三科教材（7篇）
1.三科教材 篇一
部编三科教材与初中语文教材
一、为什么要统编三科教材？
1、因为教材具有很强的政治性、政策性、科学性和专业性。又体现国家意志，尤其是道德与法治、语文、历史三科教材（以下简称“部编三科教材”），意识形态属性强，社会影响大，有什么样的教材，就会有什么样的国民，因此国家委托教育部组织编写的义务教育道德与法治、语文、历史三科教材。从2012年3月教育部组织专家、出版社、教研人员、教学一线教师开始编写。
这三科教材审查具有很强的政治性、政策性、科学性和专业性。三科教材审查从根本上就是要把好教材政治关、理念关和科学关。经过30多次审查，最后由三刘（刘延东、刘奇葆、刘云山）审查通过。2016.9部分省区开始使用，开始广东省是从2016.9先开始使用的。全国一年级和七年级2017年统一使用，2018年延伸至二年级和八年级，2019年实现义务教育学校全覆盖。
2、国家教育部副部长朱之文强调，这次国家组织专门力量统一编写义务教育三科教材，不是对原来教材编写出版方式的简单调整，而是着眼落实党的教育方针、办好中国特色社会主义教育、维护国家长治久安作出的重大部署，具有重大现实意义和深远的历史意义。要从落实党中央决策部署的必然要求、把好教育系统意识形态关的战略选择、提升义务教育质量奠基工程的高度，充分认识统编三科教材的重大意义。境外的极端分子、宗教分子总是在教材上做文章，台独、港独也是这样，李登辉、陈水扁就是从修改教材开始等。而且版本多、价值取向出现问题。如语文，小学全国有12个版本，初中8个版本，甚至出现了《教育部进了汉奸，语文课本已被悄悄西化》等待。
朱之文指出，统编义务教育三科教材在理念上，突出德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上；在内容上，强化中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国家主权教育和法治教育等重要内容。
要充分发挥三科教材的育人功能，切实抓好使用落地工作。要把国家统编教材的政治方向、价值导向和编写思想传递给更多的教研员和培训者，传递到全国近400万名三科任课教师，最终汇聚成保障亿万中小学生健康成长的宏大力量。各地要统一思想，准确理解和把握统编三科教材的思想和内容，提高认识、强化培训、加强教研、落实保障措施、加强舆论引导，把各项工作做细做实，确保义务教育统编三科教材顺利使用。
二、部编初中语文教材的特点
1、“部编本”语文教材的编写理念是什么？
一是体现社会主义核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。教材编写实质上是国家行为，所以教材编写立意要高，要立德树人。
二是接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。在确定编写方案之前，编写组对十多年来课程改革以及课程标准实施的得失状况，进行了细致的调查总结，但对于教学中普遍存在的某些问题，也注意“纠偏”。比如，现在语文教学普遍是两多一少：精读精讲太多，反复操练太多，学生读书太少。新编语文教材注意到这个问题，采取了一些改进办法。
三是加强教材编写的科学性。编写组学习和继承了以往教材编写好的经验，并借鉴国外先进做法，实行“编研结合”，还特别重视学界有关语文认知规律的研究成果，加以选择、吸收和转化，用来指导编写。比如，新编一年级教材的识字课文就采纳了北师大关于儿童字频研究的成果，把儿童读书最需要先认识的300个字，安排在教材中，努力体现教材编写的科学性。整个编写过程都是一边研究，一边编书。
四是贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材在课文的选取、习题的设计、教学活动的安排等方面，努力切入当代中小学生的语文生活，适应社会转型和时代需求。比如，如何正确地认识和使用新媒体，如何过滤信息，都在教材中有体现。
2、“部编本”语文教材的选文标准吗？
“部编本”的课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，此外还适当兼顾时代性。课改之后流行的各种版本语文，都把人文性放在最重要位置，另外，很重视引起学生的兴趣，甚至多选“时文”。这不能说不好，但不能偏了，新教材回到“守正”的立场，大家会发现，很多经典课文这次又回来了，尚未沉淀的“时文”相对少了。如在“义务教育课程标准实验教科书”中没出现的“老课文”，这次又回来了，如七上的《纪念白求恩》、下册《驿路梨花》等等。
有一个变化非常明显，就是传统文化的篇目增加了。小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%。平均每个年级20篇左右。初中古诗文选篇也是124篇，占所有选篇的51.7%，比原来的人教版也有提高，平均每个年级40篇左右。体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。革命传统教育的篇目也占有较大的比重。小学选了40篇，初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。
3、“部编本”的框架体例有何不同？
