爱企教育心得体会专题

爱企教育心得体会专题（共13篇）

1.爱企教育心得体会专题 篇一

爱国爱企 爱家爱业

——企业道德建设培训心得体会

有首歌儿唱得好：“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有强的家。”何为国富民强？怎样才能国富民强？

国富民强和我一个小小的工人能有什么关系？以前的我也许压根就不会去想这些问题。其实许多人也许都有我这样的想法，的确，我们对于国家来说算不了什么，我们一个人做的事情也许影响不了什么，但国家却是由亿万个普通的你我他组成，每个人都做一点事情却足以改变世界。那么既然这样，我们为什么不做好身边的每一件小事？哪怕只是做好了一个小小的接箍，也是为我们XX公司，为祖国强盛尽一份力。

每个人的爱都是自私的，但我觉得把爱自私范围稍稍扩大一点点，那么幸福就会围绕着我们。

“你爱你的家人吗？”“爱！”

“你想要给他们宽裕幸福的生活吗？”“要！”

“那你就要先爱自己的工作，爱自己的岗位！”“为什么？”

“只有你用心工作，兢兢业业，才能创造更多的财富。”“那又不是我的，做一天和尚撞一天钟不也一样么。”

“企业富了才会给每位员工多一份福利呀！人人都像你这样，企业就是想给你好的待遇也是力不从心啊！”“哦！我明白了！爱岗敬业，那才是真真的爱自己、爱家人啊！”

每个人都是平凡的，爱国爱企却不能少了我们每一个普通员工。哪怕我只是一名XX操作工，也要保证送到下一岗位的工件坯料长度都是209mm；哪怕我只是一名XX检验工，也要保证从我手中过去的每一个工件的都在标准的范围内。哪怕我只是一个xx操作工，也要控制每框工件的膜厚25左右。若把问题工件放行出去，那是何等损失？造成事故，那又是何等影响？我要为我的企业把好这道关，也是为自己的饭碗把好这道关，更是为家人富足美满的生活把好这道关！

爱国爱企，爱家爱业。这是我参加这次企业道德建设培训最大的收获。千万个幸福美满的家庭组成了我们团结和谐的祖国大家庭。千万个稳健蓬勃的企业营造了繁荣富强的祖国大盛世。我爱我的祖国，我爱我的家，我爱我的企业，我爱我事业。乐观积极是我每天处理工作的态度，自信拼搏是我每天解决问题的利器，满足宽容是我每天面对同事的笑容。抛除工作生活中的负面情绪，真诚的对待身边的每一个人，每一件事，爱工作，爱生活，爱身边的每一个人！

企业教给了我们该有怎样的工作目标，该有怎什么样的工作态度，该如何为人出事的道理。祖国和企业的未来，寄希望于每一个平凡的岗位，把信任交给普通的员工。这一刻我们唯有和舟共济，努力拼搏，用自己的一份心力去回报我们的祖国，回报我们XX公司。爱国爱企，爱家爱业！

2.爱企教育心得体会专题 篇二

关键词：教育专题片,定位,选题,包装,视角

一、教育专题片的定位

一直以来, 教育类电视专题片被认为是电视专题节目中的一个重要门类, 主要指非娱乐性的、可以应用于课堂教学和学生课后作为学习材料的电视专题片。但是在我看来, 教育专题片虽然主要功能重在教育, 但受众却未必局限于学生和教育工作者。教育电视台作为提高国民素质、国民知识的一个重要平台, 其中可以包含的内容远不止学生课内课外的学习材料, 像是对大众的道德教育、安全教育、社会历史科学知识普及, 或是为部分人群提供的相对专业化的行业知识等都可以作为教育专题片的题材。因此, 教育专题片狭义上可以是指非娱乐性的、可以应用与课堂教学和学生课后作为学习材料的电视专题片, 但在广义上应该是一种非娱乐性, 旨在传达某类知识或对某方面进行正确教育引导的电视专题片。重点在对受众的教育或是受众去其内容的学习。

二、教育专题片的选题

在选题方面, 是否贴近生活、贴近现实、深入浅出是一个需要揣度的重要方面。长期以来, 教育专题片观众甚少, 除了表现形式较为枯燥, 其讲解内容较为高深、脱离生活也是重要原因。因此, 只有贴近实际, 和百姓生活息息相关, 才能引起百姓的共鸣, 才能激发百姓观看、学习的兴趣, 才能将专题片教育、引导的功能发挥出来。

教育专题片作为一类以教育作用为主的电视专题片, 其在选题的时候特别需要注意受众的划分。因为对于不同的受众, 教育的内容往往大相径庭, 它不像《故宫》、《大国崛起》这类的纪录片, 里面讲述的是历史、是知识, 它纪实的表述更多是展现一种现象或事物, 是历史或是知识或一种自然形态的诉说, 让观众去思考, 去评判, 这包含的众多内容使得不同的受众都可以得到学习与认识。而教育专题片中内容、选材等方面则相对单一, 更加注重对受众观看后的教育效果, 因此教育专题片往往会定以明确的教育主题, 对于不同的受众考虑选择更为合适的题材、拍摄技巧、表现手法、后期处理来达到更为有效的教育引导作用。当然, 在笔者看来, 专题片与纪录片仍不能完全区分, 他们有相交融的方面, 也有各自不同的侧重。

