点亮微心愿实施方案

2024-08-05

点亮微心愿实施方案（精选10篇）

1.点亮微心愿实施方案篇一

“心系留守儿童，点亮微心愿”

——车站街道民主社区圆梦车站小学留守儿童活动方案

为进一步深化留守儿童关爱工作，车站小学牵线车站街道民主社区及街道财政所开展“心系留守儿童，点亮微心愿”留守儿童圆梦活动，给予留守儿童心灵抚慰和爱的温暖，引导更多的党员干部及爱心人士加入到关爱留守儿童中来，传递爱、奉献爱，促进留守儿童健康成长。具体事项如下：

一、活动主题：心系留守儿童，点亮微心愿

二、活动时间：2016年5月10日

三、活动地点：车站小学四楼会议室

四、参与人员：车站街道民主社区党员干部、车站财政所党员干部、车站小学校委会成员、车站小学48名留守儿童

五、活动内容：

1、学校征集留守儿童微心愿。

2、车站街道民主社区及车站财政所党员干部认领微心愿。

五、圆梦活动过程：

主持人： 1.校领导致辞； 2.赠送心愿礼品； 3.学生代表讲话；

4.车站街道民主社区领导讲话；

孝南区车站中心小学 2016年4月28日

2.关于点亮微心愿倡议书篇二

当我们畅享美好生活的时候，当我们与家人共享天伦之乐的时候，当我们看到自己的儿女、弟弟妹妹快乐成长的时候，您可曾想过还有这样一个最弱小最无助的特殊群体——山区留守儿童。他们没有父母在身边无微不至的关爱，也没有让人艳羡的玩具与书籍，他们有的只是与年迈的亲人留守大山，在无尽的黑夜留下思念父母的泪水。他们渴望着被爱，他们渴望着被关怀，他们还有一个小小的“微”心愿!

每个孩子都有梦想，每个儿童都有心愿。希望亲爱的朋友们参与进来，认领并帮助孩子们实现心中愿望，让他们度过一个开心快乐、梦想成真的难忘童年，充分感受到社会大家庭带来的温暖。

现在的你，心中是否还充满疑惑与犹豫?所谓“微心愿”，是什么样的心愿?

“我想要盒水彩笔、我想要个布娃娃、我想要本故事书、我想要一件新衣服……”

朋友们，如果看到了那一双双充满期待的眼睛，如果看到了一个个娇小的身影，如果看到了那些本不应该拥有痛苦而现实却打碎所有梦幻的孩童，您是否会伸出您友爱的双手，来帮助他们实现一个个小小的心愿?

小小的包裹，凝聚着您的爱，帮助一个孩子，成就一个心愿。请伸出您温暖的双手，让我们携手相助，来实现他们的一个心愿!让我们共同努力，将点滴付出汇成爱心暖流，共同托起山区留守儿童的未来!爱心路上，有您更精彩!期盼您的参与!

倡议人：XXX

3.第一师高级中微心愿活动方案篇三

活动方案

（第一师高级中学——圆梦微心愿,志愿微服务活动方案）

一、活动主题

圆梦孩子微心愿，共建幸福第一师

二、赞助单位及资金来源

新疆阿拉尔新苑房产公司经理赵品，每年捐款10万元，十年共计100万。2014年10万元捐款开展“访民情，惠民生，聚民心”圆梦少年儿童微心愿。

三、活动对象及意义

第一师高级中学在校学生

针对学生现实需求，广泛征集“微心愿”，努力帮助学生实现“微心愿”。（微心愿是指：微小的心愿，如一双球鞋，一套图书，一个篮球、一本童话书、一个书包、一场电影……）

四、活动具体过程

第一阶段：6月10日——12日以团支部名义广泛征集“微心愿”，颁

发《微心愿登记表》了解学生现实需求和渴望，并对收集的“微心愿”进行梳理。

第二阶段：6月13日——15日针对各个团支部征集上来“微心愿”

校团委进行严格审查，每个团支部选取数条可以实现并且有价值意义“微心愿”进行梳理，确定活动开展“微心愿”

