解放思想大讨论活动第二阶段总结

解放思想大讨论活动第二阶段总结（通用11篇）

1.解放思想大讨论活动第二阶段总结 篇一

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乡镇继续解放思想大讨论活动第二阶段工作总结2010-06-27 23:08:08免费文秘网免费公文网乡镇继续解放思想大讨论活动第二阶段工作总结乡镇继续解放思想大讨论活动第二阶段工作总结(2)

乡镇继续解放思想大讨论活动第二阶段工作总结

**乡继续解放思想大讨论第二阶段活动按照来宾市委和忻城县委的要求和该乡的活动计划安排，到4月25日止已基本完成第二阶段的各项工作要求。在此阶段，该乡抓住“讨论调研”这一主要活动方式，认真开展百名干部问计于民活动，设立征求意见箱，公布征求意见电

话，组织召开不同层次的干部职工座谈会，发放征求意见表250份，共征求到意见和建议30多条。

该乡认真按照县委、县府的统一部署，结合本乡工作实际，开展继续解放思想大讨论第二阶段讨论调研活动，在活动第二阶段，查找关键问题，剖析问题根源，切实开展“五比五查”活动。

一、认真进行再动员和工作安排

该乡继续解放思想大讨论领导小组针对活动开展的不同阶段制定相应措施和方案，在第一阶段活动开展的基础上再接再厉，对第二阶段（讨论调研阶段）进行周密的安排部署，并制定第二阶段活动方案和日程安排表，对第二阶段（讨论调研阶段）每个环节进行细化，提出新的工作要求，确保了活动顺利进行。

三、切实开展“五比五查”活动

该乡广大干部职工积极进行自查与帮查相结合，对比差距，查找不足，切实开展“五比五查”活动：比先进乡镇

思想解放的程度，查自己思想观念上的差距；比先进乡镇体制上的创新，查自己工作体制、运行机制中存在的弊端；比先进乡镇优化发展环境的做法，查自己为单位、基层、群众服务方面存在的问题；比先进乡镇与时俱进、抢占先机、乘势快上的进取意识，查自己在责任感、压力感、危机感、使命感等方面存在的不足；比先进乡镇的自我加压、奋发有为、争创一流的精神状态和工作作风，查自己在事业心和工作目标、工作标准、工作举措、工作力度方面存在的欠缺。通过此项活动，大大提高了干部职工的政治素质和业务能力，该乡继续解放思想大讨论领导小组办公室对查找出的问题进行分类归纳，认真梳理剖析根源。

四、广泛征求意见

为了推进解放思想大讨论活动向纵深发展，该乡把征求意见作为找准问题、改进工作、践行务实为民的有力举措来抓，广泛开辟渠道，广泛征求意见，构筑了横向到边、纵向到底的征求意见

格局。一是召开座谈会，当面征求意见。该乡邀请县党代表、县人大代表、县政协委员、村干、离退休老干部、群众代表等，召开了解放思想征求意见恳谈会，面对面恳请他们为该乡“挑刺”找问题、“谏言”提建议。二是开展“走门串户，联系群众”活动，登门征求意见。该乡三家领导班子成员带头，深入企业，深入村屯，深入群众家中，广泛了解社情民意，排查突出问题，解决群众困难，切实履行为人民服务的宗旨。三是设立征求意见箱，公布征求意见电话，随时随地征求意见。在乡府机关办公大楼门前专门设立了征求意见箱，随时随地征求来办事的广大群众的意见和建议。四是广泛发放调查问卷，公开征求意见。组织干部职工深入村屯、街头小巷，聆听群众对该乡工作的中肯评价。通过广泛征求意见，广大干部群众就我乡调整农业产业结构、基础设施建设、农村科技培训、招商引资等4大方面提出了32条意见和建议。经过班子研究，确定以调整产业

结构、基础设施建设、加大招商引资完善做大做强锰业的思路这三个问题做为第二阶段的调研主题和第三阶段要解决的突出问题。

在调整农业产业结构上，干部职工反映的问题主要有：引导农民调整产业结构，加强科技培训，做好技术服务；加强与糖厂联系，规范甘蔗砍、运、种工作；部分群众思想观念落后，存在安于现状、小富即安的小农思想，致富带头人不多；广大群众科技文化水平不高，农业科技利用率低；加强党员技术培训，加大农村人才培养力度，培养素质型农民。

在基础设施建设方面，干部职工反映的问题主要有：继续争取资金，不断改善农村基础设施；加强村委基础设施建设；加强学校基础设施建设，继续加大对教育等社会事业的投入。

在加大招商引资，完善做大做强锰业的发展思路上，干部职工反映的问题主要有：统领全局，把好航向，大胆创

新，大力发展经济，招商引资工作，要坚持“跳出**看**”，向发达地区优化招商引资环境学习，促进**真正发展，找准和打造**新亮点；经济发展形式单一，经济增长点、农民增收渠道不多，与发达地区相比，招商引资进展不大，经济总量低；加强管理和服务，招商引资工作要有新突破，壮大**经济，力争各项工作都排在全县前列。

五、注重实效，扎实推动各项工作

该乡把继续解放思想大讨论活动与推动各项工作结合起来，对全年的各项工作，特别是经济工作进行了全面谋划和落实。各单位、部门通过座谈会、问卷调查等形式发表意见和建议，全乡干部职工气顺干劲足。

