我为公司添光彩演讲稿(通用10篇)
1.我为公司添光彩演讲稿 篇一
党旗指引我前进我为党旗添光彩
今天翻开日历,才发现她已是九十高龄。
她的生辰是1921年7月1日,出生地是中国上海。她当时很弱小,但坚定的信念,天生不屈的精神,注定了这个年轻生命的不平凡。而历史也向我们展示了她人生的波澜壮阔,她成就的光辉灿烂。她在白色政权的恐怖笼罩之下,用镰刀铁锤为我们照亮了黑暗的岁月;她在改革开放的历史浪潮中,用骄人成绩为我们打开了世界的大门。九十年的艰苦历程,从计划经济到改革开放,从东亚病夫到体育强国,从中国入世到申奥、申博,从蘑菇云升天到杨利伟遨游太空,屈辱的民族从此昂首挺胸,东方雄狮巍然屹立于世界的民族之林!没错,她就是中国共产党!
时光荏苒,如今又迎来了她九十岁的生日。九十年的风雨洗礼,战争的硝烟已经远去,留下的是共产党人执着的信仰,留下的是共产党人不懈的努力和追求。
我始终记得,2009年,我在党旗下凝重举起右手,郑重宣誓的那一刻,迸出的最为神圣的字眼就是“我是党员”。从那一刻起,我就深深知道,作为千百万共产党员之一的我,不能淡忘,更不能违背党旗下的誓言。从那一刻起,我就深深体会到我是党员,应该从我做起。
转眼间,我已从当年的在校大学生变成了一名初中青年教师,这段期间,党旗一直指引着我前进的方向,我一直按照一个党员的规范来严格要求自己,力求做到尽善尽美。如今我已走进社会,步入了工作岗位,作为一名人民教师,我从来都把为党的教育事业争光添彩当作无上的荣光,当作义不容辞的责任,这是一种实现理想的热烈情感,是一种奋发向上的精神状态,是生命潜能的充分迸发,是脚踏实地的不懈追求。
在校党支部和校领导的带领下紧紧将党铭记于心中,谨遵党的宗旨,牢记党员和教师的义务和权利,继续发扬优良传统,树立全心全意为学生,全心全意为了学生的发展的信念,全面贯彻党的教育方针,做了大量的工作,具体而言有以下几点:
一、无私奉献,以人为本
“坚持以人为本”,是党在十六届三中全会上提出的一个要求。它的提出体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。而作为一个人民教师,以学生为本就是我的工作宗旨。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。作为一名新时期教师,我觉得首先要做到的就是无私奉献。在教育工作中以人为本,用自己的光和热照亮学生的心灵,以心发现心,尊重学生,关爱学生,让学生身心健康成长。
二、谦虚好学,积极请教
谦虚谨慎是我中华民族的优秀品质,也是我们党的精神标志。对于我这个新进的青年教师,我清醒地认识到:老教师知识渊博,教学经验丰富,讲课水平较高。他们不仅仅是自己的同事,同时还是自己在教学路上的引路人。
我虚心向老教师学习,并且还要在日常工作中多观察。老教师教学经验丰富,积累深厚,经常能够在很多很有难度的问题上给予解答。通过与老教师们进行教学交流以及他们在在日常工作中对我潜移默化的影响,从他们的身上,我不仅学到了书本上所没有的教学方法,也学到了他们崇高的精神品质,从而受益匪浅。
三、努力学习,钻研方法。
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。以胡锦滔总书记为核心的领导集体也明确提出了要建设创新型国家,整个中国正由学习型社会向创新型社会转变。
作为青年教师,我感觉自己在最初的教学工作中老是有那些老前辈的影子,甚至有的时候完全按照以前老师教我的模式在教现在自己的学生。对于这种状况,我在工作中赋予了创新精神,在请教她们优秀的教学经验的同时,找出一套适合自己的教学方法。比如在参考老教师优秀经验的同时,要注重对教材信息进行挖掘、处理。
四、学会反思,自我批评
毛主席说,要学会批评与自我批评。美国教育心理学家波斯纳也说过,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。我最需要反思的就是自己教学行为,作为日常的教学,我常常用这样的几个问题去反思:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有更恰当的角度吗?这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?反思的深度,决定着教学所能达到的高度。
作为一个老师,除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。
五、爱心永存,因材施教
我们的党是博爱的,是无私的,她用公正的态度来对待每一个人。而我在教学过程中,也在提倡因材施教,关爱每一个学生。
人的智力是不等的,有差距的,也就造成了学习的差异,在教育心理学上,我们把这种情况叫做学生的个别差异性。要想把孩子都达到统一标准是不可能,也就是说教好所有的孩子是不容易的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子,发现孩子与与众不同的长处。千万不要用一把尺子来量所有的孩子,那样你满眼基本上都是差的孩
子。孔子弟子三千,贤者才七十二。爱因斯坦小学呆头呆脑,学校开除;黑格尔大学毕业,辅导员的评价:“此人智力中等,不善长哲学”。没有想到开了个天大的玩笑,黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有慢,我们怎能凭孩子的一时表现,判断他的一生呢?!