第三阶段：6月16日——20日我校方案通过师市团委审核，动用划

拨资金根据《微心愿登记表》，进行礼品购买。

第四阶段：由于期末临近，活动拟在下学期开学之际开展。

五、活动具体方案

 活动时间：9月份

 活动地点：第一师高级中学逸夫楼门前

 参会人员：师市团委负责人及工作人员、基金捐赠人、校领导、校团委书记。高

一、高二年级，高三部分学生代表

 活动时长：2个小时左右

 活动具体流程

第一项：校团委书记主持本次活动，介绍到场的嘉宾及领导，宣传本次活动目的意义

第二项：师市团委书记刘祖喜为本次活动祝词

第三项：爱心基金捐赠人讲话

第四项：在场师市团委领导及爱心捐赠人为孩子们实现“微心愿”颁发礼品。并且选出数名代表，让孩子们说出自己的心声。

第五项：校领导对到来的嘉宾领导表示感谢，一同欣赏文艺节目。 活动要求：

1、高度重视，精心组织，积极参与,注重实效。

2、强化宣传，发报道，报电台，宣传捐赠方及本次活动

4.微心愿发言篇四

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！每个人的心中都有一个愿望，它或大或小，或宏伟茫远，或渺小迫近，比如一本想了很久的图书、一个看了很多遍的文具盒、柜台上一支拿起又放下的钢笔„„一个个微小的心愿，在我们看来本身微不足道的事情，却是那些孩子们的迫切梦想。为了响应党的号召，践行党的群众路线教育活动，全面推进“点亮微心愿争做圆梦人”的主题活动。太平小学在此举行“点亮微心愿播种新希望”的活动。为了办好此次活动，在学校领导的高度重视下，在学校党支部的精心组织下首先通过向学生收集“微心愿”，填写“微心愿”采集表，进行统一汇总，其次根据实际情况，对征集到“微心愿”的孩子进行核实，最后党员教师主动了解孩子的微心愿后，他们特别想帮助孩子们圆他们的梦，于是自发的认领了孩子们的“微心愿”，去“点亮微心愿，播种新希望”。

下面我宣布党员教师对学生一对一圆梦活动开始：请全体起立，请党员教师向您所要圆梦的孩子传递您的爱心！（不同的心愿，不同的笑脸，传递着同样的真诚与爱心）请同学们向他们表达你们的谢意！（敬礼）好请坐！

种下一棵树，收获一片绿荫，献出一份爱心，托起一份希望！在此我希望各位老师，特别是党员同志在今后能给予学生更多的关爱，哪怕是学习、生活中的一份关心、一份安慰、一次鼓励、一次谈话，都能给他们带去温暖和幸福。让他们快乐成长，让我们为和谐社会的建设献出自己的一份爱，我更希望同学们能把这份爱化为学习的动力，奋发图强、自强不息，努力成为国家的栋梁之才。

5.微心愿活动总结篇五

在后期我们的持续关注中，我们看到了“圆梦”微心愿所取得的的实质性效果。首先，它不仅仅帮同学们完成了自己的心愿;其次，它还帮助同学解决一些现实生活中的困难问题。比如缪文杰同学的微心愿是“希望能有一个勤工俭学的机会”，经过徐振前老师认领。可是由于学校勤工俭学的岗位并不多，所以一下子没办法安排到，然而徐老师考虑到他一直都是在外边进行周末兼职的，时间较长也比较辛苦，所以经过徐老师跟学校相关部门协商，重新安排了勤工俭学的岗位，给他提供了勤工俭学的机会，最终完成了廖文杰同学的“微心愿”。

另外，还有陈亮同学的微心愿——“拆装发动机一天”，这个心愿当时是由张玉龙老师认领。所以，当他们班所有同学在16周学习发动机的实训课时，张玉龙老师手把手地指导陈亮同学，更加难能可贵的是在星期三下午，当其他同学完成当天的“任务”后，张老师利用课余休息时间帮助陈亮同学，给他讲解发动机的原理与构造，经过张老师的谆谆教导，陈亮同学最终领悟了部分发动机知识，同时也完成了他的心愿。

