面对诱惑优秀作文

面对诱惑优秀作文（通用18篇）

1.面对诱惑优秀作文 篇一

话题：面对诱惑

人生在世，总要面对许多诱惑：古希腊神话中，西壬岛上有一群女妖，专以其美色和歌声引诱水手跳进大海，害人无数；南宋丞相文天祥被俘后，元朝统治者屡次用高官厚禄来诱降，文天祥不为所动而慷慨就义；明末重臣洪承畴，落入清兵之手后，一度也想壮烈殉国，却经不住宝马名剑的诱惑，终于变节侍敌…… 其实，我们高中学生也面临着网吧、武侠小说、名牌服饰及新潮发型等许多诱惑，你有过成功地抵制不良诱惑而不断进步，或者经不住诱惑而犯错误的经历吗？请以“面对诱惑”为话题，联系现实生活，写一篇800字左右的议论文。

要求：①立意自定；②题目自拟；③不得抄袭。

好的拟题：

《抵制诱惑，守住心灵的净土》

《耐得住寂寞，扛得住诱惑》

《留一只眼睛给自己》

《踢开成功的绊脚石——诱惑》

《与诱惑对决》

《远离诱惑之沼》

《身在诱中不能惑》

《莫让诱惑遮住眼》 精彩开头：

如同妖艳的罂粟花，惊心动魄的美丽外表下，隐藏着致命的毒素，它如虚掩的地狱大门，等着你去推开。如果你迷恋于它的美丽，就如同推开了地狱的大门。所以，面对诱惑，我们要经得起考验。《诱惑面前，hold住》：

引诱鱼儿上钩的是鱼饵，引诱我们堕落的是无休止的欲望。诱惑不断增加，欲望不断升级，要想不坠入无底深渊，面对诱惑，我们一定要hold住！诱惑是潘多拉的盒子，看似美丽，却暗藏灾祸；诱惑是海妖的歌声，听着悦耳，却会把人引向死亡；诱惑是娇艳的罂粟花，外表美丽，却充满杀机……诱惑是引发战争的金苹果，是沙漠里的一丝幻影，面对如潮的诱惑，我们必须抵制。

《拨开诱惑迷雾，忠于真实自我》

人生旅途，诱惑始终伴在左右。面对诱惑，陶渊明“不为五斗米折腰”；面对诱惑，文天祥“留取丹心照汗青”。面对形形色色的诱惑，90后的我们，要拨开诱惑迷雾，忠于真实自我。《诱惑，人生的蛊》：

机会只敲一次门，而诱惑总是按着门铃不放。罂粟花虽然艳丽，却含致命毒素。人一旦经不住诱惑，就会踏上不归之路。人生亦如此，抵制住诱惑，人生之路越走越宽，一旦中了诱惑的蛊，你的人生就此翻船。

《莫让诱惑遮住眼》：

常言道“知易行难”，大千世界，复杂社会，要做到不被假象诱惑真的是很难的事。如果看不到事物的本质，就容易被骗。所以，我们要“任他弱水三千，我只取一瓢饮。不管风吹浪打，我自闲庭信步”。切记，莫让诱惑遮住眼。素材及解读

1、“走吧，路啊路，飘满了红罂粟。”（北岛《走吧》）解读：人生路上飘满了红罂粟。奋斗追求的路上有太多“美丽”的诱惑，我们需要坚定目标，保持冷静。

2、“名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。”（明

于谦）“骨宜刚，气宜柔；志宜大，胆宜小；心宜虚，言宜实。”（弘一大师）解读

我国历史上有很多“拒绝诱惑”的故事：庄子拒绝楚国宰相的高位，宁可“曳尾于涂”；花木兰拒绝“尚书郎”的封赏，一身朴素地回到家乡；京剧大师程砚秋在抗日战争时期“耻歌寇盗学犁锄”，宁可隐居种菜，也不为日本人歌舞升平。

3、娱乐圈曾爆出的不少知名艺人吸毒的丑闻：以演唱《懂你》而为人熟知的满文军、形象清纯甜美的日本明星酒井法子等。他们都因为难以抵制毒品的诱惑而走上歧途。

解读：生活中的各种诱惑就像毒品一样，包着种种美丽的外衣，却会让你的整个人生瞬间倾覆，徒留悔恨。

4、汶川地震中的“抗震救灾小英雄”林浩和他的父亲多次拒绝商家拍摄广告的邀请，表示“不会以英雄的名义挣钱”。

解读：对于遭遇不幸、目前还在以打工维持生计的林浩父亲来说，巨额代言费的招手无疑是诱人的，但是在道义和良知面前，父子二人不约而同地抵制住了诱惑，表现出了做人的硬气和底气。作文结构

★ 韩雨卉：抵制诱惑，创造美好人生。

人生路上，诱惑总是不可避免的。只有那些能禁受住诱惑的人，才能在人生路上开出灿烂的花朵。因此，只有抵制诱惑，才能创造美好人生。

▲抵制诱惑，才能在大千世界保持一颗安宁的心。▲抵制诱惑，才能在人生路上选择一条正确的路。▲禁受不住诱惑，我们则会在迷茫之中错失前行的方向。★ 徐亮：拒绝诱惑，接受成功/抵制诱惑，做一个大写的“人”

生活中形形色色的诱惑，就像是各种各样的枷锁。拒绝了诱惑，你便拥有走向成功的自由之身；接受了诱惑，你便只能受到枷锁的束缚。▲诱惑是成功路上的绊脚索。▲甩开诱惑，才能走向成功。

▲有坚定的信念才有甩开诱惑的力量。★蒋金桥：面对诱惑，守住心中一方净土

在生活中，存在着太多诱惑，令我们迷失志向，不能自拔。人生如船，诱惑似雾，只有穿过这层层浓雾，我们方可守住心中一方净土。

▲面对诱惑，有了明确的目标，便可战胜它。▲面对诱惑，有了坚定的信念，就能克服它。▲如果面对诱惑，不明确目标，不坚定信念，便会一失足成千古悔，悔时晚矣。

面对诱惑，守住心中一方净土，加之以目标、信念的种子，相信定可开出美丽的花朵。★高庆学：别入虎穴，焉能被惑

面对诱惑，只有保持清醒的头脑，杜绝好奇心的驱使，才能抵制诱惑。

▲面对诱惑而放纵自我，拙者更浊。▲面对诱惑而克己自律，智者自明。▲抵制诱惑，就要洁身自爱，别入虎穴。★ 孙浩：诱而不惑

世界之大各种诱惑无处不在，要想做到出淤泥而不染，必须要诱而不惑。

▲诱而不惑，你才能在人生道路上走的更远。▲诱而不惑，你才能彰显人生的高贵品德。

▲诱而且惑，你就会失去人生的真谛，从而迷失自己。★孙孝雷：当诱惑来敲门

当诱惑来敲门，我们要做的就是抵制诱惑，让自己拥有正确方向，走向成功。

▲抵制诱惑，让自己的心灵安于平静。▲抵制诱惑，让自己前进的道路更加通畅。▲抵制诱惑，让自己的人生更加精彩。★ 徐春超：抵抗诱惑

（一）▲抵抗诱惑，可以彰显一个人的品格。

▲抵抗诱惑，可以使一个国家富强。▲抵抗诱惑，可以让世界更加和谐。

（二）▲抵抗诱惑，需要有良好的判断能力。

▲抵抗诱惑，需要有敢于和诱惑作斗争的勇气。▲抵抗诱惑，需要坚持自己的原则。★彭少慰：抗得住诱，抵得住惑 ▲面对诱惑，我们要保持清醒的头脑。▲面对诱惑，我们要有自己的见解。▲面对诱惑，抵制住，你就会成功。★ 侯磊：面对诱惑，克制自我