1、深入实施农业产业化“122”工程，推动农村经济科学发展。

狠抓甘蔗支柱产业不动摇，组织百人工作队下村抓甘蔗生产，实行30亩以上

2.解放思想大讨论活动第二阶段总结 篇二

搞好一个专栏:在机关大楼前, 办好“以超常规措施推进动超常规发展”思想大讨论活动专栏;

开好二个会:召开领导班子专题民主生活会, 召开机关干部专题讨论会;

开展三项活动:开展建言献策征集评选活动、开展民主评议基层站所活动、开展农机为农服务活动;

3.大讨论活动第二阶段总结 篇三

第二

阶

段

汇报

按照市教育工委秦教工（2013）10号文件《关于开展“树正气、讲团结、聚合力、促发展”大讨论活动方案》的要求部署，学校高度重视，精心组织，加强领导，按要求完成了第二阶段的工作任务，取得了明显成效。现将我校“树、讲、聚、促”大讨论活动第二阶段工作开展情况总结如下：

一、层层组织学习讨论，将大讨论活动引向深入

我校充分调动党员、干部、教职工的积极性，在广泛动员和理论学习的基础上，围绕“树讲聚促”大讨论活动内容，结合学校实际，从思想观念、精神状态、大局意识、服务意识、工作作风、发展思路、发展措施等方面开展深入讨论，着力提高大家的思想认识。

1、召开全体教职工大会，传达学习“树讲聚促”大讨论活动的新精神，结合实际认真思考学校、科室、个人在思想观念、精神状态、大局意识、服务意识、工作作风、发展思路、发展措施等方面影响学校发展的问题，查找原因，认清问题的危害性。

2、召开工会文化活动小组会，结合实际深入研讨，查找制约影响学校发展的问题，向学校献计献策。

3、召开党员干部“树讲聚促”大讨论促进大会，就大讨论活动第二阶段工作如何开展，党支部如何起到战斗保垒作用，共产党员应如何样体现先进性，怎样充分调动干部职工的积极性，进行了深入研究。

4、召开干部座谈会。组织召开中层以上领导干部、教研组长、班主任、离退休老教师、学生干部等各个层次座谈会、征询会，征询学校内涵发展等各方面的意见和建议。

5．倾听群众心声。深入社会各阶层、各行业、企业，召开学生家长座谈会，广泛开展社会调研活动，倾听广大群众的呼声和建议，探寻学校发展良策。

为确保学习质量，强化学习教育在大讨论中的思想导向作用，活动办公室认真按照教育工委学习安排意见要求，按照学习篇目，扎实安排学习。学习方式上坚持集中学习与自学相结合，组织专题讨论和学习调研，做到学用结合，将学习成果与目前财政岗位工作紧密结合，促进了学习，促进了工作。

二、广泛征求意见建议

1、学校在深入学习讨论的基础上，围绕学校发展和教职工关心的热点难点问题，广泛征求意见。

发放征求意见表，向全体员工、学生、学生家长征求影响学校发展、稳定的问题，共收集到问题82条，建议68条，经梳理为50条。

2、针对收集到的意见和建议，学校大讨论活动领导小组适时召开会议，研究制定了《整改方案》，2013年4月8日，学校召开“树讲聚促”大讨论活动意见反馈大会，会上，夏校长针对大讨论活动征求意见表收到的反馈意见进行了梳理和分析，并制定了确实可行的整改措施，同时对下阶段的工作进行了安排部署。

三、认真整改，逐条进行落实

为了大讨论活动引向深入，学校组织召开了领导班子会、教职工大会、职工代表大会，学校对收集到的意见和建议进行了整理。随后我们还通过召开座谈会、组织领导班子民主生活会、党支部生活会、在网上公布意见反馈等形式，广泛征求了教职工、学生、学生家长的意见和建议。对于这些意见和建议，我们都认真进行了归纳梳理，形成了书面材料，责任到人，逐一进行落实整改。

四、对标先进、申报确认、承诺践诺

1、在教师中开展了“四级教师课程质量确认活动”。教师对照课程标准，通过申报、实施、确认，实现了教学质量的“动态管理”，形成了自我监控良性循环的教学质量保障体系，提高了教学质量。

2、在党员干部中开展“承诺践诺活动”，紧紧围绕 “学校内涵发展新跨越、打造活力而有文化的学校”这个主题，结合党员岗位特点和工作实际开展承诺践诺，将承诺事项融入岗位职责、化为岗位行动，在承诺践诺中创造佳绩、多做贡献。通过申报确认、承诺 践诺，在思想观念、工作作风、工作标准等方面找差距、挖潜力，比不足、看优势，取真经、定坐标。

五、严守四项纪律，转变工作作风

1、在领导干部中开展了“领导下基层”活动，每一位校级领导（配备2-3个中层）承包一个专业，承包一个教研组，担任一个班的课，每周至少听一节课。领导深入基层，走进班级、走进课堂，走到一线教师和学生中去，倾听师生心里话，找到了阻碍学校发展和现实存在的突出问题，把脉了教育教学，收到了良好的效果。

2、在领导干部中开展了网上“晒工作，转作风、提效能、促发展”活动，每位干部对照工作职责，晒出了开学以来的主要工作、履职情况，做到了业务公开、透明。将日常工作“晒”在网上，督促了各科室及时推进日常工作，公开接受监督，进而转作风、提效能 促发展。

