冬天里也有春天作文600字

冬天里也有春天作文600字（精选8篇）

1.冬天里也有春天作文600字 篇一

春风还未从东面吹来掳掠人心，绿色还未从枯槁的枝桠上抽出些许，此时的天边只一抹淡淡的浅阳，而它的光和热也似乎那么的柔弱。为何这个春天来得那么不真实?

窗台上瓶中的一支风信子也只含苞欲放，羞涩的紫红若隐若现，白色的根茎在水中好像已经和水凝为了一体。昨天，一个消息毫无征兆的消息，一个噩耗，随着一通急促的电话闯进了我的生活。没有所谓的按部就班，如此唐突。太外祖父，一个熟悉的陌生名词，我对他的印象用只言片语形容都令我恐慌和不安。“太外祖父的病情恶化了。”外婆毫无表情粉饰的声誉宣告了那通电话的来意。接着，她急急地订了一张来往两地的双程票。

我努力地回想着太外祖父的模样，还是两个月前在病房里的记忆。安静的单人房里，只属于医院的特殊气味充斥着每一寸空气，带着各种药味和消毒水的气息。一束白色百合静静地绽放在窗台的一角，春还未到，它的美却已荡漾人心。太外祖父很瘦。一瓶点滴正一点点地流进他的血液，手上许多扎针的痕迹一一显露无疑，使他把握住90余年华的手看起来更为苍老，细细的手指上，皮肤已有些松弛，他紧握着我的手，可我却没有感受到什么力量。太外祖父太瘦弱了。他虚弱地用沙哑的不太清楚的普通话问着我一些什么，而我的姨婆则在一旁耐心的重复着。我微笑着作答，看着太外祖父不太好的眼睛。

“瑶，风信子开花了哦。”妈妈轻声呼唤着我。望向声音的来源，妈妈手中的风信子确实绽放的令人心醉。冬天过了，春天还会远吗?双手合十，虔诚的祈祷，但愿春天快点来到我的身边。一阵暖暖的微风袭来，从托腮的手指旁缓缓滑过，风信子也轻轻地摇曳着满株花蕊。

我的心里有一个声音路过，春天，即将来临。

2.让我们的教室里也有春天（推荐） 篇二

今天我讲这个主题源于我以前看过的一本书，书名叫《教室里也有春天》。与其说是讲座，不如说是我想向大家推荐这本书。书中有这样几段话，摘录下来与大家共享：

“教育工作是一种单调刻板的工作。不过生性乐观开朗的教师，可以在教育活动之中创造无穷的期待或憧憬，让青少年朋友们感受到无尽的希望与快乐。教育工作也是一种平凡、平实而平淡的工作。但是教师的敏觉灵犀，可以从平凡之中创造奇伟瑰丽的景象；教师的善心慧眼，可以从平实之中创造卓越与进步；教师潜能与创意的发挥，更可以从平淡之中培育缤纷灿烂的花朵。本质上，教育工作是一项需要全心全意的参与和奉献，无怨无悔的关怀与牺牲，持续不断的热忱与知识指引的工作。教育工作的内涵，无论是教学效率之提升，还是学生的训育和辅导、班级经营以及学习评价或身教言教等，都需要教师运用智慧和努力，才能创造春风化雨、泽被众生的境界。”

我想，只要你用心，我们的教室里也会有春天。当课堂上那个调皮的学生终于能够静下心来听讲或做作业，当晨读时听到孩子们婉转悦耳的朗朗声，当自习时间所有孩子静悄悄地埋头做题，我们的心里都会不由得漾起幸福的涟漪，但是，有的孩子偏偏有时像搭错了神经，似乎突然不知道自己身处何处？玩着动着。有的孩子很不爱做作业，每次都是：我忘带了。那时的我们也许会变得心情无比焦虑，感觉自己教育措施的无效，很多时候感觉自己好累好烦，有一种不想当老师的冲动。而这本书对于我们如何调整自己的心态会有很大的帮助。这本书薄薄的147页，但是，里面的内容却使得我受益匪浅。

