一封写给学校的建议书

一封写给学校的建议书（精选10篇）

1.一封写给学校的建议书 篇一

尊敬的校长：

您好!

我是本校一名六年级的小学生。在这个美丽、空气清新、充满亲近感的校园中已经生活了六年。但是，在这美丽的校园中，我却发现了十分不和谐的现象。

有时候，我会在洗手间看到零食的包装袋，有时候还会在高年部的花园中、操场的下水孔、一楼的垃圾站中发现零食包装袋，这是十分不和谐的现象。

我们大家都知道，门口的小卖部卖的零食虽然有些好吃，但他们的危害度是十分大的。现在都已经揭示了那些食品的真面目：要么就是三元食品，要么就是地沟油做出的食品，十分不卫生。在我们学校还发生过这样一件事：一位学生在学校门口的小卖部买了5毛钱一包的豆奶，喝了之后肚子犯毛病，生病了!5毛钱的豆奶换来的却是几百元的医药费!这是多么的不划算啊!我希望同学们不再吃小零食了。作为本校的小学生，我提出以下建议：

1、在早上上操时，开展“零食的危害”活动，让全校师生都意识到不合法零食的危害。

2、以“少吃零食，多的健康。”为主题，于周一下午最后一节课开展班队会，让每位同学畅谈自己对不合法零食的看法。

3、现在中午时才有服务岗，要在早上时也安排服务岗，并检查口袋、袋子等地方。

4、在学校公告栏挂上关于吃零食有害健康的小知识，告示同学们这些知识。

5、找城管，让那些小卖部不要再在学校门口做生意了，搬来一些学习用品店，体育用品店等。

组织吃零食这种坏现象需要全校师生互相克制，让我们从现在开始，拒绝零食吧!

2.一封写给学校的建议书 篇二

今时先生的离去,让我们感念一种离去但未远去。

先生之教,大道于无形透析出有形,乃为人之本;

先生之情,大爱于无声诉说着有声,乃为父之心。

晚生有惑,“读书人还能有气节吗?”

古人有“修身治国平天下”的先论,而今修身难,多退为自安以存保。昨夜未眠,实非此惑乃当下个人一时之困,而觉是今日社会整体之难。

于个人,精神未能先振奋,何以自处于乱流险阻中;于家国,梦想从未敢提及,何以择优而效,举国同心?

私以为,谈精神之教育、梦想之实现,从来都不是大空大伪之事,反而必当作再实在、再具体之事务去想、去做不可。

教育中,我们亦谈精神,用文化的壳来填充精神之空,于是中小学生课表里硬生生塞下这许多的“文化”课程,书法、国画、古琴、茶艺,甚至插花等。晚生有幸,与外国老师同执教于一所私立学校,曾谈及一个话题:文化有国别之分。然于本国人而言,文化如空气,平常之至而不能自觉。外国人来中国后,于异国他乡反能有机会思其文化之本。其中一点可归为二字:平等。对平等的敏感、执著,以及由此二字构成的一面墙将影响到外国人为人处世的方方面面,一砖一瓦皆可寻其印记。反问国人,中国文化之本为何?再者,国人和外国人皆饮茶,然独东方茶艺文化源远流长。实是一为饮品,一为文化,长期精神熏陶之下方固为今之艺术形态,可品、可谈、可道,乃至可传。由此知,文化不可空论,需精神内核之导引,方能固其外在形态之根,积淀互生之后,方能使受者融会而气和而能远传。

社会上,我们亦谈梦想,用梦想造势,以致娱乐主导了梦想,于是我们看到“梦想”二字成为网络热词,各种“梦想秀”的综艺节目开得是“满山遍野”。年轻人看了太多人的功成名就,他人的光彩耀人通过聚光灯打在身上,像一场事故牵连了所有围观人的心情,甚至演变成一种瘟疫,让人得了“梦想病”,梦想着一天自己肯定也能站在聚光灯下,成为他人眼中的superstar。然而,年轻人并没有被预先告知,娱乐只负责传播甚至人为制造梦圆一刻,那失败的代价和痛苦只能自己买单。也少有人教:普通人梦想的实现,关乎一种气节。梦想是由一步一个脚印踏实了走出来的,梦想实现的那天,脚印串连成线、汇聚成河,回头看这一路自是蔚为壮观。至于个人梦想之河在去往大海的终点那一刻有着怎样的拥抱的姿势,似乎变得不再那么重要。不是说,梦想的实现,定要重过程而轻结果;不是结果不重要,而是失了过程,结果就会变了模样,梦想也就不再能称之为梦想。由此,梦想不容虚伪,气节一事乃实现之根本。失气节,则梦想无味。

同样,教育梦想一事,亦关乎精神、关乎气节。然,文化的走偏和精神的迷失让我们轻易不再敢碰精神与气节,怕自己的主意和利益落了空,引同行嬉笑;于是,教育不再谈梦想,只谈服从,对世俗标准的逢迎。不管是某高校教师“4000万”的论断,还是当下“国学热”的高烧不止,此等流变裹挟之下,都让我等晚生不知生之所为,梦在何处。于是生出上述所困所惑之处:读书人还能有气节吗?

每每有人问及梦想一事,我且答之,“做一个认真的读书人”。我心知,若非因对读书、对思考有真爱,自难持之以恒;有此困惑,实因吾亦深知做“文事”之根要在精神之支柱,在气节之保有。

幸之,有您在先,告诫我们,“文求出己莫效颦”,“保持一个知识分子应有的节操,是为学之道”;叮咛我们,“一曰学而不厌,二曰诲人不倦,三曰不敢为天下先”,“学不厌,智也;教不倦,仁也;不敢为天下先,故能成器长”;嘱托我们,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。

谈奉献,在您的身上,一点也不华丽,是再实在再具体不过的事,因为那就是您的一生。因为,奉献之于教育,如木铎之于师大,如三轮之于先生也。

先生此番一去,可知何日中华得见精神之回归,气节之弘扬?

