本学年度教育教学工作总结

本学年度教育教学工作总结（共9篇）

1.本学年度教育教学工作总结 篇一

Xxx中学2012年年度工作总结

2012年12月11日

Xxx中学2012年年度工作总结

2012年学年度，我校按照市教育局和教师进修学校的工作部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。与时俱进，不断探索，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设；以生为本，开展学法实验研究，培养学生的综合能力；走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又向前迈进了一大步。

一、以市局“五个禁止为指导”，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。

我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。组织教师开展普法知识竞赛。每位教师都有不低于4000字的政治学习笔记。

2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。

在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期，多次组织教师外出听课。积极组织好教师继续教育学习，提高教师自身素质。

3．重视班主任队伍建设。

学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。

坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核，每学期一次的班主任竞赛。

本学期班主任基本功比赛内容为：1.资料检查，重点查阅《班主任工作手册》；2.中心校组织考核组，对该班级进行量化考核，采取现场学生打分与考评结合。

3.认真落实教育局“四个禁止”，教育广大教师严格从教，规范从教行为，让学生认可，家长满意。

二、以课改为先导，校本教研为基点，提高教育教学质量

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。

1、加强业务培训，提高业务素质。

我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。

本学期，为了努力实现“减负增效提质”，推进“学会学习”课堂教学改革，学校针对教学现状制定了《德惠市第二十五中学课改实施方案》

《方案》立足课程改革最基本的环节――课堂教学改革，依托“以生为本”、“为了每一个学生的发展”这一最根本的教育理念，围绕“学会学习”这一核心，提出了深入推进我校课堂教学改革工作目标、工作措施要求和实施步骤与任务，为今后的课堂教学改革提供了一个详实可行的实施方案。

2．加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。

本学期三月份开展了新上岗教师汇报课活动。教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。六月份开展了市级、校级骨干教师示范课活动，十月份，召开全校教师参与的教学研讨会，有30名教师，做汇报课和引领课进行教学成果展示，全体教师通过此次教研受益匪浅。

各村校教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的跨校“一帮一”结对子活动，过结对子帮扶活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。主要要求如下：

①帮扶结对教师签订“新老教师‘一帮一’结对子目标责任书”，提出实施具体要求，制定具体实施细则。

②老教师定期检查指导新教师的备课教案、作业批改等教学常规工作；新老教师互相听课，并有具体的教学评议。

③骨干教师要制定好结对指导计划，认真做好结对工作，新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等档案材料，以备考核检查。

学校教导处要负责督促检查工作。

狠抓常规教学管理，中心校除了常规的教学检查外，派出教学检查督导小组，深入各村小，进行常规检查和听评课，指导校本教研和校本课程的开发利用。

三、开展丰富多彩活动，德育工作成效显著

少先队工作牵头，以创特色学校为平台，开展丰富多彩的活动。各校成立了红领巾检查站，广播站，坚持周一升旗，国旗下演讲。）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

校内教育阵地是主渠道。校园网、集体晨会、、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。

1.加强学生的行为规范养成教育。

⑴校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。每周二，组织好全校的联合晨会，每周四，组织好红领巾广播。

⑵组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。

⑶营造书香校园，组织开展好推普周、科技节等活动。

⑷强化未成年人的行为养成教育。加强德育教育。学生行为规范合格率为100%。

⑸开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展小城子中心校乔营子小学德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。

2.加强法制、安全教育。

开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。

3.加强环境教育。

加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开展环保主题活动。

4.加强心理健康教育。

积极开展心理健康个别辅导和集体辅导。邀请小城子镇卫生院的医生来校进行防甲流等知识讲座。组织学生到社区卫生院观看健康知识宣传橱窗。

5.开展“争红旗夺优创规范”活动。

积极开展此项活动，参与率达到100%，获规范班级达100%以上。

6．家长学校、实践基地、校外辅导员形成合力。

每学期定期举办家长学校，2012年，家长学校活动4次，校外辅导员进行健康、法制教育2次，去德育实践基地活动2次。

（1）建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。

班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用“校讯通”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。

通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（2）继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。

把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。开展“远离毒品，珍爱生命”活动，通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。

（3）创设多种途径让学生走出校园，参加实践活动，去附近村祭扫烈士陵园，接受爱国主义传统教育，这是一次实践之旅，也是一次红色之旅，更是一次体验之旅。

四、抓好体卫艺工作，创建平安校园，继续抓好体育、卫生和艺术教育工作。

首先，严格执行 德惠市关于规范学校办学行为的若干规定”，保证学生每天一小时活动时间。学校开齐了音、体、美和健康教育课，保证了课时。

其次，开展丰富多彩的实践活动。体育教学认真贯彻落实学生体质健康测试标准实施工作，引导鼓励学生开展锻炼活动，使学生的身心得到健康发展。开展阳光体育活动九月下旬各村小举行小型体育运动会。

再次，卫生工作开展了系列宣传教育等活动，引导学生养成良好的卫生习惯。艺术教育工作做到了有计划地开展丰富多彩的活动，艺术分团、鼓乐队活动有成效，提高了学生的审美能力。

1．能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律

法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。

2．充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3．加大了安全工作的检查和整改力度。本学期，学校安装了周界报警系统及校园摄像安全系统。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。

4．我校高度重视，积极预防流行病，进行流行病的防控工作。

我校全体教师以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对各种流行病的预防工作。学校成立了组织领导小组，由校长牵头，后勤、教导、少先队、班主任、任课老师等部门组成工作小组，并明确责任，实行责任倒查，有责任追究制度。

学校拟定了工作方案与应急预案，并进一步落实与完善各项管理制度。学校还利用升旗、晨会、主题班会、健康课、广播站、板报等形式对师生进行宣传教育。还邀请镇防疫站医生来校作甲流预防知识讲座。

学校做好每天晨检、午检两次检查工作，并做好未到校学生的跟踪督查工作,做到信息畅通。还利用家校讯通与家长联系，通过加强家校联系，形成家校合力，共同做好各种流行病预防工作，确保我校师生身体健康。

五、学校多方筹措资金，开源节流，加强校园艺术化建设，改善办学条件。

我校虽然做了许多工作，也取得了一定的成绩，但是工作中还存在着一定的不足。伴随着我校办学条件的日新月异，育人环境向着越来越好的方向变迁，全校师生欢欣鼓舞、信心百倍。

在市委市政府及教育局等上级主管部门的大力支持和英明领导之下，我校全体教职员工决心在崭新的教学环境中，继续拼搏进取，努力工作，发扬无私奉献的精神，做好本职工作，用全新的教育教学理念，办让社会满意、人民满意的学校！

2.本学年度教育教学工作总结 篇二

一、2004年我队员工教育培训工作回顾 2004年，我队遵循“简便易行、注重实效、不断创新”员工培训规划，在实用、速成上下功夫。一是广泛深入持久的开展新颁布的《煤矿安全质量标准化及评级办法》的学习培训，全面提高全员安全质量标准化思想意识，并编写了详细的“教”与“学”计划，做到学习时间、人员、内容三落实。二是以集团公司、矿开展的首届职工技能竞赛为契机，将技能竞赛和作业现场延伸，对照《作业规程》、《技术操作规程》中诸如回柱放顶、放炮、瞎残炮的处理、支柱等工序进行理论与技能讲解，现场手把手的岗位示范操作，促进员工在干中学、学中练、练中精。三是开展了“学习金牌工人、争当金牌工人”为主题的演讲比赛，启发教育全体员工以学习许振超同志的先进事迹为动力，在能吃苦的基础上添加“技能型、学习型”。全年组织员工培训26场，培训1800余人次，员工持证率100%，有9名同志获得了“技术状元、技术能手称号”，35名员工取得了初级工资格证书。在肯定成绩的同时，应当清醒的看到我队在员工培训方面存在不容忽视的问题和矛盾，具体讲一是“两镑有力就能干煤矿”的陈旧观念仍在员工的思想意识上存在；二是员工素质参差不齐，给培训工作带来一定的难度；三是员工流动性较大，出现反复招工、反复培训，培训工作量大；四是部分员工把学技术看作是浪费时间，不务正业。所有这些，在2005年的工作中，我们将认真梳理，下大力气加以改进。