所以,我在教学中,以因材施教为理念,认真对待每一个孩子,运用自己的爱心,让孩子们感受的平等的爱。
党员,一个骄傲而自豪的称号。教师,一个光荣而伟大的称呼。名诗有云:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。只有把培育祖国的下一代当成自己义不容辞的天职,忠于职守,埋头苦干,并心系国家心系党,以党心、党性、党行指导和改进教育工作,才能真正吐尽最后一寸“金丝”,燃尽最后一丝“光明”,在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,为我国教育改革与发展贡献青春和力量。
在党的生日之际,面对党旗,让我再一次庄严的宣誓,为共产主义教育事业奋斗终身!陈鹤婷2011.4.17
2.我为11添光彩演讲稿 篇二
尊敬的学校领导、各位老师:
首先非常感谢学校给我提供了这个交流平台,让我有机会向大家叙说我对开贤学校的深切热爱。在开贤学校工作有将近2个年头了,许多美好的时光都是在这里度过的,我的情和爱早已深深地扎根于这片育人的圣土之中。今天我演讲的题目是《甘为人梯,让人生在奉献中闪光》。
我喜欢这样一首小诗:
当人梯——
用我们的坚韧
让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程
当园丁——
用我们的勤恳
让科学的百花园永远五彩缤纷
当春蚕——
用我们的才能
让知识的绸缎从我们身上延伸
当蜡烛——
用我们的忠诚
燃烧自己给人间带来光明。
这首诗歌颂了老师,而我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。工作至今,我已在讲台上站了9个年头。风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。
我爱我的事业。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了自己,还是自己选择了这个职业,都应该无愧于“教师”这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业,要把认真负责作为自己的座右铭,不管是教学还是教育工作,都力争做的更好,用自己职业良心衡量自己、鞭策自己。
我爱我的学生,学生病了,无论多忙,我都打过去电话,给他关怀和安慰;学生无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业„„我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那杯热茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语„„我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我„„
我也爱学校团结和谐的工作环境,积极奋进的教职工。在我们学校,同事之间互帮互助、共同发展早已成为优良的传统,老中青传帮带这个主旋律一直在演绎,这也正是我们学校年年取得辉煌成果的主要原因。在,,我目睹了这样一群爱岗敬业的老师,他们淡薄明志,甘为人梯,严谨治学,无私奉献,像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了学生,默默地从事着太阳底下最光辉的事业。清晨,当天际染上第一片红霞,他们的身影已出现在学校的走廊,深夜,当大街满是昏暗的灯光,他们才拖着疲惫的身躯家访完回家,当别人的孩子过着有爸爸妈妈陪伴的幸福夜晚时,我们老师的孩子却只能站在窗边,眼巴巴地盼望着爸爸妈妈早点从学校回来。偶时,当我跟家里刚刚咿呀学语的儿子通话,听着他稚嫩地叫着“妈妈,妈妈”,我不禁潸然泪下,因为感觉亏欠孩子太多、太
多。而我们,学校的老师,为了身上的那份责任,哪一位不是置家人于不顾,披星戴月,长年累月坚守着那一份信仰和执着。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
3.我为班级添光彩演讲稿 篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们!
大家好!
