单位面试题集锦部分

单位面试题集锦部分（精选5篇）

1.单位面试题集锦部分 篇一

行政事业单位内部控制

习题讲解2

强调保证资产的安全和有效，就是要加强行政事业单位以（）为中心的资产管理。(1分)预算

决算

采购 定期清查

习题讲解2

（）是行政事业单位工作的起点和依据，是建立和实施内部控制的核心环节。(1分)预算

归口管理 收支管理 政府采购

习题讲解2

单位应当实行内部控制关键岗位工作人员的轮岗制度，明确轮岗周期。不具备轮岗条件的单位应当采取（）等控制措施。(1分)相互监督 相互监督 专项审计

风险评估

习题讲解2

单位负责人对本单位内部控制的建立健全和有效实施负责。（）(1分)正确

错误

习题讲解2

《行政事业单位内部控制规范》所称内部控制，是指单位为实现控制目标，通过制定制度、实施措施和执行程序，对经济活动的风险进行防范和管控。（）(1分)正确 错误

习题讲解2

归口控制是一种职能型的集中管理方式，体现了集中性、规范性和专业性。（）(1分)正确

错误

习题讲解2

单位应当建立经济活动风险定期评估机制，对经济活动存在的风险进行全面、系统和客观评估，风险评估应该至少每月一次。（）(1分)正确

错误

习题讲解2

事业单位预算是指事业单位根据事业发展目标和计划编制的年度财务收支计划。（）(1分)正确

错误

习题讲解2

事业单位预算应当自求收支平衡，不得编制赤字预算。（）(1分)正确

错误

习题讲解2

财务负责人收到经业务部门分管领导审批的预算追加调整申请后，对预算追加调整的申请进行金额审核，出具审核意见，即可按此金额进行下达。（）(1分)正确

错误

习题讲解2

行政事业单位的预算是具有法律效力的文件。（）(1分)正确

错误

习题讲解2

经批准的投资概算是工程投资的最高限额，如有调整，应当按照（）有关规定报经批准。个人

领导 组织 国家

习题讲解2

根据我国政府收入构成情况，结合国际通行的分类方法，将政府收入分为四级（）。(1分)类、款、项、目 类、款、项 类、款、目 款、项、目

习题讲解2

信息技术的采用必将彻底消除人为操纵因素，保护信息安全。（）(1分)正确 错误

事业单位会计准则及事业单位会计制度

新事业单位会计制度的主要内容-资产5 下列会计科目期末应没有余额的是（）(1分)银行存款

短期投资

(1分)

无形资产

零余额账户用款额度

新事业单位会计制度的主要内容-资产5 下列资产不用计提折旧的是（）(1分)房屋及构筑物

名义金额计量的固定资产 通用设备 专用设备

新事业单位会计制度的主要内容-负债

事业单位应缴纳的印花税不需要预提应缴税费，直接通过支出等科目核算，不在应缴税费科目核算。（(1分)正确

错误

新事业单位会计制度的主要内容-负债

银行承兑汇票到期，本单位无力支付票款，按照银行承兑汇票的票面金额（）(1分)借记“应付票据”科目，贷记“应付账款”科目 借记“应付票据”科目，贷记“短期借款”科目 借记“应付装款”科目，贷记“短期借款”科目 借记“应付票据”科目，贷记“其他应付款”科目

新事业单位会计制度的主要内容-支出 事业单位转让无形资产的收入应该计入（）(1分)其他收入 经营收入

事业收入

财政补助收入）

新事业单位会计制度的主要内容-支出

下列项目应该根据“事业支出”明细科目分析填列的是（）(1分)本年归集调入财政补助结转结余 本年上缴财政补助结转结余 本年财政补助支出

本年财政补助收入

新事业单位会计制度的主要内容-净资产3

非财政拨款结余可以按照国家有关规定提取职工福利基金，剩余部分作为事业基金用于弥补以后年度单位收支差额。（）(1分)正确

错误

新事业单位会计制度的主要内容-净资产3 经营收支结转和结余应当单独反映。（）(1分)正确 错误

新事业单位会计制度的主要内容-财务报表4

资产负债表中“非财政补助结余”项目，反映事业单位子年初至报告期末累计实现的给财政补助结余弥补以前年度经营亏损后的余额。（）(1分)正确

错误

新事业单位会计制度的主要内容-财务报表4

资产负债表中“无形资产”项目填列方法正确的是（）(1分)应根据“无形资产”科目借方发生额减去“累计摊销”贷方发生额

应根据“无形资产”科目余额填列

应根据“累计摊销”科目余额填列

应根据“无形资产”科目余额减去“累计摊销”科目期末余额后的金额填列

行政单位会计制度

新制度的具体内容4

原制度仅对固定资产采用“双分录”核算方法，新制度进一步扩大了“双分录”核算方法应用范围。（）(1分)正确 错误

资产5

将原来通过“暂付款”核算的资产内容，细分为应收账款、预付账款和其他应收款。（）(1分)正确

错误

资产5

增加了“在建工程”、“无形资产”等类别，取消了“有价证券”。（）(1分)正确

错误

净资产

无法偿付或债权人豁免偿还的应付账款，经批准核销后账务处理为（）。(1分)借记“应收账款”科目，贷记“待偿债净资产”科目。借记“应付账款”科目，贷记“待偿债净资产”科目 借记“待偿债净资产”科目，贷记“应收账款”科目 借记“待偿债净资产”科目，贷记“应付账款”科目 净资产

无偿调出固定资产的账务处理为（）。(1分)借记“固定资产”科目，贷记“资产基金（固定资产）”等科目

借记“固定资产”科目，贷记“财政拨款收入”

