我喜欢的作文900字

2024-07-21

我喜欢的作文900字（精选14篇）

1.我喜欢的作文900字篇一

我喜欢我的妈妈

走过60年的风风雨雨，经过60年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的前方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行!60年，光辉岁月弹指挥间，中华大地沧桑巨变。，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。

1949年，中华人民共和国成立了!落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方!

黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个个辉煌的民族!五千年的光辉历史，足以让人叹为观止。你有满山遍野的宝藏，你有秀丽多姿的山水，你有金碧辉煌的故宫，你有蜿蜓伸展的万里长城。

在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。

谁都不会忘记北京奥运会上一幕幕热泪盈眶的场面，中国犹如东方的一条巨龙，挥洒着她的英姿。建国的六十年间，我国体育从1984年美国洛杉矶夏季奥运会上许海峰以556环的成绩打破中国奥运会金牌零的记录，到20北京奥运会中国奖牌与金牌并举第一的喜人佳绩，中国始终以一种拼搏的精神，一种顽强的姿态，告诉世人，中华民族是优秀的，是卓越的。

从年8月8号晚的奥运会开幕到24日晚的闭幕以及接着的残奥会的成功举办，更让举国上下为此一片欢呼雀跃。比赛中的赛事组织，志愿者服务，场馆设施和中国人民的精神风貌给全世界留下深刻美好的印象，赢得了国际社会的高度评价，中国用自己的智慧和汗水完成了一个壮举!

2008年5月12日，是一个令中国人永远心痛的的时刻。就在这一刻，悲剧来得悄无声息，房倒屋塌，亲子永诀。虽然地震震倒了一座座楼房，震碎了一颗颗罹难者家人的心，但却震不倒中华儿女突破重重困难的毅力。面对灾难，我们没有惊慌失措;面对灾难，我们痛心了，但我们没有失去战胜灾难的信心!

古老的长城挺起不屈的胸膛，奔腾的长江翻卷晶莹的浪花，拉萨林卡正传来牧民奔向小康的欢歌笑语。于是，我看到祖国辽阔的大地上，华夏儿女于天地间引吭高歌。

朋友们，迎着太阳，秋风送爽，让我们站在古老的长城上以一种深情，以一种豪迈，以一种庄严的仪式，端起金杯，痛饮欢庆的美酒，轻轻柔扶脚下的每一寸土地，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安，前程似锦。我们将迎着光明走去，庆祝祖国更加辉煌

六十年，一路奋斗，一路凯歌。祖**亲——我为你骄傲!

2.我喜欢的作文900字篇二

一个人如果选择当作家的话, 那么他多半很小的时候就对文字有一份痴爱。这大概是当作家的第一条“定律”。铁凝就是这样。她还记得自己3岁时的一件事, 那时她听人讲故事, 讲的什么故事她不记得了, 却记得那人讲故事中说的一句话:“他走到了一个十字路口。”铁凝当时就想, 什么叫“狮子路口”呀, 一定是那个路口有狮子。小小年纪的铁凝就是这样对文字有一种先天的痴迷。她的父亲是一位画家, 父亲想把女儿培养成自己的接班人, 早早地就教铁凝学画画, 给她准备了很多连环画的图书。铁凝倒是很喜欢看这些连环画图书, 可是她更感兴趣的却是图画下面的那几行文字, 她虽然上小学了, 认识了几个字, 可是要读懂这几行文字也是不容易的, 她连猜带蒙, 揣摩着文字表达的意思, 她觉得这种连猜带蒙的阅读比看那些栩栩如生的图画更有趣味。铁凝痴迷文字还表现在爱写日记上。读小学的时候, 铁凝就开始写日记, 一直写到中学阶段。铁凝说自己是“由一个喜欢在日记本上写豪言壮语的中学生长大成人”。她八岁时写的一篇日记是这样的:“妈妈让我去买菜, 我买了一个胖冬瓜……”她的爸爸看到后, 大吃一惊, 直夸这个“胖”字用得好。爸爸这么一夸, 铁凝对文字的琢磨更加上心了。后来铁凝还说, 这个“胖”字是她的形象思维的兆头。

痴迷文字的人多半就会喜欢语文课, 上语文课时尤其会喜欢写作文。这可以算是当作家的第二条“定律”了。铁凝同样也是这样的。铁凝喜欢文字, 可是却不喜欢数字, 所以她的数学、物理、化学等课程的成绩都不怎么样。铁凝说她一看见数字就头疼, 但是她一到上作文课时就兴奋不已。每次上作文课, 她都等不得老师讲解完, 就刷刷刷地在作文本上写了起来。她这么迫不及待地动笔写, 自然与她喜爱作文有关系, 不过还有一个原因使她要抓紧时间, 这个原因就是她要写两篇作文。一篇是给自己写的, 另一篇是给同桌写的。作为交换, 同桌则替铁凝完成物理、化学作业。

3.让学生喜欢作文篇三

写作，是语文课程的一个重要的组成部分，我们很难想象一个作文水平很差的学生语文成绩是优秀的；相反，我们也很少看到作文得心应手而语文成绩却不令人满意的学生。由此可见，作文教学在整个语文教学中的重要性。

