那记忆里的村庄作文

那记忆里的村庄作文（10篇）

1.那记忆里的村庄作文 篇一

那留在记忆里的芬芳作文

日月如梭，光阴似箭。一眨眼，初一已经悄然而去。但那一缕芬芳却留存在我的记忆中，久久不能散去。

这缕芳香是同学们的声声鼓励与一次次无私的帮助。我在学习上是一个很不自信的人，每次考试都屡屡失利，我的心情越来越沮丧失落。可我四周的同学们在用他们的方式帮助我，偶尔出现在书本中的小纸条充满了向上的力量：“加油，你可以的!”“跌倒了，就勇敢地站起来!”……这些话犹如一束束阳光温暖着我。热情的同学利用一切时间为我查缺补漏：上课时，有问必答;课间时，排忧解难;回家后，依旧与我在线教学。慢慢地我学习成绩有所提升，脸上也渐渐充满了自信。这份帮助与鼓励，犹如一缕芬芳，在我记忆深处永远散发着迷人的香气。

记忆里的.芬芳，还是同学们之间的那份默契与团结。在“校长杯”期间，我们班篮球主力带着我和另外两个业余选手，要与对方一决高下。如此悬殊的战斗力，让我不禁捏把虚汗。比赛一开始，果不其然，对方一路领先，我们节节败退，大家心中不免有些失落。中场休息时，教练重新安排任务，大家明确责任后又重新上场。主力们娴熟的传球：巧妙的躲避，加上我们坚决的防护，终于将比分持平，虽然最终没能拿到冠军，但大家的这份，默契与团结却深深触动了我。

同学们的声声鼓励和团结互助的默契，我将会用心珍藏!他们就像一缕芳香，一直留在我的记忆深处。

2.村庄里的春暖花开作文 篇二

漫漫长夜，月光下的一切都披着一层薄纱，朦胧悠远。远处，一个小村庄发出淡淡的亮光，格外耀眼。

一所破旧的学校里，传来朗朗的读书声，不是很齐，但慷锵有力。只有一墙间隔，有一个狭小、阴暗的角落里，那是一个孩子，他身形孱弱、皮肤黝黑、衣衫褴褛。嘴巴不时张合着，嘴里嘟嘟囔囔地说着什么，和其他同学一样在读着课文，他聚精会神地看着老师，眸子里闪着亮光，一丝不苟。他是热爱学习的，但因为家庭条件拮据，情况特殊，所以来偷学，这个孩子叫铁蛋。

月色皎洁，放学铃响了，其他同学都迈着轻快的步伐回家了，但是谁都没有注意到，一个小小的身影在学校里游荡。没错，是铁蛋，他悄悄地走进一间教室里，小心翼翼地捡起了扔在垃圾桶里的两本旧书，如获珍宝般捧在手心里，对他来说，这简直是世界上最宝贵的东西。他飞快地跑回家，眼里流露出坚定的神色，他使劲的、撕扯着嗓子大喊：“我一定会来上学的!”音音环绕，久久不绝……

铁蛋是个留守儿童，在他很小的时候，父母就到外地打工了，一直以来都是爷爷来照顾他，现在爷爷的身体一日不如一日，铁蛋很懂事，抢着去给爷爷帮忙，不让爷爷去田里耕地，为爷爷减轻负担。伙伴们喊铁蛋一起放风筝，他拒绝了，因为他要洗碗、砍柴……伙伴喊他去看河边的`老黄牛，他拒绝了，因为他要烧水、做饭……

每到夜幕降临，铁蛋都会早早的回来照顾爷爷，服侍爷爷睡觉，当爷爷进入梦乡后，他便蹑手蹑脚的离开家，锁上门，一溜小跑地奔向麦田，他拿起锄头，低头苦干。云卷云舒，任凭汗水打湿他的衣衫，绝不埋怨。

清晨，他拖着劳累的身躯，飞奔回家，轻轻地扭开锁，拉开门，生怕把爷爷惊醒。其实，谁也不知道，爷爷早已醒来，他的眼泪肆无忌惮的、簌簌的流了下来，他的心灵早已被濡湿，但是他忍住了，一言不语，只是默默地配合孙子演这出爱的戏剧。

其实，铁蛋不知道的是：每天爷爷都会趁着他去偷学的空档，来到田地，辛苦耕田。即使爷爷再劳累也是快乐的，因为他明白孙子的良苦用心，明白孙子真挚的爱意。

3.那记忆深处的作文 篇三

随着年龄的长大，发现自己越来越喜欢回忆过去的一些往事，之前一直觉得留在自己记忆深处的都是一些不好的回忆，可是如今却慢慢的发现，能够想起来的大都是带着一些甜蜜温暖的。

