2011年防汛工作目标责任书

2011年防汛工作目标责任书（11篇）

1.2011年防汛工作目标责任书 篇一

2016年贵德县

贵德县人民政府（盖章）

责任人：

防 汛 目 标 责 任 书

贵德县水利局（盖章）责任人：

2016年防汛工作目标责任书

为了切实加强防汛工作，确保防汛安全和人民生命财产安全，落实各级责任，预防和排除防汛、防灾隐患，按照《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国防汛条例》及相关法律法规，结合我区实际，制定本责任书。

一、落实责任、措施到位。各职责单位对本辖区防汛、地质灾害防治工作负总责，做到有组织机构、有安排检查、有重点责任制、有抢险救灾物资、有通信传递措施，领导责任落实、宣传教育落实、值班传信落实、抢险守护落实、避洪保安落实，确保城区排洪顺畅。灾害一旦发生，抢险救灾及时，措施有力，保证人民群众生命财产安全，把损失降到最低程度。

二、宣传到位。负责做好本单位及管辖范围内防汛预案、防汛知识的宣传，提高群众防范意识，克服麻痹侥幸思想，提高群防群治能力，增强群众避灾、自救、抢险意识。

三、组建机构到位。负责组建防汛指挥机构，落实工作责任，设立值班室，配备专用电话，落实带、值班人员，组建抢险队伍，坚持24小时值班，及时准确地上传下达汛情、灾情及领导指示。

四、信息传递到位。安排专人负责汛期信息传递工作，做好上传下达。出现险情能立即发出险情信号，迅速组织群众安全撤离。当险情发生时，亲临一线，快速反应，积极行动，科学调度，果断指挥，并及时准确上报灾情。

五、督促检查到位。要定期不定期组织人力对防汛各项工作及险工险段进行检测，有问题及时协调处理，有汛情时必须定时巡查，汛前必须清理河道，对滑坡体出现的异常情况必须及时上报处理。

六、督促各施工单位作出防汛预案，并按要求严格执行。如因工作不力，措施落实不到位，造成重大防汛安全事故者，按照有关规定追究相关责任人刑事责任。

2.2011年防汛工作目标责任书 篇二

天津经济技术开发区2010年协议节能目标责任书验收工作于日前圆满结束。签署责任书的三十家企业2010年累计完成节能量近6万t标准煤。

2010年, 在经过与泰达控股系企业签署协议节能目标责任书的两年试点工作基础上, 天津经济技术开发区节能办公室将签署责任书的企业范围扩展至区内重点用能单位。通过对区内年综合能耗10 000t标准煤及部分综合能耗5 000 t以上标准煤的企业进行走访、调研、协商, 最终开发区节能办与包括区内重点用能单位、能源供应单位在内的三十家企业签署了2010年协议节能目标责任书。

2011年3月, 天津经济技术开发区节能办组织专业机构对30家企业的责任书完成情况进行了验收, 最终确认2010年累计完成节能量近6万t标准煤, 超出了预期。2011年天津经济技术开发区节能办还将继续扩大签署协议节能目标责任书的企业范围。

3.2011年防汛工作目标责任书 篇三

工作目标责任书

为切实加强我院政风行风建设，推动民主评议工作的深入开展，现与各科室签订2007行风工作目标责任书。

一、目标责任

1、严格执行民主评议政风行风的责任追究制，坚持谁主管、谁负责，强化监管，落实责任。

2、全面落实医院民主评议政风行风工作方案内容。坚持标本兼治、纠建并举、综合治理、注重预防，既要切实解决损害群众利益的不正之风问题，又要注重制度建设。

3、将本科室民主评议政风行风工作与党风廉政建设和医院工作方案相结合，切实开展自查自纠，按要求向医院评议办汇报本科室民主评议政风行风工作开展情况。

4、建立健全科室规章制度，认真履行本科职责，落实医院民主评议工作部署、目标任务，政令畅通、令行禁止。

5、严肃工作纪律，强化内部管理；认真解决好群众来信来访和举报投拆事件，治理商业贿赂和不正当交易行为，确保本科室不发生违法违纪案件。

6、转变作风，坚决杜绝“门难进，脸难看，话难听，事难办”的现象，规范文明礼貌用语，实行首问责任制、服务承诺制、改善服务态度，提高服务质量。

二、目标考核

1、各科室责任人要严格按照医院民主评议政风行风工作安排开展工作，未完成目标任务的追究责任人和责任科室的责任。

2、在民主评议政风行风阶段，出现任何问题，即实行“一票否决”，追究当事人责任，并追究科室负责人责任，视情节轻重予以处分。

3、在民主评议政风行风阶段，凡违反“八条禁令”的，考核为“不称职”，取消年终奖，严重的给予相应的党纪政纪处分。

4、在民主评议政风行风阶段，凡因作风粗暴，办事拖拉，影响医院形象的，对当事人停职处理，并追究部门负责人责任。

本责任书的执行情况，由医院评议办组织检查考评，并兑现奖惩。

电白县中医院：责任科室：

院长：科室责任人：

电白县中医院

4.2013年防汛抢险责任目标 篇四

根据区防汛指挥部总体部署，为切实做好我区幼儿园防汛抢险抗灾工作，我作为单位法定代表人，郑重做出如下保证：

1、成立防汛机构，一把手为防汛第一责任人建立防汛工作责任制，责任到人，任务到人。

2、根据自身实际，制定切实可行的防汛应急预案，确保本单位汛期安全。

3、成立防汛应急抢险队，充实防汛物资，完善防汛措施。

4、建立24小时值班制度，领导带班，发现险情，及时处置并上报。

5、定期检查园舍，发现隐患，及时消除，确保汛期园舍安全和师生在园安全。

如不能实现上述目标和任务，愿承担相应的责任追究。

瀍河回族区幼儿教育办公室幼儿园（盖章）领导签字：

5.2011年防汛工作目标责任书 篇五

（一）深入开展‚奋战‘十二五’、建功在荆楚‛主题劳动竞赛活动，进一步推动非公企业劳动竞赛活动的深入开展，规模以上企业参赛面达80以上，职工参赛面达90%以上。大力加强班组建设,继续开展创建‚工人先锋号‛活动，宣传竞赛成果和先模人物，加强劳模管理工作。

（二）抓好工会组建和发展会员工作。坚持目标管理和考核奖励制度，完善‚党建带工建‛工作机制。以非公企业为重点，以区域性、行业性工会联合会建设为抓手，扩大工会组织覆盖面，到2011年底企业法人建会率和职工入会率分别达到65%、80%。建立健全工会组织和会员信息数据库。

（三）依法推进企业普遍开展工资集体协商，力推行区域（行业）性工资集体协商，不断扩大中小非公企业工资集体协商覆盖面，促进企业建立职工工资协商共决、正常增长和支付保障机制，实现劳动报酬与劳动生产率同步增长。到2011年底，建会企业工资集体协商制度覆盖率达到60%以上。

（四）加强劳动关系协调机制建设，深入开展‚创建劳资和

谐企业、争当产业倍增先锋‛活动，已建会规模以上企业‚创争‛开展率达%以上。实施集体合同彩虹计划，推进区域（行业）性集体合同和专项集体合同制度建设，国有企业签订率达到100%，非公有制企业签订率达到55%以上。加强职代会制度建设，200人以上的非公有制企业职代会建制率达到70％以上。深入推进厂务公开工作，全市规模以上非公企业实现厂务公开民主管理制度全覆盖。完善劳动法律监督机制，规模以上建会企业劳动争议调解组织覆盖面达60以上。

（五）做好就业创业帮扶工作。深入实施‚技能培训促进就

业行动‛，帮助下岗职工、农民工提升就业竞争力。协助政府相关部门做好下岗职工和农民工就业工作，开展创业帮扶工作，推动实施项目创业帮扶，落实小额担保贷款，推进自主创业。组织技能培训下岗职工和农民工人；家政培训人；创业培训人帮助下岗职工和农民工实现就业再就业人。

（六）扎实为职工群众办实事、做好事。积极筹措资金，‚春

送岗位、夏送清凉、秋送助学、冬送温暖‛，形成一般困难机制帮、突出困难重点帮、突发困难及时帮的帮困工作格局。积极参与武汉城市圈工会帮扶体系，组织名职工参加武汉城市圈职工重大疾病医疗互助活动。为一线职工和农民工送演出场，送电影场，送书刊册；为个企业班组赠送电脑和文体器材。三是为名困难职工和农民工子女上学提供资助,为名

女农民工进行免费妇检，为名困难女职工办理防癌保险。为名有毒有害岗位职工进行职业健康体检，发放安全生产资料册。进一步加大‚四位一体‛帮扶中心规范化建设力量，不断拓展业务范围，整合资源手段，发挥好‚四位一体‛平台作用。

（七）不断加强工会自身建设。强化组织领导，完善工作机

制，加强宣传发动，深入开展创先争优活动。推进基层工会规范化建设。认真抓好规模以上企业工会工作规范化建设，完成达标企业的提档升级，大力开展职工之家创建和会员评家活动。

（八）认真做好工会经费的收、管、用，巩固和完善工会经

费收入稳定增长的长效机制，按时足额完成市总下达的经费上解任务。加强对工会经费和资产的审查审计监督，继续推进工会经审工作规范化建设。

（九）加强工会宣传信息工作，建立县以上地方工会网站，每月上报市总信息不少于条。

6.2011年防汛工作目标责任书 篇六

2010年, 全市科技工作紧紧围绕建设国家创新型城市试点的新目标、科技创新促进转型跨越发展的新要求, 以提高自主创新能力为核心, 大力开展了“科技创新促进转型发展年”活动, 扎实推进了创新型城市建设, 科技创新支撑引领全市经济社会转型跨越发展的作用日益突出。

