台风停课

2024-07-04

台风停课（精选9篇）

1.台风停课篇一

9月27日8时前，全市在建的水利工程、涉水工程、建筑工地全部停工，并做好施工人员和施工设备的转移撤离以及防洪风险的应急保障措施落实。施工单位要安排单位领导及相关技术人员值班值守和落实应急设备，工程业主单位负责落实到位。高速公路按预案要求适时关闭。

9月27~29日，全市所有高校、中小学校、幼儿园以及各类培训班全部停课。教育部门要安排假日期间值班人员对校舍进行全天候巡查值守，并做好留校学生的服务和安全管理工作。全市取消所有集体户外活动。泉金航线立即停航停运。

20**年9月27日至29日泉州台风停课期间要求：

一、各学校应落实值班与领导带班制度，全天候对校舍进行巡查值守，及时排除各类安全隐患。

二、学校要及时以校讯通、电话、网络、微信等形式告知家长，并加强学生台风期间的安全防范教育，做好留校学生的服务与安全管理工作，要求学生尽量不要外出，防止发生意外。

三、学生家长履行好监护人的责任，保障学生在家安全。

四、停课时间如有变化，将相应调整并提前通知。

以下相关人员要及时转移

9月27日18时前，居住在低洼地带、建筑工地、临海、临水、临崖、临山、临树、小水电站、山洪危险区、危旧房屋、工矿企业、临时工房、地灾隐患点、废品收购站、地下室、大树周边有人居住的房屋、外来人员居住集中区域的群众及工作人员要提前果断转移，并做好安置和服务工作。集中安置点要派驻专门工作小组负责，并做好后勤生活及应急保障。要强化孤寡老人、残疾人、留守儿童与外来工和流浪人员的转移安置，把地下室、危旧房、临海、临江、低洼地带、地灾点作为人员转移的重点，全面排查，确保不留一人、不漏一个。

渔船提前回港避风

所有出海作业的渔船包括小渔船、小舢板、泡沫船、无动力船26日16时前都要全部进港避风，过往的商船、工程作业船及过往船舶要全部回港避风人员同时上岸;海上所有渔排养殖人员要在26日15时前全部撤离上岸沿海，养殖渔排上的老弱妇幼人员务必于26日10时前全部撤离上岸;进港避风渔船船上人员要在26日22时前全部离船上岸。海上及临海的工地全部停止，施工和作业人员全部撤离上岸。

台风鲇鱼最新消息

受台风鲇鱼影响，预计26日至28日，台湾以东洋面、台湾海峡、台湾、福建、广东、江西、浙江东南部等地将有较大风雨天气。27日至28日，福建大部、广东东部、浙江东南部、江西中南部、台湾大部等地的部分地区有暴雨或大暴雨，局地有特大暴雨(250～350毫米)。

2.防台风停课通知篇二

xxx市气象局9月21日15时30分发布的超强台风警报，今年第19号超强台风“xxx”可能于22日下午至23日上午在广东惠来到台山沿海登陆，对我市将有明显影响，我市已经发布台风橙色预警信号。经与市防汛指挥部会商决定全市中职、中小学、幼儿园于9月22日23日两天停课，现将有关要求通知如下：

一、高度重视，落实责任。各地各校要高度重视，根据本地本校实际，制定防抗台风的应急预案，并做好各项物资保障准备;要密切关注台风动向，做到工作早安排、早落实;要落实24小时领导带班和干部值班制度，做到责任到人，发生险情第一责任人要在岗在位;要强化指挥系统和应急系统，保持信息畅通，出现险情及时报告辖区主管部门;要确保指挥到校、指挥到人;要千方百计保证师生生命安全，把师生生命安全放在首位。

二、全面排查，消除隐患。各地各校要立即开展安全隐患排查，重点做好山区学校、低洼地带学校、地质灾害点附近学校的排查除险工作，警惕因暴雨引发山洪、泥石流等地质灾害。要重点排查校内的师生宿舍、围墙、排水系统及广告牌等高空悬挂物，经检查发现有安全隐患的危房，要采取防范措施及时疏散有关人员。台风期间，学校在建工程要停止施工，并做好施工机械、工棚、脚手架等固定防护工作。

三、加强教育，做好防范。请各地各校立即通过各种方式，在9月21日内将9月22日、23日停课的消息，通知到学校的每一位师生(小学和幼儿园要通知学生的监护人)。同时提醒师生在台风停课期间尽量不要外出，避免意外事故发生。

寄宿制学校要做好留校学生的教育管理和安全防范工作。

停课所耽误的课程由各校自行调整。

xxx市教育局办公室

3.台风鲇鱼停课放假通知篇三

9月27日，福州市教育局紧急通知，第17号台风“鲇鱼”将在福建省登陆，届时将给福州市带来大暴雨。为了做好防御防范工作，9月27日、28日福州市各类学校停课两天。

据福建省气象台今天傍晚发布的消息，今年第17号台风“鲇鱼”将于27日中午前后登陆台湾中南部，并将于28日凌晨到上午在福建惠安到诏安一带沿海再次登陆。受此影响，福州、莆田、泉州三个地级市所有学校明天起分别停课两天到3天。

根据福建省防汛抗旱指挥部会商研判，台风“鲇鱼”具有移动快、风力强、海浪大、潮位高、雨量大、范围广等特点，将对福建产生严重影响。为此，福建已启动防台风III级应急响应。

台风“鲇鱼”越长越胖，昨天已升级为强台风级，预计今天下午登陆台湾台东到花莲一带沿海(强台风级)，28日凌晨至上午在福建福清到漳浦一带沿海再次登陆(强热带风暴级到台风级)。

台风外围今天起影响浙江，今天夜里至明天，温州、丽水、台州等地有大雨暴雨，部分大暴雨，今天夜里到明天我省中南部沿海海面有8-10级大风，东海南部海域有10-12级大风。

