2011第十四届推普周活动方案

2011第十四届推普周活动方案（精选11篇）

1.2011第十四届推普周活动方案 篇一

2011-2012学年度第一学期

新军屯镇岳实庄小学第十四届推普周活动方案

学习普通话，推广普通话，对于促进经济发展、加快信息化进程，增强中华民族的凝聚离，具有深远的意义。为了进一步提高我校师生的普通话水平，我校特定为每学期的第八周为推普宣传周，通过对各种活动的开展提高普通话水平，特制定计划如下：

一、指导思想

深入开展学校推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，促进学生综合素质的提高，提升学校办学品位，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。

二、宣传主题

提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统

三、活动时间

2011年9月11日至17日。

四、活动领导小组：

组长：何立新

副组长：刘国庆

成员：廉文增梁云双徐富华郭新张娜周海英张桂林

五、主要系列活动安排

1、设立宣传板块

通过设置宣传板块，营造说普通话、写规范字的氛围

2、利用国旗下的讲话，宣传推普工作

9月11日，星期一，利用国旗下讲话，宣传讲普通话的重要性。

3、举办一次推普班队会

为进一步掀起推广普通话，写规范字的高潮，各班利用班会时间宣传“说普通话、写规范字”的重要性，倡导师生积极响应，认真落实学校推普周的活动。

4、出一期黑板报

各班出一期推普黑板报，学校将进行评比，评选出选秀黑板报2份。

新军屯镇岳实庄小学

2011年9月7日

2011-2012学年度第一学期

新军屯镇岳实庄小学第十四届推普周活动方案

新军屯镇岳实庄小学

2011-9-7

2.2011第十四届推普周活动方案 篇二

由中国公文写作研究会主办的全国第十四届公文学术年会于2015年8月16日至18日在中共四川省委党校举行。来自全国各地的近百位专家学者和实际工作者聚集一堂，就当前我国公文学科建设与发展以及全面深化公文写作教学改革等问题进行了广泛深入的交流与研讨，取得了非常显著的效果。会议的主题是:进一步宣传贯彻新公文法规，倡导优良文风，全面推动我国党政机关公文处理规范化建设和公文学研究事业的跨越式发展。会议认为，认真学习贯彻习近平总书记等中央领导同志关于改进公文文风问题的指示精神，积极倡导优良文风，是当前公文学研究的首要课题。会议提出:如何加快公文写作的教学改革，使之更好地贴近实际，突出教学的实效性和针对性是摆在公文写作教学人员面前的一个亟待解决的课题。会议强调，随着《党政机关公文处理工作条例》和《党政机关公文格式》国家标准的全面实施，进一步加强对党政机关公文文种、格式、行文规则以及基本写作规律和技巧的研究应当成为公文学术界普遍关注的焦点。会议认为，为了进一步推动公文学的学科建设，不断深化研究内容，提升研究质量，必须拓宽研究视野，全面加强公文学的分支学科建设。

在认真听取与会代表为期两天的学术发言的基础上，桂维民会长在会上作了即席王百演讲。他指出，当前公文写作和研究要“拓宽视野”，跳出公文看公文， 注重适应、更好地服务于新常态下的新要求，适应主体、客体、受体、载体诸多方面的新变化;要“注重结合”:坚持问题导向，教学研究工作要与公文工作实际紧密结合，使“短”“实”“新” 的公文更好地贴近“四个全面”的工作大局:要“改进方法”，吃透上情，接通地气，使公文写作和研究在体式、表达、文风上跟进新时代要“顺应趋势”，发挥研究会和团队的作用， 在网络时代和新常态下，善于运用互联网十的模式，全面提升公文写作和研究的水平。会上还进行了“火凤凰杯”优秀学术论文评选活动，共收到与会代表提交的45篇学术论文。经过研究会组织的专家评审委员会认真评选，严格把关，突出“公平、公正、公开”的原则，最终有5篇论文荣获一等奖，8篇论文荣获二等奖，12篇论文荣获三等奖。对获奖者分别颁发了荣誉证书和奖金。

本次会议得到了四川职业技术字院、四川省松书协会以及快四人凤凰乙不同瓦有限公公司等单位的大力支持，并特别授予陕西火凤凰艺术陶瓷有限责任公司“中国文化公益事业践行者”的奖牌。

3.第十四届“推普周”活动总结 篇三

2011年9月11日—17日是第14届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。在为期一周的宣传活动中，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

