广州大学给排水工程毕业实习报告

广州大学给排水工程毕业实习报告（精选6篇）

1.广州大学给排水工程毕业实习报告 篇一

四川大学给水排水专业毕业实习报告

目录

一 毕业实习绪论……………………………………………………………….2

二 分散实习篇 ……………………………………………………………….3

2.1.1校内给水排水构筑物参观

——四川大学图书馆地下泵房参观学习…………….3

2.12校内给水排水构筑物参观

——四川大学行政楼建筑给水排水参观学习…………4

2.13校内给水排水构筑物参观

——四川大学实验废水处理站参观学习………………6

2.2.1校外给水排水构筑物参观

——成都市自来水六厂参观学习………….…….… 8

2.2.2校外给水排水构筑物参观

——凤凰河二沟湿地参观学习………….……….…16

2.3.1理论学习研究

——给水排水图纸学习……………….……….… 21

2.3.2理论学习研究

——专家报告学习

……………….……….… 23

三实习收货与心得体会 ………………………………………………….25

四 参考文献……………………………………………………………….26

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一 毕业实习绪论

1.实习目的

作为一名工科专业的学生参加毕业实习是理论学习和实践锻炼相结合的重要机会，是提高政治思想水平和业务素质的重要环节。也是我们给排水专业学生必须完成的课程之一。通过实习，可以是让了解社会，接触实际，增强群众观点，劳动观念，和社会主义的事业心，责任感，提高政治思想觉悟；通过学习，可以巩固四年而来的所学理论，培养初步的实际工作能力和专业技能，使学校教育与社会教育的更好的结合，为毕业设计做好准备。其目的与要求如下：

(1)熟悉和掌握室外给水排水工程，建筑给水排水工程的设计内容、步骤与方法；

(2)了解水厂、污水处理厂和建筑给水排水等方面的运转管理经验；(3)了解工程技术人员和工人师傅在科研、技术革新方面的成就，学习他们的积极性和创造精神，从而提高学生学习的积极性与自觉性；(4)扩大专业知识范围，加深和巩固所学的理论知识。

通过参观学习、资料查询以及专题讲座等实习内容，收集与毕业设计（论文）题目有关的资料，为毕业设计（论文）作好准备。

2．实习内容

本次的实习共分为三大块分别是校内给水排水构筑物参观，校外给水排水构筑物参观学习，理论学习研究。

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二 分散实习篇

2.1校内给水排水构筑物参观

2.1.1校内给水排水构筑物参观

——四川大学图书馆地下泵房参观学习

时间：2012年2月20日 地点：江安校区图书馆

本次实习的地点为校图书馆地下泵房，目的在于了解水泵与水泵站在给水排水工程中的作用与地位，水泵房的结构与布置型式以及水泵的安装型式，泵房所使用的各种附件，校图书馆给水排水管网的布置。

在水泵的吸水管与泵之间通过偏心渐缩管连接，压水管与泵之间通过同心渐扩管连接，在吸水管上设置蝶阀，在压水管上设置止回阀与闸阀，以防止突然停电发生水锤现象损坏水泵及管道，设置联络管将各压水管连通，联络管上安装蝶阀。水泵安装高度的选择应考虑避免发生气蚀现象。区域消防系统消防水池400方图书馆2000多个喷头建筑面积2万多m2,一个报警阀不能超过800个喷头，共设3组报警阀，供水管网为环状108m3/h，80m减震安装多级立式, 消除水锤止回阀 ,装在报警阀后压差流量计验收的时候检

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查喷淋泵能否提供需要的流量水力警铃设置在走廊上.给水管道管材为内筋嵌入式衬塑钢管。泵房内有消防泵5台，为卧式离心泵。其中消火栓泵2台一用一备，喷淋泵3台两用一备，另有气压罐一个；给水水泵都为变频调速泵，负责整片教学区的消防供水。

由于图书馆地下室泵房为江安校区中央泵房，控制了建环楼，新一教，二基楼，第一基础实验楼，综合楼，行政楼等，由于行政楼12层高，需要36米得水头，所以整个水泵扬程是以这个为基准的。

2.1.2校内给水排水构筑物参观

——四川大学行政楼建筑给水排水参观学习

时间：2012年2月26日 地点：江安校区行政楼

此次参观的地点是江安校区行政楼，目的是对高层建筑的生活给水系统

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和消防给水系统有一个全面的了解。了解建筑性质、用途、体积、层高、耐火等级、结构情况、使用人数、卫生器具和用水设备布置情况，电气和暖通专业管线布置情况，以及气候条件。了解用户、建筑对给水，消防和热水供应的要求（如水量、水质、水压、水温等），对供水安全程度的要求，以及对环境安静程度和建筑美观等的要求。了解工程的水源情况，室外的市政给水管道设置情况、以及管径、水压、水温和供水的可靠性。重点了解该高层建筑给水、消防及热水供应系统的组成，供水方式，设备及管道的平面布置，系统竖向分区情况。重点了解该建筑的排水系统体制，排水系统的组成，排水方式，高层建筑排水通气系统的设置情况。收集工程采用的新技术、新设备和新材料。

建筑物的生活给水系统主要供给人们日常生活的用水，其水质必须符合国家规定的饮用水水质标准。水源以新校区给水管网供给，供水水压0.28MPA，生活总用水量420吨/日。由于该建筑为12层建筑，属于高层建筑，所以采用的是分区供水形式，6层以下采用市政管网直接供水，7层以上由生活加压泵供水。加压泵采用变频调速和气压罐供水。

消防水源由新校区提供的预留消防管，喷淋管接驳口。行政楼为二类高程建筑，消防按二类高程建筑设计。室内消火栓用水量20L/S，室外消火栓用水量20L/S。消防栓给水系统采用临时高压给水系统，行政楼11层设12吨消防水箱，为保证最不利点消防栓系统静水压力不低于0.07MPA，屋顶另设XW系列消防增压稳压设备。室内消防栓箱采用组合式消防栓箱，上层箱内配置DN65消防龙头，水龙胶带25米及19毫米直流水箱和自救式灭火喉，消火栓出口动力超过0.50MPA采取减压措施。

排水体制为室内污废水合流，污水立管设有专用的透气管，室外为雨污水分流。污水经污水管汇集大楼污水，纳入埋地式污水处理装置，经处理后排入校区污水管网。由于行政楼下沉2.7米，污水采用污水泵排至室外雨

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污水管网。

在大学四年的学习中，能有机会参观学校标志性建筑物的给水排水消防系统，不但提高了自己的专业意识，更加加深了自己对于学校的了解和热爱之情。

2.1.3校内给水排水构筑物参观

——四川大学实验废水处理站参观学习

时间：2012年2月22日 地点：江安校区实验废水处理站

江安校区污水处理站，坐落在第一基础实验楼后面，主要是处理实验废水，对实验废水进行初步处理，达到下游污水处理厂标准即可，虽然是一个很小的污水处理站，但是麻雀虽小，五脏俱全。四川大学污水处理系统共分

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为综合污水处理系统，医药废水处理系统，无机废水处理系统，有机废水处理系统，辅助控制系统。

综合污水处理系统

医药废水处理系统

江安校区实验废水处理站采用SBR法，SBR工艺即为间歇式活性污泥法，由称序批式（间歇）活性污泥法处理系统。它的运行工况是以间歇操作为主要特征。所谓序批间歇式有两种含义：一是运行操作在空间上是按序列、间歇的方式进行的，由于污水大多是连续排放而且流量的波动很大，间歇反应器至少为两个或三个池子以上，污水连续按序列进入每个反应池，它们运行时的相对关系是有次序地，也是间歇的；二是每个SBR反应器的运行操

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作在时间上也是按次序排列的、间歇运行的。按运行次序，一个运行周期可分为五个阶段，即：进水、反应、沉淀、排水、闲置。间该工艺流程简单，基建与运行费用低，生化反应推动力大，速率快、效率高，出水水质好，通过对运行方式的调节，在单一的曝气池内能够进行脱氮和除磷，耐冲击负荷能力强，处理有毒或高浓度有机废水能力强，尤其安非限制曝气方式运行时，不易产生污泥膨胀现象，是防止污泥膨胀的最好工艺，应用电动阀、液位计、自动计时器及PLC等自控仪表，能使本工艺过程实现全部自动化的操作与管理。在江安污水处理站内设有先进的臭氧催化剂罐及尾气臭氧破除器。

2.2校外给水排水构筑物参观学习

2.2.1校外给水排水构筑物参观学习

——成都市自来水六厂参观学习

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水厂实习按给水工艺流程分取水、混凝沉淀、过滤消毒、送水泵站四个部分，深入了解，重点解剖。水厂实习的内容和要求如下：

