诵经典串词
1.诵经典串词 篇一
“迎元旦，诵经典”活动主持串词
男：尊敬的各位领导，女：亲爱的老师们、同学们，合：大家下午好！
男：光阴无痕，时间如流水一般让人难以存留，带着些许不舍，我们目送2014年的背影渐行渐远。
女：岁月如梭，人生如同逆水行舟在生命之河奔腾不歇，揣着满怀激情，我们翘首以盼2015年闪亮登场。
男：今天，我们相约在韩场学校，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在韩场学校，敞开你的心扉，释放你的激情，这里将成为知识的海洋，让快乐响彻云霄。
男：中华五千年悠久的历史，孕育了深厚的民族文化和底蕴。女：华夏源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。男：经典是先贤留给我们的一杯美酒，香醇而清洌。女：经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。男：诵读经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：诵读经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。男：为了进一步实施我校经典诵读工程,营造经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,提升我校教学质量，在学校领导的关心和大力支持下，我校特举办了以“迎元旦，诵经典，营氛围，提质量”为主题的经典诵读展示活动。
女:各个班级的师生高度重视此项活动,精心组织，注重活动效果,更注重活动的过程,力争使每个学生都有参与和展示的机会,有力地推动了我校经典诵读活动深入开展。男：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。女：韩场学校2014年“迎元旦，诵经典，营气氛，提质量”国学诵读展示活动正式开始。
男：李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，在他的诗词中常常运用丰富的想象、夸张的手法、生动的比喻来抒发热烈奔放的思想感情。首先请欣赏一年级一班的同学们为我们带来李白的诗词《古朗月行》，请一年级二班的同学做好准备。
女：谢谢一班的同学们，你们给了我们一个很好的开头。说到小草，我们很容易就想到一句诗：野火烧不尽，春风吹又生。可同学们，你们还记得这首诗的作者吗？（白居易），那你们又知道他是在多少岁的时候写的这首诗呢？（16岁时应考的习作）接下来请欣赏一年级二班的同学为我们带来《赋得古原草送别》，请一年级三班的同学们做好准备。
男：梅兰竹菊被称为花中四君子，而梅花则以傲霜斗雪、坚忍不拔的品格被列为四君子之首，下面请欣赏一年级三班的同学们为我们带来诗朗诵《梅花》，请一年级四班的同学做好准备。
女：中华上下五千年文化传统教会我们要尊师重教，知书达理，也涌现出了许多经典诗文，《弟子规》就是其中一篇，它短小的篇幅蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传，具体列述了我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。我们常说：百善孝为先，那就让我们来看看《弟子规》中对“孝”是怎样要求的，请一年级四班的同学们为我们诵读《弟子规》，请二年级一班的同学们做好准备。
男：悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.《三字经》也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理，在今天这个收获的日子里，我们交流三字经的人生哲理,在中华文粹中感受历史,感受人生，请欣赏二年级一班的同学们为我们带来《三字经》，请二年级二班的同学做好准备。
女：谢谢一班同学的精彩朗诵，我们常常说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，说的就是不同的人读同一篇文章就会有不同的心得体会，二班的同学们也要给我们带来《三字经》表演，就让我们看看他们有什么不一样的地方呢？掌声有请，请二年级三班的同学做好准备。
男：谢谢二年级二班同学们的精彩表演，同样的，二年级三班的同学们也精心为我们准备了《三字经》，让我们拭目以待，一起来欣赏他们的《三字经》。
女：谢谢同学们，同学们的表演异彩纷呈，看来平时没少下功夫，接下来让我们轻松一下，请欣赏手语操“隐形的翅膀”。请三年级一班的同学做好准备。
男：我们的中华民族具有悠久的历史，灿烂的文化，刚才一年级的同学们让我们认识了《弟子规》，现在三年级一班的同学们要带我们再一次温习这部经典，请三年级二班的同学们做好准备。