3、在教师中开展了“做遵守工作纪律教师”的活动，“树、讲聚、促”大讨论活动办公室结合学校实际，重新修订了《教师工作纪律（十项规定）》。活动期间，大讨论活动办公室对教师遵守工作纪律情况进行了突击检查，发现问题，及时整改。总体看，通过开展“做遵守工作纪律教师”活动，收到明显成效，学校教职工精神面貌明显改观，组织纪律性明显增强，工作作风明显改进，达到了市委、市政府、市教育党工委提出的目标和要求。

六、下阶段的工作打算

4.师德师风大讨论活动第二阶段总结 篇四

活动第三阶段总结

从 3月至5月底，我校认真扎实地开展了师德师风第三阶段的工作，经过三个月来的学习，我校师德师风建设第三段活动已顺利而圆满结束，我们明显地感到教师们的精神面貌、工作作风都有了很大的转变。大家从自己以往的教育教学活动中反省自己的教育教学行为。全体教师把学习活动与转变老师作风结合起来，促进了教师工作作风的转变。把学习活动与提高教学质量结合起来，增强了教师们的责任心。把学习活动与提高教师业务水平结合起来，提高了教育教学水平，现将第三阶段工作情况总结如下:

一、统一思想，提高认识

教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风大讨论活动中，我们认真学习《中小学教师职业道德》，力求通过学习，使全校广大教师进一步端正思想、规范言行，增强使命感和责任感，做到敬业、爱岗、严谨、务实，真正树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务实的治学观、言传身教的育人观和全面发展的质量观。

二、重视建设，树立形象

教师队伍建设是发展教育事业的关键。我们在加强教师队伍建设方面要求全校教师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。为进一步规范学校管理、教师行为、教学行为和学生规范，实现

小事入手，争创良好的校容、校貌、工作作风，切实提高管理、教育教学水平，学校开展了“办人民满意的教师”为主题的活动。通过这一活动使教师更加认识到作为一名教师，应以身作则，以德服人，以德立教，不断塑造鲜活、生动的人格魅力,热爱学生，建立平等、民主、和谐的新型师生关系，让每一名学生都得到充分的发展。

三、开展活动，增强意识

为了进一步提高我校教师的师德师能建设，我们积极为教师创设有效载体。根据我校师德师风大讨论活动计划，开展丰富多彩的活动，通过活动，使每位教师在师德师风建设方面都得到了可喜的进步。

1．重温师德规范。学校组织教职工重温《中小学教师职业道德规范》，确立努力目标，塑造良好形象，做人民满意的教师。

2．查找存在问题。组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》、和教育局有关文件精神，并从世界观、人生观、价值观上深刻反思自查，寻根思源。

3．征求多方意见。我们首先组织进行自查，再分别召开教职员工、班主任等座谈会，倾听意见；其次以教研组为单位进行互查、互评。再次，组织召开学生、家长座谈会，发放了问卷调查表，接受学生、家长评教，广泛征求意见。

4．撰写自评材料。每个教职员工在深入学习、深入查找问题、自我反思、征求意见的基础上，对照教师职业道德规范，认真撰写了自我剖析评价材料。

5．组织民主评议。学校组织召开专题民主评议会，教职员工在民主评议会上逐一汇报自己的分析材料，鼓励教职员工之间相互提出意见和建议，开展批评与自我批评。会后，每位教职员工根据民主评议情况修改、完善了自评材料。

四、认真查找，拾差补缺

我校要求每位教师结合自己从教的实际情况，找出不足和差距，根据大家反思的情况，可以分为四个方面。

(1)、缺乏事业心。个别教师由于从教时间长了，产生了职业倦怠，对工作缺乏热情和激情。有的教师上课心不在焉，使用通讯工具，没有把心思放在本职工作上。有的对所带学科不负责任，不认真批改作业，辅导学生不认真。

(2)、缺乏进取心。有的教师不思进取，不思学习，凭老经验办事，不吸收新的教育理念，观念陈旧教法呆板。

(3)、缺乏爱心。有的教师偏爱尖子生，冷漠中下生。

(4)、缺乏师表。有的教师仪表不整，举止粗俗。有的教师自由主义泛滥。通过学习反思，找出了存在的问题，提高了教师的整体素质，加强教师职业道德，唱响了一切为了学生的主旋律，大家注意自己的言行，时时处处做学生的表率，提高为学生服务的意识。

总之，我校第三阶段工作在学习、总结的基础上，有较大的提高。但是做好师德、师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，我们应紧紧围绕“办人民满意的学校”的工作目标，努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风，为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力！

青年农场民族中学党支部

5.解放思想大讨论活动第二阶段总结 篇五

查摆问题阶段情况汇报

山东省安华瓷业有限公司

按照县委、县政府的统一部署，4月3日安华公司进入到解放思想大讨论活动的查摆问题阶段，我们高度重视，精心组织，积极开展各项活动，务求实效，促进了企业的发展，为整改提高阶段奠定了良好基础。我们主要做了以下几方面工作：

一、高度重视、周密部署，确保活动效果。

为了保证大讨论活动逐步推进，学习动员阶段一结束，按照配档表，我公司及时印发了《关于认真做好大讨论活动

第二阶段工作的通知》，明确了查摆问题阶段的主要任务、时间安排、方法步骤和工作要求，文件下发到各车间、部门。4月4日公司召开了查摆问题阶段动员大会，中层以上管理人员参加了会议。会议对学习动员进行了交流总结，对做好

第二阶段的各项工作进行了动员部署。要求党员、中层以上干部通过大讨论活动认真查摆思想观念、精神状态、自身素质、工作作风等方面存在的突出问题，深刻剖析原因，明确今后工作的方向和任务，进一步细化管理，提升管理水平，提升核心竞争能力。