杭州人这回可以稍稍淡定些，“鲇鱼”距离杭州比较远，主要会带来凉爽的东北风和阵雨。

“鲇鱼”今天游到台湾

明天在福建沿海再次登陆

台风外围今天起影响浙江，温丽台等地有大雨暴雨，杭州阵雨为主

昨天杭城最高气温达到了31.2℃。有人问，是“秋老虎”发威吗?严格来说，最近天气并不算是“秋老虎”。

杭州市气象台说，进入9月下旬以来，杭城气温一直不低，最低气温20℃上下，最高气温在30℃左右，平均相对湿度也在75%~80%之间，在中午前后都会感觉比较热，有时候甚至是闷热，杭州老话称为“桂花蒸”，这样的天气下，桂花的味道特别浓，像是被蒸发出来一样。

好在，马上台风就要联手冷空气，就算是真的“秋老虎”来，也要变成“纸老虎”了。

昨天中央气象台发布台风黄色预警，今年第17号台风“鲇鱼”已经加强为强台风级。

中央气象台预计，“鲇鱼”将以每小时20公里左右的速度向西偏北方向移动，逐渐向台湾以东洋面靠近，强度继续加强，最强可达强台风级到超强台风级。预计今天下午登陆台湾台东到花莲一带沿海(强台风级)，28日凌晨至上午在福建福清到漳浦一带沿海再次登陆(强热带风暴级到台风级)。

今天起，受台风“鲇鱼”外围环流影响，全省阵雨天气增多。今天夜里至明天，温州、丽水、台州等地有大雨暴雨，部分大暴雨;今天夜里到后天我省中南部沿海海面有8~10级大风，东海南部海域有10-12级大风。提醒，“鲇鱼”将给我省浙南和东南沿海带来强降水，易引发滑坡、泥石流、城乡积涝等次生灾害。

本周我省多降水天气，除了27~29日受台风“鲇鱼”影响外，9月30日至10月2日我省部分地区有阵性降水。

受台风“鲇鱼”的外围环流影响，今天杭州高空仍然是副高控制，偶尔会有阵雨出现，最高气温仍然有28℃，最低气温24℃，但在4~5级的东北风吹拂下，人体感觉不会像昨天这么热了。

今天夜里到明天，杭州的阵雨会更密集一点，气温也会继续降低一些，29日以前，杭州阵雨为主，人体感觉凉爽舒适。

总的来说，台风“鲇鱼”距离杭州比较远，主要会带来凉爽的东北风和阵雨，杭州部分地区有中到大雨的.雨量，给这几天火热的天气降降温。

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4.台风暴雨停课的应急预案（通用）篇四

在我们的学习、工作或生活中，有时会出现一些意料之外的事件或事故，为了减小事故造成的危害，时常需要预先制定应急预案。应急预案应该怎么编制才好呢？下面是小编为大家整理的台风暴雨停课的应急预案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

台风暴雨停课的应急预案1

由于学校地势低洼，加之深河路排水系统差，每逢大暴雨天气，校园积水严重（水深达30cm—50cm）。为了及时、妥善地处置暴雨天气的校园积水事件，保障师生生命与财产安全，维护学校正常教学、工作和生活秩序，特制定本预案。

一、适用范围

暴雨天气，校园积水，影响正常的教育教学工作和生活秩序的情况下。

二、组织机构

学校成立暴雨天气校园积水事件应急管理领导小组，由校长统一组织，统一指挥、协调作战，共同完成应急工作任务。

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

各班班主任当天值日教师

领导小组下设办公室，xx兼任办公室主任。

三、应急措施

（一）一般情况（暴雨天气还能维持教育教学工作和生活秩序）

1、当天值日教师坚守岗位，加强管理，维护学生活动秩序，值日领导加强巡视，及时处理偶发事件。

2、放学时段，领导小组成员全部到位，有效组织学生放学，维护学生放学秩序，确保学生安全放学。

3、学生中餐由食堂送到各楼层分发，学生打饭后到各自教室进餐。各班班主任协助楼层值日教师组织学生打饭；xx协助食堂从业人员把饭菜送到各楼层。

（二）特殊情况（暴雨天气不能维持教育学工作和生活秩序）

1、在第一时间内，由xx向xx汇报，再由xx向上级主管部门汇报，请示学生放假。

2、得到放假批准后，由xx通知各班班主任电话联系学生家长，将每个学生交到家长手中接回。

3、所有领导小组成员到现场，维护放学秩序，有序组织学生放假，做好相关工作。楼层蹲点领导到位：一楼xx；二楼xx；三楼xx。

4、雨晴后，由xx组织人员清理校园卫生，进行校园杀菌消毒工作。

四、责任追究

在应急过程中，出现下列情形之一的，对相关人员视其情节追究责任，造成安全事故的，由司法机关追究刑事责任。

1、不服领导小组指挥，且迟迟不按要求执行的。

2、未到现场履行职责的。

3、工作中玩忽职守、失职、渎职，出现失误的。

台风暴雨停课的应急预案2

一、目的在台风暴雨自然灾害来临前，事先做好各项应急准备工作，迅速有效控制局面并妥善处理，把台风暴雨可能造成的损失降到最低。

二、组织机构

防台风暴雨工作领导小组：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：xxx、xxx、xxx、xxx（上述领导小组的成员由总经理室全体人员、各部门负责人组成，如有岗位调整，以防台风暴雨预案启动时的岗位负责人自动顶岗，无须另行改动此文件。）