只要在诱惑之中能够克制自我，不为所惑的人方能成大事。

▲抵制诱惑，就要时刻保持清醒。▲抵制诱惑，就要坚定自己的立场。▲抵制诱惑，就要增强自己的自制力。★黄加华：当诱惑来敲门

机遇总是敲一次门就会离开，而诱惑却总在按响门铃，面对不良诱惑，我们要坚决抵制。▲有了敏锐的判断，才能抵制住不良诱惑。▲有了强硬的自制，才能抵制住不良诱惑。▲有了坚决的毅力，才能抵制住不良诱惑。★李艳玲：

▲面对诱惑，我们要坚守原则，莫让诱惑改变人生航向。

▲面对诱惑，我们要头脑清醒，莫让诱惑迷失自我。▲面对诱惑，我们要杜绝邪念，莫让诱惑使我们跌入深渊。

★秦凌霄：抵制诱惑，走向成功 ▲面对生活中的诱惑，我们要视之若无。▲面对生活中的诱惑，我们要保持骨气。

▲面对生活中的诱惑，我们如果不能抵制，生活将陷入泥潭。

★杨明涛：抵制诱惑

▲抵制诱惑，是意志坚强的表现。▲抵制诱惑，是智慧的表现。▲抵制诱惑，是有责任心的表现。★杜秀冉：拒绝诱惑

▲诱惑是无尽的沙漠，拒绝就是点亮黄沙的绿洲。▲诱惑是无底的深渊，拒绝就是远离黑暗的翅膀。▲诱惑是惨淡的愁云，拒绝就是抹去乌云的春风。★葛蓝天：成功对面的“撒旦”——诱惑 ▲拒绝诱惑，才能改变自己的处境。▲拒绝诱惑，才能找到机遇的方向。▲拒绝诱惑，才能敲开成功的大门。★张宇峰：给诱惑设防火墙

▲给诱惑设防火墙，需要有明确的方向。▲给诱惑设防火墙，需要有坚定的信念。▲给诱惑设防火墙，需要有高尚的品格。

2.面对诱惑优秀作文 篇二

那么如何在作文教学中改变学生的消极情绪, 使他们怀着轻松、期待的心情, 微笑地面对习作呢?在平时的习作教学中, 我尝试着变革评价, 用多元、动态的评价方式激励学生, 从而提高学生习作的积极性, 使他们不再害怕写作, 而是轻松快乐地面对它们, 写作水平也明显得到提高。以下是我的一些具体做法, 与大家分享。

一、变横向为纵向

以往的评价多以统一的标准来判定学生习作的等第, 是横向的评判。当然这有利于检测学生的习作水平是否达标, 但它的缺陷也是显而易见的。它忽视了学生的个性差异和主观努力, 长此以往, 会使学生丧失写作的兴趣。我国著名教育家陶行知先生告诉我们:“人像树木一样, 要使他们尽量长上去, 不能勉强都长得一样高, 应当是:立脚点上求平等, 于出头处谋自由。”在平时的练笔中, 我们不妨变革一下评价的标准, 找到每个学生的“出头处”, 以此为基准, 只要他们“长高”了, 就给予鼓励, 使评价由横向变为纵向。

实施纵向评价的关键是教师要对每个学生的习作水平作细致分析和研究, 对学生习作能力的初始状态一定要做到了然于胸。在批改习作时, 只要学生在原先的基础上有了进步, 教师就给他高分。如, 原先不分段的分段了;原先叙述不完整的能把事情的经过写完整了;原先写流水帐的文中开始有具体的描写了……我班有个学生, 原先作文只能写两三行, 逢到习作就捧着头, 咬着笔, 一副痛苦状。于是我对他采取了个别指导的方法, 后来交上来的习作篇幅明显比原先长了, 批改时我在他具体叙述事情的句子下面加了红圈, 并给了他九十分。我清楚地看到他拿到习作时如获至宝, 读了一遍又一遍, 以后他的习作越写越具体, 他也轻松了起来。苏霍姆林斯基说得好:“请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量, 它可以促进儿童好好学习的愿望。”纵向评价能够给学生许多成功的体验, 能够激发学生习作的信心和兴趣, 促使他们自主寻求写好习作的方法。这样学生的习作能力自然会得到提高。

二、变被动为主动

原先习作的评价标准都高擎在教师的手中, 学生被动地向着这个目标跳, 结果只有少数学生摘到了果子, 更多的学生使尽浑身解数也够不着, 只好无奈地望“果”兴叹。“教学创造着学生的发展”, 教师有责任不断创造学生的最近发展区域, 让学生只要“跳一跳”, 就能“摘到果”。因此, 我们在关注新课标统一要求的同时, 要关注学生的个体差异, 给同一习作设置分层目标, 引导学生制定出习作的评价标准。学生根据自己的实际情况自主申报能及目标, 教师根据学生申报的目标来评价学生的习作。

2009年的端午前夕, 班里开展了织蛋兜、包粽子、采访家人等丰富多彩的系列活动。在指导习作“咱们这样过端午”时, 根据训练的要求, 我制定了习作总目标和分目标, 指导学生分层练习写作。总目标:叙述清楚、具体, 语句流畅, 详略得当。分目标:A组———语句通顺, 错别字少, 标点基本正确, 段落清楚;B组———详略得当, 语句流畅, 写出自己的真情实感;C组———选材新颖, 语句生动流畅, 注重细节描写。学生根据自己的情况自主选择本次习作的目标。在目标选好后, 我先按照习作的要求, 对全体学生进行统一的初步指导, 然后, 适当地对学生进行差异指导。对于C组成员, 我重点指导立意选材, 鼓励他们从多角度思考;B组成员, 我侧重审题、选材等方面的指导, 鼓励他们更上一层楼;A组成员, 我用范文引路, 使他们有章可循, 让他们遇到困难时提问, 给予热情的鼓励与帮助。