二、采取多种形式，通过多种渠道，广泛征求建议和意见。

进入查摆问题阶段后，我们及时向党员、员工发放了200多份合理化建议表，开通了网上信箱和热线电话，开门纳谏，积极听取职工对企业发展、产品工艺、工作生活等方面的建议和意见。通过汇总梳理，采纳职工合理化建议二十余条，进一步规范了我们的管理，特别是工艺改进、发明创造等达十余项，发放奖励资金五万余元，其中瓶口处理实现了机械化，人工注浆实现了压力注浆等等，显著提升了工效，降低了劳动强度。向我们的农村加工点发放了《下派指导员评议表》一百多份，内容包括：工艺指导水平、工作态度、盯岗时间、处理问题能力、沟通能力等多个方面，对下派指导管理人员进行辅助监督，以进一步细化我们对加工点的管理，提升加工点的综合能力。

通过以上多种方式，调动了职工参与大讨论活动、关心公司发展的积极性，广大职工本着认真负责的态度，提出了很多中肯的建议和意见，我们高度重视、认真接受和采纳，作为我们自我剖析的基础和今后工作的重点。

三、加强教育培训，提升全员素质

培训学习是提高干部职工队伍素质水平的重要工具，也是实现自觉解放思想、提升企业管理水平的必要途径。开展培训活动以来，我们坚持每周2次集中学习，对中层管理人员、班组长等分期分批进行强化培训，培训方式主要是收看电教下，通过看电影的方式使职工乐于学习，容易接受。内容有《阿甘正传》《喜剧之王》《有效沟通》等，全年共计150

余节课时。我们定期汇报演讲，巩固培训效果。通过培训，使我们的员工明确了与公司的辩证关系，在公司的平台上实现了自己的价值，明白了公司的愿景，我们员工实现了“要我工作到我要工作”的转变。使我们的管理人员提高了管理技能，明确了自己的职责，珍惜自己的岗位，提高了发现问题、解决问题的能力。

四、客观公正、实事求是，认真召开专题民主生活会。4月10日，我们组织召开了大讨论活动民主生活会，每位中层管理人员都结合自身实际，认真进行了批评和自我批评，主动查找问题，虚心接受批评。同志之间也进行了相互评议，评议实事求是，客观公正，既从思想、工作、学习、作风等方面给予了综合评价，又对活动的进一步提高给予了肯定，既如实指出了每位同志存在的问题和不足，又对其提出希望和要求。既明确了今后一段时期的重点工作，又对征求到的反馈意见提出了整改方案和整顿措施。

通过召开民主生活动，使每一位干部职工都能正确看待工作，在正确认识自己方面有了很大进步，明确了今后努力的方向，作风得到了加强，进一步增强了党组织的战斗力和凝聚力。

五、取得的初步成效和存在的问题与不足。

经过干部职工的共同努力，我公司大讨论活动取得初步效果。

一是人员素质进一步提高。通过培训、发放意见表等，中层以上管理人员找准了差距和不足，明确了努力方向，思想受到了教育，心灵受到了洗礼，思路更加开阔，为今后做好各项工作提供了很好的思想保证。

二是工作作风进一步转变。通过活动开展，干部职工的工作作风不断加强，都能自觉解放思想，增强责任意识和创新意识，工作质量、工作效率、服务水平等都有了明显提高。

三是企业核心竞争能力进一步提升。

通过不断加强自主创新意识，2011年我们在成功研发了骨质瓷、硬质白瓷的基础上，又致力于礼品瓷、工艺瓷、宾馆瓷等高端产品研发，以进一步延伸我们的产业链条，为客户提供更好的服务，同时我公司成为陶瓷行业标准的制定单位，进一步提升了企业核心竞争能力，初步引领陶瓷酒瓶产业发展。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中存在的一些不足，如少数干部认识上还有差距，参与不够主动，个别党员干部表率作用发挥的不够，相互开展批评不充分等。这些问题，我们将在下一步工作中高度重视，采取有针对性的措施，认真加以解决，推动企业快速发展。

6.解放思想大讨论活动第二阶段总结 篇六

一、高度重视，广泛发动。局党组对大讨论活动高度重视，2月29日召开班子成员专门会议会议，研究贯彻落实上级会议精神，研究讨论大讨论活动实施方案，并部署大讨论活动有关事宜。3月1日下午，召开全体党员干部参加的“解放思想跨越发展大讨论”大讨论活动动员大会。党组书记、局（馆）长赵彬同志作了动员讲话。会议传达了全区“解放思想跨越发展大讨论”活动动员大会精神，会议要求广大党员干部明确意义，积极参与；抓住重点，细化责任；领导带头，确保实效。动员会后，全体党员干部积极行动起来，迅速掀起了开展“解放思想跨越发展大讨论”活动的热潮。

二、制定方案，成立机构。为保证本局“解放思想跨越发展大讨论”活动顺利开展，加强对活动的组织领导，动员会后成立了活动领导小组及办公室，由赵彬同志任组长，副局长贾鹏、副馆长马琳、纪检组长田克仲同志为副组长，其他科室负责人为小组成员。领导小组办公室设在秘书科，负责日常工作和组织协调。

