教师幼儿园各项规章制度

教师幼儿园各项规章制度（通用4篇）

1.教师幼儿园各项规章制度 篇一

幼儿园教师各项管理制度

一、师德

1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育,如发现体罚和变相体罚幼儿的，扣20分。

2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假，迟到、早退按次数，1次扣5分。

3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到视线不能离开孩子。如末按规定的扣2分。

4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。如不能解决的请找管理人员，如发现与家长争吵者扣20分，如出现与家长沟通障碍，家长投诉当事教师扣20分，情节严重者上报公司无条件无理由即时辞退，不给于任何补偿。

5、老师上班期间内不会客，不刷屏，如经发现扣20分并口头警告。

6、教师上班不穿高跟鞋，要穿平底鞋，如发现上班期间穿高跟鞋的扣2分。（大圆头后跟最高不能超过1公分）

7、如发现有老师自己的鞋子放在教室里乱放，一次扣2分。（放在不能看见的地方）

8、教师在工作期间不戴耳环，不涂指甲油，如发现老师涂指甲油一次扣5分，指甲没剪的扣2分。

9、老师在上班期间不能佩戴毛衣装饰项链，发现者扣2分。

10、老师在工作期间必须把头发扎起来，如发现教师头发没扎起来，一次扣2分。

11、老师刘海不能遮眉，遮眉者一次2分。

12、老师早上进园后不能披头散发，不能到园化妆，违者2分。13、进班不跷二郎腿，不坐桌子，发现者扣2分。

14、早晨入园高峰期和离园时，教师随时和幼儿（礼仪小标兵）站在一起，如发现小朋友在门口站着，而老师在规定的时间里却在教师里坐着，抓住一次扣5分。

15、教师在幼儿午睡期间在本班午休室内完成自己工作，不能与其他班老师闲聊，打堆、发现一次扣5分，下午14点20分后教师妆容整理完毕，超时间整理违者扣2分。

16、在规定的时间里穿园服，如没穿着者扣5分，混穿者扣2分。

17、上班时间内不能穿奇装异服，吊带装，露背装，违者扣2分

18、进入园内须佩戴工作证，直到下班后方可取下，如末按规定者扣2元（略）

19、进入园内请讲普通话，如发现一句方言，一句扣2分。20、上班期间不能玩手机，无故发微信，如发现一次扣2分。

21、每天认真做好幼儿的考勤，记录好家长交待的事情和需喂药的幼儿，并回复，一天没有记录和回复的各扣5 分

22、幼儿午睡后，教师禁止睡觉，巡视幼儿被子是否盖好，如发现睡觉者扣10分，发现擅离职守、未尽义务责任导致幼儿被子没盖好者一个小朋友扣2分。

23、教师在早上7点50后吃早饭，发现吃早饭都扣2分（略）

24、需要材料都请找万老师，并在用完后及时归还，若用完了后没有按时归还者及需要材料时未经行政同意私自去拿者，扣2分；借取的材料如有损坏，弄丢的，照价赔偿（万老师不在请找吴老师）

24、各班教室里的公共财物，请各位老师爱护，如有损坏，照价赔偿每月将评比礼仪形象大使，评上着奖励20分。

二、常规、卫生：

（一）幼儿卫生

1、严格遵守幼儿园卫生制度，如不遵守扣10分。

2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规，在管理层巡班时指出不足要虚心接纳，如不接受给予态度扣10分（生活常规、上课常规、等等）

3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即通知家长，如失职职责给予口头警告并扣10分。

4、家长带药要求写清幼儿姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数，按时给幼儿服药，幼儿服药后要做好记录，各班应准备存放儿童药品的专用药箱，药物随意摆放扣5分。

5、饭前做好桌面消毒工作，养成饭前便后洗手习惯，如没做到者一次扣5分。

6、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，每周一给每位幼儿检查是否有剪指甲，如发现一个没剪扣2分，8个以上算全班没剪，扣20分。如发现幼儿手脸脏的，衣服没穿好，穿反鞋等衣衫不整一个扣2分，家长投诉照顾幼儿不周属实一次扣10分，当月累计3次扣50分。

7、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，餐前有餐前感恩词或餐前教育，如抽查没有扣10分。

8、教师注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服，小班起床时间14:15分陆续起床，中班组时间准点20分钟开始起床，大班组时间准点25分钟开始起床，逾期起床给予扣10分。

9、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视、看投影、看电脑。（略）

10、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具、每月消毒暴晒一次教玩具，没月月底周末进行全园大扫除一次，无故不参加或未及时完成者计入考勤且扣20分。

11、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁，固定位置摆放好，未经允许乱摆乱放给予扣5分。

12、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理，领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还，未经签字或许可私自领走或私拿或不及时归还给予扣5分

13、幼儿尿湿裤子后没有及时更换的，发现一次扣2分，如发现幼儿尿湿裤子老师让孩子自己换的扣10分，被家长投诉的，扣10分

14、幼儿流尿后裤子必须在幼儿园清洗干净，违者扣2分。每期评选一名班级工作优秀者，奖励50分。

(二)场地卫生

1、教室，厕所活动区卫生不合格的，一次扣2分，当月累计3次扣10分，垃圾未倒的扣2分，厕所幼儿解便后没及时冲的扣2 分

2、班级物品摆放杂乱的，扣2分

3、周五大扫除检查到3处以上不合格的扣10分，没做的扣15分。

4、值班老师值班操场卫生没做扣2分

5、教室每天中午，放学拖地按时间规定执行，如不遵守，一次扣10分

6、老师早上7点30到位后搞卫生，未按时到位的扣2分，搞卫生时，老师之间摆龙门阵的扣2 分

7、午休室卫生没做的扣2分，被子没叠的扣2分，8、教室内以及午休房内不能有老师的鞋子，发现后扣当班卫生区域人员2分

9、教室外环创每天必须保持干净，发现脏乱的扣卫生区域责任人2分。

（三）幼儿一日安全

1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力，带班时做到“人到、心到、手到”如发生失职事故追究当时人失职责任以及班级团队其它相关人员职责，一并处罚，无论大小事故给予扣10分。

2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活,每天保证两小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。

3、注重幼儿不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

5、幼儿在园期间，发生被抓伤、咬伤、摔伤等，由当班老师承担医药费。意外保险报完资金哒500元以上，幼儿园和班主任各承担一半。

幼儿园安全知识

一、预防烫伤

1．热饭、菜、汤要放在幼儿摸不到的地方。

2、幼儿进餐、饮水或喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

3． 冬季取暖期间,保证取暖器的安全。

二、预防外伤

1． 清除园内场地、玩教具的不安全因素。拐角、器械边角要圆滑,墙面要软处理。大型玩具每周检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。

2． 教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。小班户外活动时间

或地点要与中大幼儿班分开。

3． 幼儿使用的设备要稳固。桌椅板凳没有毛刺,饮水桶、口杯架等要固定好。

4． 剪子、刀子、笔等锐利物品要放在成人专用材料柜内(幼儿摸不到的地方)。

5．通过游戏形式,经常对幼儿进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

三、严防异物入耳、鼻、气管等处

1． 给幼儿投入的玩具要较大,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

2． 户外活动时注意幼儿是否捡了石子、小棍等物品,如发现要及时清除,防止幼儿把异物塞进鼻、耳中。

3． 如发生异物进入耳、鼻、气管事故,教师不要随意采取措施,弄清情况后,再进行排除。如保健老师解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。

4． 每天晨午检时要询问孩子是否带有异物,必要时应由教师集中保管。

5． 幼儿睡眠时,教师要随时巡视幼儿睡眠情况,观察幼儿是否在被子里吃豆、巧克力糖等食品,防止食品进入气管。

6． 幼儿要在情绪稳定愉快的状态下安静进食或吃水果,防止食品误入气管。

7． 建议家长不要给孩子携带各种饰物。

四、预防中毒

1、儿童活动室内不准存放有毒物品,如消毒液、洗涤剂禁止存放在教室及活动室内,要放在幼儿摸不到的专用物品柜内。

2． 培养幼儿不把物品放在嘴里,防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。

3． 所有药品必须妥善保管。每个孩子带的药要写上幼儿姓名和服用剂量。服用前,保育员要仔细核对,防止误服、错服。

4． 做好服喂药交接记录工作。如幼儿有异常情况和服药反应要有明确记载,及时采取措施。

五、防止走失

1． 建立接送制度。接送孩子时家长要与教师见面,把孩子送到教师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

