2024年山东公务员考试申论B类备考指导

2024年山东公务员考试申论B类备考指导（共9篇）

1.2024年山东公务员考试申论B类备考指导 篇一

2014年山东省考申论A类备考指导山东公务员考试网温馨提醒，距离6月22日山东省公务员录用考试还有不到一个月的时间。考生需充分的利用好这段复习时间，建议考生结合2014年山东公务员考试备考教材系统有效复习，在此为考生们分享申论A类备考注意事项。

一、了解常规性

掌握阅读技巧。申论试卷一般7则材料左右构成，其材料组成基本包括数据、案例和观点，大多情况下为相互交叉融合。所以，考生须掌握材料阅读的基本方法：关键词法、逻辑关系法、首尾句法、符号法等，同时，学会把握阅读重点，如针对案例，大家重点抓取做法，如果是针对案例进行评价，大家要找准“五要素”：主体、处境、做法、结果、启示。特别提醒，一套试卷定然是阅读方法的综合运用，大家必须熟练掌握各种阅读方法及使用环境。把握五大题型。A类的试卷的考试题型基本为归纳概括、提出对策、贯彻执行、综合分析以及文章写作。归纳概括题作答之时要注意逻辑+要点，常用逻辑为总分结构；提出对策要有针对性、可行性和可操作性，比如：“针对当前出现的由于少数医生责任心不强所导致的‘医闹’现象，提出对策建议”，考生所提对策必须是抓住“医闹”和“责任心”两个关键词；贯彻执行题要把握公文格式和行文逻辑，山东省考往年所考贯彻执行题目大多需要写公文格式，公文的格式一般包含“标题、主送机关、正文、发文机关、发文日期”几大方面；综合分析要遵循“提出观点--分析观点--作出结论”的思路进行作答，值得注意的是山东省考对综合分析的考察有时比较灵活，比如：2012年乡镇考题“根据给定资料内容，扼要解释什么是农技推广服务”最后一公里“问题，简要分析这一问题形成的主要原因。”此题作答的时候分解释外加原因分析两部分即可。这就需要考生作答之时仔细审题，灵活处理。文章写作首先要根据题干和材料确定立意，结构一定要保证匀称性，一般为5-7段，开头部分一般150字左右，每个分论点一般为200字左右，结尾部分为150字左右。开头尽量亮明观点，分论点本身要鲜明，体现在每一段的段首，而在论述中可以使用例证法、理证法，使内容更加充实深刻，结尾部分基本按照“个性化表述+总结分论点+升华主题”的思路进行书写。

二、把握特殊性

材料主题：A类的试卷材料主题与法律紧密相关。2013年的材料主题是“谈执法”，由超限超载问题引出执法过程中存在的一系列问题，要求我们要做到科学执法。由此可以看出，在准备A类考试时，应该多关注与法律相关的主题。

对于今年来说，考生可以重点关注以下几个方面：

1.法治思维：重点关注儿童权益保护、生态文明制度建设以及户籍制度。

2.科学立法：重点关注劳教制度、环保新法、老年人权益保障、保障消费者权益、治理网络犯罪以及全民阅读立法几个方面。

3.文明执法：关注城管执法。

4.司法公正：可以关注微博直播审判和案例月度发布制度。

5.法律援助：重点关注弱势群体。

答题思维：材料主题的不同决定了题目的作答思维有着不同之处。例如作文的写作。C类的作文可以把法律作为其中的一个分论点进行论述，但是对于A类的作文来说，我们就必须紧紧围绕着法律这一大的框架去写作。因此，要求考生一定要注意这一特点，避免作答题目不符合要求。

三、通过准备相关的热点主题，增加砝码

热点的储备对于备考至关重要。对于热点的储备，很多考生无从下手。在这里，以劳教制度为例把握如何备考热点：

1.了解最新理论政策

例如：中共十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》：“废止劳动教养制度，完善对违法犯罪行为的惩治和矫正法律，健全社区矫正制度。”特别提醒，储备理论政策不能仅靠背诵。建议考生在搜集了与主题相关的理论政策后，可以通过查阅一些网上关于理论政策的解读，理解其中的背景和含义。

2.积累热点事件

例如，与劳教制度相关的热点事件有：上访妈妈唐慧被劳教案、大学生村官任建宇劳教案等。

储备热点事件时，要选择一些具有代表性的。了解其发生的过程，同时也可以把热点事件用简练的语言进行总结，方便在文章中当做论据使用。

3.深入剖析，增强思想性

一般情况下，我们可以从热点主题的社会背景、原因、重要性、应对措施等方面对其进行深入剖析。

例如：劳教制度

第一，社会背景：

劳教制度的发展历程：1955年，“劳动教养”首次登上历史舞台。1957年，《国务院关于劳动教养问题的决定》被批准，宣告这一制度的诞生；1979年11月，公布《国务院关于劳动教养的补充规定》，意味其作为一种维护社会治安的措施被启用；1982年，国务院转发公安部《劳动教养试行办法》，开启劳教制度普遍化适用阶段。2013年11月12日，中共十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，针对法治中国建设，提出要完善人权司法保障制度。最代表性的就是废止劳动教养制度，完善对违法犯罪行为的惩治和矫正法律，健全社区矫正制度。

