春游计划小学作文

春游计划小学作文（精选10篇）

1.春游计划小学作文 篇一

为了丰富学生课外生活，促进班集体友谊，经研究决定，计划组织学生春游活动。

为确保春游活动平安，确保师生人身安全，维护学校和社会的稳定，特制订春游活动方案。

具体如下：

一、活动目标：以春游为主题，融了解温州历史、感受科技魅力、领略自然资源、开展社会实践等为一体，培养学生热爱班集体、热爱美好生活情怀。

二、活动时间：4月22日(周四)

三、活动地点：博物馆、科技馆

四、活动安排：

1、参观博物馆，了解温州历史知识，感受温州的自然资源。

2、参观科技馆，动手参与，亲身体会各种有趣的科技现象和科技知识。

3、在科技馆一楼大厅就餐，学生自带食物，教师吃便当。

4、若天气晴朗，就餐完后可以在世纪广场开展班集体活动，如放风筝、做游戏、公益活动(捡垃圾、宣传等)

五、活动要求：

1、活动前，班主任落实纪律、安全教育，做到参观要求时不大声喧哗，不打打闹闹，不损坏设备仪器。

2、参观时，可以自带一个小本子，便于学习记录。

3、参观后，用作文、照片、绘画、调查报告等各种方式汇报春游收获。

六、注意事项

1、责任到人

出游时，以班级为单位，每班配备两名教师跟班出游，责任到人。

为确保学生安全，要求教师做到以下几点：

(1) 带队时要求一人在前，一人在后。

(2) 凡就是上车、下车或离开一个景点时都要集合，清点人数。

(3) 如有学生要离队必须向带队老师请假。

带队老师必须等学生归队后方可带队离开原地。

(4) 乘车时，要求学生一人一座，坐稳位置，不可将头、手伸出车外。

(5) 及时制止学生的危险行为或活动。

(6) 学生一律穿校服(没有校服的要求佩戴校徽)，教师如发现有离队的学生，应立即带其归队。

2.小学春游秋游计划 应急预案 篇二

为了强化安全管理，保障全体师生的人身财产安全，确保本次游览活动顺利进行，在活动过程中，安全应急措施必须落到实处。为及时应对突发事件，迅速合理地处理各种安全事故，特制订以下应急预案：

一、安全事故应急组织机构

（一）安全事故应急领导小组 组

长：XXX(校长)副组长：XXX（书记）

组

员：XXX（副校长）XXX（副校长）XXX（总务主任）XXX（教导主任）XXX（副总务主任）XXX（副总务主任）XXX（副教导主任）XXX（副教导主任）XXX（大队辅导员）XXX（团支书）及各班班主任 活动总指挥：XXX XXX 联络员：XXX

二、突发事件处理原则：

保持镇静、沉着应对。就地抢救原则。报警、求援原则。维持秩序、迅速疏散原则。

三、具体突发事件处理措施：

（一）处理交通事故应急预案

（1）车况：由所乘车辆负责人提供保障；

（2）出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上车和到达下车地点后，都必须清点学生人数，保证准确无误。

（3）行车时，带队老师密切关注学生：头手不得伸出窗外；随时为身体不适者和晕车者提供保护。

（4）到点停车，下车的程序是：带队老师先下，确保交通安全后，再让学生有序下车。

（5）如出现交通事故或意外情况，如发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，责任人拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。

自救措施：

a．如有人员受伤，应尽快由随车负责人送往离出事点最近的医院进行抢救。

b．无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上其他人员转移到安全地带，如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。

（6）如遇车厢内发生意外，带队老师必须立即负起或指挥、或施救、或报告之职责，不得延误时机，更不能坐视不管或丢下学生不管。

（二）处理外出参观应急预案

（1）学生必须按小组开展活动，不准单独行动。带队老师应当始终与学生为伍。

（2）教育学生遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬险要，不买危险品，不做有危险的游戏，不与陌生人争斗。

（3）遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拔打120，或送附近医院。

（4）活动前，要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。

（5）带队老师要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食，如有学生腹泻、腹胀或食物中毒，应立即采取必要措施（如上报、救护等），并及时收集相关证据，以备查验。同时，还要注意观察了解其他同学的状况，切忌麻痹大意。