2． 门卫要坚守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出幼儿园大门。

3． 户外活动回班时,教师要及时清点人数。

六、防止触电

1． 录音机、电视、影碟机放在幼儿够不到的地方。

2． 电源插座（尤其接线板）放在幼儿摸不到的地方。

3． 经常检查电器是否符合安全要求。

2.幼儿园各项规章制度 篇二

一、贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门规定。

1、带领全园教职工认真学习《教育法》、《幼儿园工作规程》等法规文件，牢固树立依法治园的观念。

2、根据党和国家的有关文件、政策、法规等，结合本园实际拟订本园的发展规划。

3、日常工作中，要正确领会并落实上级部门的各项方针、政策、要以法规为准则指导具体工作。

二、努力完成幼儿园保教两大任务，定期向上级部门汇报工作，并接受其检查、指导。

1、有幼儿园科学管理的基本知识，形成科学管理，分层管理体系。

2、有组织观念，遇较重大问题及时向上一级组织请示汇报。

3、平时工作认真扎实，随时接受上级有关部门的检查。

三、领导教育、卫生保健安全保卫工作

1、主持幼儿园保健工作，领导并参与保教工作研究，切实提高保教质量。

2、定期主持召开园务会议;拟订落实全园工作计划。检查总结全园工作;加强全园安全保卫工作，落实责任制，处理好园内各种突发事件。

3、加强安全保卫、卫生保健工作领导，确保幼儿在园安全卫生和健康。

四、负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度

1、根据上级部门有关规定及幼儿园工作进展情况，做好建立、修改、完善规章制度工作。

2、认真执行规章制度。遇特殊情况由园务会审议。

五、负责聘任、调配工作人员，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖惩。

1、建立较完善的考核评估体系。

2、日常工作检查以考核评估内容为依据，对各类人员工作作出较为公正、合理的评价、并与奖惩结合。

3、做好考核评估的资料积累工作，使之作为资格聘任、调配人员、职务评审、晋升工资、评选各类先进等的依据。

六、负责组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件。

1、园长要将“一切为了孩子”作为办园宗旨，帮助教师树立正确的教育观、人生观、价值观，建设一支具有良好素质的教职工队伍，创造良好的园风。

2、随社会发展需要，园长要带头进行文化，专业知识的更新学习，并创设条件鼓励教职工参加各种文化、专业知识的进修学习。

七、关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件。维护他们的合法权益。

1、学好《教师法》、《劳动法》，注意保护教职工应有的合法权益。

2、关心教职工健康、逐步改善他们的工作条件及其福利待遇。

3、依靠和发挥党员的作用，广泛听取群众意见。发扬民主、改进工 作。

八、坚持勤俭办园方针，管理好园舍，设备和经费，不断改善办园条件

1、按《规程》规定的收费原则，严格收费管理

2、每年要做具体打算，制订经费长期、短期使用计划，做到经费运转在预算范围之内，用在最需要最为关键之处。

3、应建立经费预算和决算审核制度，严格执行有关财务制度。

九、组织和指导家长工作

1、做好家长工作，向家长宣传学前教育的重要性。

2、建立家委会和家长学校，定期组织活动，指导家委会成员的工作。

3、建立家长工作制度，促使幼儿园、家庭一致教育功能的发展。

十、负责与社区的联系和合作

1、积极参与社区有有关家庭教育工作，并做好协助和配合工作。

2、积极宣传学前教育的意义、作用、争取社区支持和参与幼儿园的建设。幼儿园副园长（教学）岗位职责

一、帮助园长认真贯彻执行园务工作计划，明确培养目标，面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教育、教学工作。加强教育科学研究，不断提高保教质量。

二、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。三 根据集团发展规划和幼儿园实际情况，明确幼儿园教学、科研方向；制定本园教学、科研长远规划和计划，完善课程体系。

四、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。以科研促进教学，努力创建自己的品牌特色。五 定期对各班教育环境进行检查，指导各班进行教育环境创设。

六、协助园长指导和审查各班学期工作计划，坚持入班听课。

七、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

八.学期末，对本学期计划（目标）进行自我评估，并进行总结，肯定成绩，找出不足之处，提出合理改善计划和措施。

幼儿园副园长(后勤)职责

一,在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。

二、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

三,根据幼儿园工作计划和教育教学的需要,制定后勤工作计划,组织实施,并做好学年总结.四、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。

五、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。六,抓好后勤队伍建设,负责后勤人员的业务培训,指导他们履行岗位职责,执行各项规章制度,做好学年考核评估.七,指导保育员开展保育工作,组织保育员的业务学习,检查落实保育工作质量.并做好其它临时工的录用,合同签定,考核评估等管理工作.八,协助园长安排落实基建修缮计划,并做好验收工作.督促有关人员管理好园舍,设备.九,负责指导教玩具,资料,档案等管理人员的工作,每学期进行一次 检查反馈.每学年组织有关人员整理,装订幼儿园档案,并做好年终各类报表的填写工作.幼儿园教师学习制度

一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。

二、全面负责本班教育工作，结合本班实际与班主任共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

三、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身体冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

四、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

五、努力钻研业务，积极参加教研科研活动及业务学习，认真开展各类游戏活动，制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。

六、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与园领导配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

七、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。

八、根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被

幼儿接送制度

生命重于一切，安全重于泰山。让孩子健康快乐的成长，使幼儿园工作井然有序地开展，是家园共同的责任。接送幼儿是幼儿园安全工作的一个重要环节，为确保每个幼儿和教师的人身安全，特制定此制度，希望家长配合：

1、早上7：30—8：40为晨接时间，下午16：30—17：30为离园时间，为不影响幼儿园各项活动的正常开展，家长须在晨接时间内送孩子入园。但为方便少数特殊情况的家长，离园时间可适当延长。

2、做好接送安全工作，坚持凭卡入园接送的原则，家长任何时候入园都必须持幼儿接送卡方可入园。在接送卡使用过程中出现其他问题的按以下方法处理：

（1）家长忘带卡的，可打电话请老师填好放行条后老师送出来或幼儿自己带放行条下来交保安处，家长需到保安处签名后才能放行。

（2）接送人持幼儿接送卡代家长接送的，老师必须打电话给幼儿家长核实接送人身份后签名才能接走幼儿。

（3）接送人不是本人又没有接送卡的，不能接走幼儿。（4）家长如果因有事要提前接回孩子的，必须与保安说明事由，凭接送卡入园，经孩子本班老师的确认后方可接走幼儿。

（5）接送卡丢失的，一定要告知本班老师，加强防范，并持接送人及幼儿相片到幼儿园补办接送卡并盖章。（6）如遇接送情况有变的家长，须及时与我园取得联系，以更改相关接送资料。

3、幼儿接送时间以外，严禁一切不明外来人员入园，有事要入园的必须经园领导确认后填写好来访登记表后方可让其进园。

4、孩子入园时，应自觉接受保健医生的晨检，如需要喂药，先请告知保健医生及时填写在晨检登记表上，再将用量、次数写在纸上，将药包好交给老师。

5、幼儿出校门时，家长要拉好幼儿，防止幼儿自己跑出园门。

6、家长从老师处接到幼儿后，幼儿继续在园玩耍的，家长要看好自己的孩子，注意孩子的安全，期间发生的安全事故家长自己负责。

7、为了维护园内秩序，请家长来园接送孩子时，要听从保安指挥，衣冠整洁、讲文明、讲礼貌，讲卫生，不得大声喧哗，不在园内吸烟，不随地扔垃圾，不带宠物入园。

幼儿园安全制度

一、认真做好幼儿园保卫工作，加强全方位宣传教育，成立幼儿园安全工作小组。

二、认真负责保管好国家和集体财产，经常校对库存现金和银行存款余额，一切公款未经领导批准不得支付。

三、教育幼儿不随身携带锐利器具，不把杂物放入口、鼻、耳中，以防伤害。

四、各班把好接送关，家长持接送卡在大门口接送幼儿。

五、医务人员给幼儿吃药前仔细核对姓名、药名等，避免误服或过量。

六、教师带班时严格执行带班制度，做好安全检查，发现隐患及时处理或上报。

七、每日进行安全教育，并做记录，建立班级安全教育制度，做好幼儿的安全保护工作。

八、易燃、易爆、易腐化等化学药物、卫生清洁品由保健室统一摆放。

九、定期检查幼儿园房屋及活动器械，经常检查场地有无石块、玻璃等尖锐杂务，发现有破损等不安全因素，及时修理和排除危险因素。

十、正确使用紫外线及其他消毒品，定时消毒。

十一、门卫人员严格执行岗位职责，做好来客登记，防止闲杂人员进入，在家长接、送高峰期间，严格把门，做好门前交通疏散。

十二、食堂人员管好、使用好燃气、电源等能源。及时开、关燃料按钮。

幼儿园安全检查制度

一、教师要以幼儿为中心，确保幼儿在各项活动中的安全。

二、教师交接班时要认真清点幼儿人数，户外活动或外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子时必须按照幼儿园的接送制度执行，不得违反。

