法律法规模拟试题（8篇）
1.法律法规模拟试题 篇一
安全生产法律法规模拟试题
一、单项选择题
1.在生产安全事故中受到伤害的从业人员，除依法享有工伤社会 保险 外，还依法有权_________。A.向本单位提出赔偿要求 B.获得优质医疗服务 C.要求子女顶替工作 D.申请 提前退休
2.《安全生产法》中规定国务院负责安全生产监督 管理 的部门依照本法，对全国安全生产工作实施____________。
A.统一管理 B.综合治理 C.综合监督管理 D.监察管理 3.安全生产部门受理的举报事项经调查核实后，应当___________。A.形成书面材料，落实整改措施并监督落实 B.制定处罚措施 C.将材料上报，请求处理 D.向社会公告
4.监察机关是人民政府行使监察职能的机关，依法对国家行政机关、国家 公务员 和国家行政机关任命的其他人员实施监察，这是在______________中规定的。
A.《中华人民共和国宪法》 B.《中华人民共和国行政监察法》 C.《中华人民共和国安全生产法》 D.《中华人民共和国劳动法》 5.以下不属于负有安全生产监督管理职责的部门的职权的是_____________。A.对事故隐患的处理
B.进入生产经营单位监察以及了解有关情况 C.对安全生产违法行为进行处理 D.对有关设施、设备、器材的购买
6.生产安全事故的应急救援体系是保证生产安全事故应急救援工作顺利实施的_________。A.准则 B.标准 C.组织保障 D.管理依据
7.危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、建筑 施工 单位应当建立应急救援组织；____________，可以不建立应急救援组织，但应指定兼职的应急救援人员。
A.生产经营规模较小的 B.其他行业的 C.人数较少的 D.危险性小的 8.生产经营单位负责人在应急救援中的职责是_________。A.迅速采取有效措施组织抢救 B.统计损失，处罚相关违章操作人员 C.安排清理打扫事故现场工作
D.事故处理完成后报告国家有关安全生产监督管理部门
9.事故调查处理应当实事求是、尊重科学，依据_________的原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任者提出处理意见。
A.“三不放过” B.“四不放过” C.“三同时” D.“五同时”
10.根据《安全生产法》的规定，单位和个人在生产安全事故调查处理中的义务是不得_________对事故的依法调查处理。
A.阻挠和抵制 B.干扰和阻止 C.阻挠和干涉 D.干扰和阻止
11.“国务院负责安全生产监督管理的部门”按照现行的国务院机构设置指的是________。A.国家安全生产监督管理局 B.劳动与社会保障部 C.国家环保总局 D.国家技术管理局
12.由于某安全评价组织为一个生产经营单位出具虚假证明，并取得2万元的非法所得，除了对单位进行处罚外，对其直接负责的主管人员，还可以_________。A.撤消评价资质 B.罚款5万元人民币 C.罚款10万元人民币 D.给予批评教育和处分 13.国家机关工作人员滥用职权或者玩忽职守，致使公共财产、国家和人民利益遭受特别重大损失的，应处以_________。
A.死刑 B.7年以上有期徒刑 C.无期徒刑 D.3年以上7年以下有期徒刑 14.对安全生产事故隐瞒不报、谎报或者拖延不报是一种_________的犯罪行为。A.徇私舞弊 B.专权 C.越职 D.滥用职权、玩忽职守
15.“为了规范行政处罚的设定和实施，保障监督行政机关有效实施行政管理，维护公共利益和社会秩序，保护公民、法人或者其他组织的合法权益”这是_________的立法依据。
A.《行政处罚法》 B.《工会法》 C.《安全生产法》 D.《劳动法》 16.设定和实施行政处罚必须以_________为依据，对违法行为给予行政处罚的规定必须_________。A.事实 公布 B.法规 公开 C.法规 公平D.标准 公正 17.可以实施行政处罚的机构包括法律法规授权的_________。
A.工会组织 B.地方人民政府 C.具有管理公共事务职能的组织 D.检测机构 18.不属于《行政处罚法》所规定的管辖类型的是_________。A.地方管辖 B.地域管辖 C.指定管辖 D.移送管辖
19.行政处罚的原则之一即处罚与________相结合的原则，行政处罚不是目的，而是_________。A.宽容 政策 B.教育 政策 C.宽容 手段 D.教育 手段 20.进行行政处罚的决定时，有三种不同的行政处罚程序，即_________。
A.一般程序、特殊程序和取证程序 B.简易程序、一般程序和完整程序 C.一般程序、特殊程序和听证程序 D.简易程序、一般程序和听证程序
21.《行政处罚法》规定，根据违法行为主体的不同，可分为_________种责任。
A.8
B.7
C.9
D.12 22.职业病是指用人单位的劳动者在___________，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。
A.生产工作中
B.职业活动中
C.劳动过程中
D.职业岗位上
23.劳动者可以在用人单位所在地或者本人居住地_____________的医疗机构进行职业病诊断。
A.依法承担职业病诊断
B.县级以上
C.省市级
D.专门
24.现阶段担任作业场所职业卫生监督 检查 职责的国务院部门是_______。
A.劳动和社会保障部
B.卫生部
C.国家 安全 生产监督 管理 局
D.质量技术监督检验局
25.城市人民政府应当按照国家规定的消防站 建设 标准，建立专职消防队、_______，承担火灾扑救工作。
A.群众消防队
B.义务消防队
C.特殊消防队
D.公安消防队
26.任何人发现火灾时都应当立即___________，严禁___________。
A.报警
谎报火警
B.扑救
误报火警
C.扑救
缓报火警
D.自行扑救
谎报火警 公安消防机构在火灾扑灭后，有权_______火灾现场，并负责_______火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。
A.封闭
记录、推测
B.封闭
调查、认定
C.清扫
调查、认定
D.清扫
记录、推测
28．违反《消防法》的规定，擅自举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，具有火灾危险的，公安消防机构应当责令当场改正；当场不能改正的，应当责令__________，可以并处罚款。
A.负责人接受处罚
B.限期改正
C.停业整顿
D.停止举办
29．《消防法》第四十六条规定：违反本法的规定，生产、储存、运输、销售或者使用、销毁易燃易爆危险物品的，责令停止违法行为，可以处警告、罚款或者_________。
A.15日以下拘留
B.10日以下拘留
C.拘役
D.吊销营业执照
30.《消防法》第四十九条规定：公共场所发生火灾时，该公共场所的现场工作人员不履行组织、引导在场群众疏散的义务，造成人身伤亡，尚不构成犯罪的，处___________。
A.行政处分
B.10日以下拘留
C.罚款
D.15日以下拘留
31.《道路交通安全法》中规定机动车、非机动车实行_______通行
A.右侧
B.左侧
C.中间
D.视情况而定
32.“高速公路的特别规定”中规定设计最高时速低于_______公里的机动车，不得进入高速公路。
A.80
B.70
C.60
D.120
33.对行人、乘车人、非机动车行驶人违反道路交通安全法律、法规，依照规定要处以警告或_____罚款，非激动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以_______其非机动车。
A.5～100元
扣留
B.5～50元
扣留
C.5～50元
没收
D.10～100元
没收
34.施工 单位在施工组织设计中未编制安全技术措施、施工现场临时用电方案或者专项施工方案的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停业整顿，并处__________的罚款。A.10万元～50万元
B.20万元～50万元
C.5万元～10万元
D.10万元～30万元
35.关于生产爆破器材工厂的厂房建筑应符合国家有关 安全 规范的规定正确的是_______。
A.对各种工序建立相应的操作制度，车间内存放的成品要码放整齐
B.建立检验制度，保证出厂产品质量合格率为97% 以上
C.根据生产爆破器材的种类和性能设置相应的通风、降温、防火、避雷等安全措施
D.在生产车间内试验或试制新产品时，应由专业技术人员操作 36.在以下的选择项中，不是爆破作业的要求所规定的是_______。
A.进行爆破作业必须由安全 管理 人员负责指挥
B.进行爆破作业时，必须遵守爆破安全操作规程
C.爆破后，必须对现场进行 检查，确认安全后发出解除警戒信号
D.进行大型爆破作业前必须将爆破作业方案上报县，市以上主管部门
37.《危险化学品安全管理条例》将危险化学品分为8种，即爆炸品、_________、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品、腐蚀品。A.麻醉品
B.压缩气体和液化气体
C.感染性物品
D.放射性物品 38.下列物品中不属于危险化学品的是___________。
A.磷
B.苯类有机物
C.液化石油气
D.常压氮气
39.重大危险源是指生产、运输、使用、储存危险化学品的_______等于或者超过_______的单元。
A.容器
5个
B.危险性
安全界限
C.容器
100m3
D.数量
临界量
40.__________部门负责发放危险化学品及其包装物、容器的生产许可证，负责对危险化学品包装物、容器的产品实施________监督，并负责前述事项的监督检查。
A.工商
市场
B.安全生产监督管理
安全
C.公安
安全
D.质检
质量 41.国家对危险化学品经营销售实行_______制度。
A.许可
B.统一管理
C.监督
D.按需分配
42.危险化学品的运输实行_________制度，运输 企业 必须具备的条件由国务院交通部门规定，任何单位和个人不得邮寄或者在邮件内夹带危险化学品。
A.统一控制
B.统一管理
C.资质认定
D.统一审批
43.未经工商登记注册，擅自从事危险化学品生产、储存或未取得危险化学品生产许可证，擅自开工生产危险化学品，有违法所得的，没收违法所得；违法所得10万元以上的，并处违法所得1倍以上5倍以下的罚款；没有违法所得或者违法所得不足10万元的，并处_________的罚款。
A.1万元以上5万元以下
B.5万元以上50万元以下
C.2万元以上10万元以下
D.10万元以上100万元以下 44.根据《煤矿安全监察条例》，煤矿职工对事故隐患或者影响煤矿安全的违法行为有权向煤矿_______报告或举报。
A.安全管理部门
B.安全监察机构
C.企业工会
D.企业负责人 45.根据《煤矿安全监察条例》，煤矿的事故预防与应急计划由___________制定，由__________检查落实情况。
A.煤矿企业
煤矿安全监察机构
B.安全监察机构
安全管理机构
C.煤矿安全监察机构
安全监察员
D.煤矿企业
安全管理机构
46.煤矿 建设 工程_______未经验收或者验收不合格，擅自投入生产的，由煤矿安全监察机构责令停止生产，处5万元以上10万元以下的罚款；拒不停止生产的，由煤矿安全监察机构移送地质矿产主管部门依法吊销采矿许可证。
A.安全设施和条件
B.生产设施
C.施工
D.项目