6.微心愿倡议书篇六

当您与朋友畅谈美好生活的时候，当您与家人共享天伦之乐的时候，当您陪伴孩子健康快乐成长的时候，您可曾留意过这样一个特殊群体——农村留守儿童、父母离异儿童等等。他们小小年纪，却少了父母的关爱，少了这个年龄应该享受的快乐时光，少了让人艳羡的玩具和精美的书籍。他们有的只是与年迈亲人的相依为命，是在无尽黑夜留下思念父母的泪水，是默默看着同龄孩子与父母嬉笑玩耍。他们渴望被关爱，他们的心中都有一个小小的心愿。在“六一”国际儿童节来临之际，县新闻传媒中心团支部联合县供电公司团支部决定在全县范围内开展“青春点亮微心愿”活动，旨在引导社会各界共同关注弱势儿童，聆听他们的心愿，倡导爱心单位(企业)、爱心人士认领并帮助孩子们实现心中愿望，为他们的世界增添一抹缤纷的色彩，让他们充分感受到社会大家庭的温暖和关怀。

“我想要一个新书包。”“我想要一个新文具盒。”“我想要一本故事书。”“我想要一套水彩笔。”……这些心愿，在我们看来是如此平常和普通，但在孩子们眼中，这些小小的心愿包含着他们对美好生活的向往和期待。

7.我的微心愿作文篇七

“想要知道我的名字的人呐，你们好不好?世界如此的小，我们注定无处可逃......”，每当唱起这首<我是一只小小鸟>就会想起去年的一个下午,我和姐妹一起在树林里玩捉迷藏，正当我们玩的兴高采烈时，突然听到几个小男孩的哈哈大笑声，我们跑过去，原来是一位小男生用弓箭把树上的鸟窠打掉在地上,几只小雏鸟被摔的满身是血,真是惨不忍睹。这时,它们的妈妈飞来了，看着眼前的情景,鸟妈妈惊恐万分。它用一双大翅膀抚摸着自己的孩子，嘴里自言自语道：“孩子们，你们怎么摔下来了?快醒醒，醒醒呀!”它搂着自己的孩子，是那么痛苦与无奈。我站在旁边，看着鸟妈妈那无助的神情，泪水布满了我的双眼，此时此刻我真想自己能有一颗起死回生的救命丸子，这样，可爱的小鸟就有救了!可是，我身后的那几个小男孩居然还在一旁幸灾乐祸、满脸堆笑，我的愤怒一下子暴发了：“你们还有一点良心吗?怎么忍心伤害这无辜的小生命?要知道小鸟和我们无怨无仇......“我大喊着，也许那几个男孩有了一丝悔意，默无声息的溜走了。从这一刻开始，心中便产生一个强烈的愿望：希望自己能为小鸟建一个牢固、安稳的家，让它们从此不再受到伤害，不再遭受风吹雨打。

老师经常告诉我们，大自然是我们的朋友，那么你可曾注意到树上的一只只小鸟?它们是那么的惹人喜爱，它们是爱的化身，是和平的使者，但是，有太多的无奈让它们纯净的歌喉已经不敢放声歌唱!

8.微心愿活动计划书篇八

常规版块：

每天定时收集汇总在人人网及微信平台上发布的心愿，汇总方式采取分类形式，对于我们无法实现的心愿进行委婉拒绝，对于可实现的心愿类别里，挑出典型的几例，每周设计方案最先予以实现，其他的放在我们后期的计划中，等待实现。但是每个可实现的愿望，我们都会及时作出回复，阐明简单明了的实现方案，让大家放心。圆梦板块：

我们利用周末时间，去执行已挑出的微心愿方案。

心愿实现的步骤都按照“三步走”的格式，包括我们的前期准备阶段，心愿实现进行阶段，后期圆梦总结阶段。前期准备可能不用等到周末，我们就让专人进行负责，确保心愿的顺利实现。心愿的实现阶段要注意确定好许愿者的时间，圆梦总结需要宣传活动的意义，提升价值，作为一股精神动力激发着更多人敢于去实现自己的心愿。每个阶段要做好照片的采集工作，让这三个阶段清晰有序地展现在大家面前，让大家感受到实现心愿的历程，从而获得更多的快乐，学到更多的东西。