部编本”语文教材采用“双线组织单元结构”，即按照“内容主题”组织单元，课文大致都能体现相关的主题，形成一条贯穿全套教材的、显性的线索；同时又有另一条线索，即将“语文素养”的各种基本“因素”，包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯，以及写作、口语训练，等等，分成若干个知识或能力训练的“点”，由浅入深，由易及难，分布并体现在各个单元的课文导引或习题设计之中。
4、变化
（1）和原来人教版作比较，课文数量总的是减少了。如七年级语文，原来是每册30篇，现在缩减为24篇。
（2）但这不等于教学总量减少，而是几个板块的内容调整，使教学内容更丰富，也更有效。
（3）减少汉语拼音的难度，让拼音教学服务于识字教学。（4）新教材一开始就是识字教学（5-6课），然后才学拼音。（5）很多经典课文又恢复了。（6）“时文”相对少了。（7）传统文化的篇目增加了。
（8）革命传统教育的篇目占有较大比重。（9）双线组织单元结构
•一条线是：按照“内容主题”组织单元，但又不像以前教材那样给予明确的单元主题命名。
•另一条线是：将“语文素养”的各种基本“因素”（包括基本的语文知识、必需的语文能力、适当的学习策略和学习习惯，以及写作、口语训练）分成若干个“点”，由浅入深，由易及难，分布在各单元的课文导引或习题设计之中。
三、备课注意
1、重新学习研究义务教育语文课程标准，了解掌握其中对各个学段内容目标的要求，特别是知识和能力的要求。
2、参考教师用书所建议的小学和初中的语文知识点和能力点的系列，可以把这个系列和课标的要求对照，互为补充。
3、研究这些“要点”（知识点，训练点，也就是讲课的重点）如何分布到各个单元、到每一课。要有梯度，螺旋式提升，这就是体系。
4、目前教学中普遍不太重视阅读技能的习得。比如精读、快读、浏览、朗读、默读，都有技巧，教材中体现不够。
5、我们备课设计教学方案时就要想办法去细化、落实。
6、要研究教材，梳理其“隐在”的知识体系，比较自然而又扎实地体现在自己的教学中。
7、中小学语文的知识教学不要过分追求体系化，不能满足于让学生去反复操练，但也要有教学的知识体系，要有训练，有干货。总之，使用“部编本”语文教材，不要体系化，但要有体系。
8、王本华说，这套部编本语文教材可以按照单元说明（本单元的主题、教学目标、知识要点）、课前预习（学习的目的、方法）、文旁批注（赏析、口味文章）、课后的思考探究、积累拓展（巩固、延伸）来上。
四、教材名著篇目的变化 广东省中考必读的12部名著 中国5部：
1、《朝花夕拾》鲁迅
2、《繁星·春水》冰心
3、《西游记》吴承恩
4、《水浒传》施耐庵
5、《骆驼祥子》老舍
外国7部：
6、《威尼斯商人》英·莎士比亚
7、《鲁滨孙漂流记》英·笛福
8、《格列佛游记》英·斯威夫特
9、《假如给我三天光明》美·海伦·凯勒（原是《名人传》法·罗曼·罗兰）
10、《汤姆·索耶历险记》美·马克·吐温
11、《童年》苏联·高尔基
12、《钢铁是怎样练成的》苏联·尼·奥斯特洛夫斯基 局限集中在联合国五常（英法美中俄）
现在的12部是这样： 七上：《朝花夕拾》《西游记》 七下：《骆驼祥子》《海底两万里》 八上：《红星照耀中国》《昆虫记》 八下：《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》 九上：《泰戈尔诗选》《水浒传》 九下：《格列佛游记》《简爱》 中国也是5部
1、《朝花夕拾》鲁迅
2、《傅雷家书》傅雷
3、《西游记》吴承恩
4、《水浒传》施耐庵
5、《骆驼祥子》老舍
外国7部：
6、《威尼斯商人》英·莎士比亚
7、《简爱》英·夏洛蒂·勃朗特
8、《海底两万里》法·凡尔纳
9、《昆虫记》法·布丰
10、《红星照耀中国》美·埃德加·斯诺
11、《泰戈尔诗选》印度·泰戈尔
12、《钢铁是怎样练成的》苏联·尼·奥斯特洛夫斯基 我们发现：
现在也是联合国五常（英法美中俄），但是加上了印度【最大的五个发展中国家，金砖（brics:巴西、俄罗斯、印度、中国、南非）五国】
一、教材名著篇目的变化海底两万里红星照耀中国简爱部编教材名著篇目昆虫记泰戈尔诗选傅雷家书朝花夕拾西游记骆驼祥子钢铁是怎样炼成的水浒传假如给我三天光明格列佛游记汤姆·索亚历险记广东中考大纲名著篇目鲁滨孙漂流记威尼斯商人繁星春水童年
2.三科教材 篇二
参加工作20年来, 王春霞积极投身宁津县人民医院护理事业, 她对工作认真负责, 对技术精益求精, 用心为患者服务;她勇于改革创新, 在护理部的大力支持下, 率先在内三科推行优质护理服务示范病房的创建。2012年, 王春霞又率先在我院成立第一个品管圈, 品管圈的成立, 不但提升了内三科护理服务水平, 还带动了全院护理服务水平的提高。由于工作成绩突出, 她连年被评为医院先进中层干部。2012年被授予德州市十佳护士荣誉称号。
从踏入社会的那天起, 我就把青春和生命交给了护理事业
1994年, 卫校毕业的王春霞被分到了宁津县人民医院NICU, 王春霞说:从踏入社会的那天起, 我就把自己的青春和命运交付给了护理事业。
那是王春霞参加工作后的第一个夜班。她在给患儿喂奶, 突然传来一阵嘈杂声, 王春霞急忙跑出去, 只见一位大妈怀里抱着一个孩子, 打开一看, 只见里面裹着的是一名瘦弱的小儿, 她面色青紫, 肢体冰凉, 呼吸微弱, 鼻翼扇动, 口吐白沫, 情况万分危急。王春霞立即叫来医生抢救孩子。气管插管、吸痰、给氧、心电监护、暖箱保温、建立静脉通道……20分钟过去了, 孩子的心率、血氧、呼吸恢复了正常, 大家松了一口气, 家人万分感激。“大夫, 我们来得急, 钱带得不够。”那位老人用那双含满眼泪并带有哀求的眼神看着王春霞。王春霞二话没说, 从包里拿出2000元钱交给老人, 让她去交住院费。