创新成果不断涌现。经省鉴定的科技成果130项, 比上年增长21.5%, 其中80%达到国内领先水平, 西山煤电集团有限公司研发的“瓦斯综合抽采技术”、山西新型炉业集团有限公司研发的“煤矸石生产氮氧化物耐火材料技术与装备”等7项成果达到国际领先水平。全市专利申请5 019件、授权2 312件, 分别比上年增长25.1%和32.2%, 其中发明专利申请2 163件、授权709件, 分别比上年增长31.2%和61.9%。拥有自主知识产权的规模以上工业企业占到35.8%。高新技术产业增加值比上年增长16.2%。有3项科技成果分别获得国家技术发明二等奖和国家科技进步二等奖。

科技事业蓬勃发展。创新环境不断优化, 《太原市科技资源开发共享条例》于2011年1月1日正式施行, 为提高科技资源使用效率、降低科技创新成本提供了法律保障。科技投入稳步增长, 900余个项目列入国家、省科技计划, 争取资金2.84亿元, 比上年增长12.5%。全市R&D经费投入50.8亿元, 比上年增长21.2%, 占GDP的比重达到2.82%。全年新认定高新技术企业29家, 新发展民营科技企业52家, 新发展技术服务机构35家。全市科技服务业增加值达到63.2亿元, 比上年增长19.7%。大力实施农业技术承包项目和农业科技示范项目, 农业新品种、新技术覆盖率达95%以上, 科技促进农民增收2.2亿元。

战略地位显著增强。太原市被国家科技部确定为国家创新型城市试点, 国家火炬计划太原经济技术开发区煤机装备特色产业基地正式获批, 成为我国首个煤机装备特色产业基地, 三益电子科技企业孵化器被国家科技部认定为国家级科技企业孵化器, 太原市大学生科技创业园和科伟通科技企业孵化器被国家科技部认定为首批国家大学生科技创业见习基地试点, 太原市高新技术创业服务中心被国家人力资源和社会保障部确定为首批全国高校毕业生见习国家级示范基地。中共太原市委九届七次全会提出了实施科教兴市和人才强市战略, 把科技进步作为太原市转型跨越发展的重要支撑, 确定了建设“一流自主创新基地”战略决策, 科技发展摆在了更加突出的位置。中共太原市委九届七次全会刚刚闭幕, 中共太原市委、太原市人民政府就隆重召开了建设国家创新型城市动员大会暨“十一五”期间科技创新表彰大会, 安排部署了建设国家创新型城市以及“十二五”期间全市科技工作, 体现了中共太原市委、太原市人民政府对全市科技工作的高度重视和殷切期望。

过去的一年, 是科技工作获得丰硕成果的一年, 科技创新为全市保持经济平稳较快发展做出了重要贡献。“十二五”期间, 是全面建设小康社会的关键时期, 也是乘势而上、大有作为的机遇期。各级科技管理部门和广大科技工作者一定要认清自己肩负的历史责任, 切实把握当前机遇, 再接再厉, 乘势而上, 在新的起点上谋求新的发展, 进一步发挥科技创新在实现全省率先转型跨越发展, 建设一流省会城市中的支撑引领作用, 在更高水平上推进自主创新, 加快建成全国一流自主创新基地。

一要深刻理解建设一流自主创新基地的重要内涵。中共太原市委九届七次全会描述了太原市未来五年建设一流省会城市的发展蓝图, 把建设一流自主创新基地作为建设一流的省会城市“三个一流”之一。建设一流自主创新基地就是要把科技进步和提高自主创新能力作为太原市转型跨越发展的重要支撑, 成为建设一流省会城市, 具有国际影响力的区域性现代化大都市的创新平台和重要途径;就是要充分发挥省城创新要素集中的优势, 引领和带动全省的转型跨越发展, 担当起创新驱动山西未来发展的重任。这是中共太原市委、太原市人民政府在新时期作出的重大决策, 是太原科技创新的必然选择。全市科技工作一定要高高举起这一旗帜, 各项工作都要紧紧围绕建设一流自主创新基地, 全力推动建设一流自主创新基地的组织实施。

二要牢牢把握建设一流自主创新基地的主要方向。按照加快转变经济发展方式的根本要求, 以增强自主创新能力为核心, 提升发展高新技术产业, 加快发展生产性科技服务业, 着力培育自主知识产权和自主品牌, 加快实现经济增长方式向创新驱动为主的转变。一是要坚持高端发展。围绕装备制造、现代煤化工、生态环保、信息网络、新能源、新材料、现代都市农业等产业发展的高端环节, 攻克一批关键技术, 研发一批具有国际先进水平的高端品牌产品。二是要坚持资源整合。进一步整合省城创新要素, 集聚国内外优化人才, 优化创新创业环境, 引导科技资源向园区、企业集聚, 实现区域创新体系建设新突破。三是要坚持扩大开放。紧紧抓住国家资源型经济转型综合配套改革区和建设国家创新型城市试点带来的机遇, 充分利用国内外创新资源, 大力促进跨区域产学研合作, 推动企业和园区更多介入国内外研发分工, 加快提升太原创新发展的水平和层次。

三要认真落实建设一流自主创新基地的重点任务。一是加快关键技术突破。坚持科技创新与优化产业结构相结合, 搭建科技创新平台, 吸引高端人才, 强化产学研联盟, 立足优势和特色, 选择对太原市长远发展具有带动作用的先导性高技术领域, 超前部署, 为新兴产业发展提供坚实的技术基础。二是加快民生科技成果转化。把服务民生作为科技工作根本出发点和落脚点, 在节能减排、生态建设、人居环境、公共安全、医疗卫生、新农村建设等方面, 推广应用一批具有自主知识产权、先进成熟适用、能够惠及广大民众的科技成果。三是推进体制机制创新。进一步促进科技资源的优化配置和开放共享, 加强科技与金融、保险相结合, 促进技术研发、成果转化, 加快构建多元化融资体系、科技创新评价体系以及科技服务体系。

明确目标, 突出重点, 认真落实好各项科技工作

2011年是“十二五”开局之年, 做好2011年的工作至关重要。全市科技工作要围绕科技成果应用转化、中小企业创新能力提升和科技创新环境条件建设三大重点, 认真贯彻落实《关于着力提升中小企业自主创新能力加快建设一流自主创新基地的意见》 (并发[2011]6号) , 深入开展“中小企业自主创新能力建设年”, 全方位开展科技“对标”活动, 大力实施“培育绿色百强、提升中小企业科技素质、促进科技成果应用转化、建设创新服务平台、建设创新人才队伍”等五大专项行动, 力求在现有基础上实现新的更大突破, 切实为“十二五”开好局、起好步。

一是加快发展新兴产业。在装备制造、生态环保、信息网络、新能源、新材料等新兴产业领域, 支持企业开展产学研合作, 加强创新载体建设, 突破共性关键技术, 取得一批标志性成果, 努力使太原在以高新技术为特征的创造创新发展中拥有一席之地。围绕新兴产业领域高新技术成果的应用推广, 实施一批具有自主知识产权的高新技术产业化项目。推进物联网技术及应用、清洁能源等领域的发展, 为新兴产业发展提供坚实的技术基础。

二是加快发展民生科技。大力发展循环经济, 开发和应用推广一批源头减量、循环利用、再制造、零排放和产业链接技术。加快推广合同能源管理, 促进节能服务产业发展。在公共安全、健康卫生、食品安全、新农村建设等领域, 采取政府首购、市县联动等方式, 研发推广一批先进成熟适用、能够惠及民生的科技成果。深入实施社区特派员制度, 大力推广绿色节能、疾病预防、电子信息等方面的新技术新产品。围绕“百园兴农”战略, 积极发展现代都市农业, 完善“三位一体”的农村科技服务体系, 大力推广应用先进适用技术和农作物优良品种, 加强农民科技培训, 促进农民科技增收。

三是加快整合创新资源。全面贯彻落实《太原市科技资源开放共享条例》, 加强创新资源的优化配置和高效使用。提升产学研合作水平, 采取科技计划引导、政策落实、市场应用等方式, 在装备制造、新材料、新能源、生物制药、电子信息等符合太原转型发展的新兴产业领域, 选择具有一定基础的中小企业建设一批工程实验室、中试基地等, 打造专业化的产业集群技术联盟, 推进专业化服务平台建设。整合高校、科研院所科技力量, 解决中小企业共性技术中关键难题。

四是加快提升企业创新能力。在新兴产业领域, 筛选支持一批重大自主创新项目, 努力培育一批“强”字当头的绿色百强企业。加快创新服务体系建设, 以强化科技成果转化为主题, 以创新型项目为载体, 以校企联盟为抓手, 多渠道、多方式促进科技成果的转化。以信息化改造为着力点, 大力提升中小企业科技素质。建立“柔性”引才机制, 采取团队引进、核心人才带动引进等方式, 加快新兴产业中小企业科技创新人才队伍建设。进一步健全工作机制, 加强科技政策宣传, 全面落实技术研发费用加计扣除等重点科技政策。

