2015年大三学生英国留学规划方案

2015年大三学生英国留学规划方案（共5篇）

1.2015年大三学生英国留学规划方案 篇一

美国留学2015年申请时间规划

2015年美国入学申请已经打响，拟申请学生及家长也都在陆续为申请做前期考试和材料的准备，申请时间的合理规划和安排是申请理想院校的关键之一。

金吉列留学咨询老师帮同学们列出了申请时间规划，供学生及家长参考：

2014年1-7月 标准化考试准备(GRE/GMAT和TOEFL)

留美学生申请的必备之一就是SAT/GRE/GMAT和托福考试成绩。

拟申请学生在该阶段的首要任务就是备考，根据自己的学习情况合理安排SAT/GRE和托福考试孰先孰后。

同时，此阶段拟申请者可以根据自身情况开始准备其他事务性工作。

2014年8-9月 选专业 选校定校 文书写作

此阶段不管是成绩出来与否首先都应该先选择并确定研究生申请的专业，专业的选择一方面要根据自己的本科专业，另一方面可根据自己的兴趣和未来职业规划。专业排名可参考2014年U.S.News美国大学专业排名。

其次，确定专业后根据所选专业和自身成绩进行选校，选校时要全面了解学校的地理位置，专业情况，申请要求，以及申请难度等因素之后，经过综合考虑后确定最终申请院校。

最后也是申请之关键，文书写作，申请者需要根据拟定申请院校和申请专业的申请要求，结合自身情况和经历，将自己的申请亮点和竞争优势通过文书展现出来，从而得到心仪学校的认可。

2014年9-12月 网上申请 邮寄材料 寄送成绩

2015年美国入学申请一般在2014年9月份就开放申请，而且学校的申请一般分为三轮。

此阶段拟申请人主要工作分为三步：第一步进行网申，网上交申请费;第二步寄送语言成绩，包括雅思或托福，SAT/GRE或GMAT;第三步邮寄原件申请材料，跟进推荐老师递交推荐信情况。

根据留学往年的经验来看，金吉列老师提醒：越早完成申请的学生能够越早拿到的录取结果，而且往往能拿到比较好的结果。

2015年1-4月 查询申请状态，等待申请结

此阶段要注意查询申请状态，确认申请材料是否已经齐全，若有缺失的需要补交的材料，以备及时补寄;若申请材料齐全则注意查看申请进度，等待录取结果。2015年2-4月获取录取结果，确定就读学校和专业

在这个时间段，申请人会陆陆续续收到申请学校的录取结果，金吉列留学老师提醒学生拿到学校录取后一定要注意最晚给学校答复时间，经过对录取学校的比较，确定目标学校，网上交定位费。

如果自己的理想学校还没有给出结果，那么为保险起见建议学生至少先交一所学校的定位费。

2015年5-7月拿到学校I-20，准备签证

确定学校后就可以开始准备签证所需的材料，如护照，成绩单，I-20等，做好口语对练训练等。值得注意的是有的学校的I-20是需要先提交申请后学校出具的，所以次阶段尚未拿到I-20的学生务必要核对清楚。I-20拿到手后就可以预约签证，面签，最后拿到签证。

金吉列留学老师提醒：想申请校内宿舍的同学们，在确定学校后就要申请学校宿舍了，一般学校的宿舍申请截止时间是5月1日，所以时间上要规划好，以免错过申请时间。

2015年7-8月 行前准备

拿到签证后就要抓紧准备机票，机票越早买越便宜;买好机票后就要安排好接机，随后便可根据个人情况准备行李等。

2015年8-9月飞往美国，入读名校

特别提醒：2015年毕业的学校要注意将毕业文件和本科最终成绩单原件带好，以备学校入学注册。美国部——韩小玉

2.2015年大三学生英国留学规划方案 篇二

实施方案

一、项目 目标

（一）指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，贯彻科学发展观，全面落实国发25号文件精神，结合社会主义新农村建设和全面建设小康社会的要求，采取综合措施，进一步改善退耕农户生产生活条件，不断提高其收入水平，切实巩固退耕还林成果，促进退耕还林地区经济社会可持续发展。

（二）奋斗目标 1.宏观目标

通过加大基本口粮田建设力度、加强农村能源建设、继续推进生态移民等措施，从根本上解决退耕农户吃饭、烧柴、增收等当前和长远生活问题，确保退耕农户长远生计得到有效解决。通过加强林木后期管护，搞好补植补造，提高造林成活率和保存率，确保退耕还林成果切实得到巩固。

2.具体目标

（1）退耕农户人均基本口粮田达2亩或人均粮食占有量达350公斤以上。（2）加强与其他农村能源建设项目相衔接，在确保退耕户沼气池入户率达40%以上的基础上，提高农村太阳能利用率。

（3）生态移民6872人左右。

（4）加强特色产业和农业产业规模化发展，退耕农户人均纯收入年增长8%以上。

（5）通过补植补造，是退耕地的保存率达到90%以上，加大荒山造林补植力度，使其造林保存率达到70%以上。

（三）分年度实施计划

2011年：基本口粮田105853亩；农村能源项目沼气池2817口，沼气灶2817个，节柴灶（炕）2500个，太阳灶17760个，节柴（能）炉540个，薪炭林57761亩，太阳能热水器4214个，户用光伏发电110套；生态移民1466人；后续产业林产品基地44354亩，农产品基地47230亩，暖棚建设18820平方米，养殖小区6个，青贮窖38740立方米，技能培训8277人次；补植补造115474亩。

2012年：基本口粮田107921亩；农村能源项目沼气池2657口，沼气灶2657个，节柴灶（炕）2200个，太阳灶17560个，节柴（能）炉540个，薪炭林57761亩，太阳能热水器4444个，户用光伏发电23套；生态移民1362人；后续产业林产品基地44263亩，农产品基地47230亩，暖棚建设21320平方米，养殖小区7个，青贮窖31940立方米，技能培训7692 人次；补植补造120472亩。

2013年：基本口粮田105650亩；农村能源项目沼气池2507口，沼气灶2507个，节柴灶（炕）2000个，太阳灶17960个，节柴（能）炉585个，薪炭林57741亩，太阳能热水器4574个，户用光伏发电24套；生态移民1356人；后续产业林产品基地44158亩，农产品基地47230亩，暖棚建设24820平方米，养殖小区7个，青贮窖30740立方米，技能培训7442人次；补植补造126534亩。

2014年：基本口粮田104675亩；农村能源项目沼气池2447口，沼气灶2447个，节柴灶（炕）2100个，太阳灶17560个，节柴（能）炉720个，薪炭林54741亩，太阳能热水器4711个，户用光伏发电29套；生态移民1374人；后续产业林产品基地44311亩，农产品基地47230亩，暖棚建设24820平方米，养殖小区8个，青贮窖32740立方米，技能培训7692人次；补植补造121938亩。

2015年：基本口粮田103925亩；农村能源项目沼气池2367口，沼气灶2367个，节柴灶（炕）2100个，太阳灶17760个，节柴（能）炉765个，薪炭林56741亩，太阳能热水器4641个，户用光伏发电38套；生态移民1314人；后续产业林产品基地44496亩，农产品基地47250亩，暖棚建设29820平方米，养殖小区6个，青贮窖25740立方米，技能培训8417人次；补植补造125972亩。

二、工作内容

（一）工作范围

巩固退耕还林成果专项规划项目区涉及全市8市（区）和4个林业总场。

（二）具体内容与编制依据 1.建设内容

2011年-2015年全市共规划实施基本口粮田528024亩；农村能源项目沼气池12795口，沼气灶12795个，节柴灶（炕）10900个，太阳灶88600个，节柴（能）炉3150个，薪炭林284745亩，太阳能热水器22583个，户用光伏发电224套；生态移民6872人；后续产业林产品基地221582亩，农产品基地236170亩，暖棚建设119600平方米，养殖小区36个，青贮窖159900立方米，技能培训39422人次；补植补造610392亩。

2.编制依据

（1）《国务院关于完善退耕还林政策的通知》（国发[2007]25号）

（2）国家发展改革委、国务院西开办、财政部、农业部、国家林业局和水利部《关于做好退耕还林成果专项规划编制工作的通知》（发改农经[2007]3636号）

（3）财政部、国务院西开办、国家发改委、农业部、国家林业局、国家粮食局《关于印发“巩固退耕还林成果专 项资金使用和管理办法”的通知》（财农[2007]327号）

（4）国家发展改革委、财政部、农业部、国家林业局、水利部批复的《甘肃省巩固退耕还林成果专项规划》

（5）《甘肃省巩固退耕还林成果专项规划调整规划》（6）《关于印发国家农业综合开发水土保持项目管理实施细则的通知》（水保[2005]359号）；

（7）《关于水利建设工程质量监督收费标准及有关问题的复函》（国家计委收费管理司、财政部综合与改革司计司收费函）；

（8）《水土保持工程概（估）算编制规定》（水总[2008]67号）；

（9）《水土保持工程概算定额》（黄河水利出版社）；（10）国家发改委、建设部《建设工程监理与相关服务收费管理规定》（发改价格[2008]670号）；

（11）庆阳市建设局《关于发布2011年第二期实物量法一类材料指导价的通知》（庆建建发[2008]251号）；

三、技术路线

（一）基本口粮田建设

建设任务：全市新建基本口粮田528024亩。技术措施：基本口粮田建设根据各地自然水土条件，植被与退耕还林工程建设现状，梯田工程、田间道路、生物护埂等措施有机结合，消除影响粮食产量的主要障碍因素，控 制水土流失，改善生态环境，合理利用水、肥等农业资源，达到经济、生态的协调和可持续发展。坡耕地改梯田建设技术按坡耕地坡度不同，分别采取5-10度坡耕地和10-15度坡耕地两种不同坡度修梯田的技术措施。坡度较大的10-15度耕地修梯田时田块布设需顺山坡地形，大湾就势，小湾取直。同时在梯田区不能全部拦截暴雨径流的地方，布臵相应的排、蓄水工程，以保证梯田安全。5-10修度的坡耕地梯田适应于塬面、梁峁及零星分布在河谷川台地上的坡度较缓的坡耕地。缓坡区梯田修建时以道路为骨架分耕作区，一般情况下耕作区为矩形或正方形，四面或三面通路。对少数地形有波状起伏的，耕作区应顺总的地势呈扇形，区内梯田埂线亦随之略有弧度。由于我市地形地貌复杂，总的来说要结合坡耕地地形地貌实际，本着省工、方便、安全的原则，科学合理的建设。田区道路布设以便于居民出行可耕作，有利于提高农业机械化水平，防止冲蚀为原则。路面一般宽3～4米，比降不超过12%。