根据大讨论活动的具体要求，结合实际制定本部门《实施方案》及《配档表》，《实施方案》既严格按照区委要求，又充分体现档案工作特点。在“任务目标”上强化四个意识“发展意识、改革意识、服务意识、创新意识”。在“讨论内容”上围绕区委列出的12个方面的内容，结合档案工作实际，重点开展7个方面的学习讨论，体现出针对性和部门特点。在“方法步骤”上，严格按照区委时间节点，又进行了具体细化，确保了各项任务目标落到实处。《配档表》详细列举各阶段活动内容、完成时限、目标要求及责任者，为活动顺利开展提供了保障。

三、精心部署，周密安排。按照大讨论活动学习安排，活动领导小组办公室建立了文件夹，及时收集相关的文件、讲话、材料，为学习提供了保障；为每名党员同志配发了学习笔记本，规定每周不少于两次集中学习时间，每天不少于半小时自学时间，并做好读书笔记。正确处理好业务工作与大讨论活动的关系，统筹安排，确保“两不误”、“两促进”。活动领导小组及时掌握大讨论活动的进展情况，督促各项工作的落实，并及时发现和总结大讨论活动的先进经验。

四、营造氛围，确保成效。加大宣传力度，重视阵地建设，专门开辟一间活动室，利用展板、宣传栏、局域网等宣传大讨论活动的目的意义。设立专门的信息员，及时上报活动信息，及时总结开展大讨论活动的进展情况及典型经验，把握舆论导向，营造浓厚氛围，确保学习取得实实在在的效果。

7.解放思想大讨论活动第二阶段总结 篇七

第二阶段工作总结

解放思想大讨论活动第二阶段是关乎大讨论活动能否取得实效的关键阶段，为认真落实市委市政府指示精神，将“解放思想”大讨论活动继续引向深入，我局在继续坚持搞好理论学习和业务学习的同时，认真的对第二阶段活动进行了周密部署和细致安排，并通过狠抓落实，确保了第二阶段活动的扎实推进。在这里，就我局第二阶段的活动开展情况，做一概括地总结汇报。

1、做好第一阶段学习宣传活动工作总结。认真总结第一阶段学习宣传活动的情况，认真总结对以思想大解放推动大发展的重要性的认识，总结联系环保工作实际查找制约当前环保工作科学发展的思想和体制障碍。

2、召开学习讨论活动转段动员大会。在3月25日召开转段动员会，蒙承荣局长在会上总结了学习讨论活动第一阶段工作，部署启动第二阶段讨论调研工作，对调研工作进行具体部署。

3、组织开展专题调研活动。根据局党组确定的3个专题调研课题的分工安排，各牵头业务股室积极主动协助局领导，扎扎实实开展调研活动，形成调研报告，上交学习讨论办公室。各股室、直属各单位结合实际，通过“走出去”等多种形式，通过开展专题调研活动，形成高质量、具有创新性的研究成果。

4、指导推动联系点学习讨论活动。局领导深入到联系点指导推动学习讨论和调研工作。

5、集中时间学习讨论。局党组中心组安排3天（4月16-18日）时间，集中学习解放思想和科学发展观的理论，学习上级领导的重要讲话，并结合实际围绕如何推动环保事业科学发展深入开展讨论交流。

6、发动群众建言献策。通过召开座谈会等形式，围绕影响和制约环保事业科学发展的突出问题，广泛听取社会公众和干部职工的意见。4月15日召开了有排污企业代表等各界人士参加的座谈会，为我市环保事业大发展建言献策。

7、加强宣传报道。配合活动转段开展新闻报道，通过墙报、专刊、环保公众网、环保杂志、报刊等多种渠道宣传阶段成果，引导公众和干部职工围绕环境保护如何科学发展展开讨论，献计献策。

北流市环保局

8.解放思想大讨论活动第二阶段总结 篇八

在教育局党组的部署和安排下，2月21日下午，中心学校召开教育系统解放思想大讨论活动动员大会，对开展解放思想大讨论活动进行全面的安排布置，广大教职员工，尤其是党员干部以饱满的精神状态投入到活动当中，积极开展学习、交流，撰写理论文章和心得体会，做到了学习与工作“两不误，两促进”，较好地完成了第一阶段的各项任务。现将第一阶段的工作总结如下：

一、主要做法

纵观我校活动第一阶段工作，主要呈现出“早、广、多、全、好”的特点：

1、动员大会体现出一个“早”字

教育局召开动员大会后，中心学校领导高度重视，及时对我乡解放思想大讨论活动进行研究部署：

一是成立了以中心学校校长为组长、中心学校其他同志及“三片一校”校长为成员的解放思想大讨论活动领导小组和相关机构，强化了领导责任，坚持校长、书记是第一责任人，主要领导亲自抓，领导班子成员分工抓，相关人员配合抓，形成一级抓一级，一级带一级，一级促一级的工作格局。二是制定了《解放思想大讨论活动实施方案》。

三是于2月21日下午召开由中心学校全体成员、村小学校长、副校长参加的动员大会，对大讨论活动进行全面的安排部署。

2、参学对象体现出一个“广”字

为加大参学对象的覆盖面，增强大讨论活动的时效性和实效性，参学对象除了全体党员干部（共68名党员）外，还要求全体教职工参加学习，大大增加了参学对象的广度。

3、学习方式体现出一个“多”字

在学习方法上，我们采取集中学习、个人自学、集体研讨、专题辅导、上党课等多种形式，坚持自学与集中学相结合、讨论和交流相结合、理论和实践相结合，确保了学习的效果。

4、学习内容体现出一个“全”字

学校认真组织广大教职员工学习十七届六中全会、省、市党代会精神以及我市六次党代会精神、政府工作报告和人大、政协两会工作报告、近年来有关教育方面的文件政策法规等。和 解放思想大讨论活动的安排意见。