为了护理好新生儿, 让门外的爸爸妈妈们放心, 王春霞吃住在科室, 虚心向老护士请教, 苦练基本功, 她很快掌握了NICU各项护理技术, 并练得一手过硬的输液技术, 很快就成了科室的骨干。
作为一名救死扶伤的白衣天使, 王春霞知道, 仅有服务的热情是远远不够的, 更要有良好的护理技能及业务素质。从上班的第一天起, 她就注重自身专业水平的提高。她参加成人高考, 并以优异的成绩毕业, 成为当时我院第一个具有护理本科文凭的护士。她热心帮助年轻护士, 为年轻护士讲课, 她把在省级医院进修学来的护理理念运用到工作中, 积极改变护理模式。她还协助护理部拟定整体护理工作计划及实施方案, 并制作各类表格, 深入病房向患者及家属调查护理措施落实情况, 征求他们对护理工作的意见, 使患者满意率逐年上升。
做一名出色的护士, 用无私的爱为患者架起生命的桥梁
“做一名出色的护士, 用无私的爱为患者架起生命的桥梁……”这是王春霞经常说的一句话, 也是她人生追求的方向。
2000年10月, 王春霞调入内三科工作, 第一次单独值班, 就遇到了一个喝农药自杀的病人需要洗胃。可是, 不管怎么劝说, 就是不张嘴, 王春霞耐心细致的做病人的思想工作。她说:“你这样做你的孩子知道吗?你的父母知道吗?没有了你他们怎么过?你好好想一想。”王春霞的一席话, 触动了病人的心。病人终于把嘴张开。让王春霞为她洗胃, 使他转危为安。事后王春霞又做病人家属的思想工作, 终于使一家人和好。
2005年, 王春霞被医院提拔担任内三科护士长, 内三科是神经内科病房, 收治的病人主要是瘫痪卧床、失语、大小便失禁的病人, 是护理工作中任务最重、难度最大的科室。作为护士长, 每当患者进入病房时, 王春霞总是第一个接触病人, 特别是对病情严重的病人, 她总要亲自对病人进行生活护理, 为病人洗擦身体, 换上干净的衣服, 除去病人身体异味, 她的行为带动了大家, 感染了大家。
2008年6月, 科室收治了一名70多岁的脑梗塞病人, 该病人入院时失去意识, 大小便失禁。由于长期卧床, 出现了重度压疮, 身上气味非常难闻。王春霞带领护士为病人清洗压疮, 处理伤口, 替他换上干净的衣服, 帮助患者从单音发声开始, 然后逐步进行多音练习, 配合一步步的身体锻炼, 终于使患者好转出院。在内科当护士长9年来, 王春霞护理的病人不计其数, 护理过的危重病人也很多。在工作上她不计较个人得失, 主动带头承担起科室的脏活、累活, 用自身的饱满热情解除每一位患者的痛苦。多年的护理工作让她感到最大的安慰是:患者经过医护人员的救治, 身体一步步地恢复起来。
神经内科收治的病人往往行动不便, 与正常人交流沟通困难, 病情不稳定, 恢复时间长, 给患者与家属造成很大的压力, 病人与家属容易出现情绪不稳定的状况。多年的护理经验使王春霞悟出这样的道理, 就是要多与患者及家属沟通, 每当患者入院时, 她协助医生向患者及家属介绍病情或病情可能发展情况, 每月都主持召开一次医护人员、患者及家属参与的工休会, 帮助患者及家属认识理解治疗方案, 特别是对瘫痪病人, 既要靠药物治疗, 又要靠康复治疗, 要求患者与家属配合医护人员进行肢体锻炼等康复治疗。与此同时, 王春霞要求护士从微小的地方入手, 例如, 患者进病房时护士主动站立问好, 拉近护理人员与患者的心理距离;在打针、用药时同患者进行沟通, 多介绍已经治愈出院患者的成功例子, 帮助患者树立战胜疾病的信心。让患者信任护理人员, 理解配合护理工作, 尽量营造和谐气氛, 让患者在医院感受到家一般的温馨。
以病人为中心, 把患者真正放在每位护理人员心里
王春霞带领她的团队, 除了认真完成日常治疗护理工作以外, 还根据病人的病情和面部表情变化, 细心地为病人作心理护理。每天早上, 王春霞早早来到病房, 挨个病床观察, 向患者问好, 如果哪位患者看上去不高兴, 王春霞就会给他们讲两句笑话, 久而久之, 病人们拿王春霞当做自己的女儿, 有事都喜欢和她说。
王春霞对护理工作的标准要求很高, 繁忙中有时会出现工作或沟通不到位的情况而产生不满意服务, 她一定会面对面的“点评”护士的工作, 但她绝不会无原则的“批评”护士。她说, 病人和护士都是需要用爱来关注的, 我们首先应该从自身的服务找原因, 而这些原因当中作为护士长更应该先从自身找原因, 是不是制定的工作流程有问题?是不是安排的人力不充足?是不是没有培训护士正确的方法?……正是王春霞这种“自我批评”的态度让护士们自然而然地产生敬畏之情。工作出了问题护士们会主动上报王春霞。正是这样一种管理理念, 使内三科的护理质量和护理服务满意度一直处于医院较高的水平。
2006年初, 医院在讨论物色创建优质护理服务示范病房的科室时, 几位院领导不约而同想到了王春霞。王春霞接到任务后, 立即行动起来。她组织科室护理人员座谈讨论, 从“假如我是一名病人”、“假如我是一名病人家属”、“我是一名护士, 我应当怎么做”, 使护士从思想上重视基础护理并付诸行动。她根据护士的年龄、资历, 将护士分成护理小组, 小组由高年资护士和低年资护士搭配组成, 高年资护士任组长, 负责病情复杂、危重的患者, 低年资护士负责病情平稳的一般患者, 小组护士密切配合, 为患者提供全方位的整体护理服务。实施责任小组负责制后, 护士能够更加细致、全面地掌握患者病情, 包括患者心理状况在内的细微变化, 护士能发现并及时采取有效措施, 保证了患者安全。这种护理形式增进了医患沟通和交流, 使医疗护理质量进一步得到保障。王春霞还根据病人的饮食起居规律和工作特点进行弹性排班, 在护理薄弱时段加强力量, 这样既保障了人力, 又加强了年轻护士的带教, 减少了护士交班的环节和时间。