三、午睡值班时，当班老师勤巡视，仔细观察幼儿的行为，防止幼儿在被窝内发生意外。

四、卫生保健人员晨检时，必须做到一摸、二看、三问、四查，防止幼儿将危险物品带入园,发现传染病及时隔离。

五、保健员要妥善保管好药品、消毒剂、杀虫剂等。医务人员喂药时要仔细核对，不能搞错。

六、注意房屋、场地、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，安全检查人员每周巡查1次，每月大检查一次，做好检查记录，破损及时维修，确保安全。

七、发生事故必须立即送交保健室，根据伤势大小及时进行处理,严重的必须立即送医院。

八、每月召开一次安全工作会议，作出近期安全小结，改进防护措施，消除事故隐患。

九、食堂专管员、保健人员定期或不定期检查食堂工作及消毒情况，做好记录。

十、加强门卫管理，严格出入制度，确保师生安全。

幼儿园安全工作应急预案

为了进一步落实上级指示精神，完善幼儿园的安全防卫制度，保障全园师生的生命安全，做到遇事不惊、临危不乱，制定本应急预案。

一、应急事件处理领导小组

组长： 谢瑞平副组长：曹桂平吴艳华

组员： 罗艳秋 王淳挺 孙荣花 徐秀娟 王香兰 蔡华 张红梅

袁静 刘秀丽 张爱梅 曹荷建 潘艳红 孟庆舒

二、严格执行“安全法”和幼儿园的“安全保卫制度。做到安全工作责任到人，保证安全工作制度化、正常化。

三、严格按规定接送孩子，不让陌生人接走幼儿。

四、认真开展多种形式的安全宣传教育活动，让教师和幼儿 掌握安全知识，增强安全意识和自我防护意识。进行安全演练。

五、出现偶发事件，接送人员立即报告110、120以及园长室和上级领导，全力组织抢救，力争损失减到最低限度，事故处理结束后，填写偶发事件记录表并报告上级。幼儿园卫生保健制度

1、必须严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省市、区有关卫生保健制度。

2、制定合理的一日生活制度。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于2小时。

3、每学期全面体检一次，每2个月测量身高体重一次，每学期测视 力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次；每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。

4、坚持晨检、午检、晚检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。

5、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离校隔离和治疗。

6、配合卫生部门做预防接种工作。

7、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。

8、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。

9、培养幼儿良好的生活卫生习惯。不随地吐痰、不随地大小便。

10、保证幼儿每人一巾、一杯、一碗。养成饭前便后洗手，饭后漱口的习惯，坚持每周剪指甲。

11.幼儿床单、被套、枕套每月清洗一次。玩具每周清洗一次，每天清洗幼儿餐具，每天擦桌椅、玩具柜等。

幼儿园门卫制度

1、严格遵守幼儿园各项制度，按规定时间开门、关门。早上7：00开门，下午7：00关门。

2、工作时间不能离岗，离岗时必须有人顶替。

3、衣着整洁，待人接物和气，工作时间不聚众聊天。

4、外来人员必须登记后经允许方能入园，来访人员须出示介绍信或有关证件。

5、严禁外来机动车辆进入幼儿园，内部车辆必须放在指定地点。

6、加强节、假日值班保卫工作，切实保障园内财产安全。

7、幼儿入离园时门卫人员必须坚守岗位，在门前巡视。切实做好安全保卫工

作，严防幼儿走失。否则，负主要责任。认真做好家长接待工作并及时进行 传达。

8、做好包干区的清洁卫生工作，每日清晨打扫大门内外的卫生，使幼儿进园

时，感受到环境优美整洁。

9、幼儿园物品、财产，未经领导批准禁止带出。

10、工作时间非公寻访不得接待，严禁各类商贩入园。

11、门卫值夜班时，注意防火、防盗、每天要检查班级门窗和水、电安全工作，夜间不得外来人员进入幼儿园。如遇可疑情况，及时通知园长或公安机关。

12、及时收发各种报刊杂志和教职工的信件工作。

13、协助总务管理好园内绿化，保持园内操场的清洁工。

幼儿园消防安全管理制度

为预防火灾，保障公共安全，根据《消防法》和《山东省消防条例》等法律、行政规定，结合本单位的实际情况，特制定本规定：

一、单位的法人代表全面抓消防安全工作，做到任务明确，职责清楚，并建立相应的消防组织，加强应急灭火疏散训练。

二、单位防火负责人履行所担负的消防工作职责，把消防工作纳入幼儿一日生活的各个环节之中，做到“五同”，即“”同布置、同检查、同总结、同评比、同奖惩”。

三、建立健全消防安全制度，各项制度的执行情况有记录，包括单位的每日防火巡查记录、消防安全记录、消防安全会议记录、火险隐患整改记录、消防器材更换维修记录等。

四、对本单位的重点部位定点、定人、定措施。

五、重点部位有醒目的消防安全标志，充分利用各种形式经常对职工进行消防安全知识教育，使每位职工学会简单的灭火技能，掌握一定的灭火常识，以增强灭火意识。

六、进行经常化、制度化的消防安全教育，使职工知道各自岗位的火灾危险性，以及预防火灾和扑救火灾的基本措施，并能及时发现和补救初级火灾。食品安全事故应急处理预案

一,在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园突发性食品安全事件，提高幼儿园的快速反应和应急处置能力，建立健全突发性食品安全事件的应急处置机制，最大限度地减少幼儿园突发性食品安全事件的危害和影响，确保幼儿园师生的身体健康和人身安全，保证幼儿园正常的教育、教学、生活秩序，维护幼儿园和社会稳定，根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》《国家重大食品安全事故应急预案》等有关法规，结合我园实际，制定本预案。

一、工作原则

立足于预防为主、常备不懈、及时控制的原则，大力开展食品安全知识宣传教育，积极宣传和普及食物中毒预防知识，提高师生的自我防护意识和食品安全知识水平；幼儿园一旦发生突发性食品安全事件，园领导应身先士卒，坚守岗位，其他老师也应站好岗、值好班、服从指挥，树立主人翁责任感，以确保师生人身安全为己任。食品安全事故应急处置应遵循“预防为主、常抓不懈”的方针，坚持统一领导、统筹协调、分工协作、群防群控、整合资源、科学处置、反应及时、措施果断的工作原则。

二、适用范围

本预案适用于本园发生的突发性食品安全事件。

三、组织领导与职责分工

（一）幼儿园成立突发性食品安全事件应急领导小组 组

长：谢瑞平副组长：曹桂平吴艳华

成 员： 孙荣花 罗衍秋 王淳挺 吴爱华 下设办公室:幼儿园后勤管理处办公室

（二）幼儿园突发性食品安全事件应急领导小组及幼儿园相关部门的具体职责如下：

1、幼儿园突发性食品安全事件应急领导小组，负责研究制定并执行幼儿园突发性食品安全事件应急处理工作应急预案，建立食品安全事故预防控制体系。负责幼儿园突发性食品安全事件的报告，执行食品药品监督管理部门的指导，防止事态扩大，落实食品药品监督管理部门对幼儿园的处理意见。

2、后勤服务处负责救援车辆的调集、现场保护、日常消毒防护物品的采购。负责幼儿食堂内部管理和日常监督检查，发现不合格食品或“三无”食品及时果断处理。杜绝各种不合格食品进入幼儿园。

3、各班班长负责突发性食品安全事件中的幼儿疏散、中毒幼儿的统计、幼儿及家长的宣传教育疏导工作。加强幼儿日常管理考核，详细调查学生缺勤原因，及时发现问题并向幼儿园领导小组汇报。组织各班教师认真开展食品安全事件预防工作。负责组织领导校医和其他有关人员指导学生养成良好的饮食习惯。