5、撰写材料体现出一个“好”字

在深入学习、广泛交流的基础上，各参学对象均结合自己的工作认真撰写了心得体会。经检查，材料理论联系实际，且有一定的深度。

二、取得的初步成效

我校开展解放思想大讨论活动领导小组加强对活动的指导和检查，及时掌握进展情况，督促各项工作的落实。小组对解放思想大讨论活动的开展情况进行了督导，收到了实效，主要体现在以下几点：

1、对开展解放思想大讨论学习活动的基本内涵和精神实质有了进一步的认识。通过大讨论学习活动，广大教职工认识到解放思想是党的思想路线的本质要求，是我们应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝，只有解放思想，才能跟上科学发展的时代潮流。

2、增强了全体教职工做好各项工作的信心和决心。通过开展解放思想大讨论学习活动，使广大教职工懂得在改革开放不断深入的今天，不解放束缚的思想模式，不突破常规，不转变观念，我们就难以继续取得进步，继续解放思想，就是要敢干突破常规，转变发展理念，以高度的历史责任感、强烈的忧患意识和宽广的开放眼光，牢牢把握和切实用好重要战略机遇期，坚定信心、凝聚力量，为我镇教育事业各项工作又好又快发展贡献力量。

3、增强抢抓机遇的意识。通过大讨论学习活动，广大师生员工认识到当前我镇教育发展面临多方面重大机遇，要以这次大讨论活动为契机，提高盘江镇教育系统的管理水平和教学科研水平，为进一步推动我镇教育改革和发展注入强大动力。

三、存在问题

第一阶段，学校对大讨论活动安排及时、组织有力，取得了一定的成绩，但仍存在一定的不足：

一是理论学习、联系实际不够深入，开展特色活动、典型活动的信息报送不够及时；

二是个别部门思想上存在有一种坐视观望，工作安于现状，缺乏创新意识；

三是个别同志对大讨论活动认识没有提到应有高度，存在应付思想。

四、下一阶段工作计划

1、继续抓好学习，把学习贯穿在整个活动的始终。

2、按照活动第二阶段的要求，深刻查找影响解放思想的突出问题，对查摆出来的问题进行疏理，深刻分析存在问题的原因，开展调查研究，解决阻碍思想解放和观念转变等存在的问题。要通过第二阶段的学习讨论和调查研究，真正达到开展继续解放思想大讨论的目的。

总的来说，通过第一阶段的学习动员，我校教职员工深化了对解放思想重要性、必要性和紧迫性的认识，深化了对科学发展观的认识，深化了对校情的认识，学校想发展、议发展、谋发展的氛围日益浓厚。我们认为，只要勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好本校、本岗位工作，就能将解放思想大讨论活动推向一个更高的层次，为新兴教育事业又好又快发展提供强大的精神力量和智力支持。

开展解放思想大讨论活动第一阶段工作总结

9.解放思想大讨论活动第二阶段总结 篇九

活动学习调研阶段工作总结

为贯彻落实自治区第十次党代会、梧州市第十二次党代会和岑溪市第十三次党代会精神，在全镇领导干部中营造进一步解放思想氛围，实现富民强镇新跨越，我镇在上级的安排部署下，快速行动、及时部署、明确分工，在开展“解放思想，赶超跨越”大讨论活动第一阶段工作中取得明显成效，全镇领导干部对解放思想有了新的认识，现就我镇开展大讨论活动第一阶段的情况总结如下：

一、加强领导，成立机构。为加强对“解放思想、赶超跨越”的大讨论活动的领导，成立了由镇党委书记、镇长任组长的镇“解放思想、赶超跨越”大讨论活动领导小组，领导小组负责整个讨论活动的领导工作。同时，制定了《平安镇关于开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动的实施方案》，并下发至各村党支部及镇直各单位，要求各单位要严格按照《实施方案》的要求，切实把大讨论活动落到实处。

二、切实加强学习宣传和调查研究。

1、为营造良好的活动氛围，镇党委结合本镇实际组织开展广泛的宣传工作，通过悬挂横幅标语以及利用宣传车的形式进行宣传，把“解放思想、赶超跨越”的精神在全镇领导干部和广大人民群众中进行宣传，让解放思想、科学发展、和谐发展、跨越发展在全镇广大干部群众中形成共识。自活动开展以来，我镇共悬挂横幅标语10条，出动宣传车50车-1-

次，印发宣传资料5000多份。

2、结合“万名干部入乡住村”和“组织干部下基层”活动，镇三套班子成员和落村干部分别对所负责的村开展调研活动，采取召开群众代表会、入户走访、交心谈心等方式，了解群众在生产生活中急需解决、希望上级帮助解决的的问题，并把了解到的问题列册整理。

3、我镇在开展解放思想活动中，既注重在意识上的学习与探讨，更注重实践中的工作与创新。结合我镇“调整农业产业结构，打造示范镇特色村”的工作思路，围绕招商引资，道路建设，新农村建设，山地三黄鸡养殖，蔬菜基地特色产业的发展和农民增收等多方面进行讨论。

三、下一步工作打算

一是思想认识再强化。下阶段，我镇继续按照市委的指导思想和目标要求，领导班子要率先垂范，带头学习，带头调研，为广大干部职工作出表率，进一步把学习讨论活动的成效引向深入，进一步强化思想认识。

