计划生育培训试卷

计划生育培训试卷（精选9篇）

1.计划生育培训试卷 篇一

2011年计划生育协会培训试卷

姓名分数

一、填空题（每题4分，共76分）

１、村计划生育协会的活动网络是指和。２、计划生育“三生”服务是指、。

3、常用的避孕方法有、、、。

相结合，与相结合。５、协会要制定必要的制度，使协会的民主参与和民主监督工作化，化。

６、符合规定生育第二个子女的，女方有年生育间隔时间，但周岁以上者除外。

７、女性月经干净后天放环最适宜，正常分娩者，宜在产后天到个月内放置宫内节育环最适宜。

二、问答题。（每题12分，共24分）

１、计划生育协会的工作方法是什么？

２、新婚夫妇什么时机怀孕最佳？

４、计划生育“三结合”是指计划生育与相结合，与

2.计划生育培训试卷 篇二

此次培训采用理论学习和操作实践相结合的教学方法, 先由农机学校理论教员重点讲解了拖拉机、收割机的机械原理、操作要领、维护保养知识以及常见故障的排除方法, 再由教练员进行一对一的现场操作辅导和练习。真扎实练的培训, 得到了农民学员们的一致好评。

据了解, 为了提高农机操作人员的操作技能和安全意识, 强化源头管理, 预防农机安全事故的发生, 该县农机部门早部署、早行动, 新年伊始便紧锣密鼓地开展拖拉机驾驶人员培训和考试工作。同时, 争创条件, 举办了首期水稻联合收割机驾驶员培训班。

3.怎样从培训计划中获益 篇三

很多企业每年都要花费高达1,000亿美元的费用,来帮助员工掌握那些提高企业绩效所必需的技能——诸如沟通技能、销售技巧、绩效管理或精益运营等等。但有些时候,付出和回报不成正比。

使培训内容更恰当

很多企业都会犯这样的错误:在制定培训计划都是根据“我们希望员工知道的事情”,而不是“我们希望看到的行为”来定义自己的成功标准。同时,一些培训计划严重依赖于讲课,依赖于角色扮演以及“战争游戏”,这些方法通常无法传授任何实际技能。

与其不同的是,“太规模定制”则是利用技术来帮助学习者定制培训的重点以及自己的课程水平,也包括一些策略,比如允许不同的学员选择不同层次的培训内容。或让他们参与设计自己的培训课程。

但往往还存在这样一种情况:一些培训往往会对企业其他部门的员工产生一定的影响。例如,有一家企业希望提高自己的产权总成本分析能力,因此对采购部门进行了这些技能的培训。然而,在开始使用这些技能后,采购人员可能很快就会面临来自其他部门同事的阻力,因为这些部门受到了采购部门决策的影响,而同事们并不了解采购人员为什么要改变工作方式,或如何去适应这些变革。

想解决这类问题,就必须对那些从相关部门中选出的员工进行补充技能的再培训:在一项采购计划中,向产品开发人员以及为新产品寻找供应商的员工传授如何进行产权总成本分析的相应知识,从而使他们能够制定新的规范。

提高学习欲望

通常情况下,在员工能够有效地掌握一项新技能之前,他们必须确信,该技能将有助于提高自己组织的绩效,然后才实际选择学习这项技能。但是,大多数企业培训计划都忽视了这些先决条件,而只是假定员工“需要掌握它”。这种做法是一个很大的错误,因为它使怀疑论的正常模式变成了学习的障碍。为了避免出现这些结果,企业必须帮助员工适应变革的需要,培养获取技能的愿望。这就要求管理者们在前期需要让参训者或他们的同事参与决定变革需要做什么,以及为什么要这样做,从而为培训创建令人信服的使命。

以一家零售商为例。由于很清楚自己的客户服务和销售技能都相对欠缺,在进行提高时,由地区经理、客服代表和销售人员组成多个团队,帮助其了解自己目前的技能水平,并规划改进措施。这些团队参观考察了一些高绩效企业,并进行了神秘购物演练。除此之外,这些团队还对自己的客户进行了离店调查,将他们购物体验的质量与他们购物的多少、他们是否还打算再来这家商店购物联系起来。这些活动的结果都证明一点:就公司现状而言,变革是十分必要的。

为了改进客户服务与销售,这些团队接着设计了新的流程和工具,包括各种销售指南,可以帮助销售人员将产品功能转变为购物者可能会关心的各种好处。他们还在几个商店进行客户服务改进试点。令人惊喜是,这种措施直接使转换率大幅跃升了两位数,一些零售经理们也都极力争取在他们商店开展培训的机会。

揭露有害的思维模式

很多情况下,即使员工们确实通过培训学会了一些技能,但却没有应用它。例如,一家拥有大型卖场的零售商一直试图提高其对客户的关注度:它投资数百万美元,向员工传授销售流程,并推出了电子学习计划。销售人员也都通过了每种规定的认证考试,但仍然无法在销售现场使用学到的新技能,客户反馈和商店业绩依然不见起色。

为了找出原因,这家公司采取了员工访谈、焦点小组和调查研究等组合措施。调查结果直接指向两种带来困扰的思维模式:销售人员大都认为,购物者的行为方式已经改变,他们现在只需要在商店里随意浏览就可以。同时,对消费者消费的问题上,销售人员仍然持有年龄、性别和一些种族的成见。

为了除去这两种错误思维,该公司重新开展了培训工作。在培训中,公司将重点放在大量引入事实,用事实来消除误解,并重新建立销售人员为客户服务的积极性,并教授给他们各种应对方法。于是,在一些试点商店中,这些技能很快推动转化率提高了150个基点,其净收入也增加了20%。

使领导人亲力亲为

为了确保学到的经验在培训结束后仍能持续发挥作用,企业的相关领导人必须率先提供有针对性的支持。这一点听起来似乎很简单,但事实却是:领导人只是原则上赞同培训计划的目标,并没有亲身参与进去,许多培训计划也因此而陷于停顿。

例如,一家工业企业注意到了提升其市场营销部门营销技能的需求。人力资源部门启动了一项精心制定的培训计划。同时,该公司还聘请了几名员工,他们拥有公司正试图培育的营销技能,并被认为会帮助自己的同事掌握这些技能。然而,在营销部门的员工完成了这项培训计划之后,领导仍然不满意。