（二）防台风暴雨工作小组：

1、第一组：组长：XXX组员：5人

2、第二组：组长：XXX组员：5人

3、第三组：组长：XXX组员：5人

4、第三组：组长：XXX组员：5人

三、职责：

（一）防台风暴雨工作领导小组的职责：

1、负责防台风暴雨工作的组织、协调、监督、检查等全面工作。

2、总指挥XXX负责全面工作；副总指挥XXX负责各项应急抢救措施等工作。

（二）各防台风暴雨工作小组的职责：

1、第一组：负责施工现场的人员撤离的组织、检查、落实等工作。负责组织一支由施工单位组成的紧急抢险机动小组随时待命，作为处理紧急事件的预备队，由领导小组直接调遣。

2、第二组组：负责长安镇防台风暴雨工作的重点工作内容，上报领导小组。负责长安镇施工现场的人员撤离的组织、检查、落实等工作。

3、第三组：负责治安保卫工作,做好固定岗和巡逻岗的应急调整工作。负责台风暴雨过后的人、财、物的清点工作。负责保险的理赔工作。

4、第四组：负责解决撤离人员及工作人员的食、宿安排。负责行政车队的车辆调度，安排好救护的应急用车。联系医疗救护机构，协调安排医务人员。负责做好各工作小组的协调工作。

四、防台风暴雨工作通信联系名录：

成立时间：20xx年12月17日24小时

防台风小组联络电话：防台风暴雨工作小组：全体员工。

五、发生事故时报告程序及内容

1、报告程序

事故发生后，负伤者或最先发现事故人，应第一时间报告现场负责人（组长），组长接到报告后第一时间报告项目部领导及应急救援工作领导机构负责人。在报告的同时，做好各项应急抢救措施等工作。

2、报告内容

a、事故发生的时间、地点；

b、事故发生的简要经过及目前发展态势；

c、针对事故抢救处理的情况和采取的措施；

d、需要有关部门和单位协助救援的有关事宜；

台风暴雨停课的应急预案3

为加强我校紧急情况应急处置的综合指挥能力，提高紧急情况处置的快速反映和协调水平，最大限度地降低损失，有效保障学校和师生的生命财产安全，维护学校正常的教学、生活秩序。根据国家的法律、法规和相关政策，结合本校实际，特制订呼玛路小学防台风应急预案。

本预案的目的和原则：

制定本预案是为了提高危机应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，将突发公共事件给人员、财产和环境造成的损失降低至最小程度。

本预案是在预防为主的`前提下，按照统一指挥、分级负责、条块结合、协调一致的原则，坚持科学性、严密性、程序性的方针，提高预案的针对性和可操作性。

组织机构和职责分工：

领导小组组成如下：

组长：

副组长：

成员：

职责分工：

①根据预案，在事故现场指挥行动，把事故消灭在初始状态。

②指挥现场人员有序疏散，撤离到安全区域。

③负责现场应急救援任务分配和人员调度。

④把情况或可能造成的危害和求援事项向上级部门报告。

⑤与消防等应急部门合作，提供建议和信息。

本应急程序的要点是：

防范事故，确保人员安全，减少财产损失。

学校防台风事故应急程序：

一、台风来临的整个时段，学校领导小组成员应到位，安排领导小组成员小时轮流在校值班，值班人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向学校领导报告。

二、若建筑物在台风中发生倾斜、开裂：现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。若有人受伤，医疗救护小组进行现场救治，或打送医院。在危险建筑物周围设置警戒线，派专人密切观察建筑物状况。

在城建局安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。

三、若电线杆、树木或其它高架物倾斜，应立即组织人力进行支撑和加固。

四、对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。

五、关闭单位所有的玻璃门窗。

六、在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线，把人员活动限制在安全区域内。

七、学校应当把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时向上级部门报告。

台风暴雨停课的应急预案4

根据学校《关于做好防御台风准备工作的通知》的精神，结合学校实际情况，为尽量减少台风造成的损失，确保学校财产及师生的人身安全，特制定本工作预案：

一、台风前的预防措施

根据我校的实际情况，台风前的预防工作是简单易行、切实有效的措施，各部门必须认真落实执行。

1、各部门下班离开办公室、教室前，必须全面关闭、加固办公室、教室、各功能室及邻近公共场所的门窗；关闭电源、水源，如门窗已损坏无法加固应汇总学校后勤尽快派人维修。

2、实验室、资料室的贵重仪器和重要资料应移至安全角落放稳垫高，防止被风吹落摔坏或被雨水损坏。重要部门的门窗应用旧报纸等软材料填塞，防止暴风雨水灌入。

3、学校安全办必须组织人员对宿舍和公共场所进行全面检查并关闭、加固门窗，保证下水道通畅。

4、学校安全办应在台风前将学校内悬挂的各种宣传品、装饰物（如彩旗、横幅等）进行清理拆除，并妥善保管。

5、后勤应采取有效措施，保护校园的树木、花卉以减少台风造成的损失。

6、后勤应加强供水、供电、通讯设施及线路薄弱环节的巡查和检修，对易受台风破坏的供电、通讯设备采取保护措施。

7、安全办组织有关人员检查关闭加固各公共场所的`门窗。

二、台风已正面袭击我市应采取的措施

台风严重影响或正面袭击我市时，防风工作的关键是确保师生的人身安全，一切工作应围绕这一重点：全校停课、禁止户外活动，防止抛落物损伤行人，非防风值班和抢险人员一律在宿舍、教室、办公室就地休息，并做好住房宿舍、教室、办公室等地的防风工作。

三、台风信号解除后

1、学校后勤处、德育处、教学处应协助学校水电管理人员尽快对受台风损坏的供水、供电、通讯等公共设施进行抢修，确保灾后尽快复课。

2、全面了解灾情，并上报校“三防”指挥部。

台风暴雨停课的应急预案5

一、防台救灾工作指导思想：

我校防台救灾工作，在鹿城区教育局统一领导下，以减轻国家财产损失和师生生命安全为目标，最大限度地降低损失，有效保障学校和师生的生命财产安全，维护学校正常的教学、生活秩序，本着预防为主、救助为辅的防台工作原则，根据国家的法律、法规和相关政策，结合本校实际，特制订防台风应急预案。

