汇报总结（共9篇）
1.汇报总结 篇一
小学德育工作总结汇报材料
200*年即将结束，我校在dxp关于教育的三个面向、jzm“三个代表”重要思想和中央下发的《关于切实加强和改进未成人思想道德建设的的若干意见》的指导下，尤其是在《×××教育局200*年学校德育工作意见》、《关于认真做好对淫秽色情“口袋本”、有害卡通画册和游戏软件专项治理工作的通知》、《关于转发×××教育局〈关于在全市教育系统开展加强和改进学校未成年人思想道德建设教育大讨论的通知〉的通知》、《×××教育局关于转发〈×××禁毒领导小组关于加强对外出务工人员贩毒问题专项整治实施方案〉、做好学校禁毒教育的通知》具体文件的指导下，我不断提高自己的思想道德素质，不断拓展我校新时期的德育工作内容，积极改进德育方法，为培养“有理想、有道德”的文明社会的开拓者和建设者打下了基础。我校根据多年来德育教育的实践经验，结合新世纪学生的心理特点，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的针对性、实效性、主动性。制订并完善了一系列的德育教育方案，通过榜样带人、情景育人，活动引人，爱心动人及科学的德育工作管理等多种途径，对学生进行德育教育，收到良好的效果，也使我校的德育工作又上了一个新台阶。因为我校是×××的抗洪救灾先进单位，是×××的常规管理合格学校，因而有着优良的德育传统。我校教师为普九和抗洪救灾捐款数额大而得到县政府的表扬，素质教育实施以来学校始终坚持“以人为本”全方位、多角度深入细致地进行思想政治工作，开创了学校德育工作的新局面，我校连续七年被评为县级文明单位、校风示范学校、卫生先进单位，连续两年被评为青年文明号及红旗大队等荣誉，我因此被学校评为德育先进个人和优秀教师。但是，新时期的学校德育工作也面临着诸多的问题，为了总结一年来德育工作中的经验，克服和改正过去存在的不足，为今后继续抓好德育工作打下良好的基础，特对我的德育工作总结如下：。
一、作为一名新世纪的德育工作者，必须努力提高自身的思想道德素质。为此我积极主动的学习党和国家的各项有关德育方面的文件，积极贯彻执行上级的德育工作意图
创建优美的校园环境，营造良好的德育教育氛围。
学校是培养人才的摇篮，必须紧紧围绕“教育的三个面向”，全面理解贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德、智、体全面发展的一代新人。这就要求我们教育工作者要从多角度，全方位对受教育者实施教育和影响。我校历来重视环境育人的作用，既重视校园物质环境的建设，又重视校园人文环境的渲染，这二者同属于校园文化。我们认为：审美道德是校园文化的精髓所在，它不仅在内容上要吸取传统的精华，而且要赋予时代新的内涵，构建起新时期的道德体系，更要以感性的形式渗透到校园的每个角落，以“随风潜入夜，润物细无声”的方式情感化、艺术化地融合到高品位的文化活动中，让学生在美的、愉悦的身心体验中实现人格修养的提升。
最近几年，学校投入15xxxx万元，用于基本建设，教学办公一体大楼、学生寝室、教师宿舍、一流的学生食堂，建筑面积达5000平米。学校对校园进行科学规划，充分利用学校原有的地形、植被、等自然、人文条件，高标准、全方位绿化美化校园。学校采取不同形式增强校园的文化氛围，使校园的每一面墙壁都说话，让每一个标语都育人，把校魂“立志报效祖国”，校训“勤奋、守纪、开拓、创新”装饰于教学大楼上，激发热情，催人奋进。开展丰富多彩的班级文化，让学生自己美化生活空间，一句格言，一幅字画，与整齐划一的高标准内务整理相搭配，无不洋溢着浓郁的校园气息。同时还在学生中开展“我为校园贡献美”活动，提出“大家都来弯弯腰，让校园净化更美好。”栽花种草，植纪念树，使学生在课余饭后，不知不觉就能接受一种古朴文化的熏陶，在无形中使情感得以升华，心灵得到净化。
二、以各种活动为载体，使德育教育贯穿日常教学工作始终。我校有着德育工作的优良传统，学校提出的“让学生既成人又成才”、“不求人人升学，但求个个成才”的德育观，一直鼓舞鞭策着马庙小学人，进入二十一世纪后，学校把以德治校作为学校的育人宗旨，坚持以道德行为规范教育为基础，以爱国主义教育为核心，以创优测评为抓手，以日常行为规范化、系列化为目标，全方位开展德育工作。
今年我们一是开展“让自信扎根心灵”系列活动，邀请我校上世纪八十年代培养出来的学生李吉昌来校做“自强不息，立志成才”的报告；开展了“我能行”演讲比赛，使学生坚信“成功是靠成功推动的”。二是坚持礼仪道德教育，提高学生的文明素质，把礼貌教育生活化，具体化和序列化，让学生有礼可循，有仪可效。在学生中出现了“同学如兄弟”的良好局面，学生间的团结是前所未有的。三是学校开展丰富多彩的活动，学校成立了书法、绘画、摄影小记者、野生动物保护等活动小组，并成立音、美、体的各种训练队，每周在周会上告诉学生中央电视台“一周要闻”、“焦点访谈”和“校园新闻”等，创办校园报纸--《校园快讯》，学生运用写、画、剪、贴等技法布置教室文化，使师生收到让心灵解放、让精神飞扬的效果。四是为了对学生进行禁教育，学校组织学生观看了相关的录像，并让三年级以上学生给在外务工的亲人写一封信，要求亲人远离毒品，珍爱生命让远在外地的亲人受到一次亲人的教育，为禁毒教育工作作出一点贡献。五认真对学生的书籍进行多次检查，没收了部分不健康的书籍、有害卡通画册和游戏软件等。
三、实施爱心工程，让爱心贯穿教育的全过程。常言，爱学生就是爱明天，爱事业就是爱祖国，教学者如扶醉人，没有爱心是万万不行的。教师的工作绝不是毫无热情的把知识从一个头脑装进另一个头脑，更重要的是雕塑学生的心灵，爱便是这一绿化工程的奠基。学校每年都要为一大批贫困生减免学杂费，对家庭特殊困难的学生，除减免学杂费之外，学校还倡导师生共同伸出友爱之手，助其渡过难关。学生朱志江父母离异，与姑妈相依为命，随时有辍学的可能，古华良老师多次走访，与该生长谈树立信心，并先后为他垫付了数百元的学费，发动师生为其捐款，关爱换来了这个学生的刻苦努力，成绩突飞猛进。古华良主任对学生的关怀无微不至，陈艳艳同学在回家路上大脑不幸被撞伤，想方设法送她去×××人民由医院及时医治。出院后为了让该学生有精力学习，他从三月份开始买鸡蛋，每天给学生煮好，按时送到学生餐桌，坚持至今。在马庙小学，师生情深意重的事迹随处可见：上课了有的学生怕老师嗓子哑了，悄悄为老师准备一杯开水；老师病了，学生自发地带一束鲜花慰问老师；有的老师辅导学生忘记了吃饭，学生就打两份饭和老师一块吃。