第二，废止的原因：法理依据不足；权力缺乏制衡；与正义原则有违。

第三，废止的意义：维护法律权威，为推进法治中国提供保障；避免侵犯公民权利事件的发生；有利于履行国际义务，提升国家形象。

4.锤炼语言，打造亮点。

积累与热点主题相关的名言警句、经典评论以及优秀范文，为写作积累素材，对于范文和评论，建议考生不要漫无目的的全篇背诵。而是重点记忆文章里比较经典的表述或者是比较规范的语言。

2.2024年山东公务员考试申论B类备考指导 篇二

无领导小组讨论面试就是在众多考生中考察哪些人最具有领导能力，沟通技能和团队合作精神。但大多数考生却认为，无领导就是要突出个人，突显自己的强大能力。这种个人主观臆断并不等于事实，了解面试的目的，了解考察的内容，才能让考生有正确的备考方向。

真正能在面试中得到考官青睐的，不只是个人能力的完美展示，还要有良好的大局意识和团队协作性。只有具备良好的沟通能力，才能很好的把这些意识层面的事物展现出来。根据多年的无领导实战面试经验，我们可以把沟通能力大致概括为四个部分，倾听理解，清晰表达，主动沟通和良好互动。

首先，必须善于倾听。想要在众人中占得先机，在整个的讨论过程中，就要耐心、细致和全面的倾听，并且从倾听中获取有用的信息，及时理解他人的意思，能够把握他人在发言中所表现出来的需求。另一方面，倾听也是对他人的一种尊重。只有认真的倾听，才能够做好记录，从而在接下来的讨论过程中让自己的发言能够更加有针对性，做到真正意义上的有的放矢。

其次，考生在表达自己的观点时用词要尽量规范和准确。根据所掌握的信息，需要考生通过口头语言或者是运用书面语言，把自己的观点或者是一些客观性的概念表述清楚和准确的一个过程，使小组内部的其他成员能够理解自己所要表达的意思。在这一行为中可以用一些简单易懂的或者是约定俗成的词语来阐释自己的观点，但是涉及到一些概念时，用语要尽量符合其专业性。

3.2024年山东公务员考试申论B类备考指导 篇三

公务员面试的时间一般在10—30分钟之内，很难留太多的时间给考生充分发挥和表现，因此，想在这段短暂而又宝贵的时间里表现出色，时间分配就显得尤为重要。中公教育专家通过三问三答的形式将时间分配的秘诀告诉考生。

1.面试时间一般是多少分钟?

【中公解答】具体面试时间是不完全一样的，主要是由面试题目的数量决定的。一道题一般给5分钟的时间，因此面试的时间大体在10分钟到30分钟之间

2.给考生思考时间吗?如果给，给多长时间?

【中公解答】这也不一定，具体也要看当场规定。如果专给思考时间的话，一道题也就给1分钟左右的时间。近年来，为了简便起见，一般不再专门给思考时间，而是让考生在整体时间内自行把握。

但是请考生一定注意：无论何种情况，最好不要考官问完就答题，一定要略微思考一下，这样可以答得更全面准确，且不显得冒失，避免给考官留下浮躁的感觉。实际上，绝大多数情况下，会在考生面前放纸笔，以便考生做些记录或者拟定作答提纲中公教育版权。

3.如何掌握面试时间?一旦超时，将被扣很多分吗?

【中公解答】面试时，虽然考场也有钟表，但老抬头看不方便。最好戴手表掌握时间，这样就可以合理利用时间来答题，超时固然不好，时间剩余太多也容易回答不充分，因此要科学安排时间。通常每个问题的时间在5分钟以内，最好的时间分配是，思考准备时间控制在1分钟以内，回答3分钟左右。

经常有考生问，答题时间超了时间会扣分吗?可以肯定地说，超时是严重的“犯规”，考官也通常不会允许。但是实际上时间几乎没有超过的。15分钟的面试时间，大部分考生10分钟左右就结束了。主要是是因为考生大多工作经验较少，考场气氛也较为紧张，很难长时间作答，因此，对这个问题不必过虑。

4.2024年山东公务员考试申论B类备考指导 篇四

工程问题在我们近5年山东省考中，出现了5道题，平均每年一道，总体难度比较小，结合着特值比例法基本可以快速求解。基本公式为：工作总量(I)=工作效率(P)×工作时间(t)，下面我们看看工程问题常考的题型：

1、普通工程问题。基本公式I=pt结合比例法，当工作总量I一定时，效率p与时间t成反比;效率(或时间)一定时，工作总量和时间(或效率)成正比。

例1：某鞋业公司的旅游鞋加工车间要完成一出口订单，如果每天加工50双，要比原计划晚3天完成，如果每天加工60双，则要比原计划提前2天完成，这一订单共需要加工多少双旅游鞋?()

A 1200 B 1300 C 1400D 1500

答案：D。解析：首先找不变量，即鞋的总数，所以每天的效率与完成时间成反比，由得，两种情况差5天，即“6-5”=“1”份的时间，所以原来“6”份时间即天，总量为双。

2、多者合作问题。该类问题基本是已知时间求时间，做法是结合特值法将工作总量设为时间的最小公倍数，求出相应的效率，再求合作时间。

例

2、(2012山东省考)某蓄水池有一进水口A和一出水口B，池中无水时，打开A口关闭B口，加满整个蓄水池需要2小时;池中满水时，打开B口关闭A口，放干池中水需1小时30分钟。现池中有占总量1/3的水，问同时打开A、B口，需要多长时间才能把蓄水池放干?

