弘扬雷锋精神的手抄报

2024-08-31

弘扬雷锋精神的手抄报（精选12篇）

1.弘扬雷锋精神的手抄报篇一

助人为乐是春风，吹散心头冷漠情。唤出扶贫济困雨，滋润心头一片春。天寒地冻人心暖，天涯海角都是情。学雷锋日到了，学习雷锋好榜样，让每个角落都充满阳光!这里给大家分享一些关于学雷锋的手抄报，供大家参考。

学雷锋的作文1

“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。

雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神!

雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象，回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。

雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年!

学雷锋的作文2

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”

中国的几代人都是唱着这支歌成长起来的。今天我们也在唱，而且要把它一直唱下去。雷锋，这个响亮的名字具有温暖人心的力量，他的事迹振奋人心，催人奋进。

雷锋只是一个普通的士兵，为什么会赢得满身荣誉?他的事迹为什么会引起党和国家领导人的高度重视?在中国老百姓的心中，他为什么会有如此崇高的地位?读了《雷锋日记》，我才真正了解到，因为雷锋具有强大的人格魅力，无时不刻地处处为人着想，为人民利益而挺身而出。

在国家建设活动中，雷锋将自己省吃俭用积攒下来的二十块钱捐给了农场买拖拉机。搅拌出来的泥不均匀时，他就赤脚走进泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，为了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子盖在了水泥堆上，水泥保住了，可雷锋的被子，衣服却都已经“面目全非”了。在抗洪时，雷锋为了助战友们一臂之力，便带病上阵，不畏艰险，奋不顾身。就是在火车上，雷锋不但帮大娘找座位，将自己舍不得吃的面包，递给了大娘，还帮乘务员擦地、擦窗、收拾垃圾……这真是“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

今天，有吴菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上万的普通老百姓抢救动车事故受伤者，这些感人肺腑的事迹不正是雷锋精神的体现吗?作为少先队员的我，不仅要好好学习雷锋精神，更要付出实际行动。

暑假里，我和同学看见墙上有许多小广告，就像长满了“牛皮癣”，原先美好的景色荡然无存，大家便决定与“牛皮癣”进行“战斗”。

一大早，我们便带着“武器”——水桶、清洁球来到街上，将水倒在“牛皮癣”上，对它发起了“进攻”。刚开始，我在大庭广众之下觉得不好意思，干着干着，渐渐地消除了不自在的感觉。才干了一会儿便满头大汗，手也酸得快举不起来了。“好孩子!”“学雷锋，做好事!”这时，有很多路人都在夸我们。一听到大家的话，我们心里比吃了蜜还甜，便更加卖力地干了起来。为了美好的家园，再苦再累也是值得的。“战斗”结束了，看着一面面干净的墙，我们心中有一种说不出的自豪感，胸前的红领巾也格外地鲜艳。

“全心全意为人民服务”这就是“雷锋精神”。在这个美好的祖国大家庭里，我们不应该只是个无穷尽的索。

2.弘扬雷锋精神的手抄报篇二

一、雷锋精神的内涵特征

(一) 雷锋精神继承和发扬了中华民族优秀的传统美德, 具有深厚的民族性

雷锋精神体现了伟大的民族精神, 是中华民族几千年来的优秀传统美德的继承和发展, 具有深厚的民族性。中华民族传统美德为雷锋精神的培育提供了鲜活的养料, 也是雷锋精神深厚的民族性在社会主义建设和发展过程中的具体体现。“天下兴亡, 匹夫有责”的道德追求;“扶危济贫”、“己所不欲、勿施于人”的道德信条;“鞠躬尽瘁、死而后已”的高尚信念;“一粥一饭, 当思来之不易”的节约精神, 历来都是我们优良传统美德的精神财富。

雷锋精神是中华民族传统美德传统中一朵亮丽的奇葩, 它汲取了中华民族传统美德的精华, 充分展示了社会主义核心价值体系的内在魅力, 以极大的凝聚作用融汇到亿万人民的精神血脉之中。

(二) 雷锋精神反映了人民群众的愿望, 具有广泛的群众性

为人民服务的精神是雷锋精神的本质所在, 不仅是共产党员始终不渝的价值追求, 也是广大人民群众普遍的愿望。人民推崇雷锋精神, 是因为它能够造福于人民, 同时把它作为一种思想和精神动力, 给人民带来看得见的实际利益。作为中华民族的宝贵财富, 雷锋精神在人们群众中具有巨大的亲和力和感召力。

雷锋不是高高在上的英雄, 他是人民群众中普通的一员。只要有心, 从点滴小事做起, 人人都可以学做雷锋, 连幼儿园的小朋友都可以开展学习雷锋的活动。可见, 雷锋精神孕育于我们普通人的现实生活中, 又能在实践中实现价值追求, 为广大人民群众所接受和认可。

(三) 雷锋精神影响了一代又一代中国人, 具有经久不衰的先进性

雷锋生活在特定的年代, 但雷锋精神具有与时俱进的品质和穿越时空的感染力。雷锋精神是崇高的, 它充分体现了共产主义的世界观、人生观和价值观, 代表着先进文化的价值取向。在毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词之后, 雷锋的名字和事迹就传遍了神州大地。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模, 雷锋精神历久弥新, 顺应了社会进步的潮流, 彰显了我们党的先进本色, 具有经久不衰的先进性。

二、大力弘扬雷锋精神

(一) 大力弘扬雷锋爱党、爱国、爱社会主义的坚定信念和理想

爱党、爱国、爱社会主义的坚定政治立场是雷锋精神的重要组成部分。中华民族一直以来都有爱国主义的优良传统, 而通过大力弘扬雷锋精神把这一传统进一步发扬光大。雷锋用行动践行着他的誓言, 他把自己短暂的一生都献给了社会主义建设事业。在当前, 大力弘扬雷锋精神, 就是要积极参加建设有中国特色社会主义实践活动, 更加自觉把个人的命运与国家的命运、民族与社会主义的前途命运联系在一起, 更自觉地坚持社会主义方向, 增强爱国主义思想和情感。