在落实评价时, 教师可根据学生自己申报的目标, 实施不同的评价标准。不论哪个层次的学生, 只要达到自己申报的目标, 我都给予较高的分数, 若突破自己的预定目标则得到更多的奖励。这样可以让每个学生得到赞许与鼓励, 以激励学生创造属于自己的成功和飞跃, 体验收获与自信。

三、变“纠错”为“觅优”

什么是激发学生写作兴趣的“催化剂”?是教师留在学生习作本上的一个个红圈, 写在学生习作本上的一句句鼓励的话语。所以, 教师在批改学生的习作时不要只当“啄木鸟”, 找学生习作中的缺陷, 要变“纠错”为“觅优”, 善于发现学生习作中的闪光点。

我班有一个学生, 平时对待习作很不认真, 但我发现在他的文章中经常会冒出一两处写得真切的句子, 于是我就在这些句子下面加红圈, 并写上点评:“在你的习作中, 老师经常可以读到从你心里流露出来的真切感受, 你有敏锐的观察和体悟的能力, 你有写好作文的潜质!”后来, 这位同学文中的好句子愈来愈多, 写作的热情高了, 写作的态度也认真起来了。所以, 特别对于写作基础不是很好的学生, 只要有闪光点, 一个运用恰当的词语, 一个优美生动的句子, 一段较具体的描述, 都要用红笔圈点出来, 写好鼓励的话语, 评讲时在班级里读一读, 这样可以让学生焕发信心, 找回自我。

四、变终结为生成

新课程背景下的语文作文教学, 要求评价的目的不仅仅是为了考查学生的写作能力, 其最终目的是为了有效地提高学生的作文能力。教师作出的终结性评价, 主要功能是考查学生的写作能力, 而由学生自己、同伴、教师共同参与、过程中学生不断修改并多次接受评价的生成性评价, 则更有利于提高学生的习作能力。

实施生成性评价最关键的一点是要让学生成为评价的主体, 使学生学会发现自我、教育自我、提升自我, 从而完成对自我的激励和超越。在活动作文“大手牵小手”的作文评价过程中, 我先让学生给自己的作文写上等第, 简要说明原因, 然后在小组内互相评改。在分组评改时提醒学生要从同学的作文中发现“闪光点”, 汲取有用的东西, 或者发现别人的不足。作文本交上来后, 我再根据学生自己的评价、组员的评价和学生的修改, 写出自己的评价。集体讲评时, 我让学生推选出自己小组里的一些优秀的作文, 让大家进行评价赏析。在评价中学习别人的优点和长处, 在评价中理解不足, 以促进学生之间的相互学习, 提高鉴赏文章的能力。接着, 让学生根据集体的讨论, 修改自己的作文, 改完后我再次对学生的习作进行评价, 根据修改的情况给学生加分, 使学生立刻看到自己的劳动成果。

这样的评价过程是学生在宽松的环境下多次学习的过程, 既提高了学生的作文能力, 又关注了学生的情感态度, 有利于学生个性的发展和潜能的激发。

德国教育学家第斯多惠这样评价教学:“教学的艺术不在于传授本领, 而在于激励、唤醒和鼓舞。”实施习作教学中评价的四个转变, 能多角度、多层次地唤醒学生对习作的兴趣, 把学生的积极性调动起来, 使他们不再“谈作色变”, 而是微笑着轻松面对, 使学生充分发挥自己的聪明才智, 享受成功的喜悦, 从而有效地提高写作的能力。

参考文献

[1]单中惠, 朱镜人.外国教育经典解读.

[2]朱水根编著.小学作文教例剖析与教案研制.

[3]施良方.学习论—学习心理学的理论与原理.

[4]褚树荣主编.教室的革命.

3.面对男人的诱惑…… 篇三

他的魅力和与众不同实在让你倾心不已，尤其对你格外地关注和赞美，他会时时留意你的需要，在学习、工作和生活中他会细心地为你提供一切便利。不知不觉间你会形成对他的依赖，比如：你暗示他自己很想得到某个职位，你一直想做成某件事等等。伴随着你梦想成真，你已欠了他太多的人情，剩下的就是你该如何“回报”的问题了。

应对原则：

对于他的关怀，问一下自己“为什么?”如果找不出更多合情合理的解释，那么很可能他“喜欢”上了你。了解他的为人，没准正是你需要的男人。

如果他明知你情有所属，却依旧对你关怀有加，并暗示想和你保持一种特殊关系，那么，你需有意无意在他面前表白你与丈夫或男友的感情及忠诚，并用能力而不是爱情来报答他曾给你的好处。

如果他对你有性要求，委婉拒绝他并设法脱身，今后不要再接受他的人情了。

俊朗不凡的相貌举止

男人的英俊洒脱以及优雅的举止、不凡的谈吐，永远会给女人一种好感，尤其是当你的生活循规蹈矩如一泓静的水时，他的与众不同无疑会给你带来无法言喻的激情和活力，你真的以为遇到了白马王子。面对他的怜香惜玉和有情有味的小礼物，你不由得昏昏然，明知他用情不专也难以自拔。

应对原则：

当心你遇到的不仅是个花花公子，更是个情场高手。当你真的沉浸在爱情的绮梦里时，他逃跑的速度同说爱你的速度一样快。不妨偶尔接受他的鲜花，一起参加朋友的聚会，但不能接受他的贵重礼物，更不能接受他的性要求。记住，当理智无法战胜诱惑时，请快快离开他！

忧伤深邃的眼神

有时，他的忧伤和失意可能比他的成功和辉煌更能迷惑你。生活中，女人常以母性的本能去理解和接受男人的软弱，这就是《天使多情》中尼古拉斯•凯奇那忧郁的眼神因何迷倒众多女影迷的缘故。正如爱哭的孩子更受关注一样，男人有时也会巧用心机装成忧郁天使。他会说：“亲爱的，我真不知道没有你我的生活还有什么意义。”这足以让你无怨无悔地付出。这种男人常会让你深受伤害又无处诉说。

应对原则：

如果他永远垂头丧气，你必须不断扶持他的话，请离开他；如果他并不真心关心你，只依赖你的感情，请离开他!

倘若你真的爱他，那就考验他是否有责任心，当答案令自己满意时，再接受他的感情。

兴味相投的异性知己

别以为自己每时每刻都能巧走两性平衡木，天底下最难把握的就是异性朋友的友谊，假如你想把它发展为第四种感情，比友情多点，比爱情少点，结果总是令自己进退维谷。通常，异性朋友如果到了无话不说的程度，并有了互相依赖的感觉，你就该认真考虑一下他是否假朋友之名，行追求之实?这种关系于他来说，可进可退，可攻可守，你若耐不住性子，就可能掉进他的圈套。

应对原则：

4.面对诱惑作文 篇四

——题记

在生活中，我们每个人都经历过大大小小的诱惑，饥饿时，美味的食味是一种诱惑;贫穷时充盈的财富是一种诱惑……那么我们该如何面对这种种诱惑呢?

