计量检定员考试试题

计量检定员考试试题（共8篇）

1.计量检定员考试试题 篇一

姓名：

单位：

得分：

加油站计量员考试题（1）

一、填空题（20分）

1、[T]我国法定计量单位是由 计量单位和 计量单位组成的。加油机的流量示值单位是。

2、误差的两种基本表现形式是 和。

3、计量是、的活动，它的特点可以概括为：、、、。

4、凡使用未按国家规定配备、或 的计量器具所采集的计量数据，不具有，均不得在、中使用。[T/]

5、根据加油站管理规范要求，加油站油罐应每隔 清洗一次，船舶油舱应每二年清洗一次，罐底(舱底)水杂超过 mm影响油品质量时要随时清除。

6、根据《中国石化股份有限公司销售企业加油站计量管理办法》的规定，加油站油品实行 制，依据 对加油站的 管理进行考核。进油时，以油库 作为计量交接的依据。

7、根据《中国石化股份有限公司销售企业加油站计量管理办法》规定，发货油库的 发出的体积与油罐车测得的实际装入罐内的体积相比较，其差量应不超过 体积的，以 发油体积作为结算依据。差量超过时，和 共同测量确认，确实超差，由 补量。对于经常超差的 或 应重新检定。

8、根据《中国石化股份有限公司销售企业加油站计量管理办法》的规定，公路运输50公里以内实行 损耗率，50公里以上每增加 公里提高 %。实际损耗率的计算以 作为基数进行计算。

9、制定《中国石化股份有限公司销售企业计量管理办法》是为了加强中国石化股份有限公司销售企业的计量监督与管理，推动，降低，提高，促进 现代化。

10、纠正下列错误：

（1）、油品重量5000斤（2）、水高十三公分（3）、油高八米四二（4）、加油40公升[T/]

二、选择题。每题所给答案选项中有一个或多个为正确答案，请在你认为正确的答案填入括号内，答错或少答、多答均不得分。（30分）

1、计量员的权力包括（）

a、拒绝违反计量规程及违反安全规定的操作，但可以不执行规范操作。b、拒绝使用超周期的计量器具，但可以使用规程之外的计量器具。c、拒绝出具虚假计量数据。

d、可对他人出具的计量数据提出质疑。

2、油品损溢数据从下列哪几个方面确认（）a、在油品贸易交接中的实测数据和损（溢）数据

b、在油库保管过程中，不同计量作业方式的实测数据和损（溢）数据； c、加油站油品配送和零售过程的实测数据和损（溢）数据； d、油品物流过程统计报表中的损（溢）数据。e、各级统计报表中的损（溢）数据。

3、若发生汽油混入到柴油中事故，最能判断混油的指标是()。A、实际胶质 B、凝点 C、闪点 D、馏程

4、将数0.056858保留三位有效数后的正确表示为()

A、0.06 B、0.05 C、0.0568 D、0.0569

5、量油尺的检定周期不得超过（）。A、2年

B、1年

C、半年

6、用量油尺测得油高5847ｍｍ，已知该尺在５ｍ处修正值为-0.4mm, 在6ｍ处修正值为+0.6mm,修正后的真实油高为（）

A、5850ｍｍ B、5848ｍｍ C、5847ｍｍ D、5849ｍｍ

三、判断题：（10分）

1、加油机出厂检定后，可等效为首检，现场安装后可直接投运（）

2、强制检定是由县级以上计量行政部门指定的法定计量检定机构，对强制检定的计量器具实行的定点定期检定。（）

3、在盘点卧罐时只要让罐内油高度和上次盘点时保持一致，就可基本上避免因卧罐容积表不准或倾斜等问题引起的体积误差。（）

4、零售损耗量=（月初库存量+本月入库量）-（本月出库量-月末库存量）。（）

5、温度越小，密度越大。（）

四、问答题：（15分）

1、量油尺的使用规定有哪些？

4、简述大呼吸损耗的生成过程？

6、量油尺的使用要求是什么?

五、分析题。请结合计量理论知识，根据题目描述的状况，试分析说明其发生的原因。（15分）

1、处理油品计量结果的数据，采用的修约方法为“四舍五入”法对吗？为什么

4、某加油站从某油库购买90#汽油10000 L，油库流量表读数10000 L，在油库罐车计量数9990 L，罐车内油温26.0 ℃，加油站距油库45 km，到加油站后，罐车计量数9980 L，罐车内油温25.0 ℃，加油站卸油的地下罐内存油2100 L，罐内油温21.0 ℃，卸完油后，罐内存油计量数为12040 L，油温24.0 ℃，次日早上交班时油罐内存油计量数为11990 L，油温22.0 ℃，卸车后至交班时，无加油。请列出各种损耗，判断不明原因损耗最有可能是什么？

六、计 算 题（10分）

1、某县公司收柴油一车，运距为86千米，车号：沪-B35470，交运数为4248千克，到达后经计量数据如

3），（下：空高351mm（体积：5.1207 m，）无水，计量温度7.6℃，试验温度6.5℃，视密度844.2kg/m3，（查3表得：ρ20 = 834.9（kg/m）,VCF = 1.0106），计算收油量？运输损耗率为0.12%，问是否超耗（或溢余）应如何处理？

2.计量检定员考试试题 篇二

关键词：J-TEST,CALL教材,日语学习,考试

网络的教学模式是今后教学的发展方向, 很多学校也开始对此逐渐重视起来。而在我们日语教学中, 虽然通过网络有很多和日本、日语相关视频或者日语教学相关的一些练习资料, 但是总体来说较杂, 缺乏系统性, 完整性, 教师在利用这些资源的时候往往需要花很多时间去作筛选。笔者从事日语教育教学工作7年里, 使用最多的教学工具还是PPT, 把上课需要传授给学生的知识, 笔者在日本攻读硕士期间, 对多媒体日语教材的开发非常关注, 也研修了与此相关的课程并参与实践, 学习者反应效果良好。回国后更加致力于这方面的教材的研究与开发。于是在教授日语的过程中, 笔者结合任教的商务日语班学生的学习要求, 尝试着开发了J-TEST相关的辅助学习多媒体网络教材。

1.教材开发的背景、对象和目的

《J.TEST考试E-F级练习30日》以需要参加实用日语检定考试 (J-TEST) E-F级的初级日语学习者为对象。目的是为包括苏州健雄职业技术学院商务日语专业学生在内的, 有需要攻考J-TEST的E-F级的日语学习者提供一个能够自主学习, 自主检测的网络学习平台。

J-TEST和JLPT相比更偏向对日语实际应用能力的鉴定, 这个考试一开始是针对想要进入日企工作的在日外国人而设立的。考试内容大部分是当今日本社会的报刊、杂志以及工作上常用的文章、图表等, 很多日本公司除了在新员工入职的时候看重其J-TEST成绩之外, 还会在每年要求员工参加一次考试, 其分数作为员工提升、进修、派遣等的评估依据。