经过分析才发现,新的营销技能并没有扎下根来,就是因为该公司没有对部门领导人进行培训,由于他们缺乏必需的技能,不能有效地充当角色楷模。于是,就出现了上面的情况。

因此,如果能让相关的管理者能亲自参与培训计划的设计与执行,并与自己的工作方式联系起来,结果就会完全不一样。例如,公司要提高自己的市场营销技能,应该第一时间安排各个职能部门的高级经理们参与培训。然后,让这些领导人们作为临时“教师”,去对自己的职员讲授这个培训课程,将这种培训贯穿到底。

强化新技能

通常情况下,在很多培训计划临近结束时,都很少有参训员工完全做好了将新学到的技能应用到实际工作中的准备。因此,强化和支持员工刚学会的各种新的行为规范至关重要。

然而,对于一家试图提高其糟糕的绩效管理技能的生物技术公司来说,这是一个特别困难的问题。这家公司努力进行改进,并对所有管理人员进行培训,使其掌握必需的技能。但是,当这些管理人员回到工作岗位后,他们根本抽不出时间将绩效考核融入自己的工作流程之中,而且也没有人帮助他们这样去做。因此,一切都似乎没有什么改变,那些管理人员学到的所有技能都已付之东流。

但为了表明这一次培训确实与之前不同,公司高管们坚持要进行一种“反馈对话”,他们甚至跟随这些主管下到车间,对每项遇到的问题都针对性的提出解决方案一这些方案正是来源于之前的培训中。于是,主管们很快获得了利用新技能的信心,并开始见到成效。在仅仅两个月之内,劳动生产率、可靠性和安全性都有所提高,这家工厂的产量也比过去增加了25%。

衡量培训的影响

衡量培训的影响只是一个基本的要求,但大多数企业却根本没有这样做。这就意味着,许多企业是通过询问参训者是否喜欢这种培训,作为衡量培训效果的主要标准。这种评价方法的风险在于,它除了鼓励“寓教于乐”的形式重于强调实质性内容之外,还惩罚那些迫使参训员工跳出窠臼的培训计划。

4.路政执法培训试卷 篇四

（行政强制法）

一、单项选择题（每题2.分，共20分）

1、《行政强制法》所称行政强制，包括行政强制措施和 行政强制执行。（第2条）

2、加处罚款或者滞纳金的数额不得超出金钱给付义务的数额。（第45条）

3、因查封、扣押发生的保管费用由行政机关承担。（第26条）

4、行政强制的设定和 实施，适用行政强制法。（第3条）数分

5、查封、扣押清单一式二份，由当事人和 行政机关分别保存。（第24条）

6、违法行为涉嫌犯罪应当移送司法机关的，行政机关应当将查封、扣押、冻结的财物 一并移送，并 书面告知当事人。（第21条）

7、行政机关不得在 夜间 或者 法定节假日实施行政强制执行。但是，情况紧急的除外。（第43条）

8、违反行政强制法规定，给公民、法人 或者 其他组织 造成损失的，依法给予赔偿。（第姓 68条）

9、实施行政强制执行，行政机关可以在不损害公共利益和他人合法权益的情况下，与当事人达成执行协议。执行协议可以约定分阶段履行；当事人采取补救措施的，可以减免加处的 罚款或者 滞纳金。（第42条）

10、当事人收到催告书后有权进行 陈述和 申辩。行政机关应当充分听取当事人的意见，对当事人提出的事实、理由和证据，应当进行 记录、复核。（第36条）

二、单项选择（每题2.分，共20分）单

1、《行政强制法》自（C）开始实施。

A 2011年6月30日B2011年7月1日C2012年1月1日D2012年7月1日

2、以下不属于行政强制执行的方式的是（C）。

A加处罚款或者滞纳金B划拨存款、汇款C吊销许可证、执照D拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物

3、行政强制执行由（A）设定。

A法律B行政法规C地方性法规D行政规章

4、需要立即清除道路、河道、航道或者公共场所的遗洒物、障碍物或者污染物，当事人不能清除的，行政机关可以决定立即实施（D）。A查封B扣押C冻结D代履行

5、没有行政强制执行权的行政机关申请人民法院强制执行的期限是自当事人法定履行期限届满之日起（C）个月内。A一B二C三D六

6、情况紧急，需要当场实施行政强制措施的，行政执法人员应当在（B）小时内向行政机关负责人报告，并补办批准手续。

A12小时B24小时C36小时D48小时

7、《行政强制法》中（C）日以内期限的规定是指工作日，不含法定节假日。A、5B、7C、10D、158、执行对象为动产的，行政机关向（A）所在地有管辖权的人民法院申请强制执行。A、行政机关B、被执行人C、执行标的D、上一级行政机关

9、以下不可以设定行政强制措施的法律规范是（D）。

A、法律B、行政法规C、地方性法规D、行政规章

10、以下哪一项不属于行政强制措施的种类：（D）。

A、限制公民人身自由B、查封场所、设施或者财物C、扣押财物D、责令停产停业

三、判断题（每题2分，共20分）

1、因查封、扣押发生的保管费用由当事人承担。（×）

2、暂扣许可证和执照是行政强制措施的种类。（×）

3、强制搬迁和强制拆除属于代履行，适用代履行程序。（×）

4、行政强制措施由法律法规规定的行政机关在法定职权范围内实施，也可以委托其他行政机关实施。（×）

5、违法行为涉嫌犯罪应当移送司法机关的，行政机关应当将查封、扣押、冻结的财物一并移送，并书面或者口头告知当事人。（×）

6、查封、扣押的期间不包括检测、检验、检疫或者技术鉴定的期间。（√）

7、没有强制执行权的行政机关只能申请法院执行。（×）

8、公民、法人或者其他组织因人民法院在强制执行中有违法行为或者扩大强制执行范围受到损害的，无权依法要求赔偿。（×）

9、划拨存款、汇款、拍卖、加处罚款或者滞纳金等都属于直接强制。（×）

10、加处罚款或者滞纳金的数额不得超出金钱给付义务的数额（√）

四、多项选择题（每题2分，共20分）

1、《行政强制法》的出台是为了规范行政强制的（BC）A行为B设定C实施D执行

2、《行政强制法》所称行政强制，包括（BC）

A行政强制行为B行政强制措施C行政强制执行D行政强制程序

3、行政强制的设定和实施，应当依据法定的（ABCD）A权限B范围C条件D程序

4、公民、法人或者其他组织对行政机关的行政强制行为（ABCD）A享有陈述权B享有抗辩权C享有复议权D享有赔偿权

5、行政强制措施的种类有（ABCD）

A限制人身自由B查封场所、设施或者财物C扣押财物D冻结存款、汇款

6、法律对行政强制措施的（ABC）作了规定的，行政法规、地方性法规不得作出扩大规定。A对象B条件C种类D范围

7、行政强制执行的方式有（BCD）

A冻结存款、汇款B加处罚款或者滞纳金C排除妨碍、恢复原状D代履行

8、下列属于查封、暂扣决定书应载明事项的有（ABCD）

A当事人的姓名或者名称、地址B查封、扣押的理由、依据和期限 C查封、扣押场所、设施或者财物的名称、数量等 D申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限