进一年来，在小学生中出现了“同学加兄弟”的良好局面，校园从未出现学生打架的现象，学生间的团结是前所未有的。
四、实施“凝聚工程”形成奋发向上，争创一流的合力。
教师是开启学生心灵之窗的钥匙，培养学生良好的德育情操，教师首先要注重自己的言谈举止，时时刻刻做学生的楷模，因此提高教师的师德修养水平也至关重要。
１、加强组织建设。
定期开党员学习会，充分发挥党员的模范带头作用，积极吸纳思想上进、表现突出的青年教工加入党组织，充实党组织队伍。学校工会根据青年教师活泼好动、热情奔放的特点，经常组织开展各种有意义的文体活动，例如：篮球对抗赛、卡拉ｏｋ比赛等，并定期组织他们进行师德培训，提高青年教师师德修养水平。工会还积极抓好各项工作的落实，经常举行“文明职工宿舍”、“文明宿舍单元”的评比。组织好教师节等活动、老人节的旅游活动等，密切关注与教职工生活相关的问题。学校每年都要进行学生会的竞选，强化学生的自我服务、自我管理意识，委派品学兼优的学生做为“校园文明使者”，负责学生的“三操”、领饭、自习纪律等方面的督导检查。每周一的升旗仪式，由班级轮流负责，自行组织。２、发挥学校领导的模范带头作用。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。学校领导始终严格要求自己，时时刻刻在群众中树立“领头雁”的形象，努力做到“向我看齐”始终坚持以自身的廉洁形象感染人，经常见到校长做好人好事的现象，古华良主任主动为高石村村级公路建设捐款80xxxx，有力的支持了农村的公路建设，在学生中树立了榜样。以学校发展的蓝图鼓舞人，以宽松和谐的人际氛围维系人。为加强对班级的管理，学校实行了领导包班制，定期召开班导会，更直接更深入地了解学情，掌握第一手资料，切实解决学生思想、生活、学业上的疙瘩。
３、利用名师效应，抓好典型引路。
坚持每周一的教职工政治、业务学习。经常找一些多年任教，经验丰富的骨干教师，做典型交流，使一些教育教学班级管理工作中的创新作法，能够迅速在全校推广。也为青年教师迅速适应工作找到一条捷径。组织有经验的班主任老师在会上做典型交流，收到很好效果。充分利用舆论宣传阵地，在宣传栏开辟“名师专栏”树立学生心目中的名师形象。
４、关心职工生活，为教职工排忧解难。段校长常说：“为官一任，造福一方，教工的困难，就是领导的困难。职工生病，领导亲自联系医院，忙上忙下。工会也成立了“储金会”解决教职工短时间内的资金紧张问题。今年暑假李世连老师癌症复发，就是从储金中暂借500xxxx应急，极大方便了教职工的生活。
学校这种围绕师生利益开展的各项工作，极大的协调了干群关系，调动了教职工的工作积极性，使全校上下形成团结融洽、人心思上的大好局面，为我校实现争创县一流山完小的宏伟目标打下坚实的思想基础。德育工作是学校的首位工作，是落实党的教育方针，培养“四有”新人的根本保证。为了落实“加强和改进未成年人思想道德建设”的要求，我们坚持以下原则开展德育工作：
1、坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。
2、坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。
3、坚持知与行相统一的原则。
4、坚持教育与管理相结合的原则。调动一切可以调动的力量，采用一切正确、有效的措施，全方位、系列化、规范地开展好德育工作
5、健全德育机制，形成德育网络。充分风发挥学校的主导作用，建立、健全学校—家庭—社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家会德育、社会重德育”的德育机制。
(1)校内树立德育典型。发挥教师的德育积极性、主动性和创造性，发挥教师方向上的主导作用，方法上的指导作用，家教上的辅导作用。
(2)建立家教委员会，聘请、组织一些离退休教师及热心教育的家长、社区有关人员、与学校、家庭互通信息，协调一致地开展校外教育活动，建立德育活动基地。
(3)举办家长会，定期进行德育培训，教师主讲内容，家长现身说法，发挥家长在家庭的监督指导作用。
2、认真贯彻中共中央《加强和改进未成年人思想道德建设》的精神和《×××教育局200*年学校德育工作意见》，落实《学校德育工作条例》，坚持德育为首的原则，认真研究新时期青少年的思想品德状况，有针对性地进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，以丰富多彩、行之有效、学生喜闻乐见的活动为载体，提高德育工作的针对性、实效性。充分发挥课堂教学主渠道作用，寓教育于各学科教学之中，做到既教书又育人。加强学校德育与学生生活和社会实践的联系。少先队根据重大节日和重大事件，采取参观访问，社会实践、英模报告、法制讲座、国旗下演讲、科技活动、文艺演出、板报小报竞赛等不同形式，不同方法开展丰富的活动，对学生进行革命传统教育,理想、信念教育,伦理道德、文明习惯及养成教育,纪律、民主法制教育及心理健康教育,崇尚科学,反对迷信的科普教育,帮助和引导学生从小培养良好的道德品质，遵纪守法的法制意识和文明的行为习惯，培养他们勇于探索，富于创新和勇于实践的精神，为今后形成科学的世界观、人生观、价值观奠定良好的基础。教导处、大队部今年制定了出全方位、立体化的德育工作方案，寓德育工作于各学科教学之中、各种活动之中，长期有效地开展德育工作，使德育工作制度化、系统化、规范化。
