安全心得,钟声(共5篇)
1.安全心得,钟声 篇一
篇一:高中班会教案:“新年的钟声别样响”元旦主题班会设计
一.目的要求:本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
二.活动准备:
1.设计活动方案和报头 2.确定人选
主持人两名
舞蹈《今夜无眠》,表演者四名
英文诗《师恩难忘》朗诵者两名
“成人宣誓仪式”领誓人:班主任或学校领导,宣誓人:年满18周岁的同学
领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场
“新年的打算”发言人:4人
青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定)
歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学 3.道具准备:
周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带
录音剪辑《新年的钟声》音乐
《成人宣誓誓词》准备
“新年打算”发言稿准备,英文诗《师恩难忘》内容准备
“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张)
“感谢您,亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定)
《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版)
歌曲《明天会更好》伴奏音乐
三 活动过程 1.(主持人出场)
甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇。
乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合:“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始!
甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩!
乙:山河铺锦,疆南地北总宜春!
甲:在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来!
乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来!甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了,乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了,甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无限!
乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听 2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带)
甲:踏着音乐的节拍,聆听着同学们的欢呼,新年来了,乙:穿过我们的身体,穿过时光的洗礼,新年的钟声响了。
播放“新年的钟声”录音
甲:钟声一响辞旧岁,它是个感叹号,感叹岁月的流逝!
乙:钟声一响万物春,它是个问号,勾画着美好的明天。
甲:从16岁变成了17岁,从17岁变成了18岁,虽然这只是一个数字的的跃进,它却昭示着我们已向成人靠近,或者已经加入了成人的行列。
乙:民法规定,已满18周岁的公民是完全民事行为能力人,法律已赋予我们更多的权利与义务。下面请已满18周岁的同学上台,在班主任老师的引导下,举行成人宣誓仪式。有请班主任领誓。
4.成人宣誓仪式。
甲: 抚今追昔,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。
乙:今天我们很荣幸请来了学校领导光临我们的班会,在这激情满怀的时刻,他有勉励的话要对我们说,有请领导致辞 5.领导致辞
甲:权利与义务是一对孪生兄弟,长大成人,我们拥有了更大的权利,乙:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。
甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。聆听了新年的钟声,在新的一年,我们有什么打算呢?
新年的打算(学生发言)
甲:同学们,当生命运行的轨迹与色彩斑斓的青春年轮线悄然交汇时,哪一双清澈纯真的双眸,不曾闪露出对未来的憧憬?
乙:当我们聆听着新年的钟声,第一次站在成人方阵中,举起稚嫩的拳头,庄严地宣誓时,我们心中有太多的感谢。
甲:我们感谢阳光的普照,雨露的滋润。
乙:我们感谢父母的呵护,老师的恩泽。
合:如山的恩情,我们无法回报。此时此刻,我们只有向你们送去新年的祝福,道一声我们发自肺腑的感谢——《师恩难忘》 6:英文诗朗诵《师恩难忘》,在朗诵中间,主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。
甲:有人说,年轻是银,年轻是金,年轻就是一颗奔腾的芯
乙:年轻人气宇轩昂,年轻人斗志昂扬,年轻人是早晨八九点的太阳。
甲:今天是个特殊的日子,今夜是个不眠之夜,世界因我们而精彩,今夜由我们来主宰,乙:踏起青春的步伐我们舞姿翩翩,和着青春的旋律我们风采乍现,甲:跳起来,晃动欢快的脑袋,乙:动起来,和着青春的节拍!请所有爱好街舞的同学们都跳起来
7:多人劲舞《动起来》
甲:风儿轻轻掠过,是在传递什么,还是在等待什么?
乙:是在传递着我们的歌声、笑声,等待着你我精彩的人生。
甲:同学们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧。
乙:用我们青春的朝气将激情的火焰点燃,放飞我们的希望,升腾我们的梦想,合:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴,祝同学们学业有成,早日成为一个大写的人!5. 合唱歌曲《明天会更好》在演唱中,主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发,主题班会在歌声中结束!
篇二:五年级下册《钟声》教案人教版
第八单元 钟声
第一课时
教学内容: 歌曲《枫桥夜泊》, 电子琴独奏《灵隐钟声》。
教学目标
1.能用连贯、自然的声音演唱《枫桥夜泊》。2.感受《灵隐钟声》幽静、悠远的情绪。3.初步了解中国的寺庙文化。
教学过程
1.欣赏歌曲《枫桥夜泊》: 感受歌曲《枫桥夜泊》的思乡情绪及表现方法。2.学唱歌曲《枫桥夜泊》
(1)视唱第一乐段。
(2)欣赏歌曲并比较第二乐段和第一乐段在情绪上有什么不同?
(3)视唱第二乐段,教师注意纠正切分音和八分休止符的唱法。
(4)合着音乐朗诵朗诵。
(5)完整地演唱歌曲。
3.欣赏电子琴独奏《灵隐钟声》
(1)欣赏由电子琴演奏的《灵隐钟声》,听一听,会带给你什么样的感受。
(2)再欣赏一遍,感受古寺钟声幽静的意境,然后用一句话来描述你的感受。
(3)在《灵隐钟声》的音乐中朗诵古诗。
4、演唱《枫桥夜泊》,感受古典文化带给我们的艺术魅力。
第二课时
教学内容:欣赏管弦乐曲《打切分音的小闹钟》,切分音。
教学目标
1.感受《打切分音的小闹钟》欢快活泼的情绪。2.能听音乐记录空缺的旋律,能分辨切分音。
教学过程
1.探索身边不同的钟声,新年的钟声,各种形象的钟、小闹钟、八音盒的钟声等。
2、教师出示几种不同的钟,并听一听不同的铃声。
3、欣赏《打切分音的小闹钟》
(1)欣赏了解《打切分音的小闹钟》表现的欢快情绪。
(3)听音乐分辨切分音。
(4)听音乐填音符。
(5)演唱第一部分主题(唱谱)。
(6)欣赏乐曲的第二部分和第三部分,随音乐在铃声处用打击乐器敲击。3.拓展欣赏其他表现钟声的音乐:欣赏《基辅大门》并谈感受。
第三课时
教学内容:歌曲《晚钟》,手风琴曲《小苹果》。
教学目标
1.用较长的气息与和谐的声音演唱《晚钟》。2.了解一些俄罗斯的民歌。
教学过程
1.欣赏合唱《晚钟》,感受歌曲的思乡情绪。
(1)欣赏俄罗斯的民歌《晚钟》,听一听是什么演唱形式?
