社会学专业毕业论文

社会学专业毕业论文（精选8篇）

1.社会学专业毕业论文 篇一

社会学专业毕业生主要就业方向：

社会学专业就业方向一：行政/后勤

职业概况：行政/后勤部门就是协助好上级行政领导施政行政,当好助手。关键是要为领导分忧和服好务,起到上传下达的作用!

薪酬水平：-5000元/月不等。

专家建议：每家公司针对HR，针对行政都有公司不同的需要。而且大家要特别清楚，HR也好，行政也好，如果不能与公司的需要相结合，就是没有价值和存在的意义。所以不能一味的抱怨。

如果你是非常有能力，对公司的HR和行动有见解的人，那你能做的是带领老板的思路，给他建议并让他能够接受，并尊重你的专业和建议。如果你不是，你不能说服老板，你只好是被动的，服从的。

社会学专业毕业后干什么二：市场/公关

职业概况：企业通过媒介的介绍、传播，和观众的交流、沟通和互动，在公众面前树立并强化公司的品牌形象，在市场竞争中赢得先机。而在这一系列活动安排中，专业公关是企业的好帮手。

薪酬水平：2000-4000元/月不等。

专家建议：随着公关人才的.需求看涨，原本从事市场、媒体、新闻、中文、企业公关的部分人才将眼光投向了公关行业。这个行业对人员的素质要求很高，员工个个都是精兵强将。即使是有新闻、企业公关等工作经验的人加入该行业，都需要从头做起，晋升到总监级更需经历10多年的奋斗。

社会学专业毕业后做什么三：销售人员

职业概况：只要有产品和服务在出售，就会有销售的职位在招聘。对于以技术为背景的行业里面，例如电讯、软件等，销售的需求仍然会持续走高。即使在非技术领域，销售职位也一直是市场需求最旺盛的职位类别之一。

薪酬水平：在销售这个职位上，报酬的差别很大，不少职位的基础工资很少，因为报酬完全建立在销售业绩的基础上，每做成一笔生意都可以得到佣金。对于工资建立在销售业绩上的销售人员来讲，压力是巨大的。但同时，回报也是巨大的。

专家建议：优秀的销售人员需要的素质包括：积极的进取心、坚持不懈的态度、与其他人良好沟通的技巧、给人信任度以及在商谈中营造舒适氛围的能力。

没有什么销售经验的大学毕业生，如果看好一个公司的销售职位，就要尽可能多地去了解这个公司的情况，这样可以增加应聘成功的机会。不论所受教育水平如何，销售人员对他们销售产品和服务应该有综合的掌握。 更重要的是，销售人员应该能够有效地把产品和服务信息与客户进行沟通。建议同学们多看介绍销售技巧的书籍，参加一些公司组织的促销活动(在学校招聘兼职业务员或促销员)，去一些专业网站、论坛和那些高手交流。

2.社会学专业毕业论文 篇二

关键词：北京市,药剂专业,中职毕业生,岗位群,社会需求

为使北京卫生学校药剂专业培养目标定位准确, 培养的学生符合用人单位的岗位需求, 我们于2006年9月～2006年12月对北京市药剂专业中职毕业生社会需求情况进行了调查分析。

1 调查目的

北京卫生学校药剂专业始终坚持以市场为依托、以就业为导向、以学生为本位的办学理念, 突出药学专业职业教育特色, 努力培养具有扎实现代医药知识、熟练实践操作技能、较高职业素质的药学技能人才, 为北京市医药事业发展服务, 为高素质医药卫生队伍建设服务。通过调查, 找准市场, 确定就业岗位群, 根据市场对人才的需求情况, 调整药剂专业教学计划, 指导课程设置, 逐步建立以就业市场为导向的课程体系和课程模式。

2 调查形式

为使我校药剂专业人才培养目标和规格体现职业教育特点, 与用人单位需求实现“零距离”对接, 调查紧紧依靠行业、企业, 深入到企业、医院、药店等单位中, 从宏观上把握用人单位人才需求及职业学校人才培养现状。在此基础上确定药剂专业教学改革思路、培养目标及专门化方向等, 提出药剂专业改革的建议。

调查内容:被调查单位总体情况 (单位名称、地址及邮编、性质、职工人数、现有我校毕业生人数、人才结构现状) 、药剂专业各岗位和岗位群社会需求与学历需求情况等。

调查方式:问卷、个别面谈、座谈会及深入企业访谈等。

调查范围:北京市药品生产企业、批发企业、零售企业和各级各类医院或诊所。

3 调查人员

药剂学科全体教师, 与药品生产企业、药品批发企业、药品零售企业一线工人、技术人员、工段长、车间主任、营销人员、各企业和单位人力资源负责人以及各企业和单位负责人沟通, 与医院各岗位药学工作人员和药剂科主任沟通, 完成调查任务。回收有效问卷332份, 填写访谈记录5份。

4 调查结果

4.1 被调查单位总体情况

4.1.1 被调查单位种类及数量 (见表1) 被调查单位种类覆盖本专业主要就业岗位, 详细情况见表1。

被调查药剂科的医院包括:三甲医院1个, 三乙医院2个, 二甲医院14个, 二乙医院6个。被调查的社区医院包括:一甲医院8个, 一乙医院74个, 卫生服务站29个, 个体诊所17个, 其他医院5个。

4.1.2 被调查单位区域分布情况 (见表2) 从表2可以看出, 被调查单位覆盖北京市18个区 (县) , 区域分布广。

4.1.3 被调查单位性质情况 (见表3) 由表3可知, 被调查单位性质以全民所有制为主, 占总数的35.54%, 其中社区医院或诊所最多, 占总数的21.39%;其次是个体 (药品零售企业和社区医院或诊所) , 占总数的22.59%;再次是集体 (主要为药品零售企业和社区医院或诊所) , 占总数的22.29%。

4.1.4 被调查单位有我校毕业生情况 (见表4) 从表4可以看出, 我校毕业生在医院药剂科工作的最多, 占我校毕业生总人数的58.97%;其次是药品零售企业, 占我校毕业生总人数的19.87%;再次是社区医院或诊所, 占我校毕业生总人数的18.90%。这说明我校毕业生就业单位以医院药剂科 (主要是2002年以前) 、药品零售企业和社区医院或诊所为主。

4.1.5 被调查单位职工学历情况 (见表5、表6) 从表5和表6可以看出, 被调查单位职工学历以中职学历为主, 其次是大专学历。

4.1.6 被调查单位职工专业技术职称情况 (见表7、表8) 从表7和表8可以看出, 被调查单位职工专业技术职称以初、中级为主。

4.2 药剂专业近三年社会需求情况 (见表9、表10)

从表9可以看出, 药剂专业各岗位社会需求由多至少排序如下:医药商品购销员、药店调剂员、质量管理员、收银员、医药商品储运员、药品检验工、药物制剂工、医疗机构调剂员、医疗机构库房员、医疗机构制剂工。从表10可以看出, 药剂专业各岗位群社会需求由多至少排序如下:药品零售企业、社区医院或诊所、药品生产企业、医院药剂科、药品批发企业。

4.3 药剂专业各岗位和岗位群学历需求情况 (见表11、表12)

从表11可以看出, 药剂专业各岗位学历需求由多到少排序是:大专、中职、本科、本科以上。药剂专业各岗位中职学历需求由多到少排序如下:医药商品购销员、医药商品储运员、质量管理员和药店调剂员、药品检验工、药物制剂工、医疗机构调剂员、医疗机构库房员、医疗机构制剂工。从表12可以看出, 药剂专业各岗位群学历需求由多到少排序是:大专、中职、本科、本科以上。药剂专业各岗位群中职学历需求由多到少排序是:药品零售企业、社区医院或诊所、医院药剂科、药品生产企业、药品批发企业。

