三争三创会议记录(通用6篇)
1.三争三创会议记录 篇一
“三创”活动个人自查材料
嫩江县农广校
术楠俭
在“三创”第一阶段学习活动中,我认真学习了县农业局有关“三创”工作的文件精神,通过这次学习,对开展干部“三创”工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:
一、存在的问题及表现
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强
由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。
3、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
1、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把美术课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,总认为他们不是自己的孩子,他们想要怎么样就随他们,对他们也不严格管教,放任自流,与同学们的交流不够。
3、思维局限,认识落后 思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
4、缺乏积极进取精神
平时看自己感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,而且多年的教学已使自己的教学方法成了定视,一时是很难改过来的,等改过来时已经退休了。或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰,何况我还不一定被淘汰。真要被淘汰的话,恐怕也还要几年时间,到那时自己可能已到退休年龄了。因此,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求捷径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。
三、努力方向及改进措施
1、加强学习,提高自身的素质和能力
认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己 的思想素质。
2、严于律已,增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新,树立大局意识
在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
2.三创三争 强基固本促发展 篇二
高楼乡党委书记 王本奎
党的建设是各项工作的基础和平台。近年来,高楼乡党委紧紧围绕‚强基固本、服务群众、科学发展、社会和谐‛的目标要求,以强化村级党组织和党员干部队伍建设为核心,以创先争优活动为载体,以促进经济社会发展为目的,突出湖区特点,勇于创新争先,全面提升高楼乡党建工作整体水平,为推动全乡经济持续快速健康发展、维护社会和谐稳定提供强有力的组织保证。
紧抓三个创先面,提升组织原动力
强基创先。以党员干部队伍管理、村级后备队伍建设为着眼点,培养储备人才。高楼乡辖区面积近400平方公里,90%为湖水面,受生产生活习惯影响,党员群众流动性大。乡各级党组织从实际出发,因地制宜,在健全完善基层党组织建设的同时,着力加强流动党小组建设。建立健全流动党员台帐,实行了流动党员管理信息化,掌握了流动党员的基本情况,确保流动党员“船行千里心向党”。发挥流动党员在外创业交际广、信息多的优势,努力让他们多为家乡做贡献。针对当前农村党员队伍中致富能手较少、带富能力不强的实际,大力实施‚定向培养‛工程,即把农村党员培养成致富能手、把致富能手培养成党员、把党员致富能手培养成村级后备干部的定向培养,为培养村级致富‚领头雁‛储备人才。
