学年上学期工作总结参考（共10篇）
1.学年上学期工作总结参考 篇一
抚州一中2013-2014学年上学期高一年级第一次月考语文试卷参考答案
1、C（A河畔pànB手腕wànD漫溯sù）
2、A（B俱—具C阔—廓D株—诛）
3、B（其他三项均为定语后置句）
4、D项，两个“谢”均为道歉，谢罪（A项的“为”分别解释为“是”和“做” ；B项的“见”分别解释为“拜见”和作为通假字“现”；C项的“就”分别解释为“登上”和“成功”）
5、D项均解释为“因为”（A项的两个“焉”分别解释为句末语气词和疑问副词“怎么”；B项的两个“而”分别解释为连词，表转折关系和连词，表承接关系；C项的两个“之”分别解释结构助词“的”；助词，主谓之间，不译）
6、A（其他三项均是古今异义词）
7、A（其他三项均是通假字）
8、C9、A（B项依次应是“依靠群众、宣传群众、发动群众”；C项“跑官”省委书记动宾搭配不当；D项“的来访”赘余）
10、C(应该是编年体历史著作)
11、C
12、C13、B（竟：竟然）
14、D（D项两个“乃”均解释为“于是”“就”；A项两个“以”字分别解释为“用来”和“把”；B项两个“为”字分别解释为“做”和“替”；C项两个“而”字分别是连词，表转折关系，译作“但是”和连词，表修饰关系）
15、B16、⑴而姚敬恒亲身践行，和他们（凌、沈二人）并列，不过没有了解他的人。(躬行、鼎足、顾各1分，句义1分)⑵敬恒惶恐万分，久久地跪在地上向母亲道歉，愿意改正自己的行为。（长、跪、谢、改行四个词语各1分）⑶姚江黄（晦木）先生看人很少有称心的，唯独看到敬恒就称赞他。（鲜、可其意、许各1分，句义1分）
17、略（每空1分，共8分）
18、（6分）①音乐方面，他创办了我国第一部音乐刊物《音乐小杂志》，提倡音乐的社会教育功能；②在近现代美术史上，他开设了室内室外写生课，且在教课中采用了男性裸体模特写生，具有历史性的开创意义；③在戏剧的发展史上，他组织成立了“春柳社”，扮演过茶花女，因演技高超而受到日本戏剧家的高度评价；④在文坛上，他创作的诗词题材博大，内容深广，超越世人；⑤在做教师时，他脱下西装，穿上黑马褂、布鞋，戴上金丝边框眼镜，为人师表，他一丝不苟。(每点2分，答出三点即可)
19、（5分）李叔同多才多艺，文艺的园地几乎被他走遍了，而且他在很多艺术领域都卓有建树，（2分）最后他又远离了这一切，出家为僧，将生命最大化地归于平淡，因此说他是“绚丽至极归于平淡”。（2分）这句话是对李叔同的整体评价，起到了总结全文的作用。（1分）20、（5分）赞同作者的观点。（1分）李叔同先生在做学问上非常严谨。这主要表现在他无论在哪一个领域，都能认真去做，非常负责任。如教书，他对自己的要求就是要为人师表，一丝不苟。（2分）同时，李叔同先生一点也不拘束，他在所从事的领域，无论是音乐，还是美术、戏剧，都极富创新意识，如他以敏锐的艺术灵感创造了很多中国艺术史上的第一，创办了我国第一部音乐刊物《音乐小杂志》，首倡男性裸体模特写生，改变只授临摹画帖的状况等。（2分）21.B、C（A项，根据文意看不出前后之间的因果关系，且李叔同是“风流儒雅”的少年公子，A项表述与原文有别。D项，对李叔同出家原因的阐述在文中缺少根据，并且“这种思想”在他出家前创作的诗词中也可以表现出来。E项，“做一样，像一样”不是作者的评价，是夏丏尊先生的评价。）
六、略
七、参照高考作文评分标准。
[写作导引]
这是一个让学生有话可说、有事可写，有情可抒的作文题，也很容易写出真情实感，可以引导学生多观察生活，关注社会，做一个有社会责任感的人。在审题过程中，对“你”的理解是写好这篇文章的关键，“你”既可以指具体的某一个人（包括身边的人，近到老师、家长、同学，远到国家领导人、各界名人；也可是古代和近代的历史人物，或者文学作品中的人物等等），也可以指某种动物或者植物，采用拟人手法，借它的泪光写某种社会现象，反映社会中的一些问题。“泪光”中是喜悦还是悲伤，是激动抑或感怀，林林总总，尽在“泪”中。[参考译文]
《李二曲集》中另外编辑了前代讲学的各位先生，有出身于农工商贾之中的，一起编成一卷，用来勉励求学之人。以我近来所知闻的，近来应潜斋中才学优异者有凌嘉印、沈文刚、姚敬恒，都父亲亡故，没有靠山，而能成为儒者。凌、沈的名声尤其大。他们二人的事迹在沈端恪大人所写的传记中可以看到，而敬恒身体力行地讲学，学问与凌、沈二人鼎足而立，只是没人了解他。
敬恒，名讳宏任，别字思诚，杭州钱塘人。姚氏，原先是杭州的豪族大姓。敬恒年幼时父亲亡故，他母亲是一位贤良的妇人。敬恒不参加科举考试，隐居在市井之中，只做一些小生意赚取十分之一的利润来养家。他母亲一天看见敬恒做蚕丝生意，银子的成色不好，很生气，说：“你也有这种恶劣的行径啊，我没有指望了。”敬恒惶恐万分，久久地跪在地上向母亲道歉，愿意改正自己的行为。于是拜应潜斋先生为师，每天高声诵读一遍《大学》，潜斋很喜欢他。一言一行，铭记老师的教导，淡然处世，让别人看不出他是有才能的人，不论做什么事一定讲求厚道。沈甸华去世，潜斋两天没有吃东西，敬恒问：“朋友去世就这样悲伤，恐怕有点过分了吧？”潜斋长叹着说：“是因为没法为他治丧啊。”敬恒说：“请让我替先生办这件事。”沈甸华的出殡下葬都是敬恒安排的。潜斋不肯轻易接受别人的钱物，只有敬恒赠送的钱物他不拒绝，说：“我知道他的钱物不是不义之财。”然而敬恒不敢多给老师钱物，每每看到老师经济窘乏时才给他，这样做，终身不变。潜斋故世，敬恒像古代弟子对待老师一样守孝。姚江黄（晦木）先生看人很少有称心的，唯独看到敬恒就称赞他，说：“这是‘独行传’中的人物啊。”
敬恒曾经游历福建，福建总督姚大人盛情邀请他，询问他关于台湾的战事。敬恒回答说：“郑氏政权不久就可以被平定了。但是福建的百姓财力已经枯竭，大人应当怎样使他们得到恢复？”福建总督严肃地点点头。然而敬恒因为求学的缘故，所经营的利润十分之一的小生意没有做大，可是经常施舍，渐渐生意无法支撑下去，因此家道衰落。
敬恒晚年因为强加之罪被关押入狱。宪使察看犯人来到监狱，敬恒正朗诵《大学》，宪使感到诧异，进入敬恒的囚室，见他的桌上都是程、张的书籍，宪使就叫他一起坐下交谈，非常吃惊，当天就把敬恒释放了。然而敬恒最终因为贫困而死。敬恒的一生只是事必躬行，不著书，所以很少有人了解他。我在《潜斋墓表》中附了敬恒的“志”，又收集了他的事迹写成传，为写凌、沈二人张本，又用来等待后代中有像李二曲一样的人来传扬敬恒。可惜的是寻访敬恒母亲的姓氏，竟然问不到。（选自《全祖望集汇校集注》
2.学年上学期工作总结参考 篇二
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 根据“建设和谐校园, 办人民满意教育”这一宗旨, 树立科学发展观, 以更新教育观念为前提, 以提高教师素质为核心, 以增强课堂效率和德育工作实效为重点, 深化教育教学改革, 切实体现以学生发展为本的教学理念, 夯实学校基础性工作, 促进内涵发展, 从而全面提升学校发展水平。
二、工作目标
“内涵发展, 建设和谐校园”是我们的工作目标。所谓内涵发展, 就是学校内部教育、教学、行政、后勤等子系统与诸要素之间的统筹兼顾、协调发展;学科建设、队伍建设与校园文化建设同步推进;教育教学改革与规范办学同步深化, 各项管理与思想政治工作同步加强。
三、主要工作及措施
(一) 加强队伍建设, 打造优秀的教师团体
1.加强领导队伍建设。
“团结、高效、务实、创新”是领导班子必须树立起的形象, 要做到“三要三不”:即工作中要统一思想, 顾全大局, 不各行其事;处理问题要讲原则、讲正直, 不徇私情;办事要对学校负责、对师生负责, 不谋私利, 以良好的精神状态, 积极的工作作风, 努力做好分管工作。同时, 积极参与各项教育教学活动, 在参与中实现教育思想的引领, 在参与中提供更多的服务和帮助, 在参与中汲取工作的智慧和力量, 努力为每一位教师搭建可持续发展的平台。
2.加强教师队伍建设。
(1) 抓好师德教育。以“学高为师, 德高为范”为全体教师的座右铭, 树立教师新形象。学习贯彻《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《教师法》等, 实施教师形象工程, 使每一位教师树立终身学习意识、为学生服务意识、现代教育意识, 发扬刻苦钻研、勇于进取、爱生如子、不计得失的奉献精神。
(2) 抓骨干教师队伍。进一步实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养工作。一方面拓宽渠道, 为骨干教师综合素质的提高创设广阔空间, 加强与校外名师联系, 拜师学艺;另一方面自加压力, 实行“开放”教学, 争取早日成为名师。
