中学防震减灾应急预案

中学防震减灾应急预案（共9篇）

1.中学防震减灾应急预案 篇一

长城乡中学 防震减灾应急预案

2015-6-24

长城乡中学防震减灾应急预案

为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面工作在破坏性地震发生后，能最大限度地减轻地震灾难造成的损失，根据凉州区教育局文件精神，结合我校工作实际，特制订本预案。

成立防震减灾应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预告发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下：

总指挥：马成（校长）

副总指挥：严平

王志斌（副校长）

指挥组成员：李新成徐主年

王天军

高泉峰

各教研组长、班主任 防震减灾应急领导小组下设5个分组：

一、指挥组 组长：马成

组员：李新成徐主年

王天军

高泉峰

各教研组长、班主任 职责：

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责。加强对破坏性地震等突发事故工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校应急意识和抵御地震灾害的能力。(3)定期修订学校破坏性应急预案，并组织演练。

(4)临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施。

(5)地震发生后，全面负责学校地震应急工作，指挥各工作组按预案确定的职责投入抗震救灾，负责向上级汇报灾情，必要时，争取外援。(6)组织各方面力量全面进行抗灾减灾工作，调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，把灾害造成的损失降到最低点，促进社会安全稳定。

二、疏散组 组长：严平

组员：各上课教师、教研组长及各班班主任。职责：

（1）在现场指挥下坚守岗位，根据预案办法及疏散路线、有秩序地疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生迅速、安全地撤退现场。

（2）具体制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。

（3）破坏性地震或强震发生时，具体负责师生就近避震，并组织有序、快速疏散。

（4）制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图，包括设立紧急避难场所并设置标志等。利用学校操场和空旷地带，以方便疏散为原则，当地震发生时，在教室的师生，谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。（5）组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

（6）妥善安置受伤师生的安置工作，做好灾情调查、统计、上报工作。（7）疏散安置应急期的生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作。

三、医疗救助组 组长：王志斌

组员： 孙雪花

魏霞

宋文武

刘艳朝

叶生国

职责：明白职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区域并进行简略救治后送往就近病院进行救治。

四、安全保障组 组长：徐主年

组员：学校门卫、后勤人员

职责：负责全校突发事故应急救援物资保障，督促检查全校突发事故应急救援各项物资保障的落实情况，确保安全、有效、及时完成有关保障任务。调集有关人员、车辆和抢险、救灾物质，帮助其余工作组输送救济人员和受灾伤病员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，依据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通信畅通。负责维护学校内进出口秩序，懂得校内各区域的情况，加强巡查。保持避难场所秩序，做好家长的招待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所，保证抢险救灾工作顺利进行。

五、宣传统计组 组长：王天军

组员：王典兴

魏静

高泉峰

职责：开展地震常识和地震防备知识的宣传工作，加强师生的防震减灾和自救互救的能力，根据震情预报，做好宣传工作，并做好余震的考察、上报工作，为地震灾害的快捷评估做好准备。督查各班做好防震减灾相关知识的宣传教育工作；负责接待各种咨询工作。

六、灾后重建组 组长：李新成

成员：满志国

杨光龙

孙建云

（1）负责组织抢险救灾队伍进行自救互救，抢救被埋压人员。（2）抢救重要财产、档案等。

（3）开展或配合有关部门尽快恢复被破坏的供水、供电等设施。（4）负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员。（5）负责可能发生的火灾预防和扑救。

（6）协助有关卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、食品卫生监测工作。

七、应急准备

坚持预防为主、常备不懈的方针和独立自主、自力更生的原则，认真做好地震应急准备工作。

1）明确应急工作领导小组办公地点及通讯方式，在学校明显的位置张贴使用，并印发给相关部门和应急人员。

2）工作领导小组办公室定期修订学校应急预案，并组织各成员学习和熟悉预案，适时组织演练；周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、工具等装备，落实数量，明确到人。经常组织学校广播、宣传栏开展防震科普知识宣传。

3）学校利用已有的宣传阵地和载体宣传防震、避震、自救互救、应急疏散、逃生途径和方法等地震安全知识，并向师生发放地震安全知识画册、应急疏散路线图。

4）应急疏散组要制定并让全校师生熟悉应急疏散方案、疏散路线、疏散场地和避难场所。

5）抢险救灾组定期进行训练，熟悉预案，明确职责，负责抢险工具、器材、设备的落实。

6）制定治安管理措施，加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视；

7）出现地震谣传时，要及时平息地震谣传或误传，开展防震科普知识宣传培训，提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校稳定。

8）备足备齐并及时补充更新地震应急所需要的药品、器械、消毒、隔离、防护用品等。

9）安排人员负责应急物资储备库管理。预案启动后，应急物资由抗震救灾指挥组统一调用。八．应急响应

依据地震灾害程度或上级指示启动本预案

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组当即进入临战状况，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时筹备履行防震减灾义务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，封闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的治理，增强对食堂、门卫室等场合的防护，保障防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想及维稳工作。

5、加强各类值班值勤，坚持通讯畅通，及时把握各种情况，全力保护学校的教学、工作和生活秩序。

6、在抗震减灾应急行为中，各处室要亲密配合、遵从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利实施。

7、按预案落实各项物资准备。

九、应急处置

（一）上课时发生地震（启用本案）

1．在教室或其他功能室的学生和教师，要保持镇定，切莫惊慌失措。课任老师、值周人员应及时组织学生有序的按照疏散线路迅速离开教室。2．紧急疏散责任人按照疏散示意图安排，组织学生有序向操场集中。（1）教室（含图书阅览室、实验室、微机教室、多媒体教室、音乐、美术训练教室等各类辅助教室）人员疏散由当班课任教师、工作人员负责。

（2）紧急事故发生当时无课的班主任，应立即赶往教室，与课任教师一起组织本班学生疏散；其他教师和后勤人员应就近协助组织学生疏散。

（3）各班学生到达集中地后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向班主任报告。3.紧急疏散线路

根据我校校园布局和实际情况，学生紧急疏散按以下线路进行（后附示意图）4.紧急疏散秩序（1）紧急疏散指令发出后，当班的课任教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教室。

（2）各类人员疏散顺序按座位从前后两头，从前后门进行疏散。

（3）疏散队伍排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。

（4）在疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生发生踩踏事故。（5）走出教室后，可快速跑向操场集中。

（二）课间或活动时间发生地震。（启用本案）

1、课间或活动时间发生地震时，在教室或其他功能室的师生，要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗。应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

2、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

3、紧急疏散，责任人与疏散方式同上。



（三）晚上休息时发生地震（启用本案）

1.晚上休息时发生地震，要保持镇定，切莫惊慌失措。学生马上躲到床下，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。2.紧急疏散：