制度创先。着眼于落实好农民群众对村级重大事务的知情权、参与权、管理权和监督权,切实解决在村级重大事务决策中存在不够科学、不够民主的问题,努力建立健全农村党组织民主决策机制。在全乡基层党组织中广泛推行了‚六步决策法‛,把村里新上经济项目、新农村建设、宅基地分配、重点项目工程土地征收征用补偿及分配、集体资产处置、集体开支、惠农政策兑现、计划生育、湖田资源发包分配等涉及群众切身利益、关系农村改革发展的14项重大事务列入民主决策的范围和内容,严格按照‚村级党组织召开全体党员和村民代表会议征求意见并形成议案;村‘两委’联席会议研究讨论通过;乡党委、政府对议案进行审查把关;村民会议、户代表会议或村民代表会议讨论表决;在全村进行公示;在村级党组织领导下由村委会组织实施‛六个步骤进行民主决策。这些做法,有效地提高了党员和广大群众参与村务管理和民主决策的积极性,增强了农村基层组织和基层干部民主管理、依法办事的意识和水平,形成了基层党内民主和基层民主相互配合、相互促进、共同发展的局面。
实干创先。实施‚双强双富双带‛活动。着力在渭河、永南、永北、微西、翁楼、盐店、昭阳等经济发展较快,党员干部队伍素质较高,群众基础好的村进行‚支部+合作社‛
建设,促进村级经济发展。以村支部为依托,规范建设了永胜湖蟹养殖专业合作社,利民浅水藕专业合作社,渭河渔家乐旅游专业合作社,搭建‚双强双富双带‛平台,为广大农、渔、湖民服务,促进群众经济发展,进一步增强党支部的凝聚力和号召力。目前,永胜湖蟹养殖专业合作社和渭河渔家乐旅游专业合作社运行成效良好,分别被央视7套和山东卫视报道。
设立三个“争优岗”,示范推动创一流
创新争优。在全乡党员中开展了创新争优、发展争优、服务争优三个‚争优岗‛。对农村基层党组织党员在发展经济上有创新意识、创新精神、创新能力的党员,设为创新争优岗,对能在利用科学养殖、种植带动群众致富增收的党员评选创新优秀党员,以此带动全乡党员学科技、用科技的热情,增强党员干部创新带富的能力。
积极创建湖区接边联谊共建的党建工作新模式。。。。发展争优。对农村基层党组织党员在发展经济上效果好、成绩突出的党员,设为发展争优岗,对能在全村经济发展迅速,带动全村经济发展做出卓越贡献的党员评选发展优秀党员,以此带动全乡党员带头搞经济、领头发展经济的热情和能力。
3.三争三创会议记录 篇三
按照湖口县教育局关于开展“三访三创三争”活动的部署和要求,我校高度重视、狠抓落实,扎实开展工作,以培育“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的教师队伍为目标,坚持创管理先进、师德先进,努力办人民满意的教育。在为期一年的活动开展过程中,通过机关干部访谈我们学校,创服务型机关先进,争做机关优秀干部;学校领导干部访谈所有教师,创基层党建工作先进,争做优秀共产党员;教师访谈所有学生,创教育事业发展先进,争做优秀人民教师的具体落实,实现了对全员70名教师、在册学生535名的访谈全覆盖,学校管理水平进一步提升,全体教师师德意识明显增强,教育教学氛围良好,效果明显。现就我校“三访三创三争”活动工作做如下小结。
一、明确责任,加强领导,确保活动有序开展。
自活动开展以来,我校高度重视,经过四个阶段的活动开展,取得了一定的成果,总结了一些经验,在此基础上结合我校实际情况,对第三阶段的活动开展做出了新的安排。一是继续明确责任分工,确保责任到人,活动范围全覆盖;二是不断加强领导,成立了以校长胡风茂为组长,副校长陈平、蔡文忠,李炳从为副组长,各处室责任人、各村小责任人、各班主任为成员的工作领导小组,领导小组下设办公室在政教处,由政教主任陈晶晶具体负责本项工作的开展。
二、大力宣传,精密部署,思想意识不断提高。
为提高全校师生意识,了解活动活动内容,形成人人知晓的良好局面,我校充分利用校园网、广播站、国旗下的讲话、校报、电子屏、宣传栏等媒介为载体,大力宣传营造良好氛围。学校定期召开了教师,组织学习县局关于开展“三访三创三争”文件及精神,副校长蔡文忠就活动的开展情况进行总结,确保人人宣传到位,确保活动过程人人参与。各班级还召开主题班会,对活动内容进一步宣传。通过宣传,师生知晓度进一步提高,为活动的进一步开展打好基础。