9、（ABD）可以向行政强制的设定和实施提出意见和建议。A公民B法人C行政强制的实施机关D其他组织

10、违法行为（AC）的，可以不采取行政强制措施。

A情节显著轻微B未造成严重结果C没有明显社会危害D未侵害公共利益

四、简答题（每题5分，共20分）

1、行政强制措施

行政强制措施是在行政执法过程中，为制止违法行为，防止证据损毁，避免危害发生，控制危险扩大等情形，依法对公民人身自由实施暂时性限制，或者对有关财产实施暂时性控制的行为。

2、行政强制执行

行政强制执行是指行政机关或者行政机关申请法院对不履行行政决定的当事人依法强制履行义务的行为。

3、《行政强制法》规定的行政强制基本原则

行政强制法定原则、行政强制适当原则、教育与强制相结合原则、禁止谋利原则、权利救济原则。

4、行政机关实施行政强制措施应当遵守的规定

（一）实施前须向行政机关负责人报告并经批准；

（二）由两名以上行政执法人员实施；

（三）出示执法身份证件；

（四）通知当事人到场；

（五）当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径；

（六）听取当事人的陈述和申辩；

（七）制作现场笔录；

（八）现场笔录由当事人和行政执法人员签名或者盖章，当事人拒绝的，在笔录中予以注明；

（九）当事人不到场的，邀请见证人到场，由见证人和行政执法人员在现场笔录上签名或者盖章；

5.工会培训试卷 篇五

一、填空题（每空2分，共40分）

1、工会是职工自愿结合的工人阶级的（群众组织）。

2、（维护职工合法权益）是工会的基本职责，是企业工会工作的重点。

3、工会通过（平等协商）和（集体合同）制度，协调劳动关系，维护企业职工劳动权益。

4、工会劳动保护工作方针是（安全第一，预防为主，群防群治，防治结合）。

5、《妇女权益保障法》规定，任何单位不得因（结婚、怀孕、产假、哺乳）等情形，降低女职工的工资，（辞退）女职工，单方（解除劳动合同）或者服务协议。

6、工会组织根据自己的性质和特点，为确保劳动者在（生产过程）中的安全和健康，发动劳动者积极参与（各项劳动保护监督检查）活动，就叫工会劳动保护工作。

7、工会的宗旨是（代表和维护工人阶级利益）。

8、职工代表大会具有的特点（职工代表大会有广泛的群众性）、(职工代表大会拥有一定的职权)、（职工代表大会实行民主集中制）、（职工代表大会实行职工代表常任制）。

9、企业民主管理主要有五种形式：（职工代表大会）；（职工大会）；（工会委员会）；（企业管理委员会）；（班组民主管理）

二、名词解释（每题5分，共20分）

1、工会：

我国工会是职工自愿结合的工人阶级群众组织，是重要的社会政治团体，具有重要的法律地位。

2、职工代表大会：

职工代表大会是工厂实行民主管理的基本形式，是职工群众审议重大决策和监督行政领导，行使民主管理权力的机构。

3、工会积极分子：

工会积极分子是指利用业余时间担任一定工会工作任务的会员。

4、民主评议干部：

民主评议干部，是由企业职工代表大会定期对企业行政领导进行评议。

三、简单题（每题10分，共40分）

1、基层工会开展群众劳动的保护监督的主要任务和内容是什么？

答：基层工会开展群众劳动的保护监督的主要任务是，监督企业行政认真贯彻执行党的劳动保护方针政策和国家的各项劳动保护法律、规程和条例，并同那

些漠视职工安全健康，违反国家劳动法规的官僚主义做斗争，为搞好安全生产，保护职工的安全健康说话、办事。监督的具体内容可以包括以下几个方面：（1）基层工会要组织并代表职工参加企业劳动保护方面的民主管理，参加安全生产检查，监督行政正确地提取和使用劳动保护措施经费，制定和实施劳动保护措施计划；（2）基层工会应按照国家有关规定和工程管理范围，认真参加新建、扩建、改建工程项目劳动保护设施“三同时”审查验收；（3）基层工会对于生产中出现的危害职工安全和健康的问题，应及时向企业党政部门报告，提出改进意见，监督行政加以解决。

2、基层工会与党组织的关系如何？

答：中国工会是在工人阶级政党领导下的建立和发展起来的，坚持党对工会的领导是工会一贯坚持的政治原则。党是工人阶级的先锋队组织，是由工人阶级的先进分子组成。而工会是工人阶级为了保护自身的利益而自愿结合起来的群众组织，具有广泛的群众性。因此，在工会和党的关系上，一方面，工会必须自觉接受党的领导；另一方面，工会作为群众团体，又要依照法律和自己的章程独立自主的开展工作，并且把这两方面统一起来。也就是说，工会的一切工作都是按照党的路线、方针、政策来做的；而一切工作都是由工会以自己的方式独立自主的开展工作的，这两方面实际上都是在同一过程实现的。工会是党的重要依靠力量和重要支持者。工人阶级政党必须依靠本阶级群众，工会是党联结工人阶级群众的纽带和桥梁，工会应发挥这方面的作用。

3、职工代表可以享受什么权利？

答：职工代表的权利是：（1）在职工代表大会上，有选举权、被选举权和表决权；（2）有权参加职工代表大会及其工作机构对企业执行职工代表大会决议和提案落实情况的检查，有权参加对企业行政领导人员的质询；（3）因参加职工代表大会组织的各项活动而占用生产或工作时间，有权按照正常出勤享受应得的待遇。对职工代表行使民主权利，任何组织和个人不得压制、阻挠和打击报复。

