描写保护环境的看图作文

描写保护环境的看图作文（精选7篇）

1.描写保护环境的看图作文 篇一

今天，阳光明媚，万里无云。猪大哥和猪小弟高高兴兴地去摘苹果。

他们来到河边，发现苹果树长在河对面，它们在不远处找到一根木头于是把木头搬到了河边想搭座木头桥，可发现木头不够长，够不到对面河岸上，聪明的猪大哥就说:“你站在木头的这一端，我慢慢在走到对面去摘苹果.”他看到一个又大又红的苹果，口水直流。猪大哥摘下苹果就往口里送，还大口大口的吃起来。

猪小弟看见了，急的也跑过去摘苹果，可是，猪小弟刚跑过去，木头就失去平衡，两只贪吃的小猪一起掉进了河里。

2.保护青蛙的看图作文 篇二

清晨，我早早地起了床，叫醒了妈妈和外婆，说：“妈妈，妈妈，我们快点去池塘抓蝌蚪吧!”妈妈笑眯眯地说：“妞妞别急，抓蝌蚪要先准备好食物和玻璃缸，还有一个塑料袋，这样才能抓到更多的小蝌蚪呀!”

我们准备好了材料，高高兴兴地来到池塘边。我随手扔下一团小食物，等待游到水面上来的小蝌蚪。不一会儿，我就抓到了许许多多可爱又顽皮的小蝌蚪。

我天天养着这群小蝌蚪，总觉得他们变得不可爱了，看着他们望着那窗外池塘的方向，应该是想家了吧。没几天，我就想起了一个念头：小蝌蚪离开了家，心里肯定很伤心，要是我的话，我早就哭鼻子了，把他们放生了吧。

第二天早晨，我带着小蝌蚪们，来到池塘边，小心翼翼地斜着袋子，正准备把小蝌蚪放生，我又犹豫了一会儿：这么可爱的小蝌蚪，放了多可惜呀!可是，看到小蝌蚪见到了池塘高兴地活蹦乱跳，仿佛提醒了我：池塘是小蝌蚪的家，我必须得把他们放回去。于是，我蹲着身子，仔细地斜着袋子，把小蝌蚪们放回了池塘，看他们活泼可爱的样子，心里别提有多高兴了。

3.掏鸟窝的看图作文 篇三

还记得几年前，我们村就像一个“天然绿洲”。那是每棵树上几乎都有鸟窝，鸟窝中都有几只幼鸟，那些幼鸟浑身上下毛茸茸的十分可爱。

当时，我与小伙伴常常约好一起去掏鸟窝，想着抓几只大的回家养或者做点野味尝尝鲜。那时大人们也经常说什么益鸟或害鸟，但我们也不知道什么是益鸟什么是害鸟，我们只想抓两只小鸟玩或尝一下鸟肉味。但那次后，我们便不再抓小鸟之类的小动物了。

那一次，我们去掏鸟窝。我们分为两组，一组在上面掏，一族在下面接着。当然手脚要麻利，不然让大人看见了又会被痛打一顿。

就在我们刚刚把鸟掏出来准备走时，对面走来一位老人，一眼就看见了我们手中的.小鸟，我们知道难逃此劫，一个个呆呆地站着不知如何是好。可他不但没打我们，还叫我们一起过去，并且给我们讲起了故事……

讲完故事后，他又对我们语重心长地说:“孩子，世间万物都有着自己的生命，我们不能去抢夺他们的生命和自由，往事不能强求呀!”听完老人的一席话，我们认识到了自己的错误。

4.写小驴的看图作文 篇四

从前有一只小驴，它不喜欢别人说它，所以它从来都不听朋友的劝说。一个星期天，小驴去奶奶家玩，临走的时候，奶奶给了它很大一袋米，小驴可高兴了，背起大米就往家走。

半路上，小驴经过一棵小树旁，小驴没有注意，它刚走过，小树的树枝把装米的袋子划了一个大口。

又走了一段路，一只小鸟用嘴啄了一下小驴的肩膀，说：“小驴小驴，你的米袋破了一个大洞，一些大米漏出来了!”“我的米袋结实得很，不会有破洞的!”小驴继续走，它不相信袋子上会有洞。

快走到家时，一只小狗叫道：“小驴，你的`米袋破了个洞，快补吧!”