五是加快促进科技和金融结合。以多元化投入为方向, 以吸引金融资本、产业资本等社会资本为重点, 加快构建科技投融资体系, 实现政府引导性投入稳定增长、企业主体投入持续增长、社会多元化投入大幅度增长。通过创新财政科技投入方式, 引导银行业、证券业、保险业金融机构及风险投资等各类资本创新金融产品, 加快组建中小企业科技小额贷款担保公司等服务平台, 实现科技创新链条与金融资本链条的有机结合, 为从初创期到成熟期各发展阶段的科技企业提供差异化的金融服务。2010年年底, 国家科技部等五部委下发了《促进科技和金融结合试点实施方案》, 联合开展“促进科技和金融结合试点”, 太原市将积极争取进入国家科技和金融合作试点行列。

落实责任, 强化措施, 切实加强对科技工作的领导

加快转变经济发展方式, 实现科学发展, 必须依靠科技支撑和引领。做好科技工作必须解放思想, 敢于突破常规, 提高新形势下驾驭科技工作的能力和水平, 确保2011年各项科技工作任务落到实处。

一要强化组织领导。建设一流自主创新基地和国家创新型城市是涉及经济社会各领域的全局性和系统性工程。各级各部门要坚持从全局和战略性的高度, 正确认识和把握科技创新主导经济和社会发展的客观规律, 真正把创新工作放在更加突出的位置, 不断提升工作层面, 着眼大项目、建设大平台、培育大企业, 特别要加大国家、省重大科技项目的引进力度, 争取更多的国家、省创新资源在太原布局。要进一步增强科技意识, 加强调查研究, 掌握科技动态, 紧密结合转型跨域发展的科技需求, 找准科技发展的重点和难点, 研究解决科技工作中出现的新情况、新问题, 创造性开展工作。

二要优化创新环境。紧紧抓住国家资源型经济转型综合配套改革实验区的重大机遇, 深化改革开放, 在激励创新需求、促进产学研结合、加速科技成果转化、培育新兴产业、提升中小企业创新能力等方面大胆探索、先行先试。市县两级政府要确保科技投入的稳定增长, 切实保障项目实施、人才引进、优化环境等方面的资金投入。年初, 围绕建设一流自主创新基地, 中共太原市委、太原市人民政府以及有关部门出台了“关于着力提升中小企业自主创新能力加快建设一流自主创新基地的意见”等一系列政策措施, 各级各部门一定要高度重视, 认真贯彻, 确保各项政策措施落到实处、见到成效。

三要加强自身建设。全市各级科技管理部门要切实转变职能、强化服务意识, 全方位开展“对标”活动, 找准“标杆”, 找出工作差距, 创新工作思路, 着力解决科技事业发展中的突出矛盾和问题。科技管理干部要拓宽视野、提高素质, 争先创优, 在建设一流自主创新基地的主战场砥砺品格, 增长才干。广大科技工作者要发扬勇于创新、敢于突破的精神, 放眼长远, 努力拼搏, 勇攀科技高峰。

7.2011年防汛工作目标责任书 篇七

2011年党建暨反腐倡廉工作

目

标

责

任

书

二O一一年月

2011年党建暨反腐倡廉工作目标责任书

为进一步加强全行党建及反腐倡廉工作，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，根据《党章》及自治区《关于党风廉政建设责任制实施办法》，结合宁夏银行实际，由党委副书记、党委委员和总行其他行级领导与分管部门及联系分支机构主要负责人签订本责任书。

一、责任范围

宁夏银行总行机关各部门及分支机构负责人的职责范围即为党建及反腐倡廉的责任范围。

二、领导责任

l、总行行级领导对分管部门及联系分支机构的党建和反腐倡廉工作负责；对其分管单位主要负责人党建和反腐倡廉工作负直接领导责任。

2、总行各部门及分支机构主要负责人对其职责范围内的党建和反腐倡廉工作负总责；对本单位副职及其以下人员党建和反腐倡廉工作负直接领导责任。

三、责任内容

(一)健全和完善党建及反腐倡廉工作机制

1、党建及反腐倡廉工作与经营工作同部署、同落实、同检查、同考核。

2、建立健全党支部奖励、关怀、帮扶机制。

3、完善党支部工作制度，坚持“三会一课”制度。

4、建立健全党建及反腐倡廉目标责任制，谁主管，谁负责，一级抓一级，层层抓落实。

(二)加强基层党组织建设及党员教育

l、党支部班子健全、换届及时，支委分工明确，各司其责，发挥作用。

2、组织开展“红旗党支部”等创建活动，发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。

3、建立和完善基层稳定工作责任制，没有群体性和越级上访事件发生。

4、重视党员教育培训，党员教育工作有安排、有计划，党员培训面达到95%以上。

5、严格党员标准，提高党员素质，重视在经营一线积极发展党员。

(三)加强班子和队伍建设

1、领导班子团结务实，作风民主，形成整体合力。

2、加强效能建设，提高工作效率和履职能力。

3、坚持民主集中制，按期召开民主生活会，完善领导班子内部议事规则和决策机制。

4、按照“四化”方针，培养、选拔、使用干部，抓好队伍建设。

(四)加强思想和精神文明建设

l、建立职工思想动态分析制度，有针对性地开展思想政治教育。

2、保持党员的先进性，组织开展形式多样的主题实践活动。

3、开展精神文明创建活动，培育良好的企业精神。

4、坚持行务公开，加强对工会、共青团、妇女工作的领导和指导。

(五)抓好反腐倡廉建设

l、严格执行廉洁自律的相关规定及管理人员行为规范“十不准”等制度，履行领导干部个人有关事项报告制度，切实做到廉洁从业。

2、组织形式多样的示范教育、警示教育、职业道德教育和岗位廉洁教育，提高广大员工反腐倡廉意识和拒腐防变的能力。

3、定期做好员工行为排查工作，及时发现并解决倾向性、苗头性问题，纠正不正之风，杜绝违规违纪违法行为。

4、按照总行相关规定，支持纪检监察员认真履行职责。

5、负责对本单位党风廉政建设情况的监督检查和考核，督促整改存在的问题。

各单位要按照本责任书的各项规定，明确责任，强化措施，加强领导和督促检查，确保党建及反腐倡廉工作各项目标任务落到实处。总行党委将对党建及反腐倡廉工作责任书的执行情况进行检查和考核，考核结果作为评价各单位工作业绩的重要内容和对班子成员奖惩的重要依据。

分管领导：责任人：

8.2011年防汛工作目标责任书 篇八

汇 报

今年，在市委、市政府的正确领导、高度重视和市旅游局的大力支持下，白银区委、区政府深入贯彻落实国家、省、市《关于加快发展旅游业实施意见》精神，进一步加大旅游产业的培育力度，2011年按照与市政府签订的旅游工作目标管理责任书，抓住重点，克服困难，把工作重点放在完善规划，加快基础服务设施建设，积极拓展客源市场，树立良好旅游品牌等方面，全区旅游业呈现协调、持续、快速发展的势头，超额完成了市委、市政府确定的目标任务。下面，我就白银区2011年旅游工作作一汇报。

一、加强领导，高度重视，把发展旅游业纳入重要议事日程

一是认真贯彻省、市旅游发展大会会议精神，传达学习省、市领导在旅游发展大会上的重要讲话精神，研究部署旅游工作。二是成立旅游业发展领导机构。下发了《关于成立白银区旅游产业发展领导小组的通知》（区委办发„2011‟53号），成立了白银区旅游产业发展领导小组。三是制定了发展政策。出台了《关于加快发展白银区旅游业的实施意见》（区委发„2010‟41号），3月25日区政府召开了全区旅游工作会议，确定了“十二五”全区旅游业发展目标及重点工作。四是加大经费投入。将旅游发展资金纳入财政预算，区政府专门为旅游业发展列了100万元预算资金，用于旅游规划编制、旅游资源开发保护、旅游市场营销和旅游专业人员培训等方面工作。

二、突出重点，狠抓落实，旅游业工作目标任务全面完成

（一）旅游经济指标超额完成。全年共接待游客45.04万人次，按照全市统一口径计算（501.2元/人），旅游总收入达到2.26亿元，同比增长分别为39.87%和45.81%（，GDP）；其中乡村旅游接待游客16.73万人，旅游收入836.5万元，同比增长分别为111.77%和252.51%；全年没有发生重大旅游安全事故。今年1月份，我区被评为全省旅游“三年翻番与质量提升计划”先进县区，受到省委、省政府表彰。

（二）旅游发展规划全面展开。按照前瞻性、指导性、操作性的要求，立足区情，积极开展白银区旅游发展规划编制的洽谈、考察、策划等工作。一是多次与有关专业规划机构衔接我区旅游规划编制事宜；二是邀请北京大学经济研究院、数字中国研究院和深圳旅游规划设计院有关专家对我区沿黄旅游资源状况进行座谈、实地考察，就全区旅游业发展总体规划编制工作，进行初步洽谈。三是完成了水川湿地公园总体规划及项目可行性研究报告。