借记“资产基金（固定资产）”科目，贷记“固定资产”等科目 借记“资产基金（固定资产）”科目。贷记“财政拨款收入”科目

收入与支出

向上级会计单位请领经费，下面没有所属会计单位的为报销单位。（）(1分)正确

错误

收入与支出

行政单位购入办公用品和少量行政用材料，帐务处理上作（）(1分)经费支出

库存材料 材料 固定资产

财务报表

下列不属于行政单位“应缴财政款”的是（）(0分)从非同级财政部门、上级主管部门等取得的用于完成项目或专项任务的资金 行政事业性收费

国有资产处置和出租收入等 罚没收入

财务报表

行政单位对符合负债定义的债务确认的时点为（）。(1分)支付款项偿还债务 确定承担偿债责任时

债务能可靠进行货币计量时

确定承担偿债责任，且债务能可靠进行货币计量时

财务报表

行政单位在运用会计科目时，应按（）方法进行。(1分)使用会计科目的名称

使用会计科目的编号

同时使用会计科目的名称和编号

按单位需要，选择使用会计科目的名称或编号

财务报表

新制度不应采用“双分录”进行核算的有（）(1分)固定资产外

政府储备物资

公共基础设施 银行存款

财务报表

按照行政单位取得收入的资金性质设置了“财政拨款收入” “其他收入” 和“预算外资金收入”科目。（）(1分)正确 错误

财务报表

行政单位对基本建设投资的会计核算在执行本制度的同时，还应当按照国家有关基本建设会计核算的规定单独建账、单独核算。（）(1分)正确 错误

中小学校会计制度

财务报表-财政补助收入支出表、附注与新旧制度衔接主要内容 事业单位采用的复式记账法是（）。(1分)增减记账法 收付记账法

借贷记账法

以上方法都可以

财务报表-财政补助收入支出表、附注与新旧制度衔接主要内容 属于事业单位会计等式的是（）。(1分)资产=负债+所有者权益

收入-费用=利润

资产=负债+净资产+收入-费用 资产=负债+净资产

财务报表-财政补助收入支出表、附注与新旧制度衔接主要内容 职工公出借款收回时，应当另开收据或退还原借款借据。（）(1分)正确 错误

科学事业单位会计制度

新旧如何转换2

修订《科学事业单位会计制度》将旧制度中的“现金”科目更名为（）科目。(1分)库存现金 银行存款 应收账款 财政补助

新旧如何转换2

新修订的《科学事业单位会计制度》共设立了（）一级科目。(1分)20个 55个

75个

100个

新旧如何转换2

对于发生的库存材料以及科技产品盘盈、盘亏或者报废、毁损，应当及时查明原因，按规定报经批准后进行账务处理。（）(1分)正确

错误

新旧如何转换2

科学事业单位财务报表应当根据登记完整、核对无误的账簿记录和其他有关资料编制。（）(1分)正确

错误

新旧如何转换2

“非财政补助结转”科目核算科学事业单位除财政补助收支以外的各专项资金收入与其相关支出相抵后剩余滚存的、须按规定用途使用的非财政补助结转资金。（）(1分)正确

错误

新旧如何转换2

“（）”核算科学事业单位除财政应返还额度、应收票据、应收账款、预付账款以外的其他各项应收及暂付款项。(1分)其他应收款

其他应付款 应收账款 应收票据

新旧如何转换2

新修订的《科学事业单位会计制度》实施的时间是2015年1月1日。（）(1分)正确

错误

新旧如何转换2

“财政应返还额度”科目核算实行国库集中支付的科学事业单位应收财政返还的资金额度。（）(1分)正确

错误

新旧如何转换2

“长期应付款”项目：应当根据“长期应付款”科目的期末余额减去其中将于 1 年内（含 1 年）到期的长期应付款余额后的金额填列。（）(1分)正确 错误

新旧如何转换2

科学事业单位的库存材料以及科技产品应当定期进行清查盘点，至少（）盘点一次。(1分)每月 每季度 每年

每3年

新旧如何转换2

科学事业单位按照税法规定属于增值税一般纳税人的，其购进非自用（如用于生产对外销售的产品）材料所支付的税法规定可抵扣的增值税进项税额计入材料成本。（）(1分)正确

错误

新旧如何转换2

无形资产预期不能为科学事业单位带来服务潜力或经济利益的，应当按规定报经批准后将该无形资产的账面价值予以核销。（）(1分)正确

错误

2.村官面试题集锦 篇二

1.村官是最小的官,也是最难当好的官,你对这句话如何理解?

2.面对胡总书记的科学发展观,你认为在农村要实现科学发展面临的问题是什么?

3.十七大精神的主旨指引我们的工作方向,从会议精神的方向来描绘一下你上任后的打算?

4.农村工作是我国工作的重点,农民思想落后是我们工作面临的难点,要发展就需要结合这两点科学布局,统筹安排,作为一名刚刚踏入社会的青年,从你的角度分析一下解决这个问题的方法?、原因

(1)缺乏必要的心理准备。

(2)不具备点火的客观条件(干群对新官不了解、不配合)

(3)情况不明，盲目点火(不调查、不研究、感情用事)

2、解决问题的方法：

(1)对新单位要调查 研究，加深了解，制定可行点火方案。(2)克服主观主义，力戒盲目点火。

(3)选准火攻方向，把火烧到关键部位，做到有的放矢。

(4)力戒短期行为，做 好点火后续工作，确保工作的长期性和稳定性。

二、随着科学技术的发展，农业先进技术的广泛应用，劳动生产力得到了极大的提高。同时由于农村土地面积的不断减少，农业需要的劳动力越来越少，造成了大批农村剩余劳动力的出现。请你结合我国农村的现实情况，为农村剩余劳动力找出出路。答题要点：(30分)

1、发展高效农业。改变粮食种植模式，增加经济作物比例。合理调配农业劳动力资源。

2、大兴养殖业。利用农产品和农副产品的 优势，以家庭养殖业为基础向规模养殖发展。

3、发展农产品加工实现农、工、贸一体化。

4、大力发展乡镇企业。以农业、农村为出发点，发展适合自己的企业道路，改变农民“打工仔”的地位，使农民真正成为企业的主人。

5、集体组织外出务工，为农民解决后顾之忧。

6、依靠地域优势大力发展第三产业。

第二题：目前，存在着这样两种观点：一是有人说，要使农民富起来，必须减少农民。二是还有人说，农民进城，使城市管理混乱，增加城市压力。你认同哪种观点，为什么? 答案基本要点：

1、应认同第一种观点。我国农民数量庞大，但生产效率低下，要使广大农民富裕起来困难很大，在一些偏远落后地区几乎是不可能的。

2、必须减少农民数量，提高农民的劳动生产率，才能使农民在实际上富裕起来。

3、农民进城，造成城市管理难度加大，这是难免的。因此，增加中小城镇建设，拉大城市建设框架，以带动农村经济的发展。

4、同时还应大力发展龙头企业，调整优化农业结构，推动农业上台阶，上水平，促进农村经济和社会事业的健康发展。

“在处理纷争时，你作为村干部会怎么做？”“村民为你举行欢迎仪式，请发表感谢辞。”昨天，我省选拔千名大学生到经济薄弱村任职的考试进入面试环节。考官针对农村工作实际的出题，出乎很多考生意料之外。

上午９时，面试在全省１１个市１１２个考场同步进行。面试结束后，记者在江苏城市职业学院考点采访了部分考官和考生。

面试题一：

有村干部强行高价征收农民土地用于盖房，你认为这种行为对不对，如果你是村干部怎么做？

一考生回答：这种行为不对。如果我是村干部，会调解这一矛盾，必要时向政府申请补贴用于盖房。

考官解题：这题不一定要拿出具体解决办法，主要考查考生解决问题的能力。作为村助理，每天要面对农民在生产、生活中遇到的各种磕磕碰碰。所以，考生要把会主动介入矛盾、了解情况、协调各方并及时采取恰当措施来解决问题的意见表达出来。

面试题二：大学生从基层岗位做起，你对此有何想法？一考生回答：我认为从基层做起比较公平，能体现个人价值。我会尽快融入农村，适应农民生活。

考官解题：这题主要考查考生的思维能力和从基层做起的态度。想当大学生“村官”，一定要有扎根农村的思想准备，所以考生首先要表明自己的态度。其次，考生要用简短的语言，对如何适应艰苦的农村生活、如何将学校知识运用到农村等内容进行阐述。

面试题三：

如果你当选了大学生“村官”，村民为你举行欢迎仪式，请发表３分钟的感谢辞。

一考生回答：我是名从农村考出来的大学生，对不少农活还比较在行。虽然对这里村情还不了解，但我会协助村主要干部搞好协调，做好本职工作……

考官解题：大学生“村官”面对的是朴实的农民，用朴实的语言和农民交流，是他们进入农村工作的前提，此题考查的正是考生的语言交流能力。

“此次面试中，每一题都是针对农村工作的实际命题，着重测试考生的思维能力、解决问题能力、语言交流能力和综合素质。”负责此次面试工作的省人事考试中心有关人士说

5.产业结构一直是制约农村经济发展的瓶颈,如何调产如何改善,根据市场规律的有关知识回答? 第一题：市委决定在全市范围内面向社会选拔大专以上学历优秀青年到农村任职，在全市范围内尤其是青年当中，引起广泛关注，请谈谈你对市委这次选拔大专以上学历优秀青年到农村任职工作的认识。

