生命成长担当责任

生命成长担当责任（共11篇）

1.生命成长担当责任 篇一

主题班会

生命成长，责任担当

学情分析：

当前一些中学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任，得过且过，不思进取；对家庭没有责任，一味索取，淡薄孝心；对他人没有责任，敷衍了事，淡漠诚信；对集体没有责任，张扬个性，不讲原则；对社会没有责任，迁怒抱怨，不求奉献。他们为人处世的原则就是以自我为中心，对别人漠不关心。可见，当今的中学生责任意识已经呈现弱化的倾向。

教学目标：

为了使学生进一步明确自己作为一个学生应尽的人生责任和义务，以及如何才能肩负起人生的责任和义务，使学生学会正确处理个人的权利和义务、奉献与索取等问题。在现实生活中，敢于承担责任的人越来越少，面对着学习压力，学生更多是去推卸责任。但是，这样的行为一方面不利于他们的学习，另一方面，更不利于他们的成长。所以，本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感有所悟，让他们在活动中体会“面对责任，勇于承担”，自觉承担责任。活动准备：

1、准备班会的素材。

2、布置一下课室。

3、准备一下礼物。活动过程：

一、出示这次主题班会目的

二、以一个游戏——责任来作引导 游戏名称：责任

1、每队 4 个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；

2、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的鼻子；

3、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局； 游戏点评：

1、如何看待责任？

2、当别人失败的时候，有没有抱怨？

3、两个人有没有同心协力对付外面的压力？

三、列举事例对责任做一个分析

1、当有人看到地上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。”看到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧开的。再说，又不用我来掏钱。”教室里的工具放乱了，他会说：“不是有值日生吗？还用得着我干？”总之，这样的同学就是缺乏一种责任感。其实生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。

2、台湾忠信高级工商学校校长高震东来大陆演讲时有段精彩的演说：如果教室很脏，我问“怎么回事？”学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个换上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它。不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住！你想，我们本来干净的教室，你不破坏，我不破坏，它会脏吗？脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗？如果你说，这是学校的事，我是来读书的。——这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前的务你都不服，你还能为未来服务？当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗？

这段话真是让我们振聋发聩，而事实也确实如此。当人人都有了责任心，我们的班级，我们的学校，我们的国家将会多么强大！

3、同学们可能会认为，责任心是领导人的事情或者是成年人的事情，等我长大了，自然就能承担起对自己、对他人、对家庭、对社会的责任来，我当前的任务就是把学习成绩搞上去，现在哪里有我负责任的平台呢！而实际上，责任心是需要从小培养的，需要从自己的学习、生活中去培养的。一个没有责任心的人将很难在社会上立足，因为“责任胜于能力”！可以这样说，一个人没有责任感的人，他的职位越高、能力越强，对社会的危害就会越大！

4、南京冠生园曾是我国的明星企业，其产品涉及月饼、糕点、零食等，在南京的月饼市场占有率极高。2001年9月3日，正是这样一家大型的知名企业被曝光使用往年过剩的库存馅料进行再加工后生产销售新月饼。然而，面对“陈馅事件”，南京冠生园仍未表现应有的诚信。先是辩称这种做法在行业内“非常普遍”，绝不是我一家；强调在卫生管理法规上，对月饼有保质期的要求，但对馅料并没有时间要求，意即用陈馅做新月饼并不违规。结果直接导致企业销售额骤减并最终破产倒闭重组。论能力，作为一家老字号的食品企业且在本地市场占有率如此之高，具有相当强的竞争力，而正是这样的企业缺乏必需的“责任心”，面对危机，不敢承担责任，逃避责任必将付出应有的代价。5、2008年，河北三鹿奶粉使6200多名婴幼儿患病，涉嫌犯罪的是耿氏兄弟，他们因屡次交奶检验不合格被拒收，后得知向牛奶中掺加化工原料三聚氰胺，可增加蛋白质检测指标。于是耿氏兄弟自2007年底开始，将三聚氰胺勾兑后掺入销往三鹿集团的牛奶中。耿某承认，他本人和家人从不食用这种掺加了三聚氰胺的牛奶。他们挣了很多钱，但是他们忘了，还比钱更重要的东西，就是责任。我们国家为了救治患病的婴儿，对患儿进行赔偿，为孩子入保险，前后花费了20个亿，昔日的明星企业也到了崩溃的边缘。

你生活在这个世界上，就得对这个世界承担责任。作为一个生产者，不掺杂，不使假，不违章，不留隐患，就是责任。

6、《一个小数点酿成的悲剧》的故事，它讲的是1967年8月23日，前苏联宇航员科马洛夫独自一人驾驶“联盟1号”宇宙飞船完成任务准备返航时，发现降落伞失灵，无法打开，减速无望，飞船爆炸，宇航员牺牲。造成事故的原因是地面检查人员责任心不强，忽略了一个小数点。

7、自己建造的房子

有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活计也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了这样一幢粗制滥造的房子。

四、分小组说说自己的想法

1、同学们，读了以上事例，你有何感想呢？

2、出示幻灯片小结：一个不负责任的人是可怜又可恨的，他的行为将会给他人、社会带来痛苦与伤害！甚至最终遭人唾弃！

五、学习怎样才能做个负责人的人

1、出示列夫托尔斯泰的话：托尔斯泰说：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”人要有爱心、信心、进取心等，但这些“心”中最重要的是责任心，因为责任心是一个人能否立足社会、成就事业最基本的人格品质，某种程度上讲，责任心多大，你的人生舞台就有多大。敢于承担责任的人必定会引起我们的尊敬与钦佩。

2、出示例子：

（1）、一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12.5美元。这12.5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12.5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·里根。他还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任”。

（2）、20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户透支了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有，但在道义，我有责任，我应该还钱。”偿还的代价是三十九年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

（3）、一个人到瑞士访问的时候，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。在好奇心的驱使下，他通过小门的缝隙向里探望。这一看使他惊叹不已，原来，小间里一个只有七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷设备。一问才知道，是这个小男孩上完厕所以后，因为冲刷设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此他就一个人蹲在那里，千方百计地想修理它。而他父母、老师当时并不在身边。这件事令这个人非常感慨：一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的责任心。

