习书记兰考讲话学习体会

习书记兰考讲话学习体会（精选10篇）

1.习书记兰考讲话学习体会 篇一

学习三严三实心得体会

“三严三实”是作风建设的标杆、领导干部的标尺，对领导干部作风建设又提出了新的要求。从以前扎紧制度藩篱、严格实行他律，到现在自我约束成为习惯、变成自律自觉。可以看出，作风建设不是百米冲刺，而是一场没有终点的马拉松赛跑。习总书记提出的“三严三实”让作风建设步入一个新的阶段：强调自律，更强调他律；强调制度约束，更强调价值引领，领导干部要主动加强自我修为，从“要我做”变成“我要做”，积极的去追求修身的更高境界。“要我做”，是以外在的方式给人的一种规定，缺乏主动性，人的懒惰本性就会激发出来。一年以来关于加强作风建设的禁令频出，成为在公务员头上的一道道紧箍咒，除“四风”树新风之效捷报频传。然而，制度再密集，不去执行就是一纸空文，执行不力或者执行走样，其效果就会大打折扣。如果一个政党的每个人都处于这种“要我做”的状态，作风建设不仅永远在路上，有时还会走退路。他律是低境界，只是不违反制度规定和相关约束；自律是较高境界，会清醒地认识到不可为之事，不突破底线，不闯红线；自觉是高境界，能在自律的同时自觉接受各方面监督，并自觉律他。“严以修身、严以用权、严以律己”就是强调自我约束、自我提高，彻底抛弃“要我做”的心态和状态。

“我要做”，是内心的一种自我服从，是实现自我选择、自我管理的一种成就感、荣誉感，是跟自己感受、愿望、利益等密切相关的事情。领导干部要清醒的认识到，作风建设“要我做”，不如“我要做”，要自觉的照镜子、正衣冠、洗洗澡，自我修炼，自我完善，把

先贤的美德才学化为自身习性功力，既加强“修”又注重“养”，于公要秉公用权、廉洁从政、公而忘私；于私要生活正派、情趣健康、克己慎行，经常自重自省、自警自励，做到思想境界高、个人修养好、、工作能力强，把自己塑造成一名党和人民的事业需要的好干部。作风建设永远在路上。广大党员干部只有主动的自我转变，才能将作风建设由他律变为自律，由外在规则变为内在价值，真正将改进作风落到实处，真正做到永葆共产党人政治本色。

2.习书记兰考讲话学习体会 篇二

据《学习时报》报道, 党的十八大以来, 习近平总书记在不同场合发表了百余次重要讲话, 形成了其独特的富有个性化的语言风格, 充满了语言魅力。这些讲话内容之充实、形式之朴实、语言之平实, 给人亲切、自然而实实在在的感觉。这里, 笔者专就其讲话的语言风格和特点对高考作文的启示方面作一粗浅的梳理, 乃管中之见, 以期抛砖引玉。

善用短句

在这里我们且不说内容之深意, 只从形式上看, 习总书记讲话多运用短句和老百姓熟悉的词汇, 不时还运用比喻、排比等修辞手法, 使讲话别开生面、耳目一新;令人感到温暖、亲切、回味无穷, 也因此让人喜闻乐见。这些对我们今天的高考作文有着重要的借鉴作用。

语言理论常识告诉我们, 有些语言, 为使语法严密, 在表达时就往往多选长句;有些民族也习惯于运用长句, 在俄罗斯语言文章中, 有的句子就长达几行, 十几行, 甚至近一个页面。而我们汉民族语言在传统上是多用短句。古汉语, 古典文学, 特别是诗词, 从其发展来看, 先后有三言、四言、五言、七言等;发展到今天, 受一些欧化影响, 句子才慢慢长起来。另外, 在语言文字表达活动中, 作者的个人言语特征, 也可以累积而成语体风格, 这是人格在语言文字表达活动中的某种体现。

我们仅从句长的角度来观照朱自清先生的散文名篇《荷塘月色》, 就可以揣测出作者的个人喜好。通观《荷塘月色》全文的1360字, 大都是从口语中来的浅语短句。句长多在3字以上, 10字以内, 没有长达15字的句子;句子成分单纯, 结构简单, 有些像白话小诗。这在同时代的其他作家作品中, 是较为少见的。即使是表达稍微复杂些的语意, 朱自清也依循自我情绪, 还有语气节奏与句子成分等因素, 有意安排成一组组短句。例如, 文章开头部分就是如此。有些句子, 本来并不太长, 作者也蓄意进行组合, 使其更短小些。例如, 文章第2段中:“荷塘四面, 长着许多树, 蓊蓊郁郁的。”也才15个字, 作者偏偏采用3个短句来进行刻画, 树木的生长位置、数量及状态, 三个方面各用一句。顺着作者的思路, 读者心领神会, 这样的表达从容又随意。全文普遍使用浅语短句, 没有费解的烦琐与冗长, 不至于太凝滞与仓促, 也没有古文式特别的生难字词, 更没有当时摩登的欧化气息。读起来, 文气酣畅, 音韵谐和, 相对整齐, 节奏明快更兼清新。确实达到了朱自清所追求的“顺眼顺口顺耳”的境地, 自然也与月色下的荷塘边漫步的氛围相融合。诵读中, 仿佛在聆听一位富有阅历的长者, 在你身旁耳边轻言细语, 不紧不慢, 不温不火, 儒雅又闲静, 亲切又自然。

高考作文, 还是多用些短句为好。我们提倡“我手写我心”“我手写我口”, 就是提倡心里怎么想笔下就怎么写;平常怎么说, 笔下就怎么写;有话可说, 有话想说, 将话能清楚地表达出来。再说, 高考阶段的写作训练, 不是培养专职作家或某些领域的专家。考生随着年龄的增长, 知识的积累, 心智的成熟, 写作技能的提高, 专业文章的写作, 到时也就功到自然成。考生现阶段的语言实践, 与其心理特征、认知能力与知识结构大同小异, 也是这样一步步展开的。据叶圣陶先生的儿孙辈回忆, 他们小时候写作文, 叶老就提倡他们读着改。一句一句地读, 一句一句地改, 读读改改, 改改再读读;读的感觉就是标准, 读顺了, 就算改顺了。这是提倡运用短句成功写作的经验之谈。再从高考作文实战来看, 多用短句, 也比较切合实际。由于考场时间所限, 考生一般也没有那么多时间来对文章的语言进行严密组织。即或有心情有时间来严密组织并组织得很好, 恐怕阅卷老师也难以坐下来心平气和地细细把玩。浏览高考作文, 特别是那些高分满分作文, 不难看到, 其成文大多是选用短句, 这都是不争的事实。

至于妥恰选用人民群众耳熟能详的词语, 其语言魅力早已被毛泽东、叶圣陶在文章中的成功运用而证明。而各种修辞手法在文章中的重要作用, 是人所共知的。

力戒套话

曾记得, 习近平同志在2009年中央党校春季开学典礼讲话上就大力强调讲话、写文章“要讲短、实、新的话, 反对讲长、虚、空的话。这里的‘新’, 既包括角度新、材料新、语言表达新, 又包括富有个性、特色鲜明、生动活泼。要出新意, 并不是要去刻意求新, 甚至搞文字游戏”。

真是一语破的。若是我们的高考作文没有深刻的思想、真挚的感情、颇具文采的语言, 在训练中只一味热衷于模式化, 只求外在的形式和用一些套作仿作来取得分数, 结果必然造成思想的肤浅、情感的虚假、语言的乏味, 甚或连最基本的写作素养也未能形成。因此高考作文还要立戒有些媒体、时文、网络中的现成套话及流行语。难怪每年许多阅卷老师常常感叹, 考生作文中因那些现成的正确的废话、严谨的套话、漂亮的空话、常说的老话、违心的假话、网络的俗话司空见惯而大煞风景。究一些考生之所 以热衷于此道的原因:平时在作文训练时敷衍了事, 用现成套话滥竽充数已经形成路径依赖, 放弃自己独立思考的话语权;出于跟风好奇、人云亦云, 被某些网络或交际流行语所控制, 动辄就是“那些年, 我们一起追什么什么”“什么, 你怎样看”“什么, 你懂得”“我什么是什么”这些语句;简言之, 这些话语的背后就是缺少灵动的思考, 是可怕的思维惰性, 是极其不负责的话语表达。摈弃这些, 意义无须多言。

