作文教案：感悟类（通用10篇）
1.作文教案：感悟类 篇一
望着蓝蓝的天空，看着鸟儿自由飞翔，我的心灵深处特别渴望成长，渴望自己快点长大。
以前，我不知道怎样才能长大，我总以为只要戴上妈妈的手表，穿上高跟鞋就算是长大了，可是在大人的眼里，我始终是个没长大的小孩子。我多么想让大人说我长大了啊!
有一天，爸妈不在家，他们把我和弟弟锁在家里，家成了我和弟弟的乐园，到处是我们的玩具。可是，没过多久，弟弟就开始闹着饿了要吃东西，正巧家里没有饭了，只有挂面，可是我不会做饭啊，门锁着不能出去买零食，我只好硬着头皮自己做饭。
我就学着妈妈的样子开始刷锅，把锅放在煤气灶上，心里想着“一回生，二回熟”，下次我就会做饭了。我扭煤气灶开关打不着火啊?噢!忘了打开煤气……终于点着火了，不一会儿锅就干了，我急急忙忙倒油，没想到倒了那么多。我的心咚咚地直跳，接着慌慌张张的倒水，放挂面。心总算平静下来了，突然想起妈妈还要用筷子搅拌一下挂面，我猛转身对屋里大喊：“弟弟，快拿双筷子来啊!”
啊!面条煮好了，我总算舒了一口气。对了!还要关煤气呢，这是关键。我又正当我和弟弟吃面条时，爸妈回家了，妈妈看着我们俩，抚摸着我的头说：“没想到咱家闺女真得长大了!”听到妈妈的表扬，我的心里美滋滋的……
经过这件事，我明白了一个道理：长大不是靠穿着打扮，而是靠自立，只有自立自强才算是真正得长大!
2.感悟类作文 篇二
庄子教育我们，做事不要太巧，不要有存心，为人要笨拙一点，才会享受人生。是的如果一个人太有心机的人会让人觉得阴险，而避而远之。如果你显得笨一点，反而让人觉得你很透明，没有一点心机。想必大家都知道《红楼梦》中的王熙凤，机关算尽，反而却误了卿卿的生命，真是聪明反被聪明误。只有大智的人才会伸缩自如，在尘世中无所忧虑。
“古今得祸，精明人十居其九。”杨修恃才放旷，最终却招来了杀身之祸。他所谓的聪明，在大智慧的人面前，只能算是皮毛的小聪明。如果杨修知道自己的聪明会招来杀身之祸，我猜他也一定会做。多年中，他被提拔的越慢，显然是曹操不喜欢他的缘故，对此他却并没有意识到。曹操渐渐对他心生厌恶，疑心也越来越重，他也没有意识到，也就是说，真正该聪明的时候，他却十分的糊涂。如果他能迎合一点，将自己的聪明隐藏，在一定的时间内，看情况来表现自己的才能，那么他就很有可能成功人们常说，杨修之死，关键罪在曹操，是因为曹操的猜忌，其实我觉得并不然。但是无论是谁，哪一个上级能让下级彻底摸清自己的心思、他的下一步行动的。显然杨修最后必然会被杀死。罗贯中说他是：“身死因才误，非关欲推兵”。他的才华实在是太外露了，但是从真正的谋略来看，他却是一个真正的傻瓜。笨蛋会有什么结果，而且还有“才高盖主”之嫌，非但不会受重用，还能引来灾祸。所以真正的聪明的人，会把握一个“度”，而不是随意让自己的才华肆意横流。就是说，太聪明还不如不聪明。
愚者和装愚者是迥然相异的两种人。往往装愚者会赢得事业的成功和人们的青睐。
3.感悟类作文怎么写 篇三
人生活在自然与社会彼此交融的复杂环境中。人为了谋求幸福的生活，不断适应环境、改变环境，同时，客观世界的人、事、物、景也会在人的生活实践中反作用于人，不断对人施加影响。这种反作用或影响有时比较显著时，人就会产生独特而明显的感受。当人的某种感受反复出现，人就会自觉不自觉地收集生成这种感受的各种现象，并进行概括、归纳、总结，从而认识到事物的本质，以及隐藏在客观世界中的“隐形”规律，进而去努力寻找应对这些影响的行为方法。所谓的感悟，“感”就是客观世界作用于人，生成的具体感受;“悟”就是作者对客观世界本质及本质规律的认识，以及应对客观世界的行为办法。
4.作文,感悟类,人生百味 篇四
人生必定要经历许多的磨难、波折，但只要你去克服重重困难，微笑面对生活，你的人生就是快乐的，幸福的。
酸
在我生日那天，妈妈送我了一盆多肉植物。它的外表可爱，一片片叶片鼓鼓的，糯糯的软软的，我给它起了个名字叫“小胖胖”。我每天没事儿就来看看它，给它浇浇水，说说话。可是不久，它就变得病怏怏的，秋天一过它就枯萎了。后来，我才知道，是我每天给它浇水害了它。我真后悔，心里酸酸的。
甜