有些人贪图享乐，在美色﹑金钱物质等的诱惑下放任自己，一步步走向罪恶的深渊，最终身败名裂，历史上这样的例子还少吗?

商纣王沉迷于妲己的美色而疏于朝政，最后众叛亲离，国破人亡;周幽王为求褒一笑，点烽台是江山，夫差为西施的美色所诱惑，最后吴越一战夫差被勾践所杀。现在这样的例子也不会缺少：李堂堂庞家钰他们在金钱的诱惑下贪污受贿，侵吞国家财产;最后沦为阶下囚。本来他们都可以成为建设国家的栋梁，然而我们面对这种种诱惑;难道这些不值得我们深思吗?我们当代中学生中不是也面对网络的诱惑而耽误青春吗?因贪玩而荒误学业，去追求不良享受?他们的教训不也值得我们深思……

相反，有些人面对不良诱惑时。能够把握自己不为名所动，而流垂青史为后人所称赞。羽千里走单骑，投奔刘备成为人们心中忠义代表;文天祥面对高官厚禄，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”而流芳百世。新中国成立后，钱学森﹑邓稼先面对国外高薪，依然回国。他们在诱惑面前。不卑躬屈漆，不言听计从，表现出高尚的节操和非凡的人格。

5.面对诱惑话题作文 篇五

窗外的雨还是一如既往的狂打着窗上的玻璃，还是一如既往，每到中考，也便会一直下雨，往年也是这样，不出意外的话，大概下一年也会吧。

即将要步入高中，又要成熟一点，哪能像初中那时疯狂的玩耍。

我不想面对，我知道我是个懦弱的人，没有什么可取的点。我不敢去面对，我逃避着，最终，我也不知道我在逃避些什么。迄今为止我还是不知道我有何理想，长大之后又要做些什么。

我对生活已经没有了希望吧，我知道，不可能全世界都与我为敌。可能是我丑陋的眼睛却将他们都认为是在嘲讽我，讥笑我。似乎我是一个没有底线，也很随流的人。

我没有什么太大的愿望，以前总说“和那个他，一房两人三餐四季，足矣”。可笑的是，这些简单的事在现实中其实也算是困难的，哪里有人忠心耿耿?不能这样说，这件微不足道的事情大概在很多人看来是简单，可其实并不简单。

其实不喜欢下雨天，因为总是要骑单车去学校，说不定在路上就被溅到一身，而且路也不好走。亦或者在中午出去买饭的途中，被雨淋满身，确实不好。周末下雨还不错，就是不能出去玩，可我一向是没有出去玩，周末是，放学后也是。我觉得我已经渐渐变成了一个宅女，怎么说，就是那样，宅在家里，一点也不想出去。

觉得这个世上，没有什么事情，可以让我留念，没有什么让我有个执念。

我每天都在过着恍恍惚惚的生活，一如既往，我也还是每天笑嘻嘻的。

一如既往我还是没有在家里嬉闹，似乎这个家只是个建筑物，而不是精神上的家，没有什么亲情可言。我的父母也不是十恶不赦，他们也是对我不错的，只是有时不可理喻，一说话来就燃了脾气，对我大吼。我知道我们是不可能好好交流的，至少这个阶段就是这样。

没什么大不了，如果可以，能有个死法。不会痛也不会难堪，那么我也想去尝试。

死亡对我来说，简直就是诱惑，脑子时不时就出现那些画面，出现这种想法。

我现在都觉得我笑的很勉强，空洞的眼神，牵强。

不想再活着，人活着就是受罪。

6.关于面对诱惑话题作文 篇六

题记

她像可口的食物吸引着我，填满我空虚的心灵;她像苦涩的良药，医治我受伤的内心;她像金色的钥匙，打开我智慧的大门。她启迪我的心灵，开拓我的视眼，丰富我的生活。

当别人沉迷于吃喝享乐时，我却沉醉在她的怀抱。她时而带给我欢歌笑语，时而让我泪眼婆娑，又时而令我拍案称绝。因为她的出现，我的生活色彩缤纷，因为她的存在，我的日子趣味横生。

与她相识起源于儿时对《西游记》的好奇，她让我去领略悟空的机智勇敢，也让我去慨叹三藏的懦弱胆小，又让我笑看八戒的贪吃懒惰，还让我欣赏沙僧的忠诚朴质。至此，便一发不可收拾的喜欢上了她，与她结下了不解之缘。昨天为宝黛的爱情潸然泪下，今天又会为桃园兄弟的情谊大加赞赏，明天又不知会有什么新的发现。总之，她每天都会带给我不一样的情感，让我天天都在新鲜惊奇中度过。

她，打开了我的心扉，唤醒了我每一颗沉睡的细胞，让我学会用心看世界，懂得思考，知道取舍。

“那几个月里，我只能用双手去在书本上摸索着，只能靠感觉去触摸到那些凹凸不平的字体，所有人都觉得上帝对我太不公平，我却认为，上帝对我已经够恩赐了，我的生命就是他给的最大的恩赐。”当她把这段话展现在我面前时，我深深震撼了，也让我知道以后的人生道路上该怎样走过，她教会我笑对生活，让我懂得感恩。

7.诱惑侦查研究 篇七

(1) 诱惑侦查的概念。

诱惑侦查是指国家侦查人员或者受雇于国家追诉机关的人员, 通过特意设计的某种诱发犯罪的情境, 或者为实施犯罪提供诱惑性条件或机会, 鼓动、诱使他人实施犯罪并以此为根据提起刑事指控的侦查手段。

(2) 诱惑侦查的特征。

首先, 诱惑侦查的侦查过程与犯罪人的作案过程同步, 是一种主动侦查措施, 是国家侦查人员或者受雇于国家追诉机关的人员, 在犯罪尚未发生之前, 刺激诱使他人暴露犯罪或实施犯罪而主动采取的各种策略与手段。

其次, 诱惑侦查是一种法定的秘密侦查行为, 是在相对于侦查机关的另一方不知情的情况下展开的一种侦查措施。

再次, 诱惑侦查具有欺骗性和诱导性。其所采取的基本方法是“示之以利”或者“诱之以利”, 其模式是“引蛇出洞—诱以利益—后发制人”, 既可能使潜在的犯罪人暴露真实的犯罪意图, 实施预料中的犯罪行为, 也有可能触动人类天性中的某种弱点, 以至陷人入罪。

