全市领导干部专题学习班上总结讲话

全市领导干部专题学习班上总结讲话（共6篇）

1.全市领导干部专题学习班上总结讲话 篇一

在变与不变中奋进

——在第二届赣派教育家成长论坛暨2018年全市教育系统领导干部新春学习班上的讲话

长假刚过，我们便带着节日的喜庆重回岗位，开启新的工作征程，进入了学习模式，进入了充电状态。这非常有意义，今天是正月十三，按照我们中国传统的习俗，元宵未过还是年。所以在这里，给大家拜个晚年。感谢同志们在过去一年撸起袖子加油干的辛勤付出，祝大家在新的一年红红火火开新篇，扎扎实实起好头，蓬蓬勃勃新发展。

2018是一个非常吉祥的年份，新年伊始，我们开年大吉，双喜临门。一是为期两天的第二届赣派教育家成长论坛拉开了南昌教育2018的开年大戏。二是还有一件喜事，就是全市的20名英语教师赴美访学团已经到达美国，开展为期三个月的学习培训活动，这是南昌教育的一件大事，是南昌教育历史上前所未有的一件大事。新春学习班到目前为止是第三年，赣派教育家论坛今年是第二届，新春学习班和赣派教育家论坛融合在一起，效果非常好。去年的首届赣派教育家论坛办得很好，今年的第二届赣派教育家论坛又有新的亮点，大家应该都感知到了，也体验到了。简短的开幕式，安排了两个代表，一个是校长代表，一个是教师代表，作了成长报告，应该说非常精彩，反响非常热烈。这是南昌教育教师专业成长的生动案例，也是南昌赣派教育家成长的成果展示。同时，从这一届开始，还策划了赣派教育家成长的论文征集活动，面向全市征集赣派教育家成长的论文。我们在专业成长过程当中，有些什么收获，有些什么感悟，有些什么经验，都可以形成文字。我们还将进行评选，在下一届赣派教育家论坛上颁奖，并且优秀论文将汇编成集。通过这样的谋划，不断地创新提升，相信赣派教育家成长论坛会越办越好，一定会打造成具有较大影响力的南昌教育的活动品牌。

在抓活动方面，市教育局应该说是带了好头的，是引领示范的。这些年来的活动和工作，始终都在总结中创新，在创新中提升，没有按部就班，没有想当然。但有些单位在这个方面是做得不够的，创新意识不够，与时俱进不够，很多工作还仅满足于一般，满足于想当然，原来是这样的，现在还是这样。要根据时代的变化、形势的变化，不断地注入新的活力和动力。今年的新春学习班的主题是“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义教育思想”，这是当前的重要任务。我们把学习习近平新时代中国特色主义思想放在前，突出这个主题，就是要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，在习近平教育思想的指引下，个人更好地成长，南昌教育更好地发展。围绕着这个主题，我们聆听了专家的报告，组织了大会的交流，今天下午局领导也就分管工作，做了积极的发言，我觉得大家都谈得很好，与会的同志应该说是学有所悟，学有所获，很受启发，很受鼓舞，很有感触。特别是三个专家的报告，更是让我们受益匪浅，很受鼓舞和感动。

这三个专家请得很好，所做的三场报告应该说是有三个特色、三个侧重、三个专题。王水发局长注重从顶层、从系统、从理论到实践层面，做了新素质教育的报告。杨瑞清校长，重在从人生选择、人生成长、从实践到理论层面做了行知教育的报告。余冠仕博士，从理论与实践的结合上，从政治层面、历史层面、传统与现实层面，做了习近平教育思想的学习辅导报告。听了三位专家的报告后，我有三点新的认识。第一是局长比校长好当。作为局长只要把政策学透，把讲话悟透，把思路理透，把会议开透，就可以当得差不多。第二点是校长比局长难当。校长难当，校长不易。王局长的新素质教育内容全面丰富，校长如果要把这些东西全部做到位，是很不容易的。如果能像杨校长那样执着、用心、用情，就更不容易了。局长更多的是把握过程，很多东西制定了、推进了，我们去做就行。但是校长不光是要看过程，更要看结果。所以说校长是具体的实战者，到了校长这一层面，是无路可退、无处可躲的。因为我们学校怎么样，老师怎么样，学生怎么样，校长必须面对、必须担当。这就是校长的难处，也是校长的可贵之处，更是校长的价值所在、成就所在。第三点是针对教育的，教育很难，难在它的复杂性，难在它的系统性，难在它的动态性。教育面对的是活生生的人。但是教育也很容易，易在什么？易在初心，易在坚持、坚守。杨校长三十年磨一剑，从一名中师毕业的教师，成长为一名教育专家，把一个乡村学校，办成了一个立足国内、面向国际的国际型优质学校，这就是不忘初心，认准了一个办学理论和方向一直坚持、坚守的成果。

当前教育处在变化发展的加速期，升级换代的转型期，改革深化的调整期，各种矛盾交织，各种问题交错。如何突破发展瓶颈，如何化解矛盾破解难题，如何以变应变，如何遵循规律、为教育正本清源，如何抓住机遇、推动教育创新发展，这都需要我们静心思考，潜心求索，在变化中守正，在守正中创新，在创新中奋进。今天跟大家交流分享的题目就是“在变与不变中奋进”。

一、抓住教育的变化

万事万物都在变，世界是变化的，社会是发展的。变是时代的必然，有变才有进步，才有精彩，才有成熟，才有完美。新时代新变化，变是时代的主题，是发展的趋势。认识变、顺应变、把握变，才能更好地适应变化，推动发展，预知未来。作为教育人，我们一定要了解并把握当下教育变化的环境、变化的背景，才能以变应变，才能做一个引领教育之变、走在时代前列的教育人。

一是时代在变。习近平同志在党的十九大上向世界郑重宣告，中国特色社会主义进入了新时代，这是对我国进入中国特色社会主义新时代作出的重大政治论断，也是对我国发展新的历史方位的科学定位。一方面准确反映了中国特色社会主义在长期建设中取得的历史性成就，党和国家事业发展的历史性变革，准确反映了党的十八大以来取得的全方位开创性成就和深层次根本性变革。另一方面，意味着近代以来，久经磨难的中华民族迎来了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃，意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机和活力，意味着中国特色社会主义道路理论制度文化不断发展，为促进世界的和平与发展，解决人类问题，贡献了中国担当、中国智慧和中国方案。

进入新时代，中国特色社会主义伟大旗帜更加高扬。进入新时代，中华民族伟大复兴的前景更加光明。时代日新月异，大潮滚滚向前，只有与历史同步伐、与时代共命运的人，才能赢得光明的未来。作为教育人，我们要在以习近平同志为核心的党中央英明领导下，在习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平教育思想指引下，全面贯彻党的教育方针，不忘教育为民初心，牢记为国育才使命，落实立德树人根本任务，发展素质教育，办好人民满意教育，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。也唯有如此，才能在变化的时代和不变的追求中，坚定教育信仰，展现教育作为，感受教育幸福，实现人生精彩。

二是矛盾在变。时代在悄悄变迁，矛盾也在不断变化。在中国特色社会主义新时代，社会的主要矛盾，由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，转化为人民群众对美好生活的向往和社会发展的不平衡不充分之间的矛盾。新时代中国特色社会主义教育发展面临的主要矛盾，无疑是人民群众对美好生活的向往与教育发展不平衡不充分之间的矛盾，具体体现在公平与质量上。“公平和质量”，一直以来都是基础教育的主题词；

“促进公平和提升质量”，从来都是教育人努力的方向与不变的追求。教育发展的不平衡实质上是教育公平问题，反映的是教育资源配置的失衡。这种不平衡体现在区域之间、城乡之间、校际之间，也体现在不同教育类型之间。教育发展的不充分是教育质量问题，是人的发展质量不充分的问题，包括人的全面发展的不充分、人的个性发展的不充分、人的创造性发展的不充分。不平衡是矛盾的主要方面，不充分是矛盾的必然结果。

新时代教育发展主要矛盾的转变，意味着教育也必须随之有所改变。教育的功能定位应该从“工具本位”转向“以人为本”。教育的目标定位应该从“应试本位”走向“素质本位”。重建教育价值观，是必然的发展方向，也是新时代中国特色社会主义教育进入新素质教育时代的必然逻辑。新素质教育的本质在于把“提升人的核心素养、促进人的全面发展”真正作为教育的最高原则与终极目标。从根本上说，要真正实现教育的“去应试化”，就必须以人为本，立德树人，重建教育价值观，推动整个教育从“应试本位”走向“人的发展本位”、从功利化走向人本化、从浮躁回归平和、从喧嚣归于宁静。