二、成立应急工作小组：

学校防台领导小组：

组长：

副组长：

组员：

成员：全体教师

三、防汛重点：

1、教学楼、功能室、食堂、体育馆等建筑。

2、保证学校及周边的排水畅通。

3、加强台风、暴风雨、雷雨期间学生上、放学时的交通疏导。

4、提高师生对突发性天气变化（暴风雨、雷雨、雷电等）的自我保护能力。

四、台风前准备工作：

1、思想准备：通过各种宣传工具，运用各种宣传形式，大力宣传防汛救灾知识，教育广大师生，充分认识防汛抗灾抢险的重要意义。坚决克服麻痹侥幸心理，树立“宁可信其有，不可信其无”的思想和“凡事予则立，不予则废”的观点，时刻准备，严阵以待。

2、组织准备：建立防台检查责任制，明确职责任务，做好台风前安全检查，对检查中发现的问题、存在的隐患要提出处理意见。高度重视防台救灾工作，加强防台值班和安全检查，落实各项防台措施，保证通讯畅通，并建立监督机制。

3、工作准备：加强对各类防洪、防汛、防风工作检查，发现问题及时限期整改，高度重视台风期间学校安全工作，认真排查一切安全隐患，确保师生生命财产安全。

4、物资准备：根据可能发生的险情抢险要求，事先准备好抢险物资和器材，以备急用。加强对重点防台部位的检查监督，在台风期间必须要有足够的排险抢修力量，有效的预防防汛突发事件。

五、防台救灾应急反应：

1、学校接到上级政府发布做好紧急防台准备后，或根据台风情况即将发生灾情，立即启动学校防台救灾系统，布置防灾工作，全面进入紧急状态做好各项应急工作。

2、根据本校防台救灾实际情况，组织实施应急反应工作预案，按照防台救灾机构设定，开展本校防台救灾工作，并开展救援抢险行动。

3、台风来临的整个时段，由各校区校长安排小组成员轮流在校值班，值班人员与值班领导应及时到位，值班人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向各校区校长及相关领导报告。

4、加强值班巡视，凡遇暴雨、久雨都必须密切关注学校周边地区，一旦发现险情，及时启动相关应急预案，做好师生的撤离。

5、加强台风期间学生上、放学时的交通疏导；确保学校及周边排水畅通。

6、对各建筑物如发现险情立即封闭停止使用，及时转移师生到安全住处，确保师生的生命安全。

7、在醒目处贴示安全警示语，提高师生的安全防患意识。

8、准备教室，用来安置周边地区的遇灾人员。

9、若有人员受伤、财产损失或严重事故隐患情况，学校第一时间向鹿城区教育局及上级相关部门报告。

5.台风停课篇五

停课不停学上网课心得感悟总结1

一夜之间，风声鹤唳，疫情升级。新型冠状病毒肺炎在武汉城中肆虐。然而在武汉城中仍有一些不乏信念，充满希望和梦想的青年。

——题记

借光守望。一位初中学子，她的父亲是一位农民，可能提供不了学业上的帮助，但却给了她世上最珍贵的东西——父爱。那份无微不至的爱恰是这位初中学子前进的动力。昏暗的灯光下，相守的父女，沉默的父爱，还有那静然萌发的梦想……

蹭网圆梦。一位高中少年，家中没有安装WiFi，却每天坚持五点半起床，晨读学习。上午八点，准时搬个小凳子，在家里平台的屋顶蹭邻居的网络学习。少年强则国强，病毒隔离的校园又如何?隔离不了少年的壮志凌云。网络隔离了课堂又如何?隔离不了梦想的炙热激情。

当有些城市人家的孩子在家中恒温宽敞的暖气房里享用着无处不在的网络。一边埋怨疫情造成的巨大不便无法正常学习，一边装模作样坐在电脑前，做着一些浪费青春年华的庸俗之戏。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。时间是公平的，努力也是公平的，我们可以不喜欢分数至上的高考制度，但我们无法否认，高考是平凡人成功逆袭的最好途径，也是最公平跨入不一样人生的机遇。少壮不努力，老大徒伤悲。不要让将来的自己，讨厌曾经的你。不要在满头银丝之际，悔恨当初。

很多时候我们与其他人拼的不是自己的上限——天生的智商，而是自己的下限——努力的程度。即使面对不幸，我们也要努力实现不幸的最小值。只有努力，不断地拼搏，才能战胜自己面前的困难与险阻。人生没有捷径，我们所要做的是扎根脚下，不断探寻走往成功之路。而梦想，往往是通往成功最快的道路。很多人感叹人生太苦，梦想太过遥远，早早的就放弃了。然而有那么一群人，他们同命运抗争，与现实对抗，他们坚信努力之后的啤酒最好喝，努力之后的他们最独特，努力之后的人生最珍贵。

“苔花如米小，也学牡丹开”，人的一生像是一个长镜头，每一朵花都有最终开放时。让我们一起追逐梦想，梦圆网课!

停课不停学上网课心得感悟总结2

为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。

直播授课对于我来说是第一次，有很多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课准备中，我有下面几点感受：

1、网络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高

以前我备新课时，一般是都是和本校的生物老师进行新课交流，基本没有机会和其他学校的生物老师共同教研交流看法或者分享课件。近期，在教研员杜老师的组织和领导下，我们金水区的生物老师们在钉钉平台上进行了网络教研。结合形势，八年级开学第一课是《传染病及其预防》，陈阳老师分享了“防疫三字经”，董瑜老师分享了新型冠状病毒的科普漫画，杨行老师分享了自己制作的微课，都让我啧啧称赞!网络教研真正打破了学校的壁垒，让我能向其他学校的优秀老师交流和学习，给了我一个更高的起点，帮助我这样的青年教师开阔思路，从而备好课、上好课，更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高!