(2)再听一遍,歌曲表现了什么样的情绪? 2.学唱歌曲领唱部分 3.学唱合唱部分(1)分声部练习合唱部分,教师纠正。(2)合唱。(3)学生指挥并演唱。4.欣赏手风琴曲《小苹果》,了解一些俄罗斯民歌。5.欣赏手风琴独奏《小苹果》。
篇三:五年级下册音乐第八单元钟声教案
文
教学内容: 唱歌 《枫桥夜泊》 《晚钟》
欣赏 电子琴独奏《灵隐钟声》
管弦乐曲《打切分音的小闹钟》
手风琴曲《小苹果》
教学目标:
1、通过学唱古诗歌曲,增进学生对古诗文化的了解,并能用较长的气息和连贯的声音演唱歌曲《枫桥夜泊》;学习用较长的气息与和谐的声音演唱《晚钟》。
2、感受管弦乐曲《大切分音的小闹钟》欢快活泼的情绪,并能分辨切分音。
3、通过欣赏手风琴曲《小苹果》,了解俄罗斯民歌,开阔学生的音乐视野。
教学重难点:
重点:1能用较长的气息和连贯的声音演唱歌曲《枫桥夜泊》。2 难点:歌曲的第二乐段
教学准备:
教具:钢琴、多媒体课件
第一课时
教学内容:
学唱歌曲《枫桥夜泊》
教学目标:
1、通过学唱古诗歌曲,增进学生对古诗文化的了解,并能用较长的气息和连贯的声音演唱歌曲《枫桥夜泊》。
2、了解寺庙中那幽静、悠远的钟声给人带来的思乡愁绪。
3、通过活动复习学过的古诗歌曲,激发学生对古诗文化的热爱。
教学过程:
一、组织教学
创设情境:
1、听古筝曲《渔舟唱晚》(由一名学生演奏),学生走进教室。
2、大屏幕出示:《全唐诗》的画卷,学生观看。
二、复习歌曲
三、导入新课:
1、导言:听着这优美的古筝曲,赏析这名词佳句,你们有什么感受?刚才大屏幕出 示了哪几首诗?(学生说出诗的名字)。
2、师:这几首诗共同特点都出自哪个朝代?
3、师:唐诗是我国优秀的文学遗产之一,也是全世界文学宝库中的一颗璀璨的明珠,尽管离现在已由一千多年了,但许多诗篇还是为我们所广泛流传。有一首歌唱到“唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗里有苦,唐诗里有乐”,你们还记得是哪首歌吗?
4、学生有感情演唱《读唐诗》。
5、师:歌中唱到的“枫桥的钟声”是哪首诗的诗句?谁的作品?谁能解释诗的大 意?
6、师:让我们一起进入古诗的意境中,来体会诗人张继的思乡愁绪。
(播放古诗课件),学生体验情感后,在教师启发下配乐(《枫桥夜泊》的音乐)有感情的诵读《枫桥夜泊》。
7、师:同学们想不想听根据这首诗谱写的歌曲《枫桥夜泊》?
四、学习歌曲《枫桥夜泊》
1、初听:播放歌曲《枫桥夜泊》,学生初步体验。听听音乐是怎样表现这种思乡的情绪的?《灵隐钟声》
2、学生从音乐要素:速度、力度、旋律等来分析。(教师划旋律线引导学生体会旋律特点)
3、复听:歌曲的高潮乐句在什么地方?这就是歌曲的第二乐段。
教师唱这句最具特色的部分,让学生体验情绪有什么变化?(情绪更激动,突出了思乡的情感。)
4、学习第一乐段:
教师弹奏旋律,学生用“lu”哼唱,观察歌曲有哪五个音组成?
学生随琴视唱旋律。
5、学习第二乐段:
运用对比的方法,让学生理解第二乐句切分音的效果(寄托着对亲人的无限深情),模唱解决节奏难点。
视唱第二乐段曲谱。
6、完整填词演唱。
7、师:你们知道寒山寺吗?
8、学生介绍搜集的关于寒山寺的资料。(课件:寒山寺的图片)
9、师:其实寒山寺是一座小寺,本身并不宏伟,是张继的《枫桥夜泊》增添了寒山寺的魅力。诗的书法作品和意境画更增添了这座古寺的内涵。(课件:书法作品和意境画)
10、师:书法作品和意境画的赏析,使我们对悠久的历史文化更加崇敬,现在让我们将音乐、诗歌、绘画融为一体,再次演唱《枫桥夜泊》,感受古典文化带给我们的艺术魅力吧。
五、活动:古诗演唱会
1、让学生回忆以前学过的古诗歌曲。
2、采用比赛的形式来复习古诗歌曲。
3、每组组长抽签选曲目。
4、小组设计表演形式进行排练。
5、各小组的展示。
教师小结下课
第二课时
教学内容:
欣赏 电子琴独奏《灵隐钟声》
教学目标:
了解灵隐寺并能感受《灵隐钟声》幽静、悠远的意境。
教学过程:
一、复习歌曲《枫桥夜泊》
二、欣赏 电子琴独奏《灵隐钟声》
我国有许多寺庙,寺庙的钟声给人一种幽静、悠远的感觉,刚才我们用歌声表现了寒山寺的钟声。现在请大家欣赏一首由电子琴独奏的《灵隐钟声》,其中有模仿钟声的声音。听一听,会带给你什么样的感受?
生:欣赏《灵隐钟声》并回答。
师:(出示灵隐寺图片)灵隐寺在杭州西湖的灵隐山上,又叫“云林禅寺”,到现在已有1600多年历史,是我国佛教禅宗十刹之一。灵隐寺内古树参天,寺前清溪流水,山泉之间曲径通幽,小桥飞跨。
师:在这种环境中,你的心绪就会安静下来,在绿树的掩映中尽情的享受大自然的幽静美。这使我想起了李白的诗《听蜀僧溶弹琴》;还有刘长卿的诗《送灵澈上人》。
如果在《灵隐钟声》的音乐中朗诵这些诗,对音乐就会有更深的理解了。
我国有着悠久、灿烂的古典文化,将音乐 诗词 绘画融为一体,具有独特的艺术魅力。最后让我们再次演唱《枫桥夜泊》,感受古典文化带给我们的艺术魅力吧!
三、师生总结结束教学。
第三课时
教学内容:
欣赏 管弦乐曲《打切分音的小闹钟》
学习切分音
教学目标:
1、感受《打切分音的小闹钟》欢快活泼的情绪。
2、能听音乐记旋律填空。
3、能分辨切分音。
教学过程:
1、探索身边不同的钟声
上节课我们学习了《枫桥夜泊》,欣赏了《灵隐钟声》,了解了古寺中那幽静、悠远的钟声,以及听到那钟声给人们带来的伤感情绪。但也不是所有的钟声都是那样的情绪。有的钟声听起来会让我们感到愉快和庄严。你们说说,听到什么钟声会让我们愉快呢?
生:新年的钟声,各种形象的钟,小闹钟,八音盒的钟声等。
师:老师这儿也准备了几种不同的钟,请大家听听这样的钟声表现了什么样的情绪?为什么?
教师几种不同的钟表,听一听不同的铃声。
生:听起来很欢快。
师:这是生活中真实的钟,音乐也有不少表现钟声的作品,你们还记得吗?
生:有,《在钟表店里》《维也纳的钟声》等。
师:今天我们再来欣赏一首《打切分音的小闹钟》,音乐形象地模拟了小闹钟的节奏和铃声,轻快、诙谐,使我们感到非常愉快。听完后请你们说说为什么音乐是轻快的?