古人云:天下兴亡,匹夫有责。
俗话说:独木难成林,一花不是春。
雷锋说:一滴水只有放进大海里才不会干涸,一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。
作为新时代的小学生,我们身处一个班集体,每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”,这“绳”呀,就是班集体,而“绳”是由一根一根细丝拧成的,这一根一根细丝就是每个同学。一根细丝容易拉断,但你把他们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力,这就要求每一个同学都要有集体观念,为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
也许你会思索,我该怎么为班级出自己的一份力呢?为班级添光彩,并不一定要你为班级做多大贡献。班级就好比一个相亲相爱的大家庭,只要你能为班级着想,为班级做一些力所能及的事情,就是为班级添光彩。平日里不违反校规校纪,就是为班级添光彩:不与老师顶撞,积极配合老师的工作就是为班级添光彩!平时注意细节,当你发现地上有纸屑的时候,弯一弯腰;发现电灯未关的时候,动一动手指:当看见教室里桌椅摆放不整齐的时候,动手挪一挪。弯腰动手之间就能流露出你对集体的热爱。要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为。我们要努力为班级出力,为班级争光,做到对自己负责,对班级负责,构建一个和谐友爱的班级,最终才能对社会负责,为社会做贡献。
在我们的学校有和谐优美的环境让人流恋,有整洁漂亮的教室,有柔和明亮的光线,处处洋溢着快乐甜美的笑脸,尊敬老师、爱护同学的文明之花开遍美丽的校园。我们生活在这样的学校和班级,怎么能不心潮涌动,又怎么不想为班级出力,为班级添光彩呢?那么就让我们从现在开始,从自身开始,一起行动起来吧!
4.“我为奥运添光彩”演讲稿 篇四
亲爱的老师.同学:
大家好!
2008年,北京将迎来第29届奥运会。奥运会不仅是体育比赛的竞技场,而且更是展示文明与文化的大舞台。作为一个普通市民,能够在家门口抚摸奥运的翅膀,看到奥运的圣火,聆听奥运健儿胜利的欢呼,我感到无比的骄傲与自豪。重在参与是奥运的精神,我也想为奥运尽一份力,为奥运添光彩。
说到这里,我忍不住要夸耀一下自己:大概是上一年级时的暑假。和奶奶一起去公园玩,我手里拿着刚刚吃完的冰棒黏糊糊的棍儿,正在懊恼该扔在哪里。奶奶看见了,毫不犹豫地从我手里抢过小棍儿,随手就扔在了地上。我一愣,气愤不已,却又不敢说什么。只好把棍儿拣了起来。而奶奶还是不理解我,一下子打掉了我手中握着的的小棍儿,还不断训斥我不讲卫生。我委屈极了,但还是不顾责备,执意捡起小棍儿跑到好几十米外的垃圾桶前,把小棍儿扔了进去。
为奥运添光彩,就是要从点点滴滴的小事做起。爱护环境,净化家园,就是在为奥运添光彩。
国际巨星成龙曾说过:今后无论走到哪里我都要带着它们(申奥的服装),让所有得过奥运金牌的选手在衣服上签名,请他们支持北京申奥。我不太会讲话,我只会去做。身为中国人的一分子,参与奥运会申办非常光荣。
我们应该知道,改一个陋习,做一件实事,就是为奥运添一份光彩。
2008年,我11岁了,希望到那时,我可以自豪地在北京湛蓝的天空下,迎接八方来宾;用流利的英语给外国友人介绍北京著名的景点和古都的悠久历史;在热闹的赛场,为优秀运动员呐喊助威。
那时的北京街头肯定会有很多的留连忘返的外国游客,我希望用我灿烂的笑容向他们打招呼;碰到迷路的外国朋友,我希望可以为他们指路,让他们感受到宾至如归的温暖
让我们行动起来吧!从我做起,动手净化我们的家园;
让我们用炫目的风采,展示出中国的魅力;
让我们在北京奥运的蓝图上画出最绚丽的色彩;
让我们丰满羽翼,在北京奥运湛蓝的天空中自由地飞翔!
同一个世界,同一个梦想
集奥运会各类文章于一体!