煤矿有关人员提供虚假情况，或者隐瞒存在的事故隐患以及其他安全问题的，由煤矿安全监察机构给予警告，可以并处_______的罚款。
A.3万元以上15万元以下
B.3万元以上5万元以下
C.5万元以上10万元以下
D.2万元以上5万元以下
48.煤矿企业中分配职工上岗作业前未进行安全教育、培训，并不予改正的应由安全监察机构处_______万元以下的罚款。
A.4
B.5
C.10
D.20 49.国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》的主要目的是为了有效地_______特大安全事故的发生，严肃追究特大安全事故的_______，保障人民群众生命、财产安全。
A.防范
刑事责任
B.防范
行政责任
C.控制
行政责任
D.控制
刑事责任
50.发生社会影响特别恶劣的特大安全事故时，对负有领导责任的人员应进行_______，任何单位和个人均有_______
A.刑事处罚
监督权
B.行政处罚
监督权
C.刑事处罚
举报权
D.行政处罚
举报权
51.以下行为不符合安全生产违法行为行政处罚简易程序的是__________。
A.责令停产
B.对生产经营单位当场处以800元罚款
C.填写行政处罚决定书
D.在5日之内进行备案
52.听证程序所涉及较大数额罚款，为省、自治区、直辖市人大常委会或者人民政府规定的数额；没有规定数额的，其数额对个人罚款为_________以上，对生产经营单位罚款为_________以上。
A.2万元
5万元
B.3万元
5万元
C.1万元
3万元
D.5万元
10万元
53.对煤矿及其有关人员的 安全 生产违法行为由_______实施行政处罚。
A.煤矿安全监察机构
B.县级以上人民政府安全生产监督 管理 部门
C.国家安全生产监督管理局
D.省市级以上人民政府安全生产监督管理部门
54.对生产经营单位的_______行为应处以责令限期改正，并处2万元以下罚款。
A.阻碍、干涉事故调查工作，拒绝接受调查取证、提供有关资料的 B.隐瞒存在的事故隐患及其他安全问题的 C.对工人屡次违章作业熟视无睹，不加制止的
D.特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得操作 资格 证书，擅自上岗作业的
55.未经审查批准，危险化学品生产单位擅自使用剧毒化学品生产灭鼠药，有关部门应责令其_______销毁此种剧毒化学灭鼠药。
A.分批
B.立即
C.统一
D.无害化
56.承担安全评价、认证、检测、检验工作的机构，出具虚假证明，尚不够成刑事处罚的，且有违法所得3000元，相关部门除对单位处罚外，对其直接负责的主管人员应处以_______元的罚款。
A.3000
B.5000～50000
C.5000～20000
D.违法所得的1～5倍
57.危险化学品经营 企业 销售没有化学品安全技术说明书和安全标签的危险化学品的，责令立即或者限期改正，并处一万元以上五万元以下的罚款；逾期不改正的，_______。
A.责令停产停业整顿
B.吊销有关证照
C.给予行政拘留
D.责令限期改正
58.生产经营单位的主要负责人或个人经营的投资人未保证安全生产有效投入，导致发生发生重伤事故或一至二人死亡事故，尚不够刑事处罚的，处___________罚款。
A.10万～20万元
B.5万～10万元
C.2万～5万元
D.2万～10万元
59.施工 单位应当在施工现场建立消防安全责任制度，确定消防安全_______。
A.责任人
B.规程
C.抢救组织
D.管理机构 60． 关于安全生产立法的意义说法不正确的是（）A.有利于制裁各种安全违法行为
B.有利于保障人民群众生命和财产安全
C.有利于提高从业人员的安全素质
D.有利于提高人民生活水平
61.以下单位中不必建立专职消防队的是___________。
A.民用机场
B.纺织厂
C.核电厂
D.大型港口
62.《消防法》第四十条规定：公众聚集的场所未经消防安全 检查 或者经检查不合格，擅自使用或者开业的，责令限期改正；逾期不改正的，责令停止施工、停止使用或者停产停业，___________。
A.可以并处罚款
B.给予刑事处罚
C.给予10日以下拘留
D.给予警告
63．机关、团体、企业、事业单位违反《消防法》的规定，未履行消防安全职责的，责令限期改正；逾期不改正的，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予_________或者处警告。
A.刑事处罚
B.行政处罚
C.批评教育
D.行政处分
64.《消防法》第四十七条规定：违法使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所违反禁令，吸烟、使用明火的，处警告、罚款或者___________。
A.10日以下拘留
B.15日以下拘留
C.拘役
D.吊销营业执照 65.《消防法》第五十条规定：火灾扑灭后，为隐瞒、掩饰起火原因、推卸责任、故意破坏现场或者伪造现场，尚不构成犯罪的，处警告、罚款或者___________。
A.15日以下拘留
B.10日以下拘留
C.停产整顿
D.行政处分
66.以下行为中，应给予警告并可处1万元以下罚款的是_______。
A.对重大事故预兆或者已经发现的事故隐患不及时采取措施的 B.未建立、健全本单位 安全 生产责任制
C.未按照规定对从业人员进行安全生产教育和培训的
D.未组织制定并实施本单位生产安全事故应急救援预案的
67.未为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品的生产经营单位应处以_______并可处_______万元以下的罚款
A.责令期限改正
B.责令期限改正
C.警告
D.警告68.矿山 企业 中，粉尘作业点每月检测至少_______次，放射性物质作业点每月检测至少_______次。
A.1 1
B.3 2
C.2 3
D.3 1 69.对安全生产事故隐瞒不报、谎报或者拖延不报是一种_________的犯罪行为。
A.专权
B.滥用职权、玩忽职守
C.越职
D.徇私舞弊 70.安全生产违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的，不予_______处罚
A.民事
B.经济
C.刑事
D.行政
二、多项选择题
1.生产经营单位及其有关人员与行政处罚有关的权利包括_________。
A.当事人有权进行陈述和申辩
B.当事人有权 申请 行政复议和提起行政诉讼
C.行政机关对当事人进行处罚不使用罚款、没收财务单据的，当事人有权拒绝处罚，并有权检举
D.对行政机关的处罚有异议时，有权拒绝处罚
E.安全中介机构及其有关人员对其违法行为负责 2．安全生产法制不健全的突出表现（）A.法律意识淡薄
B.出现新情况、新问题，亟待依法规范 C.综合性的安全立法滞后 D.领导重视不够
E.没有依法监管的长效机制
3．当前各类安全生产问题纷繁复杂，但其中影响最大、危害最严重的主要有（）A.安全生产监督 管理 薄弱
B.生产经营单位安全生产基础工作薄弱
C.从业人员的人身安全缺乏应有的法律保障
D.安全问题严重制约社会主义现代化事业的顺利发展 E.导致从业人员的恐惧感增加
4.依照《煤矿安全监察条例》的规定，煤矿安全监察机构的职责包括以下哪几个方面？ A.行政处罚权 B.安全 检查 权 C.建议报告权
D.事故调查处理权 E.监督管理权
5．煤矿安全监察员发现煤矿矿长强令工人违章、冒险作业，有权___________________ A.立即责令纠正。B.责令立即停止作业。C.通报监察部门 D.撤销矿长职务 E.停止矿区工作
6．县级以上人民政府负有 建设 工程安全生产监督管理职责的部门在各自的职责范围内履行安全监督检查职责是，有权采取下列那几项措施：
A.要求被检查单位供有关建设工程安全生产的文件和资料 B.进入被检查单位 施工 现场进行检查。C.纠正施工作违反安全生产要求的行为。
D.对检查中发现的安全事故隐患，责令立即排除。E.发现违章操作的，吊销安全生产许可证。
7． 注册安全工程师在注册后，有下列哪种情形的，会由所在单位向注册管理机构办理注销注册：
A.脱离安全工作岗位连续满半年的 B.不具有完全民事行为能力的 C.受刑事处罚的
D.严重违反职业道德的
E.同时在2个以上独立法人单位执业的 8．以下说法正确的是（）
A.该企业的生产经营活动要通过董事会，董事长可以担任安全生产工作的第一责任人
B.跨国公司的在中国设立子公司，子公司的法人与总公司的法人同为一人，法人经常不在，总经理负责子公司生产经营活动的工作，总经理可以担任安全生产工作的第一责任人 C.董事长或总经理经常缺席，受委托的副职可以担任安全生产工作的第一责任人 D.安全生产工作的第一责任人必须由董事长或总经理担任
E.董事长或总经理业务繁忙，指派下属作为安全生产工作的第一负责人
9．按照职责分工，有权对安全生产许可行为实施行政处罚的行政主体是（）A.国务院和省级人民政府的安全生产监督管理部门 B.国家煤矿安全监察机构和省级煤矿安全监察机构 C.国务院和省级人民政府的建设行政主管部门 D.国务院国防科技工业主管部门
E.市级人民政府的安全监察部门可以对民用爆破生产企业事实处罚 10．以下（）是《行政处罚办法》规定的特殊责任主体。A.油漆生产企业 B.稀料生产企业 C.布匹的生产企业 D.加油站 E.矿山
11．事故责任主体是指对发生生产事故负有责任的人员。包括（）A.县级以上人民政府负有安全生产监督管理职责的部门的工作人员 B.生产经营单位的主要负责人 C.从业人员
D.中介服务机构人员 E.操作人员
12．安全生产监督管理职责部门依法享有的权力是： A.现场检查权 B.紧急处理权 C.查封扣押权 D.当场处理权 E.关闭企业的权利
13．安全生产中介服务属于第三产业中的服务业活动。它产生于市场经济体制下，具有（）的特点。
A.独立性
B.服务性
C.客观性
D.有偿性
E.综合性 14．申请注册的人员，必须同时具备下列条件： A.取得《注册安全工程师执业 资格 证书》。B.遵纪守法，恪守职业道德。
C.身体健康，能坚持在生产经营单位的安全生产管理、安全工程技术岗位或为安全生产提供技术服务的中介机构工作。D.所在单位考核合格 E.政治面貌端正
15．申请注册安全工程师初始注册，需要提交的材料： A.初始注册申请表 B.执业资格证书 C.聘用单位的意见
D.县级或者县级以上医院出具的身体健康状况证明 E.本人学历证明
参考答案
单选
1.A
2.C
3.A
4.B
5.D 6.C
7.A
8.A
9.B
10.C 11.A
12.B
13.D
14.D
15.A 16.A
17.C
18.A
19.D
20.D 21.A
22.B
23.A
24.C
25.D 26.A
27.B
28.D
29.A
30.D 31.A
32.C
33.B
34.D
35.C 36.A
37.B
38.D
39.D
40.D 41.A
42.C
43.B
44.B
45.A 46.A
47.C
48.A
49.B
50.D 51.A
52.C
53.A
54.D
55.D 56.B
57.A
58.C
59.A
60.D 61.B
62.A
63.D
64.A
65.A 66.A
67.A
68.C
69.B
70.D 多选
1.ABC
2.ABCE
3.ABCD
4.ABCD
5.AB 6.BCD
7.BCDE
8.ABC
9.ABCD
10.ABDE 11.ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
ABCD
12.13.14.15.