（二）农村能源建设

建设任务：全市新建农村能源项目沼气池12795口，沼气灶12795个，节柴灶（炕）10900个，太阳灶88600个，节柴（能）炉3150个，薪炭林284745亩，太阳能热水器22583个，户用光伏发电224套。

技术措施： 1.沼气池。每户建容积为10立方米的户用沼气池，配套安装沼气灶，并进行改圈、改厕、改厨建设。

（1）选址。选择地下水位低、土质好、背风向阳的地块，并要求远离公路、高大建筑物及树木，距厨房30米以内。

（2）备料。10立方米沼气池需备建筑材料：砖1200块，325号水泥20袋，颗粒砂3立方米，石子3立方米，6#钢筋15公斤。

（3）规划及放线。暖圈的方位是坐北朝南,先确定暖棚大小,再确定主池中心位臵，10立方米池子以半径1.6米，直径3.2米划圆，然后根据地形在地面上划水压间的外框线,水压间以0.45米为半径划圆，并与沼气池圆弧相切（见图一）。

（4）挖土方。池壁要挖得圆整，池坑挖好后，校正池体各部弧度,池口和池底大小一致。池底挖成锅底形状，10立方米的池子锅底深24厘米，池体深度为2米，水压间深度为2米。

（5）浇注池底（下半球）。水泥：黄砂：石子按1：3：5的混凝土浇筑池底，混凝土厚度要达10厘米。

（6）池墙施工。池墙浇筑厚度为8-10厘米，水泥：黄砂：石子比例为1：3：5，池墙浇筑要由下而上一次完成。10立方米的沼气池池墙高度为1米，水压间进人洞口高度不 超过75厘米。

（7）砌筑进出料管。池内进料管下端距池底尺寸为50厘米，出料管下端距池底尺寸为15-20厘米。进料间净落尺寸为60×60厘米，出料间和储肥间二者大小相等，包外墙尺寸为60×60厘米。

（8）池顶施工（上半球）。每砌筑三层砖，池顶外壁要用1：3砂灰压实抹光，用钢筋盘顶，拉直，最后用水泥：砂子：石子比例为1：3：5的混凝土浇筑10厘米，抹光，凝固后及时填湿土夯实。天窗口直径为40-50厘米，蓄水圈高度为20厘米。

（9）密封层粉刷。沼气池密封层采用7层做法和3层做法两种，一般采用7层做法，最后再用密封涂料粉刷池体表面，以防漏气、漏水。

（10）砌旋流布料墙。具体做法是：在池底面上划线，沿线45°用砖块纵横交错砌旋流布料墙，旋流布料墙半径约为6/5池体净空半径，高度到零压面。

（11）养护。池体建成后，应进行潮湿养护7天。从池体建成第二天开始每天洒水保湿，对外露的池盖、蓄水圈、水压间、进出口进行覆膜养护。

2.沼气灶。按照用户需求由各实施单位统一组织采购发放。根据中华人民共和国国家标准（GB/T3606-2001）“家用沼气灶”规定，合规产品的技术要求有以下几点：（1）外观：沼气灶外观应没有明显的划痕和其他有损坏外观的缺陷。

（2）气密性：由燃气入口经阀门至燃烧器的气密性，在4.2千帕压力下漏气量应小于0.7升/小时，在额定压力下点燃，不向外泄漏。

（3）燃烧状态：①火焰传递：在额定压力下点燃燃烧器的一处火孔，火焰传遍全部火孔的时间不超过4秒。②燃烧稳定性：在额定压力下，燃烧器火焰均匀、稳定、无回火、无离焰和黄焰.③热效率：在额定热流量时的热效率应大于55%。④耐风性：有风状态时，燃烧器燃烧稳定，不得熄灭和回火。

（4）耐用性：燃气璇塞阀使用6000次后，应符合燃气通路气密性要求，电点火器使用 6000次后，应符合点火性能要求。

（5）结构：沼气灶的结构应稳定可靠，在使用过程中不得有倾斜或滑动现象；沼气灶的气路应严密不漏气，燃烧器内壁和外表应光滑无毛刺，在使用、清扫时手可能触及的零件端部应光滑。沼气灶的阀门及调风板应调节灵活、容易操作，且一经定位不应自由松动，阀门的“开”和“关”应有明显的中文和方向标志。沼气灶的锅支架应能稳固支撑炊事用具，当使用活动支架时，调节应方便、灵活和便于更换，承液盘应有适当的容积承受煮溢液，活动连接的承液盘与灶 面连成一体者，用普通工具应能装卸，同时沼气灶的外表面和内部应便于清扫和维修。

3.太阳灶。选用聚光式太阳灶。使用太阳灶的灶具底部要涂黑，新灶具要用柴、草熏黑底部，减少光的透射，增加反射光波，提高热效率。安装要合理，应根据抛物线上的点到焦点和准线的距离，保证旋转灵活。按具体设计规格、要求安装使用，使之达到良好的使用效果。使用太阳灶时，应随季节和时间的变化进行调整。由于太阳每日东起西落，阳光不断偏西移动，所以太阳灶同样也得跟踪阳光从东偏西旋转，不断调整方位与高度，用手动法调节好焦距。首先调节方位，用手抓住灶壳上边缘左右推转，使灶面正对阳光；其次调节高度，用左手抓住灶的上沿，上下活动试压，右手调节调节杆（旋转螺丝杆），眼看灶面锅具对准焦斑于锅底部中央位臵即可。按时调整灶面，始终保持焦斑照在灶具底部。保温套可由两部分组成，即保温圈和保温帽。保温圈可用轻型绝热材料做成的圆筒。绝热材料绝对要耐高温（高于800℃以上），以防止烧坏或造成火灾。保温帽盖在锅具上部，一般可用棉布缝制即可。太阳灶上的锅具盖要严密，不漏气。

4.节柴（能）炉灶。推广月牙型自拉风省柴灶它的特点是省柴、省时间。使用这种灶，屋内无烟，灰尘少，干净卫生，操作也简便。特别是所用燃料来源广，柴、草都能烧。

（1）炉篦子后沿正对着锅底中心，炉篦子前沿挨着灶 门，约140毫米。炉篦子的安装要前高后低，高度相差约30毫米。吊火高度（锅底至炉南子的距离）100～120毫米。

（2）灶膛的后半部设有拦火圈，正面呈月牙型，侧面 呈孤型。拦火圈上沿薄，下边宽。这个月牙型是中部高，两端低。拦火圈的外径中部与炉壁距离50毫米，向两侧逐步减到30毫米；拦火圈内径与锅的间隙，中间 5毫米，两侧8毫米。拦火圈的作用，是把火集中拦在锅底，使可燃的气体灶膛内得到充分燃烧，以提高热利用率。拦火圈可用粘土、头发茬或麻刀加入少量食盐水调合制成，以达到坚固、光滑的要求。

（3）靠烟囱自然抽风，烟囱高度应超过房脊。一般3米左右。砌烟囱要注意严密不漏气。

（4）灶门在不影响烧柴的情况下小一点为好，一般宽l40毫米，高140～160毫米。灶门小是为了减少外界冷空气的影响，便于控制灶内热量散失。

（5）下灰道，用于贮存柴灰和向灶膛通风。其特点是进柴灶口小，适合于烧硬柴、碎木块、树枝和锯末等。灶体保温性好，能充分利用余热。而且这种灶清洁卫生，使用安全。

5.太阳能热水器。

太阳能热水器属成型产品，在太阳能热水器的安装、调试、维修等技术委托专业太阳能热水器安装公司负责，并签 定产品销售及售后服务合同。具体技术要求如下：

（1）太阳能热水器的类型应符合设计要求。成品应有出产合格证。

（2）透明罩要求对短波太阳辐射的透过率高，对长波热辐射的反射和吸收率高，耐气候性、耐久、耐热性好，质轻并有一定强度。宜采用3-5mm厚的含铁量少的钢化玻璃。

（3）集热板和集热管表面应为黑色涂料，应具有耐气候性，附着力大，强度高。

（4）集热管要求导热系数高，内壁光滑，水流摩阻小，不易锈蚀，不污染水质，强度高，耐久性好，易加工的材料，宜采用铜管和不锈钢管；一般采用镀锌碳素钢管或合金铝管。筒式集热器可采用厚度2-3mm的塑料管（硬聚氯乙烯）等。

（5）集热板应有良好的导热性和耐久性，不易锈蚀，宜采用铝合金板，铝板、不锈钢板或经防腐处理的钢板。

（6）集热器应有保温层和外壳，保温层可采用矿棉、玻璃棉、泡沫塑料等，外壳可采用木材、钢板、玻璃钢等。

（7）热水系统的管材与管件宜采用镀锌碳素钢管及管件。

（8）工艺流程：安装准备→支座架安装→热水器设备组装→配水管路安装→管路系统试压→管路系统冲洗或吹洗→温控仪表安装→管道防腐→系统调试运行。（9）太阳能热水器系统交工前进行调试运行，系统上满水，排除空气，检查循环管路有无气阻和滞流，机械循环检查水泵运行情况及各回路温升是否均衡，做好温升记录，水通过集热器一般应温升3-5℃。

6.户用光伏发电

户用光伏发电产品符合（GB/T19064-2003）国际技术标准。主要包括：太阳能电池组件，规 格：12V/100Wp。太阳能/120Ah。充电控制器，规 格12V/10A。逆变器，规 格600W。独立运行光伏发电系统由太阳能电池组件方阵、控制器、逆变器、蓄电池组以及支架。具体工作原理：白天在太阳光的照射下，太阳能电池组件产生的直流电流通过控制器一部分传送到逆变器转化成交流电，一部分对对蓄电池进行充电。当阳光不足或在夜间时，蓄电池通过直流控制系统向逆变器送电，经逆变器转化为交流电供交流负载使用。独立运行光伏发电原理图要求产品符合（GB/T19064-2003）国际技术标准，由生产或经销厂家入农户，现场进行技术指导，负责安装在农户院落处并投入应用，负责技术和善后维修等事宜。电池支架为镀锌铁架。免维护铅酸蓄电池，规格12V。