（三）旅游项目建设快速推进。一是积极谋划项目建设，通过市旅游局向甘肃省公路航空旅游投资集团有限公司和省旅游局规财处上报水川湿地公园建设项目相关材料，积极争取项目资金，进一步开发打造水川湿地公园景区；二是水川湿地公园项目建设完成投资2200万元，一期规划区内现已回填土方30万方，游客接待中心主体楼已完工；湿地广场、绿化景点、园区道路、排碱沟等工程正在按照预期规划目标全面顺利开工。四是旅游码头项目建设完成投资1680万元，新建四龙民乐旅游码头，水川蒋家湾上、下旅游码头。五是通过招商引资，引进酒店项目2个（白银弘翔商务酒店，投资2500万元；金霖国际酒店，投资1.1亿元），以上两个酒店均按照四星级旅游饭店进行装修，目前正在试营业中，力争明年完成星级评定工作；发展白银市特色旅游商品销售中心3家。六是以《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》政策为契机，进一步整合我区旅游资源，建立重点项目储备库，凝炼旅游项目5个，项目总投资15亿元。

（四）乡村旅游发展效果良好。今年继续落实“以奖代补”等扶持政策，鼓励农户发展“农家乐”，以四龙镇、水川镇为核心，通过政策引导和扶持大力发展乡村特色旅游项目，进一步加快四龙镇、水川镇综合开发，2011年落实“以奖代补”资金22.5万元；成立了白银区四龙镇民乐村农家乐旅游协会，组建乡村旅游文艺演出队5个（水川镇3个，四龙镇2个）；2011年新发展农家乐50户，累计发展已达90户，全年农家乐共接待游客16.73万人，旅游收入837.5万元。

（五）旅游宣传促销成效显著。一是加强宣传力度，扩大宣传层面，发放宣传资料5万余份，制作宣传展架60个、宣传条幅100余条，设置广告喷绘50余幅，印制《新景白银》等宣传画册2万份，并充分利用旅行社、宾馆饭店等旅游企业，建立宣传平台，开展以农家乐旅游主题的宣传活动，在8月16日的白银日报上对我区举办第二届乡村旅游节进行了专题报道；二是配合“敦煌行〃丝绸之路国际旅游节”，成功承办了“白银市第二届乡村旅游节”，举办了“九九重阳节白银四龙剪金山民俗文化旅游节”等旅游节庆活动，受到了各级领导的好评；市区两级旅游部门举办了“古柳家园中秋笔会”、“送书画作品进农家乐”等活动，丰富了农家乐的文化内涵；确定了4家白银区旅游接待单位，为大力拓展我区旅游市场，提高我区知名度起到了积极的促进作用；三是积极参加了首个中国旅游日宣传活动、银川西北风情旅游线路采购大会、平凉崆峒旅游文化节等节会，更好的宣传了白银的旅游资源和旅游品牌。

（六）旅游基础设施不断完善。一是道路建设完成投资742万元，新建道路21公里；二是在水川、四龙配套建成旅游厕所2座，进一步增强了“农家乐”及周边景点的服务功 能；三是为发展较好的农家乐配备了高档餐桌24套，提升了农家乐接待档次。

（七）旅游市场环境得到优化。一是以旅游安全生产为主线，及时会同相关部门联合开展安全大检查 6次，确保了今年全区无重大旅游安全事故发生。二是整顿和规范我区旅游市场秩序，严厉打击旅行社违规经营等行为，维护了旅游者的合法权益。三是加强旅游从业人员培训。共开办了培训班3期，参加人员120人次，并积极组织旅游企业参加省、市旅游局举办的各类培训班，进一步提高我区农家乐服务人员的业务水平。

三、存在的问题

2011年，我区旅游各项工作进展顺利，成效明显，但是仍存在一些问题和不足。一是基础设施薄弱，旅游设施不齐全。我区虽然拥有独特的黄河资源，但缺乏具有一定影响力的旅游“品牌”，没有独特的自然景观，文物古迹稀少，加之条件简陋，配套服务设施和相关的旅游产品跟不上，造成旅游回头客不多。二是缺乏旅游品牌，旅游知名度不高。目前我区旅游景点接待的游客大部分是来自本市居民，市外、省外的游客较少，对外宣传力度还不足，使我区旅游业在省内外知名度不高。三是缺少主题旅游景区，没有足够吸引力，给组团地接导入造成了一定困难。

四、下一步打算 下一步，我们将以优先挖掘沿黄旅游资源为主线，以“统一规划、先易后难、分布发展、突出重点”的工作思路，按照“政府主导、生态优先、高端培育、集聚发展、区域合作”的战略思想及“积极构建、政府引导、市场运作、多元化融资”的旅游产业投入机制，加强与省会兰州、银川及周边城市的旅游对接，全力打造生态观光、乡村旅游、农家乐休闲等精品旅游产业，实现精细化发展。

一是完善旅游发展规划。按照“高起点、高品位、高标准”的要求，以水川、四龙沿黄旅游为重点，编制《白银区旅游发展总体规划》。重点规划以水川湿地公园为主的，集湿地保护，生态旅游，国际会展、休闲娱乐、养生理疗于一体的沿黄旅游风景区以及以四龙镇中心的乡村休闲旅游区。

二是积极衔接项目。积极加大与甘肃省公路航空旅游投资集团有限公司的衔接力度申请项目资金，配合水川湿地公园项目建设；积极申报白银绿色示范园创建3A级旅游景区；创建三星级酒店2家；2012年争取资金新建旅游厕所4座。

三是推进农家乐整改提质。继续落实“以奖代补”政策，促动“农家乐”发展；搞好整体规划，全面开展农家乐整改提质工作，完善“农家乐”的建设要求、标准及服务规范，加强对“农家乐”的管理和指导，开展“农家乐”创建挂牌活动，提高乡村旅游的接待能力和服务水平。挖掘具有百年历史的古柳、黄河战鼓文化，打造古柳家园、聚龙山庄两家 具有民俗文化特色的农家乐；充分利用萱盛园独特的地理自然环境，为游客打造野营、休闲、体验、垂钓、采摘、就餐、娱乐为一体的示范性农家乐。

四是做好旅游宣传推介。加强宣传力度，积极参加省、市旅游局组织的各类宣传促销及推介活动，更好的宣传白银的旅游资源和旅游产品；积极筹备在兰州开展2次旅游推介主题宣传活动；积极培育乡村休闲旅游、工业旅游等旅游线路，做好旅游组团地接工作；继续办好“九九重阳白银四龙剪金山民俗文化旅游节”等旅游节庆活动，不断提高白银旅游的知名度。

五是完善旅游链条。重点研发体现黄河文化、丝路文化、农耕文化、民俗文化和非物质文化遗产等为主要内容的工艺品、纪念品和铜城精品土特产等旅游商品；成立手工艺制品合作社，做大做强水川长面、四龙清炖鱼等风味小吃精品，让这些产品成为我区的旅游名片。

六是加大旅游行业管理力度。加强对星级饭店、旅游景区、旅行社的监督管理，规范市场秩序，加大执法力度，提升执法水平，加强安全管理，切实维护游客的合法权益。

9.2011年防汛工作目标责任书 篇九

人口和计划生育工作目标管理责任书

根据中共中央和山西省委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议、中共中央国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》和山西省《实施意见》及《山西省人口和计划生育条例》的规定，按照县政府与黄寨镇人民政府签订的目标责任书要求，黄寨镇人民政府与小牛站村委会签订2011年人口和计划生育工作目标管理责任书。

（一）、加强领导，落实责任，继续稳定低生育水平

坚持党政一把手亲自抓、负总责，严格落实计划生育‚一票否决‛制度，坚持把人口和计划生育工作纳入重大事项督查范围，坚持两委会专门研究计划生育工作，一年不少于四次。做好各项惠民政策与计划生育奖励优惠政策。完善部门协作和公安、卫生、民政、人口计生等部门按季度互通人口信息制度。

（二）、加强人口计生机构队伍建设

完善村信息员县聘、乡管、村用的管理办法。乡村两级人口计生队伍人员接受乡级以上培训机构组织的培训年内要达到95%以上，新调整上岗的计生工作人员要全部进行培训。发挥计划生育协会的群团组织作用，做好村民自治，提高群众对计生工作的满意率。

（三）、积极开展优质服务，努力提高人口素质

全面开展免费孕前健康检查，村级开展尿检率须达100%，对重点管理对象入户一年不少于4次，出生缺陷一级预防覆盖率达到100%，斯利安发放率达到100%，0-3岁婴幼儿早期教育覆盖率达100%。村级计生服务所建设要达到标准化、规范化。生育证、再生育证上报要规范，发证率为100%。

（四）、全面推进人口计生信息化建设

实现全员人口个案信息实时更新，规范化信息服务率达95%以上，村级上报信息要准确及时，确保网络版正常运转，全员个案信息身份证录入准确率达95%，手机直报系统数据上报率达100%，生育、节育

等主要数据指标准确率达100%。

（六）、综合治理出生人口性别比偏高问题

继续完善和落实‚宣传倡导、利益导向、全程服务、严查‘两非’、统计监测‛工作机制。全面开展‚关爱女孩行动‛，要制定关怀女孩的相关政策，落实出生实名登记制度，对再生育妇女妇女建档立卡、重点监护、提供全程服务，严肃查处‚两非‛行为，村孕情统计和监测服务率达100%。

（七）、完善流动人口计生服务管理体系

抓好每季度集中服务月活动，流入人口查验证率达100%，流出人口发证率达100%，流入人口享受查环查孕及计生基本免费项目服务率达到90%以上，推进流动人口计划生育基本公共服务均等化工作。

（八）、提高家庭发展能力，全面推进婚育新风进万家活动。继续深入开展‚五到家‛活动。积极开展计划生育家庭养老及0-3岁婴幼儿早期教育工作，推进独生子女行为教育。努力落实独生子女在村民福利林权改革等方面多一人份及抚贫、科技、招工等方面的优先优惠政策。