(3) 诱惑侦查的分类。

①对象明确型的诱惑侦查与对象潜在型的诱惑侦查——根据被诱惑者是否特定明确来分类。

对象明确型诱惑侦查是指对已经发现的犯罪嫌疑人实施的诱惑侦查。

对象潜在型诱惑侦查指在尚未发现具体的犯罪嫌疑人的情况下, 为了诱使其从潜在状态中暴露出来, 以便揭露和证实其犯罪而实施的诱惑侦查。

②“机会提供型”诱惑侦查和“犯意诱发型”诱惑侦查——根据被诱惑者在被诱惑之前有无犯罪倾向、犯罪意图以及诱惑者在犯罪实施中所起的作用来分类。

“机会提供型”诱惑侦查是指被诱惑者自己已有犯罪意图或倾向, 诱惑侦查行为只是使这种主观意图及倾向暴露出来, 或者只是强化其犯罪倾向, 促使具体犯罪行为的实施。

“犯意诱发性”诱惑侦查是指对原来没有犯罪倾向的人实施诱惑, 而引诱其形成犯意, 并促使其实施犯罪的诱惑侦查。

机会提供型诱惑侦查和犯意诱发性诱惑侦查的主要区别在于机会提供型诱惑侦查有明确的诱惑对象, 该对象具有重大的犯罪嫌疑, 而侦查机关在犯罪中所起的作用是被动消极的, 仅仅是为其提供机会, 并不存在诱发无犯罪倾向者犯罪的可能。而犯意诱发性诱惑侦查的被诱惑者虽被侦查人员认为是犯罪嫌疑人, 但实际上他并无犯罪倾向, 正是由于诱惑者采取了主动、积极的刺激行为使他在强烈的诱惑下产生犯意, 进而实施了犯罪行为。在这种诱惑侦查中, 侦查人员的行为在整个案件中起了主导作用, 实质上与教唆或鼓励无罪的人犯罪无异。

2 诱惑侦查存在的合理性分析

大部分学者对诱惑侦查在实践中的存在持折衷的态度, 认为其有利也有弊, 有存在的必要性。首先来说, 诱惑侦查的使用对特定案件的侦破是有很大帮助的。在特定的案件中 (社会危害及其严重的案件, 比如贩毒、洗钱等等) , 侦查机关以欺骗手段对犯罪行为的危害性进行控制, 牺牲部分人的权益来换取社会绝大多数公民的利益, 是社会伦理和道德能够忍受的, 所以诱惑侦查是有其存在的合理性的。上文提到, 诱惑侦查可以分为“犯意诱发型”诱惑侦查和“机会提供型”诱惑侦查, 学界的普遍观点认为“犯意诱发型”的诱惑侦查是不具有合理性的, 我们应当制止其使用;而“机会提供型”诱惑侦查手段则因为其并不会诱发无犯意者犯罪, 所以在实践中是可以使用的。

但诱惑侦查是一把双刃剑, 其弊端同样明显而不可忽略, 主要体现在欺骗性的诱惑行为对司法伦理和侦查正当性的威胁。人都会有贪念有弱点, 可能在平时并不会表现出来, 但是如果受到诱惑和鼓动则可能会爆发出犯罪的冲动和意图, 如果利用人性的弱点而促使、诱导其实施正常情况下可能并不会实施的犯罪, 与诱人犯罪、制造犯罪并无两样。从这个角度来说, 也有学者认为诱惑侦查基本上应属于违法行为。加之侦查机关的职责应当是制止犯罪而不是制造犯罪、诱人犯罪, 诱惑侦查的使用将会导致人们对司法的怀疑和不信任感。诱惑侦查背离了现代诉讼 (包括侦查活动) 的公正价值, 有损于国家机关的威信, 背离了法律精神, 违背了社会的价值标准。

3 诱惑侦查所应当遵循的原则

(1) 比例原则。

如果要进行诱惑侦查, 必须要求侦查人员已经掌握了大量的线索, 并确定与证明行为人确有犯罪嫌疑。必要性原则要求诱惑侦查的实施必须是最后手段, 即在其他传统侦查手段收效甚微的情况下才能够使用而不能任意使用。相称性原则要求嫌疑人将要实施的犯罪的严重程度达到了采取诱惑侦查措施的程度, 符合法益权衡理论, 是牺牲了较小的法益而保全了较大的法益。

(2) 司法审查原则。

“绝对的权力导致绝对的腐败”。应当说, 侦查机关在诱惑侦查中享有的权力还是比较大的, 而且诱惑侦查又是如此具有争议性的侦查措施, 所以世界各国对诱惑侦查都规定了严格的制约措施。制约可以分为内部制约和外部制约, 内部制约主要是指侦查机关内部的监督, 而外部制约主要就是指司法审查。对诱惑侦查规定通过司法审查来保证其正确有度的实施, 是防止诱惑侦查成为侦查机关恣意行使权力的一种有效制约。侦查机关在实施诱惑侦查的过程中, 不能随心所欲, 应当遵循法定的程序与规则。被诱惑人在认为侦查机关诱惑侦查措施超过必要限度有违法之嫌时也可以提出司法审查的请求。

4 诱惑侦查的法律后果

在国外, 如日、美、英等发达国家, “机会提供型” 诱惑侦查是合法的, 产生相应的法律后果。而对“犯意诱发型”诱惑侦查则一致认为违法, 其所得证据为“毒树之果”, 应予排除 (因注重保障人权和程序公正) , 被告人可进行“陷阱抗辩”及“正当程序抗辩”, 一旦抗辩成功, 被告人即被或宣告无罪或驳回公诉 (美国) 或对被诱惑者予以免诉 (日本) 。而对实施“侦查陷阱”的侦查人员, 因其不当或违法侦查是否承担相应的法律责任, 各国做法不一:美国倾向于对警察因基于公务的目的而不予处罚, 英国则规定警察至少应负“教唆”的责任。

参考文献

[1]杨志刚.美国诱惑侦查法理的新近发展及启示[J].社会科学研究, 2005, (5) .

[2]龙宗智.欺骗与刑事司法行为的道德界限[J].法学研究, 2002, (4) .

8.面对诱惑，一笑而过 篇八

然而，科学家的实验还没有就此结束，他们一直在密切关注着当年那群孩子的成长状况，他们的这项工作一直持续了20年。20年后，经过他们的调查发现，当年最终得到5块糖的孩子的生活状况与成名程度要普遍好于那些吃掉手中第一块糖的孩子。

为什么一次小小的测验成了后来人生状况的分水岭，原因很简单，那些取得五块糖的孩子经受住了第一块糖的诱惑，他们虽比那些最终两手空空的孩子少吃了那一块糖，多吃了一点苦头，但他们多吃的这些苦头足以让他们获得几倍于其它孩子的回报。

人生时时面临着许多诱惑：权重的地位是诱惑，利多的职业是诱惑，畅快的娱乐是诱惑，甚至漂亮的时装、可口的美味都是诱惑……

对于我们中学生来说，早睡晚起是诱惑，电脑网络是诱惑，流行歌曲是诱惑，体育运动是诱惑，甚至，恋爱的欲望，性格的叛逆都是诱惑，这些诱惑的确很诱人，许多同学也被真真正正地“诱惑”了。这些同学在尽情享受诱惑带来的欢乐的同时，也付出了巨大的、无可弥补的代价：学业荒废，前途迷茫，虚度年华。他们将本是勤奋努力，开拓创新，奋发有为的中学时代彻底地亲手葬送了。仔细想想，这是在用一时的享乐换取自己的一生青春豪情，自己的一生命运啊！