(二) 大力弘扬雷锋全心全意服务人民的精神

雷锋把“全心全意为人民服务”这一根本宗旨牢记心中, 时时处处将其践行到自己的学习、生活和工作中。雷锋走到哪里就把服务人民的精神传播到哪里, 成为亿万人民学习的楷模。当前, 我们和雷锋时代所处的社会环境发生了很大变化, 但全新全意为人民服务仍然是我们这个社会大力倡导的道德风尚和推行的价值观念。

(三) 大力弘扬雷锋勤俭节约、艰苦奋斗的创业精神

在中国传统道德中, 勤俭节约可以说是传播最久、普及最广的美德之一。通过对雷锋精神的研究, 有学者认为, 雷锋有一种“以苦为乐、实干苦干、勤俭节约、艰苦奋斗”的苦乐观。雷锋精神的这一重要特点表明, 既要对事业有坚定的信念, 又要有实事求是的精神和科学的态度。弘扬雷锋精神, 就要像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业。我们应当看到, 目前我国还处在社会主义初级阶段, 需要一个很长的艰苦奋斗的过程, 要继续发扬厉行节约、勤俭建国的优良传统。

(四) 大力弘扬雷锋自强不息、锐意进取的创新精神

雷锋不仅是一个脚踏实地、乐于奉献的实干家, 而且是一个勇于探索、善于钻研的创造者。他在学习和工作上永不懈怠、永不满足, 体现了一种锐意进取、自强不息的创新精神。当今世界, 综合国力的竞争归根到底是人才的竞争。实现中华民族的伟大复兴, 就必须造就顺应时代发展要求、具有开拓创新能力、锐意进取精神的高素质人才队伍。

三、学雷锋常态化的措施

(一) 学雷锋常态化要不断创新载体形式

当前, 随着社会环境、社会结构和人民的生活方式的深刻变化, 弘扬雷锋精神必须主动去适应新形势, 迎合人民群众的新需求才能更好发挥雷锋精神的时代价值。这就决定了学习雷锋活动不能拘泥于一种形式, 要不断实践, 不断改进创造更多喜闻乐见的新载体形式。要进一步增强吸引力感召力、扩大辐射面和影响力, 多开展体验式、互动式的学习教育, 使学雷锋活动更加丰富多彩、更加生动活泼。要针对不同的社会群体开展形式多样的学雷锋主题活动。把学雷锋活动与建设社会主义现代化、实现“中国梦”结合起来, 把学雷锋活动与践行社会主义核心价值体系结合起来, 把学雷锋与学身边典型结合起来。

(二) 学雷锋常态化要不断加强舆论宣传

舆论宣传在弘扬雷锋精神过程中肩负着重要责任和特殊作用。对雷锋精神的舆论宣传不能仅仅局限在每年3月5日, 要持续不断地强势推进, 社会宣传要形式多样, 文艺宣传要丰富多彩, 网络宣传要实现广覆盖。社会在发展, 时代在变化, 受众越来越细分化。大力宣传各行各业雷锋式模范人物, 宣传平凡人在社会生活中的善行义举, 用他们的高尚品德和精神感召人、激励人, 形成强大的舆论磁场, 从而在全社会产生广泛而深刻的影响, 让学雷锋活动呈现出常态化态势。

(三) 学雷锋常态化要不断完善制度保障

当前, 大力弘扬雷锋精神, 保持学雷锋活动的常态化, 不仅需要实践个体的自觉意识, 也需要建立健全完善的制度保障, 形成长效工作机制。首先, 政府和教育部门要加强组织和领导, 要形成重引导、抓活动、促保障的工作格局。在组织开展学雷锋活动中, 始终坚持以人为本, 要协调好各个参与部门的关系, 优化活动环境, 为活动开展提供全方位的保障。其次, 成立“雷锋精神研究会”, 不断开展雷锋精神研究和学术交流, 积极探索雷锋精神的时代内涵, 为大力开展学雷锋活动提供有力支撑。再次, 建立健考核全考评体系。要把学雷锋活动作为考核精神文明建设、思想道德建设、公务员等干部队伍建设的一项重要指标, 列入年度工作计划和安排。强化检查与督促工作, 确保学雷锋的活动常抓常新、坚持不懈。

摘要：雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋精神体现了中华民族的传统美德, 顺应了社会进步的时代潮流, 彰显了我们党的先进本色。当前, 深入开展学雷锋活动, 采取有效措施推动学习活动常态化, 这是时代的要求, 人民的愿望。

关键词：雷锋精神,常态化

参考文献

[1]刘云山.永远的雷锋永远的雷锋精神[N].人民日报, 2012-03-05.

[2]唐凯麟.论雷锋精神[N].光明日报, 2012-03-05.

3.弘扬雷锋精神奉献爱心篇三

在揭牌仪式上，江苏省扬州商务高等职业学校党委书记、校长介绍了该校“小红帽”志愿协会五十年来结合专业，依托技能，服务群众，弘扬雷锋精神、奉献爱心的活动及建立“雷锋园”的建立情况。

省教育厅厅长沈健、教育部职成司副司长王扬南共同为“雷锋园”揭幕。沈健厅长对多年来扬州商务高等职业学校坚持把志愿服务作为学雷锋活动的有效载体，把经常性的学雷锋活动融入课堂教学、社会实践、校园文化和学校管理所取得的成绩给予了高度评价。他指出，学习雷锋，重在行动，贵在坚持。学校要以雷锋园的揭牌为契机，坚持德育为先、能力为重、全面发展，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，强化学生服务国家服务人民的社会责任感，努力培养更多道德高尚、品行优良的高素质技能型人才。

4.学雷锋的手抄报漂亮又唯美图片篇四

学雷锋的作文1

雷锋，那位助人为乐，把全部生命投入到为人民服务中去的好战士，1962年因公殉职，1963年3月5日---亲笔题词“向雷锋同志学习”。

是啊，我们应该向雷锋同志学习，做一个对社会，对国家有用的人。

我们社会中也有许许多多的人和雷锋一样，做着一件又一件的好事，可是他们却从来不夸耀，不骄傲，把帮助社会中需要的人当做一份责任，默默地奉献着自己的爱心，用自己微薄的力量关爱他人，也就是这么多的爱心与微薄的力量，形成了一座幸福的桥梁，让更多的人感受到了爱的力量有多么的强大。