（4）、黄志全是大连市的一名公共汽车司机。一次行车途中，他突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他用最后的力气做了三件事：把车停在路边拉下手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全下车；将发动机熄灭。做完这三件事，他永远地停止了呼吸。如果不是这样，后果真是不堪设想„„在生命最后一分钟里，他把对别人负责，看得比自己的生命还重要！一名平凡的公共汽车驾驶员，却有许多人记住了他的名字，这就是人们对他的责任感的敬佩！

（5）、一个少女到东京帝国酒店做服务员，这是她涉世之初的第一份工作。但她万万没有想到上司安排她洗厕所！上司对她工作质量的要求特别高：必须把马桶抹洗得光洁如新！怎么办？是接受这个工作？还是另谋职业？一位先辈看到她的犹豫态度，不声不响地为她做了示范，当他把马桶洗得光洁如新时，他竟然从中舀了一碗水喝了下去！先辈对工作的态度，使她明白了什么是工作，什么是责任心，从此她漂亮地迈出了职业生涯的第一步，并踏上了成功之路。自然，她所清洗的厕所，一向光洁如新，她也不止一次地喝过马桶里的水。几十年一瞬而过，如今她已是日本的邮政大臣。她的名字叫野田圣子。

（6）、谭睿是广州市的中学生，不久前，她的爸爸妈妈离婚了。爸爸说：“跟爸爸一起生活吧，我一定让你过得很幸福。”谭睿知道爸爸的话是真的，爸爸是广州市一家很有实力的开发公司的老板，如果和爸爸一起生活，一定可以得到最优厚的生活条件。但妈妈怎么办？妈妈只是一个经济效益不好的小企业的会计。难道自己能不顾妈妈吗？思来想去，谭睿决定跟妈妈生活在一起。

刚离了婚的妈妈失去了重新生活的信心，她经常不去上班，终日和一些满腹牢骚的女人打麻将，晚上就去跳舞。看着越来越颓废的妈妈，谭睿很心疼。她知道，作为女儿，不仅要陪伴母亲，更重要的是要负起一份责任，帮助妈妈重新站起来。过了几天，谭睿把一张上课通知交到妈妈手里“我给你报了电脑学习班，你不是说你怀着我的时候还去自学大专课程吗？我就不信妈妈学不会电脑。”望着天真的女儿，妈妈真的“服从安排”去上课了。

又过了几天，谭睿搬回了一台电脑。原来爸早就答应给她买电脑，她本想等考试以后再买。但现在，为了鼓励妈妈，谭睿提前把电脑买回来了。妈妈上了课，回家又有电脑实践，竟然在短期内掌握了电算化知识。年末，单位实行财务统计大联网，因为她有十几年的财务经验，又懂电脑联网知识，被提升为财务部副主任。

妈妈开心，谭睿更开心。因为在帮助妈妈的这段日子里，谭睿懂得了一个人应该具备责任心，体会到了关心别人，履行义务的快乐。

3、小结：

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了，但一生将面临良心的追问；许多人承受了，虽会有暂时的痛苦，但将换来永久的安宁。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹；承受的人也会消逝，但他们仍然活着，精神使他们不朽。每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识，进入更高的境界。

4、思考：我对周围人的要求

（1）、想想自己对身边的人最基本的要求，如对学校的老师、爸爸妈妈、商店服务员、警察的要求，然后，思考为什么对不同的人有不同的要求？（2）、责任感是每一个人安身立命的基础，也是社会正常发展的要求。不同岗位的人要承担不同的责任，这是因为社会对不同职业的人有不同的期待。那么我们学生的责任是什么呢？我们作为儿女的责任是什么呢？我们将来的责任是什么呢？

六、分组讨论：请同学们站在老师、家长、社会上其他人的角度想一想对学生有什么要求，然后再思考一下作为学生，应该做些什么，自己的责任是什么。

七、活动总结

作为学生来说，首先要对自己负责。有句话说得好，不求这个世上有谁对自己负责，但是自己必须对自己负责。所以我们要培养自尊、自信、自律、自主、自强的意识，增强学习的责任感，为将来更好的生存奠基。

其次还要对他人负责。生活中我们不可避免与他人接触交往，要学会尊重他人，接纳他人，富有爱心与合作精神。

为班级负责。我们生活在同一个班级，同一所学校，这里就是我们的家，我们也要为她负责。主动关心爱护她，珍视她的荣誉，积极参加集体事务和各项活动，履行应尽的义务，为我们这个家添砖加瓦。

作为一个孩子来说，还有孝敬父母的责任。要尊重父母正确的意见和教导，经常把学习、生活、思想情况告诉父母。理解、体贴父母，在家里做自己力所能及 之事。不能一味向父母索取，要珍惜父母的劳动，在家庭出现困难时，能主动为父母分忧，并把学习与承担家庭的责任联系起来。将来，我们参加社会各行各业的劳动。辛勤地工作，是我们未来的责任。通过社会中的各种供求关系，我们和各行各业的工作人员建立了联系。尊重从事各行各业的人，尊重和爱护他们的劳动成果，也是我们的责任。

做事之前多思量：一个有责任心的人在做出一个决定之前，先要思考一下自己的这样做会有什么后果，会不会给别人带来不利。

对自己的行为负责：如果我们做了对不起别人的事，要勇承认错误，并设法弥补。几个人一块犯了错误，首先要看看自己有没有责任，不要推卸责任。

八、负责任的具体表现

1、答应别人的事，努力做到。

2、主动弯下腰捡起掉在地上的纸屑。

3、无意中损害了班级的公物能尽快修理或主动赔偿。

4、把班级、学校的荣辱看成自己的责任。

5、如果最后一个离开教室，关好门窗，关闭水电。

6、主动将黑板擦干净。

7、在家应主动帮劳累的父母承担家务。

8、上课专心听讲，积极思考，踊跃发言，课后认真完成各科作业。

9、主动打扫卫生，营造干净整洁的学习环境。

10、自觉遵守校规校纪。

九、课堂总结

有句话说的好，责任心是金。花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物，都有自己的责任。同学们，让我们“从学会做人开始，从培养习惯做起，从身边小事入手。”，努力做一个有责任心的人。