如何改变这种现状呢?“在平时要多学习新知识, 了解新事物, 不断拓宽视野, 提高自己的综合素质;学习古人语言中有生命力的东西, 充分合理地继承和运用。理论功底扎实了, 知识积累厚实了, 肚子里装的东西多了, 才能厚积薄发, 言之有物、深入浅出地讲话、写文章。” (习近平语) 具体对于今天的考生来说, 首先应回归文学的源泉, 即关注生活本身, 阅读名家名作, 以此积累生活、情感、语言、思想, 提高写作素养, 夯实写作基础。从而“力求有个性有创意的表达, 根据个人特长和兴趣自主写作, 逐步展现自己的写作才华” (教育部《高中语文新课程标准》) 。

当前, 还应注意克服这样一种倾向, 就是盲目而不加选择地阅读高考优秀作文。实践证明, 长期读这些文章不能真正促进写作水平的提高。因为其生活的高度、思想的深度、情感的精度、语言的美度都不能与经典名著相提并论。“取法乎上, 得其中;取法乎中, 得其下”, 若只能“取法乎中”, 那么写作水平就很难提升到更高的层次。高考时, 要想在高考作文这语文的“半壁江山”上取得优势, 就必须在思想、情感、语言等方面有厚实的积累, 而最有效的途径就是阅读经典名著, 这是任何高考优秀作文都无法比拟的。因为经典名著既是民族与人类文化的结晶, 又是语言艺术的典范, 代表着一个时代文学的最高成就。考生要想在训练中开阔视野, 站在社会性、民族性的高度思考问题, 写出纵横天下、大气磅礴具有书卷气的文章, 就应当直接了解民族与人类文化的最高成就, 直接进入语文与精神的“制高点”。从长远看, 一个人如果能在学习的启蒙阶段就接触人类文化的精华, 直接与思想和语言大师对话, 积淀底蕴, 必能终身受益。很有意思的是, 《人民日报》还专门征集最让人民群众反感的官话套话。如果官员都不说官话套话了, 就很有意义;而我们的考生如能在高考作文中自觉摈弃现成套话, 对我们的民族而言, 更属善莫大焉。

妙引谚语

2013年9月7日, 习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表重要演讲, 在演讲中他通过引用谚语并深情讲述了3则故事以印证中哈友谊, 呼吁共建“丝绸之路经济带”。

习主席在演讲开篇就恰到好处地引用说: “哈萨克斯坦民族有一句谚语:‘一片土地的历史, 就是在她之上的人民的历史。’2100多年前, 中国汉代的张骞肩负和平友好使命, 两次出访中亚, 开启了中国同中亚各国友好交往的大门, 开辟出一条横贯东西、连接欧亚的丝绸之路。我的家乡中国陕西省, 就位于古丝绸之路的起点。站在这里, 回顾历史, 我仿佛听到了山间回荡的声声驼铃, 看到了大漠飘飞的袅袅孤烟。这一切, 让我感到十分的亲切。”

在演讲中他又对莘莘学子深情讲道:“哈萨克斯坦人民常讲:‘有知识, 世界一片光明;没知识, 眼前一片混沌。’知识就是力量。青年时代是学习知识、陶冶情操、增进本领的黄金时代。我相信, 从这里走出的莘莘学子, 一定能成为哈萨克斯坦民族振兴的栋梁。哈萨克斯坦伟大诗人、思想家阿拜·库南巴耶夫说过:‘世界有如海洋, 时代有如劲风, 前浪如兄长, 后浪是兄弟, 风拥后浪推前浪, 亘古及今皆如此。’看到同学们朝气蓬勃的精神面貌, 我不由想起了我的大学时代, 那是一个令人难忘的青春记忆。”

在演讲中妥恰引用经典谚语 (警句、名言、诗句或俗语等) , 能进一步拉近与听众的距离, 引起兴趣, 给人以耳目一新的感觉;并能彰显底蕴, 提高语言表达效果。若在开篇引用, 能增强演讲的气势, 使听众感到峥嵘、高远, 达到吸引读者、突出中心的效果;在演讲中间运用, 不仅可使演讲表达通俗易懂且言简意丰, 还能使演讲文章增色, 增加文章的可读性, 丰富文章的内涵, 起到画龙点睛的作用。

在高考作文中恰当运用, 也能起到不凡作用。这是因为谚语是集体性的价值判断与表达, 具有传统或普遍意义上的真理性, 蕴含着一个国家或一种文化的集体智慧;另外, 它通常植根于民间智慧之中, 折射着一种文化对某种现象或事件的评价态度, 代表着传统的价值取向, 规约着人们的行为、态度或观念;由于它是超个人的, 代表着社会所认同的知识, 势必会产生压倒性的言外之力。因此, 若在作文中妙用谚语, 则可起到表达 凝练、营造气 氛、加深印象 的作用。

巧述故事

习主席在演讲中还出奇制胜信手拈来了3则故事, 让听众心领神会, 使演讲效果大放异彩:第1则故事是:“古丝绸之路上的古城阿拉木图, 人们传诵着这样一个故事。1941年伟大的卫国战争爆发, 中国著名音乐家冼星海辗转来到阿拉木图, 在举目无亲、贫病交加之际, 哈萨克斯坦音乐家拜卡达莫夫接待了他, 为他提供了一个温暖的家。在阿拉木图, 冼星海创作了《民族解放》、《神圣之战》、《满江红》等著名的音乐作品, 并根据哈萨克民族英雄阿曼盖尔德的事迹, 创作出交响诗《阿曼盖尔德》, 激励人们为抗击法西斯而战, 受到当地人民的广泛欢迎。我们可以用创新的合作模式, 共同建设‘丝绸之路经济带’。这是一项造福沿途各国人民的大事业。”

著名演讲理论家鲁多夫·弗烈欧在《畅达的写作艺术》一书里, 对于怎样在演讲中讲述故事, 这样写道:“只有故事才能真正畅达可读, 无可否认, 讲述故事在当众说话中具有驾驭听众注意的神奇力量, 恰似为杂志写作一般。”

再如习主席所讲述的2、3则故事:“我想起了中哈两国人民交往的两个感人的故事。第一个故事, 20世纪的50年代初, 一位在中国新疆工作的中国小伙儿认识了在当地医院工作的美丽的姑娘瓦莲金娜, 两个人真心相爱并结婚生子。后来, 由于政治时局等方面的原因, 瓦莲金娜回国了, 当时他们的儿子才6岁。这个孩子长大之后, 不断寻找自己的母亲, 想尽了各种办法, 但是始终没有音讯。2009年, 儿子终于找到了自己的母亲瓦莲金娜, 他的母亲就住在阿拉木图。这一年, 儿子61岁, 瓦莲金娜80岁。后来, 儿子来到阿拉木图看望母亲, 还把母亲接到中国去旅游。这迟到了半个世纪的幸福, 是中哈人民友好的有力见证。第二个故事, RH阴性血型这个在中国属于十分稀有的血型, 被称为‘熊猫血’。这种血型的病人很难找到血源, 哈萨克斯坦留学生鲁斯兰正是这种血型, 在中国海南大学读书期间, 鲁斯兰自2009年起参加无偿献血, 每年两次, 为一些中国病人解除病痛做出了贡献。当中国朋友称赞鲁斯兰的时候, 鲁斯兰说:‘我觉得应该帮助别人, 献血是我完全应该做的事情。’这两则感人故事只是中哈两国人民友好交往史诗中的两个片断, 但充分说明了两国人民心心相印、亲如手足的感情。”

