山谷的秋天写景作文

山谷的秋天写景作文（共15篇）

1.山谷的秋天写景作文 篇一

再到香薰山谷写景作文

当晨光照在神城的楼宇，天空湛蓝而深远，无疑今天是一个好天气。前几天在上班途中听到乐山交通广播电台的主持人提到过紫颐香薰山谷的薰衣草，想再次去这个地方的欲望变得有些强烈。

五月是鲜花盛开的季节，五月的香薰山谷，紫色当属颜色之王。偌大的山谷中，至上而下，由远及近都被紫色统治着。间或有些其他各色的花朵，无论怎么看，与成片的薰衣草比较真是相去甚远。

去年国庆节来过这个地方，整个山谷都是金灿灿的，没看到盛开的薰衣草是上次留下的遗憾。现站在成片的薰衣草田边，真有种说不出的喜悦。

一直对紫色有种特别的爱恋，曾经有把紫色的雨伞伴我好多个雨天。也是第一次见到这么多的紫色花卉，竟然不知如何形容眼前的美景。电脑桌面的图片库中，紫色的薰衣草图片为好多人喜欢而位居下载的前列。

正午时分，强烈的阳光下，还有好多和我们一样的男女在田间的`走道上不停地忙碌着。把自己身置于周围都是紫色薰衣草的田间，自然生出一种特别的紫色浪漫氛围，人在这种氛围之中，心境变得清纯明净了许多。好多人都用自己的手机或相机对准眼前的紫色拍个不停，大概是想把这儿美丽的紫色薰衣草都装进去吧。

那成片的薰衣草由近到远，呈现出不同层次与深浅的紫色。在其间合适的位置上建有各种欧式风格的亭台楼阁，如果不熟悉的的看到这些建筑还以为是到了国外了的。在田间有交错的用木板订制的走道，供游人闲走与拍照，尽管这样，有些人在道路上拍照嫌拍不出好的角度，就趁管理员不注意的时候，就步入陇畦之间的小沟里摆出各种姿势，笑脸与薰衣草花儿一样的美丽。

人在种满薰衣草的田野中行走如同行走在紫色的画卷中，人也成了画中的角色，人与自然融为一体。你在拍花景，别人也许正在拍花中的你。成片的薰衣草因为陇畦自然分开，紫色的薰衣草也呈放射状排列在田间，无论从哪个角度拍照都是不错的美景。

因为准备伧促，加之路程不近，伴着强烈阳光的热情关怀，人显得有些疲倦，但脑海中呈现的身处花海的紫色浪漫，看到自己拍的各种姿态的薰衣草，那些倦意又随风而散。

再到香薰山谷，一样的收获满满。

2.山谷的秋天写景作文 篇二

城市中的吟唱，山谷里的声音。“在这个城市”来自“小娟&山谷里的居民”的一首歌名，以山谷里的声音诠释着心中最美好的画面，唱给生活在这个城市的人们，以此展开他们一段心的旅程。

这是在城市里慢慢生长的一种音乐。1998年，中国独立民谣乐队“小娟和山谷里的居民”乐队在京城诞生。这支乐队作品质朴天真、风格清新自然、和声优美流畅，将来自民间草根的音乐演绎到了极致。

小娟是乐队的主唱，其气质飘逸、纯净清澈、质朴动人的声音被誉为“空谷幽兰”“天籁之音”。合作多年的月亮河度假村的“文青”老板曾说，每次一听小娟开口唱歌，感觉天一下就变蓝了。

从默默无闻的酒吧驻场歌手到今天的“中国大陆民谣第一女声”，小娟从没有想过要去刻意地追求成功和名气。“音乐已经成为我生命的一部分。我就是单纯地喜欢唱歌，不管面对的听众是一万个也好，还是一个也好，只要能够每天歌唱，生命就很快乐，就非常满足。”小娟说。

作为民谣这种非常纯净的音乐形式的守望者，因为音乐创作的理念一致，组合成员一直保持着非常默契的合作，而这一次的演唱会为了给观众们带来不同以往的视听感受，他们经过精心选曲编配，把不同阶段的自己和不一样的城市故事唱出来。

3.秋天的景色作文-写景作文 篇三

有的时候就会懊恼自己的知识浅薄，对于一些美好的事物或者单调一点的食物，总是不能够用很好的文字来表达！总是给人一种书，到用时方恨少的感觉！

但是在一年四季的景色里，自己最喜欢的还要数秋天的景色了！

秋天当自己走在田野里的时候，会发现真的是各种各样的颜色，会组成一幅特绚丽多彩的画！在某人的家乡和自己的家乡都比较盛产玉米，然后到了秋天，玉米收获的季节，就能够看到田野里有好多金黄色的玉米，也能够看到农民伯伯脸上丰收的喜悦！

再有就是沉甸甸的稻谷，还有各种圆圆的土豆，无论你走到哪一块地头，都能够看到一幅独特的画面，让你就是感受到收获的喜悦，更多的是颜色上的冲击！

地理黄色的玉米，红色的稻谷，肤色的土豆，搭配秋天的秋高气爽，真是让人感到美的不可一世！

秋天如果你走到果园的话，又是另外一种美好的画面，红红的苹果，黄黄的橘子，或者一颗一颗晶莹剔透的葡萄，红彤彤的李子，无论是哪一种水果，当然你看颜色都能看的直流口水！

那种画面如果你要手头有一幅好的照相机的话，一定能够拍到全世界最好看的照片！

昨天如果你走到农家的蔬菜园的话，你会看到紫色的茄子，红色的西红柿，绿色的黄花，总之各种各样的颜色真的是美的叫你心碎。

总之，在一年四季中，和百花争艳的季节相比，自己更加喜欢秋天收获的颜色~秋天的景色

秋天是个迷人的季节，秋姑娘，也是个神奇的淑女。她也有一支奇幻的魔杖，轻轻一点，大好河山速换新的。春天是五彩缤纷的，那秋天呢？就让我们去找一找，秋天究竟是什么颜色。

秋天，让光普照大地，一望无际的天空碧蓝的，只有两三片云朵，仿佛在万绿丛中盛开棉花，云朵在天际中分外清晰。一群群小鸟在天空中展翅高飞，想事炫耀自己的本领。

秋天，路边的梧桐树变黄。梧桐树边黄了。梧桐过挂在树上像一颗颗金子，风轻轻吹过，一快快金子从天而降，美丽极了。

秋天，给花儿添了高贵、美丽、壮观，给菊顽强的性格，它在百花丛中脱颖而出，争相怒放。蜜蜂正辛勤地劳动，它们扭动着圆的身子，跳起了“8”自舞，在百花从中酝酿着，正准备过冬的粮食呢。

秋天，给我们带来了欢乐。孩子们来到田野里，来到小溪边，来到大树下，尽情享受着大自然的恩赐。

4.写景作文：美丽的秋天 篇四

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的写景作文：美丽的秋天，欢迎阅读与收藏。

写景作文：美丽的秋天1

秋高气爽，体育课上，小朋友们在操场上尽情地玩耍。没有夏天那么炎热，也没有冬天那么寒冷，秋天是个冷暖适宜的季节，非常适合我们做户外运动。抬头仰望天空，时而还能看见一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字，比我们课文里写的更加生动。

周末的下午，我走在公园的小路上，听着风吹树叶的沙沙声，看着一片片树叶飘下来，飘到草地上。我兴奋地跑过去捡起了树叶，发现树叶有红色的、黄色的、绿色的原来，秋天也是五彩斑斓的！