“反正快到家了，没事的!”小驴说着，卖劲地跑了起来。

小驴走到家时，米已经漏光了。当小驴放下袋子，打开米缸，准备往里倒米的时候，一粒也倒不出来。它拿起袋子往里一看，什么也没看到，却发现袋子破了一个很大很大的洞。

5.雨中情的看图作文 篇五

怎么办呢?突然，我觉得有件雨衣正披在我身上，我惊喜地转过身一看，原来是敬爱的张老师。我连忙说：”老师您把雨衣给了我，您自己会被淋湿的。不用了，谢谢您!张老师微笑着说：“没关系，快披上吧————”

老师正说着，忽然觉得雨停了。哦，原来是班上的王小东同学高高地举着雨伞遮在了张老师的头顶上。

6.喂鸽子的看图作文 篇六

到了广场上，我们来到喂鸽子的老板那里，礼貌的问道：“叔叔，鸽子在哪里呀?”老板抬头示意天空说：“瞧，看天上!”我们抬头看了看天空，呀，鸽子在天空中自由自在的飞翔，有的鸽子开始从天空中降落下来。

你看，那一只只鸽子，一摇一摆地走着，像一只只小鸭子，他们走路时头一抖一抖的像新疆的扭脖子舞。他那雪白的羽毛在乌黑的地面上显得格外显眼。它的眼睛像两颗红宝石，嘴巴尖尖的，像一把桔色的小刀。它的羽毛像女孩儿的头发，梳的可整齐啦!它的小脚丫，像一个个缩小版鸡爪，在地面上新出一个个脚印。

我撒下一把鸽食，鸽子不约而同地向我扑来，我连忙跑开，嘴里念叨着“救命……”过了会儿，老师看我站在旁边，就让我去喂鸽子，我说：“我才不去呢!”高老师说：“那你去看看别人是怎么喂的吧。”“好的。”我来到李博玉旁边，李博玉说：“我们一起来喂鸽子吧。”他还没说完，一只鸽子就飞到了他的手上来了。鸽子还顺便用翅膀打了我一下，好像在说：“你可别想打我的食物的主意!”接着又有一只鸽子飞来了，它飞到了我的肩膀上，歪着头打量着我，似乎在想着我为什么我不去喂它们呢。

7.喂鸽子的看图作文 篇七

看，有的鸽子小巧玲珑，十分可爱;有的鸽子洁白无瑕，十分漂亮;有的鸽子东张西望，寻找着食物;有的鸽子悠闲自得地飞着，好像在天空中“散步”……可谓形态各异。其中，我最喜欢的是一只雪白带点淡咖啡色的鸽子，琥珀色的眼睛，一张红色的小嘴巴，更为它增添了几分可爱。

来喂鸽的人可真不少啊!

你瞧，那个头发已经花白的老爷爷，把一包鸽食倒在手里，让鸽子“享用”。果然，没过多久，一只十分贪吃的鸽子眼疾手快，趴在老爷爷的手上，大口大口地吃起了“美食”。老爷爷看着鸽子可爱的样子，抚摸着它柔软的羽毛，脸上的皱纹都舒展开来了。

看看那儿的孩子把手中的鸽食一下子往地上一撒。跃跃欲试的鸽子，早就饿坏了，看见“从天而降”的大餐，便禁不住诱惑，成群结队地探着觅食。在一旁的孩子拍着小手，红扑扑的脸蛋儿在阳光下，显得格外可爱。

我也拿着一包鸽食，“诱惑”了一下在阳光中闭目养神的鸽子。嗅觉灵敏的鸽子，张开那红色的又小又尖的嘴巴，在我手上吃起了鸽食。虽然我的手有些痒痒的，但是我不忍心打扰这些小精灵们享用“美食”，只好忍住痒，在一旁咯咯地笑。吃饱了的鸽子似乎十分满意，好像在说：“味道真不错!味道真不错!”看到憨态可掬的鸽子，我不禁“扑哧”一声笑了出来。那只鸽子吃饱后，一会儿飞到我头上，一会儿飞到我手上，一会儿飞到我肩上，一会儿又在我脚边转悠，和我亲密无间，就像两个朋友在做游戏。

而一些文静的女士则拿出一粒鸽食，轻轻地喂给鸽子吃。鸽子咀嚼着黄色的玉米粒，脸上露出了一副舒服的样子。一旁的女士看着鸽子贪吃的样子，不禁掩嘴偷笑。