先进社区经验材料

先进社区经验材料（共10篇）

1.先进社区经验材料 篇一

推进学习型党组织建设工作汇报交流材料

和硕县特吾里克镇文化社区党总支

近年来，特吾里克镇文化社区以提高社区居民的整体素质和文明素养为目标，积极整合文化资源，探索新形势下开展学习型社区创建的有效形式，健全活动机制，创新活动载体，营造了文明和谐的活动创建氛围。经常性地开展各类教育培训活动，让党组织成为党员干部学习新知识、增长新本领的“大熔炉”，全面推进了创建学习型社区活动的深入开展。现将具体情况汇报如下：

一、完善各项措施强化组织保障

开展学习型社区的创建工作，旨在提高社区全体居民整体素质和生活质量，促进区域经济建设和社会发展。大力推进社区教育工作，既是构建终身教育体系，推进创建学习型社区的具体实践，也是实现党的十七大提出的全面建设小康社会奋斗目标深化教育体制改革目标的具体要求。开展学习型社区创建，组织领导是关键，健全机制是保证，实施规划是目标。在县、镇两级党委、政府的关心指导下，我社区将学习型社区创建工作作为一项重点工程来抓，列入社区居委会工作的重要议事日程，纳入社区总体规划和计划中.成立了以社区党总支书记担任组长，社区其他干部为成员的社区创建学习型工作领导小组，安排社区党总支副书记、一

名社区干部负责学习型党组织创建具体工作的落实。根据年初有计划、季度有检查、半年有小结、年终有考核的方式，加强了督促检查，有效保障了学习与工作相互融合、相互促进。我社区始终把营造良好创建氛围作为重要内容来抓，建立完善了社区教育规章制度。整合社区共享资源，组建了社区居民教育志愿者队伍，利用社区现有的教学设施、场地成立社区市民学校、家长学校。紧紧围绕社区建设与发展的目标，充分利用、拓展和开发社区内的各类资源，通过专题宣传展板、悬挂条幅、印发宣传手册及资料、开展宣传咨询活动等形式进行宣传，营造出干部、党员居民群众积极参与的良好氛围。在完善各项学习创建保障制度的同时，社区建立了《党员干部学习档案》，将个人学习情况纳入工作业绩一并进行考核，今来，我社区加大对学习型社区创建活动的经费投入力度，为创建活动提供了坚实的经费保证。建立了社区居民书屋，电子阅览室。同时依靠信息化和现代远程教育网络，围绕“五个中心”建设（即党员服务中心、社区服务中心、居家养老服务中心、文体活动中心、社区卫生服务中心），逐步建立形成了“一个网络，五个中心”的教育格局，为创建学习型党组织奠定了坚实的基础，促使社区上下形成了创建的合力，推动了创建活动深入持续地开展。

二、结合党员实际，注重分类指导

按照党支部“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”和优秀共产党员“五带头”的要求，我们要求党员每月参加一次集中学习，每季度写一篇学习心得，每季度承诺为居民办实事、好事一件，社区干部每周集中学习一次，每月写两篇学习心得，每月承诺为居民办实事、好事一件，从而提高了党员学习的实效性，起到了良好的教育引导作用。同时结合社区党员、干部实际，采取集中学习和个人自学相结合的方式，要求不仅要利用工作时间抓紧时间学，还在工作之余挤出时间学，做到不唯上、不唯书、只唯实；对年老体弱不能按时参加组织生活的老党员，采取逐户走访、送学上门、进行个别辅导等形式，把党和国家的方针、政策送到每位党员手中，提高了党员学习的覆盖面。结合创先争优活动，全面推行社区党员承诺活动，把推行党员服务承诺作为建设学习型党组织和加强改进党员联系服务群众的有效载体抓紧抓实，从而进一步促使党员干部树立了终身学习、服务群众的思想理念。

三、繁荣社区文化，发挥引领作用

我社区以文化为抓手，精心打造“一团（红叶合唱团）一节（居民邻里节）”，逐步建立社区文化网络，探索形成了“文化搭台，群众唱戏，和谐之音唱响社区”的运作模式，把文化活动的宣传、引领作用渗透到学习中，寓教于乐。为了不断丰富社区党员、干部、居民的学习内容，成立了青少年、老年人舞蹈队、老年人太极剑队、老年秧歌等文体队伍

和书法、棋类、十字绣等协会，每季度开展舞蹈、居民书画赛、棋类、十字绣比赛等活动。利用春节、元宵节、端午节、中秋节等传统节日，以弘扬传统，传承中华优秀传统文化为抓；发挥各类协会的社会影响力吸引更多的居民群众，充分利用社区居民活动室、书画小课堂、姐妹动手吧等场所，开展形式多样的文艺活动，引导居民群众心向党、跟党走，增强广大群众对党和政府的深厚感情。组织红叶合唱团、青少年舞蹈队在县敬老院举办了《迎端午、送温情专场演出》，积极参加和硕县庆八〃一《唱支心歌献给党》大型文化活动。社区通过每年一次的社区邻里节，组织开展质量高且健康有益的文化活动，一方面丰富了广大群众的业余文化生活，另一方面通过群众喜闻乐见的形式宣传了党的惠民政策，推动了社区文化的健康发展。

四、深化创建活动，形成社区特色

在学习型社区创建工作中，我社区注重加强学习型机关和学习型家庭创建活动。在机关的学习管理中，确定每周四为社区政治理论、业务知识集中学习时间，通过领导带头授课，干部广泛参与的方式学习各种文化理论和业务知识；在学习型社区的创建中，通过开展内容丰富、贴近居民的活动，如：家庭才艺大比拼、文艺展示、书法竞赛等等，把学习融入居民娱乐、休闲、健身等生活之中，使社区处处是学习之所，人人是学习之人；在学习型家庭创建中，创建内容不断

丰富，创建水平明显提高。社区聘请社区3名离退休老党员、2名退休老教室为义务宣讲员，通过定期为社区党员干部上党课、讲党史、开展爱国主义教育等形式，不断满足社区党员干部的学习需求。今年1-8月以来，社区共开展《公民道德建设实施纲要》、《党史》、新疆三史、四个认同以及与管与居民生活有关的法律法规知识讲座等10多场次，共有近1000余名党员干部和居民群众受到了教育。针对未成年人教育问题，社区利用家长学校邀请社区内德老党员、老干部、老教师讲解子女教育问题，对子女品德、智力、情趣、体魄、良好习惯进行培养、开发，架起了父母与子女互动学习、共同成长的桥梁。我们还开办了社区“读书论坛”，利用社区阅览室，组织党员、社区工作者及居民读书看报、辅导子女心得、交流讨论，每个人都有讲的机会，既锻炼了口才，又增加了才干，大家都觉得有所收获。