(3) 抓青年教师队伍。要持续抓好“青蓝“工程, 加强教师间的交流与学习, 开展“以老带新, 以新促老”活动, 使青年教师在教育理论、教学实践等方面不断提升, 创设机会有计划地让更多的青年教师走出校门、增长见识, 使他们更快地取得佳绩。
(二) 加强和改进德育工作, 增强德育实效性
1.以养成教育为切入点, 提高德育实效。
养成教育是素质教育的重要组成部分, 德育处着力抓好常规教育。各个年级要认真组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的各项管理制度, 从学生行为习惯的细微处入手, 坚持从小事抓起, 加强观察监督引导, 发现问题, 及时解决;评选文明班级、十佳少年、优秀学生干部等“星级”少年, 通过评选活动激励学生争做文明少年。
2.以德育活动为契机, 进行思想教育。
(1) 在每周的升旗仪式活动中, 将爱国主义教育内容系统化。
(2) 开展读书会、报告会、主题班会等教育活动。
(3) 开展感恩主题教育, 探讨教育的实效。
(4) 做好心理健康专题辅导。
定期开展心理健康讲座, 建立心理咨询室, 充分发挥校园广播站的宣传功能, 大力宣传健康、活泼向上的学生典型。
3.充分发挥家庭、学校、社会的合力作用。
(1) 坚持全方位育人, 通过少先队建设及学校系列讲座, 邀请家长参与学校大型活动;办好家长学校热线、家长学校网页, 使其了解并参与学校的教育教学管理, 形成合力, 共同育人。
(2) 与社会各部门形成教育合力。与政法部门联合, 实施法制与治安教育系列活动;与光荣院联合, 举办报告会、联谊会, 参观访问爱国主义教育基地;与区交警队联合, 举办交通安全教育系列活动, 为学生组建更加完善的教育网络。
4.加强德育队伍建设, 构建校内外德育网络。
首先, 重点抓好班主任队伍建设, 健全班主任每月例会制度, 加强班级工作研究, 强化班级管理, 形成良好班风;其次, 通过德育课题研究和工作研讨, 树立人人都是德育工作者的观念, 充分发挥德育处的指导作用、班主任的主力军作用和全体教职工的作用, 做到全员育人, 全方位育人。
5.重视发挥课堂主渠道的作用。
全面加强学科德育渗透作用, 以品德课为重点, 以语文、心理课为辅助, 充分利用课堂对学生进行集体主义、人生观、价值观和前途理想教育, 提升学生辨别是非的能力。
(三) 深化教科研活动, 全面提高教学质量
1.加强校本培训。
一是加强集体培训, 有计划有步骤地组织教师学习教育学、心理学及新课程标准, 并利用周四时间组织教师进行业务学习;收看“空中课堂”节目, 推动教育观念的更新。二是关注个体, 强化自主学习, 要求教师每人至少订阅一份教育刊物, 每年至少写一篇教学论文, 每月至少写一篇心得, 每周至少写一篇随笔, 以不断促进教育教学水平的提高。
2.开展“听评课”校本教研。
“专业引领, 同伴互助, 自我反思”是我校教师专业发展的三个核心要素。我们将从以下几方面做起:一是做好理论培训:由教研处领导做听、评课的专题辅导, 指导教师如何听评课, 同时邀请专家、教研员进行理论讲座, 通过“自学”与“培训”两条线对教师的理论与业务进行专业引领。二是在小组内开展同伴互助, 结合新课程理论进行评价, 形成互帮互学、积极向上的学习氛围。三是教师针对自己设计的每堂课, 进行“教材分析—教学媒体选择的说明—教学设计—教学反思”的系列教学活动, 走“边教边研”之路, 促进专业能力发展。
3.抓好科研工作, 促进观念更新。
(1) 深入开展课题研究。本学期将把课题研究作为科研工作的重点来抓。一方面教导处要对每一个课题平时的研究进程作进一步指导和监控, 另一方面要详细安排各个课题的开题评估工作, 特别做好各个课题的资料积累和整理工作, 撰写好课题的开题报告。
(2) 加强教科研的日常管理。教导处将组织教师学习教科研理论, 加强课题研究的过程管理, 坚持开展形式多样的科研活动, 并完成科研成果汇编工作。建立好教科研档案, 作为考核教师工作的重要依据。
4.加强教学常规管理, 保证教学工作稳定发展。
(1) 严格执行国家规定的课程计划。认真上齐、上足、教好每一门课, 杜绝挤占、挪用课程现象, 减轻学生学业负担, 保证学生在校活动时间, 教导处每天安排专人检查。
(2) 加强备课质量。坚决杜绝不备课上课现象, 各教研组强化备课, 提高备课质量, 使每一位教师做到从整体上把握教材、驾驭教材, 有独立处理教材的能力。除个人备课之外, 网上备课落实到人, 集体备课定时间、定人员, 提前准备发言内容, 做到省时高效。备课应运用现代化教学手段, 并在教案上标记教学媒体的使用情况。
(3) 上课注重实效。本着向“35分钟要质量”的原则, 要求教师大胆改革课堂教学模式, 探索学习的新路子, 注重因材施教, 努力提高教学效率。为此, 应从以下几个方面做起: (1) 提高效率的前提———明确教学目标, 注重对学生学习兴趣、学习习惯、学习方法的培养; (2) 提高效率的基础———吃透教材内容, 把握教学重点、难点, 深入钻研教材; (3) 提高效率的条件———了解学生状况, 客观认定学生的学习起点, 了解学生生活经验, 关注学生的学习状态; (4) 提高效率的关键———优化教学结构, 使“导入—新授———练习———总结—作业”各部分合理分配, 充分利用课堂时间; (5) 提高效率的因素———营造教学气氛, 精心组织教学活动, 创设民主、平等、和谐的学习氛围, 建立良好师生关系; (6) 提高效率的手段———利用信息技术, 激发学生学习兴趣, 提高课堂教学效率。
5.精心选择作业。
作业量要适中, 及时批改、认真规范;作业的数量与难度应体现和对应学生的差异性, 着眼能力的提高, 防止机械重复, 切实减轻学生作业负担。
6.凸显学校特色。
(1) 信息技术与课程整合。信息技术与学科课程整合是我校本学期教学研究重点, 教师要结合自己的教学内容, 建设教学资源库, 实现资源共享, 利用网络进行教学。
(2) 打造英语教学品牌。利用英语教师的资源优势, 不断加强英语教师队伍建设, 把英语放在与语文、数学并重的位置。课堂上构建以训练为主、活动为主的任务型教学模式, 推动英语教学质量不断提升。
(四) 狠抓重点, 促体卫艺工作再上新高
1.积极开展体育工作。
(1) 继续强化对“两课”“两操”的管理。进一步改进体育课教学, 抓好活动课, 完善大课间, 加强田径、排球、乒乓球等业余校队的科学训练。实施“阳光体育工程”, 加强体育工作。
(2) 认真落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》, 确保体育合格率达98%, 积极参加各级体育赛事并争取优异成绩。
2.提高卫生意识, 开展健康教育。
充分利用班会、文体活动、板报、广播等形式, 开展卫生健康教育的宣传工作, 培养学生良好的卫生习惯。认真开展各种疾病的防疫宣传工作, 建立学生健康档案。
3.积极开展各项艺术活动。
加强对音、体、美课堂教学的管理, 抽查课堂教学情况, 检测教学效果。开展第二课堂活动, 每学期举行一次校园艺术月活动, 每学期举办多项形式多样的艺术活动竞赛。
(五) 加强后勤服务, 建设和谐校园
严格执行财务预算制度, 加强对学校固定资产投入、奖金发放的预算管理;严格执行“一费制”收费标准, 实行收费公示制, 创建“财务管理规范学校”。
坚持“安全第一, 预防为主”的方针, 严格防火、防电、防盗, 做到常宣传、常教育、常检查、常汇报, 坚决消除安全隐患。
3.2017学年上学期工作总结 篇三
工作总结
本学期，我校认真贯彻党的教育方针、政策，精心组织教师学习党的十九大会议精神，全面实施素质教育，努力加强德育工作，狠抓安全工作、教学质量、教师管理、常规管理、班级管理工作,踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。因此，本学期师生平安过渡，全校教育教学质量稳步上升，现总结如下：
统筹各项工作，创建和谐育人环境。
学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。一是加强学校内部管理，全面提高管理水平。在内部管理中实施校长负责、党政工班子统筹、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过党政工会议讨论，教师会通过，确保了决策的准确性，保证了学校管理的透明、公开。二是加强领导班子建设，增强校务会成员主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对中心学校班子成员的监督力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。