对于学生来说，要提高自己的写作水平，一方面要不断阅读，积累语言材料，丰富头脑；另一方面还需要多观察，多思考，勤练笔。怎样才能让学生做到以上这些呢？

一、开展丰富多彩的课内外活动，培养学生阅读兴趣

1、开展辩论。通过辩论可激发学生深入思考，点燃学生创造思维的火花；还能促使他们去积极查阅资料，灵活组织语言，培养阅读兴趣。如教学《羚羊木雕》，学生对“我”把珍贵的羚羊木雕送给万芳与“我”的父母要把羚羊木雕要回来的做法认识不一，到底谁对谁非。有人认为礼物过于贵重，不应该送给同学中的好朋友，有人态度截然相反，认为不论礼物多么的贵重，父母都不应该叫孩子不守信用，去要回已经送给朋友的礼物。出现这种情况，我不是直截了当地表明自己的态度，而是将双方组织起来，展开辩论，让他们各自陈说理由。有人说：做人要讲信用，孔子云：“人而无信，不知其可也”。又有同学针锋相对：俗语说"鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩"，我们怎能对父母的劝告置之不理呢？这堂课广泛调动了同学们的积极性，辩论过程中双方引经据典，妙语连珠，使整个活动高潮迭起，不时引来阵阵喝彩。四十五分钟的一堂课，就这样在同学们的掌声，欢呼声中度过，下课铃响，大家还余兴未尽，恋恋不舍呢！

2、自编、自导、自演课本剧。教材中的有些篇目，如《晏子故事两篇》、《皇帝的新装》、《石壕吏》等，情节曲折，人物众多，个性鲜明，特别是人物对话较多。我在教学中指导学生在充分阅读、理解课文的基础之上，将课文改为剧本，让学生在课堂上表演，学生既做演员，又做观众；既做表演者，又做评论家。这样不仅能加深对课文的理解，培养阅读兴趣；还能够增强学生的写作、表演能力。有位同学改编的《石壕吏》课本剧，既忠于原文，注重史实，又充分联想，发挥，表演后好评如潮，而且其他同学也跃跃欲试，不甘示弱，又纷纷编出自己的课本剧。

3、多阅读课外书籍。没有一位文学家的成功不是得益于大量课外阅读。要提高学生的写作技巧，文学欣赏水平，光靠语文课本是绝对不够的，因为世界的多姿多彩，文学的百家争鸣，一本课本是不可能包容的。在教学中必须让学生广泛涉猎各类文学作品，吸取更多的营养，增加知识积累。我们常说：要教给学生一杯水，教师要有一桶水。这句话只说对了一半，其实教师不但要有一桶水，更重要的是要培养学生自已去找水的能力。宋代理学家朱熹说：问渠哪得清如许？为有源头活水来。学生阅读写作的“源头活水”还得自己去寻觅。学生阅读量大了，知识积累多了，阅读兴趣就会越来越高，“找水”的能力就会越来越强。进而使阅读写作渐入佳境，最终达到"书山有路‘趣’为径，学海无涯‘乐’作舟”的境界。

二、运用“说、写、评、发”的作文训练模式，提高学生的写作兴趣

先给学生作文要求或写作情景，再请几位同学上台进行三分钟口头作文（说），接下来就一气呵成，形成文字（写），如我先拿出一支粉笔，把它折断，然后抛向空中，掉在地上，踩成粉末。接着就叫大家根据这一情景发挥想象，口头作一篇作文。同学们都争先恐后的上台陈述自己的看法，有的想到了生命，有的想到了镇压，有的想到了奉献，有的甚至想到了地球的引力--一个连我自己都始料不及的内容。最后让他们把自己的观点、想象，也可以揉合进其他人的联想写出一篇完整的文章。

做完后全班交换评改（评），让他们对文章的错别字、病句、优美语句、篇章结构及主题思想等诸方面作总体评价。然后交回来，教师总览，再由几个同学对本次作文进行综合分析。同学们的批改各有特色，不少同学的评语几乎比作文原文的篇幅还要长，可称得上精美的赏析文章。有位同学对一篇文章的‘今天，太阳似乎起得特别的早，公鸡就起来大声的唱歌。’是这样评价的：“似乎含金量不足，你可以这样来写‘今天，公鸡早早地叫出了太阳。’当然这只是我个人的看法，不足为训，希望你在遣词造句上多下功夫，增强语言的文學色彩。”通过互评互改，同学们对文章的分析评价能力得到了锻炼，特别能够取长补短，提高自己的写作水平。

培养写作兴趣还有很重要的一步，那就是发表。为了提高学生的写作积极性，我们专门开办了“新发现”园地，每次学生作文后，我都选出较优秀的文章及时推荐在栏目上，当他们第一次在看到自己的文章时，总会有一种成功的喜悦，因为自己的作品全班都能看到了。总之，“说、写、评、发”作文模式大大提高了同学们的写作兴趣和能力。