一、营造良好宣传氛围

我们利用集会举行“推普周”活动启动仪式，对全体师生进行推普周宣传，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。全校师生在“贯彻《国家通用语言文字法》，大力推广普通话”的条幅上签名。我校还充分利用校园广播、黑板报等平台，大力宣传教育，营造了良好的校园语言氛围。

二、规范教师课堂用语

在宣传周期间，我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。学校还组织教师开展了普通话教学基本功展示活动，对教师课堂语言提出了新的要求，并把教师使用普通话作为课堂常规检查的内容。

四、开展丰富多彩的主题活动

在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：学校制作两版永久性宣传版报；每个班级都出版一期主题黑板报；各班结合语文课还开展了中华经典诵读、讲故事、绕口令活动„„这些活动让学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。

学校还组织学生开展“啄木鸟”用字纠错活动；倡议学生在校说好普通话，在社会或家庭进行一次推普宣传。向家长宣传推普的意义，鼓动家长参与推普活动，将推普工作推向社会，从而形成家校社会一体化的教育网络。

4.2011第十四届推普周活动方案 篇四

安龙堡小学教研组

李翠英

2012年9月11日～17日被定为第十五届全国推广普通话宣传周，我校根据语言文字工作委员会《关于印发双柏县教育局开展第14届全国推广普通话宣传周活动方案的通知》的精神，结合本校实际，紧紧围绕“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”这一主题，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，通过本次推普周活动的开展，我校园内“讲普通话、写规范字”的氛围得到浓化，师生中“说好普通话、写好规范字”的用语用字习惯得到养成，思想上“依法、规范使用国家通用语言文字”的意识得到树立。推普活动的开展，为构建和谐校园、营造良好的语言环境和素质教育的实施作出贡献。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，将本次推广普通话宣传周的主题确定为：“实现顺畅交流，构建和谐社会”。在计划和部署上，以校推普领导小组为核心，以各位班主任为组员，发动全校教师组织适合不同特点学生的活动，积极主动地投入到推普周中，具体如下：

一、认真学习，明确意义

我校把学习作为统一思想、提高认识、做好各项工作的基础性工作来抓，把学习和贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》作为其中一项重要学习内容，要求教师自学《中华人民共和国国家通用语言文字法》。学校充分认识推普周活动的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容，进一步提升学校语言文字工作整体水平。

二、全面谋划推普周活动

为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了以校长为组长的第14届推普宣传周活动领导小组，由杨学龙校长担任组长，成员由各处室主任及语文教师组成。结合学校实际制定具体计划，在计划落实上重过程管理，措施到位，督查有力，确保此项活动落在实处，起到实效。

三、创新宣传手段，开展丰富活动，实际效果突出

我校在9月12日的升旗仪式上，校长亲自做了题为“普通话，我们的校园语言”的国

旗下讲话，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义。我们主要做了以下几方面的工作：

（1）在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围，校园推广普通话宣传标语。又在学校内设立了许多永久性的宣传标牌，使整个校园处处充满推普周的推普氛围，起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果。

（2）充分发挥了校园之声广播站的语言文字宣传示范作用，校园之声广播站每天坚持十分钟的广播，宣传《国家的语言文字法》内容以及推普周和我校语言文字规范化工作等方面，以最规范、最优化的形式呈现给广大老师和同学，受到了老师、同学和家长的极大欢迎，形成了校园的又一道美丽风景线。

（3）为师生搭建了展示自我的平台，让同学们的优秀作文、书法作品、手抄报、优秀作业等在这个舞台上得到了充分的展示。

（4）每个班级出一期以推普为主题的橱窗、板报，上面有推普主题，有推普标语，形成一个专栏；各班开展一次以“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统”为主题的主题教育。

（5）深入开展了网络读书活动，每天保证一定的阅读时间，营造浓浓的书香校园的读书氛围。

（6）开展专项训练和常规训练相结合的活动。语文教师每天在黑板上写一首诗，师生每周上交一份硬笔书法作品。各教研根据本组实际情况，利用固定时间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动等。

（7）课堂上教师把普通话作为职业语言，传授经典文章。学生把普通话作为校园语言。我们要求教师必须说普通话，学生要说普通话，家长学说普通话，形成人人讲普通话，用规范语，写规范字的良好氛围。

（8）推普周期间，班班进行“诵经典诵读”活动，本周将举行全校性的“诵经典诵读”朗诵比赛。

四、活动反馈

本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用

字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，使我校的语言文字工作再创佳绩。

5.2011第十四届推普周活动方案 篇五

各部门、学院：

为进一步学习贯彻落实全国、全省高校思政会议精神，弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化，坚持落细落小落实，把社会主义核心价值观体现到学生的育人过程中，在XX年4月23日第二十二个世界读书日来临之际，我校将举办第十四届大学生读书节系列活动，积极打造书香校园，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。现将有关事项通知如下：