二、2005年人力资源培训工作思路

1、指导思想：2005年，我队紧扣《羊场湾煤矿2005—2007战略规划安排》，按照“围绕一个目标，建设三支队伍，创新三个机制”的总体工作思路，坚持理论培训与实际培训相结合，日常培训与阶段性培训相结合，过程与最佳效果并重的原则，做到学习内容在岗位上查找、技能培训在岗位上开展，学习效果在岗位上体现，将教育培训向生产现场全过程延伸渗透，强化“一日一题、一旬一问、一月一季一考”为主要内容的教育培训，强化证件管理，严格执行“先培训、后上岗”制度，杜绝无证上岗，实现员工持证率100%。

3.水库本年度思想工作总结 篇三

(一)工程建设

1、“申大”工作。 “大型水库”于20xx年被省水利厅正名，“大型灌区”的申报工作在20xx年仍在稳步推进，通过几年的努力工作，特别是近年来在市、县党政和市级有关部门的具体领导下，申报“大型灌区”工作在20xx年进入到了最后冲刺阶段，于20xx年11月22至25日通过国家水利部专家组审定，多年夙愿即将成为现实。

2、扩建工程。 20xx年省发改委一次性将扩建工程剩余资金544万元全部下达，指挥部将充分利用好这笔专项资金，努力搞好宝石桥水库的工程建设，让水库能限度地发挥功能以造福于全县人民。

3、渠系配套工程。 至5月底，已按质按量地完成了20xx年省下达的80万渠系配套工程项目，工程自始至终在发改委、监察、审计、财政等部门的监管下实施，为今年8、9月份抗旱发挥了应有的作用。20xx年的80万渠系配套项目计划也已下达，我处正在组织进行工程设计和工程招投标工作，该项目将在20xx年上半年实施完成。

4、溢洪道水毁修复工程。 总投资489万元，其中省补助300万元，市、县自筹189万元的宝石桥水库溢洪道水毁修复工程，于20xx年9月底正式开工，计划在20xx年4月底完工，但目前只有省上补助的300万元到位，市、县自筹部份尚未落实，工程资金缺口较大。

(二)工程管理

1、岁修整治。 搞好一年一度的去冬今春、今冬明春的岁修整治特别重要，事关每年的农业灌溉、城市供水和水库安全运行等各项工作的顺利开展和圆满完成。20xx年整治干渠10公里，开挖、回填土方20xx余方，安砌条石300余方，投资30余万元，确保渠道畅通，对20xx年的岁修也做出了规划安排。

2、农业灌溉。 20xx年我县虽然未遭受**年、**年那样较大的洪涝、旱灾，但仍发生了局部不同程度的灾情，为抵御这些无情的灾害，宝石桥水库发挥了巨大的作用。今年全县农业再获丰收，水库应是功不可磨，灌区那里需要水，就尽量满足，尽管每年只能收到不足20%的农业水费，水库仍是全心全意为全县农业、农村、农民服好务，今年全年累计灌溉时间三个月，灌溉农田5万余亩，放水20xx余万方，确保了农业生产用水。

3、城市供水。 全年 不 间断对县自来水公司的源水供应，7月18日宝石桥水库周家河坝隧洞穿孔渗漏，管理处立即向县委、县政府汇报，马上启用明月水库向县自来水公司供水，保证了数万居民的饮用水需求， 没有 因水库源水供应问题而发生城区停水、断水事件。

4、安全工作。 我处始终坚持预防为主，防患于未燃，时刻警钟长鸣，常抓不懈，20xx年全年没有一件安全事故发生。一是层层签订安全目标责任书，明确职责;二是制定周祥的《开江宝石桥水库管理处20xx年防汛度汛预案》，建立领导小组，安排值班人员，加强水库重点部位的检查、管理、维护力度，未雨绸缪;三是进一步强化水上交通安全管理，充实力量，增加经费投入，提高管船工作人员业务水平和责人心，加大对广大群众的宣传教育力度，让他们明白我们认真负责、依法办事是为了他们及家人的平安幸福。

5、水质保护。 两库是我县主要的人居饮用水源，保护好两库水质是我们义不容辞的责任。一是坚决执行国家的有关法规，积极配合环保部门、库区乡镇搞好水库水质保护宣传、管理工作;二是取缔了宝石水库网箱养鱼，绝不因水库的局部 利益而污染水源，为此水库每年损失数十万元;三是从4月底至10月初对明月水库实施禁游，今年为禁游耗资达3万元，虽取得了一定的成效，但管理处一家力度有限， 尚 未达到预期目的，仍有一些人无视国家法规和他人健康，我行我素，强行下库游泳，污染水质，此举着实令人费解。

(三)党的建设

1、认真学习党的“十七”大精神。 举世瞩目，国人期待的中国共产党第十七次全国代表大会胜利召开了，我处组织全体党员干部和职工认真学习“十七”大文件，深刻领会其精神实质，特别是聆听市、县“十七”大宣讲团的精辟论述，倍受鼓舞，信心十足，我们将认真贯彻、落实好“十七”大精神，努力搞好水库的建设和管理，更好地为“和谐开江”建设贡献力量。

2、认真开展干部作风整顿。 按照省、市、县的统一安排，我处于20xx年2月9日召开了干部作风整顿动员会，在为期3个月的活动中，全体干部、职工认真学习、深入讨论了《在中纪委第七次全会上的讲话》、《关于加强和改进党的作风建设的决定》、毛泽东的《为人民服务》、《反对自由主义》等文章，针对年初xx县发生的“1.17”群体文件，吸取经验教训、认真对照检查，查找自己的不足，通过批评与自我批评、扎实整改并努力提高自己的政治思想素养，改进工作态度和作风，扎扎实实地工作，全心全意为人民服好务，当好职工的主心骨和群众的贴心人。通过作风整顿，全处上下更具凝聚力、战斗力和创造力。

3、加强基层组织建设。 水库职工都是工作、生活在最基层，大多数与广大农民群众生活在一起，工作、生活较分散，再加上由于水库经济状况差，许多职工又外出务工，针对这一具体情况，管理处党政班子成员经常下到基层去与支部、党员一起学习党的方针、政策和水利产业政策，对外出务工的党员要求一季度向支部书面汇报自己在外思想、工作、生活情况，组织也向他们介绍水库现有建设、管理情况，互通信息，无论到何处都要与水库心相连、命相牵，关心、关注水库的发展。

4、加强党风廉政建设和反腐败工作 。党风廉政建设和反腐败工作是我党长期性的重要工作，事关我党的发展和生死存亡。按照上级组织的统一布置，我处认真开展党员干部经商办企业、廉洁自律的自查、自究工作，至今全处无一例违纪案件。

4.学校校卫队本学年工作总结 篇四

学校校卫队本学年工作总结大全（一）

光阴似箭，转眼间一年快过去了，翻看将近一年来的工作记录，回忆这忙碌充实而又紧张愉快的一年。通过一年来的不断学习，以及各位老师的关怀、支持和指导下，校卫队得到了更进一步的成长，队伍的整体素质也有了明显的提高。现就20xx年一年的工作情况总结如下：

一、扎实训练，提高体能，打实工作基础

自这一年以来，校卫队每周一到周五的早晨和下午，不管是烈日炎炎，还是细雨绵绵。校卫队都坚持训练，在学生科各老师的支持下，和老师的指导下，队员们从一开始什么都不会，什么都不懂，通过学习训练，我们从齐步练起，不怕苦，不怕累，仔细认真的听讲，一遍又一遍的练习，练完齐步练正步，跑步等等。现在这整齐的步伐，漂亮的动作都是以往辛苦付出的回报。正是艰苦训练给队员们以充沛的体能，在充沛的体能的保证下，我们执勤过程中的整齐的步伐和精神面貌显得格外的亮丽，是一道美丽的风景线。同时也得到了学校老师和园区领导的肯定和支持，在此感到无比荣幸。

当然，我们训练当中也存在些许不足。例如个别队员训练积极性不够高，在训练中思想开小差的现象时有发生，今后我们会听取教训，总结经验，调整并创新出科学的训练方式，方法，在提高队员训练的积极性上下功夫，使队员的训练更加有效率，有成果。