将受众划分不同的年龄层次、教育层次, 根据各个层次的特点选择其需要的、希望得到的知识也是决定选题的重要依据。像是儿童则可以选择一些安全教育、道德教育题材, 从而树立正确的价值观, 提高安全防范意识, 学会在一些突发事件发生之时保护自己。像是中高考的学生, 做一些有关于中高考的专题介绍、相关知识总结学习就比较适宜。对青少年进行青春期情感引导、对老年人进行保健知识讲解都是不错的选题方向。对于长期以来, 百姓安全观念滞后、安全意识淡薄的现状, 近期天气炎热, 火灾易发的情况, 选择安全消防知识讲座将是一个恰逢时宜的选材, 不仅增长大众的消防知识, 更是对进入暑期家长学生的安全警示。因此, 只有各有侧重, 才能更加准确地找到目标定位, 使得受众得到想看的, 导演展现出想表达的, 让受众的需求与教育专题片的作用都得到满足与认可。同时, 在进行选题定位时可以选择未反映过的, 未涉猎过的, 求新、求异, 吸引受众眼球, 提高收视率, 让教育专题片的社会效益与经济效益找到平衡与共鸣。

三、教育专题片的包装

长时间以来, 在很多人印象中教育专题片是“单纯说教”“全面灌输”“人头加黑板”的枯燥表现。那么要想做好新时期的教育专题片, 也要注重教育专题片的包装。虽然在文章前面提到教育专题片是非娱乐性的, 但这并不意味着只能严肃的表现选题内容, 适当的求新、适当的配以先进的科技手法也是推动教育专题片发展的重要手段。

在表现形式上, 对于儿童类的教育专题片, 例如安全教育片, 配以故事性的短片, 漫画式的形象, 相信定会更能引起孩子们的兴趣, 将短片的内容化作具体形象在孩子的脑海里扎根, 这样的专题教育作用一定深刻而有成效。对于学生课堂知识的巩固, 如何在课后仍能唤起孩子们观看的兴趣, 又能把需要的知识讲解出来就显得尤为重要, 例如对于物理、化学的讲解, 是否可以通过贴近生活且更加形象的实验, 结合一些风趣的解说, 配以轻快或是动感的音乐辅佐实验的节奏, 定能引起同学们的共鸣。

音乐作为一种引发情感催化作用的艺术形式, 在电视剧、专题片等电视节目中扮演着不可或缺的角色, 利用其对画面的补充、深化、渲染, 合适音乐往往能对片子起到锦上添花的作用。在教育专题片中如若将音乐运用恰当, 也能起到深化主题、渲染气氛的作用。像是太原电视台的《醋乡》, 选用晋剧音乐曲牌。梆子一响, 一声浓浓的山西味儿, 醋香四溢, 醋乡的文化底蕴便深入脑海, 使受众不仅对醋了解深刻, 对山西文化的也有了更为形象的把握。但是音乐的选用不是对画面的服从, 而是与内容的匹配, 不是说美的画面配上好听的音乐就能达到想要的效果。这就要求, 选用音乐必须服从内容, 恰如其分的使用音乐, 才能起到深化主题、渲染气氛的作用, 正所谓合适的才是最好的。

片头片尾的设计制作、特技的运用、字幕的设置等都是专题片的包装的主要方面。像是《醋乡》的片头, 以暗红色为基调, 以中国结为背景, 穿插书法与有关制作“醋”的剪纸, 灵动磅礴, 渲染出有意境、有文化、有感染力的片头, 为整个专题片奠定了基调, 将醋的文化思想推向更高的高度。

虽然片头片尾的设计制作、特技的运用、字幕的设置等包装方式看似细枝末节, 但都是一个专题片中不可缺少的整体, 可起到锦上添花的作用。

3.四强专题教育心得体会 篇三

四强专题教育心得体会一：

10月11日，142团中学在党员活动室开展了四强专题教育第二专题强法制学习活动，全体党员参加了学习，会议由学校书记张志坚主持。

首先由学校书记张志坚带领大家学习了《习近平同志依法治国的重要论述》，并结合自己的理解，进行了诠释。同时对专题二中依法治国、依法治校、依法治园与大家进行了研讨、交流。学校副校长代新勇领学了《法制兵团建设纲要》。

在学习过程中，大家一边积极思考，还一边认真做笔记。在交流过程中大家一致认为强法治，作为一名人民教师要坚决做到服从法律，用法治思维依法办事，努力成为遵法学法守法用法的践行者。强责任，就是要勇于担当、敢于担当，认真履行教育教学工作职责。

此次四强专题教育活动使全体党员深受教育，大家纷纷表示在四强专题二活动中，立足本职、团结互助，努力做到依法治校，加强和提高守法自觉性，做强法制活动中的表率。

四强专题教育心得体会二：

10月9日下午，xx医院党支部按照《二二三团在团处级以下党员干部中开展强党性、强法治、强责任、强基层专题教育实施方案》部署，召开了四强专题教育专题二强法治交流研讨会。会议由党支部书记高博主持，15名党名参加了研讨会。

会上医院党支部书记高博同志首先带领大家学习了自治区党委八届八次、兵团党委六届十四次全委(扩大)会议精神，重点围绕如何贯彻落实《法治兵团建设纲要》，树立法治观念，提高依法行政能力，提高运用法治思维推进工作、服务职工群众能力等方面作了强法治交流研讨发言，把自己摆进去、把责任摆进去、把思想和工作实际摆进去，形成和完善问题清单和整改清单。

研讨结束后，医院党支部书记高博对四强专题活动之专题三的工作进行安排，并要求党员干部切实转变思想和工作作风，把专题教育转化成推动工作的动力，切实提高工作本领，充分发挥职能作用，扎实做好各项工作。