像“最美妈妈”吴菊萍，她用双手接住了一个生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大压力导致手骨压断。“最美司机”吴斌在受到死亡的威胁时，没有忘记职业道德，在最后几十秒内稳住车身，保住了三十多人的性命，可他却走了，永远地走了……

他们有因此而抱怨过吗?他们有因此后悔吗?没有。因为他们就是一个个的“雷锋”。

我们会长大，也就会变成社会的一份子，既然是一份子，就要互相帮助，社会就是一个大家庭，每一个人都有义务，有责任为这个大家庭贡献一份力量，一份爱。

帮助他人是世界上最美的美德。

让我们以雷锋为榜样，让爱在人间与我们同行。

学雷锋的作文2

雷锋做的是比让何人做的都要多。

雷锋一次外出，从沈阳到山东。为了赶早车冒着大雨到火车站。突然看到一位大娘背着一位小男孩，手里牵着一位小女孩，正冒着大雨赶去火车站。雷锋看到了赶紧把雨衣脱下来，披在大娘身上，把自己大贴身毛衣披在小女孩身上并抱起出国留学网小女孩。到了火车站，雷锋赶紧找了一个座位给这位大娘，自己却站着。雷锋对大娘说：“您去哪。”“我去吉林，找丈夫和儿子。”雷锋看了地址，自己也不知道，就把自己的钱给大娘。“小伙子你住在哪，叫什么名字?”“我是解放军，住在中国。”

还有一次区里要捐款，被雷锋听到了赶紧把自己的存款200元捐给区里。同志不好意思收下，只要一半就行了。雷锋就找借口说：“捐给辽阳一半那里发生了洪水。”同志无法拒绝雷锋的一片情谊，就只好收下了。

5.弘扬雷锋精神的手抄报篇五

学雷锋的作文1

说到乐于助人，我们总是会想到一个人，那就是雷锋。他亲近毕生精力去帮助人，为我们树立榜样，成就一代又一代的学习雷锋人士。

在我的校园里，也有着许许多多的活雷锋，瞧：他们正伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗;他们正伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。他们正伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：他们正怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助之情景时有发生······

在生活中，也隐藏这许多活雷锋。记得有一次，我独自乘公交车去看望姥姥。在公交车里，有一位白发苍苍的老奶奶上车了，我视若无睹，过了一会儿，我的脑子里不知不觉地就浮现了‘雷锋’这两个字，一想到‘雷锋’我的脑海里又浮现雷锋叔叔在公交车里给别人让座的场景，我经不住想给这位上了年纪的老奶奶让座了;可是我又考虑到如果我让座了，我就要站一路多累啊!再说了车上那么多人，还是别人让吧;但想到平时老师教育我们的‘学雷锋，见行动’又想到我是一个少先队员，我果断地决定了要给这位老奶奶让座。我该起身，却发现老奶奶已经不再她原来站的地方了，我用我急切的眼神去找老奶奶的身影。原来，老奶奶已经坐在座位上了，旁边站着一位年轻的叔叔。我想是应该这位叔叔给老奶奶让的位的，我正要起身去问一问，那位叔叔面带微笑的下了车，我看着他下车的背影，回到座位上我惭愧的低下了头······

作为一名少先队员，我要好好学习，乐于助人，在生活中药给弟弟妹妹们树立榜样。学雷锋行动，关键在行动。

学雷锋的作文2

到现在，雷锋这个名字是否已经刻在你的心中?你是否清晰的记得他为人民服务的精神?

我敬佩他的钉子精神。

他曾经把时间比喻成海绵里的水，愿意挤，总还是会有的。

他做的每件为人民服务的事就像一滴水滴在人们的心里，兴许这滴水在人们心里已成为一条清澈的大河。

你是否想象过风雨中的他背着与他非亲非故的老人回家;他愿意将自己的所有积蓄献给有需要的人;他尽到班长的责任教导每个学生;做一个少先队员，他勤学好问刻苦钻研……

其实，我们身边也有这样的雷锋。

在我们班，有这样一个人，她学习并不好，人缘一般般，性格有点古古怪怪，但就是有一股的傻气热心肠——陈逸蓉。一次篮球队的同学手受伤了，她很着急：“明婕你的手怎么了，我去医务室帮你拿药!”语气很坚定，很着急，仿佛受了伤的人是她。她飞奔到医务室，又急匆匆地跑回来替她擦药，很心疼着急地不停问：“好点没，会不会很痛啊?”脸上的神情，我的文字都写不出来。

还有一次，班上的几个人在操场上打篮球，天已经快黑了，我和佳玲却正准备上场，在休息的小雨刚好准备去拿书包，便来问我和佳玲：“你们要不要拿书包?我帮你们拿吧。”“好，谢谢。”道完谢后马上开始打篮球。过了很久，上半场打完了，小雨也刚好背着三个大书包气喘吁吁地跑过来：“我的妈啊，累死我了。”我和佳玲开玩笑地接过书包说：“没气了吗，快点练气功。”“来不及了啊，我要上场了，气功不练了!”小雨很认真地说，全部人哈哈大笑。

雷锋，其实无处不在。

6.雷锋精神手抄报活动总结篇六

在社会飞速发展的今天，素质更成为社会、学校、个人应该重视和提高的重要内容。两岁女童“小悦悦”车碾事件的出现反应的不仅是社会的冷漠，更是精神的缺陷，以人为本，助人为乐的精神应该成为社会发展不可丢失的主题。大学生更应该发扬勇于奉献的精神。3月——雷锋精神建设月，化科院院报编辑部举办“学习雷锋精神”手操报活动鼓励同学们积极学习雷锋同志用一生展现给世人的真、善、美精神，推进我院的雷锋建设月活动的开展，加强全院学生的动手能力，构建和谐校园文化。