5 调查结果分析讨论

5.1 被调查单位从业人员基本情况分析讨论

药剂专业目前从业人员学历基本情况是:中职、大专、本科、本科以上学历者分别占38.36%、30.40%、25.63%、5.61%。具有中职学历的从业人员最多, 其次是大专生, 本科以上学历人员较少。这说明中职学历人员最受被调查单位欢迎。

药剂专业近三年目前从业人员专业技术职称基本情况是:初级、中级、高级职称者分别占44.34%、36.11%、9.71%, 执业药师占9.84%。初、中级职称占80.45%, 高级职称占9.71%。这说明药剂专业从业人员多为具有初、中级职称的一线人员, 而中职药剂专业毕业生是主力军。

5.2 北京市中职药学人才近三年社会需求情况分析讨论

药剂专业近三年各岗位社会需求从多至少排序是:医药商品购销员、药店调剂员、质量管理员、收银员、医药商品储运员、药品检验工、药物制剂工、医疗机构调剂员、医疗机构库房员、医疗机构制剂工。药剂专业各岗位群社会需求从多至少排序是:药品零售企业、社区医院或诊所、药品生产企业、医院药剂科、药品批发企业。综合以上情况, 药剂专业毕业生就业岗位主要是医药商品购销员、药店调剂员、质量管理员和收银员, 岗位群主要是药品零售企业和社区医院或诊所。特别是药品零售企业, 虽然竞争很激烈, 但是由于民间资本和外资的进入, 使北京市药品分销市场发展步伐加快, 对中职药剂专业毕业生的需求还有较大空间。

5.3 北京市药剂专业各岗位和岗位群学历需求情况分析讨论

药剂专业各岗位和岗位群学历需求由多至少排序是:大专、中职、本科、本科以上。虽然大专排序在中职前, 但二者差距很小, 这说明大专学历人才最受用人单位欢迎, 但中职学历人才也非常受用人单位欢迎。

药剂专业各岗位中职学历需求由多至少排序是:医药商品购销员、医药商品储运员、质量管理员和药店调剂员、药品检验工、药物制剂工、医疗机构调剂员、医疗机构库房员、医疗机构制剂工。药剂专业各岗位群中职学历需求由多至少排序是:药品零售企业、社区医院或诊所、医院药剂科、药品生产企业、药品批发企业。尽管目前用人单位用人趋于理性, 主要还是看能力而非仅仅看学历, 但中职药剂专业的培养目标、课程设置及其内容必须及时更新, 以满足行业发展需要。

6 我校药剂专业教学改革建议

6.1 药剂专业培养目标应与行业需求相适应

汇总调查结果和分析人才市场需求后, 明确了专业发展的思路, 确定了专业发展的方向和目标:坚持以市场为依托、以学生为本位、以能力为核心、以就业为导向, 努力培养高尚职业道德和过硬职业技术相统一的高素质复合型技能人才。

通过调查我们认为, 药剂专业中职毕业生岗位群是:药品零售企业、社区医院或诊所、医院药剂科、药品生产企业、药品批发企业。建议药剂专业方向体系结构为一个专业、三个方向、强调实践、培养能力。药剂专业可细分为药品生产、药品经营、药学服务3个方向。在教学中以工作任务为引领, 充分利用学校实训资源 (模拟GMP车间、模拟药房、药品物流配送中心、药品质量检验中心) 进行理论实践一体化教学。

6.2 专业课程设置应与岗位需求相适应

根据岗位需求, 指导专业课程设置。中专层次的药剂专业社会需求主要是药品零售企业和社区医院或诊所。这种变化给我们带来了新的困难和挑战。首先, 面临教学计划的改革, 既要保持药品零售企业所需课程, 又要增加社区医院或诊所所需课程;其次, 要开发新的实习和就业市场, 以满足学生实习、就业一体化要求;最后, 要进行课程体系和课程模式改革, 以满足职业教育对培养人才的需要, 建议确定适应岗位需求的3个专业模块, 即药品生产、药品经营和药学服务。完全打破传统“学科本位”课程体系和先理论后实践的课程模式, 以理论实践一体化或纯实践课等模式代之, 形成符合专业特色、突出现代职教理念的专业方向、课程体系和课程模式。同时, 应结合执业资格证书考试的要求, 围绕所需掌握的职业能力, 细化课程内容, 针对相应的技能, 设计相应的实践活动, 提高学生的执业能力, 使设置的课程既能支撑专业教学, 又能支撑执业资格证书考试, 将学历教育与培训考证紧密结合, 实现“双证融通”的目标。

综上分析, 我们认为药剂学科专业的建设和课程设置应紧紧围绕市场需求来调整和完善。

参考文献

[1]马立芹, 陈芳.河北省保定市部分中职学校学生就业心理调查[J].中国职业技术教育, 2008, 12:43～44.

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[3]赵彦忠, 徐艳.清远市护理人才现状及岗位需求调查分析[J].卫生职业教育, 2008, 26 (7) :147～148.

[4]罗麦丰, 陈忠林.高职电气自动化技术专业人才需求现状与对策[J].中国职业技术教育, 2008, 4:23～24.

3.社会学专业毕业论文 篇三

(山西大学体育学院，山西 太原 030006)

摘 要：运用调查法、文献资料法、访谈法、逻辑分析法等方法，对我国6所高校824名社会体育专业毕业生的就业状况进行了研究。结果表明：毕业生的整体就业率较为理想，但是在社会体育领域中就业的比例较低。毕业生就业较多的部门依次为学校、企业、公务员和街道。在经济发达地区，社会体育专业毕业生的就业市场已经形成，超过半数的毕业生在商业性体育服务场所及相关服务领域从业。在未来，这些地区对社会体育专业人才的需求将会出现持续的增长；在经济较为落后的地区，在社会体育服务领域中从业的毕业生比例偏低，社会体育专业毕业生的就业市场还没有形成。

关键词：社会体育专业；毕业生；就业

中图分类号：G807.4文献标识码：A文章编号：1007-3612(2008)10-1325-03

Present Employment Situation and Analysis on Graduates of Social Sports Specialty in China

WANG Shu-hong, LI Jin-long

(School of Physical Education, Shanxi University, Taiyuan 030006, Shanxi China)

Abstract:By investigating, literature, interview, logic analysis method, the paper studies the employment situation of 824 social sports graduates who graduate from 6 colleges in China. The results indicate that: The general employment rate of social sports graduates is satisfied, but the rate that graduates employed in social sports field is low. The order of departments that graduates are serving is school, enterprise, civil service and community department. In economic developed areas, the employment market for the social sports graduates has already formed, and more than one half of the graduates are working in the business sports service place and related field; The demand of social sports talents will increase instantly in these areas. But in underdeveloped areas, the rate that graduates serving in social sports field is low; the employment market for the social sports graduates still hasn't well formed.