习主席所讲述的“冼星海大道”的故事由于听众的耳熟能详, 其自然亲切之感不言而喻。加之这则故事又与前面演讲中所讲到的关于张骞的故事天衣无缝的自然衔接, 足见出演讲者的匠心独运。

在演讲中讲述故事都有哪些运用的技巧呢, 一般说来, 可具体分解为:1.要充满人性。如果在演讲中总是谈观念问题, 很可能令听众不厌其烦;但当你谈的是关于人的故事, 绝对可以吸引听众的注意力。平淡的演讲若能富含人情趣味的故事, 必然更能引人入胜。演讲者应只讲述少数重点, 然后以具体的事例作为引证。2.要重视细节。习主席故事中有血有肉的生动细节, 势必会引起听众的强烈的情感共鸣。当然, 细节末枝过多比没有细节要糟。3.要突出戏剧化。伴随习主席深情且绘声绘色的几则故事的讲述, 听众如临其境、如见其人, 这无疑是演讲大获成功的重要原因之一。4.要体现个人化。习主席在这3则故事中提到的中国著名音乐家冼星海, 哈萨克斯坦音乐家拜卡达莫夫, 哈萨克民族英雄阿曼盖尔德, 美丽姑娘瓦莲金娜, 哈萨克斯坦留学生鲁斯兰等真实姓名就是如此。5.显示视觉化。纵观习主席举手投足的演讲风采与声情并茂的精彩演讲语言, 给听众与新闻媒体留下极佳印象。

共鸣真情

此外, 习主席在演讲中有许多真情流露的语言易引起听者的共鸣。诸如“我的家乡中国陕西省, 就位于古丝绸之路的起点。站在这里, 回顾历史, 我仿佛听到了山间回荡的声声驼铃, 看到了大漠飘飞的袅袅孤烟。这一切, 让我感到十分的亲切。”“看到同学们朝气蓬勃的精神面貌, 我不由想起了我的大学时代, 那是一个令人难忘的青春记忆。”这些敞开心扉、袒露心声的真情互动话语、自然适当的称谓转换, 也使得演讲增色添彩。

以上种种, 细加品味, 对我们今天的高考作文, 无疑都有着很好的启示作用。

3.习书记兰考讲话学习体会 篇三

70年前的今天，中国人民经过长达14年艰苦卓越的斗争，取得了中国人民抗日战争的伟大胜利，宣告了世界反法西斯战争的完全胜利。和平的阳光再次普照大地。

在这里，我代表中共中央、全国人大、国务院、全国政协、中央军委，向全国参加过抗日战争的老战士、老同志、爱国人士和抗日将领，向为中国人民抗日战争胜利作出重大贡献的海内外中华儿女，致以崇高的敬意！向支援和帮助过中国人民抵抗侵略的外国政府和国际友人，表示衷心的感谢！向参加今天大会的各国来宾和军人朋友们，表示热烈的欢迎！

女士们、先生们、同志们、朋友们，中国人民抗日战争和世界反法西斯战争是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战，在那场惨烈的战争中，中国人民抗日战争开始时间最早，持续时间最长，面对侵略者，中华儿女不屈不挠，浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，捍卫了中华民族5000多年发展的文明成果，捍卫了人类和平事业、铸就了战争史上的奇观，中华民族的壮举。

中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利，这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义、殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略、屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位。使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅盘、欲火重生的新征程。

在那场战争中，中国人民以巨大民族医生支撑起了世界反法西斯战争东方主战场，为世界反法西斯胜利做出了重大贡献，中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持，中国人民将永远铭记各国人民为中国抗战胜利做出的贡献。

女士们、先生们，同志们、朋友们，经历了战争的人们更加懂得和平的宝贵，我们纪念中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利70周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。

那场战争的战火遍及亚洲、欧洲、非洲、大洋洲，军队和民众伤亡超过1亿人，其中中国伤亡人数超过3500万。苏联死亡人数超过2700万，绝不让历史悲剧重演，是我们对当年为维护人类自由、正义、和平而牺牲的英灵，对惨遭屠杀的无辜亡灵的最好纪念。

战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵，今天，和平与发展已经成为时代主题，但世界仍很不太平，战争的达摩克利斯事件仍然悬在人类头上，我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心。

为了和平我们要牢固树立人列命运共同体意识，偏见和歧视、仇恨和战争只会带来灾难和痛苦，相互尊重、平等相处，和平发展，共同繁荣，才是人间正道。世界各国应该共同维护以《联合国宪纲》宗旨和法则为中心的国际秩序和国际体系，积极构建以合作共赢为核心的新兴国际关系，共同推进世界和平与发展的崇高事业。

为了和平中国将始终坚持走和平发展道路，中华民族历来爱好和平，无论发展到哪一步，中国都永远不称霸、永远不搞扩张，永远不会把自身曾经经历过的悲惨遭遇强加给其他民族。中国人民将坚持同世界各国人民友好相处，坚决捍卫中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利成果，努力为人类做出新的更大贡献。

中国人民解放军是人民子弟兵，全军将士要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，忠实履行保卫祖国安全和人民和平生活的神圣职责，忠实执行维护世界和平的神圣使命。我宣布中国将裁减军规员额30万。

女士们、先生们，同志们，朋友们，靡不有初，鲜克有终，实现中华民族伟大复兴需要一代又一代人为之努力，中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明，也一定能够创造出更加灿烂的明天。前进道路上，全国各族人民要在中国共产党领导下，坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想科学发展观为指导，沿着中国特色社会主义道路，按照四个全面战略布局，弘扬伟大的爱国主义精神，弘扬伟大的抗战精神，万众一心，风雨无阻，向着我们既定的目标继续奋勇前进。

4.学习习近平总书记兰考讲话精神 篇四

一、再识人民好干部焦裕禄

焦裕禄（1922.8.16-1964.5.14），革命烈士。1946年加入中国共产党，1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。

焦裕禄一些语录：

1.干劲不足的时候查思想，思想不通的时候，就要加紧读毛主席的书。

2.干革命工作嘛！总会有困难的。越是有困难，越要有雄心斗志，越有困难，越要学习毛主席著作。

3.你们要好好学习毛主席著作，依靠群众，依靠集体，自力更生，团结抗灾，战胜困难，发展生产。

4.有党的领导，有毛主席著作，有几十万人民，只要干，一定能在困难当中闯出一条路来，一定会改变兰考的面貌。不读报纸不知道天下大事，不看文件不能领会党的政策，不读毛主席著作就要迷失方向。

二、缘何总书记选择联系兰考

根据中央统一安排，中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县，习近平联系兰考县。总书记在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上开门见山：“我之所以选择兰考作为联系点，一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方，是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”

重访兰考，总书记多次动情回忆起４０多年前学习焦裕禄的情景：“１９６６年２月７日，《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》，我当时上初中一年级，政治课老师在念这篇通讯的过程中多次泣不成声。特别是念到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作，用一根棍子顶着肝部，藤椅右边被顶出一个大窟窿时，我受到深深震撼……”

总书记说：“我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学、参军入伍，还是做领导工作，焦裕禄同志的形象一直在我心中。”

正是这样的情怀，所以总书记选择了兰考，选择了焦裕禄精神发源地。

三、习总书记在考察路上发表的论述和作出的要

求

总书记的论述，富有哲理：“很多东西存在的时间虽然短暂，但这短暂铸就了永恒，焦裕禄精神是这样，井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神都是这样。”

总书记的思考，发人深省：“我们要深入思考一个问题，焦裕禄在兰考工作时间并不长，但给我们留下这么多，我们应该给后人留下些什么？”

总书记的要求，直截了当：“学习弘扬焦裕禄精神，要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐，组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。”

总书记说，乡镇社区、企事业单位和窗口服务单位都要把为民服务工作搞好，要以百姓满意不满意为标准改进工作、改善服务，提高服务水平。要把第二批教育实践活动办得扎扎实实，办出实际效果来。