一、前期策划及准备

在雷锋月即将来临之际，我们部门以雷锋精神为主题，结合我们院报编辑部性质，我们三个部长和副主席虞凯在一起探讨举办什么形式的活动既有意义又和我们编辑部紧密相关，经过大家一起激烈的讨论，决定举办一个以雷锋精神为主题的手操报活动。

我们让干事每人以雷锋精神为主题写一份策划书在3月4日晚上发到我们邮箱，我们对他们的策划书进行修改，指出问题，让他们进行修改，完善。最后我们将写的最全面的策划书发给所有人，大家一起在修改，整理出策划书。

3月8日晚上8:40，我们召集干事在6#203开会，将活动流程从头到尾讲述一遍，及时发现活动中可能出现的问题并想出解决办法，如处理好同学们交作品的时间和我们干事上课时间的冲突，及在用颜料时怎样使同学们能很好地很及时的用颜料，不造成颜料的浪费和时间的冲突，能最大限度的节约双方的时间。这些问题解决后对干事进行分工，使事情更条理，更有序。

二、活动流程宣传及报名工作：

3月11日-14日干事梁永明，李超联系宣传部画海报贴海报，3月11日晚上组织编辑部干事由晚自习时间到各班宣传，参赛者在各班团支书处或是直接在编辑部干事处报名。报名时间为期四天。截止日期：3月14日。

制作及评选

1）参赛选手制作手抄报：3月11日——3月21日

使用8开的素描纸，可以通过插图、文字等形式，结合雷锋精神的真谛，将其有机地呈现在手抄报上，此外，绘图过程中所需的颜料等可联系本班宣传部的干事。作品完成后，将作品交到各班团支书处或直接交给编辑部。并在作品背面写上联系方式，姓名，及班级等。2）作品评选：

3月21日，在6#207联系宣传部部长，编辑部所有成员对作品进行初选，评选从手操报的版式、创意、内容、书写等方面选出优秀作品进入复审，以保证公平。

3月22日，原计划在11#宿舍前摆展台将初选作品展出由同学们自由投票选出获奖作品，由于这天下雨，我们联系学生会各部长:18:30~19:30对作品进行复选。19:30~20：30我们初步定出获奖作品，干事下自习后在对每个作品进行投票选出获奖作品。

三、活动影响和收获

此次活动报名人数总计 116人，11应化24人，11食品24人，11化工30人,11化学18人，11生科13,10食品3人，1012化工4人。最后收到作品86份，活动范围涉及到每个班级，参与者通过制作海报了解到更多雷锋事迹、身边同学乐于助人，无私奉献的活例子和社会各个行业在“真、善、美”方面表现突出的个人。尽管并不是每个同学都参与到活动中，但没参与的同学通过参与者的制作过程和内容同样收到雷锋精神的熏陶，雷锋精神将影响他们的思想和行为，这正达到我们举办活动的目的：积极学习雷锋同志的精神，推进我院的雷锋建设月活动的开展，加强全院学生的动手能力，构建和谐校园文化。这次活动，各个参与者都积极认真地对待，手操报都认认真真的书写，版面都仔细琢磨设计，有不少同学绘画也弄的相当好，有的雷锋图像先素描在用毛笔涂帽子，有的同学将剪贴画和纸张背景处理的非常好，不仔细看根本看不出是贴上去的。同学们这种做事严谨的态度不容置疑。

通过这次活动，我们部门各成员从中学到不少东西，策划书、海报的书写，进行宣传、申请教室、展台、音响，举办颁奖晚会等程序的办理。学会处理这些事情对以后干事接任部长做好工作具有非常重要的意义。

颁奖晚会上，我们通过PPT展示同学们的作品，并请一些同学对其作品进行解说，让同学们欣赏到更多的作品，相互学习，完善自己。作品展示完毕后，我们将放一场关于雷锋精神的电影，让同学们更深入的领会雷锋精神，加深雷锋精神在同学们身上的影响。

化科院院报编辑部——

2012年3月

7.弘扬雷锋精神的手抄报篇七

关键词：雷锋精神,大学生价值观,教育

当代大学生价值观教育的有效开展, 对大学生的健康成长和顺利成才, 国家的发展和社会的稳定, 有着非常重要的意义。本文就如何正确认识和准确把握当代大学生价值观教育, 弘扬新时代雷锋精神谈一些自己的看法。

一、当代大学生价值观的现状

总的来说, 当代大学生的价值观的主流是好的。他们的政治倾向大多数都是积极向上的, 他们都赞同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想, 对党和国家的领导非常支持, 对社会主义建设很有信心。他们的民族观念很强, 心中充满了奉献祖国责任感和服务人民的使命感, 对身为中华民族而自豪。随着市场经济的大发展, 他们能够转变自身的知识结构, 努力学习专业技术知识, 全面发展自己, 适应社会的迅速发展和转型。但是, 根据调查结果显示, 当代大学生的价值观主流仍然是社会主义价值观。

但是, 我们也必须很清楚地认识到, 社会经济制度的转型也对当代大学生的价值观产生了冲击。于是, 伴随着社会生活的多样化, 大学生的价值观在显示出明显特点的同时, 也引起了一些问题。

1. 集体主义意识淡薄, 个人主义意识增强

随着改革开放的发展和市场经济体制的建立, 渗透到人们的思想里开始产生了市场经济的利益原则、等价交换原则, 自己的利益开始得到关注。在个人与社会关系的处理过程中, 虽然个人服从集体的原则基本得到实现, 但是大家更多地是希望自身利益能够得到最大化, 而且一些当代大学生希望利己主义可以合理化。相关调查表示, 对于“主观为自己, 客观为他人”的思想价值观, 现在的大学生大多数是赞成的。而且有相当一部分大学生不赞成代表集体主义的、社会主义的主流价值观念:“集体至上”“大公无私”“无私奉献”。这一调查结果表明, 在当代大学生的价值观念里, 集体主义原则开始得到忽视, 个人的自身利益得到明显关注, 个人主义的意识有所提高。

