2022五四青年节活动主持稿(10篇)
1.2022五四青年节活动主持稿 篇一
五四青年节发言主持稿
各位同学:
大家下午好!
五月的阳光照耀天空,五月的花海香满大地,我们作为一名当代的青年,作为一名中专人,跟着党,跟着团,共同踏入这个欣欣向荣的时代,共同为中华之崛起而奋斗,成为共产主义的接班人需要经过重重的考验,在坐的各位,你们能从一位普通人,成为一名中国共青团团员那是多么的光荣?在这属于青年人的五月,我代表校团委,向各位表示祝贺!
在你们的身边总少不了一位引路人,我在此,向在坐的各位介绍一下我们学校每个学部的团总支副书记:经济贸易:何康华;机械数控:黄欢奇;旅游幼教:吕佳梅;电子信息:陈伊明;高职预科:郑志鹏;美术服装:余 磊。请各位同学牢牢记住你们学部的团总支副书记,他们在幕后为你们入团进行保驾护航。
现在,就让我们老团员为新团员佩戴上那沉甸甸的一份信仰,一份责任,我希望在以后的日子里,作为团员的你们能保护好,佩戴好这个值得终身纪念的团徽。
团徽静静的立在胸前,此时作为新团员的你们,有什么想对团组织说的或者有什么感想?那么就请电子信息学部12计预1班的林婉怡同学代表本次衢州中专共青团第21期团校顺利结业的团员做代表发言。
作为一名新的团员,我们要给予团组织一个誓言,用我们的青春,为团做贡献。
全体起立,请学校团委宣传委员、高职预科学部团总支副书记带领大家进行入团宣誓。誓词:我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。
共青团工作上到党中央,下到地方,都受到重视,五四青年节当天,中共中央总书记习近平同志作了重要讲话,下面请学校团委副书记、美术服装学部团总支副书记余磊带领大家一起学习习总书记讲话精神。
校团委在五四青年节期间要贯彻为人民服务的思想,召集大家进行义务保洁的活动,请各位团总将本学部的新团员带到各个学部包干区域内,做好义务劳动,为身边的人树立好榜样作用。
本次会议到此结束,请各个学部新团员有序退场。
2.五四青年节庆祝晚会主持稿 篇二
1、主持人出场:
a、准备工作、乐队伴奏《五月的花海》第二段之后,纪念大会开始。需要拉幕人员配合、需要舞台灯光和天幕配合b:连接词
男1:尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。
全体合,大家好!
女1:今天是伟大的五四运动八十周年纪念日,伴看八十年的历史征程,我们的国家日益富 强,我们的民族日益昌盛。然而,我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
男1:那是一段激情昂扬的历史,那是一首荡气回肠的战歌,那是打破封建专制和愚昧的呐喊,那是一个民族走向觉醒的宣言。
女2:在这段历史的时空里,一群热血的青年儿男,为了国家和民族的兴亡,舍身忘死,浴血奋战。
男2:在这段历史的记忆中,无数的仁人志士,高举爱国主义的大旗,扬着民主和科学的风帆,掀起了思想解放的新篇章。
女1:当回想这段历史时,我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊,当回眸这段历史时,我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
男1:今天本钢集团公司在这里隆重集会,纪念五四运动八十周年,就是要通过这次大会动员和号召本钢广大团员青年以五四青年为榜样,继承五四光荣传统,弘扬五四精神,在振兴本钢、发展本钢的征程和挑战中,展现本钢青年的风采,肩负起本钢发展和振兴的重任。
女1:在今天的纪念大会上,我们还将隆重表彰九八本钢青年五四奖章获得者、本钢青年标兵。十佳团支部书记和红旗团委等先进个人和先进集体。参加今天纪念大会的公司领导有:本钢党委书记、董事长张营富、总经理刘国强、党委副书记、副总经理姜明东、党委副书记孙培员、副总经理于天忱、李墨华、吴茂清,纪委书记王英烈、工会主席于清波、总工程师马东清、党委常委宣传部长石占歧、组织部常务副部长高殿臣、总经理助理接厚符、王禹。同时参加我们今天纪念大会的还有来自本钢各部处室的领导和基层单位的党政领导,本钢老一代青年工作者、老团干部,还有来自本钢基层单位的关工委的领导,公司劳动模范的代表,让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢。
男1:青年朋友们,今天我们还特别邀请了公司老领导和关工委的领导他们是:汤福江、马光、张文达、白尚显、钱之荣、毛文浦、李德臣、任宝才同志,在此本钢青年要献是一份特殊的礼物。下面请本钢青年代表向他们敬献鲜花。这鲜花代表看本钢青年对您的敬意之情,这鲜花是对您给予我们关怀和支持的深深感谢。
男
2、女2主持人已走到台下会场中间过道接着介绍各个方阵——
男2:参加今天大会的还有来自全公司各条战线的青年代表们。带看钢花的飞溅,伴着轧机的轰鸣,用青春的理想,升腾本钢明天的希望。会场中第一方阵的是来自板材公司和冷轧等单位的青年们(方阵全体人员起立齐喊:燃烧青春,振兴本钢二遍)
女2:铁水奔腾,焦炉流火,机车长鸣,风驰电涌,会场中的第二方阵是以二铁、发电、铁运、焦化等单位的青年朋友们(全体人员鼓掌,打一长横幅。)
男1:洋溢着铁山的豪迈,流淌着矿石般的质朴,会场中的第三方阵是来自矿业公司的青年朋友们(全休同唱五月的花海最后两句)
女1:敢上九天揽月,欲盖万尺楼台,用我青春的双手,擎起本钢的未来。会场的第四方阵是来自建设公司的青年代表们。(全体起立,说两句气势高昂的话)
男2:承载昔日辉煌,燃烧心中理想,不畏艰难,我们继续远航。会场的第五方阵是来自特钢公司等单位的青年朋友们。(手持气球)
女2:这里是人参铁的故乡,这里是闻名市场的高炉检修王,这里是维修制造的行家里手,这里是本钢供应的大后方。会场中的第六方阵是来自铁业公司、修建公司、综合公司等单位的青年代表们。(全体人员手持彩球或者小彩旗)
男1:我用我的爱解除你的痛苦,我用我的情抹平你心中的伤痕,我纯洁的心就是蓝天下跳动的圣火。会场中的第七方阵位于是来自医疗卫生部的青年朋友们。(众人齐说:勇闯市场、再造辉煌)
女1:位于我们会场楼上方阵是来自本钢技校和本钢培训中心的学生代表。(众人齐喊:努力学习,报效本钢)。青年朋友们,下面我将向大家介绍一批来自本钢各基层单位的一个特殊的青年群体,他们就是位于我们会场前方的本钢历届五四奖章获得者。青年标兵和十佳团支部书记(以大合唱为主体齐说:情系本钢,再立新功)。
在男
1、女1介绍的过程中,男
2、女2以回到了前台。
四位主持人合,让我们在此向所有的本钢青年朋友道一声:你们辛苦了。
男1:面对五四的光辉历史,每一个本钢青年都在深思,我们应该从五四精神中汲取什么。
女1:展望未来的时代,每一个本钢青年都在畅想,我们在本钢跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色?