一、活动目的

认真贯彻落实党中央提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会”号召和全国、全省高校思政工作会议精神，引导广大师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，形成读书热潮,积极营造浓厚的读书氛围，提高大学生的人文素养，培养学生的创新精神和实践能力，积极推进校园文化建设。

二、活动主题

以“好书比邻，阅无止境”为主题，倡导全民读书，点燃读书激情，焕发青春活力，享受阅读快乐，共建书香校园。

三、组织机构

主办单位：党委宣传部、图书馆

协办单位：团委、钱江学院图书馆、体育与健康学院、校学生会、青年志愿者协会、大学生读书会、麓溪书画社、美术学院彩虹志愿者协会

特别协助:浙江图书馆、xx图书馆运动分馆、晓风书屋

四、活动时间

XX年4月18日-5月18日

五、活动内容

活动一：读书节启动

1.开幕式表演。健美、健美操快闪。

2.书香换花香。当天各校区前50名借书者可领取一支玫瑰。

3.文明阅读宣传。发出文明阅读倡议，开展图书馆不文明阅读现象调查、文明阅读倡导签名。

4.图书馆奇妙日。书野仙踪——阅读闯关游戏；墨香翰宝——与线装书亲密接触，展示馆藏珍本，亲手制作线装书；传统文化复兴——非遗之声，非遗萧山花边传承人王丽华，木雕传承人张燕萍，蛋雕传承人董一言，带大家体验中国传统工艺；诗万首、文万章、自是笔墨记流年——笔酣墨饱，诗词临摹活动；换书大集——带着你的好书，与志同道合者交换阅读。现场还可挑战文学素养；一日馆员——邀你做一日馆员，了解图书馆员工作，为馆员代言；我要上榜首——阅读达人、进馆达人读书感言展；数字资源推广——发现更多数字资源，助力学术之路；外文图书展——精选原文图书由你荐购。

活动二：新阅读

1.玩转3D打印。“手把手教你分身术——带你领略3D打印技术魅力”讲座，印象师大3D打印大赛

2.当书遇到电影。书籍改编电影，将平面阅读立体化。

3.阅读的声音——体验录播编辑室。全新设备，读出你的精彩！

活动三：精读

1.“与书香久别重逢——讲述你与书的故事”征文。

2.真人图书馆——聆听真人故事，体验多彩人生。

3.信息素养讲座——我挥一挥衣袖，留下绚丽的云彩——多媒体制作攻略；硕士学位论文的提交与验收；走进学业生涯的网络免费资源。

活动四：乐学

.同学，请听题——考考你的知识储备

2.为你写诗——晒晒你的情诗，用诗来诉说亲情、爱情、友情、书情。

活动五:阅读遇上运动

1.运动达人朗读接力。征集本校30名跑步爱好者，阅读接力，朗读接力。第一站：在咪咕签约作者领读下，集中图书馆接力朗读。第二站：杭图运动分馆，体验阅·动之美，第三站：咪咕阅读。

2.“书的故事”图片展。

活动六：校园书肆

1.乌托邦校园书肆，感受纸质书的美好。

2.名家进校园。

3.晓风文创合作伙伴分享。

4.晓风启幕，图书优惠活动

六、活动要求

1.高度重视，积极参与。各单位要将此次读书节与加强和改进大学生思想政治教育，促进文化育人、构建文明校园等工作紧密结合起来，引导学生读好书、好读书，不断强化读书活动的成效，推动校风学风建设。要广泛宣传开展读书节活动意义，积极动员学生参与读书节各项活动。

2.精心组织，确保实效。各单位要根据读书节总体活动的安排，结合实际，积极获取各方支持，认真做好有关活动的组织工作。各参办单位要根据要求认真制定实施细则，确保活动顺利开展，密切合作，取得实效。

