书屋伴随着我成长小学二年级作文300字

书屋伴随着我成长小学二年级作文300字（精选3篇）

1.书屋伴随着我成长小学二年级作文300字 篇一

朋友，你喜欢看书吗?书对我来说如生命般重要，有了书，我就像鱼有了水。

我读过许多书，当然也学到了不少。在日常生活中，书可帮了我大忙，比如，我小时候，经常把电池乱扔。有一天闲着没事，我拿起一本书看，书中有一段话吸引住我，我这才明白，电池含有汞，如果把电池丢入水里，水立刻就被污染了;如果吃了被电池污染过的水里的鱼，会导致神经发作，还可能死亡。从此，我再不敢乱丢电池了。

我还在日常生活中学到了许多知识，在精神品质上受到了熏陶。当然，这一切归功于书，特别是《名家作品选集》中的一篇文章，名叫《谁是最可爱的人》，其中战士们勇于牺牲，舍己为人的品质，值得赞扬。他们团结一致，终于抗击美国侵略者，取得了胜利。

我也十分喜欢看古典小说，其中《三国演义》给我许多感触。刘备、关羽、张飞、诸葛亮让我印象非常深刻。最初，蜀国的刘备、关羽、张飞他们桃园结义，一路上除了不少恶霸，后来刘备又三顾茅庐，请出诸葛亮，诸葛亮便帮他们出谋划策，形成魏、蜀、吴三分天下。在取益州时，二兄关羽不料兵败被杀，三弟张飞又急于报仇，让部下给杀死了。知道刘备临终托孤，可昏君刘禅沉恋于酒色之中，不听忠言，被魏国灭了，我心里不禁为刘备不能统一中国而悲伤。我们应该学习诸葛亮那鞠躬尽瘁、精忠报国的精神。

书是我的朋友，它让我在知识的海洋中遨游，它也像一把金钥匙，为我们打开知识宝箱，我爱书!

2.书屋伴随着我成长小学二年级作文300字 篇二

听了这席话，课程书忍不住了，说道：“我的本领才大呢!小主人每天上学都捧着我读，老师也从我的身上传授知识给学生们，使学生们懂得做人的道理，学生们也从中受益匪浅，要说这一点，我是老大。”

“吵什么吵，你们这些功劳算得了什么，要说谁是伴随小主人成长的最佳人选应该是我。你们也听说了吧，我被人们称为‘无声老师’，小主人要是在读书是遇到什么困难，尽管请教于我，谁让俺是小主人身边形影不离的老师呢!你们说对吧!”

“行了行了，别吵了!”一直沉默不语的笔筒开口了，“伙伴们，别再争权夺位了，你们都很重要。我看得清清楚楚，你们每天都在伴随着小主人，少了你们其中一位都不行。”经过笔筒的一番教导，课外书、课程书、工具书都明白了：“对，我们要团结友爱，为小主人共创辉煌!”

3.书,你伴随着我成长 篇三

活着的每一天/是什么/照亮我们的生命/是书籍/是希望/是文明的力量……有一个一个的字，在着作者的思绪，飞扬在纸张上，又一页页的心血组成了我们手中的书。书，带着我们穿越古今，走向地老天荒，领略人间温情，世界风采。恋，书。

书，是一双翅膀，让我们在文明的天空中飞翔；书，是一叶扁舟，让我们在知识的海洋里遨游。陶醉在书中，我们时而欢喜，时而忧伤，只因书中景，只为书中情；陶醉在书中，我们仿佛走进了另一片天地，有饮酒纵诗的李太白，归隐田园的陶潜，足智多谋的诸葛亮，多愁善感的易安居士……

书中又贫有富，有孝有逆，由喜又忧。我乐于踏进悼红轩，感同曹雪芹一起用血去批改，用词去增删；我乐于和小王子一道探索心灵的未知，倾听花朵的倾诉，稚草的童言；我乐于与林则徐一起整顿海防，捉拿烟贩，向侵略者证明中华民族不会任人摆布，中华民族有铁一样的脊梁；我乐于与红军战士一同爬雪山，过草地，吃得苦中苦，方为人上人；我乐于和梁山好汉一起杀进东京，斩奸臣，建功立业；我乐于和上书后静静地思考，乐于思考过后慢慢地领悟……