红太阳体智能课程第八节

红太阳体智能课程第八节

1.红太阳体智能课程第八节 篇一

红太阳体智能课程第三节

一、教学名称：游戏《烤香肠》

二、教学目标：

1、攀爬能力。

2、四肢协调。

3、协调能力不强的小朋友请老师予以辅助，加强锻炼。子不同年龄段适当加长或减少滑溜布的长度）

三、教学重点：全身综合运动能力

四、教学准备：滑溜布一条

五、教学过程：

（一）课前准备：

1.清理、查看场地，消除不安全隐患 2.布置场地，安放器械，准备音乐

3、把滑溜布铺好

（二）引导部分：

1.教师集合整队、师生鞠躬问好 2.气氛营造、口令互动 3.热身引导，口令带动

（根据孩（1）运用整套徒手口令带动操带动幼儿进行身体各个部位的热身运动，如上下肢、头部、颈部、腰部等（注意锻炼顺序从上到下从头到脚）

（2）引导语言：拍拍手、手举高、手打开、手放下、手伸平、转个圈、这是头点一点，摇

一摇，这是肩绕一绕，向前绕，向后绕……（从头到脚语言带动热身）

（三）游戏活动：

1.游戏导入：首先提问小朋友们有没有吃过烤香肠，香肠好不好吃？让孩子们自己制作烤香肠。2.游戏方法：

（1）（制作香肠）让孩子趴在滑溜布上匍匐前进全身贴住滑溜布（头部除外），爬到滑溜布的一半让孩子们躺着用小脚后跟用力蹬滑溜布，（协调能力不强的可以适当辅助）

（2）（开始烤香肠）让孩子在滑溜布的一侧躺下然后进行翻转。3.游戏规则：

身体不准爬、滑、滚到滑溜布以外

六、结束部分：

1.小结：简单评点全体幼儿表现 2.督促小朋友们上厕所、喝水。3.师生致谢，招手告别