A 90分钟B 100分钟C 110分钟D 120分钟

答案：D。解析：已知时间求时间的多者合作问题，A注满需要120分钟，B放干需要90分钟，故设总量为360，则A的效率为3，B的效率为-4，两者合作放水120，需要时间为120/(4-3)=120分钟。

3、交替合作问题。该类问题也是多者合作，区别在于交替着完工，也是已知时间求时间，总量仍设为时间最小公倍数，关键点在于把握交替循环周期。

例

3、(2010山东省考)单独完成某项工作，甲需要16小时，乙需要12小时，如果按照甲、乙、甲、乙、......的顺序轮流

工作，每次1小时，那么完成这项工作需要多长时间?()

A 13小时40分钟 B 13小时45分钟

C 13小时50分钟 D 14小时

答案：B。解析：设工作总量为16与12最小公倍数48，则甲的效率为3，乙的效率为4，轮流工作时，每两个小时是一个循环周期，工作量为3+4=7，需要6个周期12小时，余下6份工作量，先是甲1小时，再乙3/4小时即可，总共用时13小时45分钟。

4、青蛙跳井问题。这属于一类统筹做工问题，本质还是交替完工，但是出现了负效率循环的情况，仍然是结合特值法，注意一下最后一个周期跟前面的不同之处。

例

4、一个水池有甲乙两个进水管，一个丙出水管，单开甲管6小时注满;单开乙管5小时注满;单开丙管3小时放完;原来水池是空的，如果按甲乙丙的顺序轮流开放一个小时，那么经过多少小时后水池注满?()

A 59B 60C 70D 90

答案：A。解析：已知时间求时间，工作总量设为时间最小公倍数30，则甲效率为5，乙为6，丙为-10，每3个小时为1个周期，实际注水量为1，但是最后一个周期比较特别，因为最后注满只可能在甲或乙开水管时，丙是放水的，所以只要最后一周期还剩小于等于5+6=11份水，一定可以一个周期内搞定，前面的19份水按正常顺序轮流，需要19/1=19个周期，用时小时，最后剩下的11份水甲乙各一个小时即可，故总共用时57+2=59小时。

5.2024年山东公务员考试申论B类备考指导 篇五

一、认真阅读、梳理“给定资料”，简要概括一些地区超限超载运输日益严重的主要原因。(20分)要求：概括准确，内容全面，条理清晰；不超过350字。【解题思路】

通过阅读题目，我们可以发现本题是一道归纳概括题，题目要求简要概括一些地区超限超载运输日益严重的主要原因。为我们寻找要点锁定了范围，在接下来阅读材料时，我们不仅需要从头至尾仔细阅读材料，重点是要寻找原因，同时对于与答案无关的材料要采用快速阅读的方式。作答要求中有“准确”二字，提醒考生，一是要点概括应毫无偏差，只包原因，二是要完全来源于材料。“简洁”就是简洁明了、不罗嗦。条理清晰，要注意结构安排，答案要点要按照一定的结构来表述。另外注意字数要求，不超过350字。

通过阅读材料，我们可以从运输成本、车辆生产、市场竞争、管理方面四个角度，用“总-分”结构来入手组织答案。组织答案时注意不要漏掉要点关键词。

【参考答案】

超限超载运输日益严重的原因主要体现在运输成本、车辆生产、市场竞争、管理四方面。

运输成本：一是运价低，公路通行费和各种规费、罚款等因素影响，为了营利，企业和司机超载来求得盈利。二是车子的运费没涨，油价和驾驶员的工资涨了，车主的成本高了，不超载亏本。

车辆生产：工厂造的车子会引起超载、超限发生。生产厂家在设计过程中就把超载能力算进去了，生产过程中所用钢材的材质、型号的改动使得车子载重能力增加，造成超载。

市场竞争：市场竞争激烈，运输行业个体户竞相压价，不得不采取超载方式争抢生意。

管理：一是交通路政和公安交警分工不明确，执法过程中处罚标准不一。二是检测站点数量和分布不均，重复处罚。三是固定治超检测点布局滞后，数量少，管理、执法难以到位，各种对抗执法检查的招数层出不穷，四是“以罚代管”，交罚款就放行。

二、“给定资料5”提到国外治理超限超载的一些做法。请简要分析这些做法对我国治超工作的启示。(20分)

要求：分析到位，言简意赅，具有针对性；不超过350字。【解题思路】

这是一道启示型分析试题。根据题目要求，在作答过程中应该注意三方面内容，一是深挖材料，做到分析到位；二是对应各国做法，分析这些做法对我国治超工作的启示，在具体作答过程中做到有针对性；三是言简意赅，字数限定在350字以内，考生要先对作答篇幅做到心中有数。

对提取出的要点进行加工、归类，分别从法律、治理力度、多处设点、电子技术、一超三罚五个方面，分条采用“主旨句——展开说明”的形式组织答案，使得作答清晰有条理。同时一定要注意题目要求，严格把握好作答字数。

【参考答案】

一、出台详细法律法规，明确治超范围和具体措施，使治理有法可依。美国对超限超载车辆的管理做出了明确规定，包括处罚金、记入档案、拘留与监禁等多项处罚规定。

二、重点检查重车，加大治理力度，执法必严。韩国在全国设有多处检查站，依法对超限行驶者或强迫驾驶员超限运营者处以有期徒刑或高额罚金。一经发现超限车辆，直接引至法院惩处。