笔者工作的学校是一所高职学院, 所任教的商务日语专业要求学生在毕业前至少要取得J-TEST的E级证书或者JLPT的N4级证书, 鉴于JLPT相关的网络学习平台较JTEST完善, 而J-TEST考试相关的学习资料主要以纸质版为主, 基本上就是真题, 很少有其他相关的复习资料。真题也一般只是每年出一本, 只有6套题目及简单答案, 缺少题目解析的内容。虽然基本可以满足学习者的需要, 但是形式单一, 另外笔者所任教的专业班级中很大部分学生来自苏北的农村地区, 一下子购买好几册这样的真题还是比较不符合实际的。

基于上述情况, 笔者觉得能够为学生提供一个免费的J-TEST的练习平台是一项很有必要的工作。所以在设计这个教材的时候, 笔者使用了近5年的真题, 想给参加J-TESTE-F级考试的学生以及其他日语学习者尽量提供一个免费的与真实考试最接近的, 自我反复练习和检测的平台。

在教材内容的编排上, 也主要结合本专业学生的特点, 把特别重要的词汇以及常用的日语表达分类列出, 语法项目也按照出现频率从高到低安排优先练习。

2.教材的介绍

2.1 教材开发软件

笔者主要使用了Adobe Dreamweaver、Hotpotatoes、AdobeFlash这三个软件进行了此次《J.TEST考试E-F级练习30日》的制作。前者主要用于主界面和主目录的网页制作, 而后者主要在习题的编辑制作方面起了很大的作用。同时也使用了另外一个软件Adobe Flash来辅助制作了词汇及语法类等题目。

2.2 教材的构成

《J.TEST考试E-F级练习30日》CALL教材总体上是由封面页面、次封面页面 (30日以日历的形式表示) 、每日单独的练习目录页面、具体的练习内容页面组成。用了日历的表格的形式来展现, 可以让学生清楚地了解自己的学习进度, 以求起到自我督促的效果。

每日的练习内容主要由包括基本词汇和语法项目篇、汉字篇、语法词汇篇、记述篇、读解篇、听解篇以及日本文化相关知识7部分组成。

在每日练习的目录里面, 笔者特别设置了“基本词汇和语法项目篇”, 这块内容是有别于J-TEST实际考试题目形式的补充练习, 放置在每天练习的最前面, 内容是本日所要练习的题目中的重要的词汇及语法项目、以及在J-TESTE-F级考试大纲内随机抽取的内容。里面具体的内容包括分类基本词汇、词组以及语法点。其中基本词汇基本是以分类词汇练习的形式展现, 如第一天的内容就是“用于食物的量词”。词组和语法点主要是以当日的语法词汇篇里的题目为依据, 选取重点的几个。没有特别复杂详细的解释说明, 只是希望这部分内容目能起到一个热身的作用。

除“基本词汇和语法项目篇”及最后的“文化知识点篇”之外的5项内容, 基本按照J-TEST E-F级考试的真题题型和内容来编排。其中的题目因为基本上都是使用Hotpotatoes软件的JQUIZ来编辑制作完成的, 形式略显单一, 但不影响正常练习。下面逐一对这几部分作简要说明。

1) 汉字篇。汉字题目分为两种, 以A和B表示。其中A部分, 在真题中是考查两处空格处的汉字, 但是因为Hotpotatoes的功能较为简单, 只能在这部分作了改变, 变为考查一个汉字的题型, 用增加题目数量的方法来弥补。而B部分的内容是汉字和读音的配对。

2) 语法和词汇篇。题目不按词汇语法顺序, 是随机凌乱排序表示的。

3) 记述篇。这个题型需要学生自己写内容进去, 所以笔者选择使用了short answer的形式编辑了题目。因为记述问题的答案不仅限于一个, 所以在编辑答案显示评价会话框的时候, 笔者会在feedback的部分把有可能出现的几个答案都表示出来。让学习者了解除了自己所写的, 还可以有其他的说法。

4) 读解篇。按照E-F级的读解题目的要求, 编入内容以短篇文章为主, 每日安排8-10篇, 每篇后面有2个关于文章内容的提问供回答。为单项选择题的形式。

5) 听解篇。这是最后一项练习题目, 也是在考试中比重最大的一项, 约占总分的一半。所以特别需要重视, 多加练习。听解练习分为了写真问题、听读解问题、应答问题以及会话和说明问题四部分。笔者特别在每题题目中设立了一个听力原文的链接, 只需点击设置的按钮就可以看到本题的会话原文, 学习者可以根据自己的实际水平选择不同的听解方式。

在所有正式的题目都完成后, 笔者没有马上结束本日的内容, 而是设置了文化知识点QUIZ和视频的内容。想通过这样的形式让学习者在练习完正式习题之后有一个缓冲阶段, 同时还能够测试自己对日本文化相关知识的了解程度, 拓宽自己的知识面。

3.教材的特点

笔者对《J.TEST考试E-F级练习30日》CALL教材的主要特点作了如下归纳:

1) 制作教材的Hotpotatoes软件里面自带评分功能, 题目及答案的解释说明可以在跳出的分数对话框里面显示。这样便于学习者的自我检查, 尽量让学习者在回答错误的时候能够实时地了解自己解题错误的原因及解决方法。

2) 通过使用ADOBE FLASH动画的方式来显示词汇、表达、习题以及日本生活相关的文化知识, 同时加入了与题目内容相关的图片、影像资料, 从视觉上让学习者感到丰富多彩, 从而促进良好的学习效果。

4.总结

鉴于笔者本身不是计算机技术专业出身, 在多媒体网络教材的制作过程中难免有技术性的粗糙及不完善的地方, 此次CALL教材《J.TEST考试E-F级练习30日》的开发只是一个开始, 在接下来的教育教学实践过程中会根据实际要求不断地进行改进和完善。以求对广大学习者的日语学习尽绵薄之力。

参考文献

[1]李妲莉.多媒体日语教材的开发使用与评价.日语学习与研究[J].20111.4

3.计量检定员考试试题 篇三

【关键词】J-TEST；CALL教材；日语学习；考试

网络的教学模式是今后教学的发展方向，很多学校也开始对此逐渐重视起来。而在我们日语教学中，虽然通过网络有很多和日本、日语相关视频或者日语教学相关的一些练习资料，但是总体来说较杂，缺乏系统性，完整性，教师在利用这些资源的时候往往需要花很多时间去作筛选。笔者从事日语教育教学工作7年里，使用最多的教学工具还是PPT，把上课需要传授给学生的知识，笔者在日本攻读硕士期间，对多媒体日语教材的开发非常关注，也研修了与此相关的课程并参与实践，学习者反应效果良好。回国后更加致力于这方面的教材的研究与开发。于是在教授日语的过程中，笔者结合任教的商务日语班学生的学习要求，尝试着开发了J-TEST相关的辅助学习多媒体网络教材。

