中队辅导员交流稿

中队辅导员交流稿（精选10篇）

1.中队辅导员交流稿 篇一

十九大精神进校园宣讲稿

作为一名中队辅导员，学习领会十九大报告精神，就是要在实际工作中，将报告精神融入思想，化为实践，贯穿于工作的各个方面。在教育教学工作中，进一步增强了自身的使命意识和责任意识，把思想和行动统一到十九大精神上来，在以后的教育教学工作中要立足本职岗位，脚踏实地，作出业绩，在教书育人的道路上贡献自己的全部力气。在这几天的学习中，我联系工作实践做了深刻的思考：

时代在发展，知识在更新，孩子们周围的一切也在变化着，而我这几 年对学习似乎有所松懈，这样我怎么才能深刻的领悟和落实十九大精神呢？又怎样教育与时俱进的学生，怎样办人民满意教育呢？教师教书育人的职业功能首先体现在教书，因而要求教师学识相对较为渊博，以及具备从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格。当今时代是知识信息时代，人力资源的开发愈来愈受到人们的重视。教师再也不能仅限于知识的传授和解惑，而要唤醒未知晓或沉睡中的能力，使得每一个人都能分享到人们完全能够发挥自己才能的快乐。从现在开始，你们要建立起毕生学习的理念，学无止境，随时更新自己的知识素养和教育观念，做一个不断学习的教师。我们应该从以下几个方面做起：

一、不断学习，增强自身的业务能力。思想是行动的先导，坚持不懈地抓好教师思想作风建设是当前乃至今后一个时期的一项重要工作，必须抓实抓出成效。在当今知识更新日新月异的时代背景下，你们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。

二、改变教学观念争当优秀共产党员。教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题。树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期组织各类教研课。我们要把实践科学发展观当作义不容辞的职责，主动自觉地想，认真深入地想，经常不断地想；想想自己为党做了什么，为人民群众做了什么? 想想自己在工作中奉献了什么，取得了什么成绩？只有这样经常地反思，才能使自己始终保持一个教师的活力。要用辩证的方法:分析评估自己，既不夸大，也不缩小；既纵向比，也横向看。尤其应注意以联系、发展的观点，来审视自己，以宽阔的视野来谋划工作，并付诸于行动。

三、不断改进教学方法争当教学能手。在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教务处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，争取形成自己独到的观点。

2.辅导员交流稿 篇二

3月31日下午，“立德树人”——高校优秀辅导员先进事迹报告会在南昌大学举行，报告团成员用平实的事例为我省高校辅导员阐述了“辅导员”三个字的光荣与责任。教育部思政司副司长刘贵芹、江西省教育厅副厅长彭世东和江西部分高校领导出席了报告会。

北京交通大学辅导员孙慧环

孙慧环：和学生在一起是最快乐的事

北京交通大学的辅导员孙慧环和学生在一起已经整整十二年了。在她看来，每个学生都是一名天使。当学生对所学专业不满意时，她就多次找学生谈话，邀请院系老师给学生讲解专业发展前景，邀请毕业校友谈工作体会，最终让学生爱上了所学专业并学有所成。针对个别学生，她专门成立了“成长绿色通道”，整理特别档案，与学生定期交流；针对文体特长生，她多次举办外语晚会、模拟法庭辩论赛和体育文化节等活动，以娱乐促进学习。这些为她顺利担任北京奥组委奥林匹克公园的观众服务经理提供了宝贵的经验。

湖南科技大学辅导员皇晓东

皇晓东：爱生在心，助生立业

3个QQ号，99个QQ群，3000多个QQ好友，上千张用人单位的名片，帮助4000多个学生就业......而这些数字竟与一位年过五旬的辅导员联系在一起。湖南科技大学的辅导员皇晓东44岁主动申请担任辅导员，“没办法，我就是喜欢和学生在一起”。皇晓东被学生亲切地称为“父亲”、“老师爸爸”。他始终把就业作为工作重点，几乎跑遍了全国各地，参加了几百场招聘会，走访了五百多家用人单位，千方百计为学生拓展就业渠道。这位千百个孩子的父亲，用自己的热心、爱心、细心、诚心和责任心让学生安心，让家长放心，让企业称心，让学校省心，也让自己开心。

沈阳建筑大学辅导员代岩岩

代岩岩：让学生有被关注的幸福感

“代风细雨惹春妒，老城垂柳浑河住，师者树人己为范，好替学子奔前途。”这首藏头诗是一名学生送给代岩岩的教师节礼物，四句诗的第一个字连起来便是“代老师好”。

沈阳建筑大学的辅导员代岩岩是学生无话不说的好朋友。她善于观察学生的细节，注重通过网络平台锻炼学生的沟通能力和诚信品质。就在前几天，一位学生获得了香港大学每年15万港币的博士奖学金，他通过电话，把这个消息第一个告诉了代岩岩。“正是在许多次的交流中，他把我当成了亲人，我也为我的亲人能有这样的成绩而感到骄傲。”