党委宣传部

图书馆

6.2011第十四届推普周活动方案 篇六

第十四届中国世纪大采风颁奖盛典现场

中国文联中国电视艺术家协会秘书长王峰为获奖代表颁奖

秘书长姚小飞（右）代表组委会接受书法家索忙年作品捐赠

第十四届中国世纪大采风年度总结表彰大会于2014年5月19日在钓鱼台国宾馆隆重举行，会议对来自全国的的优秀作家、记者、书画家、优秀企业家进行了表彰。中国文联中国电视艺术家协会秘书长王峰，国务院研究室原局长郭振英，国资委全国职业经理人学会秘书长温亚振，交通运输部办事厅原副主任汪临发等出席了会议并为获奖代表颁奖。会议上，首先由中国文联中国电视艺术家协会秘书长王峰致开幕词，接着优秀企业家代表泉州市环星投资有限责任公司董事长吴福儿，来自浙江的年度慈善家虞益福，新锐企业营销管理专家李欣，国际养生专家张大晶分别作了发言，来自中国世纪大采风杭州工作站的站长谢冬秋代表各地工作站对过去一年地方工作的进展作了汇报。接着由来自西安的书画家索忙年为大会赠送了自己创作的藏头诗“中国世纪大采风”书法长卷，著名书法家杨惠风现场表演书法，获得了大家的阵阵掌声。最后，由中国世纪大采风组委会秘书长姚小飞致闭幕辞，对上一届活动进展做了总结，对各地工作站的工作进行了布置与鼓励，并对大采风往后的发展做了规划与展望。

颁奖活动结束后，各地参会代表来到会议驻地，参加了丰富多彩的文艺演出和大型书画笔会。

7.2011第十四届推普周活动方案 篇七

一、指导思想

认真贯彻落实胡锦涛总书记“七一”讲话精神和国家中长期教育改革和发展规划纲要，以构建和谐校园为目标，通过组织开展丰富多彩、健康向上的科技文化活动，弘扬人文精神，传播科学理念，充分展示具有我校特色的校园文化品牌，为学生的成长成才营造健康高雅的校园文化氛围。

二、活动主题

科技 人文 创新——我的师院，我的青春

三、活动时间

2011年10月—2011年12月

四、活动组织机构

为保证各项活动的顺利开展，学校成立第十四届科技文化艺术节组委会，负责统筹、协调、组织实施本次大赛的各项工作。

顾问：叶德明

主任：吴佩杰龙妮娜

副主任：韦宏张彦梁海波

委员：宁英烈黄日干庞芳屈泽明陈洪波梁谷子黄镜利李穗周泉闫位荣柳耀昌梁春贤陆彩莲王显生覃乃军许俐珂刘盛平陈军弟卢燕党洁韦立立董健贾珂黄菊胡芸刘卫华潘小红敖方言郭恒蒙丽丽

何红力何乐农小婷唐宏凌培星饶斌

李苏芸林强黄河东唐海榕蒙家荣林学云

金宝宏谢燕王慧荟杨全秀陈美烨吴畅雄

李科甘婵梁侨光蒋勇勇

组委会办公室设在校学生会，秘书由何乐兼任。

五、活动内容

（一）开幕式

第十四届科技文化艺术节开幕式暨第三届大学生艺术展演汇报演出 活动时间：2011年10月日

主办单位：校团委、艺术学院

承办单位：艺术学院分团委、校学生会

（二）竞技类

1.团体赛

（1）2011年“秀出舍彩”宿舍风采大赛

活动时间：2011年10月11日—10月25日

主办单位：校团委

承办单位：校学生会

（2）黑板报设计大赛

活动时间：2011年10月8日—10月22日

主办单位：校团委

承办单位：校学生会

（3）礼仪风采大赛

活动时间：2011年10月17日—11月18日

主办单位：校团委

承办单位：校学生会

2.个人赛

（1）第二届大学生职业生涯规划设计大赛

活动时间：2011年9月15日—10月23日

主办单位：招就处、校团委

承办单位：校学生会

（2）挑战主持人大赛

活动时间：2011年10月10日—11月11日

主办单位：校团委

承办单位：新闻传播学院分团委

（3）说课大赛

活动时间：2011年10月9日—10月29日

主办单位：校团委

承办单位：教育科学学院分团委

（4）多媒体课件制作大赛

活动时间：2011年10月17日—11月5日

主办单位：校团委

承办单位：计算机与信息工程学院分团委

（5）模拟竞聘大赛

活动时间：2011年10月17日—11月12日

主办单位：校团委

承办单位：经济管理学院分团委

（6）第十七届校园十大歌手大赛

活动时间：2011年10月24日—12月3日

主办单位：校团委

承办单位：校学生会

（三）展示类

科技展示博览会：由物理与电子工程学院、化学与生命科学学院、数学科学学院、计算机与信息工程学院和资源与环境科学学院共同承办，分展区宣传科技文化知识及展示科技成果。

（四）论坛类

科技人文大讲坛系列活动

活动时间：2011年10月、11月

主办单位：校团委、科技处

承办单位：各学院分团委、各相关社团

（五）闭幕式

第十四届科技文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会

活动时间：2011年12月底

主办单位：校团委

承办单位：校学生会

六、奖项设置

（一）团体奖。本届大学生科技文化艺术节采取积分制，其中宿舍风采大赛、黑板报大赛、礼仪风采大赛等3项活动的比赛成绩根据赛制纳入积分，其余活动根据各学院组织情况酌情给予加分，各项活动开展结束后，根据各学院的最后积分评出集体项目一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖6名及优秀组织奖若干。