3.一封写给肖华的信 篇三

转眼间，肖华过世15年了，一天午间，我在书架前翻检旧帙，里边“嗖”地跌下一封信来。信封是写给肖华的。原文如下：

尊敬的首长：

我叫牟营善，老家是山东日照县碑廓村，那是你战斗工作过的地方。我的外祖父叫韩奎贤，他卖面条，村里都叫他“韩家面锅”（1943～1947年也是地下工作者的饭店）。外祖父活着时经常谈起，是你使我母亲成为一名中共党员。

1944年，你的部队开到日照县，在那里战斗了8个月，1945年我母亲任碑廓民兵队长，秋季里参加了由固山战斗，战斗中荣立一等功；第二年参加了罗荣桓元帅指挥的坡立城战斗，负责运送弹药护理伤员，又荣立二等功。战斗结束后受到罗荣桓元帅接见并一起共餐。

首长，重提这些往事，也许能引起你的回忆……1955年冬，母亲随我父亲迁到吉林通化矿务局工作；十年动乱中蒙受打击，这冤屈怎么说呢？

随着母亲的年迈，现在非常想念过去一同战斗过的同志，近十几年来，一心想上北京，我们都不让她去。1979年，她悄悄借了100元钱坐上火车，在沈阳换车，钱、车票被小偷弄走了，只好回来，在家里病了好几个月。1981年，她又背着我们走了，我们知道后，赶到火车站硬将她接了回来。1982年8月28日，我们拗不过母亲，我只好陪她去北京。9月1日我们赶到军委接待站，人家说肖华在兰州，你们去兰州找吧。接待员的态度不太好，我母亲是含着眼泪离开的。我长这么大，第一次看到母亲这样流泪、伤心。在北京几天，没吃好一顿饭，她哪儿也不去，只是在纪念堂、大会堂和天安门前留了个影，从早到晚在人民大会堂前的松树下看十二大的入会代表……她说如果能够看到你就好了……

我母亲常说，有生之年能见到老战友，死也能瞑目了……

韩××的长子牟营善

信里信外，没有肖华那粗红铅笔留下的任何批字。我重抖信封，从里边掉出政府方印大小的一帧黑白照片，是牟营善与母亲当年在纪念堂前留下的。母亲的名字缀于信尾，却不甚清晰；从照片上则可以想见，在抗日战争的枪林弹雨里，这是一位挺秀干练、英姿爽然的齐鲁姑娘。军旅生涯告诉我，一等功、二等功绝非轻易可获的殊荣；罗荣桓于戎马倥偬中接见、共餐，也足证她不是寻常的农家女子。

遗憾的是，当年的同志近在咫尺，又远于千里——那年秋天，作为十二大代表，肖华同志的确排在进入大会堂的队列里。战地征鸿彼此结成的情谊固然弥足珍贵，可38年不见，肖华又怎么能一下认出伫立于青松之下的女英雄呢？

捏住照片，我在思索：这封信到过肖华的手里吗？……我记得，肖华当时很忙，而这类信件时或出现，逐一交他过目，似乎欠妥。或许，是我自作主张，随手夹进一本书里，书一阖，就是十多个春秋。

女英雄如今还在吗？若在，也年近八旬了吧。肖华向来是重感情的。我一直自责，当初在他身边时，我为何不问上一声：能记起当年的女英雄吗？！

4.小学生写给校长的一封建议书 篇四

小学生活已经接近尾声，作为实小的一名学生，也出于告别母校，我给您提一点儿建议。

三月植树节即将来临，我希望学校可以开展一系列综合实践活动：去公园植树。

如果开展这次综合实践活动，对我们，对我们的城市都有帮助：

1、我们可以体会到劳动的.辛苦，也让大家得到更多的知识。

2、对于城市来说树木就是它的肺部，我们种植树木，就是让城市变得更加美好，也可以让城市空气变得更加清新，可以减少城市噪音。

为了办好本次综合实践，我想了一些具体方法：

第一：学校先购买水桶、铲子、树苗，放入仓库，等待植树节的到来。

第二：每一个班级都分成若干小组，每个小组平均配发铲子、水桶，树苗。

第三;在公园内放置牌子，每个班级找到自己班级的牌子，并由班主任分配哪个小组种哪里。

第四：找六个老师，给每个年段的学生指导坑要挖多深，水要浇多少。

第五：评出种得最快，最好的班级，给予奖励。

另外，我还有一个建议：建设一个饮水站。这个饮水站可以供老师、学生们去打水。在夏天的时候，大家都容易口渴，必须要足够的水分保持体力，特别是有体育课的时候。为了建起这个饮水站，我再提几个建议：

第一：要购买一些一次性水杯，以防很多同学没带水。

这些就是我的建议，请校长您可以从百忙之中，抽出空来，看一看。

建议人：六(1)班李XX

5.关于写给学校一封感谢信 篇五

三年时光匆匆，转瞬即逝，如今到了分别时刻。曾经在您温暖的怀抱中，我经历了酸甜苦辣咸，结识了许多良师益友。他们如春风滋润了我的心田，似阳光照亮了我心中的阴霾，在此我真心地感谢大家!

我感谢王彤云董事长，是他为我指明了一条康庄大道，使我拥有了光明的前途。他无微不至的关怀，深深感染着每个双语学子。他倾注了一片热血，不惜重金，打造了双语这个品牌。

我感谢班主任薛文法老师，三年来，他陪我们一起哭，一起笑。他虽然他有时对我们严厉有加，但是严师出高徒，那是他对我们寄予厚望。他用点滴的春雨、渊博的知识和出众的才华，让我们成人成才。

我感谢各科老师，是您们辛勤浇灌，为我们撑起一片蓝天，让我们展翅高飞。“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，是您们所期待的。您们教书育人，领我们进入浩瀚的星空，去探索无穷的未知领域。

我感谢和我相处三年的同窗好友，你们陪伴在我身边，互帮互助，互敬互爱，亲如一家，你们已经深深驻扎在我的心里。分别在即，我们将要各自探求属于自己的一条道路。在此，我希望大家记住这一千多个朝夕相处的日子。“海内存知己，天涯若比邻”，我们的友谊长存!让我们永远记住我们的母校――双语学校!

6.给学校的一封环保建议书 篇六

您好!