2、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量

线上有很多优秀的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”平台同步课程、“学习强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源，经过筛选后择优推荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。

3、老师省下很多教学管理时间，可潜心充分备课

平时上班，我要参与到学生管理中，比如值班看学生午休、就餐、大课间，处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间非常紧凑。现在网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间;另外上课可以几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间;还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，也节省了很多时间。这样算下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业能力!

当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有它的局限性的：

1、教师无法把握学生的听课状态，师生交流互动有限

直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能及时地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，而且一次只能连麦一位同学，不能实现小组交流，这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。

2、几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学

我授课的四个班层次略有不同，平时上课我会有针对性地调整授课内容，现在网络授课根据课表安排，我的四个班同时网络授课，这便要求我一刀切地上课，不能很好地针对不同层次的班级分层教学。

但不能否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我作为教师，好好备课，上好网络直播课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责任!

停课不停学上网课心得感悟总结3

2019年的冬天，是黑暗的、阴冷的。这个冬天，我的同胞们被一种新型冠状病毒所感染，一夜之间，就可以令几百人死亡，而我也因此开始了宅在家里的日子。

一开始，我认为这只是一个小小的流感，可我猜错了，它使无数亲人在春节互相分离，甚至有些亲人阴阳两隔。无数准备回家过年的人被阻挡在外。我也是一样，好不容易盼了一个学期的亲人们，一个没有见到!满心的期盼和欢喜一夜之间被浇灭，那种寂寥真是第一次体会。

春节本是和小朋友放烟花，看电影，游玩的好时机，直到被锁在只有一百多平米的房子里，每天什么都不能做，下个楼都成了一种奢望，甚至是不可求的愿望。好容易哀求妈妈半天下个楼，结果还连个超市都去不了，不仅如此，就连小区的小伙伴们都一个看不见，我现在是终于体会到了啥是自由?我才意识到了自由，对人来说多么重要。对自由的渴望，让我一次次想起坐在教室里和一群同学打打闹闹的开心，那样度过的每一天和宅在家里真是天壤之别，我曾经想，天天窝在家里不用上学，是多么开心，现在愿望实现了，却是另一种心情了。原来只要放寒暑假，我从不盼望开学，现在却是天天盼着开学，想利用上学来出门，可现在连学习都在网上了。宅在家中是多么无聊啊!

毕竟我们人又不像那些动物们一样拥有与病毒共生的能力，所以，只能宅在家里，期盼病毒快点消灭，这不仅仅是对自己负责，也是对其他人的安全的尊重。

当然并不是所有人都像我一样老实，还有另外一种人，他们出门不戴口罩，闯关出城，被告知居家隔离却四处乱逛，为疫情防控带来巨大的麻烦，使得更多人被感染。宅到家里一看到这种新闻报道，我就觉得这种人很可恨，就想质问他们：你可以乱逛，可你想过那些还在防疫一线的“他们”吗?“他们”每天只休息几个小时，“他们”因为你一个人的乱跑乱逛要加大多少工作量，他们抱怨过吗?没有吧!他们也不是钢铁身躯!就因为像“你”这样的只为自己考虑，不想他人安危的人，“他们”却冒着死亡的危险，抛下家人，去挽救弥补“你”一个人的放肆，“你”心痛过吗?“你”的良知可还尚存?

我虽然每天宅在家里，可我家里却有一位征战在战场上的“英雄”，那就是我的父亲。我的父亲是一名火车司机，他的任务就是保障物资运送畅通，说实话，他的每一次出征，都好比是参加了一场特殊的战役。我曾经害怕过，万一父亲染上了病毒，我会不会也被感染呢?有时我甚至连父亲的面都不想见，可是当我知道父亲的工作是那么特殊，他所担负的使命时，我不那么怕了。父亲每次回家，我都要问问他：爸爸，你还好吗?爸爸总是平静地说：“我要是怕，那那些奋战在最前沿的医生和护士呢?人人都怕，谁来保护你宅在家里呢?你吃什么喝什么呢?”我终于理解了父亲，自然也就放下了疑心。我当然知道铁路一旦的瘫痪，代表的是全国运输的瘫痪，经济的瘫痪，我对父亲一下子升腾起了敬意，觉得在危难时期，父亲的工作虽然平凡，却意义非凡。作为儿子我担心他，当然更担心那千千万万的的人，希望不要再有人被传染，大家都平平安安的。无数和父亲一样的普通人投入到防疫一线，宅到家里的每个中国人都把希望寄托在你们身上，希望你们冲锋陷阵能快点战胜病毒。

我宅在家里，14亿中国人中大部分和我一样宅着，这“宅”里可是有14亿颗心紧紧凝聚在一起的，当我们都能一起走出家门的那天，我想我们都会感到“自由诚可贵，宅门价更高。”

停课不停学上网课心得感悟总结4

新年的钟声响起，2019悄悄地离开，2020大步流星、昂首阔步地向我们走了过来，我怀揣着希望，欢喜地迎接新的一年，但是我的喜悦却被一位不速之客给打破了。

在2020年这个特别的春节里，全国因为“新型冠状病毒”的影响，大家都只能足不出户，各个学校甚至为此延迟了开学。尽管学生们无法到学校去，但是，为了响应国家“停课不停学”的号召，全国出现了有史以来第一次大规模线上教学的情况，让老师、家长、学生都不知所措，大家都在紧张的状态中共同去摸索。而对于我来说，网课带给我最直观的感受就是既紧张又期待。