老百姓对教育有“公平和质量”的需求，如果我们还是在围绕传统的高考指挥棒来搞教育，那肯定是不行的。到目前为止，南昌教育正处在三个历史时期。第一是我们正处在由发展不均衡到基本均衡向优质均衡转变的历史阶段。现在除了两个区域没有国家评估验收，其他都过了关。第二是我们处在由点上示范到面上覆盖，同时向系统深化转变的历史阶段。我们前些年，抓工作都是以点代面抓重点，这样的教育模式和教育发展，还是粗放型的，要彻底地通过教育综合改革，使教育的发展在体制机制上有质的转化。所以说现在是抓教育的发展推进，不光是要注重点，还要注重面，更多是要从教育的内在体制机制系统保障，确保有序运转。第三是处在由起势到成势向更大优势转变的历史阶段。这三年来从起势、造势，到现在的成势，南昌教育形成了一定的影响之势，社会评价比较高，行业认同度也比较高。在教育部、在省厅、在兄弟省市，我们南昌教育都有一定的声音，但是不够，我们要体现省会城市南昌的地位优势。因此，我们要怀“仰望星空”之志，行“脚踏实地”之事，从实际出发，以问题为导向，遵循教育规律，谦虚谨慎却不妄自菲薄，勇往直前但不心浮气躁，海纳百川而不机械照搬，让教育改革的动力竞相迸发，让教育创新的活力充分释放，让教育实践的魅力更加彰显。

三是形势在变。教育形势在变。改革开放以来，特别是党的十八大以来，习近平总书记在领导全党和全国人民开创中国特色社会主义新时代的伟大实践中，始终把教育工作摆在突出位置。党中央和中央领导同志对教育事业的关心关爱和重视支持，前所未有。教育的投入连年持续大幅增涨，国家层面的教育顶层设计，也在不断强化优化，教育改革的系统性、整体性、协同性也在不断增强。一批标志性、引领性的改革举措取得明显成效。到现在为止，国家层面出台的文件都很有含金量，《国家教育事业发展“十三五”规划》、《关于深化教育体制机制改革的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》、《义务教育学校管理标准》、《中小学综合实践活动课程指导纲要》、《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》、《加强中小学生欺凌综合治理方案》、《关于推进中小学生研学旅行的意见》、《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》，各类教育政策文件密集出台，层次之高、数量之多、力度之大、份量之重、影响之深远创历史之最。考试形式在变。进入新时期，教育综合改革风生水起，快速推进，不断深化。义务教育就近免试入学，中考招生制度改革、高考改革新政，一系列考试招生改革正在破冰启动。比如，新高考改革自上而下，正如火如荼地在全国范围内全面推进。高考改革是党和国家最高层面的宏观决策部署，体现了党和国家的意志。正所谓，开弓没有回头箭，改革更不会再走回头路。“新高考”考试内容改革，将更加突出考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。把充分的选择权还给学生，把更大的办学自主权还给学校，新高考改革是对教育顽疾的一次最根本、最彻底的冲击与治理，是中国特色社会主义新时代教育的必然选择与客观要求，是大道之行，大势所趋，是民心所向，众望所归。所以说，推进高考改革是当前及今后一个时期重大而紧迫的教育大计、教育大事、教育重任，不仅要有讲党性、讲大局的政治站位、组织原则、执行意识及高度的政治自觉，还要有胸怀国家、心系学生、情系教育的家国情怀、教育情结及坚定的教育担当。光是通过高考冲刺是没有长久成效的。我们搞教育，一定要注重学生的阶段性衔接，系统性构建，任何环节都不能忽略，不要指望突击几下就能成才。评价方式在变，唯分数、唯考试成绩、唯升学率的单一化、片面化的教育评价标准将发生根本性的变化，基于核心素养的系统学生综合素质评价体系正日趋成型，中小学校办学评价标准、政府履行教育职责及义务教育均衡发展评估体系也已制定并执行。相信未来教育评价将更加科学、更加系统、更接地气。原来当校长，初中学校只看中考就可以，高中学校只看高考就可以，以后学校好不好，不是光看升学率。按照要求现在不允许排名，我们有些校长还是不能转变观念，还在埋头苦干，我们要抬头看路，要看到今后方向，看到整个区域。高考要抓，但是你不能一门心思、旁若无人地闭门造车，而是要坚持两手抓，坚持全面发展。

四是趋势在变。当前，随着全球发展一体化，新技术革命浪潮风起云涌，“互联网＋”的大数据时代已经到来，人工智能技术无处不在。将教育和知识作为全球共同利益，是时代潮流，也是世界大势。可以想见，未来教育将面临数字技术不断勃兴、人工智能迅速覆盖、脑神经科学深入发展所带来的挑战与机遇，需要我们共同探索、研究和实践新的教育内容、教育结构、教育空间和教育方法，发挥教育在培养人的核心素养和关键能力，以及促进文化、社会、经济、环境可持续发展上的作用。面对更加智能化、虚拟化、超链接的未来世界，教育何去何从，如何应对，我们必须重新审视与思考，未来教育需要进行重塑。

未来教育将更素质化。以人工智能社会为特征的新时代对人的素质提出了新的要求。文化素养、艺术修养、审美素养、健康素养、绿色生活素养将会更加被看重。知识型、技能型、创新型、复合型人才的培养更为迫切。有家国情怀和民族情感、国家认同、品学兼优、身心健康、人格健全、乐观自信、能创新创造，成为是否成才、成人的衡量标准。如何让孩子快乐地度过有意义的学习与生活时光，是当前教育改革的目标与愿景。我们要改变的是孩子时间使用的性质和结构，通过调整结构来优化孩子的学习生活，真正减轻孩子们的学业负担，让孩子们的生命状态更活跃、学习更有兴趣、发展更加健康。加强体育和艺术教育，是方向与路径。比如体育的功能是什么？体育是生命机能的教育，是超越自我的教育，是最好的团队教育，是积极的人格教育。体育和艺术教育的价值远远超过了学科本位价值，是培养全面发展人才的必由之路。在人的成长过程中，决定未来核心竞争力的不仅仅是应试的能力、考试的分数，更是好的人格品德以及艺术的审美力与表现力。清华大学管理学院院长钱颖一教授认为：“未来的人工智能会让我们的教育制度下培养学生的优势荡然无存。”创新工场董事长李开复也强调：“在人工智能时代，父母应该鼓励孩子，去找自己最爱、最擅长的事，而不是变成一个背书的工具，因为你背书再背也背不过机器”。这启示我们，迎接人工智能时代的到来，必须重新思考人类教育存在的意义究竟是什么？

未来教育将更加精准化。所谓精准化就是更趋向于教育教学的个性化。过去的传统教育具有统一的课程设置，统一的目标，统一的教材，统一的备课，统一的教案，统一的作业，统一的考试，统一的标准答案。未来教育将颠覆传统学校教育的学科角度关系，更趋向于教育教学个性化。“世上没有两片相同的叶子”，每一个人都是独一无二的。每个人的成功方式也都是独一无二的，没有一种成功可以复制，正如这个世界上不能有也不会有第二个比尔·盖茨、第二个乔布斯。同理，没有哪个孩子的未来可以复制。教育的任务就是要培养孩子成为一个独特的人，让他真正成为他自己。未来教育将更加“精准化”，将从“统一批发”向“个人定制”转变，“因人而异”的教育将真正实现，“因材施教”的精准教育也将落地生根。

未来教育将更加开放化。未来教育不再是一个“封闭的孤岛”，学校的“围墙”将被拆除。学校不再是学习唯一的“象牙之塔”，而将成为真正的“学堂”，教室将成为真正的“学”室。特别是“互联网”改变了世界，改变了生活，也让教育无处不在，学习无处不在。未来的教育，不再是教育自身在“封闭的小圈子”里“自言自语”、“自说自话”、“自娱自乐”，而应该是积极主动地与家庭互动、与社会对接。学校教育和家庭教育、社会教育将进一步从“脱节”走向“合作”，最终走向“融合”。未来教育，“三位一体”将形成完整体系，成为常态。未来教育，社会资本进入教育领域将更加活跃，公办民办共建共享、共同发展，国内国外齐头并进、相互促进。未来教育，社会资本进入教育领域将更加活跃，民办教育将在规范的前提下持续发展，逐渐壮大，多元办学格局日益形成。未来教育也将更加突破国界，教育对外交流与国际合作将更加成为教育领域的重大趋势和发展潮流，学生和教师的流动日趋频繁，教育理念、课程体系、教师、办学模式更加呈现国际化色彩。

未来教育将更加综合化，学科的界限将会打破，以主题课题为中心的综合性学习方式将成为主流，从分科走向综合，是未来课程体系的革命性变革，跨界的东西会越来越多。学科的界限将被打破，以“主题（课题）”为中心的综合性学习方式将成为主流。从分科走向综合，是未来课程体系的革命性变化。21世纪以来，欧美等西方发达国家的课程教学改革越来越多地强调以主题（课题）为单位来组织课程和教学。这突出表现在以美国为代表的项目学习和以芬兰为代表的现象教学。这一改革体现了未来教育课程改革的方向，就是“去学科化”，就是强调教育的综合性，以学科知识主题为单元组织实施课程教学活动，打破学科界线，强调跨学科教学。“教与学”都更加注重跨界与融合，最典型的就是美国的综合学习，从stem到steam学习，越来越强调跨学科学习。

未来教育将更加生活化。未来教育将更加注重动脑动手、知行合一的教育，注重社会的实践性。所以说研学旅行、社会实践列入课程体系，是走向未来教育的开始，将打破学校教育、知识教学与生活、实践相脱节的局面，回到具体的生活情景中组织课程教学活动。生活情景化教学是未来教育的一大趋势。

未来教育将更加智能化。当前，我们处在人工智能时代、互联网时代、大数据时代，“互联网＋”成为教育的常态。智慧教育、智慧校园、智慧课堂让教育资源均衡共享、教育机会逐渐平等在某种程度上成为可能。要大力推进教育信息化，扩大“互联网+教育”的深化应用和融合创新，积极利用信息技术、人工智能和教育大数据，促进教育理念、教学形态和学习方式的系统性变革，用智慧教育引领和促进教育现代化。