7．薪炭林。

根据薪炭林树种的生物学特性，选择生长快，生物量大、热值较高、具有较强的萌生能力、适应干旱瘠薄的立地条件的沙棘、刺槐、柠条等为造林树种。根据因地制宜，适地适 树的原则，苗木必须达到Ⅱ级苗木标准为一年生实生苗，苗高25cm以上。全部采取鱼鳞坑整地方式，坑穴间呈品字形排列，树穴规格为60×40×30cm。挖坑时先把表土堆放在坑的上方，把生土堆放在坑的下方，按要求规格挖好坑后，再把熟土回垫入坑内，在坑下沿用生土围成高20—25cm的半环状土埂。工程区采用植苗造林的方式，每穴栽植1株，栽植深度15-20cm。栽植要求苗干直立，根系要舒展，填土一半后提苗踩实，再填土踩实，使根系与土壤充分接触，最后覆虚土。株行距为1×3米，每亩栽222株以上。薪炭林设计按矮林作业方式进行经营。每年秋、冬季对薪炭林中的沙棘采取抚育轮伐的方式进行取薪经营，轮伐期5年，年取薪量控制在林木蓄积量的20%以内。在矮化作业和采伐经营时，严禁损坏苗木根系，进行毁灭性采伐，以保证根蘖苗的快速繁殖和生长。

（三）生态移民

建设任务：全市生态移民共6872人。技术措施：

1.住宅工程。住宅规划砖混结构二层楼房户型和砖混结构平房配套厦房户型以及建砖木结构厦房户型。根据实际需求情况由各实施单位确定户型。房间地面为水泥砂浆地坪，所有室内墙面均为水泥砂浆抹面，刮腻子，106涂料刷白；不设水、暖，电为普通照明；抗震设防烈度为6度，合理使 用年限为30年。

2.口粮田建设。对部分原有土地及安臵点附近条件较好的坡地进行平整，增加搬迁户的口粮田面积，技术标准严格执行基本口粮田建设标准。

3.排水工程。排水排污采用雨污合流制。生活污水通过U-PVC管直接排至设在路旁的雨水井中，主干道上雨水通过硬化路面直接排入设在路侧的雨水井至排水管中，次干道上的路面雨水汇集于雨水井后通过雨水井排至排水管中，雨污水汇集后再排至河道或沟内。排污管管材采用U-PVC管，管道基础采用200mm厚三七灰土层基础，其接口采用橡胶圈接口，埋设纵坡降1/200。设在排水管上的雨水口最大间距按50m考虑。排水管选用管径Φ300钢筋砼管。户内排水系统由农户自己解决，不计入设计。安臵点埋设Φ300砼圆管用于排入。

4.供水工程。工程采用SL310-2004《村镇供水工程技术规范》。铺设主供水管道，支供水管线，主管道采用DN75UPVC管，铺设供水支管线至各农户，支管线采用DN50、DN25UPVC管。

5.供电工程。安臵点共安装50KVA变压器，埋设0.4KV低压线路入户。

（四）后续产业。

建设任务：后续产业林产品基地221582亩，农产品基 地236170亩，暖棚建设119600平方米，养殖小区36个，青贮窖159900立方米，技能培训39422人次。

技术措施： 1.林产品基地（1）种苗基地建设

种苗基地建设分为种苗基地灌溉项目和种苗基地建设育苗项目以及种苗基地建设改土工程及土地平整大苗定植项目。

①种苗基地建设灌溉项目

喷灌设干管、分干管，均为地埋式。整个灌区均采用二级管道，干管选用￠90毫米喷灌专用UPVC管材，支管选用￠63毫米喷灌专用UPVC管材，工作压力等级均在0.6米PA以上。喷杆选￠2.5高防锈钢管。主干管布设为“干”字行，支管顺东西方向布设，干、支管埋深1米。干管与支管连接处设阀门井并安装控制闸阀。立杆间距离根据地块长、宽在喷灌允许范围内进行调整，一般为15—18米。并设臵水表、自动排气阀、安全水阀、压力表，在系统管网设多处闸阀井安装控制闸阀以便分片轮灌。为了防止管内淤积，每条支管末端设排水阀门井。

②种苗基地建设育苗项目

任务规划选择退耕还林工程区立地条件相对较好的地块，培育以苹果、刺槐、油松等适合本地区生长的林木种苗，在调整农村产业结构的同时,以最大限度满足当前林业生态环境建设对林木种苗的需求。对育苗地进行平整，深翻旋耕，清进碎石、杂草，对于土层较薄地块拉运腐殖质土，要求耕作层活土深度达30厘米以上；合理调节土壤酸碱度，亩施硫酸亚铁30公斤，有机肥3000-5000公斤；育苗前根据具体情况进行土壤消毒。培育满足当前林业生态环境建设的刺槐、油松等绿化苗以及苹果苗木。根据育苗树种不同，确定不同的育苗方式。油松育苗一般采用苗床育苗或容器育苗，刺槐、苹果育苗多以畦床条播、大田式播种。幼苗生长期间要视情况经常中耕除草、灌水，保持土壤疏松不缺墒，适时追肥。对于已稼接的果树苗木抹芽、除蘖，以利集中营养，供苗木生长。科学使用农药，防治害虫危害嫩枝、幼芽。冬季涂白，开春定干，喷洒农药一次。

③种苗基地建设改土工程及土地平整大苗定植项目 种苗基地建设改土工程及土地平整大苗定植项目通过对现有苗圃地进行平整，深翻旋耕，清理碎石、对于土层较薄地块拉运腐殖质土，要求耕作层活土深度达到30cm以上；合理调节土壤酸碱度，完成盐碱化耕地改良，亩施硫酸亚铁30公斤，羊粪500公斤；针对耕地面积不平，比较零碎的地块采取机械平整；完成苗圃地四周扩建工程，清理周边杂草，砌苗圃边缘，扩大利用面积，并进行大苗定植。

（2）苹果基地建设 按株行距挖深宽0.8m的栽植沟（穴），沟（穴）底填厚30cm左右粉碎的作物秸秆并拌土。挖出的表土与足量有机肥、磷肥混匀，回填至低于地面20cm后，灌水浇透，使土沉实，然后覆上一层表土保墒。旱作果园在夏末秋初整地，让栽植沟（穴）接纳更多雨水，提高定植成活率。平地、滩地和川塬地按作业小区栽植，山坡地为等高栽植，栽植密度为：山塬地3*4m，川地3*5m。树种以红富士系列为主，个别地块选择嘎拉、秦冠等品种。选用地径0.8cm以上，高度100 cm以上，侧根发达的合格苗木。核实品种，剔除不合格苗木，修剪根系，用3％磷肥水浸根后，分级栽植。外调苗木必须经过检疫和消毒处理。提倡苹果和豆类、薯类、蔬菜、药材间作套种，尽力避免苹果和小麦间作，减少苹果和玉米、油菜间作。

（3）核桃基地建设

推荐使用香玲、辽核1号为主，它们具有具有壳薄、果大、含油量高等特点，授粉树种选用中林。因核桃为喜光果树，应选择背风向阳的缓坡地、平地或排水良好的沟平地。穴状整地规格80×80×80cm，“品”字形排列，回填表土，有条件的可每穴施入腐熟的有机肥20-50 kg，可适当施入一些复合肥，但要注意将肥与土壤混匀再回填，避免造成烧根。回填后灌水沉坑，后用表土将坑填平。整地时间可在春季的3-4月进行。株行距以4×５米；每亩33株。可在萌芽 前后各灌水一次，结合盛果大树结合浇水追施1～2kg/株二氨或尿素，在花芽分化前后（开花前后）追肥浇水各一次，有利于开花坐果利幼果膨大。幼果膨大期应追施磷、钾肥，减少氮肥施用量。核桃园一年内各深翻一次即可。盛果期树采用全园深翻，幼树和初果期树采用刨树盘形式。幼龄果园发生较多的虫害有核桃小吉丁虫、云斑天牛等，病害有黑斑病。小吉丁虫可在为害盛期集中喷洒80%磷铵乳剂2000倍液，云斑天牛可可用0.2克左右的磷化铝片剂或制成毒器插入虫道内来熏死幼虫，黑斑病可用甲基托布津可湿性粉剂1000倍液防治。

（4）葡萄基地建设。推荐巨峰、藤稔等大粒、抗病性强的优良鲜食品种。苗木一般用粗壮须根较多的l～2年生实生嫁接苗。栽植时间宜在秋季落叶后或春季萌芽前。栽植前按定植点挖穴，穴大小为80cm×80cm×80cm左右。每穴中施1Okg腐熟有机肥，与挖出的表土混匀填入穴底，再填入部分土壤，葡萄苗根系舒展后放在穴中土堆上，再填入剩余心土，使苗木根颈在地面之上，轻轻踏实土壤，浇透水。基肥在秋季采果后施入，沿着原种植穴边沿向外挖40×40cm深穴按一层土一层肥、分多层施入有机肥，以人畜粪、厩肥、沤肥等为主。萌芽后至开花前；坐果后至果实着色期干旱时要及时浇水。雨天要及时清理墒沟，排除积水。为提高坐果率与增大果粒，提高产量和品质，可采用人工授粉方法。用 带毛的兔皮钉在木板上制成授粉毛刷，在盛果初期上午无露水时用毛刷在葡萄花序上进行刷拉帮助授粉。对于巨峰等品种采用疏花序、掐副花序、疏花蕾、疏幼果等方法疏除过多的果粒可提高果实品质。一般花后40天左右、果粒黄豆大小时进行套袋防治果实病虫害。休眠期至芽萌动期。休眠期清园，剪除枯枝、僵果等，清扫落叶集中烧毁或深埋，减少越冬病源。芽萌动期喷1次3°Be石硫合剂加0.2%～0.3%有机硅农用助剂，消灭越冬病源。秋季阴雨天较多时重点防治霜霉病，可喷1:1:200倍波尔多液。