诱惑人人都会碰到，对付它说难也难，说易也易，关键在你自己。在此，奉劝广大的中学生朋友一句：为自己的前途想一想，你要“面对诱惑，一笑而过”。

点评：小作者有清醒的理智，面对诱惑一笑而过。文章以美国科学家做过的实验为依据，仔细阐述了人生的各种诱惑，并向中学生提出了真诚地告诫。全文说理透彻，语言具有感召力，是一篇优秀习作。

9.面对诱惑优秀作文600字 篇九

诱惑是一种引诱我们坠入道德深渊的诱饵，遇到诱惑就像遇到一场战争。

今天，我就遇到了一场“战争”。晚上，妈妈叫我和弟弟到楼下餐馆吃饭。于是，我和弟弟来到了楼下的“东方快车”。“啊!这儿的菜真丰富呀!”我和弟弟立刻就开始狼吞虎咽了。这儿的菜真香，要比家里的饭菜好吃几百倍，什么炒面呀、饺子呀、包子呀，太好吃啦!我们吃完饭准备买单时，收银员却说：“你们不是交过钱了吗?怎么还交呀!”我和弟弟听了，对视一笑，掩不住心里的高兴，拿着钱就跑了。可在路上时，我想起了老师的话：做人一定要诚实，不能弄虚作假。怎么办呢?此时，我的心里出现了两个我，一个说：没交不是省了钱吗?不管它，反正她们也不知道，忘记了也是她们的错儿。另一个说：你怎么这样想呢!老师平时教育我们要诚实，而且诚实是好人的象征，这样做不等于不诚实吗?就算是现在没发现，那以后也可能被发现，多丢脸呀!

最后，我还把钱还给了收银员。收银员夸我是诚实的好孩子。这场“战争”终于结束了。面对诱惑，我们要诚实，诚实一定会胜利的，而狡猾一定会失败。

10.以面对诱惑为话题的作文 篇十

嘿，成绩发下来了。嗯，我考了优五角。我又凑过身子去看看他的。我惊讶地发现：他只考了达成。这让我大吃一惊：在从前，不管我如何努力，他也会轻而易举地让我一败涂地，可他今天居然不攻自破!到了后来，事情发展到了无可救药的地步了。那天，校长一脸阴沉地走进了教室，第二个便是熊平，再接着，便是怒火中烧的熊平父母。后来，我得知：熊平已经在电子游戏中无法自拔，于是他便破坏公物，然后就出现了这一幕。

这说到底都是手机的危害，手机的诱惑。在平日里，我们一直在经历何种诱惑。如：在你要看书的时候，你会情不自禁地打开电视。当你要做作业时，你会不由自主地来上一局王者。

我们在遇到诱惑时，难免会“流口水”。所以，我们可以在嘴里“塞块糖”。比如去旅游，开拓眼界;或是学习琴棋书画，丰富我们的生活。在做作业时，你只需要告诉自己：“我作业还没做完，等完成了再玩。”你的耐力便会添上一把宝剑，让你在学习中勇往无前。但是，在你学习任务完成以后，适当地玩会儿手机也不是不能喔。

11.女人如何面对男人的诱惑 篇十一

诱惑Ａ：无所不能的才智和能力

他的魅力和与众不同实在让你倾心不已。平时他会留意你的需要，对你格外关注。当你因为病痛而感到烦恼时，他会悄悄为你找来最好的医生。在学习、工作和生活中他会细心地为你提供一切便利，使你在不知不觉中对他形成一种依赖。伴随着你一次次梦想成真，你已欠了他太多的人情，剩下的就是你该如何“回报”了。

▲应对宝典：

１．对于他的关怀，你应该反问一下自己“为什么？”如果找不出更多合情合理的解释，那么他很可能已经喜欢上你了。此时，你不妨了解一下他的为人，没准他正是你需要的那种男人。

２．如果他明知你情有所属，却依旧对你关怀有加，并暗示想和你保持一种特殊关系，那么，你应该向他表白你与丈夫或男友的感情是很忠诚的，并用其它方式而不是用爱情来报答他曾给你的帮助。

３．如果他对你有性要求，你应该委婉地拒绝并设法脱身，从此不要再接受他的帮助。

诱惑Ｂ：俊朗不凡的相貌举止

男人的英俊洒脱、优雅举止和不凡的谈吐，永远会给女人留下很好的印象。尤其是当你的生活循规蹈矩如一泓静水时，他的与众不同，无疑会给你带来无法言喻的激情和活力，并会让你真的以为自己遇到了一位白马王子。面对他怜香惜玉般的言行和有情有味的礼物，你不由得昏昏然，甚至明知他用情不专也会难以自拔。

▲应对宝典：

小心你遇到的不仅是个花花公子，更是个情场高手。一旦你真的沉浸在爱情的美梦里时，他逃跑的速度会同说爱你的速度一样快。因此，你可以偶尔地接受他的鲜花，或同他一起参加朋友的聚会，但绝不能接受他的贵重礼物，更不能接受他的性要求。记住，当理智无法战胜诱惑时，请快快离开他！

诱惑Ｃ：忧伤深邃的眼神

有时，他的忧伤和失意可能比他的成功和辉煌更能迷惑你。生活中，女人常以母性的本能去理解和接受男人的软弱，这就是《天使多情》中尼古拉斯·凯奇那忧郁的眼神为何迷倒众多女影迷的缘故，也正如爱哭的孩子为什么更受人关注一样。男人有时会巧用心机地装成“忧郁天使”，甚至会对你说：“亲爱的，我真不知道没有了你，我的生活还有什么意义”，以此让你无怨无悔地为他付出一切。其实，这种男人常常会让你深受伤害而又无处诉说。

▲应对宝典：

１．如果他永远垂头丧气且必须不断地需要你扶持的话，请离开他；如果他并不真心关爱你，只是依赖你的感情，请离开他

２．你如果真的爱他，那就必须确定他是否有责任心。当答案令自己满意时，你再接受他的感情。

诱惑Ｄ：兴趣相同的异性知己

别以为自己每时每刻都能在两性之间游刃有余。天底下最难把握的就是异性朋友之间的友谊。假如你想把它发展为第四种感情，即比友情多点，比爱情少点，其结果总是令自己进退维谷。通常，异性朋友如果到了无话不说的程度，并有了互相依赖的感觉，你就该认真考虑一下他是否假朋友之名，行追求之实？这种关系对他来说，可进可退，可攻可守；而你若耐不住性子，就可能掉进他的圈套。