（1）熟悉了解水厂布置及工艺流程；

（2）熟悉了解水源情况（水源水量、水位、流速及水质情况）；取水构筑物的型式与构造，操作管理的内容和方法；取水泵站的布置和附属设备，水泵的操作规程，运行中存在的问题。

（3）熟悉了解混凝剂情况；混凝沉淀，澄清、气浮等构筑物的型式、构造、基本设计参数以及运行管理内容、方法和经验。

(4)熟悉了解过滤和消毒设备的型式、构造、工作过程、基本设计参数以及运行管理内容、方法和经验。

(5)熟悉了解送水泵站的工作特点、水泵布置和调度方式、水泵启动、停车的操作程序及注意事项，水泵运行记录，泵站附属设备，泵站供电方式及设备。

(6)了解水厂自动化设施及运行情况。

(7)了解水厂化验室的任务，化验项目和方法；主要化验设备情况。(8)了解水厂组织管理及水厂运行的技术经济指标，包括人员编制，漏失水量和水厂自用水量，每吨水的电耗、制水成本和水价。

作为中国水务行业的BOT开山之作，自然会联想到成都自来水六厂B厂。这次实习有幸参观到成都市自来水六厂B 厂(以下简称B 厂)。B 厂位于距成都西北部27 km 的郫县三道堰镇, 是国内第一个BOT 市政供水项目。该项目包括4个部分, 即80 *104 m3 /d的取水工程(2座取水口、连通渠、引水暗渠)、40 * 104 m3 /d的净水厂、140 *104 m3 /d净水厂的排水总渠以及DN2 400、长度为27 km 的输水管道。其中, 引水暗渠的一半、排水总渠和输水管道为BT项目, 建成后移交给了成都市政府。40 * 104 m3 /d的净水厂于2002年2月11日正式建成投入运行, 设计最大处理能力为46 *104 m3 /d, 按

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照合同, B 厂目前每天向成都市管网输送40 *104 m3 的净水。

进入B厂大门时，可以让人感受到与传统水司迥然不同的管理风格。走进厂区大门后不远，右侧一转弯一大片绿茵和草地里的老式六角竹亭出现在面前，和着远处的沉淀池，近处的行政办公楼，给人清新整洁、管理有序的印象。公司运行部经理钟华先生介为我们详细绍了B厂项目立项的起因、BOT国际招标的过程、中标结果、合同结构、建造过程中克服的技术难题以及成都市自来水行业管理体系现状等等。事实上，水六厂B厂项目公司的准确名称应为“成都通用水务-丸红供水有限公司”，它是威立雅水务公司（通用水务是威立雅环境集团在法国最早时候的一个品牌名称，后来在香港注册了通用水务亚洲有限公司，特别用于亚太地区的业务拓展）与日本丸红商社的合资公司，但丸红公司在其中只是扮演财务投资人角色。据介绍，威立雅属下OTV公司开发的这种特殊沉淀技术把混凝、絮凝和沉淀三个阶段合并在一起，辅以集约式斜板，从而大大提升了沉淀效率。在初步设计审查时，因为这一工艺的部分参数超出国内的设计规范指标，因而曾引起很大争议，但由于项目的特殊性和威立雅公司愿意承担由此产生的技术风险和经济责任，最终还是得以采用和实施。在我们看过的水厂中，以40万吨/日的生产能力而其沉淀池部分占地如此之少的，未曾有过。

下面详细介绍下B厂的工艺流程。B厂的处理工艺包括取水、预沉、混合、絮凝、沉淀、过滤、消毒、计量及至管网的输送全过程, 如图所示。

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取水口距厂区1.8 km, 通过3 m * 2 m 的暗渠引入净水厂。采用拦河取水的方式, 河水分别经过粗格栅、进水电动闸, 由暗渠进入连接井汇合, 再通过4台细格栅机除渣后进入引水暗渠输送至厂区。一旦在用的河水水质或水量出现异常, 中央控制室可通过远程操作控制取水口2条河的进水电动闸门, 快速切换河道。原水进入厂区后, 在配水井通过溢流堰均匀将进水分配到两条处理线, 该分配方式可以有效减少水头损失在配水井可以根据需要投加PAC、PAM、活性炭及预加氯等。主要工艺参数

①M u It if1高密度沉淀池

M u It if1高密度沉淀池如图2所示。M u It高密度沉淀池采用混合池、絮凝池、淀池一体化设计，布置紧读，有效减少了占地面积。通过排泥竹可以快速将沉淀池放空，以便对斜板进行清洗，或对池中的不合格水进行排放，迅速纠i1:生户。与采用机械絮凝工艺的M u lit高密度沉淀池相比，传统的水力絮凝池具有以下局限，如:设计流速低，儿乎不产生任何絮凝效果;水力絮凝池体积较大，易产生死区;在较低流速下，絮体会直接沉淀;通过阀门控制絮凝池排泥，浪费水资源。相反，机械絮凝池利用电机经减速装置驱动搅拌器对水进行搅拌，水流的能耗来源于搅拌机的功率输入，具有以下优势:转速可调，可根据来水水质，优化絮凝效果;不易发生积泥，不需设置排泥系统，清洗和排泥频率低，操作简单;减少原水损失，节约水资源。

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此外，M u lift沉淀区通过静压排泥(排泥系统由排泥竹道和自动胶竹阀组成)，效果良好，运行稳定，操作简便。②高速砂滤池

高速砂滤池原理如图3所小。每组滤池出水竹道处安装了浊度仪表，可以实 时监控每个滤池的出水水质，中控室还可以监控到每组滤池的水位、各阀门启闭状态、阀门开度、水头损失、运行时间等，每个滤池所有参数形成历史曲线，供运行人员掌控各个滤池的运行状况。

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B厂沉淀池负荷、滤池滤速都远远高于国内传统工艺设计，如此高的工艺参数，使得B厂在未运行之前种遭到诸多质疑。8年以来，B厂不但运行稳定，目表现出较高的抗水量、水质冲击能力。

B厂的设计进水流量为16 667 m3 /h但是由于受城市竹网压力变化的影响，导致每天的小时供水流量变化很大，每天的进水流量在12 00 0 } 20 0 00m3 /h之间变化。面对如此大的流量变化，该厂PAC、自动加氯系统、沉淀池、滤池不但经受住了考验，并在某些特殊水质条件下充分表现出高效、易于控制的特点。

对于应急机制来说要保证水厂的安全供水，需要有效应对各种可能的危机。B厂在生产过程中可能面对的危机卞要为水质污染、原水水质突变、设备故障、双电源停电、氯气泄漏以及其他不可抗力事件。该厂从工艺设计、管理、运行上采取了多种有效施，为持续安全生产提供了有力的保障。尽竹B厂具备有较好的工艺设计基础，但是要有效地应对各种生产危机，还需要有持续改进的措施和应对机制。

①应急发电机

B厂采用双电源供电，可靠性较高，但是为了进一步保证供水的持续性，厂单同时配备了柴油发电机。因整个生产流程为重力流，厂用电量极少，在双

电源同时断电时，发电机自动启动，给关键设备供电，从而使生产无间断运行成为可能。

②PAC重力投加系统

PA C采用原液，用隔膜式计量泵送入投加点。为了防止PA C投加系统故障时影响生产，B厂设立了重力投加系统，将原液储存在高位投加箱中，需要

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时通过重力投加。该投加箱距离投加点较近，使用时可以通过浮了流量计计量，做到准确投加。

③次氯酸钠备用消毒

工艺设计采用液氯消毒，2台蒸发器，1用1备蒸发器异常或处于维打‘状态时，可以将加氯系统从液相切换至气相使用。B厂消毒系统可以处理氮氮含量为2 Om}几的原水。为了防止加氯系统故障后影响消毒，B厂配备了有卫生许可批件的次氯酸钠，作为备用消毒系统，可以同时投加在滤池出日和清水池出日，进一步确保出水水质安全。

3.3从管理上完善体制

①制定实用完善的作业指导}弓。B厂投入运行前，运行部门针对工艺流程、工艺设备制定了作业指导}弓，该作业指导}弓列出了工艺池和设备的重要参数、操作方法以及可能的故障和处理程序。运行人员可根据作业指导}弓对现场设备和工艺池进行操作。运行部门每年结合生产对作业指导}弓进行评估}i!更新，使其更加完善和实用。