每周活动总结与宣传：

挑选出本周最有意义的两个（或者更多）圆梦行动，听过人人和微信平台进行宣传推广。

文字宣传要体现我们实现心愿的思路，以及梦圆者的感受，并阐

明我们希望通过此次圆梦行动传递给大家何种正能量。

图片宣传目前还是打算采用之前的“连环画”形式，细致地展现活动的步骤及成果。

除了做好圆梦行动的总结，我们还要整理出未完成的心愿计划，并放入下个星期的计划方案里，并着手开始实施。

圆梦成果大展示：

一：每三周我们更新一次心愿墙，把我们近期做得最有意义的几个圆梦行动在心愿墙上让大家更直观地感受到。

9.圆梦留守儿童微心愿活动讲话篇九

尊敬的县团委领导、洋县信用合作联社领导：

今天，你们带着对我校留守儿童的无限关爱，冒着酷暑来我校举行“圆梦留守儿童微心愿”捐赠活动。你们的到来，给我校留守儿童送来了温暖，带来了希望。在此，我谨代表学校400余名师生员工对你们的到来表示热烈的欢迎！对各位领导和全体参加活动并奉献你们爱心的“信合”员工们，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

在全社会大力践行党的群众路线教育实践活动新形势下，洋县信用合作联社的领导组织广大职工向我校70余名留守儿童开展捐赠活动，满足孩子们的微心愿。这不单纯是关爱贫困留守孩子的慈善活动，而且是推进农村未成年人思想道德建设的重要举措。对我们山区孩子而言，活动将不仅满足同学们的小小心愿，而且也将使孩子们强烈地感受到社会主义这个大家庭的温暖，分享到和谐社会发展的成果，从而激发孩子们战胜困难，发愤图强的信念和决心。从这个意义上说，你们的这次活动也是在我校进行的一次重要的思想教育活动，全体师生将从你们身上学到一种无穷的进取精神。

这里，我想对受助的留守孩子们说几句话：“困难并不可怕，立志应该远大”，“滴水之恩当涌泉相报”，你们虽远离父母，但有社会、老师和叔叔阿姨们的关心，你们一定要鼓起理想的风帆，从小立志，志存高远，自强不息，积极进取，用优异的成绩来回报各位叔叔阿姨们的善举。要把这份感恩默默记在心里，努力学习，历练本领，将来踏入社会有了能力之后，继续将这样的爱心接力棒传递下去，去帮助更多需要帮助的人，回馈社会，报效国家。

同时我也相信，我们学校虽然地处偏远山区，但是只要有社会各界仁人志士的鼎力帮助，有像你们团县委、“信合”干部的这种无私奉献精神作支撑，我校的教育事业一定会有更好的明天。

最后，再次感谢县团委和洋县信合人的善行义举。衷心祝愿你们身体健康，工作顺利！祝愿同学们学习进步，快乐成长！

10.微心愿实现计划篇十

爱

心

连

心，微

心

愿

实

现

计

划

相爱心连心————微心愿实现计划

宣传语：

一个人的力量是有限的，一个人的爱心也是有限的，一个人能帮助的人也是有限的，但如果是一群人来帮忙，那么这一切都不再是有限的，而是无穷无限的。

或许，你现在什么都不缺，生活很幸福，又或许，你现在家庭困难，在上大学的同时去兼职来赚取自己的生活费，或许，你会认为自己是不幸的，又或许，你会对自己的存在感到疑惑，活着到底是为了什么？

但是，请你记住，在这个世界上，或许就在我们身边，有更需要我们去帮助的人，他们也许过的比你还艰辛，但他们从未放弃过，对于他们而言，或许一日三餐能吃饱是最好的愿望，而有一本童话书是一种期望，拥有自己的自行车是一种渴望，而能出去景点玩一天就是一种奢望。他们更需要我们的关爱，对于我们来说，我们改变不了他们的生活，但我们可以满足他们一天的愿望，满足他们的期望，满足他们的渴望，甚至可以满足他们的奢望，而这一切，对于我们，真的或许只是举手之劳。

在此，我们呼吁大家，尽自己的一份力，来帮助那些需要帮助的人，实现他们的微小的心愿。

这，就是我们的微心愿实现计划。

活动宗旨：

尽自己力所能及之力，实现需要帮助之人的微心愿，量力而行。

活动目的：

帮助需要帮助的人，实现自己的愿望，给他人以教育，让人们知道自己生活是多么幸福。

活动时间：

活动自开始起，不准备结束，随时增加另外人的微心愿，一直到微心愿全部完成。

活动地点：

校园内、大街上、超市前，可以在校园网上、贴吧内设置专门的区域放置微心愿（都可以，只要能让更多的人知道就好）

活动准备：

寻找需要帮助的人（乡村、福利院、智障儿童、敬老院的老人、贫困生等），记录他们的微小心愿，并做好统计。