班级经营十二心招“自然、用心、了解、沟通、欣赏、真爱、参与、讲理、调整、创造、契机、笑容”看似平凡却直接而有效。

其中，“自然——面对现实你就赢”让我回想起刚到伊宁市一小时，看到那些老教师们兢兢业业的工作状态，他们真正是带着发自心底的爱在工作，也让我看到了一小教师的凝聚力和吃苦精神，这让我从心底涌出了一种感动，可以说就是这种感动让我找到了我现在工作时努力的方向。

“用心——可辛苦不必心苦” 一节节课堂教学，一次次人生教育，一笔笔课前备课，一本本作业批改„„这就是教师之苦！但在教育中，除了这番苦，还

有一种教师独有的、无法替代的甜——幸福！当我们置身三尺讲台，双眼触及那一片充满纯真、信赖和期待的目光时，一份神圣的责任感、自豪感就会油然而生。每当看到学生的点点进步；面对学生感激的眼神；听着学生对自己说着心里话，我的心中便会激荡起幸福的涟漪。这就是我们当老师的幸福，我们幸福的源泉多是来自学生的成功和他们对教师的信任和真情回报。所以，我们的辛苦和幸福是能划等号的，没有学生，也就不会有我们的幸福，所以我们的工作虽然“辛苦”，但不必“心苦”。

因为用心，老师对学生可以产生难以估算的影响力；因为用心，老师可能成为孩子生命中的重要人物；因为用心，在体力消耗之时，自有非凡的成就感。虽然辛苦，心却一点也不苦。孩子真的是天真可爱的，可能是前脚你刚批评过他，后脚他又老师长老师短地叫了。这难道不应该让我们感到幸福吗？

“笑容——举手投足皆春风”书中讲到的李晴老师，每一天上班或进教室上课之前，她总会对着镜子检视自己，在心中默念：“珍惜与孩子的这一场师生情缘，别忘了给他们一张好脸色！”然后，带着微笑，昂首迈进教室。她年轻时尚、温柔可亲，她心思细腻、言传身教。就是她，每每让班中的学生有拼命拥抱的冲动，有热泪盈眶的机会，有放弃毕业的念头。我想，她是一名成功的老师，更是值得我学习的老师。试想，天地浩瀚，世界之大，中国之大，我们能作为师生在同一间教室相遇，是多么难得的一种情缘呀，我们何苦摆着一张愁苦的脸呢？书中说的多好：学生如沐春风，或如坐针毡，老师是关键人物。作为老师，最值得骄傲的并不是自己的学生取得了多高的成绩，而是拥有了学生深厚的感情以及对自己的爱。这才是真正宝贵的，不是吗？！让我们都来学学李老师吧，在办公桌上放面小镜子，让它提醒我们——“珍惜与孩子的这一场师生情缘，别忘了给他们一张好脸色！”让我们每次走进教室上课前都能带着微笑，昂首阔步。我想，他日，学生必定能够回报你以最真诚的爱与微笑。

书里面还说到了一些理性的做法，是值得我们学习的。面对学生这样或者那样的缺陷，先把火气压一压，可能后果会很不一样。就像以前发生的一件事，学校放了三天假，当孩子们都回来上课交作业时，却有一个孩子一个字都没有写，刚知道后，火一下就吊了起来，冲动的给家长打了个电话，偏巧这个孩子中午又跑到同学家去玩了，家长就认为是我把孩子私自扣在了学校补作业，给班主任打

电话时的口气非常生气，似乎我会把他的孩子怎么样。当时的我很郁闷，我就觉得你的孩子没写作业，我给你打电话有错吗？心中不由的决定以后再也不管这个孩子了，但当我第二天进班上课看到孩子那种小心翼翼的眼神时，又不由得想到孩子有什么错呢？作为教师我们的责任不就是教书育人吗，我们的原则也是不放弃任何一个呀。