在民心热线办公室，他叮嘱工作人员：“为民服务不能一阵风、虎头蛇尾，不能搞形式主义。”

“党的基层组织是我们的战斗堡垒，要通过群众路线教育实践活动把广大基层党组织建设得更加坚强有力，充分发扬共产党员的先锋模范作用”；

“开展教育实践活动，目的就是查摆和解决党员干部作

风上存在的突出问题，进一步促使党员干部真正做到为民务实清廉，密切党群关系干群关系，使我们党能够带领人民群众把社会主义现代化事业推向前进”……

四、习总书记在兰考发表的讲话

习近平专门听取兰考县教育实践活动情况汇报，并发表重要讲话。他指出，标准决定质量，教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动。要用好批评和自我批评武器，要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。要严格督导把关，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。

习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

习近平：要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

习近平指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，使每个环节、每个方面都示范到位。

习近平强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求：

习近平：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。习近平强调指出，教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。

以上是习总书记在兰考发表的讲话。

五、借用人民日报文章领会习总书记兰考讲话精神

“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样”，在调研指导兰考县党的群众路线教育实践活动时，总书记深情感怀焦裕禄事迹对一代共产党人的成长影响，深刻阐述焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富，语重心长地勉励党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神。总书记的一番话，为各级干部忠实履行职责提供了行动标杆，为弘扬为民务实清廉作风指明了前进方向。

“三害”不再，兰考早已难觅当年灾害肆虐踪迹；“焦桐”成荫，仿佛无语诉说当年感人故事。焦裕禄虽然在兰考仅工作470多天，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑，在党员干部心中留下了不可磨灭的印象。他的事迹之所以历经岁月风雨永为人们传颂，他的精神之所以穿越半个世纪仍然历久弥新，就是因为他“心中装着全体人民、唯

独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。从牛玉儒到杨善洲，无数优秀共产党人正是以焦裕禄为榜样，以党和人民的事业为最高追求，不断丰富着党的精神宝库，烛照更多的干部奋然前行。

公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操。总书记高度概括的焦裕禄精神，其实质是始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识。这与教育实践活动的主题高度契合。群众路线是党的生命线，我们今天开展教育实践活动，就是为了进一步增强党和人民群众之间的血肉联系，在这个过程中，强调学习弘扬焦裕禄精神，为的是促进各级干部强化宗旨意识，恪守为民情怀，把为民务实清廉的价值理念，付诸改革建设的伟大实践，为增进人民福祉而艰苦奋斗、无私奉献。

“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。在开展群众路线教育实践活动中，各级党委都要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。高标准才有高质量。每一名党员干部，都应当以焦裕禄精神为标杆，扪心自问当官是为了什么？能为百姓做些什么？能为后人留下些什么？把焦裕禄精神作为一面镜子，见贤思齐，反复镜鉴，常修为政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增强素质能力、改善作风形象，做焦裕禄式的好党员、好干部。

全体党员干部要自觉落实群众路线教育实践活动，把焦裕禄精神作为一面镜子，严格要求自己，争当“六个表率”：一是要做恪尽职守，服务基层的表率；二是要做不怕困难，公仆情怀的表率；三是要做艰苦朴素、廉洁奉公的表率；四是要做实在做人、严以修身的表率；五是要做甘于吃苦、甘于奉献的表率；六是要做科学求真、踏实认真的表率。不断增强素质能力、改善作风形象，做焦裕禄式的好党员、好干部。

《念奴娇〃追思焦裕禄》

习近平

“中夜，读《人民呼唤焦裕禄》一文，是时霁月如银，文思萦系……

魂飞万里，盼归来，此水此山此地。

百姓谁不爱好官？

把泪焦桐成雨。

生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。

暮雪朝霜，毋改英雄意气！

依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。

路漫漫其修远矣，两袖清风来去。

为官一任，造福一方，遂了平生意。

5.习书记兰考讲话学习体会 篇五

——凌云县高中 王周新

在全国上下都在学习党的十八大精神和开展党的群众路线教育实践活动之际，我认真学习了总书记到兰考调研指导教育实践活动的讲话内容。使我认识到总书记的讲话是党员干部以焦裕禄精神为镜子，增强公仆意识的精神之“钙”。总书记提到要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。与焦裕禄同志所处的时代相比，我们现在的条件好了，物质生活丰富了，但是和群众面对面交流、心贴心沟通确实还是少了一些。这需要我们把焦裕禄精神当做一面镜子，不但要把人民公仆挂在嘴边，还要记在心间，把事关群众切身利益的问题一件一件地解决好、办扎实。

经过学习，使我认识到。总书记的讲话是党员干部以焦裕禄同志为榜样，除“四风”之害的治病良药。总书记提到，要学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。除“四风之害”，需要我们以焦裕禄同志为榜样，立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，通过不断加强党性修养和作风锤炼，培养高尚的生活情趣、淡薄对物质条件的追求欲望，面对各种诱惑，不失主心骨、不丢方向盘，甘于过平平淡淡的生活，勇于求实实在在的业绩。

经过学习，使我认识到。作为一名党员领导干部，要真正做到深学、细照、笃行，更好地践行焦裕禄精神，要不断加强自己教育教学水平，不断提高自己的管理水平，一心一意投入到学校的教育教学工作和管理工作中去。以促进凌云高中的持续发展。

6.习书记兰考讲话学习体会 篇六

重要讲话精神学习

党组书记、局长 张 军

大力学习弘扬焦裕禄精神 继续推动教育实践活动取得实效

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标准严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保每个层级每个单位都真正取得实效。

根据中央统一安排，中央政治局常委在第二批教育实践活动中分别联系一个县，习近平联系兰考县。17日至18日，习近平在河南省委书记郭庚茂、省长谢伏瞻陪同下，深入农村和窗口服务单位，同干部群众交流座谈、听取意见和建议，实地指导兰考县教育实践活动。

17日上午，习近平一到兰考，就直接前往焦裕禄同志纪念馆。一幅幅图片、一件件实物、一个个故事，生动展现了焦裕禄的音容笑貌和感人事迹，习近平边看边问，不时驻足。他同焦裕禄亲属和基层模范干部代表亲切交流并合影留念，动情地说，我们这一代人是深受焦 1 裕禄同志事迹教育成长起来的，焦裕禄同志的形象一直在我心中。5年前我到兰考参观了焦裕禄同志事迹展，今天来再次深受感动，引起心灵的共鸣。焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。

17日下午，习近平来到兰考县为民服务中心。他向地税、国土、民政、房管中心等窗口的工作人员详细询问有关情况，勉励他们相互学习、相互帮助，共同把服务工作做好。他对工作人员和前来办事的群众说，随着市场经济发展和社会治理改善，政府对老百姓的服务还要不断加强。窗口单位是第二批教育实践活动查摆和解决作风问题的重点部位，要在活动中总结经验、解决问题，从服务内容、办事流程、跟踪反馈、结果评价等方面不断改进，使服务更加精细、规范、高效。

服务中心大厅一侧，醒目的“焦裕禄民心热线”吸引了总书记的目光。习近平走过去同热线工作人员交谈，肯定他们将电话、微博、短信、来信来访等群众举报方式综合运用、集中处理的做法，希望他们把群众举报批转和督办到位，充分发挥民心热线的服务功能。