转眼间几个春秋过去了，我即将要离开亲爱的母校，度过人生的另一个阶段。在临走之前，我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力，望校长能够采纳我提出的几点建议。

1、修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。

2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。

7.一封写给世界的老信 篇七

每还一次，他就会松一口气，但那口气还没有完全从胸腔呼出来，就被一声叹气又压了回去。每次想到30年的还款时间，他的眼前就浮现出一个老头的样子，头发花白，佝偻着背，如同现在的父亲，其实，是他自己的缩影。

有时，他也茫然，这么辛苦究竟是为了什么？不过，他不会在茫然里陷太久，他得清醒地工作。上有老下有小，中间本是承上启下的自己，但现在中间最显著的是一套房子，像三驾马车一样套着他。

虽说在城里有了房子，但父母至今未来过，父母说庄稼离不得人。那么，冬天农闲时呢？父母还是有理由，鸡啦猫啦羊啦每天都得喂。他知道这些都是父母不让他难堪的借口，他们怕给他增加负担。

这一天他从银行回来，门卫说有他的一张汇款单和一封信。接过汇款单，他像是被电击了一下，他看见汇款人是父亲，名字之上有一排数字，那是一大笔钱—5万元。

这笔钱把他吓着了，他当初买房时，曾含蓄地向父亲提起钱的事情，当时父亲说，家里的情况你是知道的。他当然知道自己没有啃老的机会，从此也没有再向父亲提钱的事。

他打开了信，自从老家有电话后，他第一次收到父亲的来信。父亲在信上说，这点儿钱差不多是他和母亲一辈子的积蓄了，当初没给，不是舍不得，而是想让他知道白手起家的不易。现在给他，就是想减轻他的负担，别忘了20年前的理想！

20年前的什么理想，他有点儿记不起了。不过，信中那两张方格纸提醒了他。

他一眼认出那是他高一时写的作文，那时语文老师刚从大学毕业，正是血气方刚的时候，他隐约记得穿着白衬衣的老师慷慨激昂地说，这一堂作文课的题目是《给20年后的世界写一封信》，告诉世界，你，你们是独特的！

他是这样写的：

20年后，我要告诉世界，我将远离以下事情：面朝黄土背朝天；砍柴挑水；为省2分钱跑上10里路；为牛羊吃了一棵包谷吵一场架；抱个老碗蹲在墙角吃饭；孩子不长个子给红椿树喂饭，念叨什么你长高我长个；喝完中药把药渣倒在地上用脚踩，说什么这样也可以治病……

20年后，我要告诉世界，我将行走在城市之间，脚上不再有泥巴，当然，也不再赤着脚。自然，我有一份工作，坐在办公室里，有明亮的玻璃窗，映着蓝天白云。

20年后，我要告诉世界，我结婚啦，有孩子啦。贫穷的乡村已经远去，甚至看不见它的背影，我要告诉孩子我没有玩具的童年，告诉孩子我是怎样一步一步走出来的，也许，那一路我会哭泣，我会绝望，但到那时，都成了光辉历程。

20年后，我会写一本书，我要告诉世界很多……

父亲在作文的第一自然段后面写道：你真的做到了。这些事我和你妈还在继续，日子得过啊。你妈给红椿树喂饭，是想让你个子长高点儿。你喝完的药渣你妈用脚踩，这不是迷信，就是心里盼着，哪怕自己得病，也不让你得病。父亲在第二自然段后面写道：城市有城市的好，农村有农村的好，热爱生活，好好生活，就好。父亲在第三自然段后面写道：一个农村娃能够进城很不容易，给小娃讲故事时也要讲一下我和你妈，就跟电视上说的一样，我们是你的坚强后盾。第四自然段后面写道：你说话得算话呀，那时老师就夸你作文好，你得写。父母看见儿女好，还想着更好，都是些得寸进尺的家伙……

8.写给学校的建议书 篇八

写给学校的建议书1

尊敬的校领导们：

你们好！

我是一位即将毕业的六年级小学生，在闫庄小学里，我生活了六年，对学校已经有了不可磨灭的感情，学校的一草一木对我来说已经非常熟悉，以为我即将要毕业了，所以，我就趁这个机会说说我的心里话吧!

学校的建设我很满意，有宽敞明亮的教室，大大的黑板，老师在黑板上给予了我们许许多多的知识，可就有一点，学校操场的面积太小，有时候，好多班一起上体育课，就因为操场太小而很拥挤，让我们没有足够的活动范围，只能在小面积上活动，所以，我想建议学校把操场改进一下。

还有，学校的小卖部，每天下课，同学们都到小卖部买东西，因为小卖部只有两个，而买东西的同学很多，所以很拥挤，我想建议学校再增加几个小卖部，这样，同学买东西就不会那么拥挤了。

还有，每星期电脑课只有一节，其实，语文和数学不仅重要，电脑也很重要，如果，把数学和语文各一节课上电脑的话，同学们会对电脑有进一步的了解，所以我想建议学校多增加几节电脑课。

各位领导们，希望我的建议你们尽力而改之，让我们在这个学校更好的生活下去吧!

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

写给学校的建议书2

亲爱的老师、同学们：

也许我们不经意间举手扔掉的一点点未完全使用的白纸；或是离开房间时淡忘熄灯；洗澡时习以为常的过量用水；还是吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜。种种的不经意，同学们你们可曾意识到这是一种资源的浪费。当我们坐在宽敞明亮的教室中学习时，可曾想到过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望上学的心情；可曾想过那些在生存线上挣扎的人们；我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状？这一切的一切，都只需我们的一份举手之劳，只需我们创造一点物尽其能、财尽其用的小窍门；只需要我们拥有节能、节电、节水、节粮、节省学习生活用品的节约意识。

为此，我倡议全体师生做到：

1、积极了解我国资源短缺的严峻现实，真正树立节约意识。

2、节约用水，减少水龙头的跑冒滴漏；

3、节约用电，随手关灯；科学用电，及时切断计算机等设备电源；减少设备电耗。

4、节约粮食，合理饮食；

5、珍惜纸张，爱惜书本，循环使用；

6、开展垃圾分类回收、废物再利用活动，有效利用各种资源。老师们，同学们，让我们携起手来，传承勤俭节约的传统美德，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，做节约资源的实践者，做保护环境的倡导者、行动者。共同创造一个环境优美的绿色校园，为创建绿色学校出一份自己应尽的力量。