十、责任心测试

测测你的责任心

1、同学们约好出去玩，你通常准时赴约吗? •

2、你认为你这个人可靠吗？

3、为了买一件喜欢的东西，你会节约自己的零用钱吗？ •

4、发现朋友犯法，你会通知警察吗？

5、出外旅行，找不到垃圾桶时，你会用袋子把垃圾装起来吗？ •

6、你经常运动以保持健康吗？

7、你忌吃不洁食物、含脂肪过高或其他有害健康的食物吗？ •

8、你永远将正事列为优先，再做其他休闲吗？ •

9、你从来没有错过任何选举权利吗？

10、收到别人的信，你总会在一两天内就回信吗？

11、“既然决定做一件事情，那就把它做好。”你相信这句话吗？ •

12、与别人约好的事，你从来不会耽误，即使自己生病时也不例外吗？ •

13、你违反过学校的规章制度吗？ •

14、常拖延交作业吗？ •

15、经常帮忙做家务吗？ 记分方法： 13、14选“否”记1分，选“是”记0分；其他题选“是”记1分，选“否”记0分。把15道题的得分相加求出个人的责任感分数。

分数为10-15：你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠，并且相当诚实。

分数为3-9：大多数情况下，你都是很有责任感，只是偶尔有些率性而为，没有考虑得很周到。

分数为2分以下：你是个完全不负责任的人。你一次又一次地逃避责任，每个工作都干不长，手上的钱也是不够用。

2.提供成长平台　担当社会责任 篇二

2009年6月1日晚，以“高端培训与社会责任”为主题的“2009北京大学高端培训黄金周”在北京大学英杰交流中心拉开帷幕。自2006年首次举办以来，一年一度的北大高端培训黄金周已成为北大继续教育开展校内外宣传和交流的重要平台。本届黄金周活动由北大继续教育部主办，哲学系、经济学院、光华管理学院、景观设计学研究院和北大培训中心联合承办。

“2009北京大学高端培训黄金周”开幕式上，北京大学党委副书记杨河教授在致辞中谈到，近年来北大通过大力发展高端培训，向高层次人才提供成长的平台等方式，正以北大特有的优势和风格承担着社会的责任。结合本届黄金周的主题，继续教育部郑学益部长在开幕式上谈到社会责任，“北大高端培训的社会责任，就是紧密结合国家发展战略的需求，为高层次人才的成长提供‘名师资、名教学和名服务，这是北大义不容辞的社会责任”。他强调，正是有了服务国家战略、坚持科学发展的责任感和使命感，北京大学继续教育这几年以开展高端培训为重中之重，发挥其在建设学习型社会中的推动和示范作用，取得了较大的成绩，受到了社会各界的好评。

一、承担社会责任创新理论研究

“北大高端培训的社会责任，就是紧密结合国家发展战略的需求，为高层次人才的成长提供‘名师资、名教学和名服务，这是北大义不容辞的社会责任”，北大继续教育部部长郑学益教授阐述了北大高端培训的社会责任。郑学益向记者强调，北大高端培训的理论创新，不仅指引了北大高端培训发展的实践，而且也为国家构建终身教育体系和学习型社会提供理论支撑、为国家发展继续教育提供决策依据、为普通高等学校开展继续教育实践提供理论借鉴。在高端培训领域的理论研究和理论创新等方面，既有战略层面，也有实际操作层面；有高端培训发展的课程、模式等内部规律，也有高端培训发展与社会之间的外部规律。

北大人做事特别讲究理论先行。早在2003年北京大学继续教育工作会议召开之前，常务副校长林建华教授专门委托北大教育学院开展课题研究，就知识经济背景下国内外著名大学举办继续教育的状况做专题调研。教育学院常务副院长陈学飞教授等组织了一支研究团队，对美国的哈佛大学、加州大学伯克利分校、英国牛津大学以及国内的兄弟院校进行调研，并写出了发展建议，向学校提交了《北京大学继续教育发展战略调研报告》。随后，林建华又指示时任经济学院副院长、现任继续教育部部长的郑学益教授成立体制改革专家研究小组，通过组织各院系负责人、授课专家研究学校继续教育的发展，最后提交了《北京大学继续教育改革发展纲要》，作为学校继续教育转型创新的指导性文件。

近年来，北大高端培训项目已经深入党政机构、企事业组织等单位，体现出“宽”、“高”和“博”的特点。2005年以来，围绕高端培训发展的战略问题、干部教育培训的实际问题北大开展了一系列的课题研究，并成功举办了“2006年海峡两岸继续教育论坛”，发表了一系列优秀研究成果。

二，发挥窗口作用拓展高校与社会合作模式

作为大学服务社会的重要窗口，北大所开展的高端培训，提高了大学服务社会的水平，拓展了大学与社会之间合作模式。在所举办的高端培训项目中，很多单位和地方都是幕名而来。

2008年10月，“北京大学贵州省干部教育培训十周年庆典暨第十期贵州省经济管理高级研修班结业典礼”在北大举行，由北大与中共贵州省委组织部合作举办的“北京大学贵州省经济管理高级研修班”，自1999年开始，迄今连续举办10期，每期举办2个月脱产学习，为贵州培养处级以上经济管理的领导，成为北大支持国家西部大开发战略的重要项目。北大还与云南、新疆、宁夏、重庆、广西、甘肃、青海等西部地区合作开展培训，以实际行动支持国家西部大开发战略，为西部提供高素质人才支持。

围绕“增强创新意识、提高创新能力”为主题，北大与地方政府合作开展了一系列的研修班。2007年，北大与天津市合作举办“北京大学天津市创新人才高级研修班”，该班57位学员中具有硕士、博士学历者40位，占学员总数的近70％，几乎所有学员都有正高级职称。学员中有“新世纪百千万人才工程”国家级人选、天津市授衔专家、“131”创新型人才培养工程第一层次中优秀人选，全是各学科技术领域的带头人，是天津市的中青年科技精英。他们担负着推进滨海新区开发开放和天津市重点学科、重点工程、重大产业化项目科研攻关的重任。由于这个班办得非常成功，2008年天津市又与北大合作举办“北京大学一天津市创新人才讲坛”。2008年，北京与日照市合作举办“高层次创新型专业技术人员培训班”。