秋天在哪里？秋天在嬉闹的操场上，在铺满落叶的草地上，在浓浓的桂花香里。秋天真是一篇美丽的童话！

写景作文：美丽的秋天2

秋天到了，我披着金色的阳光，迈着轻盈的步伐来到妈妈的学校。

走进大门，远远地看到有五颜六色的花儿。走近一看，千姿百态的菊花，有的像妈妈刚刚烫过的卷发，有的像一团团奥运圣火。串串红红的似火。大道两旁的梧桐树像一排排士兵，叶子有绿的、有绿中带黄的、有金黄的。一片片叶子落了下来，像给大地母亲铺了一层厚厚的棉被。

小路上，我看到松树上有满满的松针，就像染了色的牙签。假山旁边有一树红色的小球，很像一个个晶莹剔透的小珍珠。

呀，校园的秋天美极了！

写景作文：美丽的秋天3

秋天悄悄的来了，来到了果园里，来到了森林里，来到了花园里，来到了小溪边来到了山林里，也来到了田野里，来到了山上，大地在秋风的督促下换上了迷人的金装。

天空那么高，那么蓝，蓝得像一块丝绸，美丽极了。白云白白的，这一朵朵美丽的白云，有时像绵羊，有时像小马，还有的时候像棉花糖。秋天凉丝丝的，微风吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻哼着催眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

我走到了树林里，我看到了有几片黄叶落了下来，黄叶落下来的样子翩翩起舞的小蝴蝶一样，还有五颜六色的野花，各种景色，非常美丽。

这时，我走进田野里，看见了稻田和小麦，一片金黄，微风一吹，掀起层层金浪，在阳光照耀下闪着光芒。

我又走进了果园，我看见了苹果，苹果红红的，年前的，很有营养，他要玩手机头，一个个柿子像小灯笼一样可爱。

秋，收获的季节，金黄的季节，如春一样可爱，同夏一样热情，同冬天一样迷人，我喜欢秋天。

写景作文：美丽的秋天4

金秋十月，天高云淡。在美丽的秋天里，我们一家去了北大荒生态园。

在路上，我向窗外望去，远处一片片房子，仿佛一个个小人在地上站着。近处，许许多多的车辆来来往往，奔流不息。这时，我们到了北大荒生态园。刚进生态园，望远看去，红红的枫树像一把把火一样立在水果园前。我们走进了美丽的水果园。门前有七个大字：欢迎光临水果园。一进门，哇！高高的苹果树像军人一样一动不动的站在那里守门。再看左边，黄黄的鸭梨挂在梨树上，一晃一晃的，好像在说：“你们好！”右边，是年轻健壮的橘子，虽然受了伤，但是还是那样坚强。为什么这么说呢？是因为橘子的皮肤坑坑包包，好像一道道伤疤，可它也没要求取医院，依然顽强地生长着，而且还又大又甜。这时，我端出一个水果拼盘，里面有：红红的苹果，黄黄的鸭梨，橙色的橘子，好吃的石榴，请爸爸妈妈品尝。

原来，秋天是这样美丽呀！我喜欢秋天！

写景作文：美丽的秋天5

秋天来了，秋天来了

苹果红彤彤的、梨子金灿灿的、稻谷黄灿灿的，好吃极了

果园里，橘子、柿子，你挤我碰，争着想要人们去摘呢!(拟人的修辞手法，将橘子、柿子赋予人的特点，将秋天的果园写活了)秋天把黄澄澄的颜色给了银杏树，银杏树叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热

小青蛙加紧挖洞，准备舒服的睡大觉;一头头熊找好山洞，准备快乐的冬眠；一条条蛇找到洞穴，准备开开心心的过冬；一只只乌龟找到水池、粮食，准备冬眠

美丽的秋天从远方匆匆而来，向远方匆匆而去。秋天真美啊!我太爱这美丽的秋天了!

评：在你的笔下，一幅生动、活泼而又美丽的秋景图展现在浅浅老师的眼前，令人如痴如醉，写的真棒!能灵活的将平常积累的好词好句运用到文章中，将秋天的`美抒发的淋漓尽致，给你点32个赞!

写景作文：美丽的秋天6

秋天是一个五彩缤纷的季节，也是一个美丽的季节。

果园里许多果子都成熟了。一个个桔子见到人们要来摘自己便咧开嘴笑了。苹果、柿子也都成熟了，一阵秋风吹来苹果、柿子摇来摇去，好像在玩捉迷藏呢！弯弯的香蕉叶成熟了，它黄黄的真是惹人喜爱呀！

树林里许多落叶都飘落了下来。银杏树的叶子黄黄的像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子也陆陆续续得飘落了下来，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽。松树仍然保持着春天那样的绿，杨树、果树的叶子都飘到了树妈妈的脚下，它们都在准备过冬了。

田野里农民伯伯们都在忙着收割粮食呢！高粱好像喝醉了酒似的，脸非常的红。稻子也成熟了，它们都被农民伯伯摘走了，心里甜得不得了。

我爱既美丽又可爱的秋天。

写景作文：美丽的秋天7

今天天气晴朗，秋高气爽，我和妈妈来到民族公园，这里景色很美，一片片落叶如彩蝶一般在空中飞舞，我仿佛闻到了秋天的气味。美丽的菊花争奇斗艳，黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。长长的柳条摆起深绿色的辫子，显得分外妖娆。

离开公园，妈妈又带我来到果园。我看到硕果累累的景象，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，葡萄变成了紫脸娃娃，果园真美啊！天空中，一排南飞的大雁正在空中飞翔，欣赏这美丽的秋天。

秋天是个美丽的季节，我热爱秋天！

写景作文：美丽的秋天8

秋天来了，秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了我们的身边。

天高云淡，白云像一个个披着薄纱的公主。一群大雁追上白云，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，正准备赶往南方去呢。

山坡上，蚂蚱在草丛中跳来跳去，显得非常快活，蝴蝶也不闲着，在绽放的菊花、桂花中飞舞。山坡也是树的世界。银杏树的叶子已经变黄，在阳光的照射下，满树金灿灿的。梧桐树的叶子大多已掉落，只留下光秃秃的枝干，偶尔有几片树叶挂在树枝间在风中颤抖。松树依然翠绿，笔直的立在山坡上，像守护的山神。

果园里，果树丰收了。苹果红得像绽放的笑脸，笑哇笑哇，笑来了小朋友们的欢乐。梨子像一个个黄黄的灯笼，照啊照啊，照亮了农夫的笑脸。

田野里，稻子成熟了，一片金黄。一阵风吹来，整个稻田就像翻滚的波浪。

啊，秋天真美呀，我爱秋天！

写景作文：美丽的秋天9

秋天是一个多姿多彩的季节，枫树红了，菊花开了，银杏树黄了，这些植物把秋天装扮的更加色彩斑斓，其中我最喜欢的还是枫树。

远远望去，枫树像一个个战士，在保卫自己的家园，又像一团团火焰在跳动。

枫叶的形状是五爪形的，犹如我们的手掌，边上长着一些锯齿，这些锯齿像一座座小山坡。叶子上的茎是连着柄的，似乎是形影不离的好朋友。摸上去，光滑中带着粗糙，闻一闻，有一股淡淡的青草香。

秋天到了，枫树妈妈给它的小宝宝脱下了绿色的衣服，换上了红色的外套。枫叶火红火红的，不知道是喝了过量的酒，还是为了表达对秋天火热的爱，真是“霜叶红于二月花”啊！

秋天的枫树真美啊！我爱秋天，更爱秋天的枫树。

写景作文：美丽的秋天10

美丽的秋天来了，有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢骄陽似火的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我，喜欢硕果累累的秋天。

秋天是农民伯伯忙碌的季节，我的老家在农村，到了秋天，田野里到处都是欢声笑语，一片丰收的景象。你看：水稻金黄金黄的，像给大地铺了一层金毯，风一吹弯下了腰，像是在向人民鞠躬。还有一棵棵穿着半绿半黄外衣的玉米，它的胡须像极了老爷爷的胡子，很是有趣。