十一岁那一年，弟弟出生了。我觉得我不在是一个小孩，我在家里是一个大人、姐姐，以前那个公主的地位也不再是我的，而是弟弟的王子地位，我要当姐姐了。我看着弟弟那白白的皮肤，小小的脸，淡淡的眉毛，好奇的眼睛让人看一眼就喜欢上他。现在他六个月了，样子变得很乖。都会叫我姐姐了，我真高兴。
苦
苦在生活中也是常见的。有一次期中考试，我心不在焉的，结果考了一个六十几分。回家被妈妈大骂一顿。再加上听见别人的好成绩，饭也吃不下，睡也睡不着，第二天一对黑眼圈就挂在了脸上。
辣
在假期，我兴高采烈地叫妈妈教我做番茄炒鸡蛋。首先要打蛋，我从冰箱里拿出了两个蛋，咳的一下，蛋裂开了，我一扣，蛋壳也被打里面了。我做来做去，笨手笨脚的终于做完了。尝一口——嗯，还算好吃。我第一次做的番茄炒鸡蛋就做完了。
人生有酸甜苦辣。只要你去克服重重困难，微笑面对生活，你的人生就是快乐的，幸福的。
修改：
人生有味
人生必定要经历许多的磨难、波折，但只要你去克服重重困难，微笑面对生活，你的人生就是快乐的，幸福的。
酸
在我生日那天，妈妈送我了一盆多肉植物。它的外表可爱，一片片叶片鼓鼓的、糯糯软软的，我给它起了个名字叫“小胖胖”。我每天没事儿就来看看它，给它浇浇水，说说话。可是不久，它就变得病怏怏的，秋天一过它就枯萎了。后来，我才知道，是我每天给它浇水害了它。我真后悔，心里酸酸的。
甜
十一岁那一年，弟弟出生了。看着弟弟那白白的皮肤，小小的脸，淡淡的眉毛，心中油然而生一股责任感，我是姐姐了，这个小家伙需要我的保护。现在他六个月了，我陪伴着他一起成长，我觉得我不再是一个小孩了。这种感觉真甜！
苦
一次期中考试，我心不在焉，结果考了一个六十几分。妈妈知道后很生气，将我大骂了一顿。我心里清楚，这段时间有些贪玩，耽误了学习，导致学习成绩陡降，现在悔不当初，心里苦不堪言。
辣 在假期，我兴高采烈地叫妈妈教我做青椒炒蛋。首先我从冰箱里拿出了两个蛋，轻轻地磕一下，蛋裂开了，蛋液滑入碗中，将鸡蛋搅匀，放入炒锅中煎炒。再加入切好的青椒，一盘香喷喷的青椒炒蛋就完成了。尝一口——嗯，还不错。因为切了青椒，手辣辣的，心却很有成就感。
人生有味，酸、甜、苦、辣尽在其中。只要用心，就能品味个中滋味。
人生有味
前些天无意间看到汪涵大哥的《有味》，仔细读来颇有魏晋时期的桃源式生活的闲适与惬意。
我便是钟情于读赏，品味书中那水光潋滟，竹楼青石板巷的江南风光，这似乎与我所追求的生活大有几分相似。
细雨缠绵，牵牵连连地洒在竹角小楼顶端，发出琴瑟的动人音律，洒在轧马路的小情侣脸上，那洋溢的幸福泪水也便与这雨水融为一体了。
我虽不是热恋中的小男生，也未必做得了一位诗人、作家，只是有娘胎而来又随我生长发育十多年的性子，我也不得不说，真爱这种味道，大大的有味！
趁着蒙蒙雨，我一如既往的不带伞具走出旅店，幸福的在石巷小道里肆意徜徉，追求一种自然的味道。
想象着，那位手打油纸伞，丁香一样的姑娘，她有着丁香花的花香，也却结着丁香似的忧郁，在我不远处彷偟，怅惘，不住的感慨，一味的忧伤，眼神中的扑朔，任何人都找不到归去的方向。
走在江南特有的青石板街，于一种安静的氛围中仔细聆听鞋子与地面“咯咯”的撞击声，那是一种自然却不失美好，无乐器却拥有节奏之美的天籁之音，没有丝毫刻意的粉饰，也不需要价值连城的钢琴的弹奏，我想，我所希冀的天籁，也便出于浑然天成罢。
常喜读书，尤喜书中隐士。常言道：小隐隐于山，大隐隐于市。并未提及隐居于水乡石巷的才子佳人。闭目凝神中，跃然于前的是柳宗元笔下孤独垂钓的蓑笠翁，是只钓愿上钩者的无钩垂钓者，是永伴青灯古佛，看破红尘啼笑的僧子，亦或是追求书中真味，独爱莲之出污泥而不染的清高，偏爱食菊成诗，自食其力，背倚南山的悠然，如此的味道，便也只能发于自然了。
也曾一心只为功名，像柳宗元一样，因遭贬谪而郁结忧怨，也曾心忧天下苍生，像杜甫一样，无一时得知乐意是何滋味。惆怅，哀怨罢，摆脱了尘世的羁绊，索性向着自己追求的快意生活奔去，在惬意中度过每一个值得拥有的时刻。
闲适，随性，惬意，这便是我所追求的人生，如此的人生，也便称得上“有味”二字！
人生，有味，大大的有味！