4、开展合理化建议活动有什么重要意义？

6.计划生育培训试卷 篇六

“雨露计划”是一项以政府主导、社会参与为特色,以提高素质、增强就业和创业能力为宗旨,以职业教育、创业培训和农业实用技术培训为手段,以促成转移就业、自主创业为途径的社会工程。其目的在于帮助贫困地区青壮年农民解决在就业、创业中遇到的实际困难,最终实现增加农民收入,促进当地经济发展。于都县委党校于2008年1月被批准为“市贫困地区农村劳动力转移培训基地”,同时挂牌“雨露计划”培训基地、“阳光工程”培训基地和“公民职业化”培训基地。该校开展“雨露计划”培训3年来,开设了电脑刺绣、形象设计、自主创业技能等十多个专业,共培训农民2358人,转移就业率达100%。该校“雨露计划”培训工作主要有以下特色:

1、专业设置贴近市场。金融危机后,广东大量劳动密集型企业因劳动力欠缺快速向内地转移,给于都电子行业和针织制衣行业带来了新一轮的发展壮大机遇。于都党校紧贴市场需求,设置了电脑刺绣、酒店服务、机电电子、针织制衣、企业管理、数控模具、机电电工、计算机应用、形象设计、自主创业技能和农村实用技术等10个专业,对县内农村劳动力进行免费培训。

2、送教授课田间地头。于都是脐橙种植大县,全县多数县镇都有大型脐橙基地。于都党校考虑到果农农时紧、分布散的特点,在充分调查摸底的基础上,结合各地农村特点和需要,实行“培训基地前移”,送教下乡,就地培训。在新陂、铁山垅、段屋等乡镇增设了“党校农村劳动力转移培训基地”,深入到这些农村基地对果家和农民进行培训,方便了广大农村自主择业者提升技能。

3、借助企业强化实践。为了更好地在学习了理论的基础上开展实践指导培训,同时也为了方便学员解决实践问题,于都党校按照“就地取材、靠近靠大”的指导方针,加强和地方相关企业的联系工作,设置了10个联合实习基地,尽可能把学员安排在本地企业实践。

为保证培训质量,保证转移就业,保障跟踪管理,保障维权服务,我们将强化以下几项措施:

1、“远交近攻”,开辟就业通道。为了把培训工作做好做实做出特色,于都党校目光远放,视野宽放,实行“远交近攻”。一手抓“远交”,从2008年承担“雨露计划”培训开始,就和沿海发达地区企业建立良好的“招工培训就业”一条龙的合作关系,比如和广东中山海龙电脑刺绣公司长期合作,开设电脑刺绣专业,采取“订单式”培训方式,为其培训专用人才。一手抓“近攻”,加强与本县工业园企业的横向联系,着眼于本地劳力市场,因需施教,为于都工业园企业培训了大批上岗就会的熟练工人。

2、注重宣传,营造良好氛围。于都党校利用各种媒体,加大宣传力度。一是成立了“雨露计划”培训招生工作领导小组和“雨露计划”培训项目办公室,形成了立体式、全方位的“雨露计划”培训招生工作网络。二是通过电视台发布招生简章,播放学校专题片,宣传招生及相关惠民政策三是在网上发布招生信息;四是通过在校师生深入各乡镇初级中学初三分流班宣传“雨露计划”培训招生对象、讲解培训的目的意义、介绍学校所开设的培训专业、承诺培训后转移就业安置的企业及相关待遇。

3、健全制度,强化过程管理。一是成立“雨露计划”培训工作领导小组,组合优势力量,从制订培训方案到制订教学大纲、从制订教学计划到配备专业课教师,实行全程管理,为“雨露计划”培训工作的顺利实施提供了组织、教学和安全保障。二是建立健全各项规章制度,使“雨露计划”培训工作有章可循。三是坚持“农村贫困劳动力“雨露计划”项目培训工作的公示制度。将机构名称、培训专业、培训时间、培训指标、收费标准、政府补贴及就业去向等内容向社会公示、公开,并设立咨询和热线电话。四是坚持了开班典礼、定期检查和结业验收制度。每期开班项目主管部门县扶贫办、项目监管部门县财政局领导都亲临开班仪式,宣传“雨露计划”项目培训的意义与目的,明确学校与学员培训要求,培训中途进行抽查并发放代金券,培训结束实行结业验收,实现了培训全程科学化和具体化的管理。五是严格执行“雨露计划“培训免费代金券管理制度。让每一个学员都真正享受到了政府的补贴,使党的惠民政策落到了实处。

7.如何做企业培训计划更为有效 篇七

关键词：企业培训 计划

一、现今我国企业已普遍重视培训

近年来，随着我国从国外引进技术和资金的不断扩大，企业对培训的观念也在随之改变。企业规模的扩大、公司财力的增强、生产和业务的不断发展、新员工不断地加入企业，使企业对员工培训的工作倍受重视，一些有远见卓识的企业管理者，已把对员工的培训工作提升到重要地位。因为，他们意识到，培训是企业提高竞争力和提高效益的重要手段，它不是可有可无的。在目前的形势下，一个管理正规和财力允许的企业，都会设有自己专门的培训职能部门--培训中心。

现在的问题是：企业为培训投入了人力、物力，增加了企业的生产成本，我们如何发挥好一个企业培训部门的作用、为企业创造出更多的效益和价值呢？即如何把有限的“钢”用在刀刃上呢?

