工作室规划书

工作室规划书（精选11篇）

1.工作室规划书 篇一

华南理工大学广州学院11级计算机工程系 软件工程一班 班级工作规划书

班级工作规划书

——大一第一学年班长规划

告别学习任务繁重的高中生活，我们踏进了丰富多彩的大学生活！新的一学期，新的一学年，新的人生篇章，一切事物都充满了活力与生机。过往的一切全部归零，我们又重新开始。新开始象征着新的挑战，我们将继续去探索，去发现。

在这新的一学年里，我的工作思路、目标和建设的班级特色蓝图如下：

工作思路：

1、以仁为本，引领同学们成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。

2、搞好班级班风、学风建设为具体要领，营造一个温馨，河蟹，自然的学习环境。

3、让每一位同学都学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每个同学都为班级而自豪。

5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，真诚地为同学们排忧解难，树立信心。

工作目标：

增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

增进同学们之间的感情，互帮互助，团结友爱。

增加丰富多彩的课余生活，锻炼自我，全面发展。

紧抓班委会成员自身纪律作风，明确班委会成员的职责。

增加同学学习气氛，让同学们都学有所成。

班级特色:

发掘同学们各自的优点、掌握同学各自的缺点，以便扬长避短!

让班干部和同学们都有一种责任意识。

比守纪；看谁无违规违纪。

比团结；看谁不闹纠纷。

比贡献；看谁为班级争夺荣誉多。

比进取；看谁证书多。

比宿舍；看谁的宿舍整洁、文明、高雅、温馨。

比成绩；看谁获奖学金和各种竞赛获奖多

因此，在这新的学期里，具体的工作规划如下：

一、学习方面：

树立共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全

2011年10月30日星期日 1

班同学的共同愿望和要求我班把争创“先进班集体”作为本班的学年目标，从实际出发，指定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。

1、保证上课出勤率，监督同学完成作业，如有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，做好记录，期末评分时酌情扣分。

2、保证学习小组井然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。

3、重点强调英语过级问题，要求同学们认真学习英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。

4、对于学习方面各问题。要求学习委员与我共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。

5、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。

二、班级活动：

人的发展不仅仅是吸取书本的知识，更是一种内涵的聚集过程，我们在学习科学理论知识的过程中，更要注意自身的全面发展。学以致用，活学活用，通过班级的种种活动，培养同学们的组织能力、动手能力及整体思维能力。

1、不定期地召开班会、团会，对班级工作和团工作进行总结，让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级，每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

2、适时组织班级的娱乐活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。

3、积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。生动活泼、丰富多彩的课外活动。班级能够适合青年学生特点，充分发挥每个同学的特长，开展生动、活泼、健康的科技、文化、体育、娱乐等第二课堂活动，做到“寓教于学，寓教于乐”，达到既锻炼学生能力有提高素质的目的。

4、每学期组织班级同学春游一次或秋游一次，采取自愿原则，但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

5、重视班级与班级之间的关系，适当地与其他班级进行联谊活动，增进班级与班级之间的友谊。

6、鼓励班级同学积极、主动参加系、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能，尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。

7、发挥班级集体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。建立班级生日簿，集体一起为同学们过生日，让这个班级大家庭更加温暖。

二、班级建设：

在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以

及积极参与社会活动的热情。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

1、每位班干部、团干部都必须以身作则，树立好自身的良好形象，做好带头榜样的模范。

2、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力和较强的集体主义观念。集体主义是班级工作的灵魂，对班级工作的顺利看站起着巨大的促进作用。班级成员要有强烈的责任心和集体荣誉感；要树立以集体主义为核心的价值观。

3、学生以学为本，营造浓厚的学习气氛。让班级每一位成员的学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、献身、求是、创新”的优良学风，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

4、在班委工作基础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

5、实行班务公开。设立班务公开日，是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

6、在工作方面，班长、团支书既要分工明确又要相互配合，不定期召开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会的负责人要做好纪录，以便开展工作。

7、形成坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一直，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，又要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

总而言之，班集体的建设不仅要充分发挥班干部的先锋带头作用，同时也需要每一位班成员的积极配合。充分尊重个体的差异，发扬民主，集思广益，众人认可，才能齐心协力，朝着美好的目标迈进。作为班长我深感自己身上责任的重大。但是我相信有全体同学的努力就会让班级更加完美，同时努力地把我们班级建设成一个学风浓厚,成绩优秀,凝聚力强,有特色的班级！

以上就是我作为本任班长在本学期的工作规划。

班长：祝延锋

2011年10月30日

2.工作室规划书 篇二

1、自身现状

优势:生源地在珠三角地区。具有一定的文化功底和写作水平, 具有较强的人际沟通能力;思维敏捷, 表达流畅;在大学期间长期担任学生干部, 有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。有三年的家教经验, 一直勤工俭学, 自强自立, 吃苦耐劳。

劣势:平均绩点不够高, 成绩中等, 也没拿过奖学金, 所获奖项不多, 没有专业特长, 比如师范技能和三笔字都不突出, 反正我就是一个在各方面都只是平平的学生, 这也是我的致命弱点。同时, 家庭背景不好, 没有很强的人际关系作后盾。自身教学经验也不足。

2、自身意向

因为家庭经济不好, 且母亲残疾, 以后要照顾家人, 所以我重点会考虑工作地点, 不能离家太远, 很大可能是回生源地。其次是待遇和工作环境。比较希望教高中, 不太想教小学。

3、性格特点

乐观开朗, 比较活泼, 喜欢跳舞、健美操等文体活动, 交际能力和组织能力较强, 语言表达不错, 有亲和力, 能吃苦耐劳, 喜欢安稳的工作, 不好挑战冒险, 有进取心但野心不大, 有责任心。

二、目标分析

1、教师职业前景。

目前比较发达地区的教师职业就业还是比较严峻的。但是, 对于一些农村, 本科以上学历的中小学老师还是比较缺的。在我的家乡增城市, 一些村里的小学本科学历的老师很少, 镇上的中学老师是华师毕业的相当少, 大部分是广大等院校毕业的, 所以华师毕业对于我们那个地方的中小学来说还是有相当的竞争实力的。但是相对于广州, 增城教师的工资待遇会较低, 环境也较差。除非去到增城市中心的中学, 比如增城中学、华侨中学、荔城中学等初高中待遇和工作环境都不错。而我的意向是, 若不能留广州任教, 就到增城市中心的初高中任教。