加强师德建设，规范办学行为
一、切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。
开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。学校组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《文山市教育局关于加强和改进师德师风建设的若干意见》树立良好社会风尚，共同促进社会风气的根本好转。
二、抓好行为规范教育，走精细化管理之路。
(一)、继续完善各项制度，加强对教师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核，形成规范化、制度化。
(二)、号召全体教职工在做好本职工作的同时，关注学校事务，关心学校发展，积极为学校的发展出力献策，提升学校管理水平。
(三）、学校拟定了《文山市平坝镇中心学校轮岗支教工作实施方案》、《文山市平坝镇中心学校关于干部职工工作纪律督查的实施方案》，修改完善了《文山市平坝镇中心学校奖励性绩效工资实施方案》，与每位教师签订了《教师师德承诺书》和《规范办学行为教师工作责任书》。我校从规范招生行为、规范办班办校行为、规范教学行为、规范师德行为、规范教材教辅管理、规范收费行为等六个方面进行自我审视，并进行了自查自纠。
(四)、加强特色建设，实施素质教育。树立全新的素质教育观念。关注学生的探索、实践和创新能力，关注学生的情感态度、身体健康，培养富有创新能力、求异思维能力、敢于质疑的学生。
党建工作
一、抓好理论学习，提高党员思想素质和政治理论水平。
1.深化学习内容：认真组织党员学习《党章》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规。宣传、贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议。规范教师从教行为，廉洁自律，树立良好的教师形象。
2.抓牢学习对象：学习做到重点培训和全员培训相结合，让党员的学习与评先选优、民主评议结合，与党支部的考核评比结合起来，提高学习的自觉性和主动性，并带动好教职工的学习。
3.严格学习要求。通过写心得体会、做读书笔记，摘录资料等形式提高党员的学习效果。一年来，组织教职工学习《榜样》并收到学习心得体会190多篇；认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规，并收到学习心得体会200多篇；组织党员学习《党章》、和十九大会议精神并收到学习心得体会60多篇。
二、抓好队伍建设，发挥党员先锋模范作用。1.认真抓好党员思想和作风建设。一是抓好工作作风建设，以师德建设为载体，使党员形成严谨细致、认真负责，高度自觉的工作作风。二是提高教师道德修养，加强社会公德、职业道德、家庭美德的修炼，尽力维护党员形象。
2.把发挥党员先锋模范作用落实到实处，让群众感觉身边党员的先进性。积极开展争创热爱工作的优秀党员，关爱学生的好党员等争先创优活动。本年度各党支部都认真组织了一次支部党员义务劳动活动。
三、抓好阵地建设，充分发挥阵地育人功效。1.完善和规范党员活动阵地。进一步拓宽阵地内涵，创新阵地形式，使党员活动阵地富于时代性、创新性。能寓教于境，最大程度地发挥教育作用。中心学校党总支组织了一次《热爱祖国》的警示教育活动，组织全镇在职党员和中层干部共60余人到麻栗坡烈士陵园和老山主峰开展爱国警示教育和重温入党宣誓活动。
2.进一步完善党风廉政的各项制度，健全党内民主生活，坚持“三会一课”、“两学一做”制度，定期召开党支部大会、支委会，定期上好党课。本年度，中心学校党总支开展了5次党课教育学习活动。
各党支部认真定期召开党支部党员大会、支部委员会，通过党的组织生活，增强党员的党性观念。
3.建立了对党员工作、学习、党费缴纳等方面的管理制度，实行了《党费日》制度，党员每月的1号按时缴纳党费，做好党员每月的积分公示、登记等工作，把党员民主评议与党员的评先选优和积分业绩结合起来，促进党员进步，使党员管理和考评工作成为促进党员进步的推动力，成为发挥党员的先锋模范作用的催化剂。
四、进一步加强党风廉政建设，确保学校党风廉政工作健康发展
1.认真学习有关党风廉政文件精神，增强廉政意识，始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨。以身作则，廉洁奉公，经常“自省、自警、自重、自慎”。全体党员要切实转变工作作风，牢固树立服务意识，以扎实的工作作风、求真的工作态度、优良的做人品质赢得群众的满意。
2.加强校务、党务公开工作。健全民主管理制度，完善公开办事制度，落实“三重一大”制度，保证教师依法行使民主权利，自觉接受教职工的监督。
教育教学工作
一、常规工作
1.开学以来，到各学校检查各校开学情况，安排各校工作，为全镇开学工作奠定了良好的基础。
2.组织相关教师进行教育教学常规检查。检查各校教师上课情况，深入教学课堂，对教师上课情况进行了解指导。
3.在全体教师的努力下完成了义务教育均衡发展迎检工作的准备，完善各个学校的软硬件建设，培训培养合格的各功能室管理人员，使之能够更好的管理和使用。
4.全员参与控辍保学工作，动员流失生返校就读，并完善各种手续。
5．组织中学两次月考及质量分析。6．完成期末考务，改卷，成绩统计上报。
二、教务工作
1.及时更新完善国网省网信息核对，维护工作。2.组织教师可开展了九年级体育模拟测评及中考网络报名工作。
3.按时完成教育事业统计报表上报。
三、教研工作
1.由上，下片区学校牵头，组织完成了片区教学研讨活动。
2.参加了平新小片区教研活动。
3.有计划地组织教师参加各级各类培训。
四、其他工作
在本学期完成了七八九年级家长座谈会，八九年级学生主题班会，九年级提高班动员大会。
德育安全工作
一、成立领导小组，加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质
为抓好全镇的德育、安全、综治工作，学校专门成立了以校长为组长、分管安全副校长为副组长、各处室主任为成员的工作领导小组，负责全镇的综治、安全工作。召开全镇教职工安全会议1次，召开全镇完小校长、中学年级组长安全工作会议达6次，对一定时期的综治工作进行研究、布置，对在检查中出现的问题及时进行处理。传达并落实市级以上安全工作会议精神4次，召开中学门卫、宿舍管理人员专项安全培训会2次，做到了安全工作常抓不懈，警钟长鸣，提高了全镇师生的安全意识，保障了全镇教育教学秩序的正常开展。
二、加强校园文化建设，优化育人环境
1.精心布置校园文化建设，充分利用少年宫宣传阵地。加强对“班级展示栏”、黑板报（每月一期）等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。板报的内容包含了禁毒防艾、防溺水、防交通安全等安全教育宣传知识。
2.积极做好迎接“义务教育均衡发展”迎检工作，整理校园卫生，美化校园环境，跟换或检修全镇安全消防设施、校园监控，使校园环境具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力。
三、加强学生的思想道德教育和养成教育
1.丰富德育活动促进养成教育。平坝小学在开学第一周组织学生学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等，促进学生良好行为习惯的养成教育。同时在整个学期中贯穿开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育、反邪教、防溺水教育等等。并在活动后评选了“学习标兵” “德育标兵”“学习之星” “进步之星”等。
2.加强班级宿舍文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，规范实用，富有教育性。
3.每月定期对班级管理、宿舍卫生及学生的仪容仪表进行检查，督促学生规范仪容仪表做合格中学生，并要求学生进入校园必须穿校服、佩戴校牌，也扼杀了学生中可能出现的攀比的不正之风。每月进行 文明宿舍评比。
4.加强后进生、问题学生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
四、加强管理，完善安全工作责任制