答题基本要求：

1、是积极贯彻落实党的各项路线方针政策，优化农村干部队伍，全面加强农村基层组织建设的需要。

2、是为推动农村经济结构调整，增加农民收入，促进农村经济发展，全面建设小康社会的需要。

3、为广大有志青年自觉经受锻炼，增长才干，接受教育，增强素质，实现自我价值提供了机遇。

4、为促进大专以上学历毕业生就业工作广开门路。

本次面试共有三道考题，每道题都紧贴农村基层工作，1其中有道题就是要求根据李源潮书记关于“建设社会主义新农村，上有好目标，下要有好典型，上有好政策，下要有好带头人”的讲话材料，谈谈想法；

2还有一道题目是农村的工作非常艰苦，你是否做好了到农村工作的心理准备，到任后你的工作思路是什么？

3第三道题目是县里正在举行人大代表换届选举工作，20多位村民因为土地征收补偿款问题集体上访，作为村干部你该怎么办？.国家为什么要招聘大学生村官

网上摘录：

第一、农村的干部队伍建设需要高学历村官。农村干部在人们的心目中往往是年龄老化、简单粗暴、凭主观意识办事，甚至带有强烈的家族色彩，培养一支真正高素质的农村干部队伍成了发展农村的迫切需要。比较而言，大学生村官有知识、有文化、头脑灵活、思想解放，培养为村干部后，他们的朝气必然会刺激一些村干部的神经，吹散长期集聚的沉沉暮气，对现有村干部年龄结构、文化结构、优化整体素质都 是有显而易见的益处的。

第二、农村的经济社会发展呼唤高学历村官。农村的经济发展最大的瓶颈是村民的科学文化知识层次较低，最需要做的就是帮助村民掌握农业生产急需的实用技术，提高他们与农业现代化相适应的文化科技素质。大学生村官的专业往往涉及多种行业和领域，比较而言，他们分析问题的广度、把握机会的敏感性

要高于普通村民，更容易带领村民走上致富的道路。

第三、当前的就业现状呼唤高学历村官。大学生就业难，在大城市就业更难。大学生村官的计划如果

能成功实施并形成良性循环，一定会有更多的大学毕业生进入这支队伍，对解决当前已经成为全社会最大 公开选拔村官面试题一

一、你为什么要报考到村任职？如果你被录用，你准备怎样开展工作。

二、在村镇规划中，某村道路需扩宽，有几户群众担心许诺赔偿不能兑严，有抵触情绪，阻挡施工建设，其中有一户还是你亲戚，作为村干部，你将如何处理这一问题? 答案要点：

一、你为什么要报考到村任职?如果你被录用，你准备怎样开展工作? 参考要点： 第一问：

1、积极响应组织号召；

2、愿致力于农村经济发展和社会进步；

3、锻炼提高自己。

第二问：

1、尽快了解掌握村里的实际情况；

2、搞好班子团结，加强班子建设；

3、学习农村法律法规、政策，虚心向村干部和致富能手学习，提高自己的工作能力；

4、积极为群众提供技术、信息等服务，引导群众走产业化经营之路；

5、积极传播先进文化，加强农村精神文明建设。

二、在村镇规划中，某村道路需扩宽，有几户群众担心许诺赔偿不能兑现，有抵触情绪，阻挡施工建

设，其中有一户还是你亲戚。作为村干部，你将如何处理这一问题?

参考要点：

1、实施村镇规划，是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事，全体村民都应该配合、支 持；

2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求，做好耐心细致的思想工作，讲明政策和利害关 系；

3、抓紧突破口，首先做好亲戚的拆迁工作；

4、及时解决拆户的赔偿和宅基地问题。公开选拔村官面试题二

一、你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识?

答题要点：

优化农村干部队伍结构、切实加强农村领导班子建设、为全面建设小康社会提供组织保证和人才支持的重大举措，是解决全面建设小康社会难点的需要，解决全面建设小康社会人才资源问题的需要，解决全面建设小康社会党的基层组织建设的需要。

二、你为什么参加这次考试?

答题要点：

这次考试体现了公开、公正、平等、竞争、择优的原则；为大学毕业生施展才华提供了一个广阔的平台；是锻炼自己、提高自己的一种途径；是利用自己所学推动农村经济和社会发展，促进小康社会建设，实现自己人生价值的一种方式。

三、假如你这次被选拔到农村任职，你将如何开展工作?

答题要点：

认真学习党的农村政策；把村组干部当老师，同他们搞好团结，和农民群众做朋友，做他们的贴心人；搞好调查研究，吃透村情民意，结合实际，协助村两委理清发展思路；利用自己的知识，积极帮助村里发展经济 公开选拔村官面试题三

一、“三个代表”重点思想的具体内容是什么?

二、假如你是一名村副职干部，如何做好自己的本职工作?

叶县选拔村干部面试评分表

一、答题要点：

1、代表中国先进生产力的发展要求（满分10分）

2、代表中国先进文化的前进方向

（满分10分）

3、代表中国最广大人民的根本利益（满分10分）

二、答题要点：

1、学习政策、吃透村情

（满分10分）

2、搞好班子团结，形成合力（满分10分）

3、从本村实际出发，理思路，定规划，定措施，抓落实（满分10分）

4、协助村主要干部搞好协调，做好本职工作（满分10分）

5、注重为群众办实事，解决实际问题（满分10分）

一、临场表现：

1、逻辑思维能力（满分5分）

2、应变能力（满分 5分）

3、语言表达能力（满分5分）

4、仪表风度（满分5分）

只要符合题意，都可酌情给分。公开选拔村官面试题四

一、任何一个领导干部走上新的工作岗位，总想轰轰烈烈地干一番事业。尤其是想在较短的时间内解决一些群众反映强烈的热点、难点问题，以打开新局面，赢得群众的信任。这就是人们常说的“新官上任三把火”。但现实往往是部分“新官”的三把火烧不起来，“新官上任三把火”烧不起来怎么办?

答题要点：(30分)

1、原因

(1)缺乏必要的心理准备。

(2)不具备点火的客观条件(干群对新官不了解、不配合)

(3)情况不明，盲目点火(不调查、不研究、感情用事)

2、解决问题的方法：

(1)对新单位要调查 研究，加深了解，制定可行点火方案。(2)克服主观主义，力戒盲目点火。

(3)选准火攻方向，把火烧到关键部位，做到有的放矢。

(4)力戒短期行为，做 好点火后续工作，确保工作的长期性和稳定性。

二、随着科学技术的发展，农业先进技术的广泛应用，劳动生产力得到了极大的提高。同时由于农村土地面积的不断减少，农业需要的劳动力越来越少，造成了大批农村剩余劳动力的出现。请你结合我国农村的现实情况，为农村剩余劳动力找出出路。答题要点：(30分)

1、发展高效农业。改变粮食种植模式，增加经济作物比例。合理调配农业劳动力资源。

2、大兴养殖业。利用农产品和农副产品的 优势，以家庭养殖业为基础向规模养殖发展。

3、发展农产品加工实现农、工、贸一体化。

4、大力发展乡镇企业。以农业、农村为出发点，发展适合自己的企业道路，改变农民“打工仔”的地位，使农民真正成为企业的主人。

5、集体组织外出务工，为农民解决后顾之忧。

6、依靠地域优势大力发展第三产业。综合分析(20分)

1、判断问题，准确，抓住问题实质。

2、能分清主次，层次清晰。

3、分析问题透彻，逻辑性强。

4、能提出建设性意见，并有工作办 法、步骤。语言表达能力(10分)

1、清楚地表达自己的观点。

2、条理清楚，语言畅通。

3、用词准确、简练、不拉杂。

4、善于沟通协调人际关系。举止仪表(10分)

1、情绪稳 定、沉着

2、气质好，文化素养较好

3、举止得体

4、仪表表端庄

一、任何一个领导干部走上新的工作岗位，总想轰轰烈烈地干一番事业。尤其是想在较短的时间内解决一些群众反映强烈的热点、难点问题，以打开新局面，赢得群众的信任。这就是人们常说的“新官上任三把火”。但现实往往是部分“新官”的三把火烧不起来，“新官上任三把火”烧不起来怎么办?