2、现代老师的基本要求。

做老师看似一种没什么挑战的职业, 但是也不容易, 特别是新课改后, 需要老师不仅具有扎实的专业基础知识, 对于语文老师还要有广泛而厚实的语言文学知识储备, 同时, 还要会教, 师范技能过硬, 语言表达强, 有耐心, 且有新的教育理念。

3、大二曾做过一次职业生涯测评系统测试:

我适合的职业类型是服务类型, 典型职业就是教师。而且自己比较喜欢稳定的职业安定的生活环境, 且自认为本人没什么城府, 比较适合校园单纯的工作环境, 所以我现在铁下心要把教师作为自己的职业目标。

三、可行性分析

第一个方向:广州市内的中小学。对于我现在的情况和所拥有的竞争资本来说, 要想留在广州做老师, 还是比较困难的, 比如我的绩点就不够高, 各方面都不够突出。不过我会先在广州的中小学争取, 并希望朋友亲戚的引荐。当然, 更重要的是自己努力争取。

第二个方向:增城市中心的中学。我本是增城人, 所以回生源地应该较容易, 而且华师毕业的学生在我们那个地方还是比较有竞争实力的。不过要去市中心的一些重点初高中还是需要有人际关系的支撑, 而这也将成为我的弱势, 因为在那边没有什么关系, 只能凭实力竞争了。不过, 到镇上的初中任教是没什么大问题的, 只是待遇和工作环境都不太理想。

四、努力方向

所谓江山易改, 本性难移, 承认自己的缺点, 能改则改, 更重要的是要尽量发挥我的优势, 努力提高绩点, 参加更多的教育实践活动, 尽早的进入社会, 认清现在的教师行业的形势, 尽早做好准备。具体计划:

1、多去广州市的一些中学见习, 了解

现在的学生情况, 学习优秀老师们的教学技巧和处理学生的各种问题的能力, 加强自身随机应对教学过程中的各种问题的能力。

2、加强微格练习, 训练口头表达, 熟悉中学教材和新课标。

多看优秀教案和教学实录。已经委托人弄一整套的中学语文教材和教辅资料, 7月份开始认真研究。同时, 尽量把新的初中和高中《语文课程标准》背下来, 以便要用时能顺手拈来。争取在实习过程中好好表现。

3、加强古诗词和古代汉语 (文言文) 的文化知识储备, 把没看的优秀文学作品找出来看, 增强自身文学素养。

4、提高接下来三学期的成绩, 多在各

3.学生会工作规划书 篇三

时光荏苒，转眼之间又到学生会注入新血液之际，回首在学生会工作的时光，心中总是感到欣喜和紧张。一年前，经过选拔，我进入学习部，在学生会这个大家庭里，我受益匪浅，学到很多东西，同时自己也得到了充分的锻炼，真正地懂得了集体观念和协作精神的重要。在此，为了下一步工作的顺利进行，特作出本学年工作总结。

一、工作中的优点：

1、办事效率高。工作中的事情我能够按时完成，从不拖泥带水。

2、做事认真负责。对于部长及副部长交代的每件工作，我都本着积极认真的态度完成，有着不懂就问的习惯，争取将事情做到尽善尽美，让自己同时也让学长学姐满意。

3、对人谦和，工作中善于自我总结。在工作中，我尊重和我一起工作的每一个人，同时我习惯反思个人在每次工作中的不足。比如，下雨天我在众目睽睽之下摔了一跤，此时我想到的不会是有多丢脸，有多尴尬，而首先跳过我脑海的是下雨天走路要小心点，不然还会再摔一次。（在同一个地方不能跌倒两次。）

4、遇事冷静，协调能力较好。若在工作中遇到突发状况，首先让自己冷静，其次我会尽力将矛盾协调好，尽量将事情做好。

5、能吃苦耐劳，不抱怨，不埋怨。之前学习部涉及的工作主要是关于课题申报与立项、挑战杯等比赛，我都能配合好部长级部门其他成员坚持到底，完成工作。

6、与学生会其他成员相处融洽。在学生会一年，除开自身工作能力提高以外，最大的一笔财富就是在学生会结识了许多的朋友，以及一些可以作为自己学习榜样的学长学姐。

二、工作中的缺点：

1、考虑问题不够全面，缺乏一揽全局的能力。

2、缺乏耐心，在处理某些常规工作时，显得较为浮躁。

3、公文写作能力还有待于进一步提高。

4、个性太好强，欠缺合理分配工作的能力，习惯将大部分的工作全部分给自己。

三、对自己的建议：

1、及时调整个人心态。一个人的状态是决定一个人取得成功的关键因素。

2、保持学习的姿态，向身边的每一位人学习，学习他们的优点与长处，逐步完善个人的不足。

3、合理处理学习与学生会工作的时间安排。

4、虚心学习，诚实进步，不断提高自己的写作能力和组织能力。最后以席慕容的一句话结束总结“今日的得总会成为明日的失，今日的救赎也换不回昨日的错误，今日的朦胧幸福也会成为明日的朦胧悲伤，无论如何，我总算是认真而努力的生活过了。”努力而认真是我一直以来，学习、工作、生活的原则，它将贯穿我的整个人生。

办公室韩蕾

二〇一二年十月二十日

学生会工作规划书

随着学生会新鲜血液的流入，我很荣幸的成为了商学院团委学生会一名学生干部。去年一年我扮演着学习部学干的角色，如今我是办公室主任。由于之前未做过办公室相关工作，所以对于处理这个职位的大小内心较为忐忑，但是我是一个喜欢挑战的人，我相信我能够做好办公室主任这个职位应该做的事，继续将商学院办公室的额优良传统发扬光大。为了办公室工作的顺利进行，特作出本学年工作规划。

一、做好办公室的常规工作

1、办公室作为学生会部门的中枢职能部门，其职责主要有上传下达、统筹调度、档案整理以及协调监督各部门等工作。我将合理安排工作，争取做到按时按质按量完成。

2、做好会议记录及考勤相关工作。按时出席每周二的例会，认真考勤，并做好相关会议记录，并将例会会议记录按时上传至12级学生会群共享。

3、制作商学院学生会各部门、各班级、各社团联系级各部门学干通讯录。

4、积极开展部门内部活动，如部门聚会等，争取为部门学干营造一个愉悦而又轻松的工作氛围，同时增进各学干的关系，加强各学干的交流。

5、积极主动的与其他部门进行联谊，促进学生会内部交流，增进友谊，扩大学干与个人的人际交往范围。

6、积极展开学干培训，进一步增强学干的公文写作能力，同时纠正学干某些不礼貌的言谈举止等，加强团队精神，提高合作意识。

7、做好学生会经费的记账及报账工作。

二、做好办公室的日常工作

1、按时签到。

2、按时打扫办公室及会议室。

最后，我将积极投入充实的工作和学习，运用个人在学生会所积累的经验，不断地完善个人的工作方法，提高个人的工作效率。此外，我将协调好部门的内部关系，让大家积极主动的参与到学生会的工作中去。我相信，通过大家的努力与配合，学生会的工作一定会高质高量的完成，学生会的优良传统将会进一步的被发扬光大！