2.法律法规模拟试题 篇二
对情景模拟法的理解
(一) 情景模拟法的内涵
情景模拟法也可以称为情景模拟教学法。所谓情景模拟法, 是指在教学过程中为学生提供一个真实、完整的问题背景, 以此为支撑启动教学, 并通过启发讲授, 充分激发学生的学习兴趣, 使学生在强烈的求知欲中获取知识的一种教学方法。情景模拟法事实上是一种仿真培训方法, 是把教学内容与实际工作环境中的职业要素通过各种现实的手段人为进行联系。换言之, 情景模拟就是教师在教学工作中根据教学内容和学习要求, 在理论知识讲解之后, 有意识地选用类似于某一工作环境的一系列资料, 在这一接近实际工作的环境中把理论知识进一步运用的全过程。
(二) 情景模拟法在财经法规课堂教学中应用的重要性
财经法规课由于内容枯燥难懂, 若采用“一言堂”、“满堂灌”的教学方式, 只会使学生缺乏学习的热情与主动性, 学生掌握不了专业知识, 也就没法真正达到高效的课堂教学。而情景模拟法具有丰富的感受性和新颖性, 它的应用可以激起学生参与的欲望, 产生“我想学”的效果, 也就培养了学生主动学习的兴趣, 充分调动起学生的积极性, 最大限度地提高了学习的效率, 最终达到理解、掌握专业知识, 从而提高课堂教学的效果。情景模拟法的运用需要在掌握有关概念、法律规定、规范操作的基础上进行, 用有关理论指导实践, 通过实践加深学生对所学理论知识的理解, 使理论与实践有机结合, 并创设一种有益氛围, 使学习过程变得轻松活泼, 从而使枯燥的理论转化成学生容易理解掌握的知识, 达到事半功倍的教学效益。
情景模拟法在财经法规课堂教学中的应用
(一) 情景模拟法在财经法规课堂中应用的形式
实物展示 实物展示, 是指教师对教学过程中所涉及的各种物品, 如各种结算凭证、票据、会计从业资格证书、中级会计专业技术职务资格证书等, 通过有形的展示使学生增强感性认识, 减少陌生感。比如, 在讲述有关会计从业资格证书的取得这一课时, 笔者把自身所持有的会计证在课堂上展示给学生看, 给学生一个直观的感受, 并以此实物来讲解会计证里面的内容项目等。当我的会计证通过实物投影展示时, 学生一阵惊呼, 有疑问的, 有好奇的, 也有羡慕的, 但集中点只有一个:怎样才能取得此证书?如此一来, 课堂教学目的也就更容易达成了。
案例演示 案例演示是把教材中的某一知识点通过人物或动作演绎出来, 表现为场景。案例演示可由教师或学生进行, 需由具体的教学内容而定。如果是专业性的操作动作, 则应主要由教师演示, 同时引导学生进行观察, 让学生直观理解专业操作的规范与要求, 并掌握操作要领。如在学习支票的签发时, 我首先展示一张仿真的支票, 然后根据实际的一笔经济业务签发支票, 填写完毕后利用投影仪把支票实物投影到黑板上, 这样, 既能展示支票签发的规范性与专业性, 又能在文字书写方面给学生起到很好的示范作用。如果案例涉及多个人物角色场景, 则可由学生饰演, 分别给每个学生设计一个角色, 然后由学生把各自角色所涉及的情景表现出来。
环境模拟 环境模拟, 是指根据社会中实际工作岗位的具体流程设计实验环境, 模拟工作环境中所涉及的因素。如在讲解会计工作岗位的设置时, 笔者把会计、出纳、会计机构负责人等主要的、最常见的岗位所要做的工作模拟出来, 并将其中的资料进行展示, 让学生能较清晰地理解各个岗位的含义及工作职责。
实践学习 实践学习主要是指教师带领学生进入具体的工作岗位实地观摩操作, 使学生熟悉具体实际的工作环境。教材讲述的专业知识毕竟只是理论上的, 而将来的工作是实践性的, 只有适当地进行实践学习, 才能让学生发现自己在日后工作中可能的欠缺, 及时有针对性地补充知识, 提高主动学习的积极性。但这也是会计专业类学生目前在学校学习过程最欠缺的一个环节, 在实际教学过程中很难开展有效的实践实习, 有待专业课教师与学校进一步努力。
(二) 创设模拟场景, 提高学生的学习兴趣
《财经法规与会计职业道德》作为会计证考试的必考科目, 重要性不言而喻, 只是该课程的理论性与专业性让学生望而却步, 学生极易产生学习畏惧情绪。因此, 采用恰当的教学方法增强学生对该课程的学习兴趣十分重要, 尤其是在培养学生的主动学习积极性方面。
通过把教材中论述的专业理论知识以场景模拟的方式表现出来, 既可让学生产生直观的认识和学习兴趣, 又能使学生产生对专业课程的真正理解, 从而实现主动学习。比如, 在讲述“会计机构负责人的任职资格”一课时, 笔者首先展示“中级会计专业技术职务资格证书”实物, 引起学生的兴致, 然后讲解会计法律制度对会计机构负责人任职资格的规定, 最后再以自身为例子引导学生判断究竟如何才能担任会计机构负责人。通过如此实景模拟, 既能让学生在具体人物身上理解实际的任职条件, 又能让学生以较快的速度掌握这一专业知识点。
(三) 通过角色模仿, 加深学生对教材知识的理解
角色模仿, 就是根据教材内容, 给每个学生分配一个角色, 让学生按照要求扮演。在财经法规教材中有很多关于专业角色、专业岗位的阐述, 只是文字叙述很难让学生理解其中的含义, 仅有教师的口头讲解也会让课堂教学显得相当沉闷、枯燥。通过角色模仿, 学生参与活动, 既能体现学生的主体地位, 也能创造一种不一样的课堂教学氛围。比如, 在学习“会计工作岗位的设置”这一内容时, 笔者先列示各岗位的工作职责及工作要求, 然后在练习课里找数名学生分别演示出纳、总账、会计主管等岗位的工作场景, 并让学生在观看后进行分析、回答问题。这样一来, 学生既理解了会计工作岗位的工作内容, 也能掌握教材中的专业知识, 更轻松地参与了课堂教学活动。
(四) 通过案例分析, 培养学生的应用能力
财经法规课的学习能力要求之一就是学生能够运用教材中的理论知识分析实际案例。案例分析能力也是专业考试的重点。而笔者在多年的教学工作中也体会到:案例分析是学生学习的最难点!学生对专业知识不理解, 在进行案例分析、回答问题时自然就显得无从入手了, 案例分析就成了学生口中的“最恐怖题目”了。
采用情景模拟法, 即把教材中涉及实际案例的专业知识点找出来, 再通过场景展示, 把教材中的理论内容与实践结合起来, 让学生在情景观察中分析, 在情景分析中应用。比如, 在讲解有关银行汇票的支付结算时, 银行汇票的出票、背书、提示付款等环节是最容易在案例题中出现的。因此, 在课堂练习时, 笔者找出几名学生, 让他们分别饰演出票人、付款人 (银行) 、背书人、被背书人、收款人, 各自按操作流程, 把一张银行汇票从出票到最后收到票款演示一遍, 同时把当中可能出现的问题提出来, 让学生分析回答, 在分析问题时学生可参照教材中的内容。这样, 既解决了案例分析问题, 也加深了学生对教材中专业知识的理解, 提高了教学效率。
应用情景模拟法应注意的几个问题
(一) 选择适当的知识点作为情景模拟的案例
情景模拟的本质是把教材中的某个知识点通过实训或案例演示的形式表现出来。因此, 情景模拟时对知识的选择、案例的设计非常重要。在选择案例时应主要由教师来完成。首先, 所选案例要与学生所学内容相接近。这是由情景模拟法的教学目的和要求决定的。选择案例时, 要注意将深奥的理论通俗化, 以便让学生准确地理解其中的基本观点和基本原理。其次, 案例要力求简洁, 使之能在课堂中规定时间内完成。同时, 又要求案例在适当的基础上有一定的难度, 能够给学生一个广阔的思维空间, 让学生多角度多层次地去发现问题、思考问题, 然后提出多种见解。再次, 案例应当是不完整的、带有启发性的。这可使学生根据自己对案例的理解提出自己的见解, 有利于发挥学生的想象力, 锻炼他们分析问题、解决问题的能力, 有利于学生之间的相互学习。
(二) 情景模拟法的应用是一个渐进的过程
课程教学是一个渐进的过程, 对专业知识的掌握也是从少到多、慢慢积累的。因此, 在课堂教学中要想很好地运用情景模拟, 同样需要遵循渐进的程序。在学生刚刚开始学习财经法规专业知识时, 主要以实践中常见的生活性事例为主, 此时主要是激发学生的学习兴趣。接下来, 在学生已经有了一定的财经法规知识后, 可把情景的范围扩大、深度加大, 主要是把课本中的理论知识通过实景模拟表现出来, 演示、分析、总结, 以此来加强对专业知识的理解。最后, 在课程学习完毕、进入复习阶段时, 则应以综合性运用为目的进行情景模拟, 要求学生把学习过的、有关联的专业知识联结起来, 对相关情景进行分析, 达到理论与实践相结合的目标。
(三) 情景模拟法应用时的操作过程
在课堂教学中运用情景模拟法应有一个紧密、严谨的操作过程, 教师应引导学生按步骤进行。
课前准备 首先, 教师根据需要模拟的情景找到适合的学生, 并把任务分配给相应的学生, 要求学生明确自身角色。其次, 由学生理解自身所扮演的角色, 并在课后进行预演。再次, 要加强学生之间、学生与教师之间的联系, 教师应对学生的演练给予及时指导。当然, 为了发挥学生的潜力, 锻炼学生的独立思考和解决问题的能力, 教师应该采取引导的方式, 而不是手把手地教学生如何做。
课堂演练 在课前准备的基础上, 要求学生在课堂上按照事先的要求把情景演示出来。每次演练结束后, 全班学生和教师均可针对演练的内容和出现的问题进行分析、答疑, 让学生充分发表自己的见解和观点, 教师适当提示和最后小结。此步骤应当尽量由学生主导, 教师只需做好以下几点: (1) 不随意打断学生的演练。这主要是为了保证情景演示的完整性, 以免影响学生的思路。 (2) 暂不评论。情景演示过后, 教师暂时不作评论。 (3) 要控制。这个控制包括两个方面:一是在答疑过程中教师要控制场面, 既要保持热烈的课堂气氛, 让学生畅所欲言, 又不能偏离主题, 影响教学效果;二是在学生分析没头绪、找不到对应的知识点时, 教师应及时、适当地进行引导, 使课堂教学顺利进行并达到目的。
分析总结 情景模拟的最终目的是要训练学生对专业知识的理解和掌握。每一次情景演示结束后, 教师都要进行分析总结。当然, 在教师进行总结之前, 可先由学生代表进行小结, 讲述自已的理解。而教师对案例的分析则应是更深入的, 引导学生把情景涉及的内容与教材中的专业知识相联系, 加强理解与记记, 并用情景给学生以启迪, 培养学生在实践中应用专业知识的能力。
情景模拟法实际上是在理论知识的初步讲解之后, 用于模拟实践, 借此使学生深化和检验所学理论, 牢固掌握所学知识, 最终用于日后工作实际。这样的教学过程, 可以使学生主动参与, 激发学生的好奇心、求知欲, 调动学生学习的积极性, 提高学生对专业理论知识的理解与掌握能力。只是如何更好、高效地应用情景模拟法还需要专业课教师在实践教学工作中继续深入研究和探索。
参考文献
[1]会计从业资格考试辅导教材编写组.财经法规与会计职业道德[Z].北京:中国财政经济出版社, 2010.
[2]俞校明, 张东志.高职财经类专业项目课程开发研究[J].职业教育研究, 2010 (12) .
[3]戴子刚.论情景模拟教学[J].中国校外教育 (理论) , 2008 (8) .
[4]王翠英.情境模拟法在人力资源管理教学中的应用[J].现代物业 (中旬刊) , 2011 (9) .