男2:本钢青年不仅肩负看老一辈本钢人对我们的重托,更有公司对本钢青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。
女2:下面请本钢党委副书记孙培员代表公司党委致词。(准备工作:讲台、麦克)
2、孙书记致词之后。
3、团市委领导讲话
女1:青年朋友们,山城的振兴和发展离不仟本钢青年的青春和汗水,富民强市目标的实现,更离不开本钢青年的努力工作、积极奉献。
下面,请团市委董理书记代表团市委讲话。
a准备工作和配合工作:音响、音乐带、灯光、天幕、烟雾配合。程序是:音乐响,舞蹈先出场,几个动作之后,朗诵人员出场。4个胸麦克。
b:连接词
男2:八十年前的今天,一群热血的爱国青年,点燃了民族希望之火,照亮了神州大地。
女2:八十年后的今天,具有炎黄子孙血脉的龙的传人,在中华锦河山上,将如何续写新的篇章,请听本钢青年的回答。(引出诗朗诵配舞)
4、诗朗诵配舞之后。
a准备工作:鼓、4架立式麦克、天幕配合。
b:连接词
女1:一代一代的本钢青年,不仅时刻弘扬看五四精神,更为可贵的是,他们时刻铭记看五四精神,在本钢这座大舞台上实践看自己的人生价值,在他们中涌出了一批又一批优秀青年代表。下面请我们本钢青年自己说一说他们的光辉业绩。(引出快板书)
5、快板书之后
a准备工作:十二束鲜花、十二名礼仪服务小姐、音响、发奖进行曲、荣誉证书。
男1:刚才的节目是由我们本钢胸医院齐首国创作、连轧厂赵玉良、詹克森指导,高峰、刘兴等表演的歌颂我们青年典型群口快板,是啊,正是一代又一代本钢青年,他们把自己火热的青春和辛勤的汗水献给了本钢。我们也坚信一批又一批优秀的本钢青年在本钢振兴。发展征程中将续写本钢新的辉煌。今天,我们在这里将隆重表彰一批98的青年典型,下面请98本钢青年标兵,炼钢厂富涛、二铁厂左长松、焦化厂邱广德、连轧厂荆涛、国贸公司高星、技术中心张朋、歪矿盂令刚、销售处沈永发、发电厂王宏伟、特钢王义琪、计控处卢东彬上台领奖。请我们快板书中唱到的肖文武、邢国华、安玉田、王焕新、田兴邦、肇广军、李乃明、高华、崔金辉、仲学亮、代文刚、潘金明为98本钢青年标兵发奖(在发奖过程中,主持人说:青年朋友们,为了保证我们98本钢青年五四奖章获得者、青年标兵、十佳团支部书记等典型评选的先进性、代表性、科学性、严密性,首先由基层单位优中选优、层层推荐,然后由公司团委组成评审小组确定了候选人,本钢团委经过认真到基层考核后,最终评选出985位五四奖章获得、12位青年标兵和10位十佳团支部书记等先进典型,他们是我们本钢青年中的优秀代表。
6、发青年标兵奖之后。
a准备工作:灯光、天幕配合、音响、音带配合。
b:连接词
男2:这是一群昂扬的本钢青年,他们眉宇间展看青春的豪迈,步伐中流淌看青春的活力。
女2:这是一群充满激情的本钢青年,内心中展现看对企业的真情,怀看对未来的美好向往,因为本钢二十一世纪的春天即将来到。(引出大型舞蹈)
7、大型舞蹈之后。
a准备工作:证书、音响、发奖曲、5束鲜花、5位礼仪小姐
b连接词
女1:刚才的节目是由张戈编舞、等表演的舞蹈《春天来了》朋友们,本钢青年五四奖章这个荣誉是我们本钢共青团系统授予青年的最高荣誉,自94年以来,二十名本钢青年获此殊荣,其中邢国华、李明等青年典型已经成为闻名本钢的劳动模范。下面请98本钢青年五四奖章获得者走到前台来,他们是:薛明、马文义、侯风刚、宋晓亮、许波宁。下面请公司劳动模范全国五一劳动奖章获得者薛世敏、辽宁省五一劳动奖章获得者时速德、尹金贵、金维喜、xx大代表张晓芳、郭英杰、郭文杰、张晓芳为五四奖章获得者发奖。(五四奖章获得者将手中鲜花赠送给劳动模范)发完奖之后,主持人提问一青年典型。
8、发奖之后
a准备工作:音乐带、音响、灯光、天幕配合。
b:连接词
男1:老一辈本钢人为了本钢的发展呕心历血,新一代本钢人为了本钢雄风重振,奋勇拼搏,让我们所有的本钢人挽起双臂,乘风远航,伴着本钢的发展,走进伟大的新时代。(乐曲响后,台上出现两位演唱者,唱完一段之后,走向舞台的右侧,灯光配合。然后,台下两位演唱者出开始演唱,一边唱一边走向舞台与台上的两个人配合,共同演唱。
9、《走进新时代》之后
a准备工作:全体合唱员、指挥、乐队、立式麦克两架。
b:连接词
男2:在中国的历史上,中国的工人阶级为了国家的昌盛和民族的振兴挥臂呐喊,流血流汗。在新中国的伟大创业中,他们又不畏艰辛。无私奉献。
女2:今天,新一代本钢人将满怀信心地宣言,本钢青年为了明天将勇往直前。(引出大合唱)
10、大合唱之后。
a准备工作:讲台、桌式麦克。
b:连接词
女1:刚才演唱大合唱的是我们本钢青年“红五月,业余合唱团,它仅仅成立一个月的时间,今天,他们用自己的声音展现了本钢青年的风彩。
男1:回首过去,本钢青年无怨无悔,展望未来,本钢青年任重路远。在本钢新的前进中,本钢青年将一如既往,与企业风雨同行。下面请本钢团委宋玉强书记致词。
11、书记致词之后。
a准备工作:投影机、像带、银幕、音乐。
b:连接词
女2:在本钢,共青团这个光荣的名称从诞生之日起,就与本钢的发展一脉相承,几十年来,伴看本钢不断前进的脚步,鲜艳的团旗迎风招展,本钢青年用辛勤汗水和聪明才智书写了一页页壮丽的诗篇。
男2:下面,请观看本钢青年工作专题片。《五月的花海》
12、专题片之后。
