农村专项督查工作汇报（共10篇）
1.农村专项督查工作汇报 篇一
学校是青少年成长成才的摇篮，为广大青少年学生提供平安的学习、成长环境，既是教育工作者的神圣职责，也是维护人民利益的根本、护社会稳定、构建和谐社会的现实需要。
生命不保，何谈教育。近一个时期以来，相继发生的几起严重的校园暴力事件，在社会上引起了强烈的反响，校园安全的警钟再次敲响。确保校园安全，让每一位莘莘学子都能有一个和谐、安全的学习环境，已经成为国家行动。
近年来,在县教育局的正确领导下，我校高度重视校园安全工作，始终把校园安全作为学校工作的第一要务，做到警钟长鸣，常抓不懈。特别是，在省市校园安全电视电话会议和县局校园安全工作会议以后，我们认真反思学校安全管理工作的方方面面，采取了一系列得力措施，增强师生安全意识，健全安全管理制度，强化安全过程管理，落实安全管理责任，实行事故责任追究。从而有力地落实了省市县各级会议和文件精神，消除了校园安全隐患，在努力营造安全、文明、健康的育人环境上，做出了一定的成绩。现就我校抓校园安全工作的情况，汇报如下：
一、健全安全工作组织机构
为了切实把学校安全工作落到实处，保障各项安全措施的全面贯彻执行，学校成立了由校长任组长，主管副校长为常务主管，校级领导为副组长，各部门主任为成员的校园安全工作领导小组，全面部署安排校园安全工作。与此同时，学校还成立了校园安全工作领导小组办公室，具体协调、安排、督促、落实校园安全的各项工作。
二、建章立制，明确责任
安全工作的有效落实，必须依靠科学、刚性的制度来保障。为此，我们建章立制，明确责任，细化分工，责任追究。
1、在已有的安全管理制度体系的基础上，重新修订出台了《校园安全工作实施方案》，进一步明确了各部门的工作职责和相关人员的工作责任。制定了《校园安全工作要求》，具体规定了安全工作的基本规范，突显安全工作定时、定点、定人，实行责任追究的基本思路。一系列的安全工作管理制度的出台和有效实施，为建立良性校园安全工作运作机制提供了坚强支撑。
2、明确工作职责，细化安全责任。在校园安全工作的运作上，形成了校长全盘负责，主管副校长主抓，校级领导分块抓，部门主任具体抓的工作格局。具体来说，就是校长作为法人，对学校的安全工作负总责，分管安全的副校长全面督促、指导校园安全工作，主管政教的副校长全面负责学生的安全教育和管理工作，主管教学的副校长全面负责教学过程的安全管理和教育工作，主管就业安置的副校长全面负责学生实习、就业工作中学生的安全管理和教育工作，工会主席全面负责教师的安全管理和教育工作，各部门主任具体落实、检查、监督本部门职能范围内的人员安全教育及财产安全管理工作。
3、签订安全工作目标任务书。学校将安全工作分为学生管理、教学管理、招生管理、安保稳定、基建管理等五个工作小组，分别由校级领导任组长，所辖部门主任具体主管。校长同五个工作小组签订安全工作任务书，各工作小组再进一步细化工作任务和分工，分别同所属教师、干事签订安全工作任务书。做到了安全责任层层落实，安全工作人人有责，日常工作“一岗双责”。
4、实行责任追究。学校在安全责任追究上突显两个方面的责任追究，一是，事前追究，即没有发生安全事故，但因思想麻痹大意，随意脱岗，视其情节予以责任追究。二是，事后追究，即因工作不力导致发生重大失误，造成严重影响的，将予以严厉处理。
三、具体做法
1、加强重点部位的安全防控，做到万无一失。
（1）加强门卫安全管理。学校门房是学校安全工作的第一道防线，也是安全工作的关键所在，加强门卫安全就显得异常重要。为此，一是实行领导带班制度。每天都有一名领导在校门口坐班，检查、督促保卫人员和值班人员履职情况，解决存在的问题，化解各类矛盾纠纷。二是加强保卫力量。在原有4名保卫人员的基础上，又抽调两名35岁以下，年富力强的男教师从事保卫工作，并为保卫人员配备了警服和相应的防爆器材，做到了人防和技防相结合。三是严格出入校门人员的登记制度。学校杜绝一切闲杂人员进入校园，因公入校的人员，须凭身份证登记，并预约验证后，方允许入校。四是精心做好学生上放学期间的安保工作。在学生上放学期间，五名领导带班，四名保卫人员及公安干警，共同维护秩序，保护学生。
（2）强化校内巡查。学校每天都有一名领导负责，带领一名保卫人员、两名处室干事在校内进行全面巡查，特别是抓好学生吃饭、活动、下课、晚自习后的一段时间内的巡查，及时处理纠纷，化解学生间的矛盾。
（3）重视课堂安全工作。学校坚持实施每节课点名制度，对无故缺勤的学生，由科任教师及时报告教导处和政教处，教导处和政教处联系班主任或学生家长摸清情况，防患于未然。
（4）切实做好宿舍管理。学校为学生宿舍配备了专职管理人员，每天晚眠前，由值班领导和班主任配合宿舍管理员详细点名、查床，并翔实记在检查情况，保障在宿舍管理上不留纰漏。
2、加强食堂及食品安全管理。学校专门安排一名领导管理师生食堂和食品安全工作。一是坚持做到了食堂工作人员持证上岗。二是严格落实定点采买、索取发票制度。三是坚决杜绝过期和“三无”食品流入食堂。四是严格检查操作程序，保障饭菜干净卫生。
3、坚持经常性的校园安全排查。一是校内安全排查。学校坚持每周一次管制刀具的排查和收缴，每两周进行一次校园建筑设施安全、电路线路安全、实训设施安全、运动设施安全的排查。对于排查中发现的问题，做到小问题当天解决，大问题当周解决，不留隐患。二是加强对校园周边的排查，在公安部门的配合下，学校对校园周边的环境定期排查，摸清高危人员的情况，配合行政村努力做好矛盾的化解工作，以确保校园的平安。
4、加强安全工作的宣传教育。一是邀请法制副校长、交警大队领导来校进行法制纪律和交通安全专题讲座。二是举行安全教育主题班会。三是利用全干会、学生集会、升旗活动、校园广播、黑板报等，宣讲安全工作，增强师生安全意识，提高防范能力。四是组织师生观看安全教育录像片，用直观、典型的事例警示师生，做到安全工作警钟长鸣。
5、坚持应急演练，提高学生趋利避害的能力。学校制定了各项应急预案，并坚持组织学生开展了三次突发事件应急演练，进一步强化了学生应急、互助、避险、逃生的能力。
6、坚持校园值班制度。学校领导坚持带班和24小时值班制度，坚持夜间不间断对校园进行巡查，保障了校园财产的安全。值班安排具体，值班记录详细。
总之，为建立良好的教育教学秩序，创设安全稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量，学校始终坚持把安全工作作为重中之重，经常抓，抓经常，由于措施得力，督查及时，校园安全工作扎实有效，取得了一定的成绩，但这与各级领导的要求还有一定的差距。今后，我们将加大贯彻落实上级有关安全工作指示精神的工作力度，牢固树立“安全工作大于天”的思想，不断强化安全工作措施，本着为学生生命健康负责，为国家财产和社会安定负责的态度，进一步做好学校安全工作，为建设平安校园，促进职业教育又好又快发展，做出应有的贡献。
2.农村专项督查工作汇报 篇二
2014年2月23日, 环境保护部有关负责人向媒体通报, 为应对重污染天气, 环境保护部启动重污染天气应急机制, 按照《京津冀及周边地区重污染天气监测预警方案》, 联合中国气象局做好京津冀及周边地区空气重污染天气监测预警预报工作, 并组织12个督查组, 赴京津冀及周边地区北京、天津、石家庄、邯郸、邢台、保定等重点城市, 就重污染天气应对工作及“大气十条”落实情况进行专项督查, 对钢铁、煤化工、平板玻璃、水泥等重点行业整治和施工场地、原煤散烧等情况进行检查, 通过媒体对发现的问题进行曝光。
同时印发紧急通知, 要求各有关省市结合本地实际情况, 做好重污染天气过程的趋势分析, 公布本地区空气监测实时信息, 及时发布预报预警, 落实限产、限排等污染防控措施。