三、设置密集的超限超载检查站，严控超限超载车辆。德国在高速公路上广设站点，分别对违法次数不一的超限驾驶员由轻到重处罚，甚至吊销执照，终身禁驾。

四、将电子设备广泛应用于治超工作中，提高检测效率。南非的交通管理部门使用电子秤对超重车辆进行检测和处罚，控超作用明显。

五、实行“一超三罚”制度，扩大处罚范围，提高违法成本。日本的“一超三罚”制度，将超限超载的货主、运输企业和司机一并处罚。

三、“给定资料6”提到山西省治超工作取得了阶段性成果。假如你是省治超办的一名工作人员，请起草一份上报省政府的治超工作情况汇报。(20分)

要求：格式规范，概述准确，切合题意，结构清晰；不超过600字。【解题思路】

阅读题目，确定作答任务是“起草一份上报省政府的治超工作情况汇报”，作答身份是“省治超办的一名工作人员”，汇报内容是“山西省治超工作”。由“工作情况汇报”可知，需要在材料中找到治超行动的成就、做法、问题等要点，并且进行整理，形成答案。

考生一要注意概述准确，二要注意作答格式和结构，同时要保证字数在600字以内。【参考答案】

关于“无缝隙、拉网式”治超行动的工作情况汇报 省政府：

根据省委、省政府的要求，2007年12月，我省启动了“无缝隙、拉网式”治超行动。经过一段时间的强化治理，取得了阶段性成果。现将情况汇报如下：

一、基本成就

行动开展以来，全省超限超载率由13%下降到0.2%以下，大大低于全国6%的治超目标，达到了世界较高水平。事故率、死亡人数显著下降，累计减少公路桥梁损失119亿元以上。

二、具体做法

(一)转变作风，落实责任

行动由省委、省政府直接领导，省、市、县各级政府、各相关部门联合组成治理领导小组，部门联动，统一协作，强化治超职能，落实治理责任。

(二)明确目标，层层考核

将治理工作纳入政府年度目标责任制考核范围，签署治理目标责任书，明确了考核实施办法。(三)严格监管，违规必究

针对货运的每个环节都制定相应的监管问责制度，一旦发现超限超载车必须对每个环节进行追查，并且严加治理。

(四)更新硬件，提高效率

行动期间，我省高速公路全部安装了不停车检测系统，全省货车全部发放了道路运输IC卡，所有高速公路超限检测站实现了不停车快速检测。

三、存在问题

在行动过程中，出现了执法人员玩忽职守，非法储售煤场死灰复燃、货物源头监管失职、超载车辆严重反弹，司机强行冲卡或故意堵塞交通的事件。

四、下阶段任务

下一阶段，我们要在更加严格执法的同时，加强道路安全知识宣传，提高司机的安全责任意识，从思想上减少超载超限行为的发生。

省治超办

××年××月××日

四、请结合对全部“给定资料”的理解与思考，以《谈“执法”》为题，写一篇文章。(40分)要求：观点鲜明，内容充实，结构完整，语言流畅；900字左右。【参考例文】

谈“执法”

韩非子在《有度》一文中强调：“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”可见，自古以来我国就异常重视法律的执行。然而反观当前，国家公路建设有目共睹，运输实力更是不断增强，但部分地区执法工作开展不力，超限超载、暴力抗法等问题一涌而来，交通安全被严重破坏，法治社会的建设之路走的更是愈加艰辛。为此，要保证交通安全，做好执法工作，政府应多策并举伸出“三只手”。

做好执法工作，政府应伸“教育手”。荀子云：“不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩。”我国当前普法宣传工作过于依赖理论宣讲，虽然逐年开展，但实际效果并不理想。执法人员在工作中频频遭遇暴力抗法事件，部分超载司机并不具备安全驾驶的意识。为此，政府有关部门应创新普法手段，让执法人员走上街头，走入企业，结合执法实例，向相关人员宣传超载危害以及安全驾驶的重要意义。通过宣传教育营造一个平安驾驶的社会氛围，保障交通运输行业稳步发展。

做好执法工作，政府应伸“建设手”。近年来，我国的公路建设发生了翻天覆地的变化。由建国初期的8万公里到如今的370万公里，高速公路总里程已仅次于美国。但我国当前“治超”过程中，面临的最大问题就是检测站的数量偏少，执法工作则难以开展，超限超载车辆因此漏网。反观拥有世界著名高速公路网络的德国，1万余公里的公路上竟设有700余个超速超载检查站。相关部门更应由此做好执法工作须加强基础设施建设，各级政府在管辖范围内广泛开设检查站，并配齐专业人员及设备，以保障对超限超载车辆监控检测全覆盖。

做好执法工作，政府应伸“监督手”。总书记曾在政治局学习中特别强调：“要加强对执法活动的监督，做到有权必有责、用权受监督、违法必追究。”在超限超载执法工作中，单纯依赖政府检测难免有所疏漏，因此，政府机关应该发挥带头作用，以相关部门为主导，发挥社会大众监督力量，通过建立监督网站、开通举报热线等方式，建立覆盖全社会的监督体系，依托社会群策群力，做好对超限超载车辆的监督检查工作。

6.2024年山东公务员考试申论B类备考指导 篇六

2014山东公务员考试申论备考：贯彻执行之编者按探析

编者按：也可写成编者案、编者注。，编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息的前面。也称作编者案。它是应用写作研究的重要文体之一。就是编者(不是作品的作者)对作品的解释或引申。编者按可以表明编者的态度和意见，也可以提示要点，还可交待背景;补充材料或借题发挥，一般起强调重点、表明态度的作用。编者按一般放在报道的文前，有时也放在文章的中间。