4.我喜欢的作文900字篇四

许多格言警句虽然简短精练，但它却让无数人迈向了成功，它就像黑夜里的一盏明灯，照亮了你前进的道路。“今日事，今日毕。”这就是我晶喜欢的一则格言，它的意思是:今天的事情要今天完成。它用简短的语句，告诉人们做事不能拖拉。对我影响和鼓舞很大。

临近期末了，老师布置我们读记思品复习资料。但我一看见资料上那些如蚂蚁一样密密麻麻的字，不禁眉毛一皱，想打退堂鼓了。我想：现在已经快十点了，我已睡意朦胧，干脆留到明天再做也不迟。但我转念又想：如果我不读记思品的`话，我的妈妈就会很生气，明天老师检查我又怎么过关呢?最重要的是，我的考试成绩就会不太理想。于是我打起精神，鼓励自己:即使我已经很疲惫了，读记也要花很长的时间，我也应该不折不扣地完成老师布置的学习任务。这时，我的脑海里又出现了许多感人的事迹：有那位一心为祖国而又根本没有考虑自己得失的伟大科学家王承书，有老师和家长的谆谆教导--“如果你每次都把今天的事留到明天做，那你是永远背不完的。”还有一句话那就是“今日事今日毕。”想到这儿，我回忆着脑海里闪过的东西，仿佛它们都在对我说：“刘书成，加油!不要放弃!”我的信心更大了，便下定决心开始读资料。

在读背的中途，我有不会的字就找找躺在我书架上的那位无声“老师”----字典请教，然后了解它的意思，真是太有趣了!遇到特别长的段落我就将它分成一小段一小段分段背诵。有时实在坚持不住了，我又在心中默念那句名言:“今日事今日毕。”抱着这样坚定的信念，我又开始埋头读记。虽然背得断断续续，但出乎意料的是，这被我认为很长的篇章，居然被我背下来了!第二天课堂上，老师批评了几名不读记思品的同学，并给他们拍了“小集体照”和“特写”，我叹了一口气，幸好我昨天完成了应该完成的任务。如果我放弃了的话，结果又会怎样呢?这时我又想起了那句名言。正所谓:明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎!

5.最喜欢的动物作文900字篇五

或许是因为我属猴的缘故，我从小就喜欢猴子。还记得有一次，家人带我去了动物园，我首先想到的就是去看看我喜爱已久的猴子。你瞧，那在树上上蹿下跳的就是可爱的猴子了。猴子长着圆圆的脑袋，脑袋上有两只半圆的耳朵，一张皱巴巴的脸好像一位饱经风霜的老人的脸。一双黑宝石般的圆溜溜的眼睛滴溜溜地转个不停，像是在打什么鬼点子，眼睛下长着一个小巧玲珑的鼻子和一张弯弯的嘴。猴子的身上长着一身灰褐色的毛，像是披上了一件高贵的毛外套。它的四肢长而敏捷，一个被磨光了毛的红屁股上有一条又长又弯的尾巴。

猴子一遇到好事情，比如得到了好吃的好喝的或者是好玩的，它便会高兴得手舞足蹈，皱巴巴的脸上的皱纹很快地舒展开，嘴角向上翘起，脸上如同开了一朵花。可这只是它最好的一面，它也有坏的一面呢。如果谁抢走了它的东西，又或者是给它使了个坏颜色，它的脸就会立刻晴转阴，原本就皱巴巴的脸立刻堆满了皱纹，眼睛似乎喷射着怒火，甚至是对你呲牙咧嘴、挥舞四肢就好像是在打太极拳，让人哭笑不得。

猴子吃东西的样子，真是要多滑稽有多滑稽。假若它得到了一大堆好吃的，它就会挑选一些它爱吃的，拿在手上一边吃一边玩，跳一步用手抓一口好吃的，放在嘴里细嚼慢咽，满脸的享受样儿，无论谁看了都会发笑。猴子吃香蕉的样子，简直让我们捧腹大笑了。只见它随手从树上扳下一根金黄的、弯弯的大香蕉，先是小心翼翼地抱着，想保护自己的小孩，又像获得了一件稀世珍宝，生怕被别人抢走了似的`。它左瞧瞧、右看看，一定要确保没有危险才肯把它的宝贝香蕉拿出来，麻利地剥了香蕉皮，可它并没有马上吃，而是把香蕉皮扔向头顶，当香蕉还旋转在半空时，猴子早已把嘴朝天，张得大大的，就等着香蕉自动送上门来了。不偏不倚的，香蕉径直落入猴口。吃着美味香蕉的猴子脸上露出得意洋洋的神情，似乎在说：瞧我吃东西时的精彩表演。

猴子不仅会吃，更会玩，而且能玩的花样翻新。有时在树上上蹿下跳，你推我挤，活像小孩们玩捉迷藏;有时一只猴子站在另一只猴子的背上，另一只猴子再趴下，让其他猴子又趴在它的背上，越叠越高，玩起了叠罗汉呢;有时它们还把自己的长长的尾巴缠绕在树枝上，把头和身体垂下来，再让别的猴子推一把，就玩起了用身体来荡秋千呢......