记得有这样一段话，如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信；如果孩子生活在批评中，他便学会谴责；如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人。诚然，只要我们站在学生的角度去看学生的世界，去体会学生的心情，去思考学生的一切，就能走进学生的心灵。并适时的加以鼓励和表扬，再通过沟通、交流，相信我们的学生一定能认识到老师对他们教育要求的正确性，体会到老师对他们发自内心真挚的爱，从而愿意接受老师的教育，并且表现在自己的实际行动里。

最后，借用《教室里也有春天》这本书中的一段话作为这次讲座的结束语——在浩瀚无垠的教育长流中，需要一代接一代持续不断的关怀了悟和创造转化，克服现实情境之中一切的阻碍和艰难。希望崭新世纪的校园里，教育人员们都能善用力量、善守理想，创造教室里永远的春天。超越教学实际中的平凡与卑微，创造师道尊严的新传统和新境界。

周墨珺

3.野百合也有春天作文600字 篇三

“我和你一样，一样的坚强。一样的全力以赴追逐我的梦想。哪怕会受伤……”我的歌声又在福利院想起，所有人都不禁为我鼓掌。

我是孤儿，一个在福利院长大的孤儿。我叫百合，是校音乐队的一员。我心中想成为歌手的欲望让我对音乐总是那么痴情。对了，我还有一把院长给我的破吉他。

No.2

清晨的空气总是那么新鲜，我喜欢一个人走到校园的角落里，在一个人静静地用那把破吉他弹着我喜欢的曲子。

“啪，啪，啪！”突然，稀稀落落的掌声响起。我抬起头一看，与我的眼神碰头的是一个满脸傲气却不失尊贵与美丽的少女，披肩的长发加上那件艳丽的长裙让这位少女显得更加高高在上，可遇却不可接近。

“你弹得很不错，不过还是比我差很多。可以考虑让你做我的朋友。”那少女开口了。

我一听，赶忙伸出一只手：“你好，我叫百合。”

“紫霞微。”她并没有也伸出一只手来和我握手，而是冷冷地回了我一句，便扭头走了。

我也收回了手，把吉他放回了琴袋里，因为快要上课了。“唉，又是一位千金，她说和我做朋友是假的吧。”我在心里低叹着。上课铃的响起让我不得不把思维拽回来。

No.3

一眨眼的时间，周末又到了。我收拾好吉他，向校音乐部走去。每次来到校音乐部我都异常兴奋，因为在这里可以无限地享受着音乐带给我的快乐。

走着走着，我看见了一位熟人——紫霞微。直到她步入音乐部的那一刻我才知道，原来紫霞微也是音乐部的一员。眼看时间快到了，我也不敢怠慢，急忙走了进去。

一进门就听见了悦耳的吉他声，是那天早上我弹奏的那首《和你一样》，我最熟悉的歌曲。我抬头向屋里望去，原来是紫霞微！

只听刺耳的“嘣”一声，琴弦断了一根，而紫霞微却没关系似的准备去拿另一把吉他。我把我的吉他递了过去，紫霞微瞅了我一眼，瘪瘪嘴，还是拿起了一把备用吉他。

“呀！百合！不是说了你只能当观众吗？你怎么又给微微捣乱！人家是要参加比赛的！”这时，部长来了，冲我大声吼叫着。

“可是……我也想比赛……我……”我小声反驳着。

“你不要想啦！你不可能参加比赛的，微微才是吉他手！你要是再捣乱就不要来音乐部了！”部长怒吼着。

没办法，我赶紧闭上了嘴。“虽说我是音乐部的一员，但我一直只能作为观众，他们让我加入的原因只是因为怜悯我。”想着想着，我突然感觉鼻子酸酸的……

No.4

“我和你一样，一样的坚强。一样的全力以赴追逐我的梦想……”悦耳的歌声和吉他声相继响起。这次，我来校音乐部很早。隐隐有脚步声和谈话声响起。我赶紧放下吉他，静静地听着。

