广联达工程项目管理沙盘学习心得

广联达工程项目管理沙盘学习心得（精选3篇）

1.广联达工程项目管理沙盘学习心得 篇一

中国建设教育协会发文

建教协[2011]10号

______________________________________________________________________ 关于举办第四届全国高等院校广联达软件算量大赛暨第二届全国高等院校工程项目管理沙盘模拟大赛的通知 各有关院校：

中国建设教育协会于2008—2010年连续举办了三届全国高等院校广联达软件算量大赛，2010年同时举办了首届全国高校工程项目管理沙盘模拟大赛，两项赛事得到了社会、行业、院校的普遍好评。为深化高校的实践教学、推动专业课程改革、倡导以能力为本的理念，中国建设教育协会定于2011年举办第四届全国高等院校广联达软件算量大赛暨第二届全国高校工程项目管理沙盘模拟大赛，并委托广联达软件股份有限公司承办。

通过两个大赛要达到：

1、进一步倡导能力为本的理念；

2、深入推进建筑类专业课程改革；

3、促进理论知识与社会实践的深度结合；

4、熟练掌握算量软件的操作技能，全面提升学生动手能力，提升学生的就业起点；

5、推动高等院校在工程类专业课程中探索模拟教学的尝试，促进教学实验基地的建设。大赛组委会总结以往经验，对“第四届全国高等院校广联达软件算量大赛”“第二届全国高校工程项目管理沙盘模拟大赛”的赛制、比赛内容、比赛奖项、参赛专业进行调整，现将本通知印发给你们。大赛活动从即日起启动，望各院校领导高度重视，并给予大力支持。请将大赛报名表于2011年5月20日前发至大赛组委会。

大赛组委会联系方式：

中国建设教育协会联系人：胡晓光 电话：010-58934720（兼传真）邮箱：ccden@263.net

大赛组委会办公室联系人：张国帅 电话：010-82342162***

二零一一年三月三十日

附件1：第四届全国高等院校广联达软件算量大赛赛制 附件2：第二届全国高等院校工程项目管理沙盘模拟大赛赛制 附件3：大赛报名表

2.广联达学习心得 篇二

本文是2005年首届广联达算量大赛全国冠军周序云的文章，希望能给大家帮助！

在我2001刚接触并使用广联达软件的时候，广联达甘肃分公司的杨万勇经理曾对我这样阐释了使用软件的境界。第一个境界：会用软件； 第二个境界：会用软件做工程； 第三个境界：在做工程时使用软件；

在经过几年的使用后，我逐渐领会了这几句话的含义。

“会用软件”，并不能说明你会用软件做工程，可能更多的停留在知道软件的基本操作功能上，一遇到实际做工程时，就感到不知从何下手；

“会用软件做工程”，并不代表你能够完全处理工程中因建筑功能需要或个性化设计的复杂构件，但你已经能够利用软件实实在在的做出一些工程。而对于你暂时不能在软件中处理的复杂构件，你可能会采用手工或其它的方法处理；

“在做工程时使用软件”，说明你完全的能够用软件做工程，并且能够处理软件中的各种复杂构件；

当达到第三个境界时，你使用软件的水平应该是很高了。并且在使用软件中的某个构件上不再墨守成规，并把自己创造性的一些思路、创造性的一些画法融入到软件中。例如：复杂的屋面构架、室外坡道栏杆、老虎窗等；使你画出来的图形在三维显示中更具有震撼力和强烈的视觉效果。（如下图）

但是不是这就是最高境界呢？我认为还不是。我理解使用软件做工程的最高境界应该是： ——用最简单的建模绘图完成全过程的算量； 为什么这样讲？

首先，我并不否认一个软件使用者在使用软件中应该具有一定创造性的思路和创造性的画法。

相反，我们需要在使用软件中具备这样的方法和想象力。

但这些创造性的思路、创造性的画法对使用者操作上的要求是很高的，并且对软件中构件的特性也要非常熟悉。否则，一但在建模绘图中某个环节出现画法上或构件特性理解上的错误，会导致该构件及依附在该构件上的其它相关构件工程量出现一定的错误，并且不容易检查出来。而且导致软件在计算这部分构件中的列式变得越来越复杂，造成软件列出的计算公式我们看不懂的现象。并且我们如果把大量的时间浪费到处理这些构件上来，这违背了我们使用软件的基本目的（提高工作效率）和软件的基本研发的原则（是算量软件不是绘图软件）。

