小学住宿生安全日志范文

2024-11-15

小学住宿生安全日志范文（共8篇）

1.小学住宿生安全日志范文篇一

漫町九年制学校住宿生安全管理制度

为了保障住宿生的生命安全，保障在校养成良好的生活习惯。培养健全的人格修养，形成过集体生活的责任意识，让学生充分享受亲情，享受尊重，享受幸福和进步，学校专门制定住宿生安全管理制度。一，领导小组：组长：任永胜。副组长：李高社，杨炳社。成员：许建学及家属。二，组长职责：确定宿舍管理的基本思路，指导制定相关制度，指导，监督副组长及成员具体工作，定期召开安全工作培训会，定期评估宿舍管理工作，给宿舍管理工作提出建设性意见。三，副组长职责：李高社：业务管理负责人；制定相关管理制度；定期检查宿舍卫生；负责评定文明宿舍和先进个人；每晚巡查住宿纪律；指导，监督管理员工作；临时处置应急事件；定期进行宿舍生活专项活动；建立宿舍管理基本材料台账（住宿生信息表，基本制度，检查记录，活动资料）杨炳社：制定宿舍财物管理基本制度，建立财物登记台账，每日巡查一次基本设施安全状况并做好记录，随即处理安全隐患，规范设施使用和配备，给宿舍管理提供必要的服务。

成员职责：每日早晨彻底清扫一次宿舍地面，楼道，楼梯卫生；每日早晨负责安排学生起床，整理个人床铺，值日生清理垃圾；负责摆放好学生的生活用具（脸盆，水壶，牙刷，牙缸，书籍等）；平常时间应学生请求给学生开门，让学生方便存放生活用品；晚自习后逐舍检查学生入住情况，每位学生必须签名登记，对于缺岗学生首次联系班主任，交由班主任处理到位，因班主任无力处理，再交由李高社主任处理；安排学生做睡前的准备工作（上厕所，洗涑，铺床被）。十点整熄灯准时晚休，直至学生入睡；晚上24小时值班随机处理临时事件。四，各责任人要认真学习制度，深刻领会制度的有关要求，进一步理清工作思路，提高安全认识，明确工作责任，克服麻痹思想，全力工作，把安全风险降低到零态势。若工作推诿，疏忽大意，违反纪律规定，造成安全事故，承担必要的责任。

漫町九年制学校 2011年3月3日

2.小学住宿生安全日志范文篇二

【摘要】我乡是边境山区乡镇，大部分村级学校远离中心小学，交通不便，师资力量薄弱，学校发展较慢。峙浪乡中心小学是一所半寄宿制学校，现寄宿生有400人（从一年级到六年级），学校安全管理复杂化。如何让寄宿生有一个健康、安全、良好的学习与生活环境，是每位校长最关注的问题。

【关键词】加强农村小学内宿生安全管理

内宿生的安全管理是学校管理中内容复杂、安全责任重大的一项工作。随着教育形势的发展，充分集中和利用教学资源，撤点并校的进行，峙浪乡中心小学寄宿的学生越来越多，大多是来自山村，他们的年龄偏小，父母外出务工，大多自幼就跟爷爷奶奶、外公外婆一起生活，生活不能自理，且没有养成良好的生活习惯。他们上学路程较远，安全意识非常淡薄，给学校管理带来了诸多不利。面对种种挑战，近几年来，我校对内宿生的管理进行了改革和创新。本人从事多年的学校管理工作，就如何加强农村学校内宿生的安全管理，谈几点做法。

一、学校领导班子团结，积极参与安全管理，人人有安全管理责任

认真制定管理制度和管理措施，是有效实施安全管理的关键。

认真完善内宿生的安全管理制度。俗话说，“没有规矩，不成方圆”。良好的制度是学校致力于为师生的健康生活营造优雅大气、生动活泼、人文诗意的校园文化环境和确保师生安全的重要保障。因此，学校根据实际情况制定了行之有效的安全管理制度，如《消防管理制度》《学生安全纪律制度》《学生宿舍安全管理制度》《宿舍卫生制度》《学生财物管理制度》《学生来校和回家乘车制度》等一系列制度。每学期多次组织学生进行学习，师生严格执行。同时开学初与家长签订安全责任书，按照时段、范围，对哪些属于学校、哪些属于家庭的责任和义务界定清楚。让家长明确各自监管的范围。