办公室韩蕾

4.社会工作职业生涯规划书 篇四

我当初选了思想政治教育专业来学。其实，我一无所知。选择了这个专业，我未曾后悔过，却反而一直在怀疑自己能否胜任这个工作，同时也在不断地锻炼、提高自己的能力。我想通过做这个职业生活规划书，更好地认识自己，更好地走好自己接下来的人生道路。

一、自我评价

通过MBTI性格测试，我的测评结果是：ISFJ，这个类型的人沉静，友善，有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞辛劳和准确无误。忠诚，替人着想，细心；往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。同时我还做了霍兰德职业兴趣测试，结果显示是：RSA，实用型（R）：愿意从事实物性的工作、体力活动，喜欢户外活动或操作机器，而不喜欢在办公室工作。社会型（S）：喜欢与人合作，热情关心他人的幸福，愿意帮助别人成长或解决困难、为他人提供服务。我觉得实用型和社会型同我的性格比较相似，而社会工作者正好需要这样的性格的人才。但同时我觉得自己又是一个心肠太软，很容易妥协，没有自己主见的一个人。

二、职业分析

1、社会工作的含义

社会工作学是一门以协助个人、家庭、团体或社会发挥潜能、调整关系，解决或预防各种社会问题，提高人们的生活质量和促进社会的发展为目的的新型交叉学科，以实用性、跨学科和职业化为其主要特征。

2、学校环境

学校领导非常重视人们思想的发展，文法系准备成立一个社工机构。

3、职业环境

社会工作对专业的技术水平要求高；社会工作专业人才的薪酬待遇低。

4、社会环境

社会工作在中国是一个刚开始发展起来的职业，它的发展面临着很多的挑战，但现在社会越来越需要这个专业的人才。另外，国家非常重视社工的发展，近日，中央组织部、中央政法委、民政部等18个部门和组织联合发布了《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》，《意见》提出，要建立健全社会工作专业人才评价制度、薪酬保障机制、表彰奖励制度，以激发广大社会工作专业人才的工作热情和创造潜能。要将取得职业水平证书的社会工作专业人才纳入专业技术人员管理范围，切实提高基层社会工作专业人才薪酬待遇水平，重视解决他们的社会保障问题。

5、家庭环境

父母不会要求我要从事什么职业，对我的选择会大力支持。

三、计划实施

1、短期计划（大学三年）

大一目标：进一步深入了解本专业背景，现状及其发展趋势；提高人际沟通能力；学习英语；努力培养自己作为一个专业的社会工作者应具备的平等、尊重、民主、接纳、诚信、助人自助、自决等专业价值理念。主要内容有：与专业老师进行交流，和学长们探讨专业境况。在交流的过程中可以完善自己对专业的认识。

大二目标：努力学习各门必修课及选修课，熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识；力争在这一年通过计算机二级和英语四级考试；开始参与与本业相关的实践活动。主要内容有：初步学习及掌握专业知识，并有选择地辅修其他专业的知识。由于社会工作者除应具备社会工作专业知识外，还应具备心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，因此要建立自己的知识体系。

大三目标：选择专业方向深入学习，掌握专业工作方法。积极与政府或组织相联系，参与部分工作。完成一篇实践论文。主要内容有：在学习基础上深入专业理论研究，同时主攻自己所感兴趣的社会心理学。开始参与相应社会工作，积极锻炼自己独立

解决问题的能力和创造性，积累大量经验并熟悉社会工作者应熟练运用的个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政等社会工作方法以探询未来发展方向。

2、中期计划（2013~2017）

利用两年时间成为助理社会工作师、三年时间成为社会工作师

3、长期计划（2018~2023）

成为高级社会工作师

四、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，我会根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。如果我在这个行业一直没有取得成就，或者有其它不得不离开这个行业的理由，那我会调整原来的规划。

结束语

这只是我现在对自己职业的规划，我是一切从实际出发考虑了各种因素，我相信它很符合自己，我也会按照上面写的一样努力去做，争取能够象自己现在规划的一样。当然这里面必定存在这一些不足之处，再今后我会不断的更新，但是这个大方向是不会变的。

5.社会工作者工作计划职业规划书 篇五

1、社会环境分析：

全国有200多所高校开设社会工作专业 ，每年培养的社工人才约为10000人，尽管按照社会需求，这些人远远不够用，但实际上却仅有10%-30%的学生选择了相应的社会工作，其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少社工专业的学生觉得自己“就业前景太不乐观”了，专家认为，造成这种“不乐观”的主要原因在于：我们的专业化走在了职业化的前面。

2、职业环境分析

(1)行业分析：

①社会工作产业属新兴产业，职业化程度不高，相关法律制度不够成熟。

②但随着我国经济的不断发展，人民生活水平的提高及政府职能的转型，对社会工作的发展突出了很高的呼声。

③此行业的迅速发展必然对专业人才提出要求，而目前专业人才，尤其是管理型人才缺口很大，所以就业有一定的现实保障。

(2)职业分析：

①社会工作行政是在政府行政系统中或非营利组织中，将社会福利政策转化为社会服务的活动。

②社会行政在教育、卫生、社会保险、社会保障、社会福利服务领域及非营利组织中都发挥着重要作用。

③随着我国社会保障制度的不断完善及民间慈善机构的发展，对有专业社会行政技能的社工提出需求。

这一份职业规划，虽然不能决定我的命运，但却不仅让我更清楚地看到自己，更为我照亮了前方的航程，给了我前进的动力，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!