兰考县东坝头乡张庄村，是焦裕禄当年找到防治风沙良策并首先取得成功的地方。下午4点10分许，习近平来到这里考察。他牵着85岁的张景枝老人的手来到她家，看厨房，察卧室，同一家人促膝交谈，问家里一年产多少粮食？种的蔬菜够不够吃？农业补贴和低保、医保等政策是否享受到？对新农村建设有哪些要求？习近平叮嘱当地干部 要切实关心农村每个家庭特别是贫困家庭，通过因地制宜发展产业促进农民增收致富。在村警务室，习近平向值班民警了解治安情况，希望他们恪尽职守、热情服务，为维护农村社会稳定、保护农民群众利益多作贡献。随后，习近平同乡、村干部和村民代表进行了座谈。6位同志围绕农村发展、农民增收、基层干部转变作风等向总书记吐露心声，习近平边听边记。他说，兰考是粮食主产县，首先要做好耕地这篇文章。农村将要推进一系列改革，基层的同志要根据实际情况，积极探索如何让改革措施落地，多向上级提供经验、提出建议。习近平指出，乡村面临的不少矛盾，与上级政策指导和工作作风有关。在教育实践活动中，要坚持上下联动，共同解决难题。要进一步把农村党组织建设成为坚强的战斗堡垒，多渠道发挥农村党员先锋模范作用，带领村民一起建设社会主义新农村。

傍晚时分，习近平回到住地焦裕禄干部学院，又同在此学习的兰考县部分乡村干部学员进行了座谈。大家谈学习焦裕禄精神的认识和体会，争先发言。习近平语重心长地说，乡村处在贯彻执行党的路线方针政策的末端，是我们党执政大厦的地基，在座各位可以说是这个地基中的钢筋，位子不高但责任很大。现在，农村发展和管理对基层干部素质和能力提出了更高要求，大家要多思考如何把基层干部当好。习近平指出，焦裕禄同志在兰考工作只有一年多，但在群众心中铸就了一座永恒的丰碑。大家来这里学习，要深入思考这样一个问题：焦裕禄同志给我们留下了那么多，我们能为后人留下些什么？习近平希望广大基层干部认真组织并带头参加好教育实践活动，推动乡村工作 上台阶。座谈结束时，习近平握着前来给学员授课的全国优秀乡镇党委书记吴金印、全国优秀村党组织书记李连成的手，向他们表示问候。

18日上午，习近平专门听取兰考县教育实践活动情况汇报，并发表重要讲话。他指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动。要用好批评和自我批评武器，有一点“辣味”，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头品足，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。要严格督导把关，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。

习近平指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等 方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

习近平指出，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，使每个环节、每个方面都示范到位。

习近平强调，作风问题本质上是党性问题。抓作风建设，就要返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养。他为此提出4点要求：一是正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。二是下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离那些庸俗的东西。三是实实在在做人做事，做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。四是对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。

习近平强调指出，教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问 题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。要防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。

习近平还对兰考县结合教育实践活动抓好当前改革发展稳定各项工作提出明确要求，希望他们把强县和富民统一起来，把改革和发展结合起来，把城镇和乡村贯通起来，不断取得事业发展新成绩。

调研期间，习近平考察了黄河兰考东坝头段，了解黄河防汛和滩区群众生产生活情况，叮嘱当地干部要切实关心贫困群众，带领群众艰苦奋斗，早日脱贫致富。

总书记考察期间的几个小细节：

总书记兰考午餐：大盆装的四菜一汤

午饭时间到了，习近平来到焦裕禄干部学院二楼餐厅，和大家一起围坐在几张普通圆桌旁就餐。每张桌上都是大盆装的四菜一汤，主食是白米饭和烩面。总书记同大家边吃边聊，一顿饭吃得简单而热乎。习近平：把老百姓看成父母

习近平下午来到兰考县为民服务中心。看到墙上的“服务忌语”，他说，服务中心现在很普遍，关键要有实效，最根本是要有一颗为人民服务的心，就像焦裕禄一样。对人民群众没有感情就会说“忌语”，把老百姓看成父母、亲人，就不会说“忌语”。总书记为民心热线“点赞”

17日下午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到兰考县为民服务中心考察，“一想起前天总书记来访时的情景，心 里就抑制不住的激动。”地税局窗口工作人员王敏告诉前来采访的记者。“总书记还没等领导介绍完服务中心的情况，便大步向我走来，询问日常的工作情况。他高大而和蔼，问我们是不是一直在这办公。我说我们搬过来10多天啦！”王敏告诉记者。

当时，兰考广厦置业有限公司的人员正在王敏的窗口前咨询占用税事宜。习近平便与这位纳税人攀谈起来：“你是哪个公司的？来办什么业务？是要在县城开发房地产吗？”“总书记口气非常和蔼，一直面带笑容的与纳税人交谈。”王敏回忆说。

7.习书记兰考讲话学习体会 篇七

一要认真学习, 深刻领会总书记重要讲话的丰富内涵和重大意义。

习近平总书记重要讲话站在历史发展和民族进步的战略高度, 深刻阐述了社会主义核心价值观的丰富内涵、历史渊源和实践要求。总书记指出, 核心价值观是一个民族文明进步和一个国家发展壮大最持久最深沉的力量, 中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。社会主义核心价值观体现了古圣先贤的思想, 体现了仁人志士的夙愿, 体现了革命先烈的理想, 寄托着各族人民对美好生活的向往。中华民族要继续前进, 就必须根据时代条件, 继承和弘扬我们的民族精神、优秀文化, 特别是包含在其中的传统美德。总书记强调, 少年强则国强, 培育和践行社会主义核心价值观必须从少年儿童抓起。当代少年儿童自觉培育和践行社会主义核心价值观, 从小就应做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。家庭、学校、少先队组织和全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童。总书记的重要讲话, 为广大少年儿童健康成长进一步指明了方向, 对广大教育工作者引导全国少年儿童培育践行社会主义核心价值观提出了明确要求, 鲜明回答了坚持立德树人、深化教育改革的重大理论和实践问题, 对新形势下全面贯彻党的教育方针, 办好人民满意的教育, 培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人具有重大而深远的意义。

二要贴近学生, 使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

教育部门和学校要把习近平总书记的重要讲话精神转化为推动工作的强大动力, 密切结合工作实际, 适应中小学生的年龄和特点, 切实把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程, 落实到教育教学和管理服务各环节。

教育引导学生记住要求。让学生熟记熟背社会主义核心价值观24字, 让它们融化在心灵里、铭刻在脑海中。要通过丰富多彩的方式, 使学生在学习和实践中不断加深对社会主义核心价值观含义的理解。要循序渐进, 使学生随着年龄和阅历的增长, 明白得更多、更深、更透, 让少年儿童从小就能严以律己。

教育引导学生心有榜样。要充分发挥榜样的力量, 教育引导学生学习英雄人物、先进典型、美好事物, 包括航天英雄、奥运冠军、大科学家、劳动模范、青年志愿者和那些助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的好人。特别要学习身边的老师楷模和“最美少年”, 使学生向他们看齐, 像他们那样追求美好的思想品德。

教育引导学生要从小做起。要知行结合, 教育引导学生从自己做起, 从身边做起, 从小事做起, 一点一滴积累, 养成好思想、好品德。使学生从小就树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念, 养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。使学生养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯。

教育引导学生要接受帮助。密切学校教育、家庭教育和社会教育, 形成合力, 用正确行动、正确思想、正确方法教育引导学生, 倾心关爱和真诚帮助学生, 使学生听得进意见, 受得了批评, 能知错就改, 从小养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。

三要抓住关键, 把社会主义核心价值观自然融入学生成长过程。

教育部门和学校要把习近平总书记的重要讲话精神转化为推动教育改革的强大思想武器, 充分发挥学校教育主渠道作用, 狠抓落实, 密切与家长、社会的联系, 形成合力, 全面落实立德树人的根本任务。

全面推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。完善大中小学有机衔接、循序渐进的课程教材体系, 把社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学业质量标准, 融入各学科教学内容之中。

积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。因地制宜开展校园文化建设, 将社会主义核心价值观融入校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化之中。

充分发挥社会实践在培育和践行社会主义核心价值观中的养成作用。将社会主义核心价值观细化为贴近学生的具体要求和实在行动, 把实践环节纳入教育教学计划, 规定相应学时学分, 组织学生参加生产劳动、创新创造、勤工俭学等活动。