（1）男生宿舍由孙立虎、张小平老师负责各年级学生进行有序地疏散，地点为学校操场。

（2）女生宿舍由孙雪花、高菲菲负责各年级学生进行有序地疏散，地点为学校操场。

（3）值班领导、值周员协助宿舍管理人员组织学生疏散工作。（4）住校生疏散到操场后，宿舍管理员、值周人员清点人数，然后向值班领导报告，对没有及时逃生的学生迅速采取救援工作。

（四）自救互救

1．组织学生撤离到指定地点集中后，班主任应以最快的速度清点班级人数，并向指挥组报告。由校长迅速向上级主管部门汇报本校情况。

2．如发现有学生还未从教室撤离，在条件允许的情况下，指挥组应立即组织教职工开展抢救，严禁组织学生参与抢救工作；如情况不允许，指挥组应立即请求消防及医疗人员紧急救援，并报告上级主管部门。

3．加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

4．积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

5.师生集合到操场后，对危险区域的师生或伤员进行转移安置。

十、奖惩

（一）奖励

为了地震应急和抢险救灾工作有效的开展，并最大限度地减轻地震灾害造成的损失，在破坏性地震应急活动中有下列事迹之一的，由学校防震减灾主管部门给予表彰或奖励：

1.保护国家、集体和公民财产和抢救人员有功的； 2.及时排除险情，防止灾害扩大成绩显著的； 3.有其它特殊贡献的。

（二）处罚

在地震应急和抢险救灾的工作中，有下列行为之一的，对负有直接责任的主管人员和其它直接责任者依法给予行政处分；属于违反治安管理行为的，依照治安管理条例的规定给予处罚；构成犯罪的，追究刑事责任。1.不服从命令，拒不承担地震应急任务的。2.贪污、挪用、盗窃地震应急工作经费和物资的。3.不及时掌握震情、灾情、临阵脱逃和玩忽职守的。4.在临震应急期或震后应急期哄抢国家、集体财产的。5.阻碍抗震救灾人员执行公务或进行破坏活动的。6.不按照规定和实际情况报告灾情的。

7.散发谣言，扰乱社会秩序，影响破坏性地震应急工作。8.有对破坏性地震应急工作造成危害的其他行为。

十一、附录

1.校园整体平面图（附件1）2.紧急疏散线路图（附件2）

长城乡中学

2015-6-24

2.防震减灾演练应急预案 篇二

防震减灾演练应急预案

一、指导思想

确保学校在发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，并能最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特建立以防震自救知识，教育、指导、示范学生如何减灾，学习避震、疏散为主要内容的预案。并进行防震实地演练，以训练学生在地震发生时的快速正确反映的能力和教师应付突发事件组织应变的能力。进一步提高全体师生的防震意识及自防自救的技能，降低灾害发生时的损失，从而创建平安和谐的校园。

二、应急机构的组成1、领导小组

组长：祁业岗

副组长：侯继红

组员：樊刘军原锁龙褚立慧赵玉婷

郑小伟张卫延郑代龙

各班班主任

2、主要职责：

3.学校防震减灾应急预案 篇三

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和县教育体育局相关文件，结合我校工作实际，特制定本方案。

二、应急机构组成

1、领导小组

安全事故应急处理组长：冯建璋

安全事故应急处理副组长： 陈旭军 康雪平张明生 报警员：高原琴

张彦荣

本周值班领导和组员 临时救护工作负责人：

张明生

朱海毅 紧急疏散指挥：

陈旭军

张彦荣

李小青 抢救伤员小组：

张晓斌

张闻捷 全体班主任 抢救财物小组：

崔学智

朱登科

曹学岷 信息报告组： 韩胜鹏 高原琴 事故报告、处置联系电话： 校长室：4184324 冯建璋（校长）：*** 陈旭军（副校长）：*** 康雪平（教务副主任）：*** 张明生（总务主任）：***

2、主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救演练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

三、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。全校教职工随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对厨房、学生宿舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教育教学工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

四、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后立即到学校集结待命。

2、各负责人在办公室统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断电源(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备，重要物品的抢救保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

五、其它

1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

渭源县五竹中学

2017年9月1日

学校防震减灾应急预案

渭源县五竹中学

4.学校防震减灾安全应急预案 篇四

为加强地震应急工作，增强地震意识和快速反应能力，规范地震应急检查活动，在地震发生时，为迅速开展抗震救灾,自救互救,安全疏散,为最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保护在校师生员工的生命安全，特制定《新溪中心小学预防地震应急预案》。

一、地震应急工作领导小组

组

长：蔡永兴（学校校长）副组长：谢继歆

谢贵歆 职责：

1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散知识的宣传教育，提高师生应急意识和抵御地震灾害的能力。

2、一旦发生破坏性地震，全面负责本校地震应急工作，指挥职能组按预案确定的职责投入抗震救灾工作。

3、对学校地震应急组织演练活动。

二、应急疏散、抢险救灾组

组

长：谢继歆

副组长：谢贵歆 成员：各班主任及任课教师

职责：

1、破坏性地震或强有感地震发生后，指挥就近避震，有序疏散。

2、以发生地震时在岗人员为责任人，明确职责。

3、以方便疏散为原则，将各楼层划为几个区域，划定疏散路线、顺序，设置标志。

4、负责组织对被围人员进行救助，并转送至安全地带。

三、安全保卫组

组长：谢贵歆

成员：各班主任

职责：

1、破坏性地震或强有感地震发生后，负责重要部位的安全保卫保护工作，维护治安，避免哄抢和人为破坏。

2、安全保卫组要对重要设施进行重点保护，转移档案、资料、易燃易爆等化学危险品，以确保安全，防止发生失盗案件的发生。

四、后勤保障

组长：谢彦彬

成员：陈泽芸

谢巧娜

陈燕如

职责：

1、保障应急指挥方面所需的交通、通讯工具，设置明显疏散路线标志和照明设施等。

2、对学校各建筑物进行抗震检查，并提出具体的防震措施，组织人力建造临时防震用房，并发放有关抗震的物资。

3、调查灾情统计和上报。

4、后勤人员做好临时抢救的所需的器材、场地、人员的准备工作，对受伤人员进行组织救治。

五、防震减灾应急措施

（一）预防一般性地震应急措施

1、学校地震应急工作领导小组要立即召集各职能小组会议，根据震情通报的内容，布置、落实各项工作。

2、按要求传达震情通报。各部门既要教育师生员工坚守工作岗位，又要做好防震准备工作，以免影响防震减灾工作的顺利进行。

（二）预防破坏性地震的应急措施

1、召开学校地震应急工作领导小组会议，传达震情通报，研究是否停课，布署防震的具体工作。

2、后勤部门要对学校各建筑物进行抗震检查，并提出具体的防震措施，组织人力建造临时防震用房，并发放有关抗震的物资，重点做好防寒、防雨、食品、饮用水等的管理和发放工作。