（6）在参观游览时，带队老师必须紧随学生前后，如遇紧急情况，老师必须采取有效措施，将自己所负责管理的学生迅速带离险境（老师最后一个离开）。

（三）处理饮食卫生应急预案

（1）各班级建立严格的信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，要求教师立即上报安全责任人，确定是否送医院紧急治疗或临时治疗，如需送医院治疗则由安全负责人护送前往。

（2）立即组织其他班级对所有学生进行调查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并对每项食物留样检查。事后及时向学校领导汇报详细情况。

（四）处理人身意外伤害及疾病应急预案

（1）发生突发事件如遇绑架抢劫事件，要以全体学生的生命为重，保持镇静，巧妙周旋，尽可能赢得时间，以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。

（2）如遇溺水事件，立即组织有水性老师进行现场抢救，抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。

（3）出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，安全负责人应立即报告，进行治疗，如伤情较重应马上由教师送往就近医院抢救治疗，并及时上报病由、病情。

（4）如遇火灾事故，迅速组织所有师生撤离火场，拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得擅自组织学生参加灭火。

（5）如遇公共场所骚乱事件，负责教师应围成圈，保护好学生。细心、冷静地观察事态发展，不盲目奔跑，不随人流乱窜，待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。

3.春游计划小学作文 篇三

“培德树人”计划走进小学春游活动

——安昌路小学某年级“培德树人”春游研学活动顺利开展2018年3月30日上午九点，四川省绵阳市闻希书院迎来了安昌路某班的师生及家长，在此开展“培德树人”主题春游研学活动。中国文化讲究圆融，活动开始，培德树人团队老师带领孩子和家长们有序围城一个大圆，进行分组活动，大家很快融入了井然有序的氛围中。不学诗，无以言；不学礼，无以立；以“礼”为核心，我们在一日活动中融合了诗、书、礼、乐、花、画、舞、武等中国元素，愿为孩子们播下一颗美好的传统文化种子……幼儿养性，童蒙养正。“培德树人”计划通过诗书礼乐，带给安昌路小学的小朋友们一次视觉和感受的盛宴。一曲《忆江南》，牵动了孩子们内心对美的感受，如痴如醉的欣赏，在老师的引领下，了解了什么是乐舞之美。一花一世界，以花为镜，绽放自我。孩子们在自然中寻找美感受美，鲜花也传达出了孩子们内心纯净无暇的美。同时，孩子们还通过画脸谱了解了中国戏曲文化。此次“培德树人”计划春游主题活动深得安昌路小学师生的热爱，孩子们流连忘返，家长们赞不绝口，这样的春游，值得所有孩子体验。这一次国学洗礼，也是为孩子们开启了人生的国学文化之路。培德树人”计划是由灵兰雅集创始人乐云女士为弘扬中华传统文化而设计的未来高端文化人才的“种子计划”，秉承“种树者必培其根，种德者必养其心”之核心理念，以古圣先贤的智慧培育孩子。培德树人计划，通过“国学经典，启蒙孩子开智慧；诗书礼乐，教导孩子成人才；德育动漫，启迪孩子培福报；中医武术，塑造孩子精气神；琴棋书画，培育孩子养性情；禅茶花香，引导孩子乐人生”。北京雅士会·灵兰雅集创始人 乐云绵阳妈咪宝贝教育创始人任艳女士作为发起人和执行者，誓愿联合社会各界力量，为孩子们的成长培根筑基，为国家培养更多有人格、有胸怀、有情怀的栋梁之才。妈咪宝贝创始人 任艳 女士“培德树人”计划通过经典诵读、茶道、花道、中医、太极、礼乐、书法、国画、禅香、德育动漫等方式为孩子培根筑基，开启智慧。古言道：不学诗，无以言；不学礼，无以立。诗书传家久，礼乐继世长，我们将礼乐文化种植在“培德树人”计划的土壤里，愿肥沃的土壤福泽千万幼儿，愿我们的孩子都尊师重道、德艺双馨。（妈咪宝贝丁丁）

4.【实用】计划春游作文 篇四

日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要制定一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的计划春游作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