但在工作中，复杂构件又实实在在的存在；我认为处理这一类构件时，要具备一定创造性的思路，通过发散的思维把该构件由复杂变为简单化处理，不一定非要画上去，只要保证工程量的准确就可以。因为在软件中越简单的建模，软件的计算过程越清晰，我们越能准确的理解和复核。

那么，如何用最简单的建模绘图完成全过程的算量？

其实我们学习使用软件做工程好比武侠小说中的练武者。喜欢看武侠小说的人都知道，在金庸的作品中武功极高的人物不少，如郭靖、欧阳峰、杨过、令狐冲等，他们都有很多奇妙的武功招式和深厚的内功，如果把他们放在一起比武的话，最高的我认为当属令狐冲。因为他的内功不逊于其他人，但他只用九招就可以破解天下任何精妙的掌法、剑法、暗器等各种武功，而这九招又不是一成不变的，遇强则强，遇若则弱。

那么我们在使用软件上是不是也可以这样理解，内力就像软件中的代码，当我们对代码理解得越深，内力就越强。而软件中构件的各种基本画法和通用性的功能键及构件个性化的功能键好比独孤九剑。利用自己对软件代码的深厚理解，对简单的工程，直接利用软件提供的构件功能直接完成。对复杂的工程，转化一下思路和构件画法，巧妙的利用构件所提供的代码，来完成复杂工程的计算，而不必在乎武功招式的完美。真正做到用最简单的建模绘图完成全过程的算量，正所谓无招胜有招；

在这里需要提醒大家的是，在软件代码的理解与使用上我们应该加以延伸的使用，而不必墨守成规，生搬硬套软件代码。在利用最基本的构件代码算量的基础上，将代码延伸成相关代码算量、组合代码算量、思维代码算量；从而把一些软件处理较为复杂或零星的构件将其简单化，使这些构件不必再画入或简单画入就可以得到我们所需要的工程量；同时这在一定程度上简化了工程建模，从而使软件计算结果更加清晰。

在这里我对构件代码算量、相关代码算量、组合代码算量、思维代码算量做一解释。

构件代码算量：是指必须画入构件后，方可提取的代码。如：体积、模板面积等

而相关代码算量与组合代码算量：是指不需要画构件，而是利用已经画好的相关构件的其它代码，来计算出所需的工程量。

如：阳台窗可以利用栏板中心线长度代码乘窗的高度；暖气槽内的保温可以利用壁龛中的面积代码计算出保温的体积或保温的面积等；这些都属于相关代码算量的范围；对空调板单独定义，利用板的模板面积计算空调板的顶面抹灰，同时利用板的模板面积代码加侧面模板面积代码组合起来计算空调板的底面和侧壁的抹灰。这种方式也就是组合代码算量；

而思维代码算量：是指利用构件的自身特性和软件特性，在某些特殊情况下解决原本不属于该构件所计算的工程量；

如：在一些特定情况下，利用房间或阳台解决屋面工程量；再如通过思维的转换计算安装工程、市政工程、或仿古工程中的一些复杂构件等； 当我们具备了这样的想法和实际操作的能力后，我们的内功会在不断地增强；也就是说我们已经由过去练习的最基本的内功（单一的构件代码使用）上升到开始练习更高层次的内功心法（代码的延伸使用）； 事想，做为一个练武者，当你还在最基本的内功中转圈圈时，有人已经跳出这个圈外，开始练习并使用更高层的内功，在两人招数（软件的基本画法和通用性的功能键及构件个性化的功能键）相同的情况下，一但两人对敌，你会始终处于劣势，无法占得制胜先机。通过以上的论述，我们是不是可以得到这样一个结论，在做工程时，完全没有必要把全部工程构件一定要在软件中通过建模的方法处理；只要加入对软件代码的延伸使用，再加上一些开拓性的思路和画法，任何复杂的工程都会迎刃而解。从而真正做到——想算什么，就算什么，用最简单的建模绘图完成全过程的算量。

一、几个重要的快捷键

     CTRL+I/U 放大/缩小视图

F2：打开构件管理窗口

F3：按名称选择构件

F11查看构件图元工程式计算式

对于柱、板洞、独基、桩、桩承台等构件，在插入之前，按F3可以进行左右镜像翻转，按Shift+F3可以进行上下镜像翻转，按F4可以改变插入点。

隐藏显示构件或构件的名称：柱 Z Shift+Z 依此类推 个例：门窗洞C 连梁G 圈梁E 板洞N 板受力筋S 板负筋J 拉结筋Y 集水坑K 桩承台V 桩U 轴线W 辅助轴线F 