我相信!我的未来不是梦

3、评估调整

⑴、评估的内容

①职业目标评估：从事社会我的职业规划

职业目标将来从事非营利组织行业的社会工作行政管理职业

具体路径基层社会工作者--中层社会行政者。

②职业路径评估：条件允许，发展总方向坚持不变。当事业遭遇不顺时，我会积极动用一切条件以支援我的事业。当就业初期所从事的工作为非社会行政职业时，只要自己认为是有发展前途的，能提高自身职业水平的其它社工类职位我也会继续做下去。

③实施策略评估：实施策略可据现实条件适时调整。

④其他因素评估：内因起决定性作用，但也万万不要忽视外因的作用，重视计划的权变性!价值观测评显示我为家庭取向性，争取使家庭成为自身事业成功的动力。

⑵、评估的时间

我会随时以日记的形式记录自己的生活，其中渗透了对自己规划的评估，同时我也会每半年对规划进行评估。当出现特殊情况时，会及时根据实际问题进行相应调整，优化规划方案。

⑶、规划调整的原则

①客观性：以事实为依据，切不可“知难而改”

②经济性：在经济允许条件下规划方案

③权变性：适时调整规划方案

④效益性：坚持效率优先

6、计划实施

6.农村七五普法五年工作规划书 篇六

你好：县区司法局七五普法工作计划201x年是贯彻落实“七五”普法规划的开局之年，在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据我区“七五”普法规划，结合当前工作实际情况，制...

县区司法局七五普法工作计划201x年是贯彻落实“七五”普法规划的开局之年，在整个“七五”普法规划和依法治理中起到至关重要的作用，对于切实做好普法依法治理工作具有十分重要的意义。现根据我区“七五”普法规划，结合当前工作实际情况，制定201x年...

七五普法时间是：201x-202x年。《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(201x-202x年)》(以下简称“七五”普法规划)

一、认清形势、提高认识，切实增强做好“七五”普法工作的责任感和使命感“六五”普法工作实施以来，特别是党的xx届四中全会召开以来，全县上下紧紧按照上级部署要求，围绕县委、县政府中心工作，扎实开展法治宣传教育。通过五年的普法教育，以宪...

1.征求意见积极向各相关部门和乡镇、社区、村、居征求收集普法意见和建议，为制定“七五”普法规划积累第一手材料，确保规划内容的实用性和可操作性。2.把握要点准确把握xx届四中、五中全会精神，把四中、五中全会提出的新要求和“创新、协调...

xx普法心得体会通过认真学习“xx普法”，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。要严格按照要求，做到：一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项十分重要的...

通过认真学习“七五普法”，我深受启发和教育，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信心更加振奋。要严格按照要求，做到：一是要抓好学习。不断加强学习是提高自我工作能力的重要途径。把学习作为普法人一项十分重要的任务，努力用丰富科...

7.工作室规划书 篇七

2010年10月01日 06:12unknown

2010年05月04日

此自认为自己的写作能力应该算是一个特长。

我的优势：

对待学习积极主动，乐于思考，沉静执着；做事有自己坚持的原则，并坚定自己的信念；对待工作认真负责，负有责任心，并会尽所能做好；乐于倾听，耐心，乐于帮助别人。

我的劣势：

少言，执拗，不太善于交际。做事太执着（在某些时候有可能是缺点），性格中的倔强大于顺从，所以可能比较自我，听不进别人的劝，“不到黄河不掉泪”。有时候，比较内向（人总是矛盾的），遇到“决定人生”的关键时刻，不果断，会胆怯，不敢展示出自己，这就是所谓的内秀吧。

我想做什么？

我的人生总目标：

1.成为一名具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的教育工作者和一位具有独特视角的业余作家。

2.周游世界，饱览名胜古迹，感受祖国的大好河山，以及世界留给我们每个人的“遗产”。让自己在自然中开阔胸怀。

3.不求流芳百世，只要我死后，还能有除我父母、亲戚、朋友、学生之外的人来纪念我，此生无憾矣。

大学毕业时最希望达到的目标：

1.个人修行：德才兼备。德：求真务实的品格，踏实肯干的精神，坚忍不拔的毅力，海纳百川的胸怀。才：谦虚谨慎的学风；幽默风趣的谈吐；自信优雅的魅力；举重若轻的实力。（以上的内容和能力显得较为空洞，但却是我理想中教育工作者和文字工作者的气质）

2.学习方面：考出大学英语四、六级证书，和高级口译证书以及计算机二级

证书。在英语和计算机方面有一定的“斩获”，跟上时代的步伐。教育学方面，我希望能够发表一两篇论文于教育学方面的期刊或杂志上。

3.专业发展方面：以优异的成绩毕业，考取教育学研究生，最低拿到硕士学位，并争取向更高学位发展。

我最需要培养什么？

求学所必需的能力与素质：形成良好道德、品质；

2充分发挥主体作用，增进学习效率；培养对学习的兴趣、良好的学习品质和优良的学风；学会并能正确感知信息的观察、阅读、听讲、记录的基本方法；树立终身学习的理念。

求职所必需的能力与素质：能够最短时间内认同教育工作者的职责；不依仗名校出身，有良好的综合素质；对事业忠诚，有团队归属感；有专业技术能力；有敬业精神和职业素养；沟通能力强，有亲和力；能够带着激情去工作。生涯设计公益网()职业规划专题组

自主创业所必需的能力与素质：有志创业者需要一种勇气，也要有踏实的精神；能根据自身的能力和客观实际合理定位创业目标；

3培养创业意识，了解创业品质、职业生涯设计、创业能力锻炼、创业方法指导等各个方面。

4有企业文化、工商、税务等方面的知识储备和企业实践的经历；能洞察有市场前景的项目，充分理解并利用政府“大学生创业平台”的各种有利扶持政策

我现在仍然欠缺的能力与素质：

首先，我认为自己不能充分发挥主观能动性，独立思考，独立学习，过于依赖老师，不能很好地适应现有的教学模式。其次，不能够在较短的时间内很好地融入到一个新的集体，以最佳的状态进行工作和学习，磨合期过长；以此同时，难以长期保持对一个事物的积极性，容易产生审美疲劳，导致效率大不如从前；此外，不能很好的处理突发事件。

大学生涯规划

知识规划

1、在校期间，面对新的教法与学习模式要尽快适应,以便能更好的融入到学习的良好氛围中，树立牢固的专业思想，力争不迟到、请假，更不旷课，保证学习听讲时间及学习质量，按时完成各门功课作业。严格遵守考场纪律，力争通过学校每学期开设的各门课程考试。全力避免课程不及格。上好体育课，积极参加课外体育锻炼，达到体育锻炼合格标准，全力避免体育课程不及格。每学期力争辅修一门跨专业的课程。为毕业后在职攻读硕士研究生做好铺垫。除去上课时间，应充分利用课余时间。除去必要的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外，应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析、时间分配。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精。扎实学习专业技能的同时，充分利用校内图书馆、校外图书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。每月至少阅读一本有利于提高综合素质的专业以外书籍。

2、在大一下半学期通过全国一级计算机考试，在大三第一学期通过全国计算机二级考试；在大一下半学期通过英语四级考试，在大二第一学期通过英语六级考试；在大二下半学期通过普通话二乙考试；力争在毕业前通过教师资格考试，取得教师资格证书。