当猴子们玩累了，疯够了，它们就会靠在树上稍作歇息，又或者是把尾巴吊在树上，头垂下来，闭上眼呼呼大睡呢。天性顽皮好动的猴子连休息时也不得安分，不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢挠挠痒

6.900字喜欢作文篇六

我喜欢春天的小溪，小溪清的可以看见水底的沙石，静的就像一面未打磨过的明镜。我喜欢在小溪边玩耍，在小溪边的青草地打滚、做游戏，比在城里那豪华的地毯那种感觉惬意多了;小溪还戴着春姑娘为它亲手编制的花环，一路上，花儿们都殷勤地开放着，为路过的人们露出笑脸

我喜欢下日的海滩，一片纯蓝与金沙交织成一幅由蓝天白云、人们衬托的画卷;在风中、雨中，海浪与他们唱起了歌儿，一曲动听的自然交响曲就这样完成了制作。

我喜欢秋日的田间，金色的海浪翻腾着，人们在浪中享受着丰收的喜悦，露出了甜甜的笑容。

我喜欢冬季的宁静，一家人讲故事、听故事、聚在一起吃饭，再甜甜地睡着，做个甜甜的美梦，冬天的寒冷就被转暖成了一家人温馨又美好的一天。

我喜欢早晨的迷雾，它带来了清新的空气，让我们感受到新一天的快乐。我也喜欢迷雾过后的青草和嫩叶，上面沾满了露珠，犹如颗颗晶莹剔透的珍珠。

我喜欢夜晚的天空，星星挂在了蓝黑色的夜空，一颗颗闪闪发亮，犹如一块蓝黑色的手帕上镶嵌着一颗颗金色的钻石，再加上弯弯的月儿，形成一幅独一无二的画卷。

我喜欢花，不管是什么花。我喜欢热情的太阳花、淳朴的水仙花、鲜红的玫瑰以及藏在草丛中那些小巧玲珑的小花，我认为世界上有了它们就更精彩，更有活力了。

我还喜欢笑容，微笑、大笑、惭愧地笑不管是什么笑，我都喜欢。每当我放弃时，父母的笑容让我重新点燃了希望之火，向美好的未来更进一步。

我也喜欢书，不管是什么文体的。我喜欢情节曲折的小说、语言优美的散文、凝练简洁的诗歌以及深奥难懂的文言文。我也喜欢那些满是插图的画书，花鸟、鱼虫、人物、自然风光等。我认为它们都会让我感到愉快，使我的生活充实而快乐。

我还喜欢电脑游戏，他放松了人们的心情，使我感到愉快。看着游戏里的画面，呀!我又要升级了呢!

我也喜欢朋友，喜欢在自己开心时不时地去拜访他们。当他们乐呵呵地来迎接我时，我非常愿意把我的快乐分享给他们。

我喜欢生活，而且深深的喜欢能在我心里充满这样多的喜欢!

7.如何让学生喜欢写作文篇七

一、写作要紧贴学生生活

作文来源于生活。所以，引导学生在参与生活中学作文，在审视自己的生活中写作文，在品味自己的生活感悟中写作文，这样教学符合现代教育观，符合学生习作的心理，有利于学生创新能力的培养。重视丰富学生的校园生活，组织学生郊游，观看展览。去街道做好事，绿化植树，卫生大扫除，举办演讲会、辩论会、故事会，参加学校体育竞赛、歌咏比赛等。鼓励学生在课余时间去图书馆，让学生自由的大量读写。在班里办手抄小报，语文课向课外延伸。多彩的校园生活，给学生提供了丰富的写作养料。我们还要注意营造学生参与社会活动的良好环境，引导学生参加各种社会实践活动，在各种活动中自主的搜集素材，记录体验，写感想、心得。这些有益的活动可以拓宽学生写作的渠道，激发写作热情，使学生的写作才华得以最大限度的发挥。学生作文一律从学生经历的活动中感受最深的事件中选题，这样，学生由“怕写”到“爱写”，由“瞎编乱造”到“真情流露”。

二、从生活中积累经验

由于小学生的生活经验还不丰富，因此在习作中经常会出现一些常识性的错误。例如学生在描写四季时，常常按照所接触到的文章经验来写，千篇一律地写成“春天的新枝，夏天的骄阳，秋天的落叶，冬天的白雪……”这些和我们周围的实际情况是有很大差别的。还有，河里什么时候涨水了、各种花儿开在什么季节，平常能看到什么鸟儿等等，学生并不十分清楚，这些除了随着年级的升高会从课本中学到外，教师还应引导学生留心观察身边的世界，有计划、有目的地让学生观察周围的河流山川、花草树木，并作好详细的记载，定期交流，学生有了这些经验，就不会在习作时信口开河、张冠李戴了。

三、在阅读中积累丰富的情感

叶圣陶先生说：“阅读是吸收的事情，从阅读中咱们可以领会到人家的经验，接触到人家的心情。”在小学语文课文中，有许多流溢着真挚情感的文章。因此，在阅读教学中教师就应该引导学生去感悟这些感情，培养他们形成积极的、健康的、向上的情感态度和价值观。