a准备工作:十佳团支部书记。红旗团委单位的书记出场到一侧站好、十束鲜花、红旗团委奖牌、发奖曲、音响、证书。
b:连接词(主持入走到台下)
男1:在过去的一年里,本钢团的工作中涌现出了一大批先进个人和先进集体,他们为本钢共青团的工作作出了应有的贡献,下面请公司领导和团市委领导为本钢98十佳团支部书记和98红旗团委发奖。
13、发奖之后。
a准备工作:音响、无线麦克一个。
b:连接词
男2:青年朋友们,在本钢青年每一步成长和发展的背后,都凝聚着公司各级领导的深切厚望和公司老领导。老同志的深情关怀。在本钢青年每一次进步的喜悦中,都离不开各级组姐的大力培养。今天,我们本钢青年将用自己一种特殊的方式来表达这种感激之情。(引出孙鹏的歌曲)(孙鹏观众席中出场开始唱歌之前说,今天,我非常荣幸非常愿意代表本钢青年把一首歌曲献给关心、爱护、支持我们青年成长的各级领导和同志们,本钢青年感谢你们!
14、歌曲之后。
a准备工作:银幕、投影机、像带、音响、四支胸麦克。
b:连接词
男1:时光荏苒,韶华易逝,本钢青年不仅有爱岗敬业创优的精神,更有对美好生活的向往。
女1:青春不在,岁月难留,本钢青年不仅时刻陶冶着自己的情操和品格,更有对艺术真谛的理解和追求。下面请欣赏由本钢青年作词、作曲,本钢团委和本钢新闻中心联合制作的音乐电视片《腾飞吧,本钢》。
15、腾飞吧,本钢之后。(小声重放《腾飞吧,本钢》歌曲,主持人出场,在歌曲声中主持人结尾。
结尾:女1:腾飞吧,本钢,让我们开创业绩,振兴吧,本钢,让我们再创辉煌!
女2:让我们每一个本钢青年在本钢的跨世纪征程中都能与企业同呼吸共命运。
男1:让我们每一个本钢青年在本钢再度振兴中尽职尽责,建功立业。
男2:让我们每一个本钢青年都能感受到担子的沉重与压力,都能理解“企业振兴我有则,我为企业做贡献”的道理。
3.五四青年节座谈会主持稿 篇三
袁时斌
同学们,你们知道今天是什么节日吗?对今天是“五四青年节”。这是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。首先我代表学校团支部对新入团的同学表示热烈的欢迎,欢迎你们成为了中国先进青年组织中的一员。并希望你们能在这个先进在组织中继续努力学习。对于还没有加入这个组织的同学们,希望你们能继续努力,尽早的成为其中的一员,共青团的大门永远为有志青年敞开着。
93年前的今天,也就是1919年5月4日,北京的青年学生为了抗议帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动,举行了声势浩大的游行示威,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。1918年第一次世界大战结束,中国当时还是一个被众多西方列强侵略,沦为殖民地半殖民地的国家,但是由于中国当时也在第一次世界大战中作出了贡献,也作为战胜国,参加在法国举行的会议。在会议上德国作为战败国要将侵占的中国山东等地交给日本,引起了首先觉醒的中国爱国学生的广大爱国仁人志士的愤怒,在中国共产党的领导和支持下,举行了声势浩大的游行示威,最后发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。
首先,作为中学生,继承和发扬“五四”精神,就是要爱国。但爱国不应该成为空洞的口号,爱国应该体现在我们的实际行动中,爱国要从小事做起。爱国不仅仅是参加升国旗仪式;爱国也不仅仅是坐在电视机旁为参加国际比赛的中国队助威喝彩;更不仅仅是在五四青年节时出一期黑板报或写一个标语。我的理解是,作为学生,首先要热爱自己所在的班集体,热爱我们的学校,以自己班级为荣,以我们的四中为荣。(演讲稿 )从爱护我们身边的一桌一椅,一草一木做起。就拿我们学校决定将拖把集中摆放这件事来说吧,原本学校是想通过集中摆放可以使教室里的卫生状况有所好转,也可以使同学们打扫卫生更加的方便,可是我们发现,有不少班级的的拖把已经被摧残得“拦腰折断”,有的还玩起了“人间蒸发”已经不知去向。这样的事例很多,再比如:洁白墙上的球印、脚印、粉笔字等等。我在想我们学校总是有某些同学从事破坏我们正常的秩序和优美的校园环境。这样的学生称得上爱国吗?请这些同学好自为之,你应该知道中国有句古语“要想人不知除非己莫为”。
第二,作为中学生,继承和发扬“五四”精神,就是要不断提高自身的综合素质。素质的提高不是一朝一夕的事情。自身素质取决取成长环境,取决于教育环境和受教育程度。一时的积极进取,不会有素质上的显著提高,这是一个日积月累、厚积薄发的过程。多读点书,少看点电视,这没有错;少说一己之言,多听众家之长,这也没有错;琴棋书画,陶冶情操,同样没有错。总之,自身素质不是一蹴而就的,也不是表面现象。怀一颗善良之心,多行善良之举,这是根本。
第三,作为中学生,继承和发扬“五四”精神,还需要树立“远大”理想。所谓“远”就是不光考虑到眼前的事,而是你这一辈子想干什么事业?所谓“大”就是不只是想自己的前途,想自己的小家,还要想祖国的未来。1961年美国第35任总统约翰肯尼迪在他的就职演说中呼吁美国人民“不要问国家能为你做什么,问一问你能为国家做什么。”我们国家办教育是为了培养建设祖国振兴中华的有用之才。我们能安定的读书,是祖国对我们的培养,毕业后难道不需要回报祖国吗?