3、抓好以班主任为主的班级德育管理队伍。班级是学校的基层单位，是学校德育管理的基石，只有每个班集体都形成良好的班风，才能大面积提高德育教育质量。班主任是班集体的灵魂，是学校工作的中坚力量。教导处组织了班主任不断学习新理论，开阔新思路，创造德育工作新经验，形成了新特色，学校定期召开了德育工作经验交流会，评选了德育先进工作者两名。
以上是我校04年所做的德育工作，通过实践证明虽然取得了一定的成绩，但德育工作的任务任很艰巨。也有很多不足之处：如教育的方法单一，内容还不够贴近学生的实际，活动还不够丰富等，因此在今后的工作中我们将继续努力，为把学生们培养成思想道德合格的未来建设者而继续奋斗。
2.沙宣国际流行汇报 篇二
复古情挑这一主题是从过去年代的服装设计中汲取灵感，从精致的世纪年代直到奢华的年代，将过去各种流行元素重新组合。发型的设计对成就复古情挑的整体形象至关重要。造型师重整了过去的款式而创造出一种完全现代感的造型，从世纪年代光辉的手指状卷发，到年代贵族气的质感造型，昔日时尚的影响在形台上随处可见。
组合风情这一主题如同设计师们用不同的布料、印花、色彩调配出的“鸡尾酒”，方格图案配雪纺绸，中性色彩搭配明亮色，以此创造各种盛装造型。至于发型的设计，设计师融汇各种不同的头发质感，并运用多种保养与造型产品和发梳来呈现组合风情及各种造型。富有变化的头发质感使秀发成为流行时尚的重要元素。
炫目迷情在这一时尚主题中，设计师们大胆使用了透明、闪亮、发光及镶有亮片的服饰，让他们的设计充满了性感魅力。炫目迷情的发型设计则重在展示成熟的性感，许多模特儿都留着时髦的长发，无论是简单地把头发向后梳，或是做成深具时代感的发髻，秀发都显得高雅完美。
拥有完美的发型与保养方法是沙宣一直以来所坚持的理念，马克·海司先生一直强调：拥有完美的发型与妥善保养秀发的方法才是最重要的。或许你常会觉得头发难以整理，其实，只要你有一个好的发型，再加上平日妥善的保养，那就根本不成问题了所以，剪发的技巧是非常重要的一个因素。另外，做好润丝与深层洁净的基本护发工作也是不可偷懒的。一般来说，一个星期做～次深层洁净与护发工作是必须的。
面对市面上林林总总的造型用品，有时真不知道该选择什么样的商品来对付自己不乖顺的头发马克·海司先生专为我们分析了各种不同的造型用品和使用方法：
摩丝：可以每天使用，它能制造头发柔亮、弹性的效果，适合头发毛燥的人使用，应该用在头发的表面。
喷雾式发胶：湿发时使用，能使头发产生弹性；干发时使用，能让发型定型。也可以用在头发的局部地方，像用在耳鬓旁，就可使头发不易垂落。你可以喷发胶→吹发→喷发胶，亦可以将喷雾式发胶喷在梳子上，再用梳子来梳头，都是可行的方法。
发雾：基本上是造型完成后，喷洒整头做定型时使用。
膏状发胶：是造型效果最强的商品，如果你想要营造头发站立起来或整头往后梳的发型，你就要用膏状发胶。
3.乡镇综治总结(汇报) 篇三
乡镇综治总结（汇报）2007-02-06 09:46:07
全方位多层面
加大综治工作力度打造平安和谐梨林
为了促进社会治安综合治理各项措施的进一步落实，推动综治工作上台阶、上水平，从落实“三个代表”重要思想出发，我镇全面开展了综治工作的部署和实施，以维护治安为中心，以创安为载体，以防范为重点，使这项工作取得了明显效果，确保了我镇社会治安秩序的持续稳定。
一、加强领导、健全机构、对照目标、真抓实干。
我镇党政一班人在思想上高度重视，始终坚持把综治工作放在党委、政府压倒一切工作的位置上，攥在手里，放在心上，列入镇党委、政府重要议事日程。首先是积极落实“谁主管谁负责”的原则，这是搞好社会治安综合治理的核心。在今年年初，我镇精心筹备，召开综治工作大会，重新调整了综治工作领导小组，充实人员，加强力量，严格分工，明确责任。领导小组由镇党委书记任组长，分管副书记任副组长、各相关部门负责人为组员，设立了普法小组、治保小组、调解小组、宣传报道小组等，选派出责任心强、工作能力强、业务精的人担任小组长，有计划的开展综治工作。其次是周密安排部署，全面展开综治工作。制定治安防范方案，进一步修订考评、奖惩等制度，建立健全各项综治规章制度，并召集个行政村、个企事业单位的主要负责人现场签订了《××××年社会治安综合治理目标责任书》，任务落实到人，责任明确到人。三是强化日常工作的监督指导，每逢周会，都要细听各组分管领导汇报综治工作近况，并指出工作不足，部署下周任务，使我镇
综治工作始终是全动力前进。四是将此项工作延伸到联系的各个行政村。
二、做好经常性工作，预防和化解各类矛盾，维护了基层社会稳定
一是实行一票否决、末位警示和情况报告制度。凡因领导重视不够，发生重大刑事案件、重大治安案件、恶性安全生产事故、聚众闹事等事件，造成严重后果，危害社会稳定的，予以一票否决。出于强化效果考虑，严格执行社会治安综合治理末位警示制度，对社会治安综合治理工作处于末位的单位和行政村，由镇综治办和政府办公室进行查究通报，予以警示，限期整改。每期查究通报以文件形式附部分案事件登记表一并下发各行政村、镇直镇办单位以及部分企业，确保综治信息及时发布，有效地强化了大家的责任意识和防范意识。
二是进一步健全排查调处工作机制，完善矛盾纠纷排查调处的组织制度、联络员制度、排查调处和专项整治制度以及督办检查制度。镇综治办每月五日、二十日召开各村联络员工作会议，排查不安定因素，并及时分门别类，列出清单，形成书面材料。综治办成员单位负责联系个问题突出的村，督促检查综治目标的贯彻实施，推动社会治安综合治理各项措施在基层的有效落实。
三是严格实行属地管理原则和领导责任制原则。由各部门、各个村的主要负责人负责矛盾纠纷排查调处，结合包村干部下村工作，下到村组去，受理纠纷，防止把矛盾纠纷推向社会。对排查出来的矛盾纠纷不夸大、不缩小，如实上报，及时调处化解，将矛盾化解在基层，消灭在萌芽状态，避免纠纷事件扩大化。
据统计，去年以来我们调解民事纠纷宗，调解成功宗，纠纷调处成功率达，有效地维护了基层社会秩序的稳定。