目前，北大已经成为包括中国移动、中石油、中石化、国家电网、中国银行、中国人寿等国内诸多大型企业的中高层人员培训的基地，被企业誉为高层次人才成长的“黄浦军校”。

三、提供智力支持建立精品课程体系

北大继续教育部作为统管该校继续教育工作的职能部门，近年来在工作模式上突破常规，勇于创新，积极整合国际国内优质资源，为社会提供智力支持。北京大学培训中心负责人告诉记者，北大有专门的研发团队，加大课程研发力度，构建了一整套体现时代性的精品课程体系。

三年内，北大继续教育部、北大培训中心连续举办六场高水准的金融论坛，实属国内外罕见。根据世情、国情变化，北大特别研发了前沿形势课程：将政治、经济、社会、文化、外交等诸多方面发展的最新情况纳入干部教育培训课堂，确保学员能够及时把握社会发展脉搏、了解最新发展动态。《中共十七大新理论、新政策、新举措解读》、《从十七大看中国政治体制改革与政府管理创新》、《中国宏观经济发展走势与热点分析》、《奥运后的经济形势展望与分析》、《当前国际经贸形势对中国的影响与对策》、《宏观经济政策对当前股市的影响》、《国际安全新形势》、《台海关系走向》等一系列前沿形势的课程成为北京大学干部教育培训最受欢迎的课程。学员普遍认为，前沿形势的课程可以使他们保持眼睛明亮、头脑清醒。

根据北大学科特点，研发具有北大特色的人文课程。这类课程影响着学员的修养素质、精神境界，以及待人接物、为人处世的价值观念和行为准则等。根据委托单位特殊需要，研发个性课程。个性课程具有比较强的专业性和实效性。通过对课程进行不断的研发、评估和完善，北大按照分专题模块、每个专题模块下又有若干门课程组成的方式，构建了时代性、实效性和针对性强的精品课程体系。如针对党政干部的《党政干部教育培训精品课程》，包括“公共管理”、“经济管理”等在内的13大专题模块，有近150门精品课程可供选择。针对企业经营管理人才整合了《企业经营管理人才教育培训系列精品课程》，涵盖了“战略管理”、“营销管理”等在内的11大专题，精品课程达近100门。这

些课程为委托机构与学员提供了充分的选课余地。及时将老师的科研成果纳入课程体系。授课教师是课程研发队伍中天然的一员，及时将教师最新科研成果纳入培训课程是课程研发的一个重要选择。

四、服务学员需求创新培训模式

不同学员在年龄、岗位职责、专业背景以及兴趣爱好等方面都会表现显著差异；各委托单位本身的性质和需求也是千差万别。记者了解到，针对这一实际情况，北大不断创新培训模式，以适应高层次学员的多样化需求。

根据不同培训内容和不同学员的特点，北大采取研究式、案例式、体验式、沙盘模拟等教学方式，进一步增强教学的吸引力和感染力。除传统教学手段之外，北大还积极利用网络优势，组建北京大学网络学堂，提供网络培训课件，实现课堂面授与网络学习有机结合。在现有的研修班、研讨班、培训班之外，北大还通过举办高端培训黄金周、创办公益大讲堂、名家系列论坛等模式，为学员提供额外超值服务。

在现有的研修班、研讨班、培训班之外，北大还通过举办高端培训黄金周、创办公益大讲堂、名家系列论坛等模式，为学员提供额外超值服务。北京大学首开先河，从2006年至今，分别以“高端培训与自主创新”、“高端培训与和谐中国”、“高端培训与科学发展”、“高端培训与社会责任”为主题，连续4年举办高端培训黄金周活动，有力地推动了学习型社会的建设发展。

另外，“选择菜单”与“定制菜单”相结合，是北大满足学员多样性需求的一个重要体现。以师资优势和课程的多样化为后盾，由学员在指定的课程库中进行选择，成为适应和满足培训需求的普遍方式，这就是“选择菜单”。“定制菜单”则以创新优势和课程的灵活化为前提，由学校与委托方反复沟通磋商、按委托方意见确定菜单的新形式，体现了“服务导向”和“顾客取向”。由“菜单选课”到“选择菜单”，再到“定制菜单”，越来越多地尊重干部的学习需求，是更具针对性地设计培训内容的新基础。

还有就是“请进来”和“送出去”的培训相结合。很多学员往往青睐北京大学的浓厚学术氛围和深厚文化底蕴，“请进来”是北大高端培训的主要方式。但是脱产培训有困难或者希望降低培训成本，将老师“送出去”，即送到学员所在地开展培训，也是比较好的方式，受到学员单位和学员好评。

3.生命成长担当责任 篇三

春节放假，我校家校课程中心在《家校热线》上全文转发了前期网络上引起极大反响的《聊城一母亲写给高一禽兽儿子的信》。给学生与广大家长、教师们触动很大。

一、活动宗旨：以这封信为切入点，旨在促进我校学生健康成长，树立正确的世界观，人生观，价值观。

二、活动主题：以“成长、责任、担当、感恩”为演讲主题，尽情发挥参赛选手的演讲才能，展现自己的风采、阐述自己的主张和观点。

三、参赛对象：每班推选2-3名同学参加初赛。每年级8名参加学校组织的决赛。

四、比赛形式：选手围绕主题自拟题目，自备演讲，演讲时间为5分钟。

五、初赛：3月5日前各级部进行初赛。初赛由各级部自定方案进行，评委由各级部自行确定，建议有家长评委。级部内选拔8名决赛选手。决赛名单于3月6日8点30分前交给政教处。

六、决赛时间及地点： 决赛时间：3月6、7日16:30 决赛地点：一楼阶梯教室

决赛评委：家长、学生代表、教师代表、学校领导

七、相关要求

1、级部内选拔赛比赛形式应尽量与正式比赛相同。

2、演讲时把握以下方面：

（1）内容紧扣主题，有理论依据，且引用准确，格调积极向上，基本观点无原则性错误。

（2）内容充实生动，能联系个人、学校和社会实际，感召力强。（3）要求发音准确，吐字清晰，语调准确，表达流畅，富有感染力（4）主题演讲时间为3-5分钟，超过此范围，加倍扣分，演讲时须脱稿。

