永寿县开展“学雷锋、讲文明、树新风”

永寿县开展“学雷锋、讲文明、树新风”（11篇）

1.永寿县开展“学雷锋、讲文明、树新风” 篇一

XX中心开展

“学雷锋、讲文明、树新风”志愿服务活动方案

为贯彻落实区文明委转发市文明委《关于开展“学雷锋、讲文明、树新风”志愿服务活动的通知》精神，根据区文明委的工作部署，我中心特制定工作方案如下：

一、活动主题

以“讲文明树新风、弘扬雷锋精神、参与志愿服务、献礼十八大”为主题，弘扬雷锋精神和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，广泛开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动我中心创先争优工作和创建文明单位标兵的工作上一个新台阶。

二、活动时间

从今年三月份起，重点围绕 “学雷锋纪念日”、“全民义务植树护绿行动日”、“ 消费者权益日”、“ 志愿服务行动日”和“公民道德宣传日”等节点开展活动。

三、活动内容

1、开展关爱孤寡老人和困难群体志愿服务和深化“四个一”结对志愿服务活动。组织志愿者深入街道、社区，为特困家庭、贫困学生、孤寡老人和残疾人提供家政维修、生活救助、情感陪护等帮扶解困志愿服务。

2、开展绿化美化志愿服务活动。结合“3.12”全民义务植树日活动，组织志愿者深入公共绿地、风景区（点）开展植树绿化和捡拾绿化带垃圾等美化环境、保护环境活动。

3、开展房产知识宣传志愿服务活动。组织志愿者深入街道、社区，宣传房地产政策，普及公积金贷款担保和二手房交易知识。

四、活动要求

1、加强组织领导。各项活动应指定专人负责，安排好活动时间、内容，确保活动正常开展。

2、加强宣传工作。通过条幅、传单和信息报道等形式对志愿服务活动及时进行宣传报道，营造浓厚舆论氛围。

3、加强督查落实。要把社会志愿服务活动列入争创文明单位标兵工作中，加强督促检查，促进各项工作的落实。

二〇一二年二月二十九日

2.永寿县开展“学雷锋、讲文明、树新风” 篇二

大教育家苏霍姆林斯基在《让少年一代健康成长》一书中曾经记载了一个故事:五个六年级男生本是去帮一个老奶奶浇水, “负责照料”老奶奶的白菜的。但在路上他们遇上了一个他们知道视力不好、靠拐杖探行的老大爷。他们把桶里的水倒在路上, 然后躲进灌木丛。当那位老大爷终于走进水里后, 他们哈哈大笑……笑完后, 他们又去把桶打满水, 给老奶奶浇白菜去了。苏霍姆林斯基写道:“少年们本是去做好事的, 而且似乎也确实做了好事。但是, 如果这样的好事不是受高尚的动机所支配, 它又有什么价值呢?如果一个人把好事与读熟功课、完成作业同样对待, 如果在自己的童年和少年期, 从来没有体会过, 什么是凭良心去做好事, 那么他就会成为一个道德观念不健全的人。”如今的德育现状告诉我们, 今天的学生也有可能做出上述例子的行为, 对“讲文明”也可能只停留在“讲”。如何让学生从心里讲文明, 进而“树新风”应该成为所有教育工作者积极思考和参与的德育工作。

一、榜样的力量

孔子说过:“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。” (《论语》) 学校无小事, 事事皆可育人;教师无小节, 处处皆为楷模。教师是学生学习的对象, 也是倡导文明新风的示范。也许, 在有的思维中, 认为德育主要是班主任的事情。笔者却认为, 只要有一方讲台, 有一个课堂, 所有教师都是德育工作者。在“讲文明, 树新风”中, 科任老师可以和班主任通力合作。

学科渗透即是一种可潜移默化影响学生的方式。有的学科很适合在教学过程中将“讲文明, 树新风”渗入其中。比如, 语文、政治、历史、地理等学科都有着丰富而充实的德育内容, 在教学中帮助学生提高认识水平, 提升他们对“文明”的尊重意识和对“新风”的理解。老师在平日与学生的交往中也是表率:当老师找学生谈话时, 老师的礼貌态度也从另一个侧面教育学生;当学生路遇老师行礼问好时, 老师积极回应学生也是一种教育;当学生犯了错误, 甚至做出不文明举动时, 老师的耐心教育和温文尔雅的仪态也一定能给予学生好的影响……教师应该用自身的影响力和人格焕发出的光彩展示“讲文明”的风范。

二、环境熏陶的力量

墨子曰:“染于苍则苍, 染于黄则黄。” (《墨子》) 所以, 文明氛围的营造十分重要。学生主要以班级为单位接受教育, 同时又深受学校的大环境影响。所谓“一校有一校之特色”。在营造班级文化的建设中, 在校园文化的建设中, 都需要全体师生共同努力和付出。

笔者所在的学校有一特色活动——“绅士淑女教育主题班会”。自2004年以来, 每年举行一次比赛。各个班级用具体的“绅士淑女”教育来引领学生把“讲文明”内化为精神气质和情操。整个校园由这一活动营造的文明氛围成为这个学校的积淀。学生对文明的表现形式、精神内核以及在现实生活中的要求等都有了明确的定位。这个过程是从参与准备——接受教育 (习得) ——精神内化——气质提升, 颇有成效。学生的文明礼仪从内而外, 不是一种外部强加。