②制定危泪L竹理程序和净水生产危机紧急预案。为了有效预防、及时控制和消除由于生产事故引起的危机情况带来的危害，减少对净水生产的影响，r}厂按质量竹理体系和风险竹理的要求，编制并实施了《危机竹理程序》以及各种专项紧急预案。为了应对净水生产过程中的危机事件，制定了净水生产危机紧急预案，该预案对生产过程中出现的各种危机情况的应急准备、响应和处理作了详细的描述。竹理部门在每次危机过后或定期对预案重新进行评审、修订和补充，使其及时更新，实用性和操控性更强。

③有效的过程控制。为了准确地掌控生产状况，r}厂在工艺处理过程中配备了很多监控设备，取水日、预沉池、沉淀池、滤池、清水池出日等均设置了在线监测仪，中央控制室实时采集在线数据，并形成报表和数据曲线，成为调整工艺参数的依据。为了给运行人员提供真实可靠的数据，r}厂建立

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了一套完善的仪表竹理系统，为及时准确地分析生产状况提供了有力的支持。

④应急演练。针对各种生产危机，r}厂内部每年开展各种类型的危机演练，演练形式多样化。通过处理模拟的各种危机状况，运行人员可以不断熟悉和完善处理方法和处理程序，在面对真}i，的危机时，能够有条不紊地处理各种突发况，保障生户。

综上所述，该厂从工艺设计和运营管理方面，采取了多种措施来保障该厂的供水安全可靠性，事实证明，这些措施切实有效A.操作性较强。从2002年2月开始商业运营以来，B厂每天向成都市竹网输送40 xlam

340 x 10 m的优质净水，从未间断.整个自来水六厂的选址极为巧妙，位于成都平原与青城山的过渡地带，与市区管网有400多米的高程差，使得其可以全部采用重力输水方式，耗电极省，水六厂由此也成为全国规模最大的重力流水厂。全公司正式员工共30多人，厂区的绿化、保洁、食堂和安保都搞得很好，既不奢华也不显简陋，恰到好处，了解之后才知道项目公司的辅助性工作全部外包给社会，既省了人力，也方便目标管理。隔墙是成都自来水公司管理的水六厂A厂，分三期建成，日生产能力60万立方米，与B厂使用同一取水口。由于时间紧张，没有机会到A厂参观，但从六厂的围墙头看过去，仍能清晰地看见A厂办公楼斑驳的外墙涂料，从厂区管理表现出的精神面貌似乎有所差异。

2.2.2 校外给水排水构筑物参观学习

——凤凰河二沟湿地参观学习

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成都是一座与水有着密切联系的城市。“因水而兴, 也因水而亡”, 是这座城市与水的关系的真实写照。成都市凤凰河二沟流域覆盖了凤凰山以西、成彭路以东的大部分地区，最后进入沙河。二沟流域内有陆家、友联、古柏、泉水四个社区，总共约8.4 万常住人口和暂住人口。沿河有不少机械加工、木材加工、塑料回收等小作坊、小企业及一家大型军工企业。常年来，沿途的生活污水和生产废水直接排进河里，造成河水发黑发臭。加上该区域属城乡结合区，管理难度大、人口成份复杂、卫生条件差，污水偷排现象严重，环境极为恶劣。如果所有的生活污水、生产废水通过二沟直接排向沙河，这不仅影响到成都的市容景观，而且威胁到其下游沙河（成都市自来水二厂、五厂的取水源）的水质。对此，成都市水务部门在凤凰河二沟末端兴建了凤凰河二沟土地处理系统（人工快渗+人工湿地）。

一、凤夙河二沟工程简介

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凤凰河二沟人工快渗污水处理系统

第一个系统是人工快渗污水处理系统，其原理是在快速渗滤系统的基础上，采用渗透性能良好的介质（以一定级配的天然河砂为主，并掺入活性矿物质填料），利用干湿交替的运转方式，污水在通过快渗池时产生综合的物理、化学和生物反应，使污染物得以去除。凤凰河二沟人工湿地生态系统

处理掉部分污染物的水经收集被泵入到凤凰河二沟另一岸的人工湿地污水处理系统。人工湿地按1—8系列组成，1—8子系统由一级生物塘、一级植物碎石床、二级生物塘、二级植物碎石床和植物滤沙池组成（各子系统规格详见表2—1）。经过人工快渗系统处理过的污水在人工湿地经沉淀、吸附、氧化还原、微生物分解等作用，达到无害化，成为促进植物生长的养分和水源。此外，对系统中的植物、动物、微生物及水质的时空变化设有几十个监测采样管，便于采样分析，为保护湿地生态及物种多样性的研究提供了实验场地，有较高的科技含量和研究价值。人工湿地中种植有漂浮植物：浮萍、紫萍、大藻、凤眼莲、喜旱莲子草等；挺水植物：芦苇、芦竹、姜花、伞草、香蒲、水竹芋、灯芯草、问荆等；沉水植物：金鱼藻、黑藻等几十种，与自然生长的多类鱼、昆虫和两栖动物等构成了良好的湿地生态系统。除了具有治污功能外，凤凰河二沟人工湿地还拥有游乐设施和一个小型的绿色湖泊广场，不仅为我国小流域实施末端治理提供了样本，也为老百姓提供了一个集休闲、旅游和环境教育等多功能为一体的生态乐园。二．凤凰河二沟水污染治理示范工程处理情况

在 每年的5月到10月之间,COD浓度在70-150mg/之间变动,其他大部分时间在150mg以上。氨氮在 8月到10月之间相对较低,在 20-30mg/l左右波动,其他时间浓度较高,变化也较大。随季节变化不明显 ,但是偶尔会出

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现浓度突然增高。进水溶解氧DO浓度较低,一般在1mg/l以下。水量受气候、季节影响较大, 雨季水量较大。除了降雨外,还有其他未知的污水排人,比如2009年初,尽管没有下雨 ,也出现水量突然增大的情况。有机物去除情况见表

图2为2008年2月23日一2009年1月13日期间，风凰河二沟水污染治理示范工程处理系统对CODcr的去除情况。由图可知，整个系统CODcr的总去除率为80%一98.5 %，平均值为91.6%。人工快渗出水CODcr在3一31.6mg/L之间，平均值为巧.1 mg/L。人工湿地出水CODcr在3一27.1 m/L，平均值为10.9m/L。该系统总出水CODcr全部可达到《地表水环境质量析准》(GB 3838-2002)N类的指标，大部分可达到班类的指标。季节变化对该系统的有机物去除情况影响较小。人工快渗起到了主要的去除作用，去

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除了70%一97.7%的有机物。而后续的人工湿地对有机物起到进一步去除作用。人工快渗对有机物的去除是通过机械过滤和吸附作用，将污染物由液相转人固相后，最后在落干期内得到最终去除。

在春、冬季节，水温降低，进水CODcr浓度较高，但并没有超过人工快渗的设计负荷，因此有机物的去除率仍很好。该系统出水CODM，在0.8一6.7mg/L之间，平均值为3.2mg/Lo二)氮氮的去除情况为氨氮的去除情况，氨氮去除率为61.7%,渗对氨氮去除率为23.4%一99.9%，平均值为84.4%1.5m/L100%，平均值为93.9%。氨氮出水在0一8mg/L,其中人工快平均值为人工快渗对氨氮的去除首先是由于渗池介质对氨氮的吸附作用，其次是氨氮的硝化反应.人工湿地对氨氮的去除有三种方式:一是通过植物和其他生物的吸收作用;二是基质通过一些物理和化学的途径，如吸附、过滤等去除污水中的氮;三是微生物的硝化/反硝化作用。其中，微生物的硝化/反硝化作用被认为是人工湿地脱氮的主要途径。

温度对微生物的硝化作用影响较大。在7月到10月水温在2090以上时，人工快渗对氨氮去除率较高，可以达到99%以上。进人11月，虽然水温降到15一109C，但由于硝化菌的数量还较多，因此氨氮去除率仍在95%以上。到了12月下旬水温降到10℃以下，人工快渗的氨氮去除率迅速降到23%一75%之间。在水温较高的季节，氨氮几乎全部由人工快渗去除，人工湿地的作用不明显。但是到了春、冬季，人工湿地去除氨氮的作用就体现出来，可以进一步降低出水氨氮浓度。磷的去除情况

磷在人工快渗中的去除主要是化学作用，污水中的磷与快渗池内矿物填料能形成磷酸盐沉淀而去除。这种去除方式受外界的影响较小，但当快渗系统内的填料吸附饱和后就会丧失对磷的去除能力。人工湿地对磷的去除作用包括基质的吸收和过滤、植物吸收、微生物去除及吸附沉降等物理化学作用。

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另外，无论是人工快渗，还是人工湿地，磷可为微生物新陈代谢所需而被微生物同化吸收。