三、狠抓落实,严密管理,活动成效进一步提升。
自活动开展以来,我校精心组织,强化过程管理,认真做好每三阶段的工作。结合“师德师风建设年”和“万师访万家”活动,大力开展行政访教师,教师访家长、学生等访谈工作。按照方案要求,实行责任到人、分组访谈,认真开展访谈工作,坚持一对一,面对面单独访谈,让教师有话说、敢说。各分组责任访谈人,虚心听取教师、家长、学生意见,认真做好记录,及时反馈学校进行整改并适时做好回访工作,对整改不彻底,师生不满意之处进行第二次整改。截至目前为止,行政访教师,教师访家长、学生已全覆盖,通过访谈交流,收到一系列好的意见和建议,并在此基础上通过行政会的决议,制定出一系列整改措施,促进了学校的管理,提升了办学水平。
四、坚持活动与常规工作相结合,努力提高教育教学水平。我校在开展活动的同时,坚持把活动的开展与常规工作相互渗透,边学边做、边做边改,制定一套严密制度,形成长效机制。通过每周一次的教师会,宣传活动精神、学习活动内容、总结活动经验,对工作认真负责的通知进行表扬,对好的经验大力推广,对敷衍了事,不办实事,过过场、打哈哈的情况严肃批评;坚持开展批评与自我批评,在座谈交流中学习成长;坚持活动与教育相结合,各年级组、教研组,通过访谈出现的问题,及时开展教学教研活动,对学校教学教研能力和个人业务水平层面的问题,互相交流,通过活动教育进一步提升教学水平,通过活动的开展,工作氛围大大提升。
五、常抓不懈,边学边做,继续做好其他工作。
“三访三创三争”活动已经结束,通过活动的开展学校办学水平进一步提升,取得了明显成效,在此基础上我们将继续大力开展此项工作,严肃责任追究,继续推广好的经验和工作方法,大力夯实活动基础,不断创新方法、举措,扎实做好学校教育教学工作,确保各项工作圆满完成。
4.三争三创会议记录 篇四
太和区委创先争优活动领导小组以创先争优活动统揽基层党建工作,以“三争三创”为目标,以服务群众为主线,准确把握创先争优的切入点和突破口,在“创”字上求突破,在“争”字上下功夫, 促创先争优活动开展。
(一)争当先进有机制,争创优秀有方向。太和区委认真归纳整理学习实践科学发展观活动中征集到的群众意见和建议,从群众呼声中把握着力点,在基层实践需求中寻找突破口,有针对性研究确定了以党组织“五创、五建”(即创新教育培训机制,建设学习型党组织;创新“互联共建”机制,建设服务型党组织;创新干部选用机制,建设激励型党组织;创新科学发展机制,建设务实型党组织;创新责任机制,建设廉洁型党组织)和党员“双讲双比双提升”(即讲党性、比觉悟、提升素质;讲实绩、比贡献、提升形象)为主要内容的实践载体。同时,按照分类指导的原则,分别确定了农村、街道社区、机关、两新组织等单位的实践载体,明确了党组织和党员怎么干、干什么的问题。统一了全区党组织和广大党员的思想认识,形成了强化服务群众意识、提高服务群众水平、创新服务群众途径、增强服务群众成效的创先争优活动导向。
(二)争当先进有载体,争创优秀有平台。党组织在发挥作用中创先进、党员在做好本职中争优秀,是创先争优活动取得实效的关键。太和区在完成“规定动作”、有序推进活动开展的同时,结合各领域各行业的特点,积极为基层党组织发挥作用、党员履职尽责创新载体、搭建平台,彰显创先争优活动的实效。活动开展以来,围绕全省的主题活动,先后在全区开展了“三抓三比三争创”、“奉献太和、争当先锋”、“我承诺、我践行”、“党员先锋岗”创建活动等一系列活动,广大基层党组织和党员结合本职、积极作为,比学赶超、奋勇争先,以佳绩展示先进风采,用行动诠释优秀本色,提高工作效率,实现创先争优,极大地调动了全区各级党组织和党员创先争优的积极性。