编者按，通常是作者表明写作的出发点，或者是说明。通过这个说明为了让读者看的更明白或者得到更多的信息而增加的一些特别的说明引导。

也有一些通过编者按来进行避免内容牵扯法律的部分，来告知阅读者内容的来源，或者某些保护自身利益方式。如：编者按：感谢XX给予本内容大力的支持。或本文内容仅供参考，并无抄袭或商业用途，侵犯版权请联系XXX等等

一、类型

一般说来，编者按分为以下几种：(一)介绍性

一般来说，篇幅比较长的，说理比较深奥的文章，适合下这类的编者按。对于篇幅比较长的，以梳理情节，归纳主题，点出最大特点为主要内容;对于比较深奥的文章，应以通俗易懂的语言将文章大意复述出来为重中之重。【示例】

《大卫·科茨：中国崛起可以持续吗?》

编者按：2013年12月11日，美国马克思主义经济学家大卫·科茨(David M.Kotz)教授在北京大学马克思主义学院发表了题为“中国崛起可以持续?”的演讲，并授权凤凰大学问刊发，与读者分享。科茨教授认为，俄罗斯的迅速转型使其遭遇了巨大经济挫折，而中国经济正是坚持了渐进的自由化和私有化改革才取得了35年的快速增长。结合中国与其他国家的历史经验，科茨表明，坚持政府的引导对保持经济增长至关重要。

科茨接着指出，中国经济目前正面临增长方式不可持续的问题，一个大国不能长期依赖出口和投资来引导经济增长。为了转变经济增长方式，首先要解决收入分配不公的问题。他建议国家出台新政策来提高工人和农民的收入，比如可以实行更高的最低工资政策，另一个办法就是加强工会，使得工会可以与厂房或资方谈判，以取得更高的工资;另外，政府应当提供免费的医疗和教育，从而使得中国普通民众将更多的钱用在消费上。《蔡昉：中国能再创经济奇迹吗?》

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编者按：2014年1月3日，《破解中国经济发展之谜》新书发布会在中国社会科学出版社举行，该书作者、著名经济学家蔡昉以“从人口红利到改革红利”为题发表主旨演讲。凤凰大学问作为合作媒体，全文刊发演讲，与读者分享。

蔡昉认为，过去中国经济的快速增长主要靠的是人口红利。但随着生育率的下降，人口红利正在消失，经济潜在增长率开始下降，中国正处在经济减速的节骨眼上。为了避免中等收入陷阱，必须正确判断经济形势，制定出正确的经济政策。因此他强调不能超越经济的潜能，而采取大规模刺激的政策。蔡昉特别分析了日本当年靠大规模公共投资刺激经济，从而导致长期停滞的原因。中国经济面临的真正挑战，不在于短期的宏观经济需求因素，而是长期的经济增长可持续性问题。他认为应通过改革(土地制度和户籍制度改革)创造更好的生产要素供给和生产率提高的制度条件，达到提高潜在增长率的目的。最后他指出，无论是挖掘传统人口红利的潜力和变化，还是开发新的经济增长源泉，中国都需要经济制度的改革，这就是从依靠人口红利转变为依靠改革红利。(二)评论性

一般来说，特点不甚鲜明的文章，编者需要通过自己的分析加以凸现，以便于读者快速把握;还有一些有争议的话题或者观点，也非常适合这种编者按。【示例】

编者按：过去十年中国公益的迅猛发展，激发了公民参与公共事务的热情和动力。一群喜欢“较真”的年轻人，在2012年诸多热点事件中出现了他们的身影。

越来越宽容的社会环境，鼓励着像刘艳峰一样的年轻人积极参与到公共事务中来。他们是新型的政府建言者与互动者，有着积极的启示意义。《幸福在哪里?》

编者按：作者语言流畅,对幸福的诠释精确、到位。这是一则发自肺腑的呼唤,这是一篇对幸福真正的诠释,也许它有些低俗,但它很现实,很坦诚。人人都在追求幸福,又似乎都在经历不幸。越来越多的人发现,即使拥有更多的物质与金钱,并不能保证因此获得„...幸福或许也就,是人们永远的追求。(三)综合性

这类编者按就有以上两种编者按的特点，只是在具体的撰写过程中，可以根据文章本身的特点，去确定编者按的侧重点，或以介绍为主，或以评论为主，或二者兼顾。因而，以上两种编者按需要注意的问题，在这类编者按中，都不可偏废。编者按

今年的12月1日是第18个“世界艾滋病日”。今年的主题是：遏止艾滋，坚守承诺。

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艾滋病是一种危害大、死亡率极高的严重传染病，目前世界上没有治愈的药物和疫苗。预防传播是控制这一疾病的唯一办法。在我国艾滋病蔓延形势严峻，全国已有艾滋病感染者约84万人，疫情波及31个省(自治区、直辖市)，艾滋病病例报告数呈上升趋势。但由于社会对艾滋病病人普遍的歧视与恐惧心理，导致有些艾滋病病毒感染者处于隐蔽状态，因此专家估计，中国现有艾滋病感染者人数已超过了100万人!并且艾滋病正由从高危人群向一般人群传播，女性感染者大幅增加，经性传播和母婴传播艾滋病的比例逐年增长。北京艾滋病感染者年增幅度40.6%。

