五四青年节活动主持稿

2024-06-20

五四青年节活动主持稿（11篇）

1.五四青年节活动主持稿篇一

五四青年节发言主持稿

各位同学：

大家下午好！

五月的阳光照耀天空，五月的花海香满大地，我们作为一名当代的青年，作为一名中专人，跟着党，跟着团，共同踏入这个欣欣向荣的时代，共同为中华之崛起而奋斗，成为共产主义的接班人需要经过重重的考验，在坐的各位，你们能从一位普通人，成为一名中国共青团团员那是多么的光荣？在这属于青年人的五月，我代表校团委，向各位表示祝贺！

在你们的身边总少不了一位引路人，我在此，向在坐的各位介绍一下我们学校每个学部的团总支副书记：经济贸易：何康华；机械数控：黄欢奇；旅游幼教：吕佳梅；电子信息：陈伊明；高职预科：郑志鹏；美术服装：余磊。请各位同学牢牢记住你们学部的团总支副书记，他们在幕后为你们入团进行保驾护航。

现在，就让我们老团员为新团员佩戴上那沉甸甸的一份信仰，一份责任，我希望在以后的日子里，作为团员的你们能保护好，佩戴好这个值得终身纪念的团徽。

团徽静静的立在胸前，此时作为新团员的你们，有什么想对团组织说的或者有什么感想？那么就请电子信息学部12计预1班的林婉怡同学代表本次衢州中专共青团第21期团校顺利结业的团员做代表发言。

作为一名新的团员，我们要给予团组织一个誓言，用我们的青春，为团做贡献。

全体起立，请学校团委宣传委员、高职预科学部团总支副书记带领大家进行入团宣誓。誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

共青团工作上到党中央，下到地方，都受到重视，五四青年节当天，中共中央总书记习近平同志作了重要讲话，下面请学校团委副书记、美术服装学部团总支副书记余磊带领大家一起学习习总书记讲话精神。

校团委在五四青年节期间要贯彻为人民服务的思想，召集大家进行义务保洁的活动，请各位团总将本学部的新团员带到各个学部包干区域内，做好义务劳动，为身边的人树立好榜样作用。

本次会议到此结束，请各个学部新团员有序退场。

2.五四青年节活动主持稿篇二

我的第一个强烈印象是:青年教师敢吃螃蟹,勇于探索课改,有大胆展示个人才华和魅力的勇气,用各自鲜明的特色呈现了课堂教学的精彩。

这些教师中教龄最短的只有7年,她叫王艳,来自扬州教育学院附属中学。29岁的她居然可以站到全省比赛这样一个平台上,在我看来,简直是一个传奇。再一了解,她已经开设过国家级、省级、市级公开课10余次。因此,我只能说,这个附中太好了,这个时代太好了,王艳老师太幸运了!其实,这幸运来自于王艳自己的努力,来自于她那富有现代特质的语文课堂:小组合作学习开展得有声有色,学生研讨交流的氛围很是迷人,课堂成了学生主动学习求知的生态场。

来自泰州的魏蓉老师同样给我留下了很深的印象。她的课堂的创构主体是“三个挑战”,贯穿始终的学习方法是“咬文嚼字”法,文本的切入从一个“闯”字开始,关于“三个太阳”的探讨与拓展别开生面,课堂洋溢着浓郁的语文韵味。

来自徐州市西苑中学的崔琳老师的课堂构思既让人感到有一点熟悉,也让人感到有一点陌生。课堂上,崔老师始终从女画家的视角入手,引领学生感受女画家心中之事、心中之景、心中之人,进而品味“南极精神”,时而大开,时而大合,加上举手投足的利索有力和声音的响亮爽朗,把“徐州味道”演绎得很是到位。

连云港市海宁中学的高玮老师从一个不平凡的女人导入,到整体阅读文章和把握4个小标题,再到精读关键语段,引导学生理解“南极人”,体味南极魂,总结“南极精神”,最后希望学生访问“雅丹小屋”,并以“什么是幸福”的抒情独白结束课堂教学,过程流畅自然。

第二个强烈印象是:相对成熟的中青年教师都能有自己的课堂建构,也都或多或少地体现了自己的教学个性,给听课者“风景别样好”的独特享受。

来自南京晓庄学院附属中学的孟中敏老师以“雅丹在线”为线索,围绕文本,组织师生“问答”,其间,小组活动、相互展示、相互评说真实纯净,形式活泼。正如雅丹所说,到了南极,人也干净。其实,听了孟老师的课,也感到至清至纯、自然干净。

来自常州的殷涛老师给每一位听课者带来了巨大的课堂期待。这是唯一一堂不用麦克风的课,也是一堂几乎不用多媒体的课,但一开始就从气势上先声夺人。紧接着,殷老师让学生自由阅读文本,自由提出问题,自由整合问题,进而展开深度阅读与文本探究。课堂是学生发现的课堂,是师生对话的课堂,是真实的课堂。加之殷老师幽默的教学语言和富有生活智慧的表达,每一位听课教师都依稀感受到这是一位很有教学主张的成熟型教师。

南通市通州区金郊初级中学的朱燕清老师则始终以“消息”与“通讯”的知识比较为主线,以“永留心底的那一段往事”“永驻心间的那一群人”和“永不落幕的那三个太阳”作为渐次推进的三个课堂板块,以“导学式”为主要教学方式,以学生的主动、互动和能动为主要的课堂学习表征,把45分钟营造成了学生语文学习的幸福绿洲,把课堂打造成了围绕语文学习展开对话、碰撞以及智慧生成的大本营,充分体现了我和我的团队所追求的生态语文课堂的特色,更体现了通州区乃至南通市课堂改革的新风景。