胡锦涛总书记说过,“青年人富于理想,这是很正常的,但个人的理想追求只有同国家、民族、人民的追求和奋斗目标统一起来,才是最有价值的。一切有志青年都应有更高的追求,都应为祖国、为人民多作奉献。奉献的过程既是造福社会的过程,也是实现自身价值的过程。”
青年是国家的未来,我们的祖国从倍受欺辱的,积贫积弱的半殖民地半封建社会中挣扎出来,在中国共产党的领导下,推翻了三座大山,开始建设新中国,短短的六十多年的建设,还并不富强。大家知道的日本大地震产生的核泄漏事故,对世界人民的健康造成了一定的影响,特别对于亚洲邻国,影响更大,但日本却首先向西方国家通报污染状况,丝毫不顾及中国、韩国等亚洲国家人民的感受;最近一段时间美国在中国附近公海与多个国家举行的联合军事演习,更是项庄舞剑,意在沛公;它是在告诉我们美国仍然是世界第一号的强国。同学们,可曾记得,我们的祖国在近代被八国联军侵略的历史,火烧圆明园,掠去了我国的无数珍宝,赔款的真金白银不计其数;20世界三四十年代,日本军国主义在南京杀害我30多万中国同胞,在东北使用细菌、毒气残杀中国百姓,犯下的滔天罪行,我们当然不能忘记。这些血与生命的教训,我们绝不能让它在中华民族的未来重演。
4.2022五四青年节活动主持稿 篇四
为了弘扬“五四”精神,进一步深化党建带团建,团建助党建的发展氛围,引导广大青年员工立足岗位、思考创新,充分展现青年员工朝气蓬勃、向上向善的青春风采,今天分行团总支部在此隆重举办“激辩青春.中行青年说”主题辩论赛。
首先,请允许我为大家介绍本次辩论赛的嘉宾及评委,他们是分行„„让我们再次用热烈的掌声感谢他们的拨冗出席;
接下来一起认识一下今天参赛的队伍 现在比赛正式开始。
第一轮,首先有请我们青春无敌队和辩形金刚队上场,他们的辩题是:轮岗锻炼和一岗专精,哪个更有利于青年成才。
本次辩论双方观点通过抽签选出,并不代表辩者主观观念。在我左手边的是正方,观点: 右手边,反方,观点:
第一轮是碰撞出怎样的思想火花,让我们拭目以待。1、一辩发言(如果出现空白,就提示是否放弃权利)下面有请正方一辩发言时间:3分钟30秒;对不起,时间到 下面有请反方一辩发言时间:3分钟30秒 感谢双方的精彩发言,下面进入质辩环节
2、质辩阶段(共10分钟)
(1)正方二辩提问,反方自行确定一位队员应对。时间不超过2分30秒(2)反方二辩提问,正方自行确定一位队员应对。时间不超过2分30秒
(3)正方三辩提问,反方自行确定一位队员应对。时间不超过2分30秒
(4)反方三辩提问,正方自行确定一位队员应对。时间不超过2分30秒
质辩小结阶段(共5分钟)
(5)正方一辩作对辩小结时间:2分30秒(6)反方一辩作对辩小结时间:2分30秒
感谢正反双方的精彩小结论,接下来是各位辩手智慧碰触的时刻了,也是本场辩论赛最精彩的时刻,自由辩论
3、自由辩论(共8分钟)
(1)这一阶段,由正方开始发言,此后正、反方自动轮流发言。每方累计时间4分钟,一共8分钟
(2)每位辩手在此期间至少发言一次
(3)如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可以示意主席放弃发言。
(5)自由辩论阶段提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方予以适当扣分,对于对方已经明确回答的问题纠缠不放的,适当扣分
好的,现在请双方进入结辩,时间8分钟,有请
4、结辩阶段(共8分钟)反方四辩发言时间:4分钟 正方四辩发言时间:4分钟
结辩:正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词,脱离实际,背诵预先准备的稿件的,适当扣分。
好的,感谢他们的精彩表现,现在请评委对他们的表现打分。现在进入比赛的第二轮环节,第二轮辩题为激励青年员工物质奖励更重要还是精神奖励更重要,有请青春无敌队和精神之光队小组成员上场。
接下来是本场比赛最后一轮环节,此次环节的辩题为“网络是加强了人际关系还是淡化了人际关系”,有请我们精神之光队和辩形金刚队小组的队员上场。
感谢他们的精彩表现,现在请评委对他们的表现打分。在评委打分的阶段我为大家介绍一个网红魔方大师„„,曾经在视频里见过,如今一睹真身风采,真的是非常精彩,我来采访一下,这个你练了多久时间,现场有没有人想学?„„可以请团委帮忙组建一个俱乐部
今天的比赛结果已经出来了,来自的队组合最终得分分,获得本场比赛的第三名,来自的队组合最终得分分,获得本场比赛的第二名,来自的队组合最终得分分,获得本场比赛的冠军。
接下来有请为本次比赛的三等奖获奖团队颁奖;请选手上台,请留步,请合影留念; 接下来有请为本次比赛的二等奖获奖团队颁奖;请选手上台,请留步,请合影留念;
接下来有请我们?行长为本次比赛的一等奖获奖团队颁奖;请选手上台,请留步,合影留念;
辩论赛结束了,但是辩证精神还在。退团不是结束,而是新征程的开始,接下来,有请?行长主持退团仪式
5.2022年五四青年节活动方案 篇五
为了庆祝“五四运动”,动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日,学校特举办座谈会,给青年教师提供畅所欲言的机会。
时间:
20xx年5月4日下午4点半
地点:
行政会议室
主题:
青春献教育,成才在岗位
参与人员:
主要行政、30岁以下青年。
主持人:
xxx
议程:
一、主持人宣布活动开始(xxx)
二、 x校讲话
三、青年教师代表讲话(蒋xx)
四、青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算
六、成立青年教师义工队并宣誓。
五、 x校提出对青年教师的希望
六、活动结束
七、晚上联欢
备注:
1、请孙xx老师做好横幅,横幅内容为:青春献教育,成才在岗位,xxx小学庆祝“五四运动”xx周年青年教师座谈会
2、摄像:孙xx老师。
6.2022五四青年节活动主持稿 篇六
为了保障活动顺利、圆满进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的2022五四青年节诗歌朗诵活动方案(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
五四青年节诗歌朗诵活动方案1一、活动主题:浓情五月、激扬青春
二、活动目的:
为了培养同学们爱国情操,给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台,进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,营造良好的学习氛围。
三、主办单位:管理工程学院团委学生会
四、活动内容:
﹙一﹚时间:初赛:20XX年四月末旬
决赛:20XX年5月4日
﹙二﹚地点:具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅
宣传计划:
一、展板(包括电子海报)的宣传
﹙一﹚在学校人流较集中的地方放置宣传展板,商家可以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传。
﹙二﹚展板在比赛前一周开始使用,对比赛进行宣传。此时,会有两块展板,商家会以赞助商的身份出现,还可带有商家自身的宣传,但不可超过总面积的四分之一。(宣传面积需与负责人协同商定)
二、横幅的宣传