1.在本学期全镇完小校长会议上，学校多次重申，校长是安全工作的第一责任人，完善抓好安全工作的常设机构，配备专兼职人员，制定安全管理制度和措施，重在落实，从制度上防止事故发生，保证安全事故得到有效遏制，直至杜绝安全事故的发生，保证发生安全事故按时上报。
2.加强食品卫生和饮水安全工作。按照云南省卫生厅、教育厅《关于加强学校食品、饮水安全工作的通知》的要求，各校做好学校小卖部、食堂及饮水的安全管理监督工作，不出售不符合卫生食品和饮料食用，并教育学生不要到集贸市场上购买不卫生食品和饮料食用。加强食用野生菌宣传，教育学生防止野生菌中毒。
3.近期我市发生的涉校涉生安全事故大部分是中小学生溺水事故、交通事故的发生。为认真贯彻落实省、州、市有关做好预防中小学生溺水、交通事故工作的通知精神，配合家长教育管好学生，教育学生不要到河塘沟坝里洗澡和游泳、不要到公路上闲游嬉闹、上下学途中注意乘车安全。杜绝安全事故的发生。在开学初学校与家长和学生签订《文山市学生家长安全告知书》3000多份。
4.加强学校治安管理，严禁学生携带易燃易爆等危险品进入学校，不论在校内校外学生不准携带管制刀具等斗殴器械，杜绝聚众斗殴。加强守校及值班制度，不准社会上的闲杂人员在周边和进学校骚扰滋事，发现给予制止。德育处组织教师对平坝中学学生宿舍、教室进行违禁品收缴3次，共收缴棍棒5根、香烟9包。中学及各完小都招聘了安保人员负责校园内及周边的巡查，中学安排了4位教职工专职管理男、女生宿舍，安排了5个小组（每个小组5位教师）夜间巡查，保证了教育教学秩序的正常进行。
5.加强对各种传染病的预防和监测工作，发现疫情必须按规定及时上报，针对气候、季节、地区环境等开展预防各种传染病的防治工作，做到早发现、早治疗、强化师生的自我防范意识，积极动员师生参加体育锻炼，增强体质，提高免疫能力。本学期，学校邀请平坝镇卫生院喻远能副院长对全校中学生进行了禁毒防艾知识讲座，受益人数达800多人。
6.各校充分利用了开学典礼、散学典礼、升、降旗、班会、队会、校务会等各种活动对师生进行了全方位的安全教育，广泛宣传，全镇师生形成“安全第一、预防为主”的共识，营造学校领导大小会议讲安全，老师天天讲、时时讲，形成人人“关注安全、关爱生命”的社会氛围。各校形成对校舍、设施进行自检、自查制度（开学前，学期中，学期末），发现问题及时处理，不能处理的及时汇报，不处理未汇报造成事故，将追究负责人的责任。平坝中学、平坝小学召开全校性交通安全大会达4次，各班召开班会达12次。
7.加强学校消防安全设施的管理，筹措经费对过期灭火器进行更换，并购置部分灭火器分发到各校，规范管理。要求各校至少组织1次全校师生进行防震、消防、防暴力事故演练。加强交通安全宣传，周五放学安排中心校领导配合平坝交警对学生乘车进行督查，对接送学生车辆车牌进行登记累计达16次，严禁乘坐三无车辆等。发放家长交通安全告知书近3000多份，签订交通责任状3000多份。
8.按文件精神及要求，认真按月、按季度上报各种安全工作情况书面材料及各种相关宣传教育工作书面材料。本学期共接收市教育局下发的安全教育文件31份，上交教育局德育科安全材料36份。用好教育局统一印发的9本安全台账，及时记录相关资料，积极开展“三生教育”工作。
9.为更好地宣传学校规章制度，加强学校内部管理，减少各种安全事故的发生，组织全镇教职工参加反邪教、宪法、森林防火、新环保法等环境保护法律法规的学习，并利用无纸化普法考试平台考试，成绩全部合格。
10.为确保学校德育工作顺利开展，让学生养成良好的各种习惯，中学严格抓好学生的养成教育，每月开展文明班级和文明宿舍评比，并定期公示、奖励。为落实《平坝中学德育管理条例》，严抓学生的养成教育，一学期以来给予建议劝其转学处理达6人次、留校察看处理达1人次、记大过处理达3人次、严重警告达3人次、警告达1人次、批评教育达100余人次；接待家长来访达30余人次。办理学生证600多份。
11.利用校园调解室有效地调解了1起由于学生打架产生的监护人经济赔偿纠纷，1起教职工在校打架经济赔偿纠纷。定期或不定期召开中学宿舍管理人员和门卫人员会议达三次，召开班主任会议1次，召开住校生会议2次。每周升降仪式上学校值班领导对学生进行安全、养成教育累计达18次，形成齐抓共管，为学生养成营造良好的环境。
12.积极开展文明单位创建及巩固工作，经2017年12月市文明办复核，平坝中学、平坝小学定性为合格，为奖励巩固成果，经中心校自筹资金对平坝小学、平坝中学教师进行人均1500元奖励；积极开展创建巩固平坝中学“州级文明学校”、“州级平安校园”工作，经上级主管部门复评，2017年定性为合格；指导平坝小学、黄草坝小学做好“市级平安校园”创建巩固工作，经复核定性为合格。
13.2017年8月邀请教官对平坝中学860名学生进行军训，培养学生吃苦耐劳精神；2017年10-11月组织全镇教职工参加无纸化普法考试，参考教师全部合格；2017年11月成功举办第十届中学生冬季田径运动会；2017年11月组织平坝中学近900人次参观“品鉴文山”流动展；统一组织实施安装全镇各校教学楼及学生宿舍楼疏散线路牌共计77块。
五、存在的问题
1.留守儿童多，家长无法监管，奶奶、爷爷、叔叔、阿姨等代管不到位，放任自流严重，学习兴趣不浓，导致中学生厌学情绪严重，违纪率高。
2.需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
3.各完小的宿舍管理人员都是义务兼职，除中学外其他学校无医务人员，存在安全隐患。学校无校车，寄宿制学校学生上学、放学途中乘车不固定，存在交通隐患。
六、今后工作设想
1.进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2.加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
3.树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
4.学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
后勤总务
一、校园环境卫生工作方面
1.本学期组织了10次校园环境、教室卫生大清理；清理后校园环境有大改观，但保洁工作有待加强。存在问题：个别班主任责任心不强督促不到位；学校小卖部是产生垃圾的主要源头；学生行为习惯太差。
2.安排了工人修剪绿篱3次，清理枯枝3次，清理教学楼、综合楼、教师楼楼梯口、杂物3次。
3.2017年9月与陈达明签订平坝中学清理垃圾合同。
二、零星维修工作
1.做到及时安排人员处理全镇学校日常维修事项 2.2017年9月19日联系华津净水公司人员到校维修净水器
3.2017年9月完成平坝中学食堂灶具的更换安装使用。4.2017年11月22日与余剑跃签订平坝中学食堂清洗合同。
5.2017年11月10日与陈达明签订平坝中学运动场地铺垫石粉合同。
6.2018年1月完成各完小零星工程结算。
三、办公用品采购方面
1.及时做好全镇学校办公用品采购，保证学校工作正常进行。
2.2017年9月11日完成中心校卫生用品采购，并及时发放。3.2017年12月完成各完小、教学点元旦活动物品采购。
四、食堂工作方面
1.2017年8月与源昇食品有限公司签订食品配送合同 2.学期初对中心校各完小教学点进行开学前食堂工作常规检查、监督。
3.本学期内5次对各完小教学点食堂工作进行突击检查，监督。
4.两次对食堂人员进行业务常规培训；并联系源昇食品公司对中心学校全体食堂管理人员、食堂工作人员进行理论和操作培训。
5.2017年12月制定《平坝镇中心校就餐管理规定》，《平坝中学食堂就餐管理细则》。并开始实施。
五、营养监测工作（上报文山市疾控中心）1.2017年9月11日完成“学校基本情况”上报。2.2017年9月5日州疾控中心参加云南省2017“学生营养改善计划”营养健康状况监测评估视频培训会。
3.2017年10月初、11月初、12初、2018年1月初完成”学生出勤表”上报、2017年11月初完成9月-10月“学生供餐表”、2018年1月初完成2017年11月-12月“学生供餐表”上报。
4.2017年11月底完成2017年上学期平坝中学体格检查表上报。
六、固定资产管理 1、2017年9月通过固定资产申购完成者安小学、得白教学点、所得克教学点的食堂监控、灶具安装，并正常使用。
七、项目工程建设方面
1.2017年9月完成小坝子、土锅寨、石洞门饮水工程；完成部分全镇的校园文化建设；完成平坝中学女生宿舍及食堂背后的排污管道的改造工程。
2.2017年10月新建石洞门小学、者安小学煤房。参与平坝小学幼儿园的改造工程。