2、欣赏 管弦乐曲《打切分音的小闹钟》
生欣赏并回答(有模仿钟声的节奏声,好像还有铃声)
⑴欣赏乐曲第一部分
师:这首乐曲由带再现的三部分组成,第一部分的音乐模仿了小闹钟普格普格的节奏,使我们感到很欢快,你们再想一想为什么叫打切分音的小闹钟呢?
生:在音乐中有切分音
师:哪位同学能在谱子上指出来?
生:指出切分音的音符。
师:切分音有好几种,这是最常见的一种。切分音给人的感觉重音不在第一个音上,而是在第二个音上。下面我给大家唱几首歌曲的片段,听一听哪个是切分音?
师:现在我们再欣赏一遍
生:听音乐分辨切分音
师:欣赏音乐很重要的一点很重要的一点就是要有较强的音乐听力。现在我们来做个小游戏,看看你们的音乐听力怎么样?请大家看课本,下面我把第一主题的音乐弹三遍,看你们谁能把书上第六小结的音符填上。
生:听音乐填音符。
师:现在我们来唱一唱这个主题,要唱得短小、有弹性,切分音的强音要突出一些,更可以
表现音乐欢快、诙谐的情绪。
生:演唱第一部分主题(唱谱)
⑵欣赏乐曲第二部分和第三部分
3、拓展欣赏其它表现钟声的音乐
4、师生总结结束教学。
第四课时
教学内容:
唱歌《晚钟》
欣赏 手风琴曲《小苹果》
教学目标:
1、用较长的气息与悠长的声音演唱《晚钟》
2、了解一些俄罗斯的民歌。
教学过程:
1、欣赏合唱《晚钟》
师:请同学们欣赏一首俄罗斯的民歌《晚钟》,听一听是什么演唱方式?
生:欣赏并回答
师:这是一首领唱与合唱的歌曲,合唱部分是起衬托作用的,表现了一种意境。现在我们再听一遍,想一想,音乐表现了一种什么样的情绪?
生:欣赏并回答(表现了怀念故乡的情绪)
2、学唱歌曲领唱部分
这是一首表现思乡情绪的歌曲,从傍晚的钟声联想到故乡的往事,和我们前面学过《枫桥夜泊》的意境有些相似,只是音乐的风格不同。现在我们来试唱领唱部分。
生:学生试唱
师:这虽然是一首三四拍歌曲,但它和圆舞曲的三四拍不一样,不能太突出强弱弱的强弱规律,速度要慢一些。如果按圆舞曲的风格来唱,歌曲的意境就被破坏了。
师:教师通过对比的演唱,引导学生理解歌曲的意境。
生:演唱
师:这次唱得稍好一些。因为这首歌曲的速度比较缓慢,所以一定要有较长的气息支持,我们来练习一下长音的呼吸,两个声部的同学都要注意声音的平衡。
生:练习长音的呼吸。
师:哪位同学来试试,看谁的气息长,声音又平稳。
生:比赛。
师:经过刚才的练习,同学们的气息长了一些,现在我们再来唱一遍,相信一定会比刚才更好。演唱时最好两小结一吸气,如果可以的话,四小结一吸气更好。
生:演唱
3、学唱合唱部分
师:这首歌的合唱部分很有特点,描绘了钟声当当的宁静意境。现在我们分声部来视唱乐谱 生:分声部练习合唱部分,教师纠正。
师:现在我们来把两声部合起来唱。
生:合唱
师:现在我们按课本上的要求“hm”和“当”来演唱。
生:合唱
师:请一位同学领唱,其他同学合唱,注意合唱部分要准确。生:合唱
师:现在我来领唱,请同学们合唱,还要请一位同学来指挥。
生:学生指挥并演唱。
师:在结尾处要减慢、减弱,更需要较长的气息支持,我们再来唱一唱。
生:演唱。
4、欣赏 手风琴曲《小苹果》
师:关于这首歌曲还有个故事。这首歌曲虽然是表现思乡情绪的,有些哀愁的感觉,但是在苏联卫国战争期间,苏联合唱大师阿斯维什尼柯夫把它改编成了一首无伴奏合唱,改变了原来歌曲思乡的情绪,好像敲响了保卫阻国的警钟,成了一首号召人民起来战斗的战歌。你们来听一听,为什么同样的歌曲会产生两种不同的情绪呢?
生:音乐的速度、力度有了变化,所以情绪也就不一样了。
师:说得非常好,音乐是通过音乐的要素来表现的,不同的音乐要素就可以产生不同的效果。教师总结:《小苹果》是一首欢快的歌曲,被改编成许多器乐曲的形式。其中手风琴独奏是最受欢迎的一种演奏形式,最后我们再来欣赏这首《小苹果》结束今天的教学。
篇四:大班教案
一活动名称: 单元活动一《动物的分类》 二活动内容: 《剪窗花》一
二活动目标: 1备 注三活动重点: 四活动难点: 五活动准备:
六活动课时:七活动过程:
形象的逼真,感受民间剪纸艺术的美。
2、学会用正方形纸剪出窗花和漂亮的图案;能够分辨 并找出图形与纸样的对应关系,促进其观察与思维能 力。
3、愿意做细致的手工,感受到其中的乐趣。学会用正方形纸剪出窗花和漂亮的图案; 能够分辨并找出图形与纸样的对应关系。
准备各种剪纸作品。准备一些大小、颜色不同的正方 形和长方形色彩之、剪刀等。
第一课时
(一)开始部分
1、教师展示并引导幼儿欣赏剪纸作品
引导幼儿:“想一想,我们可以用什么方法来装饰一 下活动室的窗户和物品”。
出示一些剪好的窗花,也可以出示一些图片,请幼 儿欣赏,并说一说剪的是什么。请幼儿说出有关的经 验。
(二)基本部分
2、教师读故事,引导幼儿观察材料中的图画,并理解 和欣赏。
请幼儿观察图画,并说说画中有什么,在做什么。请 幼儿猜想一下画中的情景。也可引导幼儿观察细节,如问:“仔细看一看,窗户上有什么?”