三、构建“三位一体”的防范网络，大力整治学校及周边地区治安秩序。
一是加强青少年思想政治教育、道德教育、纪律教育和法制教育，让教师
和学生重新学习了《教师法》和《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律、法规，自学与集中辅导相结合，保证每学期至少一次辅导，每月都有一次笔记。二是中小学校都配备了法制副校长，并充分发挥他们的作用，开设法制、德育课程，积极开展健康向上的文体活动，陶冶学生情操，增强青少年的法律意识，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的防范网络，共同防止青少年违法犯罪。对有违法违纪行为的在校生，由学校进行登记，建立档案，派出所、司法所同志与他们开展一对一结对帮教活动。三是大力整治校园周边治安环境。专门成立由分管领导为组长的学校及周边地区治安秩序集中整治工作领导小组。重点打击盗窃、敲诈、抢劫师生财产，侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动；取缔和清理整顿学校及周边地区非法经营的网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅和违法建筑，无证经营的饮食、生活用品摊点以及出租房屋等；整顿学
校及周边地区的交通秩序，减少交通事故和人员伤亡；对学校内部进行安全大检查，督促整改各类不安全隐患，杜绝火灾、建筑物倒塌、食物中毒等各类安全事故的发生。同时，本着“什么问题突出，就整治什么问题”的原则，因地制宜地开展整治工作。共查封非法网吧家，取缔非法书摊个，清理无证、占道经营摊点个，抓获犯罪嫌疑人名。有效地维护了学校及周边地区治安秩序的稳定。
四、以创建“平安梨林”为主题，严格基层防范管理，开展创安活动。
一是调整了创建工作领导小组，召开了全镇各级干部动员会，对深化基层创安工作提出了新的要求，即突出重点难点、抓住盲区死角、集中力量攻坚克难，各个突破。二是深入开展创建安全文明村镇、安全文明单位活动，印发《安全文明村镇标准》、《社会治安综合治理工作要点》，并运用横幅、标语、广播等形式大张旗鼓地向全社会宣传发动，做到家喻户晓，人人皆知。三是不断扩大
创建覆盖面，实现基层创建活动向私营企业、外来投资企业延伸，向农村居民户和镇区零星住宅延伸，向各中小学校拓展。四是经市综治委统一考试、面试、体检，在基干民兵中挑选优秀青年组建了梨林治安巡逻队，人员共有人，统一着装、定资定岗，并制定巡逻队员的职责、巡逻时间、路线、方式等事宜，这支队伍开展工作后，积极服务党委、政府各项中心工作，指导、督促各村义务巡逻队员加强群防群治，真正实现了“三位一体”的治安防范网络。五是对基层单位的安全，防范工作采取了一些具体严格的管理措施，⒈是加强了门房管理；⒉是对财务、出纳、档案室、微机室等重要库、室安装了防盗门，由专人负责看管。六是强化民调，在民事调解方面，无民转刑案件发生，调解工作有理、有节、认真、细致。
这些机制的建立和规范运作，确保了我们镇区各类不稳定因素早发现、早处理，从源头上防范和减少了各类影响
基层稳定事件的发生，创建“平安梨林”活动深入人心，受到广大群众的广泛赞誉。
五、深入持久开展“严打”整治斗争，做好刑释解教人员安置帮教工作。
一是本着“打防结合，预防为主”的方针，我镇充分发挥派出所的主力军作用，和相关单位通力协作，互相配合，大造声势，先后张贴标语幅，展牌块，散发资料份，利用广播宣传四次，有力地威慑了犯罪分子，在严打整治斗争中，抓获犯罪嫌疑人人，逮捕人，依法处理违法人员人，其中治安拘留人，治安罚款人，治安警告人，净化了一方环境，保持了一方平安。二是继续有条不紊地开展帮教工作，年初制定了帮教方案，基本做到帮教对象个人资料齐全，被帮教的人员思想汇报有记录，工作安排有着落。在国庆等敏感和重大节日期间，分管领导还分别找他们谈心，掌握思想动态和日常工作、生活情况，对他们不歧视，使他们树立重新做人的信念，部
分帮教人员还走上科技致富之路，以现身说法教育人、挽救人、改造人，今年以来辖区刑释解教人员重新犯罪率为零，进一步巩固了帮教成果。三是继续开展同“×××”等邪教组织的斗争，做到“四问一见”即一问村干部，二问群众，三问原练习者的邻居，四问原练习者的家属，一见是指见原练习者本人。经过认真排查，今年五月到六月份，镇防范和处理邪教办公室成功查处了在程村等村发现的“×××”邪教传单和光盘，收缴传单张，光盘张。并重点监控，至今没有发现异常现象。
六、认真做好流动人口管理工作，建立暂住人口分层管理体系。
一是建立流出人口档案。坚持专门工作与依靠群众相结合的方法，对因外出打工、经商等流出人员，建立个人资料信息库，加强与流入地的经常性联系，确保对这些人员基本情况的及时、准确掌握。去年以来，已纳入管理的有人。
二是重点加强对流入人口的管理
力度。按照“属地管理”的原则和“谁主管谁负责”的原则，把外来人员全部纳入我们行政管理和群众自治工作范围之内，严格实行目标管理责任制。在各项集中整治中不断加强对外来人员的排查，管好源头，保持经常性联系，其中，进行登记办证的外来人员有名。建立健全外来人员暂住分层管理体系，加强了对外来人员违法犯罪活动的打击、防范和控制工作。从而有效地预防不安全因素，今年无一例暂住人口违法犯罪案件。
七、开展综治宣传月活动，落实依法治镇工作目标。
我们坚持从提高人的法律素质着眼，广泛开展了“法律进校园、法律进万家”、“综治宣传月”等活动，把法制宣传、法律服务、法律援助和综合治理、人民调解工作融汇在一起。我们专门印制了《梨林镇居民常用法律法规汇编》等资料近万份，送到全镇居民手中。通过送书上门，开设法制园地、进行法律咨询、选择具有普遍教育意义的典型案例的宣