三、立体教育与合作教育

笔者认为, “讲文明, 树新风”完全可以凭借社会力量、家庭教育和学校教育将它做好。笔者的设想是, 注重家校联系, 家庭教育和学校教育是学生惯常接受的教育。家长与学校密切配合, 讲文明, 从家庭到学校;树新风, 从学校到家庭。我们是否可以组织家长到学校参加学校组织的“亲子活动”?毕竟, 优秀的传统道德教育, 诸如孝敬师长、勤俭节约、克己守礼等内容也应该成为家庭和学校的教育内容。在继承传统优秀文化、文明、礼仪的基础上, 树新风才有厚实的积淀。

围绕着传统的优秀道德教育内容, 学校可以借助家庭教育力量、社会力量的帮助定期组织相关活动。比如每个月举行“亲子活动”, 强调文明教育;建立“家校联系卡”及时有针对性地反馈学生的表现。还可以在寒暑假举行走入社会的活动, 让学生去观察, 去体验, 去了解文明社会中对文明的要求:寻求交警部门的配合, 对学生进行“交通安全, 文明路人”的教育;和福利院等慈善机构联系, 带领学生奉献爱心;组织年龄适当的学生参加勤工俭学活动, 初步体会走入社会的各种滋味……

我们所教育的学生最后都要走上社会会, , 成成为为国国家家的的建建设设者者, , 他他们们将将是是国国家家的的未未来。德育是所有教师的责任, 在“讲文明, 树新风”兴起的时候, 我们要有清醒的认识——这不应该仅仅是一场活动, 应该渗透到所有的教育教学活动中。新风的树立, 还有一段路要走, 我们要研究的问题还有很多。笔者异常清醒地认识到, 肩上扛着德育的责任, 我们是新时期的“讲文明, 树新风”的示范者和教育者。

参考文献

[1]檀传宝著.《德育美学》.教育科学出版社, 2006年版.

3.学雷锋讲文明树新风征文 篇三

烟花之月，春暖大地。每当春风送暖，万物芬芬的三月到来时，总会有以为平凡而又伟大的战士浮现在我们的眼前，那就是他—雷锋。

雷锋，一个熟悉而又响亮的名字，他的一生打动人心。雷锋，一个未满七岁就成为孤儿的人；一个很小当了儿童团团长的人；一个曾经被记过无数功，做了无数件好事的人；一个年仅22岁就牺牲了的人，却为人们留下了最宝贵的财富。

虽然雷锋已经离开了我们，但雷锋精神却不会随着雷锋远去，它将传遍世间。不是在“学习雷锋好榜样”这首中写道“愿做革命的螺丝钉吗？”的确，雷锋的钉子精神坚固着美德的高强，雷锋那勤快勤俭节约、助人为乐、爱劳动、爱革命、无私奉献的精神散发着永恒的魅力。

雷锋，他的精神是我们中华民族宝贵的精神财富，他所做的事并未惊天动地，却能感人肺腑；雷锋所做的事人人都能做，却只有他坚持了下去。毛泽东为雷锋题词“向雷锋同志学习”，可是你们做到了吗？

如今，在我们的工作、生活、学习中出现了许许多多的“雷锋”，“雷锋”是无处不在的。哪怕一件小事，却也能体现出雷锋的精神：就从我们身边的小事做起吧？当你看到地上有香蕉皮，会顺手的扔进垃圾桶里；在公交车上，为老人让座；在同学遇到困难时，能伸出援助之手等等，这些都是我们能做的。可以做的事很多，但是；还是有人不愿弯弯腰，低低头，伸伸手，我是多么希望在他们身上可以看到雷锋的身影啊！

有些人却会令人感到阳光般的温暖，就比如说在《感动中国》里获得奖项的那些人吧。他们总是无怨无悔的奉献，不图虚名地付出。他们虽然是平凡的人，但是做了这伟大的事情。每当看到这一幕幕，我们的心就不禁触动，心理总有说不出来的感受，而眼前就会浮现出雷锋的身影。我知道，他们不是为感恩社会而去做的。从这些人身上，我总能感到清泉般的清爽，他们，就是我们生活中的楷模，就是真正的雷锋。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人任何时候都在追求的美好事物没有变，尽管在我们的身边，雷锋精神越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，学习雷锋精神已超时空的力量成为人类最宝贵的财富。

雷锋感人的事迹有很多，一次在火车站；雷锋预见一个老太太，不停的哭，雷锋上前一问，原来老太太出来探亲，刚到这里，钱丢了，雷锋什么也没有说，把自己身上的钱都给了这位老太太匆匆走了。

我们应该学习雷锋同志，就是要继续在新的历史条件下他爱恨分明的革命立场，言行一致的人生观点，开拓进取的工作作风，团结友爱的乐观精神，持之以恒的坚强意志与时俱进的历史责任，无私奉献的社会品德。

我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶杯荆刺伤了，于是她小心翼翼地为它拔刺，让它飞向大自然；后来，蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐”，于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是，力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们，这个故事告诉我们：我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，做一个有爱心的人；珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学习的小标兵；见到师长，父母问声好，做一个懂礼貌的好孩子，这一切的一切都是学习雷锋的具体表现，这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。