也可能真的是离家太久，也可能真的是童年的自己很幸福，以至于每当回想起过往的种种，留在那记忆深处的，就连父母的责骂，如今都觉得倍感珍贵。

记忆中有一年夏天，母亲给自己买了一身超短，是小女孩喜欢的粉色。自己穿着这身新衣服慢悠悠的去学校，一路上心情是那么的愉悦，每个小孩都有穿新衣服的喜悦。去了学校却发现自己迟到了。知道现在想不起来老师有没有因为迟到而批评自己，却只能够记得穿着新衣服一路上学时候的愉悦心情。

记忆中自己也有一条粉色的裙子，穿上去之后像小公主一样，尽管自己一直都不觉得自己长得特别的好看，但是那条粉色的裙子本身就是公主裙。

记忆中冬天的糖葫芦总是那么的甜，哪怕成年以后自己好几年冬天不吃一根糖葫芦，但是每当看到街上有卖糖葫芦的老爷爷走过，总能够想起来冬天了那给我和姐姐买糖葫芦吃的情景。长大以后也终于明白，这是村里同龄许多小朋友都没有的待遇。

夏天一颗鸡蛋换一根雪糕，每次从家里偷悄悄的拿鸡蛋的时候，总是担心被老妈发现。很多年以后和老妈说起来的时候，老妈说拿自己家的东西不叫偷。

爸爸妈妈总是用他们全部的爱和全部的温柔教育我们，他们从来没告诉我们要成为一个什么样的人，去给我们的心中种下了善良和正直的种子。

4.记忆中那味道作文 篇四

时隔多年，再次回到那地方——生我养我的金山

人非物也非!

看着曾经熟悉的地方，想起当年那味道，

努力过，奋斗过，累过，伤过

徒然发现青春不在!

站在曾经老屋子的门口，耳畔依旧能听得见当时的欢声笑语

那一点一滴依然荡涤着心波

树杈上留下的足迹，稻场上回荡的`嬉语……

时光流逝，此去已经二十年。

而今，再次走在那踩过无数遍的小径

看着脚上沾满的黄泥

一个人，傻傻地，静静地

无人知、无人问，无人怜

隐隐地，痛痛地

心情久不能自抑，堂屋、厨房、庭院、菜园……

没有了依稀

小路宽了，菜园丢了，但房子依旧

这门这窗这院这井，串起了无尽的记忆。

那是童年的味道

慢慢的，一步一步留恋着

这里，曾经属于我

我，曾经属于这儿幸福的一员

如今，剩下的只有无尽的思索

这味，说不清

该欣喜该感伤?

有了成就?

成就了别人的羡慕成就不了自己的情愫

好想再回到从前，过着那种无忧无虑的生活

记忆的碎片被岁月无情的吹散

慢慢的，一切一切在模糊

二十年了，我回到了那曾经熟悉而今陌生的地方

回到了老地方，

却回不到过去!

静静地

5.那味道记忆犹新作文 篇五

一个最普通平常不过的盘子，里面盛放着几块槐花饼，软糯可口，散发着诱人的清香。

刚入春不久，微风轻拂，小雨霏霏。老家门前生长着几颗挺拔的槐花树，茂密得很。微风吹过沉甸枝头，洁白的槐花在笨重的枝头轻轻摇动。奶奶一大早，就跑过去摘，只见她颤颤巍巍地爬上梯子，摘下一朵朵白嫩嫩的槐花。不一会儿，奶奶就满载而归了。我默默地注视着奶奶，她的脸被无情的寒风吹得发紫，一双手微微地颤抖着，可奶奶脸上却洋溢着灿烂的笑脸。

奶奶一回家，就急匆匆地奔向后院。奶奶把槐花放进一个铁盆里打开水龙头，冲洗着朵朵槐花。槐花就犹如一个个戏水的孩子，欢快地游荡看。断断续续的风吹拂着小院里的树苗，也吹拂着被冰凉的水打湿的奶奶的手，旁边的小狗也不停地叫喊着。望着奶奶清洗棉花的身影，我的心里泛着阵阵酸涩的甜蜜，绽放出一朵洁白的槐花。