女：谢谢一班同学为我们带来的精彩诵读。《三字经》《百家姓》《千字文》合称“三百千”，又叫“三家村”，是我国传统开蒙教育的第一书，知名度极高，可以说是家喻户晓，无人不知。刚才我们欣赏了二年级同学的《三字经》，接下来让我们一起欣赏三年级二班同学们带来的《百家姓》节选，请三年级三班的同学们做好准备，掌声有请。
男：《论语》是经典中的经典，古人云“半部论语治天下”。同学们，学了《论语》，修身齐家治国平天下便有了很好文化根基。接下来就让我们一起来欣赏三年级三班的同学们为我们带来《论语》（选段）朗诵，请四年级一班的同学做好准备。
女：《论语》中有很多句子我们都耳熟能详，《学而》是《论语》第一篇的篇名，包括16章，内容涉及诸多方面，接下来就让我们一起来欣赏四年级一班的同学们为我们带来《论语.学而》，请四年级二班的同学做好准备。
男：在生活中，我们经常会听到“网开一面”这个成语，比喻采取宽大态度，给人一条出路。那同学们知道这个成语的出处吗？它最早出自《史记·殷本纪》，最早是叫做“网开三面”，这是怎么回事呢？就让四年级二班的同学们为我们解答这个答案吧。请四年级三班的同学们做好准备。
女：谢谢四年级二班同学的精彩表演，在这里我想考考大家：刚才有几个班的同学诵读了论语啊？（两个）同学们一定还听得不过瘾，那接下来就让我们继续欣赏四年级三班同学为我们带来《论语》十五条，看看又有什么别样的风采，掌声有请。男：同学们的表演真的是非常精彩，我们韩场学校的同学们不仅读书读得好，还多才多艺，接下来就让我们一起欣赏一个现代舞表演。女：我们经常会听到“三军可夺帅，匹夫不可夺志也”、“ 岁寒，然后知松柏之后凋也”等这样的一些句子，那同学们知道它们的出处吗？这些句子就出自于《论语.子罕》，下面就让我们和五年级一班的同学们一起来重温这些经典，掌声有请，请五年级二班的同学做好准备。
男：孔子曾经赞扬秦伯说他是品德最高尚的人，几次把王位让给季历，老百姓都找不到合适的词句来称赞他。为什么这样说呢？就请五年级二班的同学们为我们带来《论语.秦伯》，揭晓这一答案。请五年级三班的同学做好准备。
女：五年级两个班的同学论语都朗诵得很精彩，五年级三班的同学们也不甘示弱，他们也要为我们带来《论语.子罕》，那他们又会给我们读出怎样的味道呢？掌声有请，请六年级一班的同学做好准备。男：中国古代文人喜爱寄物抒情，借以自然物来表现自己的理想品格和对精神境界的追求。坚毅不拨的青松，挺拨多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，都有不畏严霜的高洁风格。它们在岁寒中同生，历来被中国古今文人们所敬慕，而誉为“岁寒三友”，以此比喻忠贞的友谊。接下来请欣赏六年级一班的同学们为我们带来的《岁寒三友》，请六年级二班的同学做好准备。
女：我们常说，“人生自古伤别离“，六年级的同学们明年即将要升入初中，与自己朝夕相伴的老师们，同学们分别了，提到“送别“一词，我们不禁会想起李叔同的”长亭外，古道边，芳草碧连天“，请欣赏六年级二班的同学们为我们带来的《送别》。男：一首《送别》感人至深，也让我们祝福六年级的同学们明年都能取得好成绩。松树一直以来都以坚韧不拔的品格被文人墨客们津津乐道，正像陈毅元帅的诗所写：“大雪压青松，青松挺且直”。而黄山松更以顶风傲雪的自强精神, 众木成林的团结精神，百折不挠的进取精神，广迎四海的开放精神，全心全意的奉献精神成为松的代表，下面请欣赏六年级三班的同学为我们带来《黄山松》。女：亲爱的老师们，同学们，为营造积极向上的班风、比学赶超的学风，全面提升我校教学质量，在我校三个年段评出了第一批“示范班级”，它们分别是：二年级一班，六年级一班，七年级一班。请念到的班级上台领奖，请校长曹劲松为获奖班级授牌。让我们再次以热烈的掌声对获奖班级表示祝贺，我们全校师生将一同去领略这些优秀班集体的风采！在接下来的时间里，我们还将陆续诞生第二批，第三批示范班。我们也坚信，有梦想就有希望。伴随奋斗，伴着拼搏，我们韩场学校的28个班级，将会齐头并进，扬帆远航，班班都能够成为示范班。接下来请欣赏多才多艺的韩校学子们为我们带来的健美操表演，掌声有请。
男：高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。接下来有请七年级一班的同学为我们带来这首气壮山河、光照日月的传世名作，请七年级二班的同学做好准备。