四要加强领导, 把学习贯彻总书记重要讲话精神引向深入。

8.习书记兰考讲话学习体会 篇八

自教育实践活动开展以来，我严格按照活动要求，不断加强自身学习，查摆自身存在的问题，努力改进工作作风，切实践行好群众路线。特别是在这次深入学习《总书记在参加兰考县委常委班子专题民主生活会时的讲话》后，我对群众路线有了更深刻的认识。

群众路线是党的传家宝。在国际共产主义运动史上，马克思、恩格斯、列宁等都十分重视党同人民群众的关系，马克思和恩格斯也最早提出了关于无产阶级政党同人民群众关系的一系列理论观点，为明确共产党与人民群众的基本关系奠定了基础。作为马克思主义的支持者和发扬者，我们党在建党初期，就明确提出，党的任务是为中国广大人民群众的利益而奋斗，进行革命活动必须发动群众，依靠群众。延安整风运动期间，毛泽东同志在《关于领导方法的若干问题》中更是第一次系统地、完整地阐述了党的群众路线，这为我们党领导全国人民建立新政权奠定了坚实的理论和思想基础。其后经过几位领导人的不断完善，群众路线已经成为我们党攻坚克难、夺取全面建成小康社会新胜利的“传家宝”。

群众路线是党执政兴国的坚实基础。我们党是从群众中产生的，也是在群众中壮大的，一部中国共产党的成长史就是一部团结依靠群众的创业奋斗史。我们党之所以能够由50多人的小党发展为拥有8000万党员的执政党，最重要的原因就是得到了人民群众的拥护、支持和信任。当前以及今后，巩固党的执政地位，仍然需要坚持群众路线，仍然需要不断夯实群众基础。

在对群众路线的涵义有了更深的认识之后，我认真对照群众路线的要求，结合近段时间所学内容和自身的工作实际，对自己践行好群众路线、切实改进工作作风也有了更深的体会。

一要加强政治学习，坚定理想信念。对我们党员干部来说，坚定理想信念，既是党和国家事业发展的要求，也是自身成长进步的需要。要做到信念坚定，最重要的就是加强政治理论学习，要通过对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等党和国家的重要指导思想的学习，进一步牢固树立马克思主义的科学信仰，坚定中国特色社会主义的理想信念，增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性。

二要反对铺张浪费，坚持勤俭节约。坚持勤俭节约、反对铺张浪费是我们中华民族的优秀传统，也是我们民族世代相传的精神财富，更是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，古人对此早有深刻的理解。就我个人而言，要在日常工作生活中做到这一点，首先要认识到铺张浪费的危害，牢固树立自己的勤俭节约的思想意识。其次要坚持从小事做起，尽可能地节约每一点有限的资源，使之发挥最大的作用，例如，打印的时候进行双面打印，随手开关灯，下班关好电脑等等，这些虽然都是一些小事，但是勤俭节约更讲究积少成多，更容易从量变转为质变。

三要深入基层一线，坚持服务群众。联系群众、服务群众，首先要贴近群众、贴近基层、贴近一线，了解群众所急所需所盼。作为一名乡镇基层干部，要更好地服务群众，必须转变工作作风，要更加主动地深入到基层一线，去发现问题、解决问题。在深入基层一线的过程中，不但要“身入”更要“心入”，带着感情下去、带着问题下去、带着责任下去，与基层群众打成一片、连成一体，将基层一线作为改进作风、解决问题、联系群众、服务群众的主阵地，真正做到为群众服务。

9.习书记讲话心得体会 篇九

一、学习精神内涵，促进科学发展

贯穿习总书记系列重要讲话的一条主线，就是坚持和发展中国特色社会主义。围绕这条主线，总书记系统回顾了社会主义发展历程，科学论述了中国特色社会主义的本质内涵，鲜明指出了中国特色社会主义事业的前进方向，特别是在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面提出了一系列重大战略举措，体现了对国情、世情、党情的深刻把握。

第一，系列讲话强调贯彻主题主线。发展是开启幸福之门的金钥匙，是迈向美好未来的通行证。总书记指出，以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键;一定要坚持以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，切实把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来。总书记在广东考察、中央经济工作会议、一季度经济形势等讲话中，对贯彻主题主线有许多精彩论述。梳理起来，一是强调促进经济持续健康发展。总书记指出，持续健康发展，要求的是尊重经济规律、有质量、有效益、可持续的发展，是在不断转变经济发展方式、不断优化经济结构中实现增长。二是强调推进产业结构优化升级。总书记指出，要着眼于全球产业发展和变革大趋势，瞄准世界产业发展制高点，以提高技术含量、延长产业价值链、增加附加值、增强竞争力为重点，发展战略性新兴产业，发展先进制造业，发展以生产性服务业为重点的现代服务业;并说，抓住这件事情，就抓住了转变经济发展方式的关键。三是强调推进创新驱动发展。总书记指出，国际经济竞争甚至综合国力竞争，说到底就是创新能力的竞争;谁能在创新上下先手棋，谁就能掌握主动;要加快完善创新机制，全方位推进科技创新、企业创新、产品创新、市场创新、品牌创新。四是强调提高城镇化质量。总书记指出，城镇化是我国现代化建设的历史任务，也是扩大内需的最大潜力所在;要构建科学合理的城市格局，强化城市群内部功能互补和内在联系，提高产业和人口聚集能力。同时，总书记对增长速度、债务风险、产能过剩、房地产调控等问题，都提出了明确具体的要求。

第二，系列讲话强调深化改革开放。党的十八大后，总书记第一次到地方调研就去广东，深刻阐述了深化改革的方向、原则和路径，鲜明批判了各种质疑改革的错误观点，释放出坚定不移把改革开放推向前进的强烈信号。总书记指出，改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个100年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的关键一招。关于如何进一步深化改革开放，总书记在广东提出了四句话，就是“坚定信心，凝聚共识，统筹谋划，协同推进”;在中央政治局第二次集体学习时又讲了五点意见;此外，在中央经济工作会议、博鳌亚洲论坛年会等多次讲话中也都有深刻阐述。概括起来，一是强调改革要有信心。总书记指出，没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国的明天;要敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，既勇于冲破思想观念的障碍，又勇于突破利益固化的藩篱。二是强调坚持改革的正确方向。总书记指出，我们的改革开放是有原则、有方向、有立场的，我们当然要高举改革的旗帜，但我们的改革是在中国特色社会主义道路上不断前进的改革，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。三是强调提高改革决策的科学性。总书记指出，必须在深入调查研究的基础上，提出全面深化改革的顶层设计和总体规划，提出改革的战略目标、战略重点、优先顺序、主攻方向、工作机制、推进方式，提出改革总体方案、路线图、时间表。四是强调坚持改革发展稳定的统一。总书记指出，只有社会稳定，改革发展才能不断推进;只有改革发展不断推进，社会稳定才能具有坚实基础;要坚持把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。

第三，系列讲话强调推进“五位一体”总布局。党的十八大首次提出“五位一体”总布局，这是我们党对中国特色社会主义建设规律认识上不断深化的重要成果。习总书记指出，中国特色社会主义是全面发展的社会主义，要坚持以经济建设为中心，在经济不断发展的基础上，协调推进政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设。在十八届一中全会、二中全会、中央经济工作会议等重要会议上，总书记对全面推进各项事业提出了明确要求。除经济建设以外，关于继续发展社会主义民主政治，总书记指出，要坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。关于推动社会主义文化大发展大繁荣，总书记指出，要深化文化体制改革，提高国家文化软实力，加强社会主义核心价值体系建设，丰富人民群众精神文化生活。关于加强社会建设，总书记指出，要加强和创新社会管理，使发展成果更多更公平惠及全体人民;要着力建设平安中国，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。关于推进生态文明建设，总书记指出，生态环境问题既是重大经济问题，也是重大社会和政治问题;要利用倒逼机制，顺势而为，把生态文明建设放到现代化建设全局的突出地位。