这位负责人表示, 下一步, 环境保护部将继续加强空气质量监测和预警工作, 及时发布空气监测点位实时监测信息, 指导各地做好监测预警和应对工作, 通过媒体向社会发布空气质量和预报信息;继续开展重污染天气应对工作专项督查行动, 对各地重污染天气应对措施执行情况进行督导检查, 督促当地政府按照应急预案落实相关措施。
3.赣州市开展校园安全工作专项督查 篇三
8月16日至18日，赣州市教育局派出8个督查组对全市校园安全工作开展专项督查。此举旨在认真贯彻落实全国安全生产电视电话会议精神，以及省、市相关要求，全面掌握全市各级各类学校落实重大安全隐患整治责任制情况，督促重大安全隐患及时整改到位，确保全市校园安全稳定。
据悉，此次专项督查是在各县（市、区）全面自查的基础上，听取情况汇报、查阅相关资料，并采取随机抽查的方法，在每个县（市、区）至少抽查5所中小学校（其中县城学校2所、乡镇学校2所、村小或教学点1所）和2所幼儿园（其中民办幼儿园1所）。督查内容包括：校内有毒、易爆等危险实验物品保管使用情况，校内的锅炉、电梯、压力容器（气瓶）等特种设备的管理使用情况，校园周边地质灾害隐患点的排查整治情况，以及校园安全防范情况、校车安全管理、落实校园消防安全管理制度情况等十个方面的内容。
赣州市教育局要求，各地各校要增强责任感和紧迫感，构建好安全管理工作网络，切实抓好重点领域的监管，扎实开展隐患排查整改，对督查中发现的隐患和问题，要以“零容忍”的态度，督促限期整改；要保证信息畅通，妥善处置校园安全事故。（陈小兵）◆
4.农村专项督查工作汇报 篇四
一、开学条件保障情况
1.全校39位教职员工3月1日准时到岗，学生831位3月2日都按时返校。
2.全校没有因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的学生。
3.教材全部按上级教育部门的规定要求订，并在开课前发送到学生手中，教辅材料没有侵权盗版，也没有违背自愿原则强制订购等问题。
4.饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障良好，学校教学、生活设施设备是开学前已检修，运行良好。
5.开学教育开展情况，开学礼进行了法制安全专题教育，班会课开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱” 教育活动和节粮、节水、节电“三节” 主题教育。
6.开学活动、仪式开展都以简朴而不失庄严，并没有存在铺张浪费，或曲解传统文化教育的情况。
二、学校安全工作情况
1.学校组织专人对学生中午休息室、食堂餐厅、图书阅览室、实验室、教室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。
5.农村专项督查工作汇报 篇五
为了认真贯彻落实乐山市人民政府督办室关于开展森林防火专项督查的通知（乐府督办[2010]52号）。县森林防火指挥部高度重视，精心组织，及时安排，分组落实，对全县20个乡镇、大风顶国家级自然保护区、大渡河造林局马边林业公司的四个林场、觉罗豁公司进行了森林防火专项督查：
一、工作开展情况
1.高度重视，精心组织。2010年12月7日收到市上通知后，县森林防火指挥部指挥长、副县长拉叶建平庚即组织县森林防火指挥部办公室、大风顶保护区管理局、大渡河造林局马边林业公司、觉罗豁公司负责人在指挥中心专题研究督查方案，由指挥部成员单位牵头分7个工作组对20个乡镇进行督查，林业企事业单位各自负责督查，2010年12月8日县森林防火指挥部关于开展森林防火专项督查的通知，发至了各乡镇人民政府、指挥部成员单位、林业企事业单位，做到了及时安排，分工明确，内容清楚。
2.领导深入，督查到位。2010年12月9日，自治县人民政府县长、县森林防火指挥部总指挥李夫铁，县人民政府副县长、县森林防火指挥部指挥长拉叶建平率县林业局、森林公安局、大风顶保护区管理局负责人深入到‘2●7’火灾发生地永红乡进行森林防火专项督查；同日，副指挥长、县林业局长王洪率县监察局、财政局等部门到荞坝乡、老河坝乡、民主乡进行专项督查； 12月13日，副指挥长、武装部副部长胡汝平牵头会同发改局、大渡河造林局马边林业公司对三河口乡、梅子坝乡、沙腔乡进行专项督查；12月10日县民政局会同公安局、县法院对高卓营乡、烟峰乡进行专项检查等。督查通过‚听取汇报，查阅资料，看现场‛的形式，了解工作情况，排查隐患，提出整治措施，做到了领导深入，督查到位。
3.加强领导，落实责任。全面落实森林防火行政首长负责制，县指挥部与各乡镇、林场，各乡镇与村、组层层签订防火责任书。自治县人民政府于12月14日召开冬季防火工作会，全面安排部署冬季防火工作，县林业局、大渡河造林局林业公司组织召开政企联防会议，分别签订了联防公约。
4.强化火源管控，消除火灾隐患。严控火源是消除火灾的重要措施，重点抓了以下四个方面：第一，严格用火审批制度；第二，坚持入山检查制度；第三，坚持林区巡护制度，各乡镇林业员、管护员、村民轮流巡护员等进入防火期后认真开展林区巡护工作；第四，坚持联防联保制度。
5.加强基础设施，搞好物资储备。对防火通道、了望台、蓄水池等防火基础设施进行了维护，电台、对讲机、电话、无线通讯保持畅通，风力灭火机、水枪、油锯等扑火工具保持完好。全县每个乡镇、林场都配备了扑火工具，其中荞坝乡、永红乡按示范乡要求配备了各类工具。
6.健全防火机构，加强队伍建设。县上为了加强森林防火指挥部力量，设总指挥一名，指挥长一名，常务副指挥长一名，副指挥长六名。指挥部下设森林防火指挥部办公室，现有兼职人员4人，各乡镇和林业企事业单位均建有森林防火指挥机构，在大渡河造林局马边专业扑火队，县政府专业消防队，县武装部民兵预备役队三支队伍的基础上，全县各乡镇均建立了民兵应急义务扑火队，并配备了扑火工具，能够做到召之即来，来之能战，战之能胜。
7.坚持‚两项‛制度，做好‚三进‛‚十有‛工作。为了贯彻好村民轮流值班和村民挂牌值班两项制度，县人民政府从2007年起将全县23位村民的防火值班员补助经费纳入财政预算，签订责任书，实行巡护值班制，效果很好。自治县森林防火指挥部、各乡镇人民政府、林业企事业单位认真开展了防火宣传进社区、进校区、进景区和‚十有‛活动。
8.完善预案，强化演练。自治县森林防火指挥部应急预案分工明确，责任清楚，措施具体，各乡镇和林业企事业单位也根据各自实际编制了相应的应急预案，并针对突发事件进行预案演练。
9.强化宣传，提高意识。森林防火预防为主，预防的主要措施之一就是抓宣传。我们通过会议、标语、挂历、资料、咨询、巡回宣传等形式，特别是甘孜州道孚县发生草原火灾之后，县森林防火指挥部办公室和县广播电视局在马边电视台连续放播‚森 林灭火紧急避险的组织与实施‛和森林防火的警示标语，提高全民的防火和扑救意识。
10.加强值班，确保信息畅通。进入防火期后，我们严格实施领导带班，科室轮流值班和办公室人员专值班制度，及时通报和反馈气象等预警预报情况，确保通讯信息畅通。
二、存在的问题
1.无人员编制和专项经费。无法确保指挥部办公室的正常稳定运行。特别是各乡镇无专职人员和专项经费，缺乏森防设备设施。
2.无专业指挥员和专业森林消防队伍。全县无专职指挥员，无一支森林消防专业队伍。无法确保科学指挥和安全扑救。
3.基础设施和防火设备差。防火通道不畅通，许多林区无防火通道，无消防水源，无通讯信号，无法确保森林资源的安全和适应现代林业的发展。
4.我县毗邻乐山的峨边、沐川县，宜宾的屏山县，凉山的雷波、美姑县，联防任务重，难度大。