果园里也很热闹，红彤彤的是苹果，黄澄澄的是梨，红灯笼一样的是柿子，紫玛瑙一样的葡萄在陽光的照射下闪闪发光，很是诱人。

秋天是一首丰收的歌，是一首欢乐的歌，是一首舒畅的歌！美丽的秋天，我喜欢你。

写景作文：美丽的秋天11

炎热的夏天刚刚过去，凉爽的秋风迎面吹来。

看，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，有的像绵羊，有的像雄鹰，有的像小猫……。忽然，吹来一阵风，它们你追我赶，好像在赛跑呢！

金灿灿的水稻到处都是，像一片金色的海洋。右边的果园里有红红的苹果﹑黄橙橙的梨﹑金黄的香蕉、红彤彤的柿子、橙红的橘子……，你挤我碰，它们好像争着展示自己的美。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，还有那美丽的菊花穿着各种颜色的衣服。小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服的睡个好觉。

秋天是丰收的季节，我爱这美丽的秋天。

写景作文：美丽的秋天12

秋天是一个五颜六色的季节。你看，红红的枫叶像一团团火苗，在凉凉的秋风里，看的人心里暖暖的。

美丽的黄色是给银杏树的，黄黄的叶子像一把把小小的扇子，我们看见了它，就感觉到了凉爽。秋天里的冷季草还是绿油油的，远远的草坪看起来就像绿色的大海。橙色是给柿子的，红色是给苹果的，柿子、苹果你挤我碰，好热闹呢！

菊花仙子的颜色就更多了，淡黄的、雪白的、墨绿的、紫色的、黄红相间的美丽的菊花在五颜六色的秋天里开心地看着我们玩耍！

秋天的颜色还有很多，有金色、粉色、蓝色秋天很美丽，我爱秋天！

写景作文：美丽的秋天13

秋天到了，天气渐渐变凉，树上的叶子开始黄了，金黄的叶子飘落下来象一只只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。

秋天是丰收的季节，田野里到处是丰收的歌声。金灿灿的稻子在微风的轻拂下不住地点头；高梁举起了红红的火把；大豆涨的饱饱的；地里的棉花雪白雪白地，远远望去象一大片云海。勤劳的农民伯伯脸上乐开了花。

果园里的果子也熟了，苹果树上的苹果象小姑娘害羞的脸蛋，红扑扑的，让我禁不住想咬它一口；梨子树上的梨子黄澄澄象一个个黄色的小灯笼；葡萄架上的葡萄紧紧的挤在一起，正等着人们去摘它。

秋天是美丽的，也是收获的。我喜欢秋天，因为它能给勤劳的人们带来丰收的喜悦，让我们有香甜可口的水果吃，还给我们带来了美丽的景色和美好的希望。

写景作文：美丽的秋天14

炎热的夏哥哥来了一场说走就走的旅行，去遥远的南方度假去了。俏丽的秋姑娘轻轻地、轻轻地推开了秋天凉爽的门窗。

秋天的雨像一盒五彩斑斓的画笔，在秋天的田野上纵情的挥洒。你看：小草被点染得金灿灿，花儿被勾勒的绚丽多彩，天空被渲染得湛蓝深远，还有满山的枫叶，红叶，仿佛浓墨泼洒的巨型国画┄┄秋天的颜色好美呀！

秋天的风像一把神秘莫测的刻刀，雕刻出丰富多彩的果实。有各种各样的水果：香喷喷的苹果，黄澄澄的梨子，紫珍珠、红玛瑙一样的葡萄，覆盖着一层薄薄绒毛的猕猴桃┄┄

秋天的蔬菜也丰富多彩，弯弯的豆角，憨态可掬的南瓜，胖乎乎的冬瓜，顽皮可爱的小辣椒，还有平凡而又朴实的青菜，卷心菜，萝卜┄┄秋天真是一个丰收的季节！

秋天还是一双神奇而又勤劳的手，调配出各种各样的香味儿：桂花的幽香，树木的清香，还有瓜果奇异而又多变的浓香┄┄

秋天是一个美丽的季节，也是一个丰收的季节啊！

写景作文：美丽的秋天15

夏天过去了，秋天来了。美丽的秋天向人们招手，秋天向人们问候，秋天是一个金黄的世界。

走进五彩缤纷的森林，瞧，那树上的叶子变成黄澄澄的，就一只只金黄的虫子躺在树枝上。一阵凉爽的秋风吹过，黄澄澄的叶子随风飘动，仿佛是一只只美丽 的蝴蝶在空中翩翩起舞，风慢慢地停下脚步，叶子飘落在清澈的小溪上，飘落在田野上……光秃秃的树就像金光四射的路灯，照射着人们，美丽极了。森林就像一个 多姿多彩的仓库！

走进光彩夺目的田野，金黄金黄的稻子一个个笑弯了腰，稻谷铺成了黄色的地毯，红通通的高粱脸红了，玉米嘻嘻哈哈……农民伯伯可忙了，忙着丰收，既烦恼又高兴。

走进硕果累累的果园。看，有小灯笼似的柿子、葫芦似的梨子、足球似的西瓜、珍珠似的葡萄……红彤彤、黄灿灿、绿茵茵、紫盈盈……看到了都流了口水！千姿百态，五光十色，美不胜收。

5.秋天的树叶写景作文 篇五

秋天的树叶是转动的风扇，驱走了那一丝丝暑意，秋天的树叶是一列开往心灵的火车，装载着欢乐与温馨，把生命的阳光洒向大地。

咦，那一把《西游记》里唐僧师徒过火焰山时，孙悟空借的芭蕉扇好漂亮啊!

大自然告诉我那是榕树叶。船形的轮廓，清晰可见的纹路，鹅黄的颜色，细长的叶柄，像童话故事里的拇指姑娘坐的小船，带着你游玩花王国。

咦，那一根根细长的小针密密麻麻的长在树上好可爱呀!

大自然告诉我那是雪松叶。墨绿的颜色，有点像松鼠的尾巴，用手摸一摸，还真有点扎人呢。

咦，那一只飞舞的蝴蝶好美丽呀!

大自然告诉我那是银杏叶。

6.卡门的山谷（二） 篇六

“跳大神？”胡风不解地走过去，却在下一刻连忙后退，“我的天，你刚砸了盘丝洞吗？”

不怪胡风这么说，实在是沈青太吓人了！他的胳膊、脖子、脑袋上都爬满了小蜘蛛，密密麻麻的，要是密集恐惧症的人看到，没准当场晕过去。

沈青哪有功夫听他说话，见打不下来这些小蜘蛛，立刻一个“扑通”跳进河里。速度之快，让胡风直咋舌。

“这下好了，”胡风认命地叹口气，“过河时衣服算白脱了，我先生堆火烤干你，还有你的衣服吧。”

他从包里拿出打火石，又找来几块岩石围成圈，捣鼓好一会，才生起火。

“我跟你说，我真是够倒霉的，刚才一个超级大蜘蛛，”沈青从水里爬上来，夸张地比划着，“突然落到我肩膀上，我反手一拍，大蜘蛛竟然‘砰’地炸开，变成数以万计的小蜘蛛……真是遇到鬼了！”

“别神啊鬼啊，那是母蜘蛛背着生下来的小蜘蛛，”胡风猜测道，“它们被你吓到，所以在你身上四处乱窜。这个先不说了，刚才我留心看了几个蜘蛛网，发现一件特别悲催的事。”

沈青正努力地把上衣拧成麻花，闻言抬头：“什么事？”

“我看那些蛛网短而紧，蜘蛛也没精打采地窝在网中间，这表示要下雨了。”胡风仰头看火堆上方，“而且咱们这烟，上升后又下降，表示气压正在下降，很可能是暴雨。”