(三)争当先进有成效,争创优秀有所为。太和区坚持把创先争优活动作为实现“五年双倍增”目标的强大动力和保证,引导激励各基层党组织和广大党员加快结构调整步伐,推进经济建设,推动汤河子产业园区健康发展,提升城市建设管理水平,在完成重点任务、破解发展难题上创先进、争优秀;大力实施就业增收、便民服务、文化惠民和平安创建工程,解决群众就业、就医、就学和社会保障等方面的实际困难,努力增强服务群众的能力,在解民忧、惠民生上创先进、争优秀;加快城边村、城中村建设,规模以上非公有制企业党组织全覆盖等工作力度,深入开展“升级晋档”、“ 以村当镇”等活动,多措并举实现农村“一定三有”、社区“三有一化”达标,做好矛盾排查化解工作、深入推进平安创建、创新社会管理,在加强基层党建、提高社会管理能力上创先进、争优秀,以党组织和党员创先争优带动全社会创先争优,让全区人民群众生活得更方便、更安全、更丰富、更幸福。
5.三争三创会议记录 篇五
根据市委《关于在全市基层党组织和共产党员中深入开展争先创优活动的实施意见》(瑞发[2010]7号)精神,报请市委同意,现就以“三学三创、三比三争”为载体,开展创先争优活动制定如下方案。
一、目标要求
开展“三学三创、三比三争”活动,就是要按照“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”总体要求,加快推进重点工程、重点项目建设,推进“新型工业化、城镇一体化、农业产业化”进程,以党的建设为重要手段,确保“三年决战工业300亿”,确保争先进位目标全面实现。
二、参加对象
全市各级党组织及全体共产党员
三、活动载体内容
在全市各级党组织中开展“三学三创”活动,即:学理论,创学习型领导班子;学本领,创高效服务型机关;学典型,创一流工作业绩,进一步提高各级领导班子的决策水平、领导能力、工作效率、服务质量,努力实现“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的“五个好”目标。
在全市党员中开展“三比三争”活动,即:比思想境界,争当群众贴心人;比工作水平,争当行业领头雁;比业绩奉献,争当项目建设排头兵,努力实现“带头学习提高、带头争创佳绩、1 带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”的“五带头”要求。
四、活动安排
本项载体活动从2010年5月底开始至2012年底结束,重点围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开,重点抓好以下环节工作:
1、各地各单位要按照市委《实施意见》和本《实施方案》的要求,结合实际,精心设计特色鲜明“三学三创、三比三争”的载体方案。
2、各级党组织要召开会议进行“三学三创、三比三争”宣传发动,通过宣传栏、宣传牌、宣传标语等多种形式营造浓厚氛围。
3、结合活动要求和工作实际组织学习“三学”要求的必学内容。
4、开展“三比”竞争活动,培养先进典型。每个党委、党总支、党支部要树立2个以上的典型,进行重点培养提升。市活动领导小组办公室将组织周俊军、何海花等先进典型报告会,各地各单位也要组织先进典型进行演讲。
5、组织典型交流。市活动领导小组办公室将通过现场会、座谈会等形式,组织先进典型进行交流。各地各单位也要根据实际情况,采取适当方法组织先进典型进行交流。
6、深入做好党员联系群众和服务群众工作。在联系和服务中争当贴心人、领头雁、排头兵。
7、进一步加强基层党组织创新工作。选好配强基层党组织 2 领导班子,加快村(居)基层党组织活动场所建设,扩大新经济组织和新社会组织党组织覆盖面,完善基层党建述职、考核、评议制度,健全党领导的基层民主自治制度,创建学习型、服务型、系民型党的基层组织。
8、公开承诺。按照方案的要求,将领导干部争创责任,党员干部职工争创打算,以承诺方式向群众公开,接受群众监督。
9、群众评议。对党组织和党员干部、职工开展争创情况,要适时组织党员、群众进行评议,并作为年度奖惩的依据。
10、总结表彰。市委分别在2011年、2012年“七一”期间表彰一批先进基层党组织和不同行业的优秀共产党员,并将择优向九江市以上创先争优领导小组办公室推荐先进典型和表彰对象。各基层党组织也要结合本地实际,根据行业特点开展多种形式的表彰活动。同时大力推学典型,宣传典型,发挥典型的榜样和示范作用,形成比、学、帮、赶、超的浓厚氛围。