五、做好结合文章，注重学用结合坚持理论联系实际的学风，把提升党组织和社区干部为居民解决实际问题的能力作为重点目标来抓。社区进一步加强对计划生育、就业、低保、廉租住房补贴的动态管理，加大摸底调查工作，对符合条件的保障对象，严格按照申请、调查、评议、审查、公示、审批等程序进行办理。今年以来社区共解决居民反映的“热点、难点”问题5件、调解民事、邻里纠纷40起、为154名疆内、外需办理居住证的务工、经商流动人员完成了照相、个人信息资料的微机录入工作。

针对居民群众反映的生产、生活中的热点难点问题，社区干部充分发扬在干中学、学中干的精神，随身携带读书笔记和“民情日记”，坚持有空闲时间就学、有典型经验与做法就记、遇群众反映的热点难点问题就解，有效地将工作、学习相结合，切实达到“两促进”的效果。今年1月份，社区出面协调县建设局、四环房产公司几家单位共同解决了龙驹商业步行街下水道网冻裂致居民地下室下水管道堵塞问题；针对居民群众反映强烈的中队、武装部家属院内卫生差的问题，街道已于4月初配合县环卫、城建部门对此区域内居民落到垃圾现象进行了整治工作，现已整治完毕，方便了此区域内居民群众出行，提升了城市整体形象。

通过深入开展学习型党组织创建活动，我们对创建学习型街道的必要性、必然性、迫切性的认识不断加深，对学习型党组织建设有了更深的理解，“工作学习化、学习工作化”的理念已深入人心；通过不断学习，提高了社区干部的自身综合素质，促进了管理方式转变，为社区不断创新、发展提供了不竭的动力之源，有效地促进了社区的和谐与全面发展。

2011年9月

2.社区先进工作经验交流 篇二

周宿渡社区地处城乡结合部，位于白鹤街道西**,**天童路，西至**桥，南至**南路，北至**路，辖区总面积0.56平方公里，社区总户数1796户，户籍人口4338人，外来流动人口有3884人。整个社区由宋家巷小区、北电小区、时代华庭、林家、周宿渡路、**南路等组成。

我社区地处城乡结合部，存在着市场多，外来流动人口多，居民的文化素质低等诸多特点，给我们的社区建设与发展带来了诸多难题。然而，近年来我社区积极围绕街道的总体发展战略、迅速发展完善社区建设机制，不断强化社区功能，从社区党委书记、委员到社区工作者的公仆意识和自身素质不断增强。社区围绕“抓党建提素质、重帮扶促社区、强服务构和谐”活动载体，推进学习实践科学发展观活动顺利开展，以便民服务、为民实事为切入口，坚持以人为本，提高社区民主自治，拓展资源共享，积极抓好扶贫帮困献爱心工作；在社区中开展各种丰富多彩的文化活动提高社区居民文化生活水平，使学习实践科学发展观活动深入人心；在维护社区稳定上下功夫，做好帮教安置工作；努力创建一个文明进步、环境整洁、社会安定、生活便利、温馨和谐的新社区。

1、为了使社区下岗失业人员尽快重新找回自己的社会位置，社区充分利用辖区共建单位资源丰富的优势，主动出击，积极联系，深入到各个共建单位，了解各用人单位用工要求。运用“在合适的共建单位寻找适合失业人员的工作岗位”，“将合适的人员推荐到适合的单位工作”这样一个双向联动的运作机制，积极拓展就业岗位，几年来已将社区一大批下岗失业人员分别安置在水产市场、蔬菜市场、水果市场和日月宾馆、海鸥宾馆等辖区共建单位。

2、针对社区流动人口众多，计划生育工作开展困难的情况，2008年7月社区成立了白鹤街道第一家社区家庭婚育指导点，社区以婚育指导点为纽带，强化人性化关怀，推动计生与各项工作的全面开展，始终坚持“以人为本”的工作理念，对外来人员开展全方位的人性化服务，增强他们的主人翁意识和对社区的归属感，以真情打动人，以真爱感化人，以真理教育人。成立一年来为辖区及周边社区的育龄人员进行服务1200余人次。

3、认真做好弱势群体帮扶工作。坚持把帮扶工作作为“民心工程”来抓好落实，社区坚持每月一次深入居民家中，及时了解困难居民生活状况，让党和政府的关怀落到实处，让最需要帮助的困难群众身有所居、饥有饱食、病有医就、寒有衣穿，增强社会的诚信和友爱，为弱势群体撑起一片蓝天。

“以人为本”是科学发展观的核心，社区以此为基础，贴近实际、贴近生活、贴近群众，全面推行温馨细腻的亲情式服务，开展“走千家、访万户”活动，深入到社区群众家中了解情况、征集意见建议，找准社区居民所思所想所盼。

经过多次走访，社区将居民群众反映问题进行了归纳整理，如下：

1、目前社区办公用房设施陈旧、社区居民的活动场所不足，影响社区建设和社区各项活动的开展。

2、社区居民对曙光路延伸段改造工程有看法、想法，红线图已公示多年，但不见有具体的行动，拆迁赔偿的政策、拆迁的具体时间应该让居民提早了解。

3.先进社区经验材料 篇三

扎实推进基层就业示范社区建设

滴道区光华社区劳动就业社会保障服务站

2017年11月8日

滴道区光华社区劳动就业社会保障服务站站位于滴道区同乐小区五组团A座，辖光华家园、和枫雅居、吉祥家园等十四个小区，总户数4322户，现已入住2410户，常住人口6502人，其中就业困难1135人，下岗失业人员再就业431人，城镇其他就业人员716人，企业退休人员2330人。从8月份开展创建示范社区活动以来，主要做法是：

一、深入调研走访，完善基础数据台账

一是定期开展“网格入户”活动。光华社区劳动就业社会保障服务站为延伸社区管理，把下辖的十四个小区共划分为6个网格，实行分片包干、齐抓共管的网格化管理方式，将工作人员以两人为一组，共分三小组，分片开展入户走访工作，通过与群众拉家常、交朋友、谈变化，拉进与居民之间的距离。共走访1800余户，在了解已登记居民信息的同时，掌握新入住居民的详细信息，增进相互了解。