“那我现在还烤什么衣服？”沈青坐不住了，在这荒山野岭，他们能往哪躲？

胡风没有接话，实际上他此时十分平静。看着沈青忧心忡忡的样子，他适时地转移了话题：“我记得你以前看到蜘蛛都能跳三丈远，今天还有胆子去拍它，变勇敢了嘛。”

“吓到极致了呗，我大脑还没反应过来，手就上去了。”说到这，沈青默默向火堆移了几步，生怕湿哒哒的衣服上有漏网之蛛。

“那你应该多被吓几次……”胡风笑着站起来，“现在你赶紧烤衣服，我们要趁暴雨还没开始前离开这里。”

沈青掏出皱巴巴的地图：“按线路图，我们要……翻过前面那座山？”

“是的，也许翻过山我们就能找到地方躲雨。既然对方给了我们这么长的线路图，就不会在这时把我们逼上绝境。”胡风刚说完，就见沈青一副欲言又止的样子，“你想说什么？”

“没什么！”沈青凑过来，一脸谄媚，“想夸你越来越像胡大仙了！”

“……”

上山的路没有想象中难走，至少和其他的山相比，它的坡度较缓，两人估摸着应该能很快翻过去。可一到山顶，这个美好的计划就被无情腰斩了！

这座山自山顶开始，就像被刀切掉了一半，笔直地切人地面。他们想要继续走，要么绕过这座山，要么从断壁上爬下去。

“到底谁这么缺心眼啊，不能好好画路线？”沈青气极。

胡风倒是淡定，他从包里拿出登山绳，测了下长度：“你当绳子是摆设吗？摆明要我们用在这样的地方。人家对我们还算不错，没把我们引到其他山上，起码它跟周边的山一比，就跟小山坡似的。”

“我们不能绕过去吗？”沈青趴在地上不起来，“爬上来就累了我半条命，现在我一点劲都没有。”

“我们现在下山绕过去，时间肯定不够。还不如趁天气尚可，赶紧从这里下去。”胡风说着，熟练地把绳子的一端做成半个扣环，拴在一棵粗壮的大树上。

其实对沈青和胡风来说，这并不是一件陌生的事情。每年暑假，两家人都会带他们去攀岩，沈青在这方面还极有天赋。

先下去的是胡风，沈青断后。吊在空中，会让人的感觉无限放大，一点风吹草动都会撩拨神经。胡风下到一半，耳边粗哑的呼吸声就在提醒他，他的体力正在快速消耗中。就在他快要支持不住时，到地面的距离终于缩减到两米多，胡风深深地吸一口气，准备加快速度滑下去。

“你还好吗？”此时，沈青的声音夹杂着风声传下来，带着浓浓的担忧。

胡风正要回应，紧绷的绳子突然松软下来，他来不及做出反应，便重重地跌了下去。

在黑暗到来的瞬间，胡风脑中一个想法一闪而过——

绳子，真的断了！

7.秋天的树叶写景作文 篇七

星期日，我去引江大道欣赏美丽的树叶。枫树林中，只见满树火红，远远望去，就像一团燃烧着的火焰。我捡起一片枫叶仔细端详，它就像小孩子的手掌，摸上去光滑细腻，枫叶的边缘还有一些锯齿。

枫叶最大的特点在于它的颜色，深秋时节，枫叶越来越红。仔细一看，上面还有细细的脉络，这时，一阵风吹来，吹得枫树“沙沙”作响，好像在向我挥手。这满林的枫树让我想起了杜牧的《山行》：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

来到银杏大道，就像到了一个金黄的世界。满地的银杏叶，铺成了一条金黄的地毯。这时，又一片银杏叶徐徐落下，我伸出双手，它便轻轻地落在我的手里。这片银杏叶金黄金黄的，叶片边缘有着排列整齐的波浪，它像一把精致而又小巧玲珑的扇子，又如小姑娘的金色裙子。

又一阵秋风吹过，几片银杏叶飘落下来，好像一只只金黄的蝴蝶正在与秋风嬉戏，我不禁陶醉在这美丽的景象中了。

8.秋天的果园写景作文 篇八

深秋的一个傍晚，凉风随着那沙沙作响的枫叶来到了一个丰收的五彩的果园里。

已经快到冬天了，黄和红色就像一阵风那样占领了秋天。丰收的果实大堆大堆的挂在枝头，在夕阳的余晖中显得那么美丽，快被果实压断了，枝头正努力的支撑着。在圆边金黄色的银杏和火红的枫叶中间是多么刺眼啊，很快黄和红也遮不住这些果实的颜色了。

在这么多散发着果香的水果中，那一抹紫，是那么耀眼，多像花丛中的一只独一无二的小蝴蝶啊!那耀眼的葡萄，似是几串晶莹的水晶，又似是娇嫩的似乎要掐出来水的脸蛋。在阳光下一闪一闪的，多像天边的`星群，虽然发出的亮光很微小，但让我觉得光明无处不在。

金秋时节，夕阳下，果园里，飘着甜香的果实，一闪一闪，都像被太阳镀上了一层金。

9.山谷球场的中国先生 篇九

恩师拯救“先生”

郑智从一名乙级联赛球员到中国足球先生，再到加盟英超，用了六年时间。在这六年里，幸运的郑智遇到了两个改变他命运的教练，一位是霍顿，另一位是朱广沪。

与现在的如日中天比起来，1999年时的郑智只是个打拼于乙级联赛的无名小卒。人们最早知道郑智，还是霍顿在1998年组建那届冲击悉尼的国奥队时。那支球队中并不缺少响当当的名字，“李毅大帝”只是球队的第四前锋，在他之前还有王鹏和“金玉组合”，最引人注目的球员除了张玉宁，还有作为替补引起争议的“小天鹅”张效瑞，球队中还有日后中国足坛的风云人物孙继海、李铁、李玮峰……郑智在那支国奥队中是最后一个被球迷熟知的。位置不起眼，只是一个右后卫，资历近乎可怜，只是随辽宁创业队征战着乙级联赛。尽管如此，那时他还是创造了一个从乙级联赛直接入选国字号球队的奇迹，那届以1977年年龄段球员居多的国奥队，1980年出生且效力乙级球队的郑智能够入选其中不得不说主帅霍顿慧眼独具。霍顿，对于郑智来说无疑是“救世主”。每当和郑智谈到霍顿，郑智都会感慨万分，“我能够以一个乙级球员的身份入选国奥全是因为他，如果换成任何一个国内教练的话，我可能就无法进入国奥队。如果没有国奥的经历，我也许会放弃，霍顿挽救了我。”

尽管霍顿率国奥队冲击悉尼奥运会失败，黯然离去。但郑智却在这支国奥队中找到了自信，认清了自己的实力，他明白了甲A联赛才是属于自己的舞台。

有了“甲A”这个目标。郑智放弃了乙级联赛，脱离了辽宁创业队，抱着行李来到了辽宁队。但是没有上场资格的郑智，平时只能看着国奥队友张玉宁、李金羽、李铁、肇俊哲风风火火地比赛，自己却无处一展身手。那时经常可以看到郁闷的郑智在沈阳街头闲逛，迷茫失落。就在这个时候，朱广沪成了另一个改变郑智命运的人。他经常打电话鼓励郑智，“你要相信自己的能力，你绝对可以胜任甲Ａ联赛。”于是在2000年年底，郑智具有转会资格时，他毅然在转会意向中写上了“甲Ａ”，随后成功加盟朱广沪执教的深圳队。