未来教育将更加多元化。未来教育更加认同学生个性的差异性，以前我们说课堂是教师展现才华的舞台，那么以后未来教育课堂不仅仅是教师展现才华的舞台，更应该是鼓励学生发现问题，并在同伴互助的过程中探索和解决问题的过程。未来教育更加认同学生个性的差异性，教育形式更加的多样，教育评价更加的多元。

二、把握教育的不变

社会是辩证的，世界是辩证的，万事万物都是辩证的。有生就有死，有进就有退，有正就有反，有变就有不变。变的是时空、是手段、是数量、是方法，不变的是本质、是规律、是本源、是初心。教育应该是一门科学，它是知识的传授，经验的传递，精神的传承。教育更是变与不变的统一，变与不变的融合。教育的方式方法、载体手段可以变，但教育的根本、教育的本质、教育的精神、教育的内涵不能变。

一是社会主义的办学方向不能变。要始终坚持“教育为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”正确的“四为”办学方向，始终把加强党的领导作为根本保证，发挥制度优势，挖掘文化底蕴，扎根中国大地办教育，坚定教育自信，让教育的中国特色更加鲜明。教育是为国家服务的，教育是有阶级性的，我们为共产党执政培养人才，为共产党执政下的社会培养人才，为共产党执政下的国家培养人才。我们要强化四个意识，政治意识、核心意识、大局意识、服从意识；

要强化四个自信，道路自信、政治自信、制度自信，文化自信。我们教育的阵地应该永远是红色的阵地，我们教育的基因应该永远是红色的基因。

二是为国为民的教育初心不能变。不忘初心，牢记使命，为人民谋幸福，是中国共产党人的初心。办好人民满意的公平而有质量的教育，是我们教育人的神圣使命。教育的初心就是立德树人，教育的使命就是为国育才。教育是培养人的事业，教育的方向就是民族的方向，未来的走向。有什么样的教育，就有什么样的人才，就有什么样的未来。没有什么担当比肩负民族的前途命运更伟大，没有什么使命比培养一代代的接班人更崇高。教育和培养人才的责任最终要落实到每所学校、每个班级、每位老师、每个教育人身上。

三是以人为本的教育宗旨不能变。教育是面向人、培养人、造就人的崇高事业。以人为本，学生至上，促进孩子成长成才成人是教育的责任与担当。以人为本的教育就是尊重个性的多样化的教育，就是因材施教的角度。因材施教不仅是教育的技巧，更是教育的经验，是教育的使命，是教育的境界。我们要坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”发展，自觉纠正唯分数唯升学率的片面教育观、政绩观、质量观、成才观，让每个孩子都能享受学习的快乐，找到闪光的舞台，实现生命的精彩。做校长、做局长要有大格局，不能只盯住眼前，不能只盯住功利，我们一定要着眼于孩子的未来发展，如果仅仅满足于他考一个好大学，不管全面的发展，那走不远。如果一味只看分数死读书，那么走向社会以后有多少人能成长成才，能为社会发展作出贡献呢？没有！还有高考改革，我们就要在这个方面转变。刚才教育考试院熊彪院长说高考改革有可能会延后，但我们的工作还是要踏踏实实地去推进。还有生涯规划教育很重要，我们要让孩子做到心中有数，做到方向明确、定位明确，做到有自知之明，让家长知道孩子是一个什么样的孩子、他怎么样才能成为最好的自己，要让孩子做他自己想做的事情。这样的话，学习动力才会更大，学习后劲才会更足。凡是那些对社会对人类做出重大贡献的发明家、创造家，都是最大限度地把潜能激发激活出来的。所以说高考只是一方面，孩子的成长成人才是我们关注的全面。

四是德艺双馨的教育追求不能变。“学高为师，身正为范。”育有德之人，需有德之师。良好的师德师风，是学生良好品德学风的风向标。要帮助学生扣好人生的第一粒扣子，教师首先要铺好品行底色，不仅要成为经师、学问之师，更要成为人师、品行之师。只有“德艺双馨”的老师才能培育出品学兼优的学生。思想政治素质过硬、职业道德高尚、专业水平高超、“德艺双馨”的大国良师依然应该成为教育人毕生追求的教育理想与孜孜努力的发展方向。我们要在追求良师的执着中成就名师，要先做良师再做名师。我们要抓好教师队伍，要注重德才兼备，先把老师培养成良师，在良师里面再去培养名师，不要只一味地看重业务，而不看重品行。“师德师风”一票否决，我们要始终挂在心中。

三、在坚守与创新中奋进

不变，需要坚持、坚守、坚定、坚韧；

变，则需要创新、创造、突破与选择。所以，要让教育在变与不变中演绎精彩、收获成功，必须在坚守与创新中努力奋进。奋进的教育人才是幸福的教育人，奋进的教育人生才是幸福的教育人生。

一是在立德树人中奋进。要高度聚焦立德树人根本任务，更加突出立德树人首要地位。立德树人，是教育的本质，是教育的出发点。立德树人，就是要求我们要更加注重学生道德的培养、习惯的养成，学会孝敬，懂得感恩，要成绩更要成人，要育才更要育德才兼备的人才。因此，要贯彻落实《中小学德育工作指南》，培育和践行社会主义核心价值观，加强理想信念教育，增强德育工作的时代性、科学性和实效性；

要开展一系列的德育活动，要使德育成为一个系统，中小幼自成体系，相互衔接；

要深入开展“践行新思想、拥抱新时代”、“不忘初心、牢记使命”、“优秀电影进校园”等系列活动，加强民族精神和时代精神教育；

要以创建文明校园、迎接“全国文明城市”复牌和“美丽南昌、幸福家园”环境综合整治为契机，强化文明习惯养成教育；

要以评选“美德少年”、“身边好人”、“五好小公民”等活动为抓手，树立选树道德典型长效机制；

要积极探索开展研学旅行工作，遴选活动基地、确定精品线路、开发有效课程，增强实践育人成效；

要全力实施“家庭教育绿荫计划”，深入开展“万师访万家”活动，继续举办全市家庭教育节，健全全方位育人机制；

要深入开展“三风”活动，进一步营造文明和谐、崇德向善的良好氛围。

二是在促进均衡中奋进。积极整合优质教育资源，全力推进城乡义务教育一体化发展。城乡义务教育一体化发展，就是要推动教育资源优质均衡，实现从“有学上”到“上好学”的质的跨跃，让每个孩子都能在家门口接受优质好教育，从而有力地促进教育公平。因此，要贯彻落实《南昌市人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》，出台《关于深入推进教育集团发展带动战略三年行动计划》，逐步推动教育集团以城带乡发展，扩大优质教育资源供给；

要以集团化带动全覆盖，争取到2020年，通过集团化的带动与结对方式，使所有学校都能由好学校或者比较好的学校带动，成为集团成员。市属这两年已经先行一步，有些县区也已经走在前面，但是要全覆盖，通过集团化带动，让更多孩子享受到优质资源或者好的资源。此外，我们还要出台《贯彻落实部颁义务教育学校标准创建高品质学校工作方案》和考评细则，逐步形成“标准引领、管理规范、内涵发展、各具特色”的良好局面，提升义务教育质量；

实施消除大班额专项规划,确保到2018年底“超大班额”不再新增；

要做好“全面改薄”收官工作,确保所有项目学校达到“20条底线”办学标准；

要对已通过国检的县区进行市级监测、迎接国家复查，开展义务教育优质均衡试点试评，督促指导进贤县、新建区迎接省检和国检；

要在全市进一步推广、应用“农村在线同步课堂”项目，促进城乡共享优质资源；

深入实施《南昌市乡村教师支持计划》，为提升农村办学水平提供师资保障。

三是在深化改革中奋进。全面实施教育改革攻坚计划，促进教育科学发展整体提升。当前我们的教育面临着新的形势和任务，挑战前所未有，但机遇也前所未有。这些新情况、新问题都需要我们有勇气去面对，用改革去破解。要不断优化顶层设计，教育局、各级教育主管部门要更好地为校长服务、为学生服务、为教师服务。认真学习领会《关于深化教育体制机制改革的意见》文件精神，认真分析当前南昌教育发展存在的主要问题和障碍，深入调查研究、加强顶层设计，制定出台实施方案，在改革育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等各方面系统谋划、统筹推进，确保我市教育改革取得新进展、呈现新面貌，使各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律、更能促进人的全面发展。要积极应对高考改革，高考改革虽然有可能推迟，但是我们的准备工作不能断，要做得越充分越好。召开全市高考综合改革动员部署会，举办全市高考改革发展论坛，加强高考改革政策宣传，开展相关学习培训，不断提升学校应对新情况、新问题的能力；