在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被爱，被关怀的感觉是幸福的、甜蜜的、快乐的！相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊！只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐！

雷锋虽然说他是一个普通的人，但是他却给人们留下来了最宝贵的财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。所以说作为新时代的青少年，我们更应该弘扬和学习雷锋精神。

4.学雷锋做好事 讲文明树新风 篇四

有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻，因为叔叔有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷锋。雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。

有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。

在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋。

他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。这就是雷锋。

雷锋大公无私，乐于奉献的事还真是太多了。

如今，雷锋精神在感化着人们，在我们中间就有不少革命的“傻子”。雷锋已经离开我们有40多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。

交警，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，不管是寒冷的严冬，还是炎热的盛夏，他们总是那样站在那里；不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗？

老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人；在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗？

解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵；抗洪抢险，是排头兵；舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言；与亲人聚少离多，他们无怨言；无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗？

希望工程第一个捐款人，是天津市塘沽区实验小学的学生周桐，1989年1月1日他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。山东省西郊学校初三（2）班学生郑伟、郑宗新对于伟的关心照顾从未间断过。我班开展了“一帮一”的活动，经过一段时间，被帮的同学成绩有了显著提高……大家用真情挚爱，奏响了一曲动人的歌；这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样“傻”的可爱吗？我们不正是雷锋的传人吗？

雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人，我们的社会才更安定、繁荣，民族才更团结友爱，朝着文明迈进的脚步才更稳健，我们的国家也才更强大，未来也才更加充满希望与活力。

不管是交警也好，老师也好，解放军战士也好，青少年也好，他们都具有雷锋这种“毫不利已，专门利人”的伟大精神，这说明了雷锋并非高不可攀，人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋，雷锋精神是无时不在的：“对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样火热；对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情。”雷锋精神也是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧：人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们工作和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神，一个公司要想成功，不能缺少雷锋式的好员工。

无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最

重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于公司，有利于团队的人。只有这样，公司才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

一个公司要发展，也不能缺少雷锋精神。今天，一切的成功都必须通过合作来实现，如果我们没有为他人服务的思想，没有助人为乐的精神，只看到自己的利益，是难以获得成功的。一个企业，如果所有的员工都只做自己分内的事情，不团结互助，这样的企业是没有竞争力的。所有的企业都在努力寻找雷锋式的员工，因为这样的员工不仅会把自己分内的事情做的最好，还会额外做许多。他们面对任何困难都不会寻找借口，而会自动自发、尽职尽责的完成任务。通常，企业的领导会给这样的人委以重任。如果你想在公司里获得成功，就必须成为这样的人。同样，一个国家，一个政府，任何时候都不能缺少雷锋精神。只有发扬雷锋全心全意为人民服务的精神，政府才能真正赢得民心。几乎整个人类文明的发展都依赖于这种人的努力，他们时刻想的不是自己的利益，而是所有民众的利益。每一个国家都在寻找自己的“雷锋”，每一支军队都在寻找自己的“雷锋”。雷锋精神所能影响的远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个民族和国家都在寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

今日的中国是一个大谈变化和西方商业精神的时代，从“奶酪”到“致加西亚的信”的流行，西方的商业文化对我们经济的影响似乎已经超过了传统的儒家文化。在很多人谈到一个叫“罗文”的士兵如何敬业、服从、努力把信送给加西亚的时候，在人们费劲心计号召员工努力学习“罗文”精神的时候，大多数的人似乎忘记了我们身边一个更好的榜样，这是“雷锋”的悲哀，更是我们的悲哀。应该来说，“雷锋”要比“罗文”伟大的多，也要实在的多。因为，我们需要的不是一种奴隶式的付出，更应该是一种对世界和他人的爱，为社会服务，实现自己的人生价值。这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英

雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不要忍受饥饿了，再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。任何时候，他还应该是我们的榜样，何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活更美好。

雷锋精神与爱心

我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋，每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩，所以有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。

雷锋精神体现在一个个具体行为当中，我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的，这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体，把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋，这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的，它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情，我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志，也说明不是人人能达到雷锋精神，我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。

雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人，这样的话，雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。

时代在变，我们国家进入商品交换时代，曾经的无私帮助变成有偿服务，这就不可避免使传统的雷锋精神受到挑战。雷锋精神是永恒的，但是，体现雷锋精神的行为并不是永恒的。雷锋精神是我们社会所需要的精神，今天人们所说的爱心实际是雷锋精神的另外一种说法。雷锋精神是一种爱心表达，但雷锋精神所表达的爱心是更加具体和真实，而我们现在所说的爱心却很抽象广泛，每一个人可以随意创造体现爱心的方式，不象雷锋精神那样体现在雷锋同志的具体行为当中。

我们必须接受时代的变化带来对传统雷锋精神的形式否定，承认无私帮助变成有偿服务也是一种进步。当然我们也不要把所有的事情都变成有偿服务，爱心本身体现着社会存在无偿服务的雷锋精神，所以，我们的社会还会有无私的帮助，不是什么事都要有偿服务。

5.学雷锋讲文明树新风演讲稿 篇五

大家好!今天我演讲的题目是：《学雷锋 树新风》。

他，并没有高大的身材，却受世人的仰慕。他没有漫长的人生，却用短暂的生命留下永恒的精神。他，用最平凡的行动，铭刻不朽的青春。他只是一名普通的解放军战士。他，做好事不留名，谦虚地笑着：“举手之劳”。他就是我们可亲可爱的雷锋叔叔。

雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人名服务的楷模，在他短暂的一生中助人无数，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

在21世纪的今天，作为世界的未来的我们更应该学习雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃亏的优良品德。然而，我们曾经火热的心灵早已开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。但是，当我们的身边的雷锋精神被越来越多的人们所淡忘时，他出现在世界的各个角落，雷锋被不同肤色的人们所崇敬，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。而西方人则和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。” 作为一个中国人，我们更应该把雷锋无私奉献、助人为乐、不怕吃苦的优良品质发扬光大。

不过，现实中，还是有很多像雷锋这样的人：郭明义被誉为“雷锋的传人”20年无偿献血、16年帮困助学，以实际行动学习实践雷锋精神，集中展现了我们这个时代公民道德的高度与力量;蚌埠市蚌山小学五年级五班的同学主动上街纠正商店招牌上的错别字，他们虽然有几次“碰壁”，但还是改正了不少错字;陈晓娜同学在乘坐公共汽车时看见几个小混混趁司机不注意没有投币就上车，便大声指责他们，致使那几人灰溜溜地投币上车……倘若人人都像他们那样，把自己当作社会大家庭的一员，我们生活的环境一定会更加文明，更加美好。

今年是雷锋逝世50周年，转眼间，雷锋已经影响了我们半个世纪之久，作为一个小学六年级的学生，我也应该多做些好事，为社会出一份力了。于是，我利用周末，去图书馆当图书管理员，帮工作人员把放错地方的书籍放回原样。刚开始我兴致很高，可过了一会儿，我就觉得很麻烦，心中打起了退堂鼓，但转念一想，雷锋叔叔遇到困难时何曾退缩过?我也应该像雷锋叔叔一样永不退缩。于是乎，我就耐心地将这些书籍放回原位。

虽然雷锋叔叔已经走了，但他默默无闻、无私奉献的精神永恒，他没有过多的语言，但他是行动上的巨人，雷锋是他的名字，也是所有和他一样默默奉献的人的名字。

让我们一起学雷锋，助人为乐，热爱祖国。勤俭节约，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们的身边出现更多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。

6.永寿县开展“学雷锋、讲文明、树新风” 篇六

“学雷锋、讲文明、树新风”活动总结

为推进**文明学校创建活动，强化我校思想道德教育，继承和发扬革命优良传统，弘扬正气，根据***教育局2014思想政治教育工作要点，我校在师生中广泛深入开展“学雷锋、讲文明、树新风”教育活动。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。根据教育局安排，3月份作为我校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

一、目的意义

通过学习雷锋事迹，开展学雷锋、讲文明、树新风教育活动，倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风，提高青少年学生思想道德素质，推进文明校园创建活动。

二、活动主题：

以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建健康文明园校作出自己应有的贡献。

三、具体要求：

活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之“，不要“小善不为”。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”。

4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

5、环境优雅育英才，老师教导要记牢——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”。

三、学雷锋活动月具体安排： 1、3月5日，利用国旗下讲话，组织师生认真学习雷锋同志先进事迹。做好了“学雷锋活动月”的宣传启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动倡议。各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。

2、开展了一次学雷锋征文比赛，要求：以“我以雷锋为榜样”为主题，题目自拟，文体不限。三—九年级每班选3篇优秀习作于3月15日前上学校团队。根据上交的优秀习作，团支部、少先队进行评选，在团队活动时间，请作者带领全体少先队员学习，并评出优秀作品，将成绩纳入评选优秀红旗班级。

3、学雷锋与校园实践活动结合（1）、结合3.8国际妇女节，学校组织了开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等），收到了很好的效果，在全校产生了很好的影响。

（2）、立足校园做好事，净化、美化校园。做到“杂物三不扔”（不扔废纸，不扔塑料袋，不扔废包装盒），“两见两主动”（见到地上有杂物主动拾起，见到有人乱扔杂物主动劝阻）。

（3）、结合植树节，积极参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。（4）、遵规守纪，开展零扣分活动。每一位同学都要严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的好学生。

4、以学雷锋为主题的黑板报比赛。学校要求3月10日之前，各班完成学雷锋专题黑板报。并进行评选，评出优秀板报班级。将成绩纳入优秀红旗班级的评选。

5、我校认真开展了“三关爱一服务” 活动。关爱留守儿童、留守老人、农民工子女，组织学生到敬老院开展志愿者服务活动。

6、在校内组织学生开展“文明礼仪”教育活动，大兴礼仪之风；开展“全民阅读”活动，大兴读书之风；开展“勤俭节约”教育活动，大兴勤俭节约之风。

7、教育学生在家里做“勤俭”、“节约”、“勤孝”子女，自觉主动关心尊重长辈，为父母分忧。

7.永寿县开展“学雷锋、讲文明、树新风” 篇七

为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，学校大队部决定，三月份在全校开展“文明礼貌月” 活动，“学雷锋,敬妈妈,讲文明,树新风”活动月方案。使学生养成文明习惯，全面提高整体素质。

二、活动思路：

三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月5日是学雷锋日，3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节等。为此，建议各中队在三月份四周内开展以下活动，请各中队辅导员认真组织。