2012年, 王春霞又率先成立我院第一个品管圈, 她给品管圈命名为咏欣圈, 寓意是:以病人为中心, 把病患真正放到每一位护理人员心里。每天让病人进步一点点, 健康一点点, 每天有一个新的开始。她们用行动践行者诺言。病人在她们精心护理下一个个恢复了健康, 她们欣慰极了。
近几年来, 出现了一些医患关系紧张现象。患者对护理工作的要求多了, 挑剔也多了。院领导也对护理工作提出了更高更严的要求, 护理人员承受着巨大的压力。王春霞作为护士长, 她非常理解同行护士姐妹的心情, 同时也想方设法缓解护士的心理压力。她向院领导提出建议, 对在护理工作中出色的护士或是提出对护理工作有积极建议的护士进行表扬奖励, 积极帮助符合条件的护士进行职称晋升, 她还组织护士进行有益健康的文娱活动和野外郊游活动, 丰富护士的业余生活, 激发护士们的工作激情和团结协助精神。
天使降人间, 把爱也洒落人间……
王春霞常说, 一个护士长再能干, 她的能力也是有限的, 重要的是要发挥好全体护士的积极性, 大家团结协作才能完成科室繁重的护理任务。多年来, 她特别注重带好自己的团队, 在业务方面, 作为护士长, 她首先接触危重病人, 手把手地把护理技能技巧传授给年轻的护士, 组织护士们参加科室或医院举办的培训班, 创造机会, 分期分批选送年轻护士到大医院进行培训, 不断提高护士的临床操作能力, 针对近年来进入该科室的青年护士多的特点, 王春霞从思想上引导青年护士认识自己从事的行业是与人的生命打交道的工作, 工作量虽然大些, 但在社会中的作用价值大, 青年人要树立吃苦耐劳奉献爱心的精神, 自己的工作多些、深入些, 患者的痛苦就会减轻些。王春霞非常关心护士们的生活, 谁家有了困难, 王春霞总是第一个送去关怀。她经常把护士们请到家里给她们改善生活, 做了好吃的也会带到科室让护士们分享。护士们生病了, 她会陪伴在身边, 她非常关心护士们的婚姻大事, 给她们介绍朋友, 给她们做参谋, 看到护士们一个个生活的幸福, 她特别开心。
在护士们眼里, 她是护士长, 更是好姐姐、好朋友!护士们也很“爱”王春霞。她们说, 无论工作还是生活中护士长一直关心我们, 她就像我们的亲人, 我们受了委屈有她释怀;累了有她鼓励;有困难时更有她帮助。有这样的好护士长我们能不好好工作, 好好为患者服务吗?
在内三科爱是不断传递的, 王春霞把爱带给护士, 护士把爱带给病人。知道护士长总是失眠, 护士们经常会在晚上给她发个信息问候一下, 她的邮箱里也总会有温馨的养生之道。每逢节假, 王春霞也不会忘记给护士送上祝福和关爱, 让忙碌中的护士们感受温暖。王春霞说, 一直以来, 都为自己有一个优秀的护理团队而感到骄傲, 病房的护理工作不是我一个人做的, 是我们这个护理团队做的!一位病人对王春霞说:“护士长, 我表扬了您的护士, 而您的护士却说, 我们科里每个护士都这么优秀的, 我们的护士长更优秀!您拥有一个优秀的团队, 太令人羡慕了!”
日益提高的临床护理工作要求, 使王春霞觉得原有的知识已远远不能适应工作的需要, 她坚持刻苦学习, 自费订阅了许多的护理杂志, 汲取新鲜的知识营养, 提高了内三科护理专业水平和业务技能。在每年的业务考试中, 王春霞的成绩总是名列前茅, 并多次获得奖励。2012年王春霞参加德州市护理创新技能大赛, 获得了银奖。在繁忙工作之余, 王春霞认真总结经验, 积极撰写护理论文, 十几年来, 她共撰写论文十余篇, 在正式刊物发表五篇。
作为护士, 王春霞无疑是优秀的, 对于家人, 王春霞觉得很愧疚。女儿如今是初中生了, 这些年来, 她接送女儿的次数屈指可数。母亲患了心肌梗塞需要放支架, 住了半月的院, 陪伴母亲身边的不是在医院工作的王春霞, 而是她的哥哥姐姐。
20年的工作历练, 王春霞尝到了工作繁忙的苦, 患者感激的甜。唯一不变的是王春霞对护理工作的满腔热情, 无论多苦多累, 她总是面带微笑, 以温暖的双手和圣洁善良的心, 为患者驱除痛苦和忧伤, 给患者以温暖、信心和力量……
3.三科教材 篇三
9月秋季新学期，人教版语文、道德与法治、历史三个科目教材轮新，涉及小学语文、小学道德与法治、初中语文、初中历史、初中道德与法治多本教材。目前，新编教材在中小学的起始年级已开始使用。
据介绍，新编的三科教材内容既保持相对稳定，使经典篇目世代相传，又与时俱进，在遵循学科规律的同时，更贴近学生实际，思想性、科学性、趣味性和实践性有机结合。此外，新编教材还着重对涉及我国主权、边疆海域、重大事件、著名人物等内容进行专门把关，以确保教材整体质量和水平。相关负责人表示，新教材投入使用后，还将组织专家进行持续的跟踪研究，在实践过程中，及时修订完善，不断提升教材质量。
4.妇产三科行政查房 篇四
1、护理人员为患者做健康宣教时，讲解不详细。
2、对护士讲解的有关检查的注意事项不太理解。
3、入院宣教内容不详细，个别病人不知道主管医生、主管护士。
4、住院患者对一日清单不理解，询问时得不到很好的解释。
5、住院患者反映的水电维修问题未能得到及时解决。
6、对护士的操作水平感到不满意。病人意见与建议：