认真落实男、女内宿生的分管领导，每个宿舍要落实一名监管员。分管领导组织完成宿舍各种制度上墙，学生名单及家庭信息上墙。

认真落实检查制，组织内宿学生晚自习，按年龄进行编班进教室，组织教师分组。每天安排一组教师分别到各教室监管学生晚自习并点名学生是否到齐，及时了解缺课学生姓名。同时每晚安排两名学校领导值班，上课后10分钟巡视各教室，了解缺课学生，对不明原因缺课的学生，及时与家长、班主任、校警联系，并把检查结果记录到晚自习记录本上。学生晚睡前，值班领导再次点名学生，了解是否有缺睡学生。发现有缺数的，必要时与家长联系，组织教师寻找。每天早晨、午睡前時段、晚睡前时段，还另由各宿舍监管员进行检查，发现问题及时记录解决。由分管内宿领导负责每天组织评比小组开展“文明宿舍”和“卫生评比”，每周组织内宿生开一至两次安全、卫生、文明礼貌和内务管理教育会。

二、安全管理以“爱”字当头，注重强化教师的“四心”

每学期开学初组织教师学习有关规章制度，统一思想，提高认识，增强责任心。要求全体教师必须具备“四心”：首先要有爱心，要把寄宿生当作自己的孩子来看待，以慈母般的情感来关爱学生，深入学生之中，与学生交朋友，把突发疾病的学生带去诊治，并为其提供开水等。这样做一方面使学生感到老师对其的关爱，从而在潜移默化中培养学生关心他人的品格。对犯错误的学生，老师要有宽容心。学生是容易出错的，老师应给予其改正错误的机会。当学生出错时，老师要及时了解情况，善待学生，对其晓之以理，动之以情，引导学生反思，切忌方法简单，态度粗暴，以错对错，训斥、体罚学生。这样便能消除学生的逆反心理。二要有耐心，要对寄宿生的各种言行耐心地正确引导。三要细心，对寄宿生吃、住、行等方面都要考虑周全，做到细心周到，万无一失。四要有责任心，家长把寄宿生交到我们的手中，我们就有责任让寄宿生在学校快乐生活，健康成长，让家长放心。

三、做好寄宿生的信息采集工作

开学初，各班班主任收集好学生的基本信息，包括学生姓名、性别、出生年月、家庭住址，家庭情况，家长姓名，联系电话、是否是留守儿童、是否单双孤等信息。若为留守儿童，落实其监护人的姓名及联系方式。给学生分班照相，并建立学生信息库。在班级贴有科任教师、班委成员、学生近照和基本情况；在宿舍贴有宿舍管理员、舍长、宿舍成员近照及基本情况，以便值日教师、值周领导的午检、晚检核查人数。

四、做好卫生保健工作，确保寄宿生住得安心、舒心

为确保校园环境和宿舍清洁卫生，不留卫生死角，实行一周一大扫，一天两小扫。另外学生之间互相监督，不许随手扔垃圾，凡发现地上有垃圾，都要随手捡一捡。为做好师生的疾病预防工作，每周安排一两位老师在周五放学后对教室、宿舍、厕所、饭堂等公共场所进行消毒，在流行传染病暴发期间，每天消毒一次（下午起床后），并做好消毒记录。如果有学生生病，班主任或副班主任要在第一时间通知家长并送往医院治疗，要是病情严重，要汇报学校领导。

五、强化细节管理，加强学校安全工作

加强寄宿生的监护工作和校警保卫工作管理。执行封闭式管理，周日下午至周五下午，外宿生凭校徽于放学时间离校；内宿生在封闭管理期间如需离校，须经班主任、值周领导签字批准，值日教师登记由家长或监护人接领签字后方可离校。每天放学时，为避免内宿生离校，外宿生实行列队离校，接受摄像记录。校警24小时值班，维护学校正常的秩序，协助各室监管员和值班领导进行午检、晚检清点各宿舍人员到位情况，确保学生安全。每天进行“三检”，及时了解学生到校情况，掌握学生去向。