新疆医科大学辅导员马德尼也提·穆巴拉克

马德尼也提·穆巴拉克：串起民族团结的同心圆

“我就喜欢听学生叫我一声‘导员儿’”。生在一个哈萨克族牧民家庭的马德尼也提·穆巴拉克，毕业后舍弃了当一个外科医生的机会，来到新疆医科大学担任辅导员。他始终坚持对学生进行反分裂教育，坚持带学生走正确的道路。

在2009年“7·5”事件期间，患有严重腰间盘突出症的他忍着疼痛，拖着刚刚做过手术、行动极其不便的身体迅速赶往事发现场，认真搜索数小时，对在场人员逐一辨认，以确保现场没有自己的学生。为了避免学生与游行队伍发生冲突，他与同事死守校门两个小时。他受了伤流了血，而他的学生全都安然无恙。“7·5”事件后的20多天里，他一直吃住在办公室，每天凌晨4点休息，早上7点再到学生生活区巡逻，他的一句“不要怕，相信老师，我和你们在一起，我会保护你们的”，在非常时期给学生带来了温暖和鼓励。

上海师范大学辅导员孙雅艳

孙雅艳：相伴相学，我爱我生

“辅导员只有以学生为中心，才能把工作做到学生心坎上。”上海师范大学的辅导员孙雅燕言如此，行亦如此。她把曾在乡村支教的经验应用在对大学生的教育上，制定了详细的“家访路线图”，对大部分学生进行了家访，用心去发现学生的闪光点。三年多的家访，她记下了146名学生感动她的每一件事、每一句话，并将其编为共14万字的《我爱我生手记》。“从2001年至今个人累计出资14万多元，资助了46名学生”，上海师范大学的辅导员孙雅艳此语一出，台下听众便炸了锅，称赞之声不绝于耳。“我是学艺术的，可以在外面兼课，资助学生的钱都是我自己的收入。”孙雅艳老师的回答让听众再次心生敬佩。

3.中队干部竞选稿 篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔参加此次中队干部的竞选活动，我想竞选的是学习委员。此时此刻，我的心里感到非常的激动，激动是因为我能有机会再次争取为大家服务。经过四年的风风雨雨，有成功的喜悦，也有失败的教训，这些都让我茁壮成长。相信，不管今天竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。我深切感受到作为一名班干最重要的是要有爱心、真心和热心。热爱班级事业，关心班级每个同学。真心勇于为班级付出的，真心为班级着想，为同学所急。热心助人，热心于班级的每项工作。作为班干部，有一种责任落在我的肩上，我明白，我要在各方面，高标准严要求自己。在思想品德学习生活等方面，处处率先以身作则，以不辜负老师同学希望，这是一种压力，更是一种动力。我承认，我现在还有许多不足的地方，但我渴望老师同学毫不保留给我批评指出，让我在这个熔炉里经受考验，我会努力去改，我不求自己十全十美，只求做到尽善尽美，请大家为我投上宝贵的一票吧！

4.中队委竞选稿 篇四

大家好。我是5.8班的郭恩仲。今天我要竞选的是中队委。同学们知道中队委是干什么的吗？有的同学会认为中队委就是大家的头儿，也有的同学会认为中队委就是管大家的。可我不那么认为，我认为中队委就是班级的勤务兵，老师的好助手，同学们的好帮手。要当中队委,就必须要有好的成绩,对工作态度认真,对同学态度诚恳,有与同学的沟通能力与凝聚力......这次竞选的同学，每个人都有自己的长处，都有自己的优点。我的优点就是我有信心做好中队委这份工作。也许我在有些方面做的还不是那么太好，有些方面还不如在座的各位同学。但我有自信在老师和同学们的帮助下，我能改掉各方面的不足，做好中队委这项工作。

我知道，说再多的空话大话也没有用，朴实的行动才是成功的开始。我如果当选的话一定会言必行，行必果。

5.中队委竞选稿 篇五

大家早上好!

今天我站在讲台上，回顾这两年的成长，心情格外愉快，感谢曲老师关心，同学们的帮助。

在学习上，我毫不含糊，不但语、数、英成绩在班里名列前茅，其他科目也很不错。两年来，每学期被评为三好学生。我喜欢集体活动，运动会上我分秒必争，研究成果展示上有我的身影;我喜欢和同学们一起玩耍，还记得海边的摸鱼挖沙、CS战场上的英勇奋战，大泽山葡萄架下的你追我赶;我喜欢读书看报，爱好写作，到现在为止我已经写了20多本日记，其中《沙滩游戏》《头上长草的小丑》和《“钓”鱼竿》已经发表。

值得一提的是我热爱学校、热爱老师、热爱同学，尤其热爱我们可爱的“小二班”!