由图4可知，TP的最大去除率为86.2%，平均值为65.2%。系统总出水TP在0.16--3.Slmg/L之间，平均值为0.78mg/L。季节变化对TP的去除有一定影响，12月下旬后，TP去除率降低。另外，与COD和氨氮去除不同的是，无论在哪个季节，TP的去除都是由人工快渗和人工湿地来共同完成，后续人工湿地出水TP浓度进一步降低。三.效益分析与评价

1:生态效益工程建设了大面积的生态湿地，不仅在提供水资源、调节气候、涵养水源，均化洪水、促淤造陆、降解污染物、保护生物多样性和为人类提供生产、生活资源方面发挥了重要作用，它还能吸收二氧化硫、氮氧化物、二氧化碳等，增加氧气、净化空气。人工湿地又具有强大环境调节功能和生态效益，既给城镇小区污水找到了出路，同时还造就了一片绿洲，形成一个令人赏心悦目的生态景观和休闲景点，进而美化净化环境，克服了传统污水处理后有污泥产生等不足，湿地内生长了众多植物，作为生态系统的初级生产者，有利于维持整个生态系统的平衡和稳定，从而吸引鸟类、两栖动物聚集其间，达到了物种多样性的效果，达到了保护自然生态的效应。2:环境效益

本工程属于环境治理工程，其设计的进出水指标主要考虑为对CODCr、BOD5、NH3-N、SS 和TP的控制。人工快渗处理系统设计出水指标要求达到（GB18918-2002）中一级A 标准（TP 除外，TP≤1.3mg/L），人工湿地处理系统设计出水指标要求优于《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）中一级A 标准，从工程目前实际营运情况看，现状削减了CODCr2746t/a，BOD51092.7t/a，NH3-N294.9 t/a，SS 1572.8t/a 和TP14.1t/a，工程整体出水指标要优于《城镇污水处理厂污染物排放标难》

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（GB18918-2002）中一级A 标准，因此，该工程整体上对地表水环境形成了正影响，其环境效益明显。3;经济效益

据统计分析，人工快渗工程运行费用为0.21元/立方米，人工湿地工程运行费用为0.03 元/立方米，合计为0.24 元/立方米，而普通污水处理长运行费用为1.00 元/立方米，该工程处理1 立方水节约0.76 元，每天处理2 万立方米的污水节约0.76元/立方米×20000 立方米/天=15200 元/天。4:社会效益

人工湿地的兴建，增加了景观的视觉美感和观赏价值，有利于提高城镇农民新居景观环境.给当地的居民提供了良好的休憩场所，改善乡镇人文景观，提升了人们的生活质量。人工污水处理湿地示范工程具有较强的示范带动作用，有利于成都市生态建设和环境保护。

2.3理论学习研究

2.3.1理论学习研究

——给水排水图纸学习

1：四川大学江安校区的施工图纸观看

全面掌握江安校区的总体施工情况；熟悉各个建筑和环形道路的构造；认真看图纸，并与实际建筑物相对照，加深对市政施工、原理、设计和建设的理解；熟悉水处理工艺流程及构筑物构造；加深对净水处理技术、原理、计算、设计和建设的理解；了解净水厂的操作规程和工作范围；熟悉《室外给水设计规范》GB50013-2006和《生活饮用水卫生标准》GB5747-2006，对于西南地区最常用的饮用水处理工艺是两级絮凝沉淀或者两级沉淀，即预沉、絮凝沉淀、过滤、消毒、出水，必要时可以在预沉池也设置加药系统。两个沉淀池之间设置超越管，当在常浊度进水条件下，来水就超越预沉池直

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接进入二级絮凝沉淀池，节省药耗和能耗。由于环境的破坏，水源水为微污染水时，要采取必要的加强措施。为去除BOD5和NH3-N，可以采取预氧化（O3、KMnO4），也可以采用后续深度处理：活性炭滤池、膜反应器。

新标准中的饮用水水质指标由原标准的35项增至106项，增加了71项。其中，微生物指标由2项增至6项；饮用水消毒剂指标由1项增至4项；毒理指标中无机化合物由10项增至21项；毒理指标中有机化合物由5项增至53项；感官性状和一般理化指标由15项增至20项；放射性指标仍为2项。现在的饮用水处理程度还没有完全达到《生活饮用水卫生标准》GB5747-2006的106项指标的要求，就是传统工艺不能达标。因此现在净水厂的设计需要增加深度处理的环节，这就为我们科研与设计工作者提出了更高的要求。

2：

排水工程图纸的观看

认真看图纸，熟悉污水处理工艺流程及构筑物构造；加深对污水处理技术、原理、计算、设计和建设的理解；了解污水厂运行操作规程；通过看图纸让我了解到常用的 污水厂运行运行工艺。

污水→粗格栅→提升泵站→曝气沉沙池→细格栅→初沉池→生物池→二沉池→接触池（加药）→外排

3：高层建筑给水排水工程图纸观看

了解高层建筑给水排水工程的内容；熟悉不同供水和排水管道系统的布置、设计计算方法；认真看图纸，弄懂管道系统的设计意图。通过看图让我知道，高程设计时需要搜集相关资料，弄清楚水源水质与水压情况，以此选择供水方案，同时要和电气、暖通、结构等专业协调，彼此提供建议和帮助。设计中常分为可研、初设、施工图设计三个阶段，我们需要熟悉相关规范的要求，如《建筑给水排水设计规范》GB 50015-2003、《自动喷水灭火系统设

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计规范》GB 50084-2001等。通过水压等确定方案、之后可以计算水量、确定管径、选设备、出图。初设经过上级主管部门批复后，才可以做施工图设计，出图需要经过建委委托的审图中心的专家审核，各设计院之间彼此提意见或建议。审核通过后就可以进入施工阶段。

2.3.2理论学习研究

——专家讲座报告学习

讲座一：温江规划工作情况汇报 时间：2012年2月20日星期一 地点：一教D207 主讲人：成都市市政工程设计院，成都市温江规划管理局97级宋晓明师兄

宋晓明是我院局97级杰出校友，先后承担了重庆市、四川省等多地的重要给水工程设计项目，在净水厂设计、给水管网设计等方面很有特色，经验丰富。在此次讲座上，宋师兄向我们详细地介绍了温江地区给水设施规划情况。分别从以下几个方面介绍了他的经验。

1：十年规划几点感悟统筹城乡改革发展试验区，行业规划分散在各个部门 2：新形势下的认识，圈层融合、产业倍增、交通先行、立城优城、全域开放、层次分明、分清主次。

3：独具温江特色的规划编制及执行体系。4：地理信息系统、数字城市建设。5：从交通看给水排水设计。

宋晓明师兄告诉我们，城市规划是对一定时期内城市的经济和社会发展、土地利用、空间布局以及各项建设的综合部署、具体安排和实施管理，也是各级政府统筹安排城乡发展建设空间布局，保护生态和自然环境，合理利用自然资源，维护社会公正与公平的重要依据，具有重要公共政策的属性。城市规划分为总体规划、分区规划、详细规划。

水资源承载力是—定的区域内，在一定的生活水平和生态环境质量下，天然水资源的可供水量能够支持人口、环境与经济协调发展的能力或限度。水资源承载力是影响城市规模的一项重要指标。

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对于给水管网设计，宋晓明师兄提出分压分级供水，避免整个管网压力过高、爆管事件频发，在设计时候不追求100%的管网都满足平差要求，只要90~95%的满足就可以了，对与难以满足部分，采用额外供水、单独供水的方式解决。在实际工程中虽然规范要求二沉池出水低于10NTU，宋晓明师兄建议最好低于5 NTU。适当降低二沉池负荷，增大占地面积，提高出水水质标准，可以使后续滤池的工作周期更长，减少反冲洗水耗量。从长远看，是值得的。

讲座二：建筑给排水设计

时间：2012年2月22日下午2.30星期三 地点：一教D207

主讲人：03届杰出校友沈工

他的报告主要为民用建筑给排水设计步骤、高层建筑情况、建筑给排水设计规范应用。

在工程中，沈工告诉我们作为设计人员既要做好自己本质的工作，更要协调好跟其他专业之间的沟通和交流。图纸会审时既要努力听取各个专家的意见，但也不要迷信专家，一定要对规范手册掌握好才能更好的设计。通过他的报告让我们了解到本专业设计范围包含市政工程与建筑工程，对于市政工程，我们主要负责其中城镇给排水管网、道路排水、净水厂、污水处理厂及部分环保工程的设计，对于建筑工程，含工业与民用建筑。在讲到建筑消防时，沈工告诉我们建筑高度从室外地面标高算起，消防计算时从消防车能够打打的地面标高算起。此时沈工例举了重庆的消防作为案例。通过沈工详细的例子与细心得讲解让我认识到，做为一名工程技术人员，必须严格遵守设计规范，灵活应对不同情况，让知识与实际有效得结合起来。讲座三：甘孜州白玉县自来水厂 时间：2012年3月14日 地点：一教D207 主讲人：杰出校友李工