朱广沪并没有让郑智继续出任后卫，而是把他放在了中场核心的位置，给了这个当时不满21岁的毛头小子更自由的发挥空间。2001年，被郑智称作是展示实力的一年，朱广沪的调教和郑智的出色表现帮助深圳队把2001年的联赛名次从2000年的第8名提高到第5名，净胜球从0个激增到了17个。2002年，郑智愈发成熟，帮助球队获得亚军，自己也荣获了中国足球先生称号。从一个没有球踢的“待业青年”到中国足球先生，郑智只用了两年时间，这样的纪录，称得上前无古人。2004年，郑智终于为恩师朱广沪赢得了首届中超联赛的冠军奖杯。2005年，郑智转会到了中超豪门山东鲁能，但是这一年并不顺利，在亚冠联赛上吐向裁判的口水让他受到了禁赛半年的处罚。在俱乐部和中国足协的不懈努力下，郑智被允许参加中超联赛，禁赛变成了停赛三场。正是这次死里逃生，才彻底让郑智开始思考从而真正成熟。2006年，郑智又一次拿到了联赛冠军。从2000年到2006年，7年时间，郑智利用中超赛场，让自己的翅膀更硬了。如今的郑智得到了许多中国球员希望得到的一切，包括国家队队长、俱乐部双冠王、中超联赛最有价值球员以及中国足球先生。郑智毫无疑问是中超最抢眼的球员。在越来越缺少明星的现在，郑智成了中国足球为数不多的亮点。

与在俱乐部时的一帆风顺相比，郑智在国家队的道路并不平坦。2002年，是他在联赛中发挥最出色的一年，年底的足球先生称号已经证明了这一点，但就在那一年，郑智却无缘韩日世界杯。“我在当时只能算小字辈，国家队里的老大哥马明宇、李霄鹏、祁宏等老队员状态正佳，再加上我没有参加2001年的十强赛，所以去不了世界杯也很正常。”郑智分析

说。不过在2004年中国队出战亚洲杯的时候，米卢却非常“嫉妒”后任阿里汉拥有郑智这样一名优秀的全能战士。他说道：“如果我当国家队主教练时，郑智不是只有20岁出头的话，那我一定会把他选进球队的。”

郑智很快在阿里汉率领的国家队中站稳脚跟，并成为了点球操刀手。但在那个黑色的2004年11月17日，他没能把一个最需要罚进的点球送入香港队大门，使中国队失去了在世界杯预选赛小组赛中出线的机会，一时间，郑智成了千夫所指。“从进球数的统计上看，如果我那个点球打进，中国队确实可以出线，既然是我的失误，我就要像一个男人一样承担这份责任，我从来没有为自己辩护，也不想推托。”那个晚上，郑智一夜无眠，“那个没有罚进的点球，不但伤害了全国球迷，也伤害了我自己，因为没有人能够真正体会到，我是多么希望到世界杯上一显身手啊。”

留洋推迟整四年

早在2002年拿到中国足球先生称号之后，郑智就把目光瞄向了欧洲赛场。2003年，正当波尔图队向欧洲冠军联赛冠军迈进的时候，当时的主教练莫里尼奥在看过郑智的录像后，竟然对他产生了浓厚的兴趣，并向经纪人提出，希望能尽快引进这位中国球员。

不过，由于郑智已经开始和深圳健力宝队精心备战2004年的中超联赛，并同俱乐部方面签订了一份为期一年的工作合同，要想中途转会，波尔图必须向深圳健力宝俱乐部支付一笔不低的转会费。而在自由球员成堆的欧洲足坛，郑智的性价比绝非最高。但波尔图方面还是向郑智表示，“我们对你非常感兴趣，希望你能在成为自由球员之后，首先考虑加盟波尔图。”郑智和欧洲冠军球队就这样擦肩而过。

随后的两年，郑智留在了中超赛场，并从深圳转会到了中超豪门山东鲁能俱乐部，但是他并没有放弃留洋。从2004年初到2006年底，郑智一共三次前往欧洲试训。2004年11月，德甲球队柏林赫塔因为非欧盟球员限制拒绝了他。一个月后，郑智又到英超球队南安普敦试训，但对方却残酷地宣布其试训不合格。在错过柏林赫塔队和南安普敦队之后，郑智终于寻觅到了英超查尔顿队。2006年亚运会前，郑智来到英超查尔顿队试训，当时的查尔顿主帅里德对郑智有很高的评价。但由于鲁能与查尔顿在转会费的问题上产生分歧，查尔顿无法接受鲁能提出的150万欧元转会费底线，谈判也陷入了僵局。但是在亚运会后，处于降级边缘的查尔顿还是决定引进郑智，他们决定采取先租借后转会的方案，毕竟，郑智能否适应英超还是个未知数，查尔顿俱乐部能否保级成功也很难说，这种方案对双方俱乐部和郑智本人来说都是最为稳妥的。郑智的实力加上鲁能和查尔顿俱乐部的相互包容，在2007年的1月6日，郑智终于登陆英伦，实现了自己的留洋心愿。

英超前景不容乐观

郑智的留洋梦终于梦想成真，但这个梦究竟能够持续多久却受制于多方面的因素。此次郑智被租借到查尔顿，鲁能收取的租借费用远没有外界猜测的那么高，大概费用在5万至10万英镑之间，鲁能之所以这么做，一方面是考虑到郑智迫切希望留洋的心情，另一方面也是想在下一阶段转会谈判中取得主动。因为鲁能出售郑智还有一个先决条件，那就是查尔顿本赛季必须保级成功。在英超保级战中开始自己的留洋生活，对于郑智来说并不容易。虽然拿到了一个象征进攻核心和主力中锋的9号战袍，但这并不意味着踢上主力就是顺理成章的事，郑智要想真正融入这支球队，还有许多需要他去战胜的困难。

首先，从形势上看，查尔顿濒临降级，球队一般不敢冒险改变本已成型的常规战术打法和人员配置。有人提出，郑智的机会或许在于去打中后卫，因为查尔顿的两个中卫都不太令人放心，但仔细琢磨这种说法也不太靠谱。首先，英国人认为郑智不像孙继海、范志毅，他不适合踢后卫；其次，郑智在中国历经多年好不容易才从防守位置“解放”到进攻位置上，到英超去打后卫只能说是个人特点上的浪费和倒退。因此，在查尔顿混沌的保级形势下，郑智的出场前景也很模糊。

其次，如何取得主教练的信任，是郑智面临的最大难题。郑智是前主教练里德看中的人选，而不是现在的主教练帕杜。对于帕杜来说，他并不是特别了解郑智。他在执教西汉姆联队时就留下“铁锤帮主”之名，此人一向偏爱凶狠力战，像郑智这样的技术型球员能否入其法眼，还很难说。另外郑智目前的身份也很尴尬，他只属于俱乐部租借的球员，摆在面前的路只有一条，那就是尽快在预备队中用出色的进攻表现打动主帅。

第三，从查尔顿的战术体系看，帕杜喜爱双后腰平行站位的442阵型，法耶和霍兰德是目前阵中的双后腰主力人选。而且查尔顿将在第26轮至29轮中遭遇魔鬼赛程，对手是曼联、切尔西、西汉姆联和沃特福德，除了夺冠热门就是保级兄弟，这四场比赛对于球队保级至关重要。以帕杜的性格，这样关键的时候让他在中场这个要塞上动手术更换阵型不现实，也太冒险。郑智能否利用较短时间调整到最佳状态，是他在球队中立足的关键。

10.写景作文：迷人的秋天 篇十

秋天是丰收的季节，一片片的稻田像一张张金黄色的地毯，装饰着大地。微风轻轻吹过，稻谷像微微滚动着的波浪，为秋天增添色彩。农民的脸上露出了丰收的喜悦。旁边树林的叶子都黄了，一片片树叶在微风吹拂下，翩翩起舞。树叶像一只只美丽的蝴蝶在欢愉起舞。只有“叶宝宝”胆怯地躲在树上，不敢出来，她们很想像哥哥、姐姐一样欢愉地起舞，可是它们实在太胆小了。