五、保障措施
1、落实检查指导责任。市委创先争优活动领导小组及其办公室,负责本次活动的领导、协调和指导工作。同时建立处级党员领导干部联系点制度。各地各单位要高度重视这项工作,单位党组织负责人是第一责任人,分管领导是直接责任人,并落实专人负责这项工作,同时建立班子成员联系 3 点制度,切实担负起本地本单位活动的领导和指导检查工作,确保活动取得实效。市委统战部、市教育体育局、市卫生局、市民政局分别负责非公有制企业、教育系统、卫生系统和新社会组织活动的领导、协调和督查工作。并且要负责制定九个系统活动开展的具体实施方案。
2、督导推动活动开展。各地各单位在活动过程中,要在培植典型,打造亮点上多下功夫,充分发挥典型的带动和示范作用,以点带面推动整个活动上水平。各督查组要开展经常性的督查,及时对活动开展情况进行调研、指导、检查、督促,采取分领域分行业召开座谈会、经常性督查、明查暗访、随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动情况,总结交流经验,解决存在的问题,指导活动健康开展。对开展活动不重视、工作上不得力的单位及时提出批评,要求限期整改。
3、加大宣传推介力度。市委领导小组办公室要定期编发《简报》,向上级《简报》报送信息,及时通报活动进展情况和成效。市委宣传部、瑞昌报社、市广播电视台要及时总结推广开展活动的好做法、好经验,并向九江市以上报刊、电视台宣传推介典型。活动宣传组要做好外宣工作,做我市先进典型在九江市以上报纸上有文字、电视中有图像、电台里有声音,扩大我市先进典型的影响力,为活动顺利开展营造良好的舆论氛围。
6.三争三创会议记录 篇六
整改方案
按照县委和县委三创三争暨作风整治主题教育领导小组办公室的统一部署和要求,为达到自我剖析、自我提高的活动目的,依据对照检查阶段所征求到的意见,认真梳理自己在学风、作风、政风等方面存在的突出问题,本人制定整改方案如下:
一、存在问题
1、在理想信念方面对实现共产主义理想的过程认识不足,用理想信念激励人心做的不够。表现在:从自身来讲,共产主义远大理想信念一直很坚定,对之也非常憧憬,有为之奋斗的强烈愿望。但是工作中,要求乡镇干部做好本职工作的多,用理想信念激发大家工作热情、鼓舞士气相对较少。
2、在宗旨意识方面全心全意为人民服务水平还有待提高。表现在:工作中想问题、办事情虽然能够自觉实践全心全意为人民服务的宗旨,能够从坚持群众观点,自觉维护群众的根本利益,但是在如何更好做好服务方面探索的不够,服务标准和质量还不能很好适应形势的变化。在解决人民生产生活实际问题和接待群众来访上,自觉维护县委和乡镇党委整体形象和利益方面考虑的多,为基层群众、特别是一些难缠群众考虑的相对少,做的不够。在服务农民、增加农民收入方面思路还不宽,措施还不够得力。
3、在思想作风方面思想作风不够艰苦,特别是适应新形势、新情况的主动性不够强。表现在:虽然始终坚持加强思想修养,不断解放思想,但是在具体实践中,想问题、做工作沿袭老方法、老套路较多,创新工作方法较少;安排具体工作较多,规划全镇长远发展思考的较少;面对新时期农村出现的新矛盾、新问题,考虑乡镇难处比较多,还存有畏难情绪,在运用农村政策方面不灵活,有时感到办法不多,思路不开阔。工作中,思想顾虑较多,突破思维定势,敢想敢干、大胆创新意识不够强,影响了乡镇干部主观能动性的发挥。
4、在工作作风方面工作作风不够深入扎实。表现在:工作中,完成市县委交办工作投入精力较大,围绕县委中心工作,深入农村、深入群众主动开展调研较少;深入基层联系群众不够,有两多两少的现象,即听部门汇报情况较多,实地考察较少;在机关等着群众找上门来多了,深入到村到户解难题办实事较少。由于工作不细致不深入,导致一些苗头问题没有得到及时解决,造成群众信访和上访。