精河县第三幼儿园(双语)
教师可示范一回剪纸的过程。然后,引导幼儿备好纸,跟着老师一步一步操作。
引导幼儿在画时,要注意控制好比例。可让幼儿在画画时稍有不同,比较剪出来的样子 八教学心得:
有什么不同。
精河县第三幼儿园(双语)
单元活动一
一活动名称: 《分月饼》 二活动目标: 都是等分前的一半。二活动内容: 1,、理解二等分,知道等分后的两分是相同的,每分
三活动重点:四活动难点:五活动准备:六活动课时:七活动过程:
2、激发探索其他图形或食物二等分的兴趣 理解二等分
知道等分后的两分是相同的,幼儿人手一张正方形的纸和圆形的纸、剪刀。
(一)开始部分1通过中秋节吃月饼的话题,引起幼儿对二等分的兴趣。提问导入
“中秋节到了两个好朋友向共同分享一个月饼,要 分的平均,该怎么办呢?”幼儿自由讨论分月饼的 方法。
(二)基本部分
2、幼儿进行二等分的操作 出示正方形或圆形的纸,假设它是一个月饼,尝试进
行二等分。
总结分月饼的情况,理解二等分。教师将等分后的图形与原来的图形作比较。出示等腰三角形、等腰梯形、长方形、鼓励幼儿对上
述图形有不同的方法进行二等分。
(三)结束部分 教师提问
如果月饼是其他形状的,你会二等分吗?怎么分? 幼儿尝试用不同形状的纸来进行二等分。
精河县第三幼儿园(双语)
精河县第三幼儿园(双语)
八教学心得:
单元活动一《动物的分类》 《爷爷为我打月饼》
1、学会用自然的声音演唱歌曲,唱准曲调。
2、萌发对长辈的敬爱之情。
学会用自然的声音演唱歌曲 唱准曲调。
备 注1歌曲录音《爷爷为我打月饼》
(一)开始部分
了解歌曲的主要内容: 亲听歌曲录音2—3遍。----?歌曲中唱了什么?”
幼儿回答问题,教师将幼儿的回答有唱歌的形式 表达出来。
(二)基本部分 分句学唱歌曲
教师用说的方法,让幼儿感知歌曲的节奏。教师弹琴,分句教唱歌曲。
重点摘句教唱,要求幼儿唱准难的句子。
(三)结束部分 分组表演
幼儿自告奋勇上台表演。学习其他同伴唱得好的地方。
精河县第三幼儿园(双语)
篇五:北京的春节教案设计(比赛教案)北京的春节
第二课时
教学目标:
1、深入品读课文,了解老北京春节的风俗习惯,理解节
日习俗中的民族传统文化老北京人热爱生活的情感。
2、学习课文有顺序、详略得当的写法,体会语言特点。重点难点:领悟作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。课前几分钟: 1.出示童谣,自己读读:(配乐)活跃气氛
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年;
腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;
二十五,磨豆腐;二十六,去买肉;
二十七,宰只鸡;二十八,把面发;
二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;
初
一、初二满街走。
一、导入
揭示课题,齐读课题。
大家还记刚才我们唱的那首歌谣讲什么的吗?今天让我们继续走进老舍笔下的《北京的春节》,我们齐读课题。
上节课我们填写了表格,进行了汇报交流。现在请大家根据表格回忆老舍先生是按什么顺序来写的?主要写了什么?
(1.写作顺序:时间顺序。
2.主要内容:主要介绍了北京的春节热闹、喜庆的景象。)
二、了解课文结构
师:你的回答真流利,是啊,北京的春节是丰富多彩的,1、我们以前学过详写、略写相结合的课文,你还记得一篇课文什么该详写?什么该略写吗?
作者围绕着北京的春节写了很多事情,那作者对哪些事情作了详细描写呢?请大家现请大家快速浏览课文,找出课文详细的部分,并作上记号。开始!
2、集体交流:明确作者详写的是“腊
八、除夕、正月初
一、元宵”四个部分。(板书)
三、品读体味,感受年味
(一)下面,我们一起来研究研究这四个部分。我们就按时间先后顺序好吗?
1、腊八
深入地读一读“腊八”部分,勾画出自己印象最深和认为写得好的地方,结合自己过年的感受,做一些批注,准备和大家交流交流。(出示1-2段)
(1)“这不是粥,是小型的农业展览会。”
师:你真会抓词语,也很会体会句子。
①谁知道做腊八粥要哪些材料?
(2)“粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。
②从“熬”字中,你读懂了什么?
师:你真是有心人啊,读懂了北京人热爱生活,重视春节的情感。③是啊,腊八粥材料真丰富呀,当这么多的农产品在你面前的时候,你会想到什么词儿呢?(放图片)
而老舍先生却用了一句什么话?读(出示句子),生齐读。小结:老舍先生的语言真幽默风趣啊!
(2)“到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。”
师:呵呵,看来你对吃很有研究。你看如果老师这样写:
①对比句子:(出示句子)
“到年底,蒜泡得很绿,醋也有了些辣味,味道好,又很好看,使人忍不住要多吃几个饺子。”有什么感受?
生:这句话删去了色如翡翠,色味双美,写得就没那么生动,描写不出来它的色泽,写不出原本的美味,就不至于把别人馋得流口水。
生:那样写的话,还比较啰嗦。语言不够简洁,表达意思不够全面。没有色如翡翠那么好。
②指导朗读:
师:哎呀,写作不仅要表达通顺,还讲究语言优美,用词准确,言简意赅的。看来老师还要多学习了。
是啊,只有像老舍先生这样写,才有浓浓的年味儿啊。让我们一起来感受这种浓浓的年味吧!生齐读“除此之外??吃饺子”。
看到这腊八有这么多吃的,这腊八真是够(丰盛)了。(板书)
2、除夕
过渡:下面我们该到哪个日子去啦?(除夕)你们喜欢除夕吗?(喜欢)(1)那就让我们用自己喜欢的方式读第7自然段吧!并找出这段的中心句。
(2)“除夕真热闹啊!”
(3)找出句中中心词。(板书:热闹)
(4)小结:这段的中心句,也是总述句,有总述,就有分述,文段
从哪些地方具体写出除夕很热闹呢?
(5)引导学生抓住重点词:“赶、到处、都穿起、除非、必定”体
会除夕的热闹。
①“家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。”
②“除夕夜家家??不绝。”
③除了鞭炮声,还有什么热闹之处? “ 这天,出门在外的人„„”
(4)理解“守岁”。(两重意思:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。)
师:你真了不起,连我们中华的传统习俗都了解得这么清楚。
现在让我们回到除夕的现场一起来守岁,手拿出来,一起倒数迎接新年。
5、4„„(播放新年钟声)
(5)小结:对呀,从零点钟声开始一直到天亮,人们围坐在一起辞旧岁、迎接新年的到来。
(6)延伸:孩子们,除夕夜你们一家在做什么呀?
(7)小结:是啊,我们的除夕和北京的除夕一样的热闹,也会做年菜、穿新衣、贴对联、守岁。真可谓是热热闹闹辞旧岁。(贴上联:热热闹闹辞旧岁)
(8)那咱们一起走进这热闹喜庆的除夕之夜好吗?(放新年歌)过年喽,爆竹声声迎??,春风送暖??,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。听着这喜庆的爆竹声,听着这欢快的音乐声,你似乎看见了什么样的场景?
(9)引读:是啊,这真是色香味声形齐全的除夕之夜啊。让我们再来体会体会。这是一种普天同庆的热闹,读
生接读。“家家赶做??年画。”(看屏幕)
师:这是一种通宵达旦的热闹,读
生接读。“除夕夜,家家??都要守岁。”
师:这到底是一种团团圆圆的热闹,读
生接读。“在外面做事的人??”
(6)师:我们一起感受到了??(“除夕真热闹啊!”)