Key words: social sports specialty; graduates; employment

1998年，教育部在第4次普通高校本科目录修订时，将社会体育专业列为正式专业。在以后的10年中，我国高校社会体育专业发展迅速。截止2007年6月，开设社会体育专业的本科院校已经达到173个^[1]。这些院校中，绝大多数已经有毕业生走出校门，步入社会，部分院校的社会体育专业学生也即将面临毕业。社会体育专业是一个新办专业，毕业生的就业状况如何？这是每一个开设社会体育专业的院系领导、教师和广大社会体育专业在校生所共同关注的问题，毕业生的就业状况也直接关系到该专业的生存与发展。笔者查阅了大量的文献资料，发现对社会体育专业毕业生就业的专门研究却非常少见，在一些相关研究中由于研究者研究角度及侧重点不同，无论是从数据统计还是从分析、结论中，读者都难以从中清楚地看出我国社会体育专业毕业生的整体就业状况。研究我国高校社会体育专业毕业生的就业现状，对于我国社会体育专业的宏观发展规划和专业建设都具有重要的意义。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象 天津体育学院、沈阳体育学院、首都体育学院、上海师范大学、山西大学、宁波大学近6届824名社会体育专业毕业生的就业状况。

1.2 研究方法 主要采用调查法、文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法，调查结果用EXCEL进行统计、制图。

2 结果与分析

2.1 就业率 尽管我国现行就业率统计体系还存在一些不足，但是在衡量高等院校的办学质量、高等教育与社会需求的适应程度时，就业率还是一个被广泛使用的指标。部分高校近几年社会体育专业毕业生的就业率见表1：

表1 我国部分高校2003-2006届社会体育专业毕业生就业率

注:1) 表中山西大学2003-2006届就业人数根据毕业前夕签约情况整理而成，其中包括了读研和出国继续深造的学生。2) 华南师大、首都体育学院和沈阳体育学院社会体育专业毕业生就业率根据第五、第六届全国社会体育专业建设研讨会和其他相关文献资料中的数据整理而成。

教育部公布的我国2003年、2004年、2005年大学本科毕业生的一次就业率分别为83%、84%、81.7%。从表1可以看出，山西大学的2004届、2005届社会体育专业毕业生的就业率低于全国平均水平，沈阳体育学院的2003届社会体育专业毕业生也明显低于全国平均水平。而首都体育学院2004-2006届社会体育专业毕业生和华南师范大学2006届社会体育专业毕业生的就业率，远远高出全国的平均水平。从社会体育专业毕业生的整体就业率来看，我们认为还是较为理想的。

2.2 毕业生去向 人才培养的适销对路，是评价高等教育质量的重要标准。而一个专业毕业生的总体去向是毕业生与社会需求适应程度的初次检验。《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中对社会体育专业人才培养目标的表述是：培养具有社会体育的基本理论知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教育科研等方面工作的高级专门人才。^[2]目前，我国社会体育专业的服务领域，主要有以下四类：街道社区、商业性体育及相关服务领域、体育行政部门、教学与科研部门（与该专业相关）^[3]。与此对应，我国社会体育专业毕业生就业的对口单位是街道和社区、体育经营及相关服务场所、体育局或文体局、与专业相关的学校或科研所。我国部分高校社会体育专业毕业生去向见表2、表3，毕业生的总去向见图1：

表2 我国5所高校社会体育专业毕业生去向

注：表中数据根据课题组调查及第五、第六届全国社会体育专业建设研讨会和其他相关文献资料中的数据整理而成。

表3 天津体育学院1999届～2004届社会体育专业毕业生去向

注：该表引自全国第三届社会体育专业建设研讨会资料中张仲宝的《对社会体育专业毕业生就业现状及前景的分析与探讨》一文。

通过调查，我们还了解到宁波大学、上海师大、天津体育学院在企业工作的毕业生中，有1/4左右供职于一般企业，从事所学专业无关的工作。调查结果显示：6所院校的社会体育专业毕业生，在社会体育服务领域及相关领域工作的约占毕业生总数的35%。

综上所述，我国高校社会体育专业毕业生就业具有如下特点与趋势：1) 在社会体育服务领域及相关工作岗位上从业的毕业生比例较低。2) 毕业生的就业率和去向在地区间差异较大。3) 毕业生业涉足较多的领域，从事的职业出现多元化趋势，部分学生选择自己创业。

图1 我国高校社会体育专业毕业生的总体去向

2.3 对社会体育专业毕业生就业现状的分析 我国高校社会体育专业的人才培养类型主要是社会体育指导员和体育经营管理人员，最大的就业市场还是社会体育指导和社区服务。国家体育总局颁布的《全民健身计划纲要二期工程（2001-2010年）规划》指出，经过10年努力，我国城市社区、农村乡镇普遍建立体育指导站（中心），社会体育指导员数量达到65万人以上。与规划中的要求相比，目前我国的社会体育指导员缺口很大。但是，根据我国的国情，短时期内在群众性健身领域中不可能设立专职的社会体育指导员岗位，这些指导员多是志愿者或兼职人员，日本、德国等国的社区社会体育指导员也大多是由兼职或业余自愿者队伍组成。也就是说，公益性的社会体育领域中并没能给社会体育专业毕业生提供更多的就业岗位，社会体育专业的主要服务领域还是在商业体育健身娱乐市场及相关服务领域中。我国的体育产业只有十几年的发展历史，“无论在数量上还是质量上与发达国家相比，都仍然处于起步阶段”^[4]，体育健身娱乐市场还不发达，因此为社会体育专业人才提供的就业岗位还十分有限。

我国的经济和社会发展水平在地区间差异很大。以2007年人均GDP为例，上海、北京人均GDP分别为65 473元和57 431元，而辽宁、山西人均GDP分别为24 645和16 143元^[5]。上世纪90年代国家制定了《1995-2010年体育产业发展纲要》，对我国体育产业的发展进行了总体的规划，各省、自治区、直辖市人民政府也都把体育产业纳入本地区国民经济和社会发展计划。体育产业的发展规划离不开地区的经济与社会发展水平，也离不开人们的消费观念。2006年在北京市“十一五”规划中，针对首都经济的发展，将体育产业在内的文化创意产业作为首都现代服务业产业结构调整和产业升级的重要战略目标。北京市进行产业结构调整后，预计到后奥运经济时期，体育产业将占到北京市GDP的3%。^[6]在国内与北京处于同样发展阶段的上海、深圳等城市，在“十一五”时期也将文化产业、体育产业作为主要发展目标和新的增长点。目前，这些经济发达地区，体育健身娱乐市场已经步入良性运行轨道，社会体育专业毕业生就业市场已经形成，超过半数的社会体育毕业生在商业性体育服务场所及相关服务领域从业，随着现代化进程的加快，这些城市的商业性体育服务业将会出现旺盛的需求，因此对社会体育专业人才的需求也会出现持续的增长。

受区域经济和社会发展状况的影响，中西部地区省、自治区、直辖市政府对本地区体育产业发展速度的规划要低于全国体育产业的发展速度。以山西省为例，省政府于2001年2月颁发了《山西省人民政府关于加快体育产业发展的意见》，把体育产业纳入国民经济和社会发展计划。2002年又颁发了《中共山西省委山西省人民政府关于贯彻中发［2002］8号文件精神加快新时期我省体育事业发展的决定》，以促进山西体育产业的发展。但是，地区体育产业的发展离不开地区的经济与社会发展水平，也离不开人们消费观念。传统的消费观念在今天依然存在，直接影响了人们的体育消费。经济较为落后地区社会体育专业毕业生就业市场的形成，还需要较长的时间，这也是制约这些地区高校社会体育专业发展的主要因素。较早开设社会体育专业的沈阳体育学院考虑到本地区社会体育专业就业岗位较少，于2004年把社会体育专业并入体育教育专业中。尽管中西部地区社会体育专业毕业生就业市场还没有形成，但是通过分析山西大学近4届社会体育专业毕业生的去向，我们不难发现这样一种趋势：在学校中就业的百分比逐年下降，而在商业性体育健身娱乐和相关场所中就业的比例逐年上升，这种趋势在2005届和2006届毕业生中表现得更加明显。