三、今后的工作打算
1.年底前召开全县森林防火工作会议，进一步加强领导，落实目标责任制；
2.完善预案，把预案发至每个成员部门，知晓各自职责，做好应急演练；
3.强化宣传，提高公众防火意识；
4.严控火源，禁止火源进山入林，抓好重点地段、重点时间、重点人员的监控，确保森林平安；
5.加强队伍建设，做到召之即来，来之能战，战之能胜，坚持以人为本，安全第一，科学扑救；
6.继续开展好指挥部成员单位划入开展森林防火宣传和督查工作；
7.加强领导带班，科室轮流值班和办公室专人值班制度，确保通讯、信息畅通，及时通报和反馈气象等预警预报情况；
6.农村专项督查工作汇报 篇六
根据*教发[2009]44号文件精神，**镇中心学校从5月1日到7月底，在**镇辖中小学范围内，开展了“**镇教育系统安全生产百日督查专项行动”活动。活动收到了明显的效果，进一步促进了各校领导对学校安全工作的重视和加大对安全工作措施落实的力度，有效地保证了中小学安全稳定，促进了学校各项工作的顺利开展。现谨就该项活动的开展情况向县教育局汇报。
一、建立组织机构，制定活动方案。
为了组织开展好“安全百日督查专项行动”的工作，镇中心学校及时组织学习了上级的有关文件精神，组织成立以中心学校校长为组长的“**镇教育系统安全生产百日督查专项行动工作”领导小组，并明确了一名副校长专抓这项工作。同时，制定出台了《**镇教育系统安全生产百日督查专项工作方案》，各中小学也相应成立了机构，制定工作方案，除了校长亲自抓外，还明确分工了一名学校领导专项这项工作。从5月起，全镇18所中小学都开展了一场声势浩大的安全生产百日督查专项工作。为了使这项工作有头有尾，善始善终。镇中心学校不但布置工作，而且组织检查和督促各校开展工作。我们在五月份、六月份，就以中心学校的名义组织了中小学校长，两次深入到各校进行检查督促。平时，镇中心学校的领导每月还深入到学校检查两次以上。由于措施落实，检查到位，所以各校校长都亲自组织，亲自抓，使这次活动开展得有声有色，收到了明显的效果。
二、广泛宣传发动，营造浓厚氛围。
三、突出重点，加强检查
在这次活动中，我们有重点地开展工作，特别是结合学校实际，有针对性地开展活动。如在手足口病防控工作中，我们侧重抓学生的晨检工作、校舍的消毒工作以及学生个人卫生教育工作。6月份，我们有重点地开展地质自然灾害的预防知识、防洪、防汛、防震知识教育。平时，我们侧重在交通安全知识、食品安全卫生知识、防溺水知识、肠道传染病的防治知识教育工作。在不同时期，开展不同重点的安全卫生知识教育，使广大学生不断地增强自身的安全意识。我们除了给学生进行安全知识教育，还通过开展技能演练来提高师生的应急能力、逃生技能、自护自救和互助互救本领。据统计，在这次活动中，全镇18所中小学共开展了消防、防震、防洪、防汛、防地质自然灾害等安全技能演练100多次，进一步提高了师生的应急能力。
四、抓好学校安全工作，促进学校各项工作发展。
在这次安全生产百日督查专项工作中，**镇各级学校的领导，真抓实干，真正把学校的安全工作，做到人员落实到位，组织落实到位，宣传工作到位，从而提高了学校领导的安全责任感，增强了师生的安全意识，保证了学校的各项工作顺利发展。为师生教学安全、为师生提高教育教学质量提供了安全保证。推动了学校“三风”建设，促进了学生身心健康的全面发展。在6月底、7月初的中考、期考中，中考成绩达到A级以上的 20多人，比去年多了4人，期考中，仅是小学六年级，语文、数学达到194分以上的就有 30多人，比去年多了7人。师生的精神面貌也焕然一新，好人好事层出不穷，仅仅是6月份，全镇师生在为四川灾区人民献爱心活动中，就为灾区人民捐献了77000多元。
五、这次活动中碰到的问题么及今后打算。
在这次安全生产百日督查专项工作中，我们碰到了一些问题：上级布置的有关活动太多且内容重叠，造成部分校长压力大，加之部分校长不但是管理学校的校长，而且包班上课，所以精力难以集中，故在活动过程中，仍有图形式走过场的现象。还有一个是学校的管理工作，单靠学校本身不行，还必须与社会各界，有关部门配合，就这次活动看，我们与有关部门的配合还有待加强，一些与有关部门相关的安全工作，如网吧管理、学校道路的交通管理，必须进一步密切关系和加强配合。再一个是学校的安全工作千头万绪，防不胜防。尽管经常检查，但一些意外事故仍有发生，特别是学生的校外安全管理是一个难题，也是重点，学生出事往往都是离校的时间。7月8日中午，一场大雨把王堂口小学的围墙冲垮了10多米，这些都是我们难以防备的。
今后，我们将在上级党委、政府、教育管理部门的领导下，依靠广大师生，配合相关部门，加大宣传力度，强化学校管理，认真贯彻执行上级有关学校安全工作的法律、法规。真正把学校的安全工作长期不懈地抓下去，维护好学校的稳定，确保师生教育教学工作的顺利进行。
7.农村专项督查工作汇报 篇七
【文件来源】国家安全生产监督管理总局
国家安全生产监督管理总局非煤矿山安全生产专项整治工作督查汇报会纪要
(安监总司函管一字[2005]54号)
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理部门：
为进一步做好全国非煤矿山重点地区安全生产专项整治和监管工作，消除重大事故隐患，遏制重、特大事故的发生，今年3月我司下发了《关于开展非煤矿山重点地区安全生产专项整治督查工作的函》，6-7月各督查组分别赴有关省、自治区进行非煤矿山重点地区专项整治工作督查。8月4-5日，我司在云南省昆明市召开了非煤矿山安全生产专项整治工作督查汇报会。现将该汇报会纪要印发给你们，请各地结合实际，遵照执行。
附件：非煤矿山安全生产专项整治工作督查汇报会纪要
二○○五年八月二十九日
附件：非煤矿山安全生产专项整治工作督查汇报会纪要
2005年8月4-5日，国家安全生产监督管理总局监管一司在云南省昆明市召开了非煤矿山安全生产专项整治工作督查汇报会。全国15个省（区、市）的安全监管部门共21名代表参加了会议。
会上，7个督查组汇报了所检查的14个省（区、市）非煤矿山安全专项整治和许可证发证进展情况，同时，大家交流了各地开展非煤矿山安全专项整治的经验和做法，对非煤矿山安全生产监管工作面临的新形势和新任务，以及存在的问题等进行了认真分析和讨论，提出了许多好的建议。监管一司刘成江司长就全国非煤矿山安全生产形势、专项整治取得的成效、安全生产许可证颁发情况以及下一步工作做了重要讲话。通过这次会议，大家统一了思想，明确了工作重点，坚定了进一步做好非煤矿山安全监管工作的信心。会议取得了预期效果，并就有关工作达成共识。
一、继续深化非煤矿山安全生产专项整治工作。专项整治作为整顿和规范市场经济秩序工作的重要内容，是强化非煤矿山安全监管的重要手段。通过三年多的努力，非煤矿山专项整治工作取得了很大的成效，安全生产总体形势趋好，伤亡事故得到初步遏制，并为安全生产许可制度奠定了一定的基础。但是，从总体上看非煤矿山安全生产工作基础薄弱、事故多发的状况尚未得到根本好转，特别是近几年每年均有一次死亡30人以上的特别重大事故发生，安全生产形势仍然严峻。各地应结合产业结构调整、矿产资源整顿治理、重大事故隐患的整改和重大危险源的监控、安全生产标准化活动的开展等工作继续深化非煤矿山安全生产专项整治，要突出重点，重点整治非法和不具备基本安全生产条件的矿山。
二、加快安全生产许可证颁证进度。要把安全生产许可证颁发管理工作，作为当前非煤矿矿山安全生产工作的头等大事来抓，积极采取切实可行的措施，在保证安全生产许可证颁发管理工作质量的前提下，加快安全生产许可证的颁发进度。对于当前存在的问题和困难，应当认真研究，积极应对。要坚持实施安全生产许可制度不动摇，树立不怕困难和勇于解决问题的决心，坚决纠正和克服颁证工作中的不作为、不到位和不严格等行为。