吾生晚矣！无缘与饮中八仙同醉同歌，笑傲浮沉人生；亦无缘与李易安一同穿行于出水芙蓉深处，与鸥鹭为友，共度生活的欢乐时光；也无缘与东坡居士同在竹林间吟啸徐行，直面生活的风雨飘摇；更无缘与陶渊明共饮美酒，赏菊种豆于南山脚下。
春日黄昏，我独自卧在小屋之中，细品着茶香，任三月的霏霏淫雨轻敲窗棂，洗涤凡世的尘埃。从书架中抽出那本《唐宋诗词鉴赏》，伴着茶香，我缓缓走进了古人不为人知的内心世界，在字里行间感受古人的生活态度……
兴尽藕花深处。
落日融金，醉意溶溶，她终于怀着满腔的恋恋不舍，把兰舟划出了芙蓉花群。又是快乐的一天，别人林逋“梅妻鹤子”是孑然一人，今日她“荷夫鹭子”却有知己相伴，何等逍遥快乐！有诗为证：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡？争渡！惊起一滩鸥鹭。”是的，她就是旷世才女，金石专家赵明诚之妻――李清照。
短短一首《如梦令》，记载着韶华的欢声笑语，邀友共乐，无忧无虑，在青春的扉叶上，留下一个个欢乐跳动的音符；千百年来成为中华文坛上永恒的旋律。生活，其实就是这样简单，豆蔻年华，人生初春，本应活得飞扬洒脱，无忧无虑。而不应让乌云过早地挡住生活的阳光，让雨点打湿蝴蝶的翅膀，让狂风带走花瓣的芬芳！
烟雨任平生
一贬再贬，离朝在野，给多少文人墨客的心灵以沉重的打击。柳柳州遇贬后终日消沉于永州山水之间；白乐天遭贬后泪染青衫，痛哭江上；范仲淹遭贬后独倚明月高楼，酒入愁肠化作相思泪……
只有他――北宋大文豪苏轼，如同狂风暴雨中的海燕，傲视生活中的波涛汹涌，以其旷达与豪情谱写了一首嘹亮的生命之歌。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”如此可贵的潇洒，试问有多少人能做到？人到中年适逢逆境，又有多少人能不意志消沉？这些人，显然缺少了一种风雨不惊的镇定和宽阔的胸怀。人生在世，本该“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日当”，本该“笑看剃头者”。
细数古今风流人物，就只有苏轼能将“旷达”一词演绎得如此淋漓尽致。他凭借着亘古罕见的才情，留下的不仅仅是文学史上的杰作，更是警醒后人的名言警句！凭着这种生活态度，统治者夺去的，只是他生活中的一小部分，而苏轼，却赢得了人生！
把酒东篱下
南山下，东篱旁，菊花前，陶渊明悠然自得，终日把盏醅茗，对蝶吟诗。草屋、破床、短褐、环堵萧然，而他却“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，他以淡泊名利，与世无争的泰然，书写了历史上一个不灭的神话。
与菊为伴，与雁为友，他结庐在“山气日夕佳，飞鸟相与还”的南山下，他的门庭“而无车马喧”“问君何能尔”？自然是源于他的“心远地自偏”了。
“衣沾不足惜，但使愿无违”、“久在樊笼里，复得返自然”，从此，中国文人的内心都不自觉地埋下了“土还主义”的根。其实，生活就是这样，它的价值本不在于身外的功名利禄，只有保持高洁的心志，活出自我，才不至于失去生活的色彩！
这样的诗还有很多：“开轩面场圃，把酒话桑麻”的悠然，“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的洒脱，又或者是“天生我才必有用”的自信，“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”的恩爱……诗是如此的多姿多彩，生活也是如此的多姿多彩。诗，是生活的诗，生活，是诗样的生活。源于生活而又高于生活，使诗不仅仅成为文坛绝唱，更无孔不入地渗透了生活的每一个角落，启发我们追求生活的真谛和人生的真善美。
轻轻合上书，我任思绪在细雨中飞扬，我仿佛听到了雨打荷叶的声音，也看到了鸥鹭惊起的场景，看见了饮中八仙的吟唱，甚至看到了……
感谢诗，让我不用早生千年，亦能品味人生！