四强专题教育心得体会三：

10月10日下午,司法局党支部按照四强专题教育实施方案要求，组织全体党员干部在会议室就四强专题教育第二专题进行集中学习。

这次专题集中学习以强法治为主题，重点学习了十八届四中全会精神，总书记关于依法治国的重要论述，兵团党委六届十四次全委(扩大)会议、师市党委十四届六次全委(扩大)会议精神等内容。党员干部重点围绕如何贯彻落实《关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》和《法治兵团建设纲要》，结合思想、工作、生活和作风实际，进行了深入交流发言，学习氛围浓厚。

学习的目的在于教育引导党员干部增强法治思维和依法办事能力，努力成为遵法学法守法用法的践行者，同时，引导党员干部把学习教育与实践活动相结合，巩固党的群众路线教育实践活动成果，让学习教育学有目标、学有方向、学有内容、学有对象，有效借鉴三严三实专题教育开展过程中好的经验做法，为专题教育实践奠定扎实思想基础和理论基础。

根据司法局党支部安排，近期将继续围绕强法治专题，采用日常自学、集中学习、交流研讨等多种形式，深入开展四强专题教育第二专题学习。

四强专题教育心得体会四：

9月7日，xx中学开展强党性、强法治、强责任、强基层专题教育现场推进会，二二三团党委书记、政委桑茂德、二二三团党委常委、副政委、纪委书记高艳荣、全团基层单位书记、学校党员80余人参加了会议，会议由学校书记刘权石主持。

首先由学校校长张玉芹领学《法制兵团建设纲要》，学校副校长吕国珍领学《习近平同志依法治国的重要论述》。会议第二项对由学校领导对专题二中依法治国、依法治校、依法治园进进行了研讨，大家都表示在四强活动中，将会立足本职、团结互助，努力做到依法治校为223团中学的发展做出应有的贡献。

研讨结束后，学校党支部书记刘权石对四强专题活动之专题三的工作进行安排，并表态学校是服务窗口单位，在四强专题教育中要走到前列。党员干部学深学透四强教育的本质和真谛，切实增强理想信念，补足精神之钙，强化法治办学思维，增强为人师表的责任感、荣誉感和使命担当，与职工群众打成一片，接地气才能聚人气，近而强本固原，夯实党在基层的执政基础。

随后，团党委常委、副政委、纪委书记高艳荣同志对学校四强专题二学习进行点评，她说学校在专题二学习中做了充分的准备，党支部明确方向，措施到位、抓好了此次专题教育，她要求在座的党支部书记要把党建工作摆在重要位置，要制定具体工作实施办法，通过广播、会议、悬挂横幅、标语等各种形式和途径，广泛宣传这次专题教育的目的和要求，做到家喻户晓，营造良好氛围。

最后，团党委书记、政委桑冒德强调：开展四强专题教育是党的群众路线教育实践活动的延深细化，是巩固和拓展教育实践活动成果。支部书记要以这次现场观摩推进会为指导，认真抓好基层党组织战斗堡垒指数、党员先锋指数考评、干部作风建设长效机制的落实，提高广大党员干部的党性意识，法治意识、责任意识、基层意识。要牢记开展此次专题教育的核心任务是强党性，是教育引导基层党员干部坚定理想信念、严守政治纪律，增强政治意识、严守政治规矩，努力成为先进文化的引领者、职工致富的带动者、社会稳定的维护者。会议最后要求书记们记住四句话：在开展四强工作中要思想上重视、行动上迅速、内容上合拍、宣传上到位。

四强专题教育心得体会五：

近日，党支部组织全体党员、入党积极分子开展了四强专题教育专题二强法治的学习。

通过对《自治区党委关于全面推进依法治疆建设法治新疆的意见》《法治兵团建设纲要》《法治水管站建设实施意见》的学习，达到了提高水利工作人员用法治思维推进工作，服务基层能力的目的。

4.爱企爱岗新员工演讲词 篇四

协和是医学的殿堂和大师的摇篮。张孝骞、林巧稚、曾宪九、刘士豪等医学大师都出自协和。全国多家著名医院如解放军总医院、阜外医院、安贞医院、妇产医院等都是协和前辈们创办的。协和文化多元而包容，协和多年坚持从全国各地选拔优秀人才来院工作，来自五湖四海的杰出人才共同汇合成协和大家庭。在协和“英雄不问出处”，只要你做出成绩，作出奉献，就会得到大家的认可。协和为医学精英的成长提供了得天独厚的条件和氛围，希望大家珍惜机会，在协和的大熔炉里锻造自己，争取成长为医学大师。

上世纪初叶，美国中华医学基金会(CMB)、洛克菲勒基金会出资兴建了协和。按照北美医学教育改革的成功典范约翰•霍普金斯医学院模式创建起来的协和，建院之初即为高起点、高标准的国际化医院。我们协和人的“协和梦”就是要使协和在百年之际重回建院之初的学术巅峰地位。为了实现“协和梦”，近年来我们与国际上多家知名医院和大学建立了良好的合作关系，推出了很多国际交流项目，为的就是培养协和人的国际化视野，将协和建成国际化平台。

除了知识与技能的储备，医德修养更为重要。在座各位穿上了这件圣洁的白衣，就是患者眼中的协和医生、协和护士，为此要更加重视自己职业素养的提升、道德情操的养成。我院35岁以下青年占到全院职工的43%，协和从20xx年起，每年都要在新春团拜会上表彰一批为医院发展作出杰出贡献的老专家，去年又新增了“协和十大杰出青年”的评选表彰。希望新入院的各位医学新青年，既要向我们的老前辈学习，也要向身边的青年榜样学习。