二、几个注意点

 在整体柱高一定的情况下，移动门、窗的位置不会影响整体工程量，但注意不能与梁位置重叠。

在一般情况下，改变中间层梁、板的标高不会影响工程量，但屋面层梁、板除外。

属性窗口里蓝色字体代表这个构建类的属性，更改它会影响所有由它生成的构件；黑色的代表某个具体构件的属性，只会影响本身。

  算楼梯投影面积，双跑的算到梯梁外侧，直跑的把上部与楼梯连接的楼板也算上（楼板即折算成双跑的休息平台）

在用广联达定义有分隔缝的建筑平整场地时，应先利用虚墙把整个建筑物补封闭。如果不补封闭，计价平整场地土方在缝处会增加（把建筑补封闭后，再用点画法一次性布置平整场地）。

三、几条捷径

 整体思路：定义构件->智能布置构件->更改构件属性

规范化定义构件：如SLJB10-100D表示直径10间距100的二级受力底筋；FJA10-100表示直径10间距100的一级负筋，它代表的是一个构建类。定义好后，全选构件，就可批量逐个地更改构件属性。

在处理框架梁时，可以先定义通用梁（所谓的通用梁就是具有大多数梁构件属性的共用梁，梁跨不考虑），采取智能布置好梁之后，就可以通过标注更改构件属性，自动生成所有需要的梁，个别可以再调整。

  输入变截面梁：梁表格输入法里输入，如，如根部500，端部200，宽为200，您输入200*200/500，即可!

配置板筋快捷方式：选择其它方式里的XY方向布置受力钢筋。

通过“按墙位置绘制暗柱”命令，可以不必先建构件厚绘制，而是绘制同时生成构件。



四、概念解释

3.工程项目管理沙盘模拟心得总结 篇三

沙盘模拟课堂，对于我们这些整天在教室上课的学生来说，非常的好奇，这一堂课到底和平时有什么不同？带着这样的疑问，我们和周老师一起开始了我们的沙盘模拟课之旅。

来到教室，放着广联达工程项目管理沙盘，上面有各种各样的卡片以及代表钱或者水、电等的小圆币，通过老师的指导，我们知道了第一堂模拟课是做凯旋门大桥。通过前期的分组，我们组分别扮演了不同的五个角色：项目经理、采购经理、财务经理、经营经理、生产经理。在老师做完前期辅导后，我们为小组取名为：金元宝，取其意发财，希望我们的工程能够大赚一笔。

我们的团队在项目经理周庆赛的带领下开始动工，我担任采购经理一职。采购经理的主要职责就是负责材料采购、材料发放、材料核算。开始的我们开展的比较顺利，成员间合作默契，走在全部小组的前面，看着其他小组来我们组借鉴，甭提多开心。项目经理主要 负责指挥、控制和协调项目成员按照进程完成项目；财务经理负责资金管理和操作，资金账目管理、负责盈亏分析；经营经理负责劳务结算、甲方报量，成本核算和分析；生产经理负责进度计划编制、资源需要计划、施工操作。这样明确的分工并不是一开始就知道，平时只是看课本讲过，但实际操作起来却有些措手不及，导致我们在完成凯旋门大桥的后期进度拖慢。

经过反复的操作，我更加清楚作为采购经理的职责： 1.采购计划编排、物料之订购及交期控制； 2.原材料充足，原料跟上产品的生产； 3.时刻留意生产线，不积压原材料。

小组成员在一起不单单做着自己的本职工作，还要讨论那种方案更省钱、那种方案花时短、那种方案能在规定的时间内完工等。作为一名以前学文的文科生，平时的我只能从课本上学一些浅显的理论知识，而这一次的实际操作，让我对一个项目完工的整个流程有了更为直观的理解。

对一个项目而言，目标是非常重要的，目标是判断一个项目成功与否的依据，利润最大化是其中最为重要的一个目标，其实我们不断的考虑进出场，考虑待工，就是考虑利润最大化的问题。

一个团体是一个整体，缺一不可，每个职位的工作人员熟练的操作，减少了中途所需时间，也带给了大家愉快的工作环境。发挥个人的优势，整体的优势才能体现。在出现意见分歧的时候，各执己见只会拖慢工程进度，在某些时刻作为一个领导者必须要有当场的果断抉择能力。市场的前景如何，变化多端，只能就当时的情况为项目做一个最好的发展环境。