2.农产品基地（1）马铃薯基地建设

选用适宜栽培的紫花白、费乌瑞它、陇薯3号、克新6号等马铃薯品种。洋芋适应性好，多种作物可作其前茬，禾谷类和豆类作前茬较好，避免与茄科作物多年连作。前茬收获后及时深耕（旋耕）灭茬，耕深25厘米以上，耕后及时耙耱，播前旋耕或深耕，使地平土细，上虚下实，结构疏松，墒情充足，以待播种。每亩施优质腐熟农家肥4000-5000千克，尿素20千克，过磷酸钙40千克，草木灰150-200千克。5月上旬克开始播种。薯块以20-50克为宜，每块带1-2个芽眼，切块均匀，用草木灰拌种后播种。人工挖窝坑种，梅花点种，仰芽播种，或犁开沟，隔沟播种，播深10-15厘米，株行距33厘米×60厘米，每亩播种3300株，保苗3000株 以上。播种15-20天后要随时查苗催芽补苗，苗前降雨及时破除板结，地膜覆盖栽培个别还要引苗出膜。出苗后至封垄前结合除草中耕培土2-3次，一次比一次中耕要深，培土要多，最后使种植行自然成垄，行间自然成沟，有利于山洼地后期集雨、低洼地后期排水以及匍匐茎形成，增加结薯量，防止薯块变青。高产田生育期结合中耕灌溉要进行追肥，一般亩追碳铵10-15千克+硫酸钾7.5-10千克，提倡叶面喷施马铃薯块茎膨大素。现蕾至开花期间保持土壤湿润对高产优质非常重要，期间要视土壤墒情浇1-2次水，薯块膨大后期少浇或不浇水。蔬菜型品种在薯块达到100克后，即可采收上市；淀粉型品种茎叶枯黄，匍匐茎干缩，茎块周皮变厚，达到生理成熟期，为收获适期，最好是在晴天收获。

（2）饲草料基地建设。选用抗旱、抗病、优质、丰产的承单

17、沈单16和富农1号等粮饲兼用型优良杂交种。播前选籽粒大小均匀、色泽一致的杂交种子，晒种2－3天，并统一进行包衣处理。前茬收后，及时深耕，耕深24－30厘米，每亩底施农家肥5000公斤以上，过磷酸钙60－80公斤，尿素10－15公斤，硫酸钾10公斤，播前结合起垄一次施入。3月上旬耕作层土壤夜冻昼消时立即顶凌起垄覆膜。耕地后选用带幅105厘米，小行齿距40厘米、大行65厘米的划行器划行，用步犁或起垄机起垄；然后用宽120厘米，厚0.008毫米的地膜全地面覆盖，亩用地膜6公斤，膜与膜 间不留空隙，为防止大风揭膜、提高田间工作效率，两幅膜的接茬应放在垄沟内，并用土压实。将种子播在垄面两侧边缘的垄沟内。深度5－6厘米，每孔点2－3粒种子，然后用湿土封严播种孔，随即覆膜，以免跑墒。每亩留苗5500－6000株。播后7－10天应及时破膜放苗，并按照“三叶间五叶定”的原则适期进行苗期管理。9－10叶至喇叭口期，每亩追施尿素20－25公斤，在离玉米根基10厘米处钻孔穴施，深5厘米，施后培土；拔节至孕穗期叶面喷施0.2%硫酸锌水溶液；正常年份当雄穗1/3抽出时，每亩用健壮素30毫升，加水15公斤喷雾，控制株高，防止倒伏。拔节后，视土壤墒情灌溉两次。第一次在拔节至大喇叭口期结合追肥进行；第二次在孕穗至抽雄期进行。用种子量千分之一的16%粉锈宁或50%萎锈灵拌种，田间发病时要及早拔除病株。

(3)蔬菜基地建设

播种前将种子放在盆内，慢慢倒入种子量5～6倍的水。水温50～55℃（约需两份开水兑一份冷水）。边倒边搅动，10～15分钟后，使水温降至25～28℃（喜温蔬菜如茄果类）或20～22℃（喜凉蔬菜如白菜类）。待种子充分吸水后再取出，洗净、吸干。冬瓜、苦瓜等先用冷水浸润种子，再倒入种子量的4至5倍的70～80℃的热水，边倒边搅动（或用两个容器来回倾倒）。待水温降至50～55℃时，静臵7～8分钟，以后步骤同温汤浸种。在浸种过程中应随时检查种子，以种 子完全浸透，种子内部不见干心为适度。将吸水膨胀的种子，臵于适温下，促使种子萌芽，可在温箱、温床、或温室中进行。注意掌握温湿度和通气条件。床深10～20cm，可用塑料薄膜或草帘覆盖。定植前一天浇透水，带土定植，定植后浇足定根水，若土壤肥力差，不能满足幼苗需肥，窝灌又费工，定植施足底水后，施30％清粪水。缓苗后根吸收不到基肥需及时窝灌追肥2-3次,以农家肥为主加适量尿素，浓度依苗的大小而定。幼苗期窝灌追肥时,肥的浓度稍稀,多灌,满足幼苗前期的水肥,尽量推迟第一次灌水时间,有利于提高土温。以后灌水应浅灌勤灌,保持土壤湿润。夏天必须在早晚地温、气候低时灌溉。对于真菌性病害可用多菌灵、瑞毒霉锰锌或加瑞农等广普性杀菌剂防治，细菌性病虫害采用新植霉素，农用链霉素等防治。

(4)设施农业基地建设

选择地势平坦、灌排方便、土质肥沃、远离污染源的田块进行搭建。按照长50米，宽6.5米划线，尽量沿南北方向划线搭建。按间距2米、高2.1米搭建钢架，要求钢架搭建水平整齐、高低一致。然后用拉杆沿拱架中间拉一道，并上紧固定螺丝。在棚体的两端用木棍顶牢，然后拉2道8#铁丝，两端做成地锚，并与木棍扎紧栓牢，使棚体形成一个整体。棚体建成后沿边20厘米处挖深50厘米的压膜沟，选择晴朗无风的天气扣棚，扣棚时一定要压严棚体两边，大棚 两端留通风口。大棚建成后要用布带或尼龙绳斜拉5道压膜线，防止大风揭膜。钢架大棚建成后要沿棚长方向起垄，每棚可起5垄，垄距1.2米，做成大行距80厘米、小行距40厘米，高15—20厘米的栽培垄，然后用地膜覆盖。栽培技术同蔬菜基地建设。

(5)地膜玉米项目。选择地势平坦、坡度在15度以下的地块，在伏秋前茬作物收获后及时深耕灭茬，耕深达到25～30厘米，一般亩施优质腐熟农家肥3000～5000公斤，尿素25～30公斤，过磷酸钙50～70公斤，硫酸钾15～20公斤，硫酸锌2～3公斤或亩施玉米专用肥80公斤，划行后将化肥混合均匀撒在小垄的垄带内。每幅垄分为大小两垄，垄幅宽110厘米。做到大垄高10cm、宽70cm，小垄高15cm、宽40cm。地下害虫为害严重的地块，起垄后每亩用40%辛硫磷乳油0.5公斤加细沙土30公斤，拌成毒土撒施，或兑水50公斤喷施。早春3月上中旬土壤消冻15厘米时，起垄覆膜。选用厚度0.008～0.01毫米、宽120厘米的地膜。沿边线开5厘米深的浅沟，地膜展开后，靠边线的一边在浅沟内，用土压实；另一边在大垄中间，沿地膜每隔1米左右，用铁锨从膜边下取土原地固定，并每隔2～3米横压土腰带。覆盖地膜后一周左右，地膜与地面贴紧时，在沟中间每隔50厘米处打一直径3毫米的渗水孔，使垄沟的集雨入渗。选用株型紧凑、抗病性强、适应性广、品质优良、增产潜力大的杂交玉米品 种，主要有沈单16号、豫玉22号、金穗系列、金源系列、酒试20等包衣种子。当气温稳定通过10℃时为玉米适宜播期，一般在4月中下旬。用玉米点播器按规定的株距将种子破膜穴播在沟内，每穴下籽2-3粒，播深3～5 厘米，点播后随即踩压播种孔，使种子与土壤紧密结合，或用细砂土、牲畜圈粪等疏松物封严播种孔，防止播种孔散墒和遇雨板结影响出苗。3500～4000株每亩为宜，株距为30～35厘米。苗期管理的重点是在保证全苗的基础上，促进根系发育、培育壮苗，达到苗早、苗足、苗齐、苗壮的“四苗”要求。幼苗达到4～5片叶时，即可定苗，每穴留苗1株，除去病、弱、杂苗，保留生长整齐一致的壮苗。全膜玉米生长旺盛，常常产生大量分蘖（杈），消耗养分，定苗后至拔节期间，要勤查勤看，及时将分蘖彻底从基部掰掉，注意防止玉米顶腐病、白化苗及虫害。追肥方法是用玉米点播器或追肥枪从两株中间打孔施肥，或将肥料溶解在150～200公斤水中，用壶在两株间打孔浇灌50毫升左右。玉米全膜双垄沟播后，水肥热量条件好，双穗率高，时常还出现第三穗，应尽早掰除第三穗，减少养分消耗。后期追施一般以每亩追施尿素5公斤为宜。

3.畜牧养殖项目

(1)暖棚建设。建设标准化厦房式羊舍20m2，前后跨度4m，左右宽5m，单列式，砖混结构，方向座北向南，东西走 向，地势平坦、干燥。后墙高1.5m，前沿高2.5m，前墙用水泥椽搭建，后墙及两侧砌成二四砖墙，厦棚顶部用机瓦和水泥檩条处理，舍外建运动场40平方米，长8m，宽5米，用机砖（或机砖和水泥椽）做护栏，高约1.4m，若用水泥椽每4米砌一个1.5米墙墩。在舍内沿前墙和运动场围栏底设水泥饲槽，饲槽高40-50厘米，深25厘米，宽50厘米。

(2)养殖小区。实施单位根据当地实际情况选择养殖项目。养殖小区选址首先，应符合当地利用发展规划和村镇建设发展规划，并须与农牧业发展规划、农田基本建设规划以及今后修建住宅等规划相结合；应建在地势高燥、背风向阳、地下水位较低，土质松软，透水性强的地方，有利于牛舍及运动场的清洁与卫生干燥，有利于防止蹄病的发生。小区选址还须有满足生产条件的水源，保证生产生活及人畜饮水。水质良好，不含毒物，确保人畜安全和健康。水质应符合《生活饮用水卫生标准》（CB5749）。同时，还应距秸秆、青贮和干草饲料资源较近，以保证草料供应，减少运费，降低成本。要远离主要交通要道、村镇工厂500米以外，一般交通道路200米以外。符合兽医卫生和环境卫生的要求，周围无传染源。

(3)青贮窖。

推荐建设永久性青贮窖13-15立方米，形状多采用长方形为宜，长5米、宽1.5米、深2米。每立方米可青贮饲草 约500公斤，每口青贮窖科青贮饲草6500—7500公斤饲草，按照每只羊日食青贮饲草约4.5公斤，每口青贮窖可供15只羊饲喂3—4个月，正好可以解决羊只过冬饲草缺乏的问题。每口需要5—6亩地玉米秸秆。实施单位可根据实际需要确定建设容积大小。青贮窖建设应选在地势较高，背风向阳干燥、土质坚实、饲喂方便、易于管理的地方。切忌在低洼处或树荫下建造，并避开交通要道、路口、水路、粪场、垃圾堆等。同时要距畜舍较近的地方建造。由畜牧技术推广站对各项建设内容绘制出统一图纸，编写出详细的技术资料，下发到各乡镇及农户，指导建设。