▲应对宝典：

对许多男人来讲，共同的兴趣和爱好，还远远不能满足他想与你更加亲密的愿望。如果你觉得彼此发展下去不合适，那就应有意地淡化你们之间的友谊，让他明白你已把他当作外人。否则，这种友谊总有一天会左右你的感情，使你难以自拔。

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１．如果他说：“即使你长得很丑，我也会爱你的”，那他一定是在说谎。

２．大部分男人都很自信和自负，他们非常希望女人能够听从自己的安排。

３．如果你在约会３次内就与男人上床，尽管他赞美你“很现代”，但骨子里则会认为你是个随便又不检点的女人。

４．如果男人对你说：“我会写信或打电话给你的”，却没有这样做，那么他不是忘记或遗失了你的电话号码，只是不想再与你联系而已。

12.童鞋市场的诱惑 篇十二

然而, 国内童鞋能真正称得上是自主品牌的却很少, 大多数是“代加工”——为他人做嫁衣裳。据权威部门的调查数据显示, 目前, 国内童鞋市场约70%是无品牌产品, 20%是进口品牌童鞋, 国内品牌仅为10%。

这一切, 无疑是给了那些已有了较强的品牌知名度和影响力、较完善的营销渠道、较成熟的宣传模式, 且愿意从现有激烈竞争的成人鞋服市场当中寻求新突破的品牌带来了良好的机会:让其通过原有业务体系的全面支撑, 结合童鞋领域的特点和品牌自身良好的执行力, 带动他们在这崭新的领域内发展, 乃至取得最后的淘金成功, 都成为了可能!

尽管, 对于并非专业生产童鞋的那些成人鞋品牌来说, 进军童鞋领域究竟是创新之举, 还是定位不清, 还有待时间的检验, 但是其产品的多元化与专业化并不矛盾, 原来只生产成人鞋的品牌也并不是不能做好童鞋, 关键看他们如何去理解和把握这之间的平衡点。做成人鞋也好, 做童鞋也罢, 实际上都是品牌检视自身实力、体现自身魅力的良好机会。这不仅能让品牌丰富自己的产品线, 拓展市场规模, 认识和改进自己的不足, 进而缩小差距, 而且还能由此带动上游相关产品品质的提升, 从而促进整个行业的产业升级。

13.当我面对诱惑的时候作文 篇十三

。

那天下午，我兴高采烈地去小卖部买笔。在找钱时，小卖部阿姨手忙脚乱地多找了4块钱给我。4块钱对我来说可是一笔不小的“财富”啊!可想到

整个半天，我无心听课，像掉了魂似的。我的脑子里像有一个小人和君子在吵架，使我犹豫不决，

小学生作文大全

当我漫步在操场上时，忽然有人拍了我一下，把我的三魂吓走了两魄，豆大的汗珠从脸颊上流下。我定了定神，回头一看，还好是小明，让我虚惊了一场。小明说：“你怎么怪怪的呢?”我的喉咙像被石头卡住了，想说又说不出来，只是摇了摇头。

第二天，我再次问自己：“如果我坚持这么做，对得起胸前的红领巾吗?”于是，我果断地把钱还给了阿姨。想到他们栉风沐雨才赚到这点钱，我的心里不禁有些淡淡的歉意。

走出小卖部，我发现天更蓝了，草更绿了，心里的石头也放下了，胸前的红领巾好像在对我微笑。

14.当我面对诱惑的时候400字作文 篇十四

作为生活在人山深处的农村孩子，面对这一片贫瘾而又火热的土地，我就像祖祖辈辈生于斯长于斯的农家汉子一样，过早地涉人生活，并深谙生活的艰难。

因为在艰难的日子里长人，很多年来，在物欲横流的社会风尸〔中，我一直固守着做人的准则：在众多的`诱惑而前，我极力坚守心灵的防线――抵制诱惑，以使我的心灵不至于受到惭愧的蹂躏。

作为一名中学生，在乡亲的眼中我己是半个知识分子，自然有维护自己体面的虚荣。面对漂亮的衣服、高档的鞋子、精美的食品、别致的礼物，我也会从心里升起一阵阵难以言消的激动，但我又会很快冷静下来，这种东西的价伉和重量我会以饭票去衡量的，值多少饭票就意味着有多少粮食，粮食又意味肴父母的血汗又要流淌多少……联系就这样持续下去。这样，当心底顿觉轻松和甘甜的时候，我就远离了诱惑。

有一次，凭着一时的激情而涂鸦的诗作登上了报纸的一角，我轻松地得到一笔“可观”的稿酬。手拿着稿费的汇款通知单，心里却在计划这钱的用途了。要干的事情太多了，好像所有的诱惑统统汹涌而来。这可是自己挣的钱呀，自己是拥有主权的。不必为父母的热汗而整眉，也不必因生活上的保证而担心，就只干自己想干的事。但钱毕竟是太有限了，还没有计划为哪一件事潇洒一回，钱就快用完了。于是我又以书本和邮票的价值来衡量金钱，最后，就又拒绝了众多“奢侈”的诱惑，走进了书店，买上一两本自己喜欢的书，外加几枚邮票，又开始新一次的尝试。

诱惑，有好坏之分，我抵制坏的诱感，又被好的诱惑所醉倒。

15.诱惑和迷惑 篇十五

在我十岁那年, 一个天的中午, 哥哥带我去生队一片已被摘完了最后一西瓜的瓜园里捡拾西瓜。们仔细地搜寻着, 突然, 我下一绊, 拨开草丛瓜蔓, 一大西瓜卧在我的眼前, 我奋地抱起西瓜向哥哥炫这时地头路上一个骑着自车的中年人下了车, 来到里要用一毛钱买我这个瓜, 我有点犹豫。中年人对说:“一毛钱可以买两根棒, 买好几块水果糖呢! ”那个年代, 冰棒和水果糖我的诱惑可比西瓜大多我决定把西瓜卖给他。没到哥哥却立即拒绝, 对我“这个西瓜至少可以卖五西我钱! ”终于, 在哥哥的“干涉”下, 我们的交易没有成功。

, :我和哥哥轮换着把西抱回了家。父亲看我们捡那么大一个西瓜, 也很高兴这时哥跟父亲说这么大的瓜差一点被我一毛钱卖去, 父亲说:“你们做得对, 绝了诱惑。”看到我们哥俩涎欲滴的样子, 父亲拿出刀来切开西瓜, 一下子我们都傻了眼: 只见一摊西瓜水流了出来, 随即一股酸臭味扑鼻而来, 原来是个坏瓜。可要是没切开, 谁也看不出是坏瓜。我懊丧地说:“白捡回这个西瓜, 什么也没得到。”父亲若有所思地说:“怎么能说什么也没得到呢? 至少你们通过这个西瓜, 既学会了拒绝诱惑, 又懂得了不能被表面现象所迷惑。要记住, 诱惑和迷惑都会让我们对一个事物失去正确的判断, 诱惑让我们放弃原则, 迷惑又往往使我们看不清事物的本来面目。”