高质量完成八大课题研究，扎实开展好综合素质评价、信息化管理平台搭建、生涯规划指导师培训等工作。结合高考改革和高中新课程方案、标准的实施，启动普通高中课程、学科集团化联盟。要稳妥推进教师人事制度改革，这项工作已经在做，今年应该能落地，就是中小学校长职级制和中小学教师“市管校用”。探索建立校长“职级能上能下、待遇能高能低、位置能进能出”的动态管理机制。探索实行市直中小学教师“市管校用”，指导县区开展教师“县（区）管校用”改革试点。进一步完善义务教育阶段校长教师交流轮岗机制，建立义务教育学校校长教师交流轮岗常态化管理机制，严格落实优惠政策待遇，激励优秀校长、教师向农村学校、薄弱学校流动，促进义务教育均衡发展。我还想重点强调，要加大教育教学方面的改革创新力度，纠偏也是一种改革，纠错也是一种改革，凡是违背教育规律、教育本质、教育政策的做法都要立即纠正、禁止，不能想当然，不能我行我素。很多学校依旧“两耳不闻窗外事”，形势在发展变化，他还是我行我素，做一些违背教育规律的事情。现在很多学校还在做高考中考冲刺，对此我是有不同看法的。你有必要搞得火药味这么浓吗？你冲刺誓师一下，孩子就能立马变好？我们要动员，但不一定是誓师大会，可以改成高考中考学习动员会、心理辅导教育会、学习效果提升分析会等。“好鼓不用重锤”，学习习惯好的学生，就算不开誓师大会，他的习惯依旧如此，而心理素质差的压力更大。对于这些东西，我们要少一点形式，多一些实在，多些对学生的沟通教育。

四是在强化党建中奋进。要深入学习宣传十九大精神，切实加强党建工作，着力建设高素质干部队伍。要明确党建地位，明确党员纪律。书记是党组织建设的第一责任人，校长是主体责任人。要强化党建地位，要有经费和组织保障，加大考核及结果的运用。在建设高素质干部队伍方面，我们有两个项目要认真去实施。一是领军人才计划，我们要选拔一批优秀的相对年轻的教师认真培养，用2到3年的时间，达到教育硕士或是博士的水平。二是青年工程计划，各个学校推荐一到两名青年教师进行系统培训，岗位练兵，选优用优，动态培养，不是办次班就完事，要跟踪培养，定向培养，全面培养，建设一支人数众多的高素质教师队伍和领导干部梯队。要深入学习宣传十九大精神。把学习宣传党的十九大精神作为首要任务、头等大事抓紧抓实，通过形式多样的活动开展，做到宣传多角度、学习全覆盖，推动十九大精神进校园、进课堂、进头脑，在全市教育系统营造学习宣传十九大精神的浓厚氛围。要切实加强基层党建工作。全面掌握新时代全面从严治党新要求，实施党建工作“对标争先”计划，把全系统每一个基层党组织都建设成为坚强的战斗堡垒，真正担负起、担负好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，着力解决一些学校、单位基层党组织弱化、虚化、边缘化问题。进一步落实基层党建工作和意识形态责任制，完善党员领导干部基层党建工作联系点制度。坚持“三会一课”制度，落实“两学一做”学习教育常态化制度化。扎实开展基层党建示范校创建评比活动和党员“党性指数”提升活动，推动全市教育系统党建工作实起来、党组织硬起来、党员队伍强起来，有效发挥派驻党建指导员的作用，切实加强民办学校党建工作。

五是在转变作风中升级。强力推进党风廉洁建设，树立良好教育形象。持之以恒正风肃纪，是党中央的要求，更是教育发展的客观需要。要严格落实党风廉洁建设责任制，深入落实中央“八项规定”精神，防止“四风”问题反弹，加大教育系统政风行风问题的治理力度，深化专项整治收受“红包”、在职教师有偿补课等工作。要完善党政一把手监督制约机制，落实领导干部履责约谈、提醒谈话、任前谈话、诫勉谈话、述责述廉制度，严格执行党员领导干部个人重要事项报告制度。以问题为导向，在局属学校开展第二轮政治专项巡察工作，对损害群众利益的问题从严惩处，让群众看到、体会到和享受到从严治党成果。

我要在这几个方面再作个强调。一是加大巡查的力度，加大追责的力度，出了问题要一查到底，要追究责任。二是加大过程管理的力度，过程管理体现在日常管理、常态管理、细节管理、项目管理、会风管理等方方面面。要在全市教育系统建立这两大制度，一个是工作日志制度。每一个教育人都要有一本工作记录本，记录每天干了什么，开了什么会，做了什么工作，我们随时抽查你的工作日志，到了年底，很多东西就一览无遗。另一个就是政治学习手册制度，所有教育人都要有一本学习手册。很多老师对业务抓得很紧，但对政治时事、重要的领导讲话、党建方面的学习却很少。要落实好首问负责制、首办负责制，凡是找到你的不要去推，不是你的也给人家解释清楚。要把我们的教育服务中心立起来，我们很多群众还不知道，有什么问题可以在教育服务中心得到解决。对一切违规、违纪的行为必须做到令行禁止。通过我们这次巡查发现，有些学校真是很没有意识，已经是令行禁止的还去碰触。我们要揪歪风，树正气，造声势，把我们的正面形象积极营造起来。

同志们，我们正身处在伟大的新时代。这是一个巨变的时代，也是一个信仰的时代，更是一个奋斗的时代。我们既要立足当下，感受变化，把握趋势，引领未来，又要守正不变，矢志不渝，不忘初心，无问西东。在变化中坚定对家国的情怀、对美好的向往、对生活的热爱、对事业的追求、对教育的执着，在“不变”中演绎积极作为、善有作为、有所作为的教育实践的精彩之变。

“知止而后有定，激荡之中有静。”有信仰，然后才能坚守；

有静气，然后才能谋远。在坚守中创新，在创新中奋进，这是我们不变的信念，更是我们不忘的初心。人生是用来奋斗的，奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。现在的中小学生将是未来的中坚力量、新生力量，他们怎么样中国就怎么样。作为教育人，我们生逢其时，为中国教育放光发热，实在是人生的一种幸运。让我们以更加坚定的信念、更加勤勉的工作、更加务实的奋斗，不忘初心，牢记使命，进一步坚定教育信仰，坚守教育理想，燃烧教育激情，强化教育担当，以奋进之笔书写人民满意的南昌教育得意之作，让“学在南昌”的教育品牌更响更亮。

谢谢大家。

2.在全市干部培训班上的讲话 篇二

同志们：

经市委研究，今天全市2022年干部培训班今天正式开班。在此，我代表市委向参加培训的全体学员表示热烈的欢迎！向辛勤工作在培训一线的各位同志、表示衷心的感谢！

当前，我市正处在加快发展、跨越赶超的战略机遇期，机会不等人、时间不等人、发展不等人，在座的各位都是党员干部的中流砥柱，任务艰巨，使命光荣，责任重大，挑战严峻。同志们一定要以这次理论学习为契机，珍惜岗位，谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，努力在新时代创造出经得起时代和历史检验的工作业绩。在此，我提出几点希望和要求：

一、加强学习，提高自身素质

学习既是掌握知识、增强本领、做好工作的重要手段，也是增强党性、加强修养、陶冶情操的重要途径。在中国共产党百年奋斗历程中，面对不同历史时期不同的核心任务，共产党人正是凭借着对时代特征的准确把握及不断提升执政本领，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，并带领中国人民进一步走向实现中华民族伟大复兴之路。进入新时代，领导干部增强执政本领首在把握时代特征，而把握时代特征必须不断加强学习。党员干部如果不能自觉学习、主动学习、持久学习、善于学习，就会知识老化、头脑僵化、落伍淘汰。在座的各位靠学习坐在了一起，也是靠学习走到了今天，都有一定的能力本领。随着社会快速发展，节奏不断加快，要想适应形势、永远先进、走在前列，必须树立终身学习思想，把学习作为政治责任，精神追求，孜孜以求，学而不怠。要学好理论，持之以恒、融会贯通、原原本本学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，着力提高理论素养；要学好政策，深入持久学好党的路线、方针、政策，增强熟练运用和解决实际问题的能力；要学好业务，注意在实际工作中探索工作规律，创新工作方法，争做岗位能手、部门标兵，做到不比前任干的差，后任不易赶得上；要学好技能，重点学好法律、经济、管理等知识，提高综合素质，适应新时代新要求。

“百舸争流千帆竞，波涛在后岸在前。”新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。不断学习、不断实践、不断创新，厚积知识、丰富学识、增长见识，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，当代青年一定能用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。

二、加强锤炼，增强党性修养

为政之道，修身为本。站在新的历史起点，我们党员干部要始终做到不忘初心、牢记使命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉做政治上的明白人、老实人。保持较高的党性修养和政治觉悟，是党员干部成熟进步的重要标志，也是检验一名党员是否合格的重要标准。一名党员特别是党员领导干部，在任何时候，任何情况下，都必须牢固树立党性观念，加强党性修养，坚持用《党章》规定的党员干部标准要求自己。一要讲政治。始终与党中央、省委、市委、党工委保持高度一致，不该说的不说、不该做的不做，站稳政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力。二要讲正气。继承和发扬党的优良传统，坚持真理，坚持原则，自觉远离不良习气，做一个正直的人、无私的人、敢于同歪风斜气斗争的人。三要讲团结。团结出战斗力、团结出成绩、团结出人才，“宰相肚里能撑船”，要以“海纳百川，有容乃大”的胸襟和气魄团结同志，做到小事讲风格，大事讲原则，求同存异，减少分歧，共同把工作做好，无愧于市委市政府的期望，无愧于党工委管委会的重托，无愧有市人民的期待。