4、教务处负责维护正常的教学秩序。结合教学计划、教学大纲的要求，在日常教学中安排有关食品安全知识的教学。

5、校医室负责突发性食品安全事件中幼儿的救治，加强对师生食品安全知识的宣传教育，积极开展食品安全事件的预防工作。杜绝幼儿园突发性食品安全事故的发生。

6、办公室负责对外联系和接待工作，负责日常食品安全责任制的落实检查工作，负责收集整理幼儿园关于食品安全教育、预防、事故处理的各种资料，并归档管理。

四、报告制度

（一）突发性食品安全事件报告制度实行幼儿园一把手负责制。

（二）幼儿园发生突发性食品安全事件后，必须在2小时内向食品药品监督管理部门、卫生行政部门、教育行政部门报告。学校要按照“救人第一，减少损失、先控制、后处置”的原则，果断处理，积极救治，做好事故现场保护工作。

（三）突发性食品安全事件报告应当包括下列内容：

1、事件发生的时间、地点；

2、可疑人员数量、基本状况及就诊情况；

3、事故发生的原因经过、波及范围、危害程度或与之相关的初步调查结论；

4、报告幼儿园己采取的措施、需要解决的问题；

5、其他应当报告的内容。

幼儿园各部门和教师个人对突发性食品安全事件的调查和应急处理工作应当积极予以配合，不得以任何方式阻碍、干涉调查；对食品安全事故不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

五、现场指挥

处置事故现场由在场最高级别的幼儿园领导担任指挥，并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组，包括：救治组、维护现场秩序组、善后处理组、后勤保障组、事故调查组等。各组要积极协助食品药品监督管理部门、卫生行政部门开展相关工作，以确保救治、调查工作有序进行，将事故损失降到最低限度。

六、防范监控

为了预防重、特大突发性食品安全事件的发生，幼儿园将加强对重、特大食品安全风险隐患排查，若发现问题督促限期整改。对一时难以整改的重、特大事故隐患，幼儿园要建立档案，逐级上报，并制定防范监控方案，确保重、特大食品安全事故隐患得到及时消除和有效监控，杜绝重、特大食品安全事故的发生。

七、幼儿园突发性食品安全事故责任追究制度

1、要求每个教职工都要认真学习《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》等，树立高度的责任感，发现食品安全风险隐患及时报告。

2、对于在重大食品安全事故中没有履行自己的工作职责，并造成一定影响的教职工，幼儿园将根据幼儿园有关考核办法，进行严肃处理。

3、对没有履行自己各项工作职责，并造成严重后果的教职工，实行责任追究制度，追究办法按照上级有关文件执行。

八、善后处置

（一）完善制度。健全幼儿园食堂食品安全管理组织，配备专职的食品安全管理员，建立各项食品安全管理制度、食品原料采购查验、索证索票和台帐登记制度。

（二）强化督查。在领导小组的具体指导下，以各项食品安全管理制度落实为重点，结合幼儿园其它安全工作，进行定期和不定期的督查。

（三）加强教育。加强对广大师生的食品安全知识的宣传教育，通过举办食品安全专题培训班、知识讲座等形式，增强广大师生的食品安全意识和自我保护能力。

（四）添置设备幼儿园要对照食品安全法律、法规和规范的要求，按照食品药品监督管理部门的监督意见，逐步落实必要的食品安全基础设施、设备。

幼儿园健康检查制度

1、入园检查。幼儿入园前必须进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。

2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年5月份为幼儿进行全面检查一次，按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理；有Ⅱ0以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。

3、晨间检查及全日观察。认真做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

4、工作人员体格检查。工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工 24 作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离。

5、工作人员每年全面体检一次，发现以上疾病应离职治疗或调离。

幼儿园卫生消毒制度

一、环境卫生

1、开展爱国卫生运动，建立经常保持室内外清洁和定期清扫的制度。每天1小扫，每周1大扫。分片包干、定人、定点、定期检查。要消灭苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫、蟑螂等害虫。室外无杂草、碎砖、污物和污水，下水道要通畅，无蚊、蝇孳生地。

2、玩具柜及玩具要每月1次清洗消毒，保持整洁。

3、要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气。冬季室温15－18℃。

4、厕所要整洁通风，定时打扫并消毒。保证无污迹及臭味。

5、幼儿桌、椅、床每周擦1次。

6、幼儿被子、床单、枕套等要定期洗换，保持清洁，叠放整齐。

7、固定地点设垃圾箱，定期消毒清扫。

8、及时作好传染病幼儿大小便等物处理。

9、有计划搞好室内、外环境，做到“五化”（美化、绿化、净化、安全化、儿童化）。

二、个人卫生

1、合理安排幼儿一日生活，让他们饮食、睡眠和活动都有一定规律，生活得活泼愉快。

2、幼儿每人一缸一巾，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。

3、养成早、晚洗手洗脸，饭前、便后洗手、脏了随时洗手的好习惯。要让幼儿用流动水洗手脸。

4、饭后漱口，中、大班幼儿每日早晚要刷牙。

5、手指甲要每周剪1次，脚指甲每两周剪1次。

6、保持婴幼儿服装整洁，衣服、被褥、床单要勤洗勤晒。

7、培养幼儿文明卫生习惯，如：不随地擤鼻涕，不要随地大小便，不把手放在嘴里，不用手擦眼睛，挖鼻孔等以及正确进餐、睡眠、穿脱衣服等。

8、保护幼儿视力。教室要注意采光，有良好的照明设备。看电视次数不宜过多，每次时间小班不超过10－15分钟，大班不超过20－30分钟。电视机应放在距离地面1－1.2米桌上，并按着调试表获得最好的图象。第一排距离屏幕不少于2米，最后一排不超过5米。

三、消毒制度

1、洗脸巾专用，每日消毒，饭碗、盘、勺每餐消毒，消毒后注意不污染。

2、餐桌使用前要用肥皂水进行擦洗，用餐后消毒，擦桌布要专用，用后消毒。

3、餐具应用专门的洗涤液洗后在用清水冲洗最后再消毒。

4、发生传染病，检疫期要求进行严格的消毒工作。

幼儿园体弱儿管理制度

1、对新入园贫血的幼儿与家长联系，采取药物治疗和食物疗法。

2、对体弱儿进行登记，分析原因，采取措施，及时掌握身体健康情况，做好记录。

3、了解患儿的发病原因，家园配合加强护理。

4、建立个案，按照病种做好体检并做好各种记录，好转后做好结案登记。保健人员对体弱儿生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责，给予必要的照顾。

5、培养幼儿的饮食习惯，纠正挑食偏食的不良习惯，保证营养素的全面摄入。

6、增加户外活动，增强体质，预防感染。

3.幼儿园各项规章制度 篇三

一、成立园务委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。

二、每月召开一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。

三、园务会议内容包括： ⒈全园工作计划的制订与总结。⒉研究贯彻执行上级各项工作任务。⒊规章制度的修改、补充及废除。

⒋研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。⒌分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。⒍征求幼儿园管理工作的意见。

教研制度

一、成立教研组，订立科研计划，按照计划定期开展教学研究活动。

二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

三、定期进行业务学习，经常开展学术研究讲座，定期组织 教师、保育员进行业务学习和培训。

四、每学期初各班要根据班上工作实际，写出教学科研计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。

五、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估，开展评选优秀班级活动。

六、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

七、对生及市级、国家级刊物上发展或参加市以上交流的经验论文、实验报告等，给予建立奖励。

八、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次，开阔视野、取长补短。

卫生保健制度

1、制定合理的一日生活制度。注意饮食卫生，两餐间隔不少于3小时；每日体育活动不少于1小时；每日户外活动不少于3小时。

2、每学期全面体检一次，每2个月测量身高体重一次，每学期测视力一次，对弱视幼儿每2个月测查一次每2个月对幼儿身体健康发展状况进行分析；建立幼儿健康档案登记、统计制度。

3、坚持晨检、午检、晚检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。

4、新生入园和新工作人员到岗均要先做体检，以后半年验血复查一次，发现肝炎和其它传染病立即离校隔离和治疗。

5、配合卫生部门做预防接种工作。

6、为幼儿提供合理膳食，每周制定带量食谱，定期计算营养摄取量，每月召开膳食委员会。

7、每天保证供应充足的温度适中的开水，每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。

8、培养幼儿良好的大小便习惯，提醒幼儿每天大便一次。

9、建立体弱幼儿档案，定期对体弱儿进行检查和分析，提出保健措施。

10、夏季注意为幼儿抹汗、换衣、洗澡、洗头、洗脚；冬季注意为幼儿防寒。

11、教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意识，养成正确的确坐、立、行、走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。