爱因斯坦曾说：“想象力比智力更重要，因为知识是有限的，而想象也概括着世界上的一切”。想象是思维的翅膀。在作文教学中让学生展开合理的想象，不仅可以发展学生形象思维，还可以提高他们的语言表达能力，促进读写结合中收到一箭双雕之功效。因此。教师要引导学生，发挥自己的主观能动性，展开想象，写出自己的情感。同时，在新课之后又启发学生想象，用编童话的形式展现自己人的内心所想。童话的特点便于学生展开丰富的联想，抒发、寄托自己的情感。无论编出的童话如何怪，想象的花朵，都会激发他们写作的兴趣。如学了《只有一个地球》这篇课文后，为了让学生明白保护环境的重要性，我便鼓励学生写想象文，有的写《哭泣的小何》，有的写《地球母亲的呼喊》、也有的写《紧急救援行动》等。篇篇幻想奇异，饱含着热切的期盼，喷射着创造的火花。

四、养成积累的良好习惯

首先，让学生认识到积累对写作的重要性。其次，要从实践中引导学生去体会积累的好处，利用学生的心理，组织学生学习优秀习作范例，选择一些优秀的有代表性的习作，如：比较有特色的人物描写、景物描写等，让学生去品味，让学生去举一反三，把积累变成创新的源泉，发挥学生的主动性。每个人都有惰性，特别是小学生，经常会不自觉的遗忘，没有督促，明知有意义的事也会轻易放弃。为此，教师可采用一些切实有效的措施，规定每位学生收集若干优秀习作，每个星期进行检查、批阅，既强化又鼓励，这样持之以恒，反复训练，积累就将成为大部分学生的自觉行为。然而，有些学生会不自觉受到范文的影响，会去简单的模仿，甚至抄袭，教师要及时发现，加以引导，范例是学生走入习作之门的指引，建立“摘抄——模仿——创作”的一个过程，对于好的学生的要求要高一些，对于一些习作“困难户”教师要时时关注，以免学生陷入无范文无法习作的尴尬局面。所以，教师在引导积累，创作中发挥着不可缺少的作用，切不可把它当作走过场。“语文课程标准”给习作的定位，写作能力是语文素养的综合体现。摆正思想、确立方向，相信积累中创作的习作思路会给学生指明一条习作之路。

总之，只要教师正确引导学生习作，那么他们一定会喜欢上作文的。

8.我最喜欢的名言_作文900字篇八

一句句名言，就如同一首首心灵之歌，使人倍感舒畅；一句句名言，就如同一盏盏路灯，照亮我前进的.方向；一句句名言，就如同一双双翅膀，让我与雄鹰一起展翅翱翔！爸爸在我心里永远是最伟大的，他有一句座右铭：“对待任何事都要有责任心，这样，才能得到信任。”

四年级期末时，许多“红领巾服务岗”小成员都拿着一张张镶着金边的奖状，拿奖状在阳光下闪闪发光，象征着荣誉，拿着它的便是一个个“十佳红领巾岗位之星”们，看看他们那一张张小的如花一般灿烂的笑脸，多惹人羡慕啊！多么希望有一天，我也可以站在旗杆前，高高举起自己的奖状，绽放出如花一样的笑脸啊！于是，一个小小的愿望在我的心里发芽了――我也要做“十佳岗位之星”！

经过一个漫长的暑假，到了“西行取经”的时候了，所有的学生都重返校园，开始了新一次的“取经之旅”。经过2个月的岁月，我已经渐渐淡忘了曾经的愿望，在我当选“红领巾服务岗”时，我如梦初醒，突然回忆起了那个心愿，面对这样一个机遇，我下定了决心，一定要做好每一件岗位工作！

听尹老师说，服务岗的成员必须要按时检查，根据事实填表，不能有一点儿虚假，可能是对新鲜事儿的好奇心比较强，我开头一星期的表现都非常出色，还被表扬过，就在这时，那可恶的老毛病又来光顾我的世界了，使我开始沾沾自喜起来，后面的几次也开始“罢工”，整个人都进入“秃费”模式，把检查的时间都用来玩儿，并且还心安理得。果然，老师对我的信任度也一天天的下降，我忧伤的心情都写在脸上了，顿时不知该如何是好。回到家后，爸爸看见了我脸上的“难过”2个字，让我说说到底怎么了，我把事情的来龙去脉全部说了出来后，爸爸：“对待任何事都要有责任心，这样，才能得到信任。我只能说这么多了，这件事你要尝试着自己去解决！放心吧！我相信，你会做的好的！”爸爸的话使我豁然开朗，使我得到了前进的勇气，对！要有责任心才行！从此以后，我每次都早到学校并按时值日，有时，为了值日，我一整天都没有闲着的时候。终于，一个学期过去了，我的努力也得到了回报，“十佳红领巾岗位之星”的名单里有我一个！别提有多高兴了。

9.我最喜欢的一本书作文900字篇九

书籍，是人类进步的阶梯。读书，能使人开阔视野，增长见识；读书，能使人陶冶情操，使我们心情愉悦，感受生活的点点滴滴。我爱读书，我总能被优美的语句所感染，总能被书中曲折的情节所吸引。总能被书中生动的人物所感动。“喜”“怒”“哀”“乐”伴随着我，有时，我会情不自禁地掉下几滴泪，有时，我又能开怀大笑。就这样，我与读书相伴。就这样，我在成长着，在经历着，在感悟着。