“一语不能践，万卷徒空虚。”加强党性修养重在实践，必须落实在每一次行动中，贯彻于实际工作中。当前全省各级党组织正在开展的“我为群众办实事”实践活动，是对党员干部党性修养的实践检验。各级党员干部要牢记习近平总书记殷殷嘱托，紧密结合实际工作，加强理论学习，提高党性修养，砥砺政治品格，锤炼过硬本领，以忠诚干净担当的实际行动，在“争当表率、争做示范、走在前列”中展现更大作为。

三、严于律己，不断保持良好形象

心有所畏，业有所成。严以律己不仅是中华民族的传统美德，也是共产党人必不可少的政治基因。习近平总书记指出，讲规矩、守底线，首先要有敬畏心。对于党员干部而言，只有保持一以贯之的敬畏之心，才能使讲规矩守底线刻入灵魂，并内化成行动自觉。作为党员干部，权威主要来自两个方面，一是权力影响，二是人格魅力。廉洁自律是人格魅力的底线。党员干部要做到廉洁自律，十分重要的一条就是牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，过好人生的权力关、地位关、利益关。要问路在何方？路在脚下。自己的路自己走。要掌好人生之舵，珍惜岗位、珍惜家庭、珍惜自由、珍惜生命，不越底线、严守红线、筑牢防线，始终以“正气凛然”的姿态干事创业。

四、开拓创新，不断争创一流业绩

事业发展，关键在党、关键在干部。贯彻落实党的十九届六中全会精神和习近平总书记视察重要指示要求，推动新时代高质量发展和高水平现代化强市建设，需要胸怀全局脚踏实地、能把优势转化为胜势的干部，需要担当作为敢打敢拼、能把目标变成现实的干部，需要牢记宗旨一心为民、能把实事办成办好的干部，需要源源不断培养忠诚干净担当、符合市场化法治化专业化要求的干部。当前，经开区的各项工作依然艰巨而繁重，作为一名党员干部，要时刻树立强烈的事业心和责任感，立足本职、爱岗敬业，以开拓创新的精气神和勇争一流的工作业绩回馈组织的厚爱。一要以守土有责的姿态对待工作。把该抓的工作抓起来，把该管的事情管起来，职责范围内的工作无条件接受，职责范围外的工作积极主动配合，多部门协作的工作出动作为，发扬

“咬住、盯住、扭住”的蚂蟥精神，下足绣花功夫，做好工作大文章。二要以顽强的毅力推动工作。“行百里者半九十”，要拿出“屡败屡战”的勇气，瞄准目标，树立恒心，以“永不言败”的气魄和胆识攻坚克难，开拓进取，树立标杆。三要以务实的作风落实工作。工作抓而不实，等于不抓。“干工作，要像老鹰抓兔子一样，不撕一块肉下来绝不松手”。希望同志们在工作中，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，把雷厉风行和久久为功结合起来，对于确定的工作，议定的事情，不折不扣抓好落实，不画句号决不收兵。四要以满腔的热忱投入工作。有些同志在一个岗位上，一干很多年，缺乏了新鲜劲，甚至产生了厌烦情绪，这要坚决纠正。干工作，只要真正沉下心来、深入进去，哪怕是多年不变的工作，也会有其中的乐趣。要克服浮躁心理和急躁情绪，把工作当乐趣、当追求、当生命，满腔热忱投入工作，尽职尽责创业奉献。五要高效率完成工作。干工作，既要像下棋一样，走一步，看两步，想三步，又要拿出“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的作风，集中精力、锁紧目标、见招拆招，不断开创工作新局面。

历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。始终保持革故鼎新、一往无前的勇气，始终葆有善于变革、敢于创新的锐气，激扬“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，我们必定能在新的赶考之路上交出更加优异的答卷。

同志们，新时代、新一年、新气象，事业的航船已经启航，还有许多“雪山”、“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”、“腊子口”需要征服，希望同志们以这次理论学习为新的起点，加强学习，深入思考，努力实践，勤奋工作，开拓进取，苦干实干加巧干，为市经济社会跨越发展，为“建设现代化强市”作出新的更大贡献。

3.在全市组工干部培训班上的讲话 篇三

为认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，进一步深化和拓展中央、省委有关组工干部队伍建设的集中教育活动，切实提高全市组工干部的整体素质，我们特举办这期组工干部培训班。参加这次培训的对象是全市各镇（街道）党群副书记、组织委员、组织员、组织干事；市直各单位分管政工负责人、人事科长，可以说是包括了全市所有直接从事组织工作的干

部。对于这期培训，市委非常重视，特别把它作为今年全市干部教育培训计划中的一个主体班次，也是今年全市干部教育培训计划中的最后一个重要班次，它的成功举办，将标志着今年全市的干部教育培训工作已经出色圆满地完成了。因此，希望同志们珍惜机会，认真对待，以端正的态度、饱满的热情参加这次培训，下面，我就这次培训讲三点看法，供大家参考：

一、要站在全局和战略的高度，充分认识加强组工干部培训的重要性和紧迫性

组工干部是从事党的组织工作的主体，在加强领导班子和干部队伍建设、党的基层组织和党员队伍建设等方面，肩负着重大的责任。加强组工干部队伍建设，不断提高其理论素质和业务水平，对于进一步加强党的执政能力建设，推进我市党建工作再创新水平，加快全市经济社会发展具有十分重要的意义。

1、加强组工干部教育培训，是新时期加强党的执政能力建设的需要。党的十六届四中全会提出了加强党的执政能力建设的总体目标是，通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党，成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”，永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思列宁主义执政党。可见，加强党的执政能力建设是一个全面的、系统的党的建设的伟大工程，它不单指加强干部队伍的执政能力建设，还包括了党的组织、党员队伍的能力建设等一系列重要问题，而这些，恰恰都需要我们组工干部去实践和探索。因此，能不能抓好这项工作，关键在于是否有一支高素质的组工干部队伍。所以，我们必须要下功夫抓好组工干部教育培训这个重要环节，不断提高组工干部素质,以此保证中央提出的加强党的执政能力建设这一宏伟目标的顺利实现。

2、加强组工干部培训，是加快推进我市经济和社会发展的需要。近年来，在市委、市政府的正确领导下，全市上下按照实践“三个代表、实现三大跨越”的要求，解放思想，开拓创新，奋斗拼搏，知难而进，经济发展势头迅猛，始终保持了强劲的增长态势。这些成绩的取得，是包括在座组工干部在内的全市干部群众共同努力的结果。但是，在看到成绩的同时，我们也应当清醒地认识到温岭与全国其他先进县市之间的差距。而要缩小这种差距，实现跨越式发展，必须要有一支高素质的党员干部队伍和人才队伍。组织部门被大家亲切地称为干部之家、党员之家和人才之家，肩负着培养选拔党员、干部和各类人才的重任，所以，组工干部就更应该首先具备崇高的信念和优良的素质。因此，加强对组工干部的培养教育，建设一支高素质的组工干部队伍，才能真正承担起为温岭的现代化建设事业谋人选人的历史重任，推进温岭经济和社会事业的快速发展。

3、加强组工干部教育培训，是新形势下广大组工干部自身成长的需要。客观地讲，我市的组工干部队伍总体素质是好的，长期以来一直扎实工作，默默奉献，为全市的改革、发展、稳定和党建工作作出了积极的贡献。但从目前来看，一方面，随着党建工作出现的新情况和新问题的增多，有些组工干部缺乏解决问题的思路和本领，出现了比较严重的“知识透支”现象,亟需补充新的知识和技能。另一方面，这些年，随着组工干部更替、交流力度的加大，一些年轻同志不断充实到组工干部队伍中来，迫切地需要学习与组织工作相适应的业务知识。因此，在安排这期培训的时候，我们就非常有针对性地考虑了以上两个方面内容的学习，在接下去的三天时间里，市委组织部的几位部长和有关同志将为大家作业务专题讲座，因此，对于大家来讲，这次学习是更新知识、熟悉业务的绝佳机会，希望通过这次培训活动，达到增强业务素质，提高工作水平的目的。

二、要以组工干部集中教育活动为契机，全面加强组工干部自身建设

最近一段时间，中央和省委相继在组织系统开展了“树组工干部形象”和“激励警示教育”等一系列集中教育活动，开展这些活动，是组织部门深入学习贯彻十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，加强自身建设的重大举措，全市广大组工干部要以此为契机，全面提高自身素质，推进各项教育活动深入持久地开展。

干部一定要树立起崇高的理想信念，强化执政为民的宗旨意识，树立起权力就是职责，就是奉献，就是服务，就是义务的观念，真正做到忧民之忧，情为民系，权为民用，利为民谋，努力成为勤政为民的表率。