七、评分标准

评分采取10分制，保留小数点后两位。去掉一个最高分和一个最低分，将各分相加得出平均分为选手的最后得分。

（一）仪表形象：1分

1、衣着大方、自然、得体；

2、举止从容，表情自然，精神饱满。

（二）演讲内容：3分

1、主题鲜明，格调向上；

2、语言自然流畅，富有真实情感；

3、层次分明，逻辑性强，结构自然合理。

（三）演讲技巧：6分

1、普通话标准，口齿清晰；

2、语言生动，语音、语调，节奏有变化，能结合演讲内容，讲求轻重缓急，抑扬顿挫；

3、演讲有激情，感染力强；

4、能恰当运用态势语；

5、能脱稿演讲；

6、能准确把握演讲时间。

八、奖项设置

决赛：一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名。

4.担当起你因担当的责任初中作文 篇四

每个人都有自己不可推卸的责任，而这些责任有的是来自社会的、来自家庭的、来自个人、来……这些责任，你担当了，就可能活的很累，但问心无愧;你推卸了，你就可能落个坏名声，并饱受内心煎熬。能选择这天堂和地狱的就是你的一念之差，去天堂还是去地狱，就看你怎么选。

我曾看过这样的报道：在某市的一条繁华的大路上，发生了车祸。一辆小汽车撞上了一位行人。把行人撞到在地后，车主下车查看后，立刻上车逃逸。后路人报警，送往120急救。但是因为没有在第一时间报警，而错过最佳抢救时间，导致那位行人死在去医院的路上。事后，逃逸的小汽车主被警方捉主。小汽车主表示很后悔当时的`做法，没有及时报警，没有担起因担的责任，导致被撞者没有及时就医而死亡。可后悔有什么用，做都做了。就因为小汽车主的一念之差，导致两个家庭的悲剧。所以，这个小汽车主选泽了地狱。

我曾听过这样的一件事：在某市一个贫困的家庭中，20多岁的叶某，有瘫痪的母亲，有痴呆症的爷爷奶奶，父亲的早世使叶某身上的担子更加重。在生活的压力下，叶某决定：抛弃有痴呆症爷爷奶奶。于是，在风和日丽的一天。叶某带着爷爷奶奶来到一个养老院门前，把爷爷奶奶抛弃了。生活的担子是轻松了，可叶某的备受心里的煎熬。想去找回爷爷奶奶，可已经找不到了。后来有好心人帮叶某找回爷爷奶奶，叶某见到爷爷奶奶后痛哭流涕，表示会担起抚养爷爷奶奶的责任。这个叶某选择了天堂。

5.生命成长担当责任 篇五

---读《没有责任担当不是小问题》有感

永清县第二中学校长 郝利民

人民日报人民论坛刊发的《没有责任担当不是小问题》的文章，对一些干部不敢负责、没有担当，仅仅把工作当成职业、甚至是副业的种种表现进行了分析和批驳，指出“干部敢负责、有担当，切实把工作当成事业来干，方能挑起重担，大有作为”。学习后，我感想颇多、体会深刻。其实，文章强调的核心内容就是“责任心”的问题，有了责任心才能把工作当成事业，把工作当成事业才能在工作中敢负责、勇担当，总之一句话：干部的责任担当要在干事创业中体现。

有没有把工作当成事业，敢不敢在工作中担责，就是一个干部有没有责任心的问题。从大的方面来说，责任关系到一个国家的发展前途，影响到一个民族的命运兴旺；从小的方面来讲，责任心是一个人干事创业的“发动机”，就是奋发向上的“强引擎”。阅读和理解这篇文章，再一次为增强党员干部责任感发出了警示，对强化党员干部事业心提出了导向。我认为，一个干部、要重责任、敢担当，一个重要的方面就是在实际工作中来体现。当前，学校的广大干部都立足本职，在工作岗位上创先争优，立说立行的干事创业，使县委和教育局的各项决策部署在学校得到了高效落实，这就 是责任心在具体工作中的体现。所以说，责任心不是空洞的、抽象的，而是具体的、实在的，要体现在具体的工作当中。

强化责任心就要抓大事。任何事情都有大小主次、轻重缓急之分，作为一个干部，我们首先要学会抓要务、抓大事，解决主要矛盾。现在，我们的工作千头万绪，要做的事情很多。这就需要我们把握重点，强力突破。当前，我们必须突出科学发展的主题，把推动学校又好又快发展作为承担的第一要务，作为面临的第一责任，时刻记在心里，握在手上。所以，我们要带着责任、带着感情、带着追求去工作，关注大局，抓住大事，成就大业。

强化责任心就要重小事。抓大事，并不是说其他事情就可以不管不问了。“天下大事必作于细，古今事业皆成于实”。一个干部会不会干事，还要看我们能不能关注细节，关注小事。细节决定成败，小事成就大事。只有把小事小节做细做实，才能把大事大节做好。细节见证品质，这是行之不败的关键。我们在部署工作时，要把工作考虑得更周到一些，情况想得更复杂一些，办法想得更周全一些，措施定得更细致一些，缜密思考，周密安排，尽量减少和避免纰漏与失误。在具体操作的过程中，要十分注重细节，充分考虑到每一环节，注意到每一个节点，顾及到每一个制约因素，确保环环相扣、有序推进，不断提高工作实效。

强化责任心就要破难事。“艰难困苦，玉汝于成”。只有 在困境中攻坚克难促发展，才能体现能力和才气。现在是发展的黄金期，也是矛盾的凸显期。我们面临的发展机遇前所未有，面对的挑战也前所未有。现在，我们学校正面临着许多大事、难事。遇到这些问题，我们干部就不能怕苦畏难，更不能打退堂鼓，要敢于直面困难、正视矛盾，采取措施，下大决心，花大力气，善于在化解矛盾、排解难题中提高能力，增加威信。我们做事要如水，有“万折必东不回头”的志气，有“赴百仞之谷而不惧”的勇气，有“滴水石穿而不悔”的韧劲，不管困难再大、任务再重、矛盾再多，都能坚定必胜信心和决心，知难而进不言难，迎难而上不畏难，勇于探索不怕失败，敢于攻坚不怕风险，善于突破不怕挫折。

6.强化意识担当责任 篇六

对多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。通过此次培训，我思想受到了很大的触动，对责任有了更深一层的理解——工作既是自己谋生的手段，也是个人对家庭、对公司、对社会的一份责任。现谈几点体会：