四川大学给水排水专业毕业实习报告

这次讲座李工以甘孜州白玉县自来水厂为例，详细解剖了水厂设计的各个部分以及可能遇到的问题。李工告诉我们四川省甘孜州白玉县第二自来水厂位于甘孜州白玉县境内，2008年4月1日开始动工，当年11月竣工。此工程特殊性在于：第一，白玉县城供电不稳定，经常停电，一旦停电就会造成停水；第二，由于白玉冬季气温很低，县城冬季基本保持水龙头常开以避免冻管，若采用水泵供水，则能量浪费太大；第三，白玉属于藏族自治区，收取水费有一定困难性，水泵的长期运行，可能造成水厂成本高于收入。水厂规划人口现状5千人，近期6千人，远期8千人。有三条河流穿城而过，分别为偶曲河，磨坊河，老电厂沟。根据比较发现磨坊沟的水质好，适宜作为给水水源。水厂建于山上，地势较高，根据实际情况修筑水坝，将原水引致水厂处理过后可利用地势差重力供给居民用水，不需设置泵站，减少能耗。在水厂方案选择上，初步确定有两套方案：

方案一：斜管沉砂池+网格絮凝池+斜管沉淀池+重力无阀过滤器 方案二：斜管沉砂池+一体化净水设备处理工艺

李工经过详细的技术经济比较选择方案一。此次讲座，李工还积极和同学交流，回答了不少同学关于专业未来发展的方向，他还勉励我们踏实工作，严谨设计，安全第一，质量重于泰山。让我们明白了自身努力的目标，李工精彩的讲座与他对同学们的鼓励让我们对自身专业更加热爱，充满了信心。

三 实习收获与心得体会

时间飞逝，四周的实习时间就过去了。在这四周的实习时间我学到了很多课本上不可能学到的知识。

毕业实习我们不仅仅是认识一些事物，更是要深入地理解事物产生的机理以及运行管理中存在问题，结合问题去分析问题，尝试着解决问题的一个过程。从学校所学到的知识，我们知道所有水处理厂的设计原则都是有规定的，采用的工艺大多数都是一样的，但由于各种原因，设计出来的东西跟运

四川大学给水排水专业毕业实习报告

行中的东西有时候可能是不一致的，相同的工艺在不同的地方的应用，处理效果也不是一样的。这种理论在实际工程中合理、巧妙地运用，就可以称为一种经验或者智慧的结晶。理论必须结合实际，理论来自于实践，但也要接受实践的检验。而只有理解那么多的前车之鉴，才能将理论在实践中灵活、有效地运用，这就是经验的价值。

我们这次实习内容相当丰富，增强了我的工程意识和创新意识，对自己专业的就业方向和就业前景有了比较全面的认识，能够对将来的择业提供很多有益的参考。不管是在水厂，还是在学校听专家的报告，都极大的开阔了眼界，使自己对专业的认识有前所未有的提高。

四 参考文献：

[1] 成都市自来水总公司水质管理处.原水污染预处理研究技术报告 2003.[2]徐亚同、史家辉, 等.污染控制微生物工程, 北京: 化学工业出版社、环境科学与工程出版中心出版发行.2001.05 [3]胡家骏、周群英, 等.环境工程微生物学, 高等教育出版社

[4] 籍国东，倪晋仁人工湿地废水生态处理系统的作用机制[J].环境污染治理技术与设备，2004，5(6)： 71-75.[5]李军, 杨秀山, 彭永臻.生物与水处理工程.北京: 化学工业出版社会性.2002.09 [6] GB50015-2003建筑给水排水设计规范[S] [7] 鲁雪利.浅谈建筑给排水中噪音问题及防治.甘肃科技[J]，2006 年 11 期198-199 [8] 申永平.UPVC排水管在多层住宅中的应用问题探讨.科技资讯[J]，2006年第5期：105 [9] GB50045-95高层民用建筑设计防火规范[S],2005 [10] 王增长.建筑给水排水工程[M].高等教育出版社

[11] 张智、蒋绍阶、张勤.给排水科学与工程专业毕业设计指南[M]第二版.中国水利水电出版社2008

2.广州大学给排水工程毕业实习报告 篇二

一、当前毕业设计中存在的问题

随着高等院校招生规模的扩大, 学生质量参差不齐, 各院校在引进师资时主要考察教师的学术水平和科研成果, 对教师的工程背景关注较少。在近些年的毕业设计过程中比较突出的问题有: (1) 许多同学由于基础理论掌握不好, 对工程标准和专业规范不熟悉, 毕业设计时无从下手, 不能提出合理完整的设计方案, 设计过程参考已有的设计计算书或参考书模板进行生搬硬套, 虽然设计计算过程有很多, 但对其中的一些设计参数不理解, 对其背后的理论意义不清楚, 知其然而不知其所以然; (2) 部分学生存在抄袭现象, 在毕业设计分组时经常是几位学生完成同样的题目, 所以同学之间抄袭比较容易, 同时网络上存在许多毕业设计图纸和计算书等资料, 使学生的抄袭内容更加难以被发现; (3) 毕业设计时有些考研同学参加研究生复试, 而有些同学为了找工作而提前到企事业单位实习, 占用了大量的毕业设计时间, 影响了毕业设计进度和质量; (4) 有一部分毕业设计指导教师缺乏工程背景, 指导过程中存在脱离工程实际的现象; (5) 部分指导教师教学科研任务很重, 派自己的研究生指导本科生, 对学生投入的辅导时间不够。

二、毕业设计质量监控措施

针对上述毕业设计过程中出现的问题, 我系从设计教师遴选、设计选题、指导过程、评阅答辩等各个环节进行了质量监控。

1. 指导教师资格遴选。

指导教师必须具备讲师 (或相当职称) 及以上职称, 具有硕士学位的助教不得独立指导本科毕业设计, 初次指导毕业设计的具有博士学位的教师不能同时指导超过4个学生。为了使毕业设计更接近工程实际, 采取校外导师独立指导或校内外导师联合指导的方式, 积极联系建筑企业、勘察设计机构及工程技术人员参与指导毕业设计, 每届有15%左右的学生由校外导师指导。

2. 毕业设计选题。

毕业设计的选题应能够反映社会对给水排水工程专业的新需求和学科的新发展, 毕业设计必须达到专业培养目标的要求, 涵盖专业的基本训练, 难度适当, 工作量饱满。为了避免抄袭, 做到学生一人一题。有部分学生毕业设计时已经达成了初步就业意向, 毕业设计题目应尽可能满足学生的就业方向, 根据学生今后的工作内容进行师生双向选择设计题目, 系部再适当调整。

3. 指导过程控制。

指导教师至少每周与学生见面2次进行指导, 每周每生的指导时间不少于1小时, 对指导过程要有详细的记录。系部对学生做好考勤记录, 严格把握学生请假情况, 对学生的请假按学校学生管理规定办理, 严格按照毕业设计 (论文) 评分标准将学生的学习态度和考勤纳入批阅评语和成绩中。设计中期进行中期检查, 指导教师分组交换学生进行检查, 检查完后指导教师对发现的问题及时交换意见, 并尽快解决问题。设计后期严格按撰写要求进行毕业设计说明书和计算书的撰写, 提交完整的设计资料。

4. 评阅答辩质量控制。

答辩前由教师交换评阅设计成果, 对学生的毕业设计质量与水平进行客观公正评价, 拟评优的毕业设计必须有校外专家进行独立评阅。学院成立答辩工作领导小组 (不少于5人) , 专业成立答辩委员会 (不少于10人) 。根据专业方向先进行小组答辩, 通过答辩, 审查学生的毕业设计 (论文) 成果, 检查有无抄袭、外文翻译是否准确、成果是否符合规范要求。小组答辩成绩不及格和优秀的学生, 再进行一次大组答辩, 大组答辩由全系老师和校外专家组成, 对评优的学生和不及格学生进行再一次审核, 对学生的答辩过程进行客观的评判。综合学生的毕业设计质量、答辩表现及毕业设计过程进行成绩评定。优秀毕业设计的评选, 以学生对工程设计能力的掌握程度为主要参考依据。设计所采用的工程技术及其有关参数符合现行的有关设计规范, 设计计算书和设计说明书的内容与格式符合有关要求, 设计图纸规范, 表述清楚, 设计工作量充足。