5.法纪教育专题讲座心得体会 篇五

五月二十八日，我村开展了法纪教育学习，领导为我们上了一堂生动而深刻的法纪教育课，从加强作风建设，促进工作作风制度的完善，并且从违法违纪实际案例中，鞭策全村党员干部职工应该怎样做好本职工作，怎样履职履责，如何面对各种诱惑，保持良好积极的心态以及自我约束与自我监督。

一、思想政治教育不放松

学习是永无止境的，特别是政治学习，首先要加强理论学习，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论用先进的思想武装头脑，提高自己的理论素养，增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高自身素质，增强为人民服务的本领。二是要牢固树立终身学习的思想，必须做到活到老，学到老，改造到老，只有保持了思想上的先进性，才能在行动上保持党员的先进性。打牢思想基础，通过全面性、经常性的教育来筑固思想政治防线。

今年是基层党组织路线方针教育实践活动，为加强党风廉政建设、纪律作风建设和业务工作规范化建设，我村着力强化廉洁从政、服务群众。作为基层党组织人员始终要绷紧“廉洁从政弦”、“纪律作风弦”

二、不断完善制度建设

没有规矩，不成方圆，世界上也从来没有不受限制和约 束的自由人，任何自由都只在遵纪守法的前担下自由，正是有规章制度的约束，才能使各项工作井然有序，自由和法纪是一个对立面的统一体，试想一下，如果没有交通法及各项规则，那大街上不知会变成什么样的；没有刑法等法律，公民的人身财产安全能得到保障吗？应该说，离开了法纪规范，就等于离开了自由的保障。

村党组织也如此，规章制度与基层实际情况有效结合，才能使我们党组织工作有序运转，使组织利益和个人利益都能得到保障。正确、详实、完善的制度指导我们的工作正常有序地开展，可见规章制度建设非常重要。

三、坚持求真务实，扎扎实实干好工作

要有求真的精神，求真是一种品德，是分析问题、剖析问题、解决问题的有力武器。要有务实的作风，只有务实的工作作风再加上实干的行动，就一定能做出成绩来。要能够看到实际效果，衡量工作能力的标准，主要看实绩，领导安排的工作要按时、按质、按量地完成。

法纪教育专题讲座的开展，为我们加强党风廉政建设提供了良好的精神食粮，为我们树立正确的世界观、人生观、价值观奠定了基础，我们要增强法制观念，遵纪守法，以自己有限的能力为党风廉政建设做出一定的贡献。

6.爱企教育心得体会专题 篇六

一、教育电视新闻专题节目的发展现状

电视新闻专题节目指运用电视传播手段, 使用叙述、议论、抒情等方式, 对某一新闻题材做出的充分报道, 这种报道比较详实有深度, 类似于西方新闻中的深度新闻报道。教育电视新闻专题节目可以看成是教育新闻的深度报道, 属于电视新闻专题节目的范畴。本文的研究对象是各个教育电视台的教育新闻节目, 因此称之为“教育电视新闻专题节目”, 有别于一般而言的“教育新闻专题节目”。教育电视新闻专题节目能完成资讯类教育电视新闻节目不能完成的功能, 报道的新闻在时间和空间上得到延续, 以比较深入的解读满足受众的收视需求。与教育电视新闻资讯节目相比, 教育电视新闻专题节目更注重深入全面报道新闻事件的原因、背景等方面。而教育电视新闻专题节目的时效性相比较要弱一些, 但报道内容广泛丰富, 将一个个单一事态编织成一个整体, 通过背景展现, 细节分析、矛盾冲突、提供新闻事件之间共时和历时的对比变化发展, 逻辑分析预测前景, 展望未来, 表现主题。如《教育十年间》《教改在基层》《开学第一讲》《新的跨越——高校人文社会科学重点研究基地建设成就巡礼》等。

目前, 各个教育电视台没有一个固定的栏目专门播放教育电视新闻专题节目, 教育电视新闻专题节目一般在教育电视新闻资讯类节目中播出或者以临时栏目的形式出现, 如2012年7月大型教育电视新闻专题节目《教育十年间》在中国教育电视台一套的《中国教育报道》中作为其中一个栏目板块首次播出, 之后在上海教育电视台等教育电视台以单独栏目《教育十年间》的形式播出。从“我国各教育电视台新闻节目统计表”中我们可以看出, 虽然湖南教育电视台的新闻调查类专题节目《每周环境报告》和上海教育电视台的纪实类新闻专题节目《特别传真》都是在教育电视台播出的新闻专题节目, 但涉及的内容不是教育类的, 所以不属于本文研究的范畴。各个教育电视台的“招考咨询”节目, 只是简单的信息发布, 也不能视为真正意义上的教育电视新闻专题节目。

二、教育电视新闻专题节目的特征

《教育十年间》展现了党的十六大以来教育事业取得的成就, 每集十分钟, 播出后在社会引起了强烈的反响, 极大地宣传和推动了教育事业的发展。

1. 选题立意具有宏观性和启发性

《教育十年间》的选题范围宽泛, 涉及教育政策、教育人物、学习就业等方面。选题的立意高远具有宏观性, 没有停留在教育新闻事件的表面, 而是关注了教育事件内在的关联和社会影响力, 透过教育事件的表象, 寻找到教育的根本。通过《教育十年间》的分集标题“消除教育体制机制障碍”“快速发展的民办教育”“公平的基石”“构筑学生安全防线”“春风化雨育新人”“悄然变化看课堂”“把时间健康能力还给学生”, 我们可以看到这些新闻专题内容的选题具有社会普遍性, 是制作者在大众的角度解读新闻事件, 节目当中还提出了教育的深刻见解, 给人启发。