3、安全保卫组要加强院内的治安巡逻工作，特别要做好重点部位的防火、防盗、防哄抢等项保卫工作，同时要保证防盗器材、灭火器材等安好无损。

4、根据预案迅速进行震后抢险救灾工作。

六、震后主要工作

1、震后，抗震防灾队要在学校抗震防灾领导小组统一指挥下，集中力量恢复正常教学秩序，努力解决教师后顾之忧。

5.防震减灾应急预案演练活动总结 篇五

防震减灾应急预案演练活动总结

为确保师生生命安全，也使全校师生能在突发事件中快速、有序、高效地撤离危险地带，做到居安思危、警钟常鸣，防患于未然，根据沂南县安全生产委员会《关于深入开展应急预案演练活动的通知》和县教体局安全办文件要求，我们马牧池中心小学于2013年9月17日上午（10：20）举行了防震应急疏散演练。

一、成立防震应急疏散演练领导小组。

组长：刘玉军

副组长：高作堂

成员：高振先、高金福、刘长春

二、在演练前期，对全体教师进行了防震减灾演练的相关知识培训，并把《马牧池中心小学防震减灾演练方案》发到每位教师手中，要求全体教师弄懂、熟悉防震减灾演练的集中地点和途经路线。

三、演练前要求各班班主任及任课教师在班里进行地震知识讲座，安全知识讲座。还对学生进行地震时如何在室内、走道中躲避训练，演练过程中教师负责学生的安全，并引导学生按照规定的路线疏散。

以校园广播防空警报信号为主，信号发出后，师生听到防空

警报信号就立即从教室（由指导教师的指挥下）撤离到安全地带，由

指导教师清点人数。整个演练过程严肃、紧张、有序达到了预期的目的和要求。

四、演练的程序是：

1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途经路线。

3、按照防震减灾演练的方案进行演练。

4、防震减灾演练结束后各个指导教师清点人数。总结经验，不断提高学生的应急避震的意识。

5、演练开始，班主任和疏散指挥员各就各位，尹军利主任下达“紧急疏散”指令，随着防空警报信号，师生迅速沿墙冲出教室，教师则在一旁指挥、协调，防止拥堵、踩踏。在撤离过程中，没有拥挤推攘现象发生。学生在极短的时间内从教室撤离到操场（安全区域），安全撤离后，各班清点人数，报告组长(整个疏散过程仅用1分42秒时间)。

6、演练活动结束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结，再教育。全校师生在领导的指挥下，出色的完成了防震减灾疏散演练，达到提高防震减灾教育既增强自救的能力。

6.中学防震减灾应急预案 篇六

内容：地震紧急疏散演练。

时间：20__年4月15日下午5时整。

地点：新都小学校园，实地演练。

二、演练目标：

安全、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保师生生命安全。

三、演练指挥机构

成立应急疏散演练领导小组，负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。

组长：

副组长：

成员：

四、应急疏散演练人员具体岗位职责

应急疏散过程中，全体教职工的首要任务是组织指挥学生从地震现场紧急撤离到安全地带。其它相应事项待全体师生安全撤离后再依照各组织系统职能开展。

(一)领导小组成员具体岗位职责

1.__在三楼走廊左侧负责指挥学生疏散;

2.__在三楼走廊右侧负责指挥学生疏散;

3.__在二楼走廊左侧负责指挥学生疏散;

4.__在二楼走廊右侧负责指挥学生疏散;

5.__在教学楼背后负责指挥学生疏散;

6.__在教学楼前面负责指挥学生疏散;

7.__在操场负责指挥学生集合。

(二)教职工具体岗位职责

1.演练开始时，班级学生疏散工作由当堂教师负责组织，无课的班主任应及时赶往教室与当堂教师配合组织学生疏散。

2.无课的非班主任教师及教辅、工勤人员按以下指定地点负责引导学生疏散线路，维持疏散秩序：

一楼楼梯口责任人：

二楼楼梯口责任人：

三楼楼梯口责任人：

教学楼后面责任人：

教学楼前面责任人：

3.摄像：符金位

7.临夏市医院防震减灾应急预案 篇七

为保证我院防震减灾应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，结合我院实际，制定本预案。

一、指导思想

（1）牢固树立“稳定压倒一切”的思想，增强政治意识，统一领导、分级管理。

（2）职责明确、规范有序。明确各级责任单位和相关部门的职责和权限，建立防震减灾应急的规范性工作流程，落实岗位责任制，明确责任人及其职责、权限和义务。（3）依靠科学、注重实效，制定防震减灾应急预案；成立、调整防震减灾领导小组；确定防震减灾责任人，及时上报宏；做到组织、人员、责任、任务、措施的具体落实，要充分发挥社会各方面作用，采取监测、预警、预防和应急处置技术，提高地震应急救援的水平。

二、组织机构与工作职责

（一）成立医院防震减灾应急工作领导小组 组 长：牟永山

副组长：柳春苞 马义明 王玉 梁永涛 王小军 陕全林 成 员：胡临燕 李全通 兰骋 张芳 周海莲 金海燕 周成文 马逸云 马秀莲 卢建新 武新泰

马海龙 南海林 李永红 马丽云 杨萍 方品祖 马沛 何旭林 乔师

主要职责：

（1）负责医院抗震救灾应急处理预案的制定和修改。（2）督促各科室、部门，建立健全事故应急救援队伍，组织实施演习。

（3）发生地震灾害时，在前线全面负责应急救援救护和善后处理的组织指挥及监督协调工作；与指挥中心保持密切联系接收指令，随时报告灾害现场应急处理的进展情况或者请求予以必要的救援救护力量增援。

（4）抗震救灾应急处理工作结束后，负责召集有关科室、部门进行分析，对灾害的应急处理情况进行总结。

（二）机构设置

领导小组下设4个工作小组，各工作小组的组成与主要任务：

⑴ 抢险救援组：

组长：柳春苞 副组长：陕全林 胡临燕 成员：后勤科室人员

主要任务是营救受伤人员，撤离、疏散现场及周边危险地带受到威胁的人员；划定危害区域，封闭、隔离或者限制使用有关场所；消除危害源，排除可能引发次生、衍生事件的隐患等。