5. 教务处、学院、系在毕业设计中的监控管理。

教务处负责制订或修订毕业设计质量及管理标准, 明确学校毕业设计工作整体目标;掌握工作动态, 进行宏观管理、指导和协调工作;组织学校视导团或专家组成员进行前期、中期、后期工作检查和质量监督, 组织毕业设计 (论文) 工作的教学管理考核。学院根据专业特点, 制订质量监控实施细则, 审定指导教师资格, 对指导教师工作提出明确要求;组织学院专家对毕业设计全过程进行检查和督导, 对前期、中期、后期工作的各个环节要跟踪检查、指导、落实;根据各课题指导教师工作情况评定指导教师工作质量, 考核指导教师的工作。系部主要根据本专业培养目标要求, 组织确定课题并对课题进行论证, 保证课题适当, 课题的更新率及与生产实际、教师科研课题结合率满足规定的要求;检查督促教师对学生的考勤与指导, 组织答辩小组 (确定组长) , 进行毕业设计答辩和成绩评定。

三、结语

卓越工程师培养是学校根据社会需求和行业标准培养实践能力强的工程人才, 需要行业企业深度参与学生的培养过程。毕业设计环节最能体现学生实践综合能力, 因此对毕业设计环节的监控措施和模式不断进行探索和研究, 使毕业设计环节的开展更加符合工程实际, 不断提高毕业设计质量, 对建筑类高校的毕业生培养和就业具有重要的现实意义。

摘要：毕业设计作为给水排水工程专业实践教学的重要一环, 对应用型人才和卓越工程师的培养具有重要作用, 本文针对当前毕业设计中存在的问题, 从指导教师遴选、毕业设计选题、中期检查、毕业答辩等方面分析了提高毕业设计质量所采取的监控措施, 对校、院、系三级管理部门在整个毕业设计质量控制中的作用进行了探讨。

关键词：毕业设计,质量控制,卓越工程师计划

参考文献

3.广州大学给排水工程毕业实习报告 篇三

关键词：给水排水工程；实习基地；教学改革

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）01-0053-02

给水排水工程专业是工程应用型专业，以城镇水的净化、输送、水污染控制及水资源利用与保护为主要研究内容，为水的社会循环提供服务。给水排水工程专业工程实践性很强，在培养计划中，实验、实习、设计等实践环节所占比重较大。其中，实习环节为学生提供接触工程实际，了解生产工艺与设备的机会，以及与设计、施工、管理技术人员深入交流的平台，是增强学生感性认识，培养发现问题、解决问题能力的实践教学环节。合理的实习基地设置与实习教学组织有利于提高学生的工程实践能力和自主创新能力。

一、实习环节存在的问题

1.实习单位与学生就业单位存在偏差。学生的就业涉及到城镇给水处理厂、污水处理厂，市政管道，工业给水、污水处理，工业给排水管道，建筑小区中水工程，建筑给水排水工程的设计、施工与管理等领域。原有的实习基地主要集中在城市给水处理厂与污水处理厂，这与学生的就业存在一定的偏差，导致部分学生就业后对工作岗位比较陌生，融入工作环境较慢。

2.实习方式过于单一，部分学生实习积极性不足。受到高校扩招及其实习资源的限制，原有的实习组织方式以参观为主，实习时沿着水厂的参观路线走马观花，对生产环节的了解不够深入，很难发现生产中存在的问题，也缺乏运用理论知识分析问题解决问题的动力。另外，认识实习、生产实习、毕业实习的实习场所重复也会造成学生的实习积极性不足。

3.与实习单位交流有待加强。近年城市给水处理厂、污水处理厂的改制过程伴随着大量的人事变化，这使得学校与实习单位的交流不足，实习单位参与实习指导的技术人员讲解与实习大纲要求内容存在偏差。

4.实习成绩考核有一定的主观性。原有的实习成绩评定办法主要参照学生实习过程中的出勤与表现以及实习报告的书写情况，这种评定办法有一定的主观性，并不能全面反映学生在实习中的真实收获。

二、给水排水工程专业实习教学改革经验

伴随着扩招及学生就业领域的改变，原有实习组织存在的一些不足之处也受到了广泛重视，许多院校也针对存在的问题进行了改革尝试。安徽建筑工业学院从完善实习教学文件、制度，改善师资，开拓新的实习基地入手，创造人才培养的良好教学环境，确保了实践教学质量[1]；大庆石油学院与山东农业大学从规范实习组织管理，拓宽实习渠道，建立健全实习资料入手提高实习环节的教学效果[2~3]；徐州工程学院细化了金工实习、认识实习、生产实习、毕业实习环节的教学方案，使学生能够循序渐进地了解专业应用领域，培养学生的工程素养，提高了学生的学习积极性[4]；哈尔滨工程大学注重各阶段实习教学的连续性，以实习教学为契机开展学生科研活动，加强师资队伍建设并积极利用实习机会搭建就业平台[5]；合肥工业大学在传统的单一认知型生产实习基础上，加以培养工程实践能力的生产型综合设计性实验，用工地企业站、课堂站、校内实习基地站三站式实习，充分利用生产实习的社会性、真实性、实践性和综合性，充分体现了知识、能力、素质多种形式有机结合的实习教学内涵[6]。

三、我校实习基地建设工作

在广泛参考国内其它院校改革经验的基础上，结合本校特点，我们初步确立了实习环节的教学改革措施，并尝试应用于实践教学中。

1.在原有给水处理厂、污水处理厂实习基地的基础上拓展建立了建筑给水排水施工工地，中水处理站以及施工工地，工业给水处理车间，市政管道施工工地等实习基地，使实习范围能够涵盖学生的主要就业方向。其中施工工地变化性较强，每年都需要寻找不同的实习场所，因此我们与环保公司、施工单位签署了实习基地建设协议，以此为依托，寻找施工进度适合的实习场所，同时与环保公司、施工单位的长期、稳定合作也保证了技术人员的现场讲解效果。

2.实习过程中增加了讲座内容，邀请行业内的高级工程师做专项讲座，介绍工程设计、施工、管理经验，使学生能够比较系统地学习生产实践经验，结合实地实习，大大提高了实习环节的教学质量。

3.与实习基地建设单位建立长期稳定联系，开展深入广泛合作。邀请实习基地建设单位技术人员参与到设计指导、答辩等教学环节，使企业技术人员了解学生的专业知识水平，在指导实习时能够更有针对性地讲解；为专业教师创造更多的机会参与到生产实践中，提高教师队伍的实践教学能力。

4.进一步明确了实习环节教学管理制度；整理完善了实习环节教学资料，进行了实习基地建设单位水处理构筑物3D建模工作，利用3D模型可更直观地向学生讲解水处理工艺流程及其结构特点；明确了实习成绩评定方法，增加答辩环节，使成绩评定更加公正、合理。

5.與企业合作，利用假期时间推荐优秀在校生到企业实习，参与到企业生产过程中，作为实习教学的拓展。与企业广泛交流，根据企业需求特点不断优化培养计划，进行专业人才的按需培养模式改革。

实习基地建设是高素质应用型人才培养的重要组成部分，进一步细化实习管理制度，完善实习教学资料，拓展实习基地，与企业深入合作，不断创新实习教学模式，有利于提高创新型人才的培养质量，符合教育部“卓越工程师”培养计划的指导方针。

参考文献：

[1]朱曙光.给水排水工程专业实习基地建设的探讨[J].安徽建筑工业学院学报（自然科学版），2008，16（5）：90-93

[2]阚连宝，段庆茹.给水排水工程专业实习教学改革初探[J].教育探索，2007，（1）：36-37

[3]赵星明，王爱军，齐磊.给水排水工程专业实习的实施与探索[J].科技信息：338~339

[4]王宏.给水排水工程专业实习实践教学改革研究[J].中国西部科技，2008，（7）：64-65

[5]米海蓉，刘慧，孙勇，王春丽.加强给水排水专业实习提高专业人才培养质量[J].吉林省教育学院学报，2010，26（6）：55-56

[6]苏馈足，陈慧.给水排水工程专业生产实习创新模式探索与实践[J].实验技术与管理，2008，25（11）：137-139

基金项目：济南大学教学研究项目（JQ0815）

作者简介：王嘉斌（1979-）男，山东沂南人，讲师、硕士，主要研究方向为水和污水处理理论与技术。

4.广州大学给排水工程毕业实习报告 篇四

（建筑给水排水）

一、设计要求：

1、基于设计任务书的设计项目内容和工程的要求，进行设计说明书的编写；

2、绘制建筑给水排水工程的工程图。

二、收集资料：

1、有关明确设计任务和方向的资料；

(1)设计任务来源；

(2)设计范围和项目；

(3)本建筑的水源情况，建筑附近城市给水管网的位置、埋深、管径、常年可保证的最低水压、最低月平均水温、自来水的总硬度等；

(4)本建筑所在城市的生活污水处理情况，有无城市生活污水处理厂、城市排水管网的排水体制、建筑附近城市排水管网的位置、埋深、管径等；

(5)建筑底图：所做建筑施工图（建筑总平面图、各层平面图、立面图、剖面图、卫生间大样图等），了解该建筑的位置、建筑面积、占地面积、层数、层高、各个房间的使用功能、客房床位数、餐厅就餐人次等，并了解室内最冷月气温。从结构图上了解其结构形式，墙、梁、柱的尺寸等。