建议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

写给学校的建议书3

尊敬的校领导：

学期已过半，这段时间我们看到了孩子的成长，但在校生活和学习方面还存在不少问题，诸如孩子在住校期间突发疾病得不到及时送医，晚上值班老师缺少应有的责任心，班主任几乎没有与我们沟通，现在有校讯通和微信，沟通交流很方便，为什么老师没做到呢？孩子在学校的情况我们一概不知。这次期中考试的成绩，9班总体成绩靠后，很不理想，考得差的原因班主任又没给我们分析，令我们家长甚是担忧。经过我们自己多方面的了解，主要是课堂纪律松散，孩子上课注意力不集中，甚至有些孩子上课讲话，有些孩子在课堂上睡觉。现高一（9）班班主任胡体龙老师担任三个班的物理课，对班级抓纪律时间比较紧，究其原因和班主任的责任心是离不开的，因此我们家长向校方提出如下建议：

一、学校应该制定系列宿舍管理制度，严格要求值班人员，到岗到位，并遵守执行，对学生突发疾病，制定一套科学有效的应对方案，确保学生在校期间的生命安全，身心健康。

二、更换班主任，让有责任心的老师去担任。并合理安排班主任的教课时间，腾出更多时间去管理班级，并制定相应的班主任考核制度，严格执行。 三、教学方面，因材施教，更多的理解每个孩子，培养孩子健康、积极向上的心灵，多关注不活泼的孩子，多关注学习能力弱的学生，注意个性培养，改善与学生交流方式，注重孩子的特点，对孩子习惯培养给予意见，加强习惯引导，要放大优点，淡化缺点，尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通，

针对孩子的性格给予教育，如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，所以归根到底，学校仍然是传统学校。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会，老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立能力和学习能力，多鼓励，多交流，学科老师应承担一定的责任。

四、及时跟家长联系沟通;多使用校讯通反馈孩子的在校情况，定期或不定期在校讯通或微信上发一些孩子在校的学习、生活情况，加强家校互动，多与家长沟通，建议每月在校讯通上汇报一下小孩的总体情况，经常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的情况，希望在校讯通或微信上公布教学进度，多些家长开放日，家校互动的活动，班主任与任课老师缺少与家长沟通，应经常与家长联系，反映学生在学校的情况，班级内要经常开家长会。

写给学校的建议书4

亲爱的同学们：

文明校园，从我做起，要求全校学生树立正确的理想信念，大力弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，积极培育“忠诚守信、勤劳勇敢”的精神，努力做有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义公民。作为新时代的学生──学校的主人，既是校园文明的建设者，也是校园文明的受益者，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，努力提高“自我管理、自我教育、自我完善、自我服务”的能力，共同促进良好校风、学风的建设，全面提高综合素质。结合我校“文明 责任 成功”主题教育要求，校团委向全体同学发出如下倡议：

一、爱我中华，爱我校园，为国争光，为我校添彩。做有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、树立法制观念，遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，《卢氏职专学生一日常规》维护正常的校园秩序。

三、好好学习，天天向上。按时上下课，不迟到，不早退，不旷课，认真及时完成作业。荣人荣己，进入教室专心学习，杜绝大声喧哗或有扰乱他人学习的现象发生。

四、孝敬父母，主动沟通，学会感恩;尊敬师长，主动交流，学会感激;待人接物，有礼有节;会客迎宾，不卑不亢。

五、尊重人格，不恶言秽语;言谈优雅，不互相谩骂;团结友爱，不打架斗殴，不搞江湖义气;关爱生命，不吸烟，不喝酒，不参赌，远离毒品;求善求美，不看、不听、不传与色情暴力有关的音像制品、影视书刊;自尊自爱，不进营业性网吧、游戏厅等娱乐场所。

六、爱护公共设施，不损坏公物，坚决杜绝“课桌文化”、“厕所文化”。节约用水用电，及时关水熄灯，杜绝“长流水”、“长明灯”现象。

七、诚实守信，表里如一，陶冶情操，健康心智。不拨弄是非，不搞欺骗讹诈。注意心理卫生，达观自信，求知乐群。

八、衣着整洁，不穿拖鞋、背心进入教学区，不化妆，不佩带首饰，不染发、不烫发、不拉直板等。

九、注意公共卫生，不在教室或教学区内吃饭，不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾等。不仅要讲究公共卫生和个人卫生，更要保持好。

十、遵守公共秩序，讲究社会公德。出行遵守交通规则，不围观，不起哄，不恃强凌弱。

亲爱的同学们，让我们携起手来!

让文明不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉言行!

让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律!

让我们共同努力，从我做起，从细微处做起，从现在做起!

让我们争当校园文明的先锋，“德智体”和谐发展，共创文明校园， 展示当代学子的风采!

让我们共同铸造学校更加美好的明天!

建议人：___

_年_月_日

写给学校的建议书5

尊敬的校领导：

你们好！

我作为xx学校家族中的一员。今以诚恳的心态对学校的工作提出几点建议和意见。

1、为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境

2、工作量要合理、公平

3、别搞形式主义，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求实事求是，安排工作后要及时追求责任，要落实。

4、要丰富学生的课外活动

5、物理、化学等课程要聘请懂双语的教师，为提高教学质量付出努力

6、学校领导班子要分清主次，该抓严的工作要抓严，别给面子，次要工作不要浪费心思，把教学工作放在重中之重，教学工作别搞形式主义

7、主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考。

8、要重视双语班的英语课，不要随意被占用，领导要多听课，了解学科教研情况，青年教师每学期要开汇报课两节，教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课，开课教师进行说课，校领导要充分发挥青年教师的专业特长，多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用，搞活教研氛围，援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

9、学校总体分为两大群体，教师与学生，对教师与对学生都严格要求，对教师严对学生松，肯定不行，二者缺一不可，学校会将所有教学任务交给教师，教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够，有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差，试问这样的学生谁又能教好?学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促，才会有成效。