答题要点：(30分)

1、原因

(1)缺乏必要的心理准备。

(2)不具备点火的客观条件(干群对新官不了解、不配合)

(3)情况不明，盲目点火(不调查、不研究、感情用事)

2、解决问题的方法：(1)对新单位要调查 研究，加深了解，制定可行点火方案。(2)克服主观主义，力戒盲目点火。

(3)选准火攻方向，把火烧到关键部位，做到有的放矢。

(4)力戒短期行为，做 好点火后续工作，确保工作的长期性和稳定性。

二、随着科学技术的发展，农业先进技术的广泛应用，劳动生产力得到了极大的提高。同时由于农村土地面积的不断减少，农业需要的劳动力越来越少，造成了大批农村剩余劳动力的出现。请你结合我国农村的现实情况，为农村剩余劳动力找出出路。答题要点：(30分)

1、发展高效农业。改变粮食种植模式，增加经济作物比例。合理调配农业劳动力资源。

2、大兴养殖业。利用农产品和农副产品的 优势，以家庭养殖业为基础向规模养殖发展。

3、发展农产品加工实现农、工、贸一体化。

4、大力发展乡镇企业。以农业、农村为出发点，发展适合自己的企业道路，改变农民“打工仔”的地位，使农民真正成为企业的主人。

5、集体组织外出务工，为农民解决后顾之忧。

6、依靠地域优势大力发展第三产业。综合分析(20分)

1、判断问题，准确，抓住问题实质。

2、能分清主次，层次清晰。

3、分析问题透彻，逻辑性强。

4、能提出建设性意见，并有工作办 法、步骤。语言表达能力(10分)

1、清楚地表达自己的观点。

2、条理清楚，语言畅通。

3、用词准确、简练、不拉杂。

4、善于沟通协调人际关系。举止仪表(10分)

1、情绪稳 定、沉着

2、气质好，文化素养较好

3、举止得体

4、仪表表端庄

公开选拔村官面试题五 第一题：市委决定在全市范围内面向社会选拔大专以上学历优秀青年到农村任职，在全市范围内尤其是青年当中，引起广泛关注，请谈谈你对市委这次选拔大专以上学历优秀青年到农村任职工作的认识。

答题基本要求：

1、是积极贯彻落实党的各项路线方针政策，优化农村干部队伍，全面加强农村基层组织建设的需要。

2、是为推动农村经济结构调整，增加农民收入，促进农村经济发展，全面建设小康社会的需要。

3、为广大有志青年自觉经受锻炼，增长才干，接受教育，增强素质，实现自我价值提供了机遇。

4、为促进大专以上学历毕业生就业工作广开门路.评分要点：

1、以上答题要点仅供评分时参考，其中前三条占30％。

2、完整答出上述各要点者可得满分。

3、考生在答题过程中虽然没有完整答出上述各答题要点，但已涉及其中主要内容，且所答论点明确，论述清晰，见解独到，语言流畅，亦可酌情给分。

第二题：目前，存在着这样两种观点：一是有人说，要使农民富起来，必须减少农民。二是还有人说，农民进城，使城市管理混乱，增加城市压力。你认同哪种观点，为什么?

答案基本要点：

1、应认同第一种观点。我国农民数量庞大，但生产效率低下，要使广大农民富裕起来困难很大，在一些偏远落后地区几乎是不可能的。

2、必须减少农民数量，提高农民的劳动生产率，才能使农民在实际上富裕起来。

3、农民进城，造成城市管理难度加大，这是难免的。因此，增加中小城镇建设，拉大城市建设框架，以带动农村经济的发展。

4、同时还应大力发展龙头企业，调整优化农业结构，推动农业上台阶，上水平，促进农村经济和社会事业的健康发展。评分要点：

1、应认同第一种观点。

2、完整答出第1、2、3、条者即可得满分(每题占33％)。

3.公务员面试题集锦(二) 篇三

（一）、主要问题：信访洪峰

（二）、造成信访洪峰的原因

1、信访内容的广泛性及其复杂性

2、从法律的地位看，信访工作机构其处理信访事项的权限有限

3、从信访人的心态看，几乎所有的信访人的潜意识里都有对信访机构挥之不去的清官情结

4、党及人大信访部门在处理涉及不服法院裁决的诉讼类信访时，将各级人民法院作为这类诉讼信访的责任归属单位，也存在严重的社会负面效应

（三）、对策

1、改变目前大部分地方党政信访机构两块牌字、一套班子的设置，将党政信访机构分离开来

2、逐步形成以人大代表为信访处理主体的新机制

3、司法机关信访制度的改革应纳入整个司法体制改革的大框架之中

4、探索已有萌芽的社会组织参与信访代理的制度，明确信访代理机构为非政府组织或群众自治组织 总的说，走出信访困境，必须实现以法治为內容的信访制度改革

有效途径(一)

如何建设和谐社会？这得从有关和谐的几个基本问题入手。

（一）要实现社会阶层之间的和谐。“物以类聚，人以群分”。自从原始社会解体以后，人类就出现不同的利益群体，不同的阶级、阶层。财富占有上的悬殊，带来阶级、阶层之间的不和谐，甚至尖锐对立。在我国，不可调和的两大敌对阶级已基本消失。没有根本利益冲突何必要开展你死我活的斗争？所有的中国人都可能成为共和国的劳动者、建设者，起码也是爱国者。近20年来，中国社会中不同阶层因在改革过程中所处的位置和所扮演的角色不同，出现了分化和组合。新的利益群体的出现，也必然会使各阶层在维护自身既得利益和预期利益的过程中产生各种矛盾。这些矛盾如何解决才能达到社会阶层结构的和谐，是个需要仔细思考的问题。有学者认为，依收入的高中低分布，我国社会阶层结构可能的趋势有三种：一是，制度、政策适当，阶级阶层的分布从富少穷多的“洋葱头型”变为富少穷少、中等收入很多的“橄榄型”；二是，制度、政策不太适当，继续保持“洋葱头型”；三是，假如制度、政策改革出现重大失误，从“洋葱头型”退化为富者极少、穷者极多的“蜡烛台型”。第一种趋势是比较和谐的，不用说，也是有利于稳定的。从学者的假设上，不难看出，直接影响社会阶层结构变化的还是制度的因素。如果制度不完善，便不能形成社会阶层结构的理想状态，也无法实现其结构的和谐。

（二）要运用社会组织实现和谐社会。有着相同目标的人群，为了达到一定的目标，将其行为彼此协调与联合起来就形成了社会团体，被称为社会组织。非政府非营利性质的社团组织（即政府与市场之外的“第三部门”）的出现，是我国社会转型期的一个重要变化。实际上，“政府”、“市场”和“第三部门”三者之间都有存在的必要，它们之间的关系是互补关系。由此，我们最需要关注的一个问题是：这三者之间如何协调的问题，因为只有达到了三者之间的和谐，才能使资源达到最优化配置。毫无疑问，这仍然需要制度的完善和调节。我国的社会组织纵向比有所增长，横向比还嫌太少。我们每千人拥有的社团只相当于有些国家的几分之一，甚至是几十分之一。社会组织是人与人、人与社会和谐的环境，更是全社会和谐的基本单元。当然，和谐与否，在于运用之妙。我们要学会运用社会组织来实现社会的和谐。