3.法律法规模拟试题 篇三
关键词：模拟仲裁庭；教学法设计；实施保障机制
一、“模拟仲裁庭”教学的意义
1.有利于调动学生的学习积极性。模拟仲裁庭案例一般都具备真实形象、生动有趣、特点鲜明等特征，可以最大限度地激发学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，弥补一般教科书叙述简单，推论抽象，内容枯燥的弱点，从而巩固所学知识。
2.有利于培养学生的学习创造性。模拟案例的拟真性，使其内容十分接近真实的情况，但又是有虚有实，“有时引而不发，有时若隐若现”，可以引发学生的思考，拓展其思路，易形成鼓励学生大胆思维、勇于创造的学习氛围，从而培养学生的观察、记忆、想象的能力，提高学生的学习自主性和创造性。
3.有利于理论与实践相结合，培养学生的综合能力。通过模拟仲裁庭对案例的剖析、当事人及代理人等的参与等形式启发和引导学生开展学习与研究，能够使学生从单一的专业知识学习中解脱出来，从枯燥乏味的书本知识中解脱出来，达到“一课多能”的教育目标。学生既能掌握本专业知识，又能学到书本上学不到的社会知识，还能在思维、学习方法、表达技巧、分析和解决问题等方面得到综合训练。
4.有利于师生的双趋双动，互趋互动，形成新型的教学关系。案例可以来自教学，也可以来自学生的社会实践，师生相互补充、相互促进，培养了学生的实践能力，养成调查研究的良好习惯。同时，学生调查研究与个案的采集，丰富了教师的教学资源，拓展了教师的教学视野，促进了教师教学能力的提高。
二、“模拟仲裁庭”教学的设计与实施
1.案例准备。首先是案例的选择要达到符合仲裁教学的目的和要求。案例选择不仅要适合掌握程序法，还要有一定的争议性和可辯性，以培养学生在尊重事实的基础上敢于质疑、敢于创新的能力。案例选择的来源，可以是报刊杂志中登载的和电视台曝光的热点案例和疑难案例，如《今日说法》、《经济与法》等电视节目中所涉及的案例。这类案例有助于培养学生的思辩能力，但欠缺教学规范，需要教师进行编辑。也可以是来自学生在司法实践和社会调查中接触的案例。
2.角色分派。角色分派是模拟仲裁庭组织过程中一个非常重要的环节。教师可以根据具体案情将学生分为仲裁员组、申请人组、被申请人组、代理人组、证人和鉴定人等组。教师将案例及相关证据提供给各角色后，指导学生共同研究有关案情的基本情况，了解全部仲裁参与人的活动。对于各组准备如何参与仲裁活动，不应共同参加讨论，而应分组进行讨论，教师参与讨论时仅给予必要的辅导提示，不涉及具体的处理，至于如何分析案情、把握事实、适用法律，由各组学生自行决定，以充分发挥学生的主观能动性，尽可能让学生充分感觉到法律职业的真实状况。角色分派时，要特别注意仲裁员组中首席仲裁员角色的选任，因为这是仲裁庭开庭程序的主持者，对整个模拟法庭的正常进行起着至关重要的作用，一般要选择专业知识扎实、心理素质稳定、有较强判断能力和控场能力的学生担任。
3.文书准备。仲裁庭正式开庭前，学生应准备好相应的仲裁法律文书，如仲裁申请书、证据目录和说明、代理词等，仲裁申请书等文书应按仲裁程序传递给对方。各组学生应准备至少两套方案的文书，开庭后根据具体情况选用发挥。仲裁裁决书可由仲裁庭组成员预先写好草稿，然后根据具体审判过程作相应修改，在开庭评议后即时进行宣判。仲裁文书的制作要符合规范，还要引导学生善于发现问题，找出应变措施。各小组可以视需要进行分组的开庭模拟训练。
4.正式开庭。正式开庭是整个模拟仲裁庭活动的核心环节。这一阶段要求学生进入角色，各项活动都严格按照实际工作的要求开展。应将活动场所布置得与仲裁庭的正式审判庭一样，摆放各诉讼参与人的标牌，营造一种正规的仲裁庭气氛，使学生进入“实战”状态。开庭审判各阶段的全部工作，放手由学生自己完成，老师只旁听，不参与，不干涉，即使开庭时遇到了问题或遇到了准备阶段没有注意到的情况，也由学生自己处理，任何情况下都不要中断开庭程序。在开庭过程中，要注重程序的合法性，因为实体公正的基石是程序公正，这是一条基本原则。
5.庭后评析。庭后评析是对模拟仲裁效果的一种测评，是对具体学生具体表现的评定，是学生个体能力和素质改善与提高的重要方面。评价标准主要包括：1.程序是否合法，操作是否规范；2.法律运用是否准确，说理是否透彻；3.语言表达是否流畅、精彩；4.临场应变能力如何；5.法律文书的写作能力。评价标准可以分解为具体的量化指标，并应事先让全体学生了解和掌握。
以上包括教师评价在内的各环节必须进行书面记录。归档的案卷材料应包括以下法律文书：1.申请人的仲裁申请书；2.申请人的证据目录以及证据材料；3.被申请人提交的答辩状；4.被申请人的证据目录以及证据材料；5.第三人提交的答辩状以及证据目录和证据材料；6.申请人代理人的代理意见；7.被申请人代理人的代理意见；8.仲裁庭审笔录；9.仲裁裁决书；10.总评意见；11.在庭审过程中的各种程序性的司法文书，如案件受理通知书、仲裁庭出庭通知书和通知、送达回证等。12.案情简介、保密协议以及学生担任各个角色的书面名单。
三、“模拟仲裁庭”教学的保障机制
1.要设置独立的模拟仲裁庭教室。在从事模拟仲裁庭教学过程中所需要的模拟仲裁庭，都是利用闲置的教室临时设置的，很多方面不规范，不能体现仲裁庭应有的庄严。应当要有专门、完整的仲裁庭教室以取代一般教室，桌椅应参照正式仲裁庭的样式制作和摆放，要适应现代技术的发展，加强多媒体手段在仲裁庭中的运用，可以联系好电教中心对模拟仲裁庭的开庭过程作同步录像，这既有助于庭后的评价，也可将一些好的开庭资料保存下来，供教学参考。
2.要明确独立的模拟仲裁庭课程设置。目前各高校一般把模拟仲裁庭作为仲裁法学的一个教学内容，由仲裁法教师在课内安排。认为，法学院系应开设专门的模拟仲裁庭课，建立起相应的制度保障。要将模拟仲裁庭作为学生必修的单独课程，时间安排在第七学期初。
3.要构建高素质双师型教师队伍。必须选聘基础扎实、专业熟练、教学能力强的“双师型”教师队伍。“双师型”教师必须既精通理论又擅长实践，有较丰富的司法实践经验和较高的实践操作能力，在学校是教师，走到社会又能成为一名律师或仲裁员，利用业余时间从事具体法律实务。学校应当为模拟仲裁庭的开设配备专门的教师，使他们有专门的时间用于模拟仲裁庭教学的指导工作。
参考文献：
4.全国一级建造师法律法规模拟试题 篇四
模 拟 试 卷
一、单项选择题（共70题，每题一分。每题的备选项中，只有一个最符合题义）
1．根据《建造师执业资格制度暂行规定》，（）经注册后，方有资格担任建设工程项目施工的项目经理及从事其他施工活动的管理。
A.造价工程师
B.咨询工程师
C.建造师
D.监理工程师
2．具有民事权利能力和民事行为能力，依法享有民事权利和承担民事义务的组织为（）。
A．法人
B．自然人
C．法定代表人
D．法人代表
3．（）是引起法律关系产生、变更和终止的原因。
A.法律规范
B.法律事实 C.法律关系主体
D.法律关系客体
4．下列那一项不属于委托代理关系终止的原因（）。
A.代理期限届满
B.被代理人取消委托或代理人辞去委托
C.代理人死亡
D.被代理人取得或恢复民事行为能力
5．甲公司与乙公司于2002年2月20日签订了一份设备租赁合同，合同约定乙公司应于2002年12月28日付租金。后甲公司履约，而乙公司未按期交付租金。则该笔租金的诉讼时效至（）期满。
A、2003年2月19日
B、2004年2月19日 C、2003年12月27日
D、2004年12月27日
6．在债的发生根据中，（）是指既未受人之托，也不负有法律规定的义务，而是自觉为他人管理事物的行为。
A.合同
B.侵权行为 C.不当得利
D.无因管理
7．《建筑法》规定，新建、扩建、改建的建筑工程，（）必须在开工前向工程所在地县级以上人民政府建设行政主管部门申请领取建设工程施工许可证。
A．监理单位
B．建设单位
C．施工单位
D．设计单位
8．根据《建筑法》规定，以下关于承揽工程的规定，哪一项是不准确的（）。
A． 承包建筑工程的单位应在其资质等级许可的业务范围内承揽工程 B． 大型建筑工程或者结构复杂的建筑工程可以由两个以上的承包单位联合共同承包
C．两个以上不同资质等级的单位实行联合共同承包的，应当按照资质等级低的业务许可范围承揽工程
D．共同承包的各方对承包合同的履行分别承担责任
9．根据我国《建筑法》的规定，下列表述中正确的是（）。A、经建设单位认可，分包单位可将其承包的工程再分包
B、两个以上不同资质等级的单位联合承包工程的，可以按照资质等级高的单位考虑 C、施工现场的安全由建筑施工企业和工程监理单位共同负责 D、建筑施工企业应当为从事危险作业的职工办理意外伤害保险
10．建设单位申领施工许可证时，建设资金应当已经落实。按照规定，建设工期超过一年的，到位资金原则上不少于工程合同价款的（）。
A、10%
B、30%
C、50%
D、80% 11．根据《工程建设项目招标范围和规模标准规定》，大型基础设施项目施工单项合同估算价和重要设备、材料的采购单项合同估算价在（）以上时，必须进行招标。
A．200万元和100万元
B．100万元 和50万元
C．200万元和50万元
D．3000万元和100万元
12．在某工程招标过程中，招标人不仅接收了一份在投标截止日期以后送达的标书，而且在评标时，该标书因价格最合理而中标。请问招标人的此做法违反了招投标活动的哪项原则（）。
A．公开原则
B．公平原则 C．公正原则
D．诚实信用原则
13．按照《招投标法》的规定，评标委员会由招标人依法组建，其成员人数（）其中技术经济等方面的专家不得少于成员总数的（）
A.5人以上；2/3
B.5人以上单数；3/4 C.5人以上单数；2/3
D.5人以上；3/4 14.根据《招投标法》的规定，招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起（）内，按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同。
A．15日
B．30日 C．45日
D．60日
15．安全生产法适用于我国领域内（）。
A.道路交通安全
B.铁路交通安全 C.建筑施工安全
D.民用航空安全
16．对于安全生产责任事故的应急救援，根据《安全生产法》的规定，矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位，应当（）。
A.建立应急救援体系
B.设置安全生产管理机构
C.指定兼职的应急救援人员
D.建立应急救援组织
17．根据《安全生产法》的规定，当发现直接危及人身安全的紧急情况时，从业人员可以停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所的权利是（）。
A．拒绝权
B．建议权
C．紧急避险权
D．自保权
18．生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的（），必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。A.生活设施
B.安全设施 C.娱乐设施
D.附属设施
19．在建设工程安全生产管理的基本制度中，（）是“安全第一，预防为主”的具体体现，是建筑安全生产的基本制度。
A．安全生产责任制
B．安全生产检查制度
C．群防群治制度
D．安全责任追究制度 20．《建设工程安全生产管理条例》规定，施工单位应当为（）办理意外伤害保险。
A．本单位职工
B．施工现场人员
C．施工现场从事危险作业的人员
D．施工现场从事特种作业人员
21．《建设工程安全生产管理条例》规定，实施爆破作业的，使用爆破器材的建设单位必须经上级主管部门审查同意，并且应当（），方准使用。