二是开展多种形式信息采集工作。对外出打工的居民，通过各种途径积极获取其联系方式。主要采取打电话，发短信，聊微信等信息采集形式，全面掌握住户家庭成员的基本

情况、就业情况、贫困状况等信息，变被动等群众办事为主动为群众办事，共对200余户居民完成了电话信息采集工作。

三是认真建立健全管理台账。通过入户走访，多形式采集信息，摸清了企业下岗职工、失业人员及企事业单位退休人员基数，掌握了实情。对调查排摸的对象分项别类，登记造册，并录入微机实现动态管理，对下岗失业人员也实行动态化管理，力求做到“五清”：即下岗失业的时间清、家庭状况清、个人技能清、就业意向清、安置去向清。截止目前共上门入户2000余户，走访群众2000多人，发放填写各种统计表册1500余份，登记离退休人员2230人，下岗失业人员452人，实现就业431人，城镇其他失业人员817人，实现就业716人。

二、完善服务措施，促进失业人员再就业

一是开展就业培训。依托龙妹家政组织失业人员开展了营养配餐、保健按摩、月嫂等各类培训班，在培训内容上，突出加强对失业人员的技能培训，力争做到培训工作和就业工作相对接，努力让他们重新走上工作岗位后，不再出现第二次失业。在培训主体上，做到了分类施教，如对有一定技能失业人员注重引导就业培训，对于无专业技能的侧重于行业技能培训，通过技能培训，扶持500多名失业人员实现就业，生活状况明显改善。

二是强化职业推介。通过摸底调查，详细了解了全区各企业的用工情况，建立了企业用工信息储备库，带领辖区内的失业人员、高校毕业生参加开复工企业招聘会和高校毕业

生专场招聘会。同时，我们始终对零就业家庭的精准帮扶工作予以高度重视，定期深入辖区居民家中，逐一调查核实，对“零就业”家庭的生活情况、就业能力、择业意向进行详细登记，通过就业培训、政府提供公益岗位等多种方式援助就业，及时保证“零就业”家庭动态清零，共为400余人找到了基本的就业岗位。

三是鼓励自主创业。认真贯彻落实大学生创业、城镇转移就业职工扶持政策，依托创业一条街，采取第一年免租金、第二年减租金、第三年优惠租金的优惠政策吸引大学生、城镇转移就业职工入驻光华路一条街创业，同时，帮助入孵大学生申请了创业种子基金、创业孵化基地补贴，帮助下岗职工、返乡农民工、大学生创业者申请办理小额担保贷款，提高了创业者的创业热情。截止目前共有6人创业成功，带动就业20余人。

三、加强自身建设，为创建基层就业示范社区提供保障 一是建立健全各项制度。光华社区劳动保障事务站实行了“四零”承诺服务制度，即：服务受理零推诿、服务方式零距离、服务质量零差错、服务结果零投诉。通过走东家、访西家，一笔笔、一宗宗，真实地记录着居民的详细信息和就业需求，平均每名协理员现已走访300余户左右，做到贫困户必访，下岗失业人员必访，大中专毕业生必访，就业现状必问。实行走访告知制度，对于家中无人的通过电话联系、在家门口张贴走访人员的联系信息，确保登记工作顺利完成。

二是认真做好医保社保工作。9月份完成了第一批灵活就业人员基本养老、基本医疗保险补贴。10月份开始，居民医保工作正式启动，从填表登记、电脑录入到汇总报表，报电子文档等一系列工作虽然繁琐麻烦，但不得有一点马虎，务必一次性申报无差错，在时间紧、任务量大、要求高的状况下，对一些行动不便的老人及病残人员，我们依旧做到了上门服务。

三是认真做好生存认证工作。现我辖区有2330名企业退休人员，按照上级劳动保障部门安排，对70周岁以下的退休人员每年进行生存认证一次。对70周岁以上的退休人员每年进行生存认证两次。对辖区内82名重病、重残、行动不便的退休人员采取上门入户登记、照像等认证工作，并建立了离退休人员的健康档案，同时，对独居行走不便的离退休老人坚持定期访视。

4.民族团结先进经验材料 篇四

——大通县园林小学民族团结工作先进经验材料

为了巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，营造稳定的社会环境，近年来，我校始终把“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”作为民族团结进步工作的重点，大力推进民族团结教育，以打造民族团结示范学校为抓手，以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，引导全体师生进一步增强民族团结的责任感，各族师生和睦相处，和谐共进，保证了民族团结教育的顺利实施。

一、基本情况

园林小学现有学生1777人，设有28个教学班，学校现有回、土、藏、蒙古族、东乡等7个少数民族学生908人，占总人数的51℅。教职工78人，其中有少数民族教师23人，占总人数的29.5℅。

二、开展的工作与采取的措施：

（一）依托办学愿景，确保民族团结工作定位准确，富有实效。学校始终以“内涵发展，提升品质”为目标，用全新的教育理念和清晰的办学思路，引领全体师生走向更规范的发展之路，努力实现“我们尊重在我们照顾之下的所有儿童的尊严和价值，培养孩子成为自信、发展平衡、博学、资源丰富的个体。”的办学愿景。这一办学愿景重点体现了让在校的各族儿童实现均等发展，同时也指引着我们学校的民族团结工作的整体推进，确保民族团结工作思路清晰，目标明确。在愿景的指导下，各民族师生和睦相处，和谐共进，着力打造民族团结示范学校。

（二）加大宣传力度，营造民族团结教育的氛围，确保民族团结教育外践于行。一是在升国旗仪式上开展专题宣传，每周的升旗仪式是学校开展民族团结进步创建活动教育的重要阵地，国旗下讲话根据具体情况选择内容有深度、适合小学生的性格特征的民族知识、案例进行宣传教育；二是红领巾广播站设置专题栏目，主要包括听民族故事、讲民族风情、欣赏民族音乐、说民族政策等。尤其注重让少数民族孩子积极参与到广播站中，说自己的故事，谈自己的想法，在参与中体验了民族团结的的重要性，收听中感受了民俗与民风；三是制作主题展板。展板以民族团结示范校创建的总体工作经验，民族娃中国梦及到优秀少数民族师生展示为主要内容，是学生能整体了解学校的民族团结教育方面的具体做法和奋斗目标；四是布置专题展示台。展示台从民族杰出人物事迹、民族饮食、民族建筑、大通民族特色等方面入手，让学生围绕不同主题，进行版面设计、资料撰写，展示了学生角度对民族风俗与特色的认识，进一步强化民族知识，加深民族感情；五是利用家长学校、家长会、信息平台向家长宣传民族政策法规，宣传党的富民政策；六是在校园文化的建设中，我们将国学、民族等元素融入其中，让各族儿童在学校文化布置中寻找到自己民族的文化元素，并从其中感受到亲近，感受到被尊重，感受到一份本民族的自信与骄傲。将睿园楼二楼楼道设计为民族团结文化长廊，设计了民族天地、民族英雄人物介绍、民族特色介绍、师生自编的民族团结三字经、四字歌展示等；在横梁上，将不同民族的谚语、乐器以及本民族的邮票进行有机组合，让孩子们一抬头就能学习民族知识，了解民族文化；在楼梯间布置了象征各少数民族的图腾图案，让民族知识进一步深化；多方位、多角度的民族长廊，居中展示了师生们对民族知识的深入了解，体现了对各少数民族的热爱，发挥了学校教育的阵地作用，起到了润物细无声的效果，校园内“和谐、和睦、和美、和顺”的文化氛围的正在逐步形成。