在家里，我是父母的好孩子，除了照顾好自己之外，还干力所能及的`家务。爸爸妈妈累了，我都会主动给爸爸妈妈倒水、洗水果……!爸妈常常夸我是个“小大人”，夸得我心里也美滋滋的。

今天我竞选中队委，一方面是想为同学们多做些事，成为老师的小助手，让我们在学习中找到乐趣，共同快乐成长!

同学们，请支持我，投我一票!

6.中队委竞选稿 篇六

又一个金秋时节，伴着悠悠的桂花香，我开始了三年级的学习，面对新学期新的挑战，我满怀信心!今天在这里，我再一次参加中队委竞选，因为我有足够的信心胜任这个工作!

在班上，我的学习成绩优秀，热爱学习，热爱班级，团结同学，尊敬老师，我的兴趣也很广泛，爱读书，爱弹琴，爱书法，爱画画，爱跑步，我对英语和奥数也很感兴趣。当然，我也有很多缺点和不足，但我会一点点改正缺点，弥补自己的不足，让自己成为更优秀的自己!

如果这次我能光荣地入选中对委，我一定积极配合老师的工作，当好老师的小帮手，热情地为同学服务，竭诚地为班级效力!

如果我这次没被选上，我也不会灰心放弃，我会更加努力，争取下一次机会。

7.中队委竞选稿 篇七

大家好!又是一个新的学期，又是一个新的开始。这个学期，我想竞选的职位是旗手。

我热爱团体，团结同学。但我也有许多缺点，像以前我很胆小，站起来回答问题都很紧张，更别说站在台上参与竞选了。今日开始，我决定改掉胆小这个毛病，同样，我在以后会不断修正自我的缺点。我明白我有许多缺点，在班里我不是最好的，但我相信，在以后的日子里，我必须会是最努力的。假如我竞选成功，我会更加严格要求自我，努力使自我越来越优秀，成长为一面班级的旗帜。因为有个成语叫‘以身作则’，仅有我先做好了榜样，才能带动全班同学一齐努力向上。

如果我没有被选中，我也不会灰心，因为经历过风雨才会有彩虹，我会不断理解大家的意见，努力改掉身上的毛病，使自我离目标更近。

我明白，再多灿烂的话语也只可是停留在这一刻，朴实的行动才是开在行动之路上的鲜花。

8.中队长竞选稿 篇八

亲爱的老师，同学们：

大家好！

如果一个中队是船，那么中队长就是大海中的领航员，如果一个中队是探险者，那么中队长就是丛林中的指南针。每一个集体都需要一个领导者，一个出色的领导者，我不一定是最佳人选，但我一定是最努力、最竭尽全力的那个。不管未来怎样，我都会尽我所能，为2008届3班贡献力量。

首先，假如我竞选上了中队长这个职位，我一定会恪尽职守，极力为同学们办好所有活动，仔细传达大队辅导员的每一项指令。让同学们在大队活动中体验快乐，分享经历，抒发感受，让老师满意，让同学成长，让自己锻炼身心。

其次，如果我当上了中队长，我一定不会放松自己与同学的学习成绩，辅助、支持、配合老师与学委的工作。让同学们做到学习全面优异，不偏科，努力在自己擅长的方面帮助同学，在自己不满的方面请教同学。做老师的好助手，同学的好朋友，为自己、为同学着想，每一次的负责，都是对我身心的历练，不给在小学的最后一年留下遗憾。

最后，即使我落选了，我也不会气馁，对我来说，每一次的否定，都是对我通往成功之路铺的砖石，这次竞选中队长的机会就是一颗流星，转瞬即逝，可我抓住了它的尾巴，在我梦想的宇宙中徜徉。

珍珠经过泥沙的磨励，方能熠熠发光；梅花经过风雪的雕琢，最终傲然挺立。我坚信我将跨过层层的阻碍，摘得桂冠。

9.竞选中队委员竞选稿 篇九

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是冯丹。今天我站在这里竞选中队委员，我热爱学习，爱劳动，团结同学，乐于助人，尊敬师长；有着广泛的兴趣爱好，喜欢弹琴，喜欢听音乐，喜欢读课外书……今天我能够站在这里，是因为我的勤劳补拙，是因为我愿意为同学们服务。同学们！你们看过《哈佛家训》吗？我体会出了其中的道理：我不是最优秀的，但我能做到刻苦奋进；奖状也没有塞满我的家，但我能做到朝着目标去努力。同学们请相信我，让我们携起手来创造更优秀，更美好，更辉煌的五.四班！

谢谢大家！

10.中队委竞选稿 篇十

下午好!

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班长职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处，帮助同学和四(7)班集体共同努力进步。我想我是个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班长，我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。