三、活动口号：

学雷锋，敬妈妈，讲文明，树新风

四、活动时间：2010年3月

五、活动安排：

（一）“弘扬雷锋精神，争做文明学生”

1、利用国旗下讲话、倡议书等形式指导队员开展“弘扬雷锋精神，争做文明学生”活动。

2、各中队利用班队活动时间开展活动：（教育资料见办公网德育处）

（1）读雷锋日记（2）学习雷锋的事迹

（3）讲一讲雷锋的故事（4）学唱一首有关雷锋的歌

3、指导少先队员以中队为单位自建“学雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，或在校、班、小区寻找自己学雷锋的岗位，坚持学雷锋。并将好人好事登记在册，上传博客交流分享。

（二）“我会感恩，让妈妈（奶奶、外婆）露笑脸”

1、开展“我为妈妈（奶奶、外婆）唱支歌”和“体验母亲（奶奶、外婆）的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动。

2、开展道德实践活动，在家庭做孝敬父母、热爱劳动的“小帮手”开展“六个一”活动。

（1）为妈妈（奶奶、外婆）做一次家务。（2）给妈妈（奶奶、外婆）捶一次背。

（3）给妈妈（奶奶、外婆）送上一杯热茶。（4）自己动手做一张爱心贺卡，或写上一封感恩信(低年级写一句话)送给妈妈（奶奶、外婆）。（5）为妈妈（奶奶、外婆）建一份档案。（记录妈妈（奶奶、外婆）的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈（奶奶、外婆）的喜好和心愿）(6)照一张相或写写一份心得（鼓励家中有照相机的同学将这温馨瞬间记录下来，上存班中博客，全班分享。）

（三）“爱绿小天使”争当“校园美容师”

1、发动少先队员在家里，和爸爸妈妈一起种养一盆花草，并负责培养护理，记好种养日记。并把栽种的过程拍照，上存班级博客分享。

2、各班利用班会活动时间组织同学们学习《小学生日常行为规范》，开展一次“树西南中心小学学生形象”主题班会，规划方案《“学雷锋,敬妈妈,讲文明,树新风”活动月方案》。（届时学校组织到各班拍照）。

参考讨论内容：

（1）现在我们班同学们身上存在的最大陋习是什么？

（2）我们班每个月分别要养成一个什么文明好习惯？

（3）如何克服现实生活中自身的不足和缺点？

3、开展清洁校园行动。主题口号是：清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。

西南中心小学大队部

2010-2-27

“我与雷锋同行，文明习惯养成”主题活动倡议书

亲爱的少先队员们：

44年前，毛泽东主席向全国人民发出了 “向雷锋同志学习”的号召，从此，每年的3月5日成了我们“向雷锋同志学习”纪念日；每年的三月也成了“学雷锋活动月”。

“雷锋”，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族的精神，成了中华儿女最崇高品质的结晶。几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承；雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座丰碑，镌刻在我们心中。

今天，又一个雷锋月迎着春风向我们走来了，学校将组织我们开展“我与雷锋同行，文明习惯养成”主题活动，希望我们能将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与感恩教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

具体活动安排如下：

（一）宣传动员

1.利用周一升旗仪式做好学雷锋活动的动员工作，少先队大队部向全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来，弘扬雷锋精神，争做新时代的文明学生。

2.各中队出好一期以“学雷锋，敬妈妈，讲文明，树新风”为主题的黑板报。

（二）具体活动安排

1.争做爱心“小雷锋”。

（1）各中队利用班队活动时间开展活动：

①读雷锋日记 ②学习雷锋的事迹

③讲一讲雷锋的故事 ④学唱一首有关雷锋的歌

⑤献一份爱心，积极响应西南科教办团委倡议，为家庭生活困难小伙伴捐一些压岁钱。

（2）各中队自建“学雷锋小队”，根据本班情况开展集体性学雷锋活动，并将好人好事登记在册。或在校、班、小区寻找自己学雷锋的岗位，坚持学雷锋。并将好人好事登记在册，上传博客交流分享。（月底由各中队推选出5名“学雷锋小标兵”，学校大队部统一颁发荣誉奖状。）

2.争做校园“美容师”和“爱绿小天使”。

（1）各班要结合学校日常管理评比要求，争做校园“美容师”，做到：爱护环境卫生，不乱抛垃圾；爱护学校的花草树木，不随便踩草地；节约资源，不随便浪费水、电；积极为校园清理垃圾、卫生死角。

（2）在三月里，和爸爸妈妈一起培养一盆花草，并负责培养护理，记好种养日记。并把栽种的过程拍照，并上存班级博客。

3.争做孝心“好儿女”。

3月8日是妇女节，各中队要开展感恩母亲（奶奶、外婆）、感恩老师的活动，在妇女节为她们献上一份最诚挚的爱，送上最特别的节日祝福。

（1）“我为妈妈（奶奶、外婆）唱支歌”：

一、二年级同学在3月8日前学习一首歌颂、感恩母亲（奶奶、外婆）的歌曲或诗歌，每位同学在3月8日回家为自己的母亲（奶奶、外婆）作表演。

（2）“我送妈妈（奶奶、外婆）一张爱心卡”：

三、四年级同学在3月8日前，和自己的母亲一起回忆回忆自己小时候的趣事，自己动手写一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话，并在3月8日回家送给妈妈（奶奶、外婆）。