5.我为学校添光彩 演讲稿 篇五
姚娟
尊敬的领导、同事们:
大家好!今天我演讲的题目是《学校为我搭舞台,我为学校添光彩》。民族的荣辱与祖国的强盛紧密相连,个人的荣辱与单位的兴衰紧密相连。我认为,我的荣辱自然是与学校的兴衰紧密联系在一起的。
每天清晨,当我迎着第一缕阳光,步入玛纳斯成职教中心,我是骄傲的,因为我是这个团队中的一员;我也是自豪的,因为我正在为学校的发展增光添彩。
或许你会问:你自豪什么,凭你个人怎么为学校添光彩?还记得那首歌吗?《小小的我》:天地间来了一个小小的我,我是山间一滴水,也有生命的浪波,我是地上一棵草,也有生命的绿色,小小的我,投入激流就是大河,小小的我,拥抱大地就是春之歌。
是的,我只是一个小小的我,小小的我做不出震惊中外的大事来为学校添光彩,但我想,只要我尽自己一份力,尽自己的一份心,那么就是为学校增添光彩了。
路在脚下延伸,而我们职业教育刚刚起步,尽管漫长的路上困难重重,我们都应该一如既往,法国作家雨果曾经说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”。是的,我们正在做着叶的事业,我们在平凡的岗位上履行着自己不同的角色,走进成职教中心,我是一名老师,不推不拖,履行着我的责任和义务,走进协作办学单位,我是玛纳斯电大的一名管理者,不卑不亢,维护者玛纳斯电大的荣誉和尊严。
面对学生,我在思考,怎样让我们校园里充满文化氛围?怎样让校园干净整洁?怎样让门前的果树上,红红的苹果挂满枝头而无人采摘?你是否发现,一路之隔的青少年活动中心的前院总是很干净?也无人采摘果树 1
上的果实?我还在尝试,如何在课堂上,把睡觉学生的比率降到最低?如何使学生养成按时完成作业的习惯?我不敢说,我上课能做到不让一个学生睡觉,因为学生几年来养成上课睡觉的习惯,不是一天两天能改掉的,但我认为我努力的把这个比率降到最低,就算做好了。
我每次到上级电大办业务,他们会说:奥,玛纳斯电大的来了,去开会点名时,他们会问:玛纳斯电大的来了吗? 在他们眼里,我就叫玛纳斯电大。我每次去都把握这样一个宗旨:我们玛纳斯电大这个团队是最好的。因为我知道,学校像家一样,家不和,外人欺。学校也如此,校内不团结,校外受歧视。因为我知道,我每说一句话,每做一件事,都代表我们的学校。所以我要用我的言行让他们知道,我们的团队是齐心合力的,我们的工作能做的更好。
“学校是家,教师为母,学生视子”,做一个热爱学校,热爱学生,经校为家,视生如子的教师,我认为,就是为学校添了光彩。
如果说,教师是辛勤工作的园丁,学校便是园丁工作的苗圃。关心学校,爱护学校,珍惜学校荣誉,便是教师的责任。“和润于心,竞立于世”。让我们以平和、谦和、亲和之心待人,以包容、兼容、宽容之心对人,营造团结向上的良好氛围,和谐融洽的至高境界。让我们敢于竞争、善于竞争,在竞争中发展,在竞争中创新;在竞争中凝聚团队精神和拼搏斗志,在竞争中推动学校的和谐快速发展。
6.我为集体添光彩演讲稿 篇六
尊敬的各位领导、各位评委、同事们:
大家好!今天我演讲的题目是《庆国庆—我为集体添光彩》。每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,一种振奋,一种激昂,一种骄傲,一种自豪的心情便会油然而生。
在自然界,有一种鸟,它们总是组成一个团队迁徙,它们不断变化队形,轮流承受气流的最大阻力;它们一边飞翔,一边呱呱的鸣叫,激励同伴坚定的飞向预定目标;如果群体中有哪一只鸟掉队了,就会有几个同伴放慢飞行速度,与它共渡难关。这种鸟叫大雁,它们的精神叫大雁精神,也就是越来越被现代人重视的团队精神。
让我们把目光转向自己,在我们中心,我们科室,是否存在着这个时代所倡导的团队精神?在集体需要我们的时候,我们能勇敢担当起责任吗?我们能为我们的的集体出力流汗,献计献策,排忧解难吗?我们能制止某些与中心要求不相符合的不良行为吗?