二是学习层面再深化。积极探索创新讨论活动的载体，采取灵活多样的学习方法，拓宽学习面，突出学习重点，进一步深化学习效果，发现、培养一批学习先进典型，充分发挥典型的示范带动作用，推动学习讨论活动的深入开展。

三是在广泛学习和深入调研的基础上，认真梳理解放思想、“三个力”建设、学用政策、弘扬“广西精神”等方面存在主要问题，推动党员干部带头解放思想，带头转变作风，带头学习研究、用足用活政策，带头弘扬“广西精神”，以新思想新理念新作风把政策优势转化为发展优势，推动各项

工作的新突破新跨越。总之，在整个学习调研过程中，我镇严格按照上级的要求，认真落实活动实施方案和学习计划，深入调查研究，我们第一阶段的学习调研活动得到扎实开展，并取得了良好的效果，干部群众的思想认识有了新提高；干部群众的精神面貌有了新改观；领导干部的工作作风有了新转变；为顺利转入第二阶段打下了坚实的基础，在今后工作中我们将继续加大学习，加强思想解放，把党的理论方针政策应用到实际，为推进我镇经济社会的全面发展作出努力。

中共平安镇委员会

10.解放思想大讨论活动第二阶段总结 篇十

论活动阶段总结

区人口和计划生育局解放思想大讨论活动阶段总结

区人口和计划生育局 “跻身三十强，我能干什么”解放思想 大讨论活动阶段总结

区“跻身三十强，我能干什么”解放思想大讨论活动领导小组办公室: “跻身三十强，我能干什么”解放思想大讨论活动开展以来，我局严格按照区解放思想大讨论活动领导小组办公室的要求，扎实开展活动，取得了一定成效。现将具体活动开展情况汇报如下：

一、强化组织领导，推动解放思想大讨论活动深入开展。

为认真贯彻落实区委关于开展“跻身三

十强，我能干什么”解放思想大讨论活动的要求，我局成立了由党组书记、局长同志任组长，局副科以上干部和科室负责人为成员的“跻身三十强，我能干什么”解放思想大讨论活动领导小组，设立了“跻身三十强，我能干什么”解放思想大讨论活动办公室，统一负责对活动的组织、协调和指导工作。在5月25日，也就是全区动员会议的当天召开了区人口计生局“跻身三十强，我能干什么”解放思想大讨论活动动员会议，对活动进行了统一安排。为进一步加强对“跻身三十强，我能干什么”解放思想大讨论活动的指导，建立了局党组成员联系科室制度，每名党组成员都分别联系业务科室，推动了全局“跻身三十强，我能干什么”解放思想大讨论活动的深入开展。

二、深化学习教育，提高广大干部职工思想素质和工作能力。在学习教育阶段，我局注重结合工作实际，安排学习进度，灵活掌握学习时间，做到了学习和工作“两不误”，两促进。

一是创新学习方式。在学习过程中，坚持做到“六必有、五结合和四确保”，保证学习取得预期效果。“六必有”即：活动有计划，阶段有安排，自学有笔记，学习有记录，思想有剖析，讨论有交流。“五结合”即：集中学习与分散学习相结合，学习与讨论相结合，领导授课与个人自学相结合，心得交流与思想剖析发言相结合，学习辅导与输送培训相结合。“四确保”即：确保学习时间，坚持每月1次中心组专题学习，每月1次党组学习，每天固定时间全体人员学习，并建立考勤制度，要求无特殊情况不得请假；确保学习内容不减，确保学习标准不降，确保参学率在90%以上。二是明确学习重点。解放思想大讨论活动活动开展以来，全局思想认识高度统一，按照统一安排部署，分层次、分阶段、有针对性地组织开展了学习教育活动。重点学习了活动规定文章以及以来区委、区政府系列会议精神、领导讲话和部分业务知识。三是改进学习作风。在学习过程中，局党组成员充分发挥表率作用，坚持带头抓、带头学、带头用，为创建“学习型”机关营造了浓厚的学习氛围。四是广泛开展学习讨论活动。针对活动提出的“跻身三十强，我能干什么”这一主题，重点围绕“五个不适应”的问题，深入开展了专题大讨论活动。通过学习和讨论，广大干部职工充分认识到开展这次解放思想大讨论活动的重要性和紧迫性，进一步增强了加强作风建设，提高自身素质和执法能力，做好本职工作，为新的发展创造良好环境的责任感和使命感。

三、严把“六个关口”，扎实开展解放思想大讨论活动。在广泛征求意见，深入查找问题的基础上，我局采取得力措施，切实解决在思想观念上、责任意识上、发展进程中、工作作风上、行动落实上与“跻身三十强“不适应的问题，促进了解放思想大讨论活动的深入开展。活动中，严把“五个关口”。

一是“问题查找关”。通过印发征求意见

表、召开座谈会等多种形式，科室和个人还通过“自己找”、“群众评”、“班子议”和“组织帮”等途径，以“五个不适应”为重点，认真查找影响发展方面存在的问题，共查摆局机关、科室及个人存在60余项。二是“单子制定关”。结合“作风建设加强年”活动，根据查找出的问题，各科室和个人制定了整改方案整改措施。各科室和个人根据自身工作实际，立足于发展，开展了讨论活动，列出了“我能干什么”单子，进一步明确了整改措施和努力方向。对列出的查找问题、整改措施、“我能干什么”单子和整改方案，全部报分管领导审核签字。对查找问题不实、整改措施不力、努力方向不明、工作定位不准的退回重新上报。全局共列集体单子6张、个人单子43张，梳理工作亮点2个。三是“工作纪实关”。同时，为保证整改措施落到实处，在全局推行了“周工作纪实”制度，将工作任务量化，一周一计划、一周一总结，由分管领导领导和主要领导同时把关。并对“周纪实”工作实行月