执行教师分组上路监督，确保学生安全。周五集中全体学生进行安全教育后，学生在教师的监督下，按班排队离校。各教师按组分路口监督、护送学生，发现学生乘坐无证无牌、超载、存在安全隐患的车辆及时制止和教育。周日下午学生返校时安排老师负责签到，及时掌握学生返校情况。

多渠道开展安全卫生、心理健康教育。学校多一次安全教育，学生就多一份安全。充分利用国旗下讲话、晨会、班队会、学校宣传栏、播放教育影片、上法制课等进行交通安全、远离毒品、预防疾病、防火、防溺水、防电、防地震、防食物中毒、防人身侵害等安全知识教育，开展防地震、防停电安全演练，增强学生安全意识和自我防范能力。成立学生生理、心理健康教育工作组，每学期开设小学生生理、心理健康教育课，设立学生“悄悄话”信箱，开通“亲情电话”，使学生健康、快乐成长。

认真开展安全排查。全体教职工定期不定期开展安全隐患大排查。建立安全工作台账，及时采取整改措施，消除安全隐患。值周领导、班主任、值周教师、宿舍监管员齐抓共管，分时段24小时管理，及时了解学生思想动态，发现问题及时解决，做到防微杜渐。不定期到宿舍突击检查学生是否携带刀具、火柴等危险物品来校，消除安全隐患。

加强饮食管理，让学生吃得好，吃得饱，吃得安全。食堂物资定点采购，索证和登记制度，严把接收、入库、保管、浸泡、制作、留样等各项关口，确保饭菜安全、卫生、洁净；加强工人的管理，提高饭菜质量；加强领饭菜的排队监督，做到井然有序，并统一在餐厅就餐；为保证学生喝上放心水，学校食堂保持有开水供应，各班还可统一购买纯净水；制定张贴食物中事故报告流程图。

六、加强与家长联系沟通

每学期召开内宿生家长会，与家长签订安全协议书，要求家长与接送学生上下学的司机签订安全协议，要求家长以村屯为单位，组成家长联防队，双休日、假期轮流到河边、山塘、水库巡视，监管学生行为。如果学生不能按时来学校，要求家长主动与学校联系，学生不能按时回到家的，也要与学校联系，平时管理员一旦发现学生有不安全行为，要及时联系班主任，班主任也要及时向家长汇报，并由分管安全领导对违纪学生进行安全教育，做好教育记录。

办法总比困难多，经过几年的积极探索，我们学校的寄宿制安全管理工作得到了社会和家长的普遍认可。在校学生逐步养成良好的行为习惯，违反安全纪律的现象减少了，安全意识不断增强，在管理过程中倾注了大量心血的教师们感到欣慰、感到高兴。实践告诉我们，只有抓好领导班子和教师队伍建设，开拓创新，以“严格管理”与“爱心”并举，依靠社会、家长的支持，才能有效抓好内宿生的安全管理。

【参考文献】

[1]郭素真.如何做好内宿生的管理工作[J].大宝山科技，1999（1）：17-18.

3.小学住宿生安全日志范文篇三

一堂好课，从学生的表现来看，应是听得专心，思考得认真，活动得积极。教师最难过的事情，莫过于自己讲课时看见有学生恹恹欲睡或呼呼大睡了。那么,怎样让课堂“活”起来呢？以下是我这次学习的一些体会：

要让课堂生动起来，最重要的是教师要在优化教学方法，讲究教学艺术上大做文章，只有“匠心”少运，课堂才能兴味盎然。在教学中经常有同一类型的题目，学生一而再、再而三地产生错误的情况出现，这很大原因就出现在我们的老师身上，症结就在课堂教学这一环节没有充分让学生参与教学，使他们在追求知识的过程中没有亲历亲为，能力没有得到锤炼和提高，因此教学中老师不能简单的包办代替，要尽量的给学生以思考和活动的机会，积极引导学生多思多问，使学生在循循善诱下主动、愉快的学习；要不仅教给学生知识，更要教给他们方法，授之以“渔”，而不是“鱼”，交给学生参与学习的钥匙。

在教与学的关系上，要坚持教为主导、学为主体的统一，运用灵活多样的教学方式，注重师生的双边活动，克服以教师为中心的倾向，改变压传统教学方法的呆板、僵滞局面，创造出良好的课堂教学气氛，实现愉快教学，使一堂课上得高潮迭起，淋漓尽致，使学生的思维在老师的牵引下，像风筝一样，能自由自在的飞翔。因此应做到：