同事们,我们身处一个集体,每一个同事都是中心的一分子。每个人都应该为中心的发展出一分力。我们常说“中心要拧成一股绳”。大家都知道一小根细丝很容易拉断,但把它们拧在一起来拉就难以拉断。我们每个同事就是一小根一小根细丝,我们这些“细丝”聚集在一起,就形成了一个集体。我们要想生活在一个幸福的集体中,就应该人人规范自己的行为,努力为中心出力、为科室争光,做到对自己负责、对科室负责,构建一个和谐的科室。我们每一个同事都要有集体观念,为集体,为他人多做好事、善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
我觉得为集体添光彩其实很容易,不一定做出什么惊天动地的大事,也不用做出什么一鸣惊人的好事,因为什么事情都要从小事做起。比如说做早操的时候,如果你有一点时间观念,不拖拉,不迟到,认认真真的做好早操,那么你就为科室做出了你的一份贡献。比如纪律方面,我们按照中心纪律、领导的要求去做,不违规,我们也是为集体做出了一份贡献,为科室争得了荣誉。这些都是一些小事,关键是你有没有做好一件件小事。中心好比一盏霓虹灯,它发出的迷人的光彩都是由无数个不起眼的小灯泡组成的。如果每个人都为这个集体做出自己的一份贡献,那么我们中心一定会闪闪发光的。
我们搬过来已经壹年了,大家发现没有,好多同事都很爱我们自己的集体,能为集体添光彩。比如在卫生打扫方面、在日常生活方面都能按中心要求去做,这就是为集体添光彩。相反,我们也发现了一些为集体抹黑的现象,比如有的同事迟到早退不按时上班,有的同事乱扔东西,破坏办公区的环境卫生;还有的同事早晨打扫卫生不主动,贪玩,拖沓,没有在中心规定的时间内完成自己应有的任务,耽误了上班时间。
同志们,我们的集体就是我们的家。让我们从每一件小事做起,为科室添光彩,让我们携起手来,共建我们优秀的农检中心。
7.“我为党旗添光彩”演讲稿 篇七
甘作春泥护花,愿为党旗添彩
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家好!我是来自**中学的一名特岗教师,很荣幸能够参加这次演讲比赛,今天我演讲的题目是:“甘作春泥护花,愿为党旗添彩”。
“长大后我就成了你”是我一直以来都非常喜欢的一首歌。在入学的第一天,“老师”这个神圣的名字就在我的心里烙下了深深的印记。一年前,带着对教育事业的美好憧憬,带着一颗年轻火热的心,我来到了这片美丽的土地,非常光荣地成为了一名人民教师。
沐浴着晨曦的阳光,唱着春天的故事,我的心情是如此的激荡。回首过去的历程,看那洒满鲜血的路上,一个个脚印记载着多少风雨和沧桑。无数的先烈抛头颅洒热血,前赴后继,艰苦卓绝的斗争,才赢得了国家的独立和民族的解放。在那无数先烈用鲜血染红的党旗上,我仿佛看见翻卷着的打倒日本帝国主义的怒涛;滚动着的反饥饿、反内战、反压迫的狂澜;流淌着的为保卫祖国而澎湃的血浪,荡漾着的是对人民群众爱的涟漪„„
你是一个火种,点燃这片沉睡的土地 ;你是一个预言,划出人类理想的轨迹 ;你是一面旗帜,飘飘扬扬迎着风风雨雨;你诉说一个真谛,几度沉浮又几度崛起,奉献了一个
“我为党旗添光彩”演讲稿
真理。每当这激情澎湃的歌声响起,我的眼前就会映出一面鲜艳夺目的中国共产党党旗——镰刀、斧头交相辉映。正是这面旗帜,指引中国革命和建设走过了九十年的风雨历程。从嘉兴南湖的烟雨迷朦到“八一”南昌起义的第一声枪响;从遵义会议的力挽狂澜,到陕北窑洞的运筹帷幄;从天安门城楼的彩旗飘扬到改革开放的波澜壮阔。正是这支坚强的政党,顺应时代潮流,一步步引领中国革命和建设走向胜利和辉煌。