4.技能培训（1）培训内容

①农村能源沼气培训。培训农村沼气户必须具备的基础知识、沼气池的设计与建造、沼气器具的安装与使用、沼气与沼肥的综合利用、沼气池及其设备的故障排除等基本内容。通过培训，使沼气用户了解沼气产生的原理，掌握沼气池建造的基本要领，对沼气池使用中产生的故障，能进行简单维护和维修，延长沼气池的使用年限，确保沼气使用安全。

②全膜玉米栽培技术培训。按照“省培训技术骨干、市培训指导人员、乡培训参与干部、村培训重点农户”的办法，采取“集中办班讲课、播放录像、开展田间现场指导、进行现场观摩、印发科技明白纸”等形式，将室内讲解与田间指 导相结合，从整地、施肥、铺膜、播种、田间管理等技术环节入手，开展全方面培训，通过培训使该项技术进入千家万户，深入田间地头，为全膜玉米种植提供重要的技术支撑。

③小杂粮栽培技术。小杂粮是我市的特色作物，为了让农民全面掌握小杂粮栽培技术，发展我市优质小杂粮，将产品打入市场，从品种选择、短期播种、田间管理及适时收获等环节进行全文位培训。通过培训使小杂粮生产向公优质、高产、高效方向发展。

④洋芋栽培技术培训。从选种、整地、种植、管理等环节入手，对项目实施户进行全面培训，通过培训，使学员了解新品种，掌握新技术，并加以推广和应用，使洋芋新品种覆盖率达到90%以上，良种良法得以配套使用，从而推动洋芋产业的发展。

⑤设施蔬菜栽培技术培训。设施瓜菜生产是一项高新技术，从棚体建造、育苗、定植、棚内管理，最后到上市都需要过硬的技术，为了使农户能够熟练掌握该技术，采取播放录像、理论讲解，室内培训和现场指导相结合的方式，进行全方位的指导培训。通过培训，使种植户掌握设施生产的各项技术，并进行设施瓜菜生产与管理，确保我市秋冬季蔬菜供应。

（2）培训方式

①集中办班、培训骨干。对项目实施户和本系统专业技 术人员进行集中办班培训，重点讲授能源沼气、全膜玉米、洋芋生产及设施生产的建造与管理等实用技术知识，采取理论和电教相结合的办法，解决学员学习中的疑难问题, 既节省时间又保证学习效果。通过培训，使他们掌握各项技术，提高自身能力，成为一批技术骨干。

②分散办班，点面结合。按照“一村一品”的产业发展模式，组织培训教师、培训的农民技术骨干，深入村组农户和田间地头，进行分散办班培训。针对培训对象文化水平不同情况，有计划、有步骤、有目标的开展培训活动。采取理论讲授、现场指导和技术服务相结合的方式，把集中学习与分散实践有机的结合起来，农闲集中办班学习理论，农忙时参加农业生产实践，以增强培训的实用性，提高培训效果。

③互动交流，跟踪回访。让学员把自己在生产中遇到的问题带到课堂上来，由授课教师进行现场解答，通过电话解答、跟踪回访等方法，使学员“带着问题来，带着答案去”，帮助农户解决生产中遇到的实际问题，达到预期的目的。

④现场咨询，印发资料。在各乡镇集市之日，设立技术咨询点，发放沼气、玉米、洋芋、设施生产等实用技术资料，进行现场解答疑难问题，帮助农民分析、预测生产中存在的风险，使农民放心地从事农业生产。

（五）补植补造

目标任务：全市共完成补植补造115474亩。技术措施：

1.树种选择：按照与原作业设计树种保持一致的原则，补植树种确定为刺槐、油松、沙棘、侧柏、苹果、核桃、杏树等规划树种。

2.苗木规格：苗木健壮，根系发达，无机械损伤，应符合国家一、二类苗木标准。

3.整地规格：全部采取鱼鳞坑整地，整地标准为60m×40mm×30m。

4.造林密度：按照与原作业设计密度保持一致的原则，补植补造后，成活、保存每亩达到110-222株。

5.栽植：造林责任人要精心组织，精细栽植，做到深挖坑、适度深栽、砸实、杜绝“一镐一踩一棵苗”现象，栽植后并清理出30公分树盘。

6.造林方式：补造作业采取人工造林方式进行。

四、成效分析

（一）经济效益分析

2011-2015年巩固退耕还林成果方案的实施，通过基本口粮田建设,给农户的生产带来较大的便利，新建基本口粮田528024亩，每年新增粮食生产能力1000多万公斤，新增粮食总产值2000余万元；通过农村能源建设，是20多万户农民受益，11万户农民使用上了清洁能源，后续产业得到发展，子午岭林区育苗基础设施大幅度改善，早胜牛、环县滩 羊不断壮大，山区川道蔬菜种植业得到巩固，地膜玉米将得到不断推广，农业基础设施大幅度改善。全市补植补造完成610392亩，将进一步提高退耕还林工程保存质量。

（二）生态效益

基本口粮田建设，进一步加强了项目区农业基础设施建设，增强了项目区农业生产抵御自然灾害的能力。将逐步改变农田水土流失的现状,确保国家生态安全，是实现农村可持续发展目标的根本保证。农村能源的建设，可以减少森林砍伐量，提高清洁能源的使用率，大大减少一氧化碳、二氧化硫及烟尘、灰渣等有毒有害物质的排放量。后续产业林业项目和农业项目的大力发展，为绿化提供了种苗保证和人力支持，通过发展林业和农业产业，逐步改变了以往那种“越垦越穷，越穷越垦”的恶性循环，减轻对项目区的生态环境的破坏，从而保护了生态了环境。

（三）社会效益分析

项目的实施，将会不断加快经济发展和社会进步，从根本上巩固社会稳定和安宁的大好局面，可为全市传统产业在新形势下提高经济效益起到积极的示范作用，将有力地推动传统农业向现代高效特色农业发展，能有效地更新农民的生产观念，在调整农业种植结构，提高农、林经营的科技水平上，发挥更加积极的作用。围绕巩固退耕还林成果这一核心，着眼于解决退耕还林户的当前生计和长远发展两大问题，立

足退耕还林区域，集中资金、突出重点、连片开发、形成规模。实施基本口粮田建设、农村能源建设、发展后续产业，实施补植补造；进一步改善退耕还林户生产、生活条件，逐步建立起促进生态改善、农民增收和经济发展的长效机制，促进退耕还林地区经济社会可持续发展。

五、进度安排

（一）建设年限：5年

（二）年度建设任务：每年度建设任务建设期限为1年，务必在下年度计划任务下达前完成。

六、投资预算

（一）投资标准 1.中央投资标准：

基本口粮田建设400元/亩，沼气池1500元/口，沼气灶500元/个，节柴灶（炕）450元/个，太阳灶150元/个，薪炭林100元/亩，太阳能热水器2000元/个，户用光伏发电5000元/套，生态移民住宅200元/平方米、土地划拨60元/亩、道路建设12000元/公里、农电线路65000元/千米、人饮工程4000元/户，林产品基地种苗1500元/亩、苹果300元/亩、核桃250元/亩、葡萄1000元/亩，农产品基地马铃薯100元/亩、饲草料50元/亩、蔬菜300元/亩、设施农业5000元/亩、地膜玉米118元/亩，畜牧养殖暖棚200元/平方米、养殖小区10-15万元/个、青贮窖50元/立方米，技

能培训200元/人次，补植补造50元/亩。

2.投工投劳按照各地实际进行折算，地方配套由各实施单位制定标准。

（二）投资概算

完成2011年-2015年任务供需资金94605万元。

（三）资金筹措

庆阳市总投资94605万元，其中：中央投资57350万元（每年11470万元），地方配套及投工投劳折算37253.25万元。

七、项目组织实施

（一）组织领导

为了加强对巩固退耕还林成果的领导,成立了巩固退耕还林成果领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在市发展和改革委。各成员单位按照职责分工，各司其职、各负其责，加强沟通、密切配合。

市发展改革委负责建设项目的综合协调，会同财政局、水利局、农牧局、林业局等部门向上级申报年度建设任务和资金使用建议计划，分解下达年度任务计划；对生态移民建设项目进行技术指导和监督检查；对各类建设项目进行稽查。

财政局负责专项资金的下达及监督管理，统计汇总建设资金的使用情况，参与建设项目实施的监督检查和绩效评

价。根据批复下达的年度任务计划和相关部门核查验收结果，及时下达专项资金预算。

水利局负责基本口粮田中的坡耕地改梯田、农田水利、小型水利水保工程建设项目的技术指导、监督检查，负责相关项目建设的监测和信息统计汇总。

农牧局负责基本口粮田中的土壤改良、技能培训以及后续产业发展中农业建设项目的技术指导、监督检查，负责相关建设项目的监测和信息统计汇总。

林业局负责薪炭林、补植补造以及后续产业发展中林业建设项目的技术指导、监督检查，负责相关建设项目的监测和信息统计汇总。

国土资源局依据第二次全国农村土地调查成果，负责林业规划实施后的土地变更调查，落实耕地保护目标，履行耕地保护责任并参与基本口粮田和相关项目建设的指导、监督检查。

粮食局负责退耕地区粮食的供需平衡和市场稳定工作，确保退耕农户口粮供应。

能源办负责除薪炭林外的农村能源建设。

监察局、审计局、统计局分别依法对建设项目实施情况进行监察、审计和监测。

（二）工程管理措施 1.“四制”严格落实到位

本项目的实施，严格执行项目法人责任制、招投标制、工程监理制、工程建设合同制。

（1）项目法人制

项目建设严格实行县政府领导下的项目法人责任制，项目法人对项目的实施负全面责任。

（2）招投标制

依据2001年6月18日中华人民共和国国家发展计划委员会第9号《建设项目可行性研究报告增加招标内容以及核准招标事项暂行规定》、《中华人民共和国招标投标法》，项目实施前，投资较大的项目由各级巩固退耕还林成果领导小组办公室协同项目实施部门及时向社会公开招标事宜，或委托招投标工程咨询公司进行招投标，按照法律程序对建设项目进行招投标。