“唉，微微昨晚睡觉时着凉了，嗓子又哑了。看来这次表演又要重新选人了。”是副部长的声音。

“可是明天就要比赛了，而我们部里没有会唱《和你一样》的吉他手啊！”这时部长的声音，明显带着些许焦虑。

果然，不一会儿，部长和副部长就进来了。他们看见我，脸上带着些许惊讶和一丝疑惑，因为我从来不会来太早。

“紫霞微感冒了？我可以替她比赛吗？”我开口了，我真的很想上场比赛。

“你？还是算了吧，这场比赛我们还是弃权吧。”部长摇了摇头，转身就要走。

“哎，别呀。毕竟百合还没有比过赛，让她试试吧，我相信她。”副部长一把拦住了部长，说道。

“唉，好吧。”部长无奈地说道，转身便走了。副部长也跟着走了出去，并投给我一个“加油”的眼神。看来副部长很看好我的，我一定不会让她失望的。

今晚，我住在了学校，捧着那把破吉他，一直练到了深夜……

No.5

今天，我又早早的来到了音乐部，继续练习着那首熟悉的《和你一样》。一曲终了，响亮的掌声响起。我睁开眼睛，部长和副部长微笑地看着我，她们认同我了！

“马上就要比赛了，我们入场吧。”副部长帮我把吉他收了起来。

“嗯”。我点点头，背上吉他，和两位部长一起走向了比赛现场。

比赛开始了，各个选手都拿出了自己的看家本领，悦耳的音乐连绵不断。

“下面请百合同学上场演奏。”轮到我了，主持人说道。我挎着吉他缓缓走上台，闭上眼睛，心灵和手一样动了起来，我张开嘴，对着麦克唱了起来：“我和你一样，一样的善良！一样为需要的人带来一个天堂。歌声是翅膀……”我把这些天的委屈，劳累，全部倾泻了出来，我流下眼泪，唱得悦耳，更唱得激昂！

一曲结束，评委评分：9.98分。我绽放出最灿烂的笑容。两位部长也跑过来，抱住了我：“百合，好样的！”

我成功了！

No.6

从那次比赛以后，我在音乐部不再是旁观者，而是一名名副其实的歌手。

4.冬天里的春天作文600字 篇四

书柜上摆着两盆吊兰，青翠欲滴的叶子争先恐后地向外伸展，展现着它们的蓬勃生机。书桌一角的康乃馨也不甘落后，吐出火红的花瓣，总不肯凋落。衣柜旁的文竹更是一天比一天窜得高。书房里生机勃发的植物与窗外寒风呼啸的冬景形成了鲜明的对照。

闲暇时，妈妈总喜欢去逛逛花店，精心挑选几盆绿色植物或几支含苞待放的鲜花，用它们装点我们的家。这样，即使在冬季，我们也能感受到春天的气息。

我以前不懂得这些花草的用途，曾经问妈妈：妈妈，你总是买这么多花草回来，是为什么呀?它们既不是必须品，也不实用，有什么价值呢?

妈妈弯下腰修剪文竹的枝叶，笑着说：为什么生活中的一切都要有一定的实用价值呢?你看，这些生机勃勃的绿叶给我们带来清新的感觉，那几支绚丽的鲜花带给我们舒畅的心情，它们也很重要呢!