2、组工干部要努力弘扬优良传统，争当清正廉洁的表率。当前，随着对外开放和社会主义市场经济体制的建立，“四个多样化”日趋明显。由于组织工作的特殊性，组织部门、组工干部也是少数搞不正之风和腐败行为人的重点“攻关”目标，组织部门和组工干部面临的考验和挑战越来越严峻，近年来，中组部通报了多起组织人事干部的违法违纪案件，其中反映出的问题之多，之严重，令人惊叹。从今年8月份开始，省委就在全省组织系统中开展了弘扬优良传统激励教育和严格廉洁自律警示教育活动，从而把“树组工干部形象”教育活动进一步推向了深入。这次集中学习教育活动着眼于广大组工干部的思想认识和理想信念的教育和塑造，从正面激励和反面警示这两个方面入手，弘扬正气，防微杜渐，使大家进一步深刻理解组织部门优良传统的深刻内涵，强化公道正派的理念，不断增强拒腐防变的能力和自觉性。因此，面对不同环境变化的考验，组工干部自己首先应当一身正气，清正廉洁。要加强修养，坚持操守，在各种诱惑而前不为所动；要增强党性，坚持原则，在不正之风袭来时坚决抵制；要任人唯贤，坚持真理，用好的作风选作风好的人；要刚正不阿，廉洁自律，在思想上筑起防腐拒变的坚固防线。

3、组工干部要始终保持先进性，争当开拓创新的表率。根据中央部署，全国保持共产党员先进性教育活动将在明年1月份开始。保持党的先进性，关系党的执政能力的提高和执政地位的巩固，关系到党和国家的前途命运，是一项极其重要的政治任务。对于这项活动，全市广大组工干部一定要立足实际，做好准备，树立信心，身心投入。在集中教育活动中，全市各级党组织和广大组工干部要充分结合我市党建工作实际，解放思想，开拓创新,努力推进全市党建工作取得新发展。首先要坚持观念创新，克服因循守旧，等待观望等思想，保持奋发向上，开拓创新的精神，培养较强的研究、解决新问题的能力。其次要坚持工作创新，根据新形势下党建工作出现的新情况和新问题，围绕全市经济与社会发展这个中心，创新和改进组织工作的内容，方法和手段。比如在如何加强我市非公企业党建工作、如何实施党管人才战略、如何保持共产党员先进性，加强基层党组织建设等方面，要进行积极的尝试和探索，形成具有普遍意义的经验或模式，不断扩大我市党建工作的影响力，应该说这也是我们温岭党建工作的优势所在。最后要坚持制度创新，这是做好做强党建工作的重要保证。就我市来讲，我们要努力在改进和完善干部选拔管理制度、改进和完善党员干部教育管理制度等方面有所创新，创出特色，从而推动全市组织工作和党建工作跃上一个新台阶。

三、要严肃纪律，确保学习培训取得实实在在的效果

1、要端正学习态度，保持良好的精神状态。良好的精神状态是确保培训班取得成效的前提。市委组织部、市委党校围绕本期培训班的主题，对培训内容进行了精心的准备。希望大家要以良好的精神状态，投入到这次培训中来。要正确处理好培训和工作的关系，真正把培训和工作有机结合起来，合理安排好自己负责的各项工作，珍惜为期不长的培训时间，珍惜每一次的授课内容，真正做到静下心，钻下去，使这次培训学有所得，学有所获。

2、要严格学习纪律，确保学习质量。严格的纪律是学习培训取得效果的保证。大家要坚持高标准、严要求，做到三个保证，确保这次学习培训的严肃性和实效性。一是学习时间要保证。在学习培训期间，严格遵守学习培训纪律，没有特殊情况，大家不要请假。二是学习培训内容要保证。大家要按照学习培训内容，联系实际进行思考，保证学习培训内容能及时地消化吸收。三是学习培训质量要保证。在学习培训中，一定要集中精力静心学习，潜心钻研，虚心听课，认真做笔记，力求多学一点，学深一点。

同志们，部里非常重视这次培训班，在当前各项工作十分繁重的情况下，投入了很大精力。希望大家在培训期间，认真学习好各项内容，努力做到学习上有进步、思想上有提高、工作上有促进。

本文章共2页，当前在第2页

上一页

[1]

4.全市领导干部专题学习班上总结讲话 篇四

同志们：

这次年轻干部培训是按照全市系统人事工作部署安排进行的，主要目的是提高年轻干部分析问题、解决问题的能力，并为全市质监事业培养优秀人才和后备干部。希望大家珍惜、利用好这次难得的学习机会，安下心来，认真学习，切实提高自己的能力水平，为今后做好工作奠定良好的基础。下面我讲三点意见。

一、要学以致用，创造一流的业绩

毛主席说过：“政治路线确定后，干部就是决定的因素”，市局党组一直重视人才的培养，并将年轻干部培养放在一个非常重要的位置。你们是####质监事业的希望和未来，你们的成长关系到我们事业的发展和振兴。在开班之前，我首先代表市局党组对在座的所有年轻干部工作生活提四点希望。

一是要坚定信念，加强修养。要加强政治修养，做讲政治、讲党性的典范，始终坚持正确的政治方向，对市局决策部署要迅速反应、及时跟进、令行禁止、快速见效；要加强道德修养，保持头脑清醒，正确把握自己，做到人前人后一个样、有无监督一个样，表里如一，浩然坦荡；要加强作风修养，高效率、快节奏，脚踏实地、勤奋工作，把全部的智慧和精力都用在抓工作上，用在干事业上。

二是要勤学善思，提高素质。要认真学习政治理论，善

—1—

于把握全市、全省、全国发展情况，树立大局观；要认真学习业务知识，尤其是作为业务性比较强的质监干部，更要立足本职工作，认真扎实地学习业务知识。要掌握科学的学习方法，最好的学习方法就是实践，目前质监系统责任重，压力大，希望你们向一线求教，不断丰富自己的知识。

三是要立足岗位，勤奋工作。作为年轻干部，一定要保持持久的工作热情和健康向上的心态，珍惜岗位、珍惜机会，勤奋工作，真正做到在其位、谋其政，思其职、尽其责，成其事、建其功,增强能力才干、成就一番事业。

四是要襟怀坦荡，昂扬向上。要始终保持昂扬向上的精神状态和工作激情，始终保持强烈的责任感和事业心，要有开阔的胸襟，既讲党性、讲原则，也讲感情、讲友谊，互相信任、互相支持，诚信关爱，把心思放在干事创业上，把精力放在谋求发展上，同心同德，携手共进。

二、要端正姿态，提高培训的效果

培训是能力提升的加油站，学习是推动成长的发动机。在监管压力巨大的工作间隙，市局组织这次培训，既体现了市局党组对年轻人才的渴望，也体现了对在座诸位的认可和期待，希望大家不负市局期望，切实提升学习培训的效果。

一是要端正心态讲纪律。此次培训虽然只有三天时间，但是所有学员必须遵守学校各项纪律，不得请假，要尊重授课老师，确保听课质量。希望大家切实沉下心来，把心思用在培训上，课堂上做好笔记，切实提高学习的效果。市局人事处要做好纪律监督和保障工作。

二是要学用结合讲效果。此次培训的内容涉及多方面内容，不仅工作具有很好的积极意义，也将对你们日常生活起到帮助作用。希望在座同志做到学以致用、知行结合、学用相长、融会贯通，把丰富的知识转化为推进工作的具体思想、办法和举措，有力促进工作。

三是要查漏补缺求提高。日常工作中，大家总会遇到这样那样的问题，今天到场授课的老师都是相关领域的专家，在理论修为和工作经验上都有过人之处。希望大家及时向老师们请教，与同行们探讨，查漏补缺，共同提高。

三、要倍加珍惜，重视培训的机会

此次培训是市局提升系统干部素质的重要举措，体现了市局党组以人为本，加强队伍建设的决心。希望参训学员在思想上高度重视此次培训，将其作为提升能力，开拓思路的契机，牢牢抓紧，切莫虚度。

一是培训机会很难得。市局党组历来重视年轻干部学识和能力的培养，在座的年轻干部是我市质监事业发展的未来和希望，是基层领导班子建设的“后备军”。希望参训的同志们站在事业发展和个人事业发展的高度，重视此次培训，切实达到提升能力的目的。

二是授课内容很实际。此次培训将采取经验介绍、老师授课、体会交流、集体讨论等教学方式，并从副局长、局长的视角解读如何做一名中层干部，此外，我们还邀请了5位学士渊博的党校教授分别讲授进行授课，对大家的未来发展一定大有裨益，希望大家认真学习，深入思考，起到开阔视

野、增长知识的效果。

三是学习时间很紧迫。这次培训安排的时间虽然较短，仅仅三天的时间，但是同志们知道，目前质监系统监管压力很大，四季度又处于着全年任务目标的攻坚阶段，腾出三天时间实属不易，希望大家要珍惜好这短短的三天时间，做到朝夕不弃，分秒必争。

同志们，此次培训是促进你们增长知识、提高素质的机会。希望大家专心致志、心无旁骛，学有所获、学有所长，努力成为“政治上靠得住、业务上有本事”的人

最后，预祝这此次培训取得圆满成功！

5.全市领导干部专题学习班上总结讲话 篇五

（2011年5月24日）

同志们：

经过前段时间的大量工作和全市上下的共同努力，我市行政村第十届村委会换届选举工作已基本结束。为锻炼一支高素质村级干部队伍，提高村干部维护社会稳定、发展农村经济、带领群众共同富裕的能力和水平，给我市深入贯彻落实科学发展观，进一步推进“两城四地”建设，加快形成城乡一体化发展新格局提供组织保障，根据市委、市政府统一部署，决定从今天开始，用三天时间，对全市换届后的139名新任村主任进行一次学习培训。为使这期培训班顺利完成各项任务，达到预期培训目的，下面，我就这次培训工作讲三点意见。