（二）个人奖。各比赛根据名次设立一、二、三等奖、优胜奖或单项奖，对在比赛中表现优秀的个人予以奖励。

本次活动个人单项奖以精神奖励为主，集体项目奖项予以一定的物质奖励。

七、工作要求

（一）各二级学院分团委、校学生会、校级各社团要高度重视，把本届大学生科技学术节作为本学期团学活动的重点工作，积极主动与各

相关部门联系和沟通，保证活动的顺利进行。

（二）要把大学生科技学术节作为营造学校科技文化氛围的一项重要内容；广泛动员、认真组织、营造氛围，引导广大青年学生积极参与各项活动。

（三）承办各项活动的二级学院及各学生团体，要精心组织、加强宣传、扩大影响，确保各项活动出实效、出成果。

附件：1.第十四届科技文化艺术节开幕式暨第三届大学生艺术展演

汇报演出

2.第二届大学生职业生涯规划设计大赛方案

3.广西师范学院2011年“秀出舍彩”宿舍风采大赛方案

4.广西师范学院2011年黑板报设计大赛方案

5.广西师范学院挑战主持人大赛方案

6.广西师范学院说课大赛方案

7.广西师范学院多媒体课件制作大赛方案

8.广西师范学院模拟竞聘大赛活动方案

9.广西师范学院礼仪风采大赛活动方案

10.广西师范学院第十七届校园十大歌手大赛活动方案

11.科技展示博览会活动方案

12.科技人文大讲坛系列活动方案

学生工作部（处）

共青团广西师范学院委员会

8.2011第十四届推普周活动方案 篇八

2010年是实施开放创新双轮驱动战略，确保我市经济社会发展“三年再来一个大变化”的关键之年，也是全面完成《泰州市全民科学素质行动计划（2008～2010）实施意见》主要目标任务的收官之年。根据国家和省统一部署，为切实做好泰州市第十四届科普宣传周的各项工作，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以推动全民科学素质建设为宗旨，重点围绕低碳经济、低碳技术、低碳生活、节能减排与气候变化、上海世博会等公众关注的社会热点问题，同时结合不同社会群体的需求，有针对性地开展安全生产、应急避险和健康生活等方面的教育，通过开展丰富多彩的群众性科技活动，普及科学知识，展示科技成就，宣传科技方针政策，让人民群众通过自身感受和亲身体验，促进经济社会和环境、资源全面协调发展，引导人们建立积极向上的生活观念和生活方式。

二、活动主题和时间

主题：坚持科学发展

走近低碳生活

时间：2010年5月18～24日

三、主要宣传内容及方式

1．大力宣传科学发展观。正确理解和处理经济社会发展同人口、资源、环境关系的重要意义，大力宣传科学技术是第一生产力、自主创新是核心竞争力的观念，进一步提高对科技第一生产力支撑引领作用的认识。通过宣传，形成全社会人人重视科技，重视环境保护，重视资源节约，在开拓进取中增创新优势，确保经济社会平稳较快发展，加快走出一条具有泰州特色的创新发展之路。

2．集中宣传低碳降耗的重要性。宣传党中央、国务院以及我省、我市实现节能低碳降耗目标的坚强决心和采取的重大举措；宣传国家有关节能低碳的方针政策、法律法规和标准规范；宣传我市积极实施新型能源，推动循环经济发展，加快建设资源节约型和环境友好型社会的各项措施；宣传节能低碳的典型经验和先进实用技术。