（三）要从调整社会结构入手建设和谐社会。城乡二元结构是我国社会结构中最典型，也是最突出的问题。自改革以来，国家政策给农村人口提供了一个较为自由的活动空间。农民纷纷涌入城市谋生。在这样一种状态下，城乡二元结构似乎会消失了。出乎人们意料的是，城乡差距反而是越拉越大。一方面，户籍制度仍然制约着市民和农民从出生到死亡的每一个生活境遇；另一方面，农民在城市中并不存在与市民同等的机会，他们的就业、求学等方面，除了受自身人力资本的限制之外，还要受社会资本的限制。这样，一方面，我国社会仍然有显在的城乡二元结构；另一方面，还有一种潜在的城市二元结构，它由市民的关系网络构成的空间和农民的关系网络构成的空间这两部分构成。这种潜在结构的存在从根本上影响着社会结构的和谐发展。很显然，要打碎这种双重结构，从制度上入手仍然是关键之所在。

（四）关键在于制度创新。我国社会在转型的旋律中的确存在着许多不和谐的杂音。但社会的和谐正是在逐步消除各种不和谐因素的过程中达到的。没有不和谐，还要我们研究和谐社会、建设和谐社会干什么？一切有所作为的人，都应当抓住建构和谐社会的契机，针对社会转型期制度不完善的一面，为制度创新做出贡献。

制度创新少不了理论的支持。和谐的思想在社会学的语境中被称之为秩序或者均衡。可以说，在社会思想家马克思和社会学鼻祖孔德那里对“和谐”都有过详尽的阐述。马克思在《政治经济学批判》中，连续用好几个“全面”、“自由”，即“和谐”来描绘高级社会形态。美国社会学家塔尔科特?帕森斯可以说是均衡论的集大成者。他在《社会行动的结构》一书中指出，社会系统中不同的要素在各种不同的条件下被理性所吸纳用以解决社会问题。他认为，正是规范把行动和社会秩序结构了起来，使人的主观意志服从于规则和价值体系。“正是因为社会的规范因素，使得实际社会总体上处于相对和谐的状态而不是战争状态”。这一观点显然对应了我国的现实。我国现阶段正处于转型时期，在缺乏完善的“规范因素”的时候，不和谐便会出现。所以，不论是从现实上看，还是从理论上来讲，要消除这些不和谐，关键还是要从制度入手。值得注意的是，这里的制度既包括正式制度，也包括非正式制度。在帕森斯的语境中被称为规范和价值。在政治话语中对应的是法治和德治。所以说，制度创新应该从正式制度和非正式制度，或者说，应该从法治、纪治、德治、习制等方面入手。在继续推进市场经济体系的建设与完善的同时，着力要建立健全我国的民主政治制度。

四、探索建设社会主义和谐社会的有效途径(二)

（一）合理分配经济增长带来的财富

20多年来，我国改革与发展取得了丰硕的成果，老百姓普遍得到了实惠，按劳分配与按要素分配相结合的新机制，改变了平均主义的分配格局。同时，也出现了贫富分化的现象。现阶段我国收入差距拉大的趋势不仅没有扭转，反而不断加剧，并进入国际公认的警戒状态。基尼系数超过0.4，意味着1％的人口占有40％以上的收入。这与党的十六大提出的扭转收入差距扩大化趋势的任务，是不相适应的。

在市场经济条件下，出现收入差距是正常的，但差距太大了就会产生社会群体之间的利益失衡。现在，我们面临的新问题是，经济增长带来的财富正在过多地被少数人占有，许多城乡居民难以实现消费升级，即时购买力不足，13亿人的中国，却没有13亿人的市场。财富过于集中，既是经济发展的严重障碍，也是社会不稳定的因素。如果这个问题不及时解决，就象邓小平当年担心的那样，将来会“发生大问题”。收入差距不断拉大的原因，一是初次分配存在不公平现象，按劳分配中行业差异过大，按要素分配比重偏高；二是再分配不足，社会保障、社会救助的覆盖面与力度均不充分；三是非分配因素膨胀，大量国民财富通过非规范与非法的途径流入少数人手中。因此，实行权利资源平等分配、防止财富过分集中的经济与社会政策，已经势在必行。应实行效率与公平并重的分配政策，进行分配机制的调整，遏制强势群体的利益独占性冲动，堵塞各种黑色收入与灰色收入渠道。重点是扩大中等收入者的比重，减少低收入者的比重，从而建立中间大、稳定性高的社会结构。

（二）合理分担改革与发展的成本

改革有成本，发展也有代价。各种社会群体承受改革与发展成本的比例，应与他们获得改革与发展成果的比例相近。从我国的实际情况来看，一些获得改革与发展成果较多的社会群体，承担了较少的成本；而一些获得改革与发展成果较少的社会群体，却承担了较多的成本。部分改制企业与事业单位的职工、被精简的干部与失业人员，承担的改革成本较多；失地农民、城镇低收入者、城市拆迁补偿不足的家庭，承担的发展成本较多。这些缺乏公正的现象，不能再继续下去了。

在目前经济持续快速增长阶段，政府首先要平衡各种社会群体所承受的发展代价。近年来，居民消费价格与农业生产资料资料价格上涨，对城市困难人群与农民造成了较大的负面影响。2004年，居民消费价格达到4％左右，城乡居民存款都处于负利运行状态；农业用种子、牧业用饲料、化肥价格分别比上年上涨27.1％、14.2％与13.8％，农业生产成本增加给农民造成的利耗达到5个百分点左右。今年控制与降低农业生产资料价格，显然十分重要。遏制物价过快上涨，结束负利率，应是今年国家宏观调控的重要任务。

房地产已经成为城市经济的新增长点，但近年来许多城市的房价上涨过快、房价收入比偏高，老百姓买房

难，街头巷尾不满的议论比较多。全面建设小康社会，首要目标是安居乐业，不仅要坚持就业优先，安居也要优先。地方政府不能将“经营城市”变成追求土地收入最大化，应增加中低价房用地的供应，积极培育商品住房价格的市场形成机制，压缩房地产开发的暴利空间，让更多的普通市民买得起房，从而分享城市化与经济发展的成果。

（三）避免改革与发展的非制度化陷阱

改革与发展，都需要探索。探索可能有失误，但必须避免非制度化的陷阱。例如，经济活动中的权钱交易，公共部门分配苦乐不均，所有制改革中出现的国有资产流失，用人与司法腐败等。应加强制度创新与制度建设，堵塞各种非制度化的陷阱。在稀缺资源的非市场化配置过程中，尤其需要把好关、守住节，坚决刹住“卖官买官”、“贪不离地”两大歪风。在推进高等教育大众化的过程中，公办院校必须走出乱收费、盲目圈地、招生腐败等问题，切实降低个人受教育的成本。我国正在走向知识社会，教育公平是最大的公平，教育高收费有违机会均等。建议各级政府逐步增加教育投入，首先是加大贫困家庭子女就学的资助力度。

（四）维护“体制外”社会群体的基本权益

占人口比重较小的强势群体，不仅表达自身利益的渠道比较畅通，各级政府对他们的制度供给也比较充分。因此，今后政府工作的重点是实现制度供给平衡，对占人口比重较大的弱势群体和中间阶层提供更多的政策支撑。我国多数人还刚刚走出温饱，少数人还在贫困与温饱之间徘徊。我们家乡的古人郑板桥诗云：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”建议各级官员都能深入体察普通老百姓的呼声，将“三个代表”重要思想真正落到实处，使大多数人走上共同富裕的道路。

在城市化过程中，“农民工”往往处于“体制外”的社会经济地位。他们是新市民，但他们的就业、子女受教育往往在城市困难重重；他们是新兴的工人阶层，但他们的工资收入、劳动保护、医疗养老、参政议政等也缺乏保障。当前，应认真落实进城务工人员的市民待遇，切实维护他们的基本权益。从城乡二元结构走向城乡一体化的过程中，应避免陷入市民、农民工、农民这样的三元结构。