﹙一﹚比赛前一周,可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传,但不可太商业化,面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)
﹙二﹚比赛现场可挂带有商家名称的横幅(要根据选择的场地决定横幅的数量),但不可太商业化,面积也不可太大。(横幅内容可由我方和赞助商共同商定)
三、微博的宣传
﹙一﹚结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣传视频,在我院微博“安徽工程大学管理之家”上发布,并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息,充分调动同学们参与的积极性和关注度。
(二)使用“微博上墙”技术,活动当天发送微博即可参与现场抽奖,赢取丰厚奖品(详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知)。
比赛流程
一、前期准备
1、制定策划书,向学生会申请比赛举办资格,商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。
2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣传。
3、制作比赛宣传视频。
4、申请展板桌椅以及学术报告厅。
5、确定参赛人员名单。
6、准备决赛选手视频资料的采集,并制作开场选手视频介绍。
二、比赛具体活动实施
(一)初赛流程
1、主持人宣布比赛开始。
2、每位选手进行不超过一分钟的自我介绍。
3、诗歌朗诵(独诵、对诵、群诵均可,可搭配歌曲、戏曲、话剧等)。
4、评委进行评分。
5、符合要求的选手进入下一轮。
(二)决赛流程(详情参见附表)
1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地,明确比赛进程和责任划分、注意事项,并布置比赛场地,调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。
2、集体朗诵。
3、主持人宣布比赛正式开始
4、比赛正式开始。
5、自选诗歌朗诵环节,随机应变环节,微博互动(抽奖环节)
6、统计出各队两个环节总分后主持人宣布比赛结果
7、由嘉宾上台进行颁奖
8、大赛结束
9、评分细则
(一)本次比赛由评委打分,取评委分数之平均值即为最后得分;
(二)评委需公平公正,按照评分标准对每一个选手进行客观、正确地评价;
(三)评委评分时请勿相互讨论,以免影响评分的公正性。
初赛满分为10分;1、作品内容健康向上,中心明确,紧扣活动主题;(3分)
2、自我介绍(1分)
3、朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(5分)
4、服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)
5、每位参赛选手朗诵结束后,评委即打分,工作人员进行分数统计;
6、选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在比赛结束后公布。决赛:参照决赛评分表
五四青年节诗歌朗诵活动方案2为庆祝中国共产党建党成立xx周年和纪念“五四”运动xx周年,引导青年学生勇作时代先锋,激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情,践行科学发展观,勇当时代先锋,为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献,誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜安排如下:
活动主题:
传承红色文化,勇担历史使命
主办单位:
北华航天工业学院机械工程系团学会
活动时间:
(征文)20xx年4月20号至4月26号;(朗诵)20xx年4月27号下午3:30~5:00各系初赛,5月6号晚7点各系决赛。
活动地点:
4月27号教四,5月6号教八(容纳四个班上课的教室)
活动对象:
全校学生
活动内容:
朗诵比赛,征文颁奖,朗诵颁奖
一、征集方式
(一)征文
向各系发起征文征集,各系进行筛选后上交三份。
(二)朗诵
各系进行初次选拔,最后上交两位同学的.名单进行决赛。
二、评选程序
(一)节目基本要求
征文:体裁不限、主题鲜明、观点新颖,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,能反映积极向上的精神和“青春、责任、奉献”的价值观和道德观;
朗诵:朗诵内容紧扣主题,积极向上,朗诵者能较好地表现其文章主题,限时三分钟。
(二)评分标准
征文:
(1)总分10分
(2)基础分7分
(3)主题鲜明,思想先进2分
(4)观点新颖1分
朗诵:
(1)演讲内容(4分):主题鲜明,内容切题,结构清晰合理,引述资料准确,充实,结合实际,分析及论点及有说服力和逻辑性。
(2)演讲技巧(3分):感情充沛、真挚,基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。
(3)语言(2分):语言流畅,普通话标准。
(4)仪表(1分):着装整洁,仪表端庄,表情、动作恰当。
(三)计分方法
(1)满分10分,小数点后计数两位。
(2)去掉评委的最高分和最低分,其余分数的平均分为最后得分。
征文与朗诵均设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名
三、活动具体流程
征文:
1.以系为单位收取稿件
2.由机械系编辑部成立小组进行审核,选出获奖者。
3.机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登,并发证书。
五四青年节诗歌朗诵活动方案3一、活动主题
青春无限,让我们为今天喝彩
二、活动地点
中学操场
三、活动时间
20XX年4月28日—4月30日
四、活动目的1、喜庆中国共青团成立xx周年和“五四”运动xx周年,进一步宏扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,提高学生对民族文化的认识;
2、陶冶学生的艺术情操,进一步促进朗诵艺术的发展,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围。
五、预期目标:
1、激发学生阅读诗歌的兴趣;
2、提高学生朗诵水平;
3、培养学生对诗歌的欣赏能力。
六、活动要求
1、先各班举行初赛,每班总分前三名进入决赛;
2、所选诗歌,思想内容应积极向上;
3、运用普通话,声音洪亮;
4、语气、语调适当,重音、节奏恰当;
5、表达感情准确、自然;
6、每位参赛者朗诵时间3—5分钟;(超时扣分)
7、诗歌要求背诵,能脱稿朗诵。(可以配乐背诵)
七、奖励办法
同年级评比分设一、二、三等奖:
1、高一年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;
2、高二年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;
3、高三年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
八、活动计划1、4月1日—8日,制定活动方案,征求领导意见;