第一，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。最让我记忆深刻的是培训老师提供的一个专题片，记录了一批电信人为了高原电信事业和自己坚守的那一份职责，克服常人难以克服的困难而默默奉献，让我明白了一个道理，那就是只有负责任的人，才能克服一切不利的客观困难成就一翻事业，才有资格成为优秀团队中的一员；缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，而整日沉溺于“怨天尤人”之中。

第二，每一个人都在生活中饰演不同的角色，无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，都对他人和自己负有责任，这是社会法则，是道德法则，也是心灵法则。我们在工作中，就是要清醒地认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作。作为公司一名中层干部，还要要让所带的团队成员认识到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任。那么，工作就由压迫式、被动式转化为积极主动，当遇到困难时，就会积极想办法去克服，而不是找借口，退缩。通过几个让我们亲身体会的游戏也说明，当一个人意识到自己的责任并去努力承担时，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定了我们的工作业绩。

第三，任何人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距只取决于我们的责任意识。简单的说，按时上班、准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。公司领导语重心长的讲话，也告诉我们违反单位制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己单位和职业的不负责，更是对自己的不负责，这也是最可怕的。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。

第四，工作要有使命感和远大理想，这样才能永葆工作激情，也才能产生使命感和责任感。激励大师约翰·库缇斯，天生严重残疾，没有腿，身患癌症，受尽歧视和折磨，但他取得了板球、橄榄球教练证书，他能开车，他能游泳、潜水，他能溜滑板，他能打乒乓、打网球。他的故事感动了每一个人，改变了许多人。他说“每一天都会成为你生命中最美好的一天，我想跟你说的是，如果我都可以做到，或者说如果我们都可以做到，为什么你不可以呢？如果我可以做到，那么

你也可以做到！你也可以做到！你也可以！请记住别对自己说不可能！Nothing is impossible!”。爱默生也说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”再折射到我们自己身上，我们大部分时间是和工作联系在一起的，假如我们非常热爱工作，那我们的生活就是天堂；假如我们非常讨厌工作，我们的生活就是地狱。放弃了对自己、对家庭、对公司、对社会的责任，就放弃了一切使命、忠诚和信守。责任是对工作出色的完成，责任是忘我的坚守，责任是人性的升华。

第五，现实工作和生活中，一些不负责任的现象让人忧心忡忡。一些人面对自己职责范围内的工作，往往粗枝大叶，忙于应付，办事拖拉，效率低下，质量不高，主要领导重视的、打招呼的快事快办，立竿见影；否则，能拖就拖，敷衍了事，本来很简单的日常事务，却成了部门与部门间领导协调后才能得以解决的大事情。许多事因为人为设障，往往贻误了时机，影响了办结时限。要一个很简单的数字，往往是通过好几个人，或者等上一两天才有结果；有一些简单的材料，写得前后矛盾，语句不通，错字掉字，却不知道如何层层通过分管领导、主要领导的审核，形成了正式文件，对外公布。这些现象虽然存在于公司个别人身上，但贻误着工作，影响着大局，损害着公司的利益，也破坏着公司的形象。

第六，责任对于普通员工来说很重要，对于领导干部更是如此。伴随着公司的改革重组、全业务经营以及行业的技术变革和竞争加剧，感觉公司的内部管理有些“乱”，但公司也制定了各种各样的规章制度和管理流程，发出过形形色色的红头文件，这都是全体都要遵守的行为准则。执行得好坏，不仅是关系到制度和规章，更关系到公司的形象，关系到全体员工的切身利益。因此，强调责任，对于各级领导干部更显得重要。领导带头敢于负责，认真负责，也是当前公司强调责任意识的题中应有之义。

7.责任与担当 篇七

大家好！

我叫***，来自****，很高兴能有这样的机会和大家在一起畅谈工作中的一些感想和体会。

***前，怀着激情与梦想，走出学堂，步入岗位。我有幸来到****。对工作迷茫的我，使我走了许多弯路。在师傅及同事们的教导下有了自己的想法和感悟。

我演讲的题目是《责任与担当》。

如果把岗位比作一幅画，责任则是画中优美的线条。我深知岗位、责任、担当的重要性

首先，岗位重点在负责，是一份工作责任的承担。我所在的岗位是****。我的日常工作是：*****。这不光需要具备各方面的业务知识和技能，更需要有一份强烈的责任意识，因此，在工作上，我每一项工作都认真执行，将日常工作相关的各项事务进行分门别类，向前辈学习不熟悉的业务，做到在权限范围内的工作高效运行。

其次，我深知工作中除了责任还有一个相当重要的角色就是担当，它是一种承诺，是一种态度，更是一种精神。

担当，要用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，尽职尽责。

担当，要敬业。“干一行、爱一行、敬一行”，励志成为本岗位的行家。担当，要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，就是对奉献的最好诠释。

我相信，我们青年人都能领会责任与担当的意义，并以自己的力量汇入众人之中以推动采气三厂的发展，那我们的明天定会势不可当。

以上是我对责任、担当的心得体会，还有不足之处，敬请领导、同事指正。

8.《学会感恩,担当责任》 篇八

大家好!俗话说“好水酿好酒，好土塑好壶，好的环境造就好的人才”。因此，我感谢XX集团能让我在沃土中成长；感谢集团领导及同事们对我的支持和帮助。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。今天，我演讲的主题是《学会感恩，担当责任》

卡耐基说过：“有两种人绝对不会成功：一种是除非别人要他做，否则绝不会主动负责的人；另一种则是别人即使让他做，他也做不好的人。”在这个世界上，每个人都扮演着不同的角色，每种角色又都承担着不同的责任。一个人只有具备了勇于负责的精神之后，才会产生改变一切的力量。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。谁也不能改变谁，只有自我改变，才能使身边的万物改变，不要抱怨什么埋怨什么，一定对自己说没有什么不可能的，只要肯做，坚持，自信，执着，我相信明天的路一定更会美好。

工作首先是一个态度问题，在岗一日，尽责一天，认真执行，不找借口。想要成为一名优秀的职工，要有责任心，不因事小而不为，要以高度的责任心对待自己的工作，用自己的特长和学到的理论指导工作，以高度的责任感去面对工作中的种种挑战。