⑵ 医疗救护组：

组长：马义明 副组长：王玉 梁永涛 王小军 成员：内科、外科、妇科全体科室人员

主要任务是成立现场工作小组，建立现场急救站或临时救援点，对受伤人员开展现场急救并及时转送医院治疗；保障现场急救和医疗人员个人安全。

⑶ 通讯联络组：

组长：李全通 副组长：杨萍 陕全林 成员：院办、医务科、护理部成员组成

主要任务是做好信息的及时传递；核实、统计和上报灾情；综合整理有关文字材料，协助做好对外联络等日常工作。

⑷ 后勤保障组：

组长：马沛 副组长：兰骋 李永红 乔师 成员：财务科、设备科、药剂科成员组成

主要任务是组织、调集和运送救灾、抗灾物资（药品）、救援设备、器材等及时到位。

三、应急处置办法

（一）接到地震灾害事故报警后，立即报告领导小组牟永山组长（电话：***）。

（二）各相关人员，必须在地震灾害首发第一时间内赶到灾害前线，按照医院的抗震救灾应急处理实施预案指挥处置，组织救援救护；同时将情况及时报上级主管部门。

（三）事发地必须迅速疏散人员，如实向领导小组报告现场危险物品存放情况，并堵塞危险源。

（四）地震灾害发生后，在应急处理前线指挥未到位前，灾害应急处理的前线指挥由医院负责部门。

（五）救援救护队伍到达灾害现场后应立即向通讯联络组报告并接受指令。

（六）各支救援救护队伍在应急救援救护过程中，做好相应的情况记录。

五、现场应急救援协调机制

在地震灾害现场，建立地震现场指挥部综合协调、各科室参与的应急救援协调机制。主要内容如下：

（1）沟通汇集并及时上报信息，包括地震破坏、人员伤亡和被压埋的情况、灾民自救互救成果、救援行动进展情况。

（2）划分救援区域，分配医疗救护任务；

（3）组织查明次生灾害危害或威胁；组织采取防御措施，必要时疏散人员；组织力量消除次生灾害后果。（4）估计救灾需求数量规模，组织援助物资的接收与分配。

（5）配合市地震局进行灾害损失评估工作。

六、宣传、培训

1、公众宣传教育

建立防震减灾宣传教育的协调机制，加强防震减灾知识的宣传教育，提高全民防震减灾意识。按照“主动、谨慎、科学、有效”的原则，做好地震应急有关法律、法规的宣传工作，增强社会民众地震应急知识，提高自防、自救、互救能力。

2、培训

要统筹安排对街道干部、职工和居民的防震减灾、地震应急知识教育培训，提高工作人员应对地震突发事件的能力。

七、本预案自发布之日执行。

8.鲁河镇中心校防震减灾应急预案 篇八

为了进一步加强我镇教育系统防震减灾能力，保障学校财产与师生人身的安全，最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《河南省地震应急预案》等制定本预案。

一、工作原则

地震灾害事件发生后，鲁河镇中心校立即自动按照预案实施地震应急，处置本镇中心校所辖中小学幼儿园地震灾害事件。鲁河镇中心校是处置本系统地震灾害事件的主体，镇中心校所辖各中小学幼儿园按照职责分工密切配合、信息互通、资源共享、协同行动。

二、组织指挥体系及职责

成立鲁河镇中心校抗震救灾工作指挥总部：

指挥长：郭选（中心校长）

常务指挥长：任飞龙（中心校副校长）

副指挥长：曹广瑞（中心校副校长）

主要职责：统一领导、收集和协调抗震救灾应急救援工作。

总指挥部下设1个办公室、六个指挥部，办公室设在中心校,由任飞龙、田国华、负责日常工作。六个指挥部，即鲁河镇一中抗震救灾指挥部，指挥长顾新志、柘桑树中心小学指挥部，指挥长赵同江、鲁河中心小学指挥部，指挥长王建强、季家中心小学指挥部，指挥长孔相昭、杜堌中心小学指挥部，指挥长李林忠、丈古集中心小学指挥部，指挥长孟祥琦。每个指挥部下设一个办公室、4个小组，即抗震救灾办公室、组织宣传组、治安保卫组、医疗救护防疫组、抢险救灾组。

六个指挥部办公室设在各中心小学。

各指挥部所辖办公室职责：（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情、及时向总指挥部报告。

（2）及时传达贯彻各项命令，并督促检查各项命令的落实情况。

（3）组织余震监测和震情会商，负责震灾损失调查和快速评估，了解汇总现场救灾进展情况。

（4）负责对外的联络和接待工作

（5）负责处理办公室日常工作

1、组织宣传组

组织宣传组组长由各中心小学副校长担任。

主要职责：

（1）按照规定进行应急宣传，及时向公众发布震情、灾情等有关信息。

（2）破坏性地震发生后，利用广播加大宣传力度，动员所有力量，积极参与抗震救灾工作。平息地震谣言。当出现地震谣言并对社会正常生产生活秩序造成影响时，应派出工作人员协助相关部门调查谣言起因，做好宣传工作，平息地震谣言。