学习及教研制度

1、每周安排一次学习和教研活动时间。

2、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录无特殊情况不得请假。

3、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。

4、每月举行一次班级工作汇报。每月写一篇教育笔记，每学期进行曲一次各年龄班一日教育活动、环境布置、游戏活动的相互观摩、检查。

5、各年级组根据幼儿园计划的培养目标，结合我园实际情况，制订学期教研计划，及时吸取国内外幼教信息，有计划地组织保教人员搜集、整理、编写资料，定期组织学习与讨论，并在实践中探索，不断交流总结经验，使教研活动有针对性，有特色性。

6、园长（或保教主任、教研组长）定期或不定期抽查教师的教育计划、教研组计划、教师的教育总结笔记。检查保教人员一日组织活动或某生活环节，及时与保教人员交换意见。

7、每学期进行一次园、班级全面总结。每学年进行一次教育、教学专题总结，并将其载入个人档案资料，经评选出的总结、论文装订成册，并给予表彰奖励。

考勤制度

1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

2、教职工因事假必须经园长批准，病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

3、因事需临时调班，必须保教主任批准，无大事不能随便调班。

4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间，晚到者以迟到论处，不到者（特殊情况除外）按旷工论处。

5、当班或值班时间，一律不接待亲友，不接私事电话，不能因私事离开孩子。

6、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

安全检查制度

1、教师保育员要以幼儿为中心。关注幼儿在各项活动家中的安全。

2、上班人员交接时一定要认真清点幼儿人数，户外活动外出返回均要认真清点人数，家长来接孩子一定要按学校的接送程序进行，不能违返。

3、值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意外。

4、经常检查幼儿的口袋，不让幼儿玩带玻璃、硬币等呈尖角的危险物品，以防伤害幼儿。

5、必须妥善保管药物，喂药时要仔细核对，有毒物品由专人管理，严禁在班上存放，药物的保管和服用由医务人员负责。

6、开水瓶要加锁，热汤热粥时要加盖，防止发生烫伤和中毒事故。

7、注意房屋、场地、家具、用具、玩具、活动器械、电器设备的安全使用，每月检查一次，大型体育器械、电器每周检查一次，并做好检查记录。避免触电、砸伤和摔伤等事故发生。

8、发生人身事故的必须交医务人员处理，由校医室诊断伤势。

9、事故责任人必须在一天内写出报告，园内召开事故分析会，做好事故的善后处理。

10、每天召开一次全园安全工作会议，由各部门的负责人组成安全小组，加强防护措施，消除事故隐患。

11、任何人不得私自留人在幼儿园住宿，如有亲属要暂时留宿，必须先报告给园长审批同意后方能留宿。

幼儿园安全防火制度

1、幼儿园的全体教职员工要认真学习安全防火知识，学会消防栓、灭火筒操作，学会保护孩子。

2、幼儿园安全检查小组每周检查一次幼儿园电路、电器、防火设备情况，做好记录，消除隐患。

3、幼儿园的所有电器（电热水器、电吹风、洗衣机、电视机、录象机等）在用完后，马上拔出插头并要放置在干燥地方，以保安全。

4、保育员下班前，要关好所有电器，电热水器每天晚上要切断电源，不能开过夜。

5、各班睡室、活动室之间的门口，通道要保持畅通，孩子在室内时，不准上锁，发生火灾事故时，教师、保育员要沉着镇静，迅速从安全通道疏散幼儿，不能丢下孩子不管。

6、经常对幼儿进行防火安全教育，使幼儿懂得不能玩电插头，发现情况及时报告大人。

班级日常安全制度

1、幼儿安全教育“五不”。不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。

2、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。一般情况下，不接电话和会见客人。

3、活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待”（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。

4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。不随便倒开水。

5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。

6、药品和洗涤水（粉）的保管：①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方）；②大人的无论什么药都不能放在外面。

7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。

8、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好贵重物品。

9、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。

10、发生事故后，要立即报告医生和园长。

班级卫生工作制度

1、每周五大扫除1次，彻底搞好班上和包干区的卫生。

2、幼儿玩具每0.3%的消毒水泡15分钟，书籍阳光下晒1小时。

3、保持室内外清洁、空气流通，每日早晨、下午起床后开窗换气。

4、班上厕所每天冲洗5次，周五用洁厕精洗1次。

5、班上活动室每天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次，电风扇每月抹1次。

6、班上睡室每天扫地1次，每周拖地2次。

7、幼儿夏天每天洗澡1次~2次，秋天隔天洗澡1次，女孩子头发每周洗1次，男孩子可多洗1次~2次。每周剪指甲1次，每两周剪脚趾甲1次，每月理发1次。

8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床单每月洗1次。夏天每天换衣服1次~2次，冬天内衣裤每天换1次。

9、每天用紫外线消毒灯消毒1次睡室和活动室，每次30~40分钟，（幼儿不在场时）。

10、幼儿饭前便后要用肥皂洗手。开饭前要抹桌子。夏天午睡前要洗脸洗脚。

11、工作人员要保持仪表整洁，不留长指甲。

班级外出活动制度

1、要事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有水塘和其它危险物。

2、每次活动必须事先写好计划，必须有5名以上工作人员跟随照顾。

3、出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育，清点幼儿人数，编好组，检查幼儿衣物和身体。

4、行进时工作人员应时刻走在幼儿队伍的外侧和两头。

5、上汽车时老师必须在两头照顾，行车时，不能让幼儿探头手出窗外。下车时，必须有一名工作人员先下车接孩子。

6、活动时，每换一个活动地点或内容都要及时提醒幼注意安全，并清点人数。

班级交接班制度

1、上下午班、夜班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，及时交换情况，研究解决的办法。

2、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。

3、交班记录内容如下：（1）幼儿基本情况（人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等）。

（2）幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。

（3）有无事故发生（包括小伤、破皮情况）。

（4）家长工作

4、无论任何情况，交接班程序不能简化，交接班记录不能漏写或补写。

班务财产管理制度

1、分配各班使用的财产、物资要分类编号，立册登记，由副班主任负责保管，每学年结束前，班主任及保育要协同副班主任清点班务财产，如数交班。新接管的副班主任按册验收，数目相符在交接栏内签名，以示班务财产物资交接清楚。

2、各班保管使用的财产、物资，非本班人员不得擅自拿用，特殊需要的可向该班的副班主任借用，定期归还，如有损坏负责赔偿。

3、班务财产在使用期间有损坏、遗失，由副班主任向后勤组长报告，属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发，登记入册。如无需要不补发，属不合理损耗，当事人负责赔偿。

园务财产管理制度

1、凡园内公共活动场地，小歌剧院、音体室、会议室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤组长立册登记、管理，这些物资未经后勤组长同意不得擅自搬动，挪作部门使用，违反者，后勤组长有权追究责任，对毁坏、遗失者要处理并赔偿。

2、放置体育器材室内的体育活动器械，班级因授课需要移动使用后，要负责放回存放地点，有损坏应向该室负责人报告及时检修。

3、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记，专人保管，每学期清点一次，发现毁、损、错、漏要报告后勤组长，检查原因，各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记，定期退还。遗失或损坏，视情节轻重负责修理或赔偿，医疗室搞好医疗器材的保管外，还要进行药物建账核算，每学期清点一次。

财务财产管理制度

一、设会计、出纳管理财务收支事务，以上级财政规定为会计事务处理准则，做到经常核对帐目，保证帐目相符，根据上级批准的计划和预算，支付各项资金，保证资金使用合理；

二、支付款报销手续要健全，报销单据必须有经手人及验收人签署，方可由会计师审核报销支付，凡违反财经制度的，一切开支有权拒绝报销；

三、财务人员要加强请示汇报，重大开支不得擅自处理，要经领导审批方能支付；

四、园内各种财产都要登记注册，贵重物品要有专人负责保管，对自然损坏的物品做到定期维修，对人为的不合理损坏物品应追究责任，并按制度赔偿；

五、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况，避免积压与浪费，应每月按上班实际需要的日用品发放一次，在节约的基础上保证各项供应工作；

六、加强房屋、设备管理，并及时做好房屋、水电维修工作，保证安全，防止出事故。

患儿、体弱儿管理制度

1、幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。

2、幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查，经医生诊断后方可回园。

3、幼发烧38℃以上，幼儿摔伤，须送医务所处理。幼儿无其它原因长哭不安，情绪低落，也应送医务所诊断。

4、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良，过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动。