社会体育专业毕业生去向呈现出多元化趋势：有的在学校、企业、政府部门、街道、媒体、部队工作，也有部分人读研、出国深造、西部支教或自己创业。其中有一些特别值得重视的现象：如山西大学2004届毕业生中有3人选择创业——自己开店，有8人（占总人数的26 .7%）读研。首都体育学院和上海师范大学、天津体育学院社会体育专业毕业生通过公务员考试和在街道工作的比例较大。体育专业毕业生能够从激烈的公务员考试和“街道干部“、“村官”选拔中脱颖而出，足以证明他们具有较强的竞争力。随着高等教育大众化和普及化，越来越多的大学生把接受大学教育作为一种个人成长经历，不少大学毕业生在择业时首先考虑的不是“专业对口”，而是选择能够进行自我实现的职业和岗位。体育专业毕业生在就业时具有特定的优势，他们外在形象气质好，乐观自信、善于交际，特别是在参军、警察岗位公务员考试中在体能与运动技能方面具备专业优势。如何拓展社会体育专业毕业生在专业以外其他领域的就业能力和创业能力，是一个值得各高校重视的问题^[7-14]。

3 结论与建议

3.1 结论 我国高校社会体育专业毕业生的整体就业率较为理想，但是在社会体育领域中就业的比例较低(约35%)。毕业生去向呈现出多元化趋势，就业较多的部门依次为学校（31.3%）、企业（30.1%）、公务员和街道(14.4%)。社会体育专业的主要服务领域在体育产业部门，受现有经济和社会发展水平的影响，我国社会体育专业毕业生就业市场尚处于培育阶段，并且在地区间表现出极大的不平衡：在经济发达地区，社会体育专业毕业生就业市场已经形成，超过半数的毕业生在商业性体育服务场所及相关服务领域从业，随着现代化进程的加快，这些地区对社会体育专业人才的需求将会出现持续的增长；在经济较为落后的地区，社会体育专业毕业生在商业性体育服务场所及相关服务领域中从业的比例偏低，就业市场还没有形成。

3.2 建议 高校教育主管部门要公布新办社会体育专业毕业生就业状况，根据人才需求和毕业生就业状况加强对社会体育专业的宏观调控。经济发达地区在未来几年可以考虑适度增加招生规模，经济较为落后地区要严格控制社会体育专业办学点和招生规模，以促进社会体育专业的可持续发展；加强课程建设，增设一些应用性课程，扩大选修课的比例，培养一专多能的通才，开展创业教育和就业教育，全面提高该专业学生在其它领域和行业中的就业竞争力和社会适应力；高校及其主管部门要重视对新办专业的研究，对社会体育专业毕业生进行跟踪调查，了解用人单位对毕业生的满意度以及毕业生对工作环境、收入、职业发展前景等方面的满意度，对毕业生的就业状况进行全面、深入的研究，以促进专业改革与发展。

参考文献：

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［2］ 高等教育司.普通高等学校本科专业目录和专业介绍［M］.北京:高等教育出版社,1998.

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［5］ 中国31省市区新经济实力排行榜.http//:www.business.sohu.com.

［6］ 北京市“十一五”时期体育发展规划.http//: www.bjoe.gov.cn.

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［8］ 赵立.社会体育专业建设十大问题的思考［J］.首都体育学院学报,2005,17(6):125.

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［11］ 郭亦农.体育专业毕业生社会需求与人才培养的研究［J］.沈阳体育学院学报,2004,23.

［12］ 刘善云，刘保华，仇丽琴，等.从社会岗位需求状况分析社会体育专业的课程改革［J］.北京体育大学学报，2007，30（11）：1531-1533.

［13］ 汪元榜.高校社会体育专业建设现状与改革发展对策研究［J］.北京体育大学学报，2007，30（7）：974-975.