（九）、其它指标最低要求

符合政策生育率92%，普查率90%，近两年出生长措落实率85%，宣传品发放率95%，近两年社会抚养费征收兑现率70%，已婚育龄妇女政策知晓率85%，流出人口发证率100%，流入人口验证率100%，每个村阵地规范、标语五条以上。

在优质服务、创建‚三无‛活动，综合治理出生性别比升高问题、政策性奖励、基层基础工作、属地化管理、信息化反馈、流动人口计划生育服务管理、甜蜜工程、早期教育等工作中取得明显成效的村委予以表彰奖励。

乡镇领导（签名）：村委领导（签名）：

二○一一年二月十五日

黄寨镇人民政府

2011年人口和计划生育工作

目标管理责任书

10.2011年防汛工作目标责任书 篇十

二〇一一年教育责任目标完成情况工作汇报

（2011年12月）为了认真落实二〇一一年教育工作目标的各项任务指标，我们以实现城关镇教育发展新跨越为奋斗目标，始终坚持以人为本、巩固成果、升化改革、提高质量、持续发展的工作方针。强化过程管理，重视终端结果，深入持久地开展了扎实有效的工作，取得了一定的成绩，现将具体情况汇报如下：

一、基本情况

全学区共有各类学校24所，其中九年制学校1所，六年制完小12所，教学点9个，幼儿园2所。现有教学班168个，其中初中6个，小学162个。有教职工 562人，其中小学451人，初中 33人，幼儿园 78 人。教职工中有小学专任教师443人，其中本科学历96人(初中 20 人)，大专学历312人（初中13人），中专及高中学历 35 人。有中学高级教师1人，中级职务146人，助理级281人，员（士）级15人，现有小学在校学生8806人（女4250人）。初中在校学生297人（女170），幼儿 1215 名（女494人）。

二、各项指标的完成情况

（一）普及程度：小学初等教育入学率：全学区共有适龄儿童 4328人（女2063人），已入学4322人（女2060人），入学率99.9％（女99.9％）。小学在校学生年辍学率为0。15周岁人口完成率为98.3％（女98.1%）。全学区共有小学毕业生 1525 人，全部升入初中，毕业率为100%。初中阶段入学率为102.5％（女100％）。初中在校学生年辍学率为0.8％（女1.1%）。17周岁人口初级中等教育完成率为95.1％。

（二）师资水平：全镇现有小学教职工451人，其中专任教师 443人，专任教师学历合格率100％；全镇初中教师 33人，其中专任教师33人，专任教师合格率为100％。全镇共有小学正副校长16 人，岗位培训合格16 人，小学校长岗位培训率为100％；九年制学校正副校长 3 人，岗位培训合格 3 人，初中校长岗位培训率为100％。

（三）办学条件：全镇小学校舍建筑面积39529平方米，生均4.6平方米；初中校舍建筑面积3171平方米，生均10.7平方米；D级危房基本消除。全镇小学用书共计145310册，生均18册；初中图书4455册，生均15册。图书、仪器配备分别达标。全镇各校教室，行政用房、课桌凳、黑板、旗台旗杆等设施，按照学校类别基本配齐和完善，校舍活动场地绿化良好。

（四）教育质量

全镇中小学严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时。小学和初中全部取消留级制度，基本达到无留级现象。

1、今年小学毕业年级双科合格率为76.2 ％，语数双科平均为 68.78分，双科优秀率为17.87％。小学三科合格率为35.2%,三科平均分为62.57分,优秀率为5.84%。初中五科合格率为18.0％，平均分为67.4分。小学毕业年级双科合格率呈稳步上升趋势。

2、今年共有小学毕业生 1525 人，毕业率为100％；初中毕业生 127人，毕业率为100％。

（五）扫盲工作

1、全镇15——50周岁青壮年人口为29357人，脱盲以上文化程度29298人，非文盲率99%，今年利用农闲时间举办扫盲班共有128人参加了脱盲学习，有1196人参加了农村实用技术培训。

2、全镇共建起镇级农民文化技术学校1所，村级文化技术学校15所。

三、所做工作

1、德育工作。今年我们认真抓好德育工作，做到了全面育人，切实提高德育教育实效。一是以德育工作的实效性为目标，坚持把德育工作放在学校工作的首位。注重德育的常规管理，注重把思想道德教育贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，确立事事体现着德育，处处蕴涵着德育，人人都是德育工作者的观念；二是以养成教育为突破口，提升学生的基础道德素质和法制意识，特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。扎扎 3 实实学习、宣传、落实《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》等，把中华民族的传统美德和革命传统教育落实在道德建设和学生的行为养成教育之中； 三是架设育人“立交桥”，努力改变目前相对封闭的德育模式，努力整合优化社会德育资源，充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育“三位一体”的育人功能。各学校、幼儿园结合县上“学校开放周”活动，适时召开学生家长会，加强家校联系，大力开展“三位一体”的教育教学工作；四是加强学校德育工作队伍建设，各学校尤其是班主任教师的培训与管理，建立相关的学习培训制度，为了提高班主任工作的科学性与艺术性，成功举办了班级管理研讨会。

2、“两基”迎国检工作。为顺利完成县下达的“两基”工作任务，确保“两基”目标如期实现，我学区在县教育局和城关镇党委的大力支持下，带领全体教职工发扬不怕苦不怕累，团结奋进，连续作战的的精神，有计划，有步骤地地开展迎国检工作。一 是根据县两基国检办公室《“两基”迎国检的实施方案》精神，成立了“两基迎检”工作小组，明确部门责任；二是本学区召开专题会议和培训会议6次，全面传达了省市县会议精神，分析了我学区 “两基”工作现状,，制定工作方案；三是建立和完善档案和资料的管理制度，明确地了解“两基”评估验收情况登记表、“两基”自查表、九年义务教育对象普查花名册所包含的所有内容以及各项指标的基本含义、内在联系及国检的基本标准；四是开办农民文化技术培训班。根据上级部门的扫盲目标，结合我学区实际，共设立11个扫盲教学点，参加扫盲人数350人，其中150人达到脱盲 4 标准，予以毕业，脱盲率达98%。有效的完成了上级下达的扫盲目标；五是巩固“两基”成果，提高控辍保入率。1-12周岁少年儿童入学率达到100%，流失率为0%。我们紧抓迎国检契机，调动全体教师的积极性，把“两基”工作提到一个新水平，使学区在办学条件、师资力量、制度管理、资料完善、教学质量、经费管理等方面得到进一步提高，推动了我学区教育工作持续健康均衡和谐发展。

3、学校管理工作。学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。一是加强学校内部管理，全面提高管理水平。二是加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。三是大力加强师资队伍建设，提高教师综合素质。继续推进“青蓝工程”和“教学新秀”评选活动等途径，帮助青年教师努力实现政治素养、工作态度、业务能力和人文修养的共同提高；继续积极开展“读好书，诵经典”活动，有意识的选定有潜力的教师，对他们提希望、提要求，压担子，致力于培养出一支具有现代教育思想，具有奉献精神和充满智慧和爱心的教师队伍。在全县课堂技能大赛活动中我学区有15名教师分别获得一、二、三等奖。今年我学区共有280名教师通 5 过培训业务能力普遍得到提高，并派出30多名教师外出学习，开阔了眼界，增长了见识，提高了业务素质。学区分层次、有计划地对全体教师进行了信息技术的培训，绝大多数教学人员能积极主动参加培训，能熟练地使用现代化教学手段、熟练查找下载所需要的资料，熟练制作所需要的课件和熟练地交流教育教学经验。

4、教育教学质量。一是加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。今年，我学区总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作。通过努力全学区教育教学质量有了大幅度提高，原来一些薄弱学科，薄弱学校，通过纵向比较我们发现，收效非常的明显，和去年同期相比，教育质量各项指标大大提高。尤其在小学毕业质量测试中，语数外三科、语数两科总得分均居全县第一。二是强化教学质量的过程管理，向管理要效益。为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，学区加强了教学过程管理，各校分阶段分学科制定了教学目标及保障措施，并坚持每学期不间断地进行调研性听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高。三是加大科研兴校力度，以教育科研促教学质量提高。以学区中心教研组、各校教研组为主线，申报了课题。各校大兴教科研活动，学区举办了骨干教师和教学新秀评选活动以及学科竞赛活动。使我学区的课堂教学水平有了很大的提高，并带动全学区教师在练课中反思，在反思中成长。四是加强校本课程的开发和实施，全面提高学生综合素养。五是加快我学区特色校的建设步伐，各校加大校本课程开发力度，以艺术教育为主，在前几 年经验积累的基础上加大创新力度，初步形成了“三类六项”校本内容：即音乐类、体育类、美术类和北关小学篮球、乒乓球，实验小学的器乐、声乐，中心小学的绘画、手工象棋等活动，并积累了大量资料，使全学区的校本课程开发迈出了坚实的步伐。