（3）工程监理制

按照有关法律、政策要求，项目实施部门委托有咨质的工程监理部门进行工程监理，确保工程保质保量完成。

（4）工程建设合同

项目的实施严格执行工程建设全同制，各项目实施部门与项目工程实施单位签定工程承包合同，工程建设严格按照合同规定的内容保质保量完成，违约方要追究违约责任。

2.不断强化工程管理（1）格执行技术规程

按照国家的有关规定，在项目方案编制过程中委托专业技术单位，按照项目工程对技术的要求，严格制定规范、科学的技术规程；在项目的实施过程中要严格按照技术规程的要求进行施工，绝不允许违反技术规程的事件发生。

（2）严格程序保证质量

在项目实施的过程中，要树立质量意识，充分发挥工程监理、工程主管部门、技术依托部门的作用，严把质量关，严格按工程设计规程操作，不得偷工减料，确保工程保质保量完成。

（3）严格检查验收

巩固退耕还林成果领导小组办公室作为项目的组织部门，要在项目实施的过程中，组织有关部门，做好监督、检查等工作。项目工程竣工后由项目实施单位书面向领导小组办公室提出申请，领导小组办公室组织协调财政、林业、农业、水利等部门进行验收，并出具验收报告，工程验收合格后方可交付使用。

（三）监督保障措施 1.行政监督

结合实际，按照我国有关行政法律法规要求，制定切实可行的监管方案，建立健全有效的推进机制，抓好跟踪问责。按照一级抓一级，逐级落实的原则，层层分解任务，纳入目标管理考核体系，明确责任和考核办法，建立奖惩机制，确

保任务目标顺利完成。

所有项目建设和资金使用情况要接受各级审计部门的审计，将审计结果上报主管部门。

2.监测评估

搞好项目监测评估是项目建设成功的保障，要根据项目建设国家、省有关技术要求和质量标准，建立项目全过程的监测制度，定期监督巩固退耕还林成果专项规划中项目的实施进展、项目质量、资金使用情况等，及时对退耕农户生产、生活水平和完善退耕还林政策实施效果做出客观评价，每年要将监测评估结果上报上级发改委及主管部门，为各级领导决策、改进项目建设与管理提供科学依据，以更有效地推进专项规划的实施进程，全面提高项目建设质量和成效。

3.责任追究制度

3.2015年大三学生英国留学规划方案 篇三

根据教育部《中小学教师继续教育规定》、《贵州省“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见》和《贞丰县“十二五”中小学教师继续教育工程实施意见》，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、成立教师继续教育工程领导小组，加强领导、管理和指导。

组长：余 洪（常务副校长）负责全面工作

副组长：韦兴进（校长）负责督查和审核工作

成员：罗 华(教务处主任)负责统筹规划、方案制定、制度落实等工作、负责上传下达、组织实施、资料审查等工作

韦修坤（办公室主任）负责资料收集整理、学时登记等工作、师德师风、教师考核等工作

齐明坤（总务处主任）负责班主任建设等工作、后勤保障工作

梁国才（报账员）负责经费保障工作

陆泽武（教研组长）负责文科教研组教师业务培训等工作 韦伦辉（教研组长）负责理科教研组教师业务培训等工作

领导小组下设办公室，由韦修坤任办公室主任，罗霞负责具体办公信息员和学时登记员、负责资料收集整理和学时登记、档案资料管理员和学时审核员；罗华负责档案资料管理和学时审核。

二、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，以“全面实施素质教育，促进教育公平，全面提高教育质量”为宗旨，按照“打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提升、求真务实”的工作思路，围绕《思南县中长期教育改革与发展规划纲要》提出的目标任务，以及上级主管部门提出的要求，拓宽培训渠道，加大培训力度，增强培训效果，促进教师不断学习和成长，为提高我乡基础教育水平和深化教育改革与发展提供强有力的师资保障。

三、目标要求

围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标，以提高我校教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”（即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能）学科培训为主要内容，以全面提高我校教师整体素质为重点，以国培、省培、市培、县培为引领和基础，以校本培训、校本教研为抓手，积极探索、创新和完善教师培训工作新机制，下大力培养和造就一支适应新形势要求，具有可持续发展教育理念，师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的新型教师队伍。

四、实施原则

“统筹规划，突出重点”的原则。加强对中继教工作的宏观统筹，在有计划、有步骤，分类、分层、分岗开展教师全员培训过程中，高度重视对教师的选派培训及校本培训工作，做到计划周密、质量保证、工作落实。“联系实际，按需施训”的原则。遵循教师成长规律，根据不同学科、不同层次教师的发展需求，联系教师教育教学实际开展培训。突出针对性、强调及时性、增强实效性，采取多种手段不断提高教师培训质量，做到学以致用，促进教师专业发展。“整合资源，共建共享”的原则。创建激励机制，调动各方面因素，整合各类优质资源，共建共享，为教师学习提供高质量、专业化的支持和服务。

“与时俱进，改革创新”的原则。紧扣教育改革发展主题，结合我校教育教学实际，不断完善培训制度、创新培训机制、改革培训方式、优化培训内容、扩建培训者队伍，提高培训者素质，加强培训理念与实践的研究，构建具有时代特色的教师培训体系。

五、加强管理，进一步完善中继教管理制度加强监管力度，建立健全和完善各项管理制度（即：《考试考核制度》、《培训、登记管理制度》、《培训备案制度》、《专项检查、抽查登记制度》《中继教考核制度》、《中继教奖惩制度》、《中继教责任追究制度》、《中继教经费保障制度》等），确保中继教工作顺利实施。

六、培训对象：我校在职全体教师

七、实施步骤：

1、启动阶段： 2011年8月前。

2、全面实施阶段：2011年9月—2015年上半年。

3、评估验收阶段： 2015年下半年。

八、培训内容：培训分全员培训、专项培训和学历提高培训。

（一）、全员培训

拟用五年时间完成每人不少于360学时的培训，年均不低于72学时。其中，师德教育不少于60学时，按照分类、分层、分岗、分科组织实施的培训（含“四新”）不少于360学时。组织参加县级及其以上集中培训五年不少于240学时，校本培训五年不得少于120学时（其中学科培训不少于100学时，师德培训不少于20学时）。全员培训以学科为基础，并将“一德四新”与各学科培训有机结合，具体目标与要求如下：

师德教育：加强教师职业理想、职业道德和法制教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。通过开展多种形式的师德教育，使广大教师爱岗敬业，做到以生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生；关注学生全面发展和健康成长；为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。

新理念：树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人生观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面向全体学生，鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。

新知识：树立终身学习理念，认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，使老师了解学科专业发展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。新方法：在新的教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训，能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作研究，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。

新技能：以新的教育教学理念为指导，强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能；提高老师指导学生有效学习的技能，具务引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力；提高老师应用现代教育技术的能力和水平，促进信息技术与学科教学有效整合，提高课堂教学有效性。

（二）专项培训

专项培训以打造骨干、培训新教师为重点，努力构建一支师德高尚、业务精湛、结构合理的省、市、县、乡、校五级骨干教师梯队，推动学校校本研修有效发展。

1、骨干教师培训计划五年内，计划选拔1名省级、2名州级、5名县级10名乡级和20名校级骨干教师，尽可能覆盖到课程计划规定的全部学科。

2、教师素质提升计划

通过省、地、县三级集中培训与考试，通过参加“送教下乡”活动，通过选派参加省、地、县级骨干教师培训和周末教研讲堂，通过“请进送出、挂职锻炼、交流学习”等方式，通过参加上级组织的校长、教导主任、学科骨干教师培训，通过校本培训，为学校构建一支校尤其是加大紧缺薄弱学科教师培训力度，本研修骨干团队，扎实推进校本研修。加强特岗教师和年轻教师的培训。

3、班主任培训计划

通过过程培训和集中培训相结合的方式，积极组织班主任参加培训五年不少于30学时，积极推荐选派班主任参加上级组织的培训，不断提高班主任队伍的专业素养和教书育人能力。

4、教育技术能力培训计划

在普及教师教育技术能力初级培训的基础上，积极组织教师参加上级部门组织的中级培训，提高老师在教育教学中有效应用现代教育技术的能力和水平。到2015年，力争我校教师接受教育技术能力中级培训并取得合格的比例达到100%。

5、渗透法制教育培训计划

按照《中小学法制教育指导纲要》和黔教法发[2011]152号文件要求，广泛开展学科教学渗透法制教育培训，并将此项工作纳入教师常规工作考核中。

6、新教师培训计划

督促新教师完成在县不少于120学时的岗前集中培训，并实行老教师“一对一”的结对帮扶培训，促使新教师尽快适 应教育教学工作，并对新教师集中培训学时实行单独登记。

7、教师培训团队提升计划积极参加上级主管部门对实施教师培训的管理者和培训者队伍开展的培训，使管理者准确把握省、市、县继教工程的总体规划、目标任务和工作要求，增强培训组织策划能力和管理能力；使培训者掌握基础教育课程改革对教师课堂教育教学能力的要求，增强培训课程和内容的策划设计能力，改进教师培训方式，提高培训者的培训能力和指导样本研修的能力。

（三）、专任教师学历提高培训

按照专业对口、学用一致、按需培训、对口提升的要求，鼓励教师参加学历提升培训。到2015年，使我校专任教师本科学历达85%。

九、培训活动

积极选派教师参加上级部门组织的各项活动，认真组织开展“‘以研促培，研训一体’的校本培训活动”。以“三制三课”（三制：教师会课制、教学主题会诊制、课堂教学反思制；三课：探索课、引路课、示范课）活动为核心，以学科小课题研究为主线，以“二级培训”、网络培训和校内教研活动为手段，促进对教师的“三格”培养（新教师“资格”培养，青年教师“升格”培养，骨干教师“风格”培养），构建教师“三维空间”（学习空间、实践空间、展示空间）。

1、开展“以校为本的小课题研究活动”。建立和完善以校为本的教研制度，成立小课题研究领导和指导小组，老师人人参与小课题研究。

2、开展“班主任、心理健康教师‘五个一’活动”。每学期上一次心理健康课或组织一次心理健康专题讲座，每学年拟定一篇典型的心理健康教育研究文章，每学期读一本关于心理健康教育方面的书籍，每学期组织开展一次心理健康教育主题活动，每学年组织一次学生心理健康善调查问卷。

3、开展校本师德教育集中培训和学科集中培训。以教研组为单位，以学科教材教法或课程标准为培训内容，由教研组长负责每期至少组织一次学科培训；由郭怀能站长负责，每期至少组织一次师德教育，2013年上半年重点培训《师德新说》；2013年下半年，《校本教研实施与教师专业发展》；2014年上半年，培训《有效教学的理念与实践》；2014年下半年，培训《教师的教学技能》。