特别精彩的莫过于来自镇江市江南学校的华俊萍老师,她的课堂可以用诗意和唯美来概括。整个课堂把准确、凝练和富有表现力的通讯语言作为教学重点,以文章最后女画家离开南极时的“依依不舍”为切入口,回扣开篇时得知自己成为“编外”队员时的“激动”;然后,和学生一起品味南极景,走进“南极人”,感受南极情,探究“三个太阳”的内涵;最后,再次回到结尾的“依依不舍”,在诵读“南极!南极!南极!”的体验中,结束诗意的学习历程和唯美的精神享受。评课时,我禁不住说道:华老师的举手投足、表情姿态、声调音质,无处不是诗意的、大气的,甚至是优美的;从课堂传达出华老师对文本研读的透彻、语文素养的优秀和对生态语文课堂理念的接纳,而这,正是她能够上出这般优质的语文课的背后原因。

第三个强烈的印象,就是本次展示课的意外收获很多,例如,关于“同课异构”语文教研方式的新认识,关于“长文短教”的再思考,关于“精彩学生”之后教师该怎么办的探究,关于“备课与上课”的选择策略的再考量,等等。

1.“同课异构”。

我们习惯于一篇文章最多上3节“异构课”,这一次是8节,但8节课就是8个不同的风景。究其原因,一是因为文本比较长,4000多字,每位执教者自由取舍的余地比较大;二是这篇文章虽被苏教版选入教材,但一直没有得到大家的重视,网络上现成的课件、课例并不多,执教者基本不为成见所缚;三是执教者来自江苏省内8个大市,各地的语文课改以及语文课堂文化有比较大的不同,于是,即使教学重点基本相似,也会因为语文课堂改革的不同而有所区别。

尽管如此,我还是以为,这种“同课异构”的节数还是多了一点。另外,以“长文”作为“同课”的选文,因为可选点多,“异构”的高下优劣也就难以比较。这一点特别需要引起我们的注意和探究。

2.“长文短教”。

这是一个老话题。通常处理是,先整体感知,然后局部突破。但从现代教学、现代语文阅读的角度看,还应当有更多更好的选择方法才对。从这8节课来看,没有哪位教师能突破“通常处理”,这不能不说是一个小小的遗憾。

3.“精彩学生”。

这是新课程背景下课堂改革的追求,但什么才是“精彩学生”?如何“精彩学生”?“精彩学生”是不是一定要“暗淡教师”?面对“精彩学生”,教师如何发挥真正意义上的“主导作用”,充分发挥现代课堂的教师领导力?……这些,都需要我们进一步研究和总结。

4.“备课与上课”。

这是课堂必谈的话题。大家都知道,教师的备课越深越广越独到越好,备课是否充分会直接影响上课的成败。但是不是备课的内容都需要搬进课堂呢?如何处理好研究学问式的备课与引导孩子学习的上课两者之间的关系?优秀教师如何做出最佳的选择?

3.五四青年节庆祝晚会主持稿篇三

1、主持人出场：

A、准备工作、乐队伴奏《五月的鲜花》第二段之后，纪念大会开始。

B：连接词

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们。

全体合，大家好！

主持人1；今天是伟大的五四运动八十周年纪念日，伴看八十年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

主持人2：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

主持人1：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿女，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。

主持人2：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

主持人1：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

主持人2：今天金都大酒店全体员工在这里隆重集会，纪念五四运动八十周年，就是要通过这次大会动员和号召金都人以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴金都、发展金都的征程和挑战中，展现金都青年的风采，肩负起金都发展和振兴的重任。主持人1：在今天的纪念大会上，我们还将隆重[]，让我们用热烈的掌声对各位领导的光临表示欢迎和感谢。

主持人已走到台下会场中间过道接着介绍各个方阵——

用青春的理想，升腾金都明天的希望。《方阵全体人员起立齐喊：燃烧青春，振兴金都二遍》

``````````````````````````，会场中的第一方阵是以`````````````````````````（全体人员鼓掌，打一长横幅。说出部门的标语）

``````````````````````````````，会场中的第二方阵是来自``````````青年朋友们（全体起立，说两句气势高昂的话，部门的标语）

敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我青春的双手，擎起金都的未来。会场的第三方阵是来自````````````青年代表们。（全体起立，说两句气势高昂的话，部门的标语）