建议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

写给学校的建议书6

敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长：

你们好！

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。

但是，我们不难发现，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造。文明的习惯靠我们平时的一点一滴养成。在此我向全校师生发出以下建议：

1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，提倡一水多用。节省每一度电，珍惜粮食。

2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来许多不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来很多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰。

4、主动拾捡别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共创一个美好校园。

5、爱护公物，不在课桌椅上、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。

6、不浪费纸张，珍惜资源。

7、在校园内加强环保管理。对爱护环境不乱扔废弃物的班级进行表扬，对不良行为做出合理的批评。

尊敬的校领导，我希望你门、们可以接受我的建议，让我们用真挚的热情传播环保理念，用切实际的行动肩负起环保重任。从自己做起！从小事做起！

建议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

写给学校的建议书7

尊敬的校领导：

您好！

我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的变化，从衰弱走向强盛，更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。

学校的草地特别多，本来是用来观赏的好风景，但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。

还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如：吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头，导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课，不随手关灯，教室里的灯长时间亮着，而且教室里空无一人。

以上的事情几乎天天都在发生，为了这个美丽的校园我对学校提出以下几点建议：

1、在学校多准备几个垃圾桶，让学生走在任何地方，都能扔垃圾。

2、通过广播对那破坏环境的同学进行适当的让同学对保护环境有根深的认识。

4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。

5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪，永远不要让提示牌来敷衍了事。

校领导能抽出时间看看我这个小学生的建议书，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

写给学校的建议书8

尊敬的领导：

您好!

关于食堂问题的讨论，现在将讨论结果汇总如下：

1、食堂的饭菜每天都是一个样，变化太少，建多增加一点种类;

2、一食堂一楼的包子馒头之类的准备的太少，晚会第四节课下课之后就没有得卖了，好多北方的同学晚上还是比较喜欢吃馒头的

3、应该人性化一点，多烧一点免费的汤，每次烧的汤都太少了，去的迟了就没有了

4、法定节假日举办一些优惠的活动

5、一食堂一楼的糍粑太小太硬不好吃，包子的馅比较单一，馅一点也不好吃也不知道放的什么

6、食堂米饭太硬，像子弹一样还让不让我们吃啊

7、食堂刷卡刷错的频率有点高，而且食堂阿姨的态度有的非常不好，我们是去消费的，顾客就是上帝啊

8、食堂的餐具一点也不干净，有的时候还有残留物，下次洗干净消毒

9、食堂面食种类太少，好多北方人爱吃面食 ，希望食堂多考虑下北方人的饮食习惯

10、饭菜价格普遍高，而且量也非常少，两个菜根本不够吃，三个菜又太贵了

11、食堂的鸡腿，红烧肉等价格太贵，我们不是富二代消费不起

12、菜价不明确，相同的菜会出现不同的价格，吃的不明不白

13、早上食品种类太少，应该汇集安徽各地的小吃

14、中午最好也卖馒头包子水饺之类的

15、食卫生环境差，影响食欲，有待提高

16、好多菜没有味，也有好多菜味道太咸

17、食堂应该试点自助餐的

18、食堂应该把营业时间延迟到晚自习结束后的一段时间，这样下自习之后有夜宵吃

19、小笼包没有卖了，玉最近也没有卖了

20、一食堂卖饭，二食堂卖各个地方的小吃

21、食堂在高峰期没有座位

22、二食堂打饭窗口少，打饭的大叔速度还慢，建议换个速度快的，提高效率

23、二食堂多准备打汤的碗，很多时候汤还有，碗没了

24、二食堂打菜好多人都不排队，建议阿姨看到不排队的不给打菜

25、最近中午有时天气太热，可以把电风扇打开了

26、食堂的饭菜好多都是剩下的，还有的时候有点明显变味

27、下雨天一食堂一楼中间是漏雨的

28、炒菜不舍得放油，即使不放油，也不要把酱油往死里放

29、早餐重复卖的状况比较严重

30、二楼的价格太贵，量也有限，菜一看就是剩下的，也没有热一下

31、一卡通转账的机器少，建议设置网上转账的业务

32、食堂的地面太滑，容易摔倒，泼过水后要立即打扫。避免不必要的麻烦

33、菜里面实质性的没有，避重就轻，比如土豆鸡块里面就只有土豆很少有鸡块

34、菜里面有时不干净有时有头发，有抹布的味道

35、酱油太多，才都变成黑色的

36、米饭里杂质不要太多

37、菜烧的非常奇怪，为什么每次吃鸡块吃到的总是鸡脖子骨头之类的，一点整块的鸡肉都没有

38、最后照顾一点家庭状况比较好的孩子，对于他们来说味道好一点营养高一点，价格什么的不是问题

xxx

x年x月x日

写给学校的建议书9

尊敬的校领导们：

您好！

我是六（3）班的学生快乐乐章（不是真实的名字），我在母校学习已经有六年了，是母校的老师把我培养成有一顶知识毕业的学生。我在学校学到了许许多多的知识和许许多多的做人的道理，感谢母校对我的培养。

母校的一切都给我深刻的印象，为了使校园建设得更美好，培养出优秀的学生。特呈此建议书，以下几点建议，希望能对母校有所帮助。

一：建议学校扩大范围，能有更多的活动空间。

二：建议老师不要将粗口话，应为人师表。

三：建议学校多植树，让学生有一个美好的学校环境。

四：建议老师给学生留一些面子，因为我们已经是毕业生了。

五：建议在平日开放图书室，让学生有更多的学习机会。

六：建议老师不要动不动就打电话给家长。

希望我的建议能引起校领导的关注，对学校的建设有所帮助。

此致

敬礼

写给学校的建议书10

尊敬的校长：

我在这里度过了两年快乐的时光，在这段时光里，老师无微不至的关怀，孜孜不倦的教诲，同学热心的帮助，真心的鼓励，已定格成我心头一道永恒的.风景，我由衷的感谢他们，但我更感激您呕心沥血工作，为我们创造了良好的学习空间。但为了让学校更好地发展，我觉得还是应该向您提一些建议，譬如：环境、学习场所、娱乐场所等。