2. 奋斗意识淡薄, 享乐主义意识增强

当代大学生中存在这样一部分人, 他们有着明确的人生目标, 但在目标的实现过程中, 缺少自我努力、自我奋斗的精神。当遇到困难、面临挫折的时候, 经常会产生消极和逃避的思想。在生活中, 讲究名牌和奢侈品的消费, 追求物质享受的快感。在自己人生价值目标的定位上, 经常把奋斗方向锁定为物质的极大拥有, 而努力奋斗, 专业技术知识的提高, 自身素质的拓展, 只是成为了达到物质享受目标的的一种手段, 因而在当代大学生的学习和择业的过程中, 往往会出现存在急功近利的现象, 而且功利意识增强。同时在人生价值的目标实现过程中, 很大一部分同学不通过自身努力奋斗、刻苦锻炼, 而是把希望寄托在找社会关系、等待机会花钱解决问题上, 认为自身努力并不重要。如果自己失败了, 也是社会的社会的外界因素导致的, 很少从自我身上找原因, 不愿吃苦, 害怕困难……这些都反映出当代大学生的价值观中享乐主义观念较强, 奋斗精神淡薄。

3. 奉献精神缺乏, 拜金主义意识增强

改革开放特别是市场经济以来, 经济的大发展, 人们的物质观念也随之改变。对金钱的追求和对名利的向往, 日益渗透到大众的生活中来, 大学生的价值观念也受到一定程度的冲击。当代大学生中存在这样一部分人, 在人与人的交往过程中, 处处实行“金钱至上”的为人原则, 人与人之间的关系渐渐变得“物质化”“功利化”。对同学、对国家、对社会漠然冷淡, 没有社会责任感, 没有自我奉献精神, 不关心他人, 只讲究自己的成败得失, 这也是大学人际关系问题的主要原因之一。这些都显示出当代大学生价值观中拜金主义意识增强, 奉献精神缺乏。

二、当代大学生价值观的问题成因

在当代大学生价值观的形成过程中, 既受到社会外部大环境的影响, 也有自己个人因素的制约。总的来说, 主要有以下几个方面:

1. 市场经济产生的负面效应

市场经济讲究竞争原则、优胜劣汰, 使得当代大学生的集体主义价值观开始谈化。在引入市场经济的过程中, 同时也带来了一切以利益为原则的思想价值观念。为了谋取利益, 不择手段。这种意识影响到当代大学生, 表现为个人利益至上, 不考虑社会利益、集体利益和他人利益。市场经济讲究竞争、讲究经济效益, 当代大学生在这种意识的影响下, 为了实现自我的利益, 采取不合理的竞争手段。当代大学生集体主义价值观开始逐渐淡化。

市场经济讲究等价交换, 因而在当代大学生价值观中开始产生拜金主义思想。市场经济是商品经济, 货币成为度量商品价值大小的尺度。因而, 货币成为了商品经济中财富的象征。在当代大学生的价值观念中, 对金钱也有自己的认识, 大部分同学认为“金钱不是万能的, 但是没有金钱是万万不能的”, 同时, 他们认为金钱应该“取之有道, 用之有度”。但是, 有的大学生把金钱看的太重, 认为金钱是万能的, 认为金钱可以解决一切。把金钱的多少看做办事能否成功的决定因素。这种对金钱的过度崇拜导致拜金主义的观念开始在当代大学生的价值观中滋生。

2. 西方价值观的侵蚀

随着改革开放的发展, 西方先进的科学技术和管理经验被传到中国, 同时, 西方的价值观念也开始渗透到当代大学生的思想中。这些思想中有积极、向上的因素, 如民主、科学的思想。也有许多西方的不良因素, 如西方的拜金主义思想、个人主义思想、享乐主义思想等等。在当代大学生日常地学习、工作和生活中, 也渐渐受到这些不良思想的影响。有一些大学生在价值观上逐渐转变为个人至上, 一切以利益为原则。因此, 西方价值观对当代大学生思想观念的形成产生了一定的不良影响。

3. 雷锋精神的传统美德在当代大学生中影响力的减弱

雷锋精神是中华民族的传统美德, 在当代逐渐转化为为服务人民、助人为乐的奉献精神, 干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神, 锐意进取、自强不息的创新精神, 艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋精神正是当代大学生所缺乏的精神支撑, 在物质日益发达的今天, 我们的大学生更应该保持清醒的头脑, 积极进取、锐意向上、奋发图强, 为祖国的发展和民族的复兴贡献自己的力量。泱泱大国, 雷锋精神应该代代相传, 培养大家优秀的民族品质。但是, 由于社会文化的多样化, 雷锋精神的传统美德也受到冲击。有的当代大学生对传统文化不能正确认识, “四成大学生对传统文化不抱乐观态度”。由于传统文化意识的减弱, 爱国主义、集体主义、艰苦奋斗等传统美德的影响力也逐渐消弱, 个人主义、利己主义思想渐扬、节约意识淡薄, 铺张浪费现象时有发生。

三、大力弘扬雷锋精神, 引导大学生树立健康的价值观

当代大学生是国家的未来, 民族的希望。因此, 我们必须要

浅析明清女性绘画教育方式

陈艺红 (泉州幼儿师范高等专科学校福建泉州362000)

摘要:明清女性画家主要是以家学式、拜师学艺、自学等方式接受绘画教育, 但是在以男性本位文化为主的男尊女卑的封建社会背景下, 她们的生活状态、活动范围及受教育的方式, 对她们绘画艺术风格的形成打下了深刻的烙印。

关键词:明清女性画家;绘画教育方式;家学;自学;拜师学艺

汉朝许慎的《说文解字》中:“画嫘, 舜妹。画始于嫘, 顾曰画嫘”。可见, 最早绘画始于女子之手。中国古代以儒家思想为核心的男性本为传统文化占统治地位的封建专制社会中, 女性受教育的权利被传统的“女子无才便是德”的思想观念所束缚, 从历代诸著作中可见, 明代之前记录中国美术史中女性画家的人数甚少。随着明朝资本主义萌芽及经济的发展, 人们的思想观念也有所变化, 清代汤漱玉的《玉台画史》汇编出215位擅长绘画的妇女, 其中明清女性画家有157人, 可见明清时期女性画家在数量上远超过了前朝总和。从明清女性画家遗留下来的作品, 可以看出这一时期女性画家无论数量还是质量都发生了质的飞跃。明清女性画家群体性崛起说明古代女性并没有被完全排挤在文化艺术的殿堂之外, 仍然有一部分在男权为主体的夹缝里接受着美术教育。