（3）宣传抗震救灾工作中典型事迹与模范人物，稳定人心，稳定学校秩序，促进救灾工作高效、有序地进行。

（4）负责地震应急机构体系的人员配置。

2、治安保卫组

治安保卫组组长由各中心小学政教主任担任。

主要职责：

（1）在地震临震预报发布后或地震发生后，及时组织与加强领导机关和生命线工程的安全保卫工作。

（2）当地震发生后，加强学校的治安管理工作，实施紧急防范措施。

（3维护学校秩序，保证抢险救灾工作顺利进行。

（4）采取有效措施，防止火灾、水灾、易燃易爆、有毒气体等次生灾 害的发生和扩大蔓延。

3、医疗救护防疫组

医疗救护防疫组组长由总务主任担任。

主要职责：

（1）在临震应急期间，应储备一定数量的药品及医疗救护器械等，并组织好医疗救护队随时待命。

（2）地震发生后，应立即合理安排相关人员协助抢救伤员。

（3）在做好受伤人员的抢救、处理及疏散工作的同时，做好卫生防疫消毒工作。

（4）及时检查饮用水源、食品等，采取有效措施，防止、控制传染病的爆发流行。

4、抢险救灾组

抢险救灾组组长由各校办公室主任担任。

主要职责：

（1）在临震应急期间，应组织抢险救灾队伍积极开展救灾技术训练，掌握抢险救灾技术，负责指导学生进行有秩序的疏散到预定安全区域。

（2）破坏性地震发生后，协助有关部门进行工程抢险。

（3）严密监视火灾、易燃、易爆、有毒气体等此生灾害的发生，出现异常情况时，应迅速组织抢救人员和物资，并采取有效措施，防止次生灾害的扩大蔓延。

三、一般性地震的应急反应

一般破坏性地震时指造成人员伤亡10人以内，直接经济损失在1亿元以下的地震。其他等级破坏性地震应急救援按上级政府要求实施。

破坏性地震发生后，各工作组成员迅速到位，按照镇抗震救灾指挥部的统一部署和职责开展救灾工作。迅速向上级抗震救灾指挥部报告灾情。

四、临震应急反应

1、各防震救灾工作指挥部召开紧急会议，研究布置应急准备工作。

2、各工作组立即行动起来，确保通讯畅通，集结抢险救灾队伍，随时准备工作。

3、加强全镇中小学幼儿园的保卫工作，维护校园稳定。

五、抗震救灾人员疏散

各学校要切实担负本单位学生的安抚、疏导及开展自救、安全疏散避灾的组织工作。

六、其他事项

（一）预案管理与更新

本预案由镇中心校按照有关规定、发布、报上级抗震救灾指挥部办公室备案。

为了适应地震灾害事件，应急对策的不断完善和地震应急机构的调整，需及时对预案进行修订，预案的更新期限为5年，期间因人事变动职责由新人员自动接替。

（二）预案实施时间

本预案自印发之日起施行。本预案一旦启动，全校教职工必须保证24小时开机，凡因个人原因造成的损失，将追究个人责任。

9.防震应急演练预案 篇九

在我们的学习、工作或生活中，难免会突发一些事故，为了避免事情往更坏的方向发展，就有可能需要事先制定应急预案。那么优秀的应急预案是什么样的呢？以下是小编整理的防震应急演练预案，仅供参考，大家一起来看看吧。

防震应急演练预案1

为进一步树立“安全第一，预防为主”的思想，提高师生的应急避险能力和自我防护能力，结合我校实际，开展本次防震减灾逃生疏散演练，特制定演练方案如下：

一、演练目的

针对学校已经开展快速疏散演练的基础上，开展本次防震减灾逃生演练，检验师生应急避震的科学性和有效性，以及震后迅速疏散的合理性和纪律性，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过防震应急疏散演习，让学生学到防震减灾防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高紧急避震能力

二、组织领导

为切实做好此次演练工作，成立永乐小学防震疏散演练领导小组，具体负责演练工作的组织和协调工作。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxxxxx

三、演练时间

20xx年10月30日上午课间操时间

四、演练地点

xx小学校园内。

五、演练程序

（一）第一次警报响起时，发布第一次命令：“全体师生请注意，现在发生了地震，请大家不要慌张，听从指挥，紧急避震”，演练开始。各班教师打开教室门，一楼学生迅速撤离到操场。二楼以上的学生在老师的指挥下，进行紧急避震，用双手（或书包）护住头部，躲到教室内墙角、课桌旁、课桌之间或下边。

（二）1分钟后，发布第二次命令：“全体师生请注意，现在撤离教室”各班教师和楼层负责人教师各就各位，指导二楼以上学生有秩序的迅速撤离。

（三）到达应急避难疏散场地，学生要双手护头迅速蹲下或坐下，要避开篮球架和围墙、铁栅栏、教学楼等。各班主任组织学生马上清点人数，并由班主任报告操场疏散集结负责人。

六、演练组织

1、疏散演练总指挥：xxx

2、教学楼1号楼（西教学楼）

疏散总指挥xxx，副指挥xxx负责统一疏散；一年级级部组长xxx、四年级级部组长xxx、五年级级部组长xxx负责本级部有序疏散；

各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人：xxx

二至三楼楼梯负责人：xxx

一楼楼梯口负责人：xxx

职责：指挥疏散，防止拥堵

2、教学楼2号楼（东教学楼）

疏散总指挥xxx，副指挥xxx负责统一疏散；二年级级部组长xxx、三年级级部组长xxx、四年级老师负责本级部有序疏散；

各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

一至二楼楼梯负责人：xxx

二至三楼楼梯负责人：xxx

一楼楼梯口负责人：xxx

职责：指挥疏散，防止拥堵

3、办公楼4号楼：

疏散总指挥丛树松，副指挥xxx，负责统一疏散。二、三层靠近办公楼的班级（4.4、4.3、2.6、1.6）学生和教师从办公楼楼梯疏散。

各班主任职责：强调学生服从指挥，有序撤离。楼梯拐弯处各班听从值勤老师疏导，不推搡不强行，防止慌乱。

一至二楼平台负责人：xxx

二至三楼平台负责人：xxx

职责：指挥疏散，防止拥堵

操场疏散集结负责人：xxx

疏散到操场上各班学生的站位：学生按先后顺序自成两队。各班级清点人数，有缺漏者，及时查找，并报告分管领导。

由李自梅根据现场情况作小结。

注：没有安排任务的副班主任老师，随学生一起疏散，协助班主任老师做好疏散工作。

防震应急演练预案2

一、认真贯彻落实全省防震减灾工作会议精神

为认真贯彻全省防震减灾工作会议精神，首先向市政府汇报了全省会议精神以市政府名义下发了《关于进一步加强防震减灾工作实施意见》，并于今年4月召开了全市防震减灾工作会议，会议传达了全省防震减灾工作会议精神，总结了工作，安排部署了20xx年工作。市委、市政府、市政协领导出席会议，市委书记李向志到会作了重要指示，各县（市、区）也相继召开了防震减灾工作会议。

二、加强地震监测预报工作，不断提升地震监测水平

（一）坚持震情会商制度，坚持地震趋势会商制度。及时核实处理地震前兆数据，开展短临跟踪工作，把握我市及邻区地震活动趋势，地震测震数字化台网坚持24小时值班制度，及时发布震情信息，为相关部门了解情况和政府决策提供科学依据。

（二）加强宏微观现象的收集和落实工作。对出现的重大宏、微观异常进行了核实处理，并及时上报。上半收集各种宏观现象4次。

（三）加强群测群防工作。对全市群测群防点进行合理布局，兑现了群测群防工作经费，对宏观员进行了培训。

三、严格建设工程抗震设防要求监管工作

（一）认真执行《德阳市建设工程抗震设防要求管理规定》，严格按照“590工程”的要求进行行政审批。

（二）建立健全建设工程抗震设防要求监管工作机制。

（三）上半年共办理抗震设防审批项目19件。

四、创新开展防震减灾宣传教育活动

上半年我局充分利用“科技周、三下乡、国家防灾减灾日、法制宣传日”，广泛开展《防震减灾法》和防震减灾科普知识“进机关、进学校、进社区、进企业、进农村”宣传活动。

（一）积极开展纪念汶川特大地震三周年活动：

一是我局与市教育局、市科协联合首次在孝泉中学召开全市防震减灾科普示范学校经验交流会；

二是在地震系统召开了纪念汶川特大地震三周年座谈会；

三是充分利用电视、报纸、互联网等新闻媒体进行宣传，整个活动期间电台、电视和报社共报道55次。

（二）在校园、街道普及防灾知识。在学校开展了防震减灾科普知识竞赛、知识讲座等活动，在街道、社区组织开展防震减灾科普知识“一条街”宣传活动，分发宣传资料上万份。

五、不断推进地震应急救援工作

（一）地震应急预案体系基本形成。组织修订《德阳市地震应急预案》、《德阳市防震减灾局系统地震应急预案》、《德阳市防震减灾局地震现场应急工作队地震应急预案》《德阳市防震减灾局地震应急工作方案》、《德阳市防震减灾局地震现场工作管理规定实施细则》《德阳市地震灾情速报工作实施细则》、《德阳市地震应急检查工作制度》。根据市政府办了《关于做好公共场所地址应急预案建设的通知》精神。2月25日，市防震减灾领导小组召开公共场所地震应急预案工作联席会议。对各县（市、区）防震减灾局、市级有关部门、14个公共场所试点单位公共场所应急预案的编制和演练工作进行了安排，目前已有8个单位进行了应急疏散演练。