5、医务所人员为患儿、体弱儿调配营养餐。

幼儿园物品购买、领取、借用制度

1、各年级必须在每学期开学每一周制定出本年级各班一学期所需的办公用品计划，经园长审批后，由后勤组长向学校报告统一购买。

2、需购买急用物品时，必须先写一份申请报告，经园长请示校领导批准后，才由本园派出专人购买，购买物品票据齐全，交杨校长审批后方能报销。

3、保育员必须在每个小礼拜星期一将两周的幼儿生活用品计划交后勤组长，由后勤组长统计交园长签字后派专人领取，然后根据领物计划统一登记收发。

4、各教职工平时需要领物品，必须提前一周把领物计划交后勤组长。

5、各领物计划的预算量不能超过两件以上，应实报实销，不得积压。

6、借用幼儿园财产（包括图书等），须写借条或签名，并在规定时间内归还。如有损坏或不按时归还者，视情节轻重，照价赔偿或加倍赔偿。赔偿金从本月工资中扣除。

备课、听课制度

一、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》，以《规程》和《纲要》为依据，研究制订好各类教育教学计划。

二、认真学习教育理论知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

三、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平备好课，突出重点，突破难点。

四、按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、周计划、日计划、课时计划、游戏计划 等，每周写一篇以上的观察笔记和教育笔记。每周星期五上午准时将下周计划和笔记交园领导审阅。

五、备课时间除做案头工作外，还必须制作教育活动所需的各种教具、学具，准备提供各种玩具、材料。

六、坚持集体备课与个人备课相结合。主班教师每天下午准时来备课室备课，配班教师每日上午准时来备课室备课，不得迟到。

七、备课时不得外出或闲谈，不做与备课无关的事情。需要外出时需向园领导请假，经同意后，方可外出。

八、鼓励改革、创新，每学期进行一次评比，对设计新颖、富有创造性的计划、笔记、教案、教育活动设计等予以奖励。

九、组织相互听课、相互学习，取长补短，每学期组织相互听课不少于20次，并认真做好记录和评议工作。

十、园长每学期必须有针对性地下班听课40次以上，保教主任下班听课80次以上，做好听课记录，及时进行评议，肯定成绩，找出差距，提出建议和希望。

值班制度

一、节假日值班（包括平时值夜班），值班人员必须准时交接班，不得无故缺席、迟到或早退。

二、值班时要提高警惕、坚守岗位、按时巡视，发现问题要及时向有关部门报告，若一般情况必须在值班记录簿上做好记录。

三、对个别离园较晚的幼儿，要保证幼儿情绪稳定和安全，并做好和家长的联系工作。

四、值班时由于特殊情况需要调班，必须请示领导，经领导同意后方可调班。

五、值班期间要做好来电、来信、来访的接待和记录工作。

学习会议制度

一、学习制度

⒈行政管理人员（领导班子）二周学习一次； ⒉全体教职工每周政治学习、业务学习各一次；

二、会议制度

⒈全园会：每学期召开二次，开学前和学期末进行； ⒉园务会和部门会议：每月一次，月底进行； ⒊领导班子会：每周或二周一次； ⒋班务会：每月一次，月底进行； ⒌伙委会：每月一次，月底进行； ⒍党组织生活：二周一次；

⒎共青团组织生活、工会委员会：每月一次，月中进行。

安全保卫制度

一、全园教职工应坚守岗位，高度负责，保证幼儿身边有人，随时清点人数，严防幼儿走失。

二、加强对幼儿的常规教育，培养良好的行为习惯，随时检查幼儿鞋带、衣物，发现不安全因素，及时处理解决。向幼儿进行安全教育，加强自我保护意识，提高自我保护能力。教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故发生。

三、带幼儿外出活动，必须请示领导，选好安全场地，有组织有纪律地进行。并随时清点人数，走路时注意不离队、不掉队。

四、外来人员必须登记后经允许方能入园，一般情况当班老师不能会客和接电话，建立健全幼儿接送制度，不准陌生人来园接幼儿，防止冒领。

五、车辆必须停在指定区域，严禁进入幼儿活动场所或停放在走道上。六、一切不安全用品、药品必须由专人妥善保管，热水、热汤应放置适当位置，电器设备应安装合理，严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

七、做好防火、防盗工作，下班后应关好门窗，做好巡视工作，安排好节假日值班人员，切实做好保卫工作。

八、全体教职工应自觉遵守门卫制度，住园教职工应协助做好保卫工作。

九、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全，定期进行检查维修，避免砸伤、摔伤等事故发生。

十、幼儿在园如发生骨折、缝针等重大事故，当班人员必须及时向园领导汇报并送医院治疗，并及时通知家长，写出事故发生情况报告，根据情节轻重，给予当事人相应处理。

门卫制度

一、按照规定的时间，及时开、关园门。

二、外来人员必须登记后经允许方能入园。参观来访人员须出示介绍信或有关证件。

三、严禁外来机动车辆进入幼儿园。园属车辆必须停放在指定地点。

四、加强节假日值班保卫工作，安排好值班人员，并认真做好值班记录。

五、外来人员不能在园留宿，特殊情况需经园领导批准。

六、门卫人员必须监守岗位，切实做好安全保卫工作。幼儿接送时间，认真做好接待工作，严防幼儿走失

教职工培训制度

一、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修或学习。

二、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。

三、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。每学期组织一次外出参观学习活动。并根据需要有计划的派送教师外出学习。

四、坚持业务学习制度，有计划的安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

五、每学期各部门进行一次岗位技能竞赛，表扬先进，推广经验。

工作考核制度

一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。

二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核、年度考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。

三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。

四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。

业务档案管理制度

一、认真学习档案工作有关文件和基本知识，努力提高档案人员自身政治思想素质，业务素质，认真接受上级领导检查，不断改进工作。

二、做好文书材料的整理归档工作，收文、发文登记工作。健全业务档案，教职工业务档案和幼儿档案，做好各类档案的收集和归类整理工作。

三、管理好档案，切实做好防潮、防湿、防蛀、安全工作。

四、严格执行档案借阅和档案保密制度，防止人为散失、泄密和缺损，确保档案完整、安全。

家长工作制度

为了提高幼儿教育的整体效能，促进幼儿全面发展，促进幼儿园、家庭、社会教育的一体化，使家长工作做到制度化、系统化，特制订以下家长工作制度。

一、建立健全家长委员会。

⒈家长委员会由各班一名家长代表组成，设正副主任各一名，家长委员会主任是幼儿园园务委员会成员之一。

⒉每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作，制订工作计划，年末家长委员会向家长汇报总结家长工作。学年中根据幼儿园工作需要，委员会可随时召开会议。

⒊家长委员会应通过各种形式听取并及时 反映家长对幼儿园工作的意见和建议，并协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

二、做好家园联系工作。⒈建立家访制度。新生入园前家访，以后每学期普访一次，三天不来的幼儿电访或家访，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时家访，并做好记录。

⒉建立家园联系手册，每周向家长公布教育教学内容，评定在幼儿园表现，期末对幼儿进行全面评估，写出幼儿发展评估报告。平时利用家长接送幼儿时间，随时做好家园联系工作。

⒊每星期开展一次家长咨询活动，为家长解答有关幼儿教育问题，指导家长正确进行家庭教育。

⒋每月末为园长接待日，并设立家长信箱，及时了解家长对幼儿园工作的要求和意见，随时改进幼儿园工作。

三、成立家长学校，组织各种形式的家长活动。⒈每学期初召开一次家长会。⒉每学期开展一次家庭教育讲座活动。

⒊每学期开展一次家长观摩或家长参与的半日活动。

⒋每学期开展家园同乐活动，如庆祝节日、运动会、春秋游等。⒌每学年召开一次家庭教育经验交流会。

家长联系制度

一、建立家长委员会，定期召开会议，每学期两次，并向家长委员会汇报幼儿园工作计划和工作情况，虚心听取意见，不断改进工作；

二、各班设立“家园联系本”（或联系卡），及时与家长交换意见，同步教育好幼儿；

三、园内和各班设立“家长园地”，宣传科学育儿的知识； >

四、各班定期向家长开放半日（每学期1-2次），让家长了解幼儿生活、学习情况，并虚心听取家长意见，改进本班工作；

五、园长定期在幼儿园门口接送幼儿来园和离园，及时听取家长意见和要求；

六、保教人员定期有计划有目的进行家访，了解幼儿在家生活和行为习惯情况，并征求家长意见；

七、园内设立征求家意见的“意见箱”，随时听取家长要求和建议。

膳食管理制度

一、幼儿伙食实行民主管理，定期召开伙委会，不断改进工作，提高膳食质量；

二、炊事人员及保健人员每两周制定幼儿食谱，食物的调配力求做到平衡，主副食品种多样，并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量；