1.教材开发的背景、对象和目的

《J.TEST考试E-F级练习30日》以需要参加实用日语检定考试（J-TEST）E-F级的初级日语学习者为对象。目的是为包括苏州健雄职业技术学院商务日语专业学生在内的，有需要攻考J-TEST的E-F级的日语学习者提供一个能够自主学习，自主检测的网络学习平台。

J-TEST和JLPT相比更偏向对日语实际应用能力的鉴定，这个考试一开始是针对想要进入日企工作的在日外国人而设立的。考试内容大部分是当今日本社会的报刊、杂志以及工作上常用的文章、图表等，很多日本公司除了在新员工入职的时候看重其J-TEST成绩之外，还会在每年要求员工参加一次考试，其分数作为员工提升、进修、派遣等的评估依据。

笔者工作的学校是一所高职学院，所任教的商务日语专业要求学生在毕业前至少要取得J-TEST的E级证书或者JLPT的N4级证书，鉴于JLPT相关的网络学习平台较J-TEST完善，而J-TEST考试相关的学习资料主要以纸质版为主，基本上就是真题，很少有其他相关的复习资料。真题也一般只是每年出一本，只有6套题目及简单答案，缺少题目解析的内容。虽然基本可以满足学习者的需要，但是形式单一，另外笔者所任教的专业班级中很大部分学生来自苏北的农村地区，一下子购买好几册这样的真题还是比较不符合实际的。

基于上述情况，笔者觉得能够为学生提供一个免费的J-TEST的练习平台是一项很有必要的工作。所以在设计这个教材的时候，笔者使用了近5年的真题，想给参加J-TEST E-F级考试的学生以及其他日语学习者尽量提供一个免费的与真实考试最接近的，自我反复练习和检测的平台。

在教材内容的编排上，也主要结合本专业学生的特点，把特别重要的词汇以及常用的日语表达分类列出，语法项目也按照出现频率从高到低安排优先练习。

2.教材的介绍

2.1教材开发软件

笔者主要使用了Adobe Dreamweaver、Hotpotatoes、Adobe Flash这三个软件进行了此次《J.TEST考试E-F级练习30日》的制作。前者主要用于主界面和主目录的网页制作，而后者主要在习题的编辑制作方面起了很大的作用。同时也使用了另外一个软件Adobe Flash来辅助制作了词汇及语法类等题目。

2.2教材的构成

《J.TEST考试E-F级练习30日》CALL教材总体上是由封面页面、次封面页面（30日以日历的形式表示）、每日单独的练习目录页面、具体的练习内容页面组成。用了日历的表格的形式来展现，可以让学生清楚地了解自己的学习进度，以求起到自我督促的效果。

每日的练习内容主要由包括基本词汇和语法项目篇、汉字篇、语法词汇篇、记述篇、读解篇、听解篇以及日本文化相关知识7部分组成。

在每日练习的目录里面，笔者特别设置了“基本词汇和语法项目篇”，这块内容是有别于J-TEST实际考试题目形式的补充练习，放置在每天练习的最前面，内容是本日所要练习的题目中的重要的词汇及语法项目、以及在J-TEST E-F级考试大纲内随机抽取的内容。里面具体的内容包括分类基本词汇、词组以及语法点。其中基本词汇基本是以分类词汇练习的形式展现，如第一天的内容就是“用于食物的量词”。词组和语法点主要是以当日的语法词汇篇里的题目为依据，选取重点的几个。没有特别复杂详细的解释说明，只是希望这部分内容目能起到一个热身的作用。

除“基本词汇和语法项目篇”及最后的“文化知识点篇”之外的5项内容，基本按照J-TEST E-F级考试的真题题型和内容来编排。其中的题目因为基本上都是使用Hotpotatoes软件的JQUIZ来编辑制作完成的，形式略显单一，但不影响正常练习。下面逐一对这几部分作简要说明。

1）汉字篇。汉字题目分为两种，以A和B表示。其中A部分，在真题中是考查两处空格处的汉字，但是因为Hotpotatoes的功能较为简单，只能在这部分作了改变，变为考查一个汉字的题型，用增加题目数量的方法来弥补。而B部分的内容是汉字和读音的配对。

2）语法和词汇篇。题目不按词汇语法顺序，是随机凌乱排序表示的。

3）记述篇。这个题型需要学生自己写内容进去，所以笔者选择使用了short answer的形式编辑了题目。因为记述问题的答案不仅限于一个，所以在编辑答案显示评价会话框的时候，笔者会在feedback的部分把有可能出现的几个答案都表示出来。让学习者了解除了自己所写的，还可以有其他的说法。

4）读解篇。按照E-F级的读解题目的要求，编入内容以短篇文章为主，每日安排8-10篇，每篇后面有2个关于文章内容的提问供回答。为单项选择题的形式。

5）听解篇。这是最后一项练习题目，也是在考试中比重最大的一项，约占总分的一半。所以特别需要重视，多加练习。听解练习分为了写真问题、听读解问题、应答问题以及会话和说明问题四部分。笔者特别在每题题目中设立了一个听力原文的链接，只需点击设置的按钮就可以看到本题的会话原文，学习者可以根据自己的实际水平选择不同的听解方式。

在所有正式的题目都完成后，笔者没有马上结束本日的内容，而是设置了文化知识点QUIZ和视频的内容。想通过这样的形式让学习者在练习完正式习题之后有一个缓冲阶段，同时还能够测试自己对日本文化相关知识的了解程度，拓宽自己的知识面。

3.教材的特点

笔者对《J.TEST考试E-F级练习30日》CALL教材的主要特点作了如下归纳：

1） 制作教材的Hotpotatoes软件里面自带评分功能，题目及答案的解释说明可以在跳出的分数对话框里面显示。这样便于学习者的自我检查，尽量让学习者在回答错误的时候能够实时地了解自己解题错误的原因及解决方法。

2） 通过使用ADOBE FLASH动画的方式来显示词汇、表达、习题以及日本生活相关的文化知识，同时加入了与题目内容相关的图片、影像资料，从视觉上让学习者感到丰富多彩，从而促进良好的学习效果。

4.总结

鉴于笔者本身不是计算机技术专业出身，在多媒体网络教材的制作过程中难免有技术性的粗糙及不完善的地方，此次CALL教材《J.TEST考试E-F级练习30日》的开发只是一个开始，在接下来的教育教学实践过程中会根据实际要求不断地进行改进和完善。以求对广大学习者的日语学习尽绵薄之力。