等到奶奶把槐花清洗干净，僵硬的身体慢慢站起，走进厨房。奶奶在厨房和食物做着最后的斗争，不过三下五除二，就制服了它们。

奶奶再次从厨房里出来的时候，手里已经端着一盘香甜的槐花饼了。

奶奶笑着对我招手，把我喊过来品尝她精心准备的美食。我用手拿起一块槐花饼，尝了一口，不禁发出真心的赞美。而奶奶比我更加高兴，那张布满皱纹的脸上洋溢着幸福的笑容。一双晶莹的眼睛闪烁着幸福的光芒，让我红了眼眶。

6.记忆深处的那一瞥作文 篇六

记忆深处的那一瞥，或许不曾惊天地泣鬼神，亦不算震撼，甚至平凡，却足以在我心中埋下一颗种子，直至如今成为参天大树。

翻开尘封已久的记忆，那时的我，不过四年级。

从前的我，讨厌数学，严重偏科。每每上数学课，总爱开小差。一次，仗着考试不下八十分的运气，抱着侥幸心理写完了试卷，便开始与隔壁同学交头接耳。猛然抬头，发现老师正瞥向我这边，眼神犀利，犹如利剑穿透我的心，我顿时惊慌，连忙低头闭上嘴，再抬头时发现老师又低头做自己的事情。幸好只是一瞥，事后老师也没找我谈话，暗喜自己逃过一劫，又继续开小差。

如今想想，那时的自己可真傻，竟没能看出老师那一瞥的真切内涵，直到，试卷下发。

看着卷子上那一个个触目惊心的红色大叉以及那鲜红的74分，再抬头，又与老师那一瞥相遇。这一次，我看得清清楚楚、真真切切。

老师眼里夹杂着失望、愤怒与无奈，似乎在说“你看你，不听课，太让我失望了!”顿时，我的脸红得像被烧了起来，又猛然想起，难道不是每次讲小话、开小差时都会看到这样一瞥吗?原来，每一次，老师都给我面子给我机会，才不戳穿我，此刻的我深觉无地自容。老师的那一瞥警醒了我，不仅在责怪我的`不认真，而且在责怪我的不尊重。如果我认真聆听，又怎会如此?那一日，我深刻反省自身，自此，专心听讲，认真学习。

尊重，是一个很广泛的名词，世上万物皆需被尊重。假如没有老师那一瞥，或许至今，我也不会明白何为尊重。在我看来，学会尊重的基本便是学会聆听。因为老师的那一瞥，我之后学会了聆听别人的声音，让专注认真成为我生命中不可或缺的一部分。

记忆深处的那一瞥，在我心中开了一块田，埋下一颗规矩的种子，我用我的理智浇灌它，助其长成参天大树，好让我学会尊重。

7.那目光，我永远的记忆作文 篇七

——题记

微风吹动着树梢，树叶沙沙作响，仿佛在哼唱着这首《友谊地久天长》。早已忘了，我们是怎样哼着这首歌走过了七年的烂漫时光，却永远不会忘记，在最后一刻，你切歌时的目光。

记得，和你初次相识是学前班的时候。那时，刚踏入一个陌生环境的我对身边的一切都是那么害怕，看着一张张陌生的面孔，我感到无所适从。正当我蜷缩在自己的座位上安静地看着走来走去的同学们时，你悄无声息地走到了我面前。“你叫什么名字?”我记得，开场白是这样展开的吧!你当时笑着和我说了很多很多，内容我早已记不清了，我只记得，你说“我们一定能成为好朋友”时那澄澈的目光。

小学三年级，我们早已成了形影不离的好朋友。当时，我们都是班长吧!是啊，从一年级起就一直是这样的，对吧?我们说好将来要念同一所初中、高中、大学，要永远一起当班长。那一年的一个午后，天气格外晴朗，我们坐在教室里听着我们都不喜欢的科学课。不知上到什么时候，我们开始传起了纸条。还记得吗，这是我们那时在上副科时的一贯把戏!一张小小的纸条从教室的一端传到另一端，我们玩得不亦乐乎，却不料纸条被老师发现了。她一眼就认出了我的字，我站了起来，却死活也不肯说是传给谁的纸条。老师严肃地打量着我，一向害怕老师的我更紧张了，在那时，我却听见了你的声音——“是我!”当时老师那些责备的话我已经忘了，却永远记得你对我说“有难同当”时那坚定的目光。

毕业了，你早已不是从前的你。我不知道你是什么时候学会了抽烟喝酒，也不知道是从哪节课开始你一上课就睡觉。但我清清楚楚地记得，在分别之时你对我说“再见”时那冰冷的目光。那一刻，成了我永远的记忆。

你知道吗，现在的我，到了陌生的环境已学会了不再害怕，我学会了主动和同学打招呼。你知道吗，现在的我，再也没有在课上和同学传纸条，我总是认真地作着笔记。你知道吗，没有了你的陪伴，我已经逐渐长大。那你呢?是不是也和我一样，在某个我所不知道的地方，渐渐成长?