2. 内容贴近普通百姓生活

《教育十年间》用发现者和探索者的眼光, 敏锐捕捉老百姓身边朴实的教育故事。选择具体的事件或人物作为主题表现的载体, 注重对事件的深度的描述, 对人物细节的展示, 并不是简单的陈列式的采访。其中一集《公平的基石》中, 从思源学校的某对学生姐妹展开, 讲述这对学生姐妹在新建学校的普通生活, 通过采访者的简单询问和生活场景的展示, 直接反映了学生现在学习、生活各方面的改善, 最后记者以现场播报的形式回到宏观的主题:教育公平作为国家的长远基本的教育政策, 加快发展促公平、规范管理促公平、资源配置促公平、完善资助促公平。

3. 节目具有新闻现实性, 注重数据细节

《教育十年间》选择十年间教育重大事件进行回访, 通过采访对这些教育改革发展中的新面貌、新经验进行了翔实的陈述, 没有停留在对过去的成就的歌颂上, 而是联系现今社会教育的现实, 对以往教育历程的思考与对教育未来的展望。在把握教育优先发展的主线上, 将详尽准确的数据通过表格文字等电视手段直观地展示给观众。如在《在4%:终将实现》这期节目中, 就巧妙运用了电视图像手段展现了数据细节。

三、发展教育电视新闻专题节目的出路

1. 树立品牌意识、提高节目质量

教育电视新闻专题节目的制作者要有强烈的品牌意识, 立足于节目的教育特色, 针对特定的受众群, 注重社会效益和市场效益相结合, 制作出高质量的作品如《招考信息》栏目不能只是发布信息, 可以借助于教育权威机构的信息发布增加招考政策、考生故事等方面的新闻报道和新闻调查, 衍生打造品牌教育新闻专题节目品牌。

2. 整合资源、搭建固定栏目

我国教育电视台的市场份额逐年减少, 每家电视台都开播教育电视新闻专题节目是不现实、不合理的。各教育电视台可以建立资源共享网络, 共同打造具有鲜明教育特色的新闻专题栏目, 共同享有播出使用权。

3. 利用现代传播手段、拓展节目传播渠道

媒介融合背景下, 数字化的教育电视节目传播分众化和碎片化的趋势愈发明显, 教育电视台是教育电视节目的传统播放平台, 发展教育电视台, 提升本频道的传播力是不够的, 还要拓展其传播渠道, 如利用互联网进行的网站建设、网络传播和微博宣传就很重要。

参考文献

[1]孙宝国.中国电视节目形态研究.北京:新华出版社.2007年1月

[2]黄慕雄.数字教育电视节目创新应用.广州:暨南大学出版社, 2010.6

[3]王哲平.中国教育电视:历史、现状与发展[M].北京:中国社会科学出版社, 2006.

7.廉政专题教育学习心得体会 篇七

加强党风廉政建设，是每一名党员干部都必须时刻坚持的方针和原则。作为一名部门经理，更应该带头做起，自觉加强党风廉政建设，自觉筑牢拒腐防变意识，真正做一个党放心、人民满意、广大教职工和人民群众相信的好干部。

一、加强党风廉政建设，干干净净履行职责

1、要警钟长鸣，筑牢防线

任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界观、人生观、价值观的改造，要充分认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”，大脑中要时刻绷紧这根弦，时时警醒自己，筑牢防线。

2、从严自律，管住自己

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。每一名党员都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的 界限，自重、自盛自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

二、坚持求真务实，扎扎实实干好工作

1、要有求真的精神

求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，探求办法措施。具体到工作来说，就是坚持把人民群众的利益放在首位，客观分析存在的问题和差距，清醒地看到经济社会发展中的矛盾和困难，增强加快发展的压力感、紧迫感。坚定信心，维护好群众的根本利益。求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，总结和提炼经验性的做法，用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情，又要有扎扎实实的工作态度，使工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风

说老实话、办老实事、做实在人，是处事为人的立身之本，一个人的能力有大小职位有高低，但只要是踏下心来做事、实打实地做人，就能干出名堂，也能取得组织的信任，得到群众的赞誉。

三、抓好党风廉政建设，深入开展反腐败斗争

腐败现象的存在是我们不容回避的问题，这方面的问题最伤群众的感情，最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设，以实际成效取信于民。要学习贯彻“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民，必须坚决把反腐败斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自盛自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

8.《新教育实验专题》心得体会 篇八

实现中国梦

——新教育实验专题培训会 通过今天的培训会，从中受益颇多：

第一、践行新教育，首先是改变教师的教学观念。一直以来，教师把分数看做自己的教学成果，以学生的考分来判定学生的优秀与否，以学生的考分来判定教师自身的成果。然而践行新教育，必须转变“分数即一切”的观念，要注重培养学生的个性发展，因而并不是所有的学生都擅长课本知识的学习。只要学生有着积极向上的兴趣爱好，都要看到学生的闪光点，注重培养学生的兴趣爱好。