2、能力规划

积极参加班级活动的筹划，组织，协助团支书，班长等开展各类活动，建立起与同学之间的良好友情，培养自己的组织能力和交流能力，善于处理复杂的人际关系。同时参加学生会生活部的学生工作，参加各类的活动的筹备，学习设计、制作海报，向大众宣传，推广活动的勇气和能力。学习与校外一些机构联系、洽谈，通过办讲座，发传单等方式为部门获得赞助。学习总结经验教训的能力，在每一次活动之后懂得总结反思，将收获记录下来，使得下次的活动可以完成得更

加缜密。此外，积极参加校内外文体艺术活动，力争在校期间分别参加校内外社团活动、演讲赛、辩论赛、征文赛和知识竞赛等活动各两次以上，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。

3、经验规划

积极参加各阶段的党、团活动；每月向党组织递交对党章的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受；争取在大二上半学期被党组织确认为入党积极分子；争取在大三下学期通过组织考核，加入中国。在校期间，力争每学年分别参加社会调查活动、社区咨询和临时实习等工作各一次；力争每学年分别参加义务献血、植树活动和青年志愿服务等公益事业活动各一次；力争每周参加校学生会、社团组织的各类活动一次。在大

一、大二做好专业知识的储备工作，利用好学校组织的外出考察学习的机会，学以致用，提高自己的专业水平和实践能力，争取能获准参加导师的一至二项的科研工作。

4、生活规划

每个学期有计划的购买一些有特色的礼品，拍一些照片与家里人分享。交一两个挚友，加强同学间初始的融合,增进同学友谊。面对不同的生活习惯要学会宽以待人。懂得将心比心，设身处地的考虑事情。践行”赠人玫瑰，手有余香”的真理，用真心来建立自己的人脉关系。计划在此后的每一次国庆假期，寒暑假期间到一些同学的家乡游玩，了解最贴近当地真实生活的人文景观，游览美丽的自然景观，饱览祖国的大好河山。既节省开支又增进友情。克服想家的情节以及生活问题,学会独立生活。有安全防范意识,谨慎保管好自己的财物,以免不必要的损失。合理安排好自己的课余时间,充分利用大学的资源,培养自学能力。应对挫折的心理防卫措施,要勇于面对挫折,以积极的态度向挫折挑战。

未来职业理想的规划

大学四年的整体规划在上面已经提过了，接下来我将为我大学毕业后做一个大致的规

8.工作室规划书 篇八

一、活动目的：

通过cc动漫社的社团活动，使爱好动漫的学生得到更好的发展，进一步提高动漫造型能力，培养学生的绘画能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动要求：

1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12点至13：10期间进行活动，小组成员必须准时到达科教楼一楼3102教室。

3、社团成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的任务，学生都应按时完成。

5、爱护社团教室内的设施和用品。

三、活动内容：

1、使学生了解动漫绘画的常识知识。

2、以手绘为主，包括动漫人物造型，卡通动物造型以及场景设置等;欣赏动漫作品，了解动漫发展，紧跟时代潮流。

(一)、组织健全cc动漫社社团。

社团人数不宜过多，大约20名以内。活动固定，通常每周两次, 活动制度化。参加这次社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

(二)、具体计划小组活动内容。

cc动漫社以动漫手绘为主，其目的在于培养爱好动漫的学生的手绘造型能力，激发学

生创造性。所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生造型方面方面的学习;(2)重视基础方面的学习，从草图造型、色彩、等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)指导学生从事动漫手绘创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

(三)、参加艺术节展览。

为配合我校文化艺术节的开展，社团学生在教师的指导下交出一批优秀作品，参加展览。通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

开展动漫社团活动，真正使学生学有所得，紧跟动漫发展潮流，勤于思考，大胆实践，创作出有深度的动漫作品，最大限度地调动学生的积极性，将社团活动开展得丰富多彩、富有特色。

四、采取的措施：

(1)教师要认真负责，把它看成是学校教育的.组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。引导学生往健康的动漫之路。发展，营造、宣扬校园里健康的、和谐的动漫文化。为动漫爱好者提供展示自己的舞台。

(2)做好组织工作。 在学生自愿报名参加的基础上，要挑选有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

(3)安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。

(4)订立必要制度，抓好思想工作。 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。

漫画作为一种雅俗共赏的大众文化形式，以其形式多样、造型灵活、幽默风趣、贴近生活，广受我们的喜爱。本次创意漫画大赛以平时生活为基本素材，以漫画为主要形式，描绘多彩生活，倡导创新精神。增强我们的艺术素养，培养创新精神，丰富校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，为更多人提供一个展示自己才能的良好的舞台特举办此次活动。

报名参加。

1、前期宣传及准备工作（以海报的形式和到各班宣传方式）。作品征集时间：待定内容：

以“人物角色”为主，作品的表现体裁不限，要求结构完整，趣味性强。而且必须主题鲜明、构思新颖，寓意深刻，旨在幽默诙谐思想内涵丰富。

要求4a纸，体裁不限（故事漫画、多格漫画、插画等）表现手法不限，黑白、彩色均可，要求原创，但是不得抄袭上网原创作品，否则取消资格。

注意：必须在每幅作品后方注明作品标题、作者姓名、班级、联系电话方式：在x月x日之前交作品于宣传部负责人员：待定

1）作品进行展出，由大众公平投票，评审委员们进行评选。

2）由专业老师组成的评委团进行评审。

3）评分标准：构思40%技术性30 %；人气分30% 4）评审时间：x月xx日——x月xx日

奖项设置：冠军一名200元荣誉证书一份亚军一名100元荣誉证书一份季军一名50元荣誉证书一份

另设：最佳创意奖、最佳人气奖、最佳风格奖各30元和证书一份

奖金：380元荣誉证书：20元活动材料：10元总计：410元

9.学业生涯规划书 篇九

一、前言

记得英国著名教育学家亨利.纽曼说过：“大学教育是一种伟大而又平凡的手段，它旨在提高社会的思想格调，提高公众的智力修养，纯洁国民的情趣，为大众的志向提供确定的目标，扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态，推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。”

虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，我们的就业形势也确实十分严峻。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，又做的怎么样。大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许只有一次，不握好，将来自己一定追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己未来的三年设计一下。有了目标，才会有动力。