二、学习理论知识、提高业务素质，保证校卫队工作的顺利的进行

1校卫队在艰苦训练的同时还不忘学习在执勤过程中的一些事件的处理，和妥善的处理好队员与队员之间的友好关系，做到团结、互助，相互配合，相互支持。

2学习学校的规章制度，校卫队的规章制度，从而使各队员们能够严格的要求自己，规范自己的言行，举止。服从指挥，服从管理，服从安排，一切听从指挥，这为我们进一步开展工作打下了基础。遵守好学校的规章制度。在众多的学生中做好先锋模范作用。我们在最短的时间里改掉不足，提高自身素质，做优秀的学生，做优秀的校卫队队员。

三、丰富课余生活，增强队伍的凝聚力

校卫队在学习训练之余还开展了丰富的活动，例如：组织队员们观看国庆大阅兵，从而使队员们感受国家的责任感和至高的荣誉感。学习军体拳。组织我们学校校卫队与它校校卫队建立友好的关系。和他们组织蓝球友谊赛。队员们在活动中不但提高了自身的能力，还互相交流沟通，使队伍的凝聚力大大加强。在以后的工作当中，我们会开展更多更有意义的活动，为丰富队员生活，提高队伍凝聚力再做贡献。

四、改善不足，发扬优点

不足之处：我们各队员在工作中还存在着一些比较明显的不足之处，做事情绪化，考虑问题简单化，不慎言，没有更好的严格要求自己。我们每个人对待同一件事的都会有不同的看法，不同的观点。在我们反映问题的时候要注意我们的方式、方法合不合理，不要再犯错下一些低级的错误。在平时生活学习中充分的学会尊重、宽容，文明礼貌对待身边的每一个。这也休现我们的个人素养，也展现着校卫队的综合素质。

优点：文明礼貌有了更进一步的提高。我们好多队员在日常工作，学习，生活中，都展现出了明显的不怕苦，不怕累，肯吃苦，肯受累的精神，肯为身边的同学，师生服务。不带有抱怨，有事就积极、主动、热情的迎面而上。以及我们工作中整齐的步伐和平时嘹亮的口号等等，都是值得我们大家推广和发扬的。

我们将在以后的工作中将所有的不足改正，把所有的做发扬光大，让它成为我们校卫队最独特的标志。

学校校卫队本学年工作总结大全（二）

这一年，在保卫处和校卫队队长的领导和创建下，我们学生校卫队谨记“xx校卫，无惧无畏，责之所在，永不言退”的口号，时刻保持为学校师生员工人身财产安全、为学校治安管理奉献的精神，在维持校园稳定和治安管理工作中，我们学生校卫队发挥了积极的作用，为学校安全保卫工作作出了贡献。

创建之初，我们在制定本学期工作计划的时候就把“加强组织纪律性，提高队伍建设”作为我盲作中的重中之重。我们招聘了数位新队员。在招聘新队员时，我们组织了队长、组长以及部分队员进行公开面试，给面试者强调了我们学生校卫队严明的纪律，在他们走进我们队伍第一步的时候，就让他们知道严明纪律是我们学生校卫队永葆生机的根本。为了加强纪律，我们时刻抓纪律，在队员中反复强调我们的规章制度，经过努力，我们的队员纪律性强了，他们用规章制度规范自己的言行，服从指挥，服从管理，服从安排，一切听从指挥，这为我们进一步开展工作打下了基础。我们校卫队这支队伍是越来越壮大，我们每个星期实行上九个班的制度，同时在队长的安排和指导下，我们加强门卫及各个岗位的管理，同时门卫实行了发牌制度。大大加强了校园的各种安全。

我们强调队员为学校安全保卫奉献和确实为学校师生员工做实事的精神，努力提高队员的思想素质等各方面综合素质，时刻强调“队员无小节，处处是形象”，培养了队员为学校安全保卫工作努力奋斗的精神，要求队员注意自己的言行，举动，仪表等方面，为树立良好学生校卫队形象而努力。

我之所以对部门的热爱是因为我校校卫队员的尽心尽责保障了我校师生们的财产人身安全，他们兢兢业业、无私奉献的工作精神感动了我校师生，他们爱岗敬业、乐于奉献的品质值得我校学子们的认真学习。在此，我们对为学校安全保卫工作做出贡献的校卫队员们致以崇高的敬意和衷心的感谢。正是有了他们才有了我们安定的生活与学习环境，我们才能安心的生活和学习；同时全校师生更应该增强安全意识和加强自身修养，积极配合校保卫部的工作，为创建一个安定和谐的校园环境贡献自己的一份力量。

学校校卫队本学年工作总结大全（三）

校园里总有一群默默无闻的奉献者，他们担任着校内卫生，维护内部生活秩序，保卫广大师生的人身财产安全，同违法犯罪及灾害事故作斗争。这就是我校的校卫队，即在学校保卫处的领导下，维护学校内部治安秩序的普遍性护卫力量。校卫队的队员们艰苦朴素，乐于助人，他们时刻怀揣着维护校园平安稳定和为广大师生服务的一颗赤诚之心，在平凡的工作岗位上，默默地奉献着。

一、坚守职责，持之以恒

大学建立校卫队，其基本构架为：处领导-队长-副队长-中队长-中队长助理。我校的校卫队有非常严格的纪律和要求，其工作涉及面广，要求细致，尤其强调日常工作的主动性、自觉性。在积极完成上级领导交给的工作任务的同时，更加突出全心全意为全体师生服务的工作理念，为确保学校及广大师生员工的安全尽心尽责。

不仅如此，校卫队对每一次的活动都有详细的记录，制成表格以留档，同时，每年还会做一至两次的工作总结，一个个数据不仅体现了校卫队的工作业绩，数据背后更是他们一颗忠于职守、坚持不懈、勇于奉献的责任心，也正是在他们这样平凡的工作中，我们才能愈发感受到每一位校卫队员的伟大。校卫队在平时进行校园安全防范的同时，还时刻加强对队员政治理论的学习，使队员时刻保持坚定的政治立场，优良的政治作风。

二、热心助人，贴心服务

校卫队不仅是一个维护校园秩序，保卫校园安全的组织，更是一支全心全意为师生服务的团队。秉承着“第一时间帮助他人，第一时间解决问题”的原则，校卫队深受师生的信赖与肯定。同学们有困难就会想到身边有这么一群人可以求助。校卫队随时随地帮忙，份内份外兼顾，为师生们切实解决各类实际问题。

三、朴实作风，素质优良

他们是一群兢兢业业的同学，踏实而默默无闻，但正是他们积年累月的坚持，才有了我们安全的校园。或许他们做的事情很平凡，甚至不起眼，但坚守本身就是一种职责，它使平凡变得伟大。他们这种默默无闻的奉献和持之以恒的毅力，应该是我们所有x大人应该学习的。他们拾金不昧，会保管起同学们落下的东西。据不完全统计，年内校卫队拾金不昧xx次，其中，拾到现金，手提电脑，手机，包，各类卡、证等等。他们考虑周全，会特意守候在同学落下东西的地方等待粗心的同学寻回自己的财物；他们为人低调，再多的事迹，都用一句“那都很正常”带过；他们精神崇高，常常帮助了他人却不留姓名。他们都是朴实的人，不会用华丽的辞藻形容自己，但他们所做的都是实事，是不可或缺的存在。平凡的他们并不普通，学生们记得他们微笑的脸，热诚的心，记得他们为全体师生付出的所有。

5.2019本年度工作总结全检员 篇五

2019本年度工作总结全检员篇一

作为一名新员工，工作总结还过于遥远，因为我对工作上的许多问题还是知之甚少。但经***的指点，结合初加工的生产流程，还是对不一样的产品工艺有了实践上的认识。个性是***，因为车间内长时光的加工，也大体上了解生产线上易出现的问题。

但对于产品有质量上影响的外来因素还是很不清楚。

学习工作的这段时光，我了解到对于初加工主要针对的是控制杂质和掌握半成品的规格，后者工艺上有明确的规定。除了发酵室内的温、湿度与时光可因实际状况而有所改变外，其它基本上是要一步步按照工艺完成。个性是对重量与大小的要求，但针对前者，加工过程所需的器具与设备中有杂质能混入产品;因清理不当而混入的也不无所在;甚至于员工身上的穿戴上也会有混入的可能，等等。感觉上种类甚多，但实际上要寻找观察时却是找不到一点儿头绪，只有对毛发的控制，那是显而易见的，除此之外，我也仅仅了解落地产品的处理了。