第二、践行新教育，注重培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。随着社会的科技水平的发展，互联网逐渐影响人们生活的方方面面，尤其是处在好奇和探索中的青少年一代，对互联网充满了好奇和依赖。快速的互联网时代，已经很少看到一群人安安静静阅读的场景。在青少年的学习生活中，快速阅读和漫画书反而更受欢迎。但略少的文字和夸张的漫画，对提高孩子的阅读和理解能力显然是有害无益的。所以学校要营造书香校园，注重培养学生的阅读，要求学生积累读书笔记，提高阅读能力和写作水平，还能提高学生的口头表达能力，可谓一举多得。

第三、践行新教育，改变学生观。随着社会的发展和进步，也要用发展的观点看待学生，这样有利于培养理想的师生关系：亦师亦友，和谐融洽，热爱学生。尤其是对学习上有困难、与自己观点有分歧的学生，尊重学生的人格。第四、践行新教育，教师是主体，教师是责任。改变教师才能从根本上改变教育。要求教师是“专业阅读+专业写作+专业合作”的共同体，从五方面着手：①目标引领，明确教师专业发展的方向；②情感引领，提供教师专业发展的动力；③管理引领，打造教师专业技能提升的平台；④科研引领，提升教师学科教学的专业能力；⑤机制引领，永葆教师专业发展的活力。

实现中国梦，离不开教育梦，用新教育发起人朱永新老师的话解释什么是教育梦：美丽教育，就是我们教育人的梦想。

中国梦，教育梦，都是方向和引领，最终和直接的就是实现自己的梦想，当一个老师，并成为一个好老师，是自己一直努力的方向。虽然过程不是那么顺利，但是在努力的过程中，把每次的小小进步都看成离梦想又接近一步的成果。只有自己每天都在学习，每天都在进步，才能给孩子传递学习的正能量。

把自己的梦想当成努力的方向、奋斗的目标，需要发自内心深处的喜欢。这一过程是自我享受，自我成全。新教育的践行，要求每一个老师经常写作，这也是自我沟通，自我对话的途径。坚持培养更多的好习惯，不断促进自我的提升。

大丰区草堰小学

9.爱企教育心得体会专题 篇九

李捷社长讲的《移动互联网时代新闻传播格局的变化:当下媒体的分类》, 介绍了传统媒体、新兴媒体、自媒体产生的背景以及发展趋势, 他认为现在是传统媒体相对式微、新兴媒体蓬勃发展的时代, 作为学校的通讯员, 要紧跟信息时代的发展, 把握媒体发展的趋势以及各自的优势, 做好学校的通讯工作。陈智慧总编辑主要从新闻的定义、新闻稿件应具备的几个基本要素、新闻稿件的基本分类三方面介绍了新闻写作的基本知识, 并在开篇着重强调了宣传的重要性及写作新闻稿件对于培养质疑思维、提高分析问题、解决问题的能力及促进个人成长等方面的重要意义。朱亚芝副社长按照从一般到具体的逻辑顺序, 在《把握学校宣传重点及角度, 正确选择媒体》专题培训中, 首先强调了学校宣传的必要性和重要性, 介绍了几种不同的宣传方式, 并强调不同的宣传方式应该选择不同的媒体。在《义务教育均衡发展宣传专题》的培训中着重以定安县义务教育均衡工作的推进为例, 从品牌学校的打造、报道方式的采用两方面谈及有效宣传的方式方法, 并从“品牌”一词入手, 采用“典型案例分析法”, 结合《新教育》的优势和特点, 为定安县义务教育均衡发展工作的推进量身定制了一套宣传方案。周俊杰主任则从专业的角度谈及公文写作格式与规范, 介绍了请示、报告、公函、决定、公告、通告、通知、通报、会议记录等公文的写作结构及写作要点。

定安县教育局在县委、县政府的支持下, 成立教育系统通讯员队伍, 在各个学校培养通讯员, 要求通讯员对学校的重要活动、教改经验、做法、典型事例、典型人物进行收集、整理、总结, 及时、准确地反映学校的教学教研、课改成果, 展示教育人的风采, 分享教育界同仁的教育思想和教育经验, 开展对定安教育历史的书写记录, 意义十分重大。此次通讯员培训还可见定安县在新媒体勃兴的时代背景下先知先觉的宣传意识, 及其借势新媒体展示教育成果、促进教育发展的远见卓识。

10.爱企教育心得体会专题 篇十

我们党历来重视用反面典型案例开展警示教育，在这次三严三实专题教育中，更是以一些违纪违法案件作为反面教材，给广大党员干部拉起了一条警戒线，让我们见不贤而内自省，汲取教训、引以为戒，牢固底线意识，绷紧纪律之弦，真正践行三严三实，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

筑牢信念拉起思想防线。千里之堤，溃于蚁穴，无论是老虎，还是苍蝇，都不是一朝一夕而成，理想信念不坚定，思想防线有缺口，背离了党的宗旨，背叛了入党誓词，久而久之就会成为名利、地位和金钱的俘虏，在违法违纪的不归路上越走越远。祸到临头悔恨晚，船到江心补漏迟，理想的动摇是最危险的动摇，信念的滑坡是最致命的滑坡。三严三实是为官从政的安全带，更是安身立命的人生线，只有拉起这条思想防线，才能筑牢不可动摇的理想信念，凝练共产党人的政治灵魂，在重大原则面前站的稳，在各种诱惑面前立的牢，忠诚之心不改，纯洁本色不变。