传等方法，着力提高法制宣传教育的有效性，使我镇居民的法律素质有了很大提高。今年以来，我镇共出动宣传车多次，悬挂横幅余条，书写标语余条，散发挂图近份，画册余条，在镇区机床厂的墙体上刷写长近米、高米，主题为“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”的大型漫画；举办各种法制讲座、培训班、法律知识竞赛等期，参加群众达人（次），先后对个村、个企事业单位的干部群众进行了法制宣传教育。全镇广大干部群众及外来流动人员法律素质有了较大提高，给我镇全面开展依法治镇奠定了良好的基础。
4.质管科总结汇报 篇四
质管科工作总结汇报
医疗质量与安全是医院管理的核心。质管科在院领导的正确领导下不断加强医院内涵建设，提高医院法制化、规范化、科学化管理的服务水平，为适应医院等级评审工作的要求，制定了质管科质量管理标准。因质管科成立时间不久，现将成立至今质管工作及发现的问题总结如下：
一、创新观念，开展多种形式的质量意识教育工作
1、强化质量意识，教育职工追求“零缺陷”的质量管理目标，对全院职工医疗、护理、医技、后勤人员进行系统的质量意识教育。从质管科成立至今共开展了质量管理培训三次，其中对全院的质量管理专题培训1次，对职能科室质量管理及科室台账准备的培训学习1次，对临床医技科室质量管理及科室台账准备的培训学习1次。重点培训了“医院质量管理体系”、“质量管理的方法和工具”、“科室质量与安全管理活动”。让全院职工都能掌握，并能运用于工作之中。
2、加强医院规章制度职责及依法执业的教育，成立质管科之后，我们根据医院的具体情况编审了医院制度职责汇编及法律法规，并下发各科室，各科室以此为标准进行规章制度及法律法规的培训，明确自己的岗位职责，提高全院职工遵守规章制度、履行职责的意识及法律意识、提高职工的整体素质。
二、以预防为主抓好医院质量与安全管理
按照等级医院要求及医院质量管理的要求，质管科制定出了对各职能部门的质量管理标准，并进行了第一次的质量 管理检查，下发了持续改进清单。根据第一次摸底检查，发现了医院一些质量与安全方面的问题。现总结如下：
1、医院中层干部的考核方案需要重新修订（科室出现问题无管理连带责任）。
2、纪检监督人员不在岗，很多工作未完成。包括：（1）纪检专干参与医院招标工作的流程不规范；（2）医院效能建设监管不到位；（3）社会义务监督员工作未开展；
（4）对全院重点岗位的轮岗（药剂、财务、设备、总务科）进行监督管理不到位。
3、医院成本核算、预决算管理，信息化系统不支持，目前无法实现。
4、内部审计工作无法开展。
5、职能科室有节能降耗、控制成本的管理办法，但是临床科室没有。原因例如，全院水电表只有总的一个，无法分摊各科室。
6、治安监控管理不规范，监控设备在信息科，但无人监控，而且无法做到医院各角度方位全覆盖。
7、新技术、新项目管理要规范化，科室开展新技术、新项目必须通过院领导及医院伦理委员会审批，此问题需加强监管。
8、要加强实习生、进修生的日常监管资料。
9、因护理人员人数缺少，人员比例不达标，优质护理服务模式无法落实和运行，现在只能做到基础护理。
10、缺少医疗设备、网络信息专业技术人员的继续教育培训。
11、信息和设备科最主要的问题是人员少，按照三级医院标准无法运行监管等工作。例如，全院的医疗设备只能做到日常的维修，无法做到日常维护等。
12、人才梯队建设没有落实，各科室人员配备不达标问题严重。
13、各职能部门对分管工作的重点部门、重点环节、薄弱环节要加强监管。
在下科室抽查的过程中，发现临床医技科室出现的一些问题，举例如下：
1、手术安全核查，三方核查不规范。医生、护士、麻醉师核查病人姓名、性别、手术名称等项目。很多医生不明确核查对象及核查内容。
2、非计划再次手术管理不规范，临床科室没有实事求是上报。
3、一些局部麻醉的手术，手术医师不在局麻单上签字。
4、门诊手术的诊断与门诊处方诊断不一致。
5、缺少院内可自行授权颁发的资格证，如心肺复苏资格证、麻醉医师上岗证、B超上岗证等
6、停手术问题，很多次停手术，手术医师不提前告知手术室，造成手术室药品及设施的浪费。
7、模糊医嘱问题。门诊处方中很多药品的用法不明确，造成不合格处方的情况较普遍，经了解是信息系统医生工作站开门诊处方中的用法的选项不完善。（眼科较为明显，如“点眼”用法只能选成“右眼”、“左眼”等。）
以上问题只是举例，还有一些质量与安全的问题，需要相关职能科室及院领导重视。
三、重视基础质量：狠抓环节质量、严把终末质量关
1、重视基础质量的管理，首先重视人员素质的培养教育，继续抓好消毒隔离、无菌物品、卫生材料、医疗药品的督查管理工作。
2、狠抓环节质量：完善医院的院、科二级质量管理体系，做好医院的二级质控工作，（1）充分发挥各科室质控小组的质量监督检查作用，质管科定期进行检查指导，确保一级质控工作到位。（2）充分发挥院级各质控小组的督导检查作用，调动医疗护理骨干力量，加大检查力度，认真对医疗质量的薄弱环节，制定有效的持续改进措施和方案，确保医疗安全，促进医疗质量的持续改进和提高。
3、严把终末质量关：定期在全院范围内对终末病历进行一次质检通报。对存在的质量缺陷予以反馈并责令限期改进，使终末质量得到明显提高。
我院虽然在医院质量的持续改进与管理方面做了大量的工作，也取得了一定成效，但距三级医院的要求还有一定的差距。今后，我们将进一步更新观念，提高认识，多措并举，加强医院质量与安全管理。
乌市眼耳鼻喉专科医院质管科
5.学习汇报总结 篇五
教师：潘殿华
在做汇报之前，首先要感谢园里的领导给了我这次宝贵的学习机会，在各个方面都给了我很大的支持，让我获得了这么多宝贵的知识财富。其次还要感谢在我外出学习离开的日子里我们班一直坚守在工作岗位上的老师。
我很荣幸参加了这次由吉林省教育学院主办、一汽集团幼教中心、长春市市直机关事务管理局幼教办联合承办的“国培计划（2014）”—幼儿园教师学习与践行《指南》联合培训班这个项目，带着我在工作中所遇到的困难和困惑投入到了这次培训学习当中。在这历时三周的学习过程中，无论是在理论知识上还是思想意识上都有了很大的提高。这次学习对于我个人而言意义很重要，从我自身讲，无论是在作为一名教师还是作为一名母亲的角度去看，在学习过程中有了很大的收获，懂得了怎么去看待班级的孩子和自己孩子的发展。现在我就将我在学习过程中的所学、所看、所想、所悟分享给大家。