【参考文献】

[1]李妲莉.多媒体日语教材的开发使用与评价.日语学习与研究[J].20111.4

[2]J.TEST実用日本語検定過去問題集〔E-Fレベル2009-2013年〕日本語検定協会.語文研究社

4.计量检定员考试试题 篇四

1.流水施工最理想的组织方式为（）。

A.等节奏流水

B.异节奏流水

C.无节奏流水

D.变节奏流水

2.在地下连续墙护壁施工中，正确的工艺要求有（）。

A.护壁用的泥浆应以水泥浆为主

B.为了保证深槽的开挖质量，通常要修筑导墙，导墙的厚度一般不超过200mm

C.浇筑时直接将混凝土倒人泥浆中，靠混凝土的自重沉到槽底，直至浇满为止

D.分段浇筑时常用接头管接头，其目的是为了将钢管作为结构配筋，增加墙体刚度

E.浇筑用混凝土应适当提高坍落度，以增加其和易性

3.热轧钢筋的级别高，则其（）。

A.屈服强度、抗拉强度高，且塑性好

B.屈服强度、抗拉强度高，但塑性差

C.屈服强度、抗拉强度低，但塑性好

D.屈服强度、抗拉强度低，且塑性差

4.建筑物间有围护结构的架空走廊应按（）计算。

A.走廊底板净面积计算

B.走廊底板净面积1/2计算

C.其围护结构外围水平面积

D.走廊顶盖水平投影面积的1/2 计算

5.衡量材料轻质高强一降能的主要指标是（）。A.强度

B.密度

C.表观密度

D.比强度

6.单位工程施工方案的编制中，关于施工方法和施工机械的选择，下列说法不正确的是（）。

A.施工机械的选择应遵循切合需要、实际可能、经济合理的原则

B.选择施工机械时，首先应选择主导工程的机械

C.选择施工机械时，应力求一机多用及综合利用

D.考虑施工方法选择时，应着重于按照常规做法和工人熟知的分项工程

7.轻型桥台的台帽用钢筋混凝土浇筑，混凝土的标号不低于（）。

A.C10

B.C15

C.C20 D.C25 8.自落式混凝土搅拌机主要适用于搅拌（）。A.轻骨料混凝土

B.塑性混凝土

C.沥青混凝土

D.干硬性混凝土

9.建筑钢材中可直接用作预应力钢筋的有（）。

A.冷拔低碳钢丝 B.冷拉钢筋

C.热轧Ⅰ级钢筋 D.碳素钢丝

E.钢绞线

10.普通混凝土所用的粗骨料最大粒径不宜超过板厚的（）。

A.1/2

B.1/3

C.1/4

5.计量检定员考试试题 篇五

试题

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、价值工程的目的是（）。

A．以最低的生产成本实现最好的经济效益 B．以最低的生产成本实现使用者所需功能

C．以最低的寿命周期成本实现使用者所需最高功能 D．以最低的寿命周期成本可靠地实现使用者所需功能

2、根据财政部《企业会计准则——建造合同》中的解释，下列__不属于合同收入。

A．合同中规定的初始收入 B．合同变更形成的收入 C．索赔形成的收入

D．工程提前交工获得的销售收入

3、已知某项目计息周期为3个月，名义年利率为12%，则项目的有效年利率为（）。

A．12.55% B．12.68% C．12.36% D．12%

4、指数按其__不同，分为综合指数和平均数指数。A．所反映的现象范围 B．所编制的方法

C．所反映的现象性质 D．所采用的基期

5、工业生产项目，须__才能进行验收。

A．投料试车合格，形成生产能力，能正常生产出产品后 B．通过无负荷联动试运转后 C．政府相关部门检验后 D．承包商自检后

6、资金使用计划的保障性、施工进度计划的协调性，这是投资偏差分析纠偏方法中的__。A．组织措施 B．技术措施 C．管理措施 D．经济措施

7、项目投资估算精度要求误差控制在±20%以内的阶段是__。A．投资设想 B．机会研究 C．初步估算阶段 D．详细可行性研究

8、多层建筑物屋顶内和场馆看台下，当设计加以利用时净高超过（）的部位应计算全面积。A．1.20m B．1.20～2.10m C．2.10m D．2.20m

9、桥墩轻型化的途径之一是：在多跨桥的两端设置刚性较大的桥台，中墩均是（）。同时，在全桥除在一个中墩上设置活动支座外，其余墩台均采用固定支座。A．柔性墩 B．空心桥墩 C．柱式桥墩 D．组合式桥台

10、明沟适用于降水量大于（）mm的地区。A．1090 B．380 C．660 D．900

11、有关道路等级及路面等级划分，下列叙述正确的是（）。A．公路按等级划分为快速路、主干路、次干路和支路 B．城市道路等级划分为高速路、一、二、三、四级路 C．二级公路应采用高级或次高级路面 D．三级公路应采用中级路面

12、普通砖隔墙一般采用半砖（）mm隔墙。A．120 B．220 C．335 D．278

13、统筹安排一个工程项目的施工程序时，宜先安排的是（）。A．工程量大的项目

B．须先期投入生产或使用的项目 C．施工难度大、技术复杂的项目 D．对技术维修影响大的项目

14、职能分工、权利和责任，改善投资控制工作流程属于__措施。A．组织 B．经济 C．技术 D．合同

15、计算现浇混凝土楼梯工程量时，正确的做法是（）。A．以斜面积计算

B．扣除宽度小于500mm的楼梯井 C．伸人墙内部分不另增加 D．整体楼梯不包括连接梁

16、项目管理费不包括的项目是__。A．总部人员的薪金和福利费 B．开工试车费 C．零星杂项费用 D．各种酬金

17、在FIDIC施工合同条件中，下列索赔事件，承包商不能得到经济补偿的是__。

A．修改设计 B．施工条件变化

C．传染病导致的工期延误 D．业主原因拖期

18、专业工作队在一个施工段上的施工作业时间称为（）。A．工期 B．流水步距 C．自由时差 D．流水节拍

19、按建筑物的层数和高度分，高层建筑是指10层及10层以上或高度超过（）m的建筑。A．26 B．5 C．18 D．28 20、在负温下直接承受动荷载的结构钢材，要求低温冲击韧性好，其判断指标为（）。