（3）“今天我当家”：

五、六年级同学在3月8日当天在家庭做孝敬父母、热爱劳动的“小帮手”开展“五个一”活动。

①为妈妈（奶奶、外婆）做一次家务。②给妈妈（奶奶、外婆）捶一次背。

③为妈妈（奶奶、外婆）递上一杯茶。④对妈妈（奶奶、外婆）说一句问候语。⑤为妈妈（奶奶、外婆）建一份档案。（记录妈妈（奶奶、外婆）的生日、星座、爱好、喜欢的食物、了解妈妈的喜好和心愿）⑥照一张相或写写一份心得。

（鼓励家中有照相机的同学将这温馨瞬间记录下来上存班中博客，全班分享。）

伙伴们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，用自己的真心去关爱他人，用自己的诚心去感恩长辈、温暖社会，用自己的奉献去美化环境，诚心诚意、踏踏实实地做好身边的每一件小事，用自己的实际行动向雷锋学习，培养一个文明好习惯，争做西南中心小学文明学生。

西南中心小学少先队大队部

2010年3月5日

8.关于开展讲文明树新风活动总结 篇八

定远第一初级中学

为了学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，近年来，我校以创建文明县城、文明校园为契机，广泛开展“讲文明，树新风”活动，在推进社会主义核心价值观体系建设、弘扬中华民族传统美德等方面做了大量工作，现将我校活动情况总结如下：

一、加强领导，建立长效工作机制

成立以校长为组长的“讲文明树新风”工作领导小组，下设办公室。制定了周密的实施方案，精心组织部署“讲文明 树新风”主题实践活动。根据县教体局文件部署，在思想上高度重视，行动上迅速落实，在活动中积极倡导“讲文明树新风”的文明理念，营造文明、和谐氛围，有力地推动了全校精神文明建设工作深入进行。

二、固本培元，着力提高文明素养

1、广泛开展有关社会主义核心价值体系的宣传和普及行动。社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题。对于学生而言，社会主义核心价值体系主要就是以爱国主义为核心的民族精神。为此，学校通过在广大团员学生中进一步弘扬爱国、科学、民主、进步的“五四”精神，团结带领广大学生紧跟时代步伐，解放思想，开拓创新，刻苦学习，锐意进取。每年“五四”期间都开展系列主题教育，开展丰富多彩的实践教育活动，努力培养青少年对党和国家的朴素感情。

2、寻找传统文化的精髓，传承中华民族传统文明美德。学校组织开展了“传统文化进校园”活动，重点围绕传统文化中的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”五方面内容，结合现有的课程资源和青少年的认知规律，进行重点教育，引导他们品味、感知、接受优秀传统文化。学校开设有校本课程《经典阅读指导》，每周一节，通过开展“读经典文句、与圣贤为友”活动，引导广大青少年爱书、读书，自觉接受中华传统文明美德。

3、开展普及文明礼仪宣传活动。在全校开展学礼仪、讲文明宣传学习活动，校本教材《文明礼仪规范》人手一册，树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚。另外，结合市级课题《城镇中学生思想道德与行为规范教育的研究》的研究，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，广泛宣传普及社会礼仪、生活礼仪、学生礼仪常识，帮助师生树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高文明素养。

三、文化先行，夯实精神文明家园

1、一直以来，我校坚持先进文化的前进方向，发展健康有益、充满活力的校园文化。各部门、各年级积极组织开展各类适合青少年的文化活动，广泛动员青少年参与校园文化建设。为了正确引导校园文化的方向，丰富师生的精神生活，我校成立“读书活动”办公室，制定了详尽而具体的活动方案，每个年级有专人负责，每个班级成立有班级图书角，创办有实体刊物校刊《沁泉》校报《菁菁一初》、有网络公众号“书香一初”、有校园网站“定远第一初级中学”、有学校工作Q群“定远第一初级中学”，每个年级成立有班主任微信工作平台、每个班级成立有班级微信工作平台。

2、在建设过程中，注重突出人文关怀、打造教育品牌。同时加强对青少年时尚文化的引导，以校园文化和网络文化建设为重点，引导青少年养成健康文明的生活方式。开展“文明上网，绿色上网”活动，坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播，动员家长共同参与，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围，全力打造学校网站、班级网站，引导青少年文明上网、健康上网。

四、开展活动，促进良好习惯形成

1、以创建“滁州市文明校园”活动为契机，以德树人，以教育人，以文化人，全

面推动校园文化建设。

2、定期开展主题文体活动，营造浓郁的校园文化氛围。每学年，都要开展开学典礼暨交通安全报告会、广播操比赛、篮球足球等各类体育单项比赛、书画大赛、科技创新大赛、文艺汇演、演讲比赛、综合运动会等文体活动。

3、利用国旗下的讲话、黑板报、宣传栏、电子屏、主题班会等活动，进行文明礼仪的宣传教育活动。号召学生人人参与到以“懂礼仪、讲卫生、守纪律、护环境、保平安”的活动中来，呼吁全体学生争做一个“说普通话、写规范字、做文明人”的好学生。