（三）挖掘资源优势，从广度和深度促进民族团结教育。一是学校立足于自身的实际情况和现有条件，挖掘和利用民族地区课程资源，融入多民族文化元素，按照不同年级段学生的特点，开发出了《和谐之花》、《走近五十六个民族》两本校本教材，让校本课程更利于学生的理解和实践，更能服务于学生的全面发展，发挥最大的育人功能；二是多媒体资源开发。结合每个民族的地域分布、简介、服饰、民族礼仪、节日、饮食、民族名人等资源让师生一起开展民族知识课件的制作；三是编写民族团结三字经及歌谣。在语文教师的带领下，学生和家长共同进行三字经和歌谣的创作。创作出了30余首此类作品，每首“三字经”和“歌谣”都集中反映了各民族特色，读起来朗朗上口，是学生们最喜欢的作品之一；四是开展民族团结教育校本课程观摩课活动；五是各年级组紧贴民族团结和发展进步主题，创作了一组旋律优美、内容积极向上、群众喜闻乐见，讴歌全县民族团结、社会发展新面貌的一组歌曲和曲艺节目：包括少儿歌曲（或童谣）、新版花儿、小品、快板、民族舞蹈等；六是制作了一期民族团结专刊。内容涉及优质民族团结教育的教学设计、案例、反思，学生撰写的民族团结优秀作文，家长关于民族团结的认识等。从另一侧面体现民族团结的重要性，也增强了民族团结教育的辐射性。

5.社区,先进,典型材料 篇五

——向阳社区专干事迹材料

郝某是向阳社区的一名综合专干，现年42岁。在长期的社区工作中，郝某同志能牢记党的宗旨，注重政治学习，坚决拥护中国共产党，在大事大难面前能始终和党中央保持一致，立场坚定，旗帜鲜明，政治思想素质高，业务能力强，工作上认真负责，尽职尽责，在平凡的工作岗位上耕耘和奉献，努力实践“三个代表”，为实现民政工作“三个服务”，“上为党和政府分忧，下为百姓解愁”的宗旨，恪尽职守，兢兢业业，埋头苦干，勇于开拓，团结拼搏，克已奉公，勤奋工作，取得了较好的成绩，在工作和生活中充分发挥了党员的先锋模范作用。

一、勤奋学习，政治、业务素质好。

郝某同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、学习“三个代表”重要思想。在学习中提高素质，增强党性锻炼。牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，从而认清了形势，明确了努力方向，增强了信心，同时也增强了组织观念和党性观念，自觉履行党员的权利和义务，事事处处都以党员的标准严格要求自己，努力做到遵纪守法，保持艰苦朴素和艰苦奋斗的优良作风，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨，不断加强党性锻炼，提高党性修养。能坚定不移地贯彻执行党在各个时期的路线、方针、政策，自觉地遵守各项规章制度，自觉服从组织的需要和安排，勤奋工作。她所思、所想，就是如何做好本职工作，如何满足社区事业发展的需要，如何才能让社区民政工作发展得更快一些，更好一些。始终保持着一颗平常心，自觉地学习实践，加强党性锻炼，增强政治敏锐性和鉴别力，坚定了对马克思主义的信仰，是一名对得起党组织的培养和关怀，对得起人民群众的信任和支持的干部。

坚持业务学习，提高实际工作能力。郝某同志以严谨勤奋的态度，怀着对社区事业的热爱和执着追求，充分展现人生的价值和创造生命的价值。为更好地服务民政工作，服务党的伟大事业，注重民政业务和相关法律法规知识的学习，结合工作实践，钻研业务工作，摸索适合我社区发展需要的新路子，努力提高业务水平和工作能力。

二、热爱本职，工作完成好。

郝某同志工作的重点是社区办公室工作，由于社区的每一项工作都关系老百姓切身利益，工作大都在基层，而且很多工作都没有成熟的工作规范和经验。郝某为做好工作，经常随同领导深入基层群众家里，了解情况，通过看、想，分析问题、查找原因，提出对策建议，及时向领导提供决策建议。为做好各项工作提供了依据。

三、是踏踏实实做人，搞好团结。

郝某同志在工作、生活中踏踏实实，待人接物和善勤快，能够很好地团结身边的每一位同志，不管是老同志，还是新同志，也不管是领导，还是普通居民，她都一样尊敬，一样支持，关系非常融洽，为开展工作创造了良好的环境。

6.社区先进集体材料 篇六

先进集体汇报材料

第一社区管理中心

2011年12月22日第一社区先进集体材料

第一社区管理中心是一支充满活力，坚持科学、求实创新的集体，我们始终坚持“创建文明小区、和谐小区”的建设目标，通过先进性教育、深入开展创先争优活动，并紧密围绕集团公司“争、树、增、提”活动的指导方针，以安全生产为中心，以提高职工素质为根本，以争创“文明服务集体”为动力，以科学管理为手段，充分发挥党组织、工会组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。狠抓队伍建设，培养和造就了一支忠诚可靠、纪律严明、廉洁自律、爱岗敬业、业务精通的具有坚强战斗力的队伍。

一年来，面对日益繁重的社区物业服务工作任务，第一社区全体职工一次次成功的接受住了考验，并且出售的完成了各项任务，为公司的发展做出了积极的贡献，勇士级行动维护了公司形象。

1、立足理论，加强学习，提高素质，提高社区物业服务水平2011年第一社区管理中心着力进行了小区文化建设，根据公司文件精神，结合小区自身特点，为了提升员工的业务水平，社区中心对员工进行了多种形式的培训活动，不断提高员工的综合素质和工作能力，员工之间相互学习相互促进，形成了良好的工作氛围，弘扬了公司的企业文化。在提高社区服务水平，高效优质完成社区维修服务的同时，接待社区居民反映的各类情况并有效解决问题创建和谐社区也成为管理中心工作的重中之重。特别是针对空巢老人、特殊困难家庭等，社区改被动服务为主动服务，根据实际情况定期上门询问其家中安全用水用电用煤气情况，解决暖气不热等实际困难，得到大家的认可。