秋天最美的莫过于是枫叶了。它们不知是否昨晚在庆祝秋姑娘的到来，像喝醉了酒，脸上红红的，像一团红红的火焰，在半空中晕晕地飘落而下。除了枫叶，令人赞叹的当然是那野菊花和天空了。漫山遍野的野菊花，有各种不同的色彩，有黄的、红的、紫的......山岗上，一片片的野菊花，散发出阵阵清新的花香，令人心旷神怡。虽然是秋天，可美丽的蓝天上，仍然飘着朵朵洁白的云。

11.秋天的树叶写景作文 篇十一

当秋风飒飒吹过，无数的树叶，跳起旋转的舞蹈，从树顶降落。

银杏树叶春夏季总是绿油油的，一到秋天，就慢慢地的变黄，接着变成柠檬黄，十分引人注目。它的形状像一把小扇子，倒过来看又像一条裙子。仔细一看，叶子边缘还有一些波浪呢!它的脉络不清晰，摸也摸不出，而且很薄，摸上去滑滑的，舒服极了!不仅这样，叶子和白果还能做药呢!

你们知道栖霞山最有名的树叶是什么吗?对，是枫叶。枫叶在栖霞山可是大大有名了。枫叶的尖头像没有剪的指甲。把枫叶举起来，像一个华丽的皇冠，平行的两瓣夹在头上，立起的三瓣像“皇冠”。春天它是青色的，夏天是淡红色的，秋天变成深红色了。枫叶品种多，有枫香，乌桕，槭木等。每当秋高气爽，万里霜天时节，那层层叠叠的红叶胜似春花，似片片丹霞，如炽如焰，尽染层林。好像马上就要燃烧了一样，满山都红遍了，远望那一大片枫叶，宛如一大团燃烧的火焰。年年岁岁，游人如织，登山赏枫。

12.“山谷教育”的文化构建 篇十二

“山谷相生、自然天成”的理念文化

“山谷相生”蕴含着自然与自然的关系，山与谷相生相依;蕴含着人与自然的关系，师生在学习自然的过程中了解自我、了解社会;蕴含着人与人之间的关系，学校是师生生命成长的共同体，互助共进，教学相长。

“自然天成”既是顺应教育的自然规律，充分挖掘每个人的天赋才华，又是后天的教育引导和个人的自然累积，通过内外因的共同努力，才能达到“虚怀若谷品自嘉、腹有诗书气自华”的自然天成之境。

每个人都拥有与生俱来的天赋才华，顺应每个人的自然禀赋促其充分发展，就是发展每个人的天赋才华，我们倡导尊重每一个生命个体的差异，通过专业专注、自主选择、宽松氛围、开阔视野、成功体验等途径，激发学生的学习兴趣，以此发现并发展每个人的天赋才华。在具体实践中，我们从提供选择开始，通过任务驱动、团队合作、激励自信和责任奉献等方式，促进每个生命个体的自然天成。

保护灵性、提供选择的课程文化

灵性是指个人在处理各种相处关系中达到平衡的最佳状态，这些关系包含了人与自身的关系、人与自然的关系、人与他人的关系。自然赋予人以灵性，在后天教育中，丰富的体验能发展人的灵性，刻板的体验会扼杀人的灵性。怎样才能保护灵性呢？允许选择，鼓励选择，因为人生无时不刻不在选择，选择顺应天赋，成就事半功倍，选择违背天赋，人生勤难补拙。

大峪中学教学楼一层大厅悬挂着一个巨大的“课程摩天轮”，这个可以转动的大圆盘上画着学校的课程体系，张贴着各种可供选择的课程。大峪中学的课程体系由六个同心圆组成，分别代表着预备课程、生涯规划课程、国家基础课程（细分为易、中、难三层）、山谷志趣课程（细分为走进山谷、走出山谷、研究山谷）、生涯体验课程、校友回馈课程。同心圆的圆心是“灵性”，由此向外有3个领域的15条放射线，分别指向不同的发展方向。不同天赋方向的学生选择不同方向的课程系列，不同天赋程度的学生选择不同的课程进阶。

如琢如磨、如切如磋的学习文化

《诗经·国风·卫风》中说：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”古代把骨头加工成器物叫“切”，把象牙加工成器物叫“磋”，把玉加工成器物叫“琢”，把石头加工成器物叫“磨”。切磋，以此形容人与人之间在道德学问方面相互研讨勉励;琢磨，比喻研讨义理，用思考力进行深加工的过程。切磋，强调团队的协作精神;琢磨，凸显对于事理的研磨探索。唯有经过切磋琢磨的过程，方能成才成器。

大峪中学有“教学琢磨节”。在“化学教学琢磨节”中，王晓婕老师指导学生课前分组做实验，课堂上学生们播放自己的实验视频，共同研讨实验现象的理论解释。这节课既有教师反复改进教学设计的琢磨，又有学生不断深入探究实验现象的琢磨，更有全组教师共同研讨的琢磨。

厚重如山、虚怀若谷的教师文化

厚重如山，即才学丰厚、庄重;虚怀若谷，胸怀像山谷那样深而且宽广，容纳万物，气象万千。厚重如山、虚怀若谷，恰如学高为师、身正为范，是教师才学和品格两个方面的集中展现，更分别从厚度和广度两个方向表达一种高尚旷达的人生境界。

暑假里，学校全体教师参加微视频录制，建设大峪中学微视频库。无论是特级教师还是尚未登上讲台的新教师，每人都为大家奉献几个教学片断的微视频。每天傍晚，我们都一起坐在会议室里，逐个播放当天录制的每位教师的微视频，在不断研讨的过程中，大家不断收获新的认识。

朴质方正、灵动清澈的学生文化

朴质方正，是山的气质，也是山的品格。朴质，质朴纯真而未经修饰;方正，指人的品行端直，方正不阿。朴质方正，以山喻人，强调为人为学的态度，以朴质之心行方正之事。

灵动清澈，坐落于永定河畔的大峪中学，校风也被流域文化所浸润晕染。水之形，汪洋恣肆，气韵生动，形象独特。育人之道恰如流水之道，随物赋形，因材施教。

大峪中学的学生生长于更加接近自然的地方，也得到了更多自然的赋予。曹原同学上高一时，跟着大学的老师和同学们到延庆妫水河流域做土壤侧渗研究。当大学生们正在因为带来的橡胶锤子不好用而争辩不休时，曹原默默地走进田野找来大石头，用石头代替锤子完成了土壤隔离桶的安装。他的朴质感动了在场的地理学教授。

各美其美、美美与共的环境文化

著名社会学家费孝通先生提出：“各美其美，美人之美，美美与共，世界大同。”这句话既可以广义地泛指不同民族文化之间的相互关系，又可以狭义地理解为不同个体之间的和谐关系。当每个人的美都能得以彰显时，当每个人都能看到别人的美时，人与人之间才能相融共生。

大峪中学的环境文化突出自己的“山谷文化”特色，弘扬“美吾之美”。学校的品牌色以黄栌黄、碧水蓝、青山绿为主题色系，学校的主题图形中包含山谷课程的经典基地，分别有斋堂挺进军司令部、妙峰山、沿河城、潭柘寺、永定楼，主题图案中还包含生机勃勃的人物形象，或奔跑、或舞蹈、或测量、或读书。这些主题色、主题图案、主题形象共同构筑了山谷中学的品牌形象。

学校因人而精彩，大峪中学倡导“让每个人都能被看见”。我们执行走班制教学，全体教师都在教室里办公，因此每个教室都成为教师的专业工作室，用于凸显每位教师的教学风格和独特魅力。