5、安全工作。安全工作是学校工作的有机组成部分，牵动着每个学生家庭的喜与忧。因此学区十分重视安全工作，统一计划、统一安排，学区与各学校校长、幼儿园长签订责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。一是不间断地进行安全教育，强化安全意识。不断提高安全防范能力。学区每学期都定期不定期的邀请法制副校长来校进行安全教育讲座，同时制定安全须知，还定期举行安全教育活动，办安全教育手抄报，办安全书画展览，组织学生参加禁毒展览和反对封建迷信读书活动。利用校园广播系统和文化橱窗等宣传阵地加强安全教育宣传，增强了师生的安全意识，本学期没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。二是强化治理，创造良好的工作环境。我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上踏实的做好校园环境治理。如教师在放学时护送学生过马路，在醒目的地方设置安全警示语，对学校水、电、暖设施派专人定期进行检查，及时消除安全隐患，对周围门店安全工作定期监督检查，这一切为学校创造了一个良好的环境，保证了教育教学质量的正常开展。

6、校园文化建设。本学期以落实校园文化建设规划为主，不断优化内部环境，紧紧围绕以德立校，科研兴校的发展方针，不断提炼具有我学区特色的校风、教风、学风，并根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。

四、存在的问题及打算

一年来，虽作了大量的工作，但也存在很多问题。主要表现在：农村小学和教学点布局比较分散，学校规模较小，教学设施落后，师资老龄化严重，教师专业程度较低；城区学校和农村学校之间的办学条件差距较大，教育资源的配置不均衡；城内学校“大班额”现象没有根治，现代网络化教学的手段还比较落后。就全学区而言，教师队伍由于农村小学布点分散导致教师总量饱和，结构失衡的局面。具体地讲：一是城乡差距较大，学校办学条件亟待改善，随着城镇化建设步伐的加快和大量流动人口向城镇的涌入，加之城内学校教育资源的相对优化，城乡差距明显扩大，择校热成为热点问题。第一，县城内学校“大班额”问题突出（最大班额87人），而农村学校生源不足，最小的班额为7人。第二，大部分农村学校难以享受到较好的教育资源，软硬件设施差，城内学校依然存在教学用房不足，无活动场地的现象。特别是多媒体教室的建设，农村学校没有。课程改革以来，小学学科实验仪器的补充较少，难以满足教学 8 要求。二是区域内学校布局规划有待完善。学校建设步伐亟待加快。从城区的发展看，随着城市化进程的加快和人们迅速向城区聚集，城区内教育基础设施不足的矛盾将日益突出。从农村看，全学区8所农村学校平均学生120人，平均班额20人，由于农民居住分散，几个、十几个孩子一个教学点还有9个，平均学生25人，班额是10人。农村学校布点多，规模小，导致全学区教师总量饱和，使用上缺编的矛盾。另外择校热的现象仍然突出，由于城乡之间、学校之间教育发展不均衡，就辖区内的择校还是严重。特别是东台九年制初中部的生源极为不足，按每年划分就读于东台初中的小学毕业生为320人左右，而开学后真正到位的学生不足100人。并且生源质量较差，近年来，出现城区初中“大班额”，东台初中部冷却的现象，学校教育资源存在不能有效发挥的现象，制约了全学区质量的提高。由于择校问题没有得到有效控制，全学区的“两基”成果也很难巩固。几年来，教育局虽然采取了相关的措施，但划片招生仍然没有落到实处。三是教师队伍的结构不合理。第一，专业结构不合理。在科任教师中，语文、数学教师富裕，而历史、地理、音乐、美术、英语、计算机等专业课教师普遍缺乏，特别是英语课专业教师仍然存在花钱雇人的现象，农村学校只能有选择的开设专业课，英语课几乎成为摆设，与国家规定开齐开足课程的要求还有很大的距离。如上川小学、红星小学存在无专业课教师现象。第二，由于各种原因，我学区教师配置中形成了只补城内，农村学校教师 9 只出不进的“抽血式”流动，从而总体削减了农村学校的教师队伍，造成农村学校教师整体素质下降，师资不足，加之农村学校教师中民转公教多，教师年龄老化，知识陈旧，只能在岗位上勉强上岗。同时，由于学校布局分散，规模较小，师资不足，专业结构不合理。“包班制”现象普遍存在，严重制约了全镇教育质量的提高和教育的均衡发展。第三，由于优质资源短缺，城区品牌优势还不明显，尽管教育质量始终保持全县的领先地位，但与外地先进乡镇和整体提高的要求相比，优势还不明显，势头不够强劲，特别是学校之间的竞争与活力还很不力，加之，全镇学校不在同一起跑线上，从而制约了学校的发展和优秀学校集群的培育，整体优势难以发挥。

11.2011年防汛工作目标责任书 篇十一

小沙河中心小学2011-11-25

2011年学校各项工作以“安图县2011年教育工作目标责任制评估指标体系”为行动指南，并努力抓好“安图县2011年教育工作目标责任制评估指标体系”的落实工作。3月7日学校专门召开领导班子会议，认真组织学习了“安图县2011年教育工作目标责任制评估指标体系”，并做了详细的领导分工，将“体系”中的工作目标按序号落实到科室，落实到人头。同时召开了全校教职工大会，详细宣读了“安图县2011年教育工作目标责任制评估指标体系”并组织教师开展讨论，明确学校年度工作目标。学校领导认真按照“体系”要求抓好常规工作，注重相关活动的开展与过程性材料的积累。每周领导工作例会，都要讨论研究 “指标体系”的落实情况，注重做好工作开展的计划性与执行的及时性。学校领导扎扎实实开展各项工作，大多数重点工作任务已基本完成，在本年度中也取得了可喜的成绩，现将具体工作总结汇报如下

一、取得的成绩：

（一）切实提高教师队伍素质

1、从领导班子抓起。

学校坚持实行每位领导工作日记及工作案例制度，领导班子周例会制度，同时认真执行了“校长听课、评课制度”，学校组织的教研组活动校长按时参加。

学年初学校制定了“学校领导班子学习计划”学校领导班子成员认真制定了2011年度个人学习计划，在此期间认真学习了《为了自由呼吸的教育》和《教育家办学导论——校长专业化发展的使命与策略》的学习，学习笔记达一万字，并建立了领导干部档案，能够做到网络和文本学习相结合，制订了网络学习制度，全校领导、教师网络学习全部结束，并参加了上级组织的考核，学校实行民主集中制，经过家长、教师、学生问卷调查对学校没有意见，满意率达98%,学校重大事务实行民主集中制，由校委会或职工代表大人讨论通过，充分调动了全体教师参与学校管理的积极性，使学校重大问题不致出现决策性失误，能够充分调动中层领导的积极性，年末严格按照“领导量化考核标准”打分，并给予适当的奖励。

2、大力促进教师专业化发展

认真落实了《吉林省促进中小学教师专业化发展计划，全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见》学校根据实施意见制订了“小沙河小学教师专业化发展计划”和“校本培训计划”并组织教师学习了相关内容，教师学习后写出了心得体会；并按计划开展了以“师德教育、新知识、新技术和新技能为主要内容教师全员培训活动，学校在11月下旬举办了以“有效课堂”为主题的校本研修活

动，达到了预期效果，并受到了进修领导的好评，教师培训工作按计划，有目标，有机制的运行。

3、立足校本培训，提升教师素养。

学校教师坚持网络培训与文本培训相结合的学习方法，2011年度学校共有教师43人，参加网络学习的有 21人，参加文本学习的有22人，总学时达1627学时，人均达30.7学时，制订了网络学习计划和网络学习制度，不定期到学员的页面中检查学习情况，没有挂机现象发生；教师按时参加了教师进修学校培训部组织的网络培训，到目前为止所有的领导和教师全部完成了学习任务；开学初认真制订了校本培训计划，按照计划完成了48学时的培训，每学期校本培训结束后组织教师对本学期的校本培训学习进行阶段性总结和校本培训后反思，教师外出培训回校后组织教师进行交流，每学期末召开教师座谈会，重点听取教师对校本培训工作意见以及今后教师在教学中需要解决的问题，为制定下学期的校本培训计划奠定基础.4、重视班主任工作。

学校认真贯彻落实《中小学班主任规定》，实行了班主任激励机制和评价机制。有计划的开展了班主任培训工作。每学期召开一次班主任工作经验交流会，评选出典型班级，总结了有效的工作经验。建立了班主任案例制度和班主任档案及班主任考核奖惩制度，每月进行工作考核量化。

学校为了调动广大班主任的工作积极性，响应上级关于提高班主任工作待遇的要求。在以往班主任奖励机制的基础上本学期做以改进。实行了“班级管理奖励制度”，学校拿出专项资金对班主任在纪律、卫生及班级常规管理等方面予以考评，班主任每月按学生人均1元发放，其他工作月末进行成绩汇总，折算出奖励金额。

通过该办法，极大调动了广大教师的工作积极性，学校在班级管理、纪律、卫生等方面起色很大。

通过以上工作举措，大大的调动了班主任的工作积极性。

建立了班主任案例制度，每学期每位班主任整理出两份典型案例。在学期末继续开展了优秀班主任评选活动，发挥优秀班主任的带头作用，以优带差，全面促进了班主任工作的不断进步。

5、以点带面，充分发挥骨干教师作用。

开学初学校制订了骨干教师培养方案，建立骨干教师评价制度。学校制定了骨干教师的管理办法和评价考核标准，每学期对各级骨干教师进行评价。学期末，对每位骨干教师进行量化考评，对考核不合格者取消其骨干资格，建立各级骨干教师考核管理制度，制定了年度目标，对完成不好或没完成的教师将取消其骨干