二、自我认知

（一）、个人基本情况

1、个人兴趣：我的兴趣比较广泛，羽毛球、上网、聊天、听音乐、看电影等都是我的爱好。广泛的兴趣爱好特别有助于我开拓自己的视野，拓展知识面，从不同的角度来考虑问题。

2、个人性格：优缺点分析（1）、优点

A、自我评估：既有外向的一面，又有内向的一面。有时候只要有什么活动，大家都会看到我参加，内向时，可以让人忽略我的存在。

有责任心，做事踏实认真。

B、老师评价：学习兴趣浓厚，工作认真负责，尊敬师长，友爱同学。C、家人评价：对学习还是比较上心的，学习起来很投入。

D、朋友评价：待人热情，平易近人，乐于助人，学习认真负责，有礼貌。

（2）缺点

A、自我评价：缺乏主见，做事不够果断，有时候又容易自作主张，没有耐心。

B、老师评价：做事有点轻浮，有时候没有很好的把握分寸。C、家人评价：缺乏生活常识，缺乏主见，感情化，情绪化，思想太单纯不够成熟。

D、朋友评价：感情化，情绪化，有时候太过现实主义。

三、自我改正及提升

1、选择一个目标，善始善终，以免浪费时间和挥霍自己的天赋。

2、尽量使自己的新思路现实，可操作。试着与更实际的人一起工作。

3、判断和把握事情轻重，优先处理重要的事情。

4、集中精力于某一目标，尽量将事情计划和落实。

5、减少外界无关因素的干扰，对自己接受的事情坚持到底，不要轻易妥协。

6、需要关注重要的细节，避免总是丢三落四。

7、尽量思考成熟后再采取行动，碰到困难时，需要坚持不懈。

8、设立事情的优先级，考虑轻重缓急，发展持之以恒。

9、学会控制自己的情绪，凡事多用客观原因处理。

四、学业规划

（一）、大二

1、主要以学习为主，利用充足的时间去学习英语和计算机，争取一次通过英语4级，通过计算机2级。

2、多参加社会实践活动，做义工，培养社会实践能力。

3、努力学习，争取拿奖学金。、努力学习英语，特别是口语。每天按照一定的学习规律，坚

持大声朗读英语，在规定时间里做2篇阅读理解，每天记忆新单词。

5、学习计算机基本操作如：WORD基本操作，EXCEL表格处理，HOTOSHOP处理等，为专业做好准备。

6、学习专业课程，充分利用图书馆和互联网，多读书，读好书。

7、以诚待人，以责人之心责以恕己之心恕人。培养真正的友情。从周围的人身上学习，提高自身修养和人格魅力，习团队精神和沟通能力

8、学校周围找一份工作，锻炼自己的工作能力，挣一点外快。

（二）、大三

1.、开始为就业积极做准备,学会简历的撰写,把所学的专业知现实相结合，理论联系实际；

2、锻炼自己的工作能力及应聘能力继续学好各门功课；

3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

4、做符合奖学金规定努力。、走向社会，积极实践，对社会做到充分的认知。

（三）、大四

1、以出去就业为主，同时不缺乏锻炼。

2、参加社会公益活动，走向社会，培养社会实践能力。

3、找适合自己的工作，让自己的生活更充实一些。

五、评估调整

学业规划是一个理想化的东西，我已经尽力把它做得可行，做得细致。然而，事物处在不断的运动当中，一切都在变化。我们的学业规划不可避免的将会出现偏差。这就需要进行计划的调整和修正。关于调整的方式及原则，我做了以下归纳：

1、不犯本主义，一切从实际出发，将学业生涯规划作为一个导向标而不是路线图。不必按图索骥，但应当达到最初自己所设定的目标。

2、每学年结束需要对自己进行进一步的评估，及时发现自己在哪些地方做得不足，或者有什么短期目标还未实现。定期对生涯规划作出修正，并且进行可行性评估。

3、时刻保持积极进取，乐观向上的精神状态，不断追求卓越，以良好的精神状态和端正的学习态度面对大学生活。

六、结束语

10.规划书 篇十

2012—2013学年工作规划

在上学期精彩的岁月里，我们经历了丰富多彩的校园生活，经过了多次学校组织的活动。在这些活动中，到处活跃着我们文体部人员的身影。我们在其中付出了很多，同时也收获了很多。伴随着新学期的到来，新的工作也在紧锣密鼓的筹备进行中。为了继续上学期的精彩及进一步提升我们文体部的凝聚力、工作力、以及执行力，进一步全面提升我们文体部的工作能力和丰富我们的校园生活，现将2012—2013学年文体部工作规划如下：

一、部门例会管理计划

一个部门要有凝聚力、工作力及执行力，就必须有一个点，而这个点就是例会。例会就是我们干事与负责人一起交流，共同筹划部门事宜，发扬部门精神，创造部门文化的那个点，很重要。故对例会作出以下几点要求：

1． 每位干事应在正式开展工作前务实地上交无课表，根据干事无课表来确定例会时间及日常工作值班。2． 例会召开过程中，希望各位干事能够积极活跃地讨论问题，勇于建言，便于集思广益，做出完美决策。3． 在例会过程中，每位干事应本着维持例会安静有序的态度，保持电子产品静默。

4． 理论上每位干事不得缺席、找人代替例会。如有特殊情况，应事前与负责人说明原因。否则按相关规定作出相应处罚。

二、干部培养管理计划

一个优秀的团队在于它是由优秀的个人组成。为了进一步提升文体部整体工作效力，就必须提高每一位干事的工作素质。在新学期，该方面工作计划如下进行：

1． 定期组织部门内部的工作讨论会，着重讨论部门工作人员在工作过程中出现的问题以及应对措施，及时让部门干事得到提高。

2． 组织部分干事到其他部门取取经学习，让部门干事在与其他部门干事的交流中，学习对方的优点，提升自己。3． 如果有条件，适当定期请专人教导，培训干事的职业工作礼仪。

4． 在工作过程中，每位干事均应保持部门优良的工作作风和原则，尽职尽责。

5． 不定期找部门干事聊天，实时了解干事对部门的建议和看法，并作出相应的反应。

三、部门内部管理计划

1． 每月定期召开一次工作讨论会，与各部门紧密联系，确保文体部工作能够顺利展开。

2． 配合学校及院系各政教处搞好各种文娱活动。3． 加强我院文体部与校部门的联系，做好校部门分配的任务。4． 协助其他部门开展工作，保障学生会工作的顺利进行，共同完成学生会的各项任务。