1、发放住院清单时请解释一下，若账上费用不够，请提前通知患者。
2、住院期间，希望护士加药动作能快一点。
3、换药时能够解释一下药物名称和作用。
4、希望被服脏后能够及时更换。原因分析：
1、部分护士不安心本职工作，对护理工作缺乏热情，主动服务意识不强，影响护理质量的提高。
2、护理工作繁杂琐碎，护理人力不足及个别科室未合理排班，妇产三科护理行政查房记录时间：2013-4-1815时查房科室：妇三科病区参加人：刘俊勉李娅蒋瑞敏许晓娜贺微微李巧李曼检查项目：病房管理质量刘俊勉：我们今天对妇三科病房管理质量进行行政查房，目的在于改善服务态度，提高服务质量，确保护理安全.存在的问题：1.晚上仍有患者请假回家留宿现象。2.药物皮试阳性警示标识未及时悬挂。3.基础护理落实不到位，指甲长的患者较多。4.室内环境保持不好，病室内随手乱扔果皮纸屑现象存在，病室内通风换气落实不好，室内空气质量差。原因分析:1.《劝阻患者外出告知书》的宣教及签字程序未有效落实，值班医生随意批准患者回家。2.由于护士工作中不细致，未充分理解警示的含义。3.趾甲长的患者均表现为：趾甲厚，颜色泛青或白色角质状，常规指甲刀无法修剪，患者拒绝护士修剪。4.我院患者多为农村人，卫生习惯较差，随手扔垃圾已形成习惯，室内卫生难保持。整改措施:1.医护做好沟通，按要求落实好《劝阻患者外出告知书》制度，避免意外情况的发生。2.召开护理组会议，解释警示标示的含义，它既有警妇产三科护理行政查房记录时间：2013-5-414时查房科室：妇三科病区参加人：刘俊勉李娅范丽卿刘珍贺微微许晓娜检查项目：病区各室管理、抢救药品管理、各种登记本、输液质量管理。刘俊勉：我们1月3日对妇三科病房的护理管理及护理质量进行行政查房，在了解护理质量的同时，帮助我们发现管理缺陷，也提出解决问题的方法，针对我们发现的缺陷，今天我们再次查房。检查结果反馈：我们通过检查护理质量。经检查护士仪表端庄，着装符合要求，夏天到了，有个别护士佩戴戒指、手镯。护理站、治疗室、干净整洁、无杂物，物品摆放有序，医嘱、诊断牌、床头牌三者护理级别一致，病区内环境整洁、安静、床单元舒适，被套、床单枕套清洁无污迹。我们通过检查护理规章制度、职责、流程、应急预案，科室护理常规实用、流畅，对三名护士提问患者发生输液反应急救应急预案，护士职责、护理核心制度，回答较完整。我们通过检查护理制度，输液卡管理。医嘱执行日期、时间、签名正规。输液卡二次核对签名落实到位。普通药品基数与卡相符，摆放有序，无过期、变质。妇产三科护理行政查房记录时间：2013-5-2415时查房科室：妇三科病区参加人：刘俊勉李娅蒋瑞敏李巧贺微微刘珍李曼检查项目：病房管理基础护理技术操作消毒隔离护理文书优质护理刘俊勉：我们1月23号对妇三科病房的护理管理及护理质量进行行刘俊勉：政查房，在了解护理质量的同时，我们也发现了不少缺陷，对此提出了整改措施，今天再次查房。存在问题：
一、基础护理：个别夜班新入院病人物品发放不够及时，二、技术操作：有5名护士考核女病人导尿术，存在问题：忘记使用屏风及操作前与病人沟通不到位。
三、护理文书：检查20人次，存在问题：护理记录楣栏忘记写住院号；临时医嘱执行时间与医生下医嘱的时间相差超过10分钟，并且没有精确到分钟。
四、优质护理：检查病人及家属18人次，存在问题：个别病人对用药了解不全面，个别病人虽经反复健康教育、多次强化仍对健康教育内容了解不全。原因分析：物品发放不及时与夜班来病人多有关系;技术操作存在的问题与操作熟练程度有关，以后要多加训练；护理文书方面存在的问题与责任心有关；优质护理存在的问题与妇产三科护理行政查房记录时间：2013-1-314时查房科室：妇三科病区参加人：刘俊勉李娅范丽卿蒋瑞敏贺微微许晓娜检查项目：病区各室管理、抢救药品管理、各种登记本、输液质量管理。刘俊勉：我们今天对妇三科病房的护理管理及护理质量进行行政查刘俊勉：房，希望在了解护理质量的同时，帮助我们发现管理缺陷，提出解决问题的方法，以提高管理水平。检查结果反馈：我们通过检查护理质量。经检查护士仪表端庄、优雅，着装符合要求。护理站、监护室、治疗室、干净整洁、无杂物，物品摆放有序，医嘱、诊断牌、床头牌三者护理级别一致，病区内环境整洁、安静、床单元舒适，被套、床单枕套清洁无污迹。我们通过检查护理规章制度、职责、流程、应急预案，科室护理常规实用、流畅，对三名护士提问青霉素过敏性休克急救应急预案，办公护士职责、护理核心制度，回答较完整。我们通过检查护理制度，输液卡管理。医嘱执行日期、时间、签名正规。输液卡二次核对签名落实到位。普通药品基数与卡相符，摆放有序，无过期、变质。不足之处：发现个别护士输液卡签字潦草，不易辨认。妇产三科护理行政查房记录 时间：2013-1-23 15时 查房科室：妇三科病区 参加人： 刘俊勉 李娅 范丽卿 许晓娜 贺微微 刘珍 李曼 检查项目：病房管理 基础护理 技术操作 消毒隔离 护理文书 优质护理 刘俊勉：我们今天对妇三科病房的护理管理及护理质量进行行政查房，希望在了解护理质量的同时，帮助我们发现管理缺陷，提出解决问题的方法，以提高管理水平。护理质量分析：本月进行护理质量检查考评，各项护理工作均能达到护理质量标准，现将存在问题总结分析如下：
一、病房管理：个别病人物品放置过多、过乱。
二、基础护理：个别夜班新入院病人卫生处置不够及时，三短七洁未达到质量标准。
三、技术操作：有5名护士考核静脉输液，存在问题：棉签蘸消毒液过饱和，一次排气不成功。
四、消毒隔离：对4个班次进行检查考评，未发现存在问题。