随着疫情的爆发，全国人民在政府的领导下，众志成城、共同抗疫，白衣天使们在“战场”的前线与病毒做着抗争，警察叔叔们和兵哥哥们在严查来往车辆。他们拼尽一切的保护着没有被病毒感染的人们，难道我们就只能在家里吃吃睡睡吗?难道我们不能为祖国做出一点贡献吗?因此，我在接到学校要开展网课教学的通知的时候，就暗暗下定决心，虽然家里没有学校的学习氛围浓厚，但我也一定要好好学习，在知识的海洋里畅游，提升自己，绝不辜负奋斗在一线的“白衣天使”和疫情中也坚持为我们授课、操心的老师们。

终于到了上网课的第一天，我按照课程表的时间，早早的就紧张地坐在电脑前等待着老师出现在电脑里，看着群里家长们发的信息一条又一条的跳动着，我的手心也跟着冒出了汗，心想：线上上课难吗?要是学不会该怎么办呢?想着想着，我是既紧张又期待，已经迫不及待的想要看到老师的身影了。网课终于开始了，我才知道，原来是只能看到PPT，想到刚才的紧张，心里又是一阵好笑。

现在，我们也已经上了一段时间的网课了，我也逐渐意识到，就连我们这样只简单的听个网课都要摸索许久，那老师和家长们是不是比我们更辛苦呢?老师为了大家能在线上上课学到知识的背后做了很多努力吧，很多家长们也是陪着孩子一步一步从对网课未知的恐慌到现在的得心应手吧!我们还有什么理由懒惰呢?我们一定要比平时更努力，才能报答在背后为我们默默付出的老师和家长啊!

停课不停学上网课心得感悟总结5

2020年的春节，与往年格外的不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为一名党员教师，我是一刻也没有放松过。

从疫情开始我就密切关注事态的发展，严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展，自大年初四开始，我主动报名参加社区党员服务群，开始为社区群众服务，尽一份绵薄之力。

初七，响应党组织号召，参加望江路社区的临时党支部，兼任宣传委员，开始了入户摸排从外返乡人员，帮助从武汉返宜人员测体温，对小区进行消毒，开展新闻宣传，帮助不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户，繁琐事情多而杂，我一件件认真仔细完成。像我这样的党员，我们都认为，疫情当前，国家现在在紧急时刻，我们不能战斗在防疫的一线，但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦，我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。

随着疫情的发展，学校接到教育主管部门延期开学的通知，要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式，我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我，我虚心向学校网络管理员学习，把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行知识胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题，我们学校老师们纷纷献计献策，经常三更半夜工作群里面还在相互交流，共同分享自己的经验，并一一把问题攻克，希望在特殊时期把教学工作开展好。

通过一周的网络教学，我学会了，如何即批改时学生作业，如何在学生作业上留下批改的痕迹，及个性化的批改留言。

6.调课、停课制度篇六

为稳定教学秩序，保证教学质量，维持正常的教学秩序，现就加强教师调、停课管理作出如下规定：

1．教学计划一经确定，任何教师不得擅自调课停课。2．任课教师因故不能上课的，必须经教务主任同意，请本学科教师代课。无法代课的方能办理手续予以调、停课。

3．同一班级在一周内不得同时有两门调、停课。调、停课后的补课，同一课程在一周内不得超过4学时。

4．教师在下列情况下可以调课、停课。

（1）经由学校批准同意外出参加会议及各类培训、讲课活动（须出具有关领导签字同意的会议通知或文件）；

（2）因病无法上课（须出具病历、病假单）；（3）受学校委派外出考察、学习、上课；（4）直系亲属的丧假；

（5）参加师教育局组织的各类考试及个人自学考试或函授学习（须出具准考证）；

（6）其它特殊原因造成无法上课的。

5．教师调课、停课均应预先办理审批手续。由任课教师填写好《二十三团中学教师调课申请表》，出具相关证明，说明调课、停课原因，经教务处同意，由教师本人及教务处通知相关部门及调课班级。借调课、停课而弄虚作假的，一经查实，按照教学事故严肃处理。

6．教师的确因紧急情况不能在调课、停课之前办理手续的，必须告知教务处，教务处应及时通知学生所在班级和任课教师，教师应在紧急情况结束后一天以内补办调课、停课手续，否则按缺课处理。

7．调课、停课教师必须按照教务处批准的调课、补课拟定时间授课、补课，否则按擅自缺课处理。

8．教师任课期间的产假，应在上个学期落实教学任务时妥善安排好，并在教师分工表具体说明。婚假、探亲假按上级规定安排在假期。9．学校实行“先教学，后会议”的原则，学校各部门不能因为会议影响上课，如有冲突，教师先上课后再参加会议或由会议召开部门传达会议精神。

10．教师在任课期间，应尽量减少安排会议等外出任务，教研室要注意把关。

7.《马原》停课安排篇七

（1）运用唯物史观，谈谈你对十七届六中全会公报的心得体会；

（2）如何贯彻“三个代表”重要思想和坚持科学发展观及构建社会主义和谐社会；

（3）学习《马克思主义基本原理概论》后，对你个人产生哪些影响（思想能力、思维方式、分析问题解决问题的能力、世界观、人生观、价值观、理想、信念等方面）；

（4）谈谈你对《马克思主义基本原理概论》教学改革的设想、建议、措施并加以理论论证。

要求：1．四选一，题目自拟；

2．条理清晰，逻辑严密；

3．不少于1500字；

4．手写打印都可。

注意：1．成绩计入平时成绩；

2．首页首行请写明学号、姓名、院系、专业、班级；

3．各班级学习委员同学收齐并按学号从小到大顺序整理后于12月5号那一周交

给我，过时不候。

因开会，《《马克思主义基本原理概论》》停课2周，请同学们运用马克思主义基本原理，结合具体实际，对以下问题展开讨论或调查：

（1）运用唯物史观，谈谈你对十七届六中全会公报的心得体会；

（2）如何贯彻“三个代表”重要思想和坚持科学发展观及构建社会主义和谐社会；

（4）谈谈你对《马克思主义基本原理概论》教学改革的设想、建议、措施并加以理论论证。

要求：1．四选一，题目自拟；

2．条理清晰，逻辑严密；

3．不少于1500字；

4．手写打印都可。

注意：1．成绩计入平时成绩；

2．首页首行请写明学号、姓名、院系、专业、班级；

3．各班级学习委员同学收齐并按学号从小到大顺序整理后于12月5号那一周交

8.停课通知集锦篇八

在社会发展不断提速的今天，我们都跟通知有着直接或间接的联系，通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。你知道通知怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的停课通知10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