第一，尽量提供机会。课堂上应多设计学生动口、动手的环节。特别注意的是，能让学生说的内容，教师决不能代劳。一般课堂上以下几个方面的内容是应该让学生说的：回顾上一节课所学的内容；对本节将要学习的内容已经知道了多少，想要知道什么；对本节课学习的内容有什么疑问、不同见解或联想、感想等。

第二，提出明确要求。说什么、做什么，怎么说、怎么做，应向学生提出明确的要求，使学生有的说、有的做，会说、能做。

4.小学住宿生安全日志范文篇四

一、住宿生必须听从学校领导、管室员、班主任和室长的管理，按编定的床号、床位入位。

二、严格遵守作息制度，按时起床和休息（6：30起床，9：00就寝），睡觉时要注意熄灯，要保持宿舍区的安静。

三、要搞好内务管理，被子、毛巾等日用品勤换勤洗，摆放做到统一、整齐、规范、成线。

四、要搞好宿舍的清洁卫生，实行每天打扫制度，确保室内外干净，严禁在墙壁上乱刻乱画。

五、加强安全防范，不带外人住宿，女生宿舍夜间必须反锁门，做到防水防盗，防意外事故发生，如遇有特殊情况，应立即向值日教师或班主任报告。

六、要爱护公共财物，损坏公物按学校赔偿制度赔偿，节约水电。离开寝室要关好窗户，锁好门，确保寝室财产安全。

七、住宿生要按时上下值晚自习，下晚自习后要按时回到寝室就寝，不得喧哗、打闹，更不得在外逗留、闹事。

八、学校对住宿生的管理学校统一安排，不得抢占、排挤、不得随意调换；跑校生由家长负责安排住宿，学校和家长签订《娄江小学住宿生安全管理责任状》。

九、遵守纪律，不偷盗、不打架、不抽烟、不喝酒、不得向商贩赊买物品，不得进入街头录像厅、游戏厅、网吧、台球厅等娱乐场所。

十、按时作息，保持室内卫生和个人卫生，每天早饭后宿舍值日生要打扫宿舍。

十一、不得私自动用明火和使用明火工具及易燃器具。不得使用、携带治安管理器具进入宿舍。如有违反，按治安处罚条例处理。

十二、管理好个人财务。贵重物品不要随身携带，要妥善保管，以免丢失或被盗。

十三、注意饮食卫生。不得购买小商小贩出售的食品，防止食物中毒。

十四、同学之间要团结互助，创建文明、关系融洽的集体。不做任何有碍团结的事情。如发生矛盾、争执，不使其激化，须报请教师妥善解决。

十五、上下楼梯要注意靠右行走，不得在楼梯上奔跑或推搡；若遇到紧急情况，同学们应保持冷静，在宿管人员的组织下，有序撤离，不能争先恐后。

十六、宿舍区内严禁追逐嬉戏，攀爬围栏、起哄围观，以防止跌倒、碰撞、掉落等意外事故发生。

锦屏县娄江小学

2013年9月5日

寝室纪律

1、坚持服从室长的安排。自觉维护室内成员的利益。

2、按时起床。在上课、自习、做操、劳动或其它集体活动时不准在寝室逗留。

3、按时就寝。在规定的时间内，不准在室外活动。不准在室内谈笑、高声叫嚷。更不准在寝室内说粗话，打架相骂。

4、搞好寝室卫生，每天早晚都要打扫寝室，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱抛脏物，不向室外、走廊、楼下乱扔果皮纸屑和乱倒污水。自己的衣物要勤换勤洗，保持干净。