2、强化社区物业管理，构建和谐、优美的社区环境

充分发挥社区管理员作用，加大环卫、绿化监督管理力度，有效保证了社区的环境优美。2011年度以来，社区协同公司基建科及时维修路面、墙体破损、塌陷17处，房屋漏雨51户；协助公司安全有序地完成介西公安分局楼的拆迁工作任务；完成了六零小区部分楼宇保温、路面、绿化、停车位的整治；对矿中对面点式楼排水进行更换、保温，保障了居民的正常用、排水安全方便。在三月份开展的“环境大清洁活动”中，社区全体人员集体出动，彻底消除积存的垃圾，实现无卫生死角，消除白色垃圾，刮楼道内、外墙的张贴物、清除楼道杂物、擦洗楼道玻璃、门等，利用一个月时间共清理了55栋楼203个阳台下、地下室、楼道杂物，清倒垃圾120余方；清洁草坪、绿化带2000余平米；维修处理阳台、楼顶沿墙皮脱落隐患39处，既保证了社区居民出行安全，又达到美观的效果。

积极配合公司完成了六零小区外墙保温工作，具体做了以下工作：协调完成了小区内后墙封堵美化工作，封闭了小区内后墙私开后门，消除了乱堆乱放的杂乱现象；完成了小区外墙太阳能管路的整理、移位工作，通过耐心细致的与住户沟通，把外墙凌乱的太阳能管路统一在楼梯间穿孔引入户内；施工期间加强安全监督管理，每日安排专职人员巡查施工安全隐患，及时疏通行人和提醒施工人员，从而保障了小区内施工人员及住户、行人的安全和有序出行；协调解决了施工中出现的住户与施工人员的矛盾与冲突若干，保证了工程的顺利进行；处理群众反应工程质量问题若干，及时发现工程存在问题，有效提高工程质量；加大施工期间小区环境监管力度，确保道路畅通、卫生良好；加强保安巡逻管理，杜绝小区内车辆乱停乱放，避免了施工中车辆损坏现象，减少了纠纷和矛盾。

顺利完成了临时停车场的过渡管理阶段，有效保证停车场使用。

3、加强维修管理，完善物业服务职能

针对往年社区供暖不足、收费困难等问题，社区加大对工程维修部的管理力度，整合人员，对不能胜任一线服务工作的人员进行调整。同时公布社区服务、监督电话，对维修人员提出“事不过夜、事无返修”的要求，提高居民对社区服务的满意度。供暖期间，共解决各类供暖疑难杂症200余处（户），除个别特殊原因无法处理的住户外，基本保障了区内供暖，从而保证了收费工作任务的顺利完成，大大提高了收费率，为公司完成经营指标奠定良好基础。

由于社区管路设施老化等问题，下水管路堵塞、破损情况经常发生，情况较为严重。发生这类问题需要上下左右住户同意才能施工维修，问题较难处理。社区一方面协调上下住户关系，一方面积极雇用专业人员及时处理，共处理下水管路堵塞、破损120余户，其中疏通管道47户，修补、维修、更换管道共80户。

4、加强安全防范，切实保持社区秩序

根据物业管理要求，今年以来，社区保安部正式上岗运行，在五个小区（点）、设立岗位，有效改善了社区治安和秩序状况。特别是六零小区，不仅缓解了学校幼儿园学生出入拥堵、车辆乱停乱放的脏乱差现象，而且多次在社区抓获盗抢嫌疑人，为社区治安树立了一面旗帜。在介西公安分局拆迁过程中，社区保安部认真负责，坚守岗位，为居民和学生出入提供了安全保障。

为保持社区安静和谐、干净整洁的环境氛围，社区大力整顿商贩乱摆乱放杂乱现象，彻底杜绝了占道经营和乱摆广告牌等影响社区环境面貌的行为，提高了社区环境整体形象。期间，共清理私自乱摆乱放、占道经营者19户，清理广告牌17块。

根据公司要求，社区积极开展“雨季三防”工作，成立专门的组织机构，划分职责，明确程序和措施，制定应急预案，确实做好雨季防洪、防雷电、防排水工作，确保小区居民生命财产的安全。

5、开展“手指口述”活动，确保安全服务

7.社区民族团结先进材料 篇七

_____团结社区开展民族团结工作先进集体事迹材料

团结社区位于阿克苏市团结东路以南,面积2.7万平方公里，共有16个党政企事业单位，人口约1.1万人,由维、哈、回、汉等民族组成，其中43%为维吾尔族,党员124名,辖区有两所宗教场所、两个居民点、5个物业小区,、2个大型综合市场，是一个典型的集居民、物业、单位为一体的混合型社区。

一、强核心，充分发挥领导班子的战斗力

发挥“主角”作用，加强支部自身建设。建立健全组织建设责任制。社区支部把组织建设摆上重要议事日程，建立并完善组织建设协调会议制度，坚持定期召开专题会议进行研究。社区领导坚持自己下社区，掌握第一手资料，解决组织建设中出现的热点、难点问题，几年来，社区干部始终以建设“五个好”支部为目标，自我加压，苦练内功。

1、抓学习。他们始终把学习列入在首位。通过集中学习、自学和参加培训班等形式，认真坚持“三会一课”制度，无论忙和闲都保证时间开展学习活动，组织党员、干部学习邓小平理论、《党章》《十七大报告》《三个代表》以及党的民族宗教政策，通过理论学习，促进了党员素质的提高，增强了全心全意为人民服务的宗旨观念。

2、讲团结。在践行“三个代表”重要思想的实践活动中，形成监督制约机制，树立了社区干部廉政的良好形象。

二、增实力，不断加快社区建设步伐

多年来的工作实践使社区两委班子充分认识到，没有一个和谐稳定的社会环境，经济发展、安居乐业就是空话。因此，社区支部班子多次召开会议，集思广益，经过广泛座谈、征求确定了以社区服务为主线，采取多式并举，协调发展的路子。以学习民族宗教法律法规为主线，强化社区队伍建设，认真开展流动人口计划生育服务、城镇居民医疗保险、大中专毕业生就业取向等活动，使广大居民由被动学习变为主动索取，提高居民的思想素质，促进社区各项工作协调发展。

三、坚持走群众路线，赢得群众的广泛赞同和支持

社区从树立为群众服务的观念抓起，从群众不满意的热点、难点问题改起，从群众满意的好事、实事做起，通过以“让党员经受教育，让群众得实惠”为主题的联创活动的开展，拉近了党员干部与群众的距离，密切了党群关系，使党的领导得到了群众的广泛认同和支持。