停课通知篇1

各地级以上市、各县(区、市)教育局，气象局：

为落实《广东省突发气象灾害预警信号发布规定》(粤府令〔20xx〕105号)中有关“预警信号生效后学校停课”的规定，提升教育、气象部门在台风、暴雨等恶劣天气下部署停课工作联动水平，省教育厅、省气象局坚持以人为本、保障学生生命安全的原则，制定以下工作机制：

一、明确停课标准

各级教育、气象部门明确以气象部门发布的台风黄色、橙色、红色预警信号和暴雨红色预警信号(以下统称“台风暴雨预警信号”)为停课信号。台风暴雨预警信号发布遵循“属地管理”原则，各地级以上市、县(区、市)气象部门发布了台风暴雨预警信号，对应区域内(见附件)所有托儿所、幼儿园、中小学校、中等职业学校(以下统称“学校”)停课。

本通知不适用于发布台风暴雨预警信号后的统一考试安排。

二、加强提前通报

各级气象部门在发布台风黄色预警信号2小时前，向同级教育部门发出“台风黄色预警信号特别报告”，告知预计将会在2小时后发布台风黄色预警信号，提醒教育部门做好停课准备;在正式发布台风黄色预警信号前10至15分钟通报同级教育部门;发布台风黄色预警信号后，当预警信号发生变更(包括升级、降级或解除)时需提前10至15分钟通报同级教育部门。

各级气象部门尽可能在发布暴雨红色预警信号30分钟前，通报同级教育部门，提醒教育部门做好停课准备;在正式发布暴雨红色预警信号前10至15分钟通报同级教育部门;发布暴雨红色预警信号后，当预警信号发生变更(包括降级或解除)时需提前10至15分钟通报同级教育部门。

三、拓宽发布渠道

各级气象部门通过电视、电台、网站、微博等渠道发布台风暴雨预警信号时，同时发布同级教育部门的停课通知。各级教育部门要通过校讯通等自有手段发布停课和复课通知。各级学校要提示学生和家长在可能出现气象灾害时段通过电视、电台、网站、微博等多渠道密切留意台风暴雨预警信号发布情况，以便及时采取应对措施。

四、完善保障措施

各级教育部门和气象部门要加强沟通合作，建立台风暴雨停课安排工作合作机制，每年定期召开联席会议，总结存在问题，完善工作机制，并及时将有关工作情况报送上级教育和气象部门。

各级气象部门要加强对台风暴雨预警信号的研判，努力做到科学发布台风暴雨预警信号。各级教育部门要根据本地实际，制定应对台风暴雨停课实施细则，指导学校制定台风暴雨停课应急预案，加强科普宣教，促使广大家长、学生形成台风暴雨预警信号生效后自动停课的意识。

各级教育部门和气象部门要建立和完善教育系统应对台风暴雨极端天气预警工作联系人制度，各级教育部门和学校要指定专人负责联络工作，并将联系方式汇总报送同级气象部门，纳入气象决策短信平台。双方于每年3月1日前对联系方式进行更新确认，确保我省教育系统应对台风暴雨极端天气预警工作高效运行。

特此通知。

xxx

20xx年x月x日

停课通知篇2

各部门：

根据国务院办公厅《关于20xx年部分节假日安排的通知》精神，现将我校20xx年“五一”国际劳动节放假安排通知如下：

4月30日（星期六）、5月1日（星期日）放假，5月2日（星期一）补休。

“五一”放假期间，有关部门要妥善安排好值班和安全、保卫等工作，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置，确保师生员工祥和平安度过节日假期。

“五一”放假期间，开放教育晚班4月30日（周六）晚、5月1日（周日）晚和5月2日（周一）晚放假停课；开放教育周末班4月30日（周六）白天、5月1日（周日）白天放假停课。

办公室

20xx年4月25日

停课通知篇3

停课通知

校属各单位：

因暴雪天气影响，经学校研究决定，11月25日全校停课一天。现将有关事宜通知如下：

1。12月5日补上11月25日课程，12月5日学校班车按工作日时光表运行。

2。学校行政人员正常上班，各单位负责人要坚守岗位，认真履责，确保工作正常运行;学工部门、各院系要认真做好停课期间学生的安全教育和管理工作;后勤部门要做好水电气暖等重点部位的检查巡视，做好服务保障。

3。停课期间，作息时光可根据实际状况适当调整。11月25日，学校班车按休息日和节假日时光表运行(发往新校区：7:15、16:40两个班次;发往幸福校区：8:40、18：10两个班次)，同时增发14:00发往新校区，16:30回到幸福校区的班车，请相关人员做好通知传达。

4。学生、保卫、后勤及中层干部值班要坚守岗位，按时到岗，加强巡查，防范恶劣天气带来的隐患和影响，保证校园安全稳定。

5。这天下午，学校将组织机关干部和学生开展校园及周边路面积雪清扫工作。

学校办公室

20xx年11月24日

停课通知篇4

广大师生们：

根据市教育局刚刚下发的内部明电《关于全市学校停课的`紧急通知》，我校作如下安排：

1、因第6号热带风暴“狮子山”即将登陆，9月2日（周四）、9月3日（周五）停课。今天下午两节课后，各班做好安全宣传工作，随后走读学生离校。9月6日（周一）照常上课。