3.2017年11月完成者安小学饮水工程建设；完成石洞门、土锅寨的防盗笼安装；全镇五所学校的线路维修，消防设施的安装及修缮；
4.2017年12月完成者安小学、底泥小学的体育设施安装及底泥小学的校园清理及绿化工程。
八、其他工作
1.2017年7月与卢剑签订小卖部承包合同。
2.2017年9月26日陪同文山市卫计局对平坝中学、平坝小学、小坝子小学进行生活用水检测抽样。
3.2017年10月与姜雪签订校园摄影合同。
4.2017年10月6日协同德育处完成各完小生活用水取水送检。
团队工作
一、本学期根据开学初所制定的工作计划认真开展工作，具体情况如下： 1.对完小进行常规工作检查3次，各完小能正常围绕团委所制定的工作计划正常开展少先队活动。
2.在中学组建“国旗班”，培训人数11人，规范了中学升降旗仪式。
3.每月全镇都进行黑板报评比，实现黑板报宣传全镇全覆盖。各校都能充分利用广播、板报等形式进行宣传活动。
4.健全和完善了少先队的各种规章制度及各项评比标准。少先队每月都有主题队会活动。
5.组织了“国学经典”《弟子规》诵读活动，全镇参与人数达2900余人。师生参与率达100%。
6.团委与工会组织了全镇首届教职工气排球比赛，教职工参与率达100%，获奖人数32人。
7.组织培训中学一名学生参加文山市“青少年献礼十九大不忘初心跟党走主题演讲比赛“获优秀奖。
8.培训中学各种活动节目主持人7人。9.参与中学运动会的组织、策划、实施、颁奖。10.组织全镇师生书画、手工比赛，师生参与率100%，获奖师生100人。
11.组织2018年元旦迎新活动，全镇师生参与率100%。12.办理团组织转出关系及提供个人团组织材料70余人。
13.完成上级团组织安排的工作15次。通过开展上述活动，增强了教师的凝聚力和责任心，提高了学生的综合素质，促进学生全面健康发展，增强了他们参与未来社会竞争的实力。
二、存在不足及改进
1．没有及时定期集中学习团课，导致对学生的思想教育不到位，在以后的工作中及时开展团课。
2.在对外宣传学校办学情况方面不够。
3.由于其他原因，在开学初制定的计划中没有全部落实、实施，在今后的工作中吸取教训，逐一实施。
工会组织开展情况
一、党政对工会工作的重视
1.党政认真贯彻落实上级下发的文件及会议精神。在教职工会议时组织学习和传达。
2.学校工会委员会分工明确，各负其责。做好教职工与党政的桥梁作用，维护教职工切身利益，工会主席参加学校办公会议。
3.学校领导关心全镇教职工及退休老教师。春节学校行政、工会对退休教师订于2018年元1月18日对退休教师进行了慰问。教职工气排球活动经费补助37200元。看望生病住院教职工5人次，慰问父母病故的教职工4人次。退休教师病故慰问4人次。2018年元旦、春节教职工慰问补助192人57600元。
二、教职工代表大会制度化 1.学校制定了教代会的实施细则。2017年10月召开教代会。开学、学期末召开全镇教职工大会，作学校工作报告及学校工作计划，作财务报告。
2.工会委员会每届任期三至五年。
三、规范化、程序化
1.我校每年组织教职工代表学习一至二次。
2.职代会书面材料整理规范，教职工“主动依法科学维权”参与对单位发展、年度计划、各项管理制度及重大改革方案等落实审议建议。
3.对职工聘任方案、教职工奖惩办法、绩效工资实施方案等方案提交职代会讨论通过。
四、校务公开
1.学校认真贯彻落实上级有关民主管理、校务公开的文件精神，实行每学期学校内审组对学校财务审核公示。
2.学校各项规章制度人手一册。
3.干部任免职称评定、职工聘任、人事方案，都按职代会决议办理。
总之，新形势下工会工作必须坚持依法建会，依法管会，依法履职，依法维权，以教职工满意为标准，突出服务教职工，突出问题导向，突出改革创新，着力加强基层服务型工会工作。增强凝聚力，努力把工会工作建设成为教职工信赖的教职工之家。
4.大二上学年学期总结范文 篇四
材料班：钱钦丽
又是一年寒冷的冬天，不知不知觉中，大二上学期就快要结束了。其实时间并没有跑得太快，每天都在做同一件事，只是我们的脚步似乎慢了一点，才感觉时光如水，岁月如歌。
一学期即将过去了，总还是学到了不少的东西，人也在逐渐成熟。
学习中，站在新的一个起点上，我有了不同于大一的学习方法和思路。在党校学习中，思想政治与党性分析在思想上自我感觉有一定程度的提高；平时学习中，让我收获到没有努力，想考60分都不是那么容易的，有准备的人，也就是对自己负责的人，作为学生就必须端正自己的学习态度。
生活中，在我脸上看到最多的是笑容。在我看来，能练就外表的从容，也就能造就内心的淡定。在任何问题面前，我相信微笑可以给彼此一个答案，在纷繁复杂的人际交流中，我相信淡定可以给我一个更好的思考方式。虽然我是班长，但是在平时的生活中，依旧随大波逐流，寝室相互串门，相互帮助，虽然没有波澜起伏的大学生活，但我们展示了一幅和谐唯美的生活图。与老师的交流，在生活中，一般都不是以一个学生对老师的态度，而是一种朋友的关系存在在里面，拉近了我们的距离。
生活中没有完美无瑕，有了好的方面，当然也有不足的地方。坦然面对，这一学期真的没有学到太多的知识，原因就在自己身上，这是一个既定的事实，作为一名学生我就得放在心上，接下来我会调整我的一个学习方式，补上相应的内容，在来年我会对我的大学学习有一个重新的规划。生活中的我不知不觉中缺少了体育锻炼，直接导致我生了一次病，让我深刻的意思到身体是革命的本钱。在接下来的生活和学习中我会努力的改变这些不足，防止这些不足成为我以后的绊脚石。
总的来讲，从大一过渡到大二，我少了大一时的思维单一性，任何事物都有它的好坏，不是只发现了好与坏就算找到了答案，而是要清楚其中存在的一些因素，是什么原因所导致的好与坏，当然也不是天马行空，能想到的因素必然是都要能找到依据的。一学期即将过去，思维在逐渐的改变，我希望毕业时，我能有缜密、清晰的逻辑思维去面对我的人生之路。大一时，享受的是大学的美好；如今大二了，我感受到的是压力，在我喜欢看职来职往的这档节目中，我深刻的知道了智慧和能力并存的重要性，享受的时光已经过去了，努力的时刻已经到来。
相信成功并不遥远，此时不搏何时搏！
5.学年上学期工作总结参考 篇五
一学期的时光就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其作为一名刚刚走上教育岗位的年轻教师，不仅要尽快适应工作，更担负着教育教学的重担。一学期来，在校领导的正确领导下，得到同事们的帮助，我圆满完成了教学任务，思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一（2）班、（3）班的语文教学工作。这学期语文课的教学任务是必修1和必修2的两个模块的内容。为了有效的完成教学任务，全面提高学生的语文素养和语文能力，学期初我就根据学生的特点和不同层次，以及教材的编排，制定了切实可行的教学计划，并在落实中不断调整完善，达到了预期的效果，现将本学期的语文教学工作进行小结，总结经验教训，以促进今后的教学工作更上一个台阶。
一、夯实基础，温故知新，全面提高学生语文学习的兴趣，培养语文学习的能力。
高一阶段对学生来说是个比较重要的时期，尤其是打下一个坚实的基础非常重要，这对将来的高考作用是不可或缺的。基于这样的认识，我在教学中有意识的从最基本的字词句入手，引领学生掌握基本知识，并将学习中遇到的已在初中学过的知识点，进行强化复习，然后联系所学到的新的内容，做到温故知新。由于有相当一部分学生的基础较差，学习兴趣淡薄，通过基础知识的巩固加强，诱发这部分学生的兴趣，收到了良好的效果。
二、严格按照学校的总体教学要求和目标去组织教学，抓好教学中的每一个环节。
学期初，学校根据上级教育部门的要求，制定了我校教学工作的总体目标和要求，这是教学工作的纲，应该贯彻落实到教学的全过程中。为了切实地提高语文课的效率和质量，我从备课、上课、作业的布置与批改，到课后辅导，考试等都严格认真地去按要求和标准去做，保证了教学工作的规范化、制度化、科学化，从教的方面给学生的学提供了切实的保障。
1、个人备课。
刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采用网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触，基本掌握所教班级语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。
2、课堂教学。