对于整个工序还有部分问题，我了解它的存在，但却不理解。如：车间对于各种产品在包制过程中务必分清批次，而这项工作的好处是什么?发现异常问题后，要将有可能受到质量影响的产品单独存放，但怎样的算是有可能接触?如何单独存放?存放到什么地方?工序出现怎样的问题就应停止生产，改变到什么程度能够继续?在停产过程中，之前加工的产品怎样处理?等等。还有很多更细小的，不明白该怎样实施。

还有一部分是我感觉存在，需要我去学习，但我并不明确它指的是什么?只是在开会时，会听到一些前所未闻的工作用语。

由于工作时光较短，对于各方面的了解都过于肤浅，过多的疑惑让我感觉在工作上有头无尾，有尾无身，渴望能在年前学出点门路，我会抓紧时光，加倍努力，以最快的速度消化吸收。

作为一名年纪偏小的新员工，我会虚心向大家学习，在201X年结束之前，有个阶段性的提高，以便做好201X年的工作，尽快争取与大家同步，做一名合格的品质管理人员。

2019本年度工作总结全检员篇二

时光荏苒，岁月穿梭，转眼间**年在紧张和忙碌中过去了，回顾一年来，我作为公司质量部一名检验员，有很多进步，但是也存在一些不足之处。

在质量部一年来，在领导的关心指导下，在同事的支持帮忙下，我不但勤奋踏实地完成了本职工作，而且顺利完成了领导交办的各项临时任务，自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就一年的工作总结为以下几项:

1、努力学习，全面学习新知识

检验工作是一个特殊的岗位，它要求永无止境的学习新的知识和提高技能，为到达这一要求，所以我们务必要注重学习(学习新知识，学习新的工艺，学习新的图纸等)

2、努力工作，完成上方各项任务

经过半年以来，应对非专业学习机械加工质量工作，工作起来难度比较大，但是我用心的应对困难的挑战，我完成了领导给予的任务。

3、日常生活，工作态度用心端正

一年以来，我能自觉遵守公司的各项规章制度，在工作中，不迟到、不早退、有事主动请假，尊重领导、团结同事，待人真诚，任劳任怨。努力做到了:一是按规章自律。领导规定不准做的我绝对不做，领导要求到达的我争取到达，不违章、违纪，不犯规、犯法，做个称职的质检员。二是用制度自律。我严格按公司制定的各项制度办事。在质量方面，坚决做不该用的坚决不用，不搞人情主义。对自我分内的工作也能用心对待，努力完成，做到既不越位，又要到位。在同部门其他同事的工作协调上，做到互相理解、互帮互学、真诚相待，建立了友谊，也获得了许多有益的启示。我深知成绩的背后有我们质量部门全体人员的共同努力和辛勤的汗水。今后，我仍然会以平常之心对待不平常的事，勇于进取，一如既往地做好每一件事情。

4、存在的主要问题

回顾检查自身存在的问题，虽能敬业爱岗、用心主动开展工作，取得了一些成绩，但仍然有许多需要不断的改善和完善的地方，我一向在努力，并且力求做好。在工作中由于专业知识较少，经验不足，对待一些问题的解决方法过于单纯，工作方法过于简单;看待问题有时比较片面，以点盖面，在一些问题的处理上显得还不够冷静。在完成领导交办的任务的基础上，发挥自身优势，继续加强专业知识的学习，进一步提高各项检验技能。

5、下一年的工作规划

在新的一年里，我决心认真提高业务、工作水平，贡献自我就应贡献的力量。在下一步的工作中，我要虚心向其他同行和同事学习工作经验，借鉴好的工作方法;同时在业余时光努力学习业务理论知识，扩大猎取知识的范围，不断提高自身的业务素质和水平，使自我的全面素质再有一个新的提高，以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神，增强职责意识，提高完成工作的标准。

我想我应努力做到:第一，根据领导要求，加强学习，技术掌握成熟;第二，拓宽专业知识面，参加各类检验员资格培训和考试，尽快使自我成为一名合格的质检员;第三，认真学习执行<机械加工质量控制体系>，工作任劳任怨，理解公司安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成;第四，对检验仪器要正确操作，做到及时用及时清理、及时登记，做好日常维护工作;第五，热爱本职工作，继续学习有关质量知识。

总之，心态决定状态，状态决定成败!对公司要有职责心，对社会要有爱心，对工作要有恒心，对同事要有热心，对自我要有信心!做的自我!

2019本年度工作总结全检员篇三

xx年即将过去，转眼间我在成长中又渡过一年。回首这走过的一年，得到大家不少的帮忙，我也在大家的身上学到不少的知识。一年以来我心中的感受便是要做一名合格的质检员不难，但要做一名优秀的质检员就不那么简单了。我认为:一名好的质检员不仅仅要为人谦和正直，对事业对工作认真兢兢业业。而且在思想政治上、工作技能上更要专研。我，作为一名年轻的质检员需要学习的东西还很多很多。

作为一名质检员，我无时无刻得不感受到自我肩上职责的重大。所以，我在实际工作中，时时严格要求自我，做到谨小慎微。首先务必具备始终以质量方针为指标，明确产品质量职责。

在工作中，我认真投入，并在空余时光学习其它产品，多看产品图纸，能对产品图纸的理解，构造的原理性能等有必须的认识。并认真听取经验，仔细记录。在今后的工作中，我会加倍的努力学习专业知识，掌握多种技能，做到一专多能，弥补了工作量大时人力不足的缺陷，保证了部门工作的正常运转。

“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于应对。透过领导、同事的批评、帮忙及自我的努力来改正，决不允许自我在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。此外，火车跑的快还靠车头带，无论从工作潜力，还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了部门领导及本部门的员工的正确引导和帮忙，使我在工作潜力提高，方向明确，态度端正。从而，对我的发展打下了良好的基础。

透过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西。但这还远远不够，尤其在多元化技能方面上还显得稚嫩。同时，随着公司业务的增多，新产品的开发，能够预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将以崭新的精神状态投入到工作当中，将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高各种工作技能，工作效率。做好本职工作，做出应有的贡献。

2019本年度工作总结全检员篇四

我是xx，此刻在xx项目质检科做质检员，主要负责对xx桥桥队的施工进行监督及现场的质量进行控制。20xx年是不寻常的一年，我们要在这一年努力努力再努力，建好xx，打个胜利仗，为以后在xx的高速市场建立牢固的根基。在努力的同时，也要回顾过去一年里自我所做的工作以及对接下来这一年的工作进行细心的安排，为自我的工作定下目标，指明方向。

一、下方我就对我xx年的工作做以如下总结：

(一)工作方面：

1、援建项目，第一次做质检员

xx年xx月xx日我被调到xxxx项目质检科，由于以前一向在施工队做一名测量员，所以对质检员就应做的工作很不熟悉，开始刚去的时候还不是很适应，以前看过同时质检的都是每一天上路上看着别人做，教外委施工队施工技术，明白要做好这个职务就要技术过硬，所以开始去的时候，都是白天在科长王友的带领下去现场帮着外委施工队伍放样，主要是桥梁、涵洞位置的放样，晚上回到质检科在学习，熟悉图纸、了解一些基本的技术规范，不懂得问题再问问其他同事。

在xx项目中我学会了莱卡全站仪的使用，让我对测量施工放样工作有了更深一步的了解，也第一次接触了对中桥和小桥的放样，第一次初步接触到了路基交段的验收工作和桥、涵洞等等结构物的施工过程。

xx项目是个援建项目，由于工期较紧每个人每一天都很紧张的工作着，之后由于工作需要我路上人员有限，我管理了一台胶轮镐头机和链式搞头机处理路基的排水沟的岩层，xx的地形山地较多，有些路段怕被链式搞头机压坏，所以搞头机时光上的使用和调配工作也很重要，在孔经理和王友的指导下，使我能够合理的安排它们。该用拖板车的时候用托板，路程计算哪个省钱用哪个，这样也节约了成本。在xx项目中我还写过内业(如：排水沟和一些附属构造物等的资料)，明白写内业也很重要，要仔细的学习图纸，根据图纸来合理作业。