五、护理文书：检查20人次，存在问题：临时医嘱漏签名；护理记录漏记录 1次。
六、整体护理：检查病人及家属18人次，存在问题：个别病人对用药了解不全面，个别病人虽经反复健康教育、多次强化仍对健康教育内容了解不全。妇产三科护理行政查房记录 时间：2013-2-7 15时 查房科室：妇三科病区 参加人： 刘俊勉 李娅 范丽卿 许晓娜 贺微微 李巧 李曼 检查项目： 护理安全 刘俊勉：我们今天对妇三科病房的护理安全进行行政查房，希望在了解护理安全的同时，帮助我们提高护理质量，提出解决问题的方法，以提高管理水平。
一、优点：
1、护理人员安全意识增强，各种资料归档管理到位。
2、危重病人基础护理、晨晚间护理质量提高，腕带、护栏使用到位。
3、危重病人交接班内容逐步完善，专科护理意识增强，特别是管道、皮肤护理规范。
4、病房安全管理意识增强，安全警示标志及时悬挂，并做好宣教。
5、备用药品管理规范化
6、毒麻药品管理严格，专人、专锁、专柜。
二、不足：
1、毒麻药品交接记录不规范。
2、个别科室绩效工资分配无奖惩细则，搞平均主义。
三、原因分析：
1、未统一发放新的毒麻药品交接本。
2、护士长检查力度不够，怕得罪人，也怕麻烦，不愿进行量化考核。妇产三科护理行政查房记录时间：2013-2-1715时查房科室：妇三科病区参加人：刘俊勉李娅范丽卿贺微微刘珍李曼检查项目：基础护理刘俊勉：我们今天对妇三科病房的基础护理进行行政查房，希望在了解保证护理质量的同时，帮助我们提高整体护理质量，提出解决问题的方法，以提高管理水平。存在问题：
1、房间物品放置不整齐，床上床下物品过多。
2、翻身卡未及时记录。
3、床尾摇杆、氧气装置未及时归位。
4、留置针敷贴有血迹。原因分析：
1、护士对基础护理的重视不够，没有认真履行自己的职责，缺乏慎独精神。
2、护理人员不足，护理任务重，忙于治疗。
3、患者及家属不配合。
4、护士缺乏安全意识，不注重细节。整改措施：
1、加强护士职业道德建设和素质教育。
2、对各级护士实行综合考核，奖惩分明，提高护士的工作主动性。
3、合理排班，保证夜间的基础护理质量。
4、责任护士加强安全意识，注重细节护理，协助护士长做好病房管理。复查情况：通过教育及监管，复查时已积极改进。项 目护理质量持续改进记录 科室：神内二 检查日期： 2012年 8 月 检查者：贾秀丽 内 容第一周：晚上仍有患者请假回家留宿现象。第二周：防压疮警示标识、药物皮试阳性警示标识未及时悬挂。存在问题第三周：基础护理落实不到位，指甲长的患者较多。第四周：室内环境保持不好，病室内随手乱扔果皮纸屑现象存在，病室内通风换气落实不好，室内空气质量差。
1、《劝阻患者外出告知书》的宣教及签字程序未有效落实，值班医生随意批准患者回家。
2、由于护士工作中不细致，未充分理解警示的含义。原因分析
3、趾甲长的患者均表现为：趾甲厚，颜色泛青或白色角质状，常规指甲刀无法修剪，患者拒绝护士修剪。
4、我院患者多为农村人，卫生习惯较差，随手扔垃圾已形成习惯，室内卫生难保持。
1、医护做好沟通，按要求落实好《劝阻患者外出告知书》制度，避免意外情况的发生。
2、召开护理组会议，解释警示标示的含义，它既有警示每班护士的，同时也有警示病人及家属做好配合的含义，皮试阳性不光护士要知道，病人和家属也需要掌握，这样有利于我们工作中相互查对和提醒。
3、组织讨论修剪问题趾甲的办法，无果，待进一步研究解决。
4、责任护士对农村患者加大卫生宣教，并与同病室的其他患者共同监督其改正不良习惯。
1、分析存在的问题，使每位护士从主观上有正确认知。跟踪评价整改措施
2、警示牌能及时悬挂于患者床头。
3、修剪趾甲无果，有待进一步研究解决。
4、病房管理质量有所提高。备注
1、此表为科室统一使用。
2、每月护士长质量控制活动记录本上，体现出护理质量持续改进措施。评价日期： 2012年 9 月 2 日 评价者：贾秀丽 项 目护理质量持续改进记录 科室：神内二 检查日期： 2012年 9 月 检查者：贾秀丽 内 容第一周：新上岗三名护士使用呼吸机不熟练。存在问题第二周：糖尿病胰岛素治疗知识宣教落实不到位。第三周：中午患者与陪员共挤一张床休息。第四周：空调电源未及时摘除，病区紫外线灯管为按要求清洁。
1、新上岗护士主动学习能动性差。原因分析
2、责任护士糖尿病知识掌握不全，语言表达能力差，患者不能理解其含义，拒绝配合胰岛素注射治疗。
3、陪员管理制度落实不到位。
4、病区管理落实不到位。
1、安排杨少宁、廖开心、陈月学习呼吸机的使用，及参数调节。整改措施
2、对责任护士朱春慧进行批评教育，要求其进一步学习糖尿病知识，护士长重新对患者进行胰岛素知识教育。
3、对5床患者家属给予陪员制度补充教育，要求其配合，对责任护士质量控制扣分。
4、与物业公司联系清洁紫外线灯，摘除空调电源。
1、新上岗三名护士已经掌握呼吸机的操作，要求其反复联系熟练掌握。跟踪评价
2、患者充分了解了使用胰岛素的治疗原理，同意使用胰岛素治疗。
3、陪员制度能按要求落实。
4、空调电源已经摘除，紫外线灯以清洁。备注
1、此表为科室统一使用。
2、每月护士长质量控制活动记录本上，体现出护理质量持续改进措施。评价日期： 2012年 10 月 8 日 评价者：贾秀丽 项 目护理质量持续改进记录 科室：神内二 检查日期： 2012年 10 月 检查者：贾秀丽 内 容第一周：新上岗护士廖开心、李春娟工作中熟练度不够，科室发生一例纠纷。存在问题第二周：住院军人请销假制度宣教落实不到位。第三周：护理危重记录单涂、刮现象严重。第四周：护理规章制度学习不够深入，2名护士参加医院考核不及格。