承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。会场的第四方阵是来`````````````````````青年朋友们。（手持气球，说出部门的标语）

`````````````````````会场中的第七方阵位于是来自酒店营销部的青年朋友们。（众人齐说：勇闯市场、再造辉煌）

在主持人介绍完之后合说让我们在此向所有的金都青年朋友道一声：你们辛苦了。

主持人；面对五四的光辉历史，每一个金都青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。

展望未来的时代，每一个金都青年都在畅想，我们在金都跨世纪的发展征程中更应该充

当什么样的角色？

本钢青年不仅肩负看老一辈金都人对我们的重托，更有公司对金都青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

下面请领导致词。（准备工作：讲台、麦克）

A领导讲完话准备节目开始9精编台词，报幕

[连接词

支持人：八十年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。

主持人：八十年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山上，将如何续写新的篇章，请听金都青年的回答。（引出诗朗诵配舞）

B：连接词

主持人：这是一群昂扬的金都青年，他们眉宇间展看青春的豪迈，步伐中流淌看青春的活力。

主持人：这是一群充满激情的金都青年，内心中展现看对企业的真情，怀看对未来的美好向往，因为金都二十一世纪的春天即将来到。（引出节目）

主持人：回首过去，金都青年无怨无悔，展望未来，金都青年任重路远。在酒店新的前进中，金都青年将一如既往，与企业风雨同行。]

主持人：时光荏苒，韶华易逝，金都青年不仅有爱岗敬业创优的精神，更有对美好生活的向往。

主持人：青春不在，岁月难留，金都青年不仅时刻陶冶着自己的情操和品格，更有对艺术真谛的理解和追求。下面请欣赏由[```````演唱《年轻的战场》。结尾曲

音乐一段之后。（小声重放《年轻的战场》歌曲，主持人出场，在歌曲声中主持人结尾。

结尾：女1：腾飞吧，金都，让我们开创业绩，振兴吧，金都，让我们再创辉煌！女2：让我们每一个金都青年在企业的跨世纪征程中都能与企业同呼吸共命运。男1：让我们每一个金都青年在企业再度振兴中尽职尽责，建功立业。

男2：让我们每一个金都青年都能感受到担子的沉重与压力，都能理解“企业振兴我有则，我为企业做贡献”的道理。

4.五四青年节心理主题班会主持稿篇四

A：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们，合：大家，晚上好！

B：今天是伟大的五四运动八十周年纪念日，伴看九十一年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。

A：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

B：今天13级法学4班的全体同学在这里隆重集会，纪念五四运动九十五周年，就是要通过这次班会动员和号召全体以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在振兴母校、发展母校的征程和挑战中，展现我班青年的风采，肩负起母校发展和振兴的重任。

A：1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。北洋政府竟准备在“合约”上签字，从而激起了中国人民的强烈的反对。从而激起青年们的“五四运动”。现在让我们回顾一下历史，请看大屏幕。

B：看完短片，我想大家都会心潮澎湃，都有很多话想说，下面就请

大家自由发表看法。

A：感谢各位同学积极而精彩的发言。

B：尽管时光无情地飞逝，但我们都会牢牢记住那些抛头颅、洒热血的日子；我们更会铭记那个扣人心弦、轰轰烈烈的年代。下面我们有个有奖问答的环节，十五个小问题，回答正确的有奖品赠送。

A:回顾历史，也许我们看不到真实的场景，但我们的同学却想带着大家一起亲临历史的现场，请看手影舞表演。

B：谢谢我们同学的努力演出。真的很现场的历史，似乎历史就在我们的眼前一般。

A：以史为鉴，可以知兴替。法国巴黎和会，中国作为战胜国，为何会谈判失败？在那个法制被践踏的特殊时代，弱国无外交，已成为不争的事实。所以我们要传承五四精神，更要弘扬法制观念。

B：同学们，你们知道吗，五四运动前夕，北大法科学生谢绍敏悲愤填膺，集会当场将中指啮破，裂断衣襟，血书“还我青岛”四字，揭之于众，激励了全体同学的情绪。作为法学院的一名法科学子，我们更应该向前辈学习。下面请欣赏法律小品《包公审现代案》

A：感谢各位同学的精彩表演。梁启超先生有云，故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。毛泽东同志曾说，数风流人物，还看今朝。我们青年是祖国八九点钟的太阳，我们才是祖国的希望。下面请欣赏朗诵《青春不留白》和歌曲《最初的梦想》。

5.五四青年节活动主持稿篇五

在这鲜花盛开的五月，我们又一次迎来了，青年人自己的节日。为弘扬“五四”精神，调动广大青年员工的工作热情和积极性，同时让新员工更好地融入我们单位，今天在此召开以“XXX”为主题的青年员工分享交流会。首先，请允许我介绍今天出席的各位领导，他们是： ……

让我们掌声欢迎各位领导的到来！

我们本次活动的宗旨，是通过青年杰出员工对生产、营销业务和管理等方面的分享交流，坚定年轻员工的立场和信念，传递正能量，激发他们的创造力，同时提升年轻党团员的身份感、责任感。今天分享交流会的议程总共有四项，现在进行会议第一项议程，有请新员工代表XXX台分享轮岗学习期间的收获、感受。……