问题的答案是：首先是做好企业年度培训计划。因为，这个策划环节很最重要，它是把有限的“钢”用在刀刃上最有效的保证。

二、凡事预則立,不预则废

企业有了自己的培训职能部门后，是否就是每年随意做些培训活动、或着说为了培训而培训向上“交差”呢？显然，这不是我们企业设立培训部门的初衷。我们必须要精心研究、制订好企业的年度培训计划，否则，就会出现无目标和随意性。企业的培训计划不能主观臆造，不能脱离生产现场实际，要经过细致严谨的培训需求调查后再做培训的计划。否则，其培训效果必将大打折扣，会出现很多漏洞和瑕疵，变相地给企业培训的投入造成浪费。那么，面对数千人员工和部门、基层科室、班组众多的企业，如何才能保证培训部门所做的年度计划有效和实用呢？

一个完善的企业培训计划必须要提早筹划。对于较大型企业培训中心更要早些行动，一般是每年的第4季开始做次年培训计划的准备工作，经过近3个月有步骤的一系列工作，方能使次年度培训计划在年底编制完成。可能有人疑问：一个企业的年度培训计划真的需要这么长时间吗？

的确是的。我们只所以花这么多时间，主要是在对培训的需求做调查和分析工作，这也是问题的关键所在。

三、怎样进行培训的需求调查工作

1.发出培训需求调查的通知

首先，培训中心向全企业的各部门发出培训需求调查的通知，通知中除必要的说明外，应注明培训需求调查结束的截止日期，并且，还应附有备需求用户填写的“培训需求调查表”，该调查表中所调查的内容应包括：

①课程名称； ⑨ 有无设备或其他的硬件设施需求；

② 课程内容；⑩ 要求企业内部教员授课或外请教员授课；

③ 培训目标；是否需要到企业外部去培训；

④ 课程开办天数；培训对象及知识背景；

⑤ 课程开办期数；每班培训的最大人数限制；

⑥ 开课具体日期； 能否推荐授课教员；

⑦ 举办地点 ； 培训结果的衡量标准（即考核方式）

⑧ 有无实际操作要求； 等信息。

对已有成熟“成品”课程的企业，培训中心应将这些课程的清单列出附在培训需求调查的通知上，以便各部门能从这些备选课程内直接找到自己所需要的课程。这些备选课程不仅要列出课程的名称，也应列出如下内容以方便各需求部门了解这些备选课程的详细情况：

①课程名称； ⑤ 培训对象及知识背景；

② 培训目的； ⑥ 有无实际操作；

③ 课程内容； ⑦ 授课教员的信息；

④ 课程开办天数； ⑧ 每班培训的最大人数限制等信息。

培训需求调查通知发出后，培训中心还应专门召集各部门的培训负责人会议，讲解、讨论需求调查中的注意事项，充分进行沟通，以达成理解的一致性。

2.对收回的培训需求调查表进行分类整理和分析

培训中心将从各部门收回的培训需求调查表按专业（工种）进行分类整理，由有经验的培训管理工作者或专、兼职教员及培训中心的行政领导，对某专业（工种）的工作范围和对应的专业技能要求进行分析，分析和评估所提出的培训需求是否恰当合理。对各培训需求项目主要应从如下的因素进行分析：

①该培训是本专业的基本、基础知识或技能；

②工作中某方面经常出现某些问题，需要通过培训进行改善；

③为推动某专项工作的开展而对培训的要求；

④由于引进新技术或设备改造需要的培训；

⑤由于引进新员工而需要某项培训；

⑥为培养企业专门的人才而需要培训；

⑦为学习法规或通过某项认证进行的培训；

⑧为获得更好的收益而进行的培训（应考虑培训的投入是否值得）；

⑨因企业发展战略对培训的要求；

⑩上级领导曾明确对某方面工作的特别要求。

通过上述分析后，可以初步得出对各培训项目取舍的大致结论，特别是要对可能被否定的项目做到心中有数，以便下一步与培训需求部门进行面对面的访谈和交换意见。通过交换意见，能使培训管理部门（培训中心）真正地了解需求部门的意图，最终为确定培训项目的取与舍提供判定依据。

3.对培训需求部门进行访谈

尽管培训需求调查的各项调查内容已列在调查表格上，但由于填表人不同，其个人理解也有差异，因此，调查表格上的描述往往是五花八门，与我们的期望有差距，有些过于简单，表述模糊；有些未完全表达出关键要素，不能准确表达需求方的含义。由于这些原因，培训管理部门分别组织与培训需求部门进行面对面的访谈、沟通，也是非常必要的环节。

为组织好访谈工作，培训管理部门应提前做出访谈安排计划，并将该计划发给各培训需求部门，以便双方在参加访谈、沟通前进行充分准备。参加访谈、沟通的双方人员中，要求有行政领导参加，以保证对所访谈的结果具有权威性和可执行性、并可当场拍定该部门的课程。对于培训需求部门方，还应有填表人和培训负责人参加。而培训管理部门，还应由教务计划和授课教员参加。如果课程由企业内部的员工担任兼职教员，最好能一起参加访谈。这样安排访谈的结果，就能保证各课程在准备、实施环节的顺畅和避免漏洞。

在访谈和沟通中，要对该部门所提出的全部培训需求项目，分别按前面所述的所有要素进行讨论，不可漏掉。这个过程看似耗时间、麻烦，但这是很值得的工作。因为，培训课程关系到投入和产出，一定要认真分析不能轻率和随意。

在访谈中要重点注意的问题还有：

①培训内容的必要性（岗位的需求程度）。

②参加培训课程的人数。不能太少、否则不经济。相反，人数不能太多、人数太多会影响培训效果，尤其对有实际操作练习的课程，一定要控制人数，一般在6-12人为宜。这个问题在国外非常受关注，培训不是走形式，而应追求实效。

③对于需求部门不恰当的培训要求，要向其说明理由并予回绝，或要求其自行安排在岗培训，因为这样会成本低些。

④对各部门所上报的培训需求的总负荷要予以提醒和控制，以防计划太大无人力去实现，要遵循“先急后缓”的原则。培训课程确定后，双方领导要签定确认单（即签字画押），以保障课程来日实施双方均不会出现问题。

⑤对具体的课程应落实对口联系人，以便在课程准备中落实一些具体事宜，如：提供现场设备系统情况、异常案例提供、配合教员现场调研等课前准备工作。如遇有到企业外部培训项目，双方应确定是由谁牵头去落实预算立项和准备工作。

四、根据访谈结果编制年度培训计划初稿

上述访谈工作结束后，可真正进入培训计划编制环节中。在编制企业培训计划时，不能简单地将访谈结果进行课程罗列和时间编排，还要对各部门的要求与企业培训中心可用资源进行全盘考虑，不能超出其所能承载的负荷。应考虑的因素有：老师、学员、教室、训练场地、部门工作安排、对新课程要多留准备时间等。对有时间窗口要求的培训，在安排计划时一定要保障，对时间要求灵活一些的培训，可根据授课教员的安排、学员时间或整体计划情况进行安排。总之，要照顾大家都合适才可能将培训实施好。