在中期还和周利管理过桥，以及渡槽的施工，简单的学会了渡槽的施工工艺，桥的施工过程要注意每个细节，而渡槽就要与当地的水系联系起来，要做到因地制宜，做好前期的准备工作很重要。最后的半个多月在xx项目仍然是质检工作，主要是对标尾土路肩的施工进行监督和指导，帮忙施工队有效的做好工作，在土路肩施工过程中因为经验不足，导致在土路肩培土过程中出现宽度不一致、高低起伏等问题，甚至重新去再做也没做好，之后去另一段看曹师傅带的那队是如何做的，照着做的才使土路肩看着平顺些;

在土路肩的培土施工过程中还涉及到了土方量的调运和计量，由于xx路工期紧都是路基成型一段，垫层就完成一段，随即水泥混凝土和沥青混凝土也跟着摊铺，这样对土石方的调运工作就带来的难度(取土的地方就在已摊铺完黑色路面的右侧塌方处)，为了节约成本避免弄到路上太多的泥土，就想到了让施工队和车队都用小车，并且买些大的塑料布把路的一侧铺上车就停在塑料布上，这样来保证路面尽量清洁。在xx项目虽然每一天都很紧张，呆着些许的疲惫，但是每一天都很充实，让我学到了很多以前没有接触过的工作，让我明白了原先我还有这么多的不足，在今后的工作中要更加勤奋踏实的学习。

2、xx项目创佳绩

xx年xx月xx又来到xxxx项目质检科，因为主线桥和H匝道跨线桥同时开工，我被分配到桥队，这对于没有接触过现浇桥梁工作的我又是一次很大的考验。以前也从没有过对桥的施工质量检验的经验，真是难上加难啊!还要从新开始，学习图纸，那图纸到现场去和实际进行比较，看到不懂的地方就去问高余，给郝刚打电话，向他们请教，那段时光让我明白，管理桥梁的施工也不是一件容易的事，尤其是打混凝土的时候，经常要晚上加班到半夜，甚至一晚上。记得在K0+000主线桥和H匝道跨线段梁体浇注时我们全项目部的人都动员起来，白天晚上轮流值班，对混凝土的浇注过程全程监督，避免中途发生意外，影响施工和梁体的质量，虽然很艰辛，但是也最后在业主的要求之下，提前将这两个大桥竣工，没有影响到乐宜路的正常通车，这也为我们沈高公路赢得了荣誉，我们是能够打硬仗的施工队伍!当然在取得荣誉的同时，在施工过程中还是遇到了很多的困难，出现了很多的问题，例如：桩基与系梁的连接过程中钢筋接头的长度有时施工队焊接后不够，有的柱头清泥不干净;波纹管在腹板中穿完后，焊接定位筋时很容易把波纹管烤漏等等(在施工过程中遇到的问题还很多，我就不一一说明了)。这些问题对于第一次对现浇桥梁施工质检的我来说一切都是那么

陌生，在施工过程中我也不会去注意，明白的就是对着图纸去看施工队绑扎的钢筋数，以为一切进展的都很顺利的时候，是有着多年桥梁工作经验的林芳经理和高余师傅提醒了我，告诉我在一些环节过程中可能出现的问题。才发现了以上的问题，并且及时的补救，及时的对搭接长度不够的钢筋进行双面焊处理、清洗不净的柱头再用吸尘器清理或者用水多次冲洗;电焊烤漏的波纹管在用大的透明胶布多缠几圈，保证在现浇混泥土的时候水泥浆不流进

波纹管。之后的一个月我在办公室做内业主要做桥梁的一些内业，这也让我熟悉内业的同时，也让我学会了如何在AotuCAD中画桥梁的平面图。在xx项目的3个月让我对现浇桥梁上部结构的施工和对桥梁的放样有了初步的认识，让我在接下来的一年里更有信心能够做好桥梁质检工作。

(二)思想方面：

这一年的工作经历让我在思想上有了必须的进步，改掉了以前有些懒散的毛病。但是还有很多的不足，有时遇事不够冷静，拿不定注意，也少于和同事之间的沟通，期望自我能够在今后的工作中更多的磨练自我，提高自我的潜力和业务水平，加强与同事之间的沟通，踏踏实实的做事，避免在今后的工作中走弯路。遇到问题多问，多学，多沟通，让自我的思想能够进一步的成熟起来，为自我今后的工作打下坚实的思想基础。

(三)xx年工作计划：

1、做好质检工作，每一天利用闲暇时光学习有图纸，下班后及时写工程日报单并报到工程科。每一天施工队当天做完工作后想到下步工序，看看是否能继续工作，如遇缺少材料等问题及时的向领导反应状况，避免耽误正常施工，为施工队做好服务工作。

2、作为青年知识分子，用心的发挥自我的作用，要做好对新来毕业生的“传”、“帮”、“带”工作，就要摆正自我的位置，有用心的工作态度，应对新的工作，新的挑战就要学习“亮剑”精神勇敢应对，坚持不懈的把事情做完，为新来的毕业生做好榜样。

3、在工作中要提高团队意识，就要做到把项目当做自我的家，把同事们都当做自我的家人一样。在工作中不勾心斗角，不挑拨离间，不自私自利。在生活中相互帮忙，相互关心，看到同事有困难不旁观，为建好项目尽可能奉献自我的力量。

以上便是本人在过去一年里所做过的工作、在工作中所遇到的困能及解决方式和在思想方面的一些解剖，也包括本人为今后一年的工作所做出的工作计划，期望自我在这一年能作出成绩，做好工作，把好质量关，提高服务意思，我想我们会使xx项目成为“好、快、优”的优质工程，为沈高公路打出开局制胜的一丈，“把沈高公路的大旗插到处”

2019本年度工作总结全检员篇五

到了年底，每一份工作都要做年底工作总结和来年的计划，质检员的年终工作总结。若是一名企业的质检员，在工作中都有哪些收获与心得呢?每个行业不一样，相关质检所做出的总结也不一样。以下是关于质检员工作总结资料，仅供参考。

一:年度回顾

一年来，认真学习并实践公司质量管理控制流程，透过一年的工作与学习，工作潜力都有了必须的提高。个性对于冲压件质量问题处理，都有明显的进步，有了必须的决定、分析潜力。以下，对于一年的工作状况，进行总结。

1。努力学习，提高自身知识含量。

今年主要工作是针对冲压件质量检验，对于更深的了解该种零件特性，班组专门对冲压件知识和质量检验进行了详细的培训，并且在外协加工厂实地学习、了解生产工艺和流程。从而在检验工作中，能够及时、有效的进行判定。

2。努力工作，用心主动完成工作任务。

12个月以来，共完成检验1015批，分别检验冲压件1001批，各种铸件104批。对每一批零件外观、尺寸对照工艺设计要求进行详细、准确的检测并做出报告。更对领导安排的随时工作任务，有效、快捷的完成。

3。默契配合，利用团队力量。

在同质检室其他同事的工作协调上，做到互相理解、互帮互学。一年来成绩的背后有我们质检室全体人员的共同努力和辛勤的汗水。不仅仅有效的完成工作任务，更因此增加了团队协作潜力，为今后的顺利工作垫下了坚实的基础。

二:自身检查

回顾检查自身存在的问题，虽然在工作中，用心有效的完成检验任务。但是仍然有许多需要不断的改善和完善的地方，表现主要是:在工作中由于经验不足，对待一些问题的分析方法过于单纯;看待问题有时比较片面，在一些问题的处理上无法更准确的冷静解决。因此，对于以前工作中存在的不足之处，做出以下规划。

三:20XX年工作规划

1。积累经验，学以致用。

利用所学知识，灵活的运用到工作当中。解决分析问题时，运用专业知识，多角度分析可能影响问题的原因，从而找到准确的结果。

2。虚心请教，强化自身。

6.15学年园本培训总结 篇六

慈城镇第二幼儿园

为了建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛的教师队伍，我园始终以《纲要》和《指南》为指导思想，积极开展师训工作。坚持培训从实际出发，使教师更新观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，促进教师专业化发展，以适应教育改革与发展需要，使不同层次教师的素质在原有的基础上都能得到较大提高。现将2015学年园本培训的工作总结如下：