感谢新员工代表XXX的发言。我们单位有很多青年员工在走上工作岗位后，能迅速地适应和胜任工作，并得到领导、同事们的认同。作为国有企业的青年员工，我们的职业规划该如何去定位，这需要我们用心去构筑，那么接下来进入会议第二项议程，请近年来涌现的青年杰出员工发言。首先有请XXX上台分享。……

感谢XXX的分享！责任使人快速成长。XXX用自己的经历为我们传授耕好责任田的秘籍，那就是吃亏是福。下面有请XXX上台分享。……

感谢XXX的分享！工作和生活一样，就像一盒巧克力，无处不是惊喜，我们何不抱着一种探索的态度去面对？下面有请XXX上台分享。……

感谢XXX的分享！角色转变是我们每个青年员工都要面对的问题，如何提高业务水平，消除负面情绪，XXX给我们提供了很多建议。下面有请XXX上台分享。……

感谢XXX的分享！如何用以最快的速度在职场上奔跑起来，我想那就是脚踏实地，扎实学习基本的业务、技能，因为慢慢来，会更快。下面有请XXX上台分享。……

感谢XXX的分享。

下面有请XXX上台分享他的工作经验以及在工作之余如何从读书中成长进步。……

感谢XXX的分享。

各位杰出代表讲述了自己的成长经历和心得体会，他们都来自不同的岗位，在平凡的岗位做出了不平凡的业绩，我们在他们身上看到了新时代青年应有的精神风貌。听了他们的发言，我相信在座的每一位都受到了感染、启发，下面有哪位同事，希望从他们这儿获取建议的，可以踊跃提问？欢迎点名回答！……

当然，我们的分享交流不仅仅局限于台上，在以后的工作中，还有很多机会向他们请教，交流分享。时间有限，那么接下来进行会议第四项议程，请青年员工集体发表“我的青春宣言”。请全体青年员工起立！跟我一起宣誓。……

请全体青年员工就座。

看到我们单位人才辈出，相信我们的领导也一定有很多话想说。那么进入会议最后一项议程，有请我们各位领导做总结性发言，并激励青年员工在接下来的工作中学习、成长、担当、进步。首先掌声有请XXX领导为我们讲话。……

感谢XXX领导对我们青年员工的支持和引导，各位的讲话让我们懂得在工作中要想取得创新、取得进步，首先要学会思考，还要勤于思考，更要善于思考，要把思考当成一种习惯。最后让我们用热烈的掌声欢迎XXX领导为我们讲话！……

感谢XXX领导对我们青年员工的期待。作为新员工，我们定要不负重望，勤奋刻苦、脚踏实地，以永不松懈的志气、蓬勃向上的朝气、开拓进取的锐气、不畏艰险的勇气，牢牢把握机遇和挑战，青春无悔，奋发有为！作为单位的青年员工，我们每一个人都要心系单位的发展。无论是在多么平凡的岗位上，我们都要尽心尽力做好自己的本职工作，勤于思考，勇于担当。在思考中快速进步，在担当中快速成长！

6.五四活动开场主持稿篇六

(B)亲爱的老师们、同学们：

合：大家上午好!

(A)我是主持人

(B) 我是主持人

(A)青春的使命在这里召唤

(B) 青春的智慧在这里闪光

(A)为了纪念五四运动，进一步活跃校园文化氛围，丰富同学们的文化生活，

(B) 出席今天活动的领导及评委，他们分别是

(C)让我们以热烈的掌声对各位领导、评委的到来表示衷心的感谢!

(A)在今天的比赛中，我们将评出一等奖名，二等奖名，三等奖名

(B)下面，我来宣读一下评分标准：

1、歌曲内容健康、积极向上 1分

2、演唱有一定的技巧与难度 3分

3、与伴奏带音乐配合得当3分

4、服饰、动作搭配1.5分

5、整体效果1.5分

(A)评分办法：每一个节目表演完毕后，评委现场直接亮分，去掉一个最高分，一个最低分，其余分数平均分为选手最后得分。小数点后两位为有效计分，每个节目之前公布前一个节目得分

(B)相信今天的节目一定很激烈，很精彩

7.五四青年节活动主持词篇七

大家好!

在“五四”到来之际，我们在这里隆重集会，组织召开庆祝“五四”青年节暨青春奉献岗位演讲会，表彰先进典型，激励广大团员青年立足本职岗位，积极投身于滨海城市建设的伟大实践。参加今天会议的有：县团委书记***同志，局党委书记****同志和我局全体团员青年。首先，让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎!

今天的会议共有四项议程：一是宣读表彰决定;二是进行表彰;三是青春奉献岗位演讲;四是领导讲话。

同志们,在全县上下加速推进“魅力钢城、中等城市”建设的伟大进程中，我局广大团员青年弘扬“五四”精神，解放思想、大胆实践、开拓进取，创造了辉煌的业绩，涌现出了一批先进典型。下面，进行会议第一项议程，请局团委书记***同志宣读《关于表彰****年度优秀共青团员》的决定。

……………………………………………………….下面进行会议第二项议程，进行表彰发奖。

请优秀共青团员代表上台领奖。

让我们以热烈的掌声向受到表彰同志表示热烈祝贺.……………………………………………………….下面，进行大会第三项议程，优秀团员及青年代表演讲发言。

首先，有请***科****同志，她演讲的题目是《与青春有关的日子》，大家欢迎。

……………………………………………………….下面有请城管大队***同志，他演讲的题目是《让靓丽的青春在城市建设中闪光》，大家欢迎。

……………………………………………………….下面有请城管大队***同志，他演讲的题目是《在平凡的岗位上为城市建设添光彩》，大家欢迎。

……………………………………………………….下面有请房产交易中心***同志，他演讲的题目是《青春飞扬》，大家欢迎。

……………………………………………………….刚才，几名同志结合岗位实际，从不同的侧面就自己立足岗位奉献青春和对奉献的认识进行了演讲，他们的演讲稿虽然都不是很长，但意义深刻，非常值得大家学习。让我们再一次将热烈的掌声送给他们。