“为使花红叶绿春色满园,甘作泥土与大地同脉”,这是我的人生理想,我为之不懈地努力,不倦地追求。有人说,教师是一项冒险甚至危险的职业,伟人和罪人都有可能是他一手造成的。因此,作为教育者,我们必须如履薄冰,如临深渊,尽最大的努力使自己和自己的学生走向崇高,让每一个学生的名字变得庄严而神圣。
我永远也不会忘记,那个阳光灿烂的日子,我站在那面鲜红的旗帜下,庄严的举起右拳宣誓:为共产主义奋斗终生,随时准备为党和人民牺牲一切„„从那一刻起,我下定决心,一定要加倍努力地学习和工作,绝不辜负党和人民对我的重托。在教育这块苗圃里,我把心,掰成一粒粒的爱,种在三尺讲台上;我把粉笔,磨成一滴滴的雨,洒在三尺讲台上。于是讲台前,萌发一棵棵芽,长出一株株苗,开出一朵朵花。多年后,一长串排在一起的名字,带着我的嘱咐分赴
“我为党旗添光彩”演讲稿
东西南北,深深地扎根在土地上,也许会成为托起共和国的一根根坚实的栋梁。
今天作为一名党员教师,站在这个舞台上,我深深地知道:忠诚于党的教育事业,不仅是履行自己的职责,更重要的是在新的时期把党的思想发扬光大。现在我也真正领悟到那首歌的真谛:那间教室,放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己。
寂寞清贫,不失娴雅;一生无悔,也是潇洒。作为我校中学教师队伍的一份子,今后我会更加严格地要求自己,把平平凡凡的小事做足做好。天空因蔚蓝而美丽,工作因执着而伟大,为了我校的发展,为了祖国的繁荣和富强,我愿用自己的一腔热血为党的教育事业贡献力量,为党旗增光添彩!
8.我为党旗添光彩演讲稿 篇八
----党啊,我心中永远飘扬的旗帜
(江西省交通运输厅机关一等奖)
各位领导,同志们:
大家好!
今天我演讲的题目是“党啊,我心中永远飘扬的旗帜”。打开中国共产党的辉煌史册,这里记载着革命领袖的丰功伟绩,共产党人的英雄壮举;这里记载着九十年历史沧桑、风云激荡;九十年!一段记忆,一行不屈,一种成长,全都融入在这鲜红的党旗中,党是我们心中的一面旗帜,一座丰碑,一首让我们永远欢唱不息的赞歌。
当我们迎来新世纪的第一缕曙光,当“三个代表”重要思想在神州大地澎湃奔涌,当“党员先进性教育活动”的劲风吹遍了大江南北,我们赣州高速的共产党员,恪守立党为公、执政为民的铮铮誓言,用磐石般的信念,钢铁般的臂膀,高举“一路领先”的发展大旗,在短短的六年时间里,从零起步,以先进的稽查和抓逃经验,一跃成为全省高速公路的排头兵和路网先进管理单位,荣誉墙上一块块闪亮的奖牌见证了我们快速发展的闪亮历程。
2008年那场突如其来的冰冻灾害,使赣定高速成为运输大量救灾物资和返乡民工的大动脉,面对停电造成的各种险情和隐患,公司各级领导和许许多多共产党员放弃了春节假
日与亲人的团聚,舍小家,顾大家,奋战在抗冰保畅的第一线,用自已的实际行动彰显出新世纪一个共产党员应有的本色,他们和赣定全体员工书写了一个个感人肺腑的故事,用热血和激情确保了赣定高速的畅通无阻,用执着和信心谱写了众志成城的胜利赞歌!
党员模范的力量是无穷的,我们不会忘记2009年7月1日孙洁三入火场,奋勇扑火,抢救公司财物的英勇事迹。当看到他那被划伤的手臂、被刮破的制服、被烧焦的头发,有人问他,三次冲进被浓烟和大火包裹的收费岗亭,你难道就不会感到害怕吗?他的回答是,我当时满脑子就是想把大火尽快扑灭,只要能减少司机和公司的财产损失,冒点危险,那也是值得的!