我最喜欢的一本书，是儿童文学作家吴州星的著作――《红舞鞋》。

这本书讲述了《红舞鞋》以十二岁女生李莎莎为主人公，讲述了一个丑小鸭变天鹅的故事。平凡的李莎莎在一次偶然的机会下，被选中加入舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的资格。之后，误解、背叛、伤害纷纷而来，其间还穿插着大人们的纠结往事，但无论身处何种境况，李莎莎始终没有放弃自己的梦想，而是保持着一颗善良、勇敢的心，去对待每一个人，每一件事。最后成功赢得了所有人的尊重，蜕变成一只美丽的白天鹅。

我喜欢这本书的原因是因为主人公李莎莎。虽然李莎莎不聪明，也不漂亮。但我喜欢的是她的坚强和她的善良。在这个故事中，李莎莎有一个非常亲密的朋友叫张茜。她也在舞蹈队训练。张茜自幼聪颖，舞也跳得非常好。因为一个偶然的机会跟李莎莎结为好友。后来因为李莎莎被舞蹈队的夏老师选去参加舞蹈比赛而跟李莎莎绝交。并当着大家的面伤害了她。坚强的`李莎莎没有和张茜闹翻，而是用行动证明了自己能够胜任这份任务。她每天总是最早一个进校门，最晚一个出校门。她不仅要学习，还要跳舞。但她坚持下来了。最终李莎莎和张茜重拾了友谊。

李莎莎还很善良。她在私底下帮助自己的老师涂老师生重病的儿子小宝，给报社写了一封信，呼吁大家帮助小宝治病。并帮自己的叔叔找回了了爱情。

本书的题目来源于舞蹈队的老师夏老师送给李莎莎的一双美丽的红舞鞋。李莎莎将这双鞋子视为珍宝。穿上红裙子和红舞鞋准备去参加舞蹈比赛的李莎莎，仿佛一只美丽的白天鹅。属于她的花期已经轰轰烈烈的来了。

舞台上，序幕已经拉开。站在舞台上的，将是一只美丽的白天鹅。

10.我喜欢的作文900字篇十

阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目写一篇文章，可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。

百万欧元买一张土豆照片

爱尔兰知名摄影师凯文2010年拍摄的一张爱尔兰马铃薯的照片，被一名欧洲富商花100万欧元买走。他们一起喝了两杯葡萄酒，富商说：“这张照片我喜欢，我要了。”两周以后他们就把价钱定了，这是凯文直接卖出的最贵的作品。

凯文拍摄这张土豆照片时，并不知道这将会给他带来什么，他拍摄众多的土豆照片只是为了自己照片系列中的一个特殊系列。至于为什么拍土豆，他的解释也很简单：因为喜欢。

【名师题解】

这则材料震撼人之处是一百万欧元和一张土豆照片之间的价值落差，感动人之处在于欧洲富商和摄影师之间的心灵契合点——“因为喜欢”。这件事成为新闻，恰恰说明很多人为了追求所谓的财富，做很多不喜欢的事情，却忘记了自己喜欢的东西。所以请让我们静下心来，重新审视“喜欢”吧。

无论喜欢什么，要把握好一个基本准则：自己喜欢，且不伤害别人，不污染世界。

喜欢一个人。身边凡人、成功人士、青春偶像、历史名人，甚至虚构一个“意中人”（超级英雄）也未尝不可，写出他们令人喜欢的地方，寄托自己的人生理想。

喜欢一个物。可以是已经得到的，也可以是梦寐以求的，比如一朵花、一棵树、一缸鱼、一只风筝、一本书、一部智能手机、一台笔记本电脑等等，写足自己喜欢的理由。

喜欢一件事。很容易就做到但迟迟未实现的事，如陪老人吃一顿饭、看一场电影、做一次旅游；一时做不到但不久会梦想成真的事，如给家人一份满意答卷；很难做到但坚持不懈的事，如将来投身于环保，找回碧水蓝天，找回安全的饮食等等。

喜欢一份情。可以是亲情、友情、爱情，也可以是心怀苍生的悲悯、中流击水的豪情等。写作时，还可以用上很多历史经典素材，以保证文章内容的丰满。

喜欢一种境。桌前品茗的悠然、林间漫步的自在、园中赏花的陶然、朋友举杯时的开怀。写作时，我们还可以采用对比的手法，以“慢”生活和当下人的“快”生活做对比，通过一系列的事件对照，得出文章的主旨。

【推荐素材】

素材一：据知情人士透露，只要没戏拍，葛优都会在家里陪妻子，总抢着做饭、洗衣、拖地板。正常情况下，葛优和妻子每天至少都要下厨一次。为了纪念结婚20周年，葛优送给妻子价值千万元的豪华别墅，还给她配了豪华房车。葛优说：我们当时的经济基础特别不好，谁也不图谁什么。后来有没有碰见比她好的？肯定有。但我们是在没名的时候就同甘共苦的，干不出再婚换人那种事。