（五）大力促进社会主义因素的增长

在西方一些学者中间，近几年开始流行“风险社会”理论，这是西方社会矛盾与冲突加剧的反映。我国应建构“和谐社会”理论，在实践中推动各种社会主义因素的增长。一是共同富裕，既要继续允许少数人通过合法途径先富起来，更要强调多数人平等地获得劳动与要素收入。二是社会保障，建立统筹就业、社会保险、社会救助三个层次的社会保障体系，推进城乡社会保障一体化，有条件的地方应率先实行城乡低保制度。三是以人为本，尊重人权、尊重人格、尊重人才，实行人性化管理。四是优化文化供给，满足人民群众日益增长的物质需求与文化需求，提高理想信念的支撑力，增强意识形态的凝聚力，扩大主流文化的吸引力。

（六）建立社会预警与利益平衡机制

4.高校辅导员笔试与面试题集锦 篇四

问题一：“请你自我介绍一下”（考核了应聘者的基本条件，是否真正的了解自己。）

思路：

1、这是面试的必考题目。

2、介绍内容要与个人简历相一致。

3、表述方式上尽量口语化。

4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。

5、条理要清晰，层次要分明。

问题二：“你为什么来做辅导员？”（考核了应聘者来应聘的目的、动机，也考核了应聘者对辅导员这个职业的热爱程度。）

思路：可以从对该职业的热爱（如乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业），自身具备从事各项学生工作的能力，具备行政学、管理学、教育学的相关知识（具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力）来答。一定要强调你对本职业的热爱和你非常适合从事该项职业。

问题三：“辅导员应具备什么素质？”（考核了应聘者是否了解和符合辅导员的素质。）思路：辅导员集教育、管理、服务于一身。因此，一个好的辅导员应具备四项基本素质：高尚的思想政治素质和道德素质、较强的综合业务素质、绝佳的心理素质以及良好的身体素质。

问题四：“你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？”（考核了应聘者对于不同学生的处理办法。怎么培养集体凝聚力、团队合作能力。）

思路：我会采取点面结合的方式进行,一个集体的融合靠的是一种氛围一种文化,过去的民族大融合不也是这样的吗?多开展班集体活动让同学们在活动当中融为一体增加集体荣誉感,对少数性格内向孤僻的同学采取谈话交流方式,了解他们背后的故事解决他们的实际问题,鼓励班集体帮助这部分同学 让他们融进班集体!或者回答：我相信人无完人,每个学生的自身都具备着不同的素质和特点.我将从该点着手:首先找每个同学谈话,了解他的性格,爱好等等.其次,我将结合所有同学的基本情况,取长补短.那么怎么进行取长补短呢?由我提供平台,把彼此能互补的某一面,由该生自己去表现.最终作到,让该方面不足的同学欣赏他.从而,慢慢的彼此接受.最后,我会学生一起对此项工作进行总结.从而起到对美好结果的巩固作用.问题五：“不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？”（考核了应聘者辅导员对学生的引导力、关心度和是否了解心理健康方面的知识以及是否能够正确的疏通学生在心理方面的问题。）思路：心理辅导技能方向回答

问题六：“如果我录用你，你将怎样开展经管系工作”（考核了应聘者对于应聘的职位是否足够的了解，怎样尽快的投入工作。）

思路：

1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”

2、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核

党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务，指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”

1、如何应对学生的恋爱、宿舍问题？

2、社会主义核心价值体系的包涵内容?

3、写一则学习十七大的通知

4、写一篇活动策划方案

5、给新生写一封信 辅导员面试题目

1.你认为辅导员的职责是什么？

2.当代大学生常见的心理问题有哪些？你会如何处理？ 3.如何解决学生在学习上遇到的困难？ 4.辅导员工作在政治教育中的地位和作用。5.在工作中你会如何利用党员和学生干部？ 6.如何处理学生的突发事件？

东华大学辅导员的面试。

1、笔试。

社会主义核心价值观是什么？

辅导员的职责是什么？在学生眼中什么样的辅导员才是好的辅导员？ 拟一份会议通知（还有一题记不得了）。

2、心理测验。

3、面试。自我介绍。

希望学校给辅导员一个什么样的工作平台。

大学或研究生阶段对辅导员的印象是什么样的，他们对你有什么样的影响。

1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办？人际成熟 2.在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力？自我发展

3.不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？心理辅导技能

4.据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题？

5.请说一件 你曾经组织过的最成功的活动？组织能力

笔试：

一个题目：对于跨校区办学，如何开展工作？ 然后做两个心理测试。面试：抽题目，5分钟演讲。5分钟自由提问。

2.公文写作题

一个学校在教学评估中反映出其师资和资金不足，请你写一篇公文向上级请示，争取得到支持，解决问题。

3.在新时期，建设和谐校园的基本思路。

4.一幅漫画，一群人在拨河有一个队中有一个人跟大家拔河方向相反，问他原因，他说：“不好意思，我收了对手的好处费了。”要求看漫画，谈谈你的看法。

我对这次考试的想法：

1.对待任何考试都应该认真对待并做好准备，不要因为希望不大而放弃自己的努力和争取的希望，虽然希望越大，失望越大。只要做好了心理准备，任何机会和考验都将成为你最宝贵的经验。

2.抓住每次机会积累经验，总结经验，而且要善于总结经验，并有很好的执行力！3.把握辅导员考试的特点。（1）在准备公务员考试的同时准备好辅导员考试的客观题部分，那就绝对没有问题，这次考试中遇到过跟公务员考试中一模一样的题目，还有一些经过改装的题目，换汤不换药！

(2)复习公文的写作

（3）辅导员考试中的情景题很重要，要注意积累。考虑的要点有1.调查研究事情的真相，确定事情的严重程度，具体问题具体分析。2.考虑是否要向上级反映，汇报。3.以学生为主体考虑问题，如何稳定学生情绪，有效与学生交流沟通？问题发生是否具有普遍性？利用时机加强对其他学生的教育和指导，让学生从一件事情中学会处理和解决问题的能力；3.是否需要与家长联系沟通；4，如果问题比较严重，是否需要请求心理咨询机构专业人员（公安人员，或保卫处，或学校学生部）等外力支持和援助；5.事后如何总结，提高对学生事件（突发事件）的处理能力。

北京师范大学, 辅导员，我应聘的是北师大的管理学院辅导员，周六参加了考试，出乎意料的——难~ 笔试共有5大部分，3小时时间，20个应聘者，几个海归博士~ 印象里试题有以下内容：

一、名词解释：共三组

1、创新型国家、开放性民主、服务型政府

2、忧虑症、恐惧症、抑郁症

3、**师范生、本科教学评估、（还有一个忘了）

二、简答：

1、新当选的国务院总理、副总理是谁？

2、大部制改革中，新成立的五大部委分别是哪几个？ 3、2006年上海召开的高校辅导员大会主要的议题是什么？

三、实践题：（只记得大概的意思）

1、遇到一个孤僻的学生，想退学，怎么处理？

2、有一个学生正常教学时间要去哈佛参加某论坛，但是学校规定正常教学时间不能因私出国，你怎么处理？

四、写作：

每学期末，学院负责学生工作的领导都要给辅导员写一封信，通知学校放假事宜等。如果你是负责人，寒假即将到来，你如何写这封信？ 字数不限~

五、阅读并翻译文言文，然后结合两段文字，谈谈你对辅导员工作的看法：

5.2009山东面试题 篇五

四月二十四上午 面试试题一、八零后贫困生付华六岁养父去世，十六岁养母瘫痪，但付华选择了微笑面对生活，背着养母上大学，人民日报对此进行了报道，在社会上引起了强烈的反响。谈谈你对此事的看法。