可不是么?当我在为学业而烦恼时，是桌边的一朵绽放的小花让我露出惊喜的微笑;当我拖着疲惫的身躯走近书柜时，是柜子上面的一抹绿意给予了我活力;当我苦于没有写作素材时，是衣柜旁的文竹给我带来了灵感"

生活也是如此，当我们在寒风一般的挫折中瑟瑟发抖的时候，也许就是一句微不足道的问候会让我们充满动力;当我们被压力击垮，一蹶不振的时候，窗外小鸟们欢快的合唱会让我们重新发现生活的美好。

5.角落里也有风景微作文 篇五

蓝天白云在空中嬉戏着,鸟儿排成一条长队,停留在电线杆上,组成了省略号,好像在发出对春天的美而赞叹,这种

赞叹无法形容.我踏上回家的路,一路上,小书包“咚咚”响,为我打着音乐节拍.我则一会儿跑,一会儿跳.一会儿跑到这儿看看草丛里的小虫子,一会儿又摘一片树叶放在嘴边吹着,有时还摸一摸那枝丫上刚发芽的“小绿芽”.突然,我在花坛边发现一个小女孩正朝箱子里望呢!她在望什么?我停了下来,好奇的看着她.

不一会儿,她从箱子里抱出了一只小猫.那可是一只被遗弃的小猫吧?我心里想着.小女孩双手托住猫的前肢,挠挠小猫的下巴,然后,她喃喃地说：“是谁这么狠心不要你了呢?我来养你了,你以后就跟着我了哦!”说完,小女孩拿起手机对家长打了个电话：“妈妈,我在路边捡到了一只被遗弃的小猫,我可以养它吗?……好,”看到她的妈妈同意她养猫,我也不知怎么就开心了起来.我发现她是一个很善良、有爱心的孩子,她抱起纸箱,看着箱中的小猫咪,开心地笑了.