A．向上级主管部门领取《爆破物品使用许可证》 B．向建设行政主管部门申请领取施工许可证 C．向公安机关申请领取《爆破物品使用许可证》 D．向公安机关申请办理施工方案的审批手续
22．根据《建设工程安全生产管理条例》的规定，建设工程施工总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的，（）
A．分包工程现场的安全生产由分包单位负总责
B．分包工程的生产安全事故由分包单位承担责任
C．分包单位应当接受监理人员的安全生产管理
D，总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任
23．根据《建设工程质量管理条例》的规定，以下有关工程质量监督管理制度中政府对工程质量的监督管理的说法，哪一项是不准确的（）。
A.以保证工程使用安全和环境质量为主要目的 B.以法律、法规和强制性标准为依据 C.以地基基础、主体结构、环境质量和与此有关的工程建设各方主体的质量行为为内容
D.以强制性措施为主要手段
24．建设单位在领取施工许可证之前，应当按照有关规定（）。
A．委托具有相应资质的监理单位实施监理
B．办理工程质量监督手续
C．签订工程施工合同
D．办理保证安全施工措施的备案手续
25．施工人员对涉及结构安全的试块、试件取样时（）。
A．应在建设单位的监督下取样，并送交监理人员检测
B．应在监理人员的监督下取样，并送交建设单位检测
C．应在设计单位的监督下现场取样，并送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测
D．应在监理单位监督下现场取样，并送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测
26．建设工程发生质量事故后，有关单位应当（），向当地建设行政主管部门和其他有关部门报告。
A．立即
B．在24小时内
C．在15 日内
D．在30 日内
27．《工程建设标准强制性条文》是（）的配套文件。
A．建筑法
B．建设工程质量管理条例
C．建设工程安全生产管理条例
D．环境影响评价法
28．根据《工程建设标准强制性条文》的规定，对于某项重点工程，或工程中某些重点内容进行的检查，属于以下监督检查方式中的（）。
A、重点检查
B、抽查 C、普查
D、专项检查
29．涉及水土保持的建设项目，环境影响报告书中应当包括（）。
A．水土保持方案
B．水土治理方案
C．防止水土流失方案
D．经由水行政主管部门审查同意的水土保持方案
30．建设项目环境影响评价文件的审批部门应当自收到环境影响报告书之日起（）内，做出审批决定并书面通知建设单位。
A．15
B．30
C．45
D．60 31．某一建设工程项目，由土木建筑工程和设备安装工程两部分组成，整个项目按安装工程一切险投保的情形是（）。
A．土木建筑项目不超过总价的10％
B．土木建筑项目不超过总价的20％
C．土木建筑项目介于总价的20％-50%之间的 D．土木建筑项目超过总价的50％
32．以下哪一项不属于建筑工程一切险承保的危险（）。
A． B． 海啸、洪水、地震、雪崩等自然灾害
建筑材料在工地范围内的运输过程中遭受的损失和破坏 C． 由于工人、技术人员缺乏经验、疏忽、过失导致的施工拙劣而造成的损失
D．因纠正或修复工程差错而增加的支出
33．劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的，用人单位（）。
A．可以随时解除劳动合同
B．必须解除劳动合同
C．可以解除合同，当应提前30 日通知劳动者
D．不得解除劳动合同
34．劳动保护，是国家为了劳动者在生产过程中的安全与健康而采取的各项保护措施，使职工肌体不受伤害，保持和提高劳动者持久的劳动能力的（）。
A．组织和管理措施的总称
B．技术和管理措施的总称
C．组织和技术措施的总称
D．技术措施的总称
35．《固体废物污染环境防治法》规定，转移固体废弃物，应向移出地的省环保部门报告，并经（）省环保部门的许可。
A．移入地
B．移出地
C．途经地
D．接受地
36．在城市市区范围内，建筑施工过程可能产生噪声污染的，施工单位必须在（）以前，向工程所在地县级以上环境行政主管部门申报该工程采取的环境噪声污染防治情况。
A ．开工15天
B．开工前15天
C．施工前10天
D．开工一周
37．按照国家工程建筑消防技术标准进行消防设计的建筑工程竣工时，必须报经（）进行消防验收，否则，不得投入使用。
A．建设行政主管部门
B．建设工程质量监督机构
C ．公安消防机构
D．工商行政管理机关
38．按照国家规定，进行电焊、气焊等具有火灾危险的作业人员和自动消防系统的操作人员，必须（），并严格遵守消防安全操作规程。
A．经培训后上岗
B．经教育后上岗
C．持证上岗
D．经注册后上岗
39．根据《税收征收管理法》的规定，纳税人因有特殊困难，不能按期缴纳税款的，经省级税务机关批准，可以延期缴纳税款，但最长不得超过（）。
A．1个月
B．3个月
C．6个月
D．12个月
40．根据《税收征收管理法》的规定，纳税人以暴力、威胁方法拒不缴纳税款，情节严重的（）.A． 处3年以下有期徒刑或拘役
B．处3年以下有期徒刑或拘役，并处拒缴税款1倍以上5倍以下的罚金 C．处3年以上7年以下有期徒刑
D．处3年以上7年以下有期徒刑，并处拒缴税款1倍以上5倍以下的罚金 41．要约是指
（）。
A.同意和他人订立合同的意思表示
B.希望和他人订立合同的意思表示
C.希望他人向自己发出订立合同的意思表示
D.招标公告
42.合同的订立需要经过要约和承诺两个阶段，根据《合同法》规定，要约和承诺的生效是指（）。A.要约通知发出，承诺通知发出
B.要约到达受要约人，承诺通知发出
C.要约通知发出，承诺通知到达要约人 D.要约到达受要约人，承诺通知到达要约人 43．以下哪一项不是承诺的特征（）。
A.承诺必须由要约人做出
B.承诺只能向要约人做出
C.承诺的内容应当与要约的内容一致 D.承诺必须在承诺期限内发出
44．缔约过失责任是指当事人在（）过程中因过错给对方造成的损失所承担的民事责任。
A．订立合同
B.履行合同
C.竣工验收
D.合同保修 45．以下当事人所订立的合同哪一个是无效合同（）。A.无处分权的人处分他人财产的合同
B.一方以欺诈、胁迫的手段，使对方在违背真实意思的情况下签订的合同 C.显失公平的合同
D.以合法形式掩盖非法目的的合同
46．当事人在合同中未明确约定价款或报酬的，按（）的市场价格履行。
A.订立合同时订立地
B.订立合同时履行地
C.履行合同时合同订立地
D.履行合同时合同履行地
47．合同执行政府定价或政府指导价的，当事人逾期交付标的物的，遇价格上涨时，按（）执行, 遇价格下降时,按（）执行。A.原价格；新价格
B.新价格；新价格
C.新价格；原价格
D.原价格；原价格
48．在施工合同履行过程中，（）享有“同时履行抗辩权”。
A.业主
B.承包商
C.工程师
D.业主和承包商
49．当事人约定由第三人向债权人履行债务的，当第三人不履行合同债务或履行债务不符合约定的，应由（）承担违约责任。
A.债权人
B.债务人
C.第三人
D.公证人
50．甲公司欠乙公司100万元，同时甲公司对丙公司享有150万元到期债权。甲欠乙的债务已至清偿期但无力偿还，却又不积极向丙追索债权，对此，下列表述正确的是（）。
A、乙可以要求丙向自己偿还100万元
B、乙可以自己的名义诉请人民法院要求丙向甲偿还100万元
C、乙可以自己的名义要求丙向甲偿还150万元
D、乙可以自己的名义诉请人民法院要求丙向甲偿还150万元 51．《合同法》规定，违约责任采取的是（）原则。
A．严格责任
B．过错责任
C．缔约过失责任
D．全面履行 52．当合同约定的违约金数额过分高于因违约行为造成的损失时，违约方（）。
A.必须按约定的数额支付
B.可以单方面修改已约定的违约金数额
C.可以请求人民法院或仲裁机构予以适当降低
D.可以要求建设行政主管部门裁定予以适降低
53．甲乙公司签订了一份购销合同，总货款50万元。合同约定甲公司如不能交货，应向乙公司偿付不能交货部分货款总值的5%的违约金。合同签订后，甲公司收到乙公司8万元定金和10万元预付款。在合同约定的期限内，甲公司没有交货。经查明，该公司根本无货可交。因甲公司违约，乙公司损失20万元。乙公司可以最多请求偿付（）万元？
A．40.5
B．32.5
C．46
D．36 54．在合同履行过程中，当事人一方违约后，对方未及时采取适当措施致使损失扩大的，（）。
A． 所有的损失都可要求违约方赔偿 B． 所有的损失均不得要求赔偿 C． 不得就扩大的损失要求赔偿 D． 只可就扩大的损失要求赔偿
55．下列哪种合同，当事人一方无权请求人民法院或仲裁机构变更或撤销（）。
A.因重大误解而签订的合同
B.显失公平的合同
C.一方乘人之危，使双方在违背真实意思的情况下订立的合同 D.一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，该合同损害国家利益的
56．合同法规定，具有撤销权的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起（）内没有行使撤销权，该撤销权消灭。
A.一年
B.二年
C.三年
D.四年 57.下列各项中，（）属于附条件的法律行为
A、由于小张工作表现出色，所以单位年终发给他1万元奖金
B、老张对小王说，等老张的儿子结婚时，老张租给小王的房子要收回
C、房屋买卖合同的当事人约定将办理过户登记手续作为该合同生效的条件
D、小马对她父母许诺，在她父母60岁时由她送父母出国旅游
58．合同法规定债务人若将合同的义务全部或部分转让给第三人的，应当（），否则该转让不发生效力。
A.取得债权人的同意 B.通知债务人
C.取得受让人的同意
D.通知受让人
59.以下哪一项不是合同终止的原因（）。
A.债务人依法将标的物提存
B.经双方协议解除
C.合同抵押物灭失
D.债权人免除债务
60.根据《担保法》的规定，以下不可以抵押的财产是（）
A． B． C． 有《房屋买卖合同》和购房发票但未办理产权证的商品房 抵押人依法承包并经发包人同意的荒丘、荒沟的土地使用权 医院用盈利购买的汽车 D． 高等院校的实验室、教室及学生宿舍
61．根据《民事诉讼法》的规定，以下不属于证据种类的是（）。
A．勘验笔录
B．视听资料
C．当事人的主张
D．书证、物证
62．甲乙两公司因合同纠纷向某仲裁委员会申请仲裁，裁决做出后，甲方不服，则下列表述正确的是（）
A． B． C． 甲公司可以就同一纠纷再申请仲裁 甲公司可以就该纠纷向人民法院起诉
甲公司可以要求人民法院通过审判监督程序对仲裁裁决进行审查
D．仲裁裁决生效，甲方必须执行
63．下列各项中，关于仲裁员的产生，说法不正确的是（）。
A．当事人约定由3名仲裁员组成仲裁庭的，应当各自选定或者各自委托仲裁委员会主任指定1名仲裁员
B．第3名仲裁员由当事人共同选定或者共同委托仲裁委员会主任指定，首席仲裁员从3名仲裁员中推选产生
C．当事人约定由1名仲裁员成立仲裁庭的，应当由当事人共同选定或者共同委托仲裁委员会主任指定仲裁员
D．当事人未在仲裁规则规定的期限内约定仲裁庭的组成方式或者选定仲裁员的，由仲裁委员会主任指定
64．根据法律规定，施工合同纠纷产生后，当事人应向（）法院起诉。
A.原告住所地
B.被告住所地
C.合同订立地
D.工程所在地 65．法律规定，人民法院适用普通程序审理的案件，应当在立案之日起（）内结案。有特殊情况需要延长的，由本案院长批准，可以延长（）。A． 6个月；3个月
B． 3个月；3个月 C． 6个月；6个月 D． 3个月；6个月