在我看来责任是职场最强的能力，与之相对应的是，感恩则是职场最大的动力。人学会了承担责任，就要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩单位，感恩同事，感恩朋友，是他们给了我们一个平台和空间。学会感恩是担当责任的基础，成功不是一种机会，而是一种选择，学会感恩，选择责任。

学会感恩，感恩身边的每一人，感恩社会，感恩单位，一个懂得感恩的人才会领会责任胜于一切的真理！责任是一种精神，责任就是荣誉。我们应该怀着一颗感恩之心，用自己的实际行动去担当责任，当我们带着一颗感恩之心去履行自己的责任时，我们的内心和人生也会因此而显得丰盈和充实。

如今的我，也努力用自己的实际行动，诠释着爱岗、敬业，担当责任的真谛，是公司这个大家庭，给了我实现梦想的机会，为我提供了施展才华的舞台。所以我时刻怀着一颗感恩的心。正是这种心情，激发着我不满足于普普通通的工作表现，一切都想做到最好；正是这种信念，鼓舞着我勇敢的去承担起这份属于我的责任，用自己的力量，为集团公司的宏伟蓝图、为实现我的中国梦而努力奋斗！

我的演讲完毕，谢谢大家！

XX

公司：

9.责任使命担当 篇九

马克思曾说过：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的。”从个人角度而言，从个人角度而言，责任就是担当，就是付出！担当在词典里的意思是：接受并负起责任。担当是一种态度，也是一种行为。人生应该懂得担当，也就是说人应该有责任感，担当可以为自己、他人，也可以为国家、民族。有的人担当的是维护和平，有的人担当的是保家卫国，有的人当担当的是人民的责任，有的人担当的是国家的责任„…

使命！即人对一定社会一定时代，社会和国家赋予的使命的一种感知和认同。对于使命的意义是什么？人为什么要承担使命？自己的使命是什么？人应该通过怎样的努力，以怎样的实际行动去实现自己的使命？对于这些问题的深入思考和感知。并在这种使命感的指导下，完成自己的使命，实现人生的价值。

每一个人都有一份属于自己的责任，需要自己去担当，去完成。只有当我们担当起了自己的责任时，才能够把事情做好。就像我们学生的责任主要是抓好学习，教师的责任主要是给学生传授知识，警察的责任主要是维护社会治安，而清洁工人的责任主要是打扫卫生„„

现已经成年的我们面对友情，亲情，甚至于爱情.我们都自己的看法。我们喜欢去体验，去感受新鲜事物带来的新鲜感。整天去KTV唱K，团购去吃自助餐，用着父母的钱过着奢侈的生活！可曾想过我们是将走出父母怀抱，将走向社会，将走进工作的舞台。我们就要和别人竞争，和别人争取。当你拿这一张高级技工证去面试时，而别人却拿着一张本科，研究生的文凭时候，这时的你还有立足之处吗？答案是没有。你是否在后悔，`````无论你如何后悔，如何抱怨，这都没用了。因为你虚度了年华，度了青春，虚度了你未来。现在的你就只能眼睁睁地看着别人拥有一切的一切。

所以我们必须对自己负责，对父母负责，对社会负责。趁现在自己还年轻多学点知识，学好一门技术，成为高技能人才，将来回报社会！我记得在暑假的时候，一次偶然的机会，在美联英语体验中心，一名老师跟我讲过的话，我是很想学英语的，可是2年的学费是40000元，上课是周末日！我家的经济不是那么好，而且每周末我都要去兼职上班。当我听到这个天文数字时，我就想找借口逃了，然而那个老师知道了我的情况后就帮我说算这笔数，我现在每天兼职的工资才80或100块，如果我学的知识多了，学好了英文，那我以后每个钟的收入比我每天的兼职还要多，他也把他自己跟那里的其他老师的经历说给我听！可 最终我还是放弃了，但是我会对我的未来负责，即使我以后会过得很苦，但是现在我也不想让我的父母为我操心！

责任，那是会让我们明白世间的道理，是会让我们明白和读懂世界的一切东西，也告诉了我们应该怎样做人，做一个怎样的人。这是每一个人都不可缺少的美丽的东西，只要你拥有了责任心，你就会发现，在你拥有责任心的同时，你更加拥有和收获了快乐的乐趣，和做一个大家心目中的好孩子，责任心是一个多么奇妙的东西，他像一个魔法师，能让人换然一新，变这就是责任得比以前的你完全不同，让你做得比任何人都优秀，让你做得比任何的人都出色很多。

有一句俗话“学校是我家，清洁靠大家“”天下兴亡,匹夫有责“就像是在我们的班级里一样，每天的值日生都忘了打扫卫生，有的人偷懒什么都不干，最终的教室是很肮脏，最终学校领导检查，我们班被批评了。这样有什么好处呢！如果每个人都能主动的负责，团结合作，为集体利益而着想的话，这样就能成为一个强大的集体，优秀的班级！

责任是体现了一个人的心态、态度、原则、作风、风格、习惯、思想，责任是体现了一个人的心智、格局和胸怀；体现着一个人的使命、生活空间和追求。

10.学会感恩担当责任 篇十

2萧伯纳曾经说过：“生活不是一根蜡烛，而是一把火炬。我们要把○

他点燃，并努力传递给下一代。因为别人的爱，我们幸福生活；因为别人的爱，我们感恩；因为别人的爱，我们要爱别人；因为别人的爱，我们要承担生活的责任。”

“羊有跪乳之德，鸦有反哺之义”，动物尚知感恩，何况于人乎？古人说得好：“施恩勿念，受恩莫忘，知恩图报必大善也。”学会感恩、担当责任，是一种人生理念。它要求我们明确自己的目标，承担起自己的责任。同时，要把这种理念付诸实际行动。每个人都应该感恩父母、感恩企业、感恩社会，用自己的行动践行生命的价值。

3感恩是一种生活态度，一种可以发现生命中的感动并为此感激的情○

怀。感恩，让人拥有积极向上的思考和谦卑谨慎的态度。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”当一个人懂得感恩时，他会将感恩化作一种充满爱意的行动，在生活实践中，生活又会适时地给予回报——感恩本身便是一种良性循环。

