模块一讨论：我周围的信息化教育故事

模块一讨论：我周围的信息化教育故事

1.模块一讨论：我周围的信息化教育故事 篇一

“长春四十八中的成长故事”和“无声的课堂”这两篇文章给我们呈现的是：一个“信息化教育”的成功案例和一个“教育信息化”的失败案例。周校长敏锐地捕捉到计算机技术辅助教学有诸多优势的信息，大胆地走一条以教育信息化带动教学改革的创新之路，使学校面貌焕然一新，而胡老师则在没有全面深入地了解所使用的信息技术的功能，缺少教学实施的必要准备以及不能对学生学习状况进行及时调控基础上探索运用信息技术和信息资源为教学服务，其结果毋庸置疑是失败的。

参加工作十四余年，我见证了信息化给教育带来的便捷。以前教师讲公开课用到的辅助设备主要就是小黑板，还有一种是幻灯设备（需要自己在玻璃上写或画）；随着学校逐步配备的486、586、三宝电脑、方正机、联想机、班班通、投影仪、电子白板；显示器也从14寸超平、17寸纯平、到19寸液晶。使用的系统从DOS、XP、到现在的WIN7系统的变化。现在平时课堂经常看到老师使用投影仪进行实物演示，教育的方式发生了巨大的变化。