下面让我们以热烈的掌声欢迎团县委书记***同志做重要讲话。

……………………………………………………….下面让我们以热烈的掌声欢迎局党委书记***同志做重要讲话。

……………………………………………………….刚才，我们表彰了优秀共青团员，举行了了青春奉献岗位演讲活动，团县委***书记对我局的共青团工作作了重要指示，***书记代表局党委对全体团员青年提出了殷切希望。领导的讲话结合全县发展大局和城市规划、建设与管理工作的实际，就广大团员青年如何进一步继承和弘扬“五四”精神，更好地肩负起历史负予我们的重任指明了方向，并且就团员青年如何加快自身的成长提出了殷切的希望。全局广大团员青年一定要按照局党委的要求，立足本职、刻苦学习、勤奋工作，自觉奉献，勇于创新，勇敢肩负起历史负予的使命，为实现“魅力钢城、中等城市”奋斗目标，为城市的振兴与发展而不懈奋斗。

8.五四青年节比赛活动主持词篇八

(合)下午好!

男：欢迎来到“创先争优，五四精神”****五四青年节演讲比赛的现场。

女：今天是伟大的五四运动九十三周年纪念日。在这个火红的节日里，做为新一代的环保人，我们欢聚一堂。

男：为探索社会主义新道路、弘扬五四精神，发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想!

女：本届青年演讲比赛由**单位团委主办，****团支部承办。

男：本次活动的成功举办得到了*****领导和***机关的大力支持和指导。

女：首先，让我很荣幸的介绍到会的各位领导。他们是 ***，***，***。让我们以热烈的掌声对领导的到来表示衷心的感谢和欢迎!

男：我们还非常荣幸的邀请到了各个中心的代表，担任演讲比赛的评委，他们是***、***、****。

女：感谢评委老师在百忙之中出席我们的活动，谢谢你们的参与和支持!

男：下面，让我们用热烈的掌声欢迎*****领导为我们致辞!

女：感谢*****领导的讲话。

男：好的，接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。

女：首先，我们有请1号参赛选手，来自**中心的***。她的演讲题目是“***”。大家欢迎。

男：感谢×××。下面有请××中心的×××，她的演讲题目是×××。有请。

女：感谢×××。我来播报下1号选手×××的得分，她的得分是×××。下面有请××中心的×××，她的演讲题目是×××。有请。

…………

男：感谢×××。我来播报下6号选手×××的得分，她的得分是×××。下面有请最后一位选手，来自××中心的×××，她的演讲题目是×××。有请。

女：感谢各位选手精彩的演讲!

男：下面我们进行一个互动环节，有请评委老师们就选手表现进行现场点评!

女：首先我们请***老师为我们进行点评。有请!

男：感谢***老师，我们再请出**老师为我们点评。有请!

女：感谢**老师，有请***老师点评，有请!

男：感谢评委老师们的精彩点评。经过紧张的计分环节，我们最后两位选手的得分已经得出。7号选手×××的得分是×××。

女：8号选手×××的得分是×××，祝贺他们!

男：下面有请*****领导为我们今天的演讲比赛做总结发言，有请!

女：感谢领导!领导请留步，我们即将进行本次演讲比赛的颁奖环节。

男：下面公布获奖名单，获得一等奖的是：《×××××》，来自××中心的×××。(演讲题目用不用报?)

女：请获奖选手上台，请唐主任为选手颁奖。

男：获得二等奖的是：×××，×××，×××。请选手上台，请×××为选手颁奖。

女：获得三等奖的是：×××，×××，×××，×××。请选手上台，请×××为选手颁奖。

男：感谢我们的颁奖嘉宾，再次把掌声送给我们的获奖选手!

女：祝贺选手们!请大家合影。

男：朋友们，“创先争优，五四精神”***单位五四青年节演讲比赛到此结束。

9.庆祝五四青年节活动主持词篇九

全体合，大家好!

女：今天是伟大的五四运动

。

，用青春的理想，升腾本钢明天的希望。会场中第一方阵的`是来自板材公司和冷轧等单位的青年们(方阵全体人员起立齐喊：燃烧青春，振兴本钢二遍)

女：铁水奔腾，焦炉流火，机车长鸣，风驰电涌，会场中的第二方阵是以二铁、发电、铁运、焦化等单位的青年朋友们(全体人员鼓掌，打一长横幅。)

男：洋溢着铁山的豪迈，流淌着矿石般的质朴，会场中的第三方阵是来自矿业公司的青年朋友们(全休同唱五月的花海最后两句)

女：敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我青春的双手，擎起本钢的未来。会场的第四方阵是来自建设公司的青年代表们。(全体起立，说两句气势高昂的话)

男：承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。会场的第五方阵是来自特钢公司等单位的青年朋友们。(手持气球)

女：这里是人参铁的故乡，这里是闻名市场的高炉检修王，这里是维修制造的行家里手，这里是本钢供应的大后方。会场中的第六方阵是来自铁业公司、修建公司、综合公司等单位的青年代表们。(全体人员手持彩球或者小彩旗)

男：我用我的爱解除你的痛苦，我用我的情抹平你心中的伤痕，我纯洁的心就是蓝天下跳动的圣火。会场中的第七方阵位于是来自医疗卫生部的青年朋友们。(众人齐说：勇闯市场、再造辉煌)

女：位于我们会场楼上方阵是来自本钢技校和本钢培训中心的学生代表。(众人齐喊：努力学习，报效本钢)。青年朋友们，下面我将向大家介绍一批来自本钢各基层单位的一个特殊的青年群体，他们就是位于我们会场前方的本钢历届五四奖章获得者。青年标兵和十佳团支部书记(以大合唱为主体齐说：情系本钢，再立新功)。

在男⒈女介绍的过程中，男⒉女以回到了前台。