5、在遵守纪律方面对自己要求标准还不高,对基层干部遵守纪律方面要求不够严格、方式方法还需改进。表现在:虽然能够严格要求自己,在一些关键问题上比较注意,但是对自己要求的标准还停留在过去水平,一些小的细节问题时有疏忽,比如,由于性格原因,有时对一些问题看不惯,不太注意自己的言行,说一些和自己身份不符的话。对机关干部的一些不负责任的言谈,不太注意的行为和违反纪律等现象,有时听之任之,没有及时制止,批评同志的方式和艺术有待提高。在廉洁自律方面,虽然能够按照“八个坚持、八个反对”的要求约束自己,但仍然存在着一些不廉洁的现象。比如,陪吃陪喝问题,公车私用问题等。
6、在立足本职发挥作用方面作为乡镇党委书记,不仅围绕中心工作做好工作,服务全镇人民,又要在党政领导集体中发挥积极作用。这些方面,自己还有欠缺。表现在:工作中,满足于完成日常工作任务,为上级提供服务较多,为基层群众提供服务方面做的较少;自己主动进位开展工作较多,发挥基层干部同志们主观能动性方面做的较少;在乡镇领导班子中,虽然能按照党员领导干部的标准严格要求自己,自觉维护班子团结,但是协调配合程度还不够,投入的精力还不多;在党的基层组织建设方面,虽然能够按照新时期党的建设的要求,抓好农村班子建设,但仍然存在着工作不到家不到位的现象,致使个别村的班子存在着这样那样的问题,甚至有的村班子无法开展工作,造成一些土地和信访问题迟迟不能得到解决。
二、整改目标
1、提高政治理论素质,增强党性观念,在干部中树立良好的领导形象,在党员中树立良好的党性形象,在班子成员中树立良好的班长形象。
2、树立宗旨观念,增强责任意识、服务意识和奉献意识,求真务实,勤政为民。
3、增强个人修养,讲究工作方法和处事原则,发扬民主作风。
4、提高工作水平和服务本领,以身作则,带领党政一班人扎扎实实做好全镇工作。
5、树立开拓创新意识,改变传统的政绩观念,与时俱进地开展工作。
三、整改措施
自三创三争暨作风整治主题教育开展以来,本人积极参加到活动中去,通过深入学习、主题实践、征求意见、深刻剖析、扎实整改等活动,自己深感参与此次教育活动收获很大,针对在第二阶段中查摆出来的问题,我将在第三阶段及今后的工作中努力抓好整改,提高自身素质,切实为xx人民服务。
1、加强学习,提高自身素质。作为党委书记,自己是舵手、是榜样,一定要加强学习。要按照自己制定的学习计划,加强以下理论和业务知识的学习:一是强化政治理论学习,坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,提高自己的党性观念,用理论武装自己的头脑。平时多关注时事,关注社会发展动态,努力培养自己对敏锐的政治洞察力和鉴别力。二是加强业务学习,学会科学地统揽全局工作,有效协调各种矛盾,更好地指导干部职工抓好工作,更好地指导群众发展生产。三是加强法律法规特别是农村政策、法规的学习,不断增强自己的法制观念,让自己能用冷静的头脑、合法的方式去处理各种问题。要通过学习,把所学的知识与长期的农村工作经验结合起来,不断完善自己,提高自己。在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致,模范贯彻执行党在农村的路线、方针、政策,为建设和谐平安xx做出自己应有的贡献。
2、认真履行职责,切实做好党建工作。执政能力建设是党执政后的一项根本建设。抓好党建工作,既是加强党的执政能力建设的需要,又是服务经济,为经济建设保驾护航的需要,作为一名党委书记,更应认真履行职责,全力抓好。我要继续认真学习文件精神,结合xx党建工作特点,深入调查研究,弄清现状,制定符合本镇实际的党建工作计划。围绕“创新思路,服务经济,科学决策,发挥作用,增强素质”的工作要求,认真抓好党委一班人自身的学习以及思想作风建设等,认真督促各(总支)支部发挥两个作用的各种规章制度的创新和完善,真正使党的建设工作为经济发展保驾护航。
3、明确职责,切实当好班长。