3．做好重点人群的科普宣传。引导广大青少年科学了解气候变化对人类生产生活带来的影响，探索低碳生活与节能减排之间的关系，培养低碳意识和科学发展观念。向农民宣传党和政府的惠农政策、实用法律法规以及科技文化卫生知识、致富信息，大力宣传推广节水、节电、节地、节材等新技术新方法。面向城市居民宣传科学技术与人类城市生活的关系，宣传城市文明发展面对空间、资源和环境产生的挑战，宣传科学、文明、健康的城市生活理念，倡导人与自然、人与人、精神与物质之间和谐的观念，推动人与城市的共同发展。面向企业重点开展低碳技术、循环经济、节能减排与生态环境保护、安全生产等方面科技知识宣传教育，促进企业立足科技创新，加快产品优化升级步伐，扎实推进节能减排。通过举办面向领导干部和公务员的系列科技报告会，帮助广大领导干部和公务员了解科技前沿、把握产业趋势、提高科学决策能力。

四、重点活动安排

1．泰州市第十四届科普宣传周开幕式暨“泰州低碳科普走廊”国家示范项目建设启动仪式。5月18日上午，在市滨河广场举行泰州市第十四届科普宣传周开幕式暨“泰州低碳科普走廊”国家示范项目建设启动仪式。邀请市四套班子领导，各联办单位负责人、联络员，市科协常委、市级学会、基层科协秘书长、老科技工作者、科普讲师团成员及学生代表参加。开幕式上将举行“泰州低碳科普走廊”国家示范项目建设揭幕仪式；泰州市青少年科技教育特色学校命名授牌仪式；科普讲师团成员聘书颁发仪式；《泰州市低碳生活指导手册》赠送仪式等。同时，科普宣传周各联办单位共同举办“坚持科学发展走近低碳生活”大型广场主题科普宣传活动，通过“低碳消费新理念”广场展示，科普资料发放，低碳生活科普知识、世博会图板展览等，动员广大市民积极参与低碳生活全民行动。

2．市级机关干部科普报告会。市科协、市级机关工委等部门联合邀请资深专家来我市为市级机关干部作低碳经济专题报告会，使广大干部深入了解当今世界低碳经济的发展形势，强化低碳经济相关知识学习和自觉运用；进一步增强节能减排、发展低碳经济的意识。

3．“走近低碳生活”社区科普文艺演出。由市科协、海陵区科协、海陵区城南街道办事处共同主办，面向社区居民，在城南街道莲花社区广场举办“走近低碳生活”科普文艺演出，穿插科普知识有奖竞猜，以群众喜闻乐见的文艺形式普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。

4．科技专家集中服务月活动。组织参与市和市（区）“兴农富民工程”实施项目的千名科技专家在5月份集中走进项目基地，通过专家讲座、技术咨询、科技示范户培训等活动，普及推广发展低碳农业、建设低碳农村的知识和技术，切实提高对接村和项目基地应用农业科技促进发展的整体水平，努力培养一支懂技术、会经营、善管理的农民专业技术骨干队伍，促进农业结构调整和产业化经营，带动农民依靠科技增收致富。

5．“科普进校园”系列活动。以提高未成年人科技素质，增强未成年人环保意识和创新能力为目标，科普周期间，组织开展“校园科技节”、“科普大篷车进校园”、“低碳在我身边”—青少年科学调查体验与创意活动等，通过举办科普讲座、科技竞赛、“低碳生活从我做起”演讲比赛等，在青少年中大力倡导崇尚节俭、合理消费、绿色消费等理念，养成节约、环保的消费方式和生活习惯。

6．百场科普系列讲座。各联办单位、各市级学会、各市（区）围绕主题，组织相关专家和科普讲师团成员，充分利用社区科普学校、科普惠农服务站等科普设施场所，深入乡镇（街道）、村（社区）及企业举办环境保护、节能减排、健康生活、防震减灾等系列科普讲座，引导市民将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式贯穿到日常生活中。

9.2011第十四届推普周活动方案 篇九

为进一步深化语文课程改革，促进教学研究，提高语文教学质量，2013年5月22-24日，由江苏省中小学教学研究室、江苏省教育学会小学语文专业委员会主办，无锡市崇宁小学承办的江苏省小学语文第十四届青年教师课堂教学观摩活动在无锡市蓓蕾影院隆重举行，来自全省11个大市的14位青年教师带来了14堂精彩的课堂教学展示，我有幸参加了这次教学课堂的盛宴。

本次观摩活动中14位老师的课堂覆盖了小学低、中、高年级，老师们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的教学手段，自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，以及变化多样的多媒体课件，让与会代表深切感悟到了语文课堂教学的魅力。观摩活动接近尾声，省教育学会小学语文专业委员会的各位专家对本次观摩活动进行了精辟、细致的点评。