3、大年初一
过渡:渡过热闹和喜庆的除夕之夜,我们终于迎来了大年初一了。这次老师不陪大家过大年初一了,要同学们通过自己学习去体会了。小结学习方法:我们一起来小结前面用了什么学习方法。
1、找出段的中心句。
2、围绕中心句,联系上下文理解课文。
(1)下面我们就运用这些方法,自学8—10自然段,做好自学笔记。
2.钟声读后感 篇二
近期我看了钟楼饭店总经理熊春泉先生主编的《钟声》,主要是以钟楼饭店为背景讲述了其卓越的酒店管理品质及其独到见解。作为西安知名的四星级涉外酒店,无论是她的服务体系还是硬件环境之精心之处无不渗透到每一个细节。例如:在与客人迎面相逢并且目光相遇时,要热情问候客人,并且尽可能尊称客人的姓氏;向客人让路时要止步侧身礼让并致微笑问候…对于我们的酒店市场,正需要的是这种无微不至的个性化服务。
在《钟声》中,我悟出了许多我之前所忽视的问题。酒店市场现在是与日俱增,星级酒店也是层出不穷的出现。对于现在的酒店市场,服务就是取胜的关键,要用心去创造差异。在环境、价格相似的情况下,服务员的好坏是顾客是否回头的最重要因素,我们要根据每一个客人的喜好提供优质的、创造性的服务。
要提供优质的服务,首先,要求我们始终保持“礼仪、谦让、恭敬之心”,以真诚态度、真诚微笑、真诚服务迎接每一位客人。在客人面前始终展示自己最佳的仪表仪容;时刻保持举止优雅;为自己或同事的失误向客人真诚致歉;维护环境整洁;当客人遇到困难时,要真诚的帮助解决。其次,要通过察言观色,了解客人的所思、所想、所求,也就是客人的期望,有针对性地、主动、热情地提供服务。例如,客人旅途劳顿、口干舌燥,你及时冲上一杯香茶、加上一声问候,会让他觉得如沐春风,心存感激。最后,要努力地为客人制造“满意加惊喜”。如客人再次光临饭店时接待人员能叫出他的名字,就餐时员工能为他点上他喜欢的菜肴,那他就会有他乡遇故人之感。
有位顾客曾说过:“每当我走进一家饭店,不用看它的星级铜牌,也不用问它的业主是谁,凭我四海为家的经验就能‘嗅’出这家饭店是几星,是不是合资的。”硬件设备是饭店的窗口,其好坏直接反应饭店的质量和形象。2008年,因雪灾、地震、金融危机等原因,钟楼饭店经营收入受到极大影响,在财力有限的情况下,饭店依然筹措200余万元更新、改造饭店设备设施。经一系列的装修、更新、换代,使饭店硬件设施得到了改善,提高了宾客的满意度。这也提醒了我们酒店业,在紧抓服务的同时一定要注重硬件设备的管理。
所有的单位或企业都有一个共同的目标就是实现利润最大化,酒店业也不例外。而效益的产生和能否持久的根本在于企业对成本控制的力度。因此,树立成本意识是现代企业每一个员工的必备课程。在成本控制上应分为:
直接成本控制:比如降低采购成本、努力减少费用、节约各项开支等等。
间接成本控制:了解每个人的工作是否会给上或下个环节造成麻烦,增加劳动投入。比如维修工对场地的清理,服务员不会换灯泡等等现象。鼓励全体员工都有间接成本从我做起的观念,努力降低无所谓开支。
同时,在酒店管理中,不能忽视员工的大脑。员工最有价值的部位就是—大脑。心理学家证明,当人用心的时候,大脑的创造力是最强,所以,我们应该充分利用员工的大脑,让他们通过最具创造力的大脑去用心服务。如何让员工全心全意的为酒店服务呢?管理者,首先应该把员工当成家人,要象信任家人那样去信任员工,同时也要关爱员工生活,提高员工的福利待遇,增强员工归属感和饭店的凝聚力。其次,要做好员工的素质培训,提高软件服务水平。培训的内容需包括专业、技能方面的知识,以餐厅服务中介绍菜式为例,旅游客人普遍喜欢新鲜蔬菜,西欧人喜欢味道清淡,东欧人则嗜好味道浓重,日本人爱吃鱼虾等等。同时,也要注重实践方面的培养,比如内部轮岗制,培养一批一岗多能、一能多岗的复合型人才。
“实实在在的服务,实实在在的质量”这是钟楼饭店给我最深的印象,这也是钟楼文化体系的核心。文化是服务之根,是服务的最高境界。服务的竞争实质是文化的竞争,它和服务同时产生,贯穿于整个服务过程。在工作中,一个良好的企业文化往往可以引导员工演好服务角色。我们要构建以“让顾客满意”为目标,要求所有的员工竭尽所能为客人服务,使客人在无干扰的情况下感受到饭店“润物细无声”的服务;我们要发扬求真务实的优良传统,落实饭店经营管理的各项计划、指标;我们要勤奋学苦练,不断学习新东西、新技能、新方法,不断充实自己,努力提高我们的经营水平和服务水平……
3.钟声作文600字 篇三
倾听心灵的钟声初秋,正值黄昏。漫天都是醉人的虾子红,秋风萧瑟的水天相接处,唯剩下一抹齐飞的落霞与孤雁。叶尖已是枯黄的落叶打着飘落。独自一人长在深林之中,倾听心灵的钟声。美!悠扬!似乎没有什么词可以形容这一幕,数种动物的鸣叫声,与树叶沙沙的摇曳生交织相汇在一起,杂乱中却透着静谧,静谧中还夹着丝丝缕缕的神秘感,宛如一幅无任何雕饰的风景画,其中还掺透着大自然的神秘与和谐美。触景生情,情由心生。如此的良辰美景,让人怎能不沉湎其中呢?
此情此景,步入其中,似乎所有的烦恼,不愉快都化为清烟,随着风悄悄地散去,这种和谐安逸之美,实在令人无法抗拒。恍惚之间,一阵悠扬的钟声在这山谷中不住的回荡,在耳畔不停的萦绕。理清思绪,从这沁人心脾的钟声与花香中全身而退,余下的却还有那淡淡的草木清香。回忆独在深林的神秘,却又想起“诗仙”李白。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,庐山之美,让李白也为之赞叹。自然之美,美在其中!回忆独在深林的和谐,又想起“五柳先生”陶渊明。“采菊东篱下,悠然见南山”,不为五斗米折腰,却愿在田园之中追求自然之美,朝种菊花,夕采菊花,如此惬意的生活谁会不愿追求。回忆独在深林的安逸,想起了东坡居士“苏轼”。
被贬之后的他是“孤坟,无处话凄凉”的无奈,惆怅,自然美景中的他是“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的平静,安定。大自然的美总会让人将烦恼释然,追求自然,追求安逸,美在其中,乐在其中!追求自然的和谐,安逸,去探索自然的神秘,与世无争,是古人们的愿望,亦是我的期盼。“夕阳无限好,只是近黄昏”遥望天穹,落日余晖,天边只余下一抹夕阳,一切都是静悄悄的,只有钟声还在深林山谷之中回荡,回荡。相约自然中,相约心灵的钟声里。
4.新年贺词及钟声 篇四
2.轻松已欠费,松懈已停机,懒惰要呼叫转移,闲聊要不在服务区,重拾工作手机卡,装上年前旧号码,整装出发,假日归来更潇洒。愿你事业顺心,大吉大利!