一、明清女性接受绘画教育的群体

根据汤漱玉的《玉台画史》记载, 明清以来女性画家大概可以划分为以下几大类:闺秀、宫掖、姬侍、妓女。其中宫掖和名媛基本等同, 是指被选入宫中的名门之女。而姬侍的前身便是名妓。在后世研究中将明清女性画家分为闺阁画家和青楼画家两类。显然, 闺阁画家和青楼女子就是古代少数的幸运可以接受教育的女性。

因为“女子无才便是德”这一封建枷锁, 出身名门或书香世家的闺阁画家学习机会不多, 更不能象男性一样到“书院”等公共场所学习。她们接受教育的动机是为了做到知书达礼、三从四德, 从而更好地衬托男性的风采。因此, 上层女性、闺阁名媛以接受一定的绘画教育来提高自身修养, 迎合男性的爱好和需求。

加强当代大学生价值观教育, 引导当代大学生树立科学、正确的价值观。针对当代大学生价值观的现状特别是由此引发的问题, 我们应该从以下几方面对当代大学生进行引导:

1. 以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育

党的十六届六中全会第一次明确指出“马克思主义指导思想, 中国特色社会主义共同理想, 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神, 社会主义荣辱观, 构成社会主义核心价值体系的基本内容。”社会主义核心价值体系在整个社会价值体系中处于统摄和支配地位, 决定着整个社会价值体系的基本特征和基本方向。在改革开放的今天, 历史面临转折和发展的现在, 我们的当代大学生在一个相对多元化的背景下成长, 会遇到各种各样的问题, 面临文化交流和碰撞产生的困惑、疑虑。市场经济的大发展、外来市场的涌入, 给我们带来的既是机遇也是挑战, 部分大学生在思想价值观念上出现偏差, 我们更应该加强社会主义核心价值体系教育, 引导大家树立正确的价值观。坚持马克思主义指导思想, 把握当代大学生价值观教育的方向;坚持中国特色社会主义共同理想, 明确当代大学生价值观教育的主题, 弘扬当代大学生价值观教育的主旋律;坚持社会主义荣辱观, 奠定当代大学生价值观教育的基础。

2. 发挥雷锋精神传统美德的作用, 引导当代大学生树立正确的价值观

而这一时期青楼女子接受绘画教育, 是因为光顾青楼的多是一些具有较高文化修养精通文史, 而且擅长诗词书画的文人士大夫, 他们光顾青楼的目的不仅是为了满足生理需要, 更多是出于相互欣赏彼此的才艺和品格, 这就决定了青楼女子要想赢得文人士大夫的青睐就要投其所好, 不断接受教育, 提高各方面修养;另一方面, 她们希望以突出的才艺得到文人士大夫的赏识, 成为其姬妾, 从而脱离青楼。可以说, 接受绘画教育是她们安身立命之本, 她们在这里能够自觉或不自觉地接受着美术的教育和熏陶。

二、明清女性接受的绘画教育方式

明清女性接受的美术教育有绘画、书法、工艺制作等几个方面。本文主要对明清女性所接受的绘画教育作探究。由于她们的身份和处境不同, 接受绘画教育的方式也不尽相同, 主要有以下几种方式:

1.家学式

以家学为主的主要是出身于书香世家的名媛, 她们的父辈兄弟或亲属往往是绘画能手, 因此她们自小耳濡目染, 有意识或无意识地加强了自身的绘画修养。这正是一个自觉的过程。她们或师于长辈, 或师于兄弟, 或是夫妻相传, 以笔墨相娱。在画史材料中, 我们经常可以看到某某女仿效其父的笔力作画的记载。明代闺阁画家中的文俶是“文徵明的玄孙女, 文从简之女。父辈都为名家, 在这样有着深厚文化底蕴的家庭熏陶下, 在绘画上卓有成就, 后来嫁同郡文字学家赵灵筠为妻。她的公公及丈夫都是当地著名的文士, 婆婆陆卿子也是能书善画的名门闺秀。可见, 赵家良好的文化氛围成为文俶绘画艺术得以成长的土壤。又如, 戴氏, 戴进之女, 在《绘林伐材》有记“戴氏, 文进之女, 山水、人物效其父, 有笔力”。与恽冰并称清代闺阁花鸟画家“双绝”的马荃, 在张庚的《国朝画征录续录》中记载:‘字江香, 扶羲孙女“, 工花草, 妙得家法。”“吴门画派仇英之女仇珠, 自小聪慧, 常随其父作画, 也就渐通笔墨, 得其父法。”除了从父亲学画外, 女性随其祖母或母亲学画的也有记载。如:李浚之在《清画家诗史》中记载沈采石:“嘉兴人, 明经光春女, 侯官曾

雷锋这个响亮的名字和以他的名字命名的雷锋精神, 深深地影响了一代又一代的年青人。在改革开放的今天, 我们新时代的大学生更应该大力传承雷锋精神的传统美德, 做好新时代雷锋的接班人。要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念, 树立远大的人生理想;要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神, 克服个人主义的思想;要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神, 树立自己正确的价值观;要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神, 杜绝享乐主义的思想观念;要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神, 克服拜金主义的思想。雷锋精神将成为新一代大学生的主旋律, 继续传承中华民族的传统美德!