1、新上岗护士主动观察病情不够及时，与患者和陪员欠缺交流技巧。原因分析
2、责任护士张媛媛按要求落实请销假制度宣教。
3、出现书写失误较多，当班护士懒于修正。妇产三科护理行政查房记录时间：2013-6-515时查房科室：妇三科病区参加人：刘俊勉李娅范丽卿许晓娜贺微微刘珍李曼检查项目：护理安全刘俊勉：我们2月7日对妇三科病房的护理安全进行行政查房，结果还是值得肯定的，我们存在的优点希望大家继续保持，今天我们继续针对护理安全进行行政查房，看看整改后的效果。
一、优点：
1、护理人员安全意识增强，各种资料归档管理到位。
2、危重病人基础护理、晨晚间护理质量提高，腕带、护栏使用到位。
3、危重病人交接班内容逐步完善，专科护理意识增强，特别是管道、皮肤护理规范。
4、病房安全管理意识增强，安全警示标志及时悬挂，并做好宣教。
5、备用药品管理规范化
6、毒麻药品管理严格，专人、专锁、专柜；毒麻药品交接记录规范
二、不足：1.病人的安全意识不强，对自己的贵重物品没有妥善保存，有丢失现象。2.护理人员有职业暴露，针刺伤情况发生。
三、原因分析：
5.三科实验 篇五
实验名称：探究物体的发声
实验目的：观察物体发生时的现象 实验材料：鼓一面、鼓槌、豆子、锣
钢尺、纸杯（一端蒙有橡胶膜）等
实验过程：（1）、将豆子放在鼓面上，用鼓槌敲击鼓面，观察发声时的现象。
（2）、敲锣观察发声时的现象。（3）、把钢尺放在桌边，用手按住拨打钢尺，观察发声时的现象。（4）、用纸杯喊话观察发声时的现象。
实验现象：物体发声时都在振动 实验结论：声音是由物体振动产生的
二
实验名称：光能透过哪些物体
实验目的：研究光在传播过程中遇到物体时会怎么样？
实验材料：手电筒、一瓶矿泉水、玻璃杯、书本、黑布、报纸、卡纸等 实验过程：用手电筒照射不同的物体，观察物体的透光现象，并做好记录。实验现象：使大部分光通过的物体有：矿泉水、玻璃杯
只能让一部分光通过的物体有：报纸 几乎不能让光通过的物体有：书本、黑布、卡纸
实验结论：使大部分光通过的物体是透明物体
只能让一部分光通过的物体是半透明物体 几乎不能让光通过的物体是不透明物体
三
实验名称：改变光的传播路线
实验目的：研究光在传播过程中遇到镜子时会发生的现象 实验材料：平面镜、带缝隙的硬纸板、手电筒、纸尺子 实验过程：（1）一名同学把平面镜立在桌子上，另一名同学扶着带缝隙的硬纸板，在硬纸板和镜子之间垫一张白纸，使手电筒的光通过缝隙照在镜子上，在白纸上画出光的路线。
（2）改变平面镜的摆放角度，多试几次。
实验现象：光照到平面镜上会反射回来。
实验结论：光在传播过程中遇到镜子时会发生光的反射现象
四
实验名称：让小灯泡亮起来
实验目的：会连接简单的电路，并会用开关控制小灯泡的亮和灭。
实验材料：电池、灯泡、导线、电池盒、灯座、开关 实验过程：（1）将电池插入电池盒，先将电池的负极压在电池盒内的簧片上，再把电池的正极压入电池盒内。
（2）灯泡插入灯座，一定要把灯泡的尾部和灯座下的金属片接触。
（3）连接电路，先把开关的闸刀扳起，导线连接要紧密、牢固，连接完毕后，按下闸刀，观察小灯泡是否亮起来。
实验现象：小灯泡亮了。
实验结论：用导线把电池的正极、负极和小灯泡的接触点、金属螺纹连起来，形成一个完整、闭合的回路，小灯泡才能亮起来。
五
实验名称：导体和绝缘体
实验目的：哪些物体连接到电路中能使小灯泡亮起来
实验材料：电池1节、灯泡1个、导线3根、电池盒1个、灯座1个
实验曲别针、塑料尺、铁钉、铜线、橡皮、铝片、玻璃片、干木条 实验过程：（1）连接简单电路
（2）将不同材料分别连接在电路中，观察灯泡是否亮，并做好记录 实验现象：曲别针、铁钉、铜线、铝片等使灯泡亮，塑料尺、橡皮、玻璃片、干木条等使灯泡不亮。
实验结论：容易使电通过的物体叫导体
不容易使电通过的物体叫绝缘体。
六
实验名称：磁铁能吸引哪些物体
实验目的：磁铁能吸引铁质物体
实验材料：磁铁、钉子、纸、大头针、石头、曲别针、塑料尺、橡皮等材料 实验过程：用磁铁分别去吸引物体，观察哪些物体能被磁铁吸引。实验现象：磁铁能吸引钉子、大头针、曲别针等
磁铁不能吸引纸、石头、塑料尺、橡皮等 实验结论：磁铁吸引铁质物体、七
实验名称：探究磁体的两极
实验目的：磁铁的什么部位吸引力（磁力）最强 实验材料：磁铁（条形、蹄形、环形）
曲别针、大头针、铁砂、塑料板
实验过程：（1）分别用不同的磁铁去吸引曲别针或大头针，观察哪部分吸引的数量多，（2）在磁铁上放一张塑料片，把铁砂均匀的撒在塑料片上，轻轻敲击振动观察哪部分铁砂多
实验现象：磁铁的两端吸引力（磁力）强
6.三科答案 篇六
B C A D
C B
A A
D
A C
34．（1）特点：分布不均；山地多，盆地少；迎风坡多，背风坡少；天山北坡和阿尔泰山南坡较多；呈（半）环状分布（任意答对三个要点即可6分）
原因：该地区位于中纬度地区，冬季多偏西风（地处中纬度西风带）；携带大量来自大西洋（和北冰洋）较多的水汽；该地区西北都地势较低，有利于西风东进；受地形的抬升，在（山地）迎风坡形成较多的降雪。（8分）（2）洪涝（融雪洪水）。（4分）原因（8分）：冬季降雪量大，（2分）气温低于O℃，积雪不能够融化；（2分）4月份气温迅速回升到O℃以上，（2分）造成积雪快速融化，形成融雪洪水；（2分）（该区气候干旱）河流发育程度低。（2分）（在回答原因时，任答对三点即得6分，另回答“气温回升和积雪融化”时，应答出“快速”的含义，若两个均未表达出“快速”的含义，则扣2分）35题（18分）答案：