答题要素：1.“80后”；2.“付华精神”对80后一代的教育意义；3.结合自己的实际思想状况，谈体会；4.坚强面对挫折，积极向上的乐观生活态度（理论高度：社会主义道德价值体系）。

二、关于“想”与“干”的关系：先想后干、边想边干、不想就干。谈谈你对“想”与“干”关系的理解。

答题要素：

1、切忌片面选择某种关系；

2、深刻阐述想与干的各种关系；

3、具体问题具体分析。

三、领导让你主持题为“安全监管制度修订”会议，但有些人认为修订制度没有必要，因为现在不缺制度，缺的是落实安全监管制度的好法子。你遇到此事会怎么处理？

答题要素：

1、“组织”:首要任务是主持这次会议，落实好领导交给你的任务。因此，应以引导为主，统一思想，回归会议主题；

2、“协调”：恰当处理这部分与会人员的异议，让他们满意。（记录、汇总、汇报、落实）。

四月二十四下午 面试试题

一、“5.12”汶川大地震中，映秀镇小学生林昊因救多名同学的事迹使他一下子成了名人。社会上一家巧克力公司有意出资50万元请林昊做广告，但被林昊拒绝。有人说这是“傻子做法”。你怎么评价这件事？

答题要素：能够客观的评价林昊的做法，对林昊和家人不拿名声做交易的做法分析到位；能结合实际展开联想和论述，分析问题深刻；思路清晰，层次分明，论述充分。

二、很多用人单位纷纷发出众多前来应聘的大学生没有让人眼前一亮的感叹。这就要求大学生把知识变成智慧，把书本知识变成自己的能力，展出新亮点。请谈谈你在这方面有何好的建议

答题要素：对大学生此类问题的原因分析到位；对提高大学生素质与能力的重要性和迫切性认识充分；提出的措施建议有针对性；立意高、分层次。

三、某企业因裁员而引起劳资纠纷问题突出，部分员工因不满而导致聚众上访等过激行为，以求获得更多的补偿。领导派你深入企业处理纠纷，你应该怎样妥善处理纠纷？

答题要素：能够抓住问题的关键，提出有效解决问题的办法；善于运用法律手段，依法办事；坚持“以人为本”，做好深入细致的思想工作。考虑问题周密，表现出较强的组织协调能力

四月二十五四上午 面试试题

一、人民日报报道，东北某省针对基层普遍反映文件多、会议多的问题，该省出台文件要求，2009年以省委、省政府名义召开的会议要比2008年减少10%，并规定3月、8月为“无会月”。对此，你怎么看？

答题思路：对精简会议（“文山会海”现象）文件的重要性认识充分，理解全面、辩证；对落实文件规定关键要 1

注重实效，力戒形式主义的认识到位；结合实际提出的建议意见有针对性和可行性。（辩证）

二、大学生卖猪肉本来不应该成为新闻，只是人们认为卖猪肉不符合传统的大学生就业期望值而成为新闻。解决这个问题的关键是转变大学生就业观念。单位召开关于高校就业座谈会，请你以“行行出状元”为题，做一个3分钟以内的发言。

答题思路：对转变就业观念的重要性认识充分，对“干一行爱一行”的道理阐述到位；提出的转变就业观念、找准地位的思路有针对性和可行性。找准发言的角色——先就业后择业。

三、你接待群众来访，已经很注意用群众语言和他们交流了，但领导还是嫌你说话满腔大道理、学胜腔浓，说的话虽然很有理论水平，但就是不起作用。对此，你怎么办？

答题思路：能够虚心接受领导的批评，对自己存在的问题认真反思；提出的不断研究新情况、积累新经验，在实践中提高自身素质的措施有针对性和可行性；为人处事理性成熟。

四月二十五下午 面试试题

一、人们捕捉猴子时，通常是在盒子上打开一个放着坚果的小口，当猴子一旦抓住坚果，爪子就抽不出来了，因为猴子有个习性，不肯放弃自己到手的东西。对此，请结合自己的实际，谈谈你的感想。

答题思路：能认识到现象所蕴含的要学会放弃、正确处理“舍”与“得”的关系等道理；结合实际展开联想和论述，分析问题深刻，看问题立意高，思路清晰，层次分明，论述充分。

二、有人认为：做人要高调，善于表现自己，展示自我；但也有人认为：做人要低调，谦虚为人，谨慎做事。对待这两种主张，你更倾向那一种？为什么？

答题思路：能够对“高调做人”还是“低调做人”利弊分析深刻，对二者的关系理解全面、辩证；人生态度端正，处理人际关系理性成熟，反应敏捷，思路清晰，说理透彻。

三、目前许多乡镇基础设施薄弱，如卫生院缺少医疗设备、学校缺少教学设备、森林防火、抗洪救灾不具备条件等等。要改变这一状况，如果让你向县领导的决策提出意见建议，请说给我们听听。

答题思路：能够充分认识解决这一问题的重要性和必要性；对存在问题的原因分析到位，提出的解决问题的思路建议具体可行；反应敏捷，思路清晰，论述充分。

四月二十六上午 面试试题

对一个干部，特别是领导干部来说，有一个领导力的问题，有人认为领导力就是说一不二，能够震得住，你认同这种说法吗？为什么？

答题要素：对培养领导力的重要性认识充分，对领导力的含义理解全面；能够辩证分析“领导力就是说一不二，能够镇的住”的说法；思路清晰，层次分明，论述充分。

现实生活中，遇到别人求助时，往往有两种情况：一种是量力而行，不敢贸然承诺；另一种是欣然答应，当事情遇到困难时，又打退堂鼓。你认为自己是哪种人？请举个典型的事例说给我们听听。

答题要素：对别人的求助能从具体情况出发，积极主动的选择恰当方式提供帮助；为人处事理性成熟，描述的典型事例情节具体，生动感人；反应敏捷，思路清晰，表述清楚。

面对当前高校毕业生越来越严峻的就业形势，不少人想到了自主创业，但对资金、能力、经验都很有限的大学生来说，创业并非遍地黄金。如果你选择自主创业，你将如何克服困难，实现创业目标？请说给我们听听。

答题要素：能够充分认识就业形势的严峻，对创业可能遇到的困难分析到位，应对态度积极；提出的克服困难、实现创业目标的思路措施具体可行；人生目标正确，说理透彻，论述充分。

四月二十六下午 面试试题

近年来，一些地方设立了市长、县长接待日。有人认为，市长、县长要管大事，直接接待群众来访应该是具体工作人员的事。对此，你怎么看？

评分参考：好：能充分认识到市长、县长直接接访的重要性和必要性，能深刻分析接访工作应重实效、制度化；问题立意高、思路清晰、层次分明、论述充分。

中：基本认识认识到市长、县长直接接访的重要性和必要性，论述一般。

差：考虑问题比较单一，没有自己的观点。

生活中经常会听到一些对自己不利的玩笑话，修养稍差的人听了后可能会暴跳如雷，摆出一副不善罢甘休的架势。如果你听了这样的玩笑话，会这样面对？

出题思路：本题通过对玩笑话的态度和处理方式，考察其处理人际关系的能力和沟通能力。

评分参考：好：能够辩证的分析这种现象，不对与己不利的玩笑话处理冷静，善于沟通；为人处事理性成熟，论述充分。

中：处理比较冷静，论述一般。

差：认识片面，处理不够冷静。

现在机关新进人员的学历越来越高，但在解决实际问题时有的束手无策，有的方法简单生硬，这直接影响了机关工作的效率。你认为这样才能改变这一现状？

答题思路：对加强机关新近人员能力建设的重要性认识充分；对存在的问题的原因分析到位；提出的加强学习、善于总结、积累经验、提高素质等措施建议具体可行；思路清晰，说理透彻。