2、为了方便绝大多数学生，避免产生次生安全事故，学校决定全体寄宿生留在学校，学校将做好一切安全防范工作，视台风来临情况安排学生在教室或宿舍学习和休息，确保学生在校安全，请家长放心。

3、停课期间，全体教职工正常上班。如因暴雨引发交通阻隔，学校将采取临时处理办法，请老师们注意安全。

4、9月3日（周五）下午，如台风及暴雨已明显减弱，初中寄宿生仍按原计划返家，学校正在联系周末包车，尽可能为家长和学生提供方便。如气象条件不允许，将继续留在学校。

5、此间高中学生一律不得回家，初中寄宿生如要回家需由家长申请，经班主任同意报备德育处后，由家长亲自带回。

学校联系电话：办公室68XXXX，教务处6XXX，德育处68XX3，总务处68XXX9，物业办68XX57，监控中心68XX0。

E大学附属实验中学

20xx年9月1日

停课通知篇5

各教学单位：

20xx年“五一”国际劳动节学校放假3天（20xx年4月30日--20xx年5月2日）。原安排在5月2日（第十周星期一）各类课程停课并向后顺延一次，另4月30日、5月1日（第九周星期六、星期日）的校公选课停课并向后顺延一周。5月3日起执行夏季作息时间

教务处

20xx年4月22日

停课通知篇6

各位家长：

接武候区教育局通知，由于暴雨红色预警，为防范暴雨洪涝等自然灾害，确保幼儿人身安全，7月11日——7月12日幼儿园停课两天!希望家长做好家庭防汛工作，减少外出，保护好儿童的安全!

特此通知，请相互转告!谢谢!

xx学校

20xx年7月10日

停课通知篇7

各位家长：

接教育局教研室通知，(___月___日)本周六全体教师参加“第十二期新课程培训”，时间为一天，因此本周六的兴趣班将停课一天。课时我们将在以后补上，给您带来的不便，敬请谅解。感谢您一直以来对我们工作的支持!

______学校

20___年___月___日

停课通知篇8

停课通知

由于天气寒冷，又到了年末，快过新年了，孩子们需要全身心的放松，开开心心的过个愉快的春节，美术班从(1月10号--2月18日)开始停课，2月19号星期六正式上课，时光不变。在那里我祝愿孩子们新年快乐，身体健康。

停课通知篇9

停课通知

各教学单位：

全国大学英语四、六级考试将于二〇一五年六月十三日举行，为确保我校考点考试工作的顺利进行，现将有关停课安排通知如下：

1。6月13日上午西校区博学楼(新教学楼)、勤学楼(旧教学楼)，东校区主楼、逸夫楼停课;

2。6月13日下午西校区博学楼(新教学楼)、勤学楼(旧教学楼)停课;

3。请各学院务必通知任课教师及学生。

4。因停课延误的课程，由任课教师自行掌握调整。

教务处

二〇一七年六月十一日

停课通知篇10

各学院，各位老师，各位同学：

根据学校关于20xx年部分节假日安排的通知精神，现将镇江校区研究生五一放假期间有关停课事宜通知如下：

1.20xx年4月29日（星期六）至5月1日（星期一），全校停课。

2.停课期间，有需要补、调课的老师请提前和培养办联系，联系电话：84445705。

3.请各有关教学单位通知相关老师和学生。

特此通知。

江苏科技大学研究生院

9.台风停课篇九

广东省台风暴雨极端天气学校停课安排指引

1.为落实《广东省突发气象灾害预警信号发布规定》（粤府令〔2006〕105号）中有关“预警信号生效后学校停课”的规定，保障台风和暴雨天气下学生生命安全，坚持以人为本、保障学生生命安全的原则，制定本指引。

2.本指引内容与学生的安全有关，各级学校，广大家长、学生务必遵守有关安排，并采取相应的行动。

3.本指引适用于本省各地级以上市、县（区、市）气象部门发布台风黄色、橙色、红色预警信号和暴雨红色预警信号（以下统称“台风暴雨预警信号”）时对应区域内所有托儿所、幼儿园、中小学校、中等职业学校（以下统称“学校”）的停课安排。预警信号发布遵循“属地管理”原则，预警信号属地名称与对应区域如下：

4.学校、家长、学生需特别留意台风暴雨天气时的不同安排。台风逐渐形成，而且影响较为持久，当教育部门因当地受台风影响宣布学校停课时，学校应安排学生在安全的情况下回家。暴雨突发性强，历时可能较短，上课期间气象部门发布暴雨红色预警信号时，学校应当根据实际情况，采取必要措施，保障在校学生的安全，不应立即让学生回家。（详细安排见下文第5—6段）

5.台风

5.1台风天气影响下停课安排及应当采取的措施

肇庆高新区实验小学

5.2台风黄色、橙色、红色预警信号图标

5.3气象部门发布台风黄色预警信号时同时发布的学校停课通知示例（以广州市区为例）

6.暴雨

6.1暴雨天气影响下停课安排及应当采取的措施

肇庆高新区实验小学

6.2暴雨红色预警信号图标

肇庆高新区实验小学

6.3气象部门发布暴雨红色预警信号时同时发布的学校停课通知示例（以广州市区为例）

7.公众获取气象预警信号的各种渠道公众在台风、暴雨天气影响当地时，可关注当地电视、电台以及气象部门官方网站、微博（新浪、腾讯微博“XX（地名）天气”，如广州则为新浪、腾讯微博“广州天气”）、微信（如“广州天气”微信）发布的最新气象预警信号。