计划春游作文 篇1

我想要组织一次春游，地点有同学们定，这次，我们要来一次郊外烧烤。

首先，要准备一些食物，可以烧烤的，要弄一些竹签来串，买烧烤酱，自己可以买不同口味的，要挑一个烧烤的石桌，要不然只能垒一个烧烤台了。上面架一个铁架，那一个打火机，而去还要有一些燃品。

还要拿盐，因为在电视上可以用盐来止住灰烬飘出，饮料和玩具也可以带。还有一次性杯子，可以盖在可乐等饮料罐上，就算掉了，也不会浪费。要使用碟子的话，在碟子下面倒些水，可以上盘子不掉。

只要在学校里分配好几个人的任务和定下地点，剩下的只要大家不打架，不说脏话，遵守纪律。唯一等待的就是一个艳阳天出去，我相信，大家一定可以度过一次最棒的春游。

同学们，一定要随时准备春游哦！

计划春游作文 篇2

今天，老师布置了春游计划。我根据要求，准备了一个美丽又轻便小书包，里面有许多好吃食物：有巧克力、面包、棒棒糖、水果、饼干、矿泉水等。我要与同学共同分享我带食物与春游乐趣，还有大自然温暖阳光。

我想老师这次带我们出来春游，可能是想让我们呼吸到新鲜空气，学到更多知识。我很激动，心想：我们肯定能过一个快乐星期五。

在春游期间，我们一定要听从老师指挥，遵守纪律，注意安全，爱护花草树木，保护环境，不乱扔垃圾，做到文明春游。

计划春游作文 篇3

今天是星期天我们班的同学去泽雅春游，一路上我们欢歌笑语的到达泽雅。我们先去挖竹笋，刚开始我们一个也找不到，后来爸爸妈妈们教我们怎么找竹笋后，我们找到了一个又一个。我们挖不动就叫大人来帮忙。我们大家都挖了好多好多。

接下来童歆妈妈说竹林里有宝藏，让我们大家去找找。找到后可是有奖品的。大家都想得到奖品就一踊而上的去找宝藏了，很快我就找到了一张藏宝图，找开一看里面只是一个数字，没有什么奖品，正失落时童歆妈妈说找到就到他那里换奖品，我迫不及待的跑过去换了；我得到的是一把锋利的剪刀。虽然我家里有很多，但我还是很开心；接下来同学们都一个个找到了藏宝图，都得到了一份自已的`奖品。大家都玩的很开心。

玩玩了游戏我们就吃饭了，吃完我们还去溪边玩了一会儿扔石头，又全体拍了合照。还去看了造纸。天慢慢的暗了，太阳也落山了，我们大家也就回家了。

计划春游作文 篇4

今天，老师布置了春游的计划。我根据要求，准备了一个美丽又轻便的小书包，里面有许多好吃的食物：有巧克力、面包、棒棒糖、水果、饼干、矿泉水等。我要和同学共同分享我带的食物和春游的乐趣，还有大自然温暖的阳光。

我想老师这次带我出来春游，可能是想让我呼吸到新鲜的空气，学到更多的知识。我很激动，心想：我肯定能过一个快乐的星期五。

在春游期间，我一定要听从老师的指挥，遵守纪律，注意安全，爱护花草树木，保护环境，不乱扔垃圾，做到文明春游。

计划春游作文 篇5

春姑年迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来了，在这万紫千红的时节，我建议大家一起去大明湖游赏美丽的春景。

大明湖坐落于山东济南，一进公园大门，一排排迎客松在微风的吹拂下发出“沙沙”的声音，好像要把自己优美的歌喉展现给从四面八方来的游客。

再往里面走，遍地都是五颜六色的野花和嫩绿的野草，他们在湖水的衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯着腰，在梳理着自己长长的秀发。松树也从“秃驴”变成了长满翠绿叶子的英姿少年。

大明湖，顾名思义最著名的当然是湖了，春天湖水叮咚，春风频吹，使原本平静的湖水激起了一阵阵微波。湖水清澈见底，就连贝壳和沙石都可以看到。沙滩上，孩子们在快乐地嬉戏。草坪上，大人们在打牌，湖边回响着人们爽朗的笑声。时不时飞来几只鸟儿发出“唧唧”的叫声，给大明湖又增添了又一番美丽的生机。

大明湖还有些游乐实施。如果你们游览完后，还能去那里活动一下筋骨。

春天即将离我们远去，大家听了我的建议后，不妨去亲身体验一下吧!