严控私欲拉起自律红线。严以律己，说到根上就是控制自己的私欲。人生而有欲。然而，凡事皆有度，过犹则不及。欲无度者，其心无度。心无度者，则其所为不可知矣。在一些公开的官员落马忏悔书可以发现，他们不约而同的都提到，是个人主义、享乐主义恶性膨胀，贪欲冲垮了理智的防线，一步步走向了堕落的深渊。反思这些典型的腐败案件，给我们敲响了警钟，领导干部守身不破落，就必须要把三严三实作为人生座右铭，一言一行时刻警示自我，牢记祸莫大于不知足，咎莫大于欲得，把贪欲从自己的思想中清除出去，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

11.执法专题教育活动的心得体会 篇十一

通过“理性、平和、文明、规范”执法专题教育活动的开展，以邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大会议精神，紧密结合“创先争优”、“忠诚、为民、公正、廉洁政法干警核心价值观”、“严纪律、正作风、促廉洁”等主题活动，紧紧围绕坚定理想信念、深化宗旨意识、加强从严治警、推动业务工作，进一步规范执法行为，提高执法水平，树立执法形象。

一、通过开展专题教育活动，进一步提高执法理性

通过开展“理性、平和、文明、规范”执法专题教育活动，使我充分认识到开展专题教育活动的重要性、必要性和紧迫性，进一步增强了我们参加专题教育活动的自觉性和主动性，明确了专题教育活动的学习内容。进一步确立正确的世界观、权力观、事业观和法律观。端正执法思想、转变执法作风、规范执法行为，坚持严格、公正、文明的法治理念，坚持理性、平和、规范的执法理念，促进监狱全面、持续、和谐发展。

二、通过开展专题教育活动，进一步提高执法平和

通过开展“理性、平和、文明、规范”执法专题教育活动，使我筑牢科学发展观、和谐发展、公正执法、以人为 本的理念、解决好我们在执法管理中存在的突出问题，做到执法思想进一步端正，执法作风进一步转变，执法行为进一步规范，执法能力进一步提高，执法公信力和队伍形象进一步提升，人民群众的安全感和对公正执法的满意度进一步提高，努力打造一支政治坚定、业务精通、纪律严明、作风优良、执法公正的监狱人民警察队伍。

三、通过开展专题教育活动，进一步提高执法文明

通过开展“理性、平和、文明、规范”执法专题教育活动，要端正执法思想，在工作中认真践行执法为民的理念，结合各自业务特点制订出台切实可行的措施。在狱内执勤过程中，遇到复杂情况时，不说过头的话、不做过激的事，切忌态度蛮横，行为粗暴，更不准打人骂人。真正做到法律、社会效果的有机统一。

四、通过开展专题教育活动，进一步提高执法规范

通过开展“理性、平和、文明、规范”执法专题教育活动，健全完善执法公开、监督机制作为推进规范执法的重要举措，从源头上预防和减少执法不公正、不文明、不廉洁问题的发生。开展切实履行执法责任的活动，自查在执法工作中迟缓、执法不公、不作为、乱作为、粗暴执法、执法不规范等伤害犯人的行为。

12.爱企教育心得体会专题 篇十二

【本刊讯】为了更好地把握云计算的发展趋势, 交流云计算发展成果, 促进云计算的应用, 在工业和信息化部、国家发展和改革委员会、科学技术部、北京市政府、中国科学技术学会的指导下, 中国电子学会于2013年6月5日~7日在北京举办了“第五届中国云计算大会”。

此次会议继承了前四届大会的成功经验, 以全新的国际视野, 洞悉全球云计算发展趋势;并从应用出发, 探讨云计算与大数据、云计算与移动互联网、云安全及云计算行业运用等焦点话题。本次大会还特别设立了云计算服务展示区域, 交流国际云计算研究成果, 展示国内云计算试点城市发展成就, 分享云计算发展经验, 促进全球云计算创新合作。

6月7日的“云计算与教育信息化专题论坛”由中国电子学会副理事长、中国科学院院士李未和国家“千人计划”特聘专家、北京全景赛斯科技发展有限公司董事长兼CEO陈忠苏主持, 北京市教委副主任罗洁发表了“建设首都基础教育云, 开启泛在学习之门”的专题演讲, 总结了北京市基础教育信息化工作取得的成就, 也指明了今后要加强信息技术应用实践的工作方向。

13.三严三实专题教育心得体会两篇 篇十三

xxxx年“两会”奏响了全面深化改革的主旋律，“三严三实”好作风是这个主旋律的最强音。“严以修身，严以用权，严以律己；谋事要实，创业要实，做人要实”，在参加安徽代表团审议时，总书记强调的“三严”“三实”，谆谆告诫，语重心长。对于各级干部来说，这“三严三实”，是正心修身的重要守则，是干事创业的行动准则。

“三严三实”好作风是人们对总书记出的“三严三实”的简明概括，内涵十分丰富。全面地把握这些内涵，是正确贯彻落实总书记重要讲话精神，树立和发扬好的作风的重要前提。党的作风是党的形象，“三严三实”好作风是党员干部的好形象，树立和发扬“三严三实”好作风，对于加强和改进党的作风建设，全面深化改革，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要的价值和意义。古人讲“君子求诸己”“持身要严”，说的都是律己要从严。对于领导干部来说，“严以修身”，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。“严以用权”，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权利关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。“严以律己”，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。坚持这“三严”，我们才会达到“随心所欲，不逾矩”的境界。一年多来，我们党坚决反“四风”、坚持“铁八条”，取得了初步成效。但有些干部觉得有点过头，甚至慨叹“为官不易”“官不聊生”。这就是认识问题、态度问题。“不以规矩，不能成方圆”，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心？“一处驰则百处懈”，要求一旦放松，标准一旦从宽，自我约束就等于自我放任，制度刚性就变成“橡皮泥”。惟有严字当头，从严要求，一把尺子量到底，立规矩、定底线、亮红线，才能防止出现“破窗效应”。“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩”。对于我们这样一个八千多万党员的党，在营造政治新生态的今天，做到每一名党员、干部都守纪律，讲规矩极为重要。为此，总书记指出：“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩，摆在更加重要位置”。并进而指出，“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验”。