这次培训学习内容主要有：专家及教授的专题报告讲座、园本教研—一教三研活动、驻园研修活动、特级教师现场教学示范。
专家及教授的专题报告讲座主要有：吉林省教育学院龚玲教授的专题报告《幼儿教师职业生涯专业发展有效期待》、东北师范大学姚伟教授的专题讲座《世界学前教育发展趋势》、沈阳市皇姑区幼儿园特级教师李红梅的案例分析《成长中的感悟》、中国人民公安大学王大伟教授的专题讲座《儿童安全大于天》、东北师范大学王小英教授的专题讲座《儿童游戏的价值与组织指导》、东北师范大学盖笑松教授的专题报告快乐童年—《3～6岁儿童学习与发展指南》解读、南京师范大学孔起英教授的专题讲座《3～6岁儿童学习与发展指南》艺术领域解读、吉林省教育学院张宇博士的专题讲座《3～6岁儿童学习与发展指南》语言领域解读、宋庆龄儿童发展中心姚蓓喜教授的专题讲座《3～6岁儿童学习与发展指南》健康领域解读、林省教育学院蔡珂馨教授的专题讲座《3～6岁儿童学习与发展指南》科学领域解读、林省教育学院李大维博士的专题讲座《3～6岁儿童学习与发展指南》社会领域解读。他们各自用自己的世界观、人生观、价值观理论结合实际的语重心长的阐述了当今社会幼教事业的发展和他们对幼教事业看法和观点、讲述了他们的工作经验及感悟。
龚玲教授在专题报告中对教师新的成长观、教师职业专业化发展模式的内涵解析、幼儿教师职业生涯专业发展的有效途径等三大问题做了充分的阐述，在教师新的成长观这个问题中她说到作为一名教师应具备四种核心能力和四种性格特征：四种核心能力分别是终身学习的能力、反思教育的能力、基于网络资源教育的能力、激活创造性的能力。幼儿教师的职业在与给予幼小儿童以启迪，赋予无知的人以责任感，幼儿教师必须具有强烈的敬业意识和忠诚本职岗位的事业心，敬重本职工作的责任感和成就本职岗位的使命感。四种性格特征分别是教师独立、勇于坚守的性格特征；热情开朗、兴趣盎然的性格特征；果敢坚定，沉着冷静的性格特征；诚实正直、温和宽厚的性格特征。幼儿教师只有在树立“专业理念与师德，具备专业知识与方法，形成专业能力与实践的基础上，才能促进自身的专业发展。在教师职业专业化发展模式的内涵解析中说到优秀的教师应具备情绪稳定性高；较少感情用事；性格偏向外向；有热情且稳重。她用全国名师窦桂梅的激情不老、读书一生、宁静致远、以学促思、慎独养身、伸展个性、爱在细节、海纳百川、合作共进、海星角色这十条警示名言充分的阐述了她的观点。在幼儿教师职业生涯专业发展的有效途径的问题中她说到教师要对自己的职业生涯做目标规划，即确定教师自身发展的目标，成功的要素在与态度，态度决定一切，用什么样的态度去看待人生，就会得到什么样的人生，我们对待生活和工作的态度，才能100%影响我们的生活和工作。在这个问题中她还说专长即是一种有效解决问题的能力，也是一种领域的能力，还是一种能表现出来的优秀的专业行为，教学专长发展是幼儿教师职业生涯专业发展核心，教学专长包括把握教材专长；教授知识专长；课堂管理专长；教学诊断专长。龚玲教授的“幼儿园教师每日五问”充分的告诉了我们作为一名幼儿园教师每天该做的事情：一问上班前还有哪些工作我没有准备好？二问儿童课堂上我组织的教学的情况怎么样？三问课堂上我充分调动儿童主动积极性了吗？四问工作中我恪尽职守、投入激情了吗？五问今天我的“得”与“失”在哪里？我认为如果我们每一天都这样问过自己，那么作为一名合格的教师就做到了一大半。
沈阳市皇姑区幼儿园特级教师李红梅老师是至今为止已经从教26年的一线教师，她的幼教成长感悟深深的感动了我。她将人比作产品：有德有才之士为正品；有德无才之士为次品；无德无才之士为废品；无德有才之士为毒品。她引用了六六《心术》中的一句话：“有技术没有道德，永远不是合格医生。”幼儿教师是什么：一个关心孩子生活起居的保姆；一个懂教育的教育家；一个精通琴棋书画的艺术家；一个积极投身教改的科研专家；一个撰写论文的作家；一个做家园联系的外交家。她这两段话形象的将幼儿教师展现在了我们的面前。李红梅老师为她的成长总结了四条：“读万卷书不如行万里路；行万里路不如阅人无数；阅人无数不如高人指路；高人指路不如自我感悟。“读”万卷书”即学习，读书学习可以提升个人素养，提高专业素质。腹有诗书气自华，读书是一种生活方式，作为教师我们要乐于学习，勤于学习，善于学习，善用智者智有余，能借力者力无穷。“行万里路”即实践，关注孩子的身体健康，即关注孩子心理健康和关注孩子学习成长。关注孩子的心理健康包括营造良好的精神环境、多鼓励多表扬、从专业角度理解孩子、正确对待孩子的情绪波动、因人施教。关注孩子的学习成长包括关注习惯养成、关注敏感期、关注时事、爱与严格相结合，严生威，爱生信，宽严相济。“阅人无数”即沟通，家长关系要融洽，家长工作指导到位。“高人指路”即帮助，接受帮助和给予帮助，接受帮助包括参加课题实验、培训、进修、阅读专业书籍。给予帮助就是给机会、教方法。由于红梅老师是班级的骨干教师，每到重要节日活动的时候，她都会给班级里经验少老师的机会，让她们想办法出方案，在不妥之处做适当指导，给予帮助。“自我感悟”即反思，在工作中心态平和，要知道自己能做些什么，工作能做到什么样。要用平和的心态学会宽容，理解家长，这样才能快乐工作。平时工作时要注重一些细节的积累，如图片，孩子的作业、孩子的照片文字等积累。工作中要对自我的反思、感悟和经验进行积累，经历了，要记录下来，总结下来，哪怕是孩子的一个细微动作，每个细节都是我们成长中的足迹。我们要善于分析，善于总结，才能进步。要坚持实践，反思，再实践，再反思才能不断提高自己。李红梅老师在工作中的一些细节非常值得我们学习，例如，有的时候在离园家长来接孩子的时候就会问孩子今天有没有大便啊，由于孩子多，她也记不住，她就做了一张“小树宝宝大便表”这样的一张表，贴在显眼的位置，家长不用再问，直接看表就可以得到答案了，这样做，她即方便了家长，也为自己的工作带来了效率。她的很多工作都得到了家长的认可，家长朋友们都亲切的称她为红梅老师，孩子都叫她红梅妈妈，有的上了小学，高中甚至上了大学的孩子，还在和她保持联系，是我们值得学习的榜样。