4.社会工作专业毕业论文选 篇四

1、中小城市社区服务调查研究

2、城市居民社区参与意愿研究

3、城市社区福利现状及其建设研究

4、城市社区民间组织发展状况调查

5、中小城市社区文化建设调查研究

6、从社会学视角审视当前城市社区居民自治中的问题

7、和谐社区建设的路径选择

8、居民参与社区民间组织的态度与行为研究

9、社区党组织建设与和谐社区发展

10、青年的社区参与现状特点及对策分析

11、社区建设中居民参与状况及其特点分析

12、社区居民社会支持初探

13、城市化进程中失地农民问题的思考与对策

14、农民工的城市融入问题研究

15、从社会学的视角分析中国城市化进程中的资源短缺问题

16、从社会资本理论看农民工市民化问题

17、大学生网络传播行为嬗变的实证研究

18、大学生网络迷航现象的调查研究

19、大学生网络行为特征及成因

20、高校学生网络行为与心理研究

21、青少年网络人及交往中的信任问题研究

22、网络对青年社会化的影响分析

23、网络对青少年人际关系的影响

24、大学生上网需求及其影响因素研究

25、论大学生网络行为特征

26、论社会工作的价值取向

27、社会工作本土化研究

28、加快我国社会工作的职业化进程

29、推进我国社会工作理论方法的系统化与现代化

30、加强社会工作机构的组织建设与制度创新

31、社会工作实践中的伦理议题

32、社会学与社会工作学关系探索

33、论人的社会化

34、社工在我国的地位及其原因

35、浅析社会工作实践应注意的问题

36、中国共产党的群众工作理论与方法对社会工作专业的借鉴

37、社会工作与中国特色的民政工作

38、论中国传统文化对个案社会工作的影响

39、个案社会工作在中国的发展及面对的挑战

40、中国个案社会工作本土化思考

41、个案社会工作理论模式(选择其一)研究

42、如何实现中国团体社会工作的本土化

43、团体社会工作目前在我国应用的现状以及未来的发展趋势

44、谈谈在团体工作后期团体工作员的介入方法与技巧

45、试析团体社会工作的意义

46、以一个具体团体为例，分析团体领导的技巧

47、影响女性吸毒者戒毒的社会、家庭、心理、生理诸因素分析

48、单亲家庭儿童社会化问题探析

49、暴力对儿童的影响

50、个人人格对社会的影响

51、论青少年犯罪的家庭环境因素及其预防

52、网络时代怎样保护青少年

53、我国妇女工作的历史进程研究

54、试析研究社会问题对处于“转型期”的我国有何重大意义

55、人口老龄化对经济社会发展的影响

56、中外治理失业问题的对策比较与借鉴

57、网络社会问题及控制

58、在全面建设小康社会中促进共同富裕的社会政策研究

59、困难人群实证研究

60、中等收入者实证研究

61、流动人口实证研究

62、空巢家庭实证研究

63、下岗职工再就业意愿调查报告

64、灵活就业人员的社会保障问题研究

65、西部大开发与少数民族地区社会发展对策研究

66、城市移民的适应性及社工专业介入

67、社会工作实务(个案、团体、社区任选其一)的绩效评估指标研究

68、社工督导方法研究

69、现代企业制度与社工的有效介入

70、发展有中国特色的工会工作

71、我国工会制度的重建与发达国家工会的特点

72、与案主有效沟通策略研究

73、社区矫治方法研究

74、社区养老助老服务的取向、问题及对策研究

75、论城市社区建设中的社区居民自治

76、社会转型时期的社区建设及其对弱势群体的意义

77、小城镇建设中的文化重建

78、社区矫正与社会工作的介入

79、加强文明社区创建工作

80、如何搞好社区文化建设

81、社会转型时期与社区服务

82、当代中国城市社区组织与服务

83、我国政府主导社区建设应注意的问题

84、市场经济对我国社区建设的作用

85、居民参与对社区建设的促进作用

86、社区民主应注意的问题

87、我国社区和西方国家社区的异同

88、社会职能分化与社区发展

89、对社会弱势群体的关怀与社会工作介入

90、城市低保福利依赖与反依赖研究

91、中国社会保障制度改革评析

92、发达国家社会保障政策调整及其对我国的启示

93、当前我国社会保障制度面临的主要问题

94、对解决我国农村养老问题的思考

95、中国养老模式探讨

96、我国社会保障制度改革应坚持的原则

97、论新型医疗保险制度的完善

98、对我国失业保险制度建设的思考

99、社会福利制度的改革和评价

100、论社会保障基金监管的主要模式

101、论家庭与社会保障

102、当前农民医疗保障的现状分析与对策构想

103、农村社会福利政策研究

104、福利制度的基本模式与中国的政策选择

105、城镇低收入人群住房福利研究

106、当前农民医疗保障的现状分析与对策构想

107、关于建立应对突发公共卫生事件应急机制的对策建议108、城市”低保”政策过程中的社会排斥

109、城市高龄老人的照护需求及其社会支持探究

110、灵活就业群体社会保障问题研究

111、城市流浪儿童的社会救助研究

112、社会转型视野中的社会救助工作思考

113、我国社会救助制度的改革

114、救助管理工作中政府、社会、家庭责任解析

115、低收入动迁居民的行为选择及其边缘化后果

116、城镇低收入人群住房福利研究

117、非营利组织运行机制的转变与社会性企业的公益效率 118、我国民间组织的特点与作用

119、借鉴国际经验，发展民间组织

120、贫困大学生的几个显著心理特征

121、校园文化建设与大学生成材关系浅析

122、当代大学生求职心理分析

123、大学生就业价值取向的变迁初探

124、当代大学生心理健康现状分析及对策

125、当代大学生人际关系的特点

126、当代女大学生心理特点

127、新农村建设中的村民自治建设研究

128、农村社区建设相关问题研究

129、城市/农村社区民主建设研究

130、城市化进程中的生育政策取向研究

131、计划生育政策与社会变迁的关系研究

132、人口与可持续发展战略研究

133、农地制度与城市化

134、城市化与农民工流动的理论分析

135、城市养老保险制度改革中的问题和对策研究

136、居家养老的社会支持系统研究

137、农村留守老人与孩子的生活与心理问题

138、单亲家庭儿童社会化问题探析

139、大众传媒对青少年社会化影响研究

140、青少年网络成瘾现象的原因与对策研究

141、网络游戏对青少年心智健康的影响

142、计划生育政策与和谐社会建设

143、人口老龄化对和谐社会发展的影响研究

144、中国第一代独生子女婚姻情况调查研究

145、人口发展对社会保障制度的影响研究

146、非正式制度与组织发展研究

147、社会组织内的权利结构分析

148、社区治理与和谐社会的构建问题研究

149、社区建设中的居民参与问题研究

150、城市化背景下的社区服务模式变迁研究

151、农村村民自治与城市社区自治的比较研究

152、网络化背景下的高校思想政治教育变革研究

153、大学生性观念与性行为的实证研究

154、论中国传统文化对个案社会工作的影响

155、农民工子女教育问题探析

156、个案管理在社区矫正中的运用

157、社会工作在未成年人社区矫正工作中的地位与作用 158、校园学生文化现状调查与学校社会工作的介入

159、大学学校社会工作需求的实证研究

160、大学教育本质研究：社会工作学的视角

161、网络技术在社会工作中的运用：方法革新的162、社会工作在学生社区管理与服务工作中的价值与应用 163、司法工作者与社会工作者在社区矫正中的职责与分工 164、二本院校社会工作教育模式之思考：学生视角

165、社会工作课程对学生自我成长的价值与影响：一种质性研究 166、大学生就业困惑与学校社会工作的介入

167、农民工养老保险研究

168、事业单位养老保险制度改革研究

169、基本养老保险全国统筹问题研究

170、生育保险问题研究

171、工伤保险问题研究

172、社区教育与新市民转换研究

173、社区教育与提升市民生活质量的研究

174、社区教育与外来人口生活适应性研究

175、社区教育与外来人口生活融入研究 176、80后婚恋观调查

177、社会工作在家庭问题中的介入

178、社会变迁与家庭生活-----以本人家庭为例 179、老年婚姻问题调查与研究

180、老龄化与养老问题研究

181、空巢家庭状况与研究

182、老年社会工作案例研究

183、养老机构状况调查

184、社会工作价值观、冲突与对策研究 185、社会工作方法在社区矫正中的运用

186、社会工作价值观在戒毒工作中的经验与分析 187、医疗社会工作的个案研究

188、我国医疗社会工作的发展、问题与对策 189、中外医疗社会工作比较研究

5.社会工作专业毕业实习报告 篇五

xxx

二、实习单位

xxx

三、实习单位简介

xx社会工作服务中心是一所为政府和社会提供综合性、专业性社会工作服务和管理的民办非盈利机构，前身为xx青年志愿者协会启智服务总队，xx服务总队成立于，发展至今拥有大批志愿者骨干和大批志愿者会有，开展社会服务四十多项，服务范围涉及青少年、老人、残障人士、智障儿童、重症儿童和流浪露宿者等弱势群体。每年为社会提供志愿者服务时间超xx万小时。

启智社会工作中心位于xx街18号，其服务理念是“尊重，专业，专注”，其服务内容主要包括青少年教育、社会福利与救助、矛盾调解、心理辅导、行为矫治、志愿者团队建设、残障康复、婚姻家庭等领域。

四、实习目的

此次实习的目的在于通过启智社会工作中心的实习，掌握社会工作者的基本技能，熟悉专业社会工作的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础。

五、实习岗位

青少年发展部

六、实习内容

(一)实习培训

正式进去实习期前，xx中心的主任对新来的实习生进行的前期培训。主要向我们介绍了启智社会工作中心的来源、服务宗旨、服务对象、服务范围、周边社区的环境以及对实习生的入职要求。此外中心还给予每位实习生分配了相应的专业社工作为其直属上级，并向我们解释了我们需要学习训练的内容和任务。

(二)小组工作

在上级社工的指导下，我策划开展了两个兴趣小组性质的小组工作。分别是针对3―5岁儿童的折纸小组以及针对8―12岁青少年的合唱小组。期间完成了对此两个小组的小组计划书的撰写、小组活动的监督实施、活动结束后的效果评价等工作，而青少年合唱团小组更合作出演当地的歌舞晚会并取得良好反馈。

(三)外展活动

在实习期间，我曾加入xx中心在xx街的外展活动。在此之前，我对“外展”一词一无所知，而经过亲身经历后，才发现外展是一个社工机构对外宣传的重要渠道之一，在进行外展的社工人员是最直接接触居民的媒介，通过彼此之间的沟通交流，一方面能够让居民进一步认识社工、认识启智中心;另一方面，中心的社工也能多方面得获得当地居民的信息，为社区服务的顺利开展做出了铺垫。

(四)家访活动

家访活动是获得当地居民信息最简单直接的手段，我在中心实习的时间里，曾进行了多个晚上的家访活动，从中出来能够进一步了解中心与社区的关系外，也能锻炼自己的应变能力和口头表达能力。而在家访活动中，我也曾遇见许多感人的场景。例如有一个父母和两位儿子共四口的家庭，其中小儿子瘫痪在家，父亲有糖尿病，母亲有高血压，看起来很不幸的家庭却意外的乐观，大儿子为了照顾家庭已经年逾四十仍未成家，他们还自己出钱在两边的楼梯加上了扶手，以便家人和邻居出入。情景虽平凡却不普通，这是我在家访中得到比知识更珍贵的体验。