作为镇党委书记,作为镇党政班子一班人的班长,自己的职责是管好这个班子,用好这个班子,并带领这个班子为xx的社会经济发展服务。在以后的工作中,自己必须树立强烈的事业心和责任感,心系“三农”,勇挑重担,树立科学的发展观,立足本地实际,大力调整产业结构,规划好全镇基础建设,做大做强现有支柱产业,谋划发展二、三产业,使它们尽快形成规模,带头思考和拟定镇域经济发展的中长期规划,使全镇农民增收、财政增收,经济增长。
4、牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立公仆意识。
全心全意为人民服务是党的根本宗旨。我作为一名党员,作为一名镇党委书记,应该时刻牢记宗旨,当好人民的公仆,树立正确的权力观念和政绩观念。在今后的在农村工作实践中,要努力践行“三个代表”重要思想,用科学的理论占领农村阵地、弘扬正气、打击邪恶,要坚持马克思主义群众观,视人民为衣食父母以身作则,率先垂范,克服怕苦怕累思想,弘扬求真务实精神,积极深入村组开展调查研究,了解社情民意,了解各村的热点、难点问题,了解群众疾苦,倾听群众呼声,想群众之所想,急群众之所急,从群众最不满意的事抓起,从群众最希望办的事做起,踏踏实实为群众解决实际困难,在吃透镇情,找准制约农村经济发展症结的基础上,务实进取,开拓创新,将自己手中的权力完全用到为群众服务这中去,带领全镇人民群众脱贫改富。
5、加强党性修养,增强党性观念。
今后的工作中,一要时刻对照党规党纪及党员标准,不断修正错误,抵制非无产阶级思想,不断抵制拜金主义、享乐主义思想的侵蚀;二要开展经常性的反思活动,查找自己学风、作风、政风方面存在的问题,虚心听取别人批评;三要深入调研,求真务实,不盲目决策,不瞎指挥;四要认真贯彻执行好上级下达的规定和要求,坚持党性原则,要求别人做到的自己首先做到,管好自己的手、嘴、脚,管好身边的人,做廉洁守纪,服务基层群众的干部。
6、廉洁自律,塑造领导形象。时刻牢记自己是一个共产党员,认真遵守党的廉政建设规定,从各种违法违纪案例以及自己的亲身经历中认真吸取教训,从反腐倡廉的先进典范中感悟人生,随时用党员领导干部的先进行标准严格要求自己,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,彻底抛弃己有的享乐思想,牢记“两个务必”,做到“八个坚持八个反对”。随时保持清醒的头脑,做到“拒腐蚀、永不沾”,廉洁自律,同时,自己不参与各种违法违纪活动,敢于同各种歪风邪气作斗争。
7、积极开展批评与自我批评,发扬正气,遵守党的章程,认真履行党员义务,时刻用党员领导干部的先进性标准对照自己和要求自己,多与党员和群众谈心、沟通,积极参加党组织的活动,自觉维护党的形象。
8、总揽全局,解放思想、大胆创新、谋求发展,全面推进工作。乡镇工作是直接面对农民的工作,给人民的印象是最直接、最深刻的,作为一名镇党委书记,如何立足山区实际,富有创造性地开展工作,就成了摆在自己面前急待解决的一个主要问题。因此在今后的工作中,自己要做到全盘总揽,但不独断专权,虚心听取意见,杜绝“家长”作风;做到权力下放,但不放任自流,加强检查落实,不当甩手掌柜;做到下压担子,但不推御责任,既要让干部感到有压力,又要让他们感到有后盾;做到突出重点,但不顾此失彼,重点是抓工作大头和急事、特事的办理,同时也要确保其他工作的同步。加大招商引资的力度,带头思考和拟定镇域经济发展的中长期规划,用大视野、大举措来推动全镇经济的发展,促进农民增收。
四、整改时限
对整改措施中的整改重点,我也给自己制定了时限。
对于理论知识薄弱的问题,从现在开始整改,以三创三争暨作风整治主题教育为契机,形成个人学习的长效机制,永不懈怠对于工作要求不够精益求精的问题,从现在开始整改,立竿见影,并长期坚持。
对于党员的先锋模范作用不够突出的问题,从现在开始整改,力求第三阶段工作结束时模范作用发挥得比较明显。
对于业务经济工作的主动性不够的问题,现在开始整改,中短期结合,力争早日出成效。
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