4、关爱留守儿童、做好精准扶贫工作一直是学校的重要工作，学校将关爱“留守儿童”工作、做好精准扶贫工作作为校园文化建设的一个重要组成部分，在各项工作中对“留守儿童”、建档立卡贫困家庭学生充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童、贫困儿童的良好氛围，尊重留守儿童、贫困儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，让他们感受到学校、班集体这个大家庭的温暖。

5、实行军训，增强学生的组织性、纪律性，同时，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神。

总之，在开展“讲文明树新风”的活动过程中，培养了学生的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。通过一系列校本教材（《文明礼仪规范》）的开发、校本课程（《经典阅读指导》）的开设，整个学校始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。一些学生有了明显进步，我校将以此为契机，将此项活动不断延续下去，努力促进各项工作的正常健康发展。

9.永寿县开展“学雷锋、讲文明、树新风” 篇九

根据县委、县政府的要求，望江县移动分公司开展“讲文明、树新风”活动，大力倡导文明礼仪之风，维护公共秩序，进一步提高职工文明素质和社会文明程度，掀起创建文明单位热潮。具体方案如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为根本，从解决群众最关心的问题入手，深入开展“讲文明树新风”活动，着力在振奋群众精神、促进社会和谐稳定上下功夫，努力在提高公民文明素质和社会文明程度方面取得实效，营造良好的社会人文环境。

二、活动内容及责任分工

（一）扎实推进“讲文明、树新风”行动

1、大力倡导文明礼仪之风。加大文明礼让、遵章守纪宣传教育，大力普及文明礼仪知识，在全社会树立注重礼仪、文明礼貌的良好风尚。深入开展“告别陋习、提升文明”为主题的道德实践活动，引导人民群众自觉形成文明的行为习惯。责任单位：各部门、中心；各乡镇营销部

2、大力倡导读书学习之风。广泛开展“全民阅读”活动，掀起全民阅读的热潮。

责任单位：各部门、中心；各乡镇营销部

3、大力倡导勤俭节约之风。广泛宣传“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的理念，开展大讨论，发动广大员工列举日常生活中的奢侈浪费现象。开展“低碳生活”主题活动，争做“零排放”市民、“零排放”单位。积极实施绿化、美化、净化工程，为大家创造一个天蓝、水清、地绿的美好生态宜居家园。责任单位：综合部

（二）扎实推进环境卫生清洁行动

1、强化环保意识，净化生态环境。深入开展生态文明宣传教育，有计划、有步骤推进全市市容环境治理、污水垃圾处理。责任单位：综合部

2、广泛动员员工，改善环境卫生。深入开展爱国卫生运动，组织广大群众从我做起，从身边的环境卫生做起，扎实开展环境综合整治行动。全面清理脏乱问题，及时清理过时、破损节日标语、广告匾牌，全面清除“牛皮癣”等。责任单位：综合部

（三）扎实推进文明服务行动

1、大力推进诚信服务。加强企业诚信建设。

责任单位：综合部

2、大力推行优质规范服务。成立公共服务志愿服务队，组织职工立足本职岗位，为人们提供多样化、专业化的延伸服务，进一步提升行业服务水平。大力开展“文明示范窗口”、“文明服务标兵”创评活动。

责任单位：各乡镇营销部、营业中心店

（四）扎实推进志愿服务行动

强化制度建设，着力构建统一规范的志愿服务网络体系。围绕文明城市创建、公共秩序整治等广泛开展志愿服务活动，使人们志愿服务的愿望得到尊重，志愿服务的行动得到支持。加快各类志愿者队伍建设，使志愿者服务成为全社会成员参与的志愿活动。围绕“讲文明树新风”活动，积极组织开展弘扬文明风尚志愿服务，组织开展科技、文体、法律、卫生志愿服务，组织开展社会治安志愿服务，组织开展窗口行业志愿服务、组织开展保护生态环境志愿服务。继续深化关爱空巢老人志愿服务活动，为空巢老人提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律援助和文体健身服务，推动“关爱行动”持续健康发展。责任单位：办公室、工会

三、实施步骤

此次活动从2015年7月开始，到2015年12月结束，分两个阶段进行。

第一阶段：2015年7月至11月，大力推进文明礼仪宣传、社会志愿服务、公共服务提升、环境，使各项活动深入基层，形成浓厚氛围。

第二阶段：2015年12月，总结经验，探索建立深入开展“讲文明树新风”活动的长效机制。

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。各部门要充分认识开展“讲文明树新风”活动的重要意义，把这项活动作为精神文明创建活动的一项重要内容，作为进一步深化创建文明城市活动的重要载体，摆上重要日程，认真研究部署，切实加强领导。努力创新形式内容，广泛吸引参与。要把这项活动与精神文明创建活动结合起来，与业务工作结合起来，推动工作落实。

（二）抓住根本，提升素质。要深化思想道德内涵，始终围绕社会主义核心价值体系建设部署任务、安排活动、开展工作。要运用“讲文明树新风”这一生动活泼、参与面广的有效载体，加强面向社会的宣传教育，让公众在潜移默化中受到文明礼仪教育。

（三）突出重点，务求实效。要以社区、乡镇为重点，着重向广大用户宣传的文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境等方面的知识。各部门要按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，从具体事情抓起，从群众反映强烈的问题抓起，办好作用大、影响大的实事，让群众切实感受到活动带来的成效。要坚持让群众评价检验活动成效，力戒形式主义。