（二）加强地震应急志愿者队伍建设，举办社区“响应人”培训。

一是在城南社区举行德阳市志愿者应急救援队应急装备的移交等仪式。为志愿者应急救援队配备了40万元的装备，提升了应急救援队灾害处理能力。

二是与旌阳区防震减灾局共同主办了德阳市城市搜索救援社区“响应人”培训班，培训了包括灾情形势评估及信息处理、灾情现场管理、搜索技巧及现场实践、基本救援技能及现场实践、医疗急救基础、现场实地综合演练等课程，提高了应急响应人员的防灾救灾意识、能力。

（三）开展经常性地震应急救援演练。

一是以校园为重点与市教育局联合下发了《关于在全市中小学校加强防震减灾宣传教育和开展地震应急疏散演练活动的通知》使防震减灾科普知识宣传和应急避险演练纳入常态化管理。

二是指导各县（市、区）学校举办了学校地震消防应急疏散演练，上半年各类学校开展地震应急疏散演练共计460次。

三是指导公共场所、机关开展地震应急疏散演练。先后在洋洋百货股份公司、罗江交通局开展了地震应急疏散演练，检验了处置地震灾害事件的应急能力。

六、完成《德阳市防震减灾“十二五”规划》编制工作

我局组织编制的《德阳市防震减灾“十二五”规划》于去年12月完成，并于今年2月提交市政府六届七十四次常务会议审议通过。为实施好《德阳市防震减灾“十二五”规划》，我局成立了实施《德阳市“十二五”规划》项目领导小组，落实领导，明确了职责。今年我们争取省局支持持，在清平中央断裂带新上前兆手段项目正在抓紧实施。

七、灾后重建项目加快推进

（一）地震监测隧洞目前进入挖掘程序，其他辅助设施工作正在进行。

（二）德阳市金河地震台监测用房项目于3月10日进入现场施工，预计7月底全部交付使用。

防震应急演练预案3

一、演练目的

为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、演练组织领导

总指挥：

副总指挥：

成员：

四、演练安排

1、演练时间：20xx年3月10日

2、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震；当主震结束后，再疏散到集中地点，以防余震发生。

3、演练信号：应急避震和疏散以响铃作为启动信号：

第一次响铃（50秒）；代表发生地震，学生进行应急避震。

第二次响铃（60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

4、听到哨音按预订方案进行演练，全过程要求在2分钟内完成。

五、各人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

Xx：负责发演练指令，各时间段演练信号。

Xx：负责教学撤离现场总指挥。

Xx：负责打开安全通道门，指挥学生撤出教学楼后安置工作。

各班班主任负责本班应急避震和紧急疏散全过程

Xx：负责西楼梯口

Xx：负责东楼梯口

Xx：负责一楼大厅门口指挥

安全撤离后：

Xx：负责撤离后现场总指挥。

Xx：负责各年级学生的安全管理。

Xx：负责学生的安全清查。

Xx：负责卫生救护。

Xx：安全保卫

各年级班主任：负责本班学生的人数清点和安全清查。

2、要求全体师生要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前到位，在演练过程中各教师要及时纠正学生不正确的姿势和动作，如果发生意外事故时，要及时作出处理。

3、集合后各班班长及时清点人数，向现场总指挥报告。

六、演练一：地震发生时的应急避震（要求班主任在演练前提前进行指导）

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

7、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

七、演练二：疏散的集中地点和路线

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（学校操场）。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散（必须按一路纵队小跑）。

（一）、疏散路线和集中点

1、一楼3个班直接从教室内疏散至操场中部该班集中点；

2、二楼五、六年级同学由西楼梯口下，从一楼西角门疏散至篮球场集中点。

3、四年级同学由二楼东楼梯下，从一楼东安全出口疏散至学校操场南集中点。

（二）、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。

5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班班长应立即清点人数，并向总指挥报告。

八、演练结束

当各班到齐集中地点，如有学生受伤要按照预案分工，由救护人员及时救治。经查实人数无误后，无受伤学生可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。

防震应急演练预案4

xxxx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，根据市直层面全国防灾减灾日主要活动方案，今年主题为“行动起来，减轻身边的灾害风险”，xx月xx日至xx日为防震减灾宣传周。为进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强全体师生的防震减灾安全意识，提高师生应对紧急突发事件的能力，学校认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”提供安全保障。现就本周防震减灾工作情况总结如下：

一是健全机构，强化组织领导。在防震减灾工作中，学校领导高度重视，将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防灾减灾工作领导小组，由刘剑锋校长为组长，郭洪亮副校长为副组长，各中层为成员。明确各成员相关职责，定期召开专题会议研究和部署防防灾减灾工作。

二是强化宣T传，增强防震意识。学校充分利用广播、标语、黑板报等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到师生人人皆知。

三是开展演练，提高防震能力。学校定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练，提高广大师生的应急避灾能力。

四是完善制度，提升救援时效。结合学校实际，xxxx年xx月份完善修订了《xxxx区实验小学防震救灾应急预案》。通过适时组织地震应急预案的演练，师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。

今后，区实验小学将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化。结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。

防震应急演练预案5

根据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《关于进一步加强防震减灾工作的意见》（国办发〔20xx〕18号）、省市县政府《关于进一步加强防震减灾工作的实施意见》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》（德办函〔20xx〕198号），我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点情况总结如下：

一、高度重视

公共场所属于人员密集场所，是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性，直接关系到应急工作的效率，关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的幸福和社会的和谐稳定。为此，我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一；切实加强领导、精心组织、密切配合，明确目标任务、落实各项责任，为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。

二、精心组织

（一）搞好动员培训。为了全力推进公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，县政府办公室专门印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔〕3号）。明确了指导思想、目标要求，细化了预案建设的总体任务和阶段性任务。1月12日下午，县政府办公室副主任谢青云主持，在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作动员会，就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面安排部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训，特别是对承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。

（二）抓好试点示范。为积极稳妥推进公共场所地震应急预案建设工作，不断探索新举措，取得新经验，在试点工作中，我局副局长欧阳丽、黄兴明带领机关工作人员，多次到承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位，了解地震应急预案建设工作进展情况，就预案建设过程中遇到的问题进行交流，特别对这两个单位具体负责预案建设的同志进行具体指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力，于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作，并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成，为罗江下一步全面推进公共场所单位编制地震应急预案提供了经验借鉴，同时也更好地宣传了防震减灾知识，提高了他们防震减灾意识。