在课堂教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。发挥学生的主观能动性，积极性。提高教学效率，克服教学的盲目性、随意性，一定程度上提高了教学质量。教学中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探索，收到很好的效果。教学之余，我积极探索，积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验，不断更新自身教学意识和知识结构。
3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。
将语文知识、阅读训练、作文训练等结合起来。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平，坚持两周批改一次大作文，批改时全批全改，坚持面批。全面了解学生的作文水平，讲评作文时能做到有的放矢，切实提高学生的写作能力。考试、测验是教学的重要环节，积极批改单元测验，各次测试。进一步了解学生对知识的掌握情况，发现问题，及时解决。做好月考和单元测试的批改，及时正确找到学生的缺陷，有利于更好地促使学生在平时下功夫，巩固了学生所学，也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，认真总结工作，虚心向学习。
三、充分利用现代化教学手段，扩大课容量，丰富活跃了语文课堂。
我校拥有先进的多媒体教学设备，因而，在教学过程中，我通过上网查找和自己制作语文教学的音像资料和课件，使无声的语言变得生动形象，具体可感，提高了课堂效率，取得了理想的效果。比如，在学习《雨巷》这一篇课文的时候，我就让学生听音乐，并根据语境竞赛式的来进行阅读，营造出一种氛围，然后再进入课文的学习，效果就好多了。许多课文的学习，我都播放配乐朗诵，给学生一定的熏陶和感染，同时也提高了学生的朗读技巧。
四、开展多种多样的语文学习的活动，促进语文学习，提高语文能力。学习语文，最重要的就是积累。因而，在抓住课堂这一主渠道的同时，我还通过多种方式来提高学生语文学习的积极性。我除要求学生认真做好课堂记录、听好课外，还开展古诗词背诵比赛、朗诵比赛、演讲比赛等，并帮助学生养成课前听写、背诵古诗词、讲述小故事等习惯，潜移默化中提高学生的语文能力。
作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，积极参加由县教育局举办的三县高中语文教师课堂竞赛和学校举办的新教师课堂竞赛。自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方式不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。
五、认真搞好培优辅差工作，全面提高学生的成绩。
现在的在校生的学习程度参差不齐，因而，做好培优辅差就显得很重要了。教学中，我根据学生的不同程度，在教学过程中面向全体学生，利用课余时间分别对优生进行强化训练，对基础较差的学生加强基础训练。
六、积极参与听课、评课。
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是本学科的老师，同时也听其他科组老师的课。本人在该学期利用同课异构的好机会，多次听老教师的课，顺利完成了听课任务，并且多次听不同学科的课程以博采众长，虚心向老教师学习教学方法，以提高教学水平。听了老教师的课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。我和其他有经验的老教师相比，有很大的差距，在以后的教学中，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为一名优秀的教师。
七、以高考为方向，强化高考意识，明确奋斗的目标。
高一的学生对高考都比较陌生，为此，我就不断的利用各种机会向学生讲解有关高考的各种信息，介绍高考的状元经验，学习方法，往届的高考语文试卷，使学生及早的对高考有所了解，明确高考的题型，树立高考的意识，做好准备
八、在教学实践中不断总结经验，进行教学反思。
除了进行教学交流外，还注重教学反思，在教学实践的基础上，随时记录，随时总结，撰写教学反思，并按照自己的教学思总结进行思考，探索教学方法。
6.学年上学期工作总结参考 篇六
本刊讯为进一步深入贯彻落实教育领域综合改革精神, 部署新学期教育教学工作, 2月18日, 北京市房山区教委召开教育系统2015-2016学年度第二学期开学工作会。
会上, 区教委主任顾成强紧密围绕当前教育领域综合改革形势及教育实际, 从“对教育的认识和理解、房山教育的发展历程、对未来房山教育的改革与发展的思考”三个方面作动员讲话。他强调, 伴随我区教育持续发展, 形成了一些好的经验及做法。第一, 紧紧依靠区委、区政府和市委教工委、市教委的正确领导, 主动争取支持是破解难题、推动发展的关键。第二, 坚持系统思考, 顶层设计是科学可持续发展的前提。第三, 解放思想, 实事求是做好教育工作的思想基础。第四, 遵循规律, 内涵发展是搞好教育的必由之路。第五, 坚持育人为本、质量为重是教育发展的核心。第六, 完善体系, 构建机制, 善于合作是推动发展的有效策略。第七, 敢于负责, 勇于创新, 抢抓机遇是促进发展的精神力量。第八, 坚持集体领导, 民主参与, 科学决策是顺利发展的重要保障。
7.-学年上学期高二年级工作总结 篇七
2010-20上学期高二年级工作总结
高二年级赵飞马张文甫
在校党总支和校长室的正确领导下，在全体高二年级老师的共同努力下，本着抓管理促效益，抓养成促发展的指导思想，紧紧围绕学校“运行稳态化、常态优良化”的工作方针，高二年级在本学期各项工作呈现出螺旋式进步，德育工作有条不紊，教学工作注重实效，班级管理各具特色，学生精神面貌焕然一新，积极进取、乐观向上。总而言之，本学期较为出色的实现了年级组的工作目标，较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。现将本学期年级组工作总结如下：
一、德育工作
坚持“育人为本，德育为先”的理念，创新机制和载体，加强德育的实效性与针对性。
1、定期召开班主任例会，加强班主任队伍建设。班主任工作的质量影响到年级组的质量。年级根据学校政教处的要求，每周定期组织班主任例会，一起学习和交流先进经验，同时指出工作中存在问题，并结合具体情况布置一些阶段性任务。陶莉老师和刘进军老师分别代表高二年级参加学校的班主任经验交流会，获得好评。
2、狠抓常规管理，培养学生规范。常规是根本，规范是目标。高二年级组常规管理坚持通报制，坚持执行学生的操行评定考核。在值日检查管理中强调重点关注五大方面。坚持每天值日检查管理通报，持之以恒。从两操、卫生、晚寝、自习纪律、考勤等对全年级班级的扣分进行通报。每周评出五个优秀班级进行通报表扬。高二年级学生的跑操步调一致、口号响亮、青春洋溢成为了校园一道风景线。年级提出学会学习从自习开始的口号，每天晚上委派负责任的五名教师值班，当晚打分，第二天及时反馈，晚自习纪律秩序井然。
3、运用赏识教育，推行“每周之星”。周宏在赏识教育提到，人性中最本质的需求是希望得到肯定、表扬与赞美。如何赏识学生体现了教育的智慧。我们每周表扬每班三名学生，被称作“学习之星”、“纪律之星”、“劳动之星”的荣誉称号，不但张榜表彰，并进行适当的物质奖励。每周之星活动成为了我们年级抓好学生行为规范的重要抓手，并被马校长在全校推广。
4、培养好年级学生会干部，加强学生自我管理能力。只有自我教育才是真正的教育。加强年级组学生会建设，培养学生会干部，充分发挥学生的积极性和能动性。让学生会干部公正公平公开的大胆的工作。学生会干部从两操、卫生、晚寝、自习纪律、考勤、仪容仪表等参与年级常规管理，大大促进了年级良好班风、学风的形成，也锻炼了一支强有力的.管理团队。
5、以活动为载体，加强班级建设。响应学校复评的口号，年级举办了蒙古舞蹈比赛和广播操比赛、跳绳比赛，既活跃了学生的课余生活，增进了同学间的友谊，同时大大的加强了班级的凝聚力，从而加强了班集体建设。
二、教学工作
1、加强常规教学管理，确保教学各环节落实到位。年级制定了每天值班制度，晨读、上午上课、下午上课、晚自习期间都有年级老师巡查，确保良好的教学秩序。对老师实施严格考勤制度，注重过程管理，定期组织学习委员开会，了解老师备课、讲课、作业、辅导批改情况，并及时听取和反馈学生意见。在工作中，涌现出了高江乐、朱新婉、冒水梅、李志民、樊向春、沈燕等大批认真负责，爱岗敬业的老师，深受学生好评。