现说说环境吧!学校里的花草树木太“孤独”了。这样的环境不甚优美，空气不甚新鲜。我建议学校开展植树活动，让同学们参与这个活动，既锻炼了能力，又绿化了环境，一举两得。那样的话，学校一定会成为繁华似锦、绿树成荫的大花园。同学们在这里将玩得更开心，学习更愉快。

校长，书是人的精神粮食、人类进步的阶梯，而学校图书馆是书的海洋，但开发的时间并不多，难道就让书在这里“虚度年华”吗?难道“万册图书馆”只是徒有虚名吗?请您不要“禁锢”书了，让大家一起来分享吧!此外，我还希望学校能建立一个科技馆，让那些爱科学的同学一显身手，也让同学们提高对科学的兴趣。

希望您能在百忙之中看看我的信，如果您认为我的建议合理，我真的希望您能采纳，那同学们一定会更感激您的，直荀学校也一定会更美，学生一定会学习、生活更开心，直荀的人才会更多。

建议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

写给学校的建议书11

尊敬的校长：

您好！

我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的有趣，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校采纳：

1、能为学生们上有关安全的一节课，增强学生的安全意识。

2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中，我看见马路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了马路，那辆大客车因为行驶较快，看见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危险的，如果那位小学生走慢了，客车司机没看见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严重的可能会终身残废。安全，不单只是交通安全，还有用火安全，人身安全等等，近年来，大沥发生过许多血的教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应该意识到安全的重要性，而作为一间学校，更加应该教育学生，让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边，我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》??不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些游戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》??这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们一定要提高警惕！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的朋友一样，可能会把你害了。”的确，我们应该读一本好书，叫个好朋友，它将把你带进书的殿堂！希望学校能教育一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见，如果觉得好的话就希望学校能够采用。 祝工作顺利！

六（1）班

学生：**

20xx年4月4日

写给学校的建议书12

尊敬的学校领导们:

你们好！

我是本校的一名小学生，我想给你们提几个建议。学校少年宫里有一个小卖部，每天都会有数不胜数的人进去购买物品，可以说一下课，这里的人是最多的。特别是在早晨，有许多人会有不吃早餐就来学校的恶习，然后就到小卖部里买早餐，可大多数人买的早餐不是有营养的面包，而是选择了既不卫生，又会产生疾病的垃圾食品。这小小的食物里，却关乎着每个人的生命，如果本校校队的人吃了这些垃圾食品，他们的体质就会变差，打比赛的时候不就会输得一塌糊涂吗。所以我建议把小卖部里的垃圾食品全给退了，再进一些有营养的食品，这样学生们就能吃到营养美味的食物了。还有一个问题就是：夏天天气炎热，太阳光又很强烈，弄得我们上课的时候，老师一讲到重要的知识时，突然有一道调皮的光线照到你的眼睛，你就分了神，来挡住阳光，虽然阳光是挡住了，但却损失了这节课重要的知识，这一点都不值得！所以我希望学校破点费，来为我们安装窗帘，这样阳光就不会渗透进来了，我们也就可以专心听课了。

我希望学校的领导们的快速解决这些说大不大，说小不小的问题，让校园变得跟美好吧！

一名忧虑小学生

写给学校的建议书13

学校领导：

每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们理解爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的职责心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下推荐：

一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育;

二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。

三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。

尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请思考一下我们的推荐和请求吧!

建议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

写给学校的建议书14

尊敬的孙校长：

您好!

我是六年级三班的汪骏杰。我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议：

(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野;惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

(三)课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

(四)课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑;多增加几付篮球架，让同学们打打篮球，锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小，经常不活动，体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关闭大操场。

(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

(六)给每个年级，每隔一短时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。

尊敬的孙校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵。

以上就是我的建议，希望您能够采纳。

建议人：xxx

时间：20xx年xx月xx日

写给学校的建议书15

敬爱的校领导：

您好！在我来到这3年的学习生活中，多亏了学校领导、老师给了我们无微不至的关怀和教育.学校,是培养人才的地方.人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用..作为学校和老师，工作都不会十全十美的。因此，我在这儿给学校提几项建议：

1、学校开放图书馆，书是人类进步的阶梯，书是人类的精神粮食，书对于我们来说非常重要，现在有了电脑，人门变得不爱看书，一碰到什么困难就往电脑上查，作为新一代祖国的希望，我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开图书馆。

2、成立兴趣小组,每个年级都有接近十个小组,一周一节课，可以增加学习兴趣.

3、在各个角落放置提示语.从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动.我们一起努力.

我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力.老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧. 最后，祝您：

身体健康！工作顺利！

建议人：xxx

9.写给学校的建议书 篇九

您好!

我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的变化，从衰弱走向强盛，更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。

学校的草地特别多，本来是用来观赏的好风景，但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。

还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如：吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头，导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课，不随手关灯，教室里的灯长时间亮着，而且教室里空无一人。

以上的事情几乎天天都在发生，为了这个美丽的校园我对学校提出以下几点建议：

1、在学校多准备几个垃圾桶，让学生走在任何地方，都能扔垃圾。

2、通过广播对那破坏环境的同学进行适当的让同学对保护环境有根深的认识。

4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。

5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪，永远不要让提示牌来敷衍了事。

10.一封写给学校的建议书 篇十

这部影片在美国上映后，网络上最热门的话题变成了“为了救马特·达蒙，美国到底花了多少钱？”——从《拯救大兵瑞恩》中的大兵到《星际穿越》里的曼恩博士，影星马特·达蒙老是出演“被营救者”的角色。这一次，他饰演的角色在人类登陆火星任务中遇到意外、被“抛弃”在火星，而全世界为他展开了耗资千亿美元的救援活动。

“这种角色是一个小众市场，我自己想彻底占有这个小市场，所有被丢弃在外的宇航员的角色我都想扮演。”11月20日，在影片的中国发布会上，马特·达蒙开起了玩笑。

事实上，《火星救援》的亮点不仅在于援救，还在于男主人公的自救。《综艺》的首席国际影评人彼得·迪布吉称赞《火星救援》为“一个迷人和谨慎求实的外太空生存故事”。

在地球上映之前，这部电影甚至提前在太空举行了一次首映礼，第一批观众是国际空间站的宇航员们。宇航员谢尔·林格伦看完后发了一条推特：“在太空看了《火星救援》，而且这部电影反映的就是我们的火星之旅。” 对于观众来说，《火星救援》最可贵的一点也许在于，其中情节就是触手可及的未来。