四、开展特色主题活动，民族团结教育形式多样、内容丰富凝聚群众人心

1、认真开展民族团结教育月活动，达到以月促年的效果。及时成立民族团结教育活动领导小组，利用板报、知识竞赛、悬挂横幅、张贴标语、等多种形式和方法，使民

盾。

加强宗教工作队伍建设，重视宗教工作干部的培训，不断提高干部的素质，认真学习马克思主义哲学、宗教理论和党的方针、政策，熟悉有关法律，掌握宗教工作的基本知识。

六、大力实施得民心工程

8.六五普法先进经验材料 篇八

一、加强普法依法治理工作组织领导和机构建设。

针对我局的工作实际，成立“六五”普法依法治理领导小组，制定了普法依法工作制度。建立健全了联络员、协管员等基层队伍，为开展法制宣传教育和依法治理奠定了基础。严格按照相关文件精神，贯彻落实普法学习工作、法制宣传教育工作。

二、贯彻落实“六五”普法规划，制定普法实施方案。

根据我局的工作实际，制定了法制宣传教育五年规划，做到每年年初有计划，年末有总结。“六五”普法及法制宣传规划内容全面，有较强的针对性和操作性，确保普法工作贯彻落实到实处。

三、法制宣传教育扎实开展

1、领导干部落实学法用法。2011年-2013年我局领导干部开展集体学法学习多次，还参加了普法学习会议，并有会议学习记录。通过法律法规学习，增强了分局工作人员的责任心，提高了领导干部的各项业务水平。

2、干部职工落实学法用法。制定了干部职工学法用法制度，年初有学习宣传计划，年终有工作总结。2011年至2013年组织开展干部职工法律知识考试，内容涵盖矿产资源法律法规、十八大知识等，活动都有考勤记录及考试资料记录，有效提高了干职工的法律意识。

3、组织开展“法律六进”活动。分局制定了“法律六进”活动实施方案，严格按照实施方案对“法律六进”工作有安排有部署。征订普法教育材料，并进行集中学习，切实推进“法律六进”活动。

4、“12.4”法制日重大专项活动开展情况。根据单位实际和不同对象的特点，分层次、有重点的及时宣传《矿产资源法》和其他矿产资源法律法规及有关政策。结合各时期、各个阶段不同特点，有针对性进行宣传教育。通过张贴标语、发放学习宣传资料、开展矿产资源管理法律法规授课活动等方式来扩大学法的宣传面，最大限度地调动广大干部职工学法的积极性。

四、依法行政、依法治理、加强落实。

三年来，我局把“加强法制教育推动依法行政”作为重点，牢固树立“一手抓服务经济，一手抓法制建设”，以稳定促发展，把工作中遇到的难点，职工群众关心的热点，干部职工教育的重点作为普法依法治理工作的立足点，切实保障公民权利。根据经济发展的形势以及各个时期的特点，重点抓了以下几项工作：

1、深入学习和宣传国务院《全面推行依法行政实施纲要》的精神，全面推进依法行政，进一步转变职能，完善矿产资源管理体制，规范矿产资源管理行为，确保法律、法规和规范性文件的正确实施。

2、重点宣传中央关于国土资源工作的大政方针，突出宣传加强矿产资源的有关政策法规和严格执行矿权出让制度。宣传保护矿产资源和规范矿产资源开发秩序，重点面向矿山企业宣传依法开发和集约利用矿产资源、保护生态和地质环境的有关政策法规。

3、为保证矿产资源管理法律法规有效地贯彻实施，杜绝各类违法案件的发生，制定了开展矿山巡查工作的措施和办法，使矿管工作落到了实处，从而有效地加强了矿产资源管理和矿业秩序保护工作，形成了群防群治、齐抓共管的良好态势。

五、完善体制，规范管理、依法行政。

1、建立和落实了各项规章制度，按照公平、公正、效率、便民的要求，一是落实了矿管工作政务公开办事制度、公开办事程序、办事标准和办事结果，确保群众的知情权。同时加强政务公开的内外监督，使政务公开各项内容落到实处；二是建立了公开查询制度，公开收费项目，执法动态巡查台帐、信访登记台帐等，对具体办理业务人员的任务、责任等张榜上墙，业务程序、规章制度做到了规范、公开，使群众办事有目标、有对象，提高了办事效率；三是公开了矿业违法案件举报电话，并设有举报箱。

2、制定了岗位目标考核评分制度及奖惩办法，对矿业权审批、矿业管理、土地监察、廉政建设、财务档案等管理岗位制定了评分标准，建立了考核内容，做到责任到人，落实到位。提高了服务意识，提升了矿管部门形象。

3、建立矿业监察机制，充分发挥纪检监察部门在推行依法行政工作中的监察作用，把纪检监察工作与任务紧密结合起来，从管理制度、管理环节、管理体制和完善落实法规制度入手，全面进行执法检查，推动了依法行政与做好各项工作相互促进。

9.校本研修先进集体经验材料 篇九

促进教师发展

为了我们岚皋县城关中学教育教学质量的扎实推进和稳步提升，培养出让人民满意的一代新人，我们以校本教研为抓手，紧紧抓住教师成长学生成才这一主题，以“先学后教、当堂训练、合作探究、共同提高” 为校本研修和教育教学模式，努力促进我校教育教学工作更上一层楼，真正起到岚皋教育领头羊的作用。

一、联系实际，开展调研，确定教师研修方向。

近两年我校在教学与教研的听评课活动中，我们发现我校教师队伍专业基本功参差不齐，一是表现在教学中：教学的基本功差，相当一部分教师的三笔字、简笔画、专业语言能力不同程度的差。二是表现在：自主分析的能力；解读欣赏能力、感悟内化、科学推理能力、融会运用的能力；备课教学能力以及实践运用能力创新能力差异性尤为较大。三是教学质量和成绩不均衡。针对这些问题，我们通过开展的三笔字、书画大赛，书画讲座，书画展，名师讲座，推门听课，公开课，教学反思，课题研究，教研专题讲座，教学模式探究等活动帮助教师提高专业水平，已初见见效。

学校领导班子经过深入地调查研究发现由于现代多媒体的飞速发展，印刷速度的提高，名师资料充溢于教师的桌头案椅，造成了教师教学的依赖性，产生了思维的惰性，使教师专业水平严重萎缩退化。我们经过一段时间的思考探索，从全国名师和我校教学能手成长的经历中找到了对策。我们大力推行集体教案的自主完成，上课前必须修改；以课题研究为契机，引导教师加强专业学习，促进教师的专业发展；提高教师对校本研修的认识，促使教师由被动的参与，到主动的学习发展。