乐山乐水乐自然、敬人敬事敬学问的行为文化

《论语·雍也》中说：“知者乐水，仁者乐山。”乐山乐水非意在山水，而是志在天下。乐，是一种积极自主的态度。乐山乐水乐自然，意为向大自然学习，通过认识自然来了解自我、了解社会，表达一种人与自然和谐共生的关系。朱熹在《中庸注》中说：“君子之心，常存敬畏。”敬畏之心有助于人们懂得自省、规范与约束自己的言行举止。敬人敬事敬学问，即对人对事对学问都怀有敬畏之心，唯如此，才能克己复礼，成人、成己、成物。

大峪中学历史教师张金明带领学生们走进沿河城村，开展山谷课程。他们在搜集史料时没有简单地抄抄写写，而是充分比较考证，在考证中发现在不同的文献中李正国等三名烈士的资料互不相同，促进了门头沟区史料的完善。师生们寄情于山水，不苟于学问，用沉甸甸的考证佐证了中国传统村落的名副其实。

因发现而欣赏、因陪伴而亲密的管理文化

发现的含义是“第一次看到或知道”。即使是朝夕相处的亲人和同事，如果我们愿意用欣赏的眼光去看，也常常会有令人惊喜或感动的发现。每一位教师每一天都在开展教育艺术的创作，他们最需要的不是管理的刻板条例，而是带着发现眼光的艺术欣赏者。

陪伴的基本解释是“随同做伴”。每个人的成长都必然经历过程，也会自然产出结果，每一位教师都有自己的教育理解和教育行动，他们最需要的不是干部的指手画脚，而是跋涉探索之路上的一位“驴友”。

大峪中学的初中教育倡导“国家课程生活化体验”，旨在帮助学生们认识“我与自我”“我与自然”“我与社会”之间的关系，为悦纳自己、悦纳他人、悦纳环境的幸福人生奠基。怎样才能把学校建设成国家课程生活化体验馆？历史教师张超带学生去世界公园体验古埃及的文明，去京西古道体验明清的朝代更替，去爨底下村体验古建筑中的历史内涵。当教师满含教育热情的时候，干部的作用就是鼓励、欣赏、陪伴，教师在干部的陪伴中获得更多的心理支撑。欣赏教师的新创作，就可以激发出更多的教育智慧，陪伴教师的教育跋涉，就能建立起亲密的战友关系。

13.秋天的田野写景作文 篇十三

秋天，是个丰收的季节。这时，你步入田野，准会被美丽的景色所吸引。稻田里，一片金黄，沉甸甸的稻穗压得稻杆直不起腰来。风儿一吹，它们便“沙沙沙”地说起悄悄话：“耶！我长大了。”“农民伯伯要来收割我们了。”

瞧，那一片片的高粱，有的像喝醉了的大汉，脸儿涨得通红；有的像精神抖擞的小伙子，高高的举着火把。它们随风摆动，像是在炫耀自己的果实。

看，每一颗玉米杆上都结出了很多玉米，那一个个玉米就像闪亮的金棒槌一样举向苍天。剥开一个看一看，里面牙齿似的金黄色的玉米粒露出来，饱满而整齐。

14.秋天的树叶写景作文 篇十四

来到公园，我与几个好朋友一起采摘，刚开始我才采了5片树叶，朋友给我介绍了许多种漂亮的叶子有冬青树叶、银杏树叶、枫叶等。我便去采摘了。

最有趣的事我采摘银杏树叶的时候，当时，大家都在采树叶，其中，有一个同学看到了藏在树上的银杏树叶，我们大家都纷纷上前去摘，我也不能落下，便于大家一同前去。来到了这棵树下，同学们都纷纷去树上摘下了许多的银杏树叶，轮到我了，我先把脚放在树下一个可放脚的地方，随后，我一鼓劲一下爬到了树中间的交叉口，接着，我用脚勾住一个粗壮的树枝，这下，我便轻轻松松地摘下这银杏树叶。

我的银杏树叶的颜色是碧绿碧绿的，中间还有几条的纹路，当你从正面看时，他会像一朵还未绽开的绿色花朵一样，当你从侧面看，并且来回晃动，会发现它像一把扇子似的，不停地给你来回的送去清爽的凉风，银杏树叶的形状很奇特，他是一个扇形的叶子、扇边儿起伏着许多边纹。

银杏树叶如此奇特，我便了解了他许多的资料。比如，我知道银杏树叶有重要的药用价值。不但这样，目前，用银杏树叶提取物配制的护肤护发等方面的产品达50余种，此外，利用树叶研制的银杏树饮料、银杏桃果汁。

15.如皋:长江左岸的“蓝月山谷” 篇十五

詹姆斯希尔顿笔下的神秘伊甸园——“蓝月山谷”,在后工业化时代越来越成为人们向往的人间仙境,它符合高海拔、低氧、负离子密集、远红外、地球负磁能强的长寿生活环境——在现代人看来,它是宜居的长寿福地。

世界长寿理论把地理、气候、空气环境等作为助人长寿的外在条件。闻名世界的长寿之乡都地处类似于“蓝月山谷”这样的高寒地带或远离尘嚣、无污染的偏僻地区——秘鲁的维尔卡旺巴、巴基斯坦的罕萨、尼泊尔的洪扎村、日本的立花等无不如此。中国历次人口普查的结果也都表明,长寿者大都生活在海拔较高的山谷和人烟稀少的边疆。然而,地处长江中下游平原工业发达地区的长寿之乡——江苏如皋,是惟一的例外!

联合国确定长寿之乡的标准是:每百万人口中有75位百岁老人。而如皋市145万人口中,百岁以上老人达250多人,90岁至99岁的老人有4000多人,百岁老人总数为全国县(市)首位,超过联合国确定的长寿之乡指标的一倍多。

1998年,香港《明报》首次把如皋列为全国六大长寿地区,此时如皋人还蒙在鼓里。长寿之乡的人们已经习惯按照既定的生活理念和居住方式,一如继往地经营着他们的平常岁月。长寿对他们来说,是生活和生活智慧长期赋予他们的结果,不是一朝一夕的事。

如皋作为中国沿海地带惟一的长寿之乡,其独特的长寿现象已引起世界的好奇和羡慕,成为中国第一长寿样板地区。

在长江左右岸密集的城市链条带上,如皋像一帧散发着古典幽香的蓝色丝绢,在接近大江入海口呈蝉翼状散开。作为江海平原最早成陆的地区,如皋很早就以古朴的民风、独特的吃食和悠久的长寿历史闻名。踏进这片土地的人,眼前总被一幅幅古色古香的如皋风俗影象所吸引。它把人们带入“蓝月山谷”般的神奇世界,成为外地人对神秘长寿之乡最初的认知。人们惊奇地发现,在大工业化时代到来之时就已融入上海都市圈的如皋,其古朴的生活方式竟是如此充满神话色彩。

人们从卫星图上看到的如皋,其形状是一个倒置的瓷盘。这种有趣的发现让人联想起神秘的“蓝月山谷”鸟瞰之下所呈现的铜镜形状。尽管地理形态上的相似性并没有逻辑关联,却让笔者在冥冥中获得一种对神秘世界不断趋近和认识的冲动。笔者通过对如皋的多次走访,更加肯定长寿福地如皋与“蓝月山谷”有着某种精神气质上的内在关联。它们在地理环境、气候等自然条件上大相径庭,却都提供了一种有别于当代流行文化的生活标本——一个是以得天独厚的自然优势,创造出一个宁静幽远、一尘不染的人间仙境;一个则以内省的姿态,道法自然,返朴归真,通过饮食、起居等自成一体的生活方式,造就了一个宁静、纯朴、和谐的生活氛围,使现代生活充满古典格调和神话意境。