企业培训计划初稿编制完后，要征求对口部门的意见，一般要反复修改多次直到满意。这才是一个完善企业培训计划的真正完成。

五、结论

经过前面对各个环节的描述，大家已经清楚一个企业培训计划的产生过程。可以说它是一个很科学、实用的方法，是值得推广的方法。尽管工作量大一些，但它使我们企业的培训更有效。我公司已经沿用这种作法多年。我们归纳出制订企业年度培训计划的4个步骤：

①进行培训需求调查；

②对收回需求调查表的整理、分析；

③进行培训需求访谈；

④制订年度培训计划初稿、征求意见和修改定稿。

8.院感培训试卷 篇八

北环社区卫生服务中心

姓名： 得分：

一、单项选择题

1、发生医院感染的高危科室是（）

A、五官科 B、消化科 C、新生儿病房 D、皮肤科 E、心脏科

2、下列选项不是外源性医院感染的感染源的为（）A、病人 B、病人自身的常居菌 C、污染的医疗器械 D、病原菌携带者 E、污染的血液制品

3、下列情况属于医院感染是（）A、患者住院次日晨尿规检查显示，WBC30个/高倍镜视野 B、患儿住院48小时内出现麻疹

C、皮肤粘膜开放性伤口只有细菌定植而无炎症表现

D、手术后30天以内发生，切口局部红、肿、热、痛，并可见化脓性分泌物 E、手术缝线通过处有轻微炎症

4、下列情况不属于医院感染的是（）

A、住院期间慢性胆囊炎急性发作 B、患者住院1周后出现无症状菌尿症

C、病人肌内注射后出现注射部位明显肿胀、疼痛、穿刺有脓性分泌物 D、患者在拔牙后出现化脓性牙龈炎

E、因肺炎球菌肺炎住院治疗，治疗期间痰培养又发现耐药肺炎克雷伯菌感染征象

5、下列选项不符合呼吸机相关肺炎诊断的是（）

A、患者施行人工机械通气治疗后出现肺部感染临床表现，并伴发热 B、患者解除机械通气48小时内出现黏痰、肺部啰音、并伴发热

C、患者住院期间行面罩吸氧治疗，5天后出现肺部感染临床表现，并伴发热 D、病人在原有肺部感染基础上施行人工机械通气治疗，3天后痰培养证实有新的病原体感染

E、患者解除机械通气48小时内出现黏痰、肺部啰音，X线显示肺部有炎性浸润性病变

6、诊断抗菌药物相关性腹泻，下列说法错误的是（）

A、临床表现为假膜性肠炎和腹泻 B、可由艰难梭菌引起

C、与应用抗菌药物有关 D、大便涂片有菌群失调或培养出有意义的优势菌群 E、与使用免疫抑制剂有关

7、有关医院感染诊断，下列哪项是正确的：（）A、无症状性菌尿不属于医院感染 B、1周内有留置导尿史，现尿液培养出革兰阳性球菌菌落数≥10cfu/ml，虽无尿路刺激征，但属于医院感染

C、拔除血管内导管48小时以后出现的菌血症或真菌血症，属于导管相关血流感染 D、创口感染就是手术切口感染 E、病人化疗后出现活动性肺结核，不属于医院感染

8、下列哪项不是常见的多重耐药菌医院感染部位（）A、泌尿道感染 B、胃肠道感染 C、外科手术部位感染 D、医院获得性肺炎 E、导管相关血流感染

9、关于微生物标本采集，下列说法错误的是（）

A、避免常居菌群污染 B、在感染急性期 C、使用抗生素后采集标本 D、选择正确的采集部位 E、标本采集后应立即送检

10、关于导管相关性血流感染的血培养标本采集，下列说法错误的是（）A、保留导管时，至少采集两套血培养标本 B、不保留导尿时，只要送导管尖端进行培养即可

C、保留导管时，至少一套血培养标本经外周静脉采集，另外一套从导管内或经输液港隔膜采集

D、血培养标本应在采集后2小时内送检 E、血培养标本若不能及时送检，应室温保存

11、医院感染暴发常见类型不包括以下哪种类型：（）

A、某一综合征的暴发 B、某一系统感染的暴发 C、某一环境污染的暴发 D、某一细菌感染的暴发 E、某一种病毒感染的暴发

12、发生医院感染暴发，临床应在多长时间内向感染管理科报告（）A、12小时 B、24小时 C、48小时 D、72小时 E、立即

13、发生医院感染暴发时，应该由谁来确认（）A、医生 B、护士 C、病区护士长 D、感染管理科组织相关专家 E、科主任

14、符合标准预防的基本原则是（）

A、认定所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物均有可能含有被传播的感染原，应采取相应的隔离和防护措施

B、只需对具有传染性的血液、体液、分泌物、排泄物进行隔离

C、认定传染性疾病患者的血液、体液、分泌物、排泄物含有被传播的感染原，应采取相应隔离和防护措施

D、目的是预防疾病由医务人员传至患者 E、目的是预防疾病由患者传至医务人员

15、下面哪项不是标准预防的措施？（）A、手卫生，包括洗手及手消毒 B、呼吸卫生/咳嗽礼仪 C、接触患者血液、体液、分泌物时做好个人防护

D、接触到非传染性疾病患者分泌物的医疗仪器不必进行处理

4E、正确地处理污染的医疗器械、物品、织物和环境，防止其成为感染原的传播媒介

16、下面有关WHO提出的“手卫生五个重要指征”，正确的是（）

A、清洁（无菌）操作前、清洁（无菌）操作后、接触体液后、接触患者后、接触患者环境后

B、接触患者前、清洁（无菌）操作前、接触体液后、接触患者环境前、接触患者环境后

C、接触患者前、清洁（无菌）操作前、接触体液后、接触患者后、接触患者环境后 D、清洁（无菌）操作前、接触体液前、接触体液后、接触患者后、接触患者环境后 E、接触患者前、清洁（无菌）操作前、接触体液前、接触体液后、接触患者后

17、医务人员在下列哪种情况下不必洗手（）A、直接接触病人前后 B、接触易感病人前 C、从同一患者身体的清洁部位移动到污染部位时 D、接触不同病人之间 E、摘手套后