素材点拨：葛优是银幕上风光无限的贺岁帝，却没有一丝绯闻，这在娱乐圈绝对是奇迹。喜欢一个人，期限是一辈子，正如他所言：男人可以丑陋、笨拙，甚至一无所有，但不能没有品质，因为那是他的根基、他的气度、他的胸怀和他的未来。这则素材可在叙议时直接引用。

素材二：“转型”这种问题，贾玲从不考虑：“我好喜欢喜剧啊。一切能让人发笑的东西我都喜欢，我的手机流量总是不够，因为看到别人说好笑的视频，我一定要点开看。拍电影也不会这么吸引我。这就像，你喜欢特别丑、没有钱的一个男人，跟他一起就是开心，那怎么办？另外一个男人又高又帅，也挺爱你，你就觉得不行，犯嘀咕，这在一起能开心吗？”

素材点拨：中国一向缺少女笑星，因为难做，而贾玲做得风生水起，不但登上央视春晚，还上了东方卫视的“欢乐喜剧人”。她喜欢喜剧，并全心投入，肯躲起来沉淀、琢磨。参演正剧的机会一旦和喜剧工作计划冲突，她毫不犹豫选择后者。痴迷喜剧的人，观众怎能不喜欢她？

素材三：日本有一个偏僻的铁路小站，由于经营亏损一度面临停运。铁路负责人灵机一动，任命一只流浪猫小玉为小站站长，这立刻成为人们谈论的话题，众多游客争先前去一睹小玉的风采。此事被日本国内外媒体竞相报道，吸引了很多外国游客，小玉一年内就创造了1.1亿日元的经济价值（当时相当于七八百万人民币）。

素材点拨：“猫咪站长”小玉有着传奇的一生，让她足以在日本铁路史上留下重要的一笔，并收获了全世界无数粉丝的喜爱。喜欢一只流浪猫，救活一条铁路线。爱心萌生创意，创意留下传奇。一颗热心悯苍生，世界从来不冰冷。这则素材可以在叙议中引用，也可触类旁通。

素材四：俄罗斯滨海边疆区野生动物园，饲养员像往常一样给围场内一只3岁大的雄性阿穆尔虎（中国称东北虎）投喂一只活山羊，不可思议的是老虎非但没有吃掉这只长有黑色长毛的公山羊，还和山羊成了形影不离的“密友”。

素材点拨：“羊入虎口”，一般是指羊处于老虎的威胁下，或进入了老虎的领地，比喻弱者陷入险恶的境地，面临被残害的处境。这个来自大自然的词语，现在却被现实给改写了，老虎喜欢上了山羊——它需要吃饭，也需要陪伴。这也让我们看到了大自然中的温情与人性。

11.我还是喜欢你作文900字篇十一

那个男孩，你知道吗?曾经有一位女孩义无反顾的喜欢你。

五年了，从初中到现在我还是忘不了你，你的样貌至今我都记得一清二楚。这么多年了，你过得还好吗?有女朋友了吗?你还记得有一次，我看见你走过来，那时你不注意，我就故意假装碰到你。你却没有生气反而细心体贴的问我：“疼不疼啊!还对我说不好意思，撞到我了。”我的脸变红了，还带着笑容的看着你说：“没事的，你怎样?”我也没事，下次走路要注意了。说完，你便走了，我看着你那远去的背影，走路都那么帅气迷人，看了很久，直至看不到你的背影了，我才走。

第一次喜欢你，也是第一眼看到帅气正在打篮球的你，那一次学校举行篮球比赛，我和朋友坐在观众席上观看你们，看着你们在赛场上挥洒自如的样子，个个都是很帅气的男孩。唯独你让我心动了，后来，我发现越来越喜欢你了，特别再想看到你。你应该不知道，我为了再看到你，制造了和你的种种相遇。有一次和你邂逅相遇在学校的操场上，我看见你走过来，就跑过去来到你的面前问你个问题，其实我都懂，只不过是为了再和你说句话，故意假装不懂的`样子去问你。你知道吗?看到你，我就感到很温暖，脸都变红了。大概，这就是喜欢一个人才会这样吧!

你知道吗?当时看见你和一位女生说话，恰好我看见，我心里有一种既爱又恨的感觉。我曾多次想过要你的QQ，可是我怕你拒绝，就没对你说。我也无数次的想过，要是你当着我的面对我说要QQ，或者是喜欢我，那该有多好啊!于是，我就等你开口，等啊等。可是，还是很失望你没有对我说。每一次考试，在成绩表中前十名都有你的名字，你真的既帅气又很优秀。我越来越被你深深吸引了，后来，不知道为什么，连见到你我都要躲起来。有句话说“喜欢一个人，你明明看见他走过来，却故意要躲避他。”这句话深深的砸在我心里。

时间过得真快，转眼间五年了，我发现我还是忘不了你，还是依然喜欢着你。现如今，我真的很后悔，后悔当初自己不够主动，没对你说要你的QQ，更后悔没当着你的面向你表白，就算被拒绝了也没关系，只要把心里想对你说的给说出来，我就觉得很知足，不至于憋在心里难受。