16.面对感情诱惑时你的定力有多高 篇十六

身为演员的你，现在有四个童话故事的女主角供你选择，你会选择扮演哪一位？

A.吃毒苹果拉肚子却变瘦的白雪公主

B.被后母虐待却嫁给王子的灰姑娘

C.被同性排挤但异性缘好的小甜甜

D.被大灰狼咬却卖狼皮赚大钱的小红帽

A.选“吃毒苹果拉肚子却变瘦的白雪公主”的朋友，不想受伤害的你定力指数80%。这类型的人在感情上曾经受过很多伤害，他会告诉自己不可以再受伤害，所以任何野花野草或者不成熟的感情，对他来讲一点诱惑力都没有。

B.选“被后母虐待却嫁给王子的灰姑娘”的朋友，耳根子软的你听到甜言蜜语就想蠢蠢欲动。你的定力指数为55%。这类型的人在内心深处还是非常渴望被爱的感觉，最重要的是他认为谈恋爱是人生中最舒服最重要的一段时间，所以追求者刚开始甜言蜜语时，即使刚开始有一点小抗拒，可是久了之后就会被对方所迷惑，于是就会放下心中的武装。

C.选“被同性排挤但异性缘好的小甜甜”的朋友，饿虎扑羊的你一遇到诱惑就直接展开行动。你的定力指数为20%。这类型的人有两种人，一种就是很善良很容易相信别人，即使人家劝他也没用，另一种就是“饿”太久了，只要有人追求就马上接受。

17.面对诱惑优秀作文 篇十七

主持人：欧志华 法律研究员：张姿秀 母亲：刘烨婷 儿子：郑云发、警察：郑宇铖 网吧老板：郑宇涛 网吧老板儿子：刘灿辉

主持人：点滴记录中国法律进程，《今日说法》今天特别奉献，欢迎走进本期节目。今天我们请到的是甘坪小学四年级中队的法律知识研究者张姿秀同学。欢迎你参与我们今天的现场讨论。我们都知道这样一句话：儿行千里母担忧。有一个母亲儿子因为一夜未归，四处寻找，没有结果，无奈只好惊动了警察帮助一同寻找。请看本台记者发回的报道。母亲：我们去这爱网吧看看吧。

警察：这家老板因允许未成年人上网被处罚过，去看看。老板：警察同志，你好你好。请问有何贵干啊？ 警察：这几天有看见未成年人来过吗？

老板：没有没有，我怎么能知错犯错呢？不信你们进去查啊？ 母亲：我儿子一个晚上没回家，急死我了，你看到了吗？ 老板：真的没看见，如果不信，你们进去看啊。

网吧老板的孩子：爸，快给我钱，要不然那家的老板要打我。

老板：谁叫你去网吧的？我办网吧只准别人家的孩子来上网，你竟到外面 去上网，真是无法无天了，看我不打你！

警察：不准打人，你刚才说只准别人家的孩子来上网是什么意思？ 网吧老板的孩子：昨天不就有一个小孩在咱们家玩了一个晚上吗？ 老板：你还敢胡说！孩子：妈，你可来了。

母亲：你这孩子，快把妈急死了。这到底是怎么回事？

孩子：昨天我想回家，可是这个黑心老板非让我把钱花完，就是不让我走。警察：害人害已屡教不改，跟我去趟公安局！孩子：妈，我错了。咱们回家吧！

主持人：针对这件事，姿秀同学，你有什么看法？

研究者：网络就像一把双刃剑，可以为人民服务。利用不好，就会成为利欲熏心的人的犯罪工具。

主持人：如何应对网络诱惑，你有哪些建议？

研究者：应对网络诱惑，得靠家长、学校、社会多方面的齐抓共管。培养孩子的正确的网络爱好。比如，自己动手制作网页。在学校教会学生正确使用网络，抵制网吧给学生带来的不良影响。目前法律滞后网络进程，难以发挥法律的威慑力。主持人：是的，发挥媒体的引导作用，让学生从中吸取教训，提高明辨是非的能力，从根本上规范自己的行为。

研究者：同学们，虚心听取家长、老师的建议和指导，合理安排好网络空间和现实生活的比重，学生应该以学习为重。

18.面对诱惑600字作文 篇十八

伟大的宙斯，母性的赫拉，美丽女神维纳斯，智慧的化身雅典娜，太阳之子阿波罗，为人类带来火种而做出重大牺牲的普罗米修斯一个个并非唯美但奇特、不算华丽却深刻的神话故事，诠释了最初的欧洲文学。

诗词歌赋，衡量古人才华的刻度;清新豪放，迥异风格谱写磅礴 篇章;帝王将相，文学魅力势不可挡;平民百姓，才情诗意水平相当。

《荷马史诗》的遥远，《克雷洛夫寓言故事》的哲思，《格林童话》的纯真，《莎士比亚悲剧集》的深刻外国文学的历程同样辉煌。

吴承恩脑海中的孙悟空神通广大，笛福塑造的鲁滨逊机智顽强，格列佛的经历充满对社会的讽刺，普希金笔下的叶甫盖尼·奥涅金的爱情悲剧实属经典这些成就使你感叹：铁骨男儿的心思也是如此细腻!

巾帼不让须眉：班昭的《女诫》轰动一时;易安居士的“人比黄花瘦”远胜其夫;《傲慢与偏见》的作者甚至没上过正规学校;“勃朗特三姐妹”享誉19世纪英国文坛。悉数古今中外的女作家们，她们透过女性独特的观察视角，文笔更加耐人寻味。

在文学的天空下，我看见李白、杜甫在漫步，贾岛、韩愈论推敲，李煜叹哀愁;欧阳修、王安石重修改，辛弃疾、文天祥正愤慨，岳飞负冤屈;施耐庵、罗贯中奋笔疾书，曹雪芹身披寒衣，书写宝黛爱情。我听见《伊索寓言》尚未诵尽，安徒生的童话徐徐道来;大仲马为火枪手的命运哭泣，茶花女的命运令小仲马嗟叹;维特那诀别的枪声伴着青烟刺痛人心，郝思嘉疲惫的叹息犹在耳畔。我知道，莫泊桑虚心求教，在福楼拜的指导下，进步惊人;列夫·托尔斯泰受到屠格涅夫的称赞，信心倍增，灵感四溢;站立写作的雨果著成了这部鸿篇巨制《悲惨世界》，震惊文坛。我听说，我了解，我在这里，星光璀璨，日月争辉。不同的国度有着不同的语言，不同的时代有着不同的观念。但，有一点执着、一丝信仰，跨越国界、穿越古今，一直在人们的心中燃烧那就是文学!