(6)了解热源情况；

(7)了解对建筑给水排水的其它要求，如卫生器具的类型、锅炉供水量、水景与绿化用水量及其他用水量，建设方对热水和开水供应要求、环境安静程度要求等

注：原始资料的收集是保证设计质量的重要因素。通常原始资料由建设单位提供，但设计人员不能有依赖思想，应协助建设单位收集资料、核实资料，并对资料加以分析和整理，以便设计时综合考虑使用。

三、方案比较与选择

当基础资料收集齐全，能满足设计需要时，设计人员则根据一些设计原则，结合实际情况具体分析，然后提出几种不同的方案。在方案选择时，力使方案做到投资少，建设快，用料少，效果好，这些都需经过技术、经济比较之后才可定夺，得出最佳方案。具体从以下几方面着手：

1、方案拟定

根据建筑的用水量、排水量、卫生器具布置状况及建筑的档次，确定给水系统、排水系统、热水系统、消防系统及与雨水系统的布置形式。

2、方案比较与选择

方案比较时必须对所提方案在等同标准及深度的基础上进行技术、经济比较。比较时，应列举各个方案的优缺点，尽力使比较上升到定量标准上，用可靠的数据作后盾。

(1)技术方面

布局是否合理，能否满足环境保护等各项政策方针要求。

技术上是否具有先进性。

操作管理上是否方便。

地形、地质、方位有利于施工。

是否具有改扩建的可能性。

(2)经济方面

基建投资和年经营管理费用比较。

管材的经济比较。

劳动力的比较。

动力设备及动力耗费比较。

(3)方案选择

经以上两个方面的比较，综合考虑其它条件，经多方权衡确定出最佳方案。

四、设计计算

1.给水系统部分

1）确定引入管的位置、给水方式及管路图式，确定最高日用水量、最大时用水量；

2）布置给水干管、立管、配水支管等的位置，并对各竖管进行编号，绘制给水轴测图；

3）确定计算管路并编号，绘制水力计算用表；

4）按建筑性质，确定计算公式，列表求各管段的设计秒流量，完成给水管网水力计算；

5）按总设计秒流量选用水表，确定水表的水头损失；

6）依据水力计算结果，确定建筑所需的总水头，并将其与给水管网所提供的水头进行比较。

2.排水系统部分

1）在各层平面图上布置排水横支管、立管、横干管和排出管的位置，并编号。

2）绘制排水轴测图。

3）绘制排水水力计算表并编号，列表求出各管段的设计流量、管径、坡度、标高。

3.消防系统部分

1）根据建筑物性质，确定所需采用的消防系统。

2）消火栓给水系统：确定消防流量，求出消防水箱的容积及安装高度。进行室内消火栓给水管道的布置及水泵结合器的设置。绘制消防系统轴测图，确定计算管路及消防系统所需水压。

3）自动喷淋系统：确定自动喷淋的形式，布置喷头，进行水力计算并校核。

4）布置灭火器。

4.热水系统部分

1）根据建筑方的热源状况，确定所需采用的热水系统。

2）热水给水系统：确定热水流量，确定膨胀水箱及加热器的型号大小等。确定引入管的位置、给水方式及管路图式，确定最高日用水量、最大时用水量；

3）布置热水干管、立管、配水支管、回水干管等的位置，并对各竖管进行编号，绘制热水轴测图；

4）确定计算管路并编号，绘制水力计算用表；

5）按建筑性质，确定计算公式，列表求各管段的设计秒流量，完成热水管网水力计算；

5.雨水系统部分

根据暴雨强度公式，确定与水排水系统形式，布置雨水管。

五、设计图绘制

1、给水排水平面布置图

(1)平面布置图比例尺：1：100~1：200

(2)图上要画出给水、排水、热水、消防等管线及灭火器，须注明主管管径、立管标号等，并给出定位尺寸。

(3)要求标出各层平面的高程。

(4)画出设备一览表，图例及一览表。

(5)用坐标或其它方法标明各主要设备的位置。

2、给水排水系统图

(1)要求绘出给水系统图、排水系统图、消防给水系统图、热水系统图等。

(2)系统图无比例要求。

(3)要求注明地面、管道中心线、阀门及设备等部分标高，同时标明管径。

3、主要设备的工艺设计图。

4、卫生间详图

详图比例1:20~1:50.。

5、图纸要求

绘制图纸（至少有1张手绘制，至少4张0#图纸），图纸要求符合制图规范。在图的右下方写上图标，必要时附有一定的图纸说明。

六、编写设计说明书和计算书

(一)说明书

1、前言：含设计任务的来源、设计范围和项目，以及该项污水及处理的国内外现状，本设计的先进性等。

2、设计原始资料。

3、总体布置及系统方案的比较与选择。

4、工程内容：

主要设备型式、设计数据取用、结构尺寸、材料及主要设备的数量。

5、可以针对本设计过程，发表自己的看法或对设计本身提出自己的改进方法。

(二)计算书

1、绘出经比较选择后确定的计算草图。

2、进行各个系统的设计计算。要求首先列出其所需参数的取值，再按其有关规定进行设计计算。注：说明或计算书中的文字、表格、图样应用铅笔或钢笔写清楚，文字要通顺，叙述要简明扼要。

七、设计进度计划：参见设计任务书。

八、参考文献：

［1］王增长 主编.建筑给水排水工程.北京：中国建筑工业出版社，2005.［2］高明远 主编.建筑给水排水工程学.北京：中国建筑工业出版社，2002.［3］张智，张勤，郭士权，杨文玲.给水排水工程专业毕业设计指南.中国水力水电出版社，1999.［4］严煦世，范瑾初.给水工程.北京：中国建筑工业出版社，1999.［5］张自杰，排水工程.北京：中国建筑工业出版社，2000.［6］陈方肃主编 高层建筑给水排水设计手册。长沙：湖南科学技术出版社，1998.［7］李天荣主编 建筑消防设备工程。重庆：重庆大学出版社，2002，11

5.武汉大学测绘工程毕业实习报告 篇五

2013测绘专业毕业实习报告

毕业实习报告

实习类型： 毕业实习

学 号：

学生姓名： 指导教师： 专业班级： 院（部）：

2013 年 3 月 7日

目录

前言

本方法，提高实际作业能力。

三、实习任务

1、小组上交成果及资料 ①导线测量外业观测表格 ②导线测量内业计算表格 ③水准测量外业观测表格 ④水准测量内业计算表格

⑤指定实习范围的一幅图幅为50*50，比例尺为1：1000地形图。

2、个人上交成果及资料 ①实习报告 3．实习时间

2012-05-14至2012-05-24

②粗略整平

先用双手同时内或外转动一对脚螺旋，这时气泡未居中而位于脚螺旋之间，再转动另一只脚螺旋使其居中。③瞄准水准尺

a.在瞄准水准尺之前，先进行目镜对光，使十字丝成像清晰。b.松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上的照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋。

c.转动物镜对光螺旋进行对光，使尺子的影像清晰，并转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。

d.消除视差为了检验对光质量，可用眼睛在目镜后上下微微晃动，若发现十字丝与目标影像有相对移动，则须重新进行对光，直到眼睛上下移动而水准尺上读数不变为止.④精确整平、读数

眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观测窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡两端的像吻合，即表示水准仪的视准轴已精确水平。这时，即可用十字丝的中丝在尺上读数。

五、水准测量内业（见表格）

二、水平角测量 1经纬仪的安臵

经纬仪的安臵，包括对中和整平两个内容 安臵方法： ①用三角架架腿对中

使架头大致水平，架头中心大致对准测站标志，先在适当位臵踩实一条架腿，两手分别握另外两条架腿，在移动架腿的同时，从光学对中器的目镜中观察，使对中器的十字丝中心对准测站标志为止。②用三角架腿粗平

伸缩三角架的架腿，在移动架腿的同时，使基座圆水准泡居中，使照准部大致水平。

③脚螺旋精平，平移基座精确对中

④照准部大体水平后，可旋动脚螺旋使照准部水准管气泡居中，使照准部精确水平，检查仪器是否对中，如不对中，则平移基座，精确对中，在调脚螺旋进行照准部精平，如此反复直到精确对中和照准部精确水平为止。2.测回法测水平角