3.有些事并不因时光流逝而褪去,有些人不因不常见面而忘记,记忆里你是我永远的朋友。迎新之际,恭祝事业蒸蒸日上。
4.新年又来到,向你问个好,办事处处顺,生活步步高,好运天天交,越长越健康,家里出黄金,墙上长钞票。
5.又是一年新春佳节!特别的时刻,特别的祝福,祝你身体健康!幸福无尽!心想事成!每天都有一份好的心情!
6.您今年运势:依我看来绝顶亨通,钱多事少离家近,位高权重责任轻,睡觉睡到自然醒,领钱领到手抽筋--爽吧!祝新年快乐、心想事成、万事如意!
7.春节到来送吉祥:一送好运不可挡,天天赚钱忙;二送温情心中发藏,朋友莫相忘;三送福以禄与健康,身体永强壮;四送幸福万年长,快乐永安康。春节快乐!
8.我小时过年,有一大群小孩子提着纸灯笼,各家乱转,回来的时候,口袋里装满了好吃的。但愿你也有这样美好的回忆!
9.踩在脚下的是烦恼,抓在手里的是钞票。我们要让全世界都知道,我们的高调。猛回首,收获了事业与朋友。抬望眼,钱途正一马平川。新年新景象,创一流公司,做打工达人!
10.如果美丽是一种罪,你已经罪恶滔天!如果性感是一种错,你已经一错再错!如果聪明是受惩罚,你岂不是要千刀万剐?!预祝天下第一美女新年快乐!
11.祝你新年:好事都成双,出门最风光,天下你为王,赛过秦始皇;人人都捧你的场,自己吃肉人喝汤,钞票直往口袋装。
12.肖猴年来,今非昔比富康泰。猴去猴来又一轮,人人都把宝猴开。小院土房已不再,高楼大厦小碟菜。富裕生活阳光灿,国泰民安耀猴崴。祝你猴年欢心笑,招财进宝幸福耀!
13.塞翁失马,安知非福,或上帝在为你关上一扇门的同时,一定会为你打开一扇窗。成功者坚信自己可以改变情况。
14.鞭炮声声辞猴年,烟花灿烂迎猴年,新的一年新气象,新的短信新祝福:愿你虎尽甘来好运收,兔气扬眉笑颜展!猴年春节快乐!
15.让我这份美好的祝福,跨过北国冰雪,掠过首都小胡同,穿过青藏高原,窜过阳朔山水,闪过东澳渔船,钻进 你耳朵里:新年快乐!
16.的脚步渐渐远去,年的钟声已经响彻天涯,在这辞旧迎新的喜庆时刻,我谨代表辽宁丰茂贸易有限公司并以我个人的名义,向国内外朋友和公司全体员工致以诚挚的问候新春的祝福美好的祝愿!
17.春节捎去我温暖如春的问候,祝您拥有幸福甜美的新年。猴年行好运,万事遂心愿!
18.春天翩翩又来到,举国欢庆节气好.各家门前炮欢鸣,日子红火呤咚叫.走村访友备厚礼,弯腰问声身体好.祝家兴业兴万事兴,一年更比一年好.
19.炮竹声声辞小龙,烟花绚烂迎神猴,灯火辉煌阖家欢,美酒佳肴桌上摆,歌舞升平好运来。愿友猴年干大事,驰骋四海威名扬!
20.当您看见这信息时,幸运已降临到您头上,财神已进了您家门,荣华富贵已离您不远。祝福您:新年快乐!
21.最感人的事,不是锦上添花,而是雪中送炭;最美丽的笑,不是笑出眼泪,而是笑容最甜;最真的祝福,不是新年抢先,而是最后一天。20猴年新年贺词短信__新年的钟声终于想起,积蓄已久的祝福终于传出年猴年新年贺词短信__新年的钟声终于想起,积蓄已久的祝福终于传出。祝你年年笑开颜!
22.这是春的开头,虽然你在那头,我在这头,还是把你记在心头.在这寒冷关头,愿我的祝福温暖你的手头,直达你的心头,春节假期快乐!
23.2016年天气预报,你将遇到金钱雨,幸运风,友情雾,爱情露,健康云,顺利霜,美满雷,安全雹,开心闪,此天气将会持续一整年。
24.春天的鲜花簇拥您,祝您新年事业顺;夏日的彩虹照亮您,祝您前途更光明;秋天的果实滋润您,祝您新年最健康;冬日的雪花陪伴您,祝您新年步步高!
25.迎春接福,玉龙吐宝庆吉日;招财进宝,金凤含珠贺新年!我的朋友,祝福你新年进步!
26.想要得到春节礼物吗?那请你把手放在桌上,手心向上,再把头放在手心里,好的!这就是我送给你的春节礼物:掌上垫脑。
27.浓浓的情谊与祝福,绵绵的思念与问安,在这美好的日子,愿祝愿随着卡片带给你温馨的问候,盼你能时常想到我,也希望你能知道,无论天涯海角我都深深祝福你!新年快乐!
28.我这份祝福跨过重重高山,掠过臭水沟,闯过红绿灯,跳过大马路,窜过小胡同,闪过卖冰棍的老太太,钻进你耳朵里-祝新年快乐!
29.千条短信,别样情浓,伴随朋友,一路顺风;万种祝福,别开生面,发自心中,其乐融融。祝愿朋友:新年快乐,前程似锦,生活滋润,美梦成真!
30.新的1年开始,祝您好事接2连3,心情4季如春,生活5颜6色,7彩缤纷,偶尔8点小财,烦恼抛到9霄云外,请接受我10万分的祝福!
31.古有愚公移山,铁杵成针,滴水成江,但都不及我对你的祝福。让我这份新年祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到你身边。
32.楚客吴依千里遇,邓林秀气挹霞光,堂皇富丽人间福,兰桂胜芳五世昌;
33.2016新年到,送你11只猴子:白猴猴、灰猴猴、黑猴猴、花猴猴、红猴猴、黄猴猴、绿猴猴、蓝猴猴、金猴猴、银猴猴,最后就是你―流氓猴!
34.相聚的日子都只为酿一杯浓酒,倒成流动的相思,在新年的鞭炮声中凝视你如此迷人的面庞,只想对你说:挚爱给挚爱的人!
35.不知不觉间,相拥走过一年.快乐总是很短暂,你的关爱记心间.成绩终会过去,我还要好好干.新春佳节,愿幸福与你同在,心花常开不败,合家幸福美满!
36.摊开鸿运红纸,放进吉祥美好,添加快乐逍遥,融合顺利笼罩,注入辉煌拥抱,安上一生福绕;折成除夕好运红包,送给除夕的你,祝你除夕快乐美妙,万安好运不断来报!
37.猴年运程零时的钟声响彻天涯,新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月,迎来了又一度火红的年华。祝新年快乐!