人生有味是清欢 人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁，有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡，也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水，岁月变迁之后，人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我，独爱平淡无味的水，因为这才是生命的本真。
如水的人生总让我想到一个词：“清欢”。“清欢”语出苏轼的一句词：“人生有味是清欢。”清淡的人生充满着睿智与修为，这是一种境界。
站在宁静的湖畔，远远有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟：“满载一船秋色，平铺十里湖光。波神邀我看夕阳，激起粼粼细浪。”他的人生就有如舟下的水，恬淡清逸。谁能否认，他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛？
步入竹里馆内，只听一阵清悦琴音飘然而出，穿枝拂叶，盘旋林间，萦绕于耳。摩诘独坐馆内，于平淡中体味人间清欢。看遍世间轰轰烈烈，变幻万端，王维寻到了他的辋川山居，抚篁竹，弄丝弦，琴声如水，生命如水，他用心领悟。
举杯邀月，踏雪寻梅，诗意的生活很清瘦，如水，柔弱恬淡中却犹见风骨。“世间行乐亦如此，古来万事东流水。”水般的人生才是真正的人生。
大城市光怪陆离，异彩纷呈，在其中能饮到果汁，能品到咖啡，或甘甜，或醇厚，却很难捉摸出矿泉水的清淡与纯正。只有回归原始的淳朴，才能懂得什么是清欢，什么是如水人生。
青藏高原上的藏民们，他们的生活很平淡，甚至单调，如雅鲁藏布江的水，日复一日，潺潺流淌。也许他们天真无知，可他们却爱着自己阳光般的肤色，爱着自己一手的草香与奶香，享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上，仿佛伸出舌头就能舔到那清凉薄荷味的蓝天，你会感觉时光如水般在四周徜徉，如水般清淡的人生如此奇妙。
在如水的江南，清欢更有着独特的诠释。哼不完的摇橹小调，梆梆地浣洗细绢的秀雅女子，郁郁葱葱的秀木，绵绵流淌的河水，一切更像一幅水墨画，或是一个不可轻易企及的梦境。在这里，淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。
5.生活感悟类作文：永不放弃 篇五
――――题记
一天上午，我正兴致勃勃地看着四大名著，突然，一只蚂蚁爬到我的手上，弄得我浑身不自在。趁它东张西望之时，我一伸手捏住了它。这好脆弱的生命啊，我只要轻轻松松地就能把它这小生灵给毁灭了!但我感觉它在拼命挣扎，它毫不放弃对生命的追求与热爱!但它在顽强拼搏，它面对生命受到威胁毫不犹豫地付出一切代价!但它在努力顶撞，想闯出一片自己的天地!天啊!蚂蚁对生命的追求不就是永不放弃吗?我情不自禁地想起了一句千古名言：“不经历风雨，怎能见着彩虹?”
一只蚂蚁都能在逆境中追求生命，这种永不放弃的精神，难道我们不应该学习吗?
记得有一次，一个上午，我吃葡萄时，随口一吐，正巧把葡萄籽吐到了花盆中。没过几天，竟长出了一截嫩绿的、色彩鲜明的小苗!那叶子的颜色如同绿缎子一般，绿得悠、绿得闲、绿的野!那叶子的光泽如在太下的水晶般闪闪发光!那叶子的质感如和田玉一般柔和!我不由地吃了一惊：啊!这包含着一股多么强的生命力啊!竟使它冲破了坚硬的土块，不屈向上地茁壮生长，即使它仅仅只光彩了几天!
一颗种子都能在恶劣的环境中茁壮成长，那不屈向上的精神，难道我们不应该做到吗?
有一个女孩年幼时就被诊断出癫痫病，但她却跟着父亲跑步，她竟想打破女子80英里的马拉松纪录。计划是：今年跑400千米;高二时要跑1500英里;高三时要跑20xx英里;高四时要跑3000英里，她满怀希望与热情，在途中克服了重重困难，终于抵达了佛罗萨刚―她的终点，创造了这辉煌无比的纪录!要知道，正常人做这个已很困难，何况她是一个残疾人!但她做到了!她做到了!!她做到了!!!她就是――派蒂威尔森!
残疾人都能创造出一个又一个的奇迹，我们正常人难道不应该比他们做得更好?