四位主持人合，让我们在此向所有的本钢青年朋友道一声：你们辛苦了。

男：面对五四的光辉历史，每一个本钢青年都在深思，我们应该从五四精神中汲取什么。女：展望未来的时代，每一个本钢青年都在畅想，我们在本钢跨世纪的发展征程中更应该充当什么样的角色?

男：本钢青年不仅肩负看老一辈本钢人对我们的重托，更有公司对本钢青年在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

女：下面请本钢党委副书记孙培员代表公司党委致词。(准备工作：讲台、麦克) ⒉孙书记致词之后。

⒊团市委领导讲话

女：青年朋友们，山城的振兴和发展离不仟本钢青年的青春和汗水，富民强市目标的实现，更离不开本钢青年的努力工作、积极奉献。

下面，请团市委董理书记代表团市委讲话。

准备工作和配合工作：音响、音乐带、灯光、天幕、烟雾配合。程序是：音乐响，舞蹈先出场，几个动作之后，朗诵人员出场。个胸麦克。

：连接词

男：八十年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。女：八十年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山上，将如何续写新的篇章，请听本钢青年的回答。(引出诗朗诵配舞)

⒋诗朗诵配舞之后。

准备工作：鼓、架立式麦克、天幕配合。

：连接词

女：一代一代的本钢青年，不仅时刻弘扬看五四精神，更为可贵的是，他们时刻铭记看五四精神，在本钢这座大舞台上实践看自己的人生价值，在他们中涌出了一批又一批优秀青年代表。下面请我们本钢青年自己说一说他们的光辉业绩。(引出快板书)

⒌快板书之后

准备工作：十二束鲜花、十二名礼仪服务小姐、音响、发奖进行曲、荣誉证书。

男：刚才的节目是由我们本钢胸医院齐首国创作、连轧厂赵玉良、詹克森指导，高峰、刘兴等表演的歌颂我们青年典型群口快板，是啊，正是一代又一代本钢青年，他们把自己火热的青春和辛勤的汗水献给了本钢。我们也坚信一批又一批优秀的本钢青年在本钢振兴。发展征程中将续写本钢新的辉煌。今天，我们在这里将隆重表彰一批年度的青年典型，下面请年度本钢青年标兵，炼钢厂富涛、二铁厂左长松、焦化厂邱广德、连轧厂荆涛、国贸公司高星、技术中心张朋、歪矿盂令刚、销售处沈永发、发电厂王宏伟、特钢王义琪、计控处卢东彬上台领奖。

请我们快板书中唱到的肖文武、邢国华、安玉田、王焕新、田兴邦、肇广军、李乃明、高华、崔金辉、仲学亮、代文刚、潘金明为年度本钢青年标兵发奖(在发奖过程中，主持人说：青年朋友们，为了保证我们年度本钢青年五四奖章获得者、青年标兵、十佳团支部书记等典型评选的先进性、代表性、科学性、严密性，首先由基层单位优中选优、层层推荐，然后由公司团委组成评审小组确定了候选人，本钢团委经过认真到基层考核后，最终评选出年度位五四奖章获得、位青年标兵和位十佳团支部书记等先进典型，他们是我们本钢青年中的优秀代表。

⒍发青年标兵奖之后。

准备工作：灯光、天幕配合、音响、音带配合。

：连接词

男：这是一群昂扬的本钢青年，他们眉宇间展看青春的豪迈，步伐中流淌看青春的活力。女：这是一群充满激情的本钢青年，内心中展现看对企业的真情，怀看对未来的美好向

10.五四青年活动主持词（最终版）篇十

男：五月，鲜花芬芳，五月，阳光灿烂；

女：五月的校园，流淌着青春，五月的校园，放飞着梦想。男：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校五一五四文艺活动拉开了帷幕。

女：在活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。

男: 这一切，充分展现了沙河中学学子的青春活力，展现了当代青年的神采飞扬。

女：今天，我们相约这里，共同庆祝我们的节日—五一国际劳动节；男：今天，我们相约这里，共同迎接我们青少年的节日—五四青年节。女：今天，我们相约这里，回望激情岁月，用心感受真诚；男：今天，我们相约这里，真情讴歌青春，畅想美好未来！合：沙河中学五一五四文艺汇演现在开始!

女：首先要向您介绍的是莅临本次展演的领导，他们是„„ 男：让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来。女：担任本次活动的评委有„„ 男：让我们用热烈的掌声欢迎他们。

女：下面进行升旗仪式。

1、全体起立；

2、请旗手出旗；

3、全体师生面向国旗行注目礼；

4、奏国歌，升国旗；

5、礼毕，请坐下。男：下面进行团歌，朗诵《我心中的团旗》。

男：五四的火焰唤起了民族的觉醒，壮丽的事业激励着我们继往开来。值此“五四”青年节来临之际，我们在这里隆重举行沙河中学新团员入团宣誓仪式。

女：首先，请允许我代表学校团委向新团员表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，祝贺你们从此成为一名光荣的中国共产主义青年团的团员。你们的加入使我们学校团组织壮大了力量，为我们团组织输入了新鲜血液，注入了新的活力。

男：这次一共有46名同学被光荣地批准加入共青团。由于时间的关系就不一一公布了，我们请新团员代表上台来宣誓，他们是：女：《团章》中规定，新团员必须在代表着团组织的团旗下举行一次严肃、庄严而富有教育意义的入团宣誓仪式，不要把这次宣誓仪式只看成一种形式，新团员应该通过这个仪式将自己的入团誓词牢记在心，并以此激励自己作为一名共青团员的荣誉感和责任感。

男：下面请各位宣誓人注意：请将右手握拳举起过肩，当念到最后一句宣誓人时，请宣誓人跟着依次报出自己的名字。全体团员稍息、立正。跟我一起宣誓：我志愿加入中国共产主义青年团,坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！宣誓人：＊＊