66．在诉讼过程中，被告经传唤无正当理由拒不到庭的（）A． 人民法院应当中止审理 B． 人民法院应当终止审理 C． 人民法院应视此行为为撤诉 D． 人民法院应当缺席审判
67．在工程建设常见的各类纠纷中，因承包商资质不符合要求而导致的纠纷属于（）A． 合同质量纠纷 B． 分包与转包纠纷 C． 主体纠纷 D． 审计纠纷
68．下列选项中，不属于施工合同质量纠纷的成因是（）A． 建设单位不顾实际的降低造价，缩短工期 B． 建设单位将工程发包给没有资质的承包商 C． “三边工程”引起的工程造价失控
D． 施工单位脱离设计图纸，在施工中偷工减料 69．下列法律责任的承担方式中，不属于民事责任承担方式的是（）。
A．没收违法所得
B．返还财产
C．赔礼道歉
D．消除危险
70．生产经营单位的主要负责人，依照安全生产法规定受刑事处罚或者撤职处分的，自刑罚执行完毕或者受处分之日起，（）不得担任任何生产经营单位的主要负责人。
A.3年内
B.5年内 C.3-5年
D.永远
二、多项选择题（共30题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；邵选，所选的每个选项的0.5分）
1.一级建造师应具备（）等执业技术能力。
A.丰富的施工管理实践经验和资历
B．一定的施工组织能力
C．一定的工程管理理论水平
D．丰富的施工管理专业知识
E．接受继续教育，更新知识，不断提高业务水平2.工程建设法律关系由（）等要素构成.A.主体
B.客体
C.内容
D.事件
E.行为 3.根据法律规定，诉讼时效为一年的有（）。A.身体受到伤害要求赔偿的 B.出售质量不合格商品未声明的 C.当事人在合同履行过程中产生争议的 D.延付或拒付租金的 E.寄存财物被丢失或者毁损的
4.下列代理行为中应当由被代理人承担法律后果的是（）。
A、王某与第三人串通以合同形式损害了被代理人的利益 B、章某代其未成年儿子签订了一份房屋买卖合同
C、已经被辞退的王某持单位的空白合同书以单位的名义与某厂订立了一份合同 D、赵某未经授权擅自以所在单位的名义签订了一份合同 E、某分公司以总公司的名义订立一份合同
5.根据《建筑法》的规定，以下有关于分包的叙述正确的是（）A．建筑总承包单位分包工程时，除总承包合同中约定外，必须经建设单位认可 B．建筑工程主体结构的施工，可以分包给具有相应资质条件的其他施工单位 C ．分包单位按照分包合同对总承包单位负责 D．禁止分包单位将其承包的工程再分包
E.禁止承包单位将其承包的全部建筑工程转包给其他单位 6.投标人之间串通投标的表现形式有（）。
A．投标人之间相互约定，一致抬高或者压低投标价
B．投标人之间相互约定，在招标的项目中轮流以高价位中标
C．投标人以行贿手段谋取中标的 D．招标人向投标人泄露标底 E．招标人预先内定中标人，在确定中标人时以此决定取舍 7.生产经营单位的安全生产投入包括（）。
A．安全设施与工程建设项目同时投入生产使用
B．建筑施工单位应当设置安全生产管理机构或者配备专职安全生产管理人员
C．安排进行安全生产培训的经费
D．对安全设备进行经常性维护、保养，并定期检测
E．进行爆破、吊装等危险作业，安排专门人员进行现场安全管理 8.根据<<建设工程安全生产管理条例>>,以下说法正确的是（）。
A． 施工中发生事故时，建筑企业应当采取紧急措施减少人员伤亡和事故损失，并按国家规定及时向有关部门报告建设单位可以根据自已的情况要求施工单位压缩合同约定的工期
C． 施工总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担连带责任 D． 施工单位不得在尚未竣工的建筑物内设置员工宿舍 E． 水泥工等特种作业人员必须持证上岗
9、根据《建设工程质量管理条例》，下列选项中（）符合施工单位质量责任和义务的规定。
A． 施工单位必须按照工程设计图纸和施工技术标准施工 B． 施工单位不得转包或分包工程
C． 施工单位应当依法取得相应资质等级的证书，并在资质等级许可的范围内承揽工程。
D． 总承包单位与分包单位对分包工程的质量承担连带责任 E． 建设工程实行质量保修制度，承包单位应履行保修义务。10．根据〈〈公司法〉〉的规定，有限责任公司的董事会可以行使如下职权（）
A． B． C． D． E． 决定公司的经营方式和投资计划
审议批准公司的财务预算方案、决算方案 制定公司的利润分配方案和弥补亏损方案 决定公司内部管理机构的设置 对公司增加或减少注册资本作出决议
11．合同是平等主体的（）之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
A.自然人
B.法人
C.国家机关
D.其他组织
E.个体工商户 12．数据电文是书面合同的一种，包括（）。
A.电报
B.电传
C.传真
D.电子数据交换
E.信件
13．按照合同法的规定，（）等方面的内容属于各类合同应包括的主要条款。
A.质量的约定
B.合同价款和支付方式
C.合同担保方式
D.合同投保的责任
E.解决合同争议的方法
14．当事人在订立合同过程中有（）情形，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任。
A． 假借订立合同，恶意进行磋商 B．不可抗力事件发生
C．故意隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况 D．有其他违背诚实、信用原则的行为
E.当事人在订立合同时无过错15．合同法规定以下合同属无效合同。（）
A.一方当事人以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益 B.恶意串通，损害国家、集体或第三人利益 C.以合法形式掩盖非法目的
D.一方当事人以欺诈、胁迫的手段或乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立合同
E.损害社会公共利益的合同16．我国《合同法》规定合同当事人在履行合同时，享有的抗辩权的有（）。
A.同时履行抗辩权
B.先诉抗辩权
C.后履行抗辩权
D.不安抗辩权
E.撤销权
17．根据〈〈合同法〉〉规定，以下哪些效力待定合同是有效的（）A． 限制民事行为能力人订立的合同经法定代理人追认的
B． 行为人超越代理权限以被代理人名义订立的合同限制民事行为能力人签订的纯获利益的合同房屋租赁人将其实租赁的房屋出售所签订的买卖合同法定代表人越权订立合同工同酬助相对人知道该情形的18．合同法规定合同解除的条件包括（）。
A.因不可抗力致使不能实现合同目的
B.在履行期限届满之前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务。
C.当事人一方延迟履行主要债务，经催告后在合理的期限内仍未履行。D.当事人一方延迟履行债务或者有其他违法行为，致使不能实现合同目的的。E.当事人在合同中约定的解除合同的条件成就19.以下那些法律事实能够导致合同终止（）。
A.合同已按约履行
B.债务互相抵消
C.债务人依法将标的物提存
D.债权人免除债务
E.法人的法定代表人更换 20.以下哪些合同属于可变更、可撤销的合同。（）
A.因重大误解订立的合同 B.在订立合同时显失公平的合同 C.以合法形式掩盖非法目的
D.一方当事人以欺诈、胁迫的手段或乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立合同
E.一方当事人以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益21.第二审人民法院经审理，对上诉案件的处理原则为（）。
A．判决认定事实清楚，适用法律正确的，判决驳回上诉，维持原判决
B．原判决认定事实错误，或者原判决认定事实不清，证据不足的，依法改判
C．判决适用法律错误的，裁定撤销原判决，发回原审人民法院重审
D．原判决认定违反法定程序，可能影响案件正确判决的，裁定撤销原判决，发回原审人民法院重审
E．案件依法重审，当事人对重审案件的判决、裁定不服的，可以上诉 22．当事人对自己提出的主张有责任提供证据，但对下列证据中的（），人民法院或仲裁机构应当调查收集。A． 可能灭失的证据 B． 今后难以取得的证据
C． 当事人因客观原因不能自行收集的证据 D．诉讼代理人因客观原因不能自行收集的证据 E．人民法院、仲裁机构认为审理案件需要的证据 23．人民法院采取证据保全的方法主要有（）。
A．听取当事人的陈述，并作记录
B．对文书、物品等进行录像、拍照、抄写或者用其他方法加以复制
C．委托有资格的专业机构对证据采取处理措施，延长证据的留存期
D．向证人进行询问调查，记录证人证言
E ． 对证据进行鉴定或者勘验
24．下列各项中，关于开庭质证，说法正确的有（）。A．证据应当在立案时出示，并由当事人在开庭时互相质证
B．经过法定程序公证证明的法律行为、法律事实和文书，人民法院或者仲裁机构应当作为认定事实的根据，但有相反证据足以推翻公证证明的除外 C．书证应当提交原件，物证应当提交原物
D．提交原件或者原物确有困难的，可以提交复制品、照片、副本、节录本 E．提交外文书证，必须附有中文译本 25.地域管辖包括（）A.级别管辖
B.一般地域管辖
C专属管辖
D移送管辖
E.特殊地域管辖26．根据《招投标法》的规定，当出现以下哪几种情形时，可对当事人处中标项目5‰以上10 ‰以下的罚款，对单位直接负责人和其他直接责任人员除单位罚款数额5%以上10%以下的罚款。（）A、投标人相互串通投标或者与招标人串通投标的
B、投标人以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假，骗取中标的 C、评标委员会成员收取投标人的财物或其他好处的
D、招标人在评标委员会依法推荐的中标候选人以外确定中标人的 E、招标人与中标人不按照招标文件和中标人的投标
27．施工单位的()未履行安全生产管理职责的，责令限期改正；逾期未改正的，责令施工单位停业整顿；造成重大安全事故、重大伤亡事故或者其他严重后果，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任。
A．主要负责人
B．作业人员
C．后勤人员
D．项目负责人
E．职工代表
28．施工单位有下列行为()之一的，责令限期改正；逾期未改正的，责令停业整顿，并处10万元以上30万元以下的罚款；情节严重的，降低资质等级，直至吊销资质证书；造成重大安全事故，构成犯罪的，对直接责任人员，依照刑法有关规定追究刑事责任；造成损失的，依法承担赔偿责任。
A.在施工组织设计中未编制安全技术措施、施工现场临时用电方案或者专项施工方案
B．使用未经验收或者验收不合格的施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施
C．在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍
D．委托不具有相应资质的单位承担施工现场安装、拆卸施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施
E．安全防护用具、机械设备、施工机具及配件在进入施工现场前未经查验或者查验不合格即投入使用
29．根据《建设工程质量管理条例》的规定，施工单位在施工中偷工减料的，使用不合格的建筑材料、建筑构配件和设备的或者有不按照工程设计图纸或者施工技术标准施工的其他行为，造成建设工程质量不符合规定的质量标准的，（）。
A．负责修理
B．返工
C．没收违法所得