2、4月9日—11日,由两校的团总支书记召开各班的团支书会议,宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项,动员广大学生都能积极踊跃参加;
3、4月12日—18日,每位同学认真收集自己喜欢且切合主题的诗歌,并将收集到的诗歌相互交流、相互朗诵,作好准备;
4、4月19日—22日,选出对诗歌有一定的欣赏能力,有一定的文学基础的同学担任评委,在班级内举行诗歌朗诵预赛,选出三位优秀的诗歌朗诵者参加决赛;
5、4月23日—24日,各班上报参赛者名单及参赛作品;
6、4月25日—26日,安排朗诵顺序,确定主持人、评委;
7、4月27日—28日,定制标语,准备音响、照相机,购买奖状奖品;
8、布置会常
九、活动程序
1、支部书记简介“五四”精神;
2、宣布“五四”朗诵比赛开始;
3、当场公布比赛结果,颁发奖状;
4、由校领导作总结讲话,宣布比赛结束;
5、活动后将优秀诗歌贴于校宣传栏供其他学生欣赏。
十、评比标准:
1、正确:发音准确,吐字清晰,不读错字,不添字,不漏字,不改字;
2、流利:语调自然、流畅,不能停顿、忘词;
3、感情:感情丰富,情绪饱满,忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者的思想感情;
4、节奏:语速快慢得当,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味;
5、仪态:仪态自然、大方;
6、音乐:背景音乐选用恰当,与作品意境相一致。
十一、评分事项及评委
1、评分采用十分制,朗诵内容2分,选手仪表2分,朗诵技巧3分,朗诵效果3分;
2、去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取总分;
3、评委:各班的语文老师。
十二、活动注意事项:
1、同学们选择的诗歌形式、题材可以不限,有兴趣的同学还可以自己创作;
2、关于诗歌的朗诵技巧,教师可以作一些介绍;
3、各班在比赛前一周上报参赛诗歌的题目和内容;
4、比赛时,各班班主任要负责好本班会场秩序,禁止交谈说话、走动;
5、赛后,各班按顺序离常
五四青年节诗歌朗诵活动方案4一、活动背景:
丰富我校学生的业余文化生活,用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念,体现当代高校学生的精神风貌,倡导构建和谐社会,学习“五四运动”精神,让青年能进一步将抗成长,促进学校发展。
二、活动主题:
诵千古诗词,扬中华美德。
三、参赛对象:
九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛,每班所有学生都必须参加比赛。
四、比赛要求及形式:
1、所选文章内容脱稿朗诵,限时7分钟。
2、所选内容必须健康积极向上,可以是课内的也可以是课外的。
3、参赛形式以背诵为主,鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新,音乐、道具、服装等均为综合评分内容。(但要注意,艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。)
4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、每班自由选择一首集体背诵,个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。
五、赛事安排:
第16周活动宣传筹备,班主任宣传比赛内容并安排时间训练;
第18周星期一下午比赛;比赛地点:大会议室;
比赛规则:
1、每班选出一位同学参加背诵表演赛;
2、每班派出的个人赛参赛者(每班都由相同学号的同学参加个人赛)以及背诵内容都由评委老师抽签决定;
3、集体背诵,由评委抽签决定背诵顺序。
六、奖项设置:
设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,由学校颁发荣誉证书。
七、评分标准:
1、语言表达(35分):语言流畅,吐字清晰,普通话标准,音量适中,语速得当。
2、朗诵内容(15分):所选内容健康、积极向上
3、形象风度(20分):要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体。
4、节目形式(10分):形式新颖,富有艺术,耳目一新
5、参赛人数(5分):少于班级总人数90%扣3分;达90%或以上满分;100%参赛的奖1分
6、时间把握(5分):朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上;
7、综合印象:由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。(10分)
八、组织安排:
学校语文组
五四青年节诗歌朗诵活动方案5为庆祝五四青年节,陶冶学生艺术情操,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,展示青春活力,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,经学校研究决定,将在五四到来之际开展以“唐风宋韵”为主题的诗歌朗诵比赛活动,为使活动有序高质地进行,特制定本活动方案。
一、内容和形式参考
1、内容要以唐诗宋词为主,可参考古诗文诵读中的其他篇目。
2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演(音乐拷到自己的u盘中“诗歌朗诵”文件夹里,文件名为班级名加朗诵者名),形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的.时间不超过5分钟。
二、活动的有关事项如下:
1、参加对象:全体学生。
2、程序:各班于4月21日开始班内选拔,选定朗诵人员并组织排练;4月26日把参赛节目表按班级报团委,团委将在4月28日组织抽签,确定比赛出场顺序。4月30日晚正式比赛。比赛结束后,将朗诵的作品交至团委存档。
3、比赛时间:高一年级4月30日晚6:00—8:00
高二年级4月31日晚6:00—8:004、比赛地点:校阶梯教室
5、评委:非班主任语文老师
6、评分办法:本次演讲比赛中采用10分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。为使公平公正,前三位的节目统一打分,从第四个节目开始亮分。
7、奖项设置:评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖6名。分别给该班加3分、2.5分、2分。其他参赛班级各加1分。
三、其他注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。
4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。
5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
五四青年节诗歌朗诵活动方案6为隆重纪念“五四”运动,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下:
一、活动主题:培育和谐精神,共建和谐校园,讴歌青春年华!