三、严格分清幼儿与职工伙食，做到公私分明；

四、炊事人员认真搞好饮食卫生和个人卫生，一切炊具、餐具，要定期擦洗，严格消毒（用蒸气煮沸15分钟以上）；

五、炊管人员定期召开业务会议，虚心听取群众意见，提高烹调技术，讲究科学烹调（如蔬菜要先洗后切等）；

六、严格执行幼儿的作息制度，按时送饭菜到班，两餐间隔不少于三个半小时；

七、保教人员注意进餐护理，进餐前后不处理幼儿发生的问题，保证幼儿吃好。

幼儿入园、离园制度

一、新生入园必须经幼儿园批准，根据有关规定取得正式通知后，携带户口簿、体检表、计划免疫证等，按规定日期来园办理入园手续，过时不予补报。

二、家长按规定时间接送孩子，特殊情况向园里汇报。

三、星期

六、日幼儿不来园。寒暑假留园必须先办理留园手续。

四、幼儿未到毕业，中途需要退园时，必须办理退园手续，以便备案。

五、凡幼儿因患传染病不能来园，或幼儿因病、因事离园一个月以上的，必须重新体检，合格后方可入园。

六、学期结束时，幼儿园应向家长发放幼儿生活、学习情况报告单。下学期开学时，必须带报告单，按规定时间来园办理新学期入园手续，过期不予补报，作除名处理。

七、幼儿毕业离园时，除幼儿园组织有关毕业活动外，家长应到财务部门办理好结算手续后方可离园。

资料管理制度

一、教师借阅有关参考书（音像制品）每次不得超过三本（盘），为期一个月。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。

二、专业书籍、教材（音像制品），可借阅一套，为期一学期。有特殊情况欲延期，需办理续借手续。

三、字典、词典、百科全书、手册等工具书只能在资料室阅读，不得外借。

四、读者应爱护书籍，不得损坏，不得代借或转借。

幼儿发展情况的报告制度

一、各班教师要重视本班幼儿发展情况。接新班和新入园的幼儿、制订教育目标及各项教育工作计划前，都必须充分了解研究幼儿发展情况。

二、必须在本班两位教师充分研究的基础上，写出本班幼儿发展情况报告。报告可由两位教师轮流年执笔。

三、幼儿发展情况报告是对幼儿群体的分析评价。关于幼儿个案观察记录可根据报告内容的需要附在报告后面。

四、报告的项目、内容、格式，要按照本园教育目标的内容书写，如有特殊要求，于学期初布置教育工作计划时通知。

五、报告中必须体现以下内容： ⒈教师接班时幼儿发展水平⒉写报告时幼儿的状况 ⒊分析变化的原因 ⒋提出下阶段改进的措施

六、教师于学期结束时向主管教育工作的园长上交幼儿发展情况报告。

七、教师的幼儿发展情况报告由主管教育的园长审阅后归档，由资料室保管。接班的教师制订本班教育目标及工作计划时，可向资料室按制度办理借阅手续。

工作常规

1.作息时间表 2.一日常规

3.寄宿幼儿作息制度 寄宿幼儿作息制度

一、遵守幼儿作息制度，保证幼儿足够睡眠时间，每日12小时。

二、合理的安排好幼儿晚间活动，有计划的准备好晚间的教育内容，创设良好的环境，保证幼儿游戏时间，幼儿晚间看电视每次不超过30分钟。

三、幼儿用品按时消毒，做到分项专人专用。

四、按时为幼儿洗澡、换衣（冬季每周一次，夏季每日洗澡、洗头），晚间盥洗要保证三巾分开

教职工劳动纪律

一、教职工严格遵守园内作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。

二、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。

三、严格遵守幼儿一日生活制度。

四、为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。不准挑拨是非，不在园内争吵辱骂和打架。

五、上班时，不咬嚼口香糖、不听随身听。

六、不用孩子的东西，不吃孩子的食品。班内的收录机等不能随意拿到宿舍使用。

七、教职工言谈举止应堪为幼儿表率，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。带班教师上岗时不穿高跟鞋和托鞋；不梳帔肩发。

八、带班时要做到低声教学，微笑服务。教育幼儿要做到“四心”（热心、耐心、细心、诚心）

九、每天保持本班组的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐，有序。

卫生保健统计制度

1、做好十项记录工作，记录要清楚。

2、每天晨检、午检、并做好记录。

3、对幼儿的每次查体、职工查体均做好记录，根据查体情况对幼儿体格发育，膳食营养，进行评价。

4、对幼儿的各种疾病做好记录，分析原因，及时采取措施。

5、各种卫生检查均做好记录，对每天的消毒情况、幼儿的特殊情况均做好记录。

6、收好幼儿的中药、中成药、西药，并按时为幼儿服药，中药烫后为幼儿服，并做好记录。

工作评价制度

一、凡本园工作人员都必须按时接受工作质量的评价考核。

二、幼儿园成立工作质量考核领导小组。由园长担任组长，各组组长参加。

考核领导小组的职责是： 1.拟定考核内容及评价标准 2.确定考核方法 3.定考核时间 4.研究奖惩办法 5.写考核总结

6.根据考核中发现的情况提出改进、提高工作的意见和建议。

三、考核内容包括：出勤情况、工作态度、履行本岗职责情况、工作效果等。由考核领导小组根据不同时 期的要求及各岗工作范围拟定详细考核提纲。

四、每学期考核一次。

五、考核结果填入业务档案。考核结果作为全体教职工晋级、职称评定、选先进及选送外出学习的重要参 考资料。

教育评价制度

一、为全面提高教育质量，幼儿园逐步开展对教育工作的全面评价工作。

二、成立教育质量评价小组，由主管教育工作的园长担任组长，教研组长及教师代表、保育员代表参加。

三、教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点，研究确定评价的内 容，制订评价标准，确定评价的方法及时间，并将评价后的材料进行分析，做出评价总结报告，提出本园改进 教育工作的意见及建议。

四、每学期末开展评价活动。

五、教育质量结果与奖惩制度挂勾。

六、每学期教育质量评价总结应作为下阶段制订教育工作计划的重要参考资料。

消防安全制度

一、及时检查安全隐患，更换老化电线，消除安全隐患。

二、经常组织教职工学习消防知识，参加消防安全知识培训，增强消防安全意识。

三、不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。

四、及时更换破旧的消防器材。

五、注意厨房用火的安全管理工作。

六、节假日实行人员值班制度。

七、实行专人专项管理制度。体弱幼儿管理制度

1、对新入园贫血的幼儿与家长联系，采取药物治疗和食物疗法。

2、对体弱儿进行登记，分析原因，采取措施，及时掌握身体健康情况，做好记录。

3、了解患儿的发病原因，家园配合加强护理。

4、疾病治疗后，及时结案转为健康系统管理。保健人员对体弱儿生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责，给予必要的照顾。

幼儿园体格锻炼制度

1、有计划的开展游戏和体育活动，天气正常时，要有充足的户外活动。

2、充分利用阳光、空气等自然因素，有计划地锻炼幼儿，运动量和项目循序渐进，适合幼儿特点。

3、组织春游、秋游、召开运动会，使幼儿在多方面得到锻炼。

4、每月抽查四次体育锻炼情况，并做好观察记录。

幼儿园预防疾病制度

1、按年龄和季节完成防疫部门布置的预防接种工作，接种率在95%以上。

2、及时了解社会疫情，在园内采取措施进行消毒、预防，如发现传染病及时报告，进行治疗、隔离。

3、对社会上季节性流行疾病，做到早预防，降低园内幼儿发病率。

4、每年4月、11月份为全园幼儿熬服中药，以预防为主。

5、加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗力。

家园联系制度

1、在园长的领导下，每学期由主管家长工作的行政人员具体负责主持制定全园的家长工作计划和撰写家长工作总结。

2、每学年在各班推选两名家长代表的基础上成立家长委员会，具体按照我园的《家长委员会工作章程》开展工作。

3、成立家长学校，每学期按照我园制定的《家长学校工作章程》及《家长学校工作人员岗位职责及规章制度》开展工作。

4、根据工作的需要聘请有专长的家长为幼儿园的特别顾问，颁发顾问聘书。

5、每学年开学初召开全园新生家长会一次。

6、每学期初和学期末由各班组织召开家长会一次，特殊情况可随时召开。

7、每学年初完成新生和插班生的家访工作，并做好家访记录。对于特殊儿童可根据情况增加家访次数。

8、各班每学年安排一次与全班幼儿家长半小时以上的单独约访工作，向家长详细介绍幼儿在园的发展情况；平时根据工作需要随时与家长交流沟通，并做好约访、交流工作记录。

9、建立每周二的园长接待日，开展家长咨询、约访、接待工作，平时有问题可随时解决。

10、建立家长宣传栏，每月更换一次家教宣传栏和班级家长园地内容。

11、各班在每学期从第二月开始，每月向家长开放一次教育教学活动或亲子活动。

12、各班根据实际情况认真开展家长助教活动，充分利用家长资源丰富幼儿的生活和教育活动，鼓励家长积极参与。

13、各班根据实际情况成立家庭联络小组，利用休假日开展园外家庭联谊活动。

14、幼儿园每学年根据实际情况对班级进行“班级开展家长工作情况评价”、“家长对幼儿园整体工作情况评价”工作，各班对家长开展“家长参与幼儿园活动情况评价”工作。

幼儿园健康体检制度

1、入园检查。幼儿入园前必须在指定的市妇幼保健院进行全面健康检查，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病，且最近二个月内无传染病接触史者方可入园。对离园一个月以上或去外地（离开本市）返回时，须重新体检方可回园。