十、培训保障学校将中继教专项经费保障纳入学校预决算，保障此项工作的正常运行。学校将按照公用经费预算总额的5%安排教师培训经费，并保证不低于5%的经费用于中继教工作。

4.2015年大三学生英国留学规划方案 篇四

本期专访主题：英澳新2019年入学要求 有想法的学生如何规划申请？ 本期专访嘉宾：51offer留学专家王莹莹老师

以下是关于此次专访的详细对话内容：

Lina：首先，请问一下王老师，都说每年的4月份、9月份是申请高峰期，对于想要申请英澳新大学的同学们来说，到底什么时候递交申请最合适呢？ 51offer留学专家王莹莹老师：

英国这边的话，我建议，9月开始递交申请（基本英国热门院校，到来年1月就截止申请啦，所以，建议有想法的学生尽早申请），5月开始，同学们可以先准备申请的文书材料，和顾问沟通申请的学校和专业，等院校申请通道一开放，就去递交材料。

澳新这边的话，我建议，现在就可以开始申请啦，澳新部分学校已经开放申请了（昆士兰大学，国立大学，悉尼大学（条件比较优秀的学生也可以递交），莫纳什大学，麦考瑞大学等），可以用5个学期成绩单申请，就可以拿到2019年7月的offer了！

Lina：英国大学、澳洲大学以及新西兰大学，入学要求是否不同，各自具体的条件和材料有哪些？

51offer留学专家王莹莹老师：

英国学校这边：基本上硕士是1年制，学校整体排名也比较好，比较适合学生去那边拿个比较好的学位，申请材料也会比较多一些，一般需要在读证明、成绩单、还有文书材料（ps,cv推荐信）护照，等等。比较好的学校也会对学生本身背景要求比较严格，比如，是不是985,211，或者录取会比较看重学生本科是否是985,211学校，也会比较看重网大排名。

澳洲新西兰学校这边：基本学制是1.5-2年制，读完基本也可以拿到工作签证（澳洲必须读满2年才可以，如果有移民想法的小伙伴，可以考虑去这里）但是学校的话，相对比较好的，也就是澳洲8大和新西兰8大，申请材料也会稍微简单一些：基本就是准备在读证明、成绩单、还有个别学校专业需要ps、简历这些，护照等等。澳新的入学要求相对比较简单了，基本不会看学生本科背景和网大排名情况，即使我们本科不是985,211，我们同样也可以申请到世界前100的名校。Lina：有哪些热门大学和专业有特殊要求？可否举例说明一下？

51offer留学专家王莹莹老师：这个当然是有的，比如，英国基本学制一年的，就很少接受转专业，也就是本科你读什么，基本研究生也差不多，澳新这边的话，有一些商科，基本可以接受转专业的，但是，你读的学制基本都要2年了，不能读短的，短课程的话，基本都要相关背景，比如澳洲的工程专业，一定要本科相同背景，不然研究生就要读3年的了，法律这边也是一样的，如果本科读的不是法律，基本研究生要读3年的法律JD了。

Lina：现阶段有留学意向的学生如何规划自己的申请？ 51offer留学专家王莹莹老师： 我这儿有一份申请时间规划表

申请2019年7月份澳洲新西兰留学，时间安排如下： 2018年3-5月：选校择业

这个时间段，学生们可以开始着手准备语言培训和学习，提高自己的gpa，也可以开始了解学校的信息，根据自己前3年的成绩选择自己要读的专业和学校。还可以准备比如语言成绩单IELTS, GMAT, TOEFL； 其他材料：实习证明，社会实践，志愿者服务等； 2018年4-8月：申请材料

6-8月学校就开始放假了。有部分学校可以接受5个学期成绩单申请学校，学生可以先开具成绩单和在读证明。如果开具不了的学生在学校确定之后，开始了解每个学校需要准备的申请材料，并按照要求准备申请的材料和文书。可以参考顾问给的模板或者参考我们51offer文书商城。2018年9月：递交申请

9月份之后是申请的高峰期，这个时候学校基本都已经开学了，同学们可以去学校开具学术的材料，成绩单，在读证明（毕业证/学位证），申请都是先到先得的，同学们要抓住黄金申请时机，在圣诞节之前发出申请，早申请，早拿到offer。2018年10-12月：选offer 10-12月是收获offer的季节，这个时候你发出的申请大多数都已经来结果了，会有offer也会有拒信，也会出现换专业，补材料等各种情况。对于拿到理想的offer，就要开始准备满足offer的条件，确定位置，对于语言条件不足的，就要开始合理安排语言的学习和考试时间。应届毕业生无法申请语言班。2018年3-4月份：入学准备 看offer上的条件，1）如果雅思不够，在4月底之前准备一次雅思考试。如果雅思在5/6月份还是考不到offer上的语言要求，建议开始做offer延期。

资金准备（特别注意：新西兰是需要资金存满6个月的存期要求，所以建议学生在10-11月份就要开始存担保金，金额是学费加生活费乘以年限）。2）如果雅思条件满足offer条件，4月份左右可以开始准备申请有条件的coe（澳洲），需要提供在读证明（7个学期成绩单）

新西兰的学生可以用雅思成绩，在读证明，7个学期的成绩单先申请签证试试，能否拿到准签信要看签证官。2019年5月份：签证资料整理

提供签证资料指导、资金准备、翻译等，并签证资料最终准备完毕。澳洲签证基本都是走的电子签证，一般审理时间15个工作日。新西兰签证分为纸签和online申请。一般审理结果2个月左右。2019年6-7月：申请签证

完成签证申请并获得签证（澳洲最早在开学前4个月递交签证，新西兰最早3个月递签）

并做入学准备，如机票购买、行前培训、行李准备、接机安排等； 2019年7/8月：顺利入学

Lina：申请过程中有哪些比较容易忽视的地方？注意事项有哪些？ 51offer留学专家王莹莹老师：申请过程中，第一，有很多学生会忘记存担保金，比如，英国这边要求办理签证前存满1个月的担保金，新西兰需要存6个月的担保金，需要在办理签证的时候提供证明，所以时间这边要卡着。

第二，有很多学生，会忘记办理护照。

第三，很多学生对自己的雅思考试时间安排的不恰当，一般，建议，从打算留学开始，就着手准备雅思，争取在开学前4个月考到合格的雅思成绩，给办理签证留下足够的时间。

Lina：最后，请你结合学生案例谈一谈提前准备申请规划的重要性！

5.2015年大三学生英国留学规划方案 篇五

实施规划

北票市大三家乡中心小学

教育教学质量提升工程三年实施规划

为深入贯彻落实国家教育改革和发展规划纲要，大力推进教育现代化，推进基础教育改革，全面推进素质教育，落实课堂教学，提高教育教学质量，进一步强化学校对教育教学的管理，根据北票市教育局要求，结合我校实际制定大三家中心小学教育教学质量提升工程三年实施规划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，不断深化素质教育，全面推进基础教育课程改革。坚持以发展为主线，以育人为根本，以质量为核心，以人民满意为宗旨，进一步提高办学水平和育人质量。

二、工作思路

开展“教学质量提升工程”活动的总体思路是：围绕一个中心，增强两个意识，严格六个管理，实现四个提升。

围绕一个中心，即全面提升教育教学质量，努力办好人民满意的教育；增强两个意识，即增强管理意识和质量意识；严格六个管理：即加强领导班子自身建设管理、加强教师队伍管理、加强教育教学过程管理、加强学生常规管理、加强设备资金管理、加强学校档案管理；实现四个提升：即提升教育管理水平、提升教师队伍素质、提高毕业班成绩、提升学校形象。

四、组织领导 组长：张久明

成员：李桂树、冯志华、赵国兰、李明、司艳国、雒存杰、石磊

五、主要目标

1、构建全员德育体系，发挥校内外各种教育途径的作用，营造良好的德育环境，使德育生活化、主题化，课程化；

2、全面贯彻落实国家课程计划和课程标准，构建 “参与探究、合作创新、发展个性、师生互动”的充满浓郁生命气息的课堂教学模式，高效率、高质量地完成教学任务；

3、打造一支既具有良好政治素质和道德品质，又能为人师表、爱岗敬业、严谨治学、勇于创新；既能掌握现代教育理论，又具备较强的专业知识和课堂教学驾驭能力、终身学习能力、课程资源开发能力，自我评价能力、心理辅导能力的教师队伍。

六、实施步骤 动员部署阶段

1、成立“教学质量提升工程”活动领导小组，专题研究“教学质量提升工程”活动的开展，拟定“教学质量提升工程”活动实施方案及相关文件。指导、督查开展活动。

2、召开“教学质量提升工程”活动动员大会，统一思想，提高认识，明确开展“教学质量提升工程”活动的重大意义，动员全校教师积极投身到活动之中。

3、各学科结合实际，研究拟定开展“教学质量提升工程”的活动方案。

组织实施阶段

（一）、分析不足，找准原因

全体老师要认真依照《大三家中心小学“教学质量提升工程”活动实施方案》的要求，全面客观地分析教育思想、教学理念、管理形式、教学质量的现状，摸清问题、分析不足、找准原因，认真开展自查自纠。

（二）、完善制度

学校要根据方案要求，建立完善教师学期学年考核管理、考试管理、学生管理等一系列规章制度。

（三）、具体工作

1、加强师德师风建设。

①深入开展师德教育活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德，切实提高师德师风水平。

②积极开展师德楷模先进评选活动，树立典型，以一线教师的先进事迹和良好师德品质感染、熏陶、引导广大教师为人师表、以身作则、爱岗敬业，增强教书育人的使命感和责任感。

2、加强领导班子建设。

加强专家型校长队伍建设，抓住校长的选拔、使用、管理和培训等关键环节，开展全员培训，加强政治理论学习。校长是提高教育教学质量的第一责任人，校长应确立教学工作是学校一切工作的核心的思想。分层次组织领导班子成员参加提高培训，举办创新工作论坛等，提高学校办学水平。

加强学校领导班子成员的思想作风建设，在思想上要保持高度的组织观念。

加大选拔干部力度，坚持在实践中培养锻炼和考察年轻干部。改进用人方法，真正将素质好、业务精、想干事、能干事、干成事、干好事的同志选拔到学校领导岗位。优化学校领导班子结构，提高整体素质，建立一个朝气蓬勃、奋发有为、工作踏实、勤政廉洁的校领导集体。