我们党最核心的纪律和规矩，就是规范党员、干部政治方向，政治立场，政治言论，政治行动的政治纪律和政治规矩。《淮南子》有言，“矩不正、不可为方，规不正、不可为圆”。我们党历来重视党的政治纪律和政治规矩建设，把党章作为全党必须遵循的总章程，总规矩。同时法律还有一些约定俗成的优良传统和工作惯例，也是全党长期坚持并自觉遵循的规矩，这些纪律和规矩是我们党不断从胜利走向胜利的法宝，是使党变得坚强有力的重器。“世问事、作于细、成于严”，党员干部严守纪律，严明规矩，就要按“五个必须”要求，做政治上的明白人，保持一致而不另搞一套，维护团结而不拉帮结伙，遵循程序而不我行我索，服从組织而不讨价还价，管好亲朋严防擅权干政，让纪律观念和规矩意识牢记于心扎根于行。惟其如此，才能做到“以知促行以促知，知行合一”，自觉锤炼党性，自觉对党忠诚。我们党一贯提倡“做老实人、说老实话、干老实事”，今天仍然需要坚持和发扬，做好“实”的文章。“谋事要实”，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。“创业要实”，就是要脚踏实地、真抓实干，勇于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。“做人要实”，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。处处用“实”说话，胜过一切阔论虚功。各级党员干部做到“三实”，我们的改革蓝图才会变成美好现实。

现实生活中，有些干部喜欢做表面文章、搭花架子，当“三拍干部”。一些干部不懂得“成功不必在我”的操守，常有“新官不理旧事”的错误心态，有的地方换一任干部就新上一批项目，使很多事情虎头蛇尾，留下不少“半拉子”工程。有的对上级阳奉阴违，对群众则成了“官油子”、不办实事。凡此种种，都是不以实立身，不以实为守，不以实行事。各级党员干部如果谋事不求实，创业不踏实，做人不老实，不但做人失败，什么事也都干不成。

今天，新一轮改革大潮已经起势，各级党员干部惟有从严来要求、向实去着力，把“三严”“三实”内化于心、外化于行，才能使清风正气一点一点积聚起来，使党员干部队伍的精气神昂扬起来，以严与实的过硬作风，担当改革重任，增进人民福祉。【二】

“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是干部经常性教育的有益探索。中央明确由组织部门牵头组织实施，这对组织部门来说，既是一种莫大信任，也是一项重大政治任务。中央、省委安排部署专题教育后，湘潭市委高度重视，认真组织学习，开展专题调研，积极做好有关工作。通过调研，发现抓好专题教育存在“三难”：一是定位难把握。专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，但在组织实施中难以找到常态有效的抓手。二是方法难创新。如何激发干部自觉自愿参与、防范消极被动应付等不良倾向，难以找到好的方法和路径。三是效果难评价。解决思想问题是解决一切问题的关键，思想和精神层面的东西看不见、摸不着，干部的学习教育是否做到真学真信，操作中难以评估。如何克服这些困难或障碍，切实履行好牵头组织实施职责，扎实有效推进专题教育？组织部门要忠诚履职，切实把责任担起来，既牵头抓实抓好面上的专题教育，又从严抓实抓好组织部门自身的专题教育。

一、严格实施标准，切实提升专题教育质量。干工作、解难题，标准决定质量。在组织实施过程中，要始终坚持严的标准、严的要求，用心抓好四个“关键动作”。专题党课要突出一个“严”字，对党课内容认真“审”，把课件挂在党建网络平台“晒”，组织党员干部群众“评”，倒逼各级领导干部提高讲党课质量；学习研讨要突出一个“深”字，以个人自学和集体研讨、深化认识和查找问题相结合，促使干部把自己摆进去，真正触及思想和灵魂深处；民主生活会和组织生活会要突出一个“真”字，弘扬整风精神，拿起批评和自我批评“利器”，征求意见要真心，党性分析要认真，谈心谈话要真诚，相互批评要较真；整改落实和立规执纪要突出一个“实”字，围绕“三个着力解决”，实打实列出问题清单，以钉钉子精神狠抓整改，强化制度刚性约束，确保“三个见实效”。

二、创新方式方法，把专题教育融入干部经常性教育。作为干部经常性教育的直接承担者，探索专题教育融入经常性教育，组织部门责无旁贷，必须抓住契机，打开思路，拓宽路径，推动经常性教育突出主题、聚焦问题，认真起来、严肃起来。我们将认真把握常态化教育特点，注重经常性教育要求，做好结合文章，把学习教育融入“三会一课”、中心组学习、民主生活会之中。读好原文原著，把深入学习总书记系列重要讲话精神作为重中之重，引导干部在深学细悟中掌握精神实质。讲好红色故事，充分发挥湘潭红色资源优势，通过实践体验，把“红色基因”注入干部血脉。用好新兴媒体，开展形式多样的学习教育，增强专题教育的时代性、现实感。抓好典型教育，坚持正面典型引导与反面典型警示相结合，用身边事教育和警醒身边人。