5． 加强与部门干事之间的联系，共同营造一种和谐温暖、团结一致的工作气氛，有利于部门工作的开展。

6． 在工作过程中不断发现问题，解决问题，总结问题，每位干事都以实事求是、积极乐观的态度去迎接新问题，新挑战。

四、活动安排

在上学期我们文体部的活动举办的都很成功，取得了不错的成绩，为使我院文体部的工作做得更加成功，稳中求进，我们需要进一步去发掘院系里的能人干将，扩大同学的参与面，培养同学兴趣，陶冶同学情操，激发同学的运动及学习激情，营造更好的氛围。1．文体部2012—2013学年招新工作。

2．组织一系列的丰富的课余活动。3．举办各种主题的文艺活动。4．组织各种体育项目的竞赛。5．毕业晚会。

11.工作室规划书 篇十一

个人资料：

姓名：王磊

性别: 男

出生: 1990年10月12日

学校: 浙江工商大学

学院: 公共管理学院

班级:社会工作1002班

前言

马上，我的大一学年就要过去了，这一年里，说实在的自己很是茫然，不知所措，又无所适从，不知道自己在大学该干嘛，该给自己定怎么样的目标，自己未来的该干什么。一开始，我对职业生涯规划存在认识偏差，我认为社会变化太快，根本不需要做什么职业规划，觉得现在写还太早，完全可以等到毕业后。现在我知道我错了，现在写职业规划或许也是给自己一个冷静思考的机会了。

一·认识职业自我（一）自我分析

1.家庭背景及成长环境

我出生并长在宁波鄞州，我的家庭很普通，父母都是农民，家里的土地已经被征用，现在都在厂里上班。宁波是个著名的港口城市，北仑港闻名世界，宁波有着许多海鲜，宁波菜，宁波帮在国内很有名气，宁波一年一度的国际服装节也蜚声海外。

2.人生观及价值观

人生苦短,要想发光发热,就必须努力。世上没有白吃的午餐，更没有天上掉馅饼的事。要对生活充满感恩的心。

3.性格分析

自认为性格较为腼腆，不太爱说话，对自己所想要从事的职业没有想法，习惯走一步算一步。对未来没有明确目标，容易受外界环境影响。兴趣比较广泛，喜欢的方面很多，但没有比较擅长的。我的价值观是一个人只要做到他应尽的义务与责任就足够了，不需要对他人与社会有多大的贡献，做好自己就足够了。

朗途职业规在线测评性格测试结果如下：

性格类型为: 哲学家型——生活在自己的理想世界

性格各个方面的偏好清晰度如下图所示：

你的性格类型特点:

优点：比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化。

外表看起来沉默而冷静，但内心非常善良，有同情心，善解人意。你重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作，欣赏那些能够理解你价值的人。

个性鲜明，好奇心强，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性。

一旦全身心地投入一项工作时，你往往发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。你对人、事和思想信仰负责，一般能够忠实履行自己的义务。

缺点：对于意义不大的日常工作，你做起来可能有些困难。

4.动力分析

动力测试结果如下：下图显示了你的动力测验结果。图中的分数是你的动力人群指数，表示与他人相比你在人群中的相对位置。如果你的影响愿望为70，则表明你比70%的人影响愿望高。一般而言75以上为高分，25至75为中分，25以下为低分。

成功愿望：这个方面将告诉我们在面对工作时我们是否有积极主动，努力进取的心态。你的成功愿望较低。具体表现是-对事情要求不高，喜欢轻松、压力少的生活和工作。

-对失败一般不会有强烈的挫败感，随遇而安，心态平和。

-主动性较弱，通常只聚焦本职的事，不愿承担过多责任。

给你的小建议：你不妨设立一些小却有挑战性的目标，逐步实现后再给自己一个小奖励作为激励，这样慢慢提高做事的标准。

影响愿望：是引导或说服别人按照你的想法行事的愿望。

你的影响愿望属于中等程度。具体表现是：-你想要引导他人的愿望一般，不会特别主动表现得很想去影响他人。

-通常会比较主动地说出自己的想法，但不强求别人接受。

-会注意自己的行为影响力或在他人心目中的形象，但不太刻意追求。

-需要时会想办法汲取他人的支持，必要时愿意承担一定的组织和管理工作。

给你的小建议：要提升影响力，多在人多的场合发表见解自己的演讲，更有目的更

主动地去沟通都是很好的练习方法。一些需要影响和互动岗位，比如：教师、管理、市场 宣传等，是你能得心应手运用影响力的职业。

挫折承受：是指我们面对现在或将来可能遇到的挫折、困难和失败时常有的心态、情绪以及可能的举动。

你的挫折承受力居中。具体表现是：

-遇到挫折时感到沮丧，但不会深陷其中不能自拔。

-能从失败中总结教训，避免重蹈覆辙。

-新事物或新环境出现时，虽然会有点害怕，但还是会小心地试水挑战。

给你的小建议：提高耐挫力能帮助你更有力地抵御挫败感的伤害，自我调整或者找人倾诉都是很好的途径。

人际交往：是生活和工作中对人际关系的关注程度，喜欢并能很好地建立和保持良好的人际关系。

你的人际交往动机较弱。具体表现在：-不太愿意在人际交往方面投入太多的精力，不怎么关注别人的事。

-挑选朋友要求较高，只喜欢兴趣相投的人；认为朋友“少而精”就好。

-喜欢顺其自然的朋友关系，和朋友的交往中你相对比较被动，常常是朋友发起活动而你去响应。

-习惯依靠自己的力量单独完成任务，没有特别需要时不会寻求合作。

给你的小建议： 不管怎么说，人际交往都是贯穿于任何一项工作以及生活的方方面 面之中的，因此你可以适当加强的人际交往技巧，这样可以使得你能够从容处理目前学习和将来工作中的人际互动。一些和人打交道比较少的工作，比如技术、研究等，可能会让 你感觉更自在一些。

5.能力分析

下图表示的是在你努力实现目标的过程中你通常会表现出来的特点。你的类型为：“寄托型 ”

彩色所在区域是“寄托型”类型。面积越大说明程度越强。

你希望能促进Team的发展和别人的进步，并因此得到认可，你认为这是实现自我价值的基础，你的个人成就也往往是在对别人的影响互动的中取得的。你善于组织、协调和管理，不喜欢单打独斗，各自为政。你会很自然地表达自己的观点，使别人接受。你看重权威，常借助权威性增强自己观点的说服性。

有得必有失，生活并不是一番风顺的，从小到大我们都会遇到各种各样挫折。这时你是抓住可能的机会积极进取还是为了避免再次失败消极等待？下图显示了你身处逆境时的动力 类型。从图上可以看出你是“坚守型 ”