A．屈服点 B．弹性模量

C．脆性临界温度 D．布氏硬度

21、如双代号时标网络图中某条线路自始至终不出现波形线，则该条线路上所有工作（）。

A．最早开始等于最早完成 B．最迟开始等于最早开始 C．最迟开始等于最迟完成 D．持续时间相等

22、项目规模合理化的制约因素不包括__。A．投资因素 B．技术因素 C．市场因素 D．环境因素

23、建设项目投资偏差分析中的拟完工程计划投资可以表示为__。A．拟完工程计划投资＝计划单价×已完工程量 B．拟完工程计划投资＝实际单价×已完工程量 C．拟完工程计划投资＝计划单价×拟完工程量 D．拟完工程计划投资＝实际单价×拟完工程量

24、为缩短总工期，应该采取措施缩短双代号网络计划中（）。A．总时差最大的工作的持续时间 B．自由时差为零的工作的持续时间

C．关键线路上某一项或几项工作的持续时间 D．所有非关键线路的持续时间

25、按照生产能力指数法(x＝0.8，f=1.1)，如将设计中的化工生产系统的生产能力提高到三倍，投资额将增加__。A．118.9% B．158.3% C．164.9% D．191.5%

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、施工总平面图设计的内容，主要包括__。A．场内道路的布置及与场外交通的连接位置 B．临时给水排水管线、电力线、动力线布置 C．施工管理及生活福利用临时房屋的布置

D．永久性测量放线标桩位置，各种机械设备的设置和工作范围，工艺路线的布置

2、下列关于混凝浇筑过程中应注意的事项主要是__。A．为了保证大体积混凝土的整体性，不宜分层浇筑 B．混凝运输，浇筑及间歇时间的总和应小于其初凝时间 C．施工缝处二次浇筑时，应在初凝时间内进行

D．减少水泥用量，掺和粉煤灰可防止大体积混凝土产生裂缝 E．采用机械振捣混凝土早期强度较低

3、绝缘电线按绝缘材料可分为__。A．聚氯乙烯绝缘

B．丁腈聚氯乙烯复合物绝缘 C．交联聚乙烯绝缘 D．聚丙烯绝缘

4、热水供应系统按热水管网运行方式的不同，可分为__。A．自然循环热水供应系统 B．机械循环热水供应系统 C．全日循环热水供应系统 D．定时循环热水供应系统

5、某工程双代号时标网络计划执行到第4周末和第10周末时，检查其实际进度如下图前锋线所示，检查结果表明（）。

A．第4周末检查时工作B拖后1周，但不影响工期 B．第4周末检查时工作A拖后1周，影响工期1周

C．第10周末检查时工作I提前1周，可使工期提前1周 D．第10周末检查时工作G拖后1周，但不影响工期

E．在第5周到第10周内，工作F和工作I的实际进度正常

6、空调水系统中，高层建筑的垂直立管通常用__。A．同程式系统 B．异程式系统 C．开式系统

D．闭式冷冻水系统

7、混凝土预制柱的沉桩方法有下列的__。A．钻孔灌柱桩法 B．锤击法

C．静力压桩法 D．振动法 E．水冲法

8、排水、支撑、降水设施，而且施工简便，可以节约劳动力和压缩工期。A．承载能力大 B．抗震性能好 C．沉降量小 D．坚固耐久 E．以防损伤桩顶

9、BOT项目融资的优点有__。

A．扩大资金来源，政府能够在资金缺乏时可利用外资 B．提高项目管理效率，学习外国管理经验 C．发展中国家可吸收外资，引进国外技术 D．可以通过证券市场发行债券筹集资金 E．具有很强的可操作性

10、按散热器连接方式不同，热水采暖系统可分为__。A．垂直式热水采暖系统 B．水平式热水采暖系统 C．同程式热水采暖系统 D．异程式热水采暖系统

11、在进行水压试验前，球罐应具备的条件有__。A．基础二次灌浆已达到设计强度 B．支柱支撑杆调整紧固完毕

C．本体及附件的组装、焊接和检验工作全部结束 D．球罐焊后热处理工作已全部结束，并检验合格

12、电梯安装工程中，运行速度大于2.5m/s的电梯通常有__。A．蜗杆蜗轮式减速器电梯 B．斜齿轮式减速器电梯 C．无齿轮减速器电梯 D．伞齿轮式减速器电梯

13、商业、工业企业生产等各类用户公用性质的，符合国家规范质量要求的可燃气体，主要有__。A．沼气 B．天然气 C．人工燃气 D．液化石油气

14、温度、压力及法兰密封面的形式，可分为__。A．橡胶垫片 B．塑料垫片 C．金属垫片 D．玻璃垫片

15、不定型密封材料有下列的__。A．聚酯橡胶-PVC密封条 B．沥青嵌缝油膏 C．聚氯乙烯接缝膏 D．自粘性橡胶 E．聚氨酯密封条

16、夹套管道系统中，外管预制时，其长度应比内管段短__mm，以方便内管的检测和试验，并保证螺栓拆装方便。A．10～50 B．20～60 C．40～80 D．50～100

17、低压湿式气柜按升降方式不同，可分为__。A．直立式低压湿式气柜 B．螺旋式低压湿式气柜 C．卧式低湿式气柜 D．立式低压湿式气柜

18、钢筋混凝土结构构件中钢筋的防锈措施有（）。A．限制水灰比

B．限制氯盐外加剂的使用 C．提高混凝土密实度 D．提高水泥用量 E．掺入重铬酸盐

19、在施工中较常用的球罐拼装方法有__。A．分片组装法 B．拼半球组装法 C．环带组装法 D．拼大片组装法

20、按照《招标投标法》的规定，建设工程的招标方式有__。A．公开招标 B．邀请招标 C．议标

D．两阶段招标 E．直接发包

21、施工组织总设计是一个突出（）的文件。A．全局指导性 B．竞争性 C．规划性 D．作业性 E．参考性

22、混凝土浇筑过程中应注意的事项主要有（）。

A．混凝土运输、浇筑及间歇时间的总和应小于其初凝时间 B．为了保证大体积混凝土的整体性，不宜分层浇筑 C．施工缝处二次浇筑时，应在初凝时间内进行

D．减少水泥用量，掺加粉煤灰可防止大体积混凝土产生裂缝 E．采用机械振捣混凝土早期强度较低

23、工程造价的作用是__。A．项目决策依据

B．制订投资计划和控制投资的依据 C．筹集建设资金的依据

D．评价投资效果的重要指标 E．施工成本控制依据

24、在板式塔中，筛板塔的特点有__。A．结构简单、金属耗量小，造价低廉 B．生产能力大，操作弹性大

C．气体压降小，板上液面落差也较小 D．小孔筛板易堵塞

6.计量检定员考试试题 篇六

题

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、技术组织措施、平面布置图以及其他有关投标和签约需要的设计外，还有（）。A．施工进度计划 B．降低成本措施计划 C．资源需要量计划 D．技术经济指标分析