D．赔偿损失
E．情节严重的，责令停业整顿，降低资质等级或者吊销资质证书
30．根据《建设工程质量管理条例》的规定，施工单位（），责令改正，处10万元以上20万元以下的罚款。
A． 未对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料取样检测的 B． 施工单位在施工中偷工减料的
5.法律法规模拟试题 篇五
1《建设工程安全生产管理条例》3.行建筑业安全卫生公约，并于15个国家。
5.《建筑法》于正式颁布。总计条。
10.《安全生产许可证条例》于___国务院第34次常务会议通过。
13.《中华人民共和国劳动法》于_通过。
15.《建设工程安全生产管理条例》十三项制度涉及政府部门的有__项。
17.安全生产许可证颁发管理机关应当自收到申请之日起_日内审查完毕，19.安全生产许可证的有效期为__年。
20.安全生产许可证需要延期的，于期满前_个月办理延期手续。
22.___于1989年9月30日由建设部
23._于1991年12月5日由建设部
24.于2000年8月21日第27次建设部
25._于1999年2月3日由建设部
27.《建筑施工安全检查标准》（JGJ59-99）是。
28.《施工企业安全生产评价标准》（JGJ/T77-2003）是一部。157.压缩合同约定工期的，责令限期改正，罚款
158.设计单位未在设计中提出建议的处万元罚款
159.工程监理单位处万元罚款。
160.注册执业人员停止执业年内不予注册
161.建设工程提供机械设备和配件的单位，处合同价款_ C.1，3倍罚款。
162.出租单位处
163设施安装、拆卸由专业技术人员未到现场监督的，处
164挪用所需费用的，挪用费用
166在城市未实行封闭围挡的，万元罚款。
166.使用不合格的施工模板等自升式架设设施的万元罚款
169.施工单位的主要负责人万元罚款
187.未取得安全生产许可证擅自进行生产的处10万元以上万元的罚款
18.安全生产许可证未办理延期手续处2007年6月1日 《生产安全事故报告和调查处理工作的若干意见》。256．事故发生后日内交通、火灾伤亡人数发生变化的，应当及时补报。257．于小时向县级报告。逐级上报至 D.国务院建设主管部门间隔2小时
2、事故后政府15天批复，特大的26．事故中单位负责人离职一年年收入.特大的年收入罚款
292．事故单位转移人员毁灭证据100-500万.伪造证据年收入
286.评估检查
二、多选题
2.施建筑工程监理前资料：ABE3.根据《建筑法》，：AD
7.根据《建筑法》，建筑施工企业必须____。
10.建筑施工企业转让、出借资质证书或者以其他方式允许他人以本企业的名义承揽工程的_：ABCD
6.法律法规模拟试题 篇六
一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）
1、关于交易型开放式指数基金(ETF)份额的发售，下列说法正确的有__。A．ETF可采取场内认购和场外认购方式
B．目前我国的投资者可以采取场内现金认购方式
C．ETF份额的认购可采用现金认购，也可采用证券认购
D．场外现金认购是指投资者通过基金管理人指定的基金发售代理机构使用证券交易所的交易网络系统进行的认购
2、下列关于LOF的说法，不正确的有__。
A．LOF上市首日的开盘参考价为上市首日前一交易日的基金份额净值 B．买入LOF的申报数量应为100份或其整数倍
C．深圳证券交易所对LOF交易实行5%的价格涨跌幅限制 D．投资者T日赎回资金，T+1日即可到账
3、基金销售机构应__。
A．不在同一时间代销多只基金
B．关注投资人的风险承受能力和基金产品风险收益特征的匹配性 C．为投资人办理基金销售业务手续时，识别客户有效身份
D．在投资人开立基金交易账户时，向投资人提供《投资人权益须知》
4、基金的系统性风险包括__。A．政策风险 B．利率风险
C．通货膨胀风险
D．基金公司的经营风险
5、基金管理人与基金销售机构可以在基金销售协议中约定，依据销售机构销售基金的__提取一定比例的客户维护费。A．保有量 B．销售额
C．持有人数量 D．未分配利润
6、基金经理的__是影响基金业绩最直接的因素。A．研究能力 B．从业经验 C．投资能力 D．操作风格
7、下列关于基金份额持有人权利和义务的说法，正确的有__。
A．基金份额持有人享有依法转让或者申请赎回其持有的基金份额的权利 B．基金份额持有人可以查阅或者复制公开披露的基金信息资料 C．基金份额持有人应该承担基金亏损或终止的无限责任
D．基金份额持有人在封闭式基金存续期间，不得要求赎回基金份额
8、对个人投资者从基金分配中获得的股票股利收入以及企业债券利息收入，由上市公司和发行债券的企业在向基金派发股息、红利、利息时，代扣代缴____的个人所得税。A：10% B：20% C：40% D：50%
9、目前，我国的基金主要投资于__等。A．国债 B．企业债券 C．权证
D．货币市场工具
10、目前，我国债券型基金的认购费率通常在__以下。A．0.5% B．1% C．1.5% D．2%
11、我国《证券投资基金法》规定，下列事项可以不通过召开基金特有人大会审议决定____ A：提前终止基金合同
B：基金扩募或者延长基金合同期限 C：更换基金管理公司的高级管理人员 D：更换基金管理人、基金托管人
12、当前我国基金营销渠道包括__。A．保险公司 B．基金超市 C．证券公司
D．证券咨询机构
13、《基金法》经2003年10月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过，并于____起正式实施。A：2004年1月1日 B：2004年6月1日 C：2004年10月1日 D：2004年12月1日
14、下列属于基金管理人具体职责的有__。
A．资金清算，即执行基金托管人的投资指令，办理基金名下的资金往来 B．按照基金合同的约定确定基金收益分配方案
C．计算并公告基金资产净值，确定基金份额申购、赎回价格
D．资产核算，即建立基金账册并进行会计核算，复核审查基金托管人计算的基金资产净值和份额净值
15、基金管理公司应按照基金合同的约定确定基金收益分配方案，及时向__分配基金收益。
A．基金销售机构 B．基金份额持有人 C．基金托管人 D．基金监管部门
16、统一基金管理人管理的全部基金持有一家公司发行的证券，不得超过该证券的____ A：10% B：20% C：30% D：40%
17、证券交易所的主要职责有__。A．提供交易场所与设施 B．制定交易规则
C．监管在该交易所上市的证券以及会员交易行为的合规性与合法性 D．确保交易市场的公开、公平和公正
18、__是注册登记机构通过注册登记系统对基金投资者所投资基金份额及其变动的确认、记账的过程。A．基金份额登记 B．基金份额存管 C．基金资金交收 D．基金资金清算
19、商业银行申请基金代销业务资格，应当具备的条件有__。
A．有安全、高效的办理基金发售、申购和赎回业务的技术设施，基金代销业务的技术系统已与基金管理人、基金托管人、基金登记机构相应的技术系统进行了联机、联网测试，测试结果符合国家规定的标准
B．制定了完善的业务流程、销售人员执业操守、应急处理措施等基金代销业务管理制度
C．公司及其主要分支机构负责基金代销业务的部门取得基金从业资格的人员不低于该部门员工人数的1/3，部门的管理人员已取得基金从业资格，熟悉基金代销业务，并具备从事2年以上基金业务或者5年以上证券、金融业务的工作经历 D．有与基金代销业务相适应的营业场所、安全防范设施和其他设施
20、对于指数型基金，一般从__等方面进行分析。A．贝塔系数 B．信用等级
C．跟踪标的指数 D．跟踪误差
21、认购权证实质上是一种股票的__。A．短期看涨期权 B．短期看跌期权 C．长期看涨期权 D．长期看跌期权
22、下列关于基金托管费的说法正确的是__。A．股票型基金的年托管费率一般为0.25% B．指数型基金的年托管费率一般在0.1%～0.25%之间 C．债券型基金的年托管费率一般在0.1%～0.25%之间 D．货币市场基金的年托管费率一般为0.1%
23、以下属于银行业金融机构的有__。A．商业银行 B．证券公司
C．城市信用合作社 D．农村信用合作社
24、根据募集方式的不同，可以将基金分为__。A．公募基金 B．私募基金 C．主动型基金 D．被动型基金
25、基金销售机构内部控制的独立性原则要求__。
A．内部控制应涵盖基金销售的决策、执行、监督、反馈等各个环节 B．通过科学的内部控制制度与方法，建立合理的内部控制程序 C．基金销售机构内各分支机构、部门和岗位职责应保持相对独立
D．制定内部控制应以审慎经营、防范和化解风险为目标，确保内部控制制度的有效执行
二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）
1、根据《证券投资基金运作管理办法》，开放式基金的基金合同可以约定基金管理人自基金合同生效之日起一定期限内不办理赎回；但约定的期限不得超过__，并应当在招募说明书中载明。A．1个月 B．2个月 C．3个月 D．6个月
2、当封闭式基金二级市场价格______基金份额净值时，为溢价交易，这时折(溢)价率为______。__ A．高于；正数 B．低于；负数 C．低于；正数 D．高于；负数
3、中国证监会可以授权__依照法定条件和程序核准封闭式基金份额上市交易。A．中国证券业协会 B．基金托管银行 C．证券交易所 D．各地区证监局
4、目前，我国封闭式基金的交易时间是每周一至周五的__。A．9:00～11:30，13:30～15:30 B．9:30～11:30，13:30～15:30 C．9:30～11:30，13:00～15:00 D．9:00～11:00，13:00～15:00
5、下列__不属于股票型基金按所持股票特点所进行的分类。A．小盘平衡基金 B．中盘成长基金 C．中盘混合基金 D．大盘价值基金
6、证券市场的产生与发展主要归因于__。A．信用制度的发展 B．股份制的发展 C．商品经济的发展
D．社会化大生产的发展
7、按证券的募集方式分类，有价证券可分为__。A．公募证券 B．上市证券 C．私募证券 D．非上市证券
8、中国证监会__。
A．按照国务院授权，依照相关法律法规对证券市场集中统一监管 B．依法制定有关证券市场监督管理的规章、规则 C．是全国证券、期货市场的主管部门 D．是国务院直属事业单位
9、根据《证券投资基金法》，国务院证券监督管理机构可以授权__依照法定条件和程序核准基金份额上市交易。A．基金托管银行 B．证券交易所 C．各地证监局
D．中国证券业协会
10、基金注册登记机构应当提供__基金交易确认情况，并保证信息的真实性、准确性和完整性。A．每日 B．每周 C．每月 D．每季
11、基金营销环境中，微观环境主要包括__等。A．股东支持 B．营销渠道 C．投资者 D．竞争对手
12、业绩归因分析的第二步中，从__方面比较主动管理的基金业绩和业绩比较基准之间的差异。A．资产配置 B．行业选择 C．时机选择 D．基金选择
13、债券的久期综合考虑了__对债券价格的影响，是一个较好的利率风险衡量指标。
A．到期时间 B．债券发行主体 C．债券现金流 D．市场利率
14、基金的系统性风险包括__。A．利率风险 B．政策风险
C．通货膨胀风险
D．基金公司的经营风险
15、考察基金经理的过往业绩时，基金经理连续管理__年以上的基金业绩才具有较强的参考意义。A．半 B．1 C．3 D．5
16、费用率是评价基金运作效率和运作成本的一个重要统计指标，等于基金运作费用与基金平均净资产的比率。基金运作费用包括__。A．后端申购费 B．基金管理费 C．销售服务费 D．基金托管费