女：我校所有团员青年在参与团的自身建设、校园文化活动等方面，发挥了积极作用，踊现出一批先进个人，下面我们将对他们进行表彰。（宣布优秀团员名单）男：请学校领导为他们颁奖。

男：下面有请沙河中学校长为我们致辞，大家欢迎！

女：感谢代校长精彩的致辞，让我们再次以热烈的掌声谢谢代校长。男：“文艺汇演开始：

1女：是你，用汗水凿开矿层；是你，用青春点亮星河。男：是你，用臂膀扛起大厦；是你，用双手把通天大路开拓。女：咱们*矿人有力量，每天每日工作忙！男：咱们*矿人有力量，昂首阔步奔前方！请欣赏大合唱——咱们工人有力量

2、《团结就是力量》大爱无言，中华民族不屈不挠的团结精神再一次又一次的灾难中得到升华；面对挑战，我们也能承担起共同的社会责任，拧成一股绳，在困境中证明团结就是力量。请欣赏七年级同学带来的歌曲《团结就是力量》

3、大合唱《没有共产党，就没有新中国》

翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党，没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。下面请欣赏。。《没有共产党就没有新中国》

4、大合唱，《后会无期》〈爱〉

5、舞蹈《不怕不怕》，遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕；遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。六年级的同学正要用舞蹈来告诉我们这一点。赶紧一起来欣赏一下吧，舞蹈《不怕不怕》！

6、多年的风风雨雨，缔造了沙河中学的荣耀；多年的坎坎坷坷，谱写了沙河中学辉煌的篇章；道路是曲折的，前路是漫长而又艰辛的，但我们始终相信未来总有希望。接下来请欣赏八年级带来的诗歌朗诵《相信未来》。大家欢迎！

7、舞蹈《摇太阳》

8、《环保时装秀》一页纸就是一页金，举手投足间珍惜一张纸，就等于造林一片。你是否用纸的背面写过字？你是否用旧挂历纸包过书皮？你是否把废纸与垃圾分开处理？现在大家看到的是一组用各种纸张制作的环保服装，短暂的环保时装表演即将结束了，虽然表演只有几分钟，但这些同学却为之辛苦了很长一段时间，她们不图任何回报，只希望你们给予掌声，只为了心中的那个绿色的梦！

9、音乐剧〈青春之歌〉

感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务世界需要感恩，我们要学会感恩感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心。请欣赏七年级的歌伴舞《感恩的心》，大家欢迎！

10、打电话

11、舞蹈《荷塘月色》

“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香„„月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里„„”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《荷塘月色》。

12、舞蹈《兔子舞》中国是个地大物博的国家，中国的少数民族文化更是博大精深的，那就让我们来欣赏新疆动人的舞蹈...《兔子舞》

13、我们说，管教的方式很多，我们何不选择有利于孩子健康成长的方法呢？不要吝啬竖起你的大拇指，让食指渐渐和批评失去联系，换一种方式表扬，也换一种方式批评教育，给孩子一个健康的心理，一种乐观自信的态度，一生阳光快乐地成长。下面请欣赏八年级带来的《食指和拇指》

14、舞蹈《左手右手》

15、诗歌朗诵〈理想的阳光〉

16、手语《感恩的心》

17、歌唱〈男人哭吧，不是罪〉

18、舞蹈《桃花朵朵开》春暖花开，百花齐放，让我们一起感受那白云悠悠，桃花朵朵的美妙季节吧。请欣赏舞蹈《桃花朵朵开》。

19、话剧《孔乙己》却是以全新的方式演绎了大文豪鲁迅笔下那个平凡的江南乡镇在那个特殊年代的不凡历程。

20、诗朗诵《中华少年》大家知道，我们中华民族在近代一百多年的历史中，曾饱受列强欺凌、历尽苦难沧桑。许多革命前辈在年少时就立志为中华之崛起而奋斗，最终建立了新中国，使中国人民过上了尊严、幸福的生活。中华民族已然傲立于世界民族之林，但是当前中日关于钓鱼岛的领土争端告诉我们，祖国的强大和和平仍需我们为之奋斗。梁启超曾说过，“少年智则国智，少年强则国强。”少年的未来就是中国的未来，少年就是祖国富强的希望。下面请欣赏诗朗诵《中华少年》

21、《舞动青春》健康的青春充满活力，健康的青春写满激情。她们要用绚丽的舞姿去演绎青春的飞扬，去点缀斑斓的生活，去诠释生命无穷的力量。身影滑过，散发着青春与活力，心随舞动，跳动着信念与魅力！带着这样的活力与激情，让我们一同来欣赏七年级学生带给我们的健美操表演《舞动青春》

22、小品《讲礼貌》

中华是礼仪之邦，礼仪对中小学生来说是多么重要，下面请欣赏六年级小品《讲礼貌》。23手语〈感恩的心〉七年级

24、诗歌朗诵《中国人》

25、舞蹈《日不落》 26、2021、相声《打电话》

27、有一种舞蹈,他很随意;有一种舞蹈,他很有活力;有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.接下来请欣赏八年级带来的舞蹈《永春》。

28、舞蹈给人的感觉总是那样的柔，那样的美，翩翩起舞，而有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美,下面请欣赏由李老师带来的拉丁、肚皮舞表演.结束语：