（1）A在以山地为主，多峡谷，地势起伏大（4分），以流水侵蚀作用为主（2分）； B地以平原（三角洲）为主，地形平坦，（4分）以流水沉积为主（2分）（2）地中海气候
夏季阳光充足，光合作用强（2分）；
昼夜温差大，有利于有机质的积累（2分）； 冬季温暖有利于葡萄过冬（2分），河谷地区地势平坦，水源充足（2分）
（4）地理环境各要素是想到联系、相互影响和相互制约的，构成地理环境的整体，一个要素变化会引起其他要素乃至整个环境的变化（4分）。
入海泥沙减少，导致三角洲的萎缩；水生生物的养分减少；入海水量的变化导致水生生物生存环境的变化（6分）；
大坝的修建影响了回游性水生生物的生存，导致河口各种水生生物数量的减少（2分）。
文综历史部分参考答案 A 13D 14A 15D 16D 17B 18B 19B 20 B 21D 22D 36.（30分）参考答案
（1）原因：中国专制主义中央集权制度，国家统一；农耕经济的繁荣；以“四大发明”为核心的先进科学技术；以儒家思想为核心的中国传统伦理道德，以宗法制度维系的高尚文明礼仪。（8分）
（2）主张：民众的团结；恢复民族的精神，恢复固有的道德、知识、能力；学欧美之所长。（6分）
努力：国共合作；推动国民革命。（4分）（3）趋势：比重不断下降。（2分）
近代：中国半殖民地半封建社会不断加深；政治腐败、社会动荡；经济落后。（任答两点即可得4分）
新世纪：多极化趋势加强，和平发展是时代的主题；经济全球化；科技革命的发展。（6分）
37．（26分）（1）①史实：圈地运动、殖民扩张、黑奴贸易、价格革命。（4分，任选其中上两种观点即可）
②理论和实践活动：马克思主义的诞生、巴黎公社和俄国十月革命。（4分）（2）①西欧崛起的因素：
经济上—新航路开辟、殖民扩张、两次工业革命。（2分）政治上—代议制民主制度的确立；（2分）思想上—文艺复兴、宗教改革、启蒙运动。（2分）
科技上—以牛顿经典力学为代表的近代科技兴起。（2分）
②美国能主导世界的因素：资产阶级革命；确立共和政体；第三次科技革命；进行政策调整和制度创新。（6分，列出其中3点即可）（3）“群雄竞起”的表现：欧盟、俄国斯、中国、日本、第三世界的崛起。（4分，列出其中三点即可）
政治参考答案：
1—11 ACCCA ADADBD 38.（1）材料一表明：①2004－2013年10年间，我国“十一”黄金周接待游客总数和旅游总收入不断增长；（2分）②接待游客总数和旅游总收入同比增长率有起伏；（2分）③2013年接待游客总数和旅游总收入同比增长率大幅度下降。（2分）
原因：①我国经济持续稳定增长是假日经济发展的根本原因；②居民的收入不断增加是假日经济发展的主要原因；③消费者追求健康、高品质生活方式的消费理念和消费心理也在一定程度上推动了假日经济的发展；④国家实施旅游黄金周政策为假日经济的发展创造了条件；⑤2013年“十一”黄金周出游报价上涨在一定程度上影响人们出游的积极性。（10分（2）社情民意反映制度；专家咨询制度；重大事项社会公示制度；社会听证制度。①全国假日办就法定节假日放假安排进行问卷调查，有利于决策充分反映民意，体现决策的民主性；②有利于广泛集中民智，增强决策的科学性；③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。39．（1）①自然界是物质的，要求我们认识利用自然必须以尊重自然界的客观物质性为前提。3分 ②物质运动是有规律的，规律是客观的、普遍的，要求我们在建设美丽中国时必须以尊重自然规律为基础。3分 ③意识对物质有能动的反作用，要求我们正确认识和对待自然，以实现中华民族的永续发展。3分
（2）①积极进行社会调研，广泛听取和反映群众的意见和建议。3分 ②通过行使提案权，审议相关议案、表决相关决定，支持美丽中国建设。3分 ③就美丽中国建设对相关部门进行质询和监督。3分
（3）企业：①深入贯彻落实科学发展观，加快转变自身发展方式②增强自主创新能力，推动科技进步与创新③促进能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力④履行保护环境的社会责任，加大环境保护投入
7.外三科护理工作汇报 篇七
2013年已经过去8个月了，总结这8个月的护理工作，虽然取得了一些成绩，但也存在着一定的不足，特向护理部做如下汇报：
1、医疗垃圾分类不清，有个别护士工作责任心不强，加强对医疗垃圾分类的学习，不定期抽查。
2、偶有护士在护士站说话声音较大，加强管理，加强护士综合素质培训。
3、夜班护士在病房做治疗时，治疗室门偶有不锁现象，增强护士责任心及自我保护意识培训。
4、白班责任护士做完理疗后，理疗机器未及时放回存放间，提出批评并及时改正。
5、开水间“小心滑倒”标识至今未解决，继续联系相关科室并落实。
6、计算机体温单大便次数未及时填写，加强督查，对责任人提出批评并及时改正，避免护理差错。
7、做完皮试体温单上未及时填写结果，加强督查，提高责任人的责任心。
8、入院评估单填写有漏项，护士增强责任心，及时准确的将各种护理记录单填写完整。
9、出院患者床头卡未及时撤下来，对责任人提出批评并及时改正。
10、责任护士对患者健康宣教不到位，患者不知晓静点药物作用，加强责任护士责任心，将健康宣教的内容落到实处。