“火星殖民者”

“我要是被落在火星上，就给自己写个剧本，然后演给自己看，最后寂寞地在火星死去……”

11月20日，在被中国媒体问到“如果真的独自一人被遗留在火星上怎么办”时，《火星救援》男一号的扮演者马特·达蒙说。1997年，这个演员曾经凭借《心灵捕手》成为奥斯卡获奖编剧。

但在电影《火星救援》里，他出演的宇航员马克更加理性、更加乐观。他想尽一切方法在一颗陌生的星球上生存——给自己做小手术，搭建蔬菜大棚，用自己的粪便种植土豆，造水，挖出核电发动机，使用十六进制字母与地球方面联络，最后还开着“敞篷飞船”从火星上逃生。用马克的一句台词说，“我要用科学干出一条生路（Im going to science the shit out of this）。”

很多人评价，影片就是火星版的《鲁滨逊漂流记》，似乎在写一本“火星自救指南”。为了找到通讯工具，马克千里迢迢找到已废弃的“探路者号”，用上面的陈旧技术跟地球保持通话。而这个无人探测机器是真实存在的——它于1997年7月4日在火星表面着陆，它携带的索杰纳号火星车也是人类送往火星的第一部火星车。“它这些年一直在火星上运转，”导演雷德利·斯科特介绍说，“火星车也在收集火星上的一些土壤进行分析，然后把数据通过母机传输回到地球。”

影片里出现了“火星殖民”一词——NASA的科学家认为，在火星自己解决粮食、水和空气问题并顺利生存下来的马克已经算是第一个“火星殖民者”。《火星救援》的片名直译即是“火星人”。

对于马特·达蒙来说，出演一个孤独的“火星人”是最大的挑战，因为他几乎所有的戏份都得独自一人完成。在影片中扮演中国航天局副局长的中国女演员陈数在发布会上说，“很遗憾，我跟很多片中的演员一样，没有在现场见过马特·达蒙。”

在影片里，马特·达蒙必须一个人对着摄像头的镜头说话。“我对此有点紧张，以前从没拍过这种戏。”他说。他向导演提出“剧本里画外音太多了”，两人只好想办法让男主人公的独白和台词拥有不同的语气。导演把小摄像头，放在洗手间、卧室、控制室的小角落里，这样一来，马特·达蒙可以随时抬头对着镜头说话，跟观众产生一种“对白感”。

《火星救援》剧照。图片编辑/董洁旭

成为火星上唯一一个人类是什么感受？导演与马特·达蒙共同策划了一个马克心理变化和起伏的过程。当马克坐上飞船准备离开火星时，他戴上耳机，里面突然传来迎接他的宇航员的说话声，而导演事前并没有告诉他这一点。

“如果我真的好几年待在火星，一直没有听到过人说话，而在要离开的那一刻听到了我同事们的声音，我会多么感动！” 马特·达蒙说，“我在演的时候真的感动得差点流泪了，这是我们意想不到的一个情感的高点。”

在中国发布会上，有媒体问：“《火星救援》会不会发展成《异形》《普罗米修斯》这样的系列电影、拍摄续集？”

马特·达蒙抢过话筒说，“你们还要把我再丢到火星上一次吗？” 导演雷德利·斯科特也表示，“别再折磨他了，就这样结束吧。”

电影保持了科学的精确度

“我妻子在芝加哥大学，说她们学校生物系不教种土豆。”11月21日上午，植物学博士顾有容在清华大礼堂对马特·达蒙说，全场大笑。

在这场《火星救援》的高校点映活动上，主办方邀请了4位不同科学领域的中国博士与主创人员对话。这部影片涉及航天、数学、物理、化学、植物学、医学等众多科学领域，而马特·达蒙第一次跟编剧德鲁·哥达德见面时，后者就把《火星救援》描述成“一封写给科学的情书”。

《火星救援》改编自同名小说，作者安迪·威尔的职业是一名程序员。他从15岁起就被美国国家实验室聘为软件工程师，还曾参与过魔兽争霸2的开发，但尤其喜欢相对论物理、轨道力学和载人飞船方面的知识。为了完成这部小说，安迪·威尔自学了大量航天知识，故事里的每一个细节都源自他本人的精确计算。作者形容，这个小说就是一道“超长的数学题”。

小说出版后，甚至得到了美国国家航空航天局（NASA）的好评——故事中的时间和各种科技手段都是根据现实中的NASA火星计划来设定的，而故事中讲述的人类火星登陆和科学探索计划，也正是NASA将要提上日程的方案。NASA指挥官哈费德曾这样评价：“从没见过能把故事讲得这么精彩，还能在技术上保持高度准确性的科幻小说！”

正因为此，在电影的筹备和拍摄过程中，NASA给予了全力支持。《火星救援》的剧本里，有50页内容都与NASA相关;影片一共拍了大约70天，其中有21天是在拍摄NASA的细节和内容。

“他们（NASA）都是原著的铁杆粉丝，”《火星救援》制片人西蒙·金伯格说，“所以他们完全不需要什么说服，我们电影还没开拍他们就已经入伙了。”

今年8月，NASA曾发表文章介绍小说中真实应用在太空科学的高科技，还附上了电影剧照对照图。

“NASA很认可剧本里的科学内容和对宇航员、太空旅行的精准描述，”导演雷德利·斯科特告诉《中国新闻周刊》，“我曾经做过很多科幻电影，知道自己会有一些有关技术细节的问题。NASA的科学家们知道和喜欢我的那些作品，他们很乐意跟我沟通，跟我就这些科学技术问题进行交流。”他表示，在拍摄过程中，一有问题就会给NASA打电话;剧本也做过少量修改，以保证影片更复合科学实际。