一、针对日常工作中存在问题开展各项理论与实践的培训。

课改带给老师们的冲击是前所未有的，根据本园的实际情况，我们将重视用“研”的形式解决教师实际工作中的共性问题，并开展一系列的研讨活动。

1、研读《省标》，更新理念。为了进一步贯彻《3-6 岁儿童学习与发展指南》的精神，落实《指南》提出的教育行为，我们多次组织教师学习《浙江省幼儿园等级评估标准》关于班级保育和教育的解析。结合暑期市教研室缪老师给我们的指导，通过“读，看，思、做“三方面来落实《省标》精神要领，使老师们更好的施行“幼儿自主教育”。

2、学习交流，促进教学。教师的成长是在不断学习和反思中积累起来的，为了让老师们更快消化课改要求，我们根据教学中不断出现的问题，每周一次进行研讨学习。除了一日生活节皆课程系列的研讨，包括喝水、入厕，过渡环节餐后活动等等。我们还有怎样开展自主游戏的具体讨论，其中包括自主游戏的行为跟进和建构游戏怎么玩等。针对本学期即将入驻新园的现实情况，我们还组织了“新园环境研讨—我们该给孩子们的自主游戏环境创设怎样的调调。”的讨论。集体学习中互相交流，更好地帮助教师解决工作中的疑难问题。

3、搭建平台，强化行为。除了组织全体员工认真学习了《省标》，我们也认真组织教师保育员学习一日的工作职责、研讨新的一日作息。结合实际情况，从大、中、小三个年龄段的不同学习特点和要求，对一日活动的各个环节进行分析和讨论，通过学习、对照、查找，并对一日活动的薄弱环节进行反思与调整。这孜孜不倦的研习不仅促进了教师的常规意识，促使教师们的日常工作更规范、更细致，还让教师们懂得了如何将日常生活 与常规有效地结合。

二、结合幼儿园现有教师资源进行各项特色技能培训。

1）阅读分享强理论。为促进教师参与教学研讨反思的目的性和有效性，幼儿园在加大资料室书量的同时，订阅了大量的专业期刊杂志，比如：《幼儿教育》（教师版）、《学前教育》、早期教育（教师版）等10 几种书籍，新增了区域设置，幼儿行为观察，心理健康和常规培养等多种类型的理论书籍供教师学习，并要求老师在学期内阅读一本好书，撰写心得体会进行交流。为满足教师对现代教育技术的需求，现各班均配置了电脑，利用网络获取教育教学资源。同时，我园延续了五年的好书推荐活动又有了新的启发——片段共读，案例共享，课件共赏。活动中，每一位老师早早的选好了喜爱和合适的书籍进行细读和摘记，在平时一点一滴的积累中获得感悟，又把自己的感悟制作成精美的ppt课件进行交流。《细品常规，体味教育》、《建“社”平台，学“会”生会》、《客观记录、准确分析、高效引导》等一篇篇直指教育一线的读书感想，不仅通俗易懂，同时激发了同伴的阅读欲望。

2）环境创评利游戏。环境是隐性的老师，是幼儿园不可或缺的教育资源。本学年，为了促使教师扭转过去老师一手包办环境的理念，我们组织两个园区教师的环境创设评比活动。除了坚持对班级主题环境创设进行督促外，尤其对各班的区域建构游戏的布置加大指导和检查的力度，不仅组织了全方位的学习，更在期中时进行交流和学习各班从原先几筐积木，几个纸杯到如今的大面积铺开，放开手脚游戏有了可喜的转变。

3）师徒结对互成长。青年教师是教师队伍的后备力量，是幼儿园发展建设的希望所在，为了使我园的年轻教师更快更好地成长起来，我们继续上学期的师徒结对活动。除了在班级工作中，师徒进行互相交流，经验共享，每个月师徒都能进行一次研讨学习活动，每学期都能有一次师徒跟踪指导。在教学活动中，师傅也定期给予徒弟指导。在互助互学中，使每位年轻教师的教学基本功和技能得到发展，每位骨干教师示范辐射作用能发挥到淋漓尽致。

4）技能练习展风采。每月一次的基本功演练是我园坚持多年的教师培训策略。为了促进年轻教师用挑重担，本学期我们还是琴键特长的缪老师来组织教师琴键培训。一学期的练习中，老师收获较多。美术技能的练习，我们结合了新园环境布置来进行，请教师们一个中方式来制作手工作品。同时也不忘指导幼儿进行部分作品的创作，一学期下来，各式各样的精美有创意的图画和手工，积累了不下百件，着实令人欣慰。

5）论坛研讨勤反思。为进一步让青年教师全面理解和准确把握《3—6岁儿童学习与发展指南》精神实质，把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园一日生活中，我园开展了“如何优化一日生活”交流活动。活动中，针对“幼儿生活习惯与生活能力培养”这一主题，青年教师进行了热烈的讨论和交流。结合自己的教学实践，每位教师将自己的收获和感悟与大家进行了交流。老师们有的从喝水环节入手，有的对离园环节做了思考分析，也有的从区域娃娃家的组织深入反思，各抒己见。钱老师关于美术活动的经验分享，潘老师关于餐后散步活动的改变等等都值得大家重新思考。这次论坛活动，让青年教师们掌握了怎样做才能使一些正确科学的习惯成为幼儿自然而然发生的行为的方法，解决了教学过程中存在的一些问题，受益匪浅。同时，通过论坛交流，使青年教师得到了进一步锻炼，有助于她们的专业成长。

三、积极组织教师参加区级、园级各教研组的研讨学习。

1、积极响应区教研室的培训学习。上半年戎园长有幸参加啦全国学前教育年会，为我们带回了许多一手课改的信息。在区教研室的组织下，我们的老师观摩了江北中心幼儿园的大班自主游戏和自主进餐，让我们对新《省标》要求下的餐前，餐中，餐后等活动的组织有了更多的理解。我园的两位新老师参加了宁波是新教师入职培训。钱老师等三位老师去往新舟宾馆参加“游戏观察与课程游戏化交流会”为老师们如何开展游戏化教师收集素材。今年的教师继续教育全园培训，更是内容丰富，老师们去往不同的幼儿园学习取经，不同幼儿园的特色课程展示，文化内涵诠释让我们对幼儿园课程建设有了更多的想法。学习归来后，我们也组织教师进行了反思和讨论，大家对新幼儿园的建设提出了不少意见。

2、紧跟片区培训步伐。根据片区网络的辅导计划，我园本学年的学习也是多姿多彩。尤其是去年12月慈城中心幼儿园的“贯彻《指南》成果展示活动”彻底征服了观摩教师的眼睛。多种多样的自主活动我们幼儿园的自主活动开展提供了蓝本，也使教师对自主活动的指导有了更多的理解，王春燕博士的对游戏的解析颇为到位，通过后期视频的学习，大家感叹良多。其后长期幼儿园的区域活动展示，网络送教活动，还有慈城镇幼儿园关于“早期阅读”的研讨等，我们都组织教师积极的参与，使教师们能更多的听取业界各种声音，吸收更多的专业养分，从而为自己的教育打开局面。

3、每学年末开展教师技能考核。为提高全园教师业务素质，加快教师队伍的规范化建设，7月1日中午，我园进行了一场别开生面的教师技能考核，此次考核在照顾到一部分老教师的基础上，分层进行，内容包括谈、讲、画等内容。考核中教师们充分发挥自己的想象，大展其手，尤其是年轻教师的自备琴键曲目比往年难度有所增加，弹奏水平有不同程度提高。讲故事环节，个别教师声情并茂的演绎也让大家耳目一新。此次考核为每一位教师提供了一个创造自我展示自我的舞台，充分展示了她们现有的水平，也督促她们不断学习努力提高自身的基本技能，从而为以后教学打下坚实的基础。

7.本年度完成岗位职责情况总结 篇七

在与你们相处的日子里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。

在竞争日益激烈的市场，作为一个家装品牌，要想立足发展，除了产品自身的特色以外，必需着眼于销售队伍的建设。大凡做过销售的人都听说过“没有卖不出去的货，只有卖不出货的人”，这句话立竿见影的阐述了拥有一名优秀业务员的重要性。我离“优秀”还有一段距离，为了能成为一名优秀的业务员，我会在以后的工作中更加努力，争取早日达到优秀！