资格。充分发挥骨干教师的引领、辐射、带动作用，在2010年9月份进行了各级骨干教师示范课，9月末组织骨干教师到双丰小学进行送课下村小活动，并对村小的教学工作进行了指导。骨干教师与青年教师结对子，师徒签订责任书，学期末组织相关领导对结对子小组工作进行考核，对优秀小组给予表彰。

6、加大常规管理力度。

开学初能认真组织全校教师学习《义务教育教学常规》，下半年学校修改了《课堂教学评价表》，使新常规落实与有效课堂评价结合，通过教学质量分析，月教学反馈等规范和管理常规教学活动，同时也新常规得以落实。以《教学工作量化考评细则》为依托，加大听课，检查指导力度，抓好教学各环节的常规管理，调动了广大教师的工作积极性、主动性和创新性。今年在教师备课上加大了指导和管理力度。学校组织两次大型集体备课，各教研组进行集体备课12次。其中每学期开学之前参与的进修学校组织的全县教师的教材梳理活动。5月份组织了会课论课活动，10月份我校组织了“基于课例”的校本研修活动效果显著，参与活动的所有教师一致认为通过活动把握教材、理解教材的能力强了，同时大家在一起共同交流教学方法、教学手段等对提高自身的教学水平有很大的帮助。同时我们进一步加强了教师个人备课。第一，继续加强教材上的备课及教参的解读。第二，使用活页教案、循环教案、书写教案相结合，在一定程度上减轻了教师的书写压力，同时又保证了教师备课的有效性。学校定期组织教学质量检测，检测结束首先在年组进行教学质量分析，然后月教学例会上由教导处主任进行全校性的教学质量分析。同时建立教学质量评价体系及修改了教学质量检测数据库和数据库管理和使用办法。

7、注重教师学历层次的提高。

目前教师继续教育合格率达到100%。专任教师中大专以上学历占专任教师总数的87%，到2011年，争取达到90%。

（二）、进一步提高基础教育教学质量

8、规范办学行为，减轻学生课业负担

学校按照延边州课时计划要求和教育局切实规范办学行为文件，制定了学校规范办学行为措施，严格规范课程设置管理，开齐了课程，并开足课时；严格控制学生课外书面作业量一二年级不留作业，三四年级单科作业不超过15分钟，五六年级单科作业不超过20分钟。

9、积极推进课堂教学改革

我校积极推进课堂教学改革，以实效课堂教学为主线，在上学期开展了“有效课堂”汇报课，本学期举行了“实效课堂”评优课活动，切实提高课堂效率，转差提中促优，重视从课堂上解决两极分化的问题；开展了全校学生根据自己兴趣爱好选报的第二课堂活动，共有14个项目，为他们搭建了发挥发展个人特长的平台。

10、严抓教学常规管理

狠抓教学常规的落实，认真组织全校教师学习《义务教育教学常规》，学校修改了《课堂教学评价表》，使新常规落实与有效课堂评价结合，通过教学质量分析，月教学反馈等手段规范和管理常规教学活动，使新常规得以落实。教导处深入课堂听课、及时做好反馈，切实做好了教学工作的监控、调度、分析、研究、反思及改进，形成了完备的教学质量分析材料；全科合格率较上一年有提升。学校定期组织教学质量检测，检测结束在年组进行教学质量分析，然后月教学例会上由教导处主任进行全校性的教学质量分析。建立教学质量评价体系，修改了教学质量检测数据库，完善了数据库管理和使用办法。

11、以研促改，寓研于教。

学校开展了以“实效课堂”为主题的全片教学研讨活动；学校建立了符合本校实际的教科研机制，已申报县级“十二五”科研课题一项，正在申报县级课题一项，但学校建立以“课堂教学中学生良好倾听习惯的培养”为主题的校级科研课题，并已组织实施，县级科研课题正在申报当中；把信息技术与学科教学有机结合，广泛利用各种教学资源，多媒体教室使用率90%以上，课堂教学效果明显提高。

12、防厌控辍工作。

根据教育局“学籍管理”的规定和学校工作计划建立了以“学困生”转化、防止学生流失的机制，继续实行学校、班级、教师共同“防控”责任制，在开学初签订了有校长、班主任、科任教师共同参与的“控制流失生责任书”；从三年级起建立学困生档案，在认真分析学生的情况后做出学困生转化辅导计划，布置科任教师进行针对性的辅导，并认真地做好跟踪、家访记录；并把这项工作纳入教师教学质量考核当中。建立和完善了学生学籍电子管理机制，做到了各种数据、表册齐全，上报及时。保证了学生无流失的现状。

13、关于学生素质评价。

进一步研究探索了小学生综合素质评价的新途径，新方法，制定了《学生评价实施方案》。对于学生的综合评价，结合学校学生的实际，制定了以学生综合素质发展为指导的家校联系册，本着实事求是的原则，不隐瞒、不夸大的原则，把学生各方面表现汇报给家长，将学校与家长的沟通建立在互信、互谅的原则上。学科课注重了对学生动手能力的培养，实验教学能够做到有计划、有目的的开展

实验。尽量保证分组实验和演示实验的开出率，演示实验开出率达到100%，分组实验达到96%，实验室、图书室利用率较高。图书室通过集体借阅、个人借阅相结合，学生借阅和教师借阅相结合的方式在现有条件下保证了学生的阅读量。提高了图书室的使用率并收集了一部分学生的读书心得。重视并加强学生综合实践能力，动手操作能力的培养，本年度图书6342册，人均24册，达到要求，全校师生能够比较充分地利用。

14、重视学生综合素质的提高。

学校开齐、开足音体美课程。启动了体育、艺术“2+1”工程，确保重视“阳光体育运动及大课间体育活动，充分保证了学生每天一小时的体育活动时间；完善了体质健康监测制度，认认真真做好每年一次的学生体质健康监测、分析和报告并上报教育局，保证全体学生每年进行一次体检。重视学生常见病防治、近视预防工作，通过各种手段，保证了学生每学期两次的视力检测，视力不良率得有效控制，学校在每学期开学初都进行一次饮水机消毒，坚持早晨、中午检查、定期进行安全知识讲座，有利的促进了学生健康发展。

15、信息技术工作。

学校重视现代信息技术在教育教学中的广发应用，将微机课排入课表，改进了远程教育上课记录表和使用记录表的填写方法，实行周强制排课，并进入量化体系，同时要在教案上注明使用资源上课，充分保证每周20学时的资源使用。由专人对农远资源设备的维护和保养，保证其高效运转，计算机室多媒体教室干净整洁，各种制度表册齐全，记录及时。

（三）、切实加强教师职业道德建设。

16、开学初认真制订了学习《中小学教师职业道德规范》方案，将《中小学教师职业道德规范》等法律、法规的学习作为一项长期的学习内容，要求教师假期学习相关法律法规，对教师进行了相关法律、法规、教师职业道德规范的知识考试；同时结合学校的工作将《规范》的学习贯穿于学校的整个教育教学工作之中；认真结合学校的实际情况，组织教师进行相应的内容丰富的政治学习内容，进一步提高教师的职业道德水平；通过召开了2次“师德反思、讨论、提高座谈”会，进一步提高教师在新要求下的师德修养意识，提高教育教学质量。

17、积极组织开展“学规范，强师德，树形象”为主题师德教育活动：开展了“树高尚师德 做人民满意教师”演讲比赛；学校利用庆“六一”和庆祝第27个教师节活动期间在全体学生和家长面前开展了教师承诺仪式，今年学校教师杜红、王润宝分别被评为省县师德标兵。

18、制定和完善了教师师德评价体系，每学期以向家长(学生)发放问卷的方

式进行教师师德评价(六月中旬进行)；6月份全体学生开展了“我最喜爱的好老师”评选活动，和教师签订了《师德师风责任书》，开展了争创学生喜欢、家长放心、社会满意学校的活动；教师没有违犯师德事件发生。

19、学校通过问卷调查发现了教师存在的问题，并进行了认真的整改，学校教师通过认真学习教育法律法规，师德意识增强，能够自我约束，积极工作，认真接受学生和家长的监督，开展了师德监督员对学校师德的测评，取得了较好的评价；无违反师德师风行为。学校以查岗、随机监督、组织学习等方式分析解决师德中存在的突出问题；师德监督机制健全，聘请了师德义务监督员，并进行了一次师德测评，评价反馈较好；无违反师德师风行为；在期末进行师德标兵评比，开展了学习模范，树立典范的活动。

20、学校继续完善《沙河小学教师绩效考核方案》将领导、任课教师、教辅人员纳入评价体系之中，认真组织相关人员进行教师评价考核工作，评价实行公开、公正、公平的原则对教师进行考评，每月公示考核成绩以帮助教师查摆问题及时整改。其量化结果直接与教师、领导的评优、晋级、奖金发放挂钩，使全体教师工作的积极性、主动性、创造性有所提高。

（四）、深化学校德育工作。

21、坚持德育为首

学校能够始终如一的坚持德育为首，建立了德育制度和组织机构，德育工作机制完善，德育工作目标明确，活动方案、措施健全，针对性、实效性强。结合各级部门的工作要求，制定了学校德育工作计划，结合学校实际制定了符合学校实际的评价指标体系，并进行了有效评价，促使德育队伍不断加强，德育工作认真组织实施。