6.感悟类高考命题作文：时间流逝 篇六
家在五楼，有好几扇临街的窗。天还没大亮，依稀听见环卫工在“哗啦、哗啦”一下又一下扫大街的声音。我翻了个身，调整一下睡姿，好让自己睡得更舒服些。
似乎没多久，嘹亮的起床号便阻止了我向睡眠的纵深处跋涉，我的意志艰难地挣扎在梦与醒的边缘，拉锯战一般，最后当然是理智占了上风——睁开眼的我，把一天二十四个小时牢牢握在掌心。
当我走在上班路上的时候，绝对是精神抖擞，我以端正的态度昂扬的斗志饱满的热情投入到当天的工作。工作滋养了我并且极大地丰富了我的人生，我不能不负责任漫不经心地对待工作。
是谁说，时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。看似矛盾的话，充满了哲理。对此，我深有感触。
八小时之内求生存，八小时之外求发展。每个人的兴趣爱好，便是生存之外的发展吧。下班之后的时间完全属于我们自己，怎样利用八小时之外的时间呢?往小里说，是时间偏不偏私的问题，往大里说，则是拓展生命高度和宽度的问题。
好多人很坦然地将八小时之外的时光交给酒吧、棋牌、闲聊以及没完没了的电视剧，名曰，消磨时间。似乎，时间是多了去的东西，不消磨掉，便不甘心，唯有消磨才是让它流逝的最好方式。
我常常伫立窗口，极目远眺。我看见太阳升起来，又看见太阳落下去;我看见农人在播种、在管理、在收割;我看见午后的悠闲时光里，妇人们三三两两地鱼贯进入棋牌室;我看见闲散的男人们在通风的楼道斗地主侃大山，从日出到日暮……
曾经，我自以为我很珍惜时间，我喜欢读书，爱好写作，我不打牌，不聊天，我笔耕不辍。其实不然，时间还是不知不觉地，从我的指缝里，从我的眼眸中，从我的迟疑拖沓间，悄然滑过。我突然意识到，不仅仅是一天二十四小时，便是八小时之外的时光，我都不能很好地掌控。比如，我埋头书本的那会儿，心又挂念着构思，结果一个字没有看进去，只顾着发呆;当我打开文档，欲敲下随感的文字时，我又忍不住流连各大论坛和网站……
不远处的火车道上，一列灯火通明的火车呼啸而来，我猛然醒悟，时针已经指向零点!
子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜!
我在屏前坐，鼠标如小兽，东奔西走!
春光不自留，莫怪东风恶。面对时间在流逝，我痛惜而又无奈，唯有空悲切!!——当真空悲切?
7.成长感悟类作文800字九年级 篇七
可是父母总是担心我们犯错，为了让我们少走弯路，他们一股脑的把所有知道的不知道的事情、经验都告诉我们，生怕我们记不住，几乎每天都要重复一遍，所以我们的成长看起来会简单许多，我们只需听话照做大致就不会错了。可人生不碰碰钉子;不经受历练;不经历风雨，又怎能是成长呢?我的成长我做主!我不想被父母溺爱，也不想被父母小心翼翼的捧在手心里，更不想做一朵生长在温室里的小花，即使错几次、跌倒几次，我也想自己闯一闯，想靠自己的努力获得自己的成长历程!
每一天，我都会被父母呵护，被叮咛。妈妈在我做什么事时总是向我嘱咐、告诫我：这种方法太笨，不好;这种方法太慢，不好。于是，妈妈告诉我一种她认为简单的、快捷的、方便的方法，可我不熟悉也感到别扭，这种方法对于我来说并不顺手。“妈妈，让我慢慢去摸索好吗?我的成长我做主，我想去自己体会，自己亲身品尝到的东西才是自己的，别人的方法总是别人的。”这句话是我最想大声喊出的一句话。
美国作家马克·吐温出版了一本书《汤姆·索亚历险记》，书中的主人公汤姆·索亚被姨妈处处束缚，被他的姨妈用一种特别的方式爱着。我不是也和汤姆·索亚一样吗?一样的被至亲之人爱着，同时也被束缚着。后来，调皮的汤姆和两个伙伴去做了海盗，引起了一众令人啼笑皆非的故事，遇到了很多困难，甚至差一点因为冒险而丢掉性命。但汤姆得到了一笔巨大的财富，一箱子金币!更贵重的是他有了一颗遇到困难永不放弃的心!这全都是他经历了挫折之后，又一次次站起来，并且一直坚持着一种信仰。我们难道不应该向他学习吗?学习他勇于面对困难，勇于解决困难，执着而坚定的信仰，永不服输而善良的心!我很佩服汤姆，因为在他身上我看到了真正的男子汉模样，一个顶天立地经历风雨后而见彩虹的男子汉。如果我们不经受一些挫折，又怎称得上历练，如果没有历练，又怎能算是成长，我的成长我做主!我们是新时代的接班人，我们就要去创新，去拓展，哪怕没有一盏指路的明灯，需要自己在黑暗中探索，我们也不怕困难!