王小英教授生动有趣的专题讲座，让我进一步的认识到了游戏在教学当中的应用和价值。
专家们对《3～6岁儿童学习与发展指南》五大领域解读的十分透彻，让我对《指南》有了更加充分的了解，幼儿在学习活动中是通过直接感知、实际操作、亲身体验来完成的。幼儿教师在教学当中是孩子打算的激发者、是孩子环境的创造者发明者、是孩子资源的供应者、是孩子遇到困难时的帮助者，是活动的参与者。
实践需要理论的支持，听过专家们的讲座，我相信我所学到的专业理论知识会应用到我的工作实践当中。在今后的工作中《指南》将指引我的工作方向。
园本教研—一教三研活动是在省教育学院和长春市政府第二幼儿园完成的。这次的一教三研活动是以“蔬菜”为主题展开来的。一个班级四组经过筛选选出一篇优秀教案，四个班级一共是四节课，学员进行第一次现场教学之后进行第一次教学研讨、评析后，学员再进行第二次现场教学，之后再进行第二次教学研讨、分析。在每次的教学、研讨过程中都是围绕着《指南》进行的。在这个活动的整个过程中，给我留下印象最深的就是那些学员老师们对工作和学习的热情，她们的才华学识和那种积极向上的精神感染了我，正是因为有了那些积极向上的老师们，才打造出她们那么经典的幼儿园。当时在活动结束后，市二园回到园里，她们自己又进行了第三次的现场教学和研讨评析。
驻园研修活动培训的主要内容有：专题讲座、幼儿园现场集中教学活动观摩、幼儿园区域活动和教育环境观摩。
驻园研修活动是在一汽集团幼教中心下属各个幼儿园完成的。其中专题讲座内容有《亲子教育的实践与探索》、《抓住2-3岁婴幼儿敏感期实施适宜教育》、《科技教育在幼儿园中的运用》、《幼儿园集中教学活动的设计与组织》、《以艺术教育润泽幼儿生命——幼儿园艺术教育的实践探索》、《追随幼儿
立足园本——主题活动与幼儿成长》、《追随兴趣做真区域 》、《快乐游戏真实发展有效学习》。专题讲座的内容都是结合本幼儿园特色和实际工作经验展开的。例如一汽安顺幼儿园的专题讲座《亲子教育的实践与探索》，一汽安顺幼儿园的特色就是亲子教育，园长主要是围绕着多元的早教课程体系和如何创建有效的亲子区域活动这些内容进行交流的。还有一汽杨柳幼儿园专题讲座《追随兴趣做真区域 》、《快乐游戏真实发展有效学习》，区域活动是一汽杨柳幼儿园的亮点，讲座主要围绕着游戏与幼儿学习发展的关系及其重要作用、环境的创设、材料的投放、在区角活动的设置初期遇到的种种困惑和解决办法及实施过程等内容进行交流的。
现场集中教学活动的观摩主要有托班亲子活动、中大班有关艺术领域、科学领域、语言领域的教学，在观摩过程中，结合我自己平时的教学去学习的，在老师与幼儿的互动过程中，相比较，看到了我和我的孩子们与之的差距和不足，需要学习的地方还很多。
在幼儿园区域活动和教育环境观摩的过程中，在很多方面也给了我很大的启发，尤其是他们的区角活动，内容丰富多彩，每个班级都有4～5个区角活动，整个教室被活动区域占满，真正做到孩子在玩中学，做中学的目的，在这里看到了老师们的认真和用心，这些成果都离不开那些老师们的日积月累，感觉到那些孩子生活在那样的环境中是幸福的。
上海幼儿园特级教师应彩云老师的现场教学示范，看似一节很普通很简单的一节教学活动，应老师讲的生动有趣，充分的调动了孩子的积极性，给孩子充足的想象空间和语言表达的机会。应老师的教学不仅吸引了孩子，也吸引了所有的现场学习的老师，短短几十分钟的课充分展现出了她的教学风采。
6.向雷锋叔叔汇报 篇六
甲：五十一年前毛主席发出号召，
乙：学雷锋在全国掀起热潮。
甲：雷锋精神代代相传，
乙：如今成为我们成长的目标。
甲：学雷锋要与时俱进，
乙：学雷锋要说到做到。
合：让我们把学习的收获，
向敬爱的雷锋叔叔汇报！
第一篇 钉子精神大发扬
甲：雷锋叔叔的钉子精神，
乙：是我们学好本领的法宝。
甲：像钉子一样会挤时间，
乙：让我们学习的效率更高。
甲：像钉子一样善于钻研，
乙：让我们品尝探究的味道。
甲：多问几个为什么，
乙：从各个角度去思考。
合：学会分析、思辨、选择、判断，
手脑并用从小学创造。
（学习好方法交流）
第二篇 炼出雏鹰精气神
甲：雷锋叔叔苦练投弹的故事，
乙：给我们的启示真不少。
甲：他克服不利的身体条件，
乙：硬是靠苦练换来投弹成绩达标。
甲：我们是新时代的雏鹰，
乙：也要从小把身体炼好。
甲：在球场上拼搏，
乙：在阳光下奔跑，
合：炼出当代少年的精气神，
准备长大为国立功劳！
（体育表演）
第三篇 永不生锈螺丝钉
甲：雷锋叔叔愿做永不生锈的螺丝钉，
乙：在社会主义大机器中时刻闪耀。
甲：干一行，爱一行，专一行，
乙：用敬业精神服从祖国的需要。
甲：我们今天学做集体小主人，
乙：也把责任两字记得牢。
甲：自觉履行小岗位的职责，
乙：始终认真细致，不骄不躁。
合：明天不论投身于哪个建设岗位，
都能全心全意把工作做好！
（优秀岗位服务员评选和表彰）
第四篇 勤俭节约树新风
甲：雷锋叔叔艰苦奋斗不忘本，
乙：把勤俭当作革命的传家宝，
甲：我们接过勤俭好传统，
乙：让它在新时代展现新风貌。
甲：节省每度电、每滴水、每分钱，
乙：想方设法把废品变成宝。
合：人人为节能减排作贡献，
让我们的生活环境更美好！
（“变废为宝”作品展示）
第五篇 助人为乐谱新篇
甲：雷锋叔叔一生做好事，
乙：助人为乐是他生活的信条。
甲：我们从小学当志愿者，
乙：为社会增添和谐与微笑。
甲：尊重老人，爱护幼小，
乙：帮助有困难的伙伴解除烦恼。
合：让服务社会成为当代新时尚，
别人快乐我们欢笑！
（播放小志愿者服务活动视频）
尾声
甲：学雷锋不是一天两天的事，
乙：长期坚持不懈才有效。
甲：尽管前进路上会有风雨坎坷，
乙：我们的决心永远不动摇。