由于我入公司时间尚短，经过公司的一段时间的培训，我的水平是有了一定的提高，但是到了真正与客户进行沟通的时候，还有一定的欠缺。再就是目前烟台家装市场上的竞争激烈，迫使我不得不学习更多的知识来应付日益激烈的竞争。在此时间，我进一步的学习了3d max的高级技巧，还学习了一些颜色搭配、布局搭配等相关知识，通过学习，我的专业技能又有一定程度的提高。我想在不久的将来，我的能力会得到大家的认可。在学习了专业技巧的同时，我也不忘学习一些销售技巧。前面我已经说过了销售的重要性，我也为能早日成为一名优秀的业务员而不懈努力。这段时间我学习了一些语言艺术和沟通技巧，并在与客户的交流过程中得到了锻炼。我的目标不仅仅是合格，更重要的是我想要做到优秀。在以后的日子里，我会为早日实现这个目标而不懈努力，还请领导给予我必要的帮助和监督。

在工作表现方面，我为公司做了大量的效果图，这些效果图可能暂时还没有很多的客户来欣赏，但是它们已经充实了公司的素材库。当有客户前来的时候，他们会有更多的选择。在日后的工作中，我也会孜孜不倦的为公司制作更多更好的效果图，让公司额资源更加的丰富。

在我不断进步的同时，除了有我个人辛勤的汗水以外，还有公司领导对我的大力栽培。你们那任劳任怨的作风，在逆境中自信和不屈不挠的性格都使我受到深深的鼓舞！也正因为有了这么多的闪光点，更加激励了我奋进的斗志。在工作上，你们是我学习的榜样，在生活中，你们是我的朋友。我希望在以后的日子里我们的团队能合作的更加默契。也希望我们能合作愉快，创造出更好的业绩！

XX年又是一个充满激情的一年，在今后的工作中，我将努力提高自身素质，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种家装相关知识，并用于指导实践。

2、“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

8.本年度工作中不足改进措施职员 篇八

老话常说，民以食为天，兵马未动、粮草先行，这些都说明了“食”的重要性，由此可见，食堂在公司行政后勤里担当着非常重要的职责地位，稍有一点疏忽，就会影响到生产、销售等部门员工的工作情绪，甚至工作质量。

目前，公司食堂里有4位女师傅，两位大厨、两位配菜工，主要负责中、晚、夜餐的工作。每日平均进餐人数有300人左右，其中中餐有150多人，晚餐有130人左右，夜餐有20多人。因为工休的缘故，实际上每星期有4天时间是3人工作，工作量稍许超标。

在这里暂且不表她们做得如何好，单说在工作上暴露出来的问题，只有这样才能明确自己的缺陷，知己知彼，才能把今后的食堂工作做得更完善更优秀。

食堂现阶段存在的工作问题有如下2点：

1、服务态度偏激。

食堂4位女师傅年龄均在45岁以上，都是公司老员工，根据人事心理分析，4人的工作状态正处于工作疲乏期，同时加上女性的生理特性，导致其情绪波动较大，稍有“风吹草动”即“疑神疑鬼”大动干戈。

10月，半夜12点，某夜班师傅因一句话不合意，与一名工厂新进员工发生严重口角，甚至险些发展至邀集外人群殴，影响恶劣。此事虽经调解平息，但在一定程度上给新员工群体带来了极坏的负面效应，最后涉及此原因影响, 4名新员工集体辞职而去。

从公司意见箱收到的20多份意见书及物流、工厂员工亲自投诉表明，所有意见里对食堂的投诉率最高，其中反感最大的就是其服务态度“恶劣”。不少员工就是冲着这一点投诉的，称其开饭时师傅们脸 “似一扑克牌”。

经多次开会予以严厉批评并要求整改，虽稍有收敛，但效果不甚明显。究其更深刻原因，是几位师傅们长年累月呆集在食堂内工作，平日较少参与公司的培训或学习之类的活动，对公司新的制度及发展状况知之甚少，工作意识仍停滞在2、3年前的状态里。在这样一种无序的自由状态下工作，几乎较少有人去关心这个岗位群体，成了被人 “遗忘的角落”。

另一方面，在这种充塞着工作积怨而无处诉说、无人倾听的状况下，也逐渐养成了一种专M耍霸的劣习，员工稍有意见，即遭受一连串的随意呵斥，员工反倒成了 “出气筒”，以至于食堂成了公司公认的一块“烫手的山芋” ，无人敢碰、无人敢惹、无人敢说，造成一遭批评，从不作自我检讨，反是越级到公司某个老总那里“哭诉” ，导致公司高层的“偏信偏疑” ，反而盲目指责部门主管，无形中充当了和事佬，同时也无端默许更助长了这种积怨报复的恶习，造成部门管理被动,加大了管理成本。面对食堂目前的现状，我们的老总是不是要勇于站出来承担一定的职责呢?

另外，初进的新员工较以往的新员工更年轻、更具有独立性和广阔的眼界、以及对现实拥有更多的批判意识，如此一来，双方的口角冲突在所难免了。

扭转食堂的服务意识，是2011年食堂管理工作的重点。要想做好此项工作必须长期督导提醒，转变角度换位思考，倡导关爱一线员工的亲情思想，减少“泼妇耍赖”的.街头陋习，将其工作纳入公司正常的行政管理轨道上来。在此基础之上，实施每周服务考核目标管理，工作态度与绩效挂钩。谁故意刁难员工，谁对进餐员工态度不好，谁让员工吃不好饭，就坚决处罚谁。在这一点上，部门管理者丝毫不予妥协，将以逐步改善食堂的服务意识问题为工作已任。

2、烹饪质量偏差。

俗话说，一人难调众人口，一人难烹百家味。这说明尽管烹饪技艺再好，也难保证人人口味称心如意。但这不能成为食堂烹饪质量偏差的借口。

目前食堂的菜品虽少，但每天三餐算来也是较丰富的。在购置蔬菜、肉食、油料上，公司给予的补贴应是充裕的。在菜品烹饪上师傅们尚欠不少功夫，众多菜品仅仅只能说是炒熟了而已，很少讲究大锅菜的烹饪技艺的，更从不主动去询问一下进餐员工对饭菜质量的感受，摆出一付“天下独我一家，爱吃不吃，不吃拉倒”的臭架子，自然难有色香味全的来。在这一点上，是公司员工普遍反映最为强烈的，不信随便找个员工问问，都可以无奈地道出一两个心烦的意见来。

今年重点抓了烹饪质量，并首次在公司实现了每餐菜谱制，改善了多年来公司员工每餐都不清楚自己到底吃的是什么东西的糊涂进餐观念，强化了餐饮食品质量安全意识，让员工能放心地吃明白地吃，只是走到这一步已实属不易了。

小锅菜有优点，大锅菜其实也有其特色。大锅菜在制作上，刀功、配料及火候上都是颇有讲究的。诚然，食堂师傅们不是专业饮事师，但不能仅仅就此为藉口，就停滞在老旧的水准上，不去学习、不去钻研、不去考虑员工的口味，一昧地由着自己的性子来操作。

近期将购买一些<食堂大锅菜制作菜谱>书籍，明年拟计划带食堂师傅们去观摩一下优秀企业的食堂大锅菜操作及操规，或请进优秀的食堂大锅菜师傅做烹饪指导，让食堂师傅们开开眼界，明白清楚自己的工作差距，努力学习一些新的食堂烹饪技术，彻底改变目前“水煮盐拌、无滋无味、难吃难看” 的大锅菜现状，更要主动走出操作间，来到餐厅，热心地去询问一下员工们对饭菜的评价，弃除员工们普遍反映不好吃的菜品烹制方法，保留并提高获得称赞的佳肴，从而更好地改进烹饪质量，满足公司员工健康可口的餐饮需求。

9.本学年度教育教学工作总结 篇九

——火星小学2009年“教育信息化应用示范项目”年度工作总结

我校现有“建设教师博客促建教师专业成长”“在线作文的实践与研究”“科学灵活运用网络平台，构建国际象棋网络棋苑”三个应用项目。2009年以来，学校科学规划、精细管理、认真实施，取得了良好的效果。现做如下总结。

一、明确分工，使每个应用项目有计划有责任。

钟宏、旷航、蒋品分别主抓三个项目，信息专干辛晓明全面协调与管理。其具体分工是：

《在线作文的实践与研究》应用项目。总负责：罗霞 副校长；组长：辛晓明教研主任（负责应用项目研究活动的设计和组织）；副组长：蒋品组长（负责应用项目研究活动的设计和组织）主要成员：张扬、谢翔（负责校园网站建设及相关技术培训）；辛晓明（负责语文组教师研究活动的设计、组织及资料收集）蒋品（负责语文组教师研究活动的设计、组织及资料收集，及时查看教师、学生上传作品情况，进行数据统计。）3—6年级语文老师为参与成员，指导学生每周上传习作等。