1.教师的教与学生的学发生了变化。课标提出要关注学生的学，利用课文这个范本，引导学生在言语实践中感悟语言。老师在教学中要和学生一起入情入境，内化、积累。比如朗读。老师指导少，学生读得时间少，过程性指导少，朗读是培养学生语感养成的重要手段，比如默读。随堂十分钟写字要求，做得不够，要让孩子在课堂上写字。不要只热衷于讲文本，要重点，特别是低段教学要讲好识字、写字、朗读。老师的目标意识加强，年段目标要分清，低段要时刻把识字和写字作为重点教学目标。中高年级段课时目标，要弄清第一课时要讲基础，学好生字新词，难读的句子，扎扎实实学好读通句子。通读课文一定要做好。

2.不同的文本应有不同的教学方式。

课标的目标要求难以得到很好的落实，不同的文本应有不同的教学方式。要多读多悟。如“孔子游春”，要通过朗读培养语文素养，有些文本是用来朗读的好范本，有些则不是，故事一类文本重点应该在于讲故事、复述故事。《最后的姿势》写人，应关注如何写人。《古诗》则要读出韵味。如：识字教学原则是反复。学习语文是一个循序渐进的过程。首先要把课文读薄，再把课文读厚，首先要知道文本传递的是什么信息，然后再延伸拓展。

3.拓展延伸，要多思考，必须是为了解决课文重难点的拓展。写话要考虑好写的时间，正常阅读过程中是否要停下来写？大篇幅的写话要不要在课堂上写。高难度的，长时间的写作是否有必要。要记住，写话不能冲淡阅读，不能代替阅读。

建议：

1.让儿童更像儿童。

儿童是用形象来思维的，是主导。生活在想象的世界，对活动的需要比对实物的需要更重要。《夹竹桃》反复朗读，多种形式。欣赏书法等活动方式，在欣赏中激发学生的兴趣。如想象读“皮香肉嫩”等，必须遵循学生的身心特点。

2.让语文成为语文。

语文是字词篇，阅读教学要强调朗读品味，通过朗读来体现自己的理解，并不是都必须是问答形式。注意课堂时间安排。抓住根本，提高效率。

3.让启蒙回归启蒙

10.第十五届推普周活动方案 篇十

第十五届推普周活动方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，并借此项活动的开展推动我镇的语言文字工作，净化校园用字环境，为构建社会主义和谐社会、营造良好的语言环境做出贡献。

二、活动时间

2012年9月14日—2012年9月20日

三、活动主题

大力推广和规范使用国家通用语言文字

四、活动目的通过本次推普周活动，进一步强化全镇中小学校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说普通话，写规范字，做文明学生”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做出贡献。

五、活动内容

一是抓好日常推普工作。要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全镇师生语言文字规范意识,形成全镇所有学校的师生都说普通话的良好风气。

二是做好推普宣传工作，扩大推普面积。广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过校园广播和学校宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园

语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。各学校积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为迎接语言文字评估验收顺利通过打下基础。

三是开展好班级推普工作，增加推普力度。鼓励各校利用升旗仪式、校会、班会、少先队主题队会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

六．活动具体安排

1、要求各学校利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

2、在推普周期间，各学校要通过开展五个一活动即在学校显著位置悬挂一幅推广普通话的标语；举办一次推广普通话的班会；办一期推广普通话的黑板报；举行一次围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的国旗下的演讲；组织一次面向社区的社会用字调查。

3、各学校要给全体学生和家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。

4、各学校悬挂大力推广和规范使用国家通用语言文字横幅，大力营造全镇推普氛围。

5、开展“书法展示”活动，结合“经典诵读”、“规范汉字书写比赛”，各校各班在班内举行硬笔书法竞赛。

6、组织部分高年级学生开展“啄木鸟在行动”小队活动，在各学校的校园内开展“啄木鸟纠错”行动：对黑板报、学生作业、校园班级用字等进行检查，发现错别字或不规范字及时纠正，利用课余时间走出校园、走入社区，调查社区规范用语、用字情况，对社会用字进行查错纠错行动，并写出调查报告。

7、要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母推广普通话。8、9月18日总结本届推普周活动开展情况，包括活动开展总结及图片等活动资料等，并上报中心校电子稿发送cgzzwz@163.com。