颜色所在区域是“坚守型”类型。面积越大说明程度越强。你做事谨慎，不轻易决断，对可能的风险和失败比较敏感。事情开始前你会仔细考虑失败的可能性，但一旦决定就会坚持完成，即使难度和挑战性超乎寻常。遇到了阻力你也能够坚持不懈。在学习或者工作中你属于稳扎稳打型，非常稳重和踏实，但也许也会被人评价为保守和固执。你的韧性和责任心对完成任务很有效，但如果变化频率太快或者需要做很多快速决定时，你会力不从心，感觉跟不上节奏。

优势：

你能够一个人做事情，忠于职守

你考虑问题细致周到，而且很深刻

你会考虑新的可能性，跳出以前的圈圈

做自己信仰的工作能使你振奋鼓舞

你能与自己尊敬的人保持频繁、有意义的交流，并从那里得到支持

适应能力强，世界千变万化而你游刃有余，能迅速调整自己的状态和目标

有韧性，在困境中不轻易放弃

不足：

过于追求完美，会花很长时间酝酿自己的想法，导致行动力较弱

沉浸于梦想。当意识到自己的理想与现实之间的差距时，你就容易灰心丧气

比较固执，经常局限在自己的想法里，对外界的客观具体事物没有兴趣

总是用高标准来要求自己，投入太多的感情，导致你对批评相当敏感。压力很大的时候，你可能会非常怀疑自己或他人的能力，而变得吹毛求疵，对一切都有抵触情绪

有时做事会无秩序，很难把握事情的优先级别

讨厌以传统的或习惯的方式行事

在处理及完成重要细节问题上缺乏纪律或原则性

做事可能存在感情用事的倾向

很难在竞争的、气氛紧张的环境中工作下去

当缺少支持时，做事的动力会减弱

有时过于关注自己的观点是否被尊重和采纳，而忽视了目标结果

过于关注失败的可能性，对没有把握的事情感到紧张和压力。

改进建议：

客观地看待问题，注重理想和现实的结合重视客观条件、现实资源和逻辑推理

认识并欣赏他人的价值观，做好相互平衡

认识到每个人的特点，学会与不同人相处的技巧，保持对进退尺度和节奏的把握

增强做事的计划性和条理性，以及持续推进工作的韧性

尝试新方法时考虑方法的现实性和可行性，借鉴传统模式的可取之处

需要关注重要的细节，遵守必须的秩序

注意提升思考的逻辑性和客观性，注重维护根本原则并努力做到公正

正视矛盾和冲突，学着说“不”，提升自己的抗压性

6.职业兴趣

适合的岗位特质：

你需要在一个注重合作、没有压力和人际冲突的环境中，与其他富有创造性和情感的同事一起工作

工作能够符合你的价值观，能够帮助他人成长和发展，挖掘他人的潜力

你需要在一个没有太多限制、灵活的机构中工作，有足够的私人的空间和时间

工作允许你深入地与他人沟通和合作，理解、帮助、激励他人，并有机会接触到你尊敬的人你需要可以发挥创造力的工作条件，并能得到鼓励和嘉奖，不断提升自己的能力工作时间上要留给你足够的时间来深化你的想法，并为实现它们而坚定地工作

适合职业

大量的研究数据显示某种性格类型的人在某一些职业中聚集特别多。依据你的优势特点，我们推荐了一些适合你的职业：

以上结果与我的实际情况基本吻合，虽然我的专业是被调剂的不是我自愿的，但看来是老天安排的，结果说我的性格适合所学专业是合适的。说明或许我以后可以从事该工作。

二．探索职业与职业环境

（一）探索职业生涯环境

我所学的专业为社会工作。专门培养社会工作者，即社工，主要是帮助案主自助，就业方向在公司，学校，政府部门等。目前在国内属于比较新的职业，现在来说就业率不高，属于冷门专业，但在国外发展良好，因此属于前景看好，目前情况不佳的状况。

（二）职业环境分析

1.宏观环境

当前国家总体来说形势稳定，经济仍在高速发展，政治局势也比较稳定。但不可否认，政府在某些民生问题解决上力度还不够用，在国家发生地震时，政府救援地十分及时，帮助了受灾民众，灾后重建也做得不错，但在预防自然入干旱问题，仍不够。在控制通货膨胀和老百姓倍加关注的房价问题上，政府的有形的手的力量不明显。但值得注意的，政府关注民生的力度的确在不断加大，打击各种违法犯罪活动也在加强。政府正朝向建立民主廉政型努力。

老百姓的事实政府的头等大事，人民的各种矛盾问题，越来越需要专业的人员，来帮助他们解决。无论是政府、学校，还是企业，对专业人员的需求日益扩大。

2.微观环境

我国社会工作起步较晚，并且是从西方引进来的，那么就需要一个本土化的过程。目前我国的专业社会工作者还比较少。开设该专业的学校也不多，教授的方式也是不断从西方国家香港等地学习，本专业在学校专业中属于比较冷门的专业，社会上了解社会工作的人不多，但随着十二五规划的不断推进，相信未来前景会越来越好。

三．职业定位和确定职业目标

（一）职业定位

志不力，天下无可成之事。自己要好好努力地勤勤恳恳的工作，不好逸恶劳，在工作中发挥自己的最大价值。

（二）职业目标

目前暂定为两个目标

1．社会工作者

优势：有系统的专业知识，能最大发挥大学所学

劣势：就业前景差

2．广告人员

优势：从小比较喜欢绘画，对有创意的事物都很感兴趣

劣势：没有专业知识

四．制定行动计划

（一）大学生活规划

大学目标：分析职业前景，打好知识基础，锻炼自己能力提升自己综合素质。加强自己的短板，强化自己的长处，看专业方面的书籍及相关学习资料，有机会多去实践。

1.大一

不逃课不旷课，上课认真听，不睡觉，不打游戏，期末不挂科。

2.大二

努力读英语，通过4级，多看参考书目，多锻炼自己口语能力，听写能力。

3.大三

上学期学车，考驾照，多参加社会实践，锻炼交际能力，准备毕业论文，决定是否考研，开始为实习做准备。

4.大四

实习工作，累计工作经验，准备毕业答辩。

（二）职业生涯规划

毕业后三年争取提一次职称加一次薪，多参加职业培训。毕业后五年，争取年薪3万以上，有丰富职业经验。毕业后十年，结婚买房，工作稳步上升。每月浏览一次，强化奋斗。对学习工作不放松，不断充实自己。

五．评估方案和调整方案

每半个学期，做一次评估，总结完成情况，如有意外发生，及时调整方案，并对整个方案重新评估。总结成功经验和失败教训，不断明确目标，不断努力。

总结