12.我喜欢的作文900字篇十二

那是因为《詹天佑》这篇课文让我的心，久久不能平静……

作为一位工程师，我想大多数的人都会去国外深造，因为那更有利于自己的发展。大好的前途——名誉，地位，财富都是唾手可得的，没准还能成为流芳百世。可他却选择了中国，并且做了一位铁路工程师。这时，我不禁暗暗地佩服詹天佑。当读到詹天佑背负起外国人嘲笑和重重困难，毅然接受修筑“京张铁路”任务时，我才真正明白什么是“忍辱负重”。虽然国人说这一回可争了口气，但对詹天佑来说接受这个任务是一种巨大的压力，然而祖国对他寄予的厚望，成了他接受任务的动力，这可见他对祖国的爱是发自胸膛中那颗真挚的赤子之心，也是对自己能力的一种把握和自信。作文

终于“黄天不负有心人”，京张铁路不满四年就全线竣工了。这一壮举，给了那些趾高气扬的帝国主义者一个有力的回击。祖**亲发出会心的微笑，我也热泪盈眶，相信这时的詹天佑会更加坚定自己报效祖国的信念——一条铁路是无法洗刷祖**亲的百年污浊，我一定要设计更多的铁路，给祖国和人民。

现实生活中肯定有不少的爱国人士，为了祖国，他们乐于奉献，哪怕是献出自己宝贵的生命。但也有些人认为，上大学是为了我们以后有个好工作、好家庭，有似锦的前程。但我们是否想过?历史的爱国人物抛头颅、洒热血，为的就是下一代和平生活，如果我们只顾自己，只懂一己之私，相信那些英雄在天之灵绝对会心寒。作文

我们远离了过去、远离了战争、远离了杀戳，难道我们也远离了爱国主义吗?今天的我们又来到一个战场，这里没有血雨腥风，我们的知识就是就是我们的武器，我们要以知识的力量战胜曾经的所谓的“帝国主义”。什么“东亚共荣”，什么“王道乐土”都是他们谎言的面具。鲁迅曾说：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”一个人在困难和挫折面前是永不屈服的，气节是要在精神建筑的，一个人要是没有了气节，和“行尸走肉”又有什么区别呢?想想那些爱国人物，如果说大海是最深的，那他们对祖国的爱比海更深;如果说石头是最硬的，那他们对祖国的爱比石更坚。

13.我喜欢的作文900字篇十三

――题记

看到粽子，我就想起了你;手捧《离骚》，我读懂了你。为了国家，为了正义，你那纵身一跃，被定格在历史的画框里，你成为中华民族不朽的灵魂。

我穿透了两千多年的时空，把目光停留在你那半掩的窗户上。于是，总在这样宁静的夜晚，散落一个又一个欲言还休的日子，无可奈何地将光阴虚掷，却一遍又一遍把你深情地呼唤。你的名字，跨越了千年的历史，依旧是不老的传奇。

都市的喧嚣，破坏了夜的宁静，月亮被辉煌的霓虹灯映衬得黯然无光。我拉上窗帘，遮住灯红酒绿的世界，留住我一室的静谧。

伴随着一滴清泪、半杯香茗，我细细咀嚼你生命的绝唱――《离骚》。“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”是何等的豪迈;“岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩”又是何等的忧郁、彷徨。你杰出的治国才能，可与日月齐晖;对楚怀王的忠心，天地可鉴。然而，楚怀王却轻信奸佞之言，疏远忠义之士，你空有一腔热血，却无处施展过人的才华。于是，你纵身融入汨罗江的滔滔江水，成为世人永恒的记忆。

即使在你生命的最后一刻，你依然保持着一贯的高风亮节。纵然举世皆浊，你仍在心中恪守着一方净土，这便铸就了你不朽的灵魂。

挥之不去的凄清，纠缠着对你的呼唤。从我手心静静流淌的音符，扰乱了我的思绪。我感叹着你多难的命运，细数着你悲壮的遭遇，彻夜难眠。

在朦胧的月夜里，对你的缅怀犹如月色一般朦胧。梦里的你，来了又走了。离去的足音，不正如你暗淡的忧郁?

也许，你不想让沉重拖滞你的轻盈，不想让顽冥牵绊你的不羁，于是，你选择了愤然离开，却留下了不朽的诗行。你与楚怀王，就如同两条平行的铁轨，离得虽近却永远不能相交。天上的星月甚是诱人，但它属于所有人的眼睛。正如你满腹的治国之道，并不仅仅属于楚国，无论在哪个诸侯国，只要遇上求贤若渴的明君，便定能造福一方。

世事变迁，光阴不复，如今已是四海升平，百废俱兴。远离了烽烟四起的岁月，却升华了对你无穷的怀念。我仰望天空，呼唤着你的名字……

天空中只有浮云飘过，我骤然发现，我的想法是何等空虚。突然想要把你的名字编织在蔚蓝里，好让我的想法盈满楼台天宇，或者将思绪嫁与风，任其漂泊;或者把心灵上道锁，锁住缅怀。