2、开展听课、讲课活动，致力于课堂教学水平的提高。课堂是主阵地，是教师职业的精神家园。为贯彻新课程理念，提高教学的有效性，根据学校教研处的安排，年级开展了中高级教师公开课活动，各科任老师精心准备，人人都登台亮相，个个既是表演者，又是观摩者;开展了年轻老师讲汇报课。年级各组老师积极参与，讲课、听课相得益彰，既增进了了解，又切磋了技艺，大大促进了全年级老师教学水平的提高。
3、以期中考试为契机，召开学法经验交流会。在一楼会议室我们召开了全年级部分优秀学生表彰大会，年级第一名蔡文雅同学的学习心得让大家受益匪浅。同学们分享了经验，增强了信心，为全年级良好学风的形成打下了基础。
4、以“周周清”为抓手抓教学质量的提高。在作业布置上我们提出精选、精练、精讲、精批，改变老师们作业布置上的随意性与低效性，为此我们提出“周周清”每个星期天下午，全体高二学生独立完成数、理、化、生、政、史、地等三门课的练习，既巩固了本星期的知识点，又检查了本星期所学的内容，从而促进了老师的教。以学促教、以学评教、从而达到教学校长。
5、以月考为抓手抓学风和教风。由于国庆放假时间较长，为对全年级的教学进行诊断，我们在十月份组织了全年级的月考。命题科学、组考规范、改卷及时、分析透彻，达到了预定的目标。特别是我们要求以班级为单位召开质量分析，注重了班级各科老师之间的配合与协作。
三、其它方面的工作
1、积极参加校工会组织的各项活动，比如捐款、冬季长跑、元旦晚会、发放福利等，年级精心组织、老师踊跃参加，很好的展现了年级的精神风貌。
2、配合教务处做好学业水平考试的报名工作，请假老师的调课工作，教辅资料的发放。
3、配合党办做好党员信息的录入、党费的收取、党员的评议工作，协助高二年级党支部开好党员民主生活会。
4、配合政教处做好学生综合素质报告册的录入与核对工作，配合校团委做好各项学生活动如辩论赛等。
5、配合总务后勤做好劳动工具的发放、保护学校的财产安全工作、各类教师办公用品的发放等。
四、存在的问题与建议
1、年级对教师的评价机制与激励机制尚不完善。
2、年级对教学常规管理还需加强，备课组的校本教研还需加强。
3、年级教师的团结协作有待进一步加强。
4、年级负责制还需进一步深化。
5、年级的培优与补差工作要机制保障。
6、对艺术特长班的管理还需要进一步的制度化，明确职责，管理到位。
7、对平行班学生的学习动机的激发与学法指导缺乏针对性与实效性。
8.学年上学期工作总结参考 篇八
侯占国 本学期以来，高二语文备课组老师在绕着学校的中心工作，认真贯彻“五环节”教学法，积极参加各开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的语文教学质量做出了一定的贡献。现将本组具体工作总结如下：
一、认真学习新课标理念下的教学思想，切实贯彻“五环节”教学法 本学期，我们高二语文组努力贯彻学习“五环节”教学法。在语文教研组任志善同志的带领下，通过共同学习，我们进一步提升对“五环节”思想内涵的理解，规范了课堂教学环节，提高了课堂教学效益。我们认为，“五环节”是一种教学原则，更是一种目标要求和学习方法。它不仅仅是一种课堂模式，更是一种理念。其理念的核心主要包含如下四个方面的内容：问题前置，重视课前预习；独立思考，重视思维品质；自主合作，重视课堂展示；以学定教，重巩固提升。基于这样的认识，我们每周一进行固定备课，并广泛交流教学中的问题和分享教学经验和收获。有以下几种尝试：
1、规范集体备课程序，加强集体备课的力度，向规范备课、高效备课、科学备课要教学质量。分享优秀课件，每一单元规定组内一成员拿出自己认为上的最成功的课程设计连带课件在组内交流。
3、每次月考和大考后进行考后总结和分析，一起研究共性问题。
4、教师的课堂教学设计、作业设计、作业批改以及听课学习等方面，都在按级部要求认真落实并予以相互交流和督促。
二、认真开展集体备课活动
1、本学期在教导处和语文教研组的指导下，我们积极开展教研活动，实行每周每单元集体备课制。在集体备课中实行了“三个统一”：统一进度，统一要求，统一内容。每单元先由主备人说课，提出授课方案，其他人共同讨论，最后形成统一要求，说课人整理出授课思路。这样集思广益，取长补短，效果明显。
2、教师的课堂教学设计、作业设计、作业批改以及听课学习等方面，都在按级部要求认真落实并予以相互交流和督促。
3、在备课组内加强听课评课活动。本学期，我们经常开展互相听课评课活动，本组备课组长目前已听课15节。通过坚持这个教学常规，保证备课组的教学质量和教师的取长补短，教学水平的提高。
4、每次月考和大考后进行考后总结和分析，一起研究共性问题。全组成员都能认真做好试卷分析和评讲。本学期共组织了两次月考，一次期中考试。全组教师均能认真撰写试卷分析及时上交学校教务部门，认真组织试卷评讲，并
就考试中发现的突出问题展开讨论和研究，并提出了很多非常有针对性的解决措施。
三、认真组织参加与学习相关的各种竞赛活动
1、结合高二学业水平考试，组织背诵大赛，既巩固了知识，同时进一步提高了学生的背诵能力，加深积累知识的稳固性。最重要的进一步提高了学生对背诵的重视程度。
2、除了常规作业，坚持学生的摘抄以及小练笔的批改，鼓励学生自我创作和课外积累。极大的促进了学生的作文水平。组织序列作文，全年级统一布置，筛选出优秀作文，向学校校报和集团公司的报纸投稿，3、组织学生练字并做了本年级“硬笔书法优秀作品”的展板。积极组织同学参加学校团委组织的汉字听写大赛。
四、存在的问题与思考
1、“五环节”教学法作为一种教学思想和模式，具体的知识建构、细节操作方面，还有许多需要完善的地方，高中语文教学的作文教学体系运作尚未成熟，整体行进中有脱节现象需要继续打磨。
2、语文教与学的生态环境比较严峻。譬如作文竞赛、本组演讲比赛这样的校级语文活动太少，语文学习氛围不浓。语文学习资源有待进一步开发。学生对语文的学习态度不够端正，还不能正确对待语文学科在高考中的地位和作用。
3、教学模式化和程式化，让语文课堂成了概念化的演绎，有可能会减弱教师特别是年轻教师的教学创新意识。
一个学期即将结束，高二语文备课组的教学教研工作取得了一定的成绩，但也存在着不足。我们将认真总结经验，改进不足，再接再厉，不断提高教学质量。2016/1/28篇二：2015-2016学年上高一语文备课组工作总结 2015—2016学年上高一语文备课组工作总结 福清康辉中学 高一年语文备课组
一学期的教学和备课组工作又接近尾声了。回顾这一学期来的备课组工作活动，学期初的各项计划基本得到落实，收获颇多，现将扼要总结如下：
首先、在指导思想上，认真组织好组内成员积极钻研新课标的规定和精神，做好教学教研。学期初，组员都认真学习了新课标，领会课标精神，以及上网查阅一些相关资料，并在组内讨论交流，形成较为确实可行的备课组活动计划安排和教学进度并且在后面把课程目标较好的落实在集备活动和实际教学的课堂上，也取得了良好的效果。
第三，在巩固基础和加强学生语文基本技能训练上，组内成员一致认为要把握学情，认真训练落实基础，强化课程目标，注意培优辅差，跟踪反馈。由于这个学期是学生由初中转入高中一年语文必修的学习，对学生的学情基础，特别是学生学习方法转变指导，不仅要做夯实基础的层面，又要做好学习方法的指导，特别是语文水平和能力的提高。所
以在组内，各位老师都认识到摸清学情的重要性，针对每个学生的特点，认真备课，教学过程中注意抓好跟踪落实。而且经常利用集备活动，把备课指导学生训练过程中，发现的问题和经验提出来，讨论交流，所以完成了学期的语文（必修
一、必修二）的教学内容，还出色的完成作文指导训练。
另外，我们还通过语文学科的特殊性，利用语文课堂，注重语文的实际实践活动的能力培养，组织学生做好课外阅读，检查和扫除生活中的错别字现象，组织学生拟写对联为自己的春节做好春联与拟写活动，从而丰富学生的学习语文的生活。
当然，经过总结，也发现我们还有要努力的方向。在理念方面，对学情、学案、能力提升训练等方面的研究还需进一步加强，特别是在新课标下如何真正以学生为中心，备足学情，有力调控指导训练课堂节奏和氛围，尽可能多的调动学生学习的主动性和自觉性，最大限度的提高课堂教学质量。在备课教学方面，可探讨如何进一步发挥集体的智慧和优势，做足共享教学资源。备课组在教辅资料上，应精选精讲精练。
总之，我们集备组这一学期来的工作是比较有成效的，经过反思、整理，希望对下学期更好开展工作应有所借鉴。篇三：2015—2016学年中学技术备课组工作总结 2015—2016学年中学技术备课组工作总结 2015—2016学年中学技术备课组工作总结
新课程改革后，技术领域包含信息技术和通用技术两门学科，这两门课还很年轻，而且常议常新，需要我们各位教师不断思索、交流、改进、创新，同时也需要教师同行及社会各界人士等不断地关心和支持。我校于近两年在资金十分紧张的情况下，先后投资，购置联想品牌电脑132台，建成两间全新的微机室，为信息技术教学和我校其他工作，提供了极大的便利。以下就我组在本学年来的工作谈谈一点感受、体会和总结。