男：我们用欢乐的歌声唱响幸福的生活，女：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园；男：我们用花样的年华创造无悔的人生，女：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇。男：美丽的校园，我们用青春装点；女：青春的校园，我们用激情创建。

男：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆。

11.五四青年节活动通知稿篇十一

今年是“五四”运动xx周年，建市30周年。为继承和发扬“五四”精神，深入贯彻落实党的十八届四中全会、十届五次全会、六届七次全会和团十三届四次全会精神，展示我市青年良好精神面貌，团结带领广大团员青年为推动“六大兴市计划”和率先全面建成小康社会贡献青春力量。团决定在全市青少年中集中开展“五四”系列活动。具体事宜通知如下：

一、总体思路

聚焦“培育践行社会主义核心价值观”和“构建清朗网络空间”两项任务，通过线上线下紧密互动、广泛发动，融合联系、引导、服务青少年的多重举措，力求在“五四”青年节前后这一重要时间节点，在各地青少年中形成正面引导的声势和热潮，切实增强青少年思想引导工作的有效性。

二、活动主题

争做向上向善好青年·争做文明守法好网民

三、活动内容

(一)开展“争做向上向善好青年”系列行动。以开展青年微电影创作大赛为契机，充分展现和传递青年追逐梦想理想、向上向善、践行社会主义核心价值观的青春正能量。持续开展评选命名“共青团员示范岗(单位)”、“青年文明号”、“农村致富带头人”等活动，面向各行各业和基层一线，寻找、发现一批模范践行社会主义核心价值观、带头传播正能量的好青年;大力宣传各类先进青年典型的感人事迹，结合“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”分享交流活动，通过现场宣讲、微故事会、视频展示等方式，讲述、传播他们的奋斗历程，向广大青少年传递正能量，5月，团、县区、园区团委至少组织1次示范性的分享活动;广泛组织开展创业创优、环保公益、志愿xx等向上向善实践活动，引导团员青年在经济社会发展的各领域争创一流青春业绩。

(二)开展“争做网络文明志愿者”系列行动。积极动员广大团员青年加入网络文明志愿者队伍，在4月中下旬各地青年网络文明志愿者队伍组建完成的基础上，开展一次统一行动，动员全体青年网络文明志愿者在网络上亮出身份，并围绕#中国好网民#主题，参与微博、微信话题讨论;积极参与全团手机平台“双争”主题活动，通过团属微信群发消息和自定义菜单统一发布活动页面，联动宣传，吸引团员青年广泛参与;围绕传统文化、职业文明、志愿服务等内容，开展主题网文、漫画、微视频等网络文化产品征集传播活动，积极参与“向上·向善”中国青少年微电影大赛。“五四”当天，全市各级团组织按照团要求参与统一设置的议题，系统联动，集中开展网络文明集中行动。

(三)开展主题团日活动。注重发挥组织动员优势，创新方式，广泛动员，让每一个团支部在“五四”联“动”起来，带动广大普通青年参与。企业、农村、街道(社区)、机关等各领域的基层团组织，围绕“争做向上向善好青年·争做网络文明志愿者”主题通过故事分享、演讲比赛、主题宣传、实践走访、仪式宣誓、文体活动、微公益等各种青年便于参与的方式，开展主题团日活动，引导青年聚焦爱岗敬业、创业创优、诚实守信、崇义友善、孝老爱亲;高校团组织通过研讨沙龙、故事分享、演讲赛、明辨会等多种形式，分享、讨论学习讲话要求的感受和思考，进一步领会提出的“勤学”“修德”“明辨”“笃实”要求，努力内化于心、外化于行;少先队组织结合团前教育和推优入团工作，通过讲故事、交流讨论等方式，开展“红领巾相约中国梦·争当文明守法好网民”活动。“五四”期间，团以及区县、园区以上团委领导班子成员要至少参加1场基层开展的主题团日活动。

(四)开展“法治xx·青春有责”系列活动。组织座谈交流活动，以宣讲报告、青春“大讲堂”等形式，深入宣传党的十八届四中全会、十届五次全会、六届七次全会精神;积极动员青年加入普法讲师团、普法志愿者队伍，运用网络新媒体扩大“依法治市”宣传覆盖面，广泛普及法治文化;发动青年文明号集体、城乡创业青年等群体积极参与社会诚信建设;组织12355法律专家进学校、进社区、进企业等，开展模拟法庭等法制宣传教育活动。

(五)开展“青春风尚”系列文化活动。广泛组织开展体育运动、歌唱比赛、婚恋交友等传统青年文化活动;积极协调博物馆、青少年宫、电影院等文化场所向广大青少年免费或优惠开放，丰富青少年节日生活;创新活动形式内容，组织开展“阅动青春”、“青春集市”、“青年社团节”等贴近青年实际、富于时代气息的文化活动，服务青年实际需求。

四、工作要求

(一)加强领导，广泛发动。开展“五四”系列活动是展示团组织形象和青年风采的重要契机，各级团组织要高度重视，按照活动内容，结合各地实际，在4月中下旬至5月期间，集中开展各种纪念、教育、宣传活动，特别要抓好“争做向上向善好青年·争做文明守法好网民”系列行动，在全社会形成整体声势。

(二)立足基层，确保实效。充分调动广大基层团组织和各类青年组织的积极性、主动性、创造性;注重结合本地实际，加强工作落地设计，注重参与性和互动性，确保每一个团支部都能有效参与;坚持简朴热烈、厉行节俭原则，进一步巩固群众路线教育实践活动成果，确保取得实效。

(三)加强宣传，营造氛围。各级团组织要加强与宣传、新闻、文化等单位的合作，注重发挥团属新媒体资源特别是官方微博微信的宣传推广作用，特别要抓好线上活动与线下活动的结合，统筹搞好相关宣传报道，营造良好舆论氛围。要加强督促指导，挖掘基层经验，推动活动深入开展。

各级团组织要认真谋划和总结，5月8日前将“五四”期间工作总结报送团组宣部。

联系人：xx

联系方式：xx

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