经过学校领导班子和教研组长、校内骨干教师经多次的研讨、推敲，联系我校的实际，确定我校的校本研修以立足当前、科学务实、高效实用为基调，确拟了以“先学后教、当堂训练、合作探究、共同提高”为研修专题，从而达到促进教师成长、学生成才、实现大课堂教学优质高效的目的。

二、领导重视，制度保障，确保教师研修实效。

学校成立了以校长为组长，教务处主任为副组长，教研组组长为成员的校本 1 研修领导小组。具体负责校本研修和小课题研究的指导和评审工作，制订了《岚皋县城关中学校本研修实施方案》（2013～2017年）和《岚皋县城关中学小课题研究实施方案》，加强研究的过程管理与指导。校本研修和小课题研究活动，基地在学校，重点在课堂。在实际工作中，我们采取集中学习和自学相结合的形式，组织教师学习《安康市基础教育科研小课题研究管理办法》，明确小课题研究的过程，印发“小课题研究指南”，引导教师完成好自己的课题研究。组织学习与研究课题有关的教育教学理论。组织学习了2011版新课程标准及2012版新教材解读。我校还多次派出教师到省市学习培训，组织教研组长到西安交大二附中、西安爱知中学学习交流。让老师了解课题、胜任课题，让课题贴近教学，把小课题研究活动和我校 “先学后教，当堂训练，合作探究，共同提高”的学教方案紧密结合起来，使教师明白“小课题”是促进“大课堂”的一种积极有效的探索，对促进教师专业成长，全面提升教学质量具有重要意义。

校本研修工作必须辅以一定的制度保障，才能使教师的言行有标可向，有规可依、有章可循。坚持每周三一次的教研组教研学习，学习要求做到：有计划、有记录、有材料、有笔记、有讲座，有实效；保证学习时间、保证学习质量，收到了较好的教育效果。结合我校实际，制定并实施了以下几项制度与工作：

1、明确校本研修工作的岗位职责。

制定科学可行的校本研修规划、年度计划和实施方案。要将校本研修与学校发展、学校文化建设相结合。每位教师要根据自己的发展目标，制定个人专业发展规划和年度研修计划。

2、推门课制度：校领导班子在不打招呼的前提下，推门听课，及时了解课堂动态，肯定优点，指出不足，帮助教师提高课堂教学水平。

3、集体备课：教师集体备课制度，是指教师在课堂讲授之前，由本备课组集体研究、讨论教师讲课内容，帮助教师提高备课质量，进而提高教学质量的制度。

4、专项奖励制度：制定教师校本研修评比细则，对每一位教师的研修工作进行考评，学期末评出校本研修先进个人。

三、课题引领，结合实际，促进教师校本研修

以课题为引领，促进教师校本研修。为了鼓励教师参与小课题研究的积极性，2 学校出台了课题研究表彰奖励办法。所用申报小课题的一切费用由学校承担，同时在小课题研究中学校从人力、物力上给予极大的支持；课题负责人优先派出学习交流；申报的小课题按时结题的负责人学校给予奖励，在职称晋升、岗位进挡、评优选模时实行加分。极大的调动了教师的科研积极性，有力的保障了课题研究。使得我校校本研修和课题研究以下成果：

1）校本研修促进了教育教学质量中考质量的飞跃。我校教师通过校本研修，课题研究，教学模式研究，使得教育教学水平得到了提高，在2014年的中考中，中考500以上的学生全县共71人，我校占了52人，占全县的百分之73.我校的第一名在全市位居第六，2）黄平东、胡成菊、罗琴三位教师获得省级教学能手称号，黄平东被评为“安康市首批中小学、幼儿园学科带头人”，王洪波，龚凌云，吴军，黄白晏，郝安清，余静（女），陈其香获得市级教学能手称号。

3）2012年我校的16个市级课题结题，李显国的《初中数学课堂教学模式研究——五步教学法》、李启安的《思想品德课教学回归生活的实践研究》等2个课题被评为优秀课题。2013年我校的10个市级课题结题，屈绳慧的课题《提高初中学生的英语听力的研究》被评为优秀课题。

4）2013年又立项了两个省级课题:中学生社会责任感养成研究(李启安)交互式电子白板下的高效数学课堂研究（李显国），正在研究过程中。

5）课堂教学改革案例：“五步教学法”提高初中数学课堂教学效果 获得省教育厅一等奖；几十篇教学论文在省级刊物上发表，近百篇教学设计，课件获得省市级奖励。

课题研究活动开展以来，我校广大教师积极进行实践，大胆进行探索，取得了一定实效，绝大多数课题组成员能应用博客、论坛、QQ等网络交互工具进行日常网络教学。制作课件水平大大提高，教学更有针对性了，10名教师20余个课件在省市课件大赛中获奖，教师能将把课题研究与教学结合起来，把研究的成果用于指导教学，将在教学中发现的问题及时反馈并对研究内容进行修定，取得了可喜成绩，学生的学习方式更多元了，在全国第三届“岁月、老师、我”网络征文大赛中我校21名学生分获少儿组一、二、三等奖，在岚皋县第二届教学能手课堂教学评选大赛中我校6名教师参赛，五名教师获教学能手称号。2012市 3 教研室授予学校“初中数学课堂教学改革先进单位”，学校在陕西省教育学会组织的“全省十一次优秀教科研论文和成果交流评选活动中”获得优秀组织奖。一年来通过月考、中考对比，学生的学习成绩有了很大的提高。

四、加强培训，创造环境，让校本研修根植于沃土

教师在教育事业发展中的地位和作用是不容置疑的。我们要根植于校本研修这块沃土，不断地去激发和唤醒教师研究和发展的欲望，使校本研修成为教师发展的最佳选择、主动需求。

学校利用每周一放学后的培训时间对教师进行培训，并把现代教育技术的培训也纳入了日常的培训之中，我们结合实际，分类要求，立足本校，着眼提高，通过校长指导、教研带动、专业引领、活动促进等方式为教师创造良好环境，并对每位教师的期望是相同的，希望教师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。具体如下：

1、校长指导

校长及教导处通过深入课堂，参与教研活动，调查走访教师学生，实际调查，发现问题，及时解决。

2、加强理论学习

为了更好地落实校本研修任务，学校以自学和集中学习相结合，定期开展各种培训工作，要求教师在学习中要做到：耳到、手到、眼到、心到。

3、注重教师的培养

加强青年教师队伍建设，促进学校可持续发展。具体要求为：（1）、每学年每位教师有一份校本研修计划和一份总结。（2）每学期听课不少于15节

（3）每学年必读至少2本书（其中一本为教育教学书籍），并做好读书摘记。（4）每学年写2000字以上的读书心得1篇或教学反思1篇。（5）每学年写一篇教育教学论文，交教务处形成论文汇编。