三、积极推进安全生产标准化活动，全面提高非煤矿山安全生产管理水平。各地要根据《关于印发<金属非金属矿山安全质量标准化考评办法及标准>（试行）的通知》（安监总管一字[2005]27号）精神，积极组织非煤矿山企业开展安全生产标准化活动，指导企业建立健全各项规章制度，建立和完善各环节、各岗位的安全生产责任制，规范各项生产活动和行为，不断提高安全管理水平。
四、加大相关行业的安全监管工作力度。由于冶金、有色、建材、地勘等相关行业的行业管理严重弱化和大量非公有制小企业进入，导致相关行业的企业安全管理工作水平总体滑坡；同时随着国民经济的快速发展，这几个行业的生产发展较快，生产与安全的矛盾日显突出。为有效防范冶金、有色、建材、地勘等相关行业的安全生产事故，各地应充分借鉴在非煤矿山安全监管方面的经验，认真研究对冶金、有色、建材、地勘等相关行业的安全监管工作思路，切实做好对冶金、有色、建材、地勘等相关行业的安全监管工作。
五、进一步加强安全监管队伍建设，不断提高依法行政水平。首先要树立公正廉洁的形象，坚持立党为公、执政为民的执政理念。真正为人民掌好权、用好权，要敢于执法和善于执法，努力提高工作水平。二要增加监管队伍力量。应积极的向地方政府反映，当前监管力量偏弱，与目前面对的监管对象不匹配的情况，争取尽可能多的人员配备。三要进一步提高监管人员的业务素质。要为安全监管人员创造培训、学习机会和条件，使他们拥有合理的知识结构，掌握国家政策、法规、熟悉生产工艺、了解企业情况，具备综合协调能力，使安全监管工作事半而功倍。同时监管工作要充分依靠专家力量，要尽快建立起技术支撑体系。
六、国家总局组织对重点地区的专项督查，既解决了国家总局人手不足的问题，又为各地提供了交流学习的机会。通过督查，国家总局进一步了解重点地区非煤矿山安全专项整治的基本情况，并能够帮助被查省（区）查找问题。这项工作今后将不断改进和完善。
各地应以此次会议为契机，认真学习和借鉴好经验、好做法，改进自身不足，提高认识，规范行为，脚踏实地，求真务实，全面推进非煤矿山安全监管和许可证发放工作，为实现非煤矿山安全生产形势稳定好转做出我们积极的贡献。
8.国家煤矿安全专项督查汇报 篇八
汇
报
提
纲
尊敬的各位领导、各位专家：
按照这次国家安监总局对煤矿安全生产工作开展专项督查活动的工作安排，下面，我就**县煤矿安全生产工作情况向各位领导、专家作如下简要汇报。
一、**县的基本情况
**县位于云南省东南部，是国家扶贫开发工作重点县之一。全县国土面积1674平方公里，辖5镇3乡、81个村委会、477个村民小组，总人口41万余人，世居汉、彝、回、傣、壮、苗6个民族。境内最高海拔2459米，最低海拔821米，年均气温15.2℃，具有“冬无严寒、夏无酷暑”的高原季风气候。旅游资源得天独厚，阿庐风景名胜区在县境内，面积18.68平方公里，中心景区是国家重点风景名胜区、国家4A级景区。
**是全国100个重点产煤县之一，是州的主焦煤生产基地县。县内煤炭资源集分布在**矿区、**矿区，现开采的主要是**矿区13—19等7个井田煤炭资源。全县煤炭资源总量82747.72万吨，其中：已探明资源量为10660.72万吨，保有资源量为5144.18万吨，预测资源量为72087万吨。全县现有35对矿井，其中生产矿井23对、12对资源整合矿井。23对生产矿井的设计生产能力为
189万吨/年（其中：21万吨/年1对井，15万吨/年3对井，9万吨/年3对井，6万吨/年16对），核定生产能力是95万吨/年。23对矿井中有煤与瓦斯突出矿井1对（**煤矿）、高瓦斯矿井8对（**煤矿一号井、**煤矿二号井**煤矿四号井、***、**、**煤矿一号井、**煤矿、**煤矿二矿四号井），低瓦斯矿井14对；12对资源整合矿井目前只取得《采矿许可证》。
2012年1—10月，全县煤矿发生一起煤矿安全事故，** “5·21”较大顶板事故，造成7人下落不明。
二、煤矿安全监管工作情况
长期以来，县委、县政府始终把煤矿安全生产工作作为重点，切实加强领导，认真落实两个主体责任，深入开展安全生产年活动、推进煤矿打非治违整治、强化矿井瓦斯防治、加强基础设施建设、规范煤矿安全管理，努力实现煤矿安全生产形势的持续稳定好转。
（一）加强领导，落实安全责任。针对我县煤矿安全生产现状，为加强煤矿安全生产措施落实，所有煤矿实行由县级领导、相关部门领导、产煤镇领导和村组干部挂钩联系煤矿包抓安全生产联系制度，今年，截止10月31日，县级领导率挂钩工作组入煤矿检查61次，对煤矿在安全基础设施建设、现场安全管理、隐患排查治理、规范开采秩序、资源整合等方面存在的问题，提出了整改意见和建议，督促煤矿企业落实安全生产措施，县煤炭局按各挂钩工作组提出的意见和要求，及时督促煤矿落实到位。为— 2 —
有效落实监管责任，县人民政府与县煤炭局，县煤炭局与各煤管所、各煤矿，层层签订《安全生产目标管理责任状》，严格落实考核管理。全县上下，各项煤矿安全生产监管措施得到了有效的贯彻落实，从政府领导到乡镇、部门负责人，形成了人人肩上有责任，个个身上有担子的煤矿安全生产工作格局。
（二）强化监管，排查治理隐患。为切实加强煤矿安全监管工作，县人民政府在每次的常务会议上都将煤矿安全工作作为重点研究的内容，对煤矿安全工作进行全面的安排部署。一是建立煤矿安全监管双轨制。结合煤矿实际和现有监管力量，县煤炭局在监管中实行以县局监管部门督查检查为主、各煤管所以日常检查为主的“双轨”监管模式，并制定矿井监管计划报政府审批后实施。二是强化隐患的排查治理。在日常监管中坚持“到矿必下井、下井必到面、出井必反馈、反馈必整改、整改必闭合、无效必停产”的要求，加大检查频率，深入煤矿排查整治隐患，1—10月，安全监管人员下井检查1208次、4529人次、查出隐患8971条，已整改8690条，限期整改281条，严厉查处煤矿机构不健全、特种管理人员不配备、从业人员不培训、隐患整改不彻底等行为，对所查出的隐患认真落实跟踪复查，力求煤矿隐患“整改闭合”，切实消除安全隐患，确保煤矿生产安全。
（三）加大投入，夯实安全基础。正确引导煤矿加大安全投入，改善矿井安全基础条件。一是推进煤矿安全质量标准化矿井建设。按照《云南省煤矿安全质量标准化矿井等级认定管理办法》，— 3 —
认真组织辖区各矿井开展煤矿安全质量标准化建设工作，推进各专业的达标完善工作，目前，23对生产矿井中达省三级煤矿安全质量标准化的矿井有19对。今年还将完成**煤矿二矿二号井、**煤矿、**煤矿一号井、**煤矿、**煤矿省二级标准建设任务。二是推进技术改良，寻求科技支撑。针对我县采煤工艺落后的实际，积极探索适宜的采煤方式，探索推广“伪倾斜柔性掩护支架采煤法”，4月份在**煤矿进行试验并取得较好效果，将在**煤矿等有条件的矿井推广。三是切实推进“六大系统建设”工作。生产矿井已完成压风自救、供水施救、通信联络、人员定位系统（小团山煤矿二矿四号井矿井改建）、监测监控五大系统的建设验收工作，督促各煤矿邀请有关单位进行紧急避险系统设计，开展紧急避险系统建设的前期工作。四是推进支护方式改革。全县煤矿基本实现主要运输巷、回风巷、人行上山、回风石门采用锚喷支护和U型钢支护。五是加快机械运送人员装置改造工作。为从根本上杜绝运输事故的发生，要求各煤矿改造使用安全性较高的猴车运送人员装置，现有8对矿井实现了猴车运送人员，其余矿井的改造工作正在进行。六是开展矿井水文地质勘测工作。为有效防范水害事故的发生，县煤炭局邀请省198地质勘探队采用先进的物探设备，将对全县煤矿的水文地质情况进行全面勘查，健全水文地质资料，做到一个井一套档案，一套措施，为提前预防水害事故奠定基础。七是建立完善矿区资料数据库。为全面掌**等12对矿井井巷位置关系，自7月9日至8月7日县煤炭局组织**煤— 4 —