一、正确审视大势，不断增强学习的责任感和紧迫感 村民委员会是村民民主选举产生的自我治理、自我教育、自我服务的基层群众性组织，承担着组织村民发展经济、服务生产、建设社会主义新农村的重要任务。在座的村委会主任是党的路线、方针、政策最直接的贯彻执行者，是带领广大农民群众推进新农村建设的带头人。同志们的素质如何、能力如何，直接关系到农村工作的实效。因此，大家要深刻认识举办本次培训班对当前和今后工作的重要意义，不断增强学习的责任感和紧迫感。

（一）举办这期培训班是贯彻落实我市“十二五”规划，推进社会主义新农村建设的需要。今年是“十二五”的开局之年，也是建党90周年，做好农村工作具有特殊重要的意义。“十一五”期间我市新农村建设工作取得的巨大成效，但不可否认还存在一些问题和困难：一是城乡统筹水平离全面融合尚有较大差距，农村基础设施及公共服务事业建设还较为薄弱；二是农业增效、农民增收难度不断加大，尤其是欠发达地区农民收入较低，脱贫致富的任务还很重；三是村级集体经济发展不平衡，部分村级集体经济发展缺少路子和办法；四是农村社会管理面临新的压力，涉及农村的征地、环保、土地承包、集体资产管理等各类纠纷时有发生，保持农村和谐稳定任务依然艰巨。这些问题极大地制约了农村基层组织作用的发挥，影响社会主义新农村建设的进程，有些是在经济发展过程中难以避免的现象，有些却是工作过程中对科学发展观的认识上出现偏差造成的。因此，需要我们通过学习培训，牢记科学发展这个主题，以转变发展方式为主线，开拓进取，扎实工作，努力开创我市社会主义新农村建设的新局面。

（二）举办这期培训班是扩大基层民主，加强农村基层民主政治建设的需要。党的十七大明确强调，要把发展基层民主“作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进”。近年来，我市农村基层民主政治建设在党的领导下不断发展，如何顺应民主政治的发展趋势和广大群众的政治需求，如何坚持和完善农村基层民主制度，如何保障和落实人民群众的政治权益，都是农村工作面临的重大课题。作为村主要干部，要积极发挥村级班子作用，教育村民增强民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的意识，大力推进村务公开民主管理工作，带领村民实现自我服务、自我 教育、自我管理，首先自己就要具备民主建设所要求的素质，要按照村民自治的有关法律、法规办事，使农村各项工作逐步走向正常化、规范化、制度化。

（三）举办这期培训班是提升村干部综合素质，提高引领农村经济发展、确保社会稳定能力的需要。村干部是农村工作的具体宣传者和直接实施者，新一届村级班子特别是村主要干部的整体素质，很大程度上将决定农村今后三年的工作。通过今年换届，一批年富力强，政治素质好,有文化，懂经济会管理，能带领群众脱贫致富，受群众拥护、信任和认可的人入选村级领导班子，包括在座的各位，为农村基层组织注入了新的活力。据换届后的统计数据表明，今年我市村委会换届共选出村主任349人，其中新当选的134人，占了总数的38%，这其中还有相当一部分同志原来从未担任过村干部，客观上存在着对农村各项政策法规、农村工作方法和工作程序了解不多、农村工作经验较少的问题；在文化程度上，当选村主任有大专及以上学历的37人，小学及以下的49人，初、高中学历的共263人，整体文化水平不高；在年龄结构上，当选的349名村主任中35周岁以下的只有19人，仅占5.5%。根据这些客观事实，市里决定对换届后的村级班子进行大面积的培训，市里负责对新当选村主任的培训，各镇（街道）负责对其他村两委会成员的培训，这是一项非常现实、非常迫切的任务。

总之，我们举办这样一期培训班，绝不是搞形式主义，绝不是简单请同志们来听几堂课，而是事关全市农村农业的全局性工作。希望同志们一定要提高认识，增强学习的决心和信心，认真 参加好这次培训。

二、努力练就本领，不断增强做好新时期农村工作的能力水平

这次培训的主要任务就是要通过政治理论、新农村建设、村级财务管理、农村工作相关法律法规、村干部勤政廉洁和村级组织建设等内容的学习，使参加培训的村干部在三个方面有明显提高：一是适应市场经济要求，运用示范引导和提供服务的办法带领群众转变农业发展方式、增加农民收入、构建和谐社会的能力明显提高；二是运用说服教育、民主协商的方式依法处理农村复杂矛盾，解决影响农村稳定的各种问题，推进农村基层民主政治建设和精神文明建设的能力明显提高；三是勤政廉洁，密切联系群众，全心全意为人民服务，贯彻党在农村各项政策的能力明显提高。就是要弄清楚“为什么当村干部，怎样当好村干部”这个问题。大家要不断地解放思想，与时俱进，开拓创新，不断提高自身素质，练就过硬的本领，努力做一名优秀的村主任。

（一）对政策要有执行之力，当好党在基层的“代言人”。要贯彻落实好党的方针政策，必须不断加强学习，不断提高理解政策、执行决策的能力，不折不扣地把政策贯彻好、执行好，决不能让国家的好政策在执行中走了形、变了味。要认真吃透政策。站在对党委政府、对农民群众、对自己个人负责的高度，认真学习政策，全面理解政策，准确把握政策，努力做一名善学政策的有心人。要积极宣传政策。让党的各项方针政策真正做到家喻户晓、深入人心，从而充分调动农民群众参与农村改革发展、建设 新农村的积极性和主动性。要善于执行政策。无论是吃透政策也好，还是宣传政策也好，最根本的问题在于执行。不执行或执行不力，再好的政策与思路都只是空中楼阁。各位村主任要做各项方针政策的坚定执行者，不折不扣、原原本本地认真执行好党和政府的各项惠农利农政策，让农民群众得到实实在在的实惠。

二是对发展要有富民之策，当好致力发展的“领头人”。发展农村经济，带领群众致富奔小康，是农村基层干部的首要职责。要带领群众致富，首先自己要有致富的本领。只有你自己有致富本领，农民群众才愿意跟你学，相信你，听从并接受你的带领，才能拥护和支持你。因此，大家一定要努力学习好科技文化知识，掌握农村各业适用的新技术新信息，提高自身的致富本领，真正在生产经营上成为行家里手，做能致富、会致富的干部。只有自己致富的能力强，才能够对农民致富给予切实的帮助和指导，你才能在农民群众中有号召力、凝聚力和推动力。要切实增强发展意识，树立为官一任、致富一方的责任感，带领群众发挥当地优势，找准经济发展的路子。

三是对群众要有深爱之情，当好心系群众的“贴心人”。对群众的态度如何，不仅是感情问题，更是宗旨问题。俗话说：“金杯银杯不如老百姓的口碑、金奖银奖不如老百姓的夸奖”。我们首先要心里装着群众，凡事想着群众，一心为了群众，才能真心实意地为群众办实事、办好事。只有这样，群众才会认可我们，才会支持我们，才会理解我们。在日常生产生活中，农民群众难免会遇到一些困难和问题，而且有很多事情是群众一家一户解决不了 或解决不好的。遇到这些问题，老百姓首先想到的就是村干部。这就需要我们在为群众搞好服务、办好实事上多想办法、做好文章，设身处地地为群众解决实际困难和问题。广大村主任一定要对群众有深爱之情，在深入群众中了解群众愿望，在联系群众中增进群众感情，在服务群众中夯实群众基础，贴着民心多想为民之举，贴着民心多办利民之事，着力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。

四是对难题要有破解之法，当好干事创业的“实干人”。随着农村改革发展的纵深推进，农村工作面临很多新形势、新任务、新考验，特别是在推进土地流转、发展产业化经营、加强基础设施建设以及在协调矛盾纠纷等方面，面临着很多复杂的矛盾和棘手的难题。其中，又特别是在有企业入驻、有项目建设的村组，更是面临着征地拆迁、安臵补偿、利益平衡等复杂问题。这就需要我们的每一位村主任在工作方法上去认真探索、认真研究、认真总结，千万克服“遇到好事争着干、遇到矛盾绕道走、遇到难事踢皮球”的不良现象，着力解决“老办法不管用、新办法不会用、硬办法不敢用、软办法不顶用”的突出问题。在实际工作中，要做到“稳”，并不是畏首畏尾、胆小怕事，而是要稳打稳扎、稳步前进。要做到“准”，把上情吃准，把下情摸准，把行情把准，把思路定准。要做到“实”，就是要说了就算、定了就干、干就干好。只有这样，我们才能真正实现“为官一任，造福一方”。

五是对纪律要有敬畏之心，当好廉洁自律的“规矩人”。“公生明，廉生威”。只有公正才能有清明，只有廉洁才能有威信。现 在一些群众上访告状，深层次的问题依然是干部的廉洁问题、作风问题。广大村主任一定要对政策纪律有敬畏之心，牢记触摸纪律“高压线”就是断送政治“生命线”。因此，大家必须从严要求自己，自觉加强党风廉政建设，管好自己的嘴，管好自己的手，管好自己的脚，不该去的坚决不去，不该做的坚决不做；要自觉接受党员和群众的批评、监督，把村级事务财务公开民主管理的各项制度落到实处，让党员和群众知道事是怎么办的，钱是怎么花的，让群众明白、干部清白。特别是在涉及征地拆迁、工程建设等利益性、敏感性很强的工作中，要保持清醒头脑，决不能贪图一时之利，落得个自毁清誉，甚至受到党纪国法的制裁。希望同志们时刻保持清醒头脑，严守政治纪律，做规矩人，办规矩事。同时要正确处理好两委会之间关系，形成团结共事的良好氛围，共同把村里的经济搞上去，把村民的利益发展好。