（三）强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后，两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》，用于检验《地震应急预案》编制的实用行和作为试点单位开展地震应急演练的具体实施方案。在我局和县级有关部门的精心指导下，4月26日和6月13日，县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别举行了地震疏散应急演练。演练前，各单位成立了领导小组，召开了动员大会，阐述了地震应急演练的重要意义，讲明了演练的程序、内容和纪律要求，落实了应急疏散路线和避震安全区域。演练中各小组各司其职，各负其责，听从指挥，服从安排。经过全体职工的共同努力，顺利完成了地震疏散应急演练，达到了预期目的，取得了较好效果。

三、全面推进

目前，我局正按照县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔20xx〕3号）精神，全力推进全县公共场所地震应急预案建设工作，力争年底全面完成此项工作任务。

防震应急演练预案6

一、目的

为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行，最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预案。

二、依据

根据《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《破坏性地震应急条例》，编制应急预案。

三、范围

盛桥镇陡岗小学校园内处置地震事件的应急活动。

四、原则

1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2.地震灾害事件发生后，我校及幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本方案。

五、成立应急机构、明确责任

小学抗震救灾应急工作领导小组：

组长：

副组长：

成员：

办公室：

应急疏散组：

抢险救灾组：

安全保卫组：

医疗救助组：

2.工作职责：

(1)、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，广泛开 2

展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定

六、震前应急准备

1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期修定预案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练；

2、周密计划和充分准备抗震救灾物资，并落实数量明确到人；

3、经常组织广播、宣传栏开展防震科普知识宣传；

4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平面图并在校办公室备案；

5、抢险救灾组要经常开展训练，负责物资落实，组织抢险救灾组成员定期进行演练；

6、制定治安管理措施，加强监控及巡视；提高师生识别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。

七、震后应急行动

各级领导小组在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。3

(1)、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)、迅速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)、加强对重要设备，重要物品的救护和保护。

八、临震应急反应

学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，立即展开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关部门和人员应迅速进入临震应急状态，按应急预案，做好地震应急准备工作；对重点部位，采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息，重大和特别重大地震灾害情况可越级报告。

九、震后抢险救灾

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作，必要时请求援助。

十、安全防范及救援行动（各组职责）

1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案；

2、规定疏散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施；

防震应急演练预案7

为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能力，学校决定将于20xx年5月13日进行防震应急疏散演习，请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定的程序进行疏散，让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能，抗击突发事件的应变能力。

一、目的

提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。

二、组织安排

1、活动领导小组：

组长

副组长

成员：行政人员、段长及各班班主任

2、现场指挥小组

总指挥：郑忠勇 现场指挥

消防扑救组： 组长 成员

宣传摄像组： 组长（中学）成员（小学）

音响警报组： 组长（中学）成员（小学）

联络协调组： 组长

人员疏散组： 组长 成员：各科室及各班班主任等

三、参加对象：

全校师生

四、演练时间：

20xx年5月13日（星期二）上午

五、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

六、组织实施要求

1、上星期二班会课进行观看《地震中如何自救逃生》视频活动，对学生进行有关知识的教育《地震避险自救常识》。注：视频在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里下载。

2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。

3、具体疏散工作安排：

（1）主要流程（见附件1）

（2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。（附件2）

（3）教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。

七、疏散要求与注意事项

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。

3、疏散过程要按疏散要求及路线进行，保证应急防震演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、疏散顺序：教师领队，学生排二列队伍（不用按身高排列）靠右下楼道，各班按下列方案疏散。（附件3）

6、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。

7、离开危险地后，按广播操的队列顺序集中到操场（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

8、医务人员在广播室前待命，及时处理伤病员。

9、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

八、总结：

逃生时要熟悉环境，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，防震安全工作领导小组就各班的组织疏散情况进行总结。

防震应急演练预案8

一、指导思想

坚持以师幼生命高于一切，以保障师幼安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我园师幼和财产安全。

二、组织机构

组长：xx

副组长：xx

广播：xx

医保人员:xx

成员：全体教职员工。

三、疏散演习准备

1、地震知识宣传

（1）各班教师教育小朋友，使其知晓，当强烈的地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的地乱跑，必须在教师的统一指挥下开展应急避险。

（2）利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。

（3）利用家园栏做好家园配合工作。

2、地震自我防范措施震时室内、外避险听到地震警报后，处于教学楼内的师幼立即停止教学活动，处在二楼的教师告诉幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的幼儿尽量往里靠；处在一楼的教师迅速组织学生撤离教室，转移到指定位置。

操场上的幼儿原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆、旗杆等），千万不要回到教室去。

3.疏散演练要求学校广播发布疏散信号，全体师幼听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。

⑴教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中，行动要迅速，出教室门时要有秩序，不要争先恐后、相互拥挤；下楼梯时要服从老师的指挥，不要奔跑，严防踩踏。到了平地可以小跑，迅速转移到指定位置。

⑵各班幼儿排成1-2排，沿墙角边有秩序的撤离；班主任领队，副班主任老师尾随，不许漏下一名幼儿。疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。

（3）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌

（4）重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）由后期组安排员工护送。

（5）各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下，保护头部。

（6）各班要清点人数，并报告园长。

四、疏散演练路线及集合点（各班主任让幼儿知晓并做出规定）

北楼一楼、小班、中一班、中二班师幼：按原做操路线至操场集合。

北楼二楼东楼梯、大一班师幼：走都楼梯，按路线至操场集合。

北楼二楼西楼梯、大二班师幼：走西楼梯，按路线至操场集合。

五、后勤服务：

1、各班利用家园地继续宣传抗震知识，利用校网站宣传演练的全过程。

2、学校进行总结。

本次学校防震演练工作，既是一项非常重要的安全工作，我们要按照预案做好各项工作，真抓实干，狠抓落实，时刻把广大师生的安全放在心上，让家长放心，让社会放心，办人民满意的和安学校。

防震应急演练预案9

一、演练目的：

1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。

2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。

3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。

二、演练对象：岗韦小学全体师生

三、演练时间：20xx年5月16日上午

四、成立演练指挥部：

学校成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。

组长

成员xx

五、演练内容：

情景模拟：全校师生在教室里突发较强的地震（演练时以学校报警信号为准），1、就地避震；2、安全撤离。

六、演练实施过程：

1.正式演练前准备工作：

(1)由学校组织全体教师学习防震减灾知识，教师明确演练的必要性和基本步骤。

(2)演练内容要领：

①听到哨声，教师喊：“注意，地震!”，学生迅速做好避震准备，迅速蹲在课桌下，用双手护住头部，或用书包、较厚的书本护住头部，要保护好眼睛（紧闭双眼）。

②大约2分钟后（哨声），教师喊：“开始撤离!”，学生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、拥挤，最多并安排出2个学生，其它学生仍旧下蹲保护好头部）。