矿的专业人员，对12对矿井的井巷进行实测，测量数据已完成上图填绘，现已着手将**矿区的巷道实测制作成三维立体空间图。
（四）防治瓦斯，杜绝安全事故。认真落实煤矿瓦斯防治工作“十条禁令”要求，强化瓦斯治理。一是推进瓦斯先抽后采、抽采达标工作。8对高瓦斯矿井、1对煤与瓦斯突出矿井均按要求安装了瓦斯抽放系统。23对生产矿井已全部安装瓦斯监测监控系统，其中21对矿井实现与县煤炭局信息调度中心联网（2对矿井涉及矿井整合暂未联网），监测监控系统运转正常，充分发挥了科技保障作用。二是开展瓦斯防治能力评估。云南煤矿安全评价中心专家组对我县8对高瓦斯、1对煤与瓦斯突出矿井开展瓦斯防治能力评估工作，经专家测评，我县7对高瓦斯、1对煤与瓦斯突出矿井具备瓦斯防治能力。三是开展煤矿矿井通风能力核定工作。23对生产矿井中，除**县**煤矿、**县**煤矿井未进行矿井通风能力核定外（矿井改建），其余的21对矿井在6月份由昆明煤炭设计研究院完成了现场的数据测定及资料的收集。四是煤与瓦斯突出矿井组建了专业的防突队伍，队员全员参加云南煤监局举办的煤与瓦斯突出治理培训班，并组织到宣威田坝煤矿进行实地观摩学习。五是开展瓦斯防治专题培训工作。分别于3月和9月，云南煤矿安全技术中心与县煤炭局联合开展以《防治煤与瓦斯突出规定》、《煤矿瓦斯抽采达标暂行规定》等相关法规培训，推动煤矿企业落实瓦斯防治主体责任，确保瓦斯综合防治措施落实到位。六是县煤炭局从技术、安全部门抽调专业人员成立技术
指导组，对各煤矿的通风系统进行逐一“会诊”，提出整改的内容和要求，并限期完成，确保矿井通风合理、可靠。七是在煤矿推行工作面悬挂便携式瓦斯报警仪，加筑又一道瓦斯防线。在日常安全检查中，将工作面悬挂便携式瓦斯报警仪作为检查的重要内容，督促煤矿严格落实，目前全县煤矿工作面已实现全面悬挂使用。
（五）打非治违，规范矿业秩序。为进一步规范煤炭资源开采秩序，保障矿井的生产安全，促进煤矿安全生产形势稳步好转，实现煤炭产业的科学发展、安全发展，县人民政府及时安排部署，深入开展打非治违工作，严厉打击非法盗采煤炭资源行为，对非法盗采行为出重拳、下狠招。一是坚决整治非法开采。成立了全县打击非法开采和整顿规范矿产资源开发秩序工作领导小组，采取分片负责的办法，切实加强矿山日常安全巡查，加大执法力度，坚决打击取缔无证私挖滥采行为。开展了声势浩大的整治黑煤窑、打击黑矿主整治行动，取得了突破性进展。截止11月4日，填埋炸封取缔无证煤窑矿井666次，抓获非法开采人员471人，立刑事案件24起，打处黑煤窑矿主26人，其中：起诉21人、取保候审4人、上网追逃1人；立行政案件6起，依法行政拘留66人，罚款1人，教育训诫378人。同时，采取多管齐下的办法，从煤炭流通、火供产品管理、电力供应等各个环节对非法开采进行综合治理。通过全面整治和强势打击，对屡教不改，顶风作浪的非法小煤窑主、工头和违法行为参与者，依法追究刑事责任，矿山安全生产秩序得到有效整治，监督日常化、打击经常化的矿山监— 6 —
管态势已初步形成，使非法开采得到有效整治。二是全力推进打非治违专项行动，切实开展“打非治违”执法专项行动。加大对无证或证照不全、关闭取缔后又擅自生产、经营、建设，停产整顿和资源整合矿井违规生产，违法违规进行项目建设，重大隐患隐瞒不报或不按规定期限予以整治等非法违法行为的查处，推进打非工作逐步纳入制度化、规范化和经常化轨道。从7月中旬起组织县安监、煤炭、国土、公安等部门，对**、**片区的多井口、多系统和挂靠井、拖斗井予以炸封取缔。对生产矿井技改手续不完备的矿井和未经相关部门审批同意擅自进行施工建设的矿井，资源整合矿井整合方案中已明确设计不利用和需关闭的矿井进行重点清理整治。共关闭填实或炸封取缔63口拖斗井、挂靠井及多井口、多系统井筒井口。同时，为有效打击非法开采煤炭资源行为，在加强现有执法力量的同时，县人民政府第40次常务会议研究决定成立**县矿山执法大队，矿山执法大队的建立，为监督执法提供强有力保障。
（六）落实要求，深化资源整合。县委、县人民政府认真贯彻落实上级对资源整合的工作部署，并按照州人民政府《关于**整合技改等相关工作专题会议纪要》的要求，把加快**整合作为重点工作，采取措施，推进矿井深化整合。一是制定了《关于进一步深化**片区煤炭资源整合工作实施方案》经州人民政府审查，现已上报省人民政府审批。目前，**所属矿井除**井外的11对矿井与**煤矿签订了《初步整合开采范围协商意见书》。二是矿井兼
并取得新突破，促成**井、**井兼并整合。整合工作的推进，将为有效解决**矿区存在的问题和矛盾、规范开采秩序、消除安全隐患奠定坚实的基础。
（七）贯彻要求，矿井停产停建。按照《云南省人民政府办公厅关于切实加强近期煤矿安全生产工作的紧急通知》（云府办明电〔2012〕68号）要求，认真做好党的十八大期间煤矿安全工作。我县认真研究，周密部署，及时采取措施，全面贯彻落实，确保了党的十八大期间全县煤矿安全。一是认真贯彻落实全国煤矿事故分析暨警示教育会议精神，深入煤矿企业开展典型煤矿事故案例宣传教育活动。二是对3万吨/年及以下矿井，9万吨/年及以下的高瓦斯、煤与瓦斯突出矿井共计14对矿井进行停产。并对资源整合矿井下达停止建设指令。三是落实专人盯防，严防煤矿违法组织生产。涉及停产的14对矿井和12对资源整合矿井，要求县煤炭局落实好盯防措施，组织巡查，严防煤矿擅自违法组织生产。
三、存在的问题及下步工作重点
虽然我县在抓煤矿安全生产工作上做了大量工作，也取得了一定成效，但还存在不少的困难和问题。主要表现在：一是由于我县煤层赋存条件复杂，煤层倾角大﹙45-75度﹚，顶底板破碎，断层构造复杂，在推广采用正规采煤法开采中存在较大困难。二是由于我县煤层比较松软，透气性差，给瓦斯抽采带来了较大困难。三是部分已安装抽放系统的矿井瓦斯抽采能力小，抽采系统不健全，抽采浓度达不到要求。四是煤矿在安全投入上，受煤炭市场— 8 —
下滑的影响，煤矿融资渠道单一，安全欠帐大。五是部份矿井未认真落实安全生产责任制和岗位责任制，现场管理还有差距。六是部分职工安全生产素质低，对相关操作规定掌握不熟练，自保互保能力弱。
在下步工作中，我县将切实加强六个方面的工作：
（一）进一步落实政府监管责任和企业主体责任。我县将按“抓基础、保安全、促发展”的工作思路，集中整治各种违法生产建设行为，结合矿井标准化建设工作，从基础管理和基础建设、隐患排查治理、瓦斯治理、现场管理及应急救援体系建设等方面入手，强化监管，严格执法，杜绝“三违”和“三超”，坚决遏制安全事故的发生。
（二）继续打好瓦斯治理攻坚战。继续加大瓦斯治理投入，把煤矿瓦斯治理作为煤矿安全隐患排查整治的重点任务来抓，落实好煤矿瓦斯防治工作“十条禁令”要求，以高瓦斯矿井、煤与瓦斯突出矿井为重点，抓住采掘布局、通风系统、瓦斯抽采、安全监控、现场管理五个关键环节，健全完善“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的工作体系，扎实开展煤矿瓦斯专项治理工作。
（三）深入持久地抓好隐患排查治理工作。坚持把隐患排查治理与日常安全监管结合起来，组织抓好经常性的煤矿安全生产大检查，完善煤矿安全隐患排查制度，狠抓隐患治理整改。对重大隐患实行“挂牌督办”制度，确保整改到位，切实消除隐患。扎
实抓好煤矿安全生产专项督查行动，进一步巩固隐患排查治理工作成果。