四月二十七上午 面试试题

在公众的印象中，无论是公交月票、出租车调价、还是供暖调价等，价格听证会几乎是逢听必涨，价格听证会有一道判断题变成了一道选择题，不是该不该涨，而是涨多少。对此，请谈谈你的认识。

答题要素：能够全面认识“听证会”在推进政务公开中的作用；全面辩证分析听证会存在的问题；看问题利益高，思路清晰，说理充分。

你有这样一位同事，工作中常常出现这样的情况：本该你决定的事，他拍板了；本该你表态的时候，他表了；本该你做的事情，他做了。你该如何与他相处？

答题要素：能够以宽谅、宽厚、宽容的态度对待这种人，善于与其沟通；在适当的场合，采用恰当的方式提醒他认清自己存在的问题，并帮他改正；为人处事理性成熟，反应敏捷，思路清晰，表述清楚。

前不久，中国青年报对大学生调查显示：88.1%的人表示，大学老师对自己的一生都有影响；其中16.9%的人表示影响很大。请选择一个发生在你老师身上的感人故事，讲给我们听听。

答题要素：对师德的影响和师爱的感受认知深刻；故事完整，情节生动；反应敏捷，情感丰富，有感染力。

四月二十七下午 面试试题

一、心理学上有个现象是破窗效应，就是说一个房子如果窗子被破坏，没有人去修补，时隔不久，其他窗子也会莫名其妙被人打破；一个很干净的地方，人们会不好意思丢垃圾，但一旦有垃圾出现，有人就会毫不犹豫的丢，丝毫不觉得羞愧。对此，请结合实际谈谈自己的感想。

答题要素：能够认识到“破窗效应”所蕴含的“慎始”和“防微杜渐”等道理；结合实际展开联想和论述，分析问题深刻，看问题立意高；思路清晰，层次分明，论述充分。

二、人们常说不要“班门弄斧”，但著名数学家华罗庚的为学心得中说，“弄斧必须上班门”，他说只有上门献技，才能得带鲁班的指点，进补才能快。对此，请你结合实际，谈谈你的体会。

答题要素：对“弄斧必须上班门”的意义认识深刻；对蕴含的勇于亮丑、敢于挑战自我等道理理解全面；结合实际展开论述，提出的思路措施具体可行；反应敏捷，思路清晰，说理透彻。

三、被称为好人的人，他们在生活中或许普普通通，但他们身上肯定具备了大家公认的美好品德。请描述一下你身边的好人是怎样的？

答题要素：对“好人”含义理解到位，能够概括说明“好人”应具备的美好品德，并能够指出“好人”不是完人；为人处事理性成熟；层次分明，论述充分。

四月二十八下午 面试试题

一、河南农大2008年新开设的“农村发展与管理”专业成为该校最热门的专业，报考与录取比例高达22：1。请问你如何看待这一现象？

答题思路:对高校专业设置的科学性、合理性和社会关注度等问题有全面客观的认识，认识问题有高度、有深度、，逻辑清晰，说理性强。

二、为推进本乡农业产业化进程，制定农业产业化发展规划，乡领导决定让你带领一个三人小组进行一次集中调研活动。你打算怎样做?

答题思路：明确调研工作的重点和难点，计划周密可行，安排全面得当，无疏漏。

三、乡领导让你起草一个会议材料，要求三周内完成。但他却提起一周向你要了，而你还没有准备好。领导非常生气，眼里批评了你。你该怎么办？

答题思路：思维敏捷，反应迅速，能够正确认识问题所在，处理问题方法灵活，考虑周到，应对得体。

四月二十九上午

一、据重庆招生自考办公室负责人表示，2008年重庆市上万余名高中生放弃高考，而这些考生大多来自农村，引起社会强烈关注。对此，你有什么看法?

答题要素：能够深刻认识、全面分析这一问题产生的原因和造成的危害，提出有针对性的对策和措施，表现出较强的综合分析能力。

二、乡政府组织部分村两委干部赴发达地区参观学习，乡领导让你组织本次活动的具体筹备和组织工作，你将如何组织？

答题要素：明确工作的重点和难点，计划周密可行，安排全面得当，无疏漏。

三、假如你在乡镇办公室负责文件收发工作，一天快下半时，有人来你办公室查阅文件，但你没有收到。你打电话询问发文单位，人家说已把文件发给你单位了。你该怎么办？

答题要素：思维敏捷，反应迅速，能够全面分析问题产生的原因；处理问题方法灵活，考虑周到，应对得体。

四月二十九下午

一、有这样一个故事：儿子参加了一场比赛没有进入决赛。回来后，父亲问：“你输了，还是没有赢？”儿子不懈的问：“这有什么区别吗”父亲没有回答，继续问，“下周还有一次比赛，你还参加吗”儿子坚定的说：“参加”！父亲说：“这次比赛你不是输了，而只是没有赢。”请结合实际，谈谈自己的看法。

答题思路：这个故事告诉我们：只要不放弃，我们就一定会成功。失败乃成功之母，胜不骄、败不馁，做事要有决心和毅力。如果换个角度问题，我们就会充满勇气和力量。通过考生对困难的态度，对工作生活的理解，对人生的深刻思考，考察其认识问题、分析问题的能力。

二、面对严峻的农村就业形势，乡镇决定举行一次促进农民就业、加快农村剩余劳动力转移就业洽谈会，领导让你组织实施。你将如何进行？

答题思路：目的明确，可行性、可操作性强，计划详细周密，组织协调到位。

三、请你用“上面千条线，下面一根针”为题，描述一下基层工作的特点。

答题思路：特点准确，思路清晰，逻辑性强，语言流畅，描述具有一定的针对性。

四月三十上午

一、有人说，随着乡镇机构改革和政府职能转换的不断推进，乡镇政府是“权利越来越小，责任越来越大”。对此，你有什么看法？

答题思路：对机构改革和政府职能转换问题有全面认识，能够把我政府权力与责任的关系，条理清晰，说理性强。

二、乡政府打算在返乡农民工种组织开展使用既能技术培训，帮助农民提高创业和就业的能力。乡领导安排由你具体负责这项工作，你准备怎样完成任务？

答题思路：明确工作重点和难点，计划周密可行，安排得当，无疏漏。

三、假如你被录用到某乡政府工作后，经常就工作中出现的问题向乡领导提建议，但领导却不可置否；有同事认为你是爱出风头。你认为这是什么原因？今后该怎么办？

答题思路：思维敏捷，反应迅速，能够正确认识问题所在，处理问题方法灵活，周到得体。

四月三十下午

一、19岁的大学二年级女孩白一彤，回到陕北家乡高杰村参加村主任竞选，并以450张选票高票当选。此事引起强烈反响，有人质疑，也有人表示赞赏。对此，你怎么看？

答题思路：考生要阐明对此事的态度，然后再充分阐述自己赞赏或反对的理由。最后做辩证分析。通过考生对此事的态度，对工作生活的理解，对人生的深刻思考，从而观察综合分析问题的能力。

二、你在调研过程中，发现某村的经验做法具有典型推广价值，你想在全乡全面推广。你将如何实现你的想法？

答题思路：（1）形成可操作性经验材料；（2）争取领导支持；（3）适时推广推介；（4）及时跟踪调度；（5）积极扩大影响。目的明确，工作程序科学合理，计划周密详细，组织协调到位。

三、两户村民因挣水浇地发生纠纷，并引发打架，造成一人受伤，领导安排你前去处理，你会怎么办？