第四，系列讲话强调依法治国基本方略。坚持依法治国，是中国特色社会主义的本质要求。习总书记指出，要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面。在纪念现行宪法公布施行30周年大会和中央政治局第四次集体学习时，总书记专门就推进依法治国、建设社会主义法治国家作出重要论述。一是强调全面贯彻实施宪法。总书记指出，全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作;宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施;要坚持不懈抓好宪法实施工作，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。二是强调保障公民的权利。总书记指出，我们要依法保障全体公民享有广泛的权利，保障公民的人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯;要让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义。三是强调改进党的领导方式和执政方式。总书记指出，党自身必须在宪法和法律范围内活动，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法。

此外，关于国防、外交、祖国统一，总书记也有很多重要论述。

二、学习思维方法，促进能力提升

掌握运用马克思主义立场、观点和方法研究解决中国的实际问题，是我们党的传家宝。在全国组织工作会议上，总书记指出，“干部要勤于学、敏于思”，要“认真学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系，掌握贯穿其中的立场、观点、方法，提高战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维的能力”。习总书记系列重要讲话，充分运用辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论，积极借鉴中华民族传统智慧，既部署“过河的任务”又指导如何解决“桥或船的问题”，既阐述战略问题又研究战术问题，对于我们提高分析形势、把握趋势、谋划大势的能力具有很强的指导性。

第一，系列讲话展现出深邃的历史思维。在新进“两委”学习贯彻党的十八大精神研讨班上，总书记纵论社会主义500年历史。他强调，明白了世界和中国社会主义发展的曲折历史，我们就要更加坚定理想信念，做到倍加珍惜、始终坚持、不断发展中国特色社会主义道路、理论体系和制度。在中纪委二次全会上，总书记回顾了秦、唐两个王朝因腐败由盛转衰、走向灭亡的历史过程，剖析了苏共因放弃纪律而分崩离析、轰然倒塌的深刻教训，给人以警醒和震撼。在中央政治局会议上关于改进工作作风、密切联系群众的讲话中，总书记回顾了1979年党中央、国务院《关于高级干部生活待遇的若干规定》这个文件的制定背景，重温了小平同志当年的讲话，让我们对党艰苦朴素、与人民同甘共苦的优良传统有了更深切的体会。在中央政治局第七次集体学习会上，总书记强调，历史是最好的教科书;学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。

第二，系列讲话体现出恢弘的战略思维。总书记系列讲话中的战略思维，突出反映在三个方面。一是强调以全局角度看问题。总书记指出，要善于观大势、谋大事;国际大势就是和平、发展、合作、共赢，国内大势就是富强、民主、文明、和谐，推进工作必须顺应这两个大势;事关党和国家事业长远发展、事关最广大人民根本利益、事关党和国家长治久安的大事，必须集中脑力来想、集中精力来办。二是强调以长远眼光看问题。总书记指出，中国特色社会主义是党的最高纲领和基本纲领的统一;我们既要坚定走中国特色社会主义道路的信念，也要胸怀共产主义的崇高理想。三是强调从整体上把握问题。总书记指出，党和国家事业是一个整体，要自觉找准本职工作在全局中的位置，做到全党一盘棋、全国一盘棋。总书记曾说过，我们党需要有一批“踱方步”的人。所谓“踱方步”，就是迈着四方步从战略上思考党、国家和民族事业的人。

第三，系列讲话反映出严密的辩证思维。任何事物都有一个辩证发展的过程，矛盾双方既是对立的，也是互相转化的。总书记指出，辩证思维能力，就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。总书记始终坚持“两点论”，分析问题一分为二，既看到有利一面，又看到不利一面。在中央经济工作会议上，他指出，我国经济社会发展基本面长期趋好，同时，发展仍面临不少风险和挑战，不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，有些还相当尖锐。在一季度经济形势的讲话中，他强调，既要看到经济形势积极的一面，又要高度警惕存在的问题和积累的风险，增强忧患意识;增长速度很重要，没有一定的速度，就很难说经济工作做得好，但是，速度不是越快越好，关键在于质量和效益，否则速度也难以为继。在谈到改革的方法论时，他指出，摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的，推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行，加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。

第四，系列讲话显示出清醒的底线思维。木桶的容量，取决于最短的那块木板。高明的领导者，善于找到短板，守住底线，防患未然。总书记指出，要善于运用底线思维的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。在谈到作风时，总书记指出，如果任由这些问题(即“四风”问题)蔓延开来，后果不堪设想，那就有可能发生毛泽东同志所形象比喻的“霸王别姬”了。在谈到干部工作时，总书记指出，党的干部必须敬畏权力、管好权力、慎用权力，守住政治生命，保持拒腐蚀、永不沾的政治本色;必须坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。在谈到经济工作时，总书记指出，坚决守住不发生系统性和区域性金融风险的底线;我国有13亿人口，如果粮食出了问题谁也救不了我们，只有把饭碗牢牢端在自己手中才能保持社会大局稳定;要锁定风险，从国内国际两个大局出发，全面分析和界定经济已经出现的风险点。在谈到民生工作时，总书记指出，要按照“守住底线、突出重点、完善制度、引导舆论”的思路做好民生工作，“守住底线”，就是要重点保障低收入群众基本生活，做好高校大学生生活困难补助。

三、学习立场观点，促进作风转变

作风反映一个政党的精神风貌，关乎一个政党的前途命运。有什么样的立场观点，就有什么样的作风表现。深刻理解习总书记系列讲话中的马克思主义立场观点，有利于我们更加深刻地把握党的本质属性，进一步增强作风建设的自觉性、坚定性。

第一，系列讲话充分体现了人民的立场。人民群众是我们党的执政之基、力量之源。总书记指出，我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交一份合格的答卷。党的十八大以来，总书记对群众工作、民生工作讲得真、讲得多、讲得透，拳拳之心，溢于言表。一是强调人民是真正的英雄。总书记指出，领导不是百事通，不是万能的，要做群众的先生，先做群众的学生，真正悟透群众是真正的英雄;在任何时候任何情况下，与人民同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢。二是强调关心群众疾苦。总书记指出，在发展经济的基础上不断提高人民生活水平，是党和国家一切工作的根本目的;老百姓对美好生活的追求，就是我们的努力方向;我们共产党人对人民群众的疾苦要有仁爱之心，关爱之心。三是强调密切联系群众。总书记指出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线;党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到哪怕“黑云压城城欲摧”，“我自岿然不动”。四是强调不能损害群众利益。总书记指出，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量。他强调，要树立正确的政绩观，多做打基础、利长远的事，不搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”。

第二，系列讲话充分体现了实干的作风。总书记在很多会议和活动中，反复强调“实干兴邦，空谈误国”。具体地说，一是强调领导干部带头干。总书记指出，我们的责任，就是要团结带领全党全国各族人民，继续解放思想，坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力。他强调，干部心系群众、埋头苦干，群众就会赞许你、拥护你、追随你;干部不务实事、骄奢淫逸，群众就会痛恨你、反对你、疏远你。二是强调坚持不懈干。总书记指出，我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效;如果东一榔头西一棒子，结果很可能是一颗钉子都钉不上、钉不牢。三是强调提高实干本领。总书记指出，各级领导干部特别是高级领导干部要提高把握和运用市场经济规律、自然规律、社会发展规律能力;全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领。

第三，系列讲话充分体现了清廉的要求。在十八届中央政治局常委中外记者见面会上，总书记庄严宣告，打铁还需自身硬，我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。在随后的一系列讲话中，一是强调贯彻落实“八项规定”。中央政治局出台关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，在全党全国引起强烈反响。在党的群众路线教育实践活动工作会议上，总书记深刻剖析和批评了党内形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的20种表现，振聋发聩，令人警醒。前不久，中央政治局还召开专门会议，围绕加强作风建设、发挥表率作用进行了反思和剖析。二是强调坚定不移惩治腐败。总书记指出，腐败是社会的毒瘤，如果任凭腐败问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国;要坚持“老虎”“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。三是强调领导干部的表率作用。总书记指出，领导干部特别是高级干部作风如何，对党风政风乃至整个社会风气的走向具有重要影响;各级领导干部要以身作则，率先垂范，说到的就要做到，承诺的就要兑现，中央政治局同志从我本人做起。