③班主任带领学生撤到安全地点（操场），清点人数，为受伤的学生包扎，安抚学生。

各班撤离顺序：一年级、二年级、三年级分别从前后门直接撤离到小操场；六年级分别从前后门由南面的楼梯口撤离到小操场，五年级、四年级分别从前后门由北面的楼梯口撤离到小操场。

2、正式演练：

(1)就地避震：

听到第一次号令后（xxxx老师15：40发），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

(2)安全撤离：

听到第二次号令后（xxxx老师15：42发），学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到操场指定位置上。

七、其他事项

1、各班主任要将演练步骤让学生熟知，让学生听从指挥，统一行动，不要出现混乱状况。

2、学生在演练过程中要紧张、严肃，不喧哗、不嬉笑。

3、教师要严肃认真一丝不苟，把演练当成一堂课讲好、上好。

4、各位跟班教师随学生在小操场集合，并注意观察学生状况。

防震应急演练预案10

为切实加强学校安全管理，提高广大师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能。5月12日，xxxx店镇xxxx小学小学成功举行了一次地震紧急疏散演练。为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。

会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。

为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

通过这次防震逃生演练，使全体师生更加熟悉学校制定的地震安全预案，掌握了基本的逃生技能。在逃生演练中，全体教师能按预案做到各施其职，临危不乱。总之，本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!

防震应急演练预案11

一、目的

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

三、演练安排

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：

20xx年5月12下午3：00

3、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

4、警报信号：

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。

防震警报讯号：

连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：

两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：钟声。

四、管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

总指挥、总负责

现场总指挥

总巡视

各相关人员安排：（见安全演练路线图）

xx——负责哨声信号 xx——负责广播

其他老师——负责疏散路线上学生安全。

xx——负责意外事故处理。

2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的.动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震。

从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

六、疏散的集中地点

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

（一）安全撤离

听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照早操的疏散顺序,安全而有序撤离到操场指定位置上。

（二）疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥刘校长报告。

七、演练结束李校长总结演练情况

全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在球场集中。次次演练无发生意外事故。活动开展得很成功。

八、李信东校长向学生再次讲解如何紧急避震事项。

防震应急演练预案12

依据《中华人民共和国防震减灾法》，为保证在地震发生前后快速、有序、圆满地实施避震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合学校工作实际情况，制定小学生防震应急演练预案。

一、组织领导：

集中统一，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，责权明确。

二、防震应急的组成及职责：

（一）应急领导小组：

组长：领导全局，现场总指挥；

副组长：具体负责协调、处置等工作、人员安排；

成员：应急疏散，现场维稳，抢险救灾，后勤保障，通讯、资料收集；

主要职责：接受和迅速执行上级领导的各项指令；组织实施本预案，规矩实际状况，发布各项抢险救灾命令、通知等；实施防震抢救行动；收集上报灾情、保证师生安全，维护校园稳定。

三、应急措施：

1、沉着冷静地应对对地震，不能惊慌失措；

2、应急措施：

（1）发生地震时，要先看清自己所处的位置，要有序组织师生撤离危险地带，成人要优先保护儿童。

（2）日常要加强教育，讲授地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉校园内逃生路线

（3）教育师生面对灾难不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从老师的指挥，以免造成更大的伤害；

（4）教师要学会如何保护好学生，如果在室外活动要把学生集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去窗下躲避。趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果是正在睡觉要叫酲学生并有序组织学生躲在床底下或墙脚下。

（5）时刻与学生在一起，及时给学生进行心理疏导，予以心理上的安慰。

四、震后应急行动方案

地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及师生撤离到安全地带，并及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时抢险救护人员组织实施救助工作。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查受伤儿童身体状况，并尽量为被困学生找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。

五、工作要点

1、在思想上高度重视，做到宁可千日无震，不可一日不防，切实把保护教职工及学生生命和国家财产安全放在首位。地震发/article/生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成师生生命和财产安全事故的，要追究其法律责任。

2、必须坚决实行24小时值班制度。要加强观察，发现异常及时上报。

3、做好疏散路线和有关避难安置场所等方面的准备工作。

4、在临震应急期内停止上课，妥善安置好学生。

防震应急演练预案13

今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”，主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识。”为切实做好今年我校对学生防灾减灾的宣传工作，提高学生防灾减灾意识，学习消防逃生知识，提高学生在地震、火灾发生时应急处置和逃生能力，学校决定在全校师生中举行一次消防逃生疏散演练活动，特制定本预案。

一、活动领导小组

组长：xx

副组长：xxx

组员：xxx

活动领导小组成员由学校分管安全的政教处、教导处的领导及各年级组长组成。

主要职责：制定逃生演练预案，领导并组织全校师生开展安全有序的演练活动。

二、活动时间：

5月11日下午2：10——2：50

三、参加对象：

全体师生

四、安全保障：

1、每班安排两位教师（其中一位班主任，另一位由年级组长根据午间管理的教师名单确定并落实。）

2、班主任在本班队伍的前面，另一教师在班级队伍的后面，防止踩踏事故的发生。

3、在每个楼梯口安排两位教师，处理应急事项。

五、活动程序：（活动前每位学生备一条湿毛巾）

1、2：10学生在教室收听广播，明确活动要求及注意事项。

2、防地震演练（由学校广播统一发出指令）

3、消防逃生演练（学校广播发出火灾警报声，白色烟雾弹实地喷发烟雾）

（1）消防逃生集中目的地：操场集会位置（一年级为平时广播操场地）

（2）消防逃生疏散演练路线及顺序：

A、从行政楼下楼梯的顺序是：

一（1）、一（2）（先集中在行政楼的三楼走廊），五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）、五（8）、五（9）（共10个班）

B、从前座教学楼东边下楼梯的顺序是：

一（3）、一（4）（先集中在二楼走廊），三（8）、六（9）、六（8）、六（7）、六（6）、六（5）、六（4）、六（3）、六（2）、六（1）、三（5）（共13班）

C、从连廊楼梯下楼的顺序：

一（7）、一（6）、一（5）（先集中在二楼走廊），四（6）、四（7）、四（8）、三（7）、三（6）、三（1）、三（2）、三（3）、三（4）（共12班）

D、从北教学楼东边楼梯下楼的顺序：

二（1）、二（2）（先集中在二（3）、二（4）外走廊），四（1）、四（2）、四（3）、四（4）、四（5）、二（3）、二（4）、二（5）、二（6）、二（7）（共12班）

4、集中总结，并开展防溺水教育。

六、活动结束，各班在序回教室。