(五)电话访问

电话访问与家庭访问类似，不过电话访问较为随意简短，同时也节省来回走动的时间，因此在实习期间，我很多时间都在对当地的家庭用电话进行慰问，有时候甚至一天连续打了xx多个电话，此举让我领略到作为一名尽职的社工，需要的不仅仅是专业知识，更重要的是对案主、潜在案主甚至社区中每一位居民都必须有耐心，真诚。

(六)督导培训

在临近农历新年那一星期，启智中心邀请了一位来自香港的社工督导，并对中心全体员工进行的职业培训，作为实习生，我也十分幸运地能够参与其中。在这三天时间里，他向我们介绍了香港社工与大陆社工的一些不同之处，讲述了香港社工的日常工作方式、政策支持、社会地位等等，也介绍了一种常用的与案主第一次交流使用的沟通方法，从这种方法我们便可轻而易举地得知案主来求助的原因。总而言之，虽然培训时间只有短短三天，但督导给我的启发却是巨大的。

七、实习体会

通过这次的实习，除了让我对xx社会工作中心的基本工作有了一定了解，并且能进行基本配合外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。

(一)首先，我觉得在学校和社会的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实认真的工作态度。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己的工作负责。比如：在小组活动的前期准备，跟进的人必须把参加人员一个个通知到位，并确定其是否能够出席，否则破坏的就不仅仅是一个人的工作，而是浪费了整个小组组员的时间，因此在工作的时候必须要严谨认真。

(二)其次，我觉得尽快完成自己的角色转变。对于我们这些即将踏上岗位的大学生来说，如何更快的完成角色转变是非常重要和迫切的问题。走上社会之后，环境，生活习惯都会发生很大变化，如果不能尽快适应，仍把自己当学生看待，必定会被残酷的社会淘汰。既然走上社会就要以一名员工的身份要求自己，严格遵守公司/机构的各项规章制度。

6.工商管理专业毕业社会调查报告 篇六

关于双滦区中小企业发展情况的调查报告

学生姓名： 杨群

学 号： 12***

专 业： 12秋工商管理本科

1、调查时间：2014年3月1日至2014年4月15日

2、调查对象：承德市双滦区中小企业

3、调查内容： ①、双滦区中小企业发展基本情况。

②、小微企业在发展中存在的困难和问题。

前言：这几年,随着双滦区产业结构的调整，我区中小企业有了较快发展，中小企业已经成为本区区域经济的重要组成部分，为区域经济增长、财政增收、吸纳就业和维护社会稳定发挥着重要作用。但是也存在着总量少、规模小、实力弱、融资难、人才缺、科技含量低等问题，严重制约了中小企业的健康发展。在此形势下，了解制约本区中小企业发展的瓶颈，解决存在的问题，已成为推动本区中小企业发展的必然。

一、我区中小企业发展基本情况

双滦区因境内双塔山和滦河水而得名。全区总面积451.736平方公里，总人口14.4万人，其中非农业人口6.8万人，辖4镇、2乡、2街道，63个行政村、18个社区居委会，是承德建设国际旅游城市核心发展区。区位优越，交通便捷，距北京180公里、天津320公里，京承、承唐、承赤高速及拟建的京沈高铁、承张高速均穿区而过。

按照《中小企业划型标准规定》的标准，我区民营企业绝大多数都属中小（小微）企业。区内民营企业616家，其中小微企业611家，占民营企业总数的99％；工业类小微企业153家，占民营工业企业总数的95％；其它类型小微企业除个别房地产企业外，剩余全部为小微企业。

我区小微企业的总体特点是发展速度进一步加快，产业结构进一步优化，所占比重进一步提高，从业人员稳步增长，富民效应初步显现。但自去年以来，由于受全国宏观经济大环境影响，许多小微企业的经营存在很多问题，处于苦苦挣扎状态，一部分进入停产半停产状态。

二、小微企业在发展中存在的困难和问题

一是企业持续增效难度加大。随着宏观调控效应的逐步显现，能源、原材料价格上涨压力加大，企业成本、费用上涨，利润空间缩小。调查显示，2012年以来企业主要原材料支出平均同比增长22％，运输费用支出同比上浮25％，生产用煤、油等费用支出较去年平均增长23％，而人工成本同比上升19％。受油价攀升等多重因素影响，73％的企业运输费用支出较上年同期上升超过10％，其中以批发、零售业和运输业为代表的企业运输成本攀升22％以上。

二是资金缺乏，融资普遍较难。小微企业在融资过程中存在着“信息不对称”，由此带来信贷市场的“道德风险”，金融部门为降低“道德风险”，必须加大审查监督的力度，而小微企业贷款“小、急、频”的特点使金融部门的审查监督成本和潜在收益不对称，降低了它们在小微企业贷款方面的积极性。同时，我区小微企业仍停留在传统的企业管理方式上，很多小微企业仍实行家族式管理的企业治理结构，小微企业财务信息不透明，信用意识淡薄，加大了贷款风险，导致小微企业的融资困难。三是经营管理者素质不高，技术人才匮乏。在市场竞争日益激烈的今天，企业的发展越来越依靠人才的优势，尤其是技术骨干人员的主动精神和创新意识。但中小企业由于规模小，实力不强，难以吸引人才，也难以支付人才的高额待遇。同时，部分企业管理者观念保守，缺乏谋发展、思进取的创业意识和充分挖掘市场潜能和利用市场信息的能力，存在“小富即安”的思想，制约了企业的发展。

四是企业经营管理方式落后。我区小微企业大部分是由家族式的作坊发展而来的，企业虽然做大了，但是管理模式仍然走不出家族式的管理模式，这种模式虽然在企业创办初期具有很大的优势，但是随着社会的发展和各种现代管理理念的推陈出新，这种家族式的管理模式越来越不适应现代企业管理制度。尤其是这些企业财务管理制度不健全，有优惠政策而不能享受，因此这也就阻碍了企业的发展。

五是工业产业结构不够优化。新技术产业项目企业偏少，产业技术含量还不高。企业对科技研发投入较低，缺乏创新人才，在自主创新、产学研合作等方面进展缓慢，产品依然存在“量大质低”的现象，抵抗市场竞争能力和抗风险能力薄弱。

六是转型升级遇到困难。在国家大力提倡企业转型升级的大好政策下，但小微企业在资金和人才方面都遇到很大困难，还有就是发展方向不明确，要怎样转型，向什么样的方向转型多没有明确的方向。

七是用地成本较高。严格的用地审批制度和土地监管体系，致使小微企业采用以租代征的方式建厂，占用土地审批较难，用地成本相对提高，土地抵押贷款难，企业经营风险加大。另外产业发展分散，小微企业园区化程度不高，不利于企业规模扩张和产业升级。

八是政策宣传有待进一步加强。有近30％的企业主不知道国务院支持发展非公经济发展的36条及税费优惠，有近50％不知道其内容，这说明一方面我们的管理部门没有将应该减免的税费等政策向经营者讲清；另一方面是收费项目杂，不少企业主都说政府的政策是好的，可在实际执行中有走样的问题。

三、加快小微企业发展主要措施和经验

一是认真落实国家扶持小微企业优惠政策，全力发展民营经济。我区始终高度重视民营经济发展，认真贯彻落实去年以来国家及省、市颁布的一系列扶持小微企业、发展民营经济的政策措施，做到用好、用足。