感恩是一种阳光心态，一种存在的勇气，可以体现个人的价值和意义。它令我们跳出自己悲喜得失的圈子，踏上一个深层审视人生意义的平台，从而具有一种更积极的心态、更开阔的视野和更广阔的胸襟去面对一切。

感恩是一种工作习惯，一种可以将每一件事做到尽善尽美的原则。作为一名员工，工作是自己安身立命之本，它不仅满足了我们吃、穿、住、行、用的生存所需，同时又为我们提供了实现人生价值的最好平台。时刻怀有一颗感恩之心，会使你产生一种自我奉献的精神，当你用一种感恩图报的心态去工作时，你在工作中就会体会到更多的乐趣，工作效率也会大大提高，呈现出一种更完美的工作

状态。

4○如果你能怀着一分感恩去工作，在感恩中履行责任，你一定会得

到更多的收获，从而尽快走上成功之路。如果成功是一座桥梁，那么感恩和责任便是这座桥梁最重要的两个桥墩；如果成功是一座城堡，那么感恩和责任便是这座城堡最硕大的两块基石。当你同时具有了感恩和责任这两大武器，工作中便无往不胜。

感恩是做人之本，忠诚是事业之基，责任是成功之路。各位标杆人物之所以在平凡的岗位上个个都干出了不平凡的业绩，首先就在于他们内心始终怀着一颗感恩企业的心。一个怀着感恩之心的员工，就会把对公司的感激，转化为对公司始终不渝的忠诚；对企业的忠诚，就会转化为对公司发展勇于担当的责任，最终转化为兢兢业业、任劳任怨的实际行动。

5○有爱就会有感恩，感恩就会有责任，有责任就要付出行动。一个

合格的企业员工，不仅是创造利润的社会单元，也是社会责任的载体。做合格的企业员工，从学会感恩开始，从担当责任开始。

6○“学会感恩、担当责任”这既是一个人追求生命价值的道德准则，也是一个企业、一个社会持续发展的不竭动力。

11.梦想 担当 责任 篇十一

——学习：“两学一做”之党性分析

暑假伊始，我陪父亲圆了他的圣地旅游之梦——井冈山之游。参观了井冈山革命博物馆，瞻仰了井冈山烈士陵园，在感人肺腑的历史重现中，更坚定了我对教育事业的理想信念。回来以后，有幸参加2017党政副职培训班，深入学习了“两学一做”的深刻内涵，通过学习，自己的思想理论、党性修养和素质作风又一次得到提升，进一步认清了自身距离一名优秀党员之间的距离，为自己下一步的行动找到了方向。

一、学党章党规，坚定信念

在“红船精神”的实地寻访，我们在烈日下重温入党宣言，感觉自己肩上的责任重大。比起当年入党时的懵懂新鲜，现在的确成熟了不少，但是对比和党员的要求仍有一些差距。学校里，当同志们在工作上有畏难情绪，常常一而再再而三的降低工作要求，甚至也不自觉地降低自己的工作要求。总是暗暗地对自己说，社会的大风气就是这样，靠我一个人改变不了什么。通过此次学习，使我认识到产生这些想法的原因正是自己对党章、党规的学习不够，忘记了当初入党时宣誓的誓言，理想信念动摇产生的问题，被一些表面现象所欺骗，忘记了当初苏共正式从一些小事开始走向了丧失执政地位的深渊，也更加认识到，要做一名优秀党员必须深入学习党章，认真履行党的章程。清楚的知晓作为一名党员的责任和义务，才能真正发挥党员的先锋模范作用，才能做到“四讲四有”。

二、学系列讲话，提升素质、明确方向

当前国际形势复杂多边，随着社会的进步，改革的深入，各种矛盾日益凸显，群众对政府的服务能力要求越来越高，我们党正面临着前所未有的执政挑战。在这种环境下，要做一名优秀的党员，光有坚定的理想信念仍然不够，还需要我们具备优秀的理论素养，高明的治理能力，来适应当前的新形势、新常态。学习之前个人因为走上了领导岗位，对城乡规划专业知识的更新慢了下来，忘记了作为一名领导，对自身素质的要求只会更低。通过这次学习，个人深刻认识到必须认真做到“两学一做”中的第二个学，要认真学习总书记一系列重要讲话精神。纵观习近平同志系列重要讲话，无不贯穿着一位坚定的马克思主义者的理想追求，一位真正的共产党人的政治本色，一位大国领导人的人格魅力，也是我们深刻了解当前我党深化改革、内政外交、治党治国方面的思想和理念的最佳渠道。通过此次培训中围绕习总书记的系列讲话中对创新驱动发展、四个全面、五大发展理念、社会主义核心价值观等精神的解读，进一步提升了我的理论素养和世界眼光。

三、牢记担当和责任，做一名全面的优秀党员

“两学一做”学习教育，核心是做，做是两学的具体体现，必须要实改、敢干,针对此次学习中发现的差距和了解到的方向，下一步我将从学习、律己和工作三个方面，努力争做一名全面的优秀党员：

(一)加强政治理论和业务知识学习，提升自身素质。党性修养是一辈子的事情，我将把此次学习当成又一起点，不断改造世界观、人生观、价值观，坚决把思想和行动统一到中央、省委、市委的要求上来，始终坚定理想信念，坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信：一是加强理论学习，用理论武装思想。自觉利用各种渠道、方式加强自我研习，把政治学习变成一种自觉行为，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信，从而进一步正学风、树正气。重点认真学习总书记一系列讲话精神和《党章》，切实用总书记重要讲话精神武装头脑，指导实践推动工作，同时按照《党章》的规定严格要求自己，加强党性锻炼，提高党性修养，坚定理想信念，不断提升道德境界。注重“知行合一”，做到学用结合，学以致用，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。

(二)保持清正廉洁，履行主体责任。坚持“正人先正己”，总书记多次强调，党纪严于国法，作为一个优秀党员要时刻记得党纪严于国法，要自觉的用党章、党纪的高要求来规范自身的行为，切实把党章、党纪作为律己的准绳。个人要做到不因表象而迷惑、不因困难而困惑、不因利益而诱惑，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。带头弘扬社会主义道德风尚，自觉抵制贪图享乐、讲排场等不良风气。