5、寝室定时上锁，丢失钥匙期间不准采用任何形式非法入内。寝室内未经学校值周教师批准，不得留宿外人。

6、注意安全，禁止在寝室内点油灯、蜡烛、拿火钵进室内，不准在床上蹦跳，玩、打架。

7、凡寄宿生未经请假，不准擅自回家或在外面留宿。

锦屏县娄江小学

5.住宿生请假制度[范文] 篇五

为进一步加强学校管理和安全工作，强化学生的安全和纪律意识，确保“学生平安、校园平安”，本学期我校住宿生请假制度特修改如下：

1、住宿生除节假日统一离校以外，原则上一律不得离开学校。确有特殊情况需要离开的，需家长（父母亲）来校书面申请请假，先向班主任讲明原因申请请假，班主任签字同意后，再向生活老师申请批准签字，再交由门卫检查核实并在传达室登记后，孩子由家长带离学校。（*家长确有特殊原因不能亲自来校办理孩子请假手续的，可以通过委托亲属来校办理，但家长必须与班主任通话印证委托确有其事，被委托人必须留下书面依据方可准假。*家长来校请假时，若班主任恰不在校时，家长需电话与班主任直接对话。）

2、请假单上应写明预定返校时间，学生离校之后一切安全责任由家长负责，家长应保证请假学生按规定时间返回学校。请假学生返校时需在传达室登记返校时间，并立即向生活老师报到销假。（对于超过预定返校时间未返校的学生，生活老师将立即着手调查联系，并快速将情况反馈给班主任、值班领导和学生家长。）

3、未经请假批准私自离校，责任由学生自负，并将严肃批评，视情节予以校纪处分、取消住宿资格甚至退出住宿班的处理。

4、住宿生在应返校时如遇特殊情况不能返回校园的，必须由家长向班主任和生活老师再行请假，否则一律视为违纪处理。

6.小学校外寄宿生安全管理责任书篇六

为进一步强化我校校外寄宿生安全管理，明确学校、家长、房东的责任，确保学生生命财产安全，特签订西和县实验小学校外寄宿生安全责任书。

一、我校服务半径为汉源镇，原则上在我校上学的学生不得租房寄宿，若进城务工子女或特殊情况确实要寄宿的，要告知学校详细情况并签订校外寄宿生安全管理责任书，未签订责任书及未上学期间发生任何安全事故责任由家长承担。

二、校外寄宿生家长要和房东鉴定安全协议，明确职责。寄宿生不能到校学习时，家长或监护人必须向班主任请假，否则发生任何安全事故由家长承担。

三、房东必须保证租房者的生命财产安全，所提供的房屋、水、电等生活设施要保证安全，否则房东不得给学生及家长租房居住。

四、校外寄宿学生必须要有家长或委托人陪同看护管理，未上学期间，寄宿生家长或委托人全程陪同看护管理，委托人必须是身心健康，能够履行看护责任的直系亲属，一经发生安全事故，责任由家长承担。

五、家长或委托人要定期检查租住房屋安全情况，存在安全隐患要及时通知房东解决并向学校告知情况。

六、家长要经常教育孩子：不参加低级庸俗或有危险的活动；避免与房东及周边群众发生矛盾；注意租房用电、用火安全，严禁私接电源，贮藏易燃、易爆物品；放学后及时回住处，不东游西转，不惹事生非；有病及时治疗，有事及时与家人联系，有困难向房东、老师求助，遇到意外情况及时向房东或学校报告，采取有效的保护急救措施；保管好自己的钱财与物品，按时作息，照顾好自己。冬天严禁用煤炉在室内取暖。

七、房东要定期检查所出租的房屋的安全情况，对存在的问题要当场解决。严禁对有各种隐患的处所出租给学生及家长。

八、房东有义务提醒房客：看管好自己的生活用具；注意安全，防盗、防火、防煤气中毒；不要聚众吸烟、喝酒、打架，阻止其他人随意进入住宅，房东有义务在学生有病或出现意外事件时，尽力帮助学生，并在第一时间告知学生家长和学校。

九、寄宿生要重视交通安全，上放学由家长按时接送，不得骑自行车上学，否则发生安全事故责任由家长承担。

十、寄宿生家长及房东提供的信息必须准确，并保持联系方式畅通，若寄宿地址发生变化，及时与学校联系重新签订本安全责任书，寄宿生在学校发生安全事故学校通知后第一时间家长或房东要赶到现场，否则，由此引起的一切责任与学校无关。本责任书一式三份，自签订之日起生效，至学生毕业终止。

学生姓名：签订时所在班级：寄宿地址：

家长：联系电话：

房东：联系电话：

班主任：联系电话：

学校安全负责人：联系电话：