二是力促小微企业成长，深入推进全民创业。以全民创业为抓手，激发小微企业发展活力。进一步挖掘小微企业潜力，形成“支柱企业带动小微企业，小微企业助推支柱企业”的良好发展格局。

三是抓招商引资，为工业经济发展添活力。重点引进投资强度大、科技含量高、对财政贡献率大、清洁生产项目。坚持深入开展招商引资工作，在上大项目的同时不能忽视中小企业，要两手抓让大小企业在我区共同发展，把新上项目作为调结构、转方式的重要抓手，更加注重投资方向和投资质量，以“一区两带三园” 为依托，强力推进项目建设。全力促进钒钛产业聚集区发展，围绕发展钒钛特钢、钒钛合金、钒钛新材料，鼓励中小企业向精、深、特方向发展，依托承钢、支持承钢，延伸产业链条，提高产品附加值，做大做强钢延产业。四是着力帮助企业解决资金瓶颈问题，促进企业发展壮大。开展银企合作，促使银行和企业成功对接，增加贷款投放量。引导区内三家小额信贷公司资金投放方向，把小微企业将作为重点扶持对象，努力缓解企业的融资难问题。积极为非公有制企业申报中小企业发展专项资金，为企业做大做强提供坚实保障。

五是减轻企业负担，切实把国家扶持小微企业的税收等优惠政策落在实处。国家已下发的《关于金融机构与小微企业签订借款合同免征印花税的通知》及《关于继续实施小微企业所得税优惠政策的通知》，对小微企业免征印花税，减免所得税等方面都做了明确规定，其中对符合国家企业所得税法及其实施条例且自2011 年1 月至12 月应纳税所得额低于3万元的小微企业，其所得减按50％ 计入纳税所得额，按20％ 的税率缴纳企业所得税，延长至2015 年底，并将应纳税所得额提高到6万元以下，扩大了受惠企业面积。对纳税所得额不超过30 万元的小微企业，减按20％ 的税率征收企业所得税。自2012年元月起免收小型微型企业发票工本费和税务登记证工本费，这些扶持小微企业发展的税收政策在我区都得到了落实。

四、推进小微企业发展的建议

一是加强组织领导。发展小微企业事关经济社会大局，是带动就业、提高城乡居民收入、促进社会和谐稳定的有效途径。把发展小微企业放到县域经济发展的战略位置来抓，将小微企业发展任务目标列入全区经济发展的规划中。成立小微企业发展领导小组，明确各成员单位责任，做到既分工又合作，形成工作合力。二是进一步加大政策扶持力度。建议上级制定推进中小企业，特别是小微企业发展规划，从财税扶持、企业贷款、防范金融风险、科技创新等多方面给予支持。引导小微企业从事国家急需发展的新型产业，促进产业结构优化，在全区范围内实现小微企业的合理布局。扶持地方特色产业的开发与利用，鼓励和支持企业对原材料进行深度加工和综合利用。小微企业多为劳动密集型、微利型企业，建议税费政策方面予以倾斜，适当减免税费。

三是加大宣传力度。全区上下深化对发展小微企业的认识，以全民创业为抓手，在全社会形成关心、支持、服务小微企业发展的浓厚氛围。有关部门及政府网站、新闻媒体要加大对扶持小微企业的各项优惠政策和成功创业典型的宣传力度，发挥好政策引导、典型示范的社会效应。适时组织小微企业家、厂长、老板及有创业欲望的干部群众到先进地区参观学习，更新观念，激发创业热情。坚持“政府推动、政策引导、市场运作”的原则，积极打造让百姓创家业、能人创企业、企业创大业的平台，再掀新一轮全民创业热潮。

四是进一步加快科技创新步伐。针对中小企业自主研发能力较弱的实际，建议省、市政府加大对科技创新的扶持力度，出台有关政策，鼓励省内高校、科研院所、研发机构与企业建立合作关系，搭建科技创新平台。同时，建议成立创新扶持基金，鼓励企业自建或联合建立产品研发中心、试制中心、检测中心等科技机构，对有愿望、有需要的小微企业提供政策指导和智力支撑。

五是加快小微企业服务体系建设。建议大力发展各类社会服务组织，完善有利促进中小企业发展的中介服务体系。加快信息交流网络、经济技术咨询服务、人才培训机构及人才市场、法律咨询维权等服务平台的建设,建立有效的行业自律机制和监督机制，加强对服务机构的管理、监督和指导。建议进一步强化政府服务意识，全力营造有利于企业发展的环境。积极帮助企业通过市场获得资源和要素，努力解决小微企业改革与发展中的各种困难和问题。建议进一步理顺企业管理体制，探索有利于中小企业发展的管理模式。

7.社会学专业毕业论文 篇七

关键词：社会需求,培养质量,大学毕业生

0 引言

由于目前对大学毕业生社会需求及适应性状况研究, 尚没有统一、成熟的量化办法, 为了客观、公正地对蚌埠学院计算机科学与技术本科专业毕业生的就业工作进行调查, 提升学生的就业能力, 提高教学质量, 蚌埠学院计算机科学与技术系开展了毕业生就业需求与培养质量调研, 分别采取毕业生和用人单位问卷调查、毕业生座谈及走访企业等形式。通过调研, 分析市场对人才的需求及教学中存在的不足, 调整专业人才培养方案, 指导课程设置, 建立以就业市场为导向的课程体系和模式。

1 毕业生跟踪调查基本情况

2013届计算机科学与技术本科专业毕业生171人, 问卷调查毕业生100人, 其中大部分为男生, 共80人, 占80%, 女生20人, 占20%的比例。

2 就业单位类型

毕业生的就业单位类型中, 大部分是民营企业, 余下的几乎平均分配于国有企业、事业单位、教育单位和其它国家行政机关、自主创业, 这些单位类型中民营企业73人、读研10人、考公务员5人, 教育部门3人, 当兵3人, 国企2人、自主创业4人, 分别占所有样本单位的73%、10%、5%、5%、5%、2%、4%。

3 就业地域及岗位分析

2013届计算机科学与技术本科专业毕业生的工作地区, 主要集中在合肥地区和长三角地区, 再次为珠三角地区、省内普通乡镇和其他地区。毕业生主要从事软件开发相关技术的占调查学生总数的88%, 剩下的基本平均分布于各类型的岗位中, 各岗位类型单位负责人、部门主管、项目经理、助理、生产一线和其它比例分别为1%、1%、2.3%、2.4%、5.3%。

4 就业月薪分析

2013届毕业生半年后的月薪主要在 (2500, 3000) 元的区间, 占到所有就业样本学生的49%, 其次分别为区间 (3000, 5000) 占到所有就业样本学生的41%, 大于5000的占到所有就业样本学生的10%。其中样本毕业生中70%从事计算机专业的学生月薪在三千五百元以上。

5 在校期间获得证书类型

样本毕业生中, 在校期间获得证书中排名几位的分别是:国家计算机等级证书15%、英语四级证书20%、英语应用能力证书8%、软件工程师资格证书26%、网络工程师资格证书27%、其它4%。样本毕业生中认为软件工程师资格证和网络工程师资格证意义最大。

6 毕业生学以致用及适应工作情况

样本毕业生中, 认为自己所学的专业知识在实际工作中应用很多的为20%, 运用较多和一般的为62%, 18%的样本学生认为自己所学的专业知识运用较少和基本用不上。样本毕业生认为适应工作最主要依靠的是吃苦耐劳和刻苦钻研的精神, 部分学生表示有创业的想法, 样本毕业生对所学专业实践环节安排充足的占大部分达到样本毕业生的56%, 说明所学专业的实践环节安排还存在较大的提升空间, 可以从教师的教学、学生的需求为学生提供有效的实践环节安排。