（四）深化资源整合实现矿业秩序根本好转。进一步完善资源整合的前期工作，加快对存在资源纠纷的煤矿，采取“以大并小”的办法，由开采规模较大的煤矿对资源量较小的煤矿进行整合兼并，切实解决资源纠纷问题。同时抓实在整合期间的安全监管，对拒不执行监管指令的煤矿给予重惩，对在整合期间发生安全事故的煤矿，一律关闭。
（五）继续推进打非治违严厉打击非法开采。继续深入推进无证非法煤窑整治工作，认真落实有证煤矿支持打击非法开采责任，落实产煤镇领导分片监管非法开采责任制，继续坚持多措并举，从电力供应、火工产品管理、煤炭产品流通等多个环节进行综合治理，进一步巩固提高打非治违整治成果。
（六）进一步提高矿井的抗灾能力。树立“安全生产，基础为先”的理念，加快推进煤矿六大系统和矿井安全质量标准化建设，解决好矿井抗灾能力和采掘安全技术问题，全面提升煤矿安全保障能力。
9.幼儿园专项督查情况汇报材料 篇九
由教育业务科、教研室、教育督导室4人组成的督导组，于2006年4月12日至2006年4月17日对我区的4所公立幼儿园进行专项督查调研。本次督查以“宁波市幼儿园分类等级考核标准”为依据。对照“五星”、“六星”标准进行有重点、有选择地评估调研。现把评估调研后的情况汇报如下：
一、园所设施：
生均占地面积㎡生均建筑面积㎡生均绿化面积㎡生均室内面积㎡生均户外活动面积㎡辅助用房星级标准现有面积星级标准现有面积星级标准现有面积星级标准现有面积星级标准现有面积区幼六星1414.3六星1013.3六星22.5六星76.56达标达标新蕾同上7.5同上4.9同上4.13同上3.3同上3.2达标开发区幼儿园同上27.12同上14.7同上7.5同上12.5同上5.9达标柴幼五星125.53五星87.97五星1.51.52五星57.97五星53基本达标以上4所幼儿园，规模均达到六星级6—12所的办园规模要求，班额基本达到六星级要求。园内电教设施，基本达到六星级办园要求。新蕾幼儿园（大、中、小班）共19班，超过办园设计要求，园所面积与六星要求有一定差距。柴桥幼儿园生均户外活动面积低于5星级4㎡的要求，且无30米塑胶跑道和50㎡的游泳池。柴桥幼儿园现有条件已充分利用，难有发展空间。二、教工队伍
教职工队伍建设，在学历、职称、骨干教师、师生比方面，区幼、新蕾、开发区幼儿园对照六星办园标准，柴幼对照五星级办园标准，统计列表如下：项目单位大专学历本科学历中级职称区以上骨干教师保教人员师生比星级标准人数所占百分比星级标准人数所占百分比星级标准人数所占百分比星级标准人数所占百分比星级标准保教人员与管教区幼六星903980六星50510六星401735六星30920六星1:782:5751:7新蕾同上3371同上510同上1328同上817.4同上68:5031.7.4开发区幼儿园同上2771同上37.9同上1334同上410同上50:3501:7柴幼五星501463五星30在读10五星30522.7五星15418五星1:833:3201:9.7从表中反映出除柴幼大专学历达标，各幼儿园保教人员与师生比基本接近要求外，其余指标各园均未达到标准要求。另外保育人员的学历、中级职称指标与标准要求差距更大，究其原因，主要是各幼儿园聘用人员所占比例太大，具体列表如下：公立教师、外聘人员数统计公立教师外聘人员其中外聘教师数外聘职工外聘人员中做五证人数区幼3051321941新蕾2840152515开发区幼儿园3040251525柴幼2013494合计108144766885目前4所公立幼儿园，外聘人员数量是在编公立教师的1.33倍。由于外聘人员多造成各幼儿园经费紧张，阻碍了这几所幼儿园的发展。外聘人员中有41人员尚未做好“五证”，（失业、养老、医疗、工伤、生育）按劳动法要求所有外聘人员均需做好“五证”，根据目前幼儿园的经费状况无力解决，这问题需局领导统一考虑，寻求解决的办法。
三、园务管理
4所幼儿园都有健全的内部管机制，各项管理制度齐全并能严格执行，做到园务公开、实行一费制收费，均建立教职工代表大会及家长委员会，管理民主，方法科学，社上有较好的信誉。各幼儿园均制订了近三年的发展规划，办园目标明确，并得到教职工的广泛认同。财务管理、财产管理、档案管理符合六星级办园标准要求。各幼儿园重视发挥管理范围内示范辅导作用，做到有规范的辅导制度，有齐全的辅导组织体系，较好发挥了示范辅导的辐射作用。特别是新蕾幼儿园直接派出本园骨干教师参与三山友飞幼儿园、太平洋幼儿园的管理，为提升北仑区优质幼儿教育资源作贡献，值得提倡。四、适宜课程
（一）四所幼儿园共有应肯定的几点
1、各幼儿园课程及设置合理，都能从本园实际出发，融合先进课程理念，科学安排幼儿一日活动内容，课程计划符合班级幼儿年龄特点，保教目标体现阶段性、层次性、可操作性。
2、园内布置充分体现幼儿特点与自然文化教育性相结合特色。
3、各幼儿园建立了各项保障幼儿安全与健康的制度。所有设施、设备、及布置符合安全健康要求。作息安排保证幼儿每天2小时的户外活动时间。
（二）四所幼儿园各自的特色特长
1、区幼课程建设以课题引路、教研为支撑，形成园本教研自身品牌，教研主体的能动参与性、教研领域的多层交叉性为其它园所的园本教研提供了丰富的经验。
2、开发区幼儿园注重园所文化氛围营造，通过倡导教师读书活动、举办高级教师研修班、评定星级教师等活动，教师业务水平有所提高。
3、新蕾幼儿园园本教研活动经常，形式多样，基本构建了以“剪纸”为特色的园本课程。
4、柴桥幼儿园园长重视教学研究，针对本园教师文化功底差，通过写随笔、学习测试等方式千方百计来提高教师的专业水平。幼儿园的教研活动经常内容比较丰富。
（三）各幼儿园发展的方向
1、区幼在园本课程构建初具雏形基础上如何做大做强。
2、幼儿园要从区域角度规划，考虑从0—3岁幼儿身心特点出发及早规划环境、储备教师。
3、开发区幼儿园需进一步重视园本教研，抓好专业引领、同伴互助、自我反思这三条关键，为园的长远发展注入动力。
4、新蕾幼儿园要扎实推进园本教研，完善教师培养规划，打造坚强团队精神、构建学习共同体，让教师在良好的教研氛围中最大程度发展。
5、柴桥幼儿园要倡导多种教研活动形式，从问题入手、细节入手，开展教师自立性研究，让教师确立科研就在日常中之感。
五、几点思考
1、我区在高标准普及九年制义务教育的基础上逐步向两头延伸扩大到普及15年义务教育，这一观念需加大宣传力度，并逐步得到落实。对几所公立幼儿园内的自聘教师的社会保障应该落实，财政要为幼儿园承担一定比例的经济负担，逐步改变幼教事业发展“以教养教”的观念，增加幼儿教师编制。制订一个公立幼儿园公立教师与自聘教师的合适比例，改变目前公立编制教师逐步减少，自聘教师不断增加的状况。
2、柴桥幼儿园目前9班规模，现有园所已充分利用，但辅助用房、户外活动面积等达不到五星级幼儿园标准。建议在柴桥镇再新建一所五星级幼儿园。原柴桥幼儿园只能为三星幼儿园，以此进一步提升柴桥的优质幼教教育资源。
3、新蕾幼儿园“集团化”办园模式迈出了新的一步，但是“集团化”的具体有效的管理模式需进一步探索。
幼儿园专项督查组二○○六年四月二十日10.农村专项督查工作汇报 篇十
宁乡十三中 余谷进
在2008-2009的工作中，宁乡十三中在校务委员会的领导下，学校行政、各科室、全体教师齐心协力，不断创新，扎实工作，学校工作取得了全面发展。
一、科学民主治校工作情况
(一)潜心管理，实效明显 一是强化了师资队伍建设。
学校始终把师资队伍建设摆在十分重要的位置，建立起有利于促进教师职业道德和专业水平提高的评价体系，制订了教师培训计划，实施了教职工动态考核机制和过程质量奖励制度，并在每年的学校经费预算中划拨出一定的经费用于教师培训。