我们需要加强艾滋病的防治宣传工作。一是了解艾滋病的传播途径;二是掌握艾滋病的预防措施;三是积极参与到艾滋病的公益事业上来。在艾滋病宣传日的今天，我们将和你一起去了解艾滋病，了解它的传播途径、预防措施、一同去关爱艾滋病病人，参与艾滋病的防治工作，为营造和谐社会、和谐家庭做出努力。

二、编者按语的写作应注意以下几个方面的问题：

(一)要进行概括和提炼。要善于从全局的角度分析问题和认识事物;善于透过事物的表面现象揭示其实质和内在规律;善于从理论的高度、写法的高度提炼、升华文章的主题;善于寻找不同的切入点和着眼点，使按语别有新意。

(二)言简意赅，点到为止。由于与文章同时刊出，不需要重复文章中所提供的事实和见解，可以省略缘由和论据，直截了当地作出分析、评判和表态，让读者迅速得其要义。因此，编者按语贵在画龙点睛，点到即止，切忌拖沓冗长，让人不得要领。

(三)明快犀利，讲究分寸。编者按语篇幅虽然短小，但应立场鲜明，文风明快犀利，不论是褒扬、提倡，还是针砭、反对，都应有明确的态度和倾向性。同时，还要讲求说理的艺术，把握好分寸。过分激烈和用词失当的语言，咄咄逼人和盛气凌人的态度，只会引起读者的反感，收不到应有的效果。

三、真题演示 1、2012年国考《申论》省部级

“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。

要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字。(2012•国家•省级•第一题)2、2012年安徽《申论》B卷

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“微公益”这种公益慈善活动新形式，在社会上产生了广泛的影响。不仅得到了广大民众的支持，同时也受到了政府有关部门的关注。为了了解微公益活动的情况，借鉴这种公益活动的经验，××市民政局领导指定办公室秘书小张编辑一期有关“微公益”的专题简报。假定题本的给定资料就是小张所收集、编辑的该期简报的材料。请替小张代拟一份“编者按”，阐明该期简报内容的重要性和编辑意图。(25分)要求：内容周全，思路清晰，结构完整，言简意赅;350字左右。提示：本简报的“编者按”须包含背景、资料内容的概述、编者的评价和编辑目的等。

小结：中公教育专家提醒各位考生，编者案作为一种较为灵魂的应用文写作，在国考省考都出现过，而近两年没有考察，大家需要注意掌握其写作方法，做到有备无患!

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7.2024年山东公务员考试申论B类备考指导 篇七

习近平指出，当今世界，科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑，成为社会生产方式和生活方式变革进步的强大引领，谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。要牢牢把握科技进步大方向，瞄准世界科技前沿领域和顶尖水平，力争在基础科技领域有大的创新，在关键核心技术领域取得大的突破。要牢牢把握产业革命大趋势，围绕产业链部署创新链，把科技创新真正落到产业发展上。要牢牢把握集聚人才大举措，加强科研院所和高等院校创新条件建设，完善知识产权运用和保护机制，让各类人才的创新智慧竞相迸发。

命题分析1：自主创新与经济发展。自主创新是经济增长方式转变的动力。我国当前的发展一直处于经济增长和环境保护的夹缝当中。假如经济发展速度上不去，极有可能会影响百姓收入，尤其会影响农村剩余劳动力的转移，增加社会的不稳定因素。但由于我国目前的经济增长仍然是粗放式经济发展模式，依靠资源的大量消耗换取经济的快速发展，这种状况长期下去势必会造成就业、收入的增加与资源、环境的保护之间的尖锐矛盾。如何化解矛盾，实现经济与环境的双赢，必须走科技创新之路，走产业创新之路，发展具有核心技术知识产权的产业，增强自主创新力度，突破技术瓶颈，真正实现可持续发展。

命题分析2：自主创新与创新型国家建设。创新型国家是以创新投入高、自主创新能力强、科技贡献率高和创新产出高为基本特征，是以技术创新为经济社会发展核心驱动力的国家。建设创新型国家，核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，走出中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展;就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，建设资源节约型、环境友好型社会，推动国民经济又快又好发展;就是把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面，激发全民族创新精神，培养高水平创新人才，形成有利于自主创新的体制机制，大力推进理论创新、制度创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。

命题分析3：自主创新与新型城镇化建设。2014年3月全国两会上强调，要推进以人为核心的新型城镇化„„坚持走以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、传承文化的新型城镇化道路。这种城镇化建设完全区别于之前的简单的物的城镇化，单纯的只是盖高楼大厦，只是简单的让农民搬到高楼上，新型城镇化突出强调经济建设与文化发展、生态文明、民生改善之间的共赢。明确“政府主导、科学规划、企业运营、全民参与、传承文脉、自主创新、多元集纳、产业支撑”的宣传新思路，推出城镇化建设“谁参与改变谁，谁参与造福谁”的原则，以实现“让人民群众利益最大化，让实现新型城镇化成为改变当地农民命运的机遇，让农民享受现代文明和现代化成果，让农民在家门口过上城镇化的生活，让农业更强大、农村更美丽、农民更富裕”的最终目标。

命题分析4：自主创新与政府职能转变。历史反复证明，自主创新是实现大国崛起的重要基石，是实现中国梦的必由之路，建立强有力的国家创新体系是自主创新的重要基础，而只有正确、有效且有力地发挥政府在自主创新中的作用，中国才能在当今复杂和多极的世界新格局中独立、平稳且持续地发展。政府的职责主要体现在：一是政府要制定国家自主创新战略。处理好短期利益和长期利益的关系，以及技术引进、吸收转化、集成创新和原始创新之间的关系。二是政府要为