8.作文教案：感悟类 篇八
作文要求：(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)文体不限。
(3)不少于800字。
(4)文中不得出现考生姓名及毕业学校名。
思路点拨
要理解“回眸”的含义，有三个含义，一是.转过眼睛，回顾。二是回顾。三是转动眼珠，流盼。对于中学生而言不难理解出“回眸”是第二个含义--回顾，理解题目的含义之后，要打开思路。那么“回顾”什么那?题目后便给出了答案：深情。确定这是感悟亲情类作文。
亲情类作文从小学一直写到高中，有些事例都写烂了，尤其在考场上出现这样的题目，时间有限，难免落入俗套。目前中学生作文文风存在一种严重的倾向，就是“言之无物”“无病呻吟”。文章在立意上，没有一个鲜明的现实指向，绝大多数文章是为了作文而作文，忽略了写作一篇文章的深层目的性，或者干脆把完成考试题目作为写作的目的。有的文章虽有明确的主题，但这个主题也与时代缺少紧密的联系，显得没有价值。与之相适应，文章在选材上多用古代的材料，篇篇都是屈原、陶渊明、李白、李清照等，而且这些古代材料也没有与当今时代问题建立起任何联系，显得单摆浮搁，成为一种无用的堆砌。整个文章就是一篇语言游戏、素材拼盘，没有什么更多的现实意义指向。
要把这篇亲情类作文写的感人必须写出自己亲身经历的事例，文章中一定要有“我”，要写“有我之文”，作文突出了写作主体，就使文章有生命主体，文章是我在表达我的思考和情感，而不是别人或某个集体借我的嘴在述说。余秋雨的文化散文之所以具有情感的鼓动性，就是主体“我”不断站在文化面前思考追问。
佳作展示
回眸处，尽是深情
--秋儿和老寇
吉林省辉南县第四中学朝阳文学社杜昊怿
听爷爷说,奶奶曾经是个标致的女子,头发乌黑光亮的，脸蛋也是粉红粉红的，别有一番情窦初开”的韵味儿;她的发型倒是不一般的，既不是两个俏皮的麻花辫，也不是一头齐耳短发，而是盘起了髻，刘海儿打成自然地卷儿，很像帘子遮掩住了长长的柳叶眉;它们碎碎的，显得很自然可爱;倒是那泛着红光的双颊中，透露着万种的风情，看了便很惹人怜惜!
奶奶名叫寇艳秋，年轻时颇有一番风情，艳秋，艳秋，艳丽的颜，秋似的含情脉脉。爷爷喊奶奶“秋儿“。
年轻时，秋儿颇爱惜自己的容颜，她时常展露着秋水似的风情。秋儿对一件儿碎花的黄色的小裙子很是情有独钟，可却没有真正拥有过它。那是因为秋儿有了自己的孩子后，就再穿不上它了。
奶奶每日为家里精打细算，省吃俭用，她每天忙里忙外，以至于忘记了皱纹爬上了那粉扑扑的脸颊，忘记了爱惜自己的容颜，忘记了那天真的、年轻的心。面容已经刻满了岁月留下的印迹，再也没了少女的憧憬，再也不渴望那条碎花的黄色的小裙子。奶奶渐渐从秋儿变成了老寇，那个老是爱笑眯眯的听我们讲话的老人。
老寇是个不折不扣的现时主义者，但她也是个崇尚完美主义者!她做事认真，平时对生活琐事十分严谨，她在做每一件事儿时，都是保持着一种严肃的态度，哪怕对待几十年的老友，也都十分较真儿，真是个性情中人!
但对待我们呢，就仿佛是寇字中的那个“支”一般，一直将我们捧在手心里，是别人摸也摸不着，看也看不着的宝儿!而她则是“宀”和“元”一样，紧紧跟在我们身旁，像一尊神一般，守护着我们这些儿女!她经过了几十年的历练，变得诚实稳重，现实和苍老!
老寇有时竟又像个孩子，倔强而又不失天真，只见她皱起眉头来，嘴巴“嘟”起来，真是可爱!有时候,我忍不住调皮地喊她“秋儿”。
老寇的脸上泛起微红的光，是女性的认真与稳重，是女性的温柔和善良，是平时累得满头大汗时不经意间的几句抱怨，更是一种质朴、一种天真、那种感觉仿佛找回了当年“秋儿”的影子。
秋儿和老寇，其实不一样，其实也一样!它们都是一个亲切的称呼，它们都是两种最不同的，对时光的回忆与眷恋!它们更是一种爱的诠释，更是我最亲的奶奶!