学校坚持开展了一期一度的课堂教学比武和后勤技能比武的活动，这些活动的开展大大地激励了教职工的进取心和“管理育人”、“教书育人”、“服务育人”的责任感与光荣感。学校教学比武和技能坚持5年从未间断，建立了长效机制。
二是强化了“年级月考核”制度。
学校实施的“年级月考核方案”，以年级为单位，将每个教师的工作过程和工作绩效与年级工作进行捆绑考核，考核结果直接与年级组的管理和教师的课时工资挂钩，激发了年级委员会的管理积极性和教师的工作热情，使教育教学管理迈入了精细化的轨道。通过强化过程管理，促进了教师在有序、适时的管理机制中不断成长。
三是强化了教学管理。
在教育教学管理方面，学校强化了过程管理和校风学风建设。首先是强化过程管理。我们主要抓好了“四个过程”。一是整体安排，抓好三年的过程；二是全程监控，抓好一天的过程；三是推行“年级月考核”，抓好考核的过程；四是实施过程质量奖，抓好激励的过程。通过过程管理，有效地对教育教学工作进行监管，及时发现问题，整改问题，促进了学校各项工作的良性发展，为教育教学质量的不断提升提供了保 障。
然后是狠抓校风学风建设。校风和学风是一所学校教学质量的保证。校风学风建设是一个长期的过程，但需要我们时时刻刻作为重点来抓。我校的校风学风建设做到了“六个狠抓”：一是狠抓德育首位；二是狠抓养成教育；三是狠抓全寄宿管理；四是狠抓学生观教育；五是狠抓个性成长；六是狠抓文化熏陶。通过校风学风建设，学生的精神面貌不断优化，学生纪律观念、学习态度、行为礼仪等越来越好，逐渐形成了“以校为荣，以学为荣”的良好氛围。
四是强化了特色建设。
学校继续强化艺术特色。在各类艺术比赛中，艺术生都力争第一，连续两届获得了长沙市文艺汇演一等奖，三独比赛每年获得市级以上奖励30多人次；在历届高考中音乐生更是锋芒毕露，本科上线人数和上线率在全省同类学校中独占鳌头。如2009年十三中音乐类专业省联考本科上线率达92%，再加上外省通过的本科学校，今年134个音乐生100%专业通过了二本线。
（二）公平公正，竞争上岗
学校用人机制和聘任教师做到了公开公正。
一是实行了中层干部竞聘制度。学校在选任中层骨干的时候，一直坚持公开竞聘的形式，让真正有才能的人能脱颖而出。如今年业务科科长调任长沙后，学校组织了一次业务科科长的竞聘活动，廖建清同志通过竞选成为了新的业务科科长。
二是实施了岗位双向选任制。对于教师岗位的安排，学校坚持从实际出发的原则，实现了教师和部门的双向选择。如在高三教师的选聘、艺术负责老师的竞聘、科室部门专干的任用等方面，都坚持让教师先选择，然后各科室部门也根据各自岗位的需要来选任老师。
三是实施了年级和科室月考核制度。学校以年级和科室为单位，将各项工作情况进行量化计分，将教职工的各种工作情况予以捆绑评价，评价结果直接与当月的课时工资挂钩，促进了教职工评价的公开透明，调动了教职工的工作积极性。
（三）校务公开，民主监督
1、坚持校务公开，确保教职工的知情权（1）公开的基本内容 我们公开的内容涉及到教育教学、人事工作、后勤改革、基建招标、评优晋级等过去群众认为是敏感、神秘的“九大内容”，即：
1、学校办学思想和发展规划方案；
2、学校经费的预算执行情况；
3、学校经费开支情况；
4、学校大宗物资采购，社会捐资助学情况；
5、学校基建项目招投标、承包合同及工程预决算审计情况；
6、考核，民主评议、评先、评优加薪晋级的情况；
7、教职工职称评定，高级教师聘用情况；
8、教职工人事安排；
9、教职工关注的其他热点、难点问题。
（2）校务公开的基本形式
学校校务公开的形式有很多，包括舆论公开，文件公开等。我们归纳总结主要有以下几项：
一是建好校务公开栏。在学校宣传栏建立了校务公开栏，每月定期将工作中涉及到的“九大内容”及时地在校务公开栏刊出，让每个教师了解学校的情况。在综合楼前面设立了意见箱，如果有教职工觉得公布的内容与事实不符或有其他问题，都可以书信的形式向学校报告，保证个人履行监督职责。本收集到建议、意见50多条，一些好建议在教代会上讨论通过，并制定出了相应的政策。
二是开好“教代会”。学校每年都要召开两次以上教代会，由学校领导向教工代表作学校工作报告，财务人员作财务工作报告，并听取教职工代表的意见。重大决策或新的制度在执行前，学校都要事先通知教代会代表，让其征求民意写出提案，并在教代会上讨论通过，使“民主”与“公开”落到实处，两年共通过制度25项，涉及学校工作的各个方面。
三是多方听取意见和建议。每学期开学时，学校都要各举行一次全校教职工大会，校长向全校教职工陈述学校工作计划，期末时校长向全体教职工作学校工作总结。每学期学校还利用开学典礼向在校学生通报学校的相关情况，并回答学生关心的问题，使学生同样能够关心了解学校。每学期还定期召开家长委员会成员会议，校长向家长通报学校的近远期规划，并征求家长的意见，让家长真正参与到学校管理中来。每学年学校都要把退休教师请回学校，听取他们对学校好的建议。近两年来，共收到他们对学校好的建议十多条。
2、以教代会为主渠道，发挥工会参与职能、推进民主管理工作（1）在校党支部领导下，我校教代会制度不断健全和完善，逐步走向规范化、制度化。学校非常重视教代会代表的产生，首先是在教师中 广泛征求意见，然后通过民主选举产生所有代表，最后在校务公开栏进行公示，这样产生的代表能真正以主人翁的态度，围绕学校发展规模、教学、科研和基本建设等热点问题进行了热烈讨论。这两年来，他们提出的50多条意见和建议，在学校的发展过程中起到了十分有益的作用。
（2）校工会认真做好教代会提案的征集和处理工作。教代会期间，代表们深入到教师中间广泛听取教师的心声，汇集成好的提案，交教代会逐项进行了整理分类，并在教代会上充分讨论，教职工代表举手表决。获得教代会通过的提案在全体教职工大会上宣布，并做到人手一份。
（3）代表认真履行民主参与和监督的职能。教代会积极参与了干部考核、职称评审、高级教师聘用等热点问题评议和监督。
（4）努力为群众办实事，解决教职工后顾之忧。
学校工会积极开展了“结对帮扶送温暖”活动。关心退休、退养教师。对于全体教职工的家属，学校更是嘘寒问暖，每年都召开家属会议，发放一份礼物。对困难学生积极进行帮扶，让他们能够在校园里安心愉快地生活。
3、民主评议干部，增强了干部责任意识
民主评议干部在我校已经成为一项常规的工作，是教师们发挥民主权利的重要途径。主要是评议干部在德、能、勤、绩四个方面的表现。
1、口头评议。通过教师座谈会，让教师们畅所欲言，对行政班子成员的德、能、勤、绩四个方面作“面对面”的交流。
2、民主测评。每学期学校都会制定出调查问卷，对学校班子成员，按照优、良、称职、不称职四个等次由教职工在等次中选择打“√”，再由教职工代表组成的考评小组汇总并作出总结评价。
二、教育强县工作落实情况
我校校务委员会高度重视教育强县工精神，以此作为学校发展的机遇。通过各种措施落实教育强县精神，促进了学校的发展。2009年高考，我校二本一次性上线179人，特别是音乐生高考成绩辉煌，134人参加考试，上线115人，其他均被外省院校录取，音乐生二本率达到了100%，遥居全省第一。我们的具体做法是：
（一）思想上高度重视会议精神
学校召开了专门会议，传达教育强县工作情况。并与各年级、科室签订了管理责任书。各年级和科室在深刻领悟会议精神的基础上，对照 我校工作的实际，制定和实施了各项有利于学校快速和内涵发展的方案和措施，学校各项工作齐头并进，实效显著。
（二）在学校教育发展过程中实践教育强县精神
1、德育体系不断完善，德育水平稳步提高。学校构建了学校、家庭、社会三位一体的德育体系。