小结、季考核制度，考核成绩记入年终个人考核成绩，保证了“周工作纪实”制度的顺利开展。

四是“公示监督关”。对科室和个人所列的查找问题、整改措施、“我能干什么”单子和整改方案，经领导签字后全部进行张榜公示，接受广大群众监督，推动了活动的扎实开展。

五是“问题整改关”。为了把“跻身三十强，我能干什么”解放思想大讨论活动开展的扎实有效，局党组围绕工作中存在的问题，广泛征求社会各界的意见和建议，并认真落实整改措施，在全区计生系统内推行“八条纪律”和“十条禁令”，认真整改计生系统工作人员在执法思想、执法作风、执法能力和工作纪律等方面妨碍发展的问题，取得了较好的效果。着力解决了执法不严、违法不究，办人情案、关系案的问题；不遵守规定中午饮酒问题；工作时间上网聊天、玩游戏问题，切实改进执法作风，规范执法行为，进一步增强了执法能力，提高了计

生队伍素质，树立了良好的执法形象 六是“督查考核关”。我局结合工作实际，制定了《督查工作制度》，进一步规范了《考勤及请销假制度》，并制定了《作风建设加强年活动干部实绩考核办法》和《机关工作人员日常考核暂行办法》，加强了对机关人员作风建设情况的督查力度，有力地促进局机关“跻身三十强，我能干什么”解放思想大讨论活动的深入开展。

11.解放思想大讨论活动第一阶段总结 篇十一

放思想

大讨论活动学习宣传阶段总结

根据《X县“县情再认识、思想再解放、发展再提速”解放思想大讨论活动的实施意见》的要求及具体学习日程安排，我校“坚持生态引领，实现跨越发展”解放思想大讨论活动第一阶段工作即学习宣传阶段已经结束，现将该阶段的活动开展情况做简要总结。

首先是根据开展“县情再认识、思想再解放、发展再提速”解放思想大讨论活动的要求成立了以校支部书记X同志为组长，其他班子成员为成员的“县情再认识、思想再解放、发展再提速”解放思想大讨论活动领导小组，负责活动的组织领导及日常工作。按照上级要求，制定了《X中学“县情再认识、思想再解放、发展再提速”解放思想大讨论活动的实施意见》，并结合本校实际制定了切实可行的具体学习计划，由校党支部人员负责具体组织集中学习、指导并检查学习笔记。在学习中我们力争全部做到“六有”、“两统一”的学习目标，即有学习制度、有学习考勤制度、有辅导材料、有记录笔记、有体会文章、有讨论交流；“两统一”即内容时间统一、档案资料整理统一。我们把每个学习环节中产生的档案资料都分类整理，规范入档，专人管理。

其次是在学习过程中，我们开展了几项活动。先是召开了X中学“县情再认识、思想再解放、发展再提速”解放思想大讨论活动动员大会，向全体党员、校组干部群众传达了县党委“县情再认识、思想再解放、发展再提速”解放思想大讨论活动动员大会精神，并对此项活动的开展做了具体部署安排。然后，我们通过标语、宣传橱窗等形式，对此项活动进行了广泛深入的宣传，营造浓厚的学习氛围。同时组织部分党员参加本校举行的“县情再认识、思想再解放、发展再提速”解放思想大讨论讨论交流会，讨论对“县情再认识、思想再解放、发展再提速”的科学阐述，了解最前沿的思想信息。从而使大家深刻理解县情再认识、思想再解放、发展再提速必须首先解放思想，深刻认识实现跨越发展必须首先转变发展方式，使大家对开展“县情再认识、思想再解放、发展再提速”解放思想大讨论活动的认识更加深刻，为X中学教育教学实现新跨越献计献策，从而使大家更加积极主动地投身到工作中去。在组织的集中学习活动中，把党历来遵循的为人民服务的思想路线与当前的“县情再认识、思想再解放、发展再提速”的新思路结合起来，同各自从事的实际工作结合起来，深刻反思在落实党的教育方针过程中，在服务学生及社会的实践中，自己都存在哪些问题，产生的原因是什么，怎么尽快纠正解决，要力争让学生、家长、社会看到“县情再认识、思想再解放、发展再提速”解放思想大讨

论活动的实际效果。

在学习过程中，我们教育大家一定要在活动中转变思维方式，由经验性的思维方式向科学思维方式转变；由顺向思维向逆向思维转变；由封闭思维向开放型思维转变。通过改变思维方式，转变工作态度、工作方法和工作作风，从而把各项教育教学工作任务完成好。

总之，在整个学习讨论过程中，我们严格按照县“县情再认识、思想再解放、发展再提速”解放思想大讨论领导小组要求，认真落实活动实施方案和学习计划，定期集中学习并检查学习笔记，每个人写出一至二篇学习心得体会，并选择优秀篇目张贴在学习园地。通过这些措施的落实，我们第一阶段的学习讨论活动得到扎实开展，并取得了良好的效果，为顺利转入第二阶段即集中调研阶段打下了坚实的基础。

X中学解放思想大讨论领导小组