2、定期体检。每半年为幼儿测身高、体重、视力一次，每年5月份为幼儿进行全面检查一次，按WHO体格发育评价标准对幼儿身高、体重进行评价。体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病给予及时处理；有Ⅱ0以上营养不良、中度以上贫血、中度以上肥胖、佝偻病等的幼儿应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺点儿进行登记管理，及时给予矫治。

3、晨间检查及全日观察。认真做好一摸，有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。

4、工作人员体格检查。工作人员上岗前必须到指定的医疗保健单位进行体检，经体检合格由检查单位签发健康证明书后方可上岗工作。对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫性霉菌性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作。在工作中发现患急、慢性传染病、病原携带者以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调离。

工作人员每年全面体检一次，发现以上疾病应离职治疗或调离。

目录

1园务会议制度 2卫生保健制度 4考勤制度

9班级卫生工作制度 10班级外出活动制度 11班务财产管理制度 12园务财产管理制度 13患儿、体弱儿管理制度

14幼儿园物品购买、领取、借用制度15备课、听课制度 16学习会议制度 19教职工培训制度 20工作考核制度 20业务档案管理制度 21家长工作制度 24幼儿入园、离园制度 25资料管理制度 27工作常规

28卫生保健统计制度 29工作评价制度 30教育评价制度 31消防安全制度 31体弱幼儿管理制度 31幼儿园体格锻炼制度

32幼儿园预防疾病制度

4.幼儿园内各项卫生规章制度 篇四

1、在园长或主任的领导下，负责制定学期卫生工作保健计划和检查卫生保健、安全制度，季节性防病计划，并按时进行预防接种工作。

2、严格执行婴幼儿入园及定期检查，每日晨、午、晚间检查，定期做身高体重测量和分析工作，掌握各班幼儿的健康情况，发现问题分析研究，采取措施，及时解决。特别对体弱儿及营养不良幼儿要加强护理，给予必要的照顾，根据不同情况，采取不同措施使其逐步增强体质。

3、做好传染病的管理工作，发现传染病要做到早隔离、早报告、早治疗、做好消毒及检疫工作。

4、负责小伤小病的诊断治疗工作，争取做到一般疾病园内治疗。

5、管理好婴幼儿的膳食，检查每周食谱质量，指导并监督炊事员做好饮食卫生与食具消毒卫生工作。

6、研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、环境卫生和抓好厨房的营养卫生监督，做好食物的检验，制定每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

7、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定”制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。

8、制定并填写日常保健工作的各项记录表格，积累资料做好各种统计分析，不断改进幼儿保健工作质量。

9、注意园内环境卫生安全及清洁卫生，定期巡视检查，发现隐患，及时采取措施，避免危险事故的发生。

10、负责药物的保管、登记、使用、帐目管理。并管理隔离室幼儿的护理工作，做好病儿的观察记录及消毒隔离工作。

11、组织保教人员、炊事人员保教业务学习，定期按季节向家长及工作人员宣传保健和防病知识，并指导保教人员做好小儿体格锻炼。认真做好医务监督工作。

12、组织新参加工作的教职人员，进行就职前的全面体格检查。

13、完成园长(主任)交办的其它工作。

规章制度2

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防治龋齿等工作。

二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。

三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病，应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经¬验教训，提出改进措施。

四、指导厨�咳嗽备愫靡澄郎图觳橐秤镁呦竟ぷ鳎傅几靼嘧龊梅朗罱滴潞头篮Eぷ鳎ㄊ奔觳楦靼�体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的进步和睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作，按时送报表。

六、负责常备药物的购买，每天按时送药到班，并照顾病儿按时服药。

七、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心理障碍¬的幼儿，与班上的教师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。

八、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。

九、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。

规章制度3

1、着装上要求：清洁、整齐，穿上幼儿园配置的统一服饰;在园内禁止抽烟、喝酒;保持门卫室干净整洁。

2、树立“服务第一”的思想，对待幼儿和家长亲切友善，态度真诚。

3、对待突发事件，头脑冷静、反应灵敏，及时采取有效措施，以保证幼儿园的整体安全

(1)对寻衅闹事、扰乱正常教育教学秩序的人员及时采取措施，并随时启动报警机制幼儿园门卫岗位职责百科。

(2)对形迹可疑、不明身份人员、衣冠不整者，制止进入幼儿园内。

(3)熟悉幼儿园消防设备地点，并能正确使用。

4、坚守岗位，不擅自离岗。

(1)早上幼儿来园和下午幼儿离园必须站园门口，提醒家长出示接送卡，以防冒领。

(2)细心观察周边环境，看到幼儿独自出门要仔细询问，以防幼儿在幼儿园走失。

(3)早上晨检结束后，把大门锁上，遇到有人员进出做到随时开门、锁门。

(4)有外出任务必须把你的工作交给相关人员，做到门卫室不脱人。

5、对待本职工作认真负责，一丝不苟。

(1)听到电话铃声及时接听，以文明礼貌的方式来对待，接听电话时使用统一的语言：“乌南幼儿园，请讲。”

(2)教工在门卫室打电话请做好登记。

(3)对外来人员要核对证件，并填写入园登记后方可让其进入。

(4)大门锁上后，对幼儿园进行巡视，发现安全隐患及时解决并向幼儿园相关领导报告。

(5)仔细做好报刊、公函、信件的收发和传达，并做好登记。

(6)合理安排自己包干地区的清扫和维修，不在幼儿来园、离园的高峰时间做清扫等事宜。

(7)每天查看报修单，及时维修并做好记录;维修有困难马上告知总务，做到信息的畅通。

(8)幼儿全部离园、锁上大门后方可进行教室与走廊环境等消毒工作。

6、如因玩忽职守造成事故，视情节轻重分别给予必要的处理。

规章制度4

1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。

2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

3、讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰;爱护教室内外设施、财物。

4、文明用餐，坐姿端正，不随处走动，不随便说话，有事举手向老师汇报。

5、生活俭朴，节约粮食，不挑食，不浪费，不乱掉饭菜在地上。

6、尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不骂人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。

7、专心听讲，勤于思考，认真完成作业(对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励)。

8、谦虚诚实，有错就改。

9、托管班的同学每周五将根据在托管班一周表现情况颁发小红花，四朵小红花可以换取一朵大红花。每月举行一次总结并颁奖。

规章制度5

1.根据卫生部门的要求与幼儿园卫生管理的有关规定，制订幼儿园的卫生保健工作计划并健全幼儿园内各项卫生保健制度。协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。

2.执行“预防为主”的方针，认真做好每天的晨间检査，做到“一摸”、“二看“、“三问”、“四查”。发现病情，及时隔离，做好消毒、传报、登记工作，并和家长取得联系。

3.密切与当地卫生保健机构的关系，及时做好免疫和疾病防治等工作，填好预防接种卡，避免漏种或复种。

4.研究调配和改善幼儿膳食，开展膳食调查和营养计算，检查饮食、饮水和环境卫生。抓好厨房的营养卫生监督，做好食物检验，制订每周食谱，办好伙食，保证幼儿有足够的营养。

5.负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作，落实“四定”制度，定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查，做好分析评比工作。

6.定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等，并及时做好记载、统计、分析。要注意保护幼儿的视力、牙齿，做好病牙的矫治工作。幼儿烧至381须到隔离室休息待查。

7.负责登记各项保健资料，每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作情况，每月统计各班幼儿的发病率。

8.采取多种形式向全园工作人员、幼儿和家长宣传卫生保健等常识。配合园长做好工作人员的计划生育和晚婚工作。