作者按游览顺序对大明湖的景色进行了描写，而且详略得当，文中比喻等修辞手法的运用，使得大明湖的景色更美了，从景到人的描写，让我们感觉到了大明湖的生机。

计划春游作文 篇6

春姑年迈轻盈的脚步悄悄地向我们走来了。在这万紫千红的时节，我建议大家一起去大明湖游赏美丽的春景。

大明湖坐落于山东济南。一进公园大门，一排排迎客松在微风的吹拂下发出“沙沙”的声音，好像要把自己优美的歌喉展现给从四面八方来的游客。

再往里面走，遍地都是五颜六色的野花与嫩绿的野草，他们在湖水的衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯腰，在梳理自己长长的秀发。松树也从“秃驴”变成了长满翠绿叶子的英姿少年。

大明湖，顾名思义最著名的当然是湖了。春天湖水叮咚，春风频吹，使原本平静的湖水激起了一阵阵微波。湖水清澈见底，就连贝壳与沙石都可以看到。沙滩上，孩子们在快乐地嬉戏。草坪上，大人们在打牌，湖边回响人们爽朗的笑声。时不时飞来几只鸟儿发出“唧唧”的叫声，给大明湖又增添了又一番美丽的生机。

大明湖还有些游乐实施。如果你们游览完后，还能去那里活动一下筋骨。

5.计划春游作文 篇五

进入大门，首先进入我们眼帘的是许多高高矮矮的山坡，上面的草涨势正旺。远看，满眼都是绿色;近看，呀!草地上开满许多不知名的白色小花，星星点点地装扮着大地。

走上山坡，你会惊奇地发现：草坡后还隐藏着一个池塘，在草地的映衬下，是多么像一块巨大的水晶呀!在阳光的照耀之下，这块巨大的“宝石”闪闪发光，显得美丽而又神秘。或许是因为只有一个池塘的原因吧，大大小小的山坡都争先恐后地把自己的身影投入其中，那场面可真是美呀!

在山坡旁还有一座小山，一条石头小径通往山上。小径旁，两边树木都齐刷刷地往一边长，好像在恭候人们的到来。沿着石头小径往里走，便下山。山下是一块空地，如果有同学对美景不感兴趣，也没关系，大家可以在上面玩耍，放风筝或晒晒太阳，亲近一下大自然，你便能感受到大自然那独特的美。

西太湖湿地公园是那样如诗如画，所以我建议大家去那儿看看。

6.计划春游作文 篇六

大明湖坐落于山东济南。一进公园大门，一排排迎客松在微风的吹拂下发出“沙沙”的声音，仿佛要把自己优美的歌喉展现给从四面八方来的游客。

再往里面走，遍地都是五颜六色的野花和嫩绿的野草，他们在湖水的衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯着腰，在梳理着自己长长的秀发。松树也从“秃驴”变成了长满翠绿叶子的英姿少年。

大明湖，顾名思义最著名的当然是湖了。春天湖水叮咚，春风频吹，让原本平静的湖水激起了一阵阵微波。湖水清澈见底，就连贝壳和沙石都可以看到。沙滩上，孩子们在快乐地嬉戏。草坪上，大人们在打牌，湖边回响着人们爽朗的笑声。时不时飞来几只鸟儿发出“唧唧”的叫声，给大明湖又增添了又一番美丽的生机。

大明湖还有些游乐实施。如果你们游览完后，还能去那里活动一下筋骨。

7.春游计划的作文400字 篇七

这天，天气晴朗，阳光明媚，我们要去九紫溪春游，我们各个都面带笑容，高高兴兴地上了大巴车，大家一边唱着欢快的歌，一边欣赏着美景，有时，还跟身边的同学说说话，做做游戏，不一会儿便到了目的地，九紫溪。

走在田间小路上，我们见一束一束，远看就像一串一串的葡萄，十分美丽，远处的山，近处的小草，一切都是生机勃勃。

我们开展了许多活动，有拍拍操，有爱的魔力转转圈，有种花，还有套圈呢!就说种花吧，教官给我们每人都发一个花盆，我铲了半盆土，挑选了一株黄色的小花放入土中，又铲满了土，还给小花取了一个名字“星星”。