给人改变未来的力量

8.2024年山东公务员考试申论B类备考指导 篇八

2015国家公务员考试申论备考：教你认识综合分析类试题

综合分析类试题是以分析为主要作答方法、综合多种命题形式的一种试题类型，要求考生能够准确把握题目要求，条理清晰、简明扼要地分析问题，揭示问题本质和引申意义，阐释独立思考所得的观点，作答字数多集中在200～300字之间。

综合分析类试题是申论考试中考查次数较多、比重较大的题型，而且自从该题型出现后，几乎每年必考。同时是申论考试中出题花样最多、灵活性最强的题型，其中包括阐释型、启示型、评论型、关系型等多种题型，并且即使是同样的题型，提问方式也迥异。这无形中增加了考生作答的难度。中公教育专家十五年来致力于专业的申论研究，成果硕硕，在此与考生分享一二。

一、能力考查重点

（一）能力要求

综合分析类试题所涉能力主要表现为综合分析能力，该能力是国家公务员考试省级申论考试主要考查的一种能力。

（二）考点分解

1.对资料内容、观点或问题进行分析和归纳

这一考点主要考查考生能否从给定资料中分析和归纳出题目所要求的内容，简而言之，就是把“分析”和“归纳”这两种方法提炼出来，对考生做出了要求。在这里，分析和归纳的对象主要为给定资料的内容、观点和问题。

2.多角度思考资料内容

这里的多角度，从内容上说，要包括对问题起因、经过、结果、影响的全面分析；从性质上说，要看到问题的合理性和不合理性。当然，在阅读给定资料时，并不意味着一定要用上所有的角度，而是要针对具体问题，有目的地去思考。在这里，强调的是考生面对试题时，不能片面地考虑问题。

3.作出合理的推断或评价

推断，是根据事实或前提进行推论，在一些特定情况下也等同于判断；评价，是通过详细、仔细的研究和评估，确定对象的意义、价值或者状态，这两点对于得出结论、作答试题都有很强的实用性。

这一考点并不是独立存在的，它与前面两个考点存在顺承的逻辑关系，即合理的推断和

评价是在对给定资料进行分析或归纳后，多角度思考问题的结果。

二、题型分类

综合分析类试题出题形式非常灵活，就目前的出题形式而言，可分为七个基本类型：启示型、评论型、概括型、阐释型、申发型、比较型、关系型。

（一）启示型分析题

启示型分析题，主要要求考生准确理解给定材料中所体现的现象和问题，并从中得出经验或教训。该题型的主要提问形式有“说明从„„受到哪些启示”、“谈谈你从„„得到哪些启示”、“„„提供了哪些启示”、“应从„„中吸取哪些教训”、“对„„的经验教训进行总结”等。

（二）评论型分析题

评论型分析题，主要针对材料中出现的社会现象、事件、措施或观点，让考生对此进行评价并作出结论，主要提问形式有“请对上述观点进行评述”、“对„„进行分析，谈谈你的见解”、“对此怎么评价”、“就„„进行分析评论”等。“评论”、“评点”、“评价”、“评述”等是该题型的关键词。

评论的对象包括两种：一种是针对某一个观点或现象进行评论；另一种是针对几种不同的观点或做法进行评论。

（三）概括型分析题

概括型分析题，旨在考查考生能否对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳。这种题型考查的内容比较广泛，比如“分析依据”、“分析特点”、“分析影响”、“分析新变化”、“分析优势”等等。它与单纯的归纳概括题有相似之处，即都要经过概括的程序得出材料的要点和含义。不同在于，归纳概括题属于按点给分，考生简单罗列出答案要点即可；而概括型分析题大多在按点给分的基础上，会多出一项结构分：考生必须在全面把握答案要点的基础上，从宏观角度架构起答案的结构（如总分总、宏观——微观、总体——具体、是什么——为什么——怎么做、时间顺序、空间结构等等）。

（四）阐释型分析题

阐释型分析题要求考生对给定资料的特定部分，如一句话、一个词、一个观点等进行解释说明，既揭示其本来意义，又挖掘其深层意义。重点考查考生结合上下文准确、简明地阐释给定资料的能力。其典型提问形式有“谈谈你对„„的理解”、“请阐释„„观点”等。题型关键词是“看法”、“观点”、“理解”。近年来国考申论热衷于该题型。

（五）申发型分析题

申发型分析题就是在结合题目要求的条件下，对某一事件、某一观点进行纵深地、全面地分析、阐发和论述。这类题型有的在题干中明确要求考生“由„„引申，谈想法”；有的则是引用材料中的观点，让考生“谈认识”。

申发型分析题的特点是既依据材料，又超越材料，与其他类型综合分析题不同的是，这种题型考生从材料中可以获得的答案要点非常少，材料只是答案的切入点，作答的重点是超越材料，联系实际，引申发挥。

（六）比较型分析题

比较型分析题，顾名思义，就是明确要求考生分析异同的一类题目，包括观点、看法、意见、做法的异同等等。这类题目往往针对的是具有争议性的材料，因此，一般需要回到相关材料中归纳总结出不同比较体之间的相同点、不同点。