是啊,只要在每一个危急时刻,我们总能感受到聚集在我们内心深处的力量。这种力量来源于共产党领导我们克服困难的意志和决心。正是这力量让我们敢于面对各种艰难险阻,在逆境中焕发斗志,跨越一个又一个障碍,夺取一次又一次胜利;正是这力量,时刻促使我们以实际行动践行着一个共产党员的誓言,以实际行动为我们的党旗增光添彩!
看吧,赣南经济因我们的辛勤将更加腾飞,赣南人民因我们的付出而更加富裕。栉风沐雨不辞苦,守护坦途谱新歌!在这火红的七月,我们又一次迎来了党的生日,在这鲜红的党旗下,伴随着庄严的入党誓词,我们赣州高速人将以崭新的形象、奋发的风貌、高昂的斗志,为我们的党旗增辉,赣州高速的明天,也将在党旗的辉映下更加灿烂辉煌!
9.我为学校添光彩演讲稿 篇九
既然是一份子,那我也要贡献出我那微薄的力量,从小事做起,从身边做起。
捡起脚边的纸头,只是一弯腰的功夫,擦擦教师的黑板,只是挥挥手的功夫,锁好教室的门窗,只是踮踮脚的功夫,但是,只要将这些小举止行动起来,我们的学习环境不就好很多了吗?何乐而不为呢?纸巾清洁了你的面孔,这是素质的体现,那么随意乱扔呢?您的脸是干净了,教师的墙角却变得脏乱了。它也有白白的脸,它也想要清洁,从黑到白,可能是一个小时的清洗时间,也可能是一年的改变时间,可是,从白到黑呢?也许只是吐一口气的时间而已,地面上,桌底上,椅背上,都有随手随口粘上的口香糖,形容它们就跟形容白纸上的黑点一样恶煞风景,如果我们能将它们轻轻铲去或不往上粘,那么我们就会有一种焕然一新的视觉感受。
学习的快乐在于体验与实践,做实验就是这个过程,可是有些人去总将快乐化为愤怒,不听老师对器材的介绍,不听老师的实验过程,带走一件有趣的化学器件,损坏一个重要的实验工具,这种比比皆是的行为是让人厌恶的,实验室知识的海洋,器材是航行的船只,老师是船上的舵手,而我们则是一群兴致勃勃的游客,破坏实验器材就是破坏体验快乐的学习工具,就是对自己的不负责,相反,如果我们能更加善待器材更加爱护器材,那么,这条在知识的海洋中遨游的船只将会“走”的更远,更好。
其实,不光是学校的每份公共财产,尊重每一位任课老师也是一个合格的二中学校一份子的必修课。
10.我为校园添光彩演讲稿 篇十
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天演讲的主题是:《我为校园添光彩》。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的和谐乐章。
曾经,有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过,看到地上的这些果皮纸屑,会责怪这些人很不文明,但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。
我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸“飞机”,它们缓缓地飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的草地上显得白茫茫的一片,很不清洁。我也听到有同学在说:“不知道是什么人,这么不文明,连纸屑都乱扔,真不讲卫生!”这样指责的人很多,我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来,没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久,最后还是值日的同学扫掉了。
大家如果留心,就会发现,我们的校园近段时间清洁整齐了很多。如果我们再留心一下,我们还会发现,往日的“脏、乱、差”、卫生死角已经不复存在,校园里到处已看不见纸屑,地上也不再有果皮,连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不出现了。这到底是什么原因呢?这是每个同学都自觉地参与,昔日“脏、乱、差”的现象变得清洁、美丽起来,许多卫生死角也正一一被清除。
环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,因此,我在这里呼吁大家:爱我校园,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携手起来,装扮我们校园,美化我们的校园!让我们从身边做起,持之以恒,为我们的校园增添光彩!
我相信,如果我们每个同学都能做到的话,我们的蓝天一定会更明亮!我们的绿草一定会更碧绿!我们的校园一定会更美丽!
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康的成长。
未来不是梦,今天,在我们手中!!
同学们,保持校园的清洁、美丽、和谐,从我做起吧!
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