参考文献

[1]武艳萍.当代大学生价值观状况及特点分析[J].教育理论与实践.2004 (12) .34

8.弘扬雷锋精神，做到清正廉洁篇八

关键词：雷锋精神清正廉洁克己奉公勤政为民

悠悠几十载，习习三月风。历久弥坚的学雷锋活动使三月的春风更暖，春意更浓。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树立了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神的实质，就是全心全意为人民服务。党员干部只有树立为人民服务的人生观，发扬服务人民、助人为乐的奉献精神，才不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所惑。一个真正怀有为人民服务思想的领导干部是不会把个人利益置于人民利益之上的，更不会以权谋私、贪污受贿、腐化堕落、徇私枉法，而是始终坚持一身正气，两袖清风，廉洁奉公，能够做一名合格的人民公仆，彰显雷锋精神的时代价值，大力传承、弘扬和践行雷锋精神。

1 深度把握雷锋精神，倡导健康向上的价值取向

一个民族不能没有信仰，一支队伍不能没有精神。雷锋精神的时代内涵及其所代表的健康的价值取向，正是人们需要努力追求的。时代在变，环境在变，但是雷锋精神不能变，善与美蕴藏在生活点滴中。作为新时期的党员干部，更应该重新领悟“雷锋精神”，敢向人民亮“雷锋名片”，用“雷锋精神”钉死心中的“腐化痴念”。在雷锋精神的概括、总结和提炼中，虽然没有廉洁的具体字样，但雷锋精神给予我们关于人生观、世界观、价值取向、道德准则、思维方式、审美意识的启迪，是与廉政息息相关，相辅相成的。我们要使个人价值在服务他人、奉献社会的实践中得到更为充分的体现，要抓紧构建社会主义核心价值体系，着力发挥雷锋精神的价值导向功能，努力树立清正廉洁、克己奉公和勤政为民的良好形象，使雷锋精神的时代价值得到最大限度的发挥。

2 积极传承雷锋精神，重塑诚实守信的道德品牌

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。因此，探究该如何学习雷锋精神显得尤为重要。学习雷锋不能脱离现实的需要，从某种意义讲，唯有“缺什么，学什么”，才能让学习活动不走过场，才能使“助人为乐”、“长做好事不留名”的行动真真切切扎根于国人心中。

雷锋精神的可贵之处，是任何情况下都能恪守所信而始终如一。我们信奉廉洁奉公，执政为民，我们也在每日每时地讲廉洁，关键是能否恪守所信，能否做到表里如一，言行一致，善始善终。理想信念是真理性和价值性、理论性与实践性的内在统一，客观要求领导干部用自己的实际行动作出模范。面对这些新的情况和挑战，领导干部必须坚定理想信念，在利益面前不贪心，在诱惑面前不动心，在种种以权谋私的机会面前挺得住身板，经得住考验。

3 生动诠释雷锋精神，强化廉洁奉公的奉献精神

“雷锋”是我们的时代符号，“雷锋精神”是我党与时俱进核心价值体系的瑰宝。不仅与腐败冰火不容，而且也是拜金主义、享乐主义、极端个人主义等等的天敌。党员干部只有学习好雷锋精神，做一颗永不生锈的“螺丝钉”，才能无愧于我们这个伟大的时代、伟大的事业。实际上，雷锋精神有一条不变的主旨和红线，那就是要做人，做好人，做有益于国家和人民的人，做自己活着让别人活得更好的人，做全心全意为人民服务、公而忘私、一心奉献的人。试想，如果不讲廉政，私欲膨胀，私而忘公，见利忘义，甚至是索贿受贿，要做一个以上所述的人，岂不是一句空话？

雷锋精神的本质是奉献，奉献的过程是快乐。不讲廉洁，只讲索取的人是不会有奉献精神的。有人说雷锋精神过时了，其实不然。市场经济、小康社会、和谐社会更需要道德和观念的规范，在大学教师的行业中更需要人文精神、人文智慧，更需要以人为本，廉洁从政，廉洁从教，勤政为民。特别是广大党员干部，要像雷锋那样带头坚定共产主义的理想信念，在工作中率先垂范，恪尽职守，影响和带动千千万万群众一起投身其中，不懈奋斗，贡献力量。如果我们的理想信念产生动摇，不仅会影响广大群众的理想信念和人生追求，影响改革开放和现代化建设的发展进程，甚至会影响党和国家的发展方向。

雷锋的日记：“为了人民的事业，牺牲个人的一切，甚至最宝贵的生命”、“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”、“自己活着，就是为了使别人过得更好”，无不体现着雷锋的奉献意识和为民的理念，也是我们廉洁奉公、执法为民的出发点和落脚点。

学雷锋不能像有些人所说的那样：“学雷锋一阵风，三月来四月走。”要坚持经常，常抓不懈。学雷锋与讲廉政并不矛盾，也不是风马牛不相及，而是一脉相承。学雷锋是讲廉洁的载体和内容，讲廉洁也是弘扬雷锋精神。我们应该充分利用学雷锋得天独厚的地域优势，坚持开展学雷锋活动，切实增强廉洁意识，努力加强学院廉洁文化建设，真正把以人为本，执法为民的要求落实到工作之中。

参考文献：

[1]王秀涛.试谈科学家的社会责任[J].中共银川市委党校学报，2006，2，8，1：41-42.

[2]张国臣等著.高校廉洁文化建设理论与实践[M].人民出版社，2010-7-1.