二、活动对象:初一至初三新入团同学及全体团员
三、活动时间:10.04.20—10.05.04
四、活动内容:
1、表彰优秀团干、优秀团员:各班表彰优秀团干一名,优秀团员两名。
2、新团员入团宣誓:各年级各班推优入团数名。
3、举办关于团知识手抄报展览:各团支部以此为主题出一张手抄报,进行评比。
4、学唱共产主义青年团团歌:参加对象为七年级同学,负责人为各团支部书记。
5、开展“为团支部提一条建议”活动,结合各班实际情况,围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。
6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动,帮助他们增强社会责任感,弘扬文明新风尚。要求拍照留痕,并要求进行简单的文字说明。
7、开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,征文体裁不限,每班推选一至二篇,评优奖励。
五、活动流程
1、前期准备:发放活动方案,要求各团支部根据活动内容开展各项活动,做好记录。
2、活动展示:
①参观烈士陵园,新团员宣誓,表彰优团优干。
②举办关于团知识手抄报展览。
③举办志愿服务活动展览活动。
④开展“我优秀我入团,我入团我更优”征文比赛活动,评优奖励。
7.2022纪念五四青年节活动致辞 篇七
大家上午好!
激情五月,青春飞扬。今天,在_之际,我们在这里隆重举行爱国运动_周年“青春心向党,迎_”主题文艺汇演。可以说,这是一次青春的盛会、激情的盛会、奋进的盛会。在此,我仅代表学校向广大青少年同学表示节日祝贺和亲切的问候!
_年前的五四运动,是一场以一批先进青年知识分子为骨干、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动,它标志着中国历史翻开了崭新的一页。_年来,一代又一代爱国青年在“爱国、进步、民主、科学”的五四精神感召下,始终站在时代前列,紧紧围绕党在各个历史时期的中心任务,团结进取,奋发图强,为我国建设、改革、发展奉献了青春、智慧和力量,做出了不可磨灭的贡献。
_强调,青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。同学们,今天,在_的这个特殊日子里,作为当代青年的你们,在政治方面,要高举爱国主义的伟大旗帜,坚持中国共产党领导,同时,要树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗!在学习方面,要下苦功夫,珍惜青春时光;要努力学习,求真学问;要通过学习掌握事物发展规律,通晓天下道理;要向书本学习、向实践学习、向人民学习,要把学到的东西落实到行动上,做到知行合一、以知促行、以行求知,不断学习,不断提高本领。
同学们,舞台已经搭好,帷幕已经拉开。在此,我衷心地希望台上的每一位同学用活力和激情,在今天这个大舞台上尽情演绎,展示自己的才华,展现自己的风采!也衷心的希望台下的每一位同学认真观赏,细心聆听,不吝掌声,积极展现每一个班级应有的精神文明风貌!
最后,预祝本次元旦文艺汇演圆满成功!祝愿在座的每一位老师、同学们:身体健康,学习进步,圆梦未来!
8.2022五四青年节活动主持稿 篇八
身份证号码:330225000000000000
被告人:,女,19xx年XX月XX日出生,现住象山县号
身份证号码:330225000000000000
诉讼请求:
1、要求被告人归还向原告三次所借的人民币壹拾贰万元整(1x00.00元)。
2、要求被告人支付原告约定的借款利息。
3、要求被告人承担本次诉讼形成的所有诉讼费用。
事实与理由:
被告人于20xx年XX月XX日,以急需付购房款为由,向原告借款人民币伍万元整(50000.00元)。原告收到被告人亲笔所写借条一份。
被告人又于20xx年XX月XX日,以急需周转资金配货为由,向原告借款人民币肆万元整(40000.00元),原告收到被告人亲笔所写借条一份。
被告人又于20xx年XX月XX日,以急需周转资金付会为由,向原告借款人民币叁万元整(30000.00元),原告收到被告人亲笔所写借条一份。
因被告人丈夫与原告既是老亲、又是多年的朋友,所以原告对于被告人借款行为和信誉深信不疑。三次累计借款给被告人X人民币壹拾贰万元整(1x00.00元)。
原告与被告人在借款时口头约定,当原告急需要钱的时候,提前十五天告知被告人,被告人将按时归还所借的钱款。
原告因经营资金紧张及归还他人借款的需要,于20xx年XX月XX日向被告人提出归还所借的人民币壹拾贰万元整(1x00.00元),并支付相应的利息。原告与被告人双方约定20xx年XX月XX日归还。
到期后,原告多次要求被告人按时归还借款。被告人均以过几天就还甚至说没钱为由,不予归还。严重违背了诚实守信的为人原则。
原告为维护自己的合法权益,请求法院支持为盼!