四、学习中国梦的丰富内涵，促进理想信念更加坚定

党的十八大以来，总书记响亮提出了中国梦的伟大号召，极大地凝聚了党心，振奋了民心。据不完全统计，十八大以后，总书记先后在公开发表的15篇讲话中，从不同角度对中国梦进行了论述，内容涉及中国梦的内涵、渊源、实现途径、精神动力、依靠力量、环境条件等许多方面。从总书记对中国梦的深情论述中，我们可以强烈感受到大国领袖的自信、从容和坚定。

第一，系列讲话阐述了实现中国梦的正确路径，这就是必须走中国道路，也就是中国特色社会主义道路。总书记指出，这条道路来之不易，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。他强调，无论搞革命、搞建设、搞改革，道路问题都是最根本的问题;30多年来，我们能够创造出人类历史上前无古人的发展成就，走出了正确道路是根本原因;现在，最关键的是坚定不移走这条道路、与时俱进拓展这条道路，推动中国特色社会主义道路越走越宽广。

第二，系列讲话阐述了实现中国梦的精神动力，这就是必须弘扬中国精神，也就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。总书记指出，这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂;爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量，改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。他强调，中华民族有着不屈不挠、生生不息、顽强奋斗的精神，特别是近现代以来一代又一代仁人志士为了改变半殖民地半封建社会的地位，为了追求民族独立和人民解放，不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个理想;实现我们的发展目标，不仅要在物质上强大起来，而且要在精神上强大起来。

第三，系列讲话阐述了实现中国梦的依靠力量，这就是必须凝聚中国力量，也就是全国各族人民大团结的力量。总书记指出，中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。他强调，只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。他勉励工人阶级，要坚持以振兴中华为己任，充分发挥伟大创造力量，始终做凝聚中国力量的中坚。他寄语当代青年，把人生理想融入国家和民族的事业中去成就一番事业。

10.习书记兰考讲话学习体会 篇十

一、深刻认识实现中国梦的伟大意义和现实可能性

我们中华民族具有五千年光辉灿烂文明史, 一直以领先的态势屹立于世界民族之林。直到19世纪的40年代, 随着曾经强盛的封建帝国衰落, 我国进入了近代半封建半殖民地的时代, 国家贫弱, 民族衰落, 受尽了西方列强的侵略欺压和民族屈辱。“救亡图存, 振兴中华”一直是中华爱国有志之士的追求, 成为中国人民的强烈愿望, 谋求中华民族的复兴, 成为亿万人民的梦想。为此, 中国人民自鸦片战争以来, 经过100余年的苦苦寻求, 直到中国共产党登上了中国历史的政治舞台, 带领全国人民经过数十年的浴血奋斗, 战胜了国内外帝国主义和反动派, 建立了新中国, 实现了中华民族的独立自由, 并取得了社会主义建设的伟大的胜利。改革开放使我国逐步找到了一条有中国特色的社会主义道路, 极大地促进了经济建设和科学技术的发展, 缩短了与世界强国的距离, 国民生产总值位列世界第二, 为实现中华民族复兴奠定了坚实的基础, 使实现民族振兴的中国梦更具现实可能性。正像习近平总书记指出的那样:“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标, 比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”我们要充分认识实现中国梦的历史意义和现实意义, 认识中国梦实现的现实可能性, 增强实现中国梦的决心和信心, 积极参与实现中国梦的伟大实践, 为中华民族振兴做出贡献。

二、坚定共产主义理想和走有中国特色社会主义道路的信念

践行实现中国梦的实践, 从我做起, 必须坚定自己的共产主义理想和走有中国特色社会主义道路的信念。这是指导行动的思想基础和工作的方向。走中国道路, 即把马克思共产主义理论与中国革命实践相结合, 走农村包围城市、最后夺取城市的革命道路和走有中国特色社会主义的建设道路, 这是经过历史和现实实践检验证明唯一正确的道路, 是实现中国梦的有效途径之一。我们共产党人就是坚持这一道路, 经过28年的艰苦斗争, 取得了中国革命和社会主义建设的胜利;经过30多年的改革开放, 创造了经济建设的中国奇迹。相反, 许多国家盲目地引进西方的“民主”制度, 结果却激起了更多的混乱与冲突。所有被西方“民主潮流”席卷的国家和地区, 无一不是充满着混乱与灾难。这种与现实的反差, 进一步为我们提供了建设中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信、文化自信。实现中国梦, 必须坚定共产主义理想信念, 走有中国特色社会主义道路, 这是我们实现中国梦的思想基础和根本保证。

三、做好宣传工作, 为实现中国梦鼓与呼

实现中国梦需要全国人民的支持与参与, 要做到这一点, 就要进行广泛深入的宣传鼓动, 让中国梦思想深入人心, 让谋求中华民族伟大复兴的目标变成全国人民的共同愿望, 把为实现中国梦的努力变为自己的自觉行动。企业思想政治工作者要充分利用各种宣传媒体进行深入宣传, 做到每名职工了解中国梦的思想原理和实现中国梦的重大意义和实现步骤、阶段方法。通过开展中国梦征文比赛、开展“实现中国梦, 从我做起”演讲比赛、组织开展中国梦专题歌咏比赛、组织中国梦专题研讨会等, 鼓励职工书写自己的中国梦情怀, 畅谈实现中国梦自己的人生发展目标规划, 抒发自己积极参与实现伟大中华民族复兴大业的豪情壮志。利用互联网网络信息传播优势, 组织编写有关中国梦的宣传信息和微剧, 提高宣传效率, 增大宣传范围, 从而达到自我教育、深入宣传的目的。企业政工部门要把中国梦的宣传工作作为对企业党政工团各部门的政治任务认真部署落实, 并给予认真的检查考核;企业每个思想政治工作者要将深入宣传中国梦主题思想作为自己的责任, 积极参与企业的宣传和各项活动, 确保宣传任务的落实。

四、坚持务实创新, 立足岗位做贡献

汇聚中国力量是实现中国梦的有效途径之一。汇聚中国力量, 就是要发挥全国人民的积极性和创造性, 投入实现中国梦的实践中去。依靠全国人民的个人梦想的实现促成中国梦的实现。汇聚全国人民的力量, 形成推动中华民族复兴巨大力量, 围绕这一宏伟目标, 从我做起, 从现在做起, 脚踏实地, 立足岗位, 扎实工作, 勇做贡献, 为所在企业的生产经营, 为所在地区的经济发展贡献力量。同时, 可以根据企业发展规划, 制定自己的职业规划和家庭发展规划, 在努力促进企业生产经营目标的实现同时, 实现自己的职业规划和家庭发展目标。以个人梦想促进企业梦想的实现, 进而促进中国梦的实现。

立足岗位, 坚持改革创新精神, 围绕本职工作积极创新方法, 创新思维, 以创新改进本职工作, 提高工作效率;以创新提高思想政治工作的实效;以创新思维制定自己的人生规划, 实现自己的人生梦想。以创新精神带动全民创新、全民创造的局面的形成, 促使企业创新发展。特别是在当前煤炭企业去产能、降成本、转型发展的关键时期, 必须依靠创新实现行业转型, 以创新为主要启动力, 实现产品升级, 谋求企业生存与发展, 为实现企业每名职工的职业梦想, 为企业发展腾飞的梦想创造条件和基础。

以上是自己学习习近平总书记系列讲话、关于中国梦有关论述的一点心得。我将在实现中国梦的实践中继续努力学习, 积极创新, 为实现中华民族复兴的伟大中国梦做出应有的贡献。

参考文献

[1]王向明.学习习近平总书记系列重要讲话:中国梦的内在逻辑[J].前线, 2014 (8) :49-51.

[2]本刊特稿.习近平总书记系列讲话精神学习重点[J].时事报告, 2014 (01) .