如皋作为长江三角洲最早见诸史册的古邑,民国时期的中华第一大县,早在明清时期的《如皋县志》中就有系列有关当地长寿现象的详细记载。

县志所设的长寿专栏“耆寿”“贞寿”不仅记载了数以千计长寿老人的姓名、年龄,还记载了长寿老人的家庭情况和高寿者的个性特点等。仅清嘉庆、道光、同治三志及民国志记载的长寿老人达1806人,其中百岁寿星52位,90-99岁的长寿者215位,80-89岁的人瑞1053位。

这些记录表明如皋人在2000多年前即有对健康长寿的美好向往,而康熙年间盛极一时的“千叟宴”则记载着如皋长寿老人的荣光。

康熙五十二年,为庆贺康熙皇帝60大寿,特邀千名人瑞举行盛宴——“千叟宴”。康熙、乾隆二帝先后共举行6次千叟宴,其中以乾隆在嘉庆元年正月初四举行的一次规模最大,计有8000人参加。如皋有两位长寿老人——如皋白蒲考授吏目、81岁的吴际昌和画家、77岁的施景禹奉旨同入宁寿宫参加盛宴。时至今日,这段寿典佳话还让如皋人津津乐道,引以自豪。

大概是受吴际昌和施景禹参加千叟宴的启发,知县杨受廷主修《嘉庆志》时,首次独辟“耆寿”新章,开创了如皋地方史记载长寿现象的先河。

如皋深厚的长寿文化积淀和古老神秘风水在岁月的长河中对民俗有着深刻的影响。

像中国其他古都一样,古老的如皋是个崇尚树碑立传的“礼仪之乡”,历史上所建的各种牌坊多达100多座,而与长寿有关的牌坊就有十多座,百岁坊是这些长寿牌坊最为著名。

民国志中有关如皋以寿字命名的寺、庵已知的有七座,其他寄予长寿理想的村庄名、街巷名和路桥名还有若干,其中百岁庄、百岁祠、白头巷、长巷、朱衣巷、青云巷、百岁桥、健康桥、益人桥,迎春桥、丰乐桥等现在都可以找到踪迹。

如皋民间流传着“讨千家米”、“过百路巷”、“偷百岁碗”等习俗是如皋居住文化中一种独特景观。

凡逢老者寿诞,儿女孙辈都会装扮一新,挨家造访,每家讨上白米一撮,以此来为长者添寿,俗称讨千家米。遇小儿百禄,长者为其佩戴银饰小锁,左手怀抱小儿,右手执小笤帚,出入长巷、百岁巷和状元坊,为小儿未来祈福,俗称过百路。但凡百岁老人寿诞,亲朋好友、左右邻居或不速之客登门道贺,席间来者从主人的眼皮之下,悄无声息地把主人特意准备的“百岁碗”“偷”走,回家供儿孙享用,俗称偷百岁碗。相传宋朝一名109岁的如皋老人李嵩贺寿时,宾朋纷纷“窃”碗回家。这被认为是一种吉利的行为,以求儿孙长命百岁。

如皋的居住文化和长寿历史凸显的是当地子民古往今来对生命和生活的态度。这种文化基因影响了一代又一代的如皋人。

可以设想,在古城的明清古民居未被拆除之前,走行在如皋大街小巷的百岁老人身上所散发的古典情怀会令人有时空倒错之感。

那些踏进这片土地的人,映入眼帘的可能就是这样一幅风俗影象:城墙巍峨,古塔耸立,城河悠悠,小巷深深,在青砖绿瓦的民居群中,不时行走着童颜鹤发的百岁老人——他们着宽松的衣衫,面带笑容,气色怡然,在古塔下,或护城河畔,买菜、串门、散步、舞剑、打拳,仿佛生活在一个无何有之乡。

孝道养生是如皋居住文化中的精华。明嘉靖年间的《如皋县志•风俗》中称如皋人“其性驯柔,其俗质实”,这种性格与他们民间生活的居住理念和处世态度是互映的。而四世同堂,尽忠奉孝,儿孙绕膝是如皋居住文化的传统特点,也是长寿养生的秘诀。

如皋一直沿袭几代同居一宅的传统习惯。同治八年,全县有135097户,总人口1177857人,户均8,72人,大多数是三代以上同居一宅。如皋县志中记载长寿者晚年快乐生活,最为突出的就是四世同堂,五世同堂。在当时所载的681位长寿者中,四世或五世同堂的有91人,占13,3%;在21位百岁老人中,有4人五世一堂。记载五世一堂人数最多的,是《民国志》所记93岁的许文岑,他有5子、9。孙、21曾孙、8玄孙,其所记还不包括女性在内,实在是一个谱系纯正的大家庭。

我们知道,老年人随着各种器官的衰退,对外界刺激承受力也减弱,因此,几代同室,子女孝顺,和睦相处,造就了一个温馨、热闹的环境,对老年人延年益寿十分重要。但随着社会的变迁,全国各地城市四世同堂和五世同堂的几乎不复存在,但在如皋这种风尚并没有湮灭。

笔者在长寿村新姚走访时,看到一家五世同堂的大家庭,有10人组成,年岁最高的老婆婆104岁,年龄最小的曾孙女11岁。老婆婆身体状态不错,但听觉已不太灵敏。她的孙子告诉我,老太太有三个儿子,他的父亲排行老三,跟三儿子住在一起是老太太的选择,可能是脾气比较合得来吧,但其他两个儿子家也常把老太太接过去住一段时间,大家都抢着要这个寿命,认为是福气。所以,在他们这个大家庭中从来没有觉得老人是个负担,大家都很和睦,小辈孝敬老辈,老辈呵护小辈,这算是他们家的门风和传统。

在现在如皋长寿村,五世同堂的并不多,但三世同堂、四世同堂的却还是比较普遍的。据当地有关单位资料显示,如皋百岁老人中有94,1%的人与子女、孙子女、重孙子女等生活在一起。1,7%的人与老伴一起生活,4,2%的人独自生活。

三世同堂或四世同堂的积极意义是客观氛围和环境赋予了家庭特有的长寿气场。虽然人的疾病生于喜怒等情志,也是和阴阳有关联的。世上最大的阴阳就是男女。在一个家庭中,男为阳,女为阴。阴阳和谐,其实在于家庭成员之间的和谐,最重要的是夫妇和谐。如果夫妻不和谐,阴阳失去平衡,家庭就不能和睦,而且他们生出来的后代,在一个阴阳不调和的家庭里生长,就不可能会有健康的身体和心理的,也就不会有快乐的人生。而和睦家庭幸福多,幸福家庭长寿多。所以如皋百岁老人的结婚率为100%。

家庭应该是幸福和温馨的港湾,如皋的百岁老人都有一个属于自己的美好家庭。所以他们对百岁老寿星们的生活起居、衣食住行均关爱有加。对于老人来说,看到子孙绕膝人丁兴旺,晚辈孝顺,家庭和睦,内心也有一种说不出的满足感,这本身又十分有利于延年益寿。

如皋人说:家有一老,如有一宝。“孝善淳睦勤乐”集中体现了如皋深厚的居住文化底蕴。也正是这种居住文化的继承,才使得长寿之乡有更多的长寿者。

如皋古民居颇有类似北京四合院式的结构,由东西南北四面屋围成一个天井。较大径深的住宅,大门堂后面是4到6扇的屏门,从侧门进入小院,层层叠叠,形成幽深的院宅。对着大门的是影壁,有的人家正对屏门就是二门,有的二门和影壁成直角。二门进去一般是敞厅,敞厅后面是堂屋。敞厅和堂屋两边有厢房。