秋儿和老寇虽都是花，但却不是娇艳的、华贵的，而是最朴实的，清香的花儿!我怀抱着这些可爱的花儿，而花儿质朴的清香仿佛环绕在我的周围，将我守护着、守护着……
“秋儿”“老寇”!我亲亲的叫着：“奶奶……”
点评：
“感人心者，莫先乎情”，初读杜昊怿同学的文章，为之一颤，一个中学生能把奶奶写得如此感人，刻画得如此细腻，况且不落窠臼，令人拍案叫绝。
“花香蝶自来，题好一半文”，乍读副标题，给人不俗之感，把奶奶的姓名拆开，秋儿写的是奶奶年轻时的生活，“爱美之心人皆有之”，秋儿也不例外，刻画了奶奶热爱生活，节俭，关心子女的可爱形象。老寇写出了奶奶老年对生活的严谨质朴、读实和稳重。
自然地，奶奶的一言一行影响着孙女的成长，结尾--“秋儿和老寇虽都是花，但却不是娇艳的，华贵的，而是最朴实的，清香之花!我怀抱着这些可爱的花儿，而花质朴的清香仿佛就环绕在我的周围，将我守护着，守护着……”，意味深长，奶奶的为人则砥砺着小作者的成长。
读到此处想起了黑格尔的一句话：“在艺术里，感性的东西是经过心灵净化了，而心灵的东西也借感性化而显现出来了”。小作者正是把感性的奶奶经过心灵净化，又“借感性化”把奶奶的形象显现出来。这是一篇“有我之文“的感人佳作。
池永贵
9.作文教案：感悟类 篇九
【知识与能力】事件真实，写出真情，多一些美的语言，多一些思考的哲语 【过程与方法】讲授法
【情感态度价值观】以情动人，动情感悟，从生活中去发现闪光的亲情 【教学用具】多媒体 【教学课时】1课时 【教学过程】
一、新课导入：
世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次的嘱咐你要多穿衣服，要多注意自己的安全。你总是觉得烦，却觉得温暖。缺钱的时候，他总是说些赚钱不容易的话来教训你，边塞钱给你，这种人是谁呢？就是自己的父母。
我们都来自每一个家庭，每个人都有自己的父母，很多同学每年父母都给你过生日，或者父母让你的朋友和同学一起过生日，可是你们知道自己父母的生日吗？
1、统计有多少人知道自己父母的生日，又有多少人清楚的知道父母的口头禅。
2、导出结论：我们没有足够的时间去了解我们的父母，没有用感激的心情去观察我们的父母。
二、新课教授 <一>真情回顾
把思绪带回到和父母在一起的经历。播放视频《光之塔》（多媒体展示，展示同时配乐朗诵歌颂父爱母爱的诗歌）展示图片
1、送我上学
2、母亲忙碌的身影
3、奶奶肩上的书包
4、父亲疲惫的脸
5、一起玩耍的快乐
小结： 图片中这些事可以用一个词来概括，那就是：平凡。它平凡到几乎我们每一个人都曾经有这样的经历。从这里我们可以得到一点启示，打动人心的还是那些日常生活中的小事。罗丹说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，平日我们要用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上发现出美来。
生活中没有多少惊天地泣鬼神的大事，而最能打动人心的就是那些人们认为微不足道的小事。想一想你爱吃的饺子，是谁为你包；你落在家的书谁为你送；你委屈的泪花谁为你檫，你躺在那病床上呻吟时，又是谁来陪你。我们生活中的一句话、一个动作、一首歌、一个甜甜的微笑、一丝淡淡的忧愁都能引发我们无限的遐想，都可以成为我们的写作对象。
三、课堂练习
学生讲述。给大家5分钟时间口头作文，想一件发生在你身边让你感动的小事。
四、片段练习《亲情一瞬间》
再次播放音乐，展示图片，让学生感悟，回忆自己的父母那些小的事情，小的动作，那些留在你记忆深处的让你至今感动的事情。
当堂完成100字左右的短篇。抽取学生作文2篇，大屏幕显示学生作文。学生朗读自己的作文，教师当堂点评。
例如：
作文片段：（做完手术后）当我从昏迷中醒来时，看到父母坐在床边，眼睛红红的，像刚哭过；我非常非常的激动；我在心中默念“妈妈我爱你”“爸爸我爱你”，长大以后我一定要好好报答你们，一定，一定报答你们，啊，多么伟大的父爱母爱啊。
大家看了有什么感受，学生发表自己的看法。教师总结。
这段文字写手术后醒来的一瞬间，要体现父母对她的关爱，和自己对爱的理解。应该说是写的不是很好，读来让人发笑，语言干瘪，几乎没有真情可言。那么如何使语言丰满起来，真情显现出来呢？今天向大家介绍一个点石成金的绝招。
五、现场指导、进行一些个性化、特征化的技巧指导：（1）抓住人物的动作、语言、神情特征化的细节
（2）特征化的细节要反复呈现，在不同情境下展现，以突出其鲜明的性格特征