38.猴儿扬蹄奔猴年,喜气洋洋绕身边。生活快乐永向前,阳光大道任你选。幸福美满笑开颜,无忧无虑乐无限。祝你猴年理想现,猴年大吉身体健!
39.新年到,吃大餐;少喝酒,多吃菜;够不着,站起来;有人敬,耍耍赖;吃不了,兜回来!
40.春天翩翩又来到,举国欢庆节气好.各家门前炮欢鸣,日子红火呤咚叫.走村访友备厚礼,弯腰问声身体好.祝家兴业兴万事兴,一年更比一年好.
41.公司就象一棵爬满猴子的大树,向上看全是屁股,向下看全是笑脸,左右看全是耳目猴年到了,祝你使劲向上多爬两枝丫,看到更多的笑脸和更少的屁股!
42.星星的寂寞月知道,晚霞的羞涩云知道,花儿的芬芳蝶知道,青草的温柔风知道,梦里的缠绵心知道,心里的酸楚泪知道,我的思念您知道!我的祝福请记牢:祝春节快乐!
43.快乐降了点温度,平静提高了姿态;狂欢落下了帷幕,奋斗拉开了序幕;气氛消失了闲逸,忙碌回归了正常,自我投入了努力,希望继续了辉煌!
44.这时刻犹如一把钥匙/ 开启了所有日子里的想念/ 祝福的云朵,正细细说起/ 我们曾有的期盼----祝你新岁如意!
45.想拥着你,可距离不允许;想陪着你,但时间不允许;想听着你,可工作不允许;想捧着你,可身体不允许;唯有想念着你在心底,祝福着你在信息,祝元旦快乐!
46.短信,捎去我浓浓的关怀;一句问候,带来年后上班的喜悦。无论何时何地,你的快乐总是我最大的心愿,真诚祝你一切顺利,工作愉快
47.愿你抱着平安,拥着健康,揣着 幸福 ,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!
48.有些事并不因时光流逝而褪去,有些人不因不常见面而忘记,记忆里你是我永远朋友!值此新春佳节之际,恭祝事业蒸蒸日上。
49.把星辰打成一枚勋章,挂在时间的胸膛,生命的足迹将无比辉煌。拾起每一片阳光,镶嵌在岁月的额上,人生的路标将更加闪亮。我愿带着的新年祝福,祝你:万事如意,事事顺心。官运亨通,财运旺旺!
50.宝猴配英雄,香车恋美人。天猴迎福禄,灵蛇送冬忙。2016猴年来,祝猴到成功,财源滚滚来。好运吉祥照!
51.“埋葬”忧伤,“装点”梦想,“构建”马年的新装;“追逐”希望,“打造”辉煌,“拼搏”马年的战场。问候是法宝,祝福是保障,愿马年随你闯!
52.愿你在新的一年里:工作顺利,赚到厚厚一叠冥钞;成为见义勇为的英雄,住进医院;天天开心,靠!心都裂了,你还不死?
53.事业猴飞凤舞,家庭猴凤呈祥,儿孙猴驹凤雏,健康猴猴精神,思维猴腾猴跃,新的一年里愿朋友猴兴风聚,大有作为,万事猴章凤彩,福寿安康!
54.风雨中,默默的为我撑起一把伞;无助时,为我营造一个避风的港湾;失落时,总是耐心的把我开导。亲爱的战友啊,你是我人生的航标。祝蛇年春节快乐!
55.这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个幸福快乐的2016。
56.在过去的一年,是公司发展史上具有重要意义的一年,是喜获丰收、硕果累累的一年,更是催人奋进的一年。公司全体员工同心同德,求真务实,圆满完成了各项工作任务。使公司各项指标均有新的突破,这些成绩的取得,凝聚着大家的心血和汗水,是全体员工辛勤工作、无私奉献的结果。
57.千里之遥,我站在僻静的窗台旁,透过新年的氛围,遥望过去。时间凝固了,而你是这风景上灿烂的亮点,我用心在这幅画上题写祝福。
58.农历猴年将来到,大街小巷多热闹。年货丰富成大观,花市璀璨竞妖娆。大红灯笼祥和兆,七彩旗帜福音绕。喜庆之日发喜信,祝福一条接一条。
59.本报讯新年天气预报:春节前后大面积会下钞票,东北华北美钞,西北卢布,华中华南英镑,东南部分地区有支票,局部地区有金条。
60.摘一千颗星星照亮您的前程!种一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只纸鹤放飞您的欢乐;找一千种理由让您幸福安宁;说一千个句子祝您春节团圆喜庆!
61.事业是享受幸福之泉,幸福依靠健康搭建,健康需要快乐花瓣.年终了,吃好睡足穿衣暖,远离甲流防流感,开开心心过春节!
62.祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐非你莫属!
63.用真诚品味回忆,用真情品味朋友,用真心品味工作,用勤奋品味学习,用感恩品味幸福,用宽容品味年轮!
64.新年不过三五天,上班才是天天天。只有好好去上班,才能天天都过年。积极努力好好干,领导不能天天骗。业务知识勤钻研,工作也能轻松点。持之以恒不间断,想要收获先奉献。快乐工作,开心生活。祝你明天更美好!
65.临近新年,我的祝福穿过山峰尖尖,闯过沙漠滩滩,渡过长江岸岸,躲过冰雪寒寒,绕过栏栏杆杆,以猴儿三级跳的速度来到你面前:祝你猴年快快乐乐!
66.匆匆一别,谁知难想见,热切的期盼,久久的思念,融入衷心的祝愿。祝我的朋友在新的一年里,健康如意。
67.新年上班的第一天,一条小小的短信,收集我心中的每一份祝愿:一声亲切的问候,代表着牵挂和思念,包含着祝福与鼓励;新年的每一种愿望,描绘我心中每一道细节,每一个期盼,寄予深切的无限关怀!
68.我的猴年愿望:从现在开始你只准疼我一个,要宠我,不许骗我,答应我的每一件事都要做到,对我说的每一句话都要真心。
69.新年贺卡贺词-祝你:一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美,百事亨通。 相聚的日子都只为酿一杯浓酒,倒成流动的相思,在新年的鞭炮声中凝视你如此迷人的面庞,只想对你说:爱你一万年!
70.猴年贺词新年问好办事处处顺生活步步高彩票期期中好运天天交打牌场场胜口味顿顿好越活越年轻越长越俊俏家里出黄金墙上长钞票。
71.曾经有一份真诚的祝福放在我面前,我没有珍惜,等到失去的时候才后悔莫及,人世间最痛苦的事莫过于此。祝我新年好吧!
72.祝你猴年:大名鼎鼎,大吉大利,大红大紫,大显身手,大炮而红,大鸣惊人,大马当先!
73.虽然你我不能相聚,但我的思念和祝福伴随你走每一段路。亲爱的,新的一年一定保重,来年我一定多陪你。爱你的!
74.默默地思念很深,默默地祝福最真,默默地怀念难舍难分,默默地牵挂永远在心,默默地等待春节来临,默默 地祝福春节愉快、团圆、欣喜万分!