中午吃完饭，我们到达了捉鱼的地方。看见那混浊的水，我的心中充满了疑问：“鱼怎么生活呢?”我下了河仔细找鱼的踪影，可别说是鱼了，连鱼的影子也没有见着。

突然，岸边传来了“鱼来了，鱼来了!”的声间，只见工作人员拿着一筐的鱼，我赶紧跑上去，生怕错过了这次机会。我看中一条鱼，左抓右拿，刚抓到手，它又从我手上滑了下去，这鱼可真调皮。我又接着抓，最终，它还是逃不过我的手掌心，被我给抓住了。我飞快的抓了好几条，可是，谁能想到，袋子里只有3条了，我还以为我抓了5条呢!原来，是在我放袋子的时候，鱼溜走了。不过，也有所收获抓到了鱼。

8.春游计划小学作文 篇八

大家纷纷往”摩天广场”跑去，第一站，我们来到”回旋磁场”，一坐上去，让我吓得想打退堂鼓，可是已经来不及了，机器早已启动，慢慢的，我愈飞愈高，速度也愈来愈快，”啊!”四处惊叫声连连，因为，实在太刺激啦!”哔!游戏结束，游客请从左边下车，谢谢光临......””啊!好刺激喔!”虽然有点可怕，但是挑战完之后，就觉得很有成就感!

第二站，我们一致想挑战困难度更高的”自由落体”，一坐上去，让人不由自主的直打哆嗦，”咻!”我们开始慢慢往上升，到达了最高点，它停了下来，就当我一气还没吸完，也尚未做好心理准备时，我们迅速落了下来，刚下来的那一瞬间，我吓得眼泪都流出来了，这次的经验让我永生难忘!

9.春游计划小学作文 篇九

一路上，我们有说有笑，时间过得飞快，转眼间就到达了香江野生动物世界。

一进大门，就看见一大群一大群的火烈鸟，有的在玩游戏，有的在捕食，还有的在……瞧！在睡觉呢！它们全身火红火红的，像一团团大火球。有趣极了！同学们在十分热烈地讨论火烈鸟，好象火烈鸟是明星似的。

接着，我们来到了长颈鹿园，它那长长的脖子上绣着一点一点的斑点，全身橙黄橙黄的。长颈鹿是世界上最高的动物，所以它没办法吃到地上的小草，只能吃长在树上的叶子。有的同学去买了一些枝叶给长颈鹿吃，可他不够高，就使劲地跳，不知费了多大的劲，长颈鹿才吃到那位同学的枝叶。

然后，我们又去坐了观光车，一路上看见了很多动物，有河马、有珍珠鸡、白虎、斑马、孔雀、羚羊等等可爱的动物，竟然有一个动物叫“老师”呢！我还看到很多很多叫不出名字的小动物。

10.计划春游作文 篇十

去年春天，我和妈妈一起去了迎宾公园。我们一进大门，就看到一片绿色的草坪，就像一块巨大的绿色地毯，传递着强烈的春天气息。公园里开满了五颜六色的花，散发出淡淡的香味，让我们放松和快乐。不远处，有一些可爱的梅花鹿雕像，一些抬头看蓝天，一些看前方，一些低头沉思...各种各样，栩栩如生。

当你在迎宾公园玩的时候，你必须参观空的宝塔。这座宝塔有六层楼高，古色古香，金碧辉煌。爬到塔顶，可以看到公园的全景。公园旁边是一条清澈的河，流过院子。一个春风吹过河。河上的水盘旋着，使它变得壮观。河边翠绿的柳树唱歌跳舞。它使人想起一首古诗“碧玉组成一棵树，一万条绿色丝带垂下，我不知道是谁剪下了薄薄的叶子。二月的春风就像剪刀。”

在迎宾公园，你不仅可以欣赏美丽的风景，释放心情，还可以接受良好的爱国主义教育。公园里有许多大理石雕刻，介绍了盐城历史名人卢秀福和宋曹，并回顾了盐城的革命和发展。让人们边玩边提高。

听了我的介绍后，每个人都想去迎宾公园玩。我希望我的建议能被每个人接受。