俗话说：三份长相，七分打扮。写作文也是如此。装扮的手段有很多，最有效的手段就是把“抽象具体化描写”，就是应用听、看、感、想、做这5个方法，把抽象的意思，生动的描写出来。
下面我们共同合作，把这段“石头”文字点成“金子”。
当我从昏迷中醒来时，看到了什么？ 看到这些你有什么感受？
你听到了什么？
听到这些你做了什么？
你看到这些、听到这些后，你想到了什么？
（板书）我们用“看、听、感、想、做”的方法合作，具体充实这段文字，整理后展现在大屏幕上，大家看一下是不是更好些。大屏幕展示例文。
（做完手术后）当我从昏迷中醒来时，看到的是床边那一双双布满血丝充满关爱的眼睛（看）。原来他们一直守护在我的床边，直到我苏醒过来（想）。妈妈看到我满脸苍白不禁鼻子一酸，流下了眼泪（看）。我知道那是妈妈心痛我，她怕我承受不了这痛。她恨不得痛的是自己换来我的健康和快乐。（想）
爸爸一直握着我的手，这时和蔼的对我说：“坚强点，再多的痛我们陪你们一起度过”（听）我心里热乎乎发，含着泪会意的点点头（做）；顿时我又明白了亲情的伟大和崇高。在以后的日子里，是他们用辛劳换来了我的健康，我爱他们。我坚信这份爱会永远珍藏在我的心底，不论我身在何方。（想）
请一位同学有感情的朗读一遍。
教师总结：把抽象具体化描写，就是要你回想当时的情景：看到了什么？听到了什么？你做了什么？你感到了什么？你想到了什么？
每一个抽象材料的描写，看、听、感、想、做这五种方法，全得应用上吗？那要看文章的需要和应用来决定。假如我们对某个抽象的材料要详细的写，则看、听、感、想、做等五种方法都用上了，内容也比较充实，如果打算简略的写，则应用其中的一种或两种去描写即可。
实战练习：播放歌曲《妈妈》，让学生始终在感动的氛围中抒写心曲。大屏幕展示：亲情哲理语言：
父母是孩子最好的老师，她给孩子的教育比所有的学校教育家起来的还要多。
谁言寸草心，报得三春晖。
父母对子女的爱，尤其是母爱，是人类最高尚、纯洁美好的感情。岁月给母亲忧愁，但未使她的爱减去半分。
母亲的心是儿女的教室。
据说爱是下倾的，父母对子女的爱远胜子女对父母的爱。
乌鸦认为自己的孩子最优秀。
父恩比山高，母恩比海深。
造化把一切安排的那么美妙，婴儿一到了这个世界上来，就发现一位母亲随时爱顾他。
一父养十子，十子养一父。
娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长。
母亲是孩子未来命运的创造者。
六、教师总结。
“可怜天下父母心”不管是父亲还是母亲，绝大多数对自己的子女充满着爱，而且这种爱是无私的、真挚的、深沉的。请你与大家分享你身边的爱的故事，让我们一起来感受身边的爱。
七、布置作业：
当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。
也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价
请以“亲情”为话题，选择自己的父母家人，题目自拟，文体不限（诗歌除外），写一篇字数600字左右的作文。
八、板书设计
感悟亲情
取材： 真实 小事
10.生活感悟类作文：永不放弃 篇十
鲁滨逊是一个航海冒险家，在一次航海中，由于天气突变，狂风怒号，波涛汹涌，船翻了，船上所有的水手都死了，只有他一个人幸存地活了下来，被海水卷到了一座孤岛上。
在今后的日子里，鲁滨逊曾灰心过，甚至绝望过。但他很快能从失败的阴影中坚强地走出来，凭自己顽强的意志与智慧与大自然展开了生死的搏斗，在以后的二十余年里，不仅拥有了自己的乡间城堡，还拼出了农场、牧场、种植园……这是常人无法想象的，也是无法做到的。永不放弃，使他成功了，成了一位“大富翁”。
这又使我想到了现实生活中有许许多多像鲁滨逊这样的人。
他，没有双臂，却用双脚弹奏出美妙的钢琴曲;他从没有抱怨命运的不公，总说自己要精彩地活着――他就是有着断臂王子之称的刘伟。对刘伟来说，命运是残酷的，意外伤害让他自幼失去双臂，但他没有绝望，却以顽强的毅力和对生命的热爱创造出了人生的奇迹。他用双脚拥抱了这个精彩的世界，向我们证实了生活的力量。
她，是我们的班主任老师，可亲可敬，她每天坚持体育锻炼，跳绳、跑步、打拳……以坚持不懈的精神给我们树立了良好的榜样。是啊，一个人有了坚定的信念，什么样的困难不能克服呢?什么样的事情不能做好呢?
想想我自己，我觉得很惭愧，去年冬天，我曾经下决心每天坚持写毛笔字，可坚持了一个多星期，我就放弃了，觉得太累了。因此，我的字到现在也没有多大的进步。现在我明白了，我知道了什么是坚持，什么叫做永不放弃，虽然说说容易做做难，但我坚信，只要时时刻刻提醒自己，朝着理想的目标奋斗，一定会成功的。