75.谢谢你一年来对我工作的大力支持和帮助!愿我们在新的一年里团结开拓,把我们的工作做得更好!
76.腊八节习俗之二:喝腊八粥。我国喝腊八粥的历史,已有一千多年。始于宋朝,盛于清朝。中国各地腊八粥的花样,争奇竞巧,品种繁多,其中以北平的最为讲究。
77.愿猴年幸福美满!猴年是一首歌,歌声中全是欢乐;猴年是一幅画,画卷中尽是锦绣;猴年是一个梦,美梦中皆是幸福;猴年是一艘船,航船中都是阳光。2016年猴年新年贺词短信__新年的钟声终于想起,积蓄已久的祝福终于传出讲话致辞。
78.有一春,春春在我心,一年有一夏,夏夏你发达,一年有一秋,秋秋你丰收,一年有一冬,冬冬你成功,年年有春节,节节你喜悦!
79.蛇舞翩跹,烟火人间,沧海桑田八百年。幻作娘子,化为许仙,今生前缘西湖边。冬去春来,年复一年,无悔与君共枕眠。亲,猴,爱你一生!新年快乐。
80.千份心万份心,祝你新年更开心;千份情万份情,祝你新年好心情;千个朵万个朵,祝你新年更快乐!祝你蛇年大吉、大利!万事如意!
81.总在寂静的夜想念你,总在烟火璀璨的时候记挂你,时时刻刻想着你的好,每时每秒记住你的真,除夕之夜,希望你也如此的想我,祝你天天开心,常联系,勿忘我!
82.祝你猴年长得猴美猴美的,挣得猴多猴多的,心情猴好猴好的,运气猴顺猴顺的,睡觉猴香猴香的,爱情猴甜猴甜的,总之,一切都猴蜜猴蜜的!
83.尽管新年祝福已经把你的手机塞满,尽管这四个字不足以表达我激动的心情,尽管这类朴实的字眼司空见惯,但我还是忍不住要对你说声:新年快乐!
84.尊敬的女士们、先生们,大家好!今天是爱女XXX和爱婿XXX百年好合的大喜日子,作为女方的父亲,我首先代表我全家感谢各位亲朋好友的热情光临。同时,借此机会,我要嘱咐我的女儿及女婿,希望他们婚后要多孝敬父母长辈,要互敬互爱。如此美好的时刻,再多的语言无以表达我此刻的好心情,我希望在座的亲朋好友能够尽情的享受这里的一切,喝的尽兴,吃得高兴
85.谢谢您对我的帮助,让新春带去我的祝福,祝您身体健康,万事如意!
86.千祥云集庆有余,百福骈臻贺新春!青山依旧在,祝福年年有!朋友,新的一年锦上添花!
87.抛弃旧日的疲惫,甩掉平日的苦恼,忘却生活的压力,投进新年的怀抱,欢迎新春的希望,尽享新年的喜庆,畅想新年的梦想,开始新一年,让新的梦想起航,愿你在新的一年里顺顺利利,开开心心,快快乐乐!
88.中国年注重的是团圆,春节到了,让我们多一点时间陪在家人身边,抽一点时间和朋友见见,让亲情和友情一起给力这个新年!恭祝春节快乐。
89.告别酷暑难耐的狂躁,承受百无聊赖的煎熬,让身心同万物般成熟长大,让思维在日月下努力升华,所有的付出只为那一刻,金秋的累累硕果!处暑清爽一夏。
90.清晨曙光初现,幸福在你身边;中午艳阳高照,微笑在你心间;傍晚日落西山,欢乐随你365天。新年吉祥,大吉大利!
91.公司获得了总公司“双文明”建设先进单位光荣称号,公司员工xxx、xxx等13位同志被评为出席总公司、投资公司及公司的先进个人,财务部被评为投资公司先进部门。在此,我代表公司董事会、公司领导向获奖员工和部门致以最衷心的祝贺!感谢你们的付出与汗水,感谢你们的无私与奉献!
92.乐观的人,在忧患中看到的是希望,开朗的人在挫折中寻找机会,聪明的人在逆境里选择奋斗,祝你在新的一年更顺更强,元旦快乐!
93.羊角挂双灯一灯吉祥一灯富,猿吭歌万曲千曲事业千曲情。
94.春节好!祝愿你吉祥富贵,新年快乐,猴年进步,来年早生贵子!有空就来坐坐,我们都很惦记着你!
95.愿好运像地雷,时常给你踩到;厄运像流星雨,永远淋你不到;财富像垃圾,随处可以捡到;幸福伴你一生,像苍蝇一样盯着你不放!happy new year!
96.愿你新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐非你莫属!祝春节快乐!
97.复始万象更新年年如意岁岁平安财源广进富贵吉祥幸福安康吉庆有余竹抱平安五福满门喜气洋洋!春节快乐!
98.距离之隔并不意味分离,疏于联系并不意味忘记,不能相见并不意味冷漠,一切只因为我们都活在忙碌交织的岁月里,但我依然记得你,祝你新年快乐!祝福春节愉快、团圆、欣喜万分!
99.轻轻地写下一句,风儿乱了思绪;带一声问候,含几多牵挂;联系不多不少,但很真;问候不冷不热,但很亲。短信传音,愿你新年幸福!
5.钟声作文600字 篇五
柳永,李清照们告诉我,宋朝的钟声是那含蓄婉约的“浅斟低唱”。
“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”仿佛将我带到那即将与友人分别的柳永身旁,树影婆娑,晓风拂面,残月当空,我站在他身旁,听他诉悲情,听他叹世道。
“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”,仿佛能使我看到那独守空房的李清照,听她抒发那“日日思君不见君”的闺怨,感受她那早日盼望夫君归来的愁绪。
他们用那细腻的情感,婉述自己的哀愁,令人为之动容。然而,泱泱大国,又怎能处处是婉约之风?
一阴一阳,苏轼,辛弃疾们告诉我,宋朝的钟声是那充满壮志豪情的赞歌。
“锦帽貂裘,千骑卷平岗”,怎能想象,这是出于一两鬓斑白的人之手?不仅如此,苏轼还带领我共同体验那“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪气,仿佛当年赤壁的尔虞我诈在他笔下也化为一纸烟云。
“舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去”在辛弃疾看来,风流似乎无法永存,总会在时间的冲刷下日渐暗淡。但更打动我的是他那对国家的满腔忧虑与愤懑,他希望他的呼声能被国家听到,偏居一隅只会被戎狄“封狼居胥”!、
不管婉约,亦或是豪放,总会带有感性的色彩。要想看透世间万物的规律。
周敦颐、朱熹们告诉我们,宋朝的钟声是理性的,是富有节奏的。
“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,在众人为牡丹的国色天香而倾倒之时,周敦颐用他理性的思维驳倒了其他人告诉我,莲才是他心中的君子。
宋朝的钟声萦绕着历史的韵律,在我心灵深处激荡,有婉约,有激昂,有感性,有理性,缤纷绚丽,流光溢彩。