合：争做雷锋式的好少年，
把实现中国梦的重担肩上挑！
（齐唱《我们要做雷锋式的好
少年》）
7.工作汇报总结 篇七
兰家镇中心幼儿园于2005年在上级主管部门领导的关心和大力支持下重新扩建装修，在园舍建设,园所环境，园所规模等方面严格依照《辽宁省农村乡镇中心园办园基本标准（试行）》的要求执行。
幼儿园占地1800㎡，建筑面积1400㎡，有400㎡的独立户外活动场地，有大型活动玩具设施；小型体育用具，室内设有8个活动室，每班一间，室内光线充足，空气流通，无污染，冬季全部采用地热取暧，夏季配有空调防暑，有适合儿童使用的桌椅，图书架、音像、设备（VCD、电视）电子琴、饮水机、儿童使用的毛巾、水杯。一楼设有一处卫生间、盥洗室，二楼设有二处卫生间、盥洗室。来满足幼儿使用，一处综合活动室，供开展教育教学活动使用。另外还设有办公室，（园长室、财务室、资料室）保健室、教师更衣室、教工厕所之处，生活用房有主副食加工间，贮藏间。保健室内配有身高体重称，皮尺，听诊器，视力表，体温计，有外伤处置药及卫生消毒设备。厨房有足够的餐具，冰箱及多功能保温柜。
幼儿现有197名儿童，根据年龄设置4种班型，从业教师11名，保育员3名，保健医1名，会计1名，后勤工作者5名。教师全部毕业于幼师专业学校，有高级职称教师2名，中级职称1名。
在教育活动方面根据《幼儿园工作规程》确定保育教育目标，合理综合组织各方面的教育内容，将健康、社会、语言、艺术等五方面渗透于一日生活各项活动之中，充份发挥各种教育干段的相互作用，把《规程》提出的教育思想转变为教育实践，使每个幼儿在原有的水平的基础上得到健康和谐的发展。在开园初期，由于地区的差异，家长个人素质等客观原因，使得家长对幼儿园的教育目标与教育内容理解不了，也不认可，在他们眼中，太小的孩子学不了什么，大一点的孩子，就要拿笔写几个字做几道题。这就是幼儿园教育，面对这种局面，我们没有改变教育理念，而是通开家长会，与家长零距离的沟通，向他们宣传科学育儿童知识，老师们经过一年多的努力工作，用事实证明了，幼儿园教育的科学性。从而使家长们对孩子教育的观念有新的认识，认识到孩子在幼儿期的成长教育不是单一性的，幼儿园的教育是对孩子综合能力培养的教育。
8.酒类总结汇报 篇八
打击假冒侵权酒类产品专项集中行动汇报
迁西县工商局紧紧围绕上级开展打击假冒侵权酒类产品专项集中行动的工作部署, 以高度负责的工作态度，扎实严谨的工作作风，采取有效措施,狠抓责任落实, 打击假冒侵权酒类产品专项集中行动取得一定成果。
一、统一思想认识、紧急部署行动。
县局食品领导小组召开会议，学习传达省、市局文件要求各单位认清形势，保持高度的政治敏锐性，克服懒惰、麻痹思想，增强使命感和责任感，扎实有效地开展行动，严厉打击制售假冒伪劣酒类商品行为，净化酒类市场环境，切实维护市场经济秩序。
二、加强组织领导、严格责任追究。
为确保此次打击假冒侵权酒类产品专项集中行动有序进行，县局食品领导小组成立打击假冒侵权酒类产品专项集中行动领导小组。各基层分局也成立了相应的组织机构，严格落实网格责任，确保此项工作思想认识到位、组织领导到位、责任落实到位。
三、加强联合执法，严格信息报送。
与“双打行动”、“暑期夏季食品市场整治”和《食品安全法》实施宣传相结合。集中人员，集中时间，整合执法力量，加大集中检查和整治力度，严厉查处一批酒类生产、销售领域商标侵权和制售假冒伪劣商品案件，大力普及酒类识假辨假知识，增强广大消费者识假辨假能力，引导消费者安全消费、理性消费。充分发挥12315 1
和“一会两站”的作用。“12315”消费者申诉举报24小时值班，确保维权网络畅通无阻，积极受理并及时解决消费者申诉、投诉。基层分局明确专人信息上报，严格信息管理和信息报送，按时逐级上报整治情况及有关工作信息。及时掌握市场动态，妥善处置突发事件
截止目前,共出动执法人员266人次,执法车辆126辆次,检查酒类经营户457户次,查扣涉嫌假冒白酒176瓶，案件正在查处当中。
9.“磁铁”发表以来的汇报 篇九
对于读者和新闻界的热情支持，我是深深感谢的。
不少读者注意到磁铁用于生活、用于防治疾病的意义。山西长治运输公司医疗所许铭贤来信说，半年来曾用磁铁治病600例，疗效达80％以上。沈阳红十字会医疗队董云龙来信说，他试用磁铁防治老年气管炎百余例，收效明显。黑龙江鹤岗市新华农场医院赵树义、江西吉水县人民医院王勇、新疆莎车县人民医院张勤学、江西三江80751部队苏世祯等医生，都积极开展了用磁治病的试验，也提供了许多病例，在此本人表示由衷的感谢。
我还想顺便介绍几封读者实践后的来信：上海溧阳路1203弄11号，84岁的刘雪三老大爷写道：“我患膀胱结石，曾三次动手术，遗留经常性神经阵痛，非常难忍，用磁后就不痛了。我的手膀，过去穿衣要靠儿女帮忙，现在活动自如能自理了。”上海南昌路136弄47号退休老护士陈翠英写道：“我今年72岁了，身上有很多慢性病，如关节炎、肩周炎、喉炎、咳嗽等，使我吃尽了苦头。自用磁铁后，情况大不一样，身上各种疾病不药而愈；一块小小的磁铁，成了我的保健医生。”河北沙河市二十冶金建设公司李凯来信：“自用磁铁治疗鼻炎一个月，基本好了，对我的冠心病也取得了较好疗效。我还体会到发病时用磁，并无不好反映。由于我有三个月的实践体会，我也成了磁的宣传员。我还翻印了您的文章，给一些同志看。”河北晋县西大街北街52号孟树楠来，信说：“我患溃疡左腿静脉曲张已20余年，溃疡面长13厘米，宽6厘米，终年脓水不断，行走极感困难，屡经北京各大医院住院治疗，不见好转。自从获悉大作后，使用收音机环形磁铁一个月，伤口局部开始好转，以后改用您寄来的磁铁后，只一个月时间，大面积溃疡面长出了鲜红坚嫩的新生肌肉，按之不痛不痒，行走坐卧再无痛感。”
根据初步统计，反映有效的涉及内科、外科、妇科、五官科、皮肤科等三十几种疾病，许多经验是千金难买的。这证明，磁铁用于生活的前景是广阔的，对我进一步开展研究也是十分有益的。为此我要再一次深深感谢大家。