17、根据基金投资理念的不同，可以将基金分为__。A．封闭式基金和开放式基金 B．契约型基金和公司型基金 C．离岸基金和在岸基金
D．主动型基金和被动型基金
18、可转换债券在转换前后体现的分别是__。A．债权债务关系，所有权关系 B．债权债务关系，债权债务关系 C．所有权关系，所有权关系 D．所有权关系，债权债务关系
19、最易受到购买力风险损害的证券是__。A．优先股
B．浮动利率债券 C．保值补贴债券 D．普通股股票
20、基金管理人应当自收到中国证监会核准文件之日起__个月内进行基金份额的发售。A．1 B．2 C．3 D．6
21、按投资主体可以将股票划分为__。A．国家股 B．法人股
C．社会公众股 D．外资股
22、基金将零散的资金汇集起来，交给专业机构投资于各种金融工具，以谋取资产的增值的特点是指____ A：集合投资 B：无风险性 C：分散风险 D：专业理财
23、以下属于基金上市交易公告书的主要披露事项的有__。A．持有人户数
B．持有人结构及前50名持有人 C．基金合同摘要 D．重大事件揭示
24、证券市场按其层次结构可以分为__。A．股票市场和债券市场 B．发行市场和流通市场 C．一级市场和二级市场 D．初级市场和次级市场
7.法律法规模拟试题 篇七
我国法学教育在认真总结教训的同时, 也大量借鉴了国外法学教育的有益经验。一些法学院不仅在传统的课程中大量采用了案例教学法, 而且还专门开设了诸如“法律诊所式课程”、“模拟法庭”、“律师实务”、“案例分析课”等以能力训练为目的的实践性课程。借用美国法学院的一句格言, 这些课程的宗旨是:“训练学生像律师那样思考”。学生的听、说、思、写、辩, 举手投足都应当表现出法律职业者应有的素质、能力和才智。这些能力和素质的重要性是不言而喻的, 但又恰恰是传统的课程设置和教学所无法涵盖的重要方面。仅以模拟法庭的教学形式而言, 它至少在以下几个方面与传统的教学模式形成了鲜明的对比。
一、学生成为学习的主体
在模拟法庭的训练过程中, 学生作为当事人的律师、检察官、法官等, 成为案件的当事人或参与人, 必须考虑所处角色的利益, 设身处地地分析案件, 全力以赴地争取最佳结果。这不仅是一个角色的转换问题, 而且是学生的位置和视角的转换。它对学生产生的潜在而深远的影响, 远远超出传统学院式法学教育模式的作用。模拟法庭在一定程度上把学生置于司机的位置, 成为学习的主体。学生必须主动去学, 从而在学习效果上也就会有根本不同。而老师在其中仅起辅助性的作用, 即挑选或编写适当的案例材料、提供一般性指导、评价学生的表现等。模拟法庭中的老师应当切忌成为正确答案的提供者, 切忌用自己的思维模式禁锢学生的思维, 而应当成为引导学生自行思考, 从而由学生自己解决法律争议的路标或评论人。
二、学生不仅要处理法律问题, 而且必须处理事实问题
为达到使学生学会在具体案件中分析事实、灵活运用证据法和程序法的目的, 模拟法庭采用的案件不应该是从现行法院判决书中摘录的事实。因为法院判决书对于事实的陈述都很简单明了, 鲜有可供进一步争辩的余地。同一事实材料, 从不同的当事人和证人的角度, 都会有不同的解释。因此, 事实材料应当以当事人为律师提供的素材和诉讼请求为主要形式。当学生接触案件时, 他们首先需要像律师那样对这些事实材料进行分析、归纳、筛选和建构, 从而形成要向法庭陈述的事实, 并在这一事实的基础上形成己方的法律意见。
三、学生要学会如何在庭前形成法律意见和开庭时进行法庭陈述和辩论
这种能力不仅依赖于对相关法律知识的了解, 而且依赖于对各种相关学科和知识的了解与应用, 比如对于当事人、诉讼参与人以及法官的心理分析, 法庭陈述和辩论的技巧, 对于逻辑学熟练运用, 对于与案件相关的政治、经济、社会等领域的了解等等。因此, 模拟法庭的训练能够为参与者提供一种综合素质训练, 其作用远非其他传统的课程所能达到。
四、模拟法庭的训练不仅仅局限在法庭上的辩论, 而是一种系统的、全过程的训练
如果运用一个案例来说明一个法律规范的运用, 学生学到的只是有关诉讼中一个环节甚至是一个点上的知识和分析能力。而模拟法庭训练一般持续一段时间, 学生必须从提供的零散素材入手, 经历分析实事情况、找出相关的法律要点、寻找适用的法律规范、形成自己的辩护或代理意见、书写有关的法律文书、出庭辩护等全部环节。因此学生能够了解案件进展的全过程, 并通过亲身参与, 在一定程度上把握案件的进程和结局。它打破了传统法学课程设置按部门法为标准所划分的人为樊篱, 要求学生同时对实体法和程序法进行综合的考虑。
正是由于模拟法庭提供的训练更真实, 更近于实践, 更系统、全面, 把学院式无生气的法学教育变成了能动式生动的模式, 因此各国法学院都定期在法学院内部举行模拟法庭比赛或开设模拟法庭训练课程, 以弥补传统法学教育中的不足。不少国家还在法学院之间组织各种区域或全国性的比赛。近年来, 不少国际性的模拟法庭比赛也定期举办, 如维也纳国际商事模拟仲裁比赛、亚洲杯国际法模拟法庭比赛。清华大学法学院学生代表队在2000年参加了亚洲杯国际法模拟法庭比赛, 获得了第2名的好成绩;在当年参加了维也纳国际商事模拟仲裁比赛, 在全部84支参赛队中获得了第30名的好成绩。
8.法律法规模拟试题 篇八
【关键词】职业道德与法律课程 相关系数 成绩 试题库
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2016）04B-0034-02
学生成绩是教育评价的有效办法，也是学校常规管理的重要内容。它不仅可以使教师准确掌握学生的学习状况，为改进教学提供必要的依据，而且通过对学生试卷及成绩的分析，可以更好地进行教学设计，改进教学方法、手段，达到良好的教学效果。本文通过SPSS软件对职业道德与法律课程期考试卷及学生成绩的数据分析，发现本次考试效果较好。它有利于试题、试卷的标准化建设，促进考试的科学化，较大地提高效率，从而为今后的职业道德与法律课程教学提供科学的依据。
一、学生考试成绩
研究对象为桂林林业学校2013级园林技术专业两个班的学生，总人数60人，其中女生21人、男生39人。同一位老师所带两个班学生的职业道德与法律课程期末考试成绩分布情况详见表1。
二、成绩频数和直方图分析
职业道德与法律课程两个班考试人数60人，考题总分100分。
1班：平均成绩80.57分，中位数分值81.50分，众数79，标准偏差12.403，偏斜度-0.894，偏斜度标准误0.427，峰度0.600，峰度标准误0.833。
2班：平均成绩77.10分，中位数分值80.00分，众数90，标准偏差16.947，偏斜度 -0.734，偏斜度标准误0.427，峰度-0.391，峰度标准误0.833。
两个班的中位数与平均数接近，平均数的错误为0，考试成绩偏斜度和峰值能控制在±1之内，便算其分数基本符合正态分布。标准差大，即数据间的变化差异还小。峰度和偏度都接近0，因此，可以得出结论，两个班学生职业道德与法律课程考试的成绩符合正态分布，成绩正确反映了学生的学习程度，这份学生成绩对教学的评价是可靠的。数据详见表2，图1是1班学生成绩频数直方分布图 ，图2是2班学生成绩频数直方分布图。
从表2和图1、图2可知，1班的学生成绩的平均值、中位数和众数比2班的学生成绩高一点，1班学生成绩的众数更接近平均值和中位数，因此1班学生成绩波动性更小。1班学生成绩标准差、方差、平均数的标准误比2班小，说明1班学生的成绩波动比2班小，1班学生成绩更稳定。同时，从两个班成绩分布直方图上更能直观地显示出所得的结论。
三、学生成绩配对样本T检验
两个班学生成绩总体服从正态分布，采用配对样本t检验（Paired-Sample T Test）用于检验两个班学生成绩是否有显著性差异。以双侧概率以及95%置信区间表示，分析结果如下为 2班与1班学生成绩t=-0.885，双侧显著性概率P=0.383>0.05， 按照0.05的显著性水平，认为2班与1班学生成绩没有显著差异。数据详见表3。
四、试卷的有效度、可信度分析
试卷的有效度通常是指测量结果的正确程度，即测量结果与试图测量的目标之间的接近程度。本次考试成绩通过利用SPPSS软件计算各试题考生得分与其卷面总成绩的Peayson相关系数来反映各试题的有效度。本次职业道德与法律课程学生成绩各试题考生得分与其卷面总成绩的相关系数Peayson=0.4，相关系数在0.4-0.8之间，说明本次试卷的有效度较高。
克隆巴赫α系数是我们经常用到的一个信度指标，它指的是某一个维度内，不同题项间的一致程度，在编制问卷或者做探索性因素分析时，我们通常会报告α系数来表明我们的问卷可靠程度或者结构效度。利用SPSS软件分析本次试卷的Cron-bach α=0.784，Cron-bach α系数值介于0与1之间，α值越大表示试卷项目间相关性越好，试卷内部一致性可信度越高。中等职业学校职业道德与法律课程考试试卷的α=0.784，其中，名词解释与总分的相关系数为α=0.796，填空题与总分的相关系数为α=0.680，选择题与总分的相关系数为α=0.721，论述题与总分的相关系数为α=0.695。从四类考题的相关系数可以较好地认为本试卷可信度较高。
五、结论与建议
1.试题分析。考试是考查学生知识和能力的一种重要手段。教师可以通过考试了解学生掌握知识的情况，全面客观地分析试卷，正确对待考试成绩，找出学生学习中存在的问题，从而改进教学中存在的问题。从表2学生成绩统计资料，1班平均分=80.57，2班平均分=77.10，两个班学生成绩T检验无显著性差异；成绩的相关系数Peayson=0.4，试卷的Cron-bach α=0.784，说明本次考试效果较好。上述通过对学生成绩、试卷有效度、可信度项目分析，有利于试题、试卷的标准化，促进考试的科学化，通过SPSS软件分析，可以较大地提高效率，从而为今后的教学提供科学的依据。
2.试题库建设。结合广西桂林林业学校与广西生态工程职业技术学院合作开发资源建设服务平台，完善课程试题库建设，教师们每次考试对试卷进行SPSS软件定量分析，把每次考试的优秀试题选择出来，构成一门课程的高质量的题库。职业道德与法律课程试题库建设与考核应用是促进课程和教学信息化、标准化建设、推进教学考核的重要改革措施。成功推进中职政治课程试题库建设要做好组织规划、技术支持、过程管理、质量监控、安全保密等工作，并解决好试题库系统智能组卷的效度（0.4-0.8）、可信度（α>0.6）等影响质量的关键性指标。课程试题库的智能组卷考核是多元化教学考核形式之一，教学应用要充分体现考核工作过程性评价和结果性评价的有机结合。
3.教考分离。实行教考分离是规范教学工作和适应教学管理制度改革的需要。以培养方案为依据进行教学和考核，建立题库、上机考试，必须建立有试卷的效度、可信度较好的课程试题库，由计算机按科学的编卷设计随机抽题组成试卷，每次考试采用SPSS软件对考试结果进行统计分析，能够使教师自觉地按照人才培养方案和基本要求组织教学，注重教学研究，改进教学方法，求得好的教学效果。同时从学生的角度，能促使其端正学习态度，努力学习并掌握课程的基本内容、重点内容，经受课程学习结束后的考试检验。从而形成重教重学的良好氛围，不断提高教学质量。
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【基金项目】广西中等职业教育教学改革立项项目“林业专业社会化服务的研究与实践”（20150105）和“中高职衔接园林、林业专业教学标准与课程标准研究与实践”（20140129）
【作者简介】冯 唯，男，广西平乐人，桂林林业学校讲师。
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