2、（）、墙梁和基础梁等。A．抗风柱 B．排水槽 C．女儿墙 D．吸热膜

3、工业生产项目，须__才能进行验收。

A．投料试车合格，形成生产能力，能正常生产出产品后 B．通过无负荷联动试运转后 C．政府相关部门检验后 D．承包商自检后

4、建设项目投资偏差分析中的拟完工程计划投资可以表示为__。A．拟完工程计划投资＝计划单价×已完工程量 B．拟完工程计划投资＝实际单价×已完工程量 C．拟完工程计划投资＝计划单价×拟完工程量 D．拟完工程计划投资＝实际单价×拟完工程量

5、根据《中华人民共和国城镇国有土地使用权出让和转让暂行条例》，土地使用权出让最高年限少于 50年的是__。A．工业用地

B．教育、科技用地 C．综合或其他用地 D．商业、旅游用地

6、采用综合单价的工程量清单，将综合单价与各分部分项工程的工程量相乘可以得到各分部分项工程的__。A．直接费 B．部分费用 C．全部费用 D．全部造价

7、（）是形成固定资产的主要手段。A．基本建设投资 B．更新改造投资 C．房地产开发投资 D．其他固定资产投资

8、在项目建设地区的选择上，应遵循的原则是__。A．距原料、燃料提供地和产品消费地等距离范围内 B．靠近原料、燃料提供地和产品的消费地 C．工业项目尽可能高度集聚 D．工业项目适当分散

9、工程量清单是招标人根据施工图纸计算的工程量，提供给投标人作为投标报价的基础，结算拨付工程款时应以__为依据。A．施工图纸 B．工程量清单 C．实际工程量 D．规范

10、工程索赔必须以__为依据。A．工程师要求

B．提出索赔要求的一方 C．合同

D．发包人要求

11、项目规模合理化的制约因素不包括__。A．投资因素 B．技术因素 C．市场因素 D．环境因素

12、下列投资估算方法中，精度较高的是__。A．生产能力指数法 B．单位生产能力估算法 C．系数估算法 D．指标估算法

13、专业工作队在一个施工段上的施工作业时间称为（）。A．工期 B．流水步距 C．自由时差 D．流水节拍

14、地下室应按（）外边线所围水平面积计算。A．外墙勒脚 B．外墙防潮层 C．外墙保护墙 D．外墙上口

15、为缩短总工期，应该采取措施缩短双代号网络计划中（）。A．总时差最大的工作的持续时间 B．自由时差为零的工作的持续时间

C．关键线路上某一项或几项工作的持续时间 D．所有非关键线路的持续时间

16、已知工作正有一项紧后工作G，G的LF＝14d，TF＝2d，持续时间为3d，工作正的ES＝6d，持续时间为1d，则正的FF为（）d。A．1 B．2 C．3 D．4

17、系数估算法也称为__法，它是以拟建项目的主体工程费或主要设备费为基数，以其他工程费与主体工程费的百分比为系数估算项目总投资的方法。A．能力估算 B．能力指数 C．规模指数 D．因子估算

18、流水施工的基本组织方式包括（）。A．无节奏流水施工、有节奏流水施 B．异节奏流水施工、等节奏流水施工 C．无节奏流水施工、异节奏流水施 D．等节奏流水施工、无节奏流水施工

19、__只有工程师批准后才能动用。A．分包工程费用 B．开办费 C．暂定金额 D．管理费

20、桥墩轻型化的途径之一是：在多跨桥的两端设置刚性较大的桥台，中墩均是（）。同时，在全桥除在一个中墩上设置活动支座外，其余墩台均采用固定支座。A．柔性墩 B．空心桥墩 C．柱式桥墩 D．组合式桥台

21、统筹安排一个工程项目的施工程序时，宜先安排的是（）。A．工程量大的项目

B．须先期投入生产或使用的项目 C．施工难度大、技术复杂的项目 D．对技术维修影响大的项目

22、一栋四层坡屋顶住宅楼，勒脚以上结构外围水平面积每层为930m2，建筑物顶层全部加以利用，净高超过2.1m的面积为410m2，净高在1.2～2.1m的部位面积为200m2，其余部位净高小于1.2m，该住宅楼的建筑面积为（）m2。A．3100 B．3300 C．3400 D．3720

23、选择生产工艺时，最基本的标准是__。A．安全可靠 B．先进适用 C．联动性好 D．经济合理

24、推行工程量（）模式，目的是适应我国建筑市场发展的要求和国际市场竞争的需要，逐步与国际惯例接轨。A．预算计价 B．动态计价 C．清单计价 D．静态计价

25、对于国家投资的项目，施工图的建筑面积不得超过初步设计的（），否则必须重新报批。A．9.9% B．8.6% C．3.5% D．5%

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、电梯安装工程中，运行速度大于2.5m/s的电梯通常有__。A．蜗杆蜗轮式减速器电梯 B．斜齿轮式减速器电梯 C．无齿轮减速器电梯 D．伞齿轮式减速器电梯

2、根据国家标准《钢筋混凝土用热轧光圆钢筋)>GB 13013和《钢筋混凝土用热轧带肋钢筋》GB 1499规定，热轧钢筋分__四种牌号。A．HRB 235 B．HRB 335 C．HRB 400 D．HRB 500 E．HRB 445

3、钢筋混凝土结构构件中钢筋的防锈措施有（）。A．限制水灰比

B．限制氯盐外加剂的使用 C．提高混凝土密实度 D．提高水泥用量 E．掺入重铬酸盐

4、不定型密封材料有下列的__。A．聚酯橡胶-PVC密封条 B．沥青嵌缝油膏 C．聚氯乙烯接缝膏 D．自粘性橡胶 E．聚氨酯密封条

5、容器按形状分类，可分为__。A．矩形容器 B．球形容器 C．方形容器 D．圆筒形容器

6、绝缘电线按绝缘材料可分为__。A．聚氯乙烯绝缘 B．丁腈聚氯乙烯复合物绝缘 C．交联聚乙烯绝缘 D．聚丙烯绝缘

7、温度、压力及法兰密封面的形式，可分为__。A．橡胶垫片 B．塑料垫片 C．金属垫片 D．玻璃垫片

8、采用台座法生产预应力混凝土构件时，预应力筋锚固在台座横梁上，台座承受全部预应力的拉力，古台座应有足够的__以避免因台座变形，倾覆和滑移而引起预应力的损失。A．强度

