团组织生活会总结2010,1

团组织生活会总结2010,1（共1篇）

1.团组织生活会总结2010,1 篇一

武鸣县甘圩镇甘圩小学2O10—2O11（上）教学科研工作总结

新的一学期即将结束，回顾过去，本学期，教导处按照学期初制定的工作计划，以“抓常规，保质量”为准绳，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度等方面做了大量工作，现总结如下：

一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。

教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

（一）积极组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践和解决教学中的实际问题。

（二）积极开展教研活动。1．积极组织开展研讨课。

从第四周至十一周我校举行教研活动周，所有任课教师都上一节公开课，课后，全校老师对每一堂课进行“正批”与“反批”的激烈讨论，大大提高了各教师对上课与评课的认识。在以上举行的教研活动中，从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上，我们教导处都认真组织，精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。

2．努力开展教学研讨会。教导处在第十七进行一次有针对性的教学研讨会，由教导处及教研组长主持，就复习课中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。还专门印发给每位教师《复习的模式》和《讲评练习应注意的六个问题》两份资料在一定程度上，提高了老师们的理论知识和实际操做能力。

3﹒学校领导深入课堂听课，教师互相听课。校长、教导处及各教研组长以身作则每位领导听课达到30节，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。

﹙三﹚理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体要求，对教师的上课、备课、听课、教学反思以及作业的布置也作了具体的要求，让理论运用于实践当中。

二、强化教学管理，全面提高教学质量

教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：

（一）抓常规，促进管理更加规范。本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。本学期加强了管理力度，也加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

1．抓备课。本学期教导处每周对各教师的教案检查了一次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

2．抓上课。本学期继续加强听课，采用推门听课制度，促使教师的教学观念转变，提高了课堂效率。

3．抓作业批改。教导处对各科作业批改情况抽查了五次，发现大多数学生作业书写不规范，书写习惯也不是很好，作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意，批改不够认真及时，马虎应付。针对 以上问题11月15日我校出台了《甘圩小学作业展评方案》，通过层层评比最后有121名学生获奖，8名教师获指导奖，此举大大激发了学生认真书写的兴趣。

4．抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。

（二）以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。开学第四周我校启动《甘圩小学学生量化管理方案》每周评出优秀班级并颁发流动红旗，让学生学有榜样。11名学生获县级读书笔记评比一等奖，60名获镇级数学竞赛奖，30名获镇级书法奖。

三、加强家访及安全工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

（一）做好各年级的家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访两次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

（二）加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

由于常规工作抓紧抓好，12份我校荣获武鸣县学校常规管理示范学校的殊荣。

四、存在问题与不足

在本学期来，存在问题还是有的。

（一）在学校工作方面做得不够尽细，与教师交流不够。

（二）在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学，服务教师，服务学生，做的不是完全到位。

（三）教研组工作有待进一步加强，要充分发挥各学科骨干教师的示范作用，提高我校教师队伍的整体业务水平。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，觉得压力很大，但我们相信，在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为甘圩小学努力谱写教育新篇！

武鸣县甘圩镇甘圩小学

二O一一年一月十九日