9.寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神篇九

寻找雷锋足迹弘扬雷锋精神

——金川小学开展“学雷锋”系列活动今年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日，为了弘扬雷锋精神，让雷锋精神永驻学生心中，金川小学开展了“寻找雷锋足迹，弘扬雷锋精神”系列活动。3月4日，学校在国旗下先向全校学生发出“向雷锋同志学习”的倡议，鼓励学生紧跟雷锋步伐，从养成道德好习惯做起，发扬少先队员六种精神，争做新世纪合格的小公民。同时，学校还制定了学习雷锋活动方案，以校刊、班刊、广播等形式对雷锋精神进行宣传，以班级为单位组织开展“讲雷锋故事”，“唱雷锋歌曲”等活动。

3月5日，学校还组织五（1）班60多名学生走出校园来到广场打扫卫生，让学生体会学习雷锋精神应当从自身做起，从身边的每一件小事情做起，时时处处争做新时代的活雷锋。

10.展示雷锋事迹,弘扬雷锋精神篇十

2012年3月5日是雷锋同志逝世50周年暨第49个雷锋纪念日，为展示雷锋事迹、弘扬雷锋精神，我院青协加入＂雷锋日＂拾垃圾志愿活动。此次活动充分贯彻领导思想，以继承弘扬雷锋精神、提升学生素质、建设优良校风为宗旨而展开。期间土木学院青年志愿者协会的全部同学们积极踊跃参加，场面严整壮观，充分做到了学生干部的带头作用。

下午一时许，土木青协的志愿者到达预定的地点集合，迅速整理衣帽接受任务开始行动。捡起草坪片片纸屑、清理报栏点点污渍以及分发传单等一件件看似简单的小事，同学们却做得极其积极认真，在部分学生干部的身体力行下，清理及宣传任务顺利完成。

3月5日这天他们成为校园的一道靓丽的风景。我们也相信这道靓丽的风景必会经久不衰，永远的灿烂多姿！同时相关同学表示，学雷锋不仅仅局限于3月5日这一天，而是重在坚持，从身边每一件小事做起。

11.弘扬雷锋精神的手抄报篇十一

【关键词】大学生空巢老人雷锋精神

【中图分类号】G41 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）01-0216-02

一、长沙医学院临床学院大学生实践教育

长沙医学院临床学院分团委于2011年4月发起了关爱空巢活动。指导思想是通过教学实践，探索一种模式，既能使在校的学生受到教育，得到锻炼和提高，又能用感情弥补亲情。关爱、帮助空巢老人。1.开展“心手相牵，相伴夕阳”关爱空巢老人活动。在全院广泛宣传动员，层层选拔，确定了以学生党员为主要对象的志愿服务队。由院系书记对志愿者进行培训，志愿者利用课余时间去敬老院。通过面与面的交流，空巢老人向志愿者们敞开心扉，倾诉心理烦恼，甚至个人秘密。在此基础上，组织志愿者帮老人们做一些力所能及的事，进一步增进感情。2.带上一些医疗器材和药品，帮助老人们做一些简单的检查。点燃了空巢老人的心让他们感到社会有爱。3.深化关爱方式，把弘扬雷锋精神，关爱空巢老人纳入大学生实践教育课程。两年来，共有百余名志愿者通过周末去周边敬老院及暑假三下乡等形式先后到340多名空巢老人家里走访500余次。

二、关爱空巢老人取得效果

1.关爱活动让大学生懂得了感恩与回报。关爱活动不只是单向的爱心传递，也是大学生在互动中受启迪、受教育的过程，使大学生学到了在校园、在课堂学不到的东西。关爱空巢老人活动，为大学生开展弘扬雷锋精神提供了实践的便利条件，利用人对弱者的同情心理，引导大学生走近空巢老人，继而主动接受教育，将教育环境由传统的教室，走向了社会，教育内容更加生动形象，更加容易使学生接受，使其能够从理性的角度潜移默化地接受教育。2.关爱活动让大学生懂得了应尽的社会责任。孔子指出，尽忠尽职、报效国家，是孝的重要内容，更是孝的升华。大学生关爱空巢老人，主动承担社会责任，由对空巢老人的关爱责任延伸到对社会、对他人、对事业的责任感，养成良好的责任意识，使其走上工作岗位，能够更好服务社会，勇于承担责任，以良好的状态投入到社会主义现代化建设中。3. 随着我国老龄化的加剧，空巢老人会越来越多，空巢老人社会问题越来越突出，这部分老人的晚年幸福不容社会忽视，值得社会的广泛关注，政府机构每年都要投入大量的人力物力去关爱空巢老人。大学生利用自己的课余时间走进空巢老人家中，帮助老人干一些力所能及的家务活，同他们聊聊天，一起度过传统节日等等，对空巢老人心灵上给予慰藉，填补他们孤独的心灵，让儿女不在身边的老人依旧能够体会到天伦之乐。大学生志愿者关爱空巢老人活动，使空巢老人得到幸福的养老生活，在某种程度上减轻了社会、地方政府机构的负担，有利于我国和谐社会建设的顺利进行。

三、弘扬雷锋精神，关爱空巢老人的实效作用

1.接触社会，增强责任感。当代大学生一直生活在比较安宁和谐的环境中。接受多种信息渠道也在不断增多，使得他们对于自觉抵触多种错误思想的渗透缺乏斗争的思想准备，同时又缺乏对经验形成过程的体验，极易形成单一的思维模式。2.了解社会，树立正确的价值观。新时期大学生的价值观发生新的变化，拜金主义、享乐主义正在蔓延。个别学生道德修养不高，知识脱节，诚信淡化。通过社会实践，大学生了解到现实的艰巨性。同学们学会了客观、全面地处理问题，看待社会，改变了对社会过高的期待。在广泛接触群众的过程中，了解到许多书本中学习不到的东西，在思想、心理素质方面也得到适应人际关系方面的锻炼。3.加强社会实践，培养团结协作精神。现代社会是一个高度复杂的有机体，合作精神、合作意识是现代生活中每个社会成员不可或缺的素质。但时下高校学生中不乏孤芳自赏者，意识不到他人的存在，追求自我实现。不但不懂与他人合作，而且还损人利己，不择手段。在社会实践过程中，通过亲身参与，同学们切身体会到没有团结协作精神和集体主义是无法实现人生价值的。关爱空巢老人过程中，大学生亲身体验了团队的力量，在社会实践中，学生们逐步树立起艰苦奋斗的精神。随着国内外形势发展，新时期大学生思想政治教育环境发生了深刻变化，大学生的一些思想问题仅仅依靠理论学习是无法解决的，只有在社会实践中不断接受潜移默化的影响，才能使学生思想发生转变。

总之，纵观当代大学生孝道现状，在大学生中加强孝道教育，弘扬传统孝道，已经刻不容缓，这不仅关系到大学生自身孝道的提升，也关系到中国传统文化的传承，更关系到社会的和谐发展。