七、保障措施

(一)各单位要成立推普周领导小组，制定工作方案，扎实开展工作。

城关镇第15届推普周工作领导小组

组长：李春辉

副组长：李国宝

成员：贺冠军 王书晨孙松伟张军伟及各中小学校长

职责：推普周活动的安排、宣传、实施及监督检查

（二）加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行

推普领导小组成员要及时对各中小学校的日常推普工作进行检查，发现问题，及时解决并加以推广。

（三）做好教师的普通话水平统计工作

在推普周期间，各学校对教师的普通话等级证书进行复印并将装订成册，对于普通话不达标的教师督促及时参加普通话水平测试。

（四）丰富推普内容，活跃形式。

城关镇中心学校

11.2011第十四届推普周活动方案 篇十一

为提高我校学生综合素质，促进学生全面发展，选拔优秀作品参加全省及全国中职学校“第十四届文明风采大赛”，学校决定开展多种形式的德育实践活动，落实“重在参与”和“重结果、更重过程”的德育实践活动要求，通过“人人参与、班班比赛、学校选拔”的形式，采取能增强学生、教师参加竞赛积极性的具体措施，提高参与“文明风采”竞赛活动的普及率和广泛性。特制定我校“文明风采”竞赛活动实施方案。

一、竞赛组织委员会 组 长： 赵习功

副组长：赵玉玺 冯来春 郝玉 李静 张玉光 徐立孝 张振富

委 员：辛春义 张宏喜 韩栋 王洪庆 宋钰 贾天辰 石中河 李中海 何心琳 刘洪安 姜本杰 高倩 张丽冬

下设办公室，办公室设在政教处，全面协调“文明风采”大赛的组织，评比，推荐等工作。

二、竞赛项目及责任部门

（一）征文演讲类比赛(责任部门:信息部 作品主提供部

歌舞 器乐 曲艺 书法 绘画

（五）特设项目（责任部门:机电部 作品主提供部门：各教学部）

责任部门负责督促其他部门工作推动，收集作品，整理上报政教处。

三、竞赛内容及具体要求

本届活动以“文明风采伴我行，成就出彩人生梦”为主题，设立4类常规项目和1项特设项目。

（一）征文演讲 1.内容

提交体现以下两个方面的演讲稿和演讲视频。一是围绕“匠心筑梦”，感悟工匠精神对学生专业发展的影响，表达学生践行工匠精神的思考和行动；二是围绕“我与网络生活”，感悟互联网对个人成长带来的影响，表达学生正确使用网络促进健康发展的思考和行动。两者任选其一。

2.要求

（1）撰稿和演讲必须为同一个人，演讲稿和演讲视频一并报送。

提交围绕学生在校园文化生活、实训实习、志愿服务等场景中的摄影或视频作品，培养学生发现美、捕捉美、演绎美的能力，反映当代中职学生阳光自信、乐观向上、奋发有为的精神风貌和青春正能量。

2.要求

（1）摄影或视频，可任选其一，也可同时参加。

（2）摄影作品报送：作品成片、未经修改过的电子源文件及说明文字。电子版格式为JPG，大小不超过5M，除影调处理外，不得进行其他技术处理，说明文字不超过200字,主要包括创作的构思、表达的内容等。

（3）视频作品包括微电影、纪录短片、动画片或公益广告。视频文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M，时间不超过10分钟。

（四）才艺展示 1.内容

提交展示学生自身艺术修养、文体特长的作品，包括歌舞、器乐、曲艺、书法和绘画五类，鼓励学生在传承中华优秀传统文化的实际行动中，不断提升人文修养和道德素养。

2.要求

（1）歌舞、器乐、曲艺以视频形式报送，时长不超过10分钟。文件格式为FLV、RMVB或MP4，大小不超过300M。

每个专业部至少分别推荐10篇、5件；其他部门不限。

（二）“职业规划类”比赛，作品主提供部门至少分别推荐10件，其他部门不限。

（三）“摄影视频类”比赛，作品主提供部门上交摄影作品数不低于20件，视频类上交6件作品；其他部门不限。

（四）“才艺展演类”比赛，各教学部至少推荐5件，非舞台作品每个专业部至少推荐10件。

（五）“特设项目”比赛，各教学部至少推荐5件。

五、“入围参赛作品”遴选办法

本次大赛将根据每个项目参赛作品数按以下比例评奖：一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%、优秀奖若干，并从中择优推荐参加省级比赛。

六、作品上交时间

各项目负责部门必须于2017年11月10日前将本项目的“入围参赛作品”和比赛工作总结（包含组织过程、围绕比赛开展的活动、参赛作品数量、德育效果、师生反映、经验体会等内容）交政教处汇总，作品电子文档及数据库打包发送至政教处邮箱。

七、注意事项

1.全校大赛领导组办公室设在政教处，由政教处负责全校比赛的具体组织、协调和评选结果的汇总、上报等工作。