学校教育是对青少年学生进行思想道德教育的主课堂、主阵地、主渠道，在未成年人教育的三个环节(学校、社会、家庭)中学校是龙头。介于以上认识，我校把德育摆在学校教育的首位，贯穿于教育教学各个环节，全面实施素质教育，让七彩生活亮风景。一是健全组织，形成德育工作网络；二是建设阵地，形成德育工作载体；三是上好每堂课，发挥课堂教学德育教育的主渠道作用，做到教学无痕，润物无声，努力提高课堂教学效率，大力渗透思想品德教育；四是开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中。
改善家庭和学校合作教育环境，建立有效的家庭合作机制，是学校实现德育教育目标的重要基础。为此，我校采用了以下三种方式进行家校合作，在实践中取得了显著的成效。一是成立家长学校，实现家长学校“心相连”；二是召开家长会，家长与学校“面对面”；三是建立家校信息平台，家长与学校“一线牵”。
我校协同各级党委和政府、及社会各方面要严格依法履行保护青少年学生身心健康的职责。有关职能部门也配合我校整治和优化校园内部和周边秩序，切实创造了良好的育人环境。新闻宣传和文化部门重视营造有利于青少年健康成长的良好舆论氛围。做到了学校、家庭和社会互相沟通、积极配合，树立和宣传正确的教育观、人才观，为青少年学生的健康成长和全面发展创造良好的社会环境。
通过三位一体的德育体系的建立，我校德育工作成效显著，学生犯罪率为0，重大违纪现象逐渐减少，学生重大心理偏差率为0，校风、学风、班风不断醇厚，校园文化不断优化和发展。
2、推进基础课程改革，学生创新精神和实践能力不断增强。学校重视新课程改革工作。在思想上，实施新课程理念先行的策略，通过学习、讨论，使广大教师在对新课程理念的理解上尽可能达成“共识”；在组织上，成立了相关机构，为新课程工作提供有力的保障；在规划上，我校研究制定了《宁乡十三中新课程实验实施方案》，指导全校各 学科的课改工作，并编写了《宁乡十三中学生成长手册》，用以指导学生适应高中新课程学习；在培训上，精心组织，落实新课程教学要求；在人事安排上，选派有思想、有责任心的同志担任年级组长、备课组长、班主任和任课教师；在日常管理上，加强听课、评课和学习研讨工作；在模块学分认定上，探索形成了我校的评价模式。
新课程改革实施以来，我校各项工作稳妥推进，成效显著。如在新课程背景下，宁乡十三中教师潜心研究、求实创新，努力构建富有实效的校本课程体系。由本人主编的德育读本《走进高中》由湖南少年儿童出版社出版，建立了十三中德育课程；周立峰老师编著的作文辅导读本《个性的舞蹈》由湖南人民出版社出版，成为了十三中作文教材；学校根据艺术生培养的特点建立了艺术生校本培养模式；建立了丰富多彩的学生活动课程等等。在课程建设和学科建设方面，宁乡十三中引领全省潮头。
学生的创新能力不断增强。从2001年到2009年，我校连续九年获得县青少年科技活动先进集体称号；2004、2005、2008、2009年获得长沙市青少年科技创新活动大赛先进集体；2008年10月获长沙市知识产权教育试点单位，2008年12月获湖南省青少年科技活动示范基地。近年来，学生创新大赛作品获得省级奖励11项，国家级8项，国际级2项；学生专利项目获市级奖励6项；教师个人科技创新作品获国家级奖励6项，省级以上刊物刊登论文8篇；教师创新教育论文获省级奖励17篇，国家级5篇。《中国知识产权报》、《三湘都市报》、湖南经视等各级媒体报道我校科技创新活动27次，我校科技创新成果累累。
3、严格规范办学行为，杜绝违法违纪现象。一是依法治校，规范办学方针。
学校以科学发展观为引领，严格遵循各项教育法规政策，以省级示范性学校的标准，严格自身办学行为；学校不断健全制度建设，以规范的制度来管理学校，引领学校的法治；学校坚持素质教育思想，面向全体学生，注重学生的全面法治，大力推进教育公平。学校在2008年被评为“湖南省依法治校先进单位”。
二是规范收费，杜绝违规收费行为。
我校站在让人民满意的的高度，严格规范学校收费行为。学校将收费政策和收费标准进行公示，接受师生和社会的监督，使收费更加透明。市、县物价部门及县财政、教育等部门到我校进行收费检查，都认为我校收费规范，无乱收费现象。
三是严格财经制度，规范财务管理。
学校严格按照收支两条线的财经制度进行财经管理，并成立了监审组，对学校的所有经费运作情况进行全面监督。如学校所有采购均实施“阳光采购”，各科室将要采购的项目报告行政科审批，购买时由党宣科监督和付款，实现了学校财经管理的公开透明。
三、校园环境和文化建设情况
1、加强了校园环境建设，夯实物质文化基础。
学校一直重视环境的育人功能，不断加强学校的绿化、美化工作。学校绿化面积达到了44066平方米，绿化率达到42.8%，人均绿化面积超过了10平方米，形成了四季有鲜花，终年可见绿的优美校园。
学校还投资完善校园基础设施。学校艺术大楼建设已经竣工，为做强我校的艺术特色奠定了更为坚实的硬件基础。学校建有专用的封闭式垃圾池，实行可回收垃圾和不可回收垃圾的分类处理，全面实施了袋装垃圾处置办法，对不可回收垃圾及时进行了无害化处理，对校园和周边环境不产生污染。学校食堂设备标准，使用天然气燃具，解决了食堂排风噪声和食堂污染；每栋教学楼的每层设置专门的工具房，对卫生工具进行集中摆放。
2、加强了精神文化建设，打造主流校园精神。
首先，在学校范围内营造大环境。学校做好了23个宣传栏，将学校的办学理念、校训、校风、学风等内容在最醒目的地方予以张榜宣传；将招生计划、收费情况、等校务工作予以公示。
学校校报、文学社及广播站齐头并进，为弘扬正气、优化校风班风和学风建设、营造良好的校园文化氛围起到了良好的舆论导向作用。
学校新增了34块文化标语，遍布于校园的每一个角落，让这些富有文化气息的提示语时常鞭策学生的言行。如校门口的文化标语是：步入和谐校园，肩负神圣使命；迈出校门一步，肩负十三中荣辱。这些标语给了学生以警示和鞭策。学校将“八荣八耻”、“公民道德规范”等主流价值观张贴到每栋楼，每个班级，在潜移默化中时刻影响学生。
学校利用节日和重大活动的机会，在校园内悬挂对联、宣传条幅，营造浓郁的校园文化氛围。其次，学校加强了班级文化建设。
通过张贴名言警句、确立班歌班训、制定班级目标、宣读班级誓词等营造班级文化氛围；班主任利用每月教育主题，每周班会对学生进行理想教育、纪律教育、心理教育等，定期利用黑板报进行有针对性的专题教育。通过这些措施，营造了一种积极向上、忙而不乱，紧张和谐的班级文化。
然后，学校加强了学生的“寝室文化”建设。
学生寝室是学生生活的重要场所，其文化建设也相当重要。我校开展了“争星创雅”活动，即对学生寝室的布置、卫生、纪律等进行量化评分，授予星级寝室称号。对获得四星以上称号的寝室，学校授予该寝室以“聚贤居”、“琢玉轩”等学生喜欢的雅号。既调动了学生寝室建设的兴趣，又增加了寝室的书香气息。
同时，学校开展了“书香校园”工程。
学校开展了“读书工程”，向教职工发放教育理论书籍，如《赏识你的学生》、《给教师的一百条建议》、《朱永新新教育文集》等。号召教师利用空闲时间精读教育理论著作，提升自身理论修养。并通过读书笔记评比、理论知识竞赛等方式，夯实读书效果。学校号召每个班级成立图书角，通过讲座、读书比赛等活动，引导大家读名著、读好书。通过读书工程，浓化了校园文化氛围，提升了教师专业素养，提高了学生的读书兴趣。
总之，学校的发展离不开各级领导的大力支持和关心，在此，我代表学校表示衷心感谢。我校将继续以贯彻教育局的各项方针政策，依靠我校的全体教职工，群策群力，为把十三中办得更好而努力工作。
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