证据和证据来源:
1、被告人亲笔所写的借条三张。
此致:
XX县人民法院
附:1、本诉状副本一份
2、还款告知书三份
3、借条复印件三份
原告
9.2022五四青年节活动主持稿 篇九
一、“青春志 旅游梦”青春感言征集活动
1、活动宗旨
激发团员青年才华,塑造创新观念,交流人生感悟,汇集智慧语言,展现金泰旅游团员青年风采。通过“青春志 旅游梦”深入激发团员青年对企业文化、企业理念的理解和思考,结合团员青年自身特点,共同实现金泰旅游公司战略目标。
2、征集时间
20xx年4月25日前
3、作品要求
(1)投稿作品必须为原创,符合主题要求;
(2)作品以文本版形式上报,字数20字内,内容贴近主题、个性创新、文采优美。
(3)作品须填写作者姓名,性别,出生年月,单位,职位。
二、“传承五四薪火 展现青春风采”摄影比赛
1、活动宗旨
摄影越来越成为团员青年钟爱的一门艺术形式,摄影作品能生动形象的记录并展示发生在身边的点点滴滴。本次活动着重展示发生在金泰旅游公司内部美和“五四”精神的体现,作品要来源于生活的艺术美,来源于团员青年的青春感,来源于企业文化的正气感,突出青年时代精神,展现团员青年青春活力、积极向上、大胆创新特点。
2、征集时间:20xx年4月25日前
3、作品拍摄时间:20xx年至
4、征集要求
(1)参赛作品必须为原创,不得抄袭或挪用他人作品;
(2)作品内容积极、健康向上,结合各单位实际情况,反映青年精神内涵,突出青年时代气息;
(3)作品交电子版即可,作品样式可氛围单幅作品、组图、图配文等,形式不限;
(4)作品须填写名称、拍摄人、拍摄地点,可配加简要文字说明。
5、评比规则
(1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强;
(2)创意独特,构思精巧,富有艺术感;
(3)技术运用得当,视觉效果好;
(4)注重内容与形式多样性;
(5)优先考虑有几年意义或教育意义的作品;
(6)体现五四精神的价值和内涵作用。
三、活动组织机构
为保证本次活动的顺利进行,特成立“五四”青年节活动小组,由公司团委组织,由各团(总)支部负责具体实施。
组长:肖
组员:王、杨、高、隗、关、
四、注意事项
1、各团(总)支部要重视一年一度的“五四”青年节活动。本次活动是展示各团(总)支部团员青年风采的有效途径,是激励广大团员青年立足岗位的有效途径,能够丰富团员青年文化生活,提升团队凝聚力。
2、各团(总)支部要广泛宣传,积极落实。活动由各团(总)支部书记牵头,各单位积极组织、配合,通过本次活动,营造企业良好氛围。
3、评选出的优秀作品将在金泰旅游公司团委公众号上进行展示。
4、作品在规定时间内上报金泰旅游公司团委。
延伸阅读:五四青年节是为了纪念什么
五四青年运动节是为纪念195月4日中国学生爱国运动而设立的节日。192019年11月11日,延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义,有的认为是民主与科学,有的认为是解放思想、不断创新,有的认为是理性精神、个性解放,有的认为是勇于 探索、追求真理,有的认为是破旧立新的革命或变革,有的认为是彻底的反帝反封建,等等。这些说法都是有道理的,事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个 性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴 中华民族而努力奋斗。
10.2022五四青年节活动主题标语 篇十
2、青春的脚步总是那么轻快,青春的岁月总是那么光彩,青春的热血总是那么澎湃,青春的激情总是那么豪迈,让我们为幸福干杯,为青春喝彩!青年节,祝青春常在!
3、理想的蓝图在展开,青春的旗帜在飘扬,激昂的情绪在弥漫,澎湃的激情在迸发,滚烫的热血在流淌,紧握的双拳在努力,奋发的心志在投入,精彩的未来在招手。五四青年节,愿你成就青春梦想,精彩绽放!
4、今天是个特殊的日子:五四青年节来临,祝你有虎一样的活力,做事不辛苦,身体壮如虎,金钱不胜数,休闲好自在,爱情浪漫甜甜,家庭和和满满,快乐非你莫属。
5、旭日东升,神采飞扬;朝气蓬勃,活力四射;个性张扬,热情奔放;激情澎拜,豪情满怀;志向远大,前途无量。五四青年节,愿君开启美好,舞动精彩!
6、给梦一双翅膀,就能接近太阳;学会自我欣赏,哪怕没人鼓掌;青春就是力量,吸取神奇营养;学会坚韧成长,人生就当自强;五四送上祝福,愿你拥抱辉煌!
7、快乐青年,成功财富一水间;有志青年,烦恼忧愁化云烟;豁达青年,惬意逍遥紧相连;乐观青年,幸福平安每一年。五四快乐,青春永驻!
8、朋友,加油干,把所有愿望都实现,鲜花能再开,青春不再来,珍惜现在努力拼未来,我会为你呐喊。五四青年节,祝你梦想早实现,一切都如愿!
9、把笑容挂脸上,就会如花似玉青春无敌;把幸福写心里,就会热情似火青春无限;把欢乐握手心,就会朝气蓬青春无穷;把开心绕身旁,就会激情奔放青春无尽;五四青春节愿你笑口常开,青春永驻。
10、五四青年节到,祝福你,希望能如愿,梦想能实现,拼搏永向前,幸福比蜜甜,愿你青春年少开心笑,万事顺利身体好,幸福吉祥好运绕,家庭幸福乐逍遥。
11、青春是岁月中的一个片段,阳光般灿烂,花儿般鲜艳,高山般伟岸,流水般甘甜。岁月能带走青春的年华,却带不走青春的心态。五四青年节,愿你快乐青春!
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