18、关于洗手不正确的描述是（）A、要有充足的水洗手不必考虑是否为流动的

B、取适量肥皂或者皂液，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝 C、按“六步洗手法”认真揉搓双手至少15秒 D、应注意清洗指背、指尖和指缝

E、在流动水下彻底冲净双手，用干手巾或纸擦干，取适量护手液护肤

19、在呼吸道传染病病区的隔离要求中，下列说法不正确的是（）A、应严格服务流程和三区的管理 B、不同种类传染病患者应分室安置

C、经空气传播疾病的隔离病区，应设置负压病房 D、受条件限制的医院疑似患者可以不单独安置 E、各区之间分隔清楚，标识明显

20、医务人员使用防护用品时，下列说法不正确的是（）A、可能受到患者血液、体液、分泌物、排泄物喷溅时，应穿隔离衣 B、医用防护口罩可反复持续使用，但遇污染及时更换 C、防护服被患者血液、体液、污物污染时，应及时更换 D、戴医用防护口罩时，应进行面部密合性测试

E、医务人员接触多个同类传染病患者时，防护服可连续应用

21、接触飞沫传播的疾病患者时，医务人员防护的说法不正确的是（）A、进入隔离病室应戴口罩

B、进行可能产生喷溅的诊疗操作时，应戴护目镜或防护面罩 C、进行可能产生喷溅的诊疗操作时，应戴双层口罩 D、当接触患者及其血液、体液、分泌物、排泄物等物质时应戴手套 E、离开时按要求摘脱防护用品，并正确处理

22、关于手术前手术部位皮肤的准备，正确的是（）A、清除手术切口局部的污染即可 B、术前均应去除手术部位毛发 C、术前备皮应在手术前一日进行 D、术前备皮应在手术当日进行 E、应使用刀片刮除手术部位的毛发

23、预防使用抗菌药物的时机，不正确的是（）A、手术前一日及手术当日分次、足剂量使用抗菌药物 B、手术前30分钟至2小时内或麻醉诱导期使用抗菌药物

C、需要做肠道准备的患者，术前一天分次、足量口服非吸收性抗菌药物 D、手术时间超过3小时，术中应当追加合理剂量的抗菌药物 E、术中失血量大于1500ml时，应当追加合理剂量的抗菌药物

24、手术后手术部感染的预防措施有（A、接触患者切口前后不必进行手卫生

B、更换切口敷料时，要严格遵守无菌技术操作原则及换药流程 C、术后为了充分引流，尽可能延长引流管留置时间 D、鼓励家属帮助观察患者手术切口情况 E、切口出现分泌物时，应当立即使用抗菌药物

25、关于中心静脉导管穿刺点敷料的使用，不正确的是（A、尽量使用无菌透明、透气性好的敷料 B、无菌透明敷料1～2次/周更换 C、无菌纱布每2天1次更换

D、穿刺点有出血、渗出的患者每日更换敷料 E、更换敷料时，应当严格执行手卫生规范

26、关于中心静脉置管患者输液管路的维护，正确的是（A、输血后，应于24小时内更换输液管路 B、输注脂肪乳剂后，应于48小时内更换输液管路 C、持续输液每8小时更换输液管路一次

D、输液开始时用生理盐水或肝素盐水冲管，预防导管内血栓形成 E、输液过程中定时用生理盐水或肝素盐水冲管，预防导管内血栓形成

27、关于预防导尿管相关尿路感染，错误的是（A、应根据患者年龄、性别、尿道等情况选择合适的导尿管 B、医务人员要认真洗手，戴无菌手套实施导尿术 C、置管过程中尿管污染，应当重新更换尿管））））

D、导尿时应该正确铺无菌巾，保持最大的无菌屏障 E、应采用开放式引流装置

28、关于预防导尿管相关尿路感染的措施，错误的是（）A、留置导尿管期间，应当每日清洁或冲洗尿道口

B、应当保持尿道口清洁，大便失禁的患者会阴部清洁后还应当进行消毒 C、出现尿路感染时，不应更换导尿管

D、清空集尿袋中尿液时，应使用个人专用收集容器 E、清空集尿袋中尿液时，避免集尿袋的出口触碰到收集容器

29、下列选项不属于高度危险性物品的是（）A、关节镜、胸腔镜 B、腹腔镜、活检钳 C、手术器械、穿刺针 D、植入物、心脏导管 E、呼吸机管道、胃肠道内镜 30、下列选项不属于低度危险性物品

A、餐具、茶具、地面 B、听诊器、血压计袖带 C、压舌板、喉镜、体温表 D、床头柜、毛巾、被褥 E、脸盆、便器、痰盂

31.医院消毒、灭菌基本要求正确的是（）A、重复使用的物品应先清洗，再消毒或灭菌

B、重复使用的物品应先预消毒，再清洗，再消毒或灭菌 C、耐热、耐湿的手术器械应采用化学消毒剂浸泡灭菌 D、环境与物体表面应常规消毒

E、环境受到病人的血液、体液等污染时，先消毒，再清洁

32、使用化学消毒剂时，下列说法不正确的是（）A、使用经卫生行政部门批准或符合卫生行政部门要求的消毒剂 B、消毒剂的使用方法及范围可以根据需要随时调整

C、消毒前物品应清洁、干燥 D、消毒物品应与消毒剂充分接触 E、盛放消毒剂的容器要清洁等

33、手术器械使用后消毒方法为（）A、1000mg/L含氯消毒剂消毒 B、高温消毒 C、灭菌 D、75%乙醇消毒 E、0.5%碘伏消毒

34.换药碗使用后处理方法是（）A、清洁 B、灭菌 C、500mg/L含氯消毒剂消毒 D、高温消毒 E、乙醇浸泡消毒

35、干保存的无菌持物钳和持物罐启用后更换时间为（）A、4小时 B、6小时 C、8小时 D、2小时 E、4~8小时

36、使用后的体温表消毒方法正确的是（）A、500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟 B、250mg/L的含氯消毒剂浸泡60分钟 C、500mg/L的含氯消毒剂浸泡60分钟 D、250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟 E、压力灭菌

37、需要灭菌的内镜有（）A、腹腔镜 胃镜 膀胱镜 胆管镜 B、膀胱镜 腹腔镜 胆管镜 胸腔镜 C、胸腔镜 膀胱镜 胆管镜 喉镜 D、关节镜 膀胱镜 肠镜 脑室镜 E、喉镜 膀胱镜 胃镜 脑室镜