B．蒸汽养护槽 C．刚度 D．稳定性 E．传递过程

9、为确保不锈钢内壁焊接成型平整光滑，薄壁管采用全钨级氩弧焊，壁厚大于3mm时，应采用__。A．手工电弧焊 B．埋弧焊 C．氩电联焊 D．气电焊

10、阀门等需要拆卸的附件连接上。A．焊接 B．法兰 C．热熔 D．丝扣

11、在一些公共建筑和庭园建筑中，出现了悬臂板式楼梯，特点是__。A．空间感好

B．由楼板结构受力 C．造型新颖 D．梯段无支撑 E．楼梯坡度较缓

12、下列建设用地的土地使用权，确属必要的，可以由县级以上人民政府依法批准划拨__。

A．国家机关用地和军事用地 B．能源、交通、水利等项目用地 C．城市基础设施用地和公益事业用地 D．经济适用房开发项目用地 E．工业用地

13、配水管网一般采用埋地敷设，覆土厚度不小于__m，且在冰冻线以下。A．0.3 B．0.5 C．0.7 D．0.9

14、桩基础施工中，振动沉桩法（）。A．用于卵石夹砂及紧密黏土土层 B．用于打钢板桩

C．设备构造简单，使用方便 D．施工速度较慢 E．施工操作安全

15、弯头、异径管、活接头、温度计套管等配件，一般采用高压钢管__。A．气割 B．弯制 C．焊制 D．缩制

16、项目融资的框架结构中所包括的基本模块有__。A．资产所有权结构 B．融资结构

C．管理组织结构 D．资金结构

E．信用保证结构

17、为提高混凝土的抗渗能力，可采用（）手段。A．提高混凝土强度等级 B．提高砂率

C．采用高密度骨料 D．掺加引气剂 E．减少水化热

18、设备布置、排风量大小和生产厂房条件，除尘可分为__。A．就地除尘 B．局部除尘 C．分散除尘 D．集中除尘

19、安照工程建设项目寿命周期阶段划分，安装工程计量可划分为__的工程计量与计价。A．决策阶段 B．竣工验收阶段 C．设计阶段 D．施工阶段

20、根据我国现行规定，下列关于建设项目分类原则的表述中，正确的是__。A．产品种类多的项目按其产品的折算设计生产能力划分

B．更新改造项目可根据投资额划分，也可按对生产能力的改善程度划分

C．对社会发展有特殊意义并已列入国家重点建设工程的，均按大、中型项目管理

D．无论生产单一产品还是多种产品，均按投资总额划分

E．城市立交桥梁在国家统一下达的计划中，不作为大、中型项目安排

21、根据《工程造价咨询单位管理办法》的规定，下列表述中正确的是__。A．工程造价咨询单位合并时，应交回原资质证书，重新申请资质等级 B．新开办的工程造价咨询单位只能申请乙级工程造价咨询单位资质等级 C．工程造价咨询单位资质年检结论分为优良、合格和不合格三种 D．对于年检不合格的工程造价咨询单位，其限期整改时间为1年 E．工程造价咨询单位停业半年以上时，应当办理备案手续

22、油罐按结构形式的不同可划分为__。A．固定顶储罐 B．浮顶储罐 C．拱顶储罐

D．无力矩顶储罐

23、为了提高防水混凝土密度的具体技术措施是下列的__。A．采用热养护方法进行养护 B．调整混凝土的配合比 C．掺入适量减水剂 D．选用膨胀水泥 E．掺入适量引气剂

24、焊接钢管按焊缝的形状，可分为__。A．直缝钢管 B．双层卷焊钢管 C．螺旋钢管

D．单层卷焊钢管

25、以下说法正确的是（）。

A．装饰板墙面按设计图示墙净长乘以净高以面积计算，扣除门窗洞口及0.3m2以上的孔洞所占面积 B．装饰板柱(梁)面按设计图示外围饰面尺寸乘以高度以平方米计算，扣除0.3m2以上的孔洞所占面积

C．浴厕隔断门的材质相同者，其门的面积不扣除，并入隔断内计算

7.如何科学合理地评价考试试题 篇七

关键词：评价指标,考题评价,考试质量

1. 提出问题

尽管教育工作者一直在努力，可目前部分高校还是有忽视考试评价的现象存在。例如：教师评阅试卷后直接上交成绩，对学生考试情况不进行评讲和分析;学生无从获得标准答案，只会关注及格没有。教师与学生都把考试作为一门课程的终结，忽略其中最重要的考试分析。

考试分析具有很重要的作用，对考试试题进行科学合理的评价，不仅可以检测教师出题水平，挑选出最佳试题组织考试，而且可以通过评价考试试题了解学生的掌握情况，从而使教师的教学更具有针对性。因此，本文从六个评价指标探讨如何科学合理地对考题进行分析评价，提高考试质量。

2. 考题评价指标

2.1 覆盖系数。

覆盖系数评价指标是指试题涉及的基本知识点对于教学大纲要求掌握的知识点的覆盖程度。

计算公式可以这样表示：

I指覆盖系数，U指考试试题涉及的知识点，R指教学大纲要求的知识点。

通常情况下，试题知识点覆盖系数0

2.2 试题量系数。

试题量系数是指学生答题所用的时间与考试要求时间的一项评价指标。

计算公式可以这样表示：

T指试题量系数，U指考试学生做完试题时间，K指考试规定答题时间。

通常情况下，考试试题量系数0

2.3 难度系数。

难度系数是用来衡量试题难易程度的评价指标。计算公式可以这样表示：

P为难度系数，xi指所有考生的平均成绩，Xi指考试试卷满分计算。

通常情况下，考试试题难度系数0

2.4 区分度系数。

区分度系数是试题区分能力的评价指标，衡量考试是否具有区分学生成绩高低的功能。计算公式可以这样表示：

D指区分度系数，xi指考试排名前25%的平均分，xt指考试排名后25%的平均分，W指考试满分成绩计算。

通常情况下，区分度系数0

2.5 信度系数。

信度系数是衡量考试稳定性和可靠性的评价指标，考试客观性和结果稳定性的反映。计算公式可以这样表示：

A指信度系数，N指试题数目，Si2指考试中某试题得分方差，S2指考试试卷得分方差。

通常情况下，试题信度系数00.8认为试题稳定性很好。

2.6 效度系数。

考试达到考试目的程度的目标量，从准确性和有效性来衡量考试结果对考试目标实现程度的指标。计算公式可以这样表示：

E指效度系数，N指试题的总数目，Di指第I题的区分度。

通常情况下，效度系数E≥0.4才认为采用的试题有效地实现了考试目标。

3. 考题评价的实例分析

以我校05级行政管理专业学生参加2008年大学英语六级考试为例，本次英语考试试卷是由教育部考试中心和全国大学英语委员会制定的，考试时间为140分钟，参加本次六级考试的有18人，对本次考试成绩的统计和分析如下：