22、明确德育目标,完善德育工作机制。

明确德育目标,完善德育工作机制，注重“三风一训”教育。制定了德育工作计划，主题教育方案，各项主题教育如期开展。三月份活动主题为“党是太阳我是花”，开展了“学会感恩”主题教育，并召开了学长会。四月份开展了以“缅怀先烈，做校园小主人”为主题的活动、法制教育宣传月活动、新少先队员入队仪式、“守则规范”主题班队会；五月份以“社会实践”为内容，开展了“我在实践中成长”的实践活动；在“五一”劳动节期间，开展了社会实 践、公益体验活动。围绕法制教育开展了“做守法小公民”教育活动；还开展了“童心向党红领巾唱响校园”红歌演唱、观红色影视活动；在“六一”儿童节，各班级展示了文艺表演，把学生的特长与艺术情操相结合，发挥了学生的特长。各班级每月依照学校的德育工作计划在九月份开展了“感恩从我做起”主题教育

活动；十月份开展了“做合格的小主人”主题教育；十一月份开展了“实践促成长”主题教育，还在学生中开展了“我是大家喜爱的好学生”法制安全教育活动和“红领巾心向党我与少先队共成长”主题教育。

自“抓行为习惯养成教育，培养小学生责任心“课题研究结束后，在此基础上，学校对学生的行为习惯养成更加不断的继续深化和落实。从三年级到六年级，以班级为单位，学生每月对自己的行为表现及时记录，班主任与学生进行不定期反馈，发扬成绩，纠正不足，以达到共同提高。学校还制定了《校园行为文化》工作方案，让全体教师和学生在规范中成长，在实践中进步。通过这些活动，加强了学生的行为习惯的养成与思想道德建设。

为了全面促进学校德育工作的发展，实施全员德育目标，制定了在工作中确立岗位责任制，形成一个良好的人文教育理念，创设和谐的教育教学氛围，为学生的健康成长奠定坚实的育人基础。

23、切实开展德育活动。

根据县教育局的工作要求，三月份积极开展了“党是太阳我是花”主题教育，“童心向党红领巾唱响校园”红歌演唱、观红色影视教育活动；在学生中掀起了学习热潮，结合学校开展的好习惯养成的训练内容。

开展“书香伴我成长”读书活动。制定了活动方案，成立了读书领导小组，各班级按照学校的工作要求，结合本班级学生的实际开展了学生读书活动，做到了每月一次活动记录，并上报学生读书活动作品，包括：读书笔记、读书征文、读书心得、读书书画等，不仅培养了学生的读书兴趣，更加陶冶了学生的情操，给学生课余生活增添乐趣。通过一系列活动，进一步加强学生学风建设,培养学生良好的思想道德品质。

学校根据学生的兴趣爱好，开设了丰富多彩的兴趣小组活动，学校制定了活动方案，教师制定了活动计划。利用每周四下午第七节课的时间，分成书法、绘画、朗读、作文、乒乓球、竖笛、科技等小组，配齐专任教师，发展学生的特长。对特长生的发展有计划、有重点的进行了训练，为促进学生的全面发展奠定了基础。

24、重视学生心理健康工作。

开设了心理健康课程，设立了专任教师，建立了学生心理健康档案，建立了心理辅导室（兼用），做到了有计划、有目标、有内容，有辅导、有记录的工作落到，为学生健康成长起到服务作用。

制定了家长学校工作计划，建立了家长学校组织机构，制定了家长委员会职责、家校联系制度，开展家长学校培训工作，结合召开家长会这一有利时机，学

校或教师对家长进行授课和讲座，做到了上课有教案，工作有记录，实行了家访工作制度。架起了家校携手共同教育孩子的桥梁。

建立了单无亲学生档案，及时对单无亲学生进行教育并做好记录，经常进行家访，适时进行心理辅导，无论班主任或科任教师，都耐心的对学生进行施教，并把教育过程中所取得的良好的做法形成了书面材料（教育案例），从检测成绩可以看出，收到了很好的教育效果。每学期的学习成绩进行及时的填写。促进了留守及单无亲学生的健康成长。

25、切实开展德育研究工作

积极开展德育工作研究，创新德育工作的育人方式与途径，总结典型经验，继续发挥了学校教育资源优势，学校根据学生的兴趣爱好，开设了丰富多彩的兴趣小组活动，学校制定了活动方案，教师制定了活动计划。利用每周四下午第七节课的时间，分成书法、绘画、朗读、作文、乒乓球、竖笛、科技等小组，配齐专任教师，发展学生的特长。对特长生的发展有计划、有重点的进行了训练，为促进学生的全面发展奠定了基础。结合学校实际，组织三到六年级有计划的开展了社会实践、公益体验活动；做到了班级有记录，学生有活动心得和活动日记。建立学校劳动实践场所，利用一定时间组织学生参与劳动实践活动，培养了学生动手实践的能力。并有实践基地图。5月份和6月份组织五年级和六年级全体学生到实践基地进行了拔草劳动和摘木耳劳动，让学生真正体会了劳动的辛苦，更加懂得了要珍惜劳动成果。

（五）优化教育环境

26、认真贯彻落实《吉林省义务教育条例》，保障了适龄儿童少年就近入学，切实保障了外来务工人员子女平等接受教育；学生入学率、毕业率达到标准要求；能够规范使用教学用书。

27、学校能按照上级有关文件精神，制定了年度《小学标准化工程建设整改方案》，切实加强硬件建设及软件建设，实验室、图书室、微机室建设达到了标准要求。建标准多媒体教室；筹措资金购置电脑10台；重砌校舍前草坪下护坡；加强美化、绿化工作；移栽云杉到操场南侧围墙外空地；水蜡绿化带修剪成型；果树进行剪枝；维修厕所旁排水沟，各室烟囱的维修。以上建设目标已经全部完成。没有出现任何安全事故。

经过一学年的努力，我校的绿化、美化面积达到标准。

28、在“迎省检”的东风下，学校各项硬件配备得到了很大的提升。科学实验室配备率达91.9%，音乐配备率91.8%，美术配备率93.8%，体育配备率91.3%，图书配备率100%，今年新增图书347册。学校有专站的音、体、美教室，各种

专用教室管理规范，管理员每年对仪器进行仪器账目完备，并能与实物相符。实验室和图书室利用率较高，学生分组实验开出率达到96%，仪器设备完好率达到100%。

29、学校积极与结对子学校安图三小联系，制定了“城乡联谊校方案”，找出了不足，并积极参加支援校安图三小组织的“双教一课”、“骨干教师代培”等活动，效果明显。

30、学校为了规范办学行为，按照延边州课时计划要求和教育局切实规范办学行为文件，制定了学校规范办学行为措施，与师德师风建设相结合制订了制止“三乱”实施方案，并和教师签订了禁止“三乱”责任书，学校教师没有有偿办班、体罚和变相体罚学生现象。

31、严格执行了财务和审计监督制度，做到了按要求合理使用经费，财务账目做到了每学年进行一次公示。对学校财务工作每年组织相关人员进行了二次检查审计。

32、根据县教育局的指示精神和工作要求，开展了法制课的评选活动，严格按照上级工作要求，有课例、班会、讲座。在评选的过程中，也达到了法制教育的效果。

继续有计划、有目标的深入开展了依法治校工作，建立了领导小组，严格制度，在严谨的工作氛围中，让全体师生愉快的工作和学习。

为了保障教师和学生的合法权益，建立了教师、学生申述领导小组，制定了申述制度和申述办法，明确了申述基本程序，确保了教师和学生的合法权益得到保障。

33、学校安全应急管理工作机制完善，能做到安全检查每日一次，对检查中发现的安全隐患及时整改，无安全责任事故发生，我校每学期进行一次应急演练，并把相关信息及时上报，实行教学工作安全交接日志，早、中午值班制度，学生放学班主任送上车。学校各项应急事件处理得当，无违纪现象发生

34、制定“家庭、学校、社会”

制定“家庭、学校、社会”三结合教育网络实施方案，积极开展好家庭、学校、社会三结合教育活动。制定家长学校工作计划，明确家长学校培训内容，在每学期初召开一次家长会和家长工作经验交流会。建立了家长委员会，制定了家长会制度。有效的加强了对学生的（学校、家庭、社会）三结合教育。

建立了三结合教育网络图、三结合教育领导小组、家长委员会、不定期召开家长会、建立了家访制度；在全体班主任和科任教师中树立了对学生负责的思想，及时的进行了家访。

（六）教育工作创新

（六）、教育创新

学校在教育改革与发展中创造性地开展工作，取得了突破性的进展，形成了总结的工作模式和特点，并在实施和操作过程中不断地摸索研究，并取得了一定的成绩，产生了很好的管理效果，受到了家长和社会的一致好评和认可。学校以培养学生良好的习惯为目标，在实施过程中，学校制定了《校园行为文化方案》，在教导处和政教处的通力合作下，从活动开展到课堂教学，形成了一定的管理教育模式，取得了很好的教育效果。

（七）略。

（八）荣誉表彰

2011年3月荣获安图县 “争做“四好少年”先进学校”称号； 2011年9月荣获安图县教学质量先进校； 2011年9月教师节文艺汇演优秀奖；

2011年10月承担全县“中小学互检互学”现场会二。存在不足：

1、教师素质提高不明显，不能满足教学需求；

2、教学用房不能满足教学需要。

三、改进措施：

1、继续加强教师队伍素质提高工作，为学校教育教学工作培养人力资源；

2、以“学校绩效考核工作”为抓手，狠抓常规管理，在管理上做文章；以“建设良好的校园行为文化”活动为依托，在学生行为习惯、学习习惯上做文章，尽快提升学校的办学水平和教学质量。