4、抓好班主任培训

本学年通过班主任工作的基本知识与技能培训、优秀班主任的经验介绍以及班级相关活动评比，促进班主任的发展，尤其是班主任的主题班会展示，更是精彩纷呈。

5．重视教师的继续教育

教师的继续教育不是重复教育，要与时俱进，加入学科领域内前沿的东西。我校十分重视教师全员继续教育和岗位培训，先后派出多位教师参加各种的培训。

6、专业引领

没有专业引领的研究活动，教师的研究很难上升到一定的高度，或者至少耗费比较多的时间。除了教师个人的学习钻研之外，还将从以下方面给教师提供学习机会。

(1)校内：开展新老教师传帮带活动。教师之间互相听课，要认真做好听课记录，并写出自己的评课与感受。

（2）校外：学校立足于“请进来，走出去”培训思路，请来了李春义等名师对教师进行培训，在教研组活动开展讨论、交流、相互切磋，相互提高，同时，我们还派出70多位老师到汉滨、花里、石门、左龙等学校交流学习。

10.先进社区材料 篇十

加强社会建设、创新社会管理，是维护社会和谐稳定的源头性、根本性、基础性工作。近年来，**县**社区坚持在解放思想中开拓创新，以宽广的眼界、开阔的思路、改革的思维谋划工作，积极探索社区管理社会化的新路子，全面提升社会管理水平和服务能力，促进了社会的和谐稳定。

**社区成立于2005年，地域面积为1.3平方公里，又分为三个小区：**小区、**小区、**小区。社区内总户数：1163户（常住户：978户、暂住户：185户）；人口总数：3472人，流动人口：488人；非农业人数2374人，农业人数1098人，驻地单位：15家，街面店铺：101家。社区现有工作人员7人，包括社区党支部书记、社区主任、大学生村官1名和社区两委成员4人。社区党员有15人。在县委、县政府领导的亲切关怀下，在居民群众的大力拥护下，社区依托活动的开展，围绕如何给居民群众提供更好的管理服务，坚持以人为本，完善社区服务，进一步健全机构设施，完善规章制度，促进了社会化管理平台的建设，提升了社会化管理服务工作水平大力实行社区管理社会化工作，现将有关工作经验总结如下：

一、结合创先争优工作的开展，推进社区党建工作上水平。社区充分利用党员的力量，结合创先争优活动，建立健全了社区党建工作协商议事机构，在党员的带领下，与群众一道共建共享，促进党建工作水平提高。一是健全了以党员为核心的社区建设议事机构，吸纳了广泛的人脉资源，特别是经常邀请热心而有能力的居民参与议事，一大批社区的疑难问题得到了有效解决。二是大力发挥党员的先锋模范作用，用身边的事教育、启发身边的人，带领社区居民积极参与社区建设工作。

二、结合社区实际，大力开展社区物业管理工作针对社区属于纯居民区的特点，采取“政府主导，街道领导，社区实施，居民参与，共驻共建”新型管理模式。我们积极争取房产、公共卫生、文化、民政等相关部门的支持，全力做好社区物业管理的配

套工作。社区专门成立了社区物业管理组织机构，按照高效、科学的组织架构，使人力、物力、财力得到配合配置，以达到降低管理成本，提供优质服务的目的。社区物业管理按“三个一”的组织框架进行组建，相互监督，既能满足物业管理的要求也能为持续发展奠定基础。

三、倡导居民自制，居民积极性得到充分发挥

由于社区事多人少，为保证社区工作的正常运转，我社区一方面招募精力充沛、经验丰富的居民代表、党员，在社区办公室协助办公；另一方面利用社区居民代表的力量，发挥社区建设智囊团的优势，重大事项均听取居民代表的意见。公布社区协商机构，议事制度，对重大事项实行事前听证，事中协商，事后评议，用制度来实现居民自治，及时了解居民的想法和意见，做到大家的事情大家议，大家的事情大家做，在居民代表的引导下，充分调动居民的参与性，及时性，并随时公布社区的重大事务。在社区居委会的指导下，现居民代表团已能独立处理部分社区自治事务。

四、整合社区资源，推进社区服务工作上台阶

1、社区针对纯居民区老年人文化生活欠丰富的情况，组建低保、党员、义工3支志愿者队伍，以志愿服务和便民利民网点为服务资源，以上门服务和日托护理为主要形式，使在家的老年人获得社会化的养老服务。另外和大学生志村干部建立了友好的联系，大学生村干部们利用节假日对社区老年人，特别是空巢老人、特困、高龄、病重、残疾退休老人不定期上门看望、谈心，帮忙打扫，实行了志愿者一对一、二对一与老人结对帮扶。通过走访看望，谈心交流，进行健康知识宣传、法律维权及日常生活料理等一系列服务，不但温暖了老年人的心，也增强老人对社区的认同感和归宿感，使老人小事不出社区，大事有人帮扶，晚年生活过得更加幸福充实。

2、共享街道社区医疗服务中心，发展社区卫生服务网络，为社区居民就医提供方便和优惠。定期组织老人进行免费体检，并为他们建立健康档案。定期开展以倡导科学健身防病为主题的系列活动，每季度组织一次专家健康知识讲座，改变了居民朋友的一些不正确的保健方式，充分发挥了基层卫生服务组织的作用，居民一片赞誉。

3、充分利用现代网络资源，为居民群众提供更优质的服务。现代社会电子科技越来越发达，更多的居民群众喜欢足不出户就能得到各种贴心的服务。为了更好的加强与居民群众沟通，及时收集居民群众对政府及社区工作的建议和意见，方便居民群众了解各种方针政策，社区筹划建立了一个社区便民网站，将社区日常工作、政策法规、办事指南等等通过社区网站向全体社区居民公开服务。同时社区将建立QQ在线服务热线，随时接受居民的咨询和办理相关服务工作。通过建立便民服务网络，以此来提高社区的办事效力，为居民群众节约时间，及时快捷的办理相关工作。

社区管理社会化工作是一个需要逐步摸索和不断完善的综合系统工作，前段我们虽然做了一些努力，但与规范社会化管理还有一定差距，我们将在巩固前段工作的基础上，继续解放思想、实事求是、与时俱进，把社区管理社会化工作做得更好，不辜负领导和群众对我们的殷切期望。