10.永寿县开展“学雷锋、讲文明、树新风” 篇十

为进一步弘扬雷锋精神，提高我校学生思想道德素质、丰富我校校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。经研究决定：开展红五月“讲文明、树新风”演讲比赛。具体方案安排如下：

一、比赛时间：2012年5月5日星期六晚上七点三十分。

二、比赛地点：学校励志楼（室内体育馆）。

三、比赛流程：

1.人员集中：5月5日晚上7:10，选手、评委及相关人员在体育馆集中。

2.比赛流程：7:30分主持人宣布比赛评分标准，后比赛开始，选手按抽签顺序上台演讲。

3.总结颁奖：演讲结束后，学校领导做活动总结；并当场给获奖选手颁奖。

四、评分标准：

1.演讲内容：2分。演讲稿内容符合比赛主题要求，有典型性，有代表性。

2.语言表达：7分。其中：脱稿演讲1分，语言流利（普通话标准、口齿清楚、声音洪亮等）2分，感情丰富2分，肢体得体2分。

3.演讲时长：1分。时间应不超过8分钟，台风应端庄得体。

五、分工安排：

1.主持人：周秀蓉。

2.评委组：阮海棠（组长）、吴裕民、李剑波、蔡燕凤、曾林淦、赖振声、叶小兵（7名）。

3.统分组：张铁骑、蔡萍。

4.安全秩序：蔡景辉、张永。

5.音响灯光：张建和、杨立福。

6.舞台布置：何汉松（组长），张铁琦、养花师傅等。

六、评奖办法：

根据七个评委得分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人特等奖1名，一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名。并给获奖班级加分，特等奖加3分，一等奖加2.5分，二等奖加2分，三等奖加1分。

平和正兴学校德育处.团委会

11.永寿县开展“学雷锋、讲文明、树新风” 篇十一

一、活动主题：

弘扬雷锋精神，争做雷锋式好青年。

二、活动目的：

为弘扬雷锋无私奉献的精神，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我系精神文明建设，也充分展示系团总支、学生会成员吃苦耐劳、为同学服务的精神。

学习雷锋精神，把握精神实质，培养当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。

三、活动时间：

3月1日--3月31日

四、活动地点：

青春广场、校园、天外村

五、活动内容：

1、3月2日在青春广场举行“争做雷锋式好青年”签字活动。为文明月开一个好头。让更多的同学了解文明月的到来，争做好事，做一个雷锋式的好青年。

2、3月5日配合院里文明月启动仪式。下午下课后在系门口集合。3点40分带到青春广场，并在青春广场布置宣传点。展示本系特色。

在宣传点设置阳光维修站，由本系科技创新协会成员帮助同学修理坏的电子产品。宣传点放置宣传板进行文明月的宣传，并悬挂“争

做雷锋式好青年”活动的签字条幅。3月5日打扫教室、校园以及宿

舍卫生。配合院里进行检查。在图书馆帮助图书馆整理书籍，并对图

书馆进行打扫。

3、3月5日--3月7日配合学校组织的文明礼仪讲座。去报告厅

听文明礼仪讲座，让学生加深对文明礼仪的认识，使文明礼仪真正融

入到学生的日常学习生活中，使学生们树立一个良好的行为规范。

4、3月6日各班进行“学雷锋、讲文明、树新风”为主题的班

会。学习雷锋精神，帮助同学，团结有爱。

5、3月6日—3月9日在系里举行以“我心中的雷锋精神”的征

文比赛，目的使学生更好的了解雷锋精神，写出自己认知的雷锋精神。

并对征文进行评比奖励。争做雷锋式的好青年，做好雷锋精神的宣传

与学习。帮助他人，快乐你我。学习雷锋精神，把握精神实质，培养

当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予

时代内涵。

6、3月12日植树节活动，配合院里活动。积极参与植树活动。

让同学们参与到劳动中，了解植树的重要性。激发学生爱林、造林的感情，提高学生对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林、美化校园、改善生态环境的目的。

7、3月13日—3月23加强系里课堂文明、宿舍文明、交往文明的检查力度。宣传好文明礼仪，使同学们真正的做好文明的学习生活。

课堂要求不逃课，上课认真听讲，不接打电话等。宿舍要求整洁干净，没有吸烟酗酒现象等。在校园内不允许打架骂人现象出现。在上课期

间进行检查，并进行排名评比。

8、3月24日—3月25日开展义工活动，走出校园，进到天外村、天烛峰。在景区组织捡白色垃圾，使景区保持干净的环境。帮助外地

旅游的游客。在交通信号灯处，劝导行人注意交通规则，文明行车。

9、3月26日—3月31日举行文明月收尾工作，各班开展班会，统计好人好事，并对其进行表彰。谈谈文明月的感受，学习的精神，并在系里进行汇总。在系开展文明标兵评选活动，推选一名文明学生

作为典范，发挥模范带头作用。

并且总结出现的不文明现象，进行彻查纠正。对于出现的问题，找出原因。并提出解决方案。

六、活动注意事项：

1、安全问题：出席任何活动以安全为主，校园外活动审批通过才

可进行，并确保安全第一。

2、活动秩序：所有参与活动人员须自觉排队，不在路上嬉戏打闹，严肃纪律，展现我系学生的良好素质。

3、安排应急人员，以防突发事件，为活动的顺利进行做好保障工

作。