《建设教师博客促建教师专业成长》应用项目。总负责：罗霞副校长。组长： 钟宏 总务主任（负责应用项目研究活动的设计和组织）。主要成员：谢翔（负责校园网站建设及培训）蒋品（负责语文组教师研究活动的设计、组织及资料收集）袁早凤（负责数学组教师研究活动的设计、组织及资料收集）任珊（负责综合组教师研究活动的设计、组织及资料收集）各教研组长为博客管理监督员，建立教研组博客群，负责组内教育博客的建设工作，博客管理监督员做到及时查看组内博客发表的内容，进行统计。全体老师为参与成员。建立并管理好个人博客，每周上传教育日记、读书心得、教学实录、教学课件等，充实丰富个人教育博客。

《科学灵活运用网络平台，构建国际象棋网络棋苑》应用项目。总负责：罗霞副校长。组长：旷航 大队辅导员（负责应用项目研究活动的设计和活动组织）。主要成员：钟宏（负责技术指导及网络棋苑建设），谢翔（负责校园网站建设及培训），易觉、李嫦娥、辛晓明负责国际象棋教学，黄志平为专业教练，负责国际象棋师资培训。

年初，各项目负责人均结合实际情况思考和制定了本年度本项目的发展目标、工作策略，计划进度，考核及成果形式等等，从而使工作既有条不紊，又稳步推进。

二、多式培训，使每个应用项目能操作高效度。

针对性培训：对阵学校三个应用项目的特点及当前的现状，学校每期均举行一次具体培训，一是强化操作方法，二是指导出现的疑难，三是分析典型个案，指导专业知识。通过培训，相关项目的参与教师做到了人人了解项目，人人能胜任相关任务。

通用性培训：对于学校而言，应用项目并不是学校信息化工作的全部。而且应用项目也与其他信息化内容有这联系。因此，学校也积极组织了其他培训，如“教师博客使用培训”“学校网站建设培训”“教师e家使用培训”“‘我形我秀’视频录制培训”“省教育资源网资料提交培训等一系列培训。这些培训，提高了我校教师的信息化应用能力，也促进了应用项目实践水平的提高。

以赛促培训：学校结合培训，开展多媒体制作竞赛、多媒体课堂教学竞赛等，通过竞赛提高应用水平，营造教学现代化氛围。同时各种课堂教学、课件制作比赛又让教师掌握了多媒体在时间比例、时机选择、媒体运用、表达艺术等方面的技巧，从增强了教师的教学综合素养。2009年，我校教师参加湖南省电化教育馆组织的“三优联评”比赛，课件制作、案例、教学设计获得二等奖。杜帅、金铁成、刘燕等老师的课件参加全国创新杯课件大赛，分别获得一、二等奖，初显了以赛促练的效果。

三、制度引路，使每个应用项目有要求有动力。

以激励奖惩机制促落实。各应用项目负责人为责任人，对于教师，每月统计和检查作文上传完成情况，学校将每月的考查成绩与优秀教研组评比挂钩，与每月的学校“六优联评挂钩”，与评优评先挂钩，考查总成绩与年级组目标管理挂钩，可谓“一荣俱荣，一损俱损”。对于受到区级以上奖励的团体，每个人都再受奖励。2008年，学校在线作文项目评优，所有参与教师都获得相应特别奖励。2009年，学校网络棋苑工作开展出色，成果显著，在绩效考核中，每个人都得到了专项加分。但对于个别没有完成任务的教师，不仅扣个人月目标管理分和奖金，还要影响教研组评优。另外，表现优秀者，在外出学习培训中予以优先。2009年，前往苏州的学习培训活动，负责国际象棋的旷航老师就优先前往学习。激励制度与措施的执行，促进了学校应用项目工作正常、有序、有效开展。

以经费保障制度促开展。为了保证学校应用项目实施与研究工作的正常运转，学校在经费使用上予以倾斜，在软、硬添置、教师相关培训、研究活动组织、资料印刷准备等方面，一年来先后投入6万余元。其中活动开展占2.2万元；师资培训占1.8万元；设施添置占2万多元。这些经费的投入，使研究活动的开展得到了基本保证。

四、以用为本，使每个应用项目指向人的发展。

《建设教师博客促建教师专业成长》应用项目着力提升教师的专业素养。在“全员用、高频用、高效用”方面做文章，在促进教师专业发展、促进学生素质提升上面求效益。在博客建设上，我校教师人人参与、人人都把自己的精彩教案、课件、反思、随笔、日子提交在自己的“精神家园”里，博客成了教师的名片，成了教师专业成长的档案，成了教师提高书面表达能力、培养反思意识与专业成长意识的平台。截止12月30日止，学校教师提交日志62702篇，图片21386张，文件2526个，教师博客74个，实现了人人有博客，人人参见博客建设。这个工作的开展，极大地提高了本校教师的综合素养，2009年，有6堂课获得全国、省级一、二等奖，其中三堂是从教不满三年的教师。全年教师撰写论文、课件、案例获奖近百篇，在《中小学管理》《湖南教育》《发明与创造》等国家、省级期刊上发表教育文章10多篇，充分显示了我校教师专业成长的步伐。

《在线作文的实践与研究》应用项目引导孩子享受在过程中。在应用与建设“在线作文网”这个项目上，我校一直在引领孩子们积极建设网站，使用网站。一年中，我校开展了“我与在线作文的作文竞赛”，组织学生提交自己的优秀作文，建立自己的作文集。平时作文网教学，学校要求教师积极使用网站里的优秀范文，让学生学会从身边学，从童年人中学，实践证明：身边榜样的效力往往比老师的下水作文及作文选更有效力，学生的积极性更高，效果更好。学生学作文、写作文的热情很高，截止1月4日，我校师生提交作文、教师提交点评、推荐优秀习作共1665篇，居于全区之首，超过第二名近一半。从每月的统计数字看，我校师生是在长期用，经常用，并非为增加数据而提交。在线作文的建设过程也产生了良好的效果，2009年，在各级作文大赛中，我校有200多人次获得各级奖励，有10人次的作品在报刊发表。

“科学灵活运用网络平台，构建国际象棋网络棋苑”应用项目成就学校特色。2009年，在这个特色项目上我们做得很扎实而富于成效。在日常国际象棋普及班教学中，我们要求教师充分利用学校网站的《国际象棋学习网》中的“名局欣赏”“棋坛纵横”、“网络棋苑”“实时对弈”“下棋游戏”“教学课件”进行教学；二是要求学生在家中经常打开校园上的“网络棋苑”栏目进行下棋练习，从而保证学生充分的训练量，一年中，学校网站点击量比往年增加了3万余次，与学生积极使用网络棋苑是分不开的。三是在提高班中，请外聘老师利用“实时对弈”软件进行指导。在这个基础上，学校又于11月组织了主题为“享受对弈快乐，丰富儿童人生”的国际象棋亲子赛，让家长参与其中，让学校教育与家庭教育协同，从而让这个应用项目工作做得更实在有效。

有付出就有收获。2009年10月，在国家体育总局棋牌管理中心组织的第三届全国中小学棋类交流会展大会中，我校代表队获得团体三等奖；2009年7月，在在国家体育总局棋牌管理中心组织的第八届全国青少年棋院棋类比赛中，我校代表队获得团体冠军；在2009年5月湖南省棋协举行的“诺贝尔摇篮杯”中小学生国际象棋大赛中，我校代表队获得团体三等奖。充分展示了网络棋苑产生的良好效果。

应用项目重在用得广、用得实，用得有效度。一年来，我们实践了很多，思考了很多，但仍然存在很多不足。如网络棋苑指导内容如何根据学生棋术级别而设置相应的栏目层级；在线作文如何真正成为学生的日常生活，教师博客如何由呈现记录走向交流提升。这都是需要我们继续探索的课题。我们将以今天为起点，学习不息，探索不息，为实现应用项目价值最大化不懈努力。

芙蓉区火星小学