①经纬仪安臵好后，先将经纬仪竖盘放在盘左位臵，松开水平制动扳扭，转动照准部，使望远镜大致瞄准A点上的标杆，然后，拧紧水平制动扳扭，用微动螺旋使望远镜精确的瞄准A点（一般瞄准标杆的底部）读取水平读盘读书a1，记入水平角观测记录手簿内 ②松开水平制动扳扭，按顺时针方向转动照准部，用上述方法精确瞄 准B点，读取水平度盘读数b1，记录，即完成半个测回。③倒转望远镜，使竖盘位于盘右位臵，这次用望远镜先精确瞄准B点，读取水平度盘读数b2，记录

④松开水平制动扳扭，逆时针方向转动照准部。用望远镜精确瞄准A点，读取水平度盘读数a2，记录。完成一个测回。

⑤进行 一，导线点坐标计算

注意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验，根据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40 ″ 1.闭合导线角度闭合差： 2．计算角度改正数： 3．计算改正后的角度： 4．推算方位角： 5．计算坐标增量： 6．计算坐标增量闭合差： 7．计算全长闭合差及其相对误差： 8．精度满足后，计算坐标增量改正数： 9．计算改正后的坐标增量 10.计算导线点的坐标

五、注意

在进行内业计算时，角度的改正数往往不能整除，所以改正数就不能平均分配，我们遵守的原则是大角度配大改正数，小角度配小改正数。内业计算一定要认真，我们在计算时就由于抄错一个数导致后面描图出现大的误差，检查了很久才检查出来，是前面一个数据错了，并导致后面全错了，浪费了很多时间，所以内业计算一定要认真，仔细。

在这次为期两个星期的实习过程中，收获最大的就是在对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高，通过地形测绘的实习，掌握了测绘的基本方法和绘图方法，还有就是能够比较熟练地对水准仪和经纬仪进行对中整平。特别是在经纬仪使用中，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，之前老是调平了水泡，然而却对不准所测的点，浪费了很多时间，而现在在这次实习中通过对经纬仪的大量应用，我已经熟练了经纬仪对中整平的步骤，用经纬仪测量也比较如鱼得水。

我感觉到数据处理能力在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的认识。由于数据量大，而且数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。当确定所有的所需数据都计算准确后可以开始进行新的操作。操作过程中要严格按照操作顺序进行，组员要进行明确的分工，每项工作要有专人负责。测量需要建立在准确的数据收集基础上，所以在测各角值和量距的过程中要认真仔细，边测量边校核，确保数据准确无误。如果测量结果出现超出误差允许范围，必须进行重新测量，认真科学地对待。同时我们所使用的仪器很多是很精密也很脆弱的，必须轻拿轻放，严格依照操作要求使用，必须时刻注意爱护仪器

6.工程地质大学生毕业实习报告 篇六

褶皱的基本组成部分，用以描述褶皱的形态和产状。包括：①核，褶皱的中心部位;②翼，泛指核部两侧比较平直的部分;③轴迹，褶皱面从一翼过渡到另一翼时出露的轴部;④枢纽，同一褶皱面上最大弯曲点的连线;⑤轴面，各相邻褶皱面的枢纽联成的面，可以是平面，也可以是不规则的曲面，轴面与地面或其他面的交线称为该面上的轴迹;⑥轴，理想的圆柱状褶皱可以由一条平行其自身移动而描绘出该褶皱面弯曲形态的直线，这一直线又称为褶轴。褶轴只是具有表明几何方位意义的线段，圆柱状褶皱的枢纽方向代表了褶轴的方向。非圆柱状褶皱可有枢纽线而没有统一的褶轴，只有把它分解成许多近似圆柱状褶皱的区段，才可分别确定其褶轴;脊线和槽线，在横剖面上褶皱面的最高点称为脊，同一褶皱面上脊的连线称为脊线;反之，褶皱面在剖面上的最低点称槽，同一褶皱面上槽的连线称为槽线。

3.褶皱的野外识别

一般情况下，人们容易认为背斜是山，向斜为谷，但实际情况要比这复杂得多。背斜长期遭受剥蚀，不但可以逐渐的夷为平地，而且往往由于背斜轴部的岩层遭到构造作用的强烈破坏，在一定的外力条件下，甚至可以发展成谷地。所以向斜山与背斜谷的情况在野外是比较常见的。因此，不能完全以地形的起伏情况作为识别褶皱构造的主要标志。

褶皱的规模，有的较小，有的较大。小的褶皱，可以再小范围内，通过几个出露的地面的基岩露头进行观察。规模大的褶皱，一则分布的范围较大，二则常受地形高低起伏的影响，既难一览无余，也不可能通过几个露头就窥其全貌。对于大型褶皱构造，在野外需要采用穿越的方法和追踪的方法进行观察。

(1) 穿越法。就是沿着选定的调查路线，垂直岩层走向进行观察。用穿越的方法便于了解岩层的产状、层序及其新老关系。如果在线路通过的地带岩层成有规律的重复出现，则必有褶皱构造。再根据岩层出露的层序及其新老关系，判断是背斜还是向斜。然后进一步分析两翼岩层的产状和两翼与轴之间的关系，这样可以判断褶皱的形态类型。

(2) 追踪法。就是平行岩层走向进行观察的方法。平行岩层走向进行追踪观察，便于褶皱延伸的方向及其构造变化的情况。当两翼岩层在平面上彼此平行展布时为水平褶皱，如果两翼岩层在转折翼闭合或呈“S”行弯曲时，则为倾伏褶皱。

(三)地质罗盘的使用

第二天再一个重要的任务就是地质罗盘的使用了，学会用地质罗盘测量岩石的走向、倾向和倾角。

1.在使用前必须进行磁偏角的校正

因为地磁的南、北两极与地理上的南北两极位置不完全相符，即磁子午线与地理子午线不相重合，地球上任一点的磁北方向与该点的正北方向不一致，这两方向间的夹角叫磁偏角。

地球上某点磁针北端偏于正北方向的东边叫做东偏，偏于西边称西偏。东偏为(+)西偏为(-)。

地球上各地的磁偏角都按期计算，公布以备查用。若某点的磁偏角已知，则一测线的磁方位角A磁和正北方位角A的关系为A等于A磁加减磁偏角。应用这一原理可进行磁偏角的校正，校正时可旋动罗盘的刻度螺旋，使水平刻度盘向左或向右转动，(磁偏角东偏则向右，西偏则向左)，使罗盘底盘南北刻度线与水平刻度盘0--180度连线间夹角等于磁偏角。经校正后测量时的读数就为真方位角。

2.目的物方位的测量

是测定目的物与测者间的相对位置关系，也就是测定目的物的方位角(方位角是指从子午线顺时针方向到该测线的夹角)。

测量时放松制动螺丝，使对物觇板指向测物，即使罗盘北端对着目的物，南端靠着自己，进行瞄准，使目的物，对物觇板小孔，盖玻璃上的细丝，对目觇板小孔等连在一直线上，同时使底盘水准器水泡居中，待磁针静止时指北针所指度数即为所测目的物之方位角。(若指针一时静止不了，可读磁针摆动时最小度数的二分之一处，测量其它要素读数时亦同样)。

若用测量的对物觇板对着测者(此时罗盘南端对着目的物)进行瞄准时，指北针读数表示测者位于测物的什么方向，此时指南针所示读数才是目的物位于测者什么方向，与前者比较这是因为两次用罗盘瞄准测物时罗盘之南、北两端正好颠倒，故影响测物与测者的相对位置。

为了避免时而读指北针，时而读指南针，产生混淆，放应以对物觇板指着所求方向恒读指北针，此时所得读数即所求测物之方位角。

3.岩层产状要素的测量

岩层的空间位置决定于其产状要素，岩层产状要素包括岩层的走向、倾向和倾角。测量岩层产状是野外地质工作的最基本的工作方法之一，必须熟练掌握。

①. 岩层走向的测定

岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。

测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。

因为走向是代表一条直线的方向，它可以两边延伸，指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向，如NE30度与SW216度均可代表该岩层之走向。

②.岩层倾向的测定

岩层倾向――是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。

测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。

假若在岩层顶面上进行测量有因难，也可以在岩层底面上测量仍用对物觇板指向岩层倾斜方向，罗盘北端紧靠底面，读指北针即可，假若测量底面时读指北针受障碍时，则用罗盘南端紧靠岩层底面，读指南针亦可。

③.岩层倾角的测定