38、以容器包装灭菌的敷料类无菌物品启用后最长不得超过（）A、4小时 B、6小时 C、8小时 D、24小时 E、12小时

39、灭菌后的无菌物品包在下列哪种情况下应视为污染不能再使用（）A、在有效期内 B、包内化学指示卡变色不完全 C、包装完好无损 D、包内化学知识卡变色完全 E、外包装干燥

40、预防医务人员血源性病原体职业暴露的基本措施中，不正确的是（）A、严格执行标准预防措施 B、针对接触的不同疾病的传播途径采取相应的隔离措施 C、对医务人员健康状况评估，进行预防接种 D、穿双层隔离衣 E、加强医务人员血源性病原体职业暴露防护知识的培训

二、判断题

1、内源性医院感染可表现为散发，也可表现为暴发形式。（）

2、呼吸道是我国常见的医院感染部位。（）

3、泌尿道不是我国常见的医院感染部位。（）

4、长期接受抗菌物治疗者不是医院感染的易感人群。（）

5、指导、督促本科室医务人员执行无菌操作技术、消毒隔离等制度是临床科室感染管理小组的职责。（）

6、拔除血管内导管48小时内，患者静脉穿刺部位有脓液排出，这是血管内导管相关感染的临床表现之一。（）

7、由创伤或非生物因子刺激而产生的炎症表现，属于医院感染。（）

8、带血管内导管期间，患者出现菌血症或真菌血症，在排除了其他明确的感染源以后，可诊断为导管相关血流感染。（）

9、患者在原感染已知病原体基础上，又分离出新的病原体的感染，属于医院感染。（）

10、住院患者在皮肤开放性伤口分泌物中培养到细菌，即可诊断为医院感染。（）答案： 选择题

CBDAC EBBCB CEDAD CCADB CDABD AECEC ABCBA ABDBD 判断题

9.员工手册培训试卷 篇九

《员工手册》培训试题

一、填空题（20分，每空2分）

1.员工在大厦内所拾得之财物，不论大小，一律交部处理。

2.受雇员工办理受聘手续时应提供个人身份证、学历、技能证书原件及复印件及、、、等。

3.我司员工实行和两种。

4.员工在合同期内因个人原因辞职，根据《劳动合同法》规定须提前日书面通知部门主管。

5.我司考勤计算周期为当月日至日（假设本月共31天）。

二、单项选择题（30分，每题3分）

1.我司员工累计工作满10年不满20年的，年休假（）天。

A.5天B.10天C.15天D.20天

2.员工请假天以内由部门经理批准，天以上由项目总经理批准。（）

A.4 天，5天B.10天，11天C.2天，3天D.3天，4天 3.员工申请病假时，需出示医院假条，同时公司要求员工出具（）级以上医院病假诊断证明、病例、收费凭证，报行政人事部备案。

A 一级B 二级C 三级D 其它

4.员工因违反劳动合同规定及公司相关制度导致解除劳动合同的，公司将向被解除劳动合同员工出具（），明示员工所违反制度的具体条款。

A.工作质量检测单B.员工过失单C.考勤记录D.工资条

5.甲类过失单扣罚基本工资额的（）

A． 5%B.15%C.50%D.解除劳动合同

6.员工每年可享有国家法定()天有薪假期

A.5B.10C.11D.7

7.员工须于到职后（）内将社会保险手续呈报行政人事部。

A.1个月B.3个月C.半年D.1年

8.女员工晚婚条件中对年龄要求为年满()。

A.20周岁B.22周岁C.23周岁D.25周岁

9.员工参加子女家长会，根据有关证明，每次给予公假（）。

A.一天B 半天C.2天D.没有限制

10.公司员工拟休年假应在拟休假前（）天向上级领导申请，并报行政人事部获批准后方可休假。

A.1天B.3天C.10天D.随时

三、不定项选择题（30分，每题6分）

1.我司如有男员工申请晚育奖励假，需提交资料有（）

A.生育证明

B.结婚证

C.女方职工放弃休假证明

D.女职工与任职单位签订的《劳动合同》复印件

2.以下哪些情况可计为旷工：（）

A.事先未按规定办理请假手续

B.无故缺勤

C.迟到、早退超过30分钟

D.上下班未打卡且无部门经理签字认可的出勤证明

3.以下哪些情况属于甲类过失：（）

A.当值时仪容仪表不整或不按规定着装

B.工作态度不认真、不礼貌，私自串岗

C.未经主管经理批准私自换班，换休

D.上下班不打考勤卡

4.以下哪些情况属于乙类过失：（）

A.不及时向行政人事部报告个人资料变动情况

B.违反考勤制度，委托他人或代他人大卡

C.接班人员未到，交班人擅自离岗

D.不服从公司调派或不到所分配岗位工作，以种种借口推辞反对者（丙类）

5.以下哪些情况必须由员工本人办理 ：（）

A.员工因个人原因辞职，递交离职申请

B.员工上下班打卡

C.受聘录用手续

D.申请休假及填写假期申请单

四、判断题（20分,每题2分）

1.综合计算工时制员工应按照部门排班表当值，但可根据个人理由随意调班。（）

2.员工在试用期间被证明不符合录用条件的，公司有权与员工解除劳动合同，无需任何补偿。（）

3.进入医疗期员工仍占有该员工所在部门编制，职工在医疗期内的病假工资

发放北京市最低工资的80%。（）

4.新员工必须于到职之日起1个月内办妥所有人事手续。在试用期满之前员工应履行受聘手续仍无法齐备的，将被视为不符合录用条件,公司有权与其解除劳动关系而不支付经济赔偿。（）

5.员工电话进行假期申请，该假期可视为有效假期。（）

6.员工通知时间不足30日的，经部门、项目、公司三级同意可提前离职，否则所差日数公司将按旷工处理，相应扣减其最后一个月的工资。（）

7.女员工产后的哺乳期为一年，每天给一小时的哺乳假，具体时间安排应征得部门经理同意，哺乳假可积累够1天一次性使用。（）

8.转正员工在未提供工龄证明情况下，每可享受五个工作日年假。（）

9.公司员工如对本人工资存有疑义可直接与行政人事部沟通，不得私下打探他人工资。（）