（七）关系型分析题

关系型分析题，就是要求考生分析出两种以上（包含两种）事物间相互作用、相互影响的状态。这类题型在近两年才出现，与哲学科目中的辩证思维题类似，但它不仅仅是道简单的哲学题，因为，对这类题的分析论述还需要紧密结合给定资料。如果考生只从哲学角度分析，而不结合材料，那么肯定会造成自说自话的现象，得分也就可想而知了。这类题型的典型提问形式有“阐述××与××的关系”、“谈谈××、××、××之间的内在关系”等，即有的是要求谈二者之间的关系，有的则要求阐释三者之间的关系。

三、作答基本要求

综合分析类试题，最常出现的作答要求为：条理清晰、观点明确、分析合理。这三点是作答综合分析类试题过程中贯彻始终的要求，对作答题目具有指导性意义。

（一）条理清晰

作答要条理清晰，就是要求考生在形成答案的过程中要做到有条有理、层次分明。从结构上来说，条理清晰包含两方面内容：一是根据具体情况，答案采取“先总述后分述”、“先总述后分述再总结”、“先宏观后微观”、“先总体后具体”“是什么-为什么-怎么做”、时间顺序、空间顺序等的结构进行组织，以体现逻辑层次。二是使用能够区分层次的词汇：首先„„，其次„„，再次„„，最后„„；一是„„，二是„„，三是„„四是„„；一方面„„，另一方面„„；主要、次要；直接、间接、根本等。

从内容上来说，条理清晰指的是一种逻辑思维，考生在形成答案的过程中要仔细斟酌，保证在落笔之前就已完成了对要点的加工整合。如果逻辑混乱，形成的答案也将杂乱无章。比如，2010年918多省公务员考试第二题，要求谈谈“山西煤炭资源整合是场大进小退、优进劣退的改革”这一观点得出的主要依据。我们在作答时应围绕整合的目的、政策、效果这三个方面展开，如此形成的答案，便能有条有理，层次分明。

（二）观点明确

观点明确指的是考生支持什么，反对什么，都要明确予以陈述，不能模棱两可。

观点不明确，在综合分析类试题中的主要表现如下：一是对问题的评价缺乏明确观点；二是对问题的性质、主要表现形式、成因、影响、后果和解决的必要性等缺乏明确概括，以罗列问题的表现形式代替对问题的定性，以问题的具体表现代替对问题的归纳；三是对导致问题产生的因素、影响、危害、后果以及为什么要解决问题等，没有明确认识和清楚表述。

需要注意的是，观点正确是观点明确的前提，不正确的观点再明确也是无用的。考生要充分联系给定材料，在宏观把握材料大背景的基础上，透过现象抓本质，进而获得给定材料所要表达的实质观点，在作答中“为我所用”。

（三）分析合理

要做到分析合理，需把握以下两点：第一，找准、找全分析对象；第二，分析要合乎事理，符合逻辑。

1.找准、找全分析对象

找准、找全分析对象，是确保分析合理的前提。如果分析对象都搞错，分析再合理，最终也会与正确答案差之千里。

2.合乎事理，符合逻辑

9.2024年山东公务员考试申论B类备考指导 篇九

据统计，2013年中国高校毕业生达到699万，被称为“史上最难就业季”。而2014年在此基础上仍有增长，预计将达727万人，成为2013年之后的“更难就业季”。因此，广大应届生需要尽早进行职业规划。相对于其他职业来说，公务员工作相对稳定，福利待遇较好，成为很多人的首选。要想顺利通过考试进入公务员序列，需要经历笔试和面试两大难关。这里中公教育专家着重讲一下面试的前期准备工作应该如何开展。

一、“什么都阻挡不了你看新闻联播的步伐”

关注新闻联播，通过人民网、新华网、光明日报等，网络、报纸、杂志途径积累热点，每三天至少阅读一篇时事政治评论文章或关注一个社会热点事件，如反腐倡廉、雾霾天气、十八大报告等，并撰写读后感，尝试从综合分析的角度做评论，以此来训练自己的政府思维、破题敏感度。

二、“无它，唯手熟尔”

良好的语言表达，会给考官留下好的第一印象，对于面试成功有着巨大的帮助。语言表达能力的提高，只是心中有“话”还不行，还需要能用正确的语言讲出来，在公务员面试考场

从容地展示自己的口才。在语言表达时，如果一些字、词的发音很不标准或讲话缺乏连贯性，反复练习就显得尤为重要。中公教育专家建议大家，可以多做语言表达训练，把自己的发言录音，反复听自己的讲话，从中找出自己存在的问题。也可以对着镜子，反复对口型，纠正一些字、词的错误发音。比如在观看新闻联播以及评论文章时，就可以多留心观察主持人的发音、语速、语调、语言风格等，组织自己的语言，下意识地模仿。尝试从新闻评论员的角度来审视热点话题，揣摩用词用语，规范语言。每天坚持练习、保持语速适中、语言流畅、语句通顺。

三、“拿来主义”

研究历年真题，先自己尝试回答。然后阅读、借鉴答案。在看真题答案时养成记笔记的习惯，将其中精彩的段落、优美的语句整理出来，熟读并最终达到信手拈来的境界，化他人之语为我所用。

行百里者半九十，诸位同学千辛万苦挤过笔试的独木桥，成功在望，但切不可麻痹大意，一定要打起百倍精神，用足十成功力，认真对待、充分重视公务员面试，一鼓作气势如虎，成功在手喜如虹！