NASA的帮助使电影在细节精确度上保持了高水准。饰演火星探测组指挥官的女演员杰西卡·查斯坦曾亲自去了一趟帕萨迪纳的喷气推进实验室（JPL）参观，还跟女宇航员Tracy Caldwell Dys·n进行了一次对谈。这次谈话颇有收获：她原以为宇航员身上不会佩戴任何首饰，但她注意到女宇航员手上戴着婚戒，“Tracy认为，在太空时能够保持同地球的联系是最重要的，比如一枚结婚戒指、或是你在地球上最喜欢的彩虹糖，都会对你有很大的帮助。” 杰西卡·查斯坦说。因此，她在影片里一直戴着婚戒。

在现实世界中，《火星救援》也与人类太空探索活动之间发生着奇妙的联系。导演雷德利·斯科特曾经亲自绘制过一张剧本封面草图，内容是男主角在火星上说“我他妈的一定要离开这个星球”，这张草图于去年12月5日随美国“猎户座”载人飞船的首次未载人试飞上了太空，并围绕地球飞行了两圈。

“我觉得科幻的魅力是，在探索我们快速变化的技术知识的过程中，会对人类产生一定的影响。” 雷德利·斯科特说。

影片中，马克驾着火星车穿过了一条名叫“Mawrth Vallis”的山谷。而小说发行电子版时，NASA刚好在为2011年发射的好奇号火星车物色着陆地点。他们最后选定了四个方案，其中之一就是Mawrth Vallis。“这可了不得！如果他们真把那东西放在了Mawrth Vallis，那么任何一个具备科学头脑的人、任何一个在读这本书时已经知道了一些火星知识的人，都会想到马克为什么会和好奇号擦肩而过的问题。”小说作者安迪·威尔说。

而最有趣的联系发生在《火星救援》北美上映的4天前。9月28日，NASA举行新闻发布会，宣布了一项有关火星的重大科学发现：火星表面有水流动，这意味着“火星当下环境或可支援生命”。NASA官员在发布会上解释：“若能在火星建温室及取得水源，便可能可以种植。”

这场发布会为《火星救援》10月2日的上映做了一个最大的预热广告。得知NASA的发现后，马特·达蒙举起酒杯拍了一段视频恭喜NASA ，并打趣说：“我真希望自己流落火星时已经知道了（火星表面有水流动的消息）。不过，下次再被困火星，我至少知道那里其实有水。”

“《火星救援》的意义远不止能让20世纪福斯赚得盆满钵满，”美国电影杂志《综艺》评论道，“它会重燃人类探索太空的渴望，它将激励新一代宇航员的诞生。”

如何拍一部写实风格的科幻电影

近年来，中国频频引进好莱坞太空题材科幻影片，无论是2013年的《地心引力》、2014年的《星际穿越》，还是这部未映先热的《火星救援》，都在观众中掀起了一阵太空探索讨论热潮。《星际穿越》的全球票房达到 5.5 亿美元，其中五分之一来自中国;而《地心引力》的全球票房甚至超过了7亿美元。

比起《地心引力》和《星际穿越》，《火星救援》有一个与观众生活更为接近的故事。

《火星救援》原著小说虽然是一个科幻故事，但里面的幻想成分很少，“从读到第一行文字开始，我从来没有想起这是部科幻小说，”一个豆瓣网友这样评价小说，“这是这部作品最大的成就。”《火星救援》小说的中文版译者陈灼也表示，“书中提到卡尔·萨根、阿姆斯特朗，以及那些以火星探索先驱命名的地名，偶尔会给人一种看纪实小说的错觉。”

故事的影片呈现也努力保持了写实风格。“拍摄这部电影最大的区别在于很少有绿幕，”在《火星救援》里饰演宇航员之一的演员塞巴斯蒂安·斯坦说，“片场做得很逼真，所有东西都是手工做出来的，所以这对我来说是一部十分写实的电影。我的意思是，火星旅行在我们的时代肯定将会得到实现。”

为了拍摄在火星上种植食物的场景，剧组真的在摄影棚内种了一片土豆，也就是说，男主人公马克收获的土豆苗和成熟的土豆100%是由剧组自产的。而为了拍出火星地表环境，导演选择了约旦瓦迪拉姆沙漠作为外景地——要得到一个非常“凄凉”的地貌，他们需要开车40分钟才能抵达拍摄地点。拍摄时，马特·达蒙身边总是跟着50多个剧组工作人员，但当他身处瓦迪拉姆沙漠中央时，转身环顾四周，“真的感觉身处火星，的确十分孤独。”

马特·达蒙之所以同意接演这部影片，最大的原因在于导演雷德利·斯科特。他这样评价这位曾经执导过《异形》《银翼杀手》《角斗士》和《普罗米修斯》等影片的78岁导演，“他是位大师级导演。”

制片人西蒙·金伯格则指出，雷德利·斯科特可能是“有史以来最擅长视觉的电影叙事者之一”。“我想改编这本书的主要挑战在于，既保留书中所有这些科学性和现实性，还要让它有戏剧性、有电影效果。”西蒙·金伯格说。在拍摄这个看起来很科技、很技术故事之前，导演干脆把整部电影按照自己的理解画了出来，帮助自己理解故事逻辑。

而影片的拍摄过程也很有导演自己的风格。他同时使用4台摄影机同时拍摄，这样虽然减少了拍摄时间，但需要每个工作人员精神高度集中。“他拍摄的速度很快，就像是克林特（伊斯特伍德）。很酷，我很享受。”杰夫·丹尼尔斯说。

“我是来偷师的，来看看他们是怎么样有条不紊地、规范地去拍摄这么一部庞大的电影。”陈数告诉《中国新闻周刊》。在中国，科幻电影拍摄热潮还刚刚开始。目前，《三体》《长城》《美人鱼》《端脑》《传送点》等十余个科幻电影项目正在筹拍或已拍摄完成。

陈数在影片中只能算是一闪而过——跟《地心引力》等大片类似，在《火星救援》中，中国又在最后扮演了关键性角色，成功营救马克的一个关键因素是中国的国家宇航局提供了火箭的“助推器”技术——但是她“觉得很幸福”，因为她只用做“演员该做的事情”。