6.《天堂里也有地狱》诗歌欣赏 篇六

一簇簇封尘的遗迹

荡漾着远逝了的尘事

或许，千年后

我们将是这里无名的亡魂

背负着执念游荡成孤魂

沉迷着前尘的安逸和不甘

我们都活在了温室里

再也不愿意触摸自然的风和雨

聪明地避开所有的寒冷

用温暖与世隔绝

幸福地埋葬了不多的天地之大美

甘愿在布满假象的局里老去

最后，告诫着一代代传承

我们在温室里麻木自己

重复着，警醒着自己

漫天的野花和咸咸的`海水也成了借口

绞尽脑汁

明天，把它涂抹在了胸口上

做成靶子，时不时用来消遣和削过

又是一个不远处将要崛起的太阳

这里的天地繁华到了极致

埋着头也要看到彻夜灯火

拾不到一叶长在自然里，枯萎的落叶

人人脸上洋溢满了功和利

温暖到没有冬天

寻不到孤夜

这里，好大一个的温室

冰冷的冬天最后像醉酒的莽汉

光秃秃的树桩也开始了打盹

人呵，总是穷尽一生去获得温室

最后，得到的却是一个

谎言。

欺骗了身体，钉死在了温室里

以为这里是天堂

★ 中秋举杯敬文友诗歌

★ 在爱情里爱情诗歌

★ 在诗里行走诗歌

★ 天庭里的紫罗兰诗歌

★ 冬天里的故事的诗歌

7.野百合也有春天作文900字 篇七

野百合也有春天作文900字—春天里，万物都逐渐从沉睡中苏醒，它们脱去疲惫的影子，又重新恢复了鲜活而又旺盛的生命力。在这个季节，大自然给予每个生命体的机会都是同等的。即使你是草根而不是名流，即使你是弱小而不是强大，即使你是残缺而不是健全，你都不必犹豫畏避，因为，野百合也有春天!草根的野百合也有春天。楚汉之争，最终刘邦成了大赢家，他打败了“力拔山兮气盖世”的西楚霸王，开创了汉室大业。那么，刘邦是不是命中注定有春天的香水百合呢？不是。刘邦出身低微，曾是当地有名的混混，最后混到了泗水亭长，如此而已。但是，草根的野百合也有春天，他顺应历史潮流而动，斩白蛇起义，提三尺剑闯天下，最终拥有了动人的春天。二千多年后，又一代草根豪杰横空出世。他原不过韶山冲里一株野百合，但是，他“男儿立志出乡关”，用井冈山上的星星之火，点燃了中国革命的遍地篝火，最终形成燎原之势，成了人民共和国的伟大缔造者。可见，即使是草根，即使曾身处“寂寞角落的山谷里”，即使只是一株野百合，依然可以拥有生机勃勃、无比明媚的春天!弱小的野百合也有春天。北京有这么一个怪人，满大街贴宣传纸，无数次被城管追着跑，但他仍然坚持，因为他的努力，这株弱小的野百合迎来了春天，成功地创办了“新东方培训学校”。他就是大名鼎鼎的民办教育企业家俞敏洪先生。如今名满天下、春光明媚的他，几乎逢人便告：“人们不会因为你弱小，而来怜悯你，只有自己不断积蓄力量，才会有机会站起来。”是的，弱小的野百合要想拥有春天，除了要拥有坚强的自信，还必须足够地顽强和执著。残缺的野百合也有春天。海伦·凯勒是一位家喻户晓的作家，同时也是一个永远没有光明的女人。自幼双目失明的野百合，要想在百花争艳的春天里动人地盛开，该有多么艰难多么不现实？然而，海伦女士没有被残疾击倒，命运的不幸反而激发了她旺盛的生命意志，终于，《假如给我三天光明》问世了，她用她顽强开放出的野百合之花证明了自己，更给全世界的野百合们奉献了感动和力量!

不是只有优越条件才能成就伟大。在这样的时代，人人都有可能收获成功!纵然是野百合，也会有春天!

8.中考作文素材：角落里也有美 篇八

太阳慵懒地拨开厚厚的云层，把阳光洒向大地。这是早晨的第一缕阳光。

楼上贪玩的小男孩不听妈妈的话，随意地玩着小雏菊的种子，一颗种子调皮的从他的小手中滚落到庭院中，安安静静地躺在草地上，但它没有得到阳光的恩惠，它被抛弃在了墙角的草地上，无人问津。楼上传来妇人念叨儿子的声音，种子只是默默地听着，它有点沮丧。“我应该是呆在阳光充足、有氧有甘泉的地方!”他这样想着。次日，它还是没有被人发现，因为它实在是太小了。

在这片绿茵茵的草地中，它只是其中的一员。这儿有盛放的鲜花，有高大的树木，还有歌唱的鸟儿和一只有着红宝石样眼睛的小白兔。哦，对了，还有那茂盛的`草地。人们是看不见它的。不一会儿，它看见妇人拿着个花盆，手里还拿着些种子，是雏菊，是它的小伙伴们。“嘿，兄弟们快看这!我在这!不!那花盆也是我的家!我不应该呆在这!”它这样叫着，喊着，可是没有人发现它。“瞧那!快看，我们的兄弟。噢不，是曾经的了，它怎么呆在那儿。”那些种子说，它们在嘲笑他。它更加沮丧了。

好吧，其实角落里也不错，会好的……不知什么时候，下雨了。一滴、两滴……更多的雨扑面朝向它，它想躲，可是躲哪里好呢?这个角落是它的家了，没有花盆，没有阳光，没有甘泉，它开始默默地成长，雨滴给予它水分，土壤给予它营养，它与身旁的绿草为伴，与花朵谈天。成长的条件是需要自己去创造的，它要发芽，它要开花!

后来，一抹阳光轻轻打在它的身上，迷迷糊糊睁开眼，它发芽了!这是奇迹，也是惊喜。再后来，清晨的鸟儿在啼叫，蚂蚁也搬着食物经过它身边，瞧，它开花了!白色的雏菊在风中轻轻摇曳，诉说着生命的美好。男孩惊讶地发现角落中开花的雏菊，叫嚷着让妇人来看……角落里也有美，只是你不曾发现，不曾探寻。