女：曹操是一位“笔挟风雷、时露霸气”的盖世英雄，他的《观沧海》是中国历史上的第一首完整的山水诗，气韵雄浑，吞吐宇宙，让我们透过古老的诗歌，透过日月星辰大千万象，领略一代诗人——曹操的豪迈文采，让我们一起来聆听他奋斗不息的高歌《观沧海》，有请七年级二班的同学，请七年级三班的同学做好准备。男：有人说，您是一位哲学家，深邃的思想穿越时空，前不见古人，后不见来者，有人说您是一个天才的军事统帅，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说您是一个书法家，笔走龙蛇，鬼惊神泣，时而惊涛拍岸，时而温润舒展。其实，您是一位十分本色的诗人，您用诗人的纯真爱着人民，您以诗人的浪漫，让红旗漫卷西风，您凭借诗人的豪迈描绘着共和国的宏图，您把诗人的气质融进了一个古老民族的连绵血脉，秦皇汉武略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚，数风流人物还看今朝。当年，毛泽东主席飞赴重庆举行国共谈判时发表了他的词《沁园春·雪》，王者之气震惊世界，从气势和精神上就压倒了国民党，今天，让我们和七年级三班的同学们一起来重温这首经典之作。
女：同学们听了这么久，记住了多少呢？接下来轻松片刻，请欣赏拉丁舞表演，请八年级一班的同学做好准备。
男：三峡位于中国重庆市和湖北省境内的长江干流上，西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，全长192千米，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成。北魏时期的地理学家郦道元就在他的著作《水经注》中对三峡的壮丽景象进行了描写，接下来就让我们欣赏八年级一班的同学们为我们带来的这篇著名的山水之作《三峡》。
女：苏轼曾经说过“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，“百读不厌“这个成语就出自这里，“旧书“指的就是经典，对于经典之作更是要反复读，而对于《论语》这部经典，怎么读都不为过。接下来请欣赏八年级二班的同学为我们带来《论语》十二则。请八年级三班的同学做好准备。
男：在静谧澄碧的深邃天幕上，一轮皎洁的明月照彻大地;或是在沉寂深湛的夜空，一弯新月泻出淡淡的青辉。此时，我们举目辽阔的夜空，无限的感慨之情便会油然而生。此景此情，古往今来，引发多少文人墨客的遐想和情思!如轮如盘的圆月，似梦似幻的月宫，她无时不触动人们的心弦，张开诗人幻想的翅膀，历代诗人指月为题，吟咏出多少令人一唱三叹的名篇佳句!清辉明月，传递着相思;把酒临风，寄托着思念。月，悬挂成一个无休无止的省略号，诉说着古今中外多少动人的传奇神话，苏轼千年前的祝福——带给我们亘古不变的感动。请欣赏八年级三班的同学们为我们带来《水调歌头·明月几时有》。
男：谢谢八三班同学的动人朗诵，接下来请欣赏街舞表演，请九年级一班的同学做好准备。
女：**亭上起阴风，一统山河志复空，千古奇冤谁肯信，神舟争唱《满江红》。“红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳”，多么艳丽的色彩，多么清新的画面，可它演绎给我们的却是一出哀婉凄楚的悲剧。它就是苏轼的《钗头凤》，接下来就让我们一起来欣赏九年级一班的同学们为我们带来的《满江红》和《钗头凤》。男：慈母手中线，游子身上衣，一首《游子吟》道尽了天下父母对远行儿女的牵挂，这首诗常常让我们热泪盈眶，它表达了浓浓的母爱，让我们学会了感恩，让我们从中学会爱国爱家，孝养父母，尊师长的道理，让我们一起来欣赏九年级二班的同学们为我们带来孟郊的《游子吟》，一起来感受那份浓浓的母爱。请九年级三班的同学做好准备。
女：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。时间是不等人的。想挤出时间不容易，但失去时间却很容易,无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。我们常听人说，事情没做完，留到明天再做吧。明天又一个明天，明天何等的多，如果我们一生做事都要等待明天，一切事情都会错过机会。一般的人苦于被明日牵累，春去秋来衰老将到。人一生有多少个明日？请你听取九年级三班同学们的《明日歌》。
男：谢谢九年级三班同学们的精彩表演，他们也给我们敲响了警钟：时间很宝贵，要惜时如金，把自己的时间放在更有意义的事情上去。到现在为止我们所有的班级都已经展示完了，真的是精彩纷呈。女：韩场学校的校园，因经典的诵读而浪漫。男：韩场学校的课堂，因经典的演绎而精彩。
男：一曲曲动人心弦的诗词歌赋，传送着五千多年的悠久历史，给了我们美好的艺术享受;女：一章章绝仑美奂的经典佳作，激荡着师生仰慕先哲圣贤的情怀，给了我们无尽的人生启迪。
男：最是书香能致远，腹有诗书气自华。
女：让经典滋润我们的人生，让书香伴随我们一路远行!合：让我们共同祝愿——中华经典，绽放校园!男：感谢同学们的精彩演出。女：感谢所有领导的出席。男：感谢所有老师的辛勤付出。女：感谢所有朋友的耐心聆听。
男：韩场学校2014年“迎元旦，诵经典，营氛围，提质量”国学诵读展示活动至此结束。
女：恭祝老师们在新的一年里工作顺利，身体健康，万事如意。男：祝愿同学们学习进步，梦想成真，快乐成长。
合：祝我们韩场学校的明天更加多彩、更加辉煌，谢谢大家，再见。