3.1 覆盖系数：

0.78>0.7，表示试题的知识点覆盖是合格的。

3.2 试题量系数：

T=1>0.8，表示试题量很大。

3.3 难度系数：

0.617≤0.75，表示本次考试试题难易程度适中。

3.4 区分度系数：

0.2≤0.270141≤0.3，试题区分程度尚可。

3.5信度系数：

试题信度系数1.002191>0.8，表示试题的稳定性很好，

3.6 效度系数：

试题效度系数0.256143<0.4，表示从准确性和有效性的角度来讲，试题并没有很好地达到考试目的，N指试题的总数目，Di指第I题的区分度。

通过上述计算得出的数据，我们可以看出这套六级外语试题知识点覆盖程度合格，但是试题量很大。试题的难易程度适中，但是难度系数接近0.75，远离0.25，相当于接近试题难度偏低，远离试题难度偏高，直接会影响试题的区分度。这些都可能导致不能实现检测学生六级英语水平的考试目标。

4. 对考题评价的建议和思考

4.1 重视高校考试，真正发挥出考题的诊断、反馈和激励的功能。

考试是教学工作中的指挥棒，教师出什么样试题，将会直接影响学生学习的方向，反映教学的方向。因此，科学而合理地拟定考题具有非常重要的意义。对于考题的拟定，我们应当以教学大纲和教材内容为依据，认真分析学生的实际情况，注重因材施考，真正发挥出考题的诊断、反馈和激励的功能，对教学工作起到积极的促进作用。

4.2 重视考试试题试卷的评价，充分发挥考试效能。

考试结束后要对考试成绩进行分析，若发现成绩不符合教学的现象，应对试卷进行分析，认真统计分析其覆盖系数、题量系数、效度系数、信度系数、难度系数和区分度系数。针对存在的问题，应认真查找原因，找出薄弱环节，以便在今后的教学中有的放矢地进行纠正和改进。

4.3 利用现代科学技术，研究和开发高校试卷试题评估分析系统。

我国学者在教育测量中对高校试卷试题的分析评价仅停留在经典理论框架下的应用探讨，部分院校的试卷分析研究还停留在手工统计，未利用计算机技术;已应用计算机技术开发的系统功能还不够强大，在今后的教学工作中，我们应充分发挥现代科学技术、计算机技术对考题评价的重要作用。

参考文献

[1]钱伯海.统计学[M].成都:四川人民出版社, 1992.

[2]张敏强.教育测量学[M].北京:人民教育出版社, 1997:10-14.

[3]左任侠.教育与心理统计学[M].华东师范大学出版社, 1982.

8.日本:“幼升小”的考试题 篇八

本以为像“幼升小”这么紧张兮兮的事，只发生在身边，没想到日本人民对“幼升小”的重视程度与我们不相上下。从日剧《冷暖人间》和《爆炸妈妈》里，我们嗅到了硝烟的味道。

看《冷暖人间》才明白，在日本，好的小学都是私立学校，要想孩子接受最好的教育，那就得削尖脑袋往私立学校考。但他们的“幼升小”考试不像我们这里只是让孩子认字、做算术或者脑筋急转弯，更多的是想考察孩子的独立性、责任感以及是否拥有良好的生活习惯。而且，父母也要同时进考场——怪不得《爆炸妈妈》里，莲仔妈在儿子考试失败后，气急败坏地对老公吼：“我让你穿灰色西服，你干吗要穿藏青色？这是孩子没考上的惟一原因！”

孩子们考了什么呢？

“收伞”——小朋友能不能把打开的折叠伞收好？这是基本的生活常识，看看家长是否培养了孩子“自己的事情自己做”的习惯；和其他小朋友一起做游戏——考察孩子的合作精神，重视友情程度；你喜欢你爸爸妈妈的哪些地方——如果整天吵架、打麻将的家庭，孩子会给出什么答案呢？

这跟《爆炸妈妈》里的题有一拼：面试官会问家长孩子的优缺点各是什么；孩子是不是喜欢吃妈妈做的饭；休息日，爸爸会带孩子去哪里玩；什么时候，感受到孩子长大了⋯⋯

这些题出得真好，深谙教育之道的校长一定懂得：只有家庭氛围好，孩子的成长才会顺利，区区学习成绩何足挂齿？而参加完考试的家庭一定也会重新思考自家的亲子关系，这无疑对整个家庭关系是有积极意义的。

考试结束，老师们纳闷：一向认真努力的莲仔怎么会落榜呢？幼儿园园长一语道破天机：“这孩子太听话，老师说啥他干啥。开朗、有发展潜力的孩子才会被选中！”下一所学校的面试就要开始了，老师们紧张得胃疼，园长也在历任园长的照片前祈祷，因为“升学率”直接关乎幼儿园的声誉啊。园长严厉警告老师：“请诸位铭记，让孩子们在复习期间轻松愉快地度过每一天，是你们的责任！”

孩子们的情况又如何？莲仔强打精神配合妈妈在家里演习另一所学校的面试，这时，爸爸因为与发小闹矛盾垂头丧气地回到家。敏感的孩子立马问道：“爸爸是因为我没考上才这样吗？”争吵中，莲仔妈给了倒霉催的莲爸一耳刮子，孩子受不了了，哭着跑了出去。5、6岁的小屁孩啊，受得了这么大压力吗？

尽管有好朋友佑树一家在校门口大喊加油并且跳舞助威，但莲仔还是没考上。一向低眉顺眼的大辉妈因为儿子金榜题名变得趾高气昂，别的家长见了她也是点头哈腰，还邀请她开班为妈妈们传授考试秘诀，整个是一副翻身咸鱼把歌唱的状态⋯⋯

权高位重的莲仔妈因为孩子落榜被折磨得像日本林黛玉似的，不吃不喝甚至连妆都不化了。莲仔想吃妈妈做的烤蛋糕，但妈妈根本不理他，所以，当佑树问他圣诞有什么愿望时，他哀伤地说：“圣诞老人不会来我家了，因为我没考上好学校。我不要圣诞礼物，我只希望妈妈开心起来。”孩子的懂事远远超过了我们想像，夫复何求？！

圣诞茶话会上，莲仔妈受尽了以大辉妈为首的一帮老娘们的冷嘲热讽。你以为她会愤怒地跑开，回家挥舞皮鞭逼儿子苦读考上私立小学为她争气吗？没有！大人们在吵架，孩子们却毫无芥蒂地玩作一团，莲仔妈被感动了，出人意料地淡定：“我的孩子虽然失败了，但他没有沮丧，反而为我担心，我很内疚，觉得自己从前做错了。”

妈妈终于笑了，莲仔得到了他最想要的圣诞礼物。这个似乎从不知道“笑”是什么的孩子，终于也笑了。

孩子们和爸爸妈妈们都得到了成长。只是这成长的代价，在孩子们幼小的心里会烙下什么印记呢？恐怕只有孩子们自己知道吧。