7 总结

在全部有效单位样本调查中, 用人单位对蚌埠学院计算机科学与技术本科专业毕业生的评价结果均较为满意, 学生的适应能力、团队协作能力均比较理想, 该系应在保持原有优势的基础上, 加强学生创新能力和实践能力的培养, 多组织学生参加各种专业大赛, 提高学生的创新、实践动手能力及知识学习与应用的能力。在已开展的与南京网博、无锡中软、NIIT等软件公司的毕业对接实习, 培养了学生开发大型项目的能力, 提高了团队合作意识, 有效地将所学专业与市场接轨, 体现了学生培养与企业需求的一致性。

本次调研因部分毕业生联系方式改变, 造成与毕业生联系受阻。对2013届毕业生毕业后半年的就业进行调研和评价, 仅对毕业生进行了短期的了解, 要科学、客观地评价教育培养的效果, 不仅要对毕业生进行短期的就业状态和能力测量, 还要对中期、长期的职业发展进行跟踪监测, 对学校培养的就业能力在长期职业中的表现、职业升迁路径建立一套完整的、动态的跟踪数据库, 为优化课程、提高教学、推进培养高质量的毕业生做基础。

参考文献

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8.社会学专业毕业论文 篇八

关键词：技工教育；专业；就业；

中图分类号：G718.1 文献标识碼：A 文章编号：1674-3520（2014）-08-00-01

一直以来，社会上对技工院校在认识上存在偏颇，导致技工院校生源短缺及生源基础较差、人才培养的质量难以适应市场的需要等原因，造成技工教育存在大量困难和问题。随着我国经济快速发展，社会对高素质劳动者和技能型人才的迫切要求，国家出台了对技工院校学生减免学费的政策，技工教育迎来了快速发展的良好时机。本文主要针对技工学校如何对专业进行定位来增强毕业生的社会竞争力进行分析。

一、技工教育的现状

（一）招生困难：当前社会很多人依然对技工教育存在偏见，不能正确认识技工教育。很多家长宁愿孩子混高中，也不愿意选择到技工院校学习技能，他们认为技工毕业后文凭低、就业难、工资低。由于总生源逐年减少，加上外部环境，造成技工院校总是在别人的后面拾遗补漏，使得技校的招生周期拉长、成本增高，招生门槛放低，广泛接纳初中分流生，造成了技校生源短缺、素质低下。

（二）教育教学质量

1、人才培养与社会需求的差异。由于生源质量差，学生的基础差异大，学校的学生管理压力大，学校更重视的是安全问题，所以对于教学质量的要求不高。同时，由于专业和课程结构无法跟上社会发展，难以适应就业市场需求的变化，造成每年从技工院校毕业大量学生，但却难以满足工作岗位对人才的质量要求，导致技工人才需求出现严重短缺。

2、技工院校的软硬件条件。技工院校各类软硬件设施投入相对不够、实训设备量少质次，设备老化更新慢，与当前企业运行的设备及其工艺线路不衔接，导致技工院校的人才培养数量、结构和质量与市场需求还有较大差距。

3、教师队伍建设。从技工院校教师的结构来看，层次和结构也不尽合理。文化技术理论教师比重大，实习指导教师偏少。不少专业教师和实习教师是理论课教师转来的，教师的知识结构与技工教育所要求的知识结构不相适应，缺乏必要的工作实践能力和专业实践技能。

面对技工学校存在的一系列问题，改革是必行之路。对于生源质量等问题，不是凭一己之力就可以改变的，那么我们就从当前做起，做我们能够做的事情，改革教学。对教学的质量、课程的设置、专业的定位等进行改革。

二、技工学校专业定位分析

技工教育的办学方针是以就业为导向，专业设置是以社会需求为导向，从职业和工作岗位出发进行专业设置。办学特色的重要标志就是专业特色。办学规模的发展，直接推动了学校专业设置数量的发展。技工学校专业设置随着社会的发展产生一些变化，但必须满足科学技术的发展和社会企业的需求，必须符合学校规模的发展及学校的办学实际。在胶东地区技工学校中，大多数都开设的专业有制造类、服务类、设计类等。那么这些热门专业在招生方面存在哪些优缺点呢？下面我们来分析一下。

（一）制造类专业：制造类专业包括机电数控类、汽车类、船舶加工制造类、制冷空调类、工程类等。

这一类专业，大多数男生及家长对这个专业比较青睐。而这一类专业工作体力劳动多，工作比较辛苦，会影响了学生报读热情。近几年各技工学校争相开办这一类专业，就造成该专业教师大量缺乏，很多老师是从工厂招聘过来当实习老师。这些教师有实际操作能力，但理论知识相对缺乏，而且本身并不是专业教师，对学生的管理、教学的质量不好掌控。造成学生水平较低，难以适应实习工作的需要。

（二）服务类专业

服务类专业包括了烹饪类、酒店管理类、旅游乘务类等。

以前，很多家长一听到服务类专业，就很坚决的摇头，为什么呢？他们感觉这个专业学了以后就是伺候人的，或者说不用学我也可以去干，因此该专业并不热门。但是近些年，中国经济蓬勃发展，很多国际大酒店进驻中国，连锁酒店、旅行社遍地开花，该专业的人才需求量大增。因与国际接轨，酒店现在大多数需要的都是经过培训的专业学生，而不是以往随便一个人都可以干的，因此该专业开始热门了。乘务类专业在招聘的时候，对视力、身高、体形都有严格要求。上岗后，语言能力、公关能力、管理能力都要求很高。因此能够满足条件的学生数量也不多。

（三）营销设计类

营销设计类专业包括了金融类的专业和各种设计类专业。

金融类专业包含了财会、营销、电子商务等专业。在各个技工院校里，财会专业大都属于老专业， 师资充裕，教学质量有保证；营销类专业一直是人才市场需求量较大的专业。但这两个专业与各类大专院校专业重叠，就业是不容忽视的问题。设计类专业包含面比较广，如广告设计、装潢设计、动漫设计、形象设计等。这些专业各类院校开始也比较多，大多数学校都有计算机专业的基础，由于计算机专业萎缩，这一类专业教师转设计类比较容易上手，但是有实际工作经验的教师相对较少。就业方面，这一类专业，就业压力相对较小，社会需求量大。但这一类专业对工作经验要求比较高，对于刚毕业的学生来说，想直接从事设计是不现实的，需要经过几年的积累。这一点对选择该专业的学生来说也是需要考虑的。

综上所述，技工院校要有一个长足的发展，就需要对专业进行合理的优化设置，不要社会流行什么，就一窝蜂的去上什么专业，等这个专业不火了，再去换下一个流行的专业。这样就会造成什么专业都不会深入发展，只能浮于表面，不能做大做强。因此，要选择适合学校自身的、有特色的专业，对于新上专业要进行合理化分析。

三、技工学校毕业生就业分析

当前社会高水平的技术工人成了当今社会急需的人才，为培养企业需求的技能人才，技工学校必须以市场为导向，深化教育教学改革，利用现代化的教学手段，提高学生的专业知识和技能水平，加强校企合作，建立完善地就业、实训基地与就业跟踪网络，创造更多更好的实习就业机会给技校毕业生。

总之，在现阶段的情况下，虽然我们技工院校还存在各种各样的问题，但是我们仍需坚持走好技工院校的改革之路。完善学校的专业设置，并努力做好技校毕业生就业指导工作，提高就业率，最大限度地保障学生利益，才能提升学校品牌，有利于社会发展。