一、教育教学
我组全体成员在学校坚持贯彻新课改，实施高效课堂的教学理念指导下，根据学生的具体情况，明确本学期信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。通用技术本学期主要教学时复习，应对3月份学业水平考试。
我们在教学中积极思考，努力探索，在四方面取得了一定的实效：
1.加强管理，保证教学秩序。每位教师每节课坚持检查，课前检查人数，课后检查机器设备运行情况和卫生。对出现的问题及时处理、公告、警戒。
2.立足实际，改进教学。我校学生信息闭塞，计算机水平落后，在教学中，我们大胆舍弃一部分课本内容，加强学生基础知识和基本功的教学。争取把信息技术与我们校本课程有机结合，形成成果。
3.每位教师备好一两节室内课，以备不时之需，有效利用有限的课堂时间。
4.培养学生兴趣，参加电脑制作。此前，我校从未参加任何与电脑、网络有关的省市比赛，今年我校高一高二学生首次参加市电脑制作比赛和安全知识竞赛，虽然成绩并不理想，但这知识一个开始，有了经验与历练，成绩迟早会有。
二、教学教研
我组将集体备课常规化，积极探讨教学中出现的各种问题，课后书写教学反思，及
时思考教学中的得与失，并选择相应内容申报校本课题。年轻教师积极准备汇报课，组内老师及时开展说课评课活动。本组内教师积极参加听课活动，此外，鼓励听其他科目教师课，学习其他老师的教学艺术。听课后，及时书写优缺点，以便评课。我组积极申报校本课题，申报的两个课题都在完成之中。
三、存在问题
1.信息技术课上，学生“喜欢”的主要原因是网络和电脑，如果讲的多、练的多，学生有怨言，甚至偷偷搞破坏，如果少讲少练，学生就会浏览网页，玩游戏，失去了我们开始课程的目的。所以，这个矛盾始终不能彻底解决。
2.因为信息技术、通用技术学科的特殊性，学生存在较大的差异性，多元教学，层次教学的研究还需深入。
3.备课组成员除了教学工作，还身兼多职，工作繁杂，很多时候不能保证教学的完整性和100%的状态和热情。
4、教学研究还停留在低层次、低水平阶段。
四、工作展望
1.积极研究教材内容，整合教材，形成有特色的校本课程。2.研究开放式教学，充分发挥学生的主体地位，让课堂充满快乐，充满生气，充满活力，让每位学生充分体会成功之快乐；
3.提前编订随堂练习，让练习有针对性、时效性。提前编订通用技术复习计划，争取下学年学业水平考试继续大丰收。
9.学年上学期工作总结参考 篇九
教学工作总结
本学期我担任中学初三178、184班的化学教学工作，通过一学期来踏
踏实实、认认真真的教育教学，在教学中注意激发学生学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生的基础，但本次期末测评成绩两个班都不好。
为了更好的搞好以后的教学工作,现对本学期工作做如下总结:
现将本学期的教学工作总结如下：
一、重视“双基”教学，夯实学生基础，培养学生的化学素质。
通过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力。在不断进行的教育教学中，学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。
二、激发兴趣，树立信心。
九年级化学是启蒙课程，学生学习化学的兴趣和信心的培养尤为重要，通过实验让同学们强烈感受到化学的魅力，带着强烈的好奇心和求知欲望。
化学是一门新课程，不存在什么基础，在我的化学课堂不存在什么差生。
三、精心准备好每一堂课，提高教育教学水平。
以认真负责的态度，强烈的责任心、使命感和敬业精神，精心准备好
每一堂课，在课前认真钻研教材和教法，根据学生的实际情况，精心选题，上课时注意突出重点、突破难点，使知识条理化、系统化、网络化，使学生能通过化学课的学习，不仅能系统全面地掌握知识点，更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题，提高技能、技巧，提高分析、归 1
纳及综合运用能力。这样使教学相长，不但提高了学生的学习水平，而且提高了教师的教学法水平和能力。
四、帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，提高学习成绩。
化学课的学习具有与其它学科的不同之处，在于它虽然是理科学科，在某种程度上却具有文科学科的一些特点，同时化学又是一门以实验为基础的自然科学，一定要以科学的态度来认真做好化学实验，以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中，注意向学生传授学习方法，帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，以提高学习成绩，收到了很好的教学效果。同时，对学生多鼓励、少批评；多耐心、少埋怨，放下教师架子，与学生共同商讨学习化学的好方法、好点子、好主意、好想法，再把它们推荐介绍给学生
回顾我的教学工作，我一直以来都能全身心地付出，虽然伴随着很多挫折和无奈，但更多的是成功的喜悦和满足。从中我深深的体会教学是一门艺术，艺术的生命在于创新，学海无涯，艺海无边。今后，我要进一步加强自己的修养，不断提高自己的教学水平。
10.学年上学期工作总结参考 篇十
您好，在您的关怀下，我们又走过了一个学期，更加真正的感受到了大学这个令人敏感的字眼。
进入大二，班级同学明显的比去年更加成熟，都了解自己需要的是什么，一直以来我班总体管理路线分为学风建设，思想建设，班级凝聚力建设，常规量化等四大方面进行，现将我班各方面情况简要汇报如下：
一、学风建设
可以说，大二是一个“分水岭”，全体班委，团总支学生干部一直都积极的引导广大同学不断积极进取，不断进步，为大多数同学营造好的学习氛围，继续响应物电学院严抓上课考勤，宿舍考勤等一系列政策，已经取得了一定的效果，但我们觉得做得还不够，接下来的日子里，让我们继续共同监督，让广大同学树立良好的学风。
除此之外，随着大二的到来，不少同学已经配备了电脑，它是一把“双刃剑”。这是一个学习的工具，同时，也容易让一些意志薄弱的同学，失去自觉和学习的主动性，我们一直注意着这个问题，鼓励更多的同学去自习室上自习，宿舍内尽可能不用音箱放音乐，满足一部分愿意在宿舍学习的同学。这是一项非常艰难的工作，我们一定会继续认真做下去，并尽力做到最好。
二、思想建设
思想建设的重要性，我们都非常清醒的了解。本学期，通过全体同学的推选，加上班主任老师全方面综合考虑，推荐3名同学参加了第十二期党课培训，他们不负大家众望，全部顺利通过了结业考试，正式成为了中国共产党入党积极分子，作为党的预备军，带领全班同学加强思想建设，发挥了重要作用。
虽然说，进入大二，我们没有了固定的自习室，没有了全班同学一块学习的条件，但我们班级团支部一直抽时间带领班级同学进行思想教育学习，课前、课后或者是专门集合同学召开班会，每周不定期上课，充分发挥班级团支部的作用。
三、班级凝聚力建设
1、班级娱乐活动的开展
诚实的说，现在的我们很少像学弟学妹们一样参加这么多的课外活动，但我们也会抽时间组织同学与其它班级进行篮球比赛，让班级尽可能多的同学现场助威，充分体现出我们是一个集体。女生则鼓励她们利用课余时间进行羽毛球，跳绳，踢毽子等小型比赛。现阶段，我们只能做到这些，下一步打算利用班级班费购买体育器材。一方面锻炼大家的身体，另一方面提高课外娱乐性，增强班级凝聚力。
2、班级内部沟通
班委会议上我们发现班级同学沟通的少了，宿舍和宿舍之间已经很少能够静下心来一起讨论，一起学习，不利于班级发展。于是我们一致决定务必加强班级内部的沟通，通过创建QQ群，飞信及时进行沟通、了解，很多重要资料信息也通过QQ群一并发给大家，极大的增强了班级的凝聚力，收获颇丰。
四、常规量化管理
大二以来，我们大多数的常规已经停止，只剩下宿舍管理，很多班级都不太重视，学期刚开始我们所有班委就注意到这个问题，力求保持我们09级光本班一贯的特色，在全体同学的共同努力下，我们取得了突出成绩，宿舍安全和卫生成绩一直名列前茅。
结束语：
走进大二，我们更加成熟稳健，成长中的我们学会了争取，学会了拼搏，我们会再接再厉做到更好，更加从容的面对一切挑战，我们相信2009级光本班一直是一个优秀的班集体。感谢老师包容我们的不足，这一切都将会鞭策我们在下一步的学习和工作中继续积极进取；同时感谢那些为班级无私奉献做出突出贡献的同学。让我们一起携手共进，共创属于我们自己的辉煌。
物理与电子工程学院