3、加强教师队伍建设

加强专家型教师队伍建设，建立和完善教学、科研、培训“三位一体”的教师队伍建设机制。以课程和教学改革为核心，加强教师教育理论培训和业务培训。

创建教师专业成长平台，有计划地开展优质课、教学擂台、教学新秀等评选活动，让广大教师展示自我，发展自我、脱颖而出，逐步打造一支安教、乐教、善教的骨干教师队伍。

实施教师“博学工程”，以“读思创写”——教师智慧读本为载体，开展教师读书沙龙、学习论坛、心得交流等活动，努力构建学习型的教师群体。

通过多种培训培养方式，扩大教师视野，汲取发达县市先进的办学理念、管理方式、教学经验。

完善校本培训制度建设，创新校本教研活动，有效促进教师专业发展。

积极推进精师名师培养工程，加强现有学科带头人和名师的管理，充分发挥他们的引领作用。

充分发挥教师教育博客平台交流作用。建立教师书库，确定选读与必读书目，组织开展读书活动，促进知识增长，观念更新。

完善培训机制，继续加强教师培训和骨干教师培养力度。通过举办“各学科骨干教师培训班，以及“学校中层干部、班主任、辅导员、教研组长”培训班，切实提升教师专业水平。

4、加强“名师”队伍建设 严格执行中心校各项相关制度。通过“师徒结对、下乡支教、专题讲座、上示范课”等形式引领和带动学科教师的专业发展。

5、抓好校本教研培训活动。①、深化教师继续教育。

以校本教研为切入点，校本培训为主阵地，更新教育观念，提高知识层次，增强创新意识，制定骨干教师培养计划，确定重点培养目标。

②、推进“教师成长六个一工程”。

交一篇典型教学案例。案例要符合课改精神，有较强的实用性和前瞻性，有个人鲜明的特色。

上一节展示课。各教研组要组织好公开课的听课环节，加强听课考勤，提倡全员参与，开展多层次、多形式的听课、评课活动，达到全勤听课评课的要求，各科老师必须按照要求和安排，自觉主动地参加听课活动，做好听课记录。课后要组织集体评议活动，要有记录，有反馈，有总结。

出一份完整的试卷。命题要有利于全面贯彻党和国家教育方针，面向全体学生，体现素质教育的要求；有利于推进学科教学改革，体现新课程的理念，反映各学科课程标准的整体要求，考查学生初步的科学与人文素养及创新意识，全面提高学科的教育教学质量；有利于建立科学的教学评估体系，注重能力和素质考查，注重时代性和实践性。

写一篇高质量的教学论文或教学反思。教学论文应围绕各学科课堂教学如何转变观念，改进教学方法，加强教学的针对性、实效性和主动性，培养学生的创新精神和实践能力等问题进行探讨；要突出科学性、前瞻性、学科性、实践性。教师要养成教学反思的习惯，在一堂课或一个阶段的教学之后，对自己的教学情况进行深刻回顾和反思，以批判的眼光审视自己的教学，客观分析教学中的成败得失，总结成功经验，分析失败的原因，探索改进的办法。

当一次集体备课的中心发言人。要抓好备课组集体备课活动，充分发挥集体的智慧，主要实行校长负责制，由各组长负责实施，按照“五定四有”（定时间、定地点、定内容、定教案、定中心发言人；有较好的教案、有生动的讲解、有热烈的讨论、有概括性的总结）的要求进行集体备课，充分发挥教研组成员的智慧，准确把握新课标的要求，落实好课程改革的三维目标。

订阅一份所教学科的专业刊物。把握教育发展脉搏，努力提升教育教学品位。2009个人订阅正式发票由学校集中上报查验。

6、实施“教学质量工程”。

课堂教学是实施素质教育的主渠道，也是提高教学质量的关键。围绕教学抓质量、向课堂教学要质量，突出做好五件事：一是提高课堂教学设计质量；二是积极倡导抓好学生课前预习；三是加强专项教学研究；四是强化重点学科教学；五是加强教学质量反馈。

7、完善各类激励机制。

根据学校实际，细化考核细则，明确奖惩措施，推开分配档次，逐步实现优质优酬，不断提升教师职业责任心和工作进取心。

8、抓好课题研究与管理。

加强提高教育教学质量的课题研究，以解决教学中存在和发现的问题为研究方向，提高研究的针对性，实效性，服务性。制定科研规划、管理办法及奖励办法，规范课题研究的过程管理，做到每一个课题有研究情况报告，有研究计划，有阶段性小结，有研究成果。

总结阶段

1、全面总结。对“教学质量提升工程”活动的开展情况、经验和体会进行全面认真的总结。

2、总结表彰。召开全校“教学质量提升工程”活动经验交流和总结表彰会，组织管理效益显著、质量提升突出的教师进行经验交流，成果展示。对在“教学质量提升工程”工作中成绩突出的先进个人进行表彰。

3、奖惩办法。依据“教学质量提升工程”的考核制度，对全校教师进行考核。

措施保障

（一）以德育为首，促进学生全面和谐发展

1、广泛开展“阳光体育”活动，增强学生健康体质。借助校运会、篮球赛、乒乓球赛等形式开展阳光体育节活动，倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福快乐一辈子”的阳光体育节创办主旨。

主动开展丰富多彩的体育运动，引导青少年学生自觉树立体育运动意识。

开齐开足体育课程，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。全面实施《学生体育健康标准》，在中小学广泛开展以“达标争优、强健体魄”为目的的体育锻炼。

2、全面启动“书香校园”创建，培养学生人文素养。开设师生共读课，积极创设浓郁的阅读氛围，开展多彩的阅读活动，努力推动书香校园的形成。

积极倡导让阅读成为师生最日常的生活方式的书香理念，通过创设浓郁的阅读氛围，开展多彩的阅读活动。

开展古诗考级、读书小神童竞赛等活动，激发学生阅读的兴趣。开设以书法教学为主的校本课程，让校园散发幽幽墨香。明确各年段学生的阅读量，保证充足的阅读时间，逐步形成富有特色的课外读书活动机制。

3、深入开展“文明习惯养成”教育，塑造学生健全人格。加强德育环境和校园文化建设。大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩的科技、艺术、体育活动。充分利用好升旗仪式，重大节日主题活动等德育阵地，营造健康生动、积极向上的德育氛围，搭建学生快乐成长的平台。

积极开展学生的日常行为养成教育，特别是自律、卫生、礼仪等方面的养成教育，努力创设一个“我成长、我快乐”的成长环境。

继续积极开展传统美德传承与学生良好品行养成的实践探索活动，进一步推进“让学生在道德细节的体验中成长”这一德育模式的尝试与研究。

以绿化、美化、净化、亮化为抓手，以创建走廊文化、班级文化为依托，以少先队活动、心理辅导平台、“阳光少年”——健康成长俱乐部、校园广播站、德育成长导师制、班队课等为主要活动形式，着力构建和谐、人文、书香的育人环境。

继续推进学生成长导师教育活动，建立一支敢于创新的德育队伍，充分发挥学校少先队的阵地作用，努力拓宽校内德育渠道，尽快形成校内外一体化的德育机制。加强安全教育和管理工作，进一步完善和落实安全责任制，通过开设讲座、演讲比赛、技能演练、消防演习等活动载体，提高师生的安全意识和防范能力，积极打造平安校园。

4、注重“实践能力”培养，提高学生实践创新能力。开展“科学在心中，创新在手中”的“创新科技节”，激发学生学科学、用科学、爱科学的志趣。

继续保证时间开设学生综合实践活动课，建好综合实践基地，明确职责和任务，定期组织学生参加劳动实践，培养学生的劳动能力。积极开展“三小”（小制作、小发明、小论文）比赛活动。

发展校外教育，利用文化部门、社会团体和向学生开放的各种教育实践基地，组织学生开展社会调查、社区服务及小课题研究等综合社会实践活动。

5、抓好“兴趣特长”培养，促进学生个性和谐发展。举办魅力艺术节：主要形式有：文艺演出、校园小歌手大赛、现场书画大赛。

培养学生特长。组织开展学科竞赛、特长展示、社团等活动，激发学生的学习热情和培养学生的个性特长。

按照教育部关于体育、艺术、“2+1”工作方案的要求，结合实际，设计达标标准，建立各类兴趣小组，开展各类兴趣特长活动。

因地制宜为学生创设展示平台，扩大参与面，促进学生身体素质和艺术素质的全面提高。

（二）以教学为中心，实施“教学质量提升”工程，积极稳妥推进课程改革

1、切实加强课程管理。要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划，把各种课程开全开足，决不随意加课减课。把教师在课程计划执行中有无违规现象，作为评选先进的依据。

2、切实加强课堂教学管理

教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。针对学校教师课堂教学中存在的问题现具体安排如下：

第一，把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课，掌握课标。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计，必须严格做到六个统一，即统一教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。

第二，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1）必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。

学校对课堂教学质量的管理办法是：（1）随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。（2）组织中青年教师评优课活动，促进教学质量的进一步提高。全校教师都可以听，然后进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法。

第三，在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。建议采取如下措施：（1）建立后进生成长档案；（2）任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学；（3）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导；（4）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。

第四，精选课堂教学例题、习题、作业题。我们要求教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。

第五，加强过程管理。对教师的教学工作除了平时的常规检查，随堂听课外，加强对个别教师不安心教学的管理。采取分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务能力。方法为：一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三座谈问卷（开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学情况）；四总结提高（在上述调查基础上，指导其总结成功的教学经验，以发扬光大；指出其在教学中存在的问题，并提出改进措施和意见）。全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，有培养全体教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学管理。

3、加大对后进生转化力度，提高整体成绩。

后进生是影响我校教学质量的重要因素，因此，在后进生的转换方面再作具体安排。

第一、建立档案。根据考试分数和任课教师平时观察，确定后进生名单，建立档案。

第二、一年级和六年级任课教师要高度负责，不能从一年级起，就出现学困生。不能使学困生在毕业时还没有脱困。中间年级教师要避免产生新的学困生。如果学困生档案中有新名单出现，该任课教师要承担责任，并在教师工作量化评分中扣分。第三、分层转化。转化后进生共分四个层次：

1、学校监控：学校制定《后进生转化制度》。对成绩突出的教师还可以优先评优评先等。对学生而言，学校每学期期末在后进生中开展评选“学习进步奖活动”，凡学习进步较大的后进生均可参评，在开学或结业典礼上隆重表彰。通过建立制度，使后进生转化工作走上制度化、规范化的轨道。

2、重点监控。确立五个重点：重点年级、重点学科（语文、数学、科学、英语学科）；重点教师、重点学生（自己不学、家长不管，成绩特差的学生）。