8.记忆中的那首诗作文 篇八

她把对儿子所有的爱凝聚在这一针一线上，希望，他能有所成就，将来出人头地。孟郊处于对母亲的歌颂，便写下了这首千古流传，感人至深的名作。读到这儿，我便想起了自己的妈妈，她是多么的疼爱我呀。回想起我于妈妈经历过的点点滴滴，有一件事一直让我记忆犹新，虽然这只是一件平凡的事，但在我心中这件事给了我温暖。从一年级读到六年级，每一年的作业量都不一样。

年级越高，作业越多，现在我正面临着毕业考试，所以作业的多少可想而知。每天回到家我都妈妈唠叨作业怎么怎么多，可妈妈总是面带微笑地听着。吃完晚饭，我便拿出作业本开始写作业，每当这时，妈妈总会搬个小凳子过来看着我写，说：“认真写，这样就不嫌作业多了。”每天，我都会写到8点左右，妈妈也会不厌其烦的陪我到8点。每次我都叫妈妈不要等我了，毕竟她也累了一天了。可她却说在等会儿，这样一等，就会等到我把作业写完。

9.记忆中的那一幕作文 篇九

好书有如春的丝雨，一次次品味，一次次漫湿你枯干的心灵;也许打开了人生的金库。

坏书有如暴风雨中的龙卷风，一次一次阅读，一次次受到阴影的折磨;也许你会被俗利困扰。

在记忆里的一隅，我铭刻着一句话，像点点流萤，声声蛙鸣，伴我走出困境的泥潭。

那是一个充盈着神话色彩的午后，蓝天比往日透明，阳光比往日宁静，我安闲地靠着杨树，在树荫里品读冰心的《繁星》。那些耐人寻味的哲理短句，纯净了我的心灵，给我带来瞬时间的感动。

彩蝶在舞蹈，青草在摇曳，我突然看见了一句话：“星星——只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。”

多么富于哲理!像远方的照明灯，瞬间照亮我的眼睛……

是啊，人们在忙忙碌碌地追求着，可千万不能让时光冲淡了我们蓬勃的生气啊!一年复一年，要干出些有用的事情来，不要让天上的星星看笑话呀!

我们是新一代的支梁，更不能荒废人生啊!大马哈鱼为了繁殖下一代而献出了生命，执着追求安舒的环境，蚂蚁整日忙忙碌碌，生的娇小，却能撑起比身体重十倍的“庞然大物”，这是为了追求一个和谐的家族。

追求，追求!我们需要追求!我听到在心底的深处，有一个声音呼唤着……

我静静地闭上双眼，似乎从窗口眺望到满天的繁星，我高声叫着，似乎在向全世界宣称：“夜，你来吧;星星，你来吧!”

10.记忆中那味道作文 篇十

时隔多年，再次回到那地方——生我养我的金山

人非物也非！

看着曾经熟悉的地方，想起当年那味道，

努力过，奋斗过，累过，伤过

徒然发现青春不在！

站在曾经老屋子的门口，耳畔依旧能听得见当时的欢声笑语

那一点一滴依然荡涤着心波

树杈上留下的足迹，稻场上回荡的`嬉语……

时光流逝，此去已经二十年。

而今，再次走在那踩过无数遍的小径

看着脚上沾满的黄泥

一个人，傻傻地，静静地

无人知、无人问，无人怜

隐隐地，痛痛地

心情久不能自抑，堂屋、厨房、庭院、菜园……

没有了依稀

小路宽了，菜园丢了，但房子依旧

这门这窗这院这井，串起了无尽的记忆。

那是童年的味道

慢慢的，一步一步留恋着

这里，曾经属于我

我，曾经属于这儿幸福的一员

如今，剩下的只有无尽的思索

这味，说不清

该欣喜该感伤？

有了成就？

成就了别人的羡慕成就不了自己的情愫

好想再回到从前，过着那种无忧无虑的生活

记忆的碎片被岁月无情的吹散

慢慢的，一切一切在模糊

二十年了，我回到了那曾经熟悉而今陌生的地方

回到了老地方，

却回不到过去！

静静地