三、珍惜机会，以良好的学风和作风确保学习任务圆满完成 这次培训，参加人数比较多，分别代表着各镇（街道），这也为大家提供了一个彼此学习、交流的机会和平台，希望大家珍惜这次机会，认真参加培训。这确保培训任务顺利完成，我再提以下点要求：

（一）集中精力，认真学习。这次培训，市里根据新当选村委会主任的实际，安排了农村基层组织建设、农村农业政策法规、新农村建设、农村干部勤政廉洁等方面的内容，同时安排了观看电教片、分组交流讨论和经验介绍，内容非常丰富，时间也很紧凑。希望同志们一定要静下心来，认真听课，勤记笔记，仔细领 会，尽最大努力在学活、学深、学透上下功夫。

（二）学以致用，指导实践。学习的目的在于应用。理论指导实践，在实践中学习提高、推动工作，这样才能把理论学深学透，才能把工作干对干好，充分实现理论的价值。大家要结合学习内容和工作实际，进行深入总结思考，希望通过这次培训班，大家既能找准工作中的差距，又能明确工作的方向，从本村实际出发，挖掘优势和潜力，增强工作信心，积极创新思路，发挥主观能动作用，把各项工作做好。

（三）端正学风，遵守纪律。严格培训纪律是提高培训质量的一个重要前提和保证。在座各位村主任，今天到了这里，就是学生，希望各位在培训期间严格遵守纪律。要认识到，这既是一次学习知识、扩大眼界的机会，又是一次组织观念、集体观念的培养和锻炼。上课期间，不要交头接耳，更不能大声喧哗，要尊重讲课同志，自觉维护课堂纪律，做到不迟到、不早退、不缺席。

6.全市领导干部专题学习班上总结讲话 篇六

同志们：

根据这次读书班的安排，今天，我们组织集中学习研讨。刚才，大家围绕研讨主题作了专题发言，从大家的发言来看，有的谈认识、有的说体会、有的找差距、有的讲思路，都很深刻、很到位，说明大家认真学习了，也用心思考了，效果很好。但是，学习不是一朝一夕、一蹴而就的事情，关键是要持之以恒、善终如始，不断深学细研，希望大家以此次中心组学习为契机，进一步加强对习思想特别是《习近平谈治国理政》第三卷的学习，确保真正达到学以致用、指导实践、推动工作的目的。下面，我强调几点意见。

一、要深刻认识《习近平谈治国理政》第三卷的重要意义

《习近平谈治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以习近平同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全军全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案。第三卷与第一卷、第二卷，构成了全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作，是指导我们做好各项工作的行动指南，对于我们学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对×工作的系列重要指示批示精神，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保高质量打好脱贫攻坚收官战，持续推动经济社会高质量发展，具有重大的现实意义和深远的历史意义。学习宣传贯彻《习近平谈治国理政》第三卷是当前和今后一个时期重大政治任务，我们要按照中央、省、市有关要求，以高度的使命感责任感，学好用好这部重要著作，在学懂弄通做实上下功夫，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，以理论学习的新提升，不断开创工作的新局面。

二、要深刻领会《习近平谈治国理政》第三卷的丰富内涵

全书共收录习近平总书记在2017年10月18日至2021年1月13日期间的92篇重要讲话、谈话、演讲、指示、批示等，包含坚持和加强党的领导、完善和发展我国国家制度和治理体系、坚持以人民为中心、决胜全面小康、经济高质量发展等19个专题，内容充实、内涵丰富。读懂这本书，必须深刻领会蕴含其中的丰富内涵。

一要深刻领会蕴含其中的马克思主义思想方法和工作方法。《习近平谈治国理政》第三卷里面的很多内容都在教我们如何坚持重大原则、应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大问题，充分体现了习近平总书记运用马克思主义思想方法和工作方法分析解决问题的科学思路，其中至少有12篇文稿集中总结了相关领域的工作经验，形成了习近平新时代中国特色社会主义经济思想、习近平生态文明思想、习近平外交思想等指导思想。比如：书中指出的“要强化问题意识、时代意识、战略意识，用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握事物发展的本质和内在联系，不断回答时代和实践给我们提出的新的重大课题。”“各级领导干部要带头调研、经常调研，深入研究问题；要力戒形式主义、官僚主义，靠深入调查研究下功夫解难题，确保党中央决策部署落地生根。”就是习近平总书记关于坚持实事求是、注重调查研究、以解决问题为导向的工作思路。我们要在学习《习近平谈治国理政》第三卷中找到解决问题、化解矛盾的具体方法，稳步推进改革发展各项工作。

二要深刻领会蕴含其中的真理力量和人格力量。习近平总书记强调：“我们党作为马克思主义执政党，不但要有强大的真理力量，而且要有强大的人格力量；真理力量集中体现为我们党的正确理论，人格力量集中体现为我们党的优良作风。”第三卷中收录的十九大报告总结概括的“八个明确”和“十四个坚持”，就是具有典型原创性、时代性、指导性的重大思想观点，每一条都有很强的现实针对性和科学指导性，都闪耀着科学真理的光辉。党的十八大以来，习近平总书记在领导党和国家事业发展、审视和把握日益错综复杂的国内外发展大势、领导开展具有许多新的历史特点的伟大斗争中展现出来的坚定信仰信念、鲜明人民立场、非凡政治智慧、顽强意志品质、强烈历史担当、高超领导艺术等，充分彰显出强大的人格力量，充分证明不愧为党中央的核心、全党的核心，是新时代中国特色社会主义事业的“定海神针”。我们要在学习《习近平谈治国理政》第三卷中继承好总书记的思想真理和人格力量，以此凝聚起干事创业的强大合力。

三要深刻领会蕴含其中的高尚为民情怀和宽广世界胸怀。习近平总书记指出，中国共产党所做的一切，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为人类谋和平与发展。党的十八大以来，习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的深邃眼光和远见卓识，深刻阐述并身体力行以人民为中心的发展思想和推动构建人类命运共同体理念，赢得全国人民和国际社会普遍的高度赞誉，在国际上享有崇高威望。第三卷中收录了大量总书记关于构建人类命运共同体的讲话，比如：“构建人类命运共同体是一个历史过程，不可能一蹴而就，也不可能一帆风顺，需要付出长期艰苦的努力。要以共建‘一带一路’为实践平台推动构建人类命运共同体，推动共建‘一带一路’走深走实、向高质量发展转变，造福沿线国家人民”等等。总书记这些重要论述，是为世界谋大同、推动构建人类命运共同体的最新教材。我们要在学习《习近平谈治国理政》第三卷中找准工作方位，以实际行动践行为民情怀、展现世界胸怀。

三、要以深入学习《习近平谈治国理政》第三卷为契机，不断提高党的建设工作能力

党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。作为党员干部，要把抓好党建作为最大政绩，将党的建设贯彻到各项工作中，落实到实践行动上，真正把抓好党建作为推动其他工作的基础和前提。

一要强化党的领导能力。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。党的领导最核心、最关键是政治领导，学习《习近平谈治国理政》第三卷，就是要通过学习，始终在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设各领域各方面，坚持和加强党的全面领导，强化党组织在同级组织中的领导地位，充分发挥党组织总揽全局、协调各方的作用，把各方面积极因素调动起来，把各环节优势凝聚起来，集中精力把好方向、抓好大事、谋好思路、管好干部，真正把党的政治领导全面落实到位，将党和人民事业的领导权始终掌握在忠于党、忠于马克思主义的人手里，确保党和人民的事业方向不偏、重心不移。

二要提高履职尽责本领。习近平总书记多次反复强调，党员干部要不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，这八大本领既是我们执政为民的必备素质，也是我们干事创业的基本要求。大家要对照自身情况，通过学思践悟《习近平谈治国理政》第三卷，从中获取知识、汲取养分，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下找到差距、校准偏差，不断提升自我综合素养，不断增强八大本领，将自身淬炼为政治过硬、本领高强，适应新时代、胜任新使命的党员干部，为打赢打好脱贫攻坚、全面小康、“十三五”规划的收官战，推动经济社会发展贡献力量。

三要落实从严治党责任。全面从严治党，关键是要抓住领导干部这个“关键少数”，重点是要落实好“三个责任”。各级党委党组要对照党章党规、《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等制度文件要求，将党的建设与本单位、本部门业务工作同谋划、同部署、同推进、同落实，不折不扣落实好全面从严治党主体责任。各党组织书记要坚持全面从严治党重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，要管好班子、带好队伍、抓好落实，支持、指导和督促领导班子其他成员、下级党组织书记履行全面从严治党责任，发现问题要及时提醒纠正，切实履行好“第一责任人”责任。纪检监察机关要敢抓敢管、善抓善管，秉持有腐必反、有贪必肃原则，坚持无禁市、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，综合运用监督执纪“四种形态”，把“严”